關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板
在現實(shí)社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板1
民以食為天，健康飲食是社會(huì )生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現。小餐桌、大文明，承載的是人類(lèi)的生生不息，傳承的是中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德。為倡導科學(xué)健康的生活方式，自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費、節約用餐”的'良好風(fēng)尚，特向廣大餐飲服務(wù)單位和廣大干部群眾發(fā)出如下倡議：
一、打造放心用餐環(huán)境。健全食品安全制度，。堅守食品安全，提供放心菜、放心油、放心食品，絕不使用地溝油和變質(zhì)食品。提供專(zhuān)用公筷、公勺，務(wù)求餐具衛生。減少餐余垃圾的產(chǎn)生，規范處理餐廚垃圾
二、引導顧客合理消費。向顧客明示菜品分量，提出合理搭配菜品建議。主動(dòng)提醒顧客吃多少點(diǎn)多少，引導消費者“合理點(diǎn)餐，避免浪費”的用餐理念，理性消費、節儉用餐。提醒并鼓勵顧客將剩余的食物打包。
三、積極倡導科學(xué)飲食。主動(dòng)引導顧客注重營(yíng)養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源，不消費國家明令禁止的野生保護動(dòng)物，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
四、努力提升服務(wù)水平。嚴格遵守行業(yè)規范，做到真誠服務(wù)顧客，維護顧客合法權益，誠信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺，提升餐飲行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和文化品位。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從細節做起，從現在做起，身體力行“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、杜絕浪費”的文明理念，與文明握手，與陋習告別，讓文明用餐、節儉用餐、安全用餐、衛生用餐的良好風(fēng)氣，在我們的引領(lǐng)下在全社會(huì )風(fēng)行。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板2
同學(xué)們：
當前，佛山正在創(chuàng )建“全國文明城市”，今年八月就要接受?chē)壹墑e的測評檢查。這是順德的大事，是學(xué)校的大事，也是我們全體同學(xué)學(xué)習和生活的一件大事。
“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號，其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)創(chuàng )建全國文明城市工作，大力提升城市發(fā)展水平，讓我們的家園更美好，讓我們的校園更美好，讓廣大群眾和全體同學(xué)的生活更幸福。我為創(chuàng )建添磚加瓦，文明惠及你我他。希望全體同學(xué)積極參與，積極獻言獻策，提意見(jiàn)，提建議。
人人都是順德形象，處處都是文明考場(chǎng)。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德；愛(ài)護公共設施、遵守交通規則，有序排隊乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座；互相幫助，愛(ài)護綠化，潔凈城市，美化環(huán)境；積極參加社區和學(xué)校的.創(chuàng )建活動(dòng)，參與“我為文明社區文明學(xué)校作貢獻”活動(dòng)，宣傳文明城市創(chuàng )建，配合學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)。這樣，我們就都能成為“創(chuàng )建文明城市”的一份子，都能為“創(chuàng )建文明城市”貢獻自己的一份小力量。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì )是好公民。維護社會(huì )公德，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》，弘揚高尚美德，發(fā)揚新龍精神，給力文明城市，共創(chuàng )和諧校園、幸福家園。
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進(jìn)高家樓小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。在老師的精心教導下，同學(xué)們漸漸成長(cháng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的.是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
升降國旗肅立行禮;語(yǔ)言文明，明禮誠信;公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著(zhù)裝得體; 孝敬父母，尊敬師長(cháng);乘車(chē)購物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛(ài)護設施，節約資源;社會(huì )交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂(lè )場(chǎng)所。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的'精心教導下，同學(xué)們漸漸成長(cháng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì )有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在樓道、廁所內追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的現象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執勤的大隊干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不打架、不罵人，講普通話(huà)，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內、教室內追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴格遵守小學(xué)生行為規范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養成習慣，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生！ 為了配合這次倡議做好以下三項活動(dòng)：“無(wú)語(yǔ)周”活動(dòng)；彎彎腰行動(dòng)；小臟手，黑脖子學(xué)生互評活動(dòng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板5
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們作為一名學(xué)生應倡導節約糧食的良好風(fēng)氣，為了我們的'美好校園和生活,特此發(fā)出學(xué)校營(yíng)養餐管理《厲行“勤儉節約” 響應“光盤(pán)行動(dòng)”倡議: 1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費糧食的現象。
5.做節約宣傳員,向同學(xué)、親人、朋友宣傳節約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節儉用餐的良好風(fēng)氣。
《厲行“勤儉節約” 響應“光盤(pán)行動(dòng)”》體現的是學(xué)生品質(zhì)和責任。我們都是祖國的棟梁和未來(lái)的接班人,每個(gè)同學(xué)都要從現在做起,從生活習慣開(kāi)始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設文明、清潔優(yōu)美的校園作出應有的貢獻!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板6
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐，我們的生活都離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生活，而且直接體現了我們一中學(xué)生的整體素質(zhì)。為了建立良好的食堂就餐秩序，學(xué)校團委會(huì )、學(xué)生會(huì )向大家發(fā)出如下倡議：
一、傳承傳統美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承禮儀之邦的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的`就餐環(huán)境，享受文明用餐，節儉惜福的快樂(lè )。
二、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊打飯，不插隊、不給他人捎帶飯菜。打飯時(shí)，注意不要將湯水潑灑到地面上。
三、文明就餐，愛(ài)惜糧食，就餐后將餐桌清理干凈，剩飯剩菜倒入垃圾桶內，餐盤(pán)碗筷帶到餐具回收處分類(lèi)擺放。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
細微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，排隊事小，但是以小見(jiàn)大。古語(yǔ)有云一屋不掃，何以?huà)咛煜�。保持食堂的良好秩序需要同學(xué)們與食堂員工的共同努力，文明就餐，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的細節。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。杜絕浪費，主動(dòng)回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨祥和的就餐氛圍！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板7
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，切實(shí)培養高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng )建以下倡議開(kāi)始，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的'惡習。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現象。珍惜學(xué)習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無(wú)文明現象。自覺(jué)維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛(ài)護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現象，要愛(ài)護學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習
七、無(wú)吵架、打架現象。舉止文明、言語(yǔ)得體，摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習。
八、無(wú)損壞公物現象。以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，發(fā)現損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習
以上所述，看起來(lái)似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于小學(xué)生文明倡議書(shū)模板8
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。
大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的`行為也時(shí)有發(fā)生。
在行人車(chē)輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險呢? 同學(xué)們每天能快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè )。
“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關(guān)。
大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個(gè)家庭才會(huì )快樂(lè )、幸福。
紅燈短暫而生命長(cháng)久。
遵章守紀就是尊重生命，自覺(jué)遵守交通法規是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認真學(xué)習《道路交通安全法》，自覺(jué)遵守、宣傳交通法規，從走路、乘車(chē)、騎車(chē)等方面養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的模范。
(1)、通過(guò)路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線(xiàn)，更不準闖紅燈;
(2)、人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛;
(3)、行人在人行橫道內行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走; (4)、不騎車(chē)帶人，不違章載物;與同學(xué)結伴行走時(shí)，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;
(5)、確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車(chē)區域停放車(chē)輛，不亂停、亂放;
(6)、騎自行車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道時(shí)，應下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
(7)、自行車(chē)不準進(jìn)入機動(dòng)車(chē)道或在非機動(dòng)車(chē)道上逆向行駛。
(8)、乘坐公交車(chē)時(shí)，請在站臺或人行道上等候，車(chē)輛停穩后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車(chē)。
二、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。
三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。
見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設法記住車(chē)牌號碼和車(chē)輛特征，并及時(shí)向公安機關(guān)報告(電話(huà)：110、122)。
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，積極參加“平安行，你我他”行動(dòng)。
珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。
讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
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