【熱】夏令營(yíng)活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：
情系留守兒童愛(ài)心溫暖童心
活動(dòng)日期：
待定
活動(dòng)地點(diǎn)：
傅家堰鄉
活動(dòng)對象：
傅家堰鄉火山村
一、火山村留守兒童概況
�、辶羰貎和厩闆r
初步統計，目前在校就讀的中小學(xué)學(xué)生（不包含初中*年級）的留守兒童20余人，其中父母均不在身邊的有12人，留守子女多于父母流動(dòng)隨帶的子女。留守子女中，留守男孩子為8位，留守女孩子為12個(gè)。從留守兒童的年齡分布看，他們的平均年齡為7歲。其中女孩子的平均年齡為8歲，男孩子的平均年齡為9歲。
從農村留守兒童在父母外出打工后的留守時(shí)間看，他們平均在家鄉的留守時(shí)間為5.5年。父母全部外出打工后，88%的農村留守兒童已經(jīng)在老家留守3年和3年以上的時(shí)間。我們在調研中發(fā)現，一般是留守兒童的父親先外出打工，在他們的生計需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時(shí)候，他們會(huì )把妻子再帶出去。在很大一部分父母全部外出的留守兒童中，他們一般是先由單親父母監護一段時(shí)間，然后再變成父母全部外出的留守兒童。由此看來(lái)，如果把父母有一方外出時(shí)也計為子女的留守時(shí)間的話(huà)，農村留守兒童在家鄉的留守時(shí)間會(huì )更長(cháng)。
從留守兒童監護人狀況看，由老人充當監護人的已過(guò)半，父母一方在家監護孩子的少于老人在家監護。
�、婊鹕酱辶羰貎和嬖诘奶攸c(diǎn)
1。分布廣，地勢偏。從統計分析，火山村的每個(gè)小組均有留守情況出現。個(gè)別小組學(xué)生離校較遠，上學(xué)需靠步行。
2。留守早，時(shí)間長(cháng)。據走訪(fǎng)結果顯示，火山村留守兒童基本在2歲時(shí)父母就已外出務(wù)工，而且外出務(wù)工時(shí)間之長(cháng)。
3。聯(lián)系少，見(jiàn)面難�；鹕酱辶羰貎和改钢饕ㄟ^(guò)電話(huà)方式聯(lián)系。家中的老人由于聽(tīng)力衰敗，也有少部分從不聯(lián)系。每年能與父母也只能見(jiàn)上一面，其中多年才見(jiàn)一面的情況也存在。
4。年齡小，生活難。特別值得關(guān)注的是有個(gè)別因父母雙亡，又無(wú)祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童，生活基本自理，非常艱難，如果沒(méi)有學(xué)校老師和福利院的幫助，他們的'生活都存在問(wèn)題。
�、缁鹕酱辶羰貎和嬖诘膯�(wèn)題
1。留守兒童學(xué)習落后。造成這一問(wèn)題的主要原因是隔代教育的弊病，部分留守兒童監護人只注重他們的人身安全，而對他們的學(xué)習成績(jì)卻不是很上心。另外，小部分留守兒童在家還要承擔部分家務(wù)，缺少一個(gè)良好學(xué)習的環(huán)境，這也是留守兒童成績(jì)不如人意的重要原因。
2。留守兒童的性格方面有些偏差。由于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通，又因為他們的父母長(cháng)期不在家，造成了他們性格上的孤僻，內向，不愛(ài)與人交流。
3。留守兒童生活方面。留守兒童家庭經(jīng)濟收入比其父母打工前有所提高，但兒童的生活水平卻沒(méi)有隨著(zhù)家庭經(jīng)濟能力的增強而有所提高。一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養，沒(méi)有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營(yíng)養存在不足。二是部分留守兒童的監護人身體不好，致使留守兒童過(guò)早肩負起家庭重擔，身心得不到健康發(fā)展。三是留守兒童的臨時(shí)監護人多半只管孩子吃飽穿暖，孩子的心理、生理種種問(wèn)題被忽略。
4。保護意識缺乏導致的意外傷害比例較大。由于大部分留守兒童屬于未成年人，缺乏自我保護的意識和能力，對突發(fā)性事件也缺乏應變和自救能力，沒(méi)有父母的直接監護，容易受到不法分子的侵害和利用。加上農村留守兒童上學(xué)路途較遠，山林陡峭，在徒步上學(xué)的的路上人身安全令人擔憂(yōu)。
二、目標和方針
�、迥繕�
本次活動(dòng)在讓留守兒童感受快樂(lè )的同時(shí)，幫助他們樹(shù)立自尊自愛(ài)、理解父母、尊重他人、努力成才的觀(guān)念。
�、娣结�
這次暑期活動(dòng)的方針是：對了解和發(fā)現留守兒童現在的所需、所缺，對家庭特別困難的留守兒童應立檔采取針對性幫扶。
三、活動(dòng)內容
�。�1）啟動(dòng)儀式
各相關(guān)組織來(lái)到傅家堰鄉后，邀請當地有關(guān)領(lǐng)導出席活動(dòng)儀式。
�。�2）具體內容
1。愛(ài)心贈禮。關(guān)愛(ài)留守兒童，為他們贈送學(xué)習資料（假期是孩子讀書(shū)的黃金時(shí)間，假期之日用書(shū)本鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)）。
2。提供校外教育。根據留守兒童現狀，對涉及到的留守兒童健康、語(yǔ)言、認知、藝術(shù)、個(gè)性等給與幫助。
3。助成長(cháng)報告會(huì )。在各組織下，邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習、如何做人、怎樣成才等方面的報告會(huì )。幫助留守兒童樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
4。愛(ài)心午餐。將留守兒童集中開(kāi)展愛(ài)心一日活動(dòng)（包括一次愛(ài)心午餐）。
5。愛(ài)心免費體檢�？h中醫醫院將特地為農村留守兒童免費健康檢查（待落實(shí)）。
四、日程安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)安排
1�；顒�(dòng)開(kāi)展日前夕須聯(lián)系到留守兒童及其監護人
2。準備一些必備資料（捐贈的書(shū)本、活動(dòng)的器材）
3。分工合作，各相關(guān)組織安排好隊員的分工（飲水問(wèn)題等）
4。參與者需安排好自己的住宿及生活
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8月3日（活動(dòng)準備日）
8月4日（活動(dòng)開(kāi)展日）
8月5日（活動(dòng)開(kāi)展日）
志愿者見(jiàn)面
�。üぷ靼才�、場(chǎng)地布置）
相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)
現場(chǎng)愛(ài)心捐贈（書(shū)本）
互動(dòng)游戲（球類(lèi)等）
親情連線(xiàn)
志愿者見(jiàn)面
�。üぷ靼才�、場(chǎng)地布置）
免費體檢
互動(dòng)游戲
愛(ài)心“煮”意
�。ò溩樱�
力爭為近期過(guò)生日的孩子一起過(guò)生日，他們會(huì )感到集體的溫暖
五、組織領(lǐng)導
在團鄉委相關(guān)組織下，志愿者和當地村委等工作人員具體實(shí)施、配合。
六、工作要求
�、灏凑疹I(lǐng)導的小組管理和安排，夯實(shí)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節上的安全責任。結合時(shí)間、地點(diǎn)、氣候、數量等實(shí)際情況對學(xué)生強化紀律意識和安全意識。
�、娼M織人員自覺(jué)遵守各項規定，做到文明活動(dòng)，自覺(jué)遵守社會(huì )秩序，注重個(gè)人衛生，提高環(huán)保意識，樹(shù)立良好形象。
�、缛缁顒�(dòng)遇到突發(fā)事件，要保持鎮靜、沉著(zhù)應付，及時(shí)報告，正確處置。
七、成果展示
�、逖埫襟w進(jìn)行相關(guān)報道及各網(wǎng)站發(fā)表本村活動(dòng)文章（含此次活動(dòng)參與的個(gè)人、組織），進(jìn)行以擴大本次留守兒童活動(dòng)的影響面。
�、媾e辦暑期社會(huì )活動(dòng)展，本次的活動(dòng)以圖文形式展出。
�、缁顒�(dòng)總結。在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)中的表現及感想，總結在這次的活動(dòng)中探索到的經(jīng)驗及未來(lái)在兒童工作中的規劃。
由于活動(dòng)開(kāi)展人力有限，現通過(guò)網(wǎng)絡(luò )呼吁縣內廣大志愿者投身到我們關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)地址：傅家堰鄉火山村村委會(huì )
報名地址：傅家堰鄉傅家堰村村委會(huì )
具體要求：餐飲、居住、交通等費用自理
夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
一、夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、彌補差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長(cháng)培訓都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂(lè )——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長(cháng)培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè )教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫、24小時(shí)紅外監控、高規格學(xué)生公寓一應俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級課程設置及收費標準：
上午：基礎課程英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習。根據原有學(xué)習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導。
下午：輔助課程興趣特長(cháng)學(xué)習。有美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
班級名稱(chēng)學(xué)費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語(yǔ)、數學(xué)競賽的內容輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課；二天近郊游英數培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數學(xué)、英語(yǔ)；同時(shí)配合語(yǔ)文輔導；輔助課美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對象：
四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：
xx中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長(cháng)接送不便的，周末學(xué)校統一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報名
在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務(wù)室！
數學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的：
1.通過(guò)實(shí)驗操作，思維訓練，趣味數學(xué)培養學(xué)生熱愛(ài)數學(xué)，探討數學(xué)的熱情，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣；
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；
3.發(fā)掘學(xué)生潛能，培養學(xué)生的自信心；
4.豐富學(xué)生課內外知識，開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數學(xué)的美，數學(xué)知識的廣博；
5.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過(guò)責任意識和意志品質(zhì)的培養縮小學(xué)生之間的各種差異；
精英班
1.與教材緊密結合的`奧賽培訓；
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作；
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)；
4.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
培優(yōu)班：
1.夯實(shí)基礎，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構建完整的知識網(wǎng)絡(luò )；
2.數學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗操作；
3.快樂(lè )數學(xué)、趣味數學(xué)；
4.培養學(xué)生預習，聽(tīng)課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；
5.科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時(shí)間
2、意義：豐富xx學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一齊上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營(yíng)”生活
二、活動(dòng)對象
1、參與人數：每期每班x人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費用：xx元期
4、報名時(shí)間：第一期報名截止至x月x日活動(dòng)前
5、報名渠道：xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1、一期時(shí)間為x天
2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓練營(yíng)主要活動(dòng)資料：
早上以中教為中心，教導學(xué)生日常英語(yǔ)以及為午時(shí)外教活動(dòng)資料做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；
午時(shí)以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需供給校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費，學(xué)生另繳，多退少補。
四、部門(mén)職責分工
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部
�。�1）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統籌安排；
�。�2）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；
�。�3）“夏令營(yíng)”現場(chǎng)布置和秩序維護；
教學(xué)部
�。�1）課程教師安排：外教一名、中教一名；
�。�2）Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
�。�3）由帶班教師負責傳達“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營(yíng)”的'學(xué)員；
�。�4）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題
行政部
負責采購夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類(lèi)：教室或操場(chǎng)等情景確認
2、宣傳物料類(lèi)：校內宣傳海報及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機
七、活動(dòng)結束后意見(jiàn)反饋及效果評估
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結束，由xx在x月x日前負責匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和提議；
2、銷(xiāo)售部xx在x月x日前匯總以上各部門(mén)信息，總結本期活動(dòng)報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案
PS：課程及活動(dòng)安排待確認。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
生活是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)習才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分，是培養孩子學(xué)習生活這門(mén)藝術(shù)的最佳途徑。培養孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動(dòng)精彩預告：
晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會(huì )用衣架晾衣服；學(xué)習把衣服折疊及分類(lèi)放好。
擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用，從學(xué)習中教導孩子做家務(wù)。
洗米：教孩子洗米時(shí)，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著(zhù)做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節約概念。
掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
削土豆皮：教孩子削土豆皮。
包湯圓：教孩子包湯圓，看誰(shuí)包得又快又圓。
家務(wù)小能手大比拼：通過(guò)做家務(wù)的'比賽，選出干活最快最好的寶寶.
夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的假期，結合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè )假期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè )假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。
領(lǐng)導小組：組長(cháng)：x，成員：x，x，各班班主任。
二、參與成員及條件
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)內容
根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與x日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。
2、與x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“假期溜冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)x地質(zhì)博物館，了解地球的`歷史和家鄉x的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘x，愛(ài)我x”——參觀(guān)x省博物院。讓隊員們了解x悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受x深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉x的熱愛(ài)之情。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”
根據x日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營(yíng)”
x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀(guān)x地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
4、“x探秘，愛(ài)我x”
活動(dòng)時(shí)間：x月x日。
六、活動(dòng)總結
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況。
2、x月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開(kāi)展“快樂(lè )假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案6
xx市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區是一個(gè)流動(dòng)人口聚集的工業(yè)園區，隨著(zhù)園區建設越越快，許多外務(wù)工人員到xx開(kāi)發(fā)區工作，他們他們?yōu)閳@區企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨，企業(yè)員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問(wèn)題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長(cháng)和快樂(lè )，渡過(guò)一個(gè)安全而又有意義的暑期，xx市開(kāi)發(fā)區團工委、xx市五里工業(yè)區“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開(kāi)發(fā)區兒童青少年暑期成長(cháng)夏令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子們和企業(yè)員工在這個(gè)暑假收獲不一樣的自信與快樂(lè )。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx消防站
三、參與對象：經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名
四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人：阿斌1669490
或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開(kāi)發(fā)區科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786
五、活動(dòng)單位：
(一)主辦單位：xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )，xx市開(kāi)發(fā)區團工委、xx市開(kāi)發(fā)區五里工業(yè)區“新xx人”服務(wù)中心
(二)協(xié)辦單位：經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區消防專(zhuān)職隊。
1、為兒童青少年暑期活動(dòng)營(yíng)造一個(gè)相對安全的環(huán)境，預防和減少暑期安全事的發(fā)生;
2、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，豐富兒童青少年的暑期生活;
、培養兒童青少年的興趣愛(ài)好，增強兒童青少年的自信心和表現力;
4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統，促進(jìn)企業(yè)員工家庭形成良性互動(dòng)，提升家庭幸福感;
、協(xié)助有特殊需求的.兒童青少年解決問(wèn)題，提升個(gè)人能力。
七、實(shí)施步驟
(一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年開(kāi)發(fā)區“我的舞臺秀出”暑期成長(cháng)夏令營(yíng)活動(dòng)方案
2、招募志愿者;
3、確定夏令營(yíng)地點(diǎn);
4、組織兒童青少年報名，建立學(xué)員檔案;
5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備;
6、完成場(chǎng)地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個(gè)人專(zhuān)用飲水杯等;
7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進(jìn)行分工對接，并進(jìn)行開(kāi)營(yíng)前的培訓。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段(20xx年7月1日-8月19日)
1、按照計劃組織青少年兒童開(kāi)展暑期成長(cháng)夏令營(yíng)活動(dòng);
2、及時(shí)發(fā)布夏令營(yíng)動(dòng)態(tài)，以便家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)員們的動(dòng)態(tài)。同時(shí)，各夏令營(yíng)每周進(jìn)行小結，并及時(shí)上報相關(guān)字和圖片信息;
3、邀請媒體對特色活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道;
4、準備及做好總結匯報工作。
(三)活動(dòng)結束階段(20xx年8月20日-8月2日)
1、對整體活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行總結反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開(kāi)展相應活動(dòng)的參考。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案7
為了更好的開(kāi)展延邊州青少年校園足球活動(dòng)，加大宣傳和推廣校園足球“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球”的理念，培養青少年樂(lè )于奉獻、助人為樂(lè )的思想品德，展現青少年會(huì )員風(fēng)采，為***校園足球布局學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習交流、培訓、比賽和自我展示的機會(huì )，鼓勵并培養更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據全國青少年校園足球活動(dòng)辦公室的要求，教育局、體育局計劃組織延邊州青少年校園足球訓練活動(dòng)。方案如下:
一、主辦單位：教育局 體育局
承辦單位：教育局 文體局
二、活動(dòng)主題：（待定）
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7末（具體時(shí)間待定）
地點(diǎn)：安圖縣
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┯柧殸I(yíng)活動(dòng)（邀請國內專(zhuān)業(yè)知名球員參加）
1、足球比賽；
2、足球技術(shù)游戲；現場(chǎng)征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
3、文藝聯(lián)歡活動(dòng)
4、應急救護培訓。
5、其它與足球相關(guān)的活動(dòng)。
�。ǘ┬@足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò )培訓班。（各學(xué)校要選派電教部門(mén)專(zhuān)職人員）
�。ㄈ┬@足球指導員培訓班。
�。ㄋ模樾@足球布局學(xué)校配發(fā)訓練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學(xué)校（小學(xué)32所，中學(xué)19所）。
六、報名、報到
1、各布局學(xué)校需填寫(xiě)《20xx年青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)報名表》上報到延邊足球運動(dòng)管理中心。
2、參加訓練營(yíng)的學(xué)�？蓤箢I(lǐng)隊、教練員、網(wǎng)絡(luò )信息員各1名，學(xué)生17名，共20名。
七、資格要求
1、報名參加訓練營(yíng)的學(xué)校必須是青少年校園足球活動(dòng)布局學(xué)校。
2、參加訓練營(yíng)的學(xué)生必須是在全國校足辦注冊備案的.在校學(xué)生，思想品德好，遵規守紀，具有團隊合作精神。
3、參加夏令營(yíng)的學(xué)生必須有全國校足辦統一辦理的《校園足球運動(dòng)責任保險》。
4、年齡規定
小學(xué)組：1998年1月1日以后出生。
中學(xué)組：1995年1月1日以后出生。
八、經(jīng)費
1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊、教練員、信息員、運動(dòng)員每人每天食宿標準35元。
2、交通費及其他費用由學(xué)校自理。
3、主辦單位負責夏令營(yíng)的組織經(jīng)費。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長(cháng)及學(xué)生的動(dòng)員工作，并做好安全預案。
2、本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全封閉式管理，每個(gè)布局學(xué)校必須參加。
3、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊、教練員、運動(dòng)員必須攜帶生活用品（枕頭、被、牙刷、牙膏 ），學(xué)習用品（筆、繪畫(huà)用品、筆記本），訓練和比賽用品（訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋）
夏令營(yíng)活動(dòng)方案8
按照四個(gè)結合即“堅持立足國情和借鑒國際經(jīng)驗相結合、著(zhù)眼長(cháng)遠和夯實(shí)基礎相結合、體制和市場(chǎng)體制相結合、創(chuàng )新重建和問(wèn)題治理相結合”、四從即“從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎抓起、從群眾性參與抓起”、兩大膽即“大膽改革、大膽探索”等思路深入領(lǐng)悟中央對足球改革的意圖。
一、指導思想
以推動(dòng)和普及我省青少年足球運動(dòng)、校園足球活動(dòng)的開(kāi)展為目的，通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以發(fā)現我省足球運動(dòng)的好苗子，使青少年足球運動(dòng)員能夠得到更好的'成長(cháng)，為我省培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構
�。ㄒ唬榧訌姟� ”競賽組織工作領(lǐng)導、協(xié)調力度，通過(guò)體育、教育、媒體、足協(xié)等各職能部門(mén)資源，大力宣傳此次活動(dòng)相關(guān)信息和內容，讓貴陽(yáng)市所屬小學(xué)學(xué)生及青少年足球俱樂(lè )部積極報名參加。
�。ǘ⿺M聯(lián)合成立“ ”青少年足球訓練營(yíng)活動(dòng)組委會(huì )名譽(yù)主任：省教育廳領(lǐng)導
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年月日—20xx年月日
夏令營(yíng)活動(dòng)方案9
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，夏令營(yíng)以“快樂(lè )成長(cháng)”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。
一、活動(dòng)目的
了解自身的優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!
二、活動(dòng)的`意義
為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
三、活動(dòng)的主題
成長(cháng)與快樂(lè )”融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意義：
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，了解留守兒童生活、思想、學(xué)習、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習等各方面提供幫助，并呼吁社會(huì )各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會(huì )
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛
三、參加人員：
大學(xué)生志愿者法院志愿者社會(huì )志愿者
20xx年7月、8月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
淮安區南閘鎮
五、活動(dòng)對象：
淮安區留守兒童
六、活動(dòng)流程
時(shí)間：7月15日9：00—10:00
地點(diǎn)：南閘鎮中心小學(xué)希望來(lái)吧
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。在暑假期間，會(huì )不定時(shí)探訪(fǎng)留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導等;而在暑假過(guò)后，大學(xué)生志愿者也會(huì )通過(guò)書(shū)信、
電話(huà)等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流。
2、美味廚神就是我
時(shí)間：7月15日10:30—12:00
地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)食堂
為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè )趣的同時(shí)，為自己辛勞的'父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為"美味廚神就是我"的自制午餐活動(dòng)，每個(gè)留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!
3、趣味運動(dòng)會(huì )
時(shí)間：7月16日14:00-16:00
地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)運動(dòng)場(chǎng)
每個(gè)家庭與配對大學(xué)生作為一個(gè)小組，根據總組數將所有小組組成組數相同的五大組，各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項目，并按每個(gè)游戲的排名獲得相應分數。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運動(dòng)會(huì )的最后排名。四輪游戲結束以后，將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎環(huán)節，并請家長(cháng)及小朋友分享感受。
4、安全自護教育
時(shí)間：7月17日9:00-11：00
地點(diǎn)：南閘鎮中心小學(xué)希望來(lái)吧
為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。公益夏令營(yíng)邀請相關(guān)轉接，將圍繞"珍愛(ài)生命，安全第一"這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據實(shí)際情況，通過(guò)形式活潑的活動(dòng)，使留守兒童在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力。
5、感受城市之旅
時(shí)間：7月17日14:00—17：00
地點(diǎn)：河下古鎮、府衙、漕運博物館
為了讓留守兒童感受城市變化，增長(cháng)見(jiàn)識，特組織留守兒童走進(jìn)淮安區，參觀(guān)淮安區特色景區。14：00—15:00第一站：河下古鎮;15:00-16:00第二站：府衙;16:00-17:00第三站漕運博物館。
6、暑期興趣班
時(shí)間：每周二、四下午四點(diǎn)
地點(diǎn)：南閘鎮中心小學(xué)希望來(lái)吧
為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長(cháng)，豐富他們的課余生活，我會(huì )在課后組織一些興趣班，由結對志愿者輪流值日在希望來(lái)吧教師和操場(chǎng)組織、安排豐富的問(wèn)題活動(dòng)。興趣班包括：舞蹈興趣班、音樂(lè )興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿易系
xx區xx鎮中心小學(xué)
夏令營(yíng)活動(dòng)方案11
數學(xué)對寶寶來(lái)說(shuō)，是一件非�？菰锏氖�，但數學(xué)也是開(kāi)發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎的重要學(xué)科。在數學(xué)啟蒙夏令營(yíng)里，生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)故事，立體互動(dòng)式的游戲操作，直觀(guān)的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗，使寶寶學(xué)數學(xué)也可以變得輕松好玩了！認識數字也可以變得很有趣！
活動(dòng)精彩預告：
數字拼砌游戲（可以邀請商家贊助數字拼砌套裝）
奇妙的魔方：專(zhuān)人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協(xié)調，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開(kāi)發(fā)。
積木王國：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的`積木搭建過(guò)程中，可以認識幾何圖形，構建空間概念，培養想象力和創(chuàng )造性。
骰子翻翻樂(lè )：骰子屬于另類(lèi)的教學(xué)工具，不但可以讓孩子認識骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數，還可以讓孩子做簡(jiǎn)單的加法游戲。
數學(xué)動(dòng)畫(huà)片：數學(xué)不是只有枯燥的一面，動(dòng)畫(huà)也不是只有幼稚的一面，數學(xué)和動(dòng)畫(huà)結合起來(lái)，就能成為有趣又有效的兒童數學(xué)動(dòng)畫(huà)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案12
一：夏令營(yíng)的宗旨和目的
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的假期，結合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè )暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，教給孩子一次學(xué)習、接觸美術(shù)的機會(huì )。在體驗教學(xué)中，培養孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強大的自信。讓孩子在快樂(lè )中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長(cháng)。
二、組織單位：XXX
三、活動(dòng)主題：
我與美術(shù)共同成長(cháng)
四、活動(dòng)目的：
豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗軍美術(shù)創(chuàng )作，學(xué)習培養良好的作畫(huà)行為習慣，提升對美的認識。
五、課程設置：
國畫(huà)創(chuàng )作(基礎課)
課程簡(jiǎn)介：
1.使學(xué)生理解并基本掌握國畫(huà)創(chuàng )作的一般方式和創(chuàng )作過(guò)程，基本把握畫(huà)面關(guān)系的能力。
2.深入理解并運用藝術(shù)的基本規律，正確處理主客觀(guān)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì )運用一定的材料媒介和形式語(yǔ)言表達自己的思想感情。
六、活動(dòng)要求：
1、 著(zhù)裝：請學(xué)員自備休閑裝或戶(hù)外運動(dòng)服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運動(dòng)鞋。
2、 個(gè)人請攜帶常用有效藥品：如創(chuàng )可貼、感冒藥等。
3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、 培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
5、 培訓期間請不要離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)。
6、 如果遭遇惡劣天氣，培訓師會(huì )根據情況，調整活動(dòng)時(shí)間和培訓項目。
七、活動(dòng)類(lèi)型
1、自立型A營(yíng)：參與性強，特別加強對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的.培養，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可;
2、體驗型B營(yíng)、D營(yíng)：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可;
八、活動(dòng)時(shí)間
1、A營(yíng)：8天;B營(yíng)：5天
2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數須在20人以上，人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班。
八、備注事項
1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間，秉著(zhù)自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。
3、特別注重營(yíng)養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營(yíng)養。
4、為參加美術(shù)夏令營(yíng)的學(xué)員提供生活必須品。
5、活動(dòng)結束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份美術(shù)夏令營(yíng)體會(huì )心得。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代背景下，充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區公共網(wǎng)絡(luò )設施的作用，通過(guò)引導學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習電腦制作技能等方式，培養和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開(kāi)展創(chuàng )造的能力，養成良好的網(wǎng)絡(luò )道德規范和行為習慣，形成適應時(shí)代發(fā)展需要的信息素養和綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間及對象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日至8月31日
活動(dòng)對象：全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與。
活動(dòng)官網(wǎng)：xx
三、參加方式
1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上x(chóng)x自行注冊,往年已注冊的學(xué)生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶(hù)名、密碼遺忘，可重新申請注冊)
2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。
特別強調：主題自定，項目自定，每位學(xué)生必須完成至少一件作品（網(wǎng)絡(luò )作文不包括在內），系暑假作業(yè)，開(kāi)學(xué)后，將進(jìn)行檢查、校內評比，并進(jìn)入學(xué)校德育考核，獲獎作品將直接上報區級、市級進(jìn)一步參評。
四、附活動(dòng)項目與要求
夏令營(yíng)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站中展示交流的項目有：電腦繪畫(huà)及藝術(shù)設計、電子板報、電腦動(dòng)畫(huà)、數字攝影、數字音樂(lè )創(chuàng )編、網(wǎng)絡(luò )信息安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò )征文。作品基本要求是：
電腦繪畫(huà)及藝術(shù)設計：運用各類(lèi)繪畫(huà)軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過(guò)20MB。
電子板報：運用文字、繪畫(huà)、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng )作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過(guò)50MB。
電腦動(dòng)畫(huà)：運用各類(lèi)動(dòng)畫(huà)制作軟件，通過(guò)動(dòng)畫(huà)角色和場(chǎng)景描繪、制作，音效處理與動(dòng)畫(huà)制作、合成，運用動(dòng)畫(huà)畫(huà)面語(yǔ)言完成的作品。
數字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的'一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進(jìn)行展示，文字說(shuō)明的字數在200字以?xún)�，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。
數字音樂(lè )創(chuàng )編：主題不限，內容健康向上，運用音樂(lè )制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節奏等方法，創(chuàng )作編輯出一首（段）完整的具有旋律節奏的樂(lè )曲，或與現有樂(lè )曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò )征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，開(kāi)展中小學(xué)生“先鋒邀請你來(lái)寫(xiě)詩(shī)”征文活動(dòng)，具體要求詳見(jiàn)“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：)。
各類(lèi)作品上傳時(shí)間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營(yíng)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站，并作為相關(guān)評比的參考依據。
五、評選要求
優(yōu)秀營(yíng)員標準：上傳作品類(lèi)型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過(guò)在夏令營(yíng)專(zhuān)題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營(yíng)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站的“個(gè)人空間”上傳相關(guān)學(xué)習體會(huì )、網(wǎng)絡(luò )日志等材料不少于5篇。
夏令營(yíng)中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)決賽的現場(chǎng)面試環(huán)節，具體辦法另行通知。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個(gè)人vip客戶(hù)需求，利用客戶(hù)子女的暑假時(shí)間，舉辦具有教育性、娛樂(lè )性的主題夏令營(yíng)，擴大vip客戶(hù)范圍完善家庭檔案，宣傳全球通品牌形象，加深客戶(hù)感知度和滿(mǎn)意度。
二、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：8月13日（周六）
2、地點(diǎn)：大圩古鎮
3、目標客戶(hù)：子女年齡在6~14歲之間的集團/個(gè)人vip客戶(hù)及其配偶、子女
4、人數：10個(gè)家庭（父或母+1名子女）2人，共20人
三、活動(dòng)內容
作為系列活動(dòng)四《“親子樂(lè )翻天”活動(dòng)》的最高獎勵，邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的.家庭參加本次夏令營(yíng)，讓客戶(hù)與子女在當地農民的幫助下，采摘當地種植的時(shí)令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客戶(hù)與子女享受城市里很難體驗到的大自然氣息，讓孩子們從自己的汗水中體會(huì )他人勞動(dòng)果實(shí)的珍貴。
四、活動(dòng)具體安排
1、13日08：30 客戶(hù)簽到，集合，出發(fā)
09：30 到達大圩古鎮
09：35 夏令營(yíng)長(cháng)（ 指定1名客戶(hù)經(jīng)理）宣布開(kāi)營(yíng)辭、活動(dòng)安排和注意事項
09：40 在導游帶領(lǐng)下參觀(guān)大圩古鎮
10：30 10個(gè)家庭自由組合分成5隊，開(kāi)始采摘水果或蔬菜比賽
11：30 在農家樂(lè )餐館吃飯，享用自己采摘的水果或蔬菜
12：30 休息
13：00 5隊隊員到菜市上出售自己的果蔬
15：00 2小時(shí)后統計每個(gè)隊的收入，最多的為優(yōu)勝隊
15：20 頒獎、合影，請客戶(hù)填寫(xiě)《客戶(hù)意見(jiàn)調查問(wèn)卷》
15：30 活動(dòng)結束，回桂林
2、前期工作安排：
�。�1） 1日~8日，客戶(hù)經(jīng)理電話(huà)確認5個(gè)家庭的參加人數、家庭關(guān)系（說(shuō)明組成結構是父（母）+1子女），告之活動(dòng)安排；
�。�2） 8日~12日，確定參加人數后，訂制營(yíng)旗、營(yíng)帽，聯(lián)系攝像師、包車(chē)；
�。�3） 1日~12日，礦泉水、獎品；
�。�3） 13日， 1名客戶(hù)經(jīng)理作為營(yíng)長(cháng)全程跟隊；
�。�4） 13日，活動(dòng)全程拍攝；
�。�5） 13日，客戶(hù)經(jīng)理收集活動(dòng)照片、《客戶(hù)意見(jiàn)調查問(wèn)卷》；
�。�6） 15日，活動(dòng)結束后將實(shí)際參加的客戶(hù)情況錄入客戶(hù)家庭檔案。
4、媒體計劃：
�。�1） 8日~12日，活動(dòng)1/4版廣告；
�。�2） 13日~16日，活動(dòng)報道一次以上。
五、活動(dòng)預算
序列項目單價(jià)金額備注
1果蔬采摘費用30元/人600元
2餐費20元/人460元
3包車(chē)費5元/人22020座中巴車(chē)，往返1次
4營(yíng)旗7元/米35元帶支桿的條拉旗5米
5營(yíng)帽15元/頂150元帽子8元左右，打印標志費制版費7元左右
6攝像費150元/天150元包含全程拍攝費、后期制作費、刻錄費
7獎品170元第一名1個(gè)獲價(jià)值100元獎品，第二名1個(gè)獲價(jià)值60元獎品，第三名獲價(jià)值25元獎品
8媒體費用100元100元等值話(huà)費卡
9機動(dòng)經(jīng)費115元合計xx元
夏令營(yíng)活動(dòng)方案15
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(cháng)”為主題的青少年夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容豐富、盡量讓每個(gè)青少年生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額
青少年。根據教師推薦、學(xué)校選拔66名青少年參加“七彩夏日，健康成長(cháng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
二、營(yíng)員條件
1、對夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加;
2、組織紀律性強，家長(cháng)支持;
三、時(shí)間
20xx年x月x日--x日
四、收費
僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學(xué)校負擔。
五、活動(dòng)組織原則
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
六、活動(dòng)內容
暑期，學(xué)校組織青少年參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導等主題活動(dòng)。
七、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，加強對暑期學(xué)生活動(dòng)的.研究、設計和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(cháng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，不斷增強活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
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