校園合唱比賽方案（通用15篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的校園合唱比賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園合唱比賽方案 1
為進(jìn)一步弘揚愛(ài)黨、愛(ài)國的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，弘揚師生愛(ài)國精神，激發(fā)全體同學(xué)建設和諧校園的熱情和決心，活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛(ài)我的`祖國”中學(xué)生合唱比賽，現將活動(dòng)方案制定如下：
一、主題
我愛(ài)我的祖國(初擬)
二、具體時(shí)間安排
1、學(xué)歌:10月8日—10月14日
2、初審：10月20日下午
3、再審：10月27日下午
4、抽簽：11月1日
5、彩排：11月1日
6、比賽：11月2日
三、地點(diǎn)
學(xué)校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲
五、演唱曲目：
六年級(1)班：歌唱祖國
六年級(2)班：紅旗飄飄
六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳
七年級(1)班：同一首歌
七年級(2)班：青春舞曲
七年級(3)班：我們走在大路上
八年級(1)班：大海啊，故鄉
八年級(2)班：歌聲與微笑
八年級(3)班：團結就是力量
六、評分標準：
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個(gè)節目進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià)。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進(jìn)行討論后另議。
3、評比規則：
(1)、精神飽滿(mǎn)，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)
(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好(30分)
(4)、指揮動(dòng)作大方協(xié)調，與樂(lè )曲情緒相符，整體效果良好;(10分)
(5)、演唱形式豐富，現場(chǎng)演出效果和諧完整，賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng )新(30分)
七、獎項設置：
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名
2.最佳形象獎一名
3.最佳指揮若干名
4.道德風(fēng)尚獎若干名
八、評委組：
行政、音樂(lè )教師、家長(cháng)代表合分員：孔令勝、黃小華
九、工作組：
現場(chǎng)節目組織：魏旭濤會(huì )場(chǎng)紀律：各班主任攝影：陳潔玲
十、要求：
1、各班服裝統一，節目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊，按順序隊形上場(chǎng)、下場(chǎng)，不要延誤其他節目比賽。
2、各班學(xué)生時(shí)刻保持賽場(chǎng)紀律、衛生，不準說(shuō)話(huà)，隨意走動(dòng)，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進(jìn)行加減并進(jìn)行道德風(fēng)尚獎評比。
4、每個(gè)班級將每次的排練進(jìn)行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
校園合唱比賽方案 2
一、指導思想：
為激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現我校校園文化風(fēng)采；培養學(xué)生團結合作的`精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
二、活動(dòng)主題：
童心飛揚暢想未來(lái)
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月29日（周三下午13:00）
地點(diǎn)：xx劇院
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生
四、比賽內容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔任。
4、人數齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標準：（100分制）
1、音樂(lè )表現及技巧：音準正確、節奏準確、動(dòng)作優(yōu)美、表情豐富，音色統一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。（60分）
2、指揮節奏準確，動(dòng)作大方、到位。（20分）
3、演出服裝整齊美觀(guān)。（20分）
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時(shí)，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔任。
4、拍照：林x
八、其它事項：
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負責挑選及培訓。
2、會(huì )場(chǎng)布置由余xx、虞xx老師負責。
3、舞臺監督由余xx、虞xx老師負責。
4、計分由吳xx、何xx老師負責。
5、后臺由馬志勇老師負責
校園合唱比賽方案 3
一、比賽時(shí)間：
9月月23日（周二）下午第三節課
二、比賽地點(diǎn)：
音樂(lè )室
三、比賽規則：
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；
2.合唱歌曲：校歌（合唱比賽時(shí)要求跟著(zhù)伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。）；
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。
五、評分方式：
采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評委安排：
xxx
七、評分原則：
1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場(chǎng)紀律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
八、評獎辦法：
一等獎1名；二等獎2名。
校園合唱比賽方案 4
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年12月21日（初定）
2、地點(diǎn)：體藝館
二、組織領(lǐng)導
總指揮
指 揮
策 劃
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《一中校園文化節實(shí)施方案》進(jìn)行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過(guò)2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時(shí)間約8分鐘，參賽時(shí)要求統一著(zhù)裝，統一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動(dòng)安排
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1、時(shí) 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組 長(cháng)
副 組 長(cháng)
4、評 委
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生
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1、時(shí) 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組 長(cháng)
副 組長(cháng)
4、評 委
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作
組 長(cháng)
成 員
2、主持人培訓：負責比賽的學(xué)生主持人培訓
責 任人
3、燈光音響：負責比賽的`燈光音響維護
責 任人
4、宣傳報道：負責比賽的攝影、攝像、新聞報道
責 任人
5、會(huì )場(chǎng)組織：負責會(huì )場(chǎng)組織及紀律維護工作
責 任人
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組 長(cháng)
成 員 保安人員 學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組 長(cháng)
成 員
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長(cháng)
成 員
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人 學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
校園合唱比賽方案 5
為了科學(xué)有序地組織好20xx年校園文化節班級合唱比賽，豐富校園文化生活，加強班級凝聚力，根據校園文化節實(shí)施方案有關(guān)精神，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年12月21日（初定）
2、地點(diǎn)：體藝館
二、組織領(lǐng)導
總指揮：x
指 揮：x
策 劃：x
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《陽(yáng)瀏一中校園文化節實(shí)施方案》進(jìn)行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《陽(yáng)瀏一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過(guò)2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時(shí)間約8分鐘，參賽時(shí)要求統一著(zhù)裝，統一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動(dòng)安排
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1、時(shí) 間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組 長(cháng)：x
副 組 長(cháng)：x
4、評 委：x
5、參加人員：高一年級全體學(xué)生
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1、時(shí) 間：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 點(diǎn)：體藝館
3、組織協(xié)調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會(huì )場(chǎng)紀律工作
組 長(cháng)：x
副 組長(cháng) ：x
4、評 委：x
5、參加人員：高二年級全體學(xué)生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作
組 長(cháng)：x
成 員：x
2、主持人培訓：負責比賽的學(xué)生主持人培訓
責 任人：x
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責 任人 ：x
4、宣傳報道：負責比賽的`攝影、攝像、新聞報道
責 任人 ：x
5、會(huì )場(chǎng)組織：負責會(huì )場(chǎng)組織及紀律維護工作
責 任人 ：x
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組 長(cháng)：x
成 員：x 保安人員 學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組 長(cháng)：x
成 員：x
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組 長(cháng)：x
成 員：x
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人：x 學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部
校園合唱比賽方案 6
一、活動(dòng)主題：
青春閃亮，唱響石竹
二、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國的思想意識，通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，展示中學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現中學(xué)生向真、向善、向美和向上的'校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、組織機構
組長(cháng)：
成員：
四、相關(guān)負責人
現場(chǎng)指揮：
統籌協(xié)調：
音響：
攝像：
場(chǎng)地：
會(huì )場(chǎng)紀律：各班班主任
主持人培訓：
選拔主持人：年級組長(cháng)1男1女
調度：
統分、證書(shū)書(shū)寫(xiě)：
收集資料：
后勤(橫幅、課件)：
背景：
新聞報道：
五、參賽對象：
七、八年級各班。
六、參賽方式：
以班級為單位報名。
七、參賽內容要求：
必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時(shí)間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;
2、5月17日進(jìn)行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關(guān)要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進(jìn)行決賽并公布成績(jì)。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時(shí)可自行準備宣傳板及相關(guān)道具等
十、相關(guān)籌備工作：
1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動(dòng)員工作;
2、邀請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評審;
3、進(jìn)行賽前的組織分工。
十一、獎項設置及評獎辦法：
(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè);個(gè)人獎：最佳指揮2名;最佳領(lǐng)唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團體獎：
(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術(shù)表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂(lè )形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統一、美觀(guān)、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂(lè )表現力與感染力強。(2分)
(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀(guān)看演出的過(guò)程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
2、個(gè)人獎：
(1)最佳指揮：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);
�、谀軌蛘{動(dòng)學(xué)生的情緒，舞臺感染力強(2分)
�、酃澟奈呛锨康墓澴�(5分)
(2)最佳領(lǐng)唱：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方(3分);
�、诼曇魞�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)(4分)
�、垩莩记�，舞臺感染力(3分)
日
校園合唱比賽方案 7
一、活動(dòng)主題：
青春閃亮?唱響xx
二、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活?推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育?培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國的思想意識?通過(guò)本活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)?展示中學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌?體現中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月底
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校報告廳
五、參賽對象：
六、七、八年級
六、比賽形式：
以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法，要求安排學(xué)生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1.本次比賽將本著(zhù)“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。
2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領(lǐng)唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點(diǎn)后2位。
1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿(mǎn)。(1分)
2、全員參與，隊形整齊，上下場(chǎng)迅速、安靜、有序。(1分)
3、指揮儀表端莊，動(dòng)作協(xié)調，拍子正確，有感染力。(1分)
4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無(wú)明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的'表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求
1.各年級要高度重視、認真組織，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性;
2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
4.比賽順序抽簽決定;
5.為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，參賽班級如有變更等情況須及時(shí)向校團委反饋。
校園合唱比賽方案 8
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)中的一項，為進(jìn)一步增強廣大學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感，展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
軍旅雄風(fēng)、我心唱響
三、活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)具體要求：
�。ㄒ唬┟堪鄥①惽繛橐皇总娐酶枨c一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動(dòng)主題，體現學(xué)生蓬勃向上的'朝氣。
�。ǘ┍荣愐园嗉墳閱挝婚_(kāi)展，以班級大合唱形式進(jìn)行，突出人人參與，可以設領(lǐng)唱。
�。ㄈ└枨樽嘁魳�(lè )由班主任負責解決，盡量使用MP3格式，亦可由任課音樂(lè )教師伴奏。
�。ㄋ模┟堪嘣O指揮一名。（可由學(xué)生擔任，也可由班主任擔任）
六、活動(dòng)時(shí)間具體安排：
�。ㄒ唬┑诰胖芨靼嗵峤蛔赃x曲目名稱(chēng)并由班主任組織學(xué)生進(jìn)行排練。
�。ǘ┑谑芾密娪枙r(shí)間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱(chēng)。
�。ㄈ┑谑恢苤苋�4月30日）下午于籃球場(chǎng)進(jìn)行正式比賽。
七、評分細則：
�。ㄒ唬┓b統一，富有朝氣，體現師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。4分
�。ǘ┏鰣�(chǎng)前后隊列整齊、安靜，演唱的歌曲完整流暢，聲音整齊，音色統一，演唱要有感情能較好的表現歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。4分
�。ㄈ┍憩F形式有創(chuàng )新。2分
�。ㄋ模┰u分最后結果以10分制進(jìn)行計算，按分數排序決定獎次。
八、獎項設置：
設一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)
九、其它事項：
�。ㄒ唬└靼喟嘀魅纬浞掷梦鐣�(huì )、班會(huì )等時(shí)間，根據活動(dòng)方案認真組織本班學(xué)生進(jìn)行排練和參加比賽。
�。ǘ┍荣悤r(shí)，各班班主任要加強本班學(xué)生的安全教育與管理，觀(guān)看及候場(chǎng)時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
�。ㄈ┍敬位顒�(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營(yíng)造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
校園合唱比賽方案 9
一、活動(dòng)目的：
為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè )藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)生活的感情。用高尚的'藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
四、比賽規程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學(xué)生演唱。
(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。
(3)精神飽滿(mǎn)，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統一。
(5)學(xué)生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準：(10分制)
1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)
2.精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動(dòng)整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現，具有良好感染力。(3分)
4.學(xué)生指揮，節奏正確，動(dòng)作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內容積極向上，適合小學(xué)生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與，(1分)
六、計分辦法：
去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：
主要任務(wù)：負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、評分：
3、比賽音響準備：
3、拍攝及照相：
4、場(chǎng)地安排：
校園合唱比賽方案 10
為了推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現力，創(chuàng )造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，適時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術(shù)節”活動(dòng)中，展示同學(xué)們的風(fēng)采和活力。
一、活動(dòng)主題：
迎六一唱響紅五月
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月11日下午1：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
體育館內
四、活動(dòng)對象：
一至六年級全體學(xué)生（要求各班全員參加，個(gè)別特殊情況除外）
五、活動(dòng)目的和意義：
唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統的需要，是建設先進(jìn)文化、弘揚時(shí)代主旋律的需要。是推動(dòng)如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的.需要，也是加強學(xué)校思想政治工作、推進(jìn)校園文化建設、深入實(shí)施素質(zhì)教育和德育工作的需要，對于培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現實(shí)意義。
六、活動(dòng)組織機構：
評委成員：
計分記時(shí)組：
主持人：
音響組：
攝影組：
七、活動(dòng)形式及要求：
1.各班可以利用班隊活動(dòng)、音樂(lè )課等途徑聆聽(tīng)、學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。
2.每個(gè)參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見(jiàn)附件1）
3.參賽總時(shí)間不得超過(guò)10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
4.每個(gè)參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或學(xué)生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領(lǐng)唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。
5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。
6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
7.各班圍繞“班級風(fēng)采和歌詞內容”撰寫(xiě)不超過(guò)50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學(xué)前送到德育處大隊部。
八、獎項設置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
最具人氣獎：1名（班級）最佳指揮獎：3名最佳領(lǐng)唱獎：2名
九、評分標準：
1.服裝整潔、統一、精神飽滿(mǎn)臺風(fēng)好（2分）
2.出入場(chǎng)井然有序、隊形美觀(guān)（2分）
3.指揮準確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力（2分）
4.聲音洪亮飽滿(mǎn)有感情，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）
5.藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng )意（2分）
6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
校園合唱比賽方案 11
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現力,創(chuàng )造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(cháng)，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、參賽對象：
1--6年級各班全體學(xué)生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時(shí)間：
4月份
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校餐廳
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，自選曲目。曲目?jì)热菀】迪蛏�，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，綜合其他的.評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)10分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
九、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、學(xué)生演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：（10分制）
�。�1） 音樂(lè )表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
�。�2）指揮節奏正確，動(dòng)作大方、到位。（1分）
�。�3）學(xué)生精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、紀律良好行動(dòng)整齊、臺風(fēng)好 。（2分）
�。�4）進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)有序，演出服裝相對整齊，統一 （2分）
附加項：如有學(xué)生樂(lè )器伴奏在原有基礎上加1分
十一、評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分數之和的平均數為這個(gè)選手的最終得分。
校園合唱比賽方案 12
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
唱文明歌，做最美xx中人
二、活動(dòng)對象：
七、八年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)形式：
以班級為單位合唱（齊唱或分聲部唱等）
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大多媒體教室
六、活動(dòng)要求：
1、以班級為單位報名。
2、參賽曲目
主題必須積極向上（見(jiàn)附錄推薦歌曲）。
3、各班須設指揮一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務(wù)必于xx月xx日準時(shí)上交。
4、各班著(zhù)裝統一整齊，精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮，氣勢高昂。
5、演唱形式新穎獨特，舞臺效果好，在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下，可以安排其他符合曲目?jì)热荼憩F的輔助表演形式，如領(lǐng)誦、伴舞、情景表演等。
七、獎項設置及評獎辦法：
�。ㄒ唬┆勴椩O置：
團體獎：各年級一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎2個(gè)；
個(gè)人獎：最佳指揮4名；最佳領(lǐng)唱4名。
�。ǘ┰u獎辦法：
1、團體獎：
�。�1）歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。（1分）
�。�2）演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合；準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。（3分）
�。�3）藝術(shù)表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂(lè )形象。（2分）
�。�4）服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統一、美觀(guān)、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂(lè )表現力與感染力強。（2分）
�。�5）班主任重視：班主任全程參予，班級在觀(guān)看演出的過(guò)程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。（2分）
2、個(gè)人獎：
�。�1）最佳指揮：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方（3分）；
�、谀軌蛘{動(dòng)學(xué)生的.情緒，舞臺感染力強（2分）
�、酃澟奈呛锨康墓澴啵�5分）
�。�2）最佳領(lǐng)唱：
�、倬耧L(fēng)貌良好，服裝整潔、美觀(guān)、大方（3分）；
�、诼曇魞�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)（4分）
�、垩莩记�，舞臺感染力（3分）
八、活動(dòng)組委會(huì )成員：
略
九、工作組：
備注：
1、比賽順序將由抽簽產(chǎn)生。
2、比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進(jìn)行評審。
校園合唱比賽方案 13
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng )造美的能力，以及樂(lè )觀(guān)向上，健康活潑，格調高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機會(huì )，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時(shí)間為 20xx年x月1日
4.決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現場(chǎng)抽簽。
5.報名截止時(shí)間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂(lè )老師。
三、比賽內容：
1.參賽選手演唱一首內容健康向上的'優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。）
2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過(guò)六人）
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)�，要求自備伴奏音�?lè )（參賽選手提供的伴奏音樂(lè )必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jì)，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實(shí)驗之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實(shí)驗之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x月1日
地點(diǎn)：二樓會(huì )議室
六、評分標準：（10分制）
內容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏，有較強的理解表現力，能深入歌曲內容。
歌曲（2分）
歌曲選擇適當，內容健康向上。
舞臺形象（3分）
精神飽滿(mǎn)，演唱時(shí)能注意表現良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著(zhù)裝整潔大方；服裝化妝情況。
校園合唱比賽方案 14
一、活動(dòng)主題：
唱響青春，唱亮自己
二、活動(dòng)目的：
我校舉辦此項比賽，只要是想讓?xiě)延幸魳?lè )夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂(lè )的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè )新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)機構
1、主辦單位：學(xué)院團委
2、承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì )
3、贊助單位：
四、賽程安排
1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì )值班室。
2、初賽安排
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場(chǎng)次結束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。
3、復賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì )網(wǎng)站十大歌手專(zhuān)欄刊登對選手的采訪(fǎng)，及時(shí)報道決賽籌備情況。
地點(diǎn)：體育館
時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30
五、具體工作安排：
(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請帖等。
(2)宣傳部負責全場(chǎng)布置，前期宣傳，計分，準備榮譽(yù)證書(shū)等。
(3)體育部負責會(huì )場(chǎng)座位安排。
(4)權益部負責全場(chǎng)安全紀律。
(5)各部門(mén)負責維持后場(chǎng)秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書(shū)處負責會(huì )場(chǎng)衛生。
(8)其他部門(mén)工作另行通知。
六、參賽辦法
1、參賽對象：全日制在校學(xué)生
2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂(lè )隊形式參賽。
3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂(lè )新潮流。
4、參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的`時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì )辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1、進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2、在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱(chēng)號。
3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書(shū)。
八活動(dòng)預算
舞臺搭建(復賽+決賽)X元
舞美，燈光(復賽+決賽)X元
大型噴繪布X元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)X元
海報，展板，宣傳單X元
DV制作費X元
熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)X元
橫幅X元
節目單(復賽+決賽)X元
機動(dòng)費用X元
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供，)
總計：元
校園合唱比賽方案 15
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛(ài)歌唱、擅長(cháng)歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺，展現其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識，培養和發(fā)現一批優(yōu)秀的'校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦Xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹(shù)立遠大志向，培養愛(ài)國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。
二、參賽形式：
1、初選：為了給每個(gè)孩子公平參賽的機會(huì )，以班級為單位進(jìn)行。各班在自愿報名的基礎上由班主任和家委會(huì )成員進(jìn)行初選。
2、預賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進(jìn)行。由音樂(lè )教師組織選拔參加決賽。
3、決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進(jìn)行。由音樂(lè )組統一組織進(jìn)行。
4、頒獎活動(dòng)：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動(dòng)。由音樂(lè )組統一組織進(jìn)行。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、初選： 11月24日—12月7日班級內進(jìn)行。
2、預賽：12月8日—12月14日音樂(lè )教室進(jìn)行。
3、決賽：12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行。
2、頒獎活動(dòng)：12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。
四、比賽要求：
1、自選曲目一首（伴奏音樂(lè )自備），要求內容健康向上，符合小學(xué)生特點(diǎn)，演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以?xún)�，演唱曲目可以是�?jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類(lèi)健康進(jìn)步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂(lè )交到音樂(lè )辦公室。
3、參賽形式可單人也可組合（人數不超過(guò)3人，組合需要有隊名）。比賽時(shí)，選手服裝、道具自備。
4、屆時(shí)將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂(lè )類(lèi)社團。
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