幼兒園經(jīng)典趣味的方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園經(jīng)典趣味的方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園經(jīng)典趣味的方案1
活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗運動(dòng)的快樂(lè ),培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。同時(shí)增強家長(cháng)與孩子間的情感交流,更好的促進(jìn)家園雙溝通。
2.培養教師的團隊精神與合作交流意識,弘揚個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)教職工全面健康的發(fā)展。讓幼兒園成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè )園和溫馨和諧的家園。
活動(dòng)準備
。ㄒ唬┻\動(dòng)會(huì )橫幅(負責人:XX):
1.我運動(dòng)·我健康·我快樂(lè )·我成長(cháng)
2.XXXXX第三屆親子趣味運動(dòng)會(huì )
3.快樂(lè )參與·健康你我
4.親子同樂(lè )·健康同行
。ǘ┻\動(dòng)會(huì )項目說(shuō)明(負責人:XXXX):kt板制作,圖文并茂;
運動(dòng)會(huì )項目名稱(chēng)板子:kt板制作,圖文并茂;
。ㄈ┤雸(chǎng)式音樂(lè )、小棋手入場(chǎng)音樂(lè )、頒獎音樂(lè )(負責人:XX)
。ㄋ模⿺z像組設備準備。(XX)
。ㄎ澹┆劆畲蛴、獎牌數量統計購買(mǎi),獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。(XX)
具體活動(dòng)方案及流程
一、運動(dòng)會(huì )整體日程安排
20xx.2.28初步擬定運動(dòng)會(huì )方案
20xx.4.20第一次通運動(dòng)會(huì )方案
20xx.4.22運動(dòng)會(huì )方案形成,責任到人
20xx.4.25—4.28下發(fā)運動(dòng)會(huì )項目,收回運動(dòng)會(huì )項目報名、分組、項目前期準備階段
20xx.5.3—5.5運動(dòng)會(huì )前期場(chǎng)地踩點(diǎn)做標識
20xx.5.6運動(dòng)會(huì )
二、運動(dòng)會(huì )當天活動(dòng)流程:
早進(jìn)場(chǎng):家長(cháng)7:20進(jìn)校門(mén)到指定地點(diǎn)列隊等候(7:20——7:40)
班內教師:
1.各班一名教師在大門(mén)口迎接本班幼兒,并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。
2.班長(cháng)在操場(chǎng)跑到處等待家長(cháng)和孩子。并跟家長(cháng)強調活動(dòng)流程及活動(dòng)過(guò)程中的.注意事項。
3.中大班保育員組織家長(cháng)在場(chǎng)地內列隊。中大班家長(cháng)在班級后面入場(chǎng),小班家長(cháng)與幼兒一同入場(chǎng)
后勤教師:輔助XX做好后勤準備。如搬水、獎狀、獎牌;
。ㄒ唬┤雸(chǎng)式(7:40—8:10)20分鐘
1.升旗、護旗人員入場(chǎng);
2.運動(dòng)員入場(chǎng),每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據班內幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時(shí)代按班順序,劉村大三班、新源時(shí)代大四班;班級順序依次排開(kāi)。起點(diǎn)處:XXXX,拐點(diǎn)處:XX)
3.運動(dòng)員就位:每班班長(cháng)在本班前(按照各班級入場(chǎng)順序定)(場(chǎng)地設定)
4.升國旗(謝晨:8名幼兒)
幼兒在前、家長(cháng)在后,班級教師在本班隊列后面
。ǘ╋L(fēng)采展示(《今夜舞起來(lái)》教師)——5分鐘
跳舞教師:XX等共12名教師
。ㄈ┲罗o——5分鐘(xx負責致辭內容)
1.運動(dòng)員代表講話(huà)(幼兒+家長(cháng))小一班負責找家長(cháng)和小朋友
2.裁判長(cháng)講話(huà)(XX)
3.園長(cháng)致辭并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始(XX)
。ㄋ模┻\動(dòng)會(huì )項目順序——1個(gè)小時(shí)20分鐘
第一項:親子趣味類(lèi) 8:30--8:50三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)行
第二項:競技類(lèi)單人項目8:50--9:20三個(gè)年齡班同時(shí)在不同場(chǎng)地進(jìn)行
第三項:競技類(lèi)團體項目9:20--9:50三個(gè)年齡班在不同場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行
。ㄎ澹┻\動(dòng)會(huì )獎項頒發(fā)
1.趣味類(lèi)一、二等獎
2.競技類(lèi)單人項目一、二等獎
3.競技類(lèi)團體項目一、二等獎
備注:三等獎及紀念獎在項目結束后,在頒獎處陸續兌獎。
。┻\動(dòng)會(huì )結束(十點(diǎn)鐘,家長(cháng)領(lǐng)幼兒離場(chǎng)。)
退場(chǎng):各班負責各班退場(chǎng),請家長(cháng)帶好自己的物品。幼兒園負責會(huì )場(chǎng)衛生。
三、運動(dòng)會(huì )項目說(shuō)明
。ㄒ唬┯H子趣味類(lèi)說(shuō)明
1.趣味類(lèi)項目,每個(gè)家庭限報一個(gè)項目進(jìn)行體驗;
2.運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后,家長(cháng)負責照看孩子,并聽(tīng)從在場(chǎng)負責教師指揮,認真參與游戲項目。
3.游戲結束后,可以帶孩子作為觀(guān)眾在旁觀(guān)看,不影響運動(dòng)會(huì )項目順利進(jìn)行。
。ǘ└偧碱(lèi)單人項目說(shuō)明
1.競技類(lèi)單人屬于選報項目,孩子自愿參加;
2.幼兒參與項目活動(dòng)時(shí),家長(cháng)在一旁觀(guān)看。
3.活動(dòng)過(guò)程中,家長(cháng)要聽(tīng)從負責老師安排,遵守活動(dòng)秩序。
4.活動(dòng)結束后,帶孩子遠離場(chǎng)地也可做觀(guān)眾,不影響項目順利進(jìn)行
。ㄈ└偧碱(lèi)團體項目說(shuō)明
1.此項目以班級為單位,每班報8名幼兒、8位家長(cháng)
2.項目開(kāi)始時(shí),一律聽(tīng)從在場(chǎng)老師安排,班級老師負責組織好本班的家長(cháng);
3.20米接力跑以及時(shí)為準,時(shí)間最短為優(yōu)勝。
4.以班級為單位的團體類(lèi)項目,最終頒發(fā)團體項目獎。
5.項目結束后,班級教師負責組織參與團體項目的家長(cháng)、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
。ㄒ唬┏闪⑷の哆\動(dòng)會(huì )安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
組 員:XX、XX、XX及幼兒園各班級教師、后勤人員
。ǘ└黜椖拷M負責人
運動(dòng)會(huì )總負責人:XX
總裁判長(cháng):XX
其余項目裁判員及負責人在項目中體現。
1.趣味游戲組負責人
小班組:
小腳踩大腳:XXXXX 接球:XXXX 捉尾巴:XXXX
中班組:
母雞下蛋:XXXXX 運西瓜:XXXXX 螃蟹背寶寶:XXXXX
大班組:
穿鞋比賽:XXXXX 雜技演員:XXXXX 運西瓜:XXXXX
2.競技類(lèi)單人項目負責人
→扔壘球:井旭霞
小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX
→立定跳遠:林偉
小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX
3.競技類(lèi)團體項目說(shuō)明
→20米接力跑
小班組:XXXXX 中班組:XXXXX 大班組:XXXXX
4.宣傳組:廣播員:XXXXX
廣播內容:家長(cháng)、教師投稿(加油、助威、祝福語(yǔ))廣播稿上要寫(xiě)清X(qián)X園XX班XX小朋友的家長(cháng)或老師。
5.兌獎處:XXXXX
6.安全保衛:XXXXX
7.保健組:XXXXX
8.攝影攝像組:XXXXX
9.音樂(lè )、音響組:XXXXX
10.條幅懸掛與卸下:XXXXX
11.計分組:各組裁判負責
五、注意事項
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.家長(cháng)看護好自己的孩子,注意安全,不在場(chǎng)地內自由走動(dòng)或奔跑
3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛生,愛(ài)護公共設施,做文明人。
4.保護好自己的個(gè)人物品
5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點(diǎn)或找保健醫。
6.各班提醒家長(cháng)給孩子帶飲水,場(chǎng)地域內擺放備用兩箱礦泉水,供家長(cháng)和幼兒引用
幼兒園經(jīng)典趣味的方案2
一、活動(dòng)目的:
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的.“親子趣味運動(dòng)會(huì )”。
二、比賽項目:
。ㄒ唬、2歲與3歲班:1)、《拉車(chē)》2)、《送小動(dòng)物回家》(具體方案由年級組長(cháng)做好)
。ǘ、4歲班:1)、《運水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長(cháng)做好)
。ㄈ、5歲班:1)、《爭先恐后》2)《抬小豬》、3)、《障礙滾球》
。ň唧w方案由年級組長(cháng)做好)
。ㄋ模┐蟠蟀啵1)、兩人接力賽:《運西瓜》。2)、《運球過(guò)障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長(cháng)做好)
三、日程安排:20xx年4月28日(
日期
時(shí)間
比賽年級
比賽項目
裁判員
比賽場(chǎng)地
負責人
4、28日
上午9:00
全園
開(kāi)幕式
中心小學(xué)
甘可路
4、28日
上午10:00
大大班級
4項
溫遠媚
中心校操場(chǎng)
甘可路
4、28日
上午10:00
2-3歲級
2項
李潔坤
本園操場(chǎng)
羅燕珍
4、28日
下午
3:00
5歲級
4項
莫鳳娟
中心小學(xué)
陳靜球
4、28日
下午
3:00
4歲級
3項
盧敏麗
本園操場(chǎng)
陸金鳳
四、比賽方法:
1、以年齡段為單位組織參賽。
2、每個(gè)項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。
五、比賽要求:
1、幼兒與家長(cháng)要遵守比賽規則,聽(tīng)從裁判的指揮。
2、參賽的幼兒和家長(cháng)要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長(cháng)要本著(zhù)志在參與的意識,服從裁判的定。
六、注意事項:
1、全體保教人員要高度負責,把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好溫開(kāi)水的供應工作。
4、各班要做好家長(cháng)的接待和配合工作,指導好家長(cháng)遵守運動(dòng)會(huì )的規則和紀律。
5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準備工作。
七、獎項和獎品:
1、各年級每一項比賽活動(dòng)設一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。
2、幼兒圖書(shū)一本。
幼兒園經(jīng)典趣味的方案3
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開(kāi)展以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“親子趣味運動(dòng)會(huì )”。
運動(dòng)會(huì )項目:(大班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個(gè)小組,每小組6-7個(gè)親子隊,每個(gè)親子隊參加一個(gè)項目的比賽。2、每個(gè)項目有30-31個(gè)親子隊參加。比賽設一、二等獎,獲前10名的為一等獎,其他為二等獎。
二、游戲項目:
。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng):滾筒樂(lè )游戲目標:發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調性。游戲道具:滾筒6個(gè)游戲規則:家長(cháng)滾動(dòng)滾筒,幼兒在桶內爬行,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),快者獲勝。
。ǘ┯螒蛎Q(chēng):穿鞋比賽游戲目標:
1、培養孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習跳躍等動(dòng)作。 游戲規則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(cháng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(cháng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
。ㄈ┯螒蛎Q(chēng):接球游戲
游戲目標:練習投擲動(dòng)作,培養孩子的協(xié)調性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規則:孩子投球,家長(cháng)用塑料桶接球,在規定的時(shí)間內,誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)
。ㄋ模┯螒蛎Q(chēng):二人三足跑
游戲目標:學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。游戲道具:長(cháng)帶子,小球游戲規則:用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(cháng)和孩子雙手拿球,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后,將球放到籃子里返回,以最先回到起跑線(xiàn)者為勝。
。ㄎ澹┯螒蛎Q(chēng):小白兔拔蘿卜游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規則:家長(cháng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
。┯螒蛎Q(chēng):毛毛蟲(chóng)游戲目標:體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨木橋,易拉罐游戲規則:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過(guò)獨木橋、木樁,到達終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
。ㄖ、小班組)
一、參與形式:
1、每班級分成6個(gè)小組,每小組5-6個(gè)親子隊,每個(gè)親子隊參加一個(gè)項目的比賽。
2、每個(gè)項目小班15個(gè)親子隊、中班20-21個(gè)親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎,小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎,其他均為二等獎。
二、游戲項目:
。ㄒ唬┯螒蛎Q(chēng):游戲目標:小袋鼠拍球樂(lè )材料準備:球7個(gè)。游戲目的:訓練孩子對身體的控制能力。
游戲規則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽?zhuān)┑牟弊,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽?zhuān)┑男厍,爸?媽媽)俯腰拍球,到達終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時(shí)最短者為勝。
。ǘ┯螒蛎Q(chēng):接球游戲
游戲目標:練習投擲動(dòng)作,培養孩子的協(xié)調性和靈敏性。游戲道具:球、塑料桶游戲規則:孩子投球,家長(cháng)用塑料桶接球,在規定的時(shí)間內(限時(shí)1分鐘),接球最多者獲勝。
。ㄈ┯螒蛎Q(chēng):二人三足跑
游戲目標:學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的.交流。
游戲道具:長(cháng)帶子游戲規則:用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。
。ㄋ模┯螒蛎Q(chēng):抬花轎游戲目標:體會(huì )共同游戲的樂(lè )趣,增進(jìn)親子情感的交流。游戲規則:每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后,由起點(diǎn)線(xiàn)出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。
。ㄎ澹┯螒蛎Q(chēng):小白兔拔蘿卜游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規則:家長(cháng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過(guò)橋,起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),用時(shí)最短者獲勝。
。┯螒蛎Q(chēng):穿鞋比賽游戲目標:
1、培養孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。
2、練習跳躍等動(dòng)作。
游戲規則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長(cháng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長(cháng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。
幼兒園經(jīng)典趣味的方案4
活動(dòng)目標:
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。
2.會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬刃母械綃寢寣彝サ母冻,對自己的關(guān)愛(ài),培養孩子尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
活動(dòng)一:獻花
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長(cháng)獻花并獻上一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)二:談話(huà)活動(dòng)
A:介紹三八婦女節:
1:介紹婦女節的由來(lái)(附后)
2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱(chēng)國際婦女節)
3:婦女節是誰(shuí)的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4:你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)
5:媽媽的'生日是幾月幾日?
6:媽媽的工作或愛(ài)好?
7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8:媽媽愛(ài)我們,我們用什么行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)
幼兒園經(jīng)典趣味的方案5
一、主題名稱(chēng):
快樂(lè )五一,美食分享
二、設計意圖
為了讓孩子們在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“五一”勞動(dòng)節,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快樂(lè )童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食,享受快樂(lè )童年”的“五一”主題美食節活動(dòng)。
三、主題目標:
家長(cháng)展現廚藝、幼兒參與操作、現場(chǎng)品嘗、共同分享
四、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)家長(cháng)不來(lái)園參加活動(dòng),只需準備食材;顒(dòng)時(shí)間為4月31日下午3:00~5:00,地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個(gè)家長(cháng)帶一份自制精美的特色美食來(lái)園分享。2、在活動(dòng)啟動(dòng)后,以班級為單位每班家長(cháng)分六組進(jìn)行制作材料準備,倡儀家長(cháng)報名自已擅長(cháng)的美食區域類(lèi)別,先報先定。(食材需準備6人份的制作材料和工具)
五、活動(dòng)準備:
1、各班提前發(fā)通知給家長(cháng),做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準備環(huán)境創(chuàng )設和第一個(gè)環(huán)節的小實(shí)驗材料,與小班中班做好溝通。2、各班根據活動(dòng)通知家長(cháng)準備食材,每班選出5名家長(cháng)當天2:00—3:00來(lái)園做配合工作。3、制作食品分類(lèi)牌(年級組負責)。4、活動(dòng)前一天進(jìn)行環(huán)境布置。5、幼兒用圍裙。
需園里提供的材料:一次性桌布50個(gè)、盤(pán)子500個(gè)、叉子500個(gè)、一次性透明杯子500個(gè)、長(cháng)竹簽200根、沙拉醬和番茄醬各5瓶。
家長(cháng)準備:
一、每個(gè)家庭準備一份自制精美小吃于當天帶來(lái)幼兒園和小朋友分享(內容自選)。
二、每位幼兒在準備食材的6項中選擇一種食品準備材料,用于幼兒當天制作,并于當天上午帶來(lái)園。(食材需準備6人份的'材料和工具)
六、活動(dòng)流程:
1、觀(guān)看小實(shí)驗,了解飲料的制作過(guò)程。
2、自己動(dòng)手制作美食。
3、邀請小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。
備注:
幼兒制作美食分類(lèi):
1、創(chuàng )意飯團組
制作主料:熟米飯(大米和糯米)
制作輔料:水果類(lèi)或蔬菜類(lèi)等做飾物、花生米,肉松、紫菜、海鮮醬、番茄醬。
2、春卷組
主料:豆腐皮、醬肉絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。
3、三明治組:
主料:切片吐司面包、火腿腸、生菜、奶酪片、西紅杮、千島醬
4、蔬菜沙拉組:
主料:熟土豆塊、鹿茸菜、紫甘藍、西紅柿、紅腰豆、藍莓、七彩椒等,千島醬或沙拉醬。
5、清補涼:
主料:棷奶、綠豆、紅豆、糯米團、花生、薏米、葡萄干等。
6、壽司組:
主料:熟米飯、紫菜、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松或其它。
工具:竹簾
幼兒園經(jīng)典趣味的方案6
一、環(huán)境設計:
園內大環(huán)境:
在操場(chǎng)區域懸掛“第x屆運動(dòng)會(huì )”條幅,并可在操場(chǎng)周?chē)鷳覓觳噬∑旌蜌馇,幼兒園趣味運動(dòng)會(huì )方案。根據比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區域,并做出相應區域指示說(shuō)明牌。
班級內小環(huán)境:根據比賽科目在班級相關(guān)區域繪制項目示意圖以供幼兒參考;制作比賽需要的器具;制作拉拉隊所需花球、標語(yǔ)牌等相應道具。
二、活動(dòng)方案
(一)開(kāi)幕式:
1.宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
2.介紹到場(chǎng)嘉賓
3.運動(dòng)員入場(chǎng)。
4.升旗儀式(每班兩名幼兒)。
5.運動(dòng)員代表講話(huà)。
6.園長(cháng)致詞,宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。
7.家長(cháng)代表講話(huà)。
8.教師體操表演。
(二)比賽程序:
年級
活動(dòng)項目
器材準備
游戲規則
大班
個(gè)人《超級動(dòng)力車(chē)》
動(dòng)力車(chē)10輛
每組10人,幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙物快速沖刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。參加的班級有:大一班、大三班和大大班。
小班
集體《給大象喂食物》
沙包10個(gè)、塑料筐1個(gè)、垃圾筐1個(gè)、大象頭飾1個(gè)、墊子6張
每班10人,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)爬過(guò)墊子,跑到中間拿起食物,走過(guò)平衡木,快速跑到終點(diǎn)投到小動(dòng)物的嘴里,然后直接回到起點(diǎn)與下一位幼兒擊掌,最先跑完并投食物的數量在7個(gè)或7個(gè)以上的為勝。參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班
個(gè)人《小小坦克兵》
紙箱若干做成履帶
每班兩組,每組10人,規劃方案《幼兒園趣味運動(dòng)會(huì )方案》。幼兒從起點(diǎn)在相應的軌道里爬,爬到履帶里,匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)后再原路返回到,先到達起點(diǎn)者為勝。每組選前2名。
大班
個(gè)人《踩高蹺》
高蹺24個(gè)
每班2組,每組8人。幼兒從起點(diǎn)腳踩高蹺,手提繩子向前走,最先到達終點(diǎn)者為勝。每組選前2名。參加的班級有:大一班和大三班。
小班
集體《接力運水》
大水桶1個(gè)、小水桶1個(gè)、營(yíng)養快線(xiàn)大瓶
每班10名幼兒,每名幼兒手拿一個(gè)飲料瓶,從起點(diǎn)的大水桶里打水,運到終點(diǎn)的空水桶里,然后跑回到起點(diǎn),下一個(gè)幼兒繼續。最先將小水桶裝滿(mǎn)的小組為勝。參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班
集體《走木樁》
輪胎12個(gè)、奶粉桶18個(gè)、獨木橋3個(gè)
每班15名,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)輪胎,然后踩上小木樁,最后走過(guò)獨木橋后返回到起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌,最先跑完的班級為勝。(若中間幼兒從木樁上不小心掉下來(lái),可以繼續前進(jìn)。)
小班
個(gè)人《穿大鞋運西瓜》
大拖鞋、球
每班3組,每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運到終點(diǎn),最先到達者為勝。每組選前2名。參加的班級有:小一班、小二班、小三班。
大班
集體《跨欄接力跑》
跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)
每組12人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過(guò)跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)參加的班級有:大一班、大三班和大大班。
中班
親子《大腳小腳》
紅旗若干面
每5對親子分成一組站成一排,幼兒將自己的小腳踩到家長(cháng)的大腳上面,并抱緊家長(cháng),家長(cháng)手持一面紅旗,帶著(zhù)幼兒向前行進(jìn),行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的小腳不落地,先到達終點(diǎn)者為勝。每組選前兩名,每班兩組。
大班
親子《爸爸的`大鞋子》
爸爸的鞋子、布袋10個(gè)、鮮花
束、花瓶5個(gè)
幼兒手拿小花,穿上爸爸的大鞋子,從起點(diǎn)出發(fā),走至中間,將手中的花交給爸爸,爸爸在布袋里快速跳至終點(diǎn),把花插入花瓶?jì),游戲反復進(jìn)行,插花最多者為勝,每組5人,每班兩組。選前兩名。參加的班級有:大一班、大三班和大大班。
(三)頒獎
獎項設置:
運動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂(lè )寶寶班、最佳啦啦隊
說(shuō)明事項:
1.
遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.
各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛生,愛(ài)護公共設施,做文明人。
人員設置:
1.主持人1-2名
2.總指揮
3.仲裁、場(chǎng)地負責人
4.裁判長(cháng)、裁判
5.發(fā)令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
幼兒園經(jīng)典趣味的方案7
活動(dòng)主題:
快樂(lè )復活節
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生了解復活節的由來(lái)和時(shí)間。
2、認識復活節相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3、體驗復活節的活動(dòng)與游戲;顒(dòng)方案:
內容:Easter Party
日期:20xx年4月20日活動(dòng)用時(shí):2小時(shí)形式:全校性的師生互動(dòng)(作為春季招生的又一次宣傳機會(huì )。班級Party可選擇其中的活動(dòng)展開(kāi)。)
對象:在校學(xué)生及家長(cháng)(同時(shí)大力邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加)活動(dòng)前準備工作:
1、布置教師教會(huì )學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”,可作為當日班級的一個(gè)活動(dòng)。
2、提前一周要求學(xué)生自己準備的物品內容:籃子一個(gè)(備用)、煮好的雞蛋一個(gè)、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個(gè)。
3、準備活動(dòng)物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節相關(guān)單詞卡片(根據分組的數量準備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。
4、全程錄像、照相,同時(shí)也可邀請當地媒體參與。小貼士:為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動(dòng),建議學(xué)校用顏料來(lái)裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)熱身
主持人頭戴兔子頭飾,拎著(zhù)裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言介紹復活節相關(guān)信息,包括復活節的`時(shí)間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動(dòng)及相關(guān)的注意事項等。(8:00——8:30)
二、進(jìn)入活動(dòng)
教師向學(xué)生公布今天的活動(dòng)安排,分為以下幾個(gè)階段:
第一階段:(8:30——8:50)步行到達指定場(chǎng)地(皖西路學(xué)生到烈士陵園,人民路學(xué)生到沿河公園)。
第二階段:彩繪彩蛋(8:50——9:20)學(xué)生在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規定的時(shí)間內制作好且與其它同學(xué)交換。
第三階段:SuperShow本校學(xué)生的成果展示(9:20——10:00)請本校已經(jīng)學(xué)習的學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:老師將準備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來(lái),讓孩子拼讀單詞,朗讀句子和短文,唱英語(yǔ)歌,挨個(gè)檢查孩子前幾個(gè)單元的學(xué)習情況,要求人人參與,并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。
第四階段:EggsHunting老師告訴大家,在我們現場(chǎng)已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來(lái)了。給大家幾分鐘的時(shí)間找,誰(shuí)找到誰(shuí)可以帶回家(只可以在自己班級所在區域尋找)。
三、活動(dòng)總結
主持人在宣布全場(chǎng)活動(dòng)結束之前,請現場(chǎng)的每一個(gè)人對身邊的人說(shuō)“Happy Easter!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券。(10:20左右,整隊回學(xué)校)
幼兒園經(jīng)典趣味的方案8
一、指導思想
為增強我園幼兒的健康水平,全面鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力,建立和諧的人際關(guān)系,在幼兒園、家庭和社會(huì )中樹(shù)立“身心兩健”的正確育兒觀(guān)念。向社會(huì )充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛(ài)形象,表現我園兒童健康樂(lè )觀(guān)、團結向上的精神面貌,推動(dòng)幼兒園體育活動(dòng)的開(kāi)展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動(dòng),使更多幼兒在參與中體驗運動(dòng)的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節,現將具體事宜通知如下:
二、比賽時(shí)間
5月27日上午
三、比賽地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
四、比賽內容
幼兒團體操
五、比賽要求
1、本次比賽以班為單位。
2。 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂(lè )選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn),節奏明快、旋律悠揚,能體現健康向上之美。
3。內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等,針對幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng )編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色,要突出協(xié)調一致的配合和整體性特點(diǎn)。
4。服裝和道具要求統一,動(dòng)作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力,隊形有適當變化,造型美觀(guān)、新穎有創(chuàng )意。
5。表演時(shí)間3—5分鐘,出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然,組織有序。
六、參加人員
全班幼兒(自愿參加)
七、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒及家長(cháng)入場(chǎng),分班入座(7:00)
2、領(lǐng)導評委入席。
3、領(lǐng)導致辭。
4、比賽活動(dòng)(按小班、中班、大班的'順序進(jìn)行)
5、評比頒獎
6、發(fā)放節日禮物(回教室發(fā)放)
八、評比辦法
按年級段設獎(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分),每學(xué)段各設一等獎1名、二等獎1名,三等獎若干,頒發(fā)獎狀
九、工作人員安排
1、評委:李貴強(書(shū)記、校長(cháng))
戚曉梅(副校長(cháng))
雷華澤((副校長(cháng))
汪華瓊(副書(shū)記)
何曉燕(副校長(cháng))
馬新明(副校長(cháng))
陳明星(工會(huì )主席)
王 蓉(少先隊總輔導員)
張 杰(藝體組組長(cháng))
2、主持:喻文晴 茍瑤瑤
3、統分:李紅 徐曉燕
4、攝像照相、音響:陳主席統一安排
5、背景布置:馮蘭
6、安全:由學(xué)校安?浦贫认鄳U洗胧
7、后勤人員:肖和一(負責總體安排后勤保障相關(guān)事宜)
李紅(后勤物資準備:中暑藥物、獎狀、糖果、奶)
茍興友(負責主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應急處理)
后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標準》
慶“六一”趣味團體操評分標準
。ū荣惒捎100分制)
1、入場(chǎng)、退場(chǎng):要求速度快,有秩序(10分)。
2、隊形隊列:隊列要整齊,隊形變化明顯到位(10分)。
3、服裝:服裝要求合身整潔,給人精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受(10分)。
4、常規:做操時(shí)無(wú)走動(dòng)、講話(huà)、松散現象(10分)。
5、動(dòng)作質(zhì)量:(60分)
、賱(dòng)作準確性、體操編排:要求動(dòng)作正確、協(xié)調連貫,能根據本班孩子的發(fā)展情況進(jìn)行編排(50分)。
、诠澴、力度:動(dòng)作的快慢要與音樂(lè )節拍相符,動(dòng)作整齊有力(10分)。
幼兒園經(jīng)典趣味的方案9
幼兒園與劇院共同合作,請孩子及家長(cháng)們一起觀(guān)看由xx劇團出的人偶。骸端廊恕、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話(huà)世界!
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日(周xx)下午xx:xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì )安排一些游戲活動(dòng),請孩子和家長(cháng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
xx劇場(chǎng)(xx大道xx號)
三、乘車(chē)路線(xiàn):
坐地鐵xx號線(xiàn)xx站下往回走,xx路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示:
1、活動(dòng)結束后,請家長(cháng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門(mén)口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當天各家庭憑票入場(chǎng),對號入座。(家長(cháng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請家長(cháng)不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的'一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。
5、活動(dòng)報名截止日期:本周在xx(xx月xx)放學(xué)之前集體活動(dòng),期待您的參與!
提前祝您新年快樂(lè ),家庭幸福!
幼兒園經(jīng)典趣味的方案10
一、活動(dòng)主題
元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間
年月日
三、活動(dòng)目標
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節的由來(lái)。
5. 與家長(cháng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員
全體師生、家長(cháng)、周邊社區的幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)形式
場(chǎng)地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀(guān)賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領(lǐng)獎處,家長(cháng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動(dòng)準備
(一)前期準備
1. 給本園家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,園外幼兒到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
2. 幼兒登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4. 活動(dòng)需要準備的背板。
5.制作條幅:幼兒園元宵喜樂(lè )會(huì )。
6. 準備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬() 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長(cháng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區進(jìn)行展示。
11. 班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節的由來(lái)”為內容的展板。
14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15. 選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。
16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17. 準備活動(dòng)中發(fā)放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。
18. 準備音響設備,準備歡快的音樂(lè ),幼兒園早操或課間操音樂(lè )、廣場(chǎng)舞音樂(lè )、節日的歌曲等。
(二)場(chǎng)地布置
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的'地方掛好條幅。
1. 知識區:展示“元宵節的由來(lái)”的展板,可供家長(cháng)講給幼兒聽(tīng)。
2. 制作花燈區:
、 放置區域規則提示板;
、 擺好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
、 每桌前安排一位會(huì )制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
3. 制作元宵區:
、 放置區域規則提示板;
、 擺好桌椅(根據場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
、 每桌前安排一位會(huì )做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(cháng)及幼兒順利制作。
4. 欣賞區:
、 放置區域規則提示板;
、 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區:
、 放置區域規則提示板;
、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(cháng)選猜。
6. 舞龍區:
、 放置區域規則提示板;
、 投放布龍。
7. 休息區:擺放椅子供幼兒、家長(cháng)休息。
8. 許愿區:
、 放置區域規則提示板與水彩筆;
、 放置許愿樹(shù),該區負責教師備好許愿卡,由家長(cháng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的話(huà)。
八、活動(dòng)詳細流程
1.入場(chǎng)
在場(chǎng)地入口處,設有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負責。家長(cháng)帶著(zhù)幼兒憑邀請函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。
以班級為單位,各班班長(cháng)首先組織家長(cháng)、幼兒在各自班級指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(cháng)跳律動(dòng)。
2.主持人開(kāi)幕
3.園長(cháng)致辭
4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
家長(cháng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長(cháng)注意幼兒安全。
5.家長(cháng)帶幼兒在各區自由游玩
注意事項:
、倜繀⒓右豁椈顒(dòng),負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
、谠试S孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
、墼诤⒆幼龊玫幕羯腺N上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
、馨踩〗M隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設固定的安全人員看守。
、莼顒(dòng)中全程播放歡樂(lè )的節日的音樂(lè )。
、薏稍L(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
幼兒園元宵節趣味活動(dòng)策劃方案五篇5
活動(dòng)主題:
良辰美景共賞,佳節游園齊樂(lè )
活動(dòng)目標:
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗猜想和推測的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排:
1、咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師
2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(cháng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、 準備售帶、貼畫(huà)或便利貼)
3、教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)
4、催場(chǎng):王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂(lè )播放(王佳帥) 照相(劉老師)
7、元宵節故事講述:王莎莎
8、米奇扮演:劉菲
9、場(chǎng)外布置:全體老師
活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子,家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà),規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
幼兒園經(jīng)典趣味的方案11
一、活動(dòng)目的:
"三八"婦女節是女同胞的節日,體現了園領(lǐng)導對女職工的關(guān)懷,為了使佳節過(guò)得更有意義,愉悅大家的'身心,過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的節日,特組織老師開(kāi)展"三八"活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日12:40--2:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內容:
(1)跳繩(2)仰臥起坐(3)顛球(4)踢毽子(5)顛乒乓球
五、活動(dòng)具體要求:
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進(jìn)行比賽。
4、比賽時(shí)間為1分鐘。
5、比賽結果匯總計算,分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名;中年組一等獎2名二等獎3名;青年組一等獎2名二等獎5名;其均為三等獎;其他未獲獎參加活動(dòng)的女教師為鼓勵獎;男職工發(fā)放紀念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節活動(dòng),如有特殊情況,請向團支書(shū)請假。(不參加活動(dòng)無(wú)獎勵)
7、活動(dòng)期間注意安全。
幼兒園經(jīng)典趣味的方案12
通過(guò)開(kāi)展慶!坝H子運動(dòng)會(huì )”系列活動(dòng),使幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的親子運動(dòng);使家長(cháng)在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀(guān)念,趁此機會(huì )我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng )造機會(huì )讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
一、時(shí)間:
X年X月X日
二、地點(diǎn):
XX園操場(chǎng)
三、參加對象:
XX園幼兒、家長(cháng)、教師
四、流程安排:
1、開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊單車(chē)車(chē)隊、滑輪車(chē)隊、小班級及家代表隊長(cháng)、中班級及家長(cháng)代表隊、大班級及家長(cháng)代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。
2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕、致開(kāi)幕辭(園領(lǐng)導)。
4、幼兒及家長(cháng)運動(dòng)員代表宣誓。
5、領(lǐng)導宣布XX幼兒園親子運動(dòng)開(kāi)始。
6、各代表隊退場(chǎng)到年級固定的位置,趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。
7、各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下:
計時(shí):xxx
終點(diǎn):xxx、xx
發(fā)令:xxx
檢錄檢查:xxx
集體項目裁判:xx
個(gè)人項目裁判:xxx
公告:xxxxxxxxxxx
廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx
獎品:xxxxxxxxxxxxx
后勤部:xxxxxxxx
工作人員教師共XX人,幼兒家長(cháng)共XX人。
五、比賽項目:
(1)集體賽:
1、趣味接力賽
2、手足情深
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協(xié)力
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩
2、企鵝漫步
3、滑輪比賽
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人擊鼓
7、釣魚(yú)
8、挾乒乓球
8、套圈
9、吹氣球
10、呼拉圈比賽
11、運用爆破音吹蠟燭
12、比比誰(shuí)的眼力好
13、比比誰(shuí)的運氣好
六、比賽方法規則:
(1)集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米,共分五個(gè)挑戰項目,每個(gè)項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長(cháng)完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績(jì)。
各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規則同預選賽。
2、手足情深(接力)
參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規則:參賽運動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發(fā)令員:人
現場(chǎng)裁判:人
3、跳圈接力
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
比賽規則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長(cháng)接力繼續往前跑,完成50米賽段。
發(fā)令員:人
現場(chǎng)裁判:人
4、寶貝新娘
參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)
發(fā)令員:人
現場(chǎng)裁判:人
比賽規則:比賽開(kāi)始家長(cháng)雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。
5、齊心協(xié)力
參賽人員:每隊2人
比賽規則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具:氣球
發(fā)令員:xx人
現場(chǎng)裁判:xx人
(2)個(gè)人賽:
1、跳繩比賽、以時(shí)間來(lái)計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的,獲獎券一張。
4、掌上明珠:主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的`,可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
7、釣魚(yú):每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎券一張,套中四個(gè)者,獲獎券二張,套中五個(gè)者,獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì )怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
11、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
12、快樂(lè )呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
13、比比誰(shuí)的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒(méi)有中獎
七、時(shí)間安排:
00:00-00:00第一組
00:00-00:00第二組
00:00-00:00第三組
00:00-00:00第四組
00:00-00:00決賽
八、獎勵規則:
頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)
參加親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。
九、閉幕式:
1、集合
2、頒獎
·園領(lǐng)導致詞。
·總裁判長(cháng)宣布具體比賽結果。
·頒獎。
·策劃組組長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )閉幕。
附:
(1)此次活動(dòng)的經(jīng)費粗略預算方案。
(2)運動(dòng)會(huì )所用器材準備:器材數量
幼兒園經(jīng)典趣味的方案13
活動(dòng)目的:
鍛煉孩子的意志品質(zhì)。
活動(dòng)過(guò)程:
在小小春季抗挫運動(dòng)會(huì )中,孩子們自己設計路線(xiàn)圖,和家長(cháng)一起參加活動(dòng)。每完成一項活動(dòng),家長(cháng)都會(huì )拿出路線(xiàn)圖,和孩子一起研究,決定下一步的活動(dòng)。在活動(dòng)中,家長(cháng)和孩子一樣遵守游戲規則,和孩子一起放風(fēng)箏,一起在草地上爬,仿佛回到童年。他們以自身的表現為孩子作出了榜樣,同時(shí)也成為孩子研究性學(xué)習活動(dòng)的向導。
層次三:與孩子親歷探究過(guò)程
教師和家長(cháng)共同努力為孩子的探究活動(dòng)提供豐富的教育環(huán)境。家長(cháng)在活動(dòng)中與幼兒平等交往,激發(fā)幼兒的交往信心,使幼兒學(xué)會(huì )協(xié)商、分享與合作。幼兒在與家長(cháng)一起探究的過(guò)程中學(xué)習收集相關(guān)信息資料、嘗試記錄和操作。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng),家長(cháng)感受到了幼兒教育的艱辛與重要,同時(shí)作為孩子探究學(xué)習的合作者、支持者、引導者,他們也感受到了一種成功和喜悅。
伴隨孩子成長(cháng)——幼小銜接專(zhuān)項活動(dòng)(大班上學(xué)期)
活動(dòng)目的:
為幼兒入學(xué)作準備。
活動(dòng)過(guò)程:
選擇與小學(xué)課程相似的教學(xué)內容,引導家長(cháng)對孩子的'表現進(jìn)行觀(guān)察和記錄,并根據記錄分析孩子的個(gè)性特點(diǎn),據此有針對性地指導孩子,培養孩子入學(xué)必備的學(xué)習習慣、學(xué)習能力和學(xué)習方法。
親歷探究過(guò)程——共同進(jìn)入探究工作室(大班下學(xué)期)
現狀分析:
大班幼兒已有初步的探究能力,也有探究的愿望和熱情。家長(cháng)直接參與幼兒的探究工作室活動(dòng),影響著(zhù)幼兒對某一活動(dòng)的看法,影響著(zhù)他們的活動(dòng)興趣、活動(dòng)持續時(shí)間及活動(dòng)質(zhì)量。家長(cháng)參與的積極性、創(chuàng )造性、認真態(tài)度也影響著(zhù)幼兒的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和學(xué)習方法;顒(dòng)中,家長(cháng)與幼兒是平等的合作伙伴關(guān)系。
活動(dòng)目的:
1.家長(cháng)通過(guò)參與促進(jìn)幼兒研究性學(xué)習能力的培養,提高幼兒學(xué)習與探索的積極性。
2.家長(cháng)在參與過(guò)程中學(xué)會(huì )如何引導孩子主動(dòng)學(xué)習,并學(xué)習如何應對孩子不斷出現的新問(wèn)題。
3.孩子可以從家長(cháng)那兒獲得有關(guān)教育資源方面的支持。
活動(dòng)過(guò)程:
1.將探究工作室的活動(dòng)空間分為四個(gè)區域,如黃泥巴村制作區、小廚房活動(dòng)區、科學(xué)探究區、DIY創(chuàng )意區。每個(gè)區域由一名教師負責,準備好半成品的活動(dòng)材料,孩子和家長(cháng)可以根據自己的興趣和能力選擇。
2.每個(gè)孩子先設計自己的活動(dòng)順序,然后進(jìn)行小組協(xié)商,以確保在一個(gè)時(shí)間段內各區域人數均衡。
3.每個(gè)活動(dòng)區的活動(dòng)時(shí)間為半個(gè)小時(shí),到時(shí)更換區域。4.孩子和家長(cháng)在同一區域活動(dòng),并相互支持、合作,共享成果。
互動(dòng)關(guān)鍵:
1.選擇的活動(dòng)內容既要依托孩子的已有經(jīng)驗,又要有一定的挑戰性(因為有家長(cháng)共同活動(dòng)),可以提醒家長(cháng)有意識地鼓勵孩子提出問(wèn)題、發(fā)出請求、主動(dòng)交流。
2.提示家長(cháng)在活動(dòng)中為孩子提供學(xué)習的階梯,讓孩子主動(dòng)探索,克服困難。
3.由于每組孩子人數相對較少,教師與孩子的接觸機會(huì )增多了,孩子的交流機會(huì )、操作機會(huì )也增多了,有利于家長(cháng)了解孩子各方面的發(fā)展情況。
4.由于各活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,教師應要求孩子和家長(cháng)做事專(zhuān)心、動(dòng)作敏捷和守時(shí)。
幼兒園經(jīng)典趣味的方案14
活動(dòng)目標:
1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,感受親子運動(dòng)的快樂(lè )。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。
活動(dòng)場(chǎng)地:
時(shí)間:
活動(dòng)準備:
1、劃分好各班活動(dòng)區域。
2、與家長(cháng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的'服裝與鞋子。
活動(dòng)過(guò)程:
比賽項目:
1、《看誰(shuí)投得準》
材料:小紙球若干紙簍5個(gè)
每5個(gè)家庭為一組,小朋友投球,家長(cháng)抱紙簍接球,在規定時(shí)間內,看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料:圈、小紅旗若干
玩法:準備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類(lèi)推,直到終點(diǎn),誰(shuí)先到達,拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個(gè)每組5人
幼兒從起點(diǎn)在相應的軌道里行駛,前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(cháng)再原路返回到,先到達起點(diǎn)者為勝。
4、《超級動(dòng)力車(chē)》
材料動(dòng)力車(chē)5輛每組5人
家長(cháng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)障礙物快速沖刺至終點(diǎn),并返回,先回到起點(diǎn)者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料:高蹺5個(gè),梅花樁若干
幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁,快速跑到對面家長(cháng)那里,家長(cháng)手拿高蹺回過(guò)來(lái),最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
材料:氣球若干
玩法:幼兒面對著(zhù)家長(cháng)(幼兒脫掉鞋子),雙腳踩在家長(cháng)的腳上,家長(cháng)摟著(zhù)寶寶,馱著(zhù)寶寶的腳,負重往前走,一直走到終點(diǎn),然后家長(cháng)拿起一個(gè)氣球吹大,寶寶再將氣球踩爆。規則:行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個(gè),小棍10個(gè)
寶寶與家長(cháng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著(zhù)自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!
8、穿大鞋
游戲玩法:由一名家長(cháng)與一名幼兒參加,家長(cháng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(cháng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(cháng)走去,走到家長(cháng)那,幫家長(cháng)穿上鞋子,家長(cháng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
9、《運球游戲》
材料皮球若干、框5個(gè),
玩法把孩子分成5組,家長(cháng)背著(zhù)孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運到框里,在規定時(shí)間內看誰(shuí)運的多
10、乒乓球樂(lè )
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法:寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,寶寶手拿乒乓球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則:家長(cháng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項:
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛生,愛(ài)護公共設施,做文明人。具體分工:
具體負責:王燕孫麗霞計時(shí)數數:各班班主任秩序維護:副班主任和保育員
安全保。簭堁┚、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動(dòng)流程:
1、9:30分,各班參賽幼兒和家長(cháng)準時(shí)到達操場(chǎng)。
2、幼兒與家長(cháng)一起游園趣味體育活動(dòng)。
3、10::30比賽全部結束。
4、各班清點(diǎn)人數,有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動(dòng)材料。
幼兒園經(jīng)典趣味的方案15
為了迎接青奧會(huì ),豐富我校教師及工作人員業(yè)余文化生活,樹(shù)立“健康第一”理念,經(jīng)學(xué)校工會(huì )研究并報校長(cháng)室批準,決定召開(kāi)第十屆教師及工作人員趣味運動(dòng)會(huì ),本屆運動(dòng)會(huì )以趣味性為主,提倡全員參與,F將方案公布如下:
一、比賽時(shí)間:20xx年10月24號(星期三)下午13:30——17:20
單項比賽時(shí)間:13:30——15:50;團體比賽16:00開(kāi)始
二、比賽地點(diǎn):東區中學(xué)田徑場(chǎng)
三、組別分布如下
1、個(gè)人項目分組(分男女組計分):
男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)
老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)
2、團體項目分組:小學(xué)1組,小學(xué)2組,中學(xué)1組,中學(xué)2組,國際高中組,行政組
四、個(gè)人比賽項目:
1、投靶擲準2、足式保齡球3、自行車(chē)慢行4、飛盤(pán)進(jìn)門(mén)大賽5、定點(diǎn)投籃比賽6、趕豬賽跑
五、團體比賽項目:
1、抱三球接力2、三分鐘跳長(cháng)繩3、拔河
六、報名方法:
1、個(gè)人參賽方法:由組委會(huì )統一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時(shí)間內可任意游玩兩項指定個(gè)人比賽項目。
2、團體參賽方法:由組委會(huì )統一發(fā)報名表模板給各學(xué)部部門(mén),各學(xué)部相關(guān)負責人將本部門(mén)教師及工作人員都通知到后進(jìn)行報名,將組別分清認真填寫(xiě)并校對,一旦交給組委會(huì )不得增加和修改,在比賽過(guò)程中如有將組別寫(xiě)錯被查到,將取消比賽成績(jì),不得補賽。
七、獎勵方法:
1、個(gè)人項目按成績(jì)先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。
2、團體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎,名單由各學(xué)部負責人提供。
3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領(lǐng);未獲等級獎的,均發(fā)紀念獎一份。
八、備注:
1、所有教師及工作人員必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權處理。
2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jì),只發(fā)紀念獎。
3、所有的'裁判員由組委會(huì )統一安排執行,裁判員要本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度去工作,讓教師及工作人員在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4、本競賽規程最終解釋權歸大會(huì )組委會(huì )。
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