對老師的道歉信15篇
在我們平凡的日常里，我們總不免地需要寫(xiě)道歉信，道歉信在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你知道道歉信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的對老師的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對老師的道歉信1
親愛(ài)的老師:
你好，今天，我拿起筆，懷著(zhù)極大的愧疚和挫敗，給你寫(xiě)了這封道歉信。經(jīng)過(guò)這幾天痛苦的反省，我決定對自己的過(guò)度曠工進(jìn)行深刻的自我批評和反省，并表示決心改正錯誤，遵守紀律，提高自己。
事實(shí)上，散漫散漫的生活是我從初中開(kāi)始養成的一個(gè)壞習慣。我的性格太個(gè)人化，很少考慮集體和紀律。這也是我屢次逃學(xué)，無(wú)視老師監督的根本原因。這學(xué)期我已經(jīng)曠課22次了。我完全理解并同意你對我的處理。你對我的嚴格要求就是關(guān)心我，監督我。我還太年輕，有很多不合理的地方，難免犯錯，所以需要你的監督和管理。通過(guò)這幾天的自省，我深深的意識到，無(wú)論如何我都無(wú)法繼續我之前的肆意發(fā)展，我深深的感謝大家的批評和教育。這個(gè)錯誤不僅是我大學(xué)時(shí)代的`污點(diǎn)，也是我一生難忘的恥辱。我會(huì )永遠記得。
其實(shí)我曠工還有一個(gè)特別重要的原因，就是從小身體一直不好，一直生病。從大二下半學(xué)期開(kāi)始，頸椎一直不舒服，特別是最近幾個(gè)月，就去市區的頸椎病醫院治療。那里的醫生每周日下午都安排我去醫院治療，所以和老師主持的班會(huì )有沖突，所以錯過(guò)的課大部分都是班會(huì )。這和我組織紀律性弱有很大關(guān)系。老師，我真誠地向您道歉。請原諒我的錯誤，試著(zhù)被輕視。我保證以后改正錯誤，和老師好好溝通，再也不翹課。
對老師的道歉信2
親愛(ài)的故宮老師:
由于我們感情上的疏忽和對故宮內部功能的不了解，誤把故宮安保部門(mén)策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現了大量的嘲諷和諷刺。
對此，我們深感抱歉和震驚。
靜下心來(lái)后，我們深刻地認識到，故宮安保部門(mén)并不負責保衛文化，只負責保衛故宮的安全。出現這些錯誤是完全可以理解的。
灰塵屬于灰塵和泥土，保衛部門(mén)是保衛部門(mén)。
故宮永遠是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。
我們搞錯了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門(mén)。
想想看，安全部每天負責那么多游客和文物的安全，總是和國內外的專(zhuān)業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時(shí)間緊，任務(wù)重。
即使出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情況，也要以理解為主，更不要說(shuō)讀音相同了。
我們被諷刺得連安全部同志的'辛苦和良苦用心都不理解。
更有甚者，我們擴大了嘲諷的范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。
因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng )作出版，事情緊急，所以直接從寫(xiě)作現場(chǎng)把刺耳的話(huà)帶到出版現場(chǎng)，沒(méi)有交給相關(guān)部門(mén)檢查。
下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現了自己的嚴重錯誤。
即:
第一，在題目上犯錯誤；
第二，強詞奪理；
第三，掉進(jìn)巖石里；第四，小題大做。
更讓我們尷尬的是，故宮老師主動(dòng)先道歉，覺(jué)得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現。
我們應該為我們魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。
活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。
事件發(fā)生后，我們進(jìn)行了嚴肅的批評和自我批評，并在相關(guān)部門(mén)的配合下，采取了補救措施，刪除了大量不恰當、客觀(guān)的言論，挽回了你的清白。
我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說(shuō)，你的上衣口袋，也就是苻堅宮，正在招募世界頂級會(huì )員。經(jīng)過(guò)仔細調查，我們發(fā)現老師上衣口袋外沒(méi)有任何投資，口袋里什么也沒(méi)有。
到了下午，我們看到老師自己打開(kāi)的空間里，我們口袋里什么都沒(méi)有，就覺(jué)得我們錯怪老師了。
老師說(shuō):“你右腿確實(shí)有幫你上衣口袋招商的想法�，F在老師發(fā)現了這個(gè)現象，及時(shí)制止了�！�。
老師，你也虛心承認自己右腿的錯，讓我們覺(jué)得更對。
經(jīng)過(guò)這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發(fā)表意見(jiàn)的責任感，全面整頓討論方式，全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺(jué)吃飯，狀元謝園等等都有權嘲諷。
再諷刺一句，我們簡(jiǎn)直是在褻瀆歷史和文化。
請監督你的老師。
xxx
Xxxx年xx月xx日
對老師的道歉信3
郭老師：
您好！
我叫李，是桐鄉市中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。聽(tīng)了你的講座，我不負責任的寫(xiě)了一篇文章，對你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉！真心說(shuō)“對不起！”
郭老師，我是個(gè)沖動(dòng)的人。聽(tīng)完你的講座，即使有不同意見(jiàn)，也要和你真誠的私下交流。但是，我只想快點(diǎn)，斷章取義，冷嘲熱諷，這根本不是真誠溝通的姿態(tài)。我的文字，我的論述，我的措辭，都是不科學(xué)的，極不可取的。這篇文章中的陳述不能代表那天在我們市聽(tīng)你演講的其他語(yǔ)文老師的觀(guān)點(diǎn)。
其實(shí)平心而論，那天你的講座對我們很有幫助，很有啟發(fā)。你說(shuō)高考作文的.關(guān)鍵詞是生活，自我，感受，我深表贊同。我很同意你的觀(guān)點(diǎn)，你應該加強文學(xué)欣賞。你說(shuō)作文要體現社會(huì )主流意識，我也多次提醒學(xué)生。這樣的話(huà)，我絕對不應該寫(xiě)那篇文章。另外，我對你了解不多，對你郭老師也確實(shí)沒(méi)有什么看法。
事實(shí)證明，我很無(wú)聊。挺無(wú)聊的。這個(gè)意外事件對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓。請你來(lái)講課，卻給你帶來(lái)不快。桐鄉教育局教研室領(lǐng)導也覺(jué)得對不起你，很被動(dòng)。而這一切都是因為我，我對得起很多人！
郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導道歉，意識到自己的錯誤，當場(chǎng)從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發(fā)的文章(據說(shuō)只有酒吧老板才有權利刪除帖子)，并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師，我再次真誠地對你說(shuō)：“對不起！”我希望你能原諒我作為無(wú)名小卒的錯誤！很多年前在安吉實(shí)習，一直對安吉有感情。這些都是真的。今后，我愿意虛心向您和一位優(yōu)秀的安吉同事和前輩學(xué)習！
最后，再次對我給你帶來(lái)的負面影響深表歉意。
xxx
20xx年xx月xx日
對老師的道歉信4
我最喜歡的教授:
今天，我帶著(zhù)羞愧和遺憾，寫(xiě)下這張檢查表，向你展示我對逃課等不良行為的深刻理解，以及我不再逃課的信念。
早在我踏足學(xué)校的時(shí)候，教授就一再強調，學(xué)校所有的學(xué)生都不應該逃課。但是，今天早上，我還是翹掉了教授精心組織的一堂非常熱鬧的課，錯過(guò)了教授打造的一頓知識飯。藝術(shù)是一門(mén)展示自己觀(guān)賞能力和涵養的課。我應該珍惜這個(gè)機會(huì )，但我錯過(guò)了，這是人生的一大損失。同時(shí)，教授，你的關(guān)心讓我深受感動(dòng)。我知道上課有幾個(gè)人對你有好處，但在其他國家對你有壞處。但是，你發(fā)現了，及時(shí)教訓了我，這樣我下次就不會(huì )再這樣了。你是多么的可愛(ài)和偉大！我感激的淚水可以充滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地；因為太過(guò)激情而心跳加速，堪比唐山大地震。浪子女兒的決絕信念可以勝過(guò)女?huà)z補天的毅力。我堅決保證以后的素描課會(huì )很特別，因為我真的會(huì )在演講廳聽(tīng)。如果把安寧洋的水全部倒出來(lái)也不能熄滅我對你憤怒的火焰，那么安寧洋的水全部會(huì )倒出來(lái)嗎？我不能，所以我不恨你，所以我相信你能原諒我不小心犯下的錯誤。之所以說(shuō)是偶然發(fā)生的，是因為真的是外國才弄清楚我是不是在外面寫(xiě)生的，雖然這大致是個(gè)假理由，真的就是真的。事實(shí)是我去了國外上素描課，但我還是能把錯誤的深度減少那么多。
對不起，教授！這次，我做了一個(gè)緊張而有原則的題目。我沒(méi)有說(shuō)出所有關(guān)于殺人武器的真相，這些武器就像光和天空。
教授反復教導，血不燥，嚴明嚴肅的心情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會(huì )到了此時(shí)的緊張。
既然犯了大錯，我深感遺憾。深入檢查后，感覺(jué)思維中隱藏著(zhù)一個(gè)致命的錯誤:思維不高，對別人不尊重。以后，我會(huì )更加尊重教授。我珍惜緊張，缺乏緊張。我平時(shí)的生活方式是懶，但要不是太懶就不會(huì )這樣了。
我失去了你所有的努力，沒(méi)有大事小事�？吹轿⒂^(guān)的知識，從小到大，我作為一個(gè)大學(xué)生，有事不請假，給全班樹(shù)立了不好的榜樣，造成了卑鄙的影響。我對逃課事件造成的緊張進(jìn)行了深入思考:
1.那么多東西沒(méi)走，讓教授對我的穩定性感到不安。我本來(lái)應該是準時(shí)出現的，所以我可以準時(shí)出現，但是我不會(huì )讓那些平時(shí)很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的'教授們心煩。如此多的不安分散了即將到來(lái)的課堂工作，導致更緊張的結果。
2.在學(xué)生中造成了不好的影響，因為我自己逃課，這通常會(huì )鼓勵一個(gè)想逃課的學(xué)生有很強的決心信念，而且上課的時(shí)候情況很正常，我沒(méi)有把其他學(xué)生的家長(cháng)當回事。
3.來(lái)影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步，讓我在本能進(jìn)步的前提下取得進(jìn)步�，F在我的錯誤已經(jīng)犯了，我深深的后悔，徹底的審視自己的錯誤。
4.我的思維不高，對什么是錯還不夠了解。試想一下，如果我當時(shí)意識到這件事的緊張，錯了就不會(huì )大致產(chǎn)生了。這些籠統的問(wèn)題都歸因于我對主題的理解程度，這是我作為一名當代門(mén)生應該具備的。為了回報教授的辛苦，我越來(lái)越清晰地感受到自己錯誤的張力�；谶@個(gè)原因，未來(lái)幾年我肯定會(huì )對自己要求更嚴。
作為一個(gè)逃學(xué)的人，我覺(jué)得有必要檢查一下我們的行為，所以按照教授的要求，我請了一本質(zhì)量和數量都不錯的檢查書(shū)。我對自己做的沒(méi)有深挖泉源的菜做了徹底的研究，認可了大致造成的緊張結果。
希望教授能從輕發(fā)落，因為我是初犯，了解比較深，總體表現不錯。請注意我的教授和同學(xué)們的不斷監督，幫助我改正自己的弱點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
向你致敬！
審查人:xxx
20xx年xx月xx日
對老師的道歉信5
尊敬的張老師：
您好！
有一件事一直困擾著(zhù)我，今天我終于鼓起勇氣對你說(shuō)實(shí)話(huà)——
周五早上你去給老師做早操的時(shí)候，在黑板上留了一個(gè)作業(yè)：背第十課的4—5個(gè)自然段，但是我們沒(méi)有做。你走了，我們班突然爆炸，說(shuō)話(huà)看書(shū)，很少有人背書(shū)。而我們組的'張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會(huì )書(shū)，覺(jué)得背熟了，就開(kāi)始玩。
幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影突然站在前門(mén)，我們第一眼就驚呆了——你目不轉睛地盯著(zhù)我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級徹底安靜了。當你發(fā)現我們見(jiàn)過(guò)她時(shí)，你生氣地走進(jìn)教室，生氣地說(shuō)：“我告訴過(guò)你要背書(shū)。你不需要這么大聲說(shuō)話(huà)�！蔽覀儑樀谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，所以你接著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，你們組的組長(cháng)站起來(lái)，你說(shuō)，我不在的時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話(huà)？”蘇琬晶說(shuō)著(zhù)站起來(lái)吩咐幾個(gè)人。
很快來(lái)到我們組，我和我們組的幾個(gè)成員進(jìn)行了安靜的討論。我不想讓我們組抄書(shū)，所以羅仁給了我一個(gè)主意：要不這樣，你說(shuō)，我們整個(gè)團都在打對方的背，不抄�！薄皩�，就是這樣�！比~文君同意，我也同意。然后，當你叫我站起來(lái)說(shuō)話(huà)時(shí)，我真的說(shuō)了：“我們組在互相打退堂鼓�！睕](méi)想到你真的信了，其實(shí)我們組的人都在說(shuō)話(huà)，所以我們組的人都放過(guò)了這個(gè)文案。然后排隊下樓做早操的時(shí)候，我用力挽著(zhù)胳膊說(shuō)：“我要謝謝你，我不想抄書(shū)，非常感謝，哈哈！”我覺(jué)得他都快喜極而泣了。但是我不開(kāi)心，怕那天你發(fā)現我在騙你。
張老師，對不起！
此致
敬禮！
道歉者：xxx
20xx年xx月xx日
對老師的道歉信6
親愛(ài)的余老師：
您好！首先，我想對昨晚在研討會(huì )上對你說(shuō)的粗魯的話(huà)表示最誠摯的歉意。當時(shí)在大一大三大四學(xué)生面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話(huà)，讓你下不了臺，深深傷害了你的感情。但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責，后悔了一整夜，讓我徹夜難眠。我是一個(gè)注重感情的人，我放不下這個(gè)錯誤。我感到內疚。我知道你平時(shí)對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我確實(shí)犯了一個(gè)大錯誤，對你說(shuō)了一些不好的話(huà)。
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。你也知道，你改變不了這個(gè)問(wèn)題！記得高二的時(shí)候，開(kāi)班委的時(shí)候，直接批班主任，讓班主任無(wú)語(yǔ)。除此之外，我一直保持低調。大學(xué)一年半，我學(xué)到了很多�；旧�，我沒(méi)有做任何讓你生氣、擔心或者無(wú)法理解的事情，因為我知道什么該做，什么不該做。但是，在座談會(huì )上，我不知道哪根肋骨錯了。這件錯事已經(jīng)發(fā)生了。但是對于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(cháng)者一樣指引著(zhù)我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師，我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō)：“錯誤是可以改正的，但善良是偉大的。希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生�！俺砸粔q，長(cháng)一智。我學(xué)到了更多，改正了自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，一生為父”昨晚只是當面道歉，還是覺(jué)得不夠。我翻來(lái)覆去了一夜，放不下。當時(shí)你沒(méi)有責備我，真的讓我很慚愧，我必須冷靜下來(lái)反思�！坝嗬蠋�，我錯了，請原諒我；。我知道這只是一句話(huà)，但它來(lái)自我的內心。于老師，你的辛苦我們都看在眼里；余老師，您的`師德，我們深有感觸，互相尊重；余先生，我們把你的愛(ài)刻在心里，就知道你的愛(ài)。我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì )，如果在社會(huì )上，后果很?chē)乐�。我�?huì )從這件事情中得到成長(cháng)和進(jìn)步！其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)用。唯一的辦法就是好好學(xué)習，好好生活。這是對你最好的道歉。也是對你最好的道歉。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年x月x日
對老師的道歉信7
尊敬的楊老師：
你好！這幾天我一直輾轉反側，終于鼓起勇氣決定給你寫(xiě)一封公開(kāi)道歉信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬，請你接受我誠摯的歉意。
因為我的一時(shí)害怕讓你幫我把錢(qián)給陶子，讓你向深淵又邁進(jìn)了一步，本人深感愧疚。你為了幫我，堅守原則。讓你的同伴傷腦傷神，懷疑，最后你受盡傷害。還對你諸多防范，給你的工作增加難度，為你增添負擔，再次為我的.行為向你深鞠二次躬。
我混蛋我自私，無(wú)法面對淘淘和魏的面，千萬(wàn)個(gè)對不起，實(shí)在難以啟齒我的行為和作崇心理，我害怕上面抓我。楊老師，不敢當面給你清白，最后，再次向你深鞠三次躬，深深愧疚和羞愧。我以后洗心革面，真心悔改，踏實(shí)做人，不辜負你對我說(shuō)的話(huà)。深深愧疚！
XXX
XXXX年XX月XX日
對老師的道歉信8
周老師，
這兩天大洪遲到了兩次，我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了，但是他自己花了很多時(shí)間研究鞋帶。我很生氣，罵了他兩三分鐘，期間他是個(gè)正人君子，不回答，但我很不領(lǐng)情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因:第一，如果我沒(méi)有強烈的時(shí)間觀(guān)念，他是沒(méi)有說(shuō)服力的。每次去接他都遲到，偶爾早到或者短時(shí)間遲到。大洪也體貼的說(shuō):媽?zhuān)憬裉爝t到了10分鐘，很好！我感到內疚。其實(shí)我和大洪是一個(gè)類(lèi)型的，做事情從來(lái)不講究時(shí)間。就好像他為了研究鞋帶，浪費時(shí)間，不注意輕重緩急。第二，之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書(shū)包的整套“動(dòng)作流程”，他完全不用擔心。直到他上了2年級，我覺(jué)得他應該獨立完成，但他還是希望我替他完成，所以總會(huì )有爭執。我知道如果孩子不一樣，父母首先要在思想、言語(yǔ)、行為、情緒上有所不同
經(jīng)過(guò)反思，我采取以下改進(jìn)措施:
1、我幫他做一個(gè)計劃表，每周算一個(gè)進(jìn)度。我每天都記錄他的作業(yè)和遲到，然后和他之前的行為對比。如果他有進(jìn)步，會(huì )及時(shí)得到表?yè)P，然后退步了再找原因。我知道孩子的進(jìn)步永遠是彎曲的，不可能永遠進(jìn)步。而且他一開(kāi)始不會(huì )改變太多，但我會(huì )用信心和毅力改變自己，有耐心改善孩子的缺點(diǎn)。
2、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大洪養成了男孩子的氣質(zhì)。有時(shí)候我的母性溫柔對他的獨立自強自律沒(méi)有太大影響。我會(huì )讓他爸爸多注意他的教育。
3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說(shuō)周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個(gè)男老師經(jīng)常和你聊天，提示你如何克服自己的缺點(diǎn)，更好的學(xué)習生活。昨天談了一次，大洪相信是真的`，有些效果。希望這個(gè)善意的謊言對他的成長(cháng)更有幫助。謝謝周先生對大洪的關(guān)照，也謝謝您的費心。
xxx
日期
對老師的道歉信9
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的.意思，只是一時(shí)的腦熱，
惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，
其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，
王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
致歉人：xxx
對老師的道歉信10
尊敬的劉老師：
您好！
首先我向您說(shuō)聲：對不起，請您接受我誠摯的道歉。
十一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意。
請您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì )在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對我的希望，我比誰(shuí)都清楚，那是因為你愛(ài)我，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，
是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……昨天晚上是我做的不對，我不應在自習課上大聲喧嘩，打擾同學(xué)們學(xué)習。
您說(shuō)的對，我辜負了家長(cháng)和老師您對我的期望，讓您失望了；您還說(shuō)的對，是145班的全體同學(xué)救了我，要不是他們，我早該站到12點(diǎn)了。
俗話(huà)說(shuō)，有一有二，沒(méi)有再三在四。
記得補課剛開(kāi)始時(shí)，也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理，如果在犯類(lèi)似錯誤就不用上自習了。
可如今我卻再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過(guò)，原諒我。
下了課后，您怕我想不開(kāi)，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話(huà)叫我到廣播室談話(huà)，通過(guò)談心我知道了您的良苦用心，您是認為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我。
您的目的只有一個(gè)，那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績(jì)和良好的品行。
回宿舍后，我獨自一人閉門(mén)思過(guò)，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的'羞愧和自責。
現在想來(lái)，那件事本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛(ài)和教導，更愧對老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵，可現在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯了就是錯了，
我愿意接受任何處罰，請老師相信我能承受切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。
”回顧兩年多的生活，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì )從現在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼老師給我改過(guò)的機會(huì )……最后祝老師國慶節快樂(lè )，身體健康，
萬(wàn)事如意。
此致
禮敬
您的學(xué)生：韓
對老師的道歉信11
親愛(ài)的老師:
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事開(kāi)始，我就知道要尊重老師，尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人，尊重我們愛(ài)的人，但這只是讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不積極發(fā)言，并不是不知道自己錯了，而是自己有罪，有罪到根本不會(huì )回答。
或者我知道該怎么做，但是我打不過(guò)。當然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我真的很想積極配合老師，我也知道我能做什么來(lái)配合老師，但是我不能付諸行動(dòng)，也許是因為青春期的原因。
大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！
老師，這不是給我們找借口�；貞涍^(guò)去，我們上小學(xué)的.時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達出來(lái)的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的表白...
我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。
這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著(zhù)你！
xxx
20xx年x月x日
對老師的道歉信12
親愛(ài)的生物老師:
生物老師，我們錯了。我們不應該欺負你這個(gè)連標準普通話(huà)都不會(huì )說(shuō)的老人。你把黃土埋在脖子里了。我們還是欺負你。我們真的該死，不要回來(lái)。不，這是錯的.。你最好回來(lái)。
學(xué)生不上課不是白交學(xué)費嗎？老師不講課不就是白領(lǐng)嗎？為什么我們是祖國的花朵，是世界的希望？你這樣對待鮮花和希望嗎？
世間萬(wàn)物都有兩面性。我們向你道歉。為什么我們要向你道歉？這是一個(gè)深刻的問(wèn)題�？磥�(lái)你來(lái)教室晚了。你遲到的時(shí)候，我們還沒(méi)找到你。音樂(lè )老師來(lái)了。音樂(lè )老師是新老師。我們不能粗魯地對待新老師。你是個(gè)合格的老教師，和新老師斤斤計較。原來(lái)你這么小家子氣，太不好意思以身作則當老師了。我真的沒(méi)什么好說(shuō)的。
老師，我總是用你作為我的地址，這表明我有多尊重你。
敬禮！
申請人:
20xx年xx月xx日
對老師的道歉信13
尊敬的班主任：
對不起，老師！關(guān)于我在學(xué)校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學(xué)校紀律嚴令禁止學(xué)生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果，在此我遞交我的書(shū)面致歉信。
對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件，惹得老師非常生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應該做違規定，違紀律的事情。學(xué)生要認真學(xué)習，做好自己分內的事情。遵守校規校紀是每個(gè)學(xué)生的`基本責任，也是基本義務(wù)。
但是，我連最基本的義務(wù)都做不到的�，F在，我又犯了一個(gè)錯誤，我深感后悔，我真的悔不當初啊。此次打架事件，使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導中顏面無(wú)存，使得班主任的教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導的批評。
回顧我的錯誤發(fā)生，因為與吳同學(xué)發(fā)生一些口角，因而打出手。如今分析此次事件，最的責任還是在我，我不應該沒(méi)事跑去隔壁班級，是我先發(fā)起的挑釁，對我的不對。
此次道歉當中，我最應該向班主任老師道歉，其次也應該向吳同學(xué)說(shuō)一句對不起。
班主任老師，我向你保證今后我一定做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。必定嚴格遵守學(xué)校所有規則和各項規章制度。我要牢記此次錯誤，勤奮努力學(xué)習，一心一意地學(xué)習好科學(xué)文化知識。以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報班主任老師的辛勤教育。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
對老師的道歉信14
親愛(ài)的老師:
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事開(kāi)始，我們就知道要尊重老師，尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人，尊重我們愛(ài)的人，但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話(huà)，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，答案是完全不能有罪。
或者知道怎么辦，但是打不過(guò)。當然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我真的很想和老師積極配合，我知道我能做什么來(lái)配合老師，但是我能付諸行動(dòng)�？赡苁且驗榍啻浩�，大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就難過(guò)。老實(shí)說(shuō)，
我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！老師，這不是我們的借口�；仡欉^(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。在課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在不知道發(fā)生了什么。？
老師，我們知道你對我們的'希望是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？
然而，讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺(jué)。你不能說(shuō)的是內疚、內疚和懺悔。？我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。
這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著(zhù)你！
敬禮！
姓名:xx
20xx年xx月xx日
對老師的道歉信15
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導和老師們:
我錯了。我不應該逃學(xué)的。早在我剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校和學(xué)院就一再強調，作為一名大學(xué)生，我不應該上課遲到或者曠課。然而現在，我不在學(xué)校。這幾天我認真反思，深刻剖析自己，對自己的行為深感愧疚和不安。在這里，我做一個(gè)深刻的回顧。
老師的反復教導還在我耳邊，認真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會(huì )到這件事的重要性。所以我一再告誡自己要把這件事放在首位，不能辜負老師對我們的苦心。但是在現實(shí)生活中，由于個(gè)人的慣性，還是把老師的諄諄教誨拋在了腦后。今天寫(xiě)了這本自我批評的書(shū)，不僅僅是因為一個(gè)學(xué)校的懲戒過(guò)程的需要，更是因為我要時(shí)刻記住老師的.教誨，敲響警鐘。
我不想找任何理由為自己辯解，因為如果我錯了，我就是錯了。找個(gè)理由逃避只會(huì )讓我越陷越深。推卸責任很容易成為一種習慣，但一旦形成就很難改變。曠課不是小事。當劉小姐和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很為老師感到羞恥，更為家人感到羞恥。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得精神煥發(fā)，精力充沛。世界上沒(méi)有我做不到的事，所以我對自己要求不嚴格，在生活和學(xué)習中隨意放縱自己。就像墻上的野草，風(fēng)往任何方向吹。如果你有一段時(shí)間對某件事感興趣，你會(huì )很忙。做事總是熱三分鐘。連最重要的學(xué)習都落下了，學(xué)科松散。這種狀態(tài)一直持續到現在，我覺(jué)得清醒了。前段時(shí)間我好像莫名其妙地進(jìn)入了一種頹廢青春的狀態(tài)，不知道用這個(gè)詞來(lái)形容是否合適。反正就是覺(jué)得自己的人生沒(méi)有明確的目標，前途很渺茫，每天過(guò)著(zhù)麻木的生活。本來(lái)想看書(shū)，但是看了很久發(fā)現看不下去。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課馬上就忘了剛聽(tīng)的內容，像鴨子背一樣。晚上去看書(shū)復習，發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都在混沌中度過(guò)，一無(wú)所獲�？赡芪业谋砬橛悬c(diǎn)調侃的味道。也許我寫(xiě)檢討的時(shí)候，這樣的話(huà)在自我檢討中顯得毫無(wú)誠意，但我保證這絕對不是調侃，也不乏認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的是這樣，亂七八糟，痛苦不堪。
老師問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)到什么東西，什么可以安定下來(lái)的東西，因為我快大學(xué)一半了。安定下來(lái)？我突然震驚了，突然發(fā)現，留在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間真的很少。再過(guò)一年，奧運會(huì )結束，我基本就要離開(kāi)學(xué)校了。似乎離我很遠的東西就在眼前。當我進(jìn)入社會(huì )的大舞臺，靠什么在社會(huì )上找到立足之地，占據一席之地？作為一個(gè)學(xué)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)知識？作為一個(gè)想走向社會(huì )的年輕人，我到底有什么特長(cháng)？一個(gè)老師的提問(wèn)突然讓我覺(jué)得被一句話(huà)驚醒，同時(shí)又覺(jué)得自己像個(gè)陌生人。答案顯而易見(jiàn)。我還沒(méi)準備好。如果我打開(kāi)傷疤，丟了臉，承認了，我應該說(shuō)我沒(méi)有做任何準備。
我非常感謝，甚至感激老師讓我來(lái)進(jìn)行這次談話(huà)。在一次演講中，我觸動(dòng)了一直在逃避現實(shí)、逃避責任、逃避問(wèn)題的自己。這兩天父母給我打了兩次電話(huà)，問(wèn)我學(xué)校的情況，怎么學(xué)習，怎么健康。我突然忍不住哭了出來(lái)。我太以他們的父母為恥了！拿著(zhù)電話(huà)，我幾乎想告訴他們，我在學(xué)校被批評違紀。希望他們罵我，狠狠罵我，罵到我醒過(guò)來(lái)。但話(huà)到嘴邊，我什么也說(shuō)不出來(lái)，因為我知道知道了會(huì )很難過(guò)。我為他們感到難過(guò)。對不起；我很抱歉；我很遺憾
我不想像很多人一樣寫(xiě)一篇虛假的評論。復習只是一個(gè)死東西。改錯不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真正認識到自己的錯誤，才能改正。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，也有一個(gè)改正錯誤的過(guò)程，這次的復習會(huì )是我的監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步改正錯誤！同時(shí)，我也要感謝學(xué)院的老師們給了我這個(gè)機會(huì )。我會(huì )用自己的行動(dòng)證明我的覺(jué)醒，我一定不辜負你的苦心！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
【對老師的道歉信】相關(guān)文章：
學(xué)生給老師的道歉信 老師對學(xué)生的道歉信02-13
學(xué)生給老師的道歉信老師對學(xué)生的道歉信01-16
關(guān)于給老師的道歉信范文寫(xiě)道歉信給老師11-25
寫(xiě)給老師的道歉信范文給老師寫(xiě)的道歉信05-15
給老師的道歉信06-13
對老師的道歉信02-22
學(xué)生對老師的道歉信05-09
給老師的道歉信范文09-04
給老師的道歉信【精品】12-29
老師道歉信10-09