幼兒文明禮儀倡議書(shū)(通用15篇)
在現在社會(huì ),需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門(mén)的所有人,或是一個(gè)地區的所有人,甚至是全國人民。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的幼兒文明禮儀倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習質(zhì)量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會(huì ),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習的,我們家長(cháng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著(zhù)孩子,為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間,向家長(cháng)朋友提出倡議:
文明形象:
儀表整潔,語(yǔ)言文雅,使用禮貌用語(yǔ),不罵人,不講臟話(huà)。
公共場(chǎng)合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧。
與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)“您好”,分別說(shuō)“再見(jiàn)”的禮貌習慣。
文明行為:
講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋。
與孩子一同養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣。
幫助孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。
遵守秩序,規范有序停放車(chē)輛,接送孩子文明排隊。
愛(ài)護公共設施,不亂涂亂畫(huà),不采摘花草,不踐踏草坪。
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之間學(xué)會(huì )相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會(huì )助人為樂(lè )。
學(xué)習簡(jiǎn)單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習禮貌招待客人,禮貌拜訪(fǎng)并與同伴分享快樂(lè )。
一句文明的話(huà)語(yǔ);一個(gè)得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
你們好!
禮儀是中華民族的傳統美德,學(xué)前期不僅是孩子智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統工程,需要多方面地參與和配合。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向你們發(fā)出以下倡議:
一、言傳身教,爭做文明禮儀好家長(cháng)
1.出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說(shuō)話(huà)文明,規范有序停放車(chē)輛。
2.使用禮貌用語(yǔ),與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3.講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內不吸煙。
4.遵守幼兒園規定,接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
5.進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢行、靠右走。
6. 孩子間發(fā)生矛盾,要積極引導教育,不斥責恐嚇孩子。
二、積極引導,促進(jìn)孩子文明禮儀行為形成
1.向孩子宣傳文明禮儀知識,講文明禮儀故事,念文明禮儀兒歌,說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。
2.引導孩子學(xué)會(huì )感恩,從愛(ài)自己的家人開(kāi)始學(xué)習關(guān)愛(ài)他人。
3. 鼓勵孩子多與他人交往,不爭搶玩具,學(xué)會(huì )合作與協(xié)商。
三、動(dòng)員全家,報名參與“文明禮儀在我家”情景劇表演
家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng )編情景劇,內容涉及各種文明禮儀行為,在班級選撥通過(guò)后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請咨詢(xún)班級老師)。
家長(cháng)朋友們,文明禮儀連著(zhù)你我他,創(chuàng )建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中團結一心,共同努力,讓小白鴿文明禮儀之花常開(kāi)常在!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
為了更好地促進(jìn)孩子健康文明、陽(yáng)光快樂(lè )的成長(cháng),共同為孩子打造一個(gè)和諧、和睦、和美的育人環(huán)境,需要家長(cháng)積極配合,用文明得體的言行,為幼兒做出文明示范,現特向家長(cháng)朋友提出如下倡議:
1.言語(yǔ)文雅,積極使用普通話(huà);
2.講究衛生,進(jìn)入校園不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
3.與孩子一同養成上下樓梯禮讓、右行、慢走的習慣;
4.來(lái)離園,按照要求規范有序停放車(chē)輛;
5.來(lái)離園,請家長(cháng)有序刷卡入園,切勿擁擠;
6.提醒孩子在戶(hù)外玩耍時(shí)注意安全,離園前,協(xié)助教育孩子要將玩具歸位;
7.孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康;
家長(cháng)朋友們,孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨,更離不開(kāi)每個(gè)家長(cháng)的榜樣作用。讓我們行動(dòng)起來(lái),大手牽小手,一起爭當文明校園的傳播者、管理者,共筑文明和諧的美好家園!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
___雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地",我感到十分地高興,對工作在一線(xiàn)的幼教老師,對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友,表示由衷的感謝!
我園自20__年12月起,開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育,從方案的制定、實(shí)行到階段性小結,從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng )設;到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開(kāi)展,例如《好習慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》,到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。
“文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng),培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里,每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好(道別);游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà),養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時(shí)不挑食、不交談,保持桌面地面干凈;參與活動(dòng)遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體;師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境,使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今,共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè),評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng),有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。
總之,對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇5
尊敬的家長(cháng)朋友:
您好!
幼兒園是孩子成長(cháng)的.搖籃,營(yíng)造一個(gè)良好的幼兒園環(huán)境,創(chuàng )建幼兒園周邊平安和諧的交通秩序,使孩子們平平安安進(jìn)園,快快樂(lè )樂(lè )回家,是所有老師和家長(cháng)的愿望。
因幼兒園門(mén)口狹窄,加之個(gè)別家長(cháng)的車(chē)輛亂停亂放,導致上下學(xué)高峰時(shí)經(jīng)常造成交通堵塞,不僅嚴重影響了附近居民的出行,而且也對我園孩子的安全出行造成了隱患。為此,幼兒園發(fā)出以下倡議,請家長(cháng)們積極配合,共同為孩子們的安全保障:
一、幼兒園大門(mén)前100米內,尤其是隔離帶內不得停車(chē);請在100米外單排、有序、順向停車(chē)。步行前往學(xué)校接送孩子。
二、幼兒園100米外如無(wú)停車(chē)泊位情況,請自覺(jué)外圍尋位停車(chē),不得多排違停、占據道路資源、阻礙正常通行。
三、請服從社區街道值崗人員的指揮、疏導,如有異議應文明溝通。
四、對無(wú)視安全要求,不積極配合,屢勸不改的家長(cháng),我們協(xié)同街道社區將采取拍照取證,并在孩子所在班級的QQ群進(jìn)行通報批評!請各位家長(cháng)為孩子樹(shù)立起文明出行,遵守規則的好榜樣!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和小朋友:
小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現,傳承著(zhù)中華民族的優(yōu)秀文化,是尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德,F向全園家長(cháng)、幼兒發(fā)起文明就餐倡議:
一、積極打造溫馨就餐環(huán)境,培養文明就餐禮儀,踴躍參加文明餐桌行動(dòng)。
二、保持良好的就餐秩序,進(jìn)餐時(shí)保持文明的坐姿,不大聲喧嘩。
三、珍惜糧食,杜絕浪費。傳承中華民族勤儉節約的美德,在園進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”。
四、就餐時(shí)注意保持桌面和地面整潔。
五、愛(ài)護餐具,餐后自覺(jué)把餐具送到回收處。
六、樹(shù)立科學(xué)飲食理念,重視飲食均衡性、營(yíng)養性和全面性,做到不挑食,不偏食。
七、家園同協(xié)力,共建文明餐桌。人人重視、個(gè)個(gè)參與就餐文明禮儀培養。
八、外出就餐請遵守“不浪費”原則,點(diǎn)餐量適宜,剩飯剩菜打包回家!
文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!眳栃泄澕s,反對浪費,每個(gè)人都應該珍惜盤(pán)中餐的來(lái)之不易。為了進(jìn)一步倡導節儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。幼教中心的所轄的各個(gè)幼兒園將開(kāi)展“文明餐桌”的活動(dòng)。讓我們的孩子們從小就懂得節約。
現在大多數的孩子都有挑食的習慣,家長(cháng)們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習慣”,總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么,而忽略了營(yíng)養的搭配,久而久之這種不好的習慣就養成了。這種情況在幼兒園更是司空見(jiàn)慣。開(kāi)飯了,喜歡的飯菜孩子會(huì )多吃點(diǎn),不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費糧食,而且還會(huì )影響孩子們的健康成長(cháng)。從小樹(shù)立孩子的節約意識,從你、我開(kāi)始,為此,我園向全體家長(cháng)、小朋友們倡議:
一、 倡導文明用餐。講究餐桌禮儀,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),禮讓他人,不剩菜,不剩飯。
二、 科學(xué)飲食,營(yíng)養搭配。
三、 珍惜糧食,杜絕浪費。
我園將開(kāi)展“文明餐桌”的系列活動(dòng)。讓我們都行動(dòng)起來(lái),從你做起,從我做起,從我們的娃娃做起,從現在做起,節約用餐,文明用餐,讓節約成為一種時(shí)尚,一種習慣。
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇8
餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,承載著(zhù)尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德,是社會(huì )文明的重要體現。泉州市三度榮獲全國創(chuàng )建文明城市工作先進(jìn)城市(全國文明城市提名資格城市)稱(chēng)號,目前正在全力爭創(chuàng )新一輪全國文明城市。在此背景下,我們更應自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費、節約用餐”的良好風(fēng)尚,F向,全園師生發(fā)出倡議:
一、傳承傳統美德。我們每位師生員工都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節儉惜!钡目鞓(lè )。
二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點(diǎn)菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜。
三、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不駕車(chē)。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
全體師生員工們:讓我們身體力行,與文明握手,向陋習告別,樹(shù)立安全、理性、健康的生活方式!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇9
尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
又是一年一度的清明節了,晴風(fēng)吹柳絮,寒冷的冬天過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了!清明是24節氣中的第5個(gè)節氣。
《歲時(shí)百問(wèn)》的里說(shuō)到:“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節。
故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農諺。
清明節,又叫踏青節。
正是人們春游的好時(shí)候,為讓增強幼兒對民族傳統節日的認識,讓幼兒了解和傳承清明習俗,教育孩子們珍惜現在的美好生活,請在這一傳統節日,一起帶上孩子出去走走。
目的是讓幼兒體驗清明節的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息,在親近自然的過(guò)程中,引發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統節日。
在此,藍翔幼兒園,謹向全體師生,和各位家長(cháng)朋友發(fā)出如下倡儀:
一、文明養成從我做起。
“城市是我家,文明靠大家”我們做為城市的一份子,我們有責任、有義務(wù)為城市添光彩。
二、團結友善從我做起。
我們共同學(xué)習、工作、生活在這美麗的城市讓愛(ài)心、溫馨與我們同在、“贈人玫瑰,手留余香”,在朋友、同事,或是街邊的陌生人遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助他們。
一次指路,一次攙扶,一次讓座,輕而易舉,卻彰顯出你我的友善和藍翔的魅力。
從我做起從身邊的小事做。
自覺(jué)遵守公民基本道德規范,養成重禮儀、講文明守公德的良好習慣樹(shù)立國人的文明形象。
三、告別陋習從我做起。
1、文明在口中,不隨地吐痰,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),不在公共場(chǎng)合吸煙喧嘩;
2、文明在手中,不損壞公物,不攀折踩踏花草樹(shù)木,不亂扔雜物,不亂貼濫畫(huà),不亂牽搭晾曬;文明在腳下:不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆向行駛,排除候車(chē),和諧出行。
各位老師,家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們,小節之中顯大德,細微之處見(jiàn)文明。
您的每一份努力,都將為祖國大地帶來(lái)一絲文明的春風(fēng);您的每一次付出,都將是實(shí)踐文明的鏗鏘腳步。
讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,為文明出行貢獻自己的力量。
最后,祝各位家長(cháng)和小朋友們玩得開(kāi)心!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們,各位家長(cháng)朋友:
一座城市的文明程度,常常被濃縮在馬路上的一言一行中。為營(yíng)造良好的交通環(huán)境,我們誠摯地向全市中小學(xué)生、家長(cháng)發(fā)出文明出行倡議:做文明人、行文明路、開(kāi)文明車(chē),讓文明出行成為一種習慣,讓x城更美麗、人民更幸福:
一、爭做文明交通出行的參與者。
家長(cháng)自駕車(chē)接送學(xué)生不超員、不亂停亂放,駕駛二輪摩托車(chē)不超員(不得乘坐未滿(mǎn)12周歲的未成年人),超標電動(dòng)車(chē)(懸掛臨時(shí)號牌的)、輕便摩托車(chē)不得載人,不加裝晴雨傘,三輪摩托車(chē)不違法載人、后車(chē)廂不坐人。
二、爭做文明交通出行的踐行者。
騎、乘摩托車(chē)戴好安全頭盔,駕駛超標電動(dòng)車(chē)、電動(dòng)車(chē)戴好安全頭盔,靠道路右側行駛,不駕駛無(wú)牌二輪摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上道路行駛。
三、爭做文明交通出行的垂范者。
學(xué)生應自覺(jué)遵守交通規則,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不闖人行信號燈、不隨意橫穿馬路、不翻越隔離護欄;幼兒過(guò)馬路有監護人陪同。
四、爭做文明交通出行的推動(dòng)者。
學(xué)生、家長(cháng)自覺(jué)拒絕乘座超員車(chē),嚴格遵守駕駛電動(dòng)自行車(chē)上道路行駛必須年滿(mǎn)16周歲、駕駛自行車(chē)上道路行駛必須年滿(mǎn)12周歲。
文明出行,相伴你我;一路暢通,從我做起。讓我們攜起手來(lái),走好文明之路,呵護文明之花,共創(chuàng )文明家園!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
你們好!我們生活在宣城,目睹它正發(fā)生著(zhù)巨大的變化,這種變化讓我們欣喜,讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴。今年,它又有了新目標——?chuàng )建國家文明城市,作為宣城市民,作為孩子的爸爸、媽媽?zhuān)拿鞯囊慌e一動(dòng)、一言一行都將是這一目標得以實(shí)現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強,是在模仿中學(xué)習做人的。您知道嗎?您的行為會(huì )不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”,講述“文明”時(shí),就已將“文明”印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時(shí)、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇他人的孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等;
2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩;
3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規范要求做事;
4、教育孩子愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨意采摘花草;踩草地;
5、引導孩子樹(shù)立安全自護意識,自覺(jué)遵守文明規則;
6、增強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫(huà)、不隨地小便等。
三、及時(shí)表?yè)P、鼓勵讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、良好的行為習慣。
家長(cháng)朋友們,文明連著(zhù)你、我、他,創(chuàng )建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行,“揚文明之風(fēng),做文明使者”,讓我們全體師生和家長(cháng)團結一心,共同努力。讓文明之花盛開(kāi)在宣城市第四幼兒園,讓我們的幼兒園成為創(chuàng )建“文明城市”活動(dòng)中的一顆閃亮明珠。
文明行動(dòng)時(shí),就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子,日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。
為此,我們特向家長(cháng)提出以下倡議:
積極參與“爭做文明家長(cháng)”活動(dòng),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。
1、語(yǔ)言文雅,到幼兒園盡量使用普通話(huà);
2、與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣;
3、出入幼兒園服飾整齊,儀表端莊;
4、規范有序停放車(chē)輛;
5、講究衛生,進(jìn)入幼兒園,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場(chǎng)所吸煙;
6、不隨意采摘花草;
7、樹(shù)立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養自覺(jué)遵守交通規則,進(jìn)出幼兒園大門(mén)慢步、靠右走.
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇12
各位老師、家長(cháng)、小朋友們:
為進(jìn)一步推動(dòng)我市文明城市創(chuàng )建工作,全面提升我園教職工、幼兒及家長(cháng)的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能,現向全體師幼及家長(cháng)發(fā)出如下倡議:
一、倡導文明,從我做起。柘皋是我們共同的家園,建設文明柘皋需要大家的熱情參與和共同努力。每個(gè)人都要嚴格要求自己,提高自身文明素質(zhì),說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人。要樹(shù)立“柘皋是我家,文明靠大家”的觀(guān)念,從我做起,從現在做起,從小事做起,在中心幼兒園中形成爭做文明教職工、爭做文明幼兒、爭做文明家長(cháng)的良好風(fēng)尚。
二、要做到言談舉止文明有禮。用語(yǔ)文明禮貌,不講臟話(huà)、粗話(huà);要講究個(gè)人衛生,穿著(zhù)端莊整潔、舉止大方得體;要尊重他人,以誠相待,互相謙讓。
三、要做到公共場(chǎng)所文明有禮。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰、亂扔垃圾;要愛(ài)護公共財產(chǎn),不亂涂亂畫(huà);要遵守公共場(chǎng)所秩序,禮讓老幼病殘,不喧嘩吵鬧,不在公共場(chǎng)所吸煙;在公共場(chǎng)所消費要自覺(jué)有序排隊。
四、要做到出行文明有禮。駕駛機動(dòng)車(chē)自覺(jué)遵守車(chē)輛管理制度和道路交通規則,不亂停亂靠,不搶道搶行,不酒后駕駛,不亂鳴喇叭,不往車(chē)外吐痰、扔雜物。
五、要做到網(wǎng)上交流文明有禮。要文明上網(wǎng),不瀏覽、傳播有害信息;誠實(shí)友好交流,不欺詐他人;維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;善于上網(wǎng)學(xué)習,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
六、要做到接待來(lái)訪(fǎng)客人文明有禮。要舉止文明,主動(dòng)熱情,幫助來(lái)訪(fǎng)者答疑解惑,認真履行崗位職責,按規定程序辦事。
文明柘皋我創(chuàng )建,柘皋文明我幸福。愿大家身體力行,從自我做起,為創(chuàng )建環(huán)境優(yōu)美、行為文明、工作和諧的中心幼兒園盡到自己的責任和義務(wù)。
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇13
尊敬的家長(cháng):
九月初,我市將迎來(lái)全國城市文明程度指數測評“大考”,為積極響應市委、市政府的號召,積極發(fā)揮車(chē)輛減控工作在建設文明城市中積極優(yōu)勢,最大限度地提高道路通行效率,營(yíng)造良好的道路交通環(huán)境,努力實(shí)現文明城市建設指揮部的建設目標,現向我園全體家長(cháng)提出如下倡議:
盡量不開(kāi)車(chē)或少開(kāi)車(chē)出行,緩解路面壓力;距離較近的幼兒步行上學(xué),距離較遠的用其他代步工具;如遇園所采用錯時(shí)放學(xué)的方式,請家長(cháng)積極予以配合,有效減少路面接送學(xué)生車(chē)輛的積壓情況。
讓我們?yōu)槲拿鞒鞘械膭?chuàng )建貢獻一份力量!
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇14
不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧,為進(jìn)一步推動(dòng)我市文明城市創(chuàng )建工作,全面提升我園教職工、幼兒及家長(cháng)的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能,我們發(fā)出以下倡議:
一、做文明教師,踐行文明。
1.愛(ài)崗敬業(yè),積極參與。全體教師統一認識、共同關(guān)心創(chuàng )建工作,增強責任感和自覺(jué)性,做人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意教育,努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教,爭當先鋒。規范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺(jué)學(xué)習,積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重幼兒、愛(ài)護幼兒。
4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛生觀(guān)念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個(gè)角落,對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監督。
二、做文明家長(cháng),宣傳文明。
1.尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內組織的各項活動(dòng),配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加,需及時(shí)向班主任教師請假。
2.家長(cháng)來(lái)園時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話(huà)、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛(ài)護園內設施,為幼兒樹(shù)立表率,共同創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
3.引導幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長(cháng)應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映給予恰當解決,共創(chuàng )和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度,按規定時(shí)間憑接送卡接送幼兒,并配合保健醫做好晨檢工作,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動(dòng)幼兒作息時(shí)間,培養幼兒養成良好的時(shí)間觀(guān)念,不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài),保持教育的一致性,養成幼兒良好的生活習慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情,家長(cháng)要鼓勵、支持幼兒自己完成。
三、做文明寶寶,傳播文明。
1.彬彬有禮,文明話(huà)語(yǔ)。講文明,懂禮儀,見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà),不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護環(huán)境,文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公共財物,愛(ài)護園內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪綠地,營(yíng)造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法,文明行動(dòng)。遵守幼兒園規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車(chē),養成文明出行好習慣。
4.攜手同行,傳播文明。努力做文明言行的實(shí)踐者和傳播者,積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng )建工作中,為改善學(xué)習、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長(cháng)們、小朋友們,靖江是我家,文明靠大家,我們做為靖江的一份子,我們有責任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從創(chuàng )建文明校園做起,從你做起,從我做起,為文明、和諧盡一份心,出一份力。
幼兒文明禮儀倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友:
你好!
為了開(kāi)展文明城市創(chuàng )建工作,做為大豐市民,在提高自身素質(zhì)、做好孩子榜樣的同時(shí),您文明的一舉一動(dòng)、一言一行都將是這一目標得以實(shí)現的基礎和保證。
孩子的模仿性強,您的行為會(huì )不知不覺(jué)的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”,講述“文明”時(shí),就已將“文明”印入了孩子的大腦;當您支持孩子的文明行動(dòng)時(shí),就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子,日后這棵種子必將開(kāi)出絢麗的花朵。
為此,我園特向家長(cháng)提出以下倡議:
一、積極參與“爭做文明家長(cháng)”活動(dòng),從我做起,從現在做起,從身邊小事做起
1、服飾整齊、儀表端莊、語(yǔ)言文雅,盡量使用普通話(huà)。
2、與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3、講究衛生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場(chǎng)所吸煙。
4、愛(ài)護公物,不隨意采摘花草,自覺(jué)遵守交通規則,進(jìn)出幼兒園慢步、靠右走,樹(shù)立良好的遵規守紀的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛,家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇他人的孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng),培養孩子良好的文明禮儀行為習慣
1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識。
2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩。
3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),按文明規范要求做事。
4、教育孩子愛(ài)護公物。
5、引導孩子樹(shù)立安全自護意識,自覺(jué)遵守文明規則。
6、增強孩子的環(huán)保意識,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫(huà)等。
三、請配合老師抓好孩子日常行為的培養教育,把參與“文明城市”創(chuàng )建活動(dòng)與孩子的日常行為規范緊密結合起來(lái),要求孩子做到
1、管住自己的小口,不隨地吐痰,不說(shuō)難聽(tīng)話(huà),不高聲喊叫。
2、管住自己的小手,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不損壞玩具。
3、管住自己的小腳,不踐踏花草,不踢踏墻壁,不攀爬欄桿。
4、學(xué)會(huì )文明用語(yǔ),學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩。
5、學(xué)會(huì )互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )愛(ài)護公物。
6、學(xué)會(huì )知錯就改,學(xué)會(huì )能做的事情自己做。
家長(cháng)朋友們,文明連著(zhù)你、我、他,創(chuàng )建文明靠大家。讓我們全體師生和家長(cháng)團結一心,為創(chuàng )建文明城市、構建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開(kāi)在大豐市達明幼兒園,讓我們的校園成為大豐市創(chuàng )建“文明城市”活動(dòng)中的一顆閃亮明珠。
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