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社區居家隔離人員方案15篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的社區居家隔離人員方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區居家隔離人員方案1
為進(jìn)一步落實(shí)省市區重大突發(fā)公共安全事件一級響應要求，有效防止西區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散蔓延，切實(shí)維護人民群眾生活安全和身體健康，根據《中山市西區新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控指揮部工作方案》和《關(guān)于實(shí)行疫情管控“十嚴”措施的通告》文件精神，為保障居家隔離人員及困難群眾的基本生活保障，西區社會(huì )事務(wù)局聯(lián)合各社區、西區公益超市，開(kāi)展對居家隔離人員及困難群眾的生活幫扶：
活動(dòng)主題：
愛(ài)心幫買(mǎi)，生活物資送到家
活動(dòng)時(shí)間：
2月9日起至疫情結束
活動(dòng)幫扶對象：
居家隔離人員（未解除14天隔離人員）、無(wú)法外出的困難群眾、特殊情況群眾
活動(dòng)具體內容：
�。ㄒ唬⿴唾I(mǎi)物品：僅限于生活用品及必需品。如米、油、衛生紙、洗衣液、牙膏等（若有其他需采購物資，需進(jìn)行說(shuō)明，以能幫盡幫的原則進(jìn)行采購）。物品詳細見(jiàn)附件二。
�。ǘ┎少彆r(shí)間：以3天為一個(gè)采購周期進(jìn)行采購，特殊情況可當天或隔天提供。
�。ㄈ┚唧w操作流程：
1、居家隔離人員將需求信息報給社區或事務(wù)局，
2、社區匯總需求信息上報事務(wù)局，
3、事務(wù)局將需求信息交與公益超市，
4、公益超市進(jìn)行打包采購配送到西區辦事處，
5、由事務(wù)局送至各社區，
6、社區送至居家隔離人員手中，居家隔離人員掃碼支付貨款，
7、完成配送工作。
活動(dòng)聯(lián)系人：
1、西區社會(huì )事務(wù)局聯(lián)系人：楊恒
2、各社區聯(lián)系人，各三人組聯(lián)系人
社區居家隔離人員方案2
為有效預防控制新冠肺炎疫情的傳播與擴散，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《貴州省突發(fā)公共衛生事件應急預案》、《六盤(pán)水市突發(fā)事件應急預案管理實(shí)施細則》及省、六盤(pán)水市、盤(pán)州市關(guān)于疫情防控有關(guān)文件要求和領(lǐng)導指示精神，特制訂淤泥鄉新冠疫情防控居家隔離管控方案。
一、居家隔離對象（重點(diǎn)人員）
境外來(lái)（返）黔人員和非法偷渡人員、中高風(fēng)險地區來(lái)（返）黔人員、確診病例或無(wú)癥狀感染者的密切接觸者在完成14天集中隔離后，按規定實(shí)行“居家隔離”管控措施。
二、居家隔離場(chǎng)所要求
1、居家隔離人員應單獨居��；或能提供通風(fēng)較好并有獨立衛生間的房間作為隔離室，并保持相對獨立。
2、在隔離室門(mén)口放置桌凳，作為非接觸式傳遞物品的交接處。
3、房間不能使用和其他房間共通的中央空調。
4、房間內應當配備體溫計、紙巾、口罩、一次性手套、消毒劑等個(gè)人防護用品和消毒產(chǎn)品及帶蓋的垃圾桶。
三、工作流程
1、重點(diǎn)人員集中隔離14天后，結合自身情況向鄉疫情防控工作領(lǐng)導小組提出居家隔離申請；
2、鄉疫防控工作領(lǐng)導小組接申請后，組織人員對其是否符合居家隔離條件進(jìn)行評估；
3、符合居家隔離條件，告知當事人居家隔離要求及注意事項，當事人及其家屬在告知書(shū)上簽字確認；不符合居家隔離條件，轉鄉指定集中隔離點(diǎn)隔離。
4、確定居家隔離期間管理人員（村居1人）及醫務(wù)人員（衛生院醫生1人）。
5、居家隔離期滿(mǎn)，對被觀(guān)察者進(jìn)行健康檢查，如無(wú)異常情況，由鄉衛生院負責解除醫學(xué)觀(guān)察，出具解除居家隔離告知書(shū)。
四、居家隔離要求
�。ㄒ唬┚蛹腋綦x人員管理
1、要依法服從居家隔離觀(guān)察措施，接受醫務(wù)人員和管理人員對居家場(chǎng)所的評估。如果居家場(chǎng)所不能滿(mǎn)足以上居家隔離場(chǎng)所要求的，應服從安排，前往政府指定的觀(guān)察場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀(guān)察。
2、居家隔離期間一律不得外出，如果因特殊原因必須外出的，經(jīng)醫學(xué)觀(guān)察管理人員批準后方可，并要佩戴一次性外科口罩，不能乘坐公共交通工具，避免去人群密集場(chǎng)所。
3、居家隔離觀(guān)察期間，其日常生活、用餐等須限制在隔離房間內，使用專(zhuān)用餐飲具等生活用具、使用專(zhuān)用廁所，不與家庭內其他成員共用生活用品，避免與家人接觸，拒絕一切探訪(fǎng)。
4、居家隔離人員在隔離房間內活動(dòng)可不戴口罩，非必要不能與其他家庭成員接觸，不能到隔離房間以外的房間。如離開(kāi)隔離房間或必須與家人接觸時(shí)，須做好保持1米以上距離，戴好口罩，做好手部消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等防護措施。
5、隔離房間保持清潔，必要時(shí)進(jìn)行消毒。至少早、中、晚各開(kāi)窗通風(fēng)1次，每次通風(fēng)時(shí)間30分鐘以上，保持房間空氣清新，同時(shí)注意保暖。其產(chǎn)生的垃圾等物品需進(jìn)行嚴格消毒后處理。
6、如居家隔離人員為哺乳期母親，在做好個(gè)人防護的基礎上可繼續母乳喂養嬰兒；孕產(chǎn)婦可進(jìn)行正常產(chǎn)檢，應當提前預約，避免集中候診，做好防護，盡量縮短就醫時(shí)間，回家后及時(shí)洗手；患有基礎疾病的居家隔離人員應當按時(shí)服藥，不可擅自停藥，藥物儲備不足時(shí)，由家屬或社區管理人員代取藥物。
7、居家隔離人員應當每天早、晚各進(jìn)行一次體溫測量和自我健康監測，并將監測結果主動(dòng)報告醫學(xué)觀(guān)察或管理人員。一旦出現癥狀（包括發(fā)熱、寒戰、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關(guān)節酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉和腹疼等），要立即聯(lián)系醫務(wù)人員或管理人員，說(shuō)明自身健康狀況，并由醫務(wù)人員指導進(jìn)行居家治療或就診。
�。ǘ┚蛹腋綦x人員家庭成員的管理
1、其他家庭成員非必要不得進(jìn)入隔離房間，不得與居家隔離人員接觸，如必須進(jìn)入或接觸時(shí)，須做好保持1米以上距離，戴好口罩，做好手部消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等防護措施。
2、接觸可能污染的.表面、與居家隔離人員接觸后，要進(jìn)行手部消毒。對可能被污染的家用物品、家具表面等進(jìn)行消毒處理。
3、用非接觸式方式為居家隔離人員提供飲食、飲水及其它生活保障。
4、應配合醫生做好居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員的管理，并督促居家隔離人員做好醫學(xué)隔離觀(guān)察的各項要求。
�。ㄈ┽t務(wù)人員及管理人員職責
1、對居家隔離人員居家環(huán)境進(jìn)行評估，具備條件的居家隔離人員可采取居家隔離觀(guān)察，不具備條件的轉由政府指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離醫學(xué)觀(guān)察。
2、應當書(shū)面或口頭告知居家隔離觀(guān)察的緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病相關(guān)知識，以及負責醫學(xué)隔離觀(guān)察的機構名稱(chēng)、聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并對居家隔離人員和共同居住人員進(jìn)行健康知識的宣講，指導做好個(gè)人防護、家庭消毒及體溫測量等工作。
3、做好居家隔離人員的健康隨訪(fǎng)并做好相應記錄；主動(dòng)詢(xún)問(wèn)居家其他人員健康狀況�？梢圆扇‰娫�(huà)或視頻方式進(jìn)行隨訪(fǎng)，如實(shí)登記居家隔離人員的體溫及健康狀況等數據，確保居家隔離人員在家居家不能外出。
4、工作人員與居家隔離人員接觸時(shí)，應做好個(gè)人防護，穿戴一次性工作帽、醫用外科口罩、工作服、一次性手套，與被調查對象保持1米以上距離。
5、一旦發(fā)現居家隔離人員出現發(fā)熱及其他呼吸道癥狀，立即向鄉衛生院或鄉疫情防控工作領(lǐng)導小組報告，并按規定轉運至定點(diǎn)醫院進(jìn)行診治。
6、居家隔離人員醫學(xué)隔離觀(guān)察期間無(wú)異常情況，隔離期滿(mǎn)，管理單位出具解除隔離告知書(shū)后可解除醫學(xué)隔離觀(guān)察。
�。ㄋ模┐澹ň樱┪瘯�(huì )職責
1、組織村（居）衛生人員、管理人員對居家隔離察人員進(jìn)行規范管理。明確職責，落實(shí)24小時(shí)值班制度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、為居家隔離人員提供基本生活保障及必要的其他服務(wù)。
3、對村（居）民開(kāi)展健康教育。
4、協(xié)助鄉衛生服務(wù)人員開(kāi)展居家隔離人員隔離醫學(xué)隔離觀(guān)察，配合派出所對拒不執行醫學(xué)隔離觀(guān)察的居家隔離人員采取強制隔離措施。
5、組織做好環(huán)境整治、物資儲備等工作，協(xié)助做好病例家庭、院落、樓棟單元、單位辦公室、會(huì )議室等疫點(diǎn)的消毒。
6、儲備足夠的防護物資（包括一次性醫用外科口罩、N95醫用防護口罩、醫用手套、醫用防護服、醫用防護眼罩等）、消殺設施和消毒藥品等。
�。ㄎ澹┬睦碓c社會(huì )工作服務(wù)要求
管理人員告知居家隔離人員心理援助熱線(xiàn)電話(huà)號碼，提供心理支持、心理疏導等服務(wù)，緩解隔離人員的負面情緒，預防與減輕疫情所致的心理困頓，防范心理壓力引發(fā)的極端事件。管理人員發(fā)現居家隔離人員出現精神衛生問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向對口精神衛生醫療機構轉介。
�。┚蛹腋綦x家庭日常消毒對象及方法
1.消毒液配制簡(jiǎn)便方法
�。�1）常用消毒劑：84消毒液
�。�2）500mg/L的含氯消毒液配制方法：用礦泉水瓶：1瓶蓋（約5.5ml）84消毒液+1瓶水（約550ml）
�。�3）1000mg/L的含氯消毒液配制方法：用礦泉水瓶：2瓶蓋(約11ml)84消毒液+1瓶水(約1100ml)
2.消毒對象及方法
�。�1）居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員單獨使用的房間以清潔為主；與家庭成員共用的環(huán)境中，可能被污染的家用物品、家具表面。每天消毒；受到唾液、痰液等污染，應隨時(shí)消毒。消毒時(shí)可用有效氯為500mg/L的含氯消毒劑、75%酒精或其他可用于表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。
�。�2）居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員專(zhuān)用廁所，每天消毒一次。便池及周邊可用1000mg/L的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘。廁所內的表面以消毒手經(jīng)常接觸的表面為主，如門(mén)把手、水龍頭等，可用有效氯為500mg/L～1000mg/L的含氯消毒劑或其他可用于表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。家庭成員使用的廁所參照以上消毒方法進(jìn)行消毒。
�。�3）拖布和抹布等衛生用具應按照房間分區專(zhuān)用，避免交叉感染。使用后以有效氯含量為1000mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行浸泡消毒，作用30分鐘后用清水沖洗干凈，晾干存放。
�。�4）居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員產(chǎn)生的生活垃圾，如紙巾、口罩等，使用雙層專(zhuān)用垃圾袋，清理前使用1000mg/L的含氯消毒液澆灑至完全濕透，扎緊垃圾袋口，對垃圾袋表面進(jìn)行消毒，作用30分鐘后，由家庭成員或管理人員送到基層醫療機構進(jìn)行統一處理。
�。�5）衣服、被褥：在收集時(shí)應避免產(chǎn)生氣溶膠，避免在共用區域抖動(dòng)，避免直接接觸自己的皮膚和衣服，用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后按常規清洗。
�。�6）嘔吐物、排泄物、分泌物直接污染地面時(shí)，污染物可用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取5000mg/L～10000mg/L含氯消毒劑（或能達到高水平消毒的消毒濕巾）小心移除。地面用1000mg/L含氯消毒劑擦被污染表面及其周?chē)赡芪廴镜谋砻�。處理污染物應帶手套與口罩，處理完畢后應洗手或手消毒。
�。�7）餐飲具消毒方法：首選煮沸消毒15分鐘，也可用有效氯為250mg/L～500mg/L含氯消毒劑溶液浸泡15分鐘后，再用清水洗凈。
五、責任追究
村（居）需為每個(gè)居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員指定專(zhuān)門(mén)管理人員進(jìn)行管理和追蹤，承包到戶(hù)，落實(shí)到人。如出現居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員隨意外出甚至傳染他人情況，將追究居家隔離人員及管理人員責任。
社區居家隔離人員方案3
為進(jìn)一步完善豐城市集中隔離醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)工作制度，強化日常管理，切實(shí)做好集中隔離工作，確保集中隔離場(chǎng)所各項工作順利開(kāi)展。結合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目的
根據《新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案（第八版）》《新冠肺炎聚集性疫情處置指南（修訂版）》，結合當前國內國外疫情防控形勢，進(jìn)一步做好我市國外境外、國內中高風(fēng)險地區來(lái)返豐人員、密接及次密接人員管理，全面夯實(shí)集中隔離場(chǎng)所工作基礎，完善我市集中隔離場(chǎng)所工作制度，有效筑牢新冠肺炎疫情防線(xiàn)。
二、組織架構和職責
1組織架構。依據市指揮部架構及分工，成立新冠肪炎疫情防控集中隔離領(lǐng)導小組，內設中心城區綜合協(xié)調、隔離技術(shù)指導、運轉調度、信息報送、安全管理五個(gè)小組。
2、工作職責。一是指導全市各地做好集中隔離場(chǎng)所的建設和儲備，隔離對象的轉運、隔離、信息報送、安全管理等工作。二是負責對全市各地集中隔離工作的指導、調度，監督和管理，督促屬地加強隔離場(chǎng)所的監管，嚴防交叉感染風(fēng)險。三是疫情防控指揮部其他各組結合前期防控經(jīng)驗，依據工作職能，密切溝通協(xié)作，形成聯(lián)防聯(lián)控工作合力。
各鄉鎮（街道）參照市指揮部架構及分工，組建當地集中隔離組及內設小組。
三、基本原則
1、隔離場(chǎng)所設置標準：按照《新冠肺炎疫情期間醫學(xué)觀(guān)察和救治臨時(shí)特殊場(chǎng)所衛生防護技術(shù)要求》（WS694—2020）在相對獨立區域、交通便利的賓館等單位作為集中隔離場(chǎng)所。一要實(shí)行分區管理，劃定工作人員生活區、醫學(xué)觀(guān)察區、物資保障區等區域；二要設立工作人員通道和隔離人員通道，隔離人員單向進(jìn)出，避免與其他人員活動(dòng)軌跡有交集；三要經(jīng)屬地疫情防控應急指揮部評估認定合格后啟用。
2、隔離場(chǎng)所設置數量要求：按照屬地管理原則，依據不少于20間/萬(wàn)人口和一個(gè)感染者備用100間隔離房間的相關(guān)要求設置現有及儲備隔離場(chǎng)所（具體要求見(jiàn)附件8）。
3、隔離對象管理要求：按照“應隔盡隔、限時(shí)隔離、規范隔離、分類(lèi)管理”的原則，凡進(jìn)入我市轄區范圍內的國外境外、國內中高風(fēng)險地區來(lái)返豐人員、密接及次密接的人員及其他因防控工作需要應隔盡隔人員，均實(shí)行集中隔離管理。
四、工作要求
1、工作模式：一是各鄉鎮（街道）“應隔盡隔”人員均按屬地管理原則在當地轄區內隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離，原則上確�！皢稳藛伍g”，當現有隔離場(chǎng)所負荷承擔超過(guò)60%時(shí)，隔離小組應報告當地指揮部，及時(shí)啟用下一個(gè)隔離場(chǎng)所。二是各隔離場(chǎng)所應明確責任人，并制定隔離工作方案，做到“一場(chǎng)所一方案，一場(chǎng)所一負責人”。三是嚴格按照規范要求做好知情告知、核酸檢測、健康監測、協(xié)助開(kāi)展流行病學(xué)調查、異常癥狀報告處理、集中隔離解除等工作，并定期做好隔離情況上報工作。
2、調度程序：按照相關(guān)文件要求，做好本轄區相關(guān)人員管控，做到應隔盡隔。一是當接到指令（含協(xié)查函）時(shí)，由指揮部調度本轄區120急救中心轉運密接和次密接者。二是其他需隔離對象由各地各單位調度其他專(zhuān)用車(chē)輛轉運，并通知隔離場(chǎng)所接收。三是各隔離場(chǎng)所應立即做好人員接收，按要求妥善安置。
3、工作人員要求：一是每個(gè)集中隔離場(chǎng)所必須按照《集中隔離醫學(xué)觀(guān)察指南》中的`要求，足額配齊隔離場(chǎng)所的觀(guān)察點(diǎn)負責人、醫務(wù)人員、社區工作人員、公安干警、消防安全管理人員等工作人員。二是所配人員要相對固定，業(yè)務(wù)精、責任心強。三是值守期間，不得兼職其他工作，輪休期間不得參與聚集性活動(dòng)，減少前往人員密集場(chǎng)所。四是隔離場(chǎng)所工作人員嚴格落實(shí)閉環(huán)管理，一周不少于兩次核酸檢測。五是嚴格落實(shí)隔離場(chǎng)所工作人員即工勤人員核酸檢測“應檢盡檢”和新冠病毒疫苗“應接盡接”。
4、應急要求：當中心城區發(fā)生疫情時(shí)，為應對大規模人員隔離，指揮部應額外儲備足夠的醫護人員和應急隔離場(chǎng)所。
5、物質(zhì)保障：各隔離場(chǎng)所所需物資由指揮部負責調度和保障。
社區居家隔離人員方案4
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵階段。部分地區因執行居家隔離措施不嚴格，給疫情防控帶來(lái)風(fēng)險，為進(jìn)一步夯實(shí)居家隔離人員管理工作，特制定虎峰鎮新冠疫情防控居家隔離人員管控工作方案。
一、強化組織領(lǐng)導
進(jìn)一步加強居家隔離人員管理工作，成立虎峰鎮加強居家隔離人員管理工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、居家隔離對象
區疫情防控排查小組研判符合居家隔離的人員。
三、工作流程
1、村（社區）排查到中高風(fēng)險地區返鄉人員，組織人員對其是否符合居家隔離條件進(jìn)行初步評估；
2、經(jīng)區疫情防控排查小組研判確定，符合居家隔離條件，告知當事人居家隔離要求及注意事項；不符合居家隔離條件的，轉指定隔離點(diǎn)隔離；
3、村（社區）組織人員每日走訪(fǎng)居家隔離人員，鎮疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室負責收集走訪(fǎng)照片；
4、居家隔離期間，由衛生院組織車(chē)輛，閉環(huán)轉運居家隔離人員至指定核酸采樣點(diǎn)。
四、居家隔離要求
�。ㄒ唬┬l生院職責
衛生院負責派出救護車(chē)，將居家隔離人員閉環(huán)轉運至指定采樣點(diǎn)進(jìn)行采樣，采樣后再閉環(huán)轉運至居住地，與相關(guān)工作完成交接后，方可離去。
�。ǘ┡沙鏊氊�
對拒不執行醫學(xué)隔離觀(guān)察的居家隔離人員開(kāi)展思想疏導、法制教育工作，必要時(shí)采取強制隔離措施。
�。ㄈ╂傄咔榉揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組辦公室職責
不定期組織走訪(fǎng)居家隔離人員，督查管控措施落實(shí)情況。
�。ㄋ模└鞔澹ㄉ鐓^）職責
1、組織工作人員對居家隔離人員居家環(huán)境進(jìn)行評估，對研判落實(shí)居家隔離措施的人員，工作人員應當書(shū)面或口頭告知居家隔離觀(guān)察的緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病相關(guān)知識，并對居家隔離人員和共同居住人員進(jìn)行健康知識的宣講，指導做好個(gè)人防護工作。
2、組織工作人員做好居家隔離人員的健康隨訪(fǎng)并做好相應記錄；主動(dòng)詢(xún)問(wèn)居家其他人員健康狀況。采用見(jiàn)面隨訪(fǎng)的方式，如實(shí)登記居家隔離人員的體溫及健康狀況等數據，確保居家隔離人員在家居家不能外出。
3、一旦發(fā)現居家隔離人員出現發(fā)熱及其他呼吸道癥狀，立即向鎮疫情防控工作領(lǐng)導小組報告。
4、為居家隔離人員提供基本生活保障及必要的`其他服務(wù)。
5、配合派出所對拒不執行醫學(xué)隔離觀(guān)察的居家隔離人員進(jìn)行思想疏導、法制教育。
6、儲備足夠的防護物資、消殺設施和消毒藥品等。
五、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。要高度重視，周密安排部署，建立工作組織，健全工作機制，明確工作職責，層層壓實(shí)責任，協(xié)調推動(dòng)隔離人員管控工作穩步開(kāi)展。
2、加強溝通協(xié)調。各相關(guān)單位要保持溝通順暢，各負其責，協(xié)同做好管控工作，確保責任人員第一時(shí)間到位，堅決不能因漏崗、銜接不暢等出現脫管失控情況。
3、各村（社區）需為每個(gè)居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員指定專(zhuān)人進(jìn)行管理和追蹤，落實(shí)到人。如出現居家隔離醫學(xué)觀(guān)察人員隨意外出甚至傳染他人情況，將追究居家隔離人員及管理人員責任。
社區居家隔離人員方案5
語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習的成效如何，往往直接或者間接影響，甚至決定著(zhù)學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習。對我們每一位語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。如何搞好初三語(yǔ)文教學(xué)，使學(xué)生在初中階段的最后一學(xué)年學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的語(yǔ)文答卷，這是每一位初三語(yǔ)文教師所必須面臨的課題。為了不讓孩子們輸在這關(guān)鍵的一年之中，為了給家長(cháng)們一個(gè)滿(mǎn)意的答復，為了讓自己的良心得到安慰，我們要在這最后沖刺的階段做最好的努力，為同學(xué)們成才和升學(xué)助一臂之力。為此，我們必須堅持對照新課標，冷靜反思自己的教學(xué)行為、深入分析當前語(yǔ)文教學(xué)的得與失，從而對自己的語(yǔ)文教學(xué)有比較清醒的認識和準確的估價(jià)，進(jìn)而對整個(gè)初三語(yǔ)文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便在明年的六月的中考中立于不敗之地。
一、基本情況分析
本班學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見(jiàn)解。學(xué)生的學(xué)習積極性不是很高，少部分學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認為語(yǔ)文的學(xué)習可有可無(wú)，考試時(shí)成績(jì)拉不出什么差距，因而不重視語(yǔ)文的學(xué)習。有一半左右的學(xué)生通過(guò)教師近兩年的語(yǔ)文自學(xué)能力教學(xué)的培養，他們有了一定的自學(xué)能力。具體來(lái)說(shuō)：九（4）和九（5）兩個(gè)班級的語(yǔ)文成績(jì)總體上都有穩步的提高。九（4）有八名同學(xué)成績(jì)比較穩定，在全年級中位居前列；九（5）也有兩位同學(xué)能進(jìn)入年級優(yōu)秀行列。但九（4）同時(shí)有十余位同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，成績(jì)每況愈下，九（5）類(lèi)似的情況更加嚴重�？傮w來(lái)看，兩班班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)不是很好，甚至還有考不及格的學(xué)生存在。每次月考和期末統考中暴露出學(xué)生作文的審題能力及現代文的閱讀能力比較薄弱。在初一和初二兩年的語(yǔ)文教學(xué)中，由于自己采用新課程理念，認真執行新課程標準，潛心進(jìn)行教學(xué)改革，大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，能掌握正確的學(xué)習方法，養成了良好的學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的學(xué)習，學(xué)生語(yǔ)文知識，閱讀寫(xiě)作能力有了很大的提高，在歷次語(yǔ)文考試中取得了明顯的進(jìn)步。但由于學(xué)校地處縣城，學(xué)生來(lái)源遍布全縣各地，學(xué)生語(yǔ)文綜合素養參差不齊，少數農村學(xué)生書(shū)寫(xiě)與背誦能力相對較弱，學(xué)習習慣也不是很好，而家住城里的學(xué)生普遍缺乏吃苦精神，因而缺少尖子生，導致班級優(yōu)秀率不高。面對當前嚴峻的中考形勢，要想在明年的中考中取得較好成績(jì)，難度很大。
今年，學(xué)生已進(jìn)入初中學(xué)習的沖刺階段，由于學(xué)科的增加，學(xué)習任務(wù)的加重，壓力的加大，語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)時(shí)間就更少，除課堂時(shí)間外，學(xué)生基本上是不動(dòng)語(yǔ)文的。他們能否順利完成初中階段的學(xué)習任務(wù)，需要教者多下功夫。對這部分語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)不夠理想的學(xué)生，有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高，自己有信心，也有能力在最后這一學(xué)年中完成學(xué)校下達的.教學(xué)指標和任務(wù)，力爭在最新中考中取得理想的成績(jì)。
二、教學(xué)總體要求
自己將從提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)入手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行應試技巧的指導，認真學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施XX的學(xué)習方法，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習，創(chuàng )造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的進(jìn)一步提高，爭取在中考中取得理想的成績(jì)。
一.學(xué)習課程標準，轉變教學(xué)觀(guān)念。新課標變化較大，進(jìn)一步強調了語(yǔ)文教學(xué)的人文性。語(yǔ)文教學(xué)的終極目的，從XX，變?yōu)閄X。要認真研究課標，明確教學(xué)目的，轉變教學(xué)觀(guān)念，跟上時(shí)代步伐。課堂教學(xué)要從傳統的傳授知識型向培養思維能力型轉變。要以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機，認真解讀課程標準，吃透教材的編輯意圖，理清教材的文化內涵，擺正形成性學(xué)習與終結性學(xué)習的關(guān)系，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負擔的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習興趣，喚起問(wèn)題意識，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二.教師要做到教學(xué)五認真，實(shí)施集體備課，集思廣益，總攬全局，教師在備課是要充分利用教材留下的空間，恰當把握教材的量和度，面向全體，對全套教材進(jìn)行宏觀(guān)的把握，理出知識能力訓練點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的訓練，以此來(lái)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。認真做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節，注重補差補缺，爭取教學(xué)大面積豐收。
三.認真抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練，自行設計寫(xiě)作和口語(yǔ)交際，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練，結合教材中的名著(zhù)欣賞，誦讀欣賞、引導學(xué)生進(jìn)行綜合訓練，尤其要注重培養語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力。根據中考新題型，設計相關(guān)練習，進(jìn)行口語(yǔ)表達方面的訓練。
四.注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，從報刊雜志網(wǎng)絡(luò )上精選精彩的時(shí)文和美文，掌握分析文章的閱讀技巧，重視人文精神和科學(xué)精神的培養，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。增強學(xué)習的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎。
五.重視閱讀教學(xué)，擴大閱讀視野。新課標對閱讀教學(xué)極為重視，并提出了非常具體的要求。因此，要認真組織好閱讀教學(xué)，每周安排一節閱讀課，除此之外，每周還要補充一定量的精美時(shí)文，以拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生積累，提高閱讀能力。
六.加強作文指導，提高作文能力。作文訓練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話(huà)說(shuō)、想說(shuō)話(huà)，要鼓勵學(xué)生表達真情實(shí)感，創(chuàng )作激情作文；作文評改也要形式多樣；大力提倡周記、隨筆、日記等作文形式。要高度重視作文教學(xué)，針對中考作文要求，進(jìn)行作文應試訓練，側重進(jìn)行記敘文寫(xiě)作的達標訓練，要求學(xué)生寫(xiě)出親身體驗和真實(shí)情感。注重對學(xué)生良好寫(xiě)作習慣的培養，講究文面，講究寫(xiě)作的形式的包裝。擴大一類(lèi)文比重，減少四類(lèi)文。
七.精選訓練材料，明確訓練目的。對課外參考資料進(jìn)行篩選，認真訓練、及時(shí)批改、仔細分析、講評落實(shí)。
八.注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習資源和課外學(xué)習資源，溝通課堂內外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng )造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養，實(shí)現語(yǔ)文能力的可持續發(fā)展，實(shí)現終身受用，為中考和高考打下堅實(shí)的基礎。教研組要與外界保持廣泛密切的聯(lián)系，適時(shí)引進(jìn)高水平高質(zhì)量的試卷，教師慎重選擇試卷，進(jìn)行有針對性的訓練。要注意優(yōu)生差生之間的平衡，力爭教學(xué)質(zhì)量的全面豐收。
三、教材分析
九年級兩冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現了新理念和新目標，致力于構建新的教材系統，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位。
九年級上冊在整個(gè)新課程教材體系中屬于第五階段，對提高學(xué)生的語(yǔ)文素養起著(zhù)極其重要的作用，準確地說(shuō)，是肩負著(zhù)提高學(xué)生文學(xué)欣賞能力的重任。本冊教材教學(xué)內容以文學(xué)作品詩(shī)歌、小說(shuō)為主，安排了一個(gè)單元的議論文，繼續集中學(xué)習文言文。
本冊教材仍按照XX、XX、XX的新課程理念選取教學(xué)內容，突出教學(xué)的人文性、多樣性、探究性、開(kāi)放性，重視學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高，特別是文學(xué)欣賞能力的提高。注重培養學(xué)生的自主意識、創(chuàng )造精神、合作意識與知識的整合能力。
全冊?xún)热莘譃榱鶄�(gè)版塊，即：閱讀、寫(xiě)作綜合性學(xué)習、課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀、附錄，有的課文后還有補白。全冊共編排了25篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文12篇，共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)主題。下面，分單元進(jìn)行具體分析。
第一單元：XX。本單元編選的五首詩(shī)歌內容豐富，手法多樣，語(yǔ)言精美，是詩(shī)人用心靈彈奏出的自然的樂(lè )音。教學(xué)詩(shī)歌，不宜多講，更不宜偏重理性分析，要重在引導學(xué)生通過(guò)想像和聯(lián)想，感受知詩(shī)歌的形象和意象，理解詩(shī)歌。要讓學(xué)生熟讀詩(shī)歌，最好能背誦。在朗讀中體會(huì )詩(shī)歌的語(yǔ)言美、情感美、意境美和韻律美。
第二單元：XX。本單元所選課文哲理性較強，注重從多方面給學(xué)生以人生的啟示，并豐富他們的生活經(jīng)驗；注意引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；開(kāi)闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生思辯的能力；注意文體特點(diǎn)：演講的口語(yǔ)性較強，書(shū)信書(shū)面色彩較濃厚。
第三單元：XX。注意小說(shuō)的體裁特點(diǎn)，了解人物、情節、環(huán)境等要素，分析把握小說(shuō)的主題；注意培養學(xué)生的想像能力的創(chuàng )造能力，閱讀小說(shuō)，既是接受的過(guò)程，也是再創(chuàng )造的過(guò)程，理解作者的寫(xiě)作意圖的作品本身是首要的，但是得出自己的見(jiàn)解（可以和大家相同，也可以是獨創(chuàng )的）也是很重要的；注意揣摩小說(shuō)的語(yǔ)言，從中得到啟發(fā)，并不斷積累，提高實(shí)際的語(yǔ)言運用能力。第四單元：XX。這是全套教材中惟一的議論文單元，要重視。要讓學(xué)生了解一些議論文的知識（論點(diǎn)、論據、論證等），在實(shí)踐中把知識轉化為能力；引導學(xué)生結合自己的生活經(jīng)驗、知識積累，閱讀文章，形成具有個(gè)性的、自己的認識；注意讀寫(xiě)結合，充分利用閱讀的資源，指導學(xué)生的寫(xiě)作。
第五單元：古代白話(huà)小說(shuō)。應注意人物性格、情節。中國古代白話(huà)小說(shuō)一般通過(guò)豐富、曲折、完整的故事情節表現人物性格，體現了中國小說(shuō)的特點(diǎn)。注意與歷史結合起來(lái)，可以進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習；了解古人的生活，對古人要實(shí)事求是，理解不要偏頗，不要以現成的框架，求全責備；注意古代白話(huà)小說(shuō)的語(yǔ)言。
第六單元：史傳。了解歷史，理解歷史人物；緊密結合歷史，可以進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習，以提高學(xué)生語(yǔ)文能力為主，搜集資料，篩選資料、討論、評論、寫(xiě)報告等形式，進(jìn)行語(yǔ)文能力的實(shí)踐；辯證地認識古代社會(huì )和人物，認識歷史的發(fā)展，不搞教條主義；注重文言文的教學(xué)，積累詞語(yǔ)，理解句式，重視誦讀。課外古詩(shī)詞背誦：共有10首，穿插在每周早讀時(shí)間完成。名著(zhù)導讀：學(xué)期初即布置閱讀任務(wù)，鼓勵并指導學(xué)生認真閱讀，并做好讀書(shū)筆記等，學(xué)期末進(jìn)行交流。
四、教學(xué)目標
思想品德目標：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，培養學(xué)生社會(huì )主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，逐步形成健全人格。
社區居家隔離人員方案6
根據上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自3月21日開(kāi)始，學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習生活，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《XXX小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》，具體安排如下：
01線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
本次線(xiàn)上教學(xué)從3月21日開(kāi)始，結束時(shí)間另行通知。周一—周五上課，雙休日正常休息。
02線(xiàn)上教學(xué)形式
1、通過(guò)微信群、釘釘群和QQ在線(xiàn)等多種方式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，任課教師要對學(xué)生的聽(tīng)課情況進(jìn)行指導、評價(jià)，在線(xiàn)答疑，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
2、通過(guò)“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育云平臺”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“學(xué)習強國平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線(xiàn)服務(wù)聯(lián)盟”平臺等多種形式推送學(xué)習資源。根據不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。
03教師線(xiàn)上教學(xué)要求
1、按計劃穩步進(jìn)行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結合以往線(xiàn)上教學(xué)的工作經(jīng)驗，扎實(shí)有效地開(kāi)展好本次線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節要抓細抓實(shí)。
2、開(kāi)齊開(kāi)全課程，靈活制作課程表，合理安排作息，嚴格把握好教學(xué)進(jìn)度，嚴禁超標準、超難度、超負荷教學(xué)。按照現有教學(xué)計劃，做好教學(xué)工作調整方案，采取有效措施，確保線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。
3、嚴控線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每節網(wǎng)課20—30分鐘，尤其是低年段，可控制在15—20分鐘；上午3節網(wǎng)課、下午3節網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)2.5小時(shí)。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避免長(cháng)時(shí)間使用手機上網(wǎng)課。要增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間，注意師生用眼健康。
4、控制作業(yè)量。各班要根據線(xiàn)上學(xué)習實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。
5、授課時(shí)儀表整潔，著(zhù)裝得體，舉止文明，以身作則。注重與學(xué)生溝通交流，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康，培養學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感態(tài)度和勇于面對困難的價(jià)值觀(guān)，同時(shí)通過(guò)適當方式調整自己的身心狀態(tài)。
6、建議把班級學(xué)生分組進(jìn)行管理。要特別關(guān)注班里學(xué)困生的`學(xué)習，不放棄任何一名學(xué)生。
7、保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉和一小時(shí)的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動(dòng)要保證。
8、各班、各學(xué)科要充分考慮到線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學(xué)生具體對待，兼顧每一位學(xué)生，特別注意因家庭原因不能進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生，綜合采用線(xiàn)下自主學(xué)習、線(xiàn)上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。
9、各任課教師要充分開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)資源，積極主動(dòng)地創(chuàng )新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活。
10、根據不同學(xué)生的特點(diǎn)、家庭情況靈活開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò )擁擠時(shí)應允許學(xué)生錯峰登錄線(xiàn)上平臺、回放課程，延長(cháng)提交作業(yè)時(shí)間，對確實(shí)無(wú)法實(shí)現線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生，提供適當的.線(xiàn)下學(xué)習材料。
04學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習要求
1、每天參與線(xiàn)上學(xué)習，課堂上認真聽(tīng)講，思考，積極發(fā)言，做好學(xué)習筆記。線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。
2、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料并按要求認真完成。
3、對于講評過(guò)的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行訂正。
4、根據課程表、教學(xué)計劃、學(xué)習計劃關(guān)注教師上課時(shí)間，提前做好準備，準時(shí)上課。
05給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求。
2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習。
3、督促孩子及時(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
4、適當對孩子的學(xué)習予以指導；監督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
06線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組
學(xué)校成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教務(wù)處、科年組長(cháng)為小組成員，負責學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調、方案制定、教學(xué)指導、技術(shù)支持等�？茖W(xué)制定措施，加強對各班級、各學(xué)科在線(xiàn)教學(xué)的過(guò)程監控、教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和學(xué)生學(xué)習效果評價(jià)，注重痕跡管理，做到每周評價(jià)一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
組長(cháng)：XXX
職責：全面領(lǐng)導“線(xiàn)上教學(xué)”工作。
副組長(cháng)：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
社區居家隔離人員方案7
一、教學(xué)現狀
截至目前，一年級組數學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會(huì )、會(huì )寫(xiě)，等疫情散后返校再上，其他非統考科目已完成當堂學(xué)習評價(jià)。
二、線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)：
1、以本冊教材為本，依據家長(cháng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內容，確保學(xué)生能夠學(xué)會(huì )。
2、各班依據學(xué)生實(shí)際情況合理設計作業(yè)，用復習要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。
3、對于不具備線(xiàn)上授課條件的學(xué)生，教師要通過(guò)號碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導工作，保證“一個(gè)都不能少”。
4、做好學(xué)生語(yǔ)、數雙科的線(xiàn)上復課工作，指導好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習內容，及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行批閱、反應，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導。
三、授課安排：
語(yǔ)文學(xué)科：
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類(lèi)字，自主練習一類(lèi)字。
2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》，和大人一起讀《春節童謠》。
3、復習一到八單元。
4、運動(dòng)小健將：每天堅持體育鍛煉一小時(shí)，增強體質(zhì)。
5、家務(wù)小能手：每天幫家長(cháng)做一件力所能及的`事。
6、光盤(pán)行動(dòng)：吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、歡樂(lè )閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句。
8、認字達人：每天認字不少于三個(gè)，口頭組詞�？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡。
9、小小書(shū)法家：依據老師的指導，每天練習幾個(gè)字，做到精細高效。
數學(xué)學(xué)科：自主復習
居家期間的幾點(diǎn)要求：
1.假期不能離開(kāi)鎮安，假如執意離開(kāi)，明年不能正常入學(xué)。
2.每天按時(shí)作息，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，不能因為停課整天看電視玩號碼，這樣不僅影響學(xué)習，而且嚴峻損害身體。
3.每天完成學(xué)習任務(wù)之外，自己堅持鍛煉，增強體質(zhì)。
4.自覺(jué)關(guān)心家長(cháng)分擔家務(wù)，做一個(gè)敬老孝親的好孩子。
社區居家隔離人員方案8
一、專(zhuān)班組成和工作職責
�。ㄒ唬┕ぷ鲗�(zhuān)班：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
工作專(zhuān)班下設辦公室，設在綜治辦，負責工作專(zhuān)班日常工作推進(jìn)，辦公室主任由林清賢同志擔任，副主任由廖茂略同志擔任，負責專(zhuān)班日常工作統籌、協(xié)調、溝通等事宜。
�。ǘ┕ぷ髀氊煟�
1、制定和完善居家隔離醫學(xué)觀(guān)察的管理制度，細化管理措施（衛生院牽頭負責）；
2、統籌協(xié)調“三人小組”總體工作，督促各村（社區）規范開(kāi)展居家隔離工作的管理（鎮“三人小組”牽頭負責）；
3、對各村（社區）開(kāi)展備案的居家隔離人員條件進(jìn)行復核和抽查，發(fā)現將不符合居家隔離條件的人員納入居家隔離的情況，及時(shí)督促進(jìn)行整改（衛生院牽頭負責，相關(guān)成員單位配合）；
4、組建督導組對各村（社區）居家隔離管理工作開(kāi)展現場(chǎng)督導、發(fā)現存在問(wèn)題短板并督促落實(shí)整改（綜治辦牽頭負責、衛生院、派出所等相關(guān)成員單位參與）；
5、相關(guān)成員單位按照隔離醫學(xué)觀(guān)察的相關(guān)文件精神落實(shí)居家隔離管理工作；
6、承擔鎮領(lǐng)導和上級主管部門(mén)交辦的其他工作。
二、加強村（社區）隔離管理的組織實(shí)施
各村（社區）成立由村（社區）支部書(shū)記任組長(cháng)的隔離管理領(lǐng)導小組，依托基層“三人小組”，實(shí)行網(wǎng)格化管理。工作任務(wù)：
1、排查落實(shí)涉疫重點(diǎn)人員，第一時(shí)間做好管控工作，對隔離人員的情況進(jìn)行現場(chǎng)評估，作出集中或居家隔離初步分類(lèi)，報鎮隔離管理指揮組，并使用“一碼通”掃碼確認。
2、嚴格按照相關(guān)要求落實(shí)居家隔離人員的日常健康檢測管理、管控工作，并為居家隔離人員提供必要的生活服務(wù)保障，堅決防止出現居家隔離人員隔離期間擅自外出現象。
3、加強對居家隔離人員及其家屬的疫情防控宣傳引導、心理疏導，加強對管控工作人員、管控對象的人文關(guān)懷。
4、及時(shí)匯總排查、管控工作情況并做好上報。
5、承擔上級領(lǐng)導和主管部門(mén)交辦的其他工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒疚�，深化認識。
各村（社區）和各成員單位要切實(shí)提高政治站位，清醒認識到做好居家隔離醫學(xué)觀(guān)察健康管理的重要性，不折不扣按照省、市、縣部署要求，落實(shí)工作責任，把隔離管理工作往深處推、往實(shí)里抓。同時(shí)，查找運行過(guò)程中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，舉一反三，完善機制，堵塞漏洞。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，壓實(shí)責任。
各成員單位要加強督促和指導，進(jìn)一步明確村（社區）、村（社區）“三人小組”在居家隔離醫學(xué)觀(guān)察過(guò)程中的`人員分工和職責。鎮新冠肺炎防控指揮辦要壓實(shí)“四方”責任，落實(shí)審核的主體責任，切實(shí)把好居家隔離人員適用范圍（即“五類(lèi)特殊人員”：70周歲及以上的老年人、14周歲及以下的未成年人、孕產(chǎn)婦、嚴重基礎性疾病、直系親屬近期病危、去世）和居家隔離點(diǎn)條件審核關(guān)（有獨立房間和衛生間，并能進(jìn)行村（社區）精準管控），統一進(jìn)行審核批準，并及時(shí)上報縣居家隔離管理工作專(zhuān)班備案。
�。ㄈ┘訌姽芾�，落實(shí)保障。
鎮“三人小組”要第一時(shí)間把涉疫人員信息準確傳達到村（社區），及時(shí)收集隔離條件評估情況，要實(shí)現集中隔離場(chǎng)所轉運至居家隔離場(chǎng)所的無(wú)縫對接，確�！八统鋈ァ薄敖拥米 �。要加強對隔離人員的政策宣傳，完善管理檔案和清單，實(shí)行臺帳管理，嚴格值班值守，做好預案，發(fā)現異常情況及時(shí)按照規范進(jìn)行報告和處理。要落實(shí)對村（社區）開(kāi)展居家隔離醫學(xué)觀(guān)察工作的人員、物資、經(jīng)費和技術(shù)的保障，關(guān)心愛(ài)護基層防疫工作人員。
社區居家隔離人員方案9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省、市、區關(guān)于居家隔離醫學(xué)觀(guān)察相關(guān)規定，做好新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者居家隔離觀(guān)察相關(guān)工作，特制訂本方案。
一、適用范圍
1．14天內自湖北、溫州等重點(diǎn)地區來(lái)寧返寧人員；
2．14天內有湖北、溫州旅居史，或接觸過(guò)湖北、溫州等重點(diǎn)地區發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的患者的'人員。
二、工作原則
堅持統一領(lǐng)導、分級負責、明確職責、協(xié)調聯(lián)動(dòng)、快速響應、平戰結合的原則。
三、組織機構
成立新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露著(zhù)居家隔離觀(guān)察工作領(lǐng)導小組，由黨工委副書(shū)記、辦事處副主任李海沅擔任組長(cháng)，民生中心、城管中心、綜治中心、蘭園社區衛生服務(wù)中心、后宰門(mén)社區衛生服務(wù)中心有關(guān)負責同志和梅園派出所、后宰門(mén)派出所有關(guān)負責同志擔任副組長(cháng)，成員由民生中心、城管中心、各社區負責人、社區衛生服務(wù)中心工作人員組成。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在民生中心，辦公室主任由辦事處副主任陸生蘭兼任。
四、工作職責
�。ㄒ唬┏闪⒐ぷ餍〗M。對新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者成立由街道掛鉤科室干部或社區書(shū)記（主任）牽頭，社區衛生服務(wù)中心醫護人員、派出所民警、社區網(wǎng)格員共同參與的工作小組，建立“四包一”工作制度，敦促其進(jìn)行居家隔離觀(guān)察，并嚴格按照上級文件要求做好相應的管理和服務(wù)。（責任單位：街道各中心、社區、社區衛生服務(wù)中心、派出所）
�。ǘ┥祥T(mén)告知。首次上門(mén)由醫護人員、社區工作者、社區民警等聯(lián)合開(kāi)展。由醫護人員開(kāi)具《居家隔離告知書(shū)》，告知居家隔離觀(guān)察人員隔離觀(guān)察的緣由、期限、依據、注意事項、疾病相關(guān)知識以及居家隔離觀(guān)察的法律責任；由民警做出警方提醒，要求隔離觀(guān)察人員遵守隔離要求，不得瞞報、漏報、謊報相關(guān)信息。（責任單位：社區衛生服務(wù)中心、社區、派出所）
�。ㄈ┙】当O測。由衛生服務(wù)中心醫護人員對隔離觀(guān)察人員每日上午和下午各測量體溫至少一次，做好健康詢(xún)問(wèn)和提醒，開(kāi)展好咳嗽禮儀和手衛生等健康宣教，填寫(xiě)《新型冠狀病毒肺炎病例可疑暴露者醫學(xué)觀(guān)察登記表》。（責任單位：社區衛生服務(wù)中心）
�。ㄋ模┤粘ｋS訪(fǎng)。社區工作人員采取電話(huà)或微信視頻等非接觸方式進(jìn)行日常隨訪(fǎng)，積極配合醫護人員做好健康監測。遇到異常癥狀和緊急情況，及時(shí)上報街道和區衛健委。（責任單位：社區衛生服務(wù)中心、社區）
社區居家隔離人員方案10
一、時(shí)間安排
1.推進(jìn)階段
線(xiàn)上教學(xué)分四個(gè)階段。
一是11月X-X日籌備組織、動(dòng)員準備、網(wǎng)上教學(xué)培訓階段；
二是11月X日的試播階段，調試設備和試播課；
三是11月X日晚上19:00-19:30的線(xiàn)上家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，由班主任及學(xué)生、家長(cháng)共同參加，談網(wǎng)課及相關(guān)要求和建議，做好線(xiàn)上學(xué)習準備；
四是從11月X日開(kāi)始(至正常復課)正式的`線(xiàn)上指導課程直播階段。
2.直播時(shí)段
線(xiàn)上指導課程分兩個(gè)時(shí)間段:
(1)每天上午8:10―11:00。其中，早晨7:40-8:10為課前準備時(shí)間，在指導學(xué)生課前準備的同時(shí)，組織學(xué)生每天進(jìn)行釘釘打卡，并在上午第二節課后安排眼保健操和體育室內操。
(2)每天下午2:30-5:20。安排兩節線(xiàn)上直播授課和兩節自習課，教師線(xiàn)上輔導。晚上不安排線(xiàn)上授課。
二、課程安排
1.課程內容
線(xiàn)上指導課程，重點(diǎn)圍繞以下四方面內容實(shí)施:
(1)學(xué)校日常行為規范要求，養成教育；
(2)各年級各學(xué)科學(xué)習要求及學(xué)科規范；
(3)各年級知識銜接、學(xué)習方法指導等；
(4)進(jìn)行專(zhuān)題版塊探究。
以小專(zhuān)題形式進(jìn)行集體備課實(shí)施。根據七年級的教情和學(xué)情，整合分解細化成小專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習，一個(gè)小專(zhuān)題解決一類(lèi)或一項知識、方法等方面的問(wèn)題。
2.課程時(shí)間
“線(xiàn)上教學(xué)”暫時(shí)按自然周安排兩個(gè)周期，周末正常休息。
三、實(shí)施建議
1.教的要求
(1)備課要求:
�、僖詡湔n組為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )集體備課，范圍為開(kāi)學(xué)前兩周內容。
�、诜止湔n--組長(cháng)分工分頭備課(一人主備)，要求寫(xiě)出教學(xué)簡(jiǎn)案，制作課件PPT或視頻，備課組內交流分享。
�、坌纬蓚�(gè)案--在充分交流的基礎上，形成適合自己學(xué)生的個(gè)性化教案和PPT。
�、芩鸭�---備課組長(cháng)將這兩周教師的個(gè)性化教案和PPT搜集整理。
(2)上課要求:
�、俳處熒险n務(wù)必提前準備好個(gè)性化教案和PPT或視頻，給自己的課起個(gè)標題，便于學(xué)生課后復習用。
�、趫猿志�(xiàn)上直播授課“2+1”原則，即教師講解時(shí)間不超過(guò)20分鐘、學(xué)生課堂及時(shí)練或課堂互動(dòng)不低于10分鐘。
�、厶崆斑M(jìn)入上課群，上傳課件等待上課；看清課表，上下節課可能會(huì )需要進(jìn)出不同群，請及時(shí)轉換學(xué)習空間。
�、苌险n開(kāi)始時(shí)記得點(diǎn)擊錄制，結束時(shí)點(diǎn)擊結束錄制，整節課才能保存在網(wǎng)上，便于學(xué)生觀(guān)看回放及后續向全省學(xué)校分享。
�、葑⒁馓岣呔W(wǎng)絡(luò )授課的效果。授課過(guò)程中要充分考慮網(wǎng)絡(luò )授課與課堂授課的區別，建議講練結合，以練為主，精選精煉并嚴格控制作業(yè)量，多提問(wèn)，講課時(shí)間不要太長(cháng)，注意適時(shí)調整，特別是按時(shí)下課。
�、尢厥鈺r(shí)期，不宜要求家長(cháng)打印課本或其他資料。
(3)輔導、作業(yè)布置及批改要求:
�、倜刻焱砩蠈W(xué)生在家自主完成作業(yè)。
�、诰W(wǎng)絡(luò )授課亦應布置當天的作業(yè)練習，作業(yè)布置要少而精，要有針對性和有效性并有利于在線(xiàn)批改，建議以思維導圖整理或創(chuàng )造性作業(yè)為主。
�、圩粤暟凑n表安排進(jìn)行作業(yè)在線(xiàn)輔導，不允許統一授課。
2.學(xué)的要求
(1)學(xué)生應按課表及時(shí)上課，不遲到；
(2)在學(xué)習時(shí)段應集中精力聽(tīng)講，遵守網(wǎng)絡(luò )公德；
(3)按要求積極參與課堂提問(wèn)，認真完成課后作業(yè)書(shū)寫(xiě)及上傳；
(4)看清課表安排，根據上下節課要求及時(shí)進(jìn)出不同群、及時(shí)轉換學(xué)習空間。
社區居家隔離人員方案11
為全力保障防控疫情期間“停課不停學(xué)”，最大限度降低疫情對我校教學(xué)工作的影響，全力推進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。將線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)工作做實(shí)做細，保證教學(xué)質(zhì)量，我特制定六年級語(yǔ)文線(xiàn)上教學(xué)計劃。
一、做好線(xiàn)上教學(xué)準備工作。
1.做好家長(cháng)、學(xué)生應用指導工作，保證家長(cháng)、學(xué)生能夠熟練應用。
2.根據疫情狀況，做好教學(xué)進(jìn)度。
二、線(xiàn)上授課具體過(guò)程：
1.以當冊教材為本，以學(xué)生“好學(xué)”為本，根據家長(cháng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)靈活確定教學(xué)內容，確保學(xué)生能夠學(xué)會(huì )。
2.選用錄制或篩選優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課，嚴格按照學(xué)校制定的“網(wǎng)絡(luò )授課時(shí)間安排表、課程表”進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、輔導，及時(shí)批改、反饋作業(yè)，按時(shí)解答學(xué)生遇到的學(xué)習困難。
3.根據學(xué)生學(xué)習水平合理設計“三單”，用“三單”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。
4.對于不具備線(xiàn)上授課條件的學(xué)生，教師要通過(guò)電話(huà)、短信等方式做好教學(xué)和輔導工作，保證“一個(gè)都不能少”。
5.要通過(guò)“智慧教育”云平臺開(kāi)展防控知識宣傳、鏈接官網(wǎng)疫情發(fā)布，更好的.讓學(xué)生、家長(cháng)及時(shí)了解疫情，科學(xué)防范，避免恐慌。利用網(wǎng)絡(luò )媒介指導學(xué)生、家長(cháng)建立和諧親子關(guān)系，指導家長(cháng)利用疫情居家隔離的機會(huì )培養孩子良好的學(xué)習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務(wù)的習慣，做好學(xué)生身心健康指導。
6.要做好學(xué)生讀書(shū)習慣培養的指導，根據假前的讀書(shū)工作安排指導好學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)。
總之，我一定要按照學(xué)校下發(fā)的學(xué)科課程表和時(shí)間安排表，按時(shí)發(fā)布網(wǎng)課、作業(yè)，及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行批閱、反饋，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導，及時(shí)對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤調查，及時(shí)整改不足，確保各環(huán)節做實(shí)做細，保證線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量。教師將云平臺可以連接的資源網(wǎng)站及內容以多種形式告知學(xué)生，豐富學(xué)生視野，教師要對教學(xué)應用資源嚴格篩選，確保資源有效、適用、安全、健康。
社區居家隔離人員方案12
根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，為了加強新冠肺炎期間的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保學(xué)生的健康而設立的'臨時(shí)隔離學(xué)生專(zhuān)用房間，外人不得進(jìn)入：
一、臨時(shí)隔離觀(guān)察區域的常規要求。
1、隔離觀(guān)察區域應相對獨立，采光和通風(fēng)良好，配備洗手設備。
2、每天開(kāi)窗通風(fēng)，以保證室內的空氣流通，
3、臨時(shí)隔離區域每周紫外線(xiàn)消毒一次，照射時(shí)間不少于30分鐘并做好記錄，
4、臨時(shí)隔離區，那要對地面桌椅，文件柜等物品進(jìn)行消毒，注意保持日常清潔。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒劑)擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭干凈。
5、建立學(xué)生患病學(xué)生登記表
6、隔離室負責人進(jìn)入臨時(shí)隔離室觀(guān)察區域時(shí)要穿隔離服，佩戴防護口罩，一次性手套，出事時(shí)脫下掛在規定出，并做好手部的消毒。
7、臨時(shí)觀(guān)察配備免洗手洗手液或者流動(dòng)水洗手液，拖布，一次性嘔吐包等物品，可以及時(shí)清理學(xué)生的分泌物，嘔吐物和等突發(fā)情況。隔離室內放置專(zhuān)用垃圾桶，口罩等污染物丟置垃圾桶內(所有污染物統一消毒后丟棄)
8、發(fā)熱或疑似人員進(jìn)入隔離室后，學(xué)校要及時(shí)疏散急救通道，人員采取相應的隔離措施;隔離室由專(zhuān)人管理，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。
二、臨時(shí)隔離觀(guān)察區域內有患病學(xué)生時(shí)要做到。
患病學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)隔離區域，先用體溫進(jìn)行排查，詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生發(fā)病有關(guān)情況，如發(fā)病時(shí)間、密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供疾控機構調查時(shí)參考。
1、臨時(shí)隔離觀(guān)察室內的用品，用后徹底消毒。
2、學(xué)生患病應立即隔離，并做好患病學(xué)生登記，隔離期間不得。隔離期間不得開(kāi)窗通風(fēng)。隔離室負責人立即通知學(xué)生家長(cháng)，帶患病學(xué)生及時(shí)就醫，并將就醫診斷情況上報學(xué)校，校醫做好記錄
三、患病學(xué)生離開(kāi)臨時(shí)隔離觀(guān)察區域的要求;
1、開(kāi)窗通風(fēng)卻保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。
2、用含氯消毒劑，有效擦拭患病患病學(xué)生接觸的物品以及地面進(jìn)行消毒作用30分鐘后，用清水擦拭干凈
3、如出現疑似或確診新冠肺炎病例，須在專(zhuān)業(yè)部門(mén)指導下，對臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行消毒處理，使用的個(gè)人物品按新冠肺炎預防方案進(jìn)行終末消毒，患者的垃圾按醫療垃圾處理。
社區居家隔離人員方案13
根據上級有關(guān)文件要求，為做好我校線(xiàn)上教育教學(xué)工作，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
認真落實(shí)有關(guān)疫情防控要求，自20xx年10月8日上午起，全縣暫停線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)，精心組織扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉，尊重線(xiàn)上教育教學(xué)規律，科學(xué)安排，精心組織，加強指導，提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校組織指導、科任教師具體實(shí)施、家長(cháng)協(xié)助支持”的工作機制，確保線(xiàn)上教學(xué)工作順利開(kāi)展，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：趙強(校長(cháng))
副組長(cháng)：劉玉杰(副校長(cháng))、王保璽(副校長(cháng))
成員：全體教師
三、線(xiàn)上教學(xué)安排
(一)轉播上課方式
借助微信、釘釘、智慧教育等平臺中的上課直播功能，對教育部提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )平臺中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，按照我校疫情防控期間教學(xué)課程表安排定時(shí)轉播并講解，課后做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導等工作。
(二)直播上課方式
教師借助微信、釘釘平臺進(jìn)行直播上課，地點(diǎn)可以在家里，也可以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導等工作。
(三)教學(xué)時(shí)間安排
嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每天線(xiàn)上教育時(shí)間原則上不超過(guò)80分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)30分鐘。線(xiàn)上教學(xué)自10月8日開(kāi)始至疫情結束返校時(shí)止。一周上五天，星期一至星期五，每天安排六節課：3節直播課、3節實(shí)踐活動(dòng)課。
(四)作業(yè)安排
各班要根據線(xiàn)上學(xué)習實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的'形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，不得強行要求學(xué)生家長(cháng)每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
(五)教學(xué)課程表
略
社區居家隔離人員方案14
根據xx區新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導小組相關(guān)工作要求，結合我鎮《莘莊鎮突發(fā)公共衛生應急預案》，積極落實(shí)屬地責任，就當前新型冠狀病毒感染肺炎防控工作進(jìn)行進(jìn)一步部署，特制定本方案。
一、指導思想
堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策，科學(xué)判斷形勢、精準把握疫情。健全聯(lián)防聯(lián)控機制，加強統籌調度，增強防控工作的責任意識、風(fēng)險意識、擔當意識，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
二、組織架構
為加強組織領(lǐng)導，細化落實(shí)責任，更好地推進(jìn)我鎮疫情防控工作，成立莘莊鎮新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“鎮防控領(lǐng)導小組”），由鎮黨委書(shū)記任組長(cháng)，鎮黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng)，鎮人大主席任第一副組長(cháng)，其余班子領(lǐng)導分別任副組長(cháng)，相關(guān)單位負責人任組員。領(lǐng)導小組下設6個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組：綜合指揮組，由宋延輝、顧麗芳同志擔任組長(cháng)，陳穎、姜培紅同志任副組長(cháng)；社區防控組，由張春蘭、傅宇擔任組長(cháng)，王麟、王一靖等同志擔任副組長(cháng)；安保維穩組，由章群策同志擔任組長(cháng)，朱偉中等同志擔任副組長(cháng)；企業(yè)街面防控組，由姚劍華、錢(qián)彥同志擔任組長(cháng)，葉紅、馬海明、陸建新、錢(qián)文剛、張德弟等同志擔任副組長(cháng)。生活保障及宣傳動(dòng)員組，由史震谷、張頂文、沈怡君同志分別負責各相關(guān)工作。物資財政組由喬宇紅同志擔任組長(cháng)，葉紅、石熊飛等同志擔任副組長(cháng)。領(lǐng)導小組成員由黨群辦、辦公室、社事辦、社區辦、經(jīng)發(fā)辦、總工會(huì )、文明辦、網(wǎng)格中心、聯(lián)動(dòng)分中心、綜治辦、規建辦、財政所、農業(yè)服務(wù)中心、市場(chǎng)監管所、社區衛生中心、衛監所、莘莊派出所、莘光派出所、莘松派出所等部門(mén)負責人組成。具體名單詳附件。
三、職責分工
�。ㄒ唬┚C合指揮組——宋延輝、顧麗芳
負責鎮防控辦各項數據、信息的上報，撰寫(xiě)每日動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報，實(shí)時(shí)掌握各小組工作動(dòng)態(tài)。處理突發(fā)、緊急事件，統籌協(xié)調各方資源，做好溝通解釋等各項工作。（社事辦（愛(ài)衛）、辦公室）
�。ǘ┥鐓^防控組——張春蘭，傅宇
1、做實(shí)全面排摸工作。社區辦、各居村委做好精細化、“地毯式”排摸，做實(shí)自排自查工作。通過(guò)12345、12320等投訴舉報熱線(xiàn)，鼓勵居民主動(dòng)提供線(xiàn)索，對小區內“鄂”字牌照車(chē)輛進(jìn)行排查，提升主動(dòng)發(fā)現能力；同時(shí)完成市級推送名單進(jìn)行核查，建立“一戶(hù)一檔”，“一人一檔”，對于重點(diǎn)人群進(jìn)行標注。聯(lián)合物業(yè)保安、發(fā)動(dòng)小區志愿者、黨團員等，做好小區出入口的車(chē)輛與人員的相關(guān)監測工作，當好“守門(mén)員”。
2、做好上門(mén)核查工作。對于自查自排出的待核查人員，由居委干部、家庭醫生、社區民警組成“三人核查組”逐一進(jìn)行核查，并做好甄別處置工作。對于居家隔離人員做好體溫監測、信息采集及分類(lèi)后續處置工作。
3、做好居家隔離工作。各居委做好隔離人員的穩定、安撫工作。采用“包片”， “一人一檔”等方式，安排居村干部、志愿者對隔離人員視情解決必要的生活困難以及垃圾處理等實(shí)際問(wèn)題，并落實(shí)“每日兩次測溫”工作。
4、做好環(huán)境整治工作。社事辦（愛(ài)衛）、房管辦指導物業(yè)公司做好公共場(chǎng)所和公共設施的殺菌消毒，垃圾清理分類(lèi)投放等工作。居委會(huì )發(fā)動(dòng)黨員志愿者、小區樓組長(cháng)等社區居民經(jīng)常性開(kāi)展環(huán)境衛生集中整治工作，確保環(huán)境整潔、秩序良好。（責任單位：社區辦、居民區黨委、社區中心、社事辦（愛(ài)衛）、房管辦、綜治辦、社區衛生中心、各居村委）
�。ㄈ┌脖＞S穩組——章群策
綜治辦統一安排特保進(jìn)行規模性人員居住場(chǎng)所的安全保障（如社區、賓旅館、集體宿舍、規模租賃房等）。對于湖北籍人員、密接人員入滬入駐賓旅館，對其轉送至集中隔離點(diǎn)進(jìn)行統一管理。對于疑似患者和確診患者不配合隔離治療，拒不執行傳染病預防和控制措施，對其行為進(jìn)行限制，嚴重者，追究刑事責任。（責任單位：綜治辦、莘光派出所、莘松派出所、莘莊派出所）
�。ㄋ模┢髽I(yè)街面防控組
做好人員密集場(chǎng)所（文化、娛樂(lè )、餐飲、樓宇、企業(yè)）的管控工作。對轄區內此類(lèi)場(chǎng)所既有量，組織市場(chǎng)、城管、綜治、四大平臺公司等力量進(jìn)行全面巡查。
1、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、所屬企業(yè)——姚劍華
對鎮域內實(shí)體辦公的企業(yè)及經(jīng)營(yíng)的商戶(hù)、商住樓等進(jìn)行全面巡查，對于暫停營(yíng)業(yè)的場(chǎng)所，張貼《歇業(yè)公告》，對于不具備歇業(yè)關(guān)停的場(chǎng)所，發(fā)放《經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所提示單》。對尚在經(jīng)營(yíng)中的商場(chǎng)、超市、市場(chǎng)等人密場(chǎng)所，建議視情壓縮營(yíng)業(yè)時(shí)間，減少出入口，張貼《倡議書(shū)》。此外，收集匯總湖北籍員工回鄉、返滬信息，每日及時(shí)上報鎮防控辦，并督促做好自行隔離。對于企業(yè)、商戶(hù)、個(gè)人瞞報、漏報的，根據《中華人民共和國刑法》有關(guān)規定罪名進(jìn)行嚴懲，追究其法律責任。（責任單位：總工會(huì )、經(jīng)發(fā)辦、四大平臺、農業(yè)服務(wù)中心、市場(chǎng)監管所、衛監所、各村（改制村）等）
2、街面、建筑工地——錢(qián)彥
對沿街商鋪、經(jīng)營(yíng)點(diǎn)位，建筑工地等人員進(jìn)行全面排摸、進(jìn)店巡查，重點(diǎn)排查內部員工中的外地來(lái)滬人員，做好體溫監測與信息采集工作。同時(shí)，加強建筑工地內人員抽查，切實(shí)做好湖北籍人員及密集人員的隔離工作。（網(wǎng)格中心、城管中隊、市場(chǎng)監管所、衛監所、規建辦等）
3、農貿市場(chǎng)、農村會(huì )所等——姚劍華
做好食品安全工作，加強對家禽動(dòng)物疫情監測、餐飲等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群監管，嚴格監管農村會(huì )所食材安全；加強農貿市場(chǎng)活禽交易管控，堅決打擊流動(dòng)活禽交易。（農服中心、城管中隊、市場(chǎng)監管所、衛監所）
�。ㄎ澹┥畋Ｕ霞靶麄鲃�(dòng)員組
1、生活保障——張頂文、沈怡君
針對居家隔離、集中隔離點(diǎn)人員做好管理和服務(wù)工作，確保生活上必要物資的保障。（黨群辦、辦公室、文體中心）
2、集中隔離點(diǎn)——史震谷
啟用莘莊鎮集中隔離點(diǎn)一處，并做好梯次備用集中隔離點(diǎn)準備（100余間房間備用）。設專(zhuān)人定點(diǎn)聯(lián)絡(luò )，備足特保力量，做好集中隔離監管。（綜治辦、文體中心）
3、宣傳動(dòng)員——張頂文、沈怡君
�。�1）建立志愿者隊伍，切實(shí)做好社會(huì )面的宣傳、居家隔離人員服務(wù)、弱勢群體的保障工作。一是由居委干部帶頭，發(fā)動(dòng)小區黨團員、樓組長(cháng)、積極分子等，建立對抗新冠病毒工作的社區志愿者隊伍。二是組織機關(guān)青年志愿者隊伍，下沉居村委，夯實(shí)居村值守力量。三是聯(lián)合“兩新”組織，建立樓宇企業(yè)黨員突擊隊，做好新型冠狀病毒防護知識的宣傳，科學(xué)引導居民良好衛生習慣，注意休息、健康飲食、保持空氣流動(dòng)、勤洗手、戴口罩等。同時(shí)，加強輿情監測和引導，減少群眾恐慌情緒。（黨群辦（組織）、居民區黨委、機關(guān)黨委、綜合黨委）
�。�2）充分利用社區宣傳欄、健康大講堂、市民健康自我管理小組等基層健康傳播陣地和形式，大力普及預防冬春季呼吸道疾病衛生知識，勸阻違規飼養家禽行為。（文明辦、愛(ài)衛辦、各居村委）
�。┪镔Y財政組——喬宇紅
為切實(shí)保證值守人員的物資保障，防控期間的資金使用、物資采購、報銷(xiāo)流程經(jīng)鎮長(cháng)辦公會(huì )審議通過(guò)可特殊操作。物資集中采購，填寫(xiě)《莘莊鎮冠狀病毒防控物資服務(wù)采購申請表》，經(jīng)鎮分管領(lǐng)導，主要領(lǐng)導審批后實(shí)施（不走政府采購流程）。零星采購，單位（部門(mén)）內的緊急物品，經(jīng)分管領(lǐng)導審批后實(shí)施，后續報賬時(shí)須提供發(fā)票或收據。做好值班人員的加班統計以及無(wú)就餐條件人員的就餐補貼，統一統計造冊。對于特殊時(shí)期未走政采流程的資金，要加強管理，追溯相關(guān)紀律。（經(jīng)發(fā)辦、財政所、審計辦、監察辦）
四、保障措施
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落實(shí)屬地責任，對重點(diǎn)觀(guān)察對象所在地，嚴格做好消毒及相關(guān)隔離工作。開(kāi)展社區、企業(yè)、市場(chǎng)主體等單位的衛生健康知識宣傳。居村干部、四大平臺公司等在轄區內進(jìn)行巡回檢查，及時(shí)發(fā)現并報告疑似情況，切實(shí)做到“三個(gè)覆蓋，三個(gè)一律”。
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各基層單位做好疫情監測和相關(guān)信息的收集工作，及時(shí)掌握轄區內疫情動(dòng)態(tài)情況報鎮防控辦，內容包含居家隔離觀(guān)察病例、疑似病例、臨床診斷病例及防控工作開(kāi)展情況。每日2點(diǎn)前上報信息，報送應及時(shí)、真實(shí)和全面。同時(shí)，注意保護病人及其密切接觸者的.隱私權。
�。ㄈ┙�(jīng)費支持
鎮領(lǐng)導小組辦公室落實(shí)購置預防控制疫情所需藥物、醫療器械、防護用品、應急物資、酒店租賃等費用以及相關(guān)健康教育宣傳費用。
�。ㄋ模┒綄z查
鎮領(lǐng)導小組定期開(kāi)展工作督導，各有關(guān)部門(mén)和單位在各自的職責范圍內開(kāi)展督導，使疫情防控的各項措施得到全面、及時(shí)的落實(shí)。
五、工作要求
建立防控工作責任制和責任追究制。任何單位及個(gè)人對疫情防控工作，均不得瞞、緩、謊報或授意他人做出類(lèi)似行為。對不按照規定履行疫情防控職責的部門(mén)和個(gè)人，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規追究責任。
一要高度重視，加強部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控。有力有序開(kāi)展防控措施，全面排摸自查，互通信息，共同協(xié)作，嚴格落實(shí)疫情防擴散應急措施，協(xié)助做好密切接觸者排摸管理。各成員單位做好突發(fā)事件信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衛生措施等工作，做到早發(fā)現早報告早隔離早治療。
二要嚴防嚴控，做好疫情管控工作。大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強環(huán)境整治，除四害、清理衛生死角，對九大類(lèi)重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展預防性消毒工作要點(diǎn)指導，營(yíng)造健康衛生清潔的生活環(huán)境。
三要加強宣傳，普及科學(xué)衛生知識。向居民、學(xué)生、員工宣傳突發(fā)事件的相關(guān)科學(xué)防控知識，提高個(gè)人防控能力，提升公眾自我保護意識。不造謠、不傳謠、不信謠。
社區居家隔離人員方案15
為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，嚴格落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”措施，防止出現疫情交叉感染，對xx省域返鄉人員和其他密切接觸人員實(shí)施居家隔離，根據上級有關(guān)文件精神，現制定如下工作方案。
一、隔離方式
對xx省域返鄉人員及其密切接觸者采取集中隔離方式，原則上采取居家隔離觀(guān)察的方式，對個(gè)別不具備條件的家庭，利用村公共服務(wù)場(chǎng)所，建立集中隔離點(diǎn)。
二、隔離場(chǎng)所及隔離工作要求
�。ㄒ唬┘訌娡L(fēng)，保持環(huán)境衛生；
�。ǘ└綦x日期不限于14天，要待上級宣布解除隔離時(shí)方可結束隔離觀(guān)察期。
�。ㄈ┍桓綦x者一人一間，隔離區域相對獨立，做到住宿、飲食、生活用品“三分開(kāi)”。
�。ㄋ模└綦x房間產(chǎn)生的廢棄物、垃圾必須經(jīng)過(guò)消毒后移出隔離房間，投放至垃圾桶。
�。ㄎ澹┍桓綦x者必須佩戴口罩，禁止隨意外出和相互探視。
�。┌Ｈ藛T開(kāi)展探視、隨訪(fǎng)時(shí)，避免與被隔離者近距離接觸，同時(shí)做好自身防護工作。
�。ㄆ撸┍桓綦x者如出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即告知包保醫務(wù)人員和包保干部，確保及時(shí)就醫。
三、強化責任，嚴明紀律
嚴格落實(shí)“雙包”工作機制，鎮村包保人員負責隔離人員、場(chǎng)所和隔離措施的'落實(shí)，醫務(wù)包保人員負責居家隔離對象的健康隨訪(fǎng)工作，鎮將加大督查力度，對隔離工作不力、管控不到位、隨訪(fǎng)不到位的，嚴肅追究相關(guān)人員的責任。
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