三年級的環(huán)保倡議書(shū)
人類(lèi)只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對人類(lèi)的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現實(shí)威脅。愛(ài)護環(huán)境,崇尚文明,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責任。以下是三年級的環(huán)保倡議書(shū),歡迎閱覽!
三年級的環(huán)保倡議書(shū)(一)
親愛(ài)的同學(xué)們:
當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。為了增強大家的.環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機
5、 節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起,號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識,為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導節約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年 月 日
三年級的環(huán)保倡議書(shū)(二)
全體公民:
大家好!
近年來(lái),隨著(zhù)龍口經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重,防止環(huán)境污染,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì )發(fā)展的一項重要舉措,也是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
隨著(zhù)人們生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、處置不當會(huì )滋生細菌,會(huì )帶來(lái)很?chē)乐氐挠绊懪c污染,嚴重影響人的健康,為此,我提出以下建議,
1、建立垃圾處理站,把有價(jià)值垃圾作為資源,加以開(kāi)發(fā)利用,政府部門(mén)在技術(shù)上加以指導,進(jìn)行科學(xué)的處理。
2、對廣大農民進(jìn)行定期宣傳教育,提高環(huán)保意識,減少日常生活垃圾,開(kāi)展回收利用大賽。
3、應在學(xué)生中普及環(huán)保教育,開(kāi)設環(huán)?颇,規定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻,如盡量不使用塑料袋,一次性制品,并且帶動(dòng)他們的家庭成員。
4、在農村里建造垃圾箱,結束農村“無(wú)垃圾筒”歷史,結束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。
5、多一些能把廢料變原料的機構,減量、資源、無(wú)害等綜合治理。
6、使用那些能夠在短時(shí)間內自然風(fēng)化的塑料“垃圾”,減少白色污染,農村也應像城市一樣,“零包裝”即減化,減少包裝,不能隨意隨地倒垃圾。
7、大力宣傳保護環(huán)境,改變市民觀(guān)念,使更多市民具有環(huán)保意識,能分類(lèi)處理生活垃圾。 我們要對生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類(lèi)處理,否則我們就要生活在垃圾里了,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,保護環(huán)境,共建和諧家園。
署名
年 月 日
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