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學(xué)生個(gè)人讀書(shū)倡議書(shū)
在日常生活和工作中,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規范。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生個(gè)人讀書(shū)倡議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生個(gè)人讀書(shū)倡議書(shū)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您熱愛(ài)讀書(shū)嗎?您經(jīng)常讀書(shū)嗎?人類(lèi)您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確,書(shū)是我們的良師益友,是治療愚昧的的良藥。讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書(shū),關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識人,建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園,是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚人類(lèi)一切優(yōu)秀文化,營(yíng)造一種“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍,引導和激勵全體師生努力讀書(shū)求知,讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)習慣,在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好社會(huì )風(fēng)氣。為認真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定,迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè )之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己追求的目標,豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養讀書(shū)的興趣,人人養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
二、良師益友——我們讀好書(shū)!好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中成長(cháng)成才。
三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì )友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(cháng)為眾人所長(cháng)”;同時(shí)讓讀書(shū)成為習慣,使我們的生活因讀書(shū)而精彩;讓讀書(shū)成為一種美德,生命因讀書(shū)而更加充實(shí),因讀書(shū)而成功。
四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì )有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執著(zhù)探索,去收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識的寶藏。一起讀書(shū)吧!讓我們營(yíng)造書(shū)香的家,書(shū)香的教室,書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧!讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書(shū)展示洪中人的.精神風(fēng)貌,用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采!
五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從書(shū)本中汲取先知,從知識中提升能力,于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結合,與寫(xiě)作相結合、與做讀書(shū)筆記相結合、與實(shí)際生活相結合,每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì )、匯編一冊讀書(shū)格言專(zhuān)集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起,人人爭做讀書(shū)的模范、爭當學(xué)習的標兵,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習所需、生活所需、成長(cháng)所需!
當今社會(huì ),需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個(gè)人的人文素養的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小,很大程度上在于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。美國外交官阿瑟李這樣說(shuō)道:閱讀可以治療你的憂(yōu)傷,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言,讀書(shū)可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長(cháng)流水,可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對我們同學(xué)而言,閱讀使我們博學(xué),使我們明理,使我們學(xué)會(huì )做人,閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個(gè)洪中人人人愛(ài)讀書(shū),人人好讀書(shū),使我們的校園真正成為同學(xué)們成長(cháng)最舒暢的樂(lè )園,成為家長(cháng)最放心的地方,成為老師們最心儀的圣地!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人讀書(shū)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè )。書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。
為了響應第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,為了讓更多的人知道讀書(shū)的重要性,為了更多的人讀更多更好的書(shū),我校發(fā)起以下倡議:
我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!把讀書(shū)作為自己追求的目標,豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養讀書(shū)的興趣,人人養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的.好習慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū),時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的,古人讀書(shū)提倡三余,今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū),要知道學(xué)習不見(jiàn)有所增,但日有所長(cháng)。
我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中成長(cháng)成才。古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì )友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思考相結合,與寫(xiě)作相結合、與做讀書(shū)筆記相結合、與實(shí)際生活相結合,每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞,每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書(shū)中汲取的東西。
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(cháng);讓知識為我們導航。讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)為伴,營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè )趣。
最是書(shū)香能致遠,書(shū)香伴我們一路遠行。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人讀書(shū)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,攜著(zhù)爽爽的秋風(fēng),我們走進(jìn)了金色的九月,也走進(jìn)了春蕾讀書(shū)活動(dòng),我們在這里舉行春蕾讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我們迎來(lái)了星村小學(xué)首屆讀書(shū)活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節,總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書(shū)為伴,你將會(huì )發(fā)現:那一本本好書(shū),如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認識世界的窗戶(hù),帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂(lè )是無(wú)法替代的。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們在__年的這個(gè)金秋里相約,一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書(shū),細細地品味。讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時(shí)開(kāi)始并不重要,重要的是我們現在已經(jīng)開(kāi)始,每天都在堅持!在此我代表星村小學(xué)少先隊大隊向所有星村小學(xué)的同學(xué)倡議:
1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的.書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。
2、認真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計劃為我們提供了古今中外名著(zhù)篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書(shū)。
3、人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,又可以督促我們該讀書(shū)了。
4、認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。
5、建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。
6、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì )、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(cháng)等。
7、出刊一期讀書(shū)為主題的黑板報,通過(guò)黑板報,同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識。
8、進(jìn)行一次“班級十佳讀書(shū)之星”和校園“書(shū)香班級”評比。
同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣!讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園祝愿同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),爭做讀書(shū)小明星,成為品行高潔,學(xué)識淵博的讀書(shū)人。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生個(gè)人讀書(shū)倡議書(shū)4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤澤校園,閱讀豐富人生!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)能增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界。讓我們從我做起,拿起書(shū)卷,開(kāi)拓視野,回歸寧靜!在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、勤讀書(shū)。
生也有涯,而知識無(wú)涯。倡導每天早讀1小時(shí)、晚讀1小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習風(fēng)尚,培養優(yōu)良的讀書(shū)習慣,努力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習氛圍。
二、會(huì )讀書(shū)。
天下興亡,匹夫有責。我們應把握時(shí)代的脈搏,不庸庸度日,不泛泛求知,而是從書(shū)本中汲取知識的養分,轉化成我們前行的勇氣和力量,為中華民族的`繁盛昌盛做貢獻。
三、讀書(shū)勤思。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書(shū)不思考,結果會(huì )成為書(shū)的奴隸;只思考不讀書(shū),結果也只能是架空了知識,得不到知識的真諦。所以治學(xué)之道,既要善于讀書(shū),也要善于思考,明辨是非,知所適從。
四、學(xué)以致用。
不登高山,不知天之高;不臨深淵,不知地之厚也。我們應將理論聯(lián)系實(shí)際,把書(shū)中的知識同提高修養相結合,將其轉化為優(yōu)良的品格和高雅的氣質(zhì);把書(shū)中的知識同專(zhuān)業(yè)相結合,將其轉化為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以達到將自己培養成為“懂專(zhuān)業(yè)、精技能、高素質(zhì)”人才的目的。
同學(xué)們,“閱讀改變視界”,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓書(shū)本伴隨我們的人生,讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們成長(cháng),讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)。
倡議人:xxx
20xx年x月x日
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