紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨福ňx18篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?1
一、指導思想
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生良好行為習慣，促使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、評選項目
全能之星，守紀之星，學(xué)習之星，進(jìn)步之星，誠信之星，文明之星
三、評選標準
(1)全能之星：思想品德好，遵紀守法，為人誠實(shí)，積極向上；助人為樂(lè )，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習困難；刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。
(2)守紀之星：思想品德好，有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現象作斗爭，集體榮譽(yù)感強；模范地遵紀守法，當月內無(wú)任何違紀行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀律工作，對學(xué)生的違紀行為進(jìn)行積極監督。
(3)學(xué)習之星：學(xué)習態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè )于探究，有良好的學(xué)習習慣，成績(jì)突出，在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
(4)進(jìn)步之星：學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習方法科學(xué)，綜合表現優(yōu)秀。學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有很大程度提高，并能及時(shí)總結經(jīng)驗。
(5)誠信之星：誠實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
(6)文明之星：能自覺(jué)遵守法律、法規，模范遵守學(xué)校校規，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀，團結同學(xué)，無(wú)任何違紀現象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長(cháng)、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的'良好形象。
四、評選辦法及表彰
1、班級中每周評選“班級之星”。由班長(cháng)周末提名，星期天下午自習課進(jìn)行評議表決。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。
3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內予以表?yè)P并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。
4、各班級要高度重視，認真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)�！懊吭轮恰钡氖痉稁�(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?2
一 、 評選宗旨
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，引導學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，也樂(lè )于幫助他人學(xué)習。我班從本月開(kāi)始將進(jìn)行勤奮學(xué)習之星之星的評選活動(dòng)。
二、 評選對象：
1.1班
三、評選時(shí)間：
4月1日到4月30日
四、評選標準
原則上班級之星的評選活動(dòng)每周1次，班主任需根據條件嚴格按照評選程序認真執行，班委認真核實(shí)。
1、 學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的.基礎知識和基本技能。
2、 善于分析，勤于總結，具有良好學(xué)習習慣。
3、 學(xué)習成績(jì)突出，各科學(xué)習總評成績(jì)均名列班級前茅，在評選前的最后一次大考（包括期中、期末或平時(shí)測驗）中，總分必須在全班10名以?xún)取?/p>
4、 能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習成績(jì)，至少有一名幫扶對象。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀(guān)且正確率高。
6、 積極配合班級提升班級的學(xué)習氛圍。
五、 評選辦法及表彰：
經(jīng)過(guò)學(xué)生自主報名（或由班委提名），在勤奮學(xué)習之星評選委員會(huì )進(jìn)行投票選舉表決。評委會(huì )人員組成：班主任，科任老師1名代表，班委3名代表，學(xué)生2名代表。
將評選結果在班級公布，做好記錄，在期末進(jìn)行表彰。
六、準備材料
1. 填寫(xiě)“勤奮學(xué)習之星”申報表
2. 近期生活照一張
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?3
一、指導思想
根據省、市、區各級少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養隊員做社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人”，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：中隊輔導員
參與人員：少工委成員、全體中隊輔導員、七、八、九年級全體少先隊員
三、爭章種類(lèi)
結合我校辦學(xué)實(shí)際，確定在七、八、九年級開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)，包括基礎章、特色章和星級章。其中，紅星章章目設置立德章；紅旗章章目設置健體章；火炬章章目設置勇敢章。特色章設置經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達人章、科技創(chuàng )新章，星級章設置個(gè)人星級章和集體星級章
四、爭章目標及使用方法
1、促進(jìn)隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營(yíng)造人人爭做“新時(shí)代好隊員”的校園氛圍，讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。
2、根據獲得獎?wù)碌臄盗�，可以推�?yōu)入團。
五、工作流程
(一)定章
爭章種類(lèi)，基礎章：立德章、健體章、勇敢章、
特色章：經(jīng)典誦讀章、書(shū)法達人章、科技創(chuàng )新章
星級章：個(gè)人星級章、集體星級章
爭章計劃：各中隊基礎章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊個(gè)人星級章（一星章）60枚，集體星級章2枚。
爭章含義：
立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
健體章：踢足球的.人形圖案寓意少先隊員積極參加各類(lèi)體育運動(dòng)，鍛煉強健體魄。
勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗，向著(zhù)勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章：讀好書(shū)、陶冶個(gè)人情操，提升個(gè)人修養，鍛煉語(yǔ)文功底。
書(shū)法達人章：寫(xiě)好字，作業(yè)、筆記字跡工整規范。
科技創(chuàng )新章：獲得各級各類(lèi)科技類(lèi)獎。
個(gè)人星級章：綜合以上基礎章，表現突出者可獲得。
集體星級章：各類(lèi)獎?wù)芦@得多的班級可獲得。
獲章標準：按照爭章含義，各中隊輔導員可根據班級實(shí)際情況自行設置考核標準，采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評價(jià)。
爭章頻率：基礎章每學(xué)期爭奪評選一次，星級章每學(xué)年評選一次。
爭章目標：培育新時(shí)代好少年。
�。ǘ�)爭章
根據上級相關(guān)部門(mén)工作指示，積極舉辦各類(lèi)少先隊活動(dòng)，隊員在實(shí)踐學(xué)習中不斷成長(cháng)。相關(guān)活動(dòng)有愛(ài)黨、愛(ài)祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng)；設置革命傳統教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；開(kāi)設校園廣播臺，成立少先隊大隊委，結合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團校學(xué)習；舉辦少先隊員離隊儀式；舉辦慶祝我們的傳統節日端午節活動(dòng)等。
(三)考章
主要通過(guò)個(gè)人積分制和小組積分制的考評方式量化評價(jià)隊員，正向激勵學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類(lèi)型章，每學(xué)期選擇重大節日舉行頒章儀式，基礎章以班級為單位頒發(fā)，星級章在學(xué)校報告廳集中頒發(fā)。
(五)護章
在學(xué)校文化欄中開(kāi)辟爭章園地，集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。
六、個(gè)人星級章評選（一星章）
各中隊推薦不超過(guò)三位隊員，提交申請表，且需獲得全部基礎章。
七、個(gè)人星級章評選（二星章）
從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。
八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章
查閱過(guò)去一學(xué)年文明班級評比資料，獲得次數在前兩位的班級獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個(gè)班級。優(yōu)秀中隊輔導員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。
九、優(yōu)秀少先隊員
從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�(gè)人二星章隊員中擇優(yōu)選取。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?4
一、宗旨：
為表彰在學(xué)生工作中表現突出，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生干部，發(fā)揚他們無(wú)私奉獻的.精神，鼓勵更多的同學(xué)為建設文明校園發(fā)揮更大作用，特設立此獎項。
二、參評范圍：
�、傩F委委員、校學(xué)生會(huì )委員、校學(xué)生社團學(xué)生負責人
�、谀昙増F總支委員
�、鄹靼嗉壈辔�
�、芨鲌F支部委員
三、參評條件：
�、佻F任學(xué)生干部
�、谄焚|(zhì)高尚，熱愛(ài)集體，樂(lè )于奉獻，以身作則
�、蹖W(xué)生工作成效顯著(zhù)（一學(xué)年），有實(shí)績(jì)
�、芄ぷ髂芰�，威信高，有號召力
�、輰W(xué)習成績(jì)優(yōu)異
四、評選方法：
�、倜繉W(xué)年評比一次
�、诿堪嘣瓌t評選一位
�、墼u選必須由班級采用民主選舉的方式產(chǎn)生候選人推薦上報
�、苷烫幘C合考評后審批準
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?5
為嚴格落實(shí)國家的“雙減”相關(guān)政策，發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖饔�，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè )充實(shí)、有收獲的寒假，結合我校實(shí)際，現將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙偕鐣?huì )實(shí)踐活動(dòng)做如下安排：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx——20xx年xx月xx
二、活動(dòng)主題：
請黨放心強國有我
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1、立志章
參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”主題學(xué)習活動(dòng)。進(jìn)入“全國少工委”公眾號，點(diǎn)擊“學(xué)黨史”按鈕，選擇“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”即可開(kāi)始學(xué)習。每節隊課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，請保留學(xué)習觀(guān)看的截圖或照片，并與小伙伴一起分享你的活動(dòng)感受。
2、傳承章
寒假期間正是我國傳統節日——春節和元宵節的到來(lái)，我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂(lè )、相聲等錄制成視頻或拍成照片，橫拍，手工制作、繪畫(huà)、手抄報等形式，A4紙張，來(lái)慶祝中國傳統節日。具體安排如下：
�、僖欢昙壍年爢T制作一張《我們的節日——春節》或《我們的節日——元宵節》為主題的`手抄報，A4紙畫(huà)，背面寫(xiě)好名字。
�、谌哪昙夑爢T除夕拍一張全家福（橫版拍照），表演一個(gè)節目，編輯一條拜年祝福語(yǔ)或者拍拜年的視頻，以上內容要求原創(chuàng )在過(guò)年時(shí)分享給自己的家人和同學(xué)，送去新春祝福。
�、畚辶昙夑爢T看春晚評節目，一家人其樂(lè )融融迎春節，開(kāi)學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節》，字數500字。
3、健體章
寒假期間，關(guān)注北京20xx冬奧會(huì )，關(guān)注火炬傳遞、吉祥物、賽事活動(dòng)等，積極參加體育鍛煉，每天運動(dòng)一小時(shí)，將運動(dòng)過(guò)程錄制視頻，并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報、繪畫(huà)等，A4紙張。
4、勞動(dòng)章
�。�1）寒假家務(wù)活我來(lái)干，學(xué)做家務(wù)活，并制作家務(wù)勞動(dòng)打卡表，每天進(jìn)行打卡。（上交打卡表及勞動(dòng)時(shí)照片，照片原圖橫版。）
�。�2）學(xué)做兩道家常菜，用文字及視頻記錄。（至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。）
5、節約章
�。�1）積極參與“垃圾分類(lèi)”學(xué)習宣傳活動(dòng)，“使用公筷、公勺”“光盤(pán)行動(dòng)”“杜絕舌尖上的浪費”活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展交通安全知識宣傳，參與交通安全教育實(shí)踐活動(dòng)，倡導文明出行生活理念，踐行文明交通行為。
�。�3）寫(xiě)一封環(huán)保倡議書(shū)，家長(cháng)可以適當給予指導，也可以加入自己對于保護環(huán)境的看法和建議。
6、閱讀章
利用假期認真開(kāi)展課外閱讀，積極制作閱讀小報，養成做記號、摘抄或讀書(shū)筆記的好習慣，讓優(yōu)秀文化伴我成長(cháng)，讓書(shū)香浸潤心靈。
以上活動(dòng)完成優(yōu)秀的隊員均可獲得相對應的獎?wù)隆?/p>
五、活動(dòng)要求：
1、堅持”安全第一”的原則。參與戶(hù)外社會(huì )實(shí)踐活級的班級和個(gè)人，首先要確保安全，要有家長(cháng)或教師陪同參與。其次注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
2、參加各種活動(dòng)時(shí)，請及時(shí)拍照或錄視頻留下記錄，上傳到中隊（班級）群相冊或微信群�；顒�(dòng)結束后，及時(shí)整理保存好自己的活動(dòng)資料（日記、各類(lèi)作品），開(kāi)學(xué)后交給中隊輔導員。
3、假期里，請中隊輔導員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊群里隊員們上傳的活動(dòng)資料，及時(shí)肯定和督促。
4、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各中隊將各類(lèi)作品整理好，在中隊召開(kāi)分享隊會(huì )，并開(kāi)展自評、互評、他評等“考章”工作。隊員作品擇優(yōu)交至大隊部，大隊部將根據各中隊活動(dòng)情況評出“寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”，全校表彰。
隊員們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù)，開(kāi)學(xué)后上交你的成果，爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎?wù)�，一起用“爭章”�?shū)寫(xiě)屬于我們的少先隊故事！從小學(xué)先鋒，長(cháng)大做先鋒，努力成為一個(gè)能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?6
一、目的意義：
為進(jìn)一步加強高一新生的日常行為規范，樹(shù)立和培育正確的理想信念，培養良好道德品質(zhì)和文明行為，引導和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習、全面發(fā)展，努力把自己培養成為一名優(yōu)秀的`河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開(kāi)展“學(xué)生之星”的評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
贏(yíng)在起跑線(xiàn)爭做學(xué)生星
活動(dòng)宗旨：公開(kāi)公平公正
三、評比內容及類(lèi)別：
根據學(xué)生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等方面的表現，分別評出：勤奮努力之星、團結守紀之星、文明禮儀之星、勤儉節約之星、助人為樂(lè )之星、運動(dòng)健康之星、管理服務(wù)之星、環(huán)境保護之星、文學(xué)藝術(shù)之星、勞動(dòng)衛生之星。
四、評選條件
凡申報“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《三河口中學(xué)一日常規》，思想品德好、學(xué)習態(tài)度端正且成績(jì)良好，體育成績(jì)達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績(jì)，方能參加評選。
�。�1）勤奮努力之星：學(xué)習刻苦，各科成績(jì)突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jì)，或入學(xué)以來(lái)學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進(jìn)步不斷提高，追求進(jìn)步。
�。�2）團結守紀之星：熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級，有很強的集體榮譽(yù)感和責任心，能與同學(xué)平等友好相處，樂(lè )于幫助同學(xué)學(xué)習和做事，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無(wú)違紀、違規行為。
�。�3）文明禮儀之星：尊重他人，語(yǔ)言、舉止文明、有禮貌、有符合社會(huì )規范、符合中學(xué)生主流意識的審美觀(guān)念，對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學(xué)生行為規范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。
�。�4）勤儉節約之星：節約意識強，愛(ài)護學(xué)習用品、生活用品，平時(shí)能節約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，有典型事跡，得到大家一致好評。
�。�5）助人為樂(lè )之星：講奉獻、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué)，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。
�。�6）運動(dòng)健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長(cháng)期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛(ài)好和特長(cháng)的體育運動(dòng)項目，無(wú)抽煙、酗酒等不良嗜好，在學(xué)校及以上組織的各項體育活動(dòng)和比賽有較好名次，講究個(gè)人衛生，形成良好的衛生習慣。
�。�7）管理服務(wù)之星：積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ�，有服務(wù)同學(xué)意識，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)，在管理工作中做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生會(huì )干部或各班班干部。
�。�8）環(huán)境保護之星：具有節水、節電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環(huán)保意識和習慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認真，不逃避值日責任、自覺(jué)維護公共衛生和公共設施。參加環(huán)境保護志愿者活動(dòng)、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動(dòng)員組織開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，向有關(guān)單位提出環(huán)保建議，監督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。
�。�9）文學(xué)藝術(shù)之星：熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的.各項征文活動(dòng)，積極投稿；具備良好的語(yǔ)言組織、表達能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競賽活動(dòng)，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功；參加學(xué)校組織的各項相關(guān)活動(dòng)并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語(yǔ)言展示學(xué)生青春風(fēng)采，積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動(dòng)有出色表現并獲好評。
�。�10）勞動(dòng)衛生之星：積極主動(dòng)參加班級、學(xué)校、社區服務(wù)和社會(huì )公益活動(dòng)，尊重勞動(dòng)者、尊重他人勞動(dòng)成果，班務(wù)、家務(wù)、個(gè)人內務(wù)積極完成，生活自理能力強，力所能及的勞動(dòng)積極參加，值日工作認真無(wú)逃避現象，自覺(jué)維護公共衛生和公共設施。
五、評選辦法和程序：
1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據“學(xué)生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類(lèi)別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過(guò)程必須體現：公平、公開(kāi)、公正的原則，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
2、各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦（或自薦）1-2名同學(xué)（必須是班級之星中產(chǎn)生）參加年級“學(xué)生之星”的侯選（填寫(xiě)“學(xué)生之星”申報表，寫(xiě)明參評項目，另附一份400字左右的自我評價(jià)或介紹，及其他相關(guān)證明材料）
3、年級將根據各班級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各種類(lèi)別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。
4、“學(xué)生之星”評選結果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》�？蛉９�，并進(jìn)行表彰，對獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書(shū)。
六、幾點(diǎn)要求
1．各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。
2．要以這次評選活動(dòng)為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長(cháng)，加速成才。
3．嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間，要認真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。
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為了進(jìn)一步發(fā)掘、培養和宣傳優(yōu)秀學(xué)生，積極發(fā)揮正確價(jià)值導向在學(xué)生成長(cháng)中的作用，在校園中樹(shù)立向榜樣學(xué)習的良好氛圍，鼓勵和帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步，根據學(xué)院《評選“每周一星”活動(dòng)方案》相關(guān)要求，中專(zhuān)部開(kāi)展本學(xué)期“學(xué)生之星”評選活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
結合中專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn)，重視對學(xué)生情感、意志、行為等培養，及學(xué)生內心世界的塑造和自我教育，鼓勵學(xué)生在爭當先進(jìn)過(guò)程中培養自信心和榮譽(yù)感，并在中專(zhuān)部樹(shù)立一批優(yōu)秀學(xué)生榜樣，通過(guò)他們在學(xué)習、生活、行為規范中的模范表率作用，從而激勵全體中專(zhuān)生相互學(xué)習、健康成長(cháng)、完善自我，進(jìn)而推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設。
二、評選原則
本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正、民主的原則，采取學(xué)生自薦與班級推薦相結合方式，推選積極上進(jìn)、品德優(yōu)秀、愛(ài)校愛(ài)班、樂(lè )于奉獻、熱心做好事、有強烈的責任感和榮譽(yù)感，在學(xué)生中威信高，堪稱(chēng)榜樣的優(yōu)秀學(xué)生。
三、評選辦法及步驟
各班根據學(xué)生表現情況，召開(kāi)“學(xué)生之星”評選主題班會(huì )，推薦人選，填寫(xiě)申報表，班主任簽字后上交學(xué)生科。學(xué)生科將召開(kāi)班主任參與的評審小組會(huì )議集中評選，公示無(wú)異議后進(jìn)行獎勵。
四、宣傳、學(xué)習
1、各班對評選的“學(xué)生之星”簡(jiǎn)介，在班級固定位置張貼宣傳，并鼓勵人人都爭當“學(xué)生之星”，號召大家向不同類(lèi)型的“星”學(xué)習，人人爭創(chuàng )先進(jìn)。
2、學(xué)生科將評選出的.“學(xué)生之星”先進(jìn)事跡，在中專(zhuān)部網(wǎng)站和宣傳欄中宣傳，號召大家學(xué)習，同時(shí)作為“每周一星”向學(xué)院推薦。
3、“學(xué)生之星”學(xué)年度評優(yōu)、評先、推薦入黨等優(yōu)先考慮。
五、“學(xué)生之星”類(lèi)別及評選條件
1、全面發(fā)展之星：思想表現良好，品行端正，能起模范帶頭作用；自主學(xué)習，勤學(xué)善思，樂(lè )于探究，積極進(jìn)��；學(xué)習成績(jì)名列前茅；紀律、衛生、安全等方面做出貢獻；無(wú)曠課等違紀行為。
2、學(xué)生干部之星：責任感和集體榮譽(yù)感強；工作認真負責；能發(fā)揮老師與學(xué)生之間的橋梁作用，且能解決簡(jiǎn)單的班務(wù)活動(dòng)難題；積極參與各項集體活動(dòng)；無(wú)曠課等違紀行為。
3、學(xué)習之星：勤奮學(xué)習，各門(mén)功課優(yōu)秀；能結對幫助學(xué)習有困難同學(xué)；無(wú)曠課等違紀行為。
4、進(jìn)步之星：積極參加各項活動(dòng)；多次受到表?yè)P；在學(xué)習、紀律、自我管理等各方面有很大進(jìn)步。
5、文明之星：遵守《襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)規定，遵紀守法，文明禮貌；不遲到、不早退，有事必請假；參加各項活動(dòng)遵守紀律；學(xué)雷鋒做好事；勇于舉報違反校紀校規等行為。
6、公益之星：積極帶頭參加學(xué)院組織的勞動(dòng)等各項公益活動(dòng)；勇于批評有不良行為同學(xué)并督促改正；在衛生大檢查等活動(dòng)中，所在班級、寢室未受批評。
7、文藝之星（書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、寫(xiě)作和競賽等）：在藝術(shù)方面有某一特長(cháng)，且參加學(xué)校等院級及以上活動(dòng)獲獎，或相關(guān)作品在相應藝術(shù)期刊等發(fā)表。
8、體育之星：能積極出操不曠操；主動(dòng)參加各項體育活動(dòng)，在學(xué)院運動(dòng)會(huì )、體育比賽中得獎?wù)咴u選優(yōu)先。
9、創(chuàng )新之星：有創(chuàng )新意識和能力，在“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng )新、小制作、小論文、小設計）方面有創(chuàng )造發(fā)明亮點(diǎn)或成果；在學(xué)院及以上組織的科技創(chuàng )新活動(dòng)中獲獎?wù)咴u選優(yōu)先。
10、其它。
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一、三好學(xué)生評選標準：（班級人數的10%）
1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校有關(guān)規章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。
2、熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績(jì)總分排名班級前10名【一年級包含語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科；二年級包含語(yǔ)文、數學(xué)和品德三門(mén)學(xué)科；三至六年級包含語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀以上，科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jì)良好以上）】。
3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內外活動(dòng)。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jì)優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛生習慣及良好的心理素質(zhì)。
二、單項積極分子評選標準：（班級人數的15%）
1、自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守社會(huì )公德。
2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級工作，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達、組織管理、協(xié)調合作的'能力。班級工作有創(chuàng )新，成績(jì)顯著(zhù)。在師生中獲得一致好評。
三、操作程序：
1、每班推選的候選學(xué)生，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。
2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導，由分管領(lǐng)導、相關(guān)老師、班主任共同依據評選條件評選出學(xué)生名單，報學(xué)校審核、公示。
3、學(xué)校將各班級推薦上報候選名單，在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上，接受師生監督，公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。
四、有關(guān)事項：
�。ㄒ唬└靼嗉墤袑�(shí)加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施，嚴格執行評選程序，嚴格把握評選標準，堅持公開(kāi)、公平、公正原則，認真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。ǘ┯邢铝星樾握�，一票否決：
1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話(huà)、翻越學(xué)校禁止區域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話(huà)亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現，經(jīng)教育不改或被記錄者。
2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，做出有損班級或學(xué)校聲譽(yù)的行為者。
�。ㄈ┫嚓P(guān)評選材料送交要求：
各班主任對照參評條件，認真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過(guò)期指標作廢。
說(shuō)明：
1、優(yōu)秀學(xué)生及各類(lèi)積極分子名單填報工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫(xiě)，填寫(xiě)完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。
2、在評選過(guò)程中條件相當者，學(xué)校對有較強的運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng )新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開(kāi)展的征文比賽、演講比賽、數學(xué)（口算）競賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎?wù)�，享受加分（本學(xué)期獲得校級、區級、市級和國家級一等獎?wù)叻謩e加1－4分，二等獎及以下者分別按50％計分，三等獎及以下者分別按25％計分）。
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一、“學(xué)習之星”的定位：
“學(xué)習之星”是以學(xué)習為終身目標、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿(mǎn)社會(huì )責任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識廣博，專(zhuān)業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛(ài)教育、善于合作，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長(cháng)的好教師。
二、“學(xué)習之星”的'要求：
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )做人
1、具有正直、坦誠、堅毅、嚴謹的人生態(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂(lè )觀(guān)。
2、具有高度的工作責任感，為人師表，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )做事
1、教學(xué)工作認真、負責、有實(shí)效，努力達到輕負優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，具有自己教育教學(xué)的理念和見(jiàn)解，能充分發(fā)揮自己的特長(cháng)為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展、心理疏導等教育專(zhuān)業(yè)能力，育人效果明顯。
3、有自己的科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專(zhuān)題小結（論文）。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )求知
1、20xx年前學(xué)歷達到本科畢業(yè)，養成終身學(xué)習的習慣，不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習教育教學(xué)著(zhù)作不少于2本，在校以上范圍內作一次有質(zhì)量的學(xué)習專(zhuān)題講座。
3、加強各類(lèi)知識的學(xué)習，注重文理知識的融會(huì )貫通，逐步做到一專(zhuān)多能的技能結構。
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )共處
1、善于與他人合作，與同事團結和諧相處，樂(lè )于幫助他人，善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項集體活動(dòng)。
三、“學(xué)習之星”的評選程序：
1、成立“學(xué)習之星”評選小組，負責“學(xué)習之星”的審核。
2、向評選小組提出書(shū)面申請，根據自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結，并提供有關(guān)材料。
3、評選小組根據個(gè)人申報、實(shí)績(jì)考評、專(zhuān)題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。
4、“學(xué)習之星”享受一年20xx的獎勵。（每年一評）
此方案提交教代會(huì )討論，經(jīng)審議通過(guò)后執行。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?10
一、評選比例：
優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數的2%，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)院學(xué)生總人數的0.5%。
二、評選條件：
1、思想品德考核為優(yōu)，理、工、生、醫、藥類(lèi)學(xué)年平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)達3.2以上，文、新、外、經(jīng)、法、管類(lèi)學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)在3.5以上，學(xué)年綜合測評總成績(jì)在90分以上，可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人。
2、思想品德考核為優(yōu)，學(xué)年平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)在2.5以上，學(xué)年綜合測評總成績(jì)達90分以上，擔任學(xué)生干部職務(wù)滿(mǎn)一年，可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。
三、評選要求：
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的'評選必須嚴格按照評選條件和民主程序，做到公平、公正、公開(kāi)。
四、評選程序：
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫(xiě)登記表，經(jīng)系院簽署意見(jiàn)后報學(xué)生處，由學(xué)校審批。
五、評選時(shí)間：
優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進(jìn)行。
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根據全國少工委《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》相關(guān)要求，構建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系，切實(shí)增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，結合我校實(shí)際，現制定《xx縣xx小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施方案》。
一、定章
1、基礎章：本學(xué)期共設置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎章：紅星章（向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢(mèng)想章、小主人章、團結章、健體章）、火炬章（奉獻章、勞動(dòng)章、勇敢章、節約章）；
2、星級章：
個(gè)人一星章
二、爭章
少先隊員在學(xué)習完細則和標準后，在中隊輔導員的指導下按照爭章標準，制定整張計劃，結合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊評比活動(dòng)，進(jìn)行爭章。
爭章必須結合學(xué)校特色活動(dòng)，結合本校少先隊活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì )服務(wù)、家庭教育等，通過(guò)大隊活動(dòng)、中隊活動(dòng)、小隊活動(dòng)、每周隊會(huì )等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
三、考章
體現小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、基礎章及特色章：由隊員通過(guò)展示自己爭章成果，按獲章標準由中隊輔導員及中隊委組織全體隊員開(kāi)展自評、小隊評、中隊評進(jìn)行考評，完成爭章目標中的'一項即得一獎?wù)沦N紙。
2、星級章：每年5月底，由中隊輔導根據隊員全年獲章總數進(jìn)行統計，個(gè)人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生：
�。�1）獲得本年級全部基礎章和特色章最多的隊員；
�。�2）基礎章滿(mǎn)6枚，特色章滿(mǎn)3枚的隊員。
確定名單后，由中隊組織獲章隊員填寫(xiě)《申請表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過(guò)參評資格人數的30%）；名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過(guò)后進(jìn)行公示，無(wú)異議方可獲選。
四、頒章
基礎章和特色章在中隊舉行頒發(fā)�；A章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊輔導員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導員頒發(fā)一次；
一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
五、護章
少先隊員要愛(ài)護、珍惜自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约豪^續努力，爭取更大進(jìn)步。中隊輔導員要在中隊陣地布置爭章園地，將每月?tīng)幷虑闆r予以展示，激勵其他隊員繼續努力。
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為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的要求及學(xué)校的其它各項規章制度，積極促進(jìn)學(xué)生自己管理、自己教育、自己服務(wù)，促使學(xué)生提高認識、加強修養、完善自己，培養學(xué)生良好的.行為習慣，使之內化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵學(xué)生奮發(fā)向上，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人，特制定“優(yōu)秀學(xué)生”評選標準及辦法。
一、評選標準
1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及《班評細則》，給其他同學(xué)起好榜樣作用。
2、能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，各科考試、考查學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀。
3、積極參與學(xué)校管理，努力完成學(xué)校、班級交給的任務(wù)；熱心為班級、同學(xué)服務(wù)、樂(lè )于助人；長(cháng)期堅持做好事。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)抵制精神污染。
5、在校有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥；在家有孝行、會(huì )自理、擔責任；在社會(huì )有教養、會(huì )共處、守公德。
二、評選辦法
以校為單位評選。全校每學(xué)期評出15名優(yōu)秀學(xué)生（不分年級）。
三、評選程序
1、班級初評：班任根據學(xué)生的各方面表現提供符合條件的學(xué)生名單。（不限人數）
2、學(xué)校復評：在班級初評的基礎上，學(xué)校根據值周教師的記載情況綜合評定。取前十五名。
注：出現罵人、打架現象、有重大違紀違規行為的一票否決。
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一、實(shí)施對象：
一至六年級少先隊員
二、獎?wù)骂?lèi)別：
獎?wù)路旨t星章和紅旗章兩類(lèi)。經(jīng)過(guò)努力，達到一定的標準，即可獲章。
三、實(shí)施程序：
1、定章：
�。�1）紅星章章目下設向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級）。
�。�2）紅旗章章目下設夢(mèng)想章、小主人章、團結章、健體章。（4——6年級）。
�。�2）爭章必須做到十結合：結合行為規范教育，結合學(xué)校特色活動(dòng)，結合少先隊活動(dòng)，結合課外興趣小組活動(dòng)，結合學(xué)科教學(xué)，結合社會(huì )服務(wù)，結合勞動(dòng)教育，結合家庭教育。
�。�3）考章：體現小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�。�4）考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�。�5）考章記錄：采用中隊活動(dòng)簿。
2、頒章：
頒章一般在中隊舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊課用于爭章，考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對表現突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度：
各中隊可根據實(shí)際情況，對基礎章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調整。
五、具體要求：
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的'考章委員會(huì )，實(shí)施過(guò)程中輔導員要嚴格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標，引導學(xué)生制定爭章計劃。保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性的開(kāi)展隊活動(dòng)，認真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式。
4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達標爭章相結合，輔導學(xué)生開(kāi)展爭章活動(dòng)。
5、個(gè)中隊要教育學(xué)生認真完成中隊活動(dòng)記錄簿。
六、各年級獎?wù)略O置：
一年級“紅星章”獲章標準：
1、認識國旗、國徽、會(huì )唱國歌。
2、知道少先隊和新中國成立日。
3、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)。
4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負同學(xué)。
5、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉頭不講話(huà)不亂串。
6、保持個(gè)人衛生，不亂扔垃圾。
二年級“紅星章”獲章標準：
1、認識祖國的版圖，能找到家鄉在版圖上的位置。
2、知道建軍節，觀(guān)看閱兵式。
3、能說(shuō)出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負同學(xué)。
4、誠實(shí)守信，答應別人的事情要努力做到。
5、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習用品自己整理。
7、自己的學(xué)習自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請假。
三年級“紅星章”獲章標準：
1、知道我國有五十六個(gè)民族，能說(shuō)出五個(gè)以上的民族名稱(chēng)，學(xué)唱民族歌曲。
2、觀(guān)看兩部軍事影片。
3、會(huì )正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請、對不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。
4、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。
6、主動(dòng)學(xué)習科學(xué)常識，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)。
7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛(ài)校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛生，隨手撿垃圾。
8、能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認真佩戴紅領(lǐng)巾。
四至六年級“紅旗章”獲章標準：
1、能列出幾位家鄉的民族英雄和愛(ài)國人士。
2、說(shuō)出新中國少先隊與祖國一同前行的歷史。
3、能為家鄉建設力所能及的行動(dòng)，培養家鄉小主人意識。
4、能列出五件以上社會(huì )主義祖國值得自豪的事。
5、知道小學(xué)生守則和日常行為規范，遵守校規校紀。
6、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守紀律。
7、升旗出操，集會(huì )乘車(chē)，就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊伍，安靜入場(chǎng)。
8、知道基本禮節，會(huì )正確使用文明禮貌用語(yǔ)，遵守學(xué)校各項規章制度。
9、關(guān)心同學(xué)、誠實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
10、尊重別人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，積極參加學(xué)校各級各類(lèi)衛生打掃。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?14
為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭章”實(shí)施，弘揚勞動(dòng)精神，讓隊員們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，增強隊員學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習的實(shí)際本領(lǐng)，學(xué)校根據隊員年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，學(xué)校倡導隊員在“五。一國際勞動(dòng)節”小長(cháng)假期間積極參加家庭勞動(dòng)、社會(huì )勞動(dòng)，爭做“勞動(dòng)小達人”勞動(dòng)章?tīng)幷禄顒?dòng)。
一、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┮�、二年級隊員：
1、勞動(dòng)知識方面：認識幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì )剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉刷牙，整理書(shū)房臥室等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。
�。ǘ┤�、四年級隊員：
1、勞動(dòng)知識方面：學(xué)會(huì )家電使用方法。
2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì )煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類(lèi)處理等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。
�。ㄈ┪�、六年級隊員：
1、勞動(dòng)知識方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。
2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì )爸爸、媽媽的'`辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫(xiě)出心得體會(huì )。
3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤(pán)花或參加植樹(shù)活動(dòng)等，寫(xiě)觀(guān)察日記或勞動(dòng)感悟。
二、成果交流
1、在班級群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)感悟心得、家長(cháng)評價(jià)等。
2、提交自己記錄的勞動(dòng)過(guò)程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。
3、暢談勞動(dòng)感受，書(shū)寫(xiě)觀(guān)察記錄、感悟心得等。
4、為了激勵隊員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習本領(lǐng)，學(xué)校將在長(cháng)假結束后評選“勞動(dòng)小達人”。
三、相關(guān)要求
1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習，盡量獨立完成。
2、此次活動(dòng)重在教育隊員熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導全員參與。
3、長(cháng)假結束后各中隊提交活動(dòng)資料，照片、隊員感悟心得，視頻等，每中隊不少于5份交張衛軍處。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?15
為激勵我系學(xué)生用好“學(xué)習強國”平臺的興趣和學(xué)習熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提升全系文化建設的水平，根據我系實(shí)際情況，決定開(kāi)展 “學(xué)習之星”的`評選活動(dòng)，具體評比活動(dòng)方案如下：
一、評選對象范圍：
已注冊“學(xué)習強國”學(xué)習平臺，且有學(xué)習積分的財經(jīng)商貿系全體學(xué)生。
二、評選活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
積分截止時(shí)間：20xx年6月5日12：00
報名截止時(shí)間：20xx年6月7日16：00
報名地點(diǎn)：xxx
三、評選標準
在“學(xué)習強國”平臺上，學(xué)習積極性高、表現突出、學(xué)習積分穩定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
四、評選辦法
1、按照自愿報名原則，報名時(shí)，本人須出具實(shí)名積分頁(yè)面，并留下本人班級、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據報名整體情況，按積分排名，評選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習之星”，評選出全系積分前三十名的學(xué)生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎品。
五、評選活動(dòng)結果
按照最終成績(jì)積分排序，共評出一等獎5個(gè)，二等獎10個(gè)，三等獎15個(gè)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?16
一、“學(xué)習之星”的定位：
“學(xué)習之星”是以學(xué)習為終身目標、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師；是具有崇高師德、充滿(mǎn)社會(huì )責任感和使命感的教師；是學(xué)術(shù)知識廣博，專(zhuān)業(yè)技能熟練，教學(xué)水平較高的好教師；是熱愛(ài)教育、善于合作，個(gè)性得到較為充分發(fā)展，具有自身特長(cháng)的好教師。
二、“學(xué)習之星”的要求：
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )做人
1、具有正直、坦誠、堅毅、嚴謹的人生態(tài)度，為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂(lè )觀(guān)。
2、具有高度的工作責任感，為人師表，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )做事
1、教學(xué)工作認真、負責、有實(shí)效，努力達到輕負優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐，勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，具有自己教育教學(xué)的`理念和見(jiàn)解，能充分發(fā)揮自己的特長(cháng)為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開(kāi)展、心理疏導等教育專(zhuān)業(yè)能力，育人效果明顯。
3、有自己的科研課題，能實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展教育科學(xué)研究，并有一定的研究成果，一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專(zhuān)題小結（論文）。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )求知
1、20xx年前學(xué)歷達到本科畢業(yè)，養成終身學(xué)習的習慣，不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習教育教學(xué)著(zhù)作不少于2本，在校以上范圍內作一次有質(zhì)量的學(xué)習專(zhuān)題講座。
3、加強各類(lèi)知識的學(xué)習，注重文理知識的融會(huì )貫通，逐步做到一專(zhuān)多能的技能結構。
�。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )共處
1、善于與他人合作，與同事團結和諧相處，樂(lè )于幫助他人，善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系，積極參加各項集體活動(dòng)。
三、“學(xué)習之星”的評選程序：
1、成立“學(xué)習之星”評選小組，負責“學(xué)習之星”的審核。
2、向評選小組提出書(shū)面申請，根據自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結，并提供有關(guān)材料。
3、評選小組根據個(gè)人申報、實(shí)績(jì)考評、專(zhuān)題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核，并張榜公示。
4、“學(xué)習之星”享受一年20xx的獎勵。（每年一評）
此方案提交教代會(huì )討論，經(jīng)審議通過(guò)后執行。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?17
一、指導思想
依據省、市、區各級少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊員”主題實(shí)踐等少先隊實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí)，結合我校實(shí)際狀況，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓舞隊員從日常生活及學(xué)習的具體環(huán)節入手，通過(guò)定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)覺(jué)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎，充分調動(dòng)全體隊員參與“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜，敏捷創(chuàng )新。達標章目的設計留有充分余地，各中隊可依據實(shí)際狀況，適當調整考核標準。
3、強調教育過(guò)程，著(zhù)重意識培育。達標訓練要著(zhù)重思想意識的培育和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長(cháng)才能。
4、著(zhù)重全面素養，鼓舞進(jìn)展特長(cháng)，在突出共性培育的'同時(shí)，著(zhù)重鼓舞性格進(jìn)展；在強調全面進(jìn)展的同時(shí)，著(zhù)重鼓舞隊員特長(cháng)的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、頒章、護章。
四、實(shí)施方法
以爭章為手段，結合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規范》的相關(guān)內容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊對比爭章細則，充分利用晨(班)會(huì )廣泛宣揚章的內容和要求，依據隊員的年齡特點(diǎn)和愛(ài)好特長(cháng)，結合校、中隊開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)去爭取。
2、爭章：
(1)爭章盡可能與同學(xué)日常行為習慣表現相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地引導同學(xué)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭章以學(xué)校提出的養成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點(diǎn)爭章目標，每月評比一次，班內表彰一次，有技能的隊員可以數枚并爭。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結對，不讓隊員“掉隊”。
3、頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相應的獎?wù)�，貼在爭章?tīng)巿@地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫(xiě)好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥蟊�，由中隊輔導員統一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。
五、爭章考核細則
基礎章：紅星章紅旗章火炬章
特色章：基礎章的有益補充
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類(lèi)別，共設五個(gè)星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
紅星章
目標：
愛(ài)國主義教育傳承紅色基因
紅旗章
具體考核標準：
1、聚焦愛(ài)國主義教育；中國夢(mèng)教育；
2、國家成就教育；喜歡人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團結教育；
5、法治教育；國防教育；
火炬章
具體考核標準：
1、積極參與少先隊主要活動(dòng)，掌控少先隊標識標識和少先隊禮儀；
2、喜歡祖國，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；
3、喜歡集體，團結同學(xué)，做好班級小主人；
4、樹(shù)立遠大抱負，堅決抱負信念。
守紀章
目標：
遵守紀律
禮讓成風(fēng)
具體考核標準：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺侮同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊規范；
6、大課間路隊規范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、疼惜花草樹(shù)木、不任意破壞公共財物，不處處亂寫(xiě)亂畫(huà)。
聰慧章
目標：
好好學(xué)習
團結協(xié)作
具體考核標準：
1、上課積極回答問(wèn)題；
2、作業(yè)按時(shí)專(zhuān)注完成；
3、遵守課堂紀律；
4、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范潔凈；
5、喜歡學(xué)習，對學(xué)習感愛(ài)好；
6、在學(xué)習上，積極熱心援助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習；
8、勤學(xué)好問(wèn)，勇于探究。
健體章
目標：
熬煉強健體魄
具體考核標準：
1、專(zhuān)注參與班級聯(lián)賽；
2、積極參與運動(dòng)會(huì )各項訓練；
3、專(zhuān)注做廣播體操；
4、專(zhuān)注做眼保健操；
才藝章
目標：
美心育人，學(xué)有所長(cháng)
具體考核標準：
1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》；
2、能積極參與學(xué)校組織的各項藝術(shù)活動(dòng)和競賽(例如班級藝術(shù)節)；
3、能專(zhuān)注且具有創(chuàng )意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過(guò)美術(shù)創(chuàng )作更好地改善學(xué)校文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習傳統藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章
目標：
喜歡勞動(dòng)，節省環(huán)保
具體考核標準：
1、喜歡勞動(dòng)，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛士；
2、宣揚并做好垃圾分類(lèi)；
3、做好建設生態(tài)、節省型學(xué)校的小標兵；
4、疼惜糧食，節水、節電，做節能小先鋒；
5、積極參與社區志愿者服務(wù)；
紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨?18
為深入貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示以及共青團中央、教育部、全國少工委“三個(gè)文件”精神，落實(shí)全國第八次少代會(huì )精神的重要內容，根據《關(guān)于開(kāi)展桓臺縣20xx年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦略u選工作的.通知》文件精神要求，現制定評選方案如下：
一、評選時(shí)間
20xx年9月27日
二、評選名額分配
個(gè)人二星章：初一1人、初二3人、初三3人
集體二星章：3個(gè)
三、評選方式
1.確定候選人和候選集體。由學(xué)校根據學(xué)生綜合表現，結合上年度評選出的縣級優(yōu)秀學(xué)生、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部及學(xué)校新時(shí)代好少年評選結果，確定候選人。結合上學(xué)期評選出的縣級優(yōu)秀班集體、市級優(yōu)秀班集體，確定候選集體。
2.上報材料。候選人填寫(xiě)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�(gè)人二星章候選人申報表》。
3.組織評選。學(xué)校組織評委，根據申報表材料，結合綜合表現，評選出推薦人員。
4.公示。學(xué)校對評選出的二星章少先隊員在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。
四、候選人名單
候選人：桓臺縣實(shí)驗中學(xué)新時(shí)代好少年、縣級優(yōu)秀學(xué)生、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部，部分品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生。
初一級部候選人由初一級部推薦產(chǎn)生，每班一人。
候選集體
五、其他要求
以上參加評選的人員填寫(xiě)“桓臺縣紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦潞蜻x人申請表”。于9月27日下午4:00之前將紙質(zhì)版上交綜合實(shí)踐辦公室。
評委名單另行通知。
【紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨浮肯嚓P(guān)文章：
少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨福ňx15篇）04-30
少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨福ňx13篇）05-27
少先隊紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷路桨福ㄍㄓ?2篇）05-19
少先隊紅領(lǐng)巾爭章方案03-21
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章方案03-22
中學(xué)紅領(lǐng)巾爭章方案03-20
中學(xué)紅領(lǐng)巾爭章方案（精選11篇）12-13
少先隊紅領(lǐng)巾爭章方案10篇03-25