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人員素質(zhì)提升實(shí)施方案范文（精選15篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的人員素質(zhì)提升實(shí)施方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 1
為全面貫徹國家教育方針，落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃(20xx—20xx)》，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結合我市學(xué)校實(shí)際，特制定北鎮市學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，建立和完善學(xué)校藝術(shù)教育管理制度，加強學(xué)校藝術(shù)課程教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，使我市學(xué)校藝術(shù)教育工作規范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、基本原則和根本任務(wù)
學(xué)校藝術(shù)教育工作應堅持面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，貫徹面向全體學(xué)生、分類(lèi)指導、因地制宜、講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結合，課內與課外相結合，學(xué)習與實(shí)踐相結合的原則。通過(guò)藝術(shù)教育，使學(xué)生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統和我市區域藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)修養，增強愛(ài)國主義精神；培養感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、藝術(shù)課程教學(xué)
1、學(xué)校要加強藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)，按照國家規定和教育主管部門(mén)的要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。
2、學(xué)校開(kāi)設的藝術(shù)課程，要按照藝術(shù)課程標準進(jìn)行教學(xué)。
3、藝術(shù)課程教學(xué)要面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生對藝術(shù)的興趣和感受能力。
4、藝術(shù)科教師要加強學(xué)習，開(kāi)展協(xié)作式備課，要有大藝術(shù)的綜合視野，認真教學(xué)，潛心研究，使藝術(shù)課程教學(xué)的內涵更為豐富。
5、學(xué)校要針對當前學(xué)校藝術(shù)教育和社會(huì )文化現象的實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展多種形式的`教育教學(xué)探索，推動(dòng)藝術(shù)教育進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。
6、學(xué)校的藝術(shù)課程列入期末考查和畢業(yè)考核科目。
四、課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)
課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。學(xué)校應面向全體學(xué)生組織藝術(shù)社團或藝術(shù)活動(dòng)小組，每個(gè)學(xué)生至少要參加一項藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校每年應當根據自身條件，因地制宜，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動(dòng)，與藝術(shù)課程教學(xué)相結合，擴展和豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內容和形式。
學(xué)校要充分利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動(dòng)內容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
學(xué)校要組織學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，采取請進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，組織學(xué)生參加街道、社區等單位舉辦的文化藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗、感悟、提升藝術(shù)素質(zhì)。
加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，校園的整體設計應當有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
根據需要組織學(xué)生參加國家和省、市學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)。
五、幾點(diǎn)要求
1、提高對藝術(shù)教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑和內容，是素質(zhì)教育的有機組成部分，學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類(lèi)課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設。學(xué)校要進(jìn)一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認識，把學(xué)校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養合格人才和傳播先進(jìn)文化的重要手段，落實(shí)在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節，堅持以人為本的宗旨，堅持藝術(shù)教育的公平性，讓每一個(gè)學(xué)生都得到藝術(shù)的熏陶，提升審美素質(zhì)。
2、加強教師隊伍建設。學(xué)校要根據有關(guān)規定配備專(zhuān)職或兼職藝術(shù)教師，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。通過(guò)舉辦培訓班，組織教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)等形式，多層次、多渠道培養具有較高思想素質(zhì)，良好的敬業(yè)精神，一定的藝術(shù)教育理論水平和較強的藝術(shù)教育能力的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，以科研促進(jìn)教學(xué)，以活動(dòng)推普及，推動(dòng)藝術(shù)教育跨上新臺階。
3、學(xué)校藝術(shù)教育要有保障。學(xué)校要有一位校級領(lǐng)導主管學(xué)校藝術(shù)教育工作，明確校內藝術(shù)教育管理部門(mén)，做到藝術(shù)教育工作有計劃、有措施、有總結。在年度工作經(jīng)費預算內保證藝術(shù)教育經(jīng)費，設置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室，按照相關(guān)規定和要求配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 2
一、指導思想
為全面貫徹全國教育工作會(huì )議精神，適應社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展對人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強的社會(huì )適應能力、應變能力和創(chuàng )造能力；樹(shù)立競爭意識、進(jìn)取意識、創(chuàng )新意識、風(fēng)險意識、效率觀(guān)念、拼搏精神；擁有強健的身體和良好的心理素質(zhì)，成為有理想、有道德、有社會(huì )責任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識的一代新人。在認真總結我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎上，我們將以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導，著(zhù)眼時(shí)代要求，著(zhù)眼未來(lái)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特制定本方案。
二、教育觀(guān)念及目標
(一）教育觀(guān)念
教育目標從注重掌握專(zhuān)業(yè)知識轉變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái)，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和內心建設；教育對象要從抓“兩頭”學(xué)生轉變到“為了一切學(xué)生”上來(lái)；教育內容從理論為主、技能掌握為輔轉變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來(lái)；教育要求從規范管理一體化轉變到人性化、因材施教上來(lái)；教育方法從滿(mǎn)堂灌轉變到行為引導、激發(fā)學(xué)生內在動(dòng)因、發(fā)展智力上來(lái)。
(二）教育目標
學(xué)會(huì )做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先，有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛(ài)勞動(dòng)的意識和本領(lǐng)，自立、自強，成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟考驗的人才；
學(xué)會(huì )求知——要求教師不僅教學(xué)生知識，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受，更要主動(dòng)地探求知識，培養主動(dòng)學(xué)習的能力，在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識，不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì )的新本領(lǐng)；
學(xué)會(huì )健體——要求學(xué)生不僅自覺(jué)鍛煉身體，有強健的體魄，更要有樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅強意志，有良好的社會(huì )適應性；
學(xué)會(huì )審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，不但會(huì )審美，而且會(huì )塑造美的環(huán)境，運用美的語(yǔ)言，更要學(xué)會(huì )塑造美的心靈，逐漸養成對美的向往與追求，懂得用美的尺度去規范自我、塑造自我。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新——通過(guò)各種途徑，努力發(fā)現學(xué)生的創(chuàng )新心理，培養學(xué)生的創(chuàng )造性人格，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)，逐步使他們養成熱愛(ài)創(chuàng )造性勞動(dòng)的良好習慣。
三、教育的內容及實(shí)施途徑
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目標：
1、開(kāi)展“習慣、品質(zhì)、人生”教育，增強學(xué)生的內心道德建設和人格修養培養，強化學(xué)生向善、尚美、好學(xué)的思想品德。
2、開(kāi)展法制、禁毒、心理、環(huán)境意識教育，增強法制觀(guān)念，增強學(xué)生的自覺(jué)守法、守紀意識和責任感，培養忠于職守、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、開(kāi)展品德和行為習慣養成教育，培養學(xué)生做高尚人、做健康生、做善學(xué)者，成為一個(gè)誠實(shí)守信、舉止文明、言談文雅的合格公民。養成勤儉節約、艱苦奮斗、不怕挫折、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、扶危濟困、講究衛生、遵守秩序的良好品質(zhì)。
4、強化行為規范訓練，培養文明行為習慣。
主要途徑：
1、以政治課教學(xué)為主渠道，以《守望幸�！掠x本》為媒介，按教學(xué)計劃對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，進(jìn)行社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進(jìn)行熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)共產(chǎn)黨員的教育。
2、以輿論為先導，抓好黑板報、國旗下講話(huà)、《班級周報》和班級星級學(xué)生評比等宣傳主陣地，有意識地對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)念教育。
3、有計劃地開(kāi)展各項德育教育活動(dòng)。
�。�1）進(jìn)行革命傳統教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。在重要的節日、紀念日，開(kāi)設“國情、校情系列講座”。
�。�2）學(xué)校政教處認真組織好新生的入學(xué)教育、入學(xué)宣誓、軍訓工作和校紀校規的學(xué)習工作。
�。�3）對照《學(xué)生一日常規》細則要求，強化對學(xué)生行為規范的檢查、考核、教育工作。
�。�4）開(kāi)展普法教育系列活動(dòng)，組織各種形式的.“法律知識講座”。
�。�5）每月舉辦一次“優(yōu)秀班級”評比和“星級學(xué)生”評選活動(dòng)，培養學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、遵守紀律的良好習慣。
�。�6）以校內外德育基地為依托，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐和“走進(jìn)社區”服務(wù)活動(dòng)。
4、以《宿舍管理條例》為依據，開(kāi)展文明宿舍建設活動(dòng)，規范寄宿學(xué)生的生活習慣。
5、通過(guò)實(shí)施每周一下午勞動(dòng)活動(dòng)，強化學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習慣和尊重他人勞動(dòng)成果的品質(zhì)；組織開(kāi)展公益勞動(dòng)。
要求：
1、所有教育內容面向全校學(xué)生；
2、各項活動(dòng)要求有計劃、有記載、有總結、有評比。
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目標：
1、培養學(xué)生觀(guān)察事物本質(zhì)、識別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養。
2、鍛煉學(xué)生協(xié)調各種關(guān)系的能力，增強對事物觸類(lèi)旁通的應變能力。
3、通過(guò)人文知識宣傳，開(kāi)展科普知識講座，使學(xué)生提高人文知識素養。
主要途徑：
1、以技能課教學(xué)為主渠道，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。
2、各年級要因時(shí)因地的開(kāi)設“心理教育”，尤其是要加強對留守學(xué)生的心理健康教育。
3、按因材施教原則，經(jīng)常開(kāi)展健康有益的第二課堂活動(dòng)和各級別的學(xué)科活動(dòng)，培養學(xué)生勇于展現個(gè)性特長(cháng)的積極性。
4、創(chuàng )建學(xué)生社團，創(chuàng )辦興趣小組，提供學(xué)生發(fā)展技能的機會(huì )；要著(zhù)力抓好下列社團組織建設：學(xué)生會(huì )、團委會(huì )、班委會(huì )、書(shū)法小組、音樂(lè )小組、籃球隊、田徑隊、舞蹈對等。
5、利用校園板報、學(xué)生創(chuàng )辦的《班級周報》、班級學(xué)習園地等文化陣地，宣傳文學(xué)、藝術(shù)等方面知識和信息。
6、每年定期組織開(kāi)展各種演講比賽及辯論賽，使學(xué)生在競賽中學(xué)知識，在辯論中練能力。
7、創(chuàng )建花園式校園環(huán)境，每年不定期開(kāi)辦各種人文知識講座；豐富學(xué)生業(yè)余生活。
8、以老師為主導、學(xué)生為主體、每學(xué)年組織1—3次大型綜藝活動(dòng)。
9、組織學(xué)生舉辦繪畫(huà)、書(shū)法、攝影等藝術(shù)展覽，創(chuàng )辦各類(lèi)學(xué)生作品展。
10、充分運用校園網(wǎng)絡(luò )系統、廣播系統、多媒體等對全校同學(xué)進(jìn)行多方面的人文素質(zhì)培養和科普知識教育。
要求：
1、上述教育內容面向全體學(xué)生，每位同學(xué)根據自己的個(gè)性特長(cháng)選修或參加其中有關(guān)活動(dòng)。
2、人文基礎知識和科學(xué)普及知識講座，每學(xué)期至少組織1～2次，內容要系列化，并逐步完善。
3、各級各部門(mén)要有計劃、有組織地開(kāi)展活動(dòng)，做到制度健全、報批手續完善、健康發(fā)展。
4、各項活動(dòng)制度化，團委、學(xué)生會(huì )組織的各種集體活動(dòng)，必須有計劃、有落實(shí)、有總結。
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目標：
1、開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生的健康人格。
2、開(kāi)展心理咨詢(xún)工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
主要途徑：
1、學(xué)校成立心理健康咨詢(xún)中心，結合專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，開(kāi)設健康教育課，促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀(guān)念，掌握維護自身健康的方法和技巧。
2、開(kāi)展留守學(xué)生心理健康方面的課題研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。
3、每年舉辦田徑運動(dòng)會(huì )和有益學(xué)生身心健康的各種體育競賽活動(dòng)。
4、認真做好學(xué)生體育素質(zhì)達標工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
5、組織好校田徑隊、男女籃球隊，定期集訓并參加各種比賽。
6、校醫務(wù)室定期宣傳防病治病的常識，做好學(xué)生的日常健康防治工作。
7、以學(xué)工處、醫務(wù)室為主，組織每年的新生體檢工作。
要求：
1、所有活動(dòng)及各項教育內容面對全校學(xué)生。
2、不斷改革體育教學(xué)內容，盡可能體現因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立終身鍛煉的意識。
3、各項工作要列入相應部門(mén)的工作計劃，并認真組織實(shí)施，做到有計劃、有落實(shí)、有總結。
四、實(shí)施措施
1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組，指導全校素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，檢查和評估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況。
2、構建以教師、學(xué)校行政系統為主線(xiàn)的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò )，逐步形成處處是課堂，人人是教師的全員、全過(guò)程、全方位的四育人（即教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人）體系。
3、素質(zhì)教育工作部門(mén)分工
�。�1）教務(wù)處全面負責學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和技能素質(zhì)教育、政治理論教學(xué)、體育教學(xué)、美育教學(xué)的計劃、組織、實(shí)施和考核。
�。�2）黨支部、學(xué)生會(huì )、團委及全面負責學(xué)生思想政治品德素質(zhì)教育、勞動(dòng)教育、學(xué)生日常行為規范教育和心理健康教育的組織、實(shí)施和考核、獎懲工作；負責學(xué)生社團的組織發(fā)展、組織建設、工作檢查和年度考核評比工作。各教研組按照科學(xué)、規范管理的原則，根據教務(wù)處和主管教研副校長(cháng)的部署，具體組織各項教育、教學(xué)工作的實(shí)施；主動(dòng)開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)。
�。�3）黨支部具體負責思想品德課程教學(xué)的組織、實(shí)施；工會(huì )負責全員健身活動(dòng)的實(shí)施；技能組負責開(kāi)展學(xué)生常規體育鍛煉工作的實(shí)施和管理。
�。�4）學(xué)校黨支部、辦公室負責校園文化建設，宣傳教育要以輿論為先導，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
�。�5）后勤處全面負責花園式校園環(huán)境的建設，做好全校師生的后勤保障工作，著(zhù)力體現服務(wù)育人。
�。�6）學(xué)生會(huì )要在學(xué)校的具體指導下，努力開(kāi)展“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”工作，注重學(xué)生干部隊伍的建設，發(fā)揮教育者與受教育者的橋梁紐帶作用。
�。�7）政教處全面負責學(xué)生的法紀、安全及自我保護教育，協(xié)助學(xué)工處進(jìn)行學(xué)生日常行為規范管理、重大違紀學(xué)生的教育處理。
4、素質(zhì)教育工作的考核
�。�1）素質(zhì)教學(xué)工作納入各部門(mén)工作計劃，并在期末或年終時(shí)按目標管理責任制進(jìn)行考核。
�。�2）學(xué)生在素質(zhì)教育過(guò)程中的學(xué)習成績(jì)記入學(xué)生成長(cháng)檔案。
�。�3）學(xué)生在各項素質(zhì)教育活動(dòng)中的表現按《學(xué)生操行管理辦法》進(jìn)行管理，取得的成績(jì)按活動(dòng)方案的相關(guān)規定頒發(fā)獎勵證書(shū)和給予相應物質(zhì)獎勵。
�。�4）對學(xué)生在科技文化活動(dòng)中的成果，學(xué)校給予獎勵。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 3
素質(zhì)教育是根據國家教育方針，以面向全體幼兒，全面提高幼兒基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養受教育者的態(tài)度、能力，促進(jìn)他們體、智、德、美等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征的教育。素質(zhì)教育要從娃娃抓起。為此，我們幼兒園在實(shí)施素質(zhì)教育方面作了一些探討與嘗試。
一、重視素質(zhì)教育，轉變教師教育觀(guān)念
幼兒園如何實(shí)施素質(zhì)教育?實(shí)施素質(zhì)教育的目的是使幼兒成為能力全面、人格完善、個(gè)性鮮明的全面發(fā)展的人。要求幼兒學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )交往、掌握方法、增強本領(lǐng)�！队變簣@工作規程》規定："幼兒園的教育活動(dòng)應是有目的、有計劃引導幼兒生動(dòng)活潑、主動(dòng)活動(dòng)的、多種形式的教育過(guò)程。"這就要求幼兒園教育要著(zhù)眼于"引導"，在引導過(guò)程中加強目的性，重視發(fā)展性，在潛移默化的過(guò)程中循序漸進(jìn)培養幼兒的綜合素質(zhì)。
為讓幼兒得到全面素質(zhì)的培養與提高，教師必須變"注入"教育為"啟發(fā)"教育，采用各種教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，引導幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，讓幼兒通過(guò)自己的努力探索發(fā)展能力，使幼兒主動(dòng)、活潑、愉快地去學(xué)習和活動(dòng)。
二、施素質(zhì)教育，提高教師的教育素質(zhì)
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。教師的教育觀(guān)念和行為還存在著(zhù)相當大的差距，我們從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā)，探索教師的教育素質(zhì)。
1、引導幼兒主動(dòng)學(xué)習
要讓幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習讓幼兒成為學(xué)習的主人。
我園孩子中外地孩子較多，家長(cháng)對孩子的生活學(xué)習關(guān)注較少，在實(shí)施過(guò)程中，教師能根據這些孩子的特點(diǎn)，在教育活動(dòng)的設計過(guò)程中做到：大目標裝在心中，小目標經(jīng)常調整，以保證幼兒的學(xué)習。如大班語(yǔ)言活動(dòng)：閱讀"我的小手真能干"，教師借助幼兒自己的演示，引導幼兒說(shuō)出一系列關(guān)于"手"的漢字，并組詞，使幼兒在以后類(lèi)似的活動(dòng)中，也能保持較高的學(xué)習愿望，從而培養幼兒認識漢字的興趣，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎。
2、心中有目標，時(shí)時(shí)有教育
素質(zhì)教育講究效益。長(cháng)期以來(lái)，受"應試教育"的`影響，不少教師至今仍重上課，忽視將教育滲透與幼兒各項活動(dòng)的過(guò)程中。我園在實(shí)踐中，要求教師做到：心中有目標，時(shí)時(shí)有教育。倡導寓教育于各項活動(dòng)之中。如戶(hù)外活動(dòng)"爬坡"，不僅要讓幼兒掌握爬的技能，還要讓幼兒在練習的過(guò)程中鍛煉意志，培養不怕困難、勇敢向前的精神品質(zhì)。
3、面向全體，因人施教
素質(zhì)教育不是對某個(gè)人或某些人提出的，而是要面向全體，使每個(gè)幼兒都獲得與其發(fā)展相適宜的教育，促使幼兒能在各自的基礎上獲得提高。因此，教師必須具備因人施教的能力。在教育過(guò)程中注重了解孩子，善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，給不同發(fā)展水平和個(gè)性特點(diǎn)的孩子以不同的發(fā)展機會(huì )和條件，特別是對待那些發(fā)展水平相對低下，發(fā)展速度相對緩慢，并患有某種特殊缺陷的幼兒，教師能注意做到接納，善于對待。如去年大班有個(gè)孩子，先天發(fā)育不良，已到了上小學(xué)的年齡，但各方面的發(fā)展都比同年齡的孩子慢，針對這種情形，我們的教師先從該幼兒的興趣入手，觀(guān)察了解該幼兒的活動(dòng)情況，對該幼兒的發(fā)展做出合理的實(shí)事求是的評價(jià)，并為他建立個(gè)案，在活動(dòng)中，注意考慮到該幼兒的特殊性，適當的降低難度，發(fā)現進(jìn)步及時(shí)鼓勵表?yè)P，幫助他樹(shù)立自信，獲得成功。該幼兒升入小學(xué)后，已能基本適應小學(xué)生活，為他今后的學(xué)習打下了基礎。
三、貫徹素質(zhì)教育，提高幼兒綜合能力
科學(xué)有效的實(shí)施途徑，能強化幼兒良好習慣的養成，能培養幼兒廣泛濃厚的興趣愛(ài)好，重視能力智力、非智力因素的開(kāi)發(fā)，提高幼兒的綜合能力。
1、注重幼兒興趣的培養
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："幼兒的智力活動(dòng)依賴(lài)與興趣。"學(xué)前期的幼兒對周?chē)澜绯錆M(mǎn)好奇、渴望得到新的感受，新的知識，新的體驗。他們對什么都感興趣，樣樣都想試一試。但他們的興趣又都是隨意的，脆弱的，短暫的。在教育過(guò)程中，特別要注意幼兒興趣的引導、保護、培養和強化，努力使幼兒從小就培養對事物的濃厚興趣。
如：在幼兒興趣的培養方面，由于新大班幼兒的繪畫(huà)基礎較低，我們進(jìn)行了培養三步曲，涂色-模仿-創(chuàng )意，逐步培養幼兒興趣，現在，孩子們一聽(tīng)說(shuō)美術(shù)活動(dòng)個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈。
2、強化幼兒習慣的養成
學(xué)前期是個(gè)性習慣形成的重要時(shí)期。我國教育家陳鶴琴先生說(shuō)："習慣養得好，終身受益，習慣養得不好，終身受累。"幼兒知識經(jīng)驗有限，還沒(méi)有形成固定的道德觀(guān)念和行為標準，他們模仿性強，辨別是非的能力差，因此，我們從小班幼兒入園就進(jìn)行良好的習慣培養，為道德的啟蒙教育打下良好的基礎。我園做好新生入園工作，進(jìn)行常規訓練;通過(guò)節日活動(dòng)，培養禮儀行為;在日常生活中培養良好的生活習慣;開(kāi)展多種實(shí)踐活動(dòng)，培養初步的勞動(dòng)習慣;利用一切有利時(shí)機，培養大膽交往的能力。
3、重視幼兒的智力開(kāi)發(fā)
幼兒期是一個(gè)人智力發(fā)展的關(guān)鍵期，在教學(xué)中，我們通過(guò)游戲來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，促進(jìn)他們的智力開(kāi)發(fā)。思維是智力的核心，幼兒正處在由動(dòng)作思維向形象思維轉化的關(guān)鍵期，幼兒更喜歡的是動(dòng)手操作、親自參與的實(shí)踐活動(dòng)。所以幼兒的游戲要充分體現動(dòng)作性。為了激發(fā)智緩幼兒學(xué)習"倒數"的興趣，教師讓這些幼兒合作組建"樓梯"，以積木為原料，"樓梯"搭好后，每人選一個(gè)小動(dòng)物，讓他們帶小動(dòng)物上樓、下樓，練習順著(zhù)數、倒著(zhù)數。通過(guò)直觀(guān)、形象的教具、玩具，讓他們反復進(jìn)行從具體到抽象的"倒數"練習，讓智力緩發(fā)幼兒在這些活動(dòng)性較強的游戲中做做、玩玩、想想、說(shuō)說(shuō)，激發(fā)學(xué)習興趣，提高思維能力。
實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的復合型人才，因此，素質(zhì)教育應貫穿于各類(lèi)教育活動(dòng)之中，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng )造相應的條件，使幼兒生動(dòng)、活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 4
為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成，切實(shí)提高學(xué)生的文明程度，學(xué)校決定開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，特制訂此方案。
一、領(lǐng)導小組
略
二、活動(dòng)主題：
“文明禮儀伴我行”
三、活動(dòng)目標
1、提高學(xué)生文明素養，使其儀表更端莊，語(yǔ)言更文明，行為更規范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人、勤奮學(xué)習、勤儉節約、愛(ài)護公物，養成良好的行為習慣，做文明的學(xué)生。
3、糾正學(xué)生中“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)，說(shuō)粗話(huà)，不遵守交通規則”等現象，樹(shù)立學(xué)生文明新形象，提高學(xué)生文明素質(zhì)。
四、活動(dòng)內容和形式
內容：開(kāi)展文明行為“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、堅守一個(gè)好習慣
重點(diǎn)治理學(xué)生“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾”的、壞習慣，尤其是在食堂就餐不文明、衛生習慣差等現象。通過(guò)政教處、辦公室、總務(wù)處、工會(huì )、團委齊抓共管，形成合力，年級組、班主任具體實(shí)施。
食堂就餐分區定點(diǎn)定位，對學(xué)生就餐人數、就餐秩序、就餐行為進(jìn)行監督、考核，切實(shí)改掉學(xué)生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習。打掃和保持環(huán)境衛生實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)專(zhuān)人負責的辦法，確保校園環(huán)境清潔，無(wú)垃圾。
2、樹(shù)立一個(gè)好形象
嚴格按照我�！秾W(xué)生手冊》的要求，切實(shí)貫徹學(xué)校提出的“儀表端莊、語(yǔ)言文明、行為規范”的要求。
儀表方面：
切實(shí)治理發(fā)型不規范，衣著(zhù)、書(shū)包成人化、流行化的現象；治理戴飾物（如：項鏈、耳針、手鏈）攜帶手機等現象。
�。�2）語(yǔ)言方面：
嚴禁說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、取綽號，與人交往提倡使用普通話(huà)、文明語(yǔ)言。見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好，進(jìn)辦公室或上課遲到要喊“報告”。
�。�3）行為方面：
每位學(xué)生嚴格遵守《學(xué)生手冊》的要求，重點(diǎn)治理學(xué)生“不遵守交通規則”“乘坐公交車(chē)不文明”的現象。要求學(xué)生嚴格遵守交通規則，走斑馬線(xiàn)、人行道，自行車(chē)行非機動(dòng)車(chē)道，后座不許搭人；乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓坐，懂禮儀、講禮貌。通過(guò)不定期的督查和曝光，糾正學(xué)生不規范行走，不遵守交通規則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現象，樹(shù)立我校學(xué)生在市民心中的良好形象。
3、讀一本好書(shū)
倡導全體學(xué)生“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。政教處、教學(xué)處、團委、語(yǔ)文組要形成合力，督導檢查學(xué)生的讀書(shū)情況。
4、開(kāi)展一次公民道德宣傳
要求各班以公民道德教育為主題，開(kāi)展一次公民道德宣傳活動(dòng)，并以此主題辦一期黑板報。團委將組織檢查評比。
5、做好一次“志愿者”服務(wù)
要求積極參加“行為習慣監督崗”活動(dòng)，文明勸導、糾正在校內外發(fā)現的不文明行為，做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動(dòng)期間的服務(wù)工作，樹(shù)立良好中學(xué)生新形象。由政教處、團委、年級組、班主任負責指導和評估。
五、具體措施
1、開(kāi)好動(dòng)員會(huì )。由政教處、團委、值周領(lǐng)導利用升旗儀式，做好“文明禮儀教育活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)起倡議。
2、利用LED屏幕、廣播做好開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”的`宣傳工作。
3、年級組、班主任通過(guò)年級會(huì )、班會(huì )、團（隊）會(huì )活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生專(zhuān)題討論，并讓學(xué)生自查自糾。
4、學(xué)校成立督導大隊：由值周小組、學(xué)生會(huì )紀律部組成5個(gè)督導小組，每天三餐飯后、課外活動(dòng)時(shí)間對各班級公區監督崗到位情況、學(xué)生文明行為進(jìn)行督查，對不文明行為予以制止和教育，并認真登記和考核，結果納入班級考核。
5、班上成立督導小組。
一是由班團隊干部組成督導小組，對本班學(xué)生行為進(jìn)行全方位督查：
督察時(shí)間分為三段：上午、下午、晚上。
督察地點(diǎn)：小賣(mài)部、校外流動(dòng)攤點(diǎn)、教室、公共區域、回家路上、學(xué)生公寓。
督察事由：
�、侔l(fā)型、衣著(zhù)服飾等不規范。
�、谏险n坐姿不端正。
�、酃珔^不清潔，有垃圾。
�、艹粤闶�、食堂就餐不文明、亂丟、亂扔。
�、菡f(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
�、薰财�(chē)上不講文明。
�、唑T飛車(chē)。
�、鄼M穿公路，不走斑馬線(xiàn)等現象。
二是安排2名志愿者作為監督員，在三餐飯后、課間操、課外活動(dòng)五個(gè)時(shí)間段，在本班公區（本班責任區）進(jìn)行監督。
監督崗的職責：
�、倥浯骱帽O督崗標志，在本班公區巡查，督促清潔值日打掃好本班公區；
�、趯Ρ景喙珔^內的少量垃圾進(jìn)行揀拾；
�、鄣怯浽诒景喙珔^內的違規現象（違紀學(xué)生本人簽名：班級、姓名、違規項目），督促違規者改進(jìn)；
�、艿怯洶l(fā)生在本班公區內的好人好事；督導大隊和督導小組對學(xué)生文明情況和活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和督促；
6、開(kāi)展“行為習慣標兵”、“文明班集體”評選活動(dòng)。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 5
一、教師素質(zhì)培養
面對新的時(shí)代和新的變化，如何提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，培養德才兼備、全面發(fā)展的四有新人，是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責。我認為要提高幼兒教育主要應當從以下幾個(gè)方面做起。
�。ㄒ唬┻M(jìn)行幼兒教育，要重視兒童非智力因素的開(kāi)發(fā)及培養
幼兒教育是人的終身學(xué)習、終身發(fā)展的啟蒙教育，為整個(gè)人生奠定基礎。對于如何在幼兒園中有效實(shí)施創(chuàng )新教育，培養幼兒敢于創(chuàng )新、樂(lè )于創(chuàng )新、善于創(chuàng )新的能力，我認為主要應當從以下幾個(gè)方面做起。
一是注重培養幼兒的.觀(guān)察力；
二是注重保護幼兒的好奇心；
三是注重發(fā)展幼兒的想象力；
四是注意發(fā)展幼兒的自主能力；
五是注意合理培養幼兒的自我評價(jià)能力。
�。ǘ┻M(jìn)行幼兒教育，要重視加強幼師的道德與專(zhuān)業(yè)教育
為了加速師資培養，提高師資素質(zhì)，對在職幼兒教師進(jìn)行繼續教育顯得越來(lái)越重要。繼續教育是各類(lèi)幼兒教師不斷進(jìn)行教育思想、專(zhuān)業(yè)知識、技能的更新和補充拓寬的一種追加教育。為了適應幼師發(fā)展社會(huì )化的需求，幼兒教師應該加強以下幾個(gè)方面的學(xué)習。
一是幼師必須加強專(zhuān)業(yè)的補償教育；
二是幼師必須加強專(zhuān)業(yè)的更新教育；
三是幼師必須加強專(zhuān)業(yè)的提高教育。
�。ㄈ┻M(jìn)行幼兒教育，我們應該有大教育觀(guān)念
大教育觀(guān)，既符合中國國情，又順應時(shí)代幼兒教育的發(fā)展。它強調，對兒童的教育，不能僅依賴(lài)于學(xué)校，而應是家庭、社區和社會(huì )配合學(xué)校一起進(jìn)行，這樣才能取得教育的合力效應。強調這一點(diǎn)，主要基于以下幾個(gè)方面的原因。
第一，家庭和社區，作為幼兒生活的主要文化環(huán)境，或者作為對幼兒產(chǎn)生作用的最親近的環(huán)境，對幼兒的影響相當大。
第二，幼兒園是人生啟蒙的第一站，是人性真善美體學(xué)構建的發(fā)端，而它的教育不是以書(shū)本為基礎，其本身就是面向社會(huì )、面向幼兒的周?chē)h(huán)境和生活。我們要引導在社會(huì )中、在生活中認識事物，培養情感，促進(jìn)幼兒在社會(huì )化的.過(guò)程中得以發(fā)展，可以說(shuō)，幼兒園的教育是一種完全的面向社會(huì )開(kāi)放的教育。
第三，家庭、幼兒園、社區和社會(huì )構成的大環(huán)境是一種大體系，對幼兒進(jìn)行教育必須依賴(lài)于這種大體系，而且在這種大體系中，幼兒園和其它兩者之間發(fā)生著(zhù)交換和融合，幼兒園不能單獨成為一個(gè)獨立的環(huán)境。
二、幼兒素質(zhì)培養
在具體工作中，應按照《幼兒園工作規程》的規定，實(shí)行保育和教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，從而提高幼兒的素質(zhì)，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
1.讓幼兒約束自己的不良行為，提高其自覺(jué)性
由于幼兒園的孩子都是父母的掌上明珠，在家處處以自己為中心；在與同伴交往中，他們常常從自己的需要出發(fā)，事事都想占上風(fēng)。如我們班的兩個(gè)男孩上體育課時(shí)，同時(shí)去搶一個(gè)皮球。他們都說(shuō)自己最先拿到皮球，因此互不相讓?zhuān)急е?zhù)皮球不放并用腳踢對方。為了解決爭端，我說(shuō)：請把皮球給我，你們商量好誰(shuí)先玩，或一起玩后我再給你們。在這里我并沒(méi)有對他們進(jìn)行諸如好朋友，不該打架或你們誰(shuí)讓一讓?zhuān)纫粫?huì )兒再玩不可以嗎？這類(lèi)的說(shuō)教。因為那樣做并不能解決爭端，讓幼兒自己去思考，并想出解決問(wèn)題的辦法。過(guò)了幾分鐘，兩個(gè)男孩很有禮貌地要回了皮球，并決定每人拍一次輪流玩。讓幼兒來(lái)制定某些規則，老師就可以更好地了解、尊重幼兒的想法，使規則更符合幼兒的需要和實(shí)際，且在制定規則的過(guò)程中，可以提高幼兒發(fā)現和分析、解決問(wèn)題的能力，讓幼兒體驗到在幼兒園交往與生活是有紀律、有規則的，如果不遵守它們，自己的需要就不能得到滿(mǎn)足，而自己愿望的實(shí)現不能以犧牲他人的利益為前提，從而加深對規則意義的理解，提高自覺(jué)性，逐漸改掉蠻橫，任性，自私自利的毛病。
2.尊重幼兒自尊、多說(shuō)悄悄話(huà)
如果對常違反紀律的幼兒高聲訓斥或對其進(jìn)行懲罰，這會(huì )嚴重挫傷幼兒的自尊，甚至可能會(huì )從內心產(chǎn)生逆反心理。長(cháng)此以往，會(huì )使幼兒成為油鹽不進(jìn)的四季豆，對糾正幼兒不良行為極為不利。有個(gè)女孩上課不聽(tīng)講、愛(ài)講話(huà)，老師叫她站起來(lái)改正了再坐下。她才不理這一套呢，偏不站起來(lái)。老師生氣地拉她起來(lái)，沒(méi)想到她竟歇斯底里地大叫大哭起來(lái)。老師拿她真沒(méi)辦法，只好隨她。有一天，上課時(shí)老師發(fā)現她手里拿著(zhù)玩具并和旁邊的幼兒講得津津有味，老師連續提醒了三次她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是，老師輕輕走到她身邊俯下身子溫和地對她說(shuō)：你看，小朋友都坐得端端正正，也沒(méi)講話(huà)。把你的玩具給老師玩一玩，放學(xué)后再給你，好嗎？她愉快地把玩具給了老師，而且馬上坐得端端正正。教師應知道自己的作用不是指責、批評，更不是懲罰，而在于引導和支持幼兒的努力，使幼兒掌握是非的標準。老師不妨俯下身子對犯錯誤的孩子說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，孩子定會(huì )認真聽(tīng)你說(shuō)，從而在不知不覺(jué)中接受老師所講的道理，愉快地改正自己的錯誤。
3.善于發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)
每個(gè)幼兒都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)幼兒都希望得到伙伴的喜歡，任性、淘氣的幼兒也不例外。如平時(shí)淘氣、不聽(tīng)話(huà)的廖藝，一大早就幫著(zhù)老師搬桌椅。老師在上課時(shí)表?yè)P了他，并說(shuō)，如果這一天你表現好，老師在放學(xué)時(shí)就獎勵你一朵大紅花。這一天，廖藝的表現較以往有了很大的進(jìn)步。老師要透過(guò)幼兒的任性、淘氣、不聽(tīng)話(huà)的表面：去尋找他們內心隱藏著(zhù)的美好品質(zhì)，及時(shí)鼓勵、表?yè)P，幫助其糾正不良行為。
孩子離開(kāi)家庭進(jìn)入幼兒園，是他們走入社會(huì )的第一站。我們作為老師就應根據幼兒的年齡特點(diǎn)和接受水平，創(chuàng )造每個(gè)兒童的適應環(huán)境，多和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同指導幼兒在與周?chē)娜�、事、物的交互作用中進(jìn)行身心活動(dòng)和素質(zhì)的培養，促進(jìn)幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。使他們既有初淺的文化知識；又有健康的體魄、高尚的品德、美好的情趣；有愛(ài)心、關(guān)心人、意志加強、有戰勝困難的信心和勇氣。
在做好家庭和幼兒園教育的同時(shí)，絕不能忽視社會(huì )這個(gè)大家庭對幼兒的的影響，社會(huì )是個(gè)大課堂，各行各業(yè)、方方面面、生活中到處都是教育孩子的環(huán)境。都有杰出的人才讓幼兒模仿、敬仰。同時(shí)社會(huì )又是復雜的，有好人壞人，有好事，有壞事，孩子一時(shí)難以分清，一旦步入誤區，后果不堪設想。因此，為了我們的孩子，為了我們的明天，讓全社會(huì )都來(lái)承擔教育孩子的責任，使我們的幼兒教育走向規范化、科學(xué)化。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 6
藝術(shù)教育是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長(cháng)點(diǎn)。藝術(shù)教育能夠彰顯我校鮮明的辦學(xué)特色，我們將大膽實(shí)踐、不斷探索，在遵循藝術(shù)教育自身發(fā)展規律并借鑒成功經(jīng)驗的基礎上，制定了我�！端囆g(shù)教育實(shí)施方案》。
一、藝術(shù)教育的意義
1、給每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )和條件，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應社會(huì )對多類(lèi)型、多層次、多規格人才的需求是新課程標對藝術(shù)教育的基本要求。有利于加速推進(jìn)新課程改革，使學(xué)生能夠在學(xué)習藝術(shù)的過(guò)程中增長(cháng)技能，培養和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
2、藝術(shù)教育本身具有促進(jìn)智育、德育發(fā)展的功能，同時(shí)未來(lái)社會(huì )對藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實(shí)施素質(zhì)教育的切人口，具有其他教育所無(wú)法替代的優(yōu)勢。
3、學(xué)校在藝術(shù)教育方面制定高規格的培養目標，創(chuàng )建現代化的硬件設施、改革和優(yōu)化課程結構、運用現代化的教學(xué)手段和綜合性的評價(jià)體系促進(jìn)營(yíng)造較強的藝術(shù)氛圍，以美促智、以美促德，使藝術(shù)教育與智育、德育相輔而行，把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域。
二、學(xué)校藝術(shù)教育總體思路及目標
總體思路：以學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)為龍頭，積極開(kāi)拓寫(xiě)字藝術(shù)教育的新路，弘揚中華民族文化，帶動(dòng)學(xué)校其它各項藝術(shù)教育活動(dòng)。同時(shí)加強寫(xiě)字校本課程的探索、研究，將書(shū)法欣賞、中國書(shū)法延革引入課堂教學(xué)，在培養書(shū)法特長(cháng)生的基礎上組建校級書(shū)法興趣小組。加強學(xué)校藝術(shù)興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學(xué)校藝術(shù)教育的規章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動(dòng)水平，逐步創(chuàng )設良好的學(xué)校藝術(shù)環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng )造條件、積極實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。
總的目標：至20xx年，建立符合素質(zhì)教育要求的、具有本校特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。努力創(chuàng )造條件爭創(chuàng )藝術(shù)教育特色學(xué)校，20xx年爭創(chuàng )揚州科技教育特色學(xué)校；20xx年爭創(chuàng )省科技教育特色學(xué)校，力爭把我校辦成具有藝術(shù)特色的省內第一流名校，使我校學(xué)生在各級藝術(shù)表演和藝術(shù)競賽中獲獎。
三、具體任務(wù)
(一)重視藝術(shù)教育和管理工作
1、不斷完善藝術(shù)教育隊伍管理機構。加強學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的自主性、創(chuàng )新性和凝聚力，學(xué)校建立三級藝術(shù)教育組織機構，成立以學(xué)校黨支部書(shū)記為組長(cháng)的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，分管教導主任具體負責學(xué)校藝教的規劃和實(shí)施，每學(xué)年制定切合實(shí)際、科學(xué)有效的藝術(shù)教育工作計劃，提出學(xué)年工作目標、措施，并做好學(xué)期藝術(shù)教育總結工作。并下設綜合教研組、體育教研組，各教研組在學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導小組的統一布置下開(kāi)展藝術(shù)教育工作，形成較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。
2、充分發(fā)揮藝術(shù)教師科學(xué)研究的積極性，建立學(xué)校藝術(shù)教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學(xué)科規劃課題研究。以“小學(xué)生毛筆字硬筆字書(shū)寫(xiě)能力協(xié)調發(fā)展的研究”的實(shí)驗研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。在重視理論研究的同時(shí)，要在應用研究上下功夫，要通過(guò)2-3年的實(shí)驗研究，探索出一條適合本校藝術(shù)教育的途徑。把《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規劃》作為具體操作的依據，不斷的學(xué)習探索藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規律，要培養學(xué)生具有會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )彈、會(huì )寫(xiě)、會(huì )畫(huà)、會(huì )制作等基本功，成為一名合格加特長(cháng)的小學(xué)生。
3、健全學(xué)校藝術(shù)教育的管理措施，建立規范的管理制度。根據實(shí)際情況和職責范圍，制定并完善音樂(lè )教學(xué)、美術(shù)教學(xué)常規管理制度、藝術(shù)教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術(shù)課外活動(dòng)制度、《音樂(lè )、美術(shù)、體育器材使用和管理制度》，以及藝術(shù)教師待遇制度等，并將藝術(shù)教育工作納入學(xué)�？己嗽u估工作之中。
4、定期和不定期的堅持藝術(shù)教育工作的檢查。
(1)定期檢查備課。
(2)巡視課堂。
(3)各活動(dòng)檢查。
(4)學(xué)期考核檢查。
5、完善檔案資料管理。在開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中，堅持獎懲過(guò)硬，考核合理，逐步形成有效的激勵機制，在藝術(shù)教育活動(dòng)時(shí)間和內容的具體安排、藝術(shù)教師和輔導教師的具體責任、學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)的情況記載和考核、活動(dòng)場(chǎng)所和設施使用的維護與記錄、對藝術(shù)教育成果的表?yè)P和獎勵等方面要建立相關(guān)的制度和措施。為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供組織保證。
6、建立藝術(shù)特長(cháng)生檔案，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，讓藝術(shù)特長(cháng)生各方面得到均衡的發(fā)展。
(二)加強師資隊伍建設
1、配備合格的藝術(shù)師資是學(xué)校開(kāi)設藝術(shù)課程，保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的首要條件。通過(guò)多種渠道，解決學(xué)校的藝術(shù)教師缺額問(wèn)題。
2、加強對藝術(shù)師資的培訓，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
(三)立足以課堂教學(xué)為主渠道的教學(xué)常規管理
1、課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主陣地。我校堅持向課堂要質(zhì)量。嚴格按國家教委頒發(fā)的課程設施和教學(xué)大綱教材的基本要求組織教學(xué)，開(kāi)足開(kāi)齊教好課程。學(xué)生人手一冊音樂(lè )美術(shù)教材，教師人人有教學(xué)大綱，做到期初有計劃期末有總結和經(jīng)驗文章，過(guò)程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。
2、加強對音美學(xué)科的常規管理。教導處對教師的備課、上課、輔導等教學(xué)基本環(huán)節有明確具體的要求，負責藝術(shù)教育的.領(lǐng)導深入第一線(xiàn)聽(tīng)課，有針對性的對音美教學(xué)進(jìn)行檢查、監督指導。同時(shí)在教導處領(lǐng)導下扎實(shí)的開(kāi)展音美教研活動(dòng)，探索教法學(xué)習大綱、教材，學(xué)習藝術(shù)教育理論，從理論上武裝教師。
(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課
1、課外活動(dòng)是課堂教育的延續和補充。學(xué)校加大對活動(dòng)課的管理，制定措施，逐步形成制度化、規范化。在藝術(shù)教育活動(dòng)中學(xué)校利用課余時(shí)間，開(kāi)展興趣小組，讓學(xué)生根據自己的愛(ài)好選擇興趣項目，成立書(shū)法、合唱、舞蹈、繪畫(huà)等多個(gè)活動(dòng)團隊，讓學(xué)生通過(guò)自主參與，發(fā)揮自己的特長(cháng)。
2、抓好校內藝術(shù)類(lèi)比賽，形成系列藝術(shù)比賽活動(dòng)制度，在文藝比賽中組織現場(chǎng)書(shū)法比賽，器樂(lè )比賽，在美術(shù)活動(dòng)中舉行繪畫(huà)大賽，并將積極組織學(xué)生參加國家、省、市舉辦的各類(lèi)比賽。除單項藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校每?jì)赡昱e辦一次綜合性的藝術(shù)節，在規模上、質(zhì)量上、影響上力求創(chuàng )新，使全校師生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，提高審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。每年全校開(kāi)展主題鮮明、內容豐富、面向社會(huì )的大型藝術(shù)活動(dòng)不少于一次，以此為載體舉行學(xué)校各項藝術(shù)展示和比賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造空間進(jìn)行展示。每學(xué)期至少有一次全校性藝術(shù)活動(dòng)(如讀書(shū)節、書(shū)畫(huà)節、音樂(lè )節、合唱節等等)。
(五)實(shí)現目標的措施
1、提高對藝術(shù)教育的認識，強化藝術(shù)教育的管理，落實(shí)藝術(shù)的管理措施。成立學(xué)校主要領(lǐng)導為組長(cháng)的藝術(shù)教育領(lǐng)導組，完善藝術(shù)教育管理機構，將學(xué)校藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計劃、議事日程，建立完善藝術(shù)教育制度。使藝術(shù)教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中去。把藝術(shù)教育扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。
2、加強校園文化建設，創(chuàng )設高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在高雅、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境中得到美的享受。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 7
一、指導思想
以市教委開(kāi)展素質(zhì)教育要求為指導，以促進(jìn)小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為目標，大力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，挖掘學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。以“露一手”活動(dòng)為平臺，做到人人積極發(fā)展特長(cháng)，人人有機會(huì )展示，人人有成功感覺(jué)，推動(dòng)我校學(xué)生素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
1、學(xué)習能力“露一手”活動(dòng)
時(shí)間：3—4月份
各校以培養學(xué)生形成良好的學(xué)習品質(zhì)，學(xué)習習慣，學(xué)習方法，學(xué)習技能為內容，開(kāi)展如下活動(dòng)：
�。�1）新學(xué)期學(xué)習計劃大討論。
�。�2）學(xué)習方法、學(xué)習習慣交流。
�。�3）“雙寫(xiě)”、數學(xué)競賽活動(dòng)。
各項活動(dòng)要面向全體學(xué)生，結合特長(cháng)樹(shù)立典型，在學(xué)生當中形成一股積極向上的核心力量，全面展示同學(xué)們各方面的學(xué)習特長(cháng)。
2、文體特長(cháng)“露一手”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間5—6月份
�。�1）體育特長(cháng)“露一手”
充分利用體育課、體活課、課間等時(shí)間全面培養學(xué)生的體育特長(cháng)，學(xué)校成立田徑隊，利用早晚時(shí)間組織教師系統規范訓練。在“六一”期間全鄉各年段開(kāi)展大型運動(dòng)會(huì )，引導廣大學(xué)生形成體育愛(ài)好和特長(cháng)。
�。�2）文藝特長(cháng)“露一手”活動(dòng)
根據學(xué)生自身愛(ài)好，學(xué)校成立舞蹈隊、鼓號隊組織有特長(cháng)素質(zhì)好的教師，利用間休時(shí)間加強訓練，學(xué)校在資金緊張的情況下籌資新建舞蹈室，為有舞蹈特長(cháng)的學(xué)生，建立良好的訓練場(chǎng)所，文藝特長(cháng)生將在我鄉“新苗”藝術(shù)節大展風(fēng)采。
�。�3）藝術(shù)作品“露一手”活動(dòng)
各校要根據自身的師資特長(cháng)確立目標，分別從書(shū)法、繪畫(huà)、編織等方面培養學(xué)生藝術(shù)技能，此項活動(dòng)也將在“新苗”藝術(shù)節期間全面展示。
3、生活能力“露一手”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：7—8月份
根據我鄉學(xué)生分散，交通不便的特點(diǎn)，此項活動(dòng)圍繞提高學(xué)生，基本生活技能為出發(fā)點(diǎn)，從住宿生的內務(wù)整理、洗衣、做飯等方面開(kāi)展操作比賽，學(xué)校將在9月份進(jìn)行展示活動(dòng)。
4、小制作、小發(fā)明“露一手”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9—10月份
此項活動(dòng)要求各校以班級為單位，成立興趣小組，班級設科技園地，給各種小制作、小發(fā)明以充分的展示平臺，并適時(shí)表彰，充分調動(dòng)活動(dòng)的.積極性，培養學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新精神。
三、幾點(diǎn)要求
1、提高認識加強領(lǐng)導
要將“露一手”活動(dòng)納入到日常的教育教學(xué)管理中，與學(xué)校特長(cháng)生培養目標相結合，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的“露一手”活動(dòng)領(lǐng)導小組，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
2、組織師資選拔學(xué)生，精心編寫(xiě)活動(dòng)安排，定期測評，準確做好各項活動(dòng)記錄。
3、創(chuàng )造氛圍搞好宣傳。
要在教師和學(xué)生間廣泛宣傳此項活動(dòng)的重大意義，創(chuàng )設良好的“露一手”素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍和環(huán)境。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 8
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，積極推進(jìn)法治臺州建設，進(jìn)一步加強執法隊伍建設，提升行政執法人員的執法能力，推動(dòng)“依法治安”進(jìn)程。根據臺州市人民政府辦公室《關(guān)于實(shí)施行政執法人員素質(zhì)提升工程的意見(jiàn)》（臺政辦發(fā)〔2015〕56號）文件精神，制定本方案。
一、目標任務(wù)
通過(guò)實(shí)施行政執法人員素質(zhì)提升工程，不斷增強行政執法人員大局意識、服務(wù)意識、法律意識和自律意識，進(jìn)一步深化執法規范化建設，增強安全生產(chǎn)執法工作力度，全面提升安全生產(chǎn)行政執法能力，努力培養造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執法隊伍，為我市安全生產(chǎn)形勢穩定好轉提供法治保障。
二、主要內容
�。ㄒ唬┘訌妶谭ㄖ贫冉ㄔO，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)行政執法工作規范化。
1、進(jìn)一步加強行政執法人員資格管理。凡從事行政執法活動(dòng)的執法人員，必須參加綜合法律知識考試，申領(lǐng)浙江省行政執法證，做到持證上崗、亮證執法。及時(shí)將單位行政執法人員信息錄入浙江省行政執法人員證件管理系統，建立行政執法人員檔案，并按要求做好年審、換證等工作。對于不符合申領(lǐng)行政執法證的人員，統一向省局申報發(fā)予安全生產(chǎn)協(xié)管員證。
2、進(jìn)一步健全行政執法規章制度建設。認真貫徹執行新的《安全生產(chǎn)法》和國家總局修改后的相關(guān)規章。以新《安全生產(chǎn)法》為準繩，及時(shí)修訂《臺州市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責任追究辦法》（市政府令第101號），積極創(chuàng )造條件進(jìn)入地方立法項目，上升為地方性法規。進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行政處罰案件主辦負責制度、行政處罰程序管理規定、案件檔案整理規則等制度，完善修訂行政處罰案件質(zhì)量考評辦法，繼續推廣使用安全生產(chǎn)行政執法“兩卡一書(shū)”。進(jìn)一步規范執法人員行為，依法開(kāi)展執法活動(dòng)，不斷提高安全生產(chǎn)行政執法的`工作效能、權威性和公信力。
�。ǘ┘訌妶谭犖榻ㄔO，提高行政執法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.加強安全生產(chǎn)行政執法隊伍建設。指導、推動(dòng)各縣（市、區）安監局按照職能劃轉設立職業(yè)安全健康監督管理內設機構，將職業(yè)衛生監管納入日常執法工作，推動(dòng)執法工作深入開(kāi)展。落實(shí)安全生產(chǎn)監察崗位津補貼，確保安全生產(chǎn)行政執法專(zhuān)職人員數量，穩定與發(fā)展執法隊伍。推廣使用安全生產(chǎn)移動(dòng)執法終端，加大硬件投入，提高執法信息化水平，提高工作效率。
2、強化安全生產(chǎn)行政執法業(yè)務(wù)培訓。針對不同層次的執法人員，按照理論學(xué)習與執法實(shí)踐、案件研討與培訓教育相結合的原則，開(kāi)展形式多樣的執法培訓。進(jìn)一步完善領(lǐng)導干部集體學(xué)法制度，并以領(lǐng)導干部的學(xué)法用法引導帶動(dòng)執法人員不斷提高學(xué)法用法的主動(dòng)性和積極性。
3、建立安全生產(chǎn)行政執法“蹲點(diǎn)指導”工作機制。繼續深化市局班子成員聯(lián)系縣（市、區）和市局支隊聯(lián)系鄉（鎮、街道）安監中隊制度，不斷推動(dòng)基層安全生產(chǎn)行政執法工作的開(kāi)展，以安全生產(chǎn)行政執法規范化示范單位創(chuàng )建為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)委托執法工作，繼續擴大委托權限，規范職責流程，實(shí)現權責統一。按照“抓基層、強基礎”的工作要求，堅持建設、管理、工作并重，不斷加強對基層安全生產(chǎn)執法的指導，全面推進(jìn)基層安監機構執法規范化創(chuàng )建，提高基層安全生產(chǎn)執法水平，形成市、縣、鄉（鎮、街道）三級安全生產(chǎn)行政執法工作常態(tài)化的局面。
4、開(kāi)展行政執法人員崗位練兵活動(dòng)。開(kāi)展安全生產(chǎn)綜合法律知識競賽活動(dòng)，通過(guò)競賽活動(dòng)，檢驗學(xué)習培訓的成效，檢查執法人員對法律法規的掌握程度，激發(fā)執法人員的學(xué)習積極性。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，變理論灌輸為實(shí)戰指導。開(kāi)展安全生產(chǎn)現場(chǎng)執法檢查大練兵，確定執法檢查場(chǎng)所，由各執法人員按照所掌握的知識和技能開(kāi)展模擬執法檢查，并開(kāi)具必要的執法文書(shū)，由專(zhuān)家對照檢查標準和要求，進(jìn)行打分和評析，以促進(jìn)安監執法人員在實(shí)戰中提高技能，增長(cháng)才干。開(kāi)展典型事故案例分析大練兵，選取近年來(lái)發(fā)生的市內外典型事故案例，由執法人員現場(chǎng)制作事故案例分析報告，由專(zhuān)家進(jìn)行評分，以檢驗安監執法人員分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。開(kāi)展公文撰寫(xiě)大練兵，提升文字表達能力。組織開(kāi)展提升綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，借助軍訓等形式，大力提升安監人員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
5、深化安全生產(chǎn)執法專(zhuān)項行動(dòng)。在做好日常執法工作的同時(shí)，根據本地實(shí)際，大力開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項執法行動(dòng)。以高危行業(yè)和職業(yè)病危害嚴重的企業(yè)為重點(diǎn)檢查和整治對象，深入開(kāi)展“安盾”系列專(zhuān)項執法行動(dòng)，每季度至少組織開(kāi)展一次集中檢查、集中整治、集中辦案，重點(diǎn)查處安全生產(chǎn)非法違法行為，擴大執法辦案工作聲勢，增強全市安全生產(chǎn)系統執法維權工作的積極性、主動(dòng)性，形成積極辦案、規范辦案的局面。
�。ㄈ⿵娀姓䦂谭ūO督檢查機制。
1、加強日常監督檢查措施。進(jìn)一步推進(jìn)執法案卷評查制度。每年開(kāi)展執法案卷評查工作不少于2次，采取隨機抽查、聯(lián)合評查、縣（市、區）交叉評查、專(zhuān)項評查等方式，不斷提升行政執法水平和案卷制作水平。加大重大行政處罰備案審查力度，并將備案情況納入縣（市、區）局年度考核。進(jìn)一步規范行政裁量權，健全行政處罰裁量基準制度，嚴格執行行政處罰裁量標準。
2、加大專(zhuān)項監督檢查力度。對安全生產(chǎn)事故責任追究落實(shí)情況、行政執法人員持證上崗和亮證執法情況、行政處罰意見(jiàn)反饋情況等工作開(kāi)展專(zhuān)項檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)局紀檢組按照落實(shí)監督責任要求對局屬各處室、直屬事業(yè)單位開(kāi)展相應督查，通過(guò)明查暗訪(fǎng)、座談交流，進(jìn)一步做好行政執法行為監督檢查工作。
3、加快監督檢查網(wǎng)絡(luò )化平臺建設。利用電子技術(shù)手段和政務(wù)資源，構建行政執法信息平臺，實(shí)現網(wǎng)上政務(wù)公開(kāi)。積極推行行政處罰結果網(wǎng)上公開(kāi)，依法向社會(huì )公眾公開(kāi)行政處罰對象、違法事實(shí)、適用法律依據、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息，促進(jìn)行政執法陽(yáng)光透明、公平公正。
三、工作要求
�。ㄒ唬� 加強組織領(lǐng)導。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”原則，局機關(guān)各處室及下屬單位要要充分認識行政執法人員素質(zhì)提升的重要性，結合工作實(shí)際，及早制訂工作計劃，分解落實(shí)工作任務(wù)，確保各項工作順利開(kāi)展，使該項工程真正起到提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的效果。
�。ǘ� 精心組織實(shí)施。開(kāi)展素質(zhì)提升工程建設，是在新形勢下強化安全監管，提升隊伍整體戰斗力，進(jìn)一步規范執法行為的一項重要舉措，要針對薄弱環(huán)節,加強調研指導,細化工作措施,及時(shí)解決問(wèn)題。
�。ㄈ┓e極參與，強力推進(jìn)。全體安監人員要高度重視能力素質(zhì)的提升，養成良好的學(xué)習習慣，立足本職崗位，練出過(guò)硬本領(lǐng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執法能力。要注重工作經(jīng)驗的總結，有效鞏固和及時(shí)推廣創(chuàng )新舉措，促進(jìn)安全執法人員素質(zhì)提升工程全面推進(jìn)。市安監局將適時(shí)組織開(kāi)展崗位比武活動(dòng)，對先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 9
為進(jìn)一步轉變干部職工工作作風(fēng)，不斷提升干部能力素質(zhì)和工作效率，樹(shù)立統計局干部職工新形象，根據全縣統一安排，結合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
緊扣州委“1236”總體工作格局，本著(zhù)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新、實(shí)效的工作原則，堅持圍繞中心服務(wù)大局、學(xué)習培訓增強素質(zhì)、實(shí)踐鍛煉提升能力、內挖潛力外樹(shù)形象，努力建設一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)實(shí)、紀律嚴、服務(wù)好的高素質(zhì)統計干部隊伍，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，建設“美麗生態(tài)創(chuàng )新開(kāi)放繁榮小康”新稻城提供堅強的政治思想保證和人才保障。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，按需施教。把握干部職工學(xué)習的需求，按照“缺什么、補什么，用什么、學(xué)什么”的原則，確定培訓重點(diǎn)和內容，增強教育培訓的針對性和實(shí)效性。
�。ǘ┞�(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。堅持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以問(wèn)題為導向，把理論學(xué)習、總結經(jīng)驗、研討問(wèn)題與改進(jìn)工作緊密結合起來(lái)，提高干部職工運用所學(xué)理論和知識指導實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力。
�。ㄈ┓诸�(lèi)分級，全員培訓。把教育培訓的普遍性要求與不同層次、不同崗位干部的特殊需要結合起來(lái)，增強針對性，實(shí)現全覆蓋，全面提高干部職工的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，逐步建立多渠道、多形式的培訓機。
�。ㄋ模└母飫�(chuàng )新，注重實(shí)效。適應統計工作需要，探索培訓工作的新途徑、新措施，推進(jìn)干部職工教育培訓的機制創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，把干部參加培訓學(xué)習和運用理論指導實(shí)踐的成效，作為干部選拔和使用的重要依據。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)提升工程。組織干部職工深入學(xué)習黨的十九大精神，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，學(xué)習省州委相關(guān)工作要求，加強干部的理想信念、宗旨意識、思想作風(fēng)、道德品質(zhì)和廉潔從政教育，不斷增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信。
�。ǘ┱叻ㄒ幪嵘こ�。重點(diǎn)是國際國內形勢學(xué)習教育，通過(guò)政策形勢學(xué)習，深化對全縣面臨形勢的認識，準確理解把握改革發(fā)展的戰略機遇期，增強用世界眼光、戰略思維審視謀劃全縣發(fā)展的意識和能力。我局加強對項目、統計等領(lǐng)域法律法規學(xué)習，著(zhù)力提高干部職工依法執政的水平和依法辦事的自覺(jué)性。
�。ㄈI(yè)務(wù)技能提升工程。根據不同崗位干部職工的.實(shí)際需要，按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的原則，有計劃、有重點(diǎn)地組織干部職工學(xué)習各方面的知識，尤其是結合當前統計工作所面臨的各種挑戰和發(fā)展機遇，重點(diǎn)學(xué)習履行崗位職責所必備的業(yè)務(wù)知識、職業(yè)技能、操作規程切實(shí)提高辦事能力和水平。
�。ㄋ模┕芾砟芰μ嵘こ�。通過(guò)開(kāi)展政策法規教育、經(jīng)濟管理、項目建設、投融資創(chuàng )新等專(zhuān)項業(yè)務(wù)培訓，切實(shí)增強干部職工的管理水平。
�。ㄎ澹┳黠L(fēng)效能提升工程。加強干部職工黨風(fēng)廉政、理想信念和道德品行宣傳教育，全面貫徹落實(shí)中央、省州各項規定，教育引導黨員干部弘揚優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，努力提高政治定力、辨別能力和實(shí)踐能力。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)。干部人才“能力素質(zhì)提升工程”必須統籌協(xié)調，合理安排，把握好進(jìn)度和時(shí)間節點(diǎn)，力求活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，努力達到預期目的。
�。ǘ┙y攬全局，確保實(shí)效。要結合當前中心工作，以干部人才“能力素質(zhì)提升工程”統領(lǐng)全局，合理安排各項工作，圍繞熱點(diǎn)，突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，有序開(kāi)展各項工作確保圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
�。ㄈ┲�(zhù)力創(chuàng )新，爭創(chuàng )特色。積極思考本單位工作理念、服務(wù)載體、工作體制和創(chuàng )新手段，不斷拓展干部人才“能力素質(zhì)提升工程”的覆蓋面和影響力。結合單位的實(shí)際探索干部能力素質(zhì)提升新路子。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，搞好引導。充分運用政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信、QQ等宣傳載體，及時(shí)宣傳活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)、典型經(jīng)驗和做努力營(yíng)造“人人講素質(zhì)，事事講效率”的良好氛圍，縱深推進(jìn)干部人才“能力素質(zhì)提升工程”。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 10
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )和中央及省委城市工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“五大發(fā)展理念”，以“四個(gè)全面”戰略布局為引領(lǐng)，以城市管理現代化為指向，以?xún)?yōu)化服務(wù)、轉變職能、規范權力為目標，構建權責明晰、服務(wù)為先、管理優(yōu)化、執法規范、安全有序的城市管理執法體制，推動(dòng)城市管理向城市治理轉變，實(shí)現城市管理行政執法高效有序運行。
二、總體目標
堅持以人為本，牢固樹(shù)立法治理念，著(zhù)力解決城市管理執法中業(yè)務(wù)不精、能力不強、效率低下、群眾觀(guān)念和服務(wù)意識淡薄等問(wèn)題，切實(shí)提升城管執法人員學(xué)習能力、服務(wù)能力、協(xié)調能力、辦案能力和廉潔自律能力，努力打造政治堅定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、廉潔務(wù)實(shí)的城管執法隊伍，實(shí)現執法效能和群眾滿(mǎn)意度顯著(zhù)提升。
三、工作任務(wù)
(一)厘清城管執法邊界。嚴格按照《河南省人民政府關(guān)于在淅川縣城區開(kāi)展相對集中行政處罰權工作的批復》（豫政文[20xx]157號）和《淅川縣城市管理行政執法局機構編制方案》（淅政辦[20xx]94號）文件要求，建立完善城市管理執法權力和責任清單，明晰城市管理行政執法權限，優(yōu)化權力運行流程，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，根據城管執法體制改革進(jìn)展情況及時(shí)調整。
(二)加強日常學(xué)習教育。緊密結合黨的建設和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)，積極開(kāi)展思想政治教育，提高執法隊伍政治覺(jué)悟、服務(wù)意識、宗旨意識，堅定理想信念，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。同時(shí)，強化日常業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、專(zhuān)題講座和案件分析會(huì )、業(yè)務(wù)討論會(huì )等形式，提升執法人員法律理論和業(yè)務(wù)水平。每人每月集中學(xué)習不少于兩次。
(三)提升隊伍綜合素質(zhì)。城管執法隊伍要建立常態(tài)化法治教育機制，采取走出去學(xué)、請進(jìn)來(lái)教等形式，定期開(kāi)展法治培訓，著(zhù)力加強法治理念、法律法規以及法律文書(shū)制作培訓。定期開(kāi)展執法隊伍軍事訓練，每年不少于兩次，每次不少于3天。每年開(kāi)展至少一次執法隊伍拓展訓練和業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)，提升隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力。一是不斷提高執法隊伍整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。修訂編發(fā)《淅川縣城市管理行政執法局規章制度匯編》，以制度管理人，以制度約束人，通過(guò)檢查監督、考核通報、獎懲激勵約束、競爭上崗、交換輪崗等方式方法，強化制度落實(shí)，切實(shí)提高執法人員的綜合素質(zhì)和工作水平。二是加強隊伍建設發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。通過(guò)開(kāi)展執法技能大比武、黨員示范崗等主題活動(dòng)，打造一支思想素質(zhì)過(guò)硬、執法高效的城市管理隊伍，在全局培養選樹(shù)一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)城管執法隊伍建設再上新水平。
(四)改進(jìn)城管執法方式。嚴格按照省政府服務(wù)型行政執法建設要求，倡導“721”工作法，堅持管理與服務(wù)并重、處置與疏導結合，推廣說(shuō)理式行政處罰，構建“服務(wù)、管理、執法”三位一體的城管執法模式。實(shí)行行政執法事前提示、事中指導、事后回訪(fǎng)制度。嚴格規范公正文明執法，執法過(guò)程中嚴格遵守執法文明用語(yǔ)、禮儀和行為標準;綜合運用行政指導、行政獎勵、行政扶助、行政調解等非強制行政手段，嚴禁隨意采取強制執法措施;尊重和保障當事人合法權益，引導當事人自覺(jué)遵守法律法規，及時(shí)化解矛盾紛爭，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。
(五)嚴明日常執法紀律。在日常工作中，城管執法人員必須堅持“四個(gè)做到”，一是做到依規穿著(zhù)制式服裝和佩戴標志標識;二是做到執法時(shí)主動(dòng)出示執法證件;三是做到執法過(guò)程中語(yǔ)言文明和舉止規范;四是做到執法活動(dòng)全過(guò)程記錄。
(六)提高執法辦案質(zhì)量。嚴格履行行政處罰立案、調查取證、權利告知、聽(tīng)證、處理決定、文書(shū)送達、執行等執法程序，認真執行省住房城鄉建設系統行政處罰裁量標準，規范行政處罰自由裁量權。加強證據收集能力，在5月中旬前，一線(xiàn)執法人員全部配備執法記錄儀等取證設備，確保執法全過(guò)程記錄。嚴格執行省住建廳行政執法案卷制作標準，提高執法文書(shū)和案卷制作水平。要切實(shí)履行職責，嚴格案件法制審核程序，確保執法案件做到事實(shí)清楚，證據確鑿，適用依據正確，處罰內容適當，程序合法，切實(shí)提高案件辦理質(zhì)量。
(七)健全執法責任制度。依法全面履行城市管理執法職責，完善執法程序，規范辦案流程，明確辦案時(shí)限。強化崗位責任制，建立完善執法機構和執法人員行政執法崗位職責清單。嚴格執行案件主辦人制度，認真落實(shí)行政處罰錯案責任追究制度，全面推行執法辦案評議考核和執法公示制度。落實(shí)法律顧問(wèn)制度和重大執法案件事前評估制度，防范執法風(fēng)險。
(八)強化執法后勤保障。主動(dòng)及時(shí)向縣委、縣政府匯報城管執法工作，保障正常執法經(jīng)費，落實(shí)城管執法用車(chē)和裝備配備標準，在20xx年底實(shí)現執法制式服裝和標志標識統一。
(九)推進(jìn)執法信息公開(kāi)。認真維護權力清單運行平臺和政府信息公開(kāi)平臺，及時(shí)向社會(huì )公開(kāi)職能職責、執法依據、處罰標準、運行流程、監督途徑和問(wèn)責機制，城管執法隊伍按要求做好行政處罰案件結果公開(kāi)，對作出的行政處罰案件的行政處罰決定書(shū)的文號、案由、處罰結果、執行情況及時(shí)公開(kāi)，提高服務(wù)水平，接受社會(huì )監督。
(十)提升廉潔自律能力。深入查找城管執法廉政風(fēng)險點(diǎn)，采取有效防范措施，預防執法腐敗行為。認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，積極開(kāi)展多種形式的典型示范和警示教育，推進(jìn)廉政文化建設，切實(shí)增強廉潔自律意識，提升防腐能力，確保做到公正廉潔執法。
(十一)強化執法全程監督。加強層級監督，落實(shí)行政執法責任制，強化城市管理執法隊伍內部流程控制，健全責任追究和糾錯問(wèn)責機制。暢通群眾監督渠道，健全投訴舉報制度，依法及時(shí)查處違法執法行為。暢通行政復議渠道，建立健全行政復議決定履行情況反饋制度。主動(dòng)接受法律監督、行政監督、社會(huì )監督，強化執法監督工作，堅決排除對執法活動(dòng)的違規人為干預，防止各種保護主義。
四、實(shí)施步驟
動(dòng)員部署階段（3月27日－4月10日）：各科室、大隊認真貫徹落實(shí)本實(shí)施方案，按照城市管理綜合執法能力提升工作總體要求和具體內容，結合各自工作實(shí)際制定具體方案，并著(zhù)手組織實(shí)施。
推進(jìn)實(shí)施階段（4月10-12月10日）：各科室、執法大隊要切實(shí)按照城市管理綜合執法能力提升工作總體要求，全面推進(jìn)各項工作開(kāi)展，不斷掀起活動(dòng)高潮，以“城市管理綜合執法能力提升年”活動(dòng)推進(jìn)為切入點(diǎn)，帶動(dòng)全年各項工作目標任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
總結驗收階段（12月11日－31日）：由局活動(dòng)領(lǐng)導小組對各科室、大隊活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行驗收，并評選“城管綜合執法能力提升年”活動(dòng)優(yōu)秀大隊、優(yōu)秀大隊長(cháng)和優(yōu)秀執法人員。
五、組織領(lǐng)導
成立“城市管理綜合執法能力提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由書(shū)記、局長(cháng)呂波飛任組長(cháng)，副書(shū)記、副局長(cháng)王烈棠，副局長(cháng)杜建偉任副組長(cháng)，各科室、大隊負責人為成員�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組辦公室設在局監察室，負責對活動(dòng)開(kāi)展的.督導檢查和組織協(xié)調。
六、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各科室、大隊要嚴格落實(shí)工作責任制，各負其責、協(xié)調配合，按照職責分工，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)求實(shí)效。
(二)精心組織，積極創(chuàng )新。要深刻領(lǐng)會(huì )開(kāi)展“城市管理綜合執法能力提升年”活動(dòng)的重要意義和精神主旨，結合城管執法工作實(shí)際，積極創(chuàng )新活動(dòng)項目載體，豐富活動(dòng)內容，使廣大城管執法人員通過(guò)參加活動(dòng)切實(shí)受教育、強素質(zhì)、有作為。
�。ㄈ⿵V泛宣傳、擴大影響。要積極借助各種宣傳陣地和新聞媒體，扎實(shí)做好對內對外宣傳工作，充分調動(dòng)廣大城管執法人員的參與熱情和積極性，充分展示活動(dòng)取得的積極成果，大力選樹(shù)涌現出的先進(jìn)集體和個(gè)人，為我局城管執法工作營(yíng)造良好的氛圍，創(chuàng )造有利的條件。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步加強領(lǐng)導干部能力素質(zhì)建設，準確把握和應對新時(shí)代公安交通管理工作新要求，積極回應人民群眾對公安交通管理工作的新需求、新期待，按照市交警支隊《全市公安交警系統大隊領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)實(shí)施方案》要求，結合大隊工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，緊緊圍繞不斷增強人民群眾“獲得感、幸福感、安全感”總目標，牢牢把握“對黨忠誠、服務(wù)人民、執法公正、紀律嚴明”總要求，按照黨中央關(guān)于全面增強執政本領(lǐng)的要求和市交警支隊關(guān)于大隊領(lǐng)導干部能力提升的有關(guān)部署，結合省公安廳《關(guān)于進(jìn)一步加強全省公安隊伍建設的指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步提升交警大隊領(lǐng)導干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職擔當能力水平，強力推進(jìn)新時(shí)代交警隊伍建設和公安交管事業(yè)健康發(fā)展，為維護全縣交通環(huán)境安全和提升人民滿(mǎn)意度保駕護航。
二、目標任務(wù)
緊緊圍繞隊伍正規化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化和“信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”的總目標，對標新時(shí)代公安交管工作面臨的新形勢、新情況、新挑戰，從講政治、精業(yè)務(wù)、善管理、重落實(shí)等方面入手，著(zhù)力提升領(lǐng)導干部新時(shí)代新?lián)斝伦鳛榈谋绢I(lǐng)能力。通過(guò)“領(lǐng)導干部素質(zhì)能力提升行動(dòng)”，解決“十個(gè)不到位”，即：吃苦擔當精神不到位；政治理論學(xué)習不到位；業(yè)務(wù)精通能力不到位；依法管理能力不到位；工作落實(shí)力度不到位；輿情應對能力不到位；風(fēng)險研判能力不到位；綜合協(xié)調能力不到位；分工配合意識不到位；工作創(chuàng )新能力不到位。實(shí)現“五個(gè)目標”，即：政治素養明顯提升；業(yè)務(wù)能力明顯精進(jìn)；管理水平明顯改善；創(chuàng )新能力明顯增強；工作作風(fēng)明顯轉變。努力鍛造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、紀律嚴明、勇于擔當的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化大隊領(lǐng)導干部隊伍。
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)（以下稱(chēng)“素質(zhì)提升行動(dòng)”）工作的組織領(lǐng)導，確保此項工作扎實(shí)有效開(kāi)展，大隊成立領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)領(lǐng)導組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各科、室、所、中隊第一責任人
領(lǐng)導組下設辦公室，設在大隊辦公室，由教導員xxx兼任主任，具體負責日常工作的推進(jìn)和落實(shí)。
四、實(shí)施步驟
領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)從20xx年6月開(kāi)始至20xx年底結束，主要分為以下三個(gè)階段：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（20xx年6月下旬至7月中旬）。充分利用公安專(zhuān)網(wǎng)、微博微信，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì )等形式，廣泛宣傳、深入動(dòng)員，在全體民警輔警隊伍中營(yíng)造良好的工作氛圍。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年7月下旬至20xx年10月下旬）�！八刭|(zhì)提升行動(dòng)”以大隊、科、室、所、中隊領(lǐng)導班子為主，大隊全體民警輔警全員參與。將全警素質(zhì)能力提升貫穿于整個(gè)隊伍建設之中，做到有組織、有安排、有計劃，自主學(xué)習、崗位練兵相結合，堅持工學(xué)并舉、學(xué)以致用。
�。ㄈ┛偨Y提升階段（20xx年11月中旬，20xx年5月中旬、11月中旬）。全面總結“素質(zhì)提升行動(dòng)”的成功經(jīng)驗、缺點(diǎn)不足和工作成效，探索建立長(cháng)效機制，鞏固和擴大“素質(zhì)提升行動(dòng)”的.成績(jì)。發(fā)掘、選樹(shù)、宣傳、表彰一批先進(jìn)典型，積極宣傳公安交警正能量，營(yíng)造公安交警良好的工作環(huán)境和執法環(huán)境。
五、具體措施
�。ㄒ唬⿵婞h建，大力提升政治素養
責任領(lǐng)導：xxx、大隊辦公室牽頭，各科、室、所、中隊配合。
1、以黨建為抓手，強化政治建警�！八刭|(zhì)提升行動(dòng)”要始終堅持以政治建設為統領(lǐng)，全面從嚴治黨、全面從嚴治警，忠實(shí)踐行“四句話(huà)，十六字”總要求，嚴格落實(shí)黨建主體責任，嚴格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設“兩個(gè)責任”和領(lǐng)導干部“一崗雙責”，建設一支“學(xué)習型、實(shí)干型、廉潔型、創(chuàng )新型”領(lǐng)導班子。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚光榮傳統。持續推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，嚴格落實(shí)黨內生活制度，提升政治理論知識和實(shí)踐應用水平；開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，突出對黨紀黨規、黨史國史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等正面教育。著(zhù)力解決吃苦擔當精神不到位問(wèn)題，弘揚光榮傳統、傳承紅色基因、提升黨性修養。
3、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。著(zhù)力解決領(lǐng)導干部等、靠、要思想嚴重、政治理論學(xué)習不到位、“本領(lǐng)恐慌”等問(wèn)題，各級領(lǐng)導干部要每月學(xué)習一篇好文章、每季為民警講一堂黨課、每半年讀一本好書(shū)、每年寫(xiě)一篇與隊伍建設相關(guān)的調研論文，并建立月學(xué)、季講、年評的“三項督學(xué)”機制。
�。ǘ┚珮I(yè)務(wù)，大力提升業(yè)務(wù)能力
責任領(lǐng)導：xxx、大隊法制科牽頭，各科、室、所、中隊配合。
4、建立領(lǐng)導干部個(gè)人素質(zhì)提升檔案。為推動(dòng)領(lǐng)導干部增強提升素質(zhì)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，對領(lǐng)導干部素質(zhì)提升培訓實(shí)行痕跡化管理，對個(gè)人參加培訓的資料和考核結果等重要信息要歸檔留存。
5、開(kāi)展領(lǐng)導干部輪值輪訓。著(zhù)力解決業(yè)務(wù)精通能力不到位問(wèn)題，大隊秉著(zhù)堅持“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的實(shí)戰原則，以補齊短板為目標，著(zhù)重培養在科技信息化應用、重點(diǎn)道路安全隱患排查、農村道路交通事故預防等方面的能力。
6、開(kāi)展領(lǐng)導干部帶頭辦案活動(dòng)。開(kāi)展領(lǐng)導干部帶頭辦案活動(dòng)，著(zhù)力解依法管理不到位問(wèn)題，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部在執法規范化建設中率先垂范、勇做標桿的示范帶頭作用。重點(diǎn)辦理涉牌涉證、醉駕等行政、刑事案件，辦案過(guò)程要親力親為，必須由領(lǐng)導干部本人親自辦理，不得掛名辦案。20xx年12月底前，大隊領(lǐng)導干部每人至少親自辦理3起案件，并與20xx年底將辦案類(lèi)型、情況反饋大隊領(lǐng)導組辦公室。
7、開(kāi)展全國交警網(wǎng)校培訓。充分依托全國交警網(wǎng)校應用平臺，發(fā)揮交警網(wǎng)�！皥D書(shū)館”作用，多渠道提升領(lǐng)導干部素質(zhì)能力，培養“善講善學(xué)”的基層領(lǐng)導干部。領(lǐng)導干部督促并參與線(xiàn)上學(xué)習、培訓、考試。
�。ㄈ┣诮涣�，大力提升服務(wù)管理水平
責任領(lǐng)導：xxx、大隊宣教科牽頭，各科、室、所、中隊配合
8、開(kāi)展“警營(yíng)大講堂”活動(dòng)。著(zhù)力解決領(lǐng)導干部工作落實(shí)力度不到位、輿情應對能力不到位、風(fēng)險研判能力不到位等問(wèn)題，領(lǐng)導干部上講臺，通過(guò)分析研判隊伍隱患、總結當月工作、談經(jīng)驗講想法等述職報告形式，提升領(lǐng)導干部的文字表述、語(yǔ)言表達以及研判總結的能力。
9、開(kāi)設交流互學(xué)園地。參與支隊開(kāi)辟的“大隊領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)”專(zhuān)欄，加強領(lǐng)導干部學(xué)習交流。自20xx年7月底起，“大隊領(lǐng)導干部大講堂”板塊面向領(lǐng)導干部征集優(yōu)秀調研論文，以科室為單位每月報送，大隊將定期篩選優(yōu)秀作品報支隊上傳至板塊，供全市交警系統領(lǐng)導干部參閱學(xué)習。
10、召開(kāi)經(jīng)驗交流座談會(huì )。20xx年3月初，大隊將以打造優(yōu)秀中隊工作為目的，組織召開(kāi)經(jīng)驗交流座談會(huì )，面對面互動(dòng)研討交流，展示優(yōu)秀中隊的亮點(diǎn)工作和經(jīng)驗做法。20xx年10月底，推選1名的能說(shuō)善講的“教官型”領(lǐng)導干部作演講。20xx年12月底，推選1名經(jīng)驗豐富、工作成效顯著(zhù)的領(lǐng)導干部參加學(xué)習。
�。ㄋ模┲厝瞬趴萍疾⒂�，大力提升創(chuàng )新能力
11、建立人才庫。為有效創(chuàng )新交通管理水平，發(fā)揮人才在政策研究、決策咨詢(xún)、創(chuàng )新發(fā)展等方面的重要作用，努力培養建立一支規模相當、結構優(yōu)化、勇于創(chuàng )新、服務(wù)實(shí)戰的人才隊伍，為大隊的決策提供依據，對大隊在工作中遇到的各類(lèi)疑難問(wèn)題提供解決方案或意見(jiàn)、建議。
12、開(kāi)展“送教上門(mén)”服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)建立人才庫，挖掘一批業(yè)務(wù)能力強、實(shí)戰水平高的實(shí)戰教官團隊，尤其是要培養一支“教官型”人才隊伍。
13、應用科技手段，創(chuàng )新工作臺階。在新時(shí)代交管工作形勢下，大隊將主動(dòng)順應大數據、云計算、人工智能等科技信息手段與公安交管工作深度融合的大趨勢，大力實(shí)施大數據戰略，定期組織領(lǐng)導干部進(jìn)行科技化、信息化應用培訓，普及新科技、新知識。著(zhù)力解決工作創(chuàng )新能力不到位問(wèn)題，鼓勵領(lǐng)導干部緊貼基層一線(xiàn)實(shí)戰需求，充分利用大數據研判平臺開(kāi)展分析研判、指導警務(wù)實(shí)戰。
14、持續推廣“一網(wǎng)通一次辦”平臺應用。為全面推進(jìn)審批服務(wù)扁平化、便捷化、智能化，牢固樹(shù)立堅持以人民為中心的發(fā)展思想，為群眾提供便捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，在車(chē)駕管、交通秩序、交通事故業(yè)務(wù)3大部分86項已實(shí)現群眾最多跑一次，其中50項業(yè)務(wù)實(shí)現“一網(wǎng)通”辦理，36項業(yè)務(wù)“一次辦”，對5項無(wú)法實(shí)現“一次辦”的駕考業(yè)務(wù)提供了預約服務(wù)。要充分發(fā)揮平臺“全省域、全覆蓋、全流程”的特點(diǎn)，領(lǐng)導干部帶頭注冊、使用、宣傳“一網(wǎng)通一次辦”和“交管12123”APP平臺交管業(yè)務(wù)，著(zhù)力構建公正、透明、便捷、高效的公安交管服務(wù)體系，提升交通管理服務(wù)便利化工作。
�。ㄎ澹﹪揽己�，全面提升整體工作水平
責任領(lǐng)導：xxx、大隊辦公室牽頭，各科、室、所、中隊配合。
15、開(kāi)展大隊領(lǐng)導干部實(shí)戰比武。以“大比武”促進(jìn)“大提升”，為目標，使領(lǐng)導干部既上的了“講臺”也上的了“擂臺”，既能講得了政治業(yè)務(wù)，也能善于實(shí)戰應用，培養和樹(shù)立公安交警隊伍思想政治過(guò)硬的排頭兵和實(shí)戰業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)頭雁。
16、開(kāi)展民意測評工作。20xx年9月至10月，大隊將開(kāi)展對內對外民意測評工作。一是在大隊內部組織民警對各級領(lǐng)導干部工作情況進(jìn)行測評，二是對外開(kāi)展群眾滿(mǎn)意度測評，測評結果及時(shí)進(jìn)行通報。
17、建立考核機制。制定科學(xué)合理的大隊“素質(zhì)提升行動(dòng)”考核評價(jià)標準，建立長(cháng)效考核機制。20xx年底，大隊將通過(guò)內部考核評估的方式，解決“十個(gè)不到位”方面進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改問(wèn)題，達到以考核促使實(shí)現“五個(gè)目標”的目的。
六、工作要求
為主動(dòng)適應新時(shí)代公安交通管理工作發(fā)展要求，各單位要高度重視、精心組織、主動(dòng)作為，確保素質(zhì)提升行動(dòng)取得明顯成效。
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展“素質(zhì)提升行動(dòng)”是當前將強交警隊伍建設和公安交管工作的一項重要舉措，是提高基層各級領(lǐng)導干部素質(zhì)提升的有效途徑。各級領(lǐng)導干部要切實(shí)提高認識，增強素質(zhì)提升工作的緊迫感、責任感和使命感，加強組織領(lǐng)導，將其列為加強隊伍建設的重要抓手，強力部署推進(jìn)。同時(shí)做好“素質(zhì)提升行動(dòng)”素質(zhì)提升行動(dòng)的信息收集和報送工作。
�。ǘ┙y籌推進(jìn)，確保良好效果。各單位要按照大隊的統一部署，按時(shí)完成各級領(lǐng)導干部素質(zhì)提升建檔工作；各級領(lǐng)導干部要根據本單位實(shí)際，勇于擔當，敢于創(chuàng )新，抓好各項工作貫徹落實(shí)，確�！八刭|(zhì)提升行動(dòng)”實(shí)現隊伍建設和業(yè)務(wù)工作雙促進(jìn)、雙豐收。
�。ㄈ┦痉兑I(lǐng)，強化宣傳引導。要充分運用好各種媒體，大力宣傳“素質(zhì)提升行動(dòng)”的重要意義，為素質(zhì)提升行動(dòng)”開(kāi)展營(yíng)造良好輿論氛圍。要及時(shí)發(fā)現挖掘敏于思考、勤于總結、善于帶兵、敢于作為、勇于擔當的領(lǐng)導干部和先進(jìn)典型，把先進(jìn)的經(jīng)驗法、工作法推廣出去、宣傳出去，努力打造出一批政治堅定、素質(zhì)過(guò)硬的領(lǐng)導干部班子。領(lǐng)導干部素質(zhì)提升行動(dòng)計劃安排參照支隊安排部署、時(shí)間節點(diǎn)進(jìn)行。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 12
一、總體目標要求
著(zhù)眼于進(jìn)一步增強政府治理效能，促進(jìn)政府治理體系和治理能力現代化。按照一年打基礎、兩年見(jiàn)成效、三年抓鞏固的要求，全面加強全縣各鄉鎮、各行政執法單位執法人員政治素質(zhì)建設、業(yè)務(wù)能力建設和法治素養建設，著(zhù)力建設一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的行政執法隊伍，推進(jìn)行政執法專(zhuān)門(mén)隊伍正規化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化，實(shí)現行政執法能力明顯提升、執法效能明顯增強、執法公信力明顯上升、人民群眾滿(mǎn)意度明顯提高。
二、重點(diǎn)任務(wù)措施
重點(diǎn)組織實(shí)施行政執法人員全員培訓、行政執法“三項制度”全覆蓋、行政柔性執法提質(zhì)擴面、行政執法改革縱深推進(jìn)、行政執法活動(dòng)精準監管、行政執法形象規范提升等六大系統工程。
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展行政執法人員全員培訓
1.加強政治理論學(xué)習。始終把思想政治建設擺在首位，結合黨史教育，教育引導行政執法人員增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，牢固樹(shù)立執法為民理念，不斷強化依法行政的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
2.組織行政執法知識培訓。按照條塊結合、以塊為主的原則，每年組織開(kāi)展行政執法人員培訓，確保每人每年接受綜合法律知識和業(yè)務(wù)知識培訓不少于60學(xué)時(shí)。司法行政機關(guān)負責組織實(shí)施《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國行政許可法》《中華人民共和國行政強制法》等綜合法律知識培訓。各鄉鎮、各執法部門(mén)負責組織實(shí)施本鄉鎮本部門(mén)專(zhuān)業(yè)法律和業(yè)務(wù)知識培訓。
3.開(kāi)展執法崗位練兵。各鄉鎮、各執法部門(mén)圍繞執法活動(dòng)全過(guò)程，緊扣現場(chǎng)檢查、調查取證、應急處置、文書(shū)制作、案卷管理等重點(diǎn)，組織開(kāi)展執法現場(chǎng)模擬訓練和執法信息、系統、新型執法裝備應用訓練等崗位技能比武練兵活動(dòng)，提高行政執法人員辦案技能，夯實(shí)規范執法基礎。堅持學(xué)用結合，以實(shí)戰促實(shí)效，積極開(kāi)展多種形式的實(shí)戰演練，鍛煉提高行政執法人員規范執法和應急處置能力，從源頭上預防和減少隨意執法、任性執法、選擇性執法、執法不作為等問(wèn)題的發(fā)生。
�。ǘ⿲�(shí)施行政執法“三項制度”全覆蓋
4.打通“三項制度”落地“最后一公里”。認真履行行政執法公示、行政執法全過(guò)程記錄、重大執法決定法制審核“三項制度”法定職責，聚焦執行“三項制度”突出問(wèn)題，逐項制定整改措施，明確責任部門(mén)，抓好整改落實(shí)。加大指導、協(xié)調和督促檢查力度，貫通事前、事中、事后執法監管全過(guò)程。結合鄉鎮賦權工作，推動(dòng)“三項制度”向鄉鎮延伸，為實(shí)現2022年鄉鎮“三項制度”全覆蓋提供有力保障，防止出現執法“真空地帶”。
5.構建“三項制度”規范運用長(cháng)效機制。將行政執法“三項制度”落實(shí)情況納入年度法治建設考核，細化完善考核標準，加大考核權重，倒逼行政執法單位自覺(jué)落實(shí)“三項制度”。各鄉鎮、各部門(mén)對照《中華人民共和國行政處罰法》，修訂完善本鄉鎮本部門(mén)行政執法信息公示、執法全過(guò)程記錄、重大執法決定法制審核等相關(guān)配套制度。認真開(kāi)展行政規范性文件清理工作，確�！叭椫贫取蓖菩幸幏痘�、法治化。
6.推廣應用“三項制度”經(jīng)驗做法。各鄉鎮、各執法部門(mén)要結合法治政府建設示范創(chuàng )建活動(dòng)，總結提煉行政執法“三項制度”典型經(jīng)驗，建設可復制可推廣的示范樣板部門(mén)單位，以創(chuàng )建促提升，以示范帶發(fā)展，全面提升“三項制度”落實(shí)水平。
�。ㄈ┩苿�(dòng)行政柔性執法提質(zhì)擴面
7.加大柔性執法推行力度。各鄉鎮、各執法部門(mén)要全面落實(shí)《甘肅省關(guān)于全面推行行政柔性執法進(jìn)一步優(yōu)化法治營(yíng)商環(huán)境的指導意見(jiàn)》，樹(shù)立包容審慎監管理念，將非強制人性化執法方式作為首選，貫穿于行政執法全過(guò)程和各環(huán)節，引導和促成行政相對人自我糾錯、自覺(jué)守法，做到寬嚴相濟、法理相融，積極營(yíng)造法治化營(yíng)商環(huán)境，實(shí)現行政執法效果最大化。注重創(chuàng )新柔性執法方式，逐步拓展適用情形，不斷擴大柔性執法的輻射覆蓋范圍。依據行業(yè)部門(mén)規范要求，細化完善本鄉鎮本部門(mén)行政處罰自由裁量基準、行政執法文書(shū)格式和行政執法行為用語(yǔ)指引，并向社會(huì )公布。
8.落實(shí)“兩輕一免”清單制度。各鄉鎮、各執法部門(mén)對照已公布的從輕、減輕、免予處罰“兩輕一免”清單，按照情形依法規范運用。將采取柔性執法方式和適用“兩輕一免”情形的執法決定納入重大執法決定法制審核范圍，加強對行政柔性執法工作的監督，用制度約束行政執法權力運行。對照《中華人民共和國行政處罰法》，調整完善本鄉鎮本部門(mén)“兩輕一免”清單。同時(shí)，業(yè)務(wù)部門(mén)加強工作指導力度，共同構建推動(dòng)落實(shí)機制，確�！皟奢p一免”清單制度一貫到底，在基層取得實(shí)效�？偨Y“兩輕一免”柔性執法典型案例和經(jīng)驗做法，利用傳統媒體和新興媒體等有效載體宣傳推廣。
9.統籌推進(jìn)綜合行政執法體制改革。進(jìn)一步推動(dòng)執法重心下移和力量下沉，全面構建權責統一、權威高效的`行政執法體制機制。加大對改革中新情況新問(wèn)題的分析研判和協(xié)調解決力度，進(jìn)一步理順生態(tài)環(huán)境、交通運輸、農業(yè)、文化市場(chǎng)、市場(chǎng)監管、應急管理和城市管理綜合執法體制機制，切實(shí)解決多頭執法、多層執法和重復執法等問(wèn)題。
10.依法推進(jìn)鄉鎮行政執法體制改革。按照《甘肅省賦予鄉鎮和街道部分縣級經(jīng)濟社會(huì )管理權限指導目錄》和《景泰縣賦予鄉鎮部分縣級經(jīng)濟社會(huì )管理權限事項目錄》，在已賦權基礎上，指導、監督、支持鄉鎮對承接事項優(yōu)化流程、規范管理，確保承接的賦權事項無(wú)縫對接、規范運行。堅持權隨事轉、人隨事轉、錢(qián)隨事轉，整合鄉鎮執法力量和資源，組建統一的綜合行政執法機構，逐步實(shí)現一支隊伍管執法�？h委編辦、縣司法局對權限下放承接和鄉鎮執法隊伍組建運行情況，適時(shí)開(kāi)展跟蹤評估和督導檢查。
�。ㄋ模┚珳时O管行政執法活動(dòng)
11.加快推進(jìn)數字賦能。大力推動(dòng)行政執法規范化、標準化、智能化建設，實(shí)現行政執法數字化監督。持續優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程，推動(dòng)實(shí)現一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦。全面推廣應用“互聯(lián)網(wǎng)+監管”系統，大力推行部門(mén)聯(lián)合“雙隨機、一公開(kāi)”監管，精準實(shí)施重點(diǎn)監管和信用風(fēng)險分類(lèi)監管。加快全縣行政執法綜合管理監督信息系統建設，將執法基礎數據、執法程序流轉、執法信息公開(kāi)、執法考核監督等匯聚一體，實(shí)現對執法活動(dòng)的即時(shí)性、過(guò)程性、系統性監督。
12.健全完善案例指導制度。行政執法案卷評查工作常態(tài)化開(kāi)展，各鄉鎮、各執法部門(mén)按要求每年開(kāi)展行政執法案卷評查工作，在此基礎上，司法行政機關(guān)采取隨機抽查、集中評查等方式進(jìn)行評議考核。建立行政執法案例指導制度，每半年向社會(huì )公布一批典型案例。嚴格執行行政執法案件年度統計報告制度，各鄉鎮、各執法部門(mén)配合司法行政機關(guān)，于每年第一季度完成上年行政執法案件相關(guān)信息統計填報。
13.不斷強化執法監督力度。行政復議機構嚴格執行行政復議與應訴糾錯案件季通報制度，定期向縣政府匯報被糾錯情況及其反映出的行政執法突出問(wèn)題，健全完善被糾錯結果跟蹤指導制度，加大督辦整改力度。司法行政機關(guān)每年定期組織開(kāi)展被糾錯案件整改落實(shí)情況“回頭看”，逐案核實(shí)糾錯整改情況。加強行政執法部門(mén)溝通協(xié)作，梳理群眾反應強烈的突出問(wèn)題，每年確定監督重點(diǎn)，組織開(kāi)展跨部門(mén)聯(lián)合執法監督行動(dòng)。
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14.推動(dòng)資格管理規范化。嚴格落實(shí)“持證上崗、亮證執法”要求，各鄉鎮、各執法部門(mén)加強行政執法資格管理，切實(shí)做好行政執法證件申領(lǐng)、使用和管理工作。司法行政機關(guān)加強對行政執法人員資格和證件監管，統籌做好行政執法資格認證、考試上崗、培訓教育等各項工作。2022年底前，完成全縣行政執法證件換發(fā)工作。
15.推動(dòng)服裝標志統一化。統一綜合行政執法服裝標志，更換綜合行政執法隊伍制式服裝和標志，樹(shù)立和展示文明執法新形象。2022年底前，白銀市生態(tài)環(huán)境局景泰分局、縣交通運輸局、縣農業(yè)農村局、縣文旅局、縣應急局、縣市場(chǎng)監管局等綜合行政執法部門(mén)，按照全國統一制式服裝和標志樣式，完成本系統服裝標志換發(fā)工作。城市管理綜合執法部門(mén)參照制式服裝和標志樣式換發(fā)制服。
三、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各鄉鎮、各執法部門(mén)要把提升行政執法能力作為推動(dòng)法治政府率先突破的有力抓手，堅持整體推進(jìn)和分步實(shí)施相結合、分級負責和條線(xiàn)督導相結合，制定切實(shí)可行的行政執法能力三年提升行動(dòng)工作計劃及具體舉措，并針對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)，確保行動(dòng)順利推進(jìn)、取得實(shí)效。
�。ǘ⿵娀麄饕龑�。各鄉鎮、各執法部門(mén)要加強宣傳動(dòng)員，引導執法人員深刻認識開(kāi)展行政執法能力三年提升行動(dòng)的重要意義，增強行動(dòng)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性。充分發(fā)揮主流媒體和新媒體作用，全面及時(shí)反映工作進(jìn)展和取得成效，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
�。ㄈ┘皶r(shí)跟蹤問(wèn)效。2023年，各鄉鎮、各執法部門(mén)要在現固前兩年工作的基礎上，建立健全長(cháng)效機制，推動(dòng)行政執法能力持續提升。各鄉鎮、各執法部門(mén)每年向司法行政機關(guān)報送本單位行政執法能力提升情況。司法行政機關(guān)切實(shí)履行監督職責，做好統籌協(xié)調、指導督促、考核評價(jià)等工作，對進(jìn)度緩慢、效果不佳的單位通過(guò)制發(fā)監督通知書(shū)等方式督促整改落實(shí)。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 13
為進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，建設高素質(zhì)干部隊伍，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)和效能保增長(cháng)、保民生、保穩定，促進(jìn)全省經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，根據《關(guān)于在全省開(kāi)展機關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結合我省實(shí)際，現就提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以培養“眼界寬、思路寬、胸襟寬”干部為目標，以教育培訓和實(shí)踐鍛煉為主要途徑，提高機關(guān)干部的政治、文化、業(yè)務(wù)、身體和心理素質(zhì)，增強領(lǐng)導、管理和服務(wù)的能力，為應對金融危機，變壓力為動(dòng)力，變經(jīng)濟波動(dòng)期為發(fā)展機遇期，化危機為生機提供堅強的保證。
二、基本原則
1、堅持以人為本、科學(xué)規劃的原則。根據不同區域、不同層次的實(shí)際和干部履職的需要，切實(shí)做到因地、因人、因時(shí)制宜，合理安排，科學(xué)規劃，努力實(shí)現人的全面發(fā)展。
2、堅持歸口管理、分級實(shí)施的原則。根據干部管理權限，分級、分步組織實(shí)施，著(zhù)力構建分級分層分類(lèi)的工作體系。
3、堅持求真務(wù)實(shí)、學(xué)用相長(cháng)的原則。要把提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力與我省推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快中部崛起的偉大實(shí)踐結合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)。
4、堅持講求效益、厲行節約的原則。牢固樹(shù)立質(zhì)量和效益觀(guān)念，增強投入產(chǎn)出意識，講求經(jīng)濟和社會(huì )效益，使有效資源發(fā)揮出最佳效益。
三、目標任務(wù)
1、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力。準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力改造主觀(guān)世界，切實(shí)增強貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和堅定性，著(zhù)力轉變不適應不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念，著(zhù)力提高推進(jìn)改革開(kāi)放、領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的能力，著(zhù)力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，著(zhù)力解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題，著(zhù)力構建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制，使廣大機關(guān)黨員干部成為科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)執行者。
2、提高履行崗位職責的素質(zhì)和能力。始終以強烈的事業(yè)心和責任感認真做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，認真履行崗位職責，做到在其位謀其政、盡其責、竭其力，把自己負責的工作做出成效。要有針對性地開(kāi)展崗位必備知識和能力培訓，努力克服“知不抵位，識不符職”的問(wèn)題，防止“知識透支，本領(lǐng)恐慌”的現象，成為勝任本職工作的行家里手。
3、提高依法行政的素質(zhì)和能力。按照法律法規公正、合理、透明地行使權力，堅持依法理政、依法辦事，勇于接受問(wèn)責監督，帶頭學(xué)法、知法、守法、用法；積極探索和創(chuàng )造實(shí)現民主法治、公平正義的新機制、新方式、新途徑，著(zhù)力提高干部特別是領(lǐng)導干部科學(xué)執政、民主執政、依法執政的能力。
4、提高做好群眾工作的素質(zhì)和能力。始終堅持黨的群眾路線(xiàn)，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，強化群眾觀(guān)念和公仆意識，進(jìn)一步增進(jìn)與人民群眾的感情，切實(shí)做到權為民所用、
情為民所系、利為民所謀。要立足于本單位的職能范圍，深入基層和群眾，大力推進(jìn)“利民”舉措，不斷完善“惠民”政策，主動(dòng)實(shí)行“便民”措施，認真解決民生問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果，不斷提高機關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平。
四、主要措施
1、加強機關(guān)黨員干部的黨性修養。要把加強領(lǐng)導干部黨性修養、樹(shù)立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好，納入深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，落實(shí)到黨要管黨、從嚴治黨的工作和措施上。要搞好理論武裝工作，堅持用發(fā)展著(zhù)的馬克思主義指導搞好主觀(guān)世界的改造，提高運用黨的基本理論觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力；要嚴格黨內政治生活，加強對黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部的教育、管理與監督，強化黨性觀(guān)念；要充分利用、挖掘我省豐富紅色資源的豐富內涵，針對當前機關(guān)黨員干部在黨性修養上存在的突出問(wèn)題，教育和引導機關(guān)黨員干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱。
2、推進(jìn)新一輪大規模干部培訓。要根據中央《干部教育培訓工作條例（試行）》、《江西省2008—2012年大規模培訓干部實(shí)施意見(jiàn)》和《“十一五”江西省行政機關(guān)公務(wù)員培訓綱要》的精神，結合實(shí)際，制定提高干部素質(zhì)和能力建設實(shí)施措施，科學(xué)設置培訓內容，以黨校、干部學(xué)院為主陣地，充分發(fā)揮各種培訓資源的效能，認真落實(shí)新一輪大規模干部培訓任務(wù)。要加強與省內外高校的聯(lián)系，拓寬培訓渠道，充分利用高等院校的人才、教學(xué)優(yōu)勢，爭取舉辦一些高層次、高水平的專(zhuān)題研討班。要適應新形勢，實(shí)施“走出去”戰略，擇優(yōu)挑選一些具備條件的培訓機構承擔干部教育培訓任務(wù)，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)、辦班，或組織外出學(xué)習參觀(guān)，使干部開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干。
3、切實(shí)引導機關(guān)干部加強實(shí)踐鍛煉。要注重引導機關(guān)干部立足崗位成才，加強崗位鍛煉。要為機關(guān)干部創(chuàng )造更多的實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，組織和引導機關(guān)干部尤其是年輕干部到改革、發(fā)展、穩定的第一線(xiàn)，在艱苦環(huán)境和各種風(fēng)浪中磨練意志、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長(cháng)才干。要創(chuàng )新機關(guān)干部實(shí)踐鍛煉的方式方法。采取上掛、下掛等形式，不斷加大機關(guān)干部掛職鍛煉的工作力度；要在開(kāi)展機關(guān)黨組織與農村基層黨組織結對聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)中，組織和引導機關(guān)黨員干部深入基層，促進(jìn)定點(diǎn)包扶、支持返鄉農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)。要加大干部輪崗交流力度，通過(guò)多崗位工作鍛煉，全面提高干部的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
4、積極鼓勵機關(guān)干部搞好在職自學(xué)。要積極引導干部自我學(xué)習、自我提高，大力倡導“終身學(xué)習”的觀(guān)念，正確引導和幫助他們明確自學(xué)目標，制定自學(xué)計劃。要深入開(kāi)展形式多樣的機關(guān)干部讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，大力倡導干部結合實(shí)踐思考問(wèn)題、研究工作、撰寫(xiě)文章，并評選表彰優(yōu)秀學(xué)習成果和讀書(shū)自學(xué)先進(jìn)個(gè)人。要創(chuàng )造條件鼓勵機關(guān)干部參加在職學(xué)歷教育和各種相關(guān)職業(yè)資格考試。
5、組織開(kāi)展崗位練兵和技能競賽。根據部門(mén)、單位業(yè)務(wù)性質(zhì)和特點(diǎn)，以應知應會(huì )為標準，按照“以競賽促普及，以競賽促提高”的`思路，積極開(kāi)展崗位練兵和專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，著(zhù)力提高機關(guān)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基本技能。要把握重點(diǎn)，把崗位練兵和干部培訓、隊伍建設與業(yè)務(wù)工作緊密結合，針對實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節，對照崗位業(yè)務(wù)技能標準，增強崗位練兵的針對性。省直機關(guān)工委將會(huì )同有關(guān)部門(mén)舉辦全省機關(guān)效能綜合知識競賽。
6、大力培育健康向上的機關(guān)文化。要引導機關(guān)干部加強體育鍛煉，不斷增強身體機能。要注重人文關(guān)懷和心理疏導，積極開(kāi)展心理健康普查，加強和改進(jìn)機關(guān)思想政治工作。要提倡機關(guān)干部在出色完成本職工作前提下，按照《公務(wù)員法》有關(guān)規定進(jìn)行休閑度假，釋放壓力。要建設富含人文關(guān)懷的政務(wù)環(huán)境、開(kāi)展各種健康有益、形式多樣的文體活動(dòng)，引導干部職工養成良好的生活方式，提升文化素養和身體心理素質(zhì)，營(yíng)造出朝氣蓬勃、團結奮進(jìn)、和諧發(fā)展的機關(guān)工作氛圍。
五、幾點(diǎn)要求
1、提高思想認識。各地、各部門(mén)、各單位要提高思想認識，以高度的政治責任感和歷史使命感，把提高干部素質(zhì)和能力貫穿機關(guān)效能年活動(dòng)的始終，放在更加突出的戰略位置抓緊抓好。要進(jìn)行專(zhuān)題研究，建立組織機構，制定工作實(shí)施方案，切實(shí)做到標準更高，要求更嚴，效果更好。領(lǐng)導干部要帶頭積極參加學(xué)習培訓和社會(huì )實(shí)踐，充分發(fā)揮表率和示范作用。
2、明確工作職責。省直機關(guān)工委、省委組織部、省委宣傳部、省人力資源和社會(huì )保障廳等單位要認真履行工作職能，推動(dòng)《關(guān)于提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力實(shí)施方案》各項任務(wù)的落實(shí)并搞好績(jì)效考評。各地、各部門(mén)、各單位要建立“主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，組織人事部門(mén)和機關(guān)黨組織實(shí)施”的管理體制。充分發(fā)揮各有關(guān)方面的積極性和主動(dòng)性，形成統一協(xié)調、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作機制，推動(dòng)提高干部素質(zhì)和能力工作健康開(kāi)展。
3、創(chuàng )新方式方法。要根據提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力的特點(diǎn)和規律，堅持與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)創(chuàng )新，積極探索有利于提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力的方法、途徑，逐步形成富有特色、充滿(mǎn)活力的工作體制機制，使之步入規范化、制度化的軌道。
4、建立激勵機制。要建立健全分級與分類(lèi)、定量與定性相結合的干部教育培訓激勵和考評機制，將提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力納入各級黨政領(lǐng)導班子目標管理、機關(guān)效能年活動(dòng)考核內容。要建立和推行干部個(gè)人“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、獎學(xué)”相結合的學(xué)習考核制度，考核結果與年度考核、評先評優(yōu)掛鉤，作為培養、選拔、任用干部的重要依據。堅持正確的用人機制，通過(guò)選拔“政治上靠的住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)的硬、人民群眾信得過(guò)”的高素質(zhì)干部到重要崗位上，引導和激發(fā)機關(guān)干部自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力上來(lái)。
5、加大經(jīng)費投入。要加大對提高干部素質(zhì)和能力的經(jīng)費投入，列入年度財政預算，優(yōu)先安排，保證需要。加大干部教育培訓的硬件設施建設，對重要培訓項目經(jīng)費和干部教育培訓主要機構的基本建設經(jīng)費，要給予重點(diǎn)保障。做到專(zhuān)款專(zhuān)用、厲行節約、杜絕浪費。
6、加強督促檢查。要通過(guò)召開(kāi)情況匯報會(huì )、交流會(huì )、調研督導等形式，及時(shí)了解掌握工作的情況，實(shí)行分類(lèi)指導，跟蹤督查，防止形式主義。各地、各部門(mén)、各單位也要對提高干部素質(zhì)和能力落實(shí)情況督促檢查，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。要及時(shí)向上級反饋信息、報告情況、提出建議，實(shí)現上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 14
為進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，建設高素質(zhì)干部隊伍，增強干部應對新機遇、迎接新挑戰的能力和水平，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)和效能保增長(cháng)、保民生、保穩定，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，根據區效能辦《關(guān)于提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力的實(shí)施方案》精神，結合我鎮實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以培養“眼界寬、思路寬、胸襟寬”干部為目標，以教育培訓和實(shí)踐鍛煉為主要途徑，提高機關(guān)干部的政治、文化、業(yè)務(wù)、身體和心理素質(zhì)，增強領(lǐng)導、管理和服務(wù)的能力，為應對金融危機，變壓力為動(dòng)力，變經(jīng)濟波動(dòng)期為發(fā)展機遇期，化危機為生機提供堅強的保證。
二、基本原則
1、堅持以人為本、科學(xué)規劃的原則。根據鎮、村實(shí)際和干部履職的需要，切實(shí)做到因人、因時(shí)制宜，合理安排，科學(xué)規劃，努力實(shí)現人的全面發(fā)展。
2、堅持求真務(wù)實(shí)、學(xué)用相長(cháng)的原則。堅持把提高機關(guān)干部素質(zhì)和能力與促進(jìn)我區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的`實(shí)踐結合起來(lái)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)。
3、堅持講求效益、厲行節約的原則。牢固樹(shù)立質(zhì)量和效益觀(guān)念，增強投入產(chǎn)出意識，講求經(jīng)濟和社會(huì )效益，促進(jìn)有效資源發(fā)揮最佳效益。
三、工作目標
通過(guò)建立干部素質(zhì)能力培養長(cháng)效機制，采取專(zhuān)題培訓、引導自學(xué)、跟蹤督學(xué)、實(shí)踐鍛煉等有效形式，教育培養鍛煉干部，提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和能力、提高履行崗位職責的素質(zhì)和能力、提高依法行政的素質(zhì)和能力、提高破解工作難題的素質(zhì)和能力。
四、主要內容和具體措施
1、主要內容
�。�1）加強思想政治理論學(xué)習。重點(diǎn)學(xué)習十七屆三中、四中全會(huì )精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)科學(xué)內涵，并圍繞我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，開(kāi)展專(zhuān)題討論和交流。
�。�2）加強品德作風(fēng)建設。
一是加強思想品德教育和職業(yè)道德教育。積極引導干部“講黨性、重品行、作表率”，積極參與“黨性教育年”活動(dòng)。教育引導干部嚴于律己，規范自己的品行，遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，始終保持高尚的境界和操守。
二是在廣大干部中大力弘揚求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、盡職盡責作風(fēng)。教育引導機關(guān)干部把精力放在抓落實(shí)、求實(shí)效上，堅持深入基層、深入群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民，千方百計為民排憂(yōu)解難。
�。�3）加強法律規范學(xué)習。以提高依法辦事水平為宗旨，加強《行政許可法》、《村鎮規劃管理法》、《土管法》等法律法規學(xué)習習，做到工作要求應知盡知，政策法規爛熟于心，工作程序流暢貫通。
�。�4）加強實(shí)踐鍛煉。選調部分機關(guān)干部到“雙抓雙促”、新農村建設、招商引資等重點(diǎn)中心工作一線(xiàn)實(shí)踐鍛煉，到矛盾聚集的工作崗位接受鍛煉，讓干部學(xué)會(huì )做群眾思想工作的方法，提高干部應對突發(fā)事件、化解矛盾、綜合協(xié)調等駕馭復雜局面的能力，使干部盡快成熟起來(lái)。
2、工作措施
�。�1）加強領(lǐng)導，創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)
一是提高認識。廣泛開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)和宣傳教育，使干部認識到，學(xué)習一種責任、一種追求、一種境界，是發(fā)展的前提、創(chuàng )新的動(dòng)力，必須把學(xué)習作為一項基礎性工作做好做實(shí)。
二是加強領(lǐng)導。成立機關(guān)干部素質(zhì)能力建設領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，同時(shí)確定一名中層干部具體負責學(xué)習教育，抓組織協(xié)調與督促落實(shí)，組織日常學(xué)習。
三是有序組織。堅持季度制定學(xué)習教育計劃，明確學(xué)習專(zhuān)題、學(xué)習內容，保證學(xué)習任務(wù)的落實(shí)。四是培育理念。教育和引導干部樹(shù)立"學(xué)習為本"的理念、"終身學(xué)習"的理念和"創(chuàng )新學(xué)習"的理念，增強學(xué)習的主動(dòng)性。
�。�2）營(yíng)造氛圍，強化干部學(xué)習動(dòng)力
一是營(yíng)造領(lǐng)導干部帶頭學(xué)的氛圍。制定鎮領(lǐng)導小組年度學(xué)習計劃，列出全年必讀書(shū)籍和篇目，每月組織一次集中學(xué)習，每次明確一個(gè)主題，做好讀書(shū)筆記并搞好討論交流。
二是營(yíng)造“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的氛圍。做到學(xué)習內容有安排，學(xué)習時(shí)間有保障，突出學(xué)習的針對性和實(shí)效性，人人是學(xué)習之人、處處是學(xué)習之所。三是營(yíng)造嚴格考核的氛圍。將學(xué)習教育納入了年度重點(diǎn)工作目標，進(jìn)行專(zhuān)項考核，并將學(xué)習績(jì)效列入年終考核，作為評選先進(jìn)的重要依據。
�。�3）創(chuàng )新載體，提高干部學(xué)習成效
一是集中學(xué)與自學(xué)相結合。采取集中交流、專(zhuān)家輔導講座、觀(guān)看電教片等形式進(jìn)行，提高學(xué)習效果。二是重點(diǎn)學(xué)與全面學(xué)相結合。在堅持全面學(xué)的基礎上，重點(diǎn)學(xué)習鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和黨的十七大精神，學(xué)習法律、管理等相關(guān)知識的學(xué)習，拓寬干部視野，提高工作水平。三是學(xué)與用相結合。注意"學(xué)用結合，學(xué)以致用"，把所學(xué)知識及時(shí)用于工作，創(chuàng )新工作思路、工作方法，促進(jìn)各項工作的深入開(kāi)展。
�。�4）健全制度，注重用機制推動(dòng)干部學(xué)習
一是修訂完善學(xué)習、督查等制度。明確規定學(xué)習時(shí)間、內容、范圍和方式。
二是建立學(xué)習交流制度。組織學(xué)習專(zhuān)題交流（座談）會(huì )，相互交流學(xué)習體會(huì )和學(xué)習經(jīng)驗。
三是嚴格學(xué)習考勤、補課制度。每次學(xué)習都做好考勤登記，學(xué)習缺席人員要在《考勤登記表》中注明原因。四是嚴格檢查講評制度。采取定期檢查和考試的辦法，檢查學(xué)習制度落實(shí)情況，作為年終考核評比的一項重要依據。
五、工作步驟
第一階段：制定方案
成立機關(guān)干部素質(zhì)能力建設領(lǐng)導小組，在認真分析研究本單位干部素質(zhì)能力結構的基礎上，精心挑選培訓內容，制定具體的實(shí)施方案。
第二階段：組織實(shí)施
認真做好干部素質(zhì)能力培養活動(dòng)的動(dòng)員布署，增強機關(guān)干部提高自身素質(zhì)能力的積極性。采取靈活多樣、切實(shí)有效的形式，教育培訓干部，大幅度提高干部素質(zhì)和能力。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究工作中出現的情況和問(wèn)題。
第三階段：總結提高
對一年來(lái)開(kāi)展干部素質(zhì)能力培訓活動(dòng)進(jìn)行回頭看，對活動(dòng)中好的做法和存在的問(wèn)題認真分析總結，健全相關(guān)長(cháng)效機制和措施，把干部素質(zhì)能力培養列為日常工作常抓不懈。
六、幾點(diǎn)要求
1、提高認識，明確責任。把提高干部素質(zhì)能力作為新形勢下貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強干部隊伍建設，提高機關(guān)效能的一項戰略性、基礎性工作，擺上重要議事日程，建立領(lǐng)導責任制和目標責任制，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的良好格局。
2、精心組織，抓好落實(shí)。結合實(shí)際，精心制定工作方案，認真抓好工作落實(shí)。在實(shí)施過(guò)程中要做到邊實(shí)施、邊總結、邊完善，確保干部素質(zhì)能力培訓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。安排適當工作經(jīng)費，為干部素質(zhì)能力培訓活動(dòng)提供必要保障，確保工作的順利實(shí)施。
3、加強督查，務(wù)求實(shí)效。不定期對照實(shí)施方案的要求進(jìn)行自查、自糾，加強對干部的督學(xué)、檢查，避免干部素質(zhì)能力培養活動(dòng)流于形式，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 15
一、指導思想
以服務(wù)鄉村振興戰略為目標，圍繞“以德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”的強師計劃，把鄉村教師隊伍建設擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，緊緊抓住影響新時(shí)代鄉村教師隊伍建設的突出問(wèn)題，科學(xué)規劃，攻堅克難，破解難題，通力協(xié)作，精準施策，補短板、破瓶頸、強弱項，大力推進(jìn)鄉村教師隊伍建設高質(zhì)量發(fā)展。
二、培訓目標
用3到5年時(shí)間，造就一支熱愛(ài)鄉村、數量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的鄉村教師隊伍，為鄉村培養一批用得上、教得好、留得住的優(yōu)秀教育人才，促進(jìn)城鄉教育一體化，加強區域協(xié)同，推動(dòng)實(shí)現公平而有質(zhì)量的鄉村教育。
三、基本原則
師德為先、全員培訓、分級分類(lèi)、多措并舉。
四、培訓對象
全體鄉村中小學(xué)、幼兒園教師
五、培訓內容
培訓內容采用維度導向、模塊定位、專(zhuān)題支撐的結構。
維度一：專(zhuān)業(yè)理念與師德。設置師德修養與專(zhuān)業(yè)理念兩個(gè)模塊，強調了時(shí)代發(fā)展和教育進(jìn)步，對教師道德標準和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求以及“學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習”的基本理念，具有不可替代的引導價(jià)值。
維度二：專(zhuān)業(yè)知識。聚焦學(xué)科與教學(xué)知識強調了學(xué)科重難點(diǎn)知識的掌握與應用，既體現了專(zhuān)業(yè)理念的滲透，又為專(zhuān)業(yè)能力的課程學(xué)習打下了良好基礎。
維度三：專(zhuān)業(yè)能力。圍繞學(xué)科教學(xué)設置四個(gè)模塊，內容包括信息技術(shù)、有效備課、教學(xué)策略、校本研修等方面的內容，著(zhù)力教學(xué)技能提升。
六、培訓形式
1.舉辦區級集中培訓
區教育局將定期安排實(shí)施農村教師分層分類(lèi)集中培訓，舉辦小規模學(xué)校教師全員素質(zhì)提升專(zhuān)題集中培訓，培訓以理論講座、經(jīng)驗分享、“名校+”發(fā)展共同體核心校跟崗等形式進(jìn)行。
2.舉辦區級網(wǎng)絡(luò )培訓
組織全體鄉村教師通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0項目提升鄉村教師信息技術(shù)應用能力。同時(shí)，舉辦區級學(xué)科類(lèi)教師網(wǎng)絡(luò )研修，促進(jìn)鄉村教師在職學(xué)習提升。
3.“名校+”發(fā)展共同體核心校開(kāi)展送培到校
各“名校+”發(fā)展共同體核心校在本共同體內實(shí)施送培到校，確保每月開(kāi)展2輪次，定期選派核心校骨干教師赴成員校為全體教師作師德修養、班級管理、課題研究、課堂教學(xué)、心理疏導、團隊輔導等為主題的經(jīng)驗分享。
4.各學(xué)校、幼兒園開(kāi)展校（園）本培訓
農村各中心校組織轄區各學(xué)校、幼兒園制定校（園）本培訓實(shí)施計劃，自主開(kāi)展結合本校（園）實(shí)際的校（園）本培訓，有效提升本校（園）全體教師的教書(shū)育人能力。
七、工作要求
1.思想高度重視。鄉村教師培訓是區局助力鄉村振興戰略實(shí)施，提升鄉村教師專(zhuān)業(yè)素養的新舉措。農村各中心校要充分認識其在培養鄉村教師、深化課程改革、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡等方面的重要意義，研究制定本轄區中小學(xué)、幼兒園教師全員素質(zhì)提升計劃，并把鄉村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展納入學(xué)校對教師量化考核內容之中。
2.加大宣傳力度。各學(xué)校要及時(shí)總結宣傳鄉村教師工作的.先進(jìn)經(jīng)驗和有效舉措，充分利用評優(yōu)樹(shù)模、師德宣講等方式，大力宣傳最美鄉村教師、優(yōu)秀青年教師等各類(lèi)優(yōu)秀教師典型先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心支持鄉村教師隊伍建設、助力鄉村振興的濃厚氛圍。
3.積極參與培訓。農村各中小學(xué)、幼兒園要在中心校的組織下按照鄉村教師培訓安排具體安排，積極協(xié)調，做好參訓組織工作和本校（園）內的校（園）本培訓的實(shí)施工作。各參訓教師在培訓期間要妥善處理好工作、學(xué)習與生活的關(guān)系，嚴格遵守培訓紀律要求，按時(shí)完成每年72學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園公用經(jīng)費總額的5%用于本校（園）教師培訓經(jīng)費。
4.扎實(shí)開(kāi)展培訓。各“名校+”發(fā)展共同體核心校積極拓展思路和形式，統籌“三名+”發(fā)展共同體建設和骨干體系建設工作，做好各共同體送培方案，確保每月2輪次的送培到�；顒�(dòng)，覆蓋到所有成員校和全體教師，并針對性地做好對鄉村小規模學(xué)校的送培活動(dòng)。每次活動(dòng)后向區教育培訓中心上報活動(dòng)資料（資料包括活動(dòng)安排、考勤表、活動(dòng)簡(jiǎn)訊及照片、參訓教師名單、其他過(guò)程性資料等），區教育局將向承擔送培的骨干教師頒發(fā)區級經(jīng)驗交流證書(shū)，向成績(jì)合格的參訓教師頒發(fā)學(xué)時(shí)證書(shū)。
5.加強組織保障。區教育培訓中心要做好前期準備安排，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制訂培訓方案，落實(shí)好培訓過(guò)程的組織管理，精心設計具體培訓計劃，豐富培訓內容和形式，做好考勤、培訓、評價(jià)以及后勤保障等方面的服務(wù)工作，確保培訓效果。
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