六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編精心整理的六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活缺少不了綠色，各種各類(lèi)的植物將我們包圍，無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞著(zhù)大家，但也曾有人不去愛(ài)護，我們時(shí)常能夠看見(jiàn)被踐踏的殘花敗草，為了能夠更好地保護周邊的花木，我們應該做到珍愛(ài)每一個(gè)生命。
不知從何時(shí)起，攀枝折花的現象越來(lái)越多，人們將花草之美短暫的'留在身邊，或許掐下一枝花，自己收藏起來(lái)，成了人們對于鮮花的一舉一動(dòng)，似乎只有據為己有的美麗才能使人快樂(lè )，摘花的現象嚴重，令花圃中本應萬(wàn)紫千紅的景色，失去了生機，人人懷抱著(zhù)“我只摘一朵”的心態(tài)去破壞，看似微弱的一點(diǎn)破壞力，讓人們心里并無(wú)罪孽感，但人人一朵，到最后又能剩下多少？
我們雖然崇尚自然所創(chuàng )之景，但更多的人為了據為己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保護碑，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字提示著(zhù)每一位踏上草坪的人，于是我們雖然做不到在荒漠造林的大事業(yè)，但我們卻可以用心愛(ài)護好周邊的一花一樹(shù)，保護好在身邊的小小“林業(yè)”，不去破壞，也不去糟踐，還自然一份自在的美，讓花草樹(shù)木擁有一個(gè)舒適的家，這就是我們對于大自然最好的關(guān)愛(ài)。
面對逐漸離我們遠去的大自然，我們應該從自己做起，將行動(dòng)從自己而發(fā)，從一份關(guān)愛(ài)開(kāi)始，將大自然呵護的更加美好。
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)2
廣大市民、青少年朋友們：
楊柳吐翠桃花艷，春色滿(mǎn)城泗陽(yáng)新。
近年來(lái)，伴隨著(zhù)省級“四城同創(chuàng )”工作深入實(shí)施和新一輪國家級“三縣三城”創(chuàng )建廣泛開(kāi)展，城區綠化“雙十萬(wàn)”和“百萬(wàn)宿根花卉進(jìn)縣城”工程持續推進(jìn)，城市森林公園、五里湖濕地公園、運河風(fēng)光帶、北京路綠色走廊等建成開(kāi)放，城市綠化長(cháng)足發(fā)展，城市面貌煥然一新，水秀、林蔭、花香的美麗景致漸次呈現，為廣大市民提供了優(yōu)美的工作和生活環(huán)境。
然而，在我們的身邊仍然存在著(zhù)踐踏草地、折損花木等一些不文明行為和不和諧現象，破壞了城市的綠化環(huán)境，損害了市民的.文明形象。
在此，我們發(fā)出倡儀，呼吁廣大市民和青少年朋友們以主人翁的姿態(tài)，愛(ài)護花草樹(shù)木，呵護美麗家園：
一要愛(ài)護花草樹(shù)木。
不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品、晾曬衣服，不在花木上懸掛、張貼標語(yǔ)、廣告等宣傳物件。
二要保護城市綠地。
不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍拍照、晾曬衣物、停放車(chē)輛、拋灑垃圾、堆放物品，不將寵物帶進(jìn)綠地，不破壞公共綠地設施。
三要管護綠化環(huán)境。
主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現象和行為進(jìn)行舉報。
“愛(ài)綠護綠”需要你我共同參與，讓我們手攜手、心連心，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓泗陽(yáng)的草更青、花更艷、樹(shù)更綠、城更美，為建設殷實(shí)泗陽(yáng)、美麗泗陽(yáng)、和諧泗陽(yáng)做出新的貢獻!
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天又一次來(lái)到我們身邊，3月12日，我們全體小記者聚集在周口文昌生態(tài)園，用自己的實(shí)際行動(dòng)為地球母親增添了一份綠色！雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹(shù)木，人們來(lái)到這里會(huì )精神飽滿(mǎn)、心曠神怡，身體的疲勞頓時(shí)被拋到了九霄云外�？墒�，當我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時(shí)，對這些花草樹(shù)木的同情便油然而生。
同學(xué)們，要想讓花草樹(shù)木時(shí)刻與我們相伴，首先，我們得愛(ài)護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀！你們知道嗎？當它們失去我們的關(guān)愛(ài)時(shí)，就失去了許多快樂(lè )。因此，當我們看到這些美麗的朋友時(shí)，千萬(wàn)不要隨意地采摘和踐踏，它們也會(huì )疼的呀！
親愛(ài)的.同學(xué)們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著(zhù)愉悅、帶著(zhù)清新走進(jìn)大自然，賞盛開(kāi)的花、看碧綠的葉、聽(tīng)美麗的歌，與花草作伴，與小鳥(niǎo)同樂(lè )，唱一首贊美春天的歌。
讓我們人人行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護花草、植樹(shù)造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設我們美好的家園吧！
倡議人：xx
20xx年3月xx日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)4
廣大市民們：
大家好！我國是一個(gè)樹(shù)木正在逐漸缺少的國家，有些人在山上砍樹(shù)，用來(lái)燒火，讓空氣不再清新。還有一些大人在山上抽煙，抽完了直接把煙蒂丟在樹(shù)木旁，引發(fā)火災。為了讓我們生活得更美好，我向廣大市民們發(fā)出如下倡議：
第一：人人都要愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀折，不賤踏。
第二：見(jiàn)到有破壞花草樹(shù)木的行為應該及時(shí)制止和教育。
第三：不燒樹(shù)葉。打掃衛生時(shí)應把樹(shù)葉裝起來(lái)，倒入垃圾桶，由清潔工人統一處理。
第四：要保護樹(shù)木，不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。
第五：在冬天，要給樹(shù)木穿上“防護服”，防止樹(shù)木凍干，夏天要多給樹(shù)木澆水。
保護樹(shù)木，人人有責，廣大市民們，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年11月14日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校是我們的家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習的綠洲，讓我們徜徉在學(xué)習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場(chǎng)所，讓我們沉浸在內心的私語(yǔ)之中。創(chuàng )建綠色環(huán)境，不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛(ài)護綠色環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。為了給我們自己提供一個(gè)綠色、溫馨的學(xué)習、生活環(huán)境，現向全體師生提出以下倡議：
一：學(xué)校將舉辦“愛(ài)護花草樹(shù)木標語(yǔ)”的.征集活動(dòng)，請同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，將屬于你的標語(yǔ)樹(shù)立在花草樹(shù)木中。
二：愛(ài)護花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃，不在樹(shù)木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環(huán)境。主動(dòng)勸阻、及時(shí)制止損綠、毀綠等不文明行為，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹(shù)木的現象和行為進(jìn)行舉報。老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛(ài)護、保護、管護，只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，我們的家園才會(huì )更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)6
同學(xué)們：
小花小草是我們人類(lèi)的好朋友，我們應該用心去保護它們，不讓它們受到傷害。但是，我們還是在生活中隨意破壞花花草草，沒(méi)有一點(diǎn)節制。如同學(xué)在旁邊找不到垃圾桶，看見(jiàn)一個(gè)小花壇，隨手一丟垃圾就不管了；還有一些人明明看見(jiàn)了不能踐踏草地，但還是隨意的`進(jìn)進(jìn)出出，這對花兒草兒遭到了巨大了危險和傷害。我們不光是在別人的提醒下要遵守，在個(gè)人自身也要提醒，希望各位同學(xué)能從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不能隨便踐踏草地，要認真對待一草一木。
2、看見(jiàn)草地上有垃圾或其他東西要及時(shí)撿起來(lái)。
3、不能隨便亂摘花朵，不能因為它太漂亮而導致它的死亡。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。我們要遵守以上承諾，爭做文明人，保護花草是我們人人的職責，一定要愛(ài)護花草，為家園增加一份光彩！
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)7
同學(xué)們：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，高樓大廈不斷建起，花草也在不斷地減少�？諝庠诼兓�，保護花草十分重要。學(xué)校里的花壇上插著(zhù)“保護花草”的牌子，可同學(xué)們還隨意踩踏，同學(xué)們，你們知道花草與人們相依嗎？我倡議：
1、在花草茂盛的.地方，要繞行。
2、不要隨意摘花拔草。
3、和同學(xué)們科普花草對我們的影響。
4、多種花，栽樹(shù)。
一份倡議，一個(gè)承諾，讓我們一起行動(dòng)吧！
六一中隊
12月7日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來(lái)了春天的問(wèn)候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的'氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛(ài)護我們的學(xué)校從我做起，從愛(ài)護我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動(dòng)手，在我們的花壇內種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們全體師生的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì )更加美麗。
倡議人：xxx
20xx年5月10日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
春光明媚，萬(wàn)物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學(xué)校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(cháng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，為了給大家創(chuàng )造更加優(yōu)美舒適的'學(xué)習和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì )看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現需要我們每一個(gè)同學(xué)的細心呵護，可是，我們會(huì )時(shí)�？吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面：剛返青的草坪里常常會(huì )被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì )冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學(xué)們，美麗的學(xué)習環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時(shí)請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感;少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：xx
xxxx年xx月xx日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)10
同學(xué)們：
環(huán)境問(wèn)題是當今世界的一個(gè)重大課題，在跨入21世紀的中國，經(jīng)濟建設在突飛猛進(jìn)，產(chǎn)品生產(chǎn)更新?lián)Q代，在取得巨大成就的同時(shí)，也面臨著(zhù)日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題。xx在國際保護臭氧層大會(huì )高級別會(huì )議開(kāi)幕致詞時(shí)指出：“環(huán)境問(wèn)題，關(guān)系到地球上每個(gè)國家人民的前途和命運，解決環(huán)境總是維護和創(chuàng )造人類(lèi)生活的美好家園，是各國人民共同的愿望，也是各國政府的共同現任�！眹液驼种匾暛h(huán)境保護，作為培養人的學(xué)校，在面向21世紀，全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，在學(xué)生中開(kāi)展環(huán)境保護教育，讓學(xué)生了解自身所處的環(huán)境，保護環(huán)境，愛(ài)我家園的教育尤為重要，我們清楚地認識到今天的學(xué)生就是明天的希望，將環(huán)境教育列入對中學(xué)生進(jìn)行教育的內容，重視環(huán)保教育，也是為了人類(lèi)自己的明天
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng )造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，現在我們的.家園正經(jīng)受著(zhù)嚴重的考驗：空氣、水源污染，物種消失，土地沙漠化等正愈來(lái)愈嚴重地威脅著(zhù)我們的生存與發(fā)展。作為新世紀的小主人，愛(ài)護地球、保護環(huán)境、綠化家園、維護生態(tài)平衡是我們義不容辭的責任和使命。
為此，我校團委向全體團員倡議，綠化家園，從我做起，從身邊做起，從小事做起。希望全體團員能積極行動(dòng)起來(lái)，拿起水桶、掃帚，自覺(jué)投身到愛(ài)綠護綠中去：積極參加護綠活動(dòng)，多種植一棵樹(shù)，養護一片綠;倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命;認真做好校園、社區及公共場(chǎng)所的凈化、綠化和美化工作，清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的環(huán)境污染;還應該樹(shù)立社會(huì )責任意識，做植綠護綠的宣傳員，做生態(tài)環(huán)境的守護神，為我們的校園、我們的社區、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。
讓我們攜起雙手，人人爭做綠化、環(huán)保小衛士;讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園;讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起。
倡議人：xx
xxxx年xx月xx日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我的倡議是：愛(ài)護花草樹(shù)木，共建綠色校園。
綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。
我們的校園發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學(xué)習氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。
創(chuàng )建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛(ài)護綠色、愛(ài)護潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛士”，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>
愛(ài)護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：
1、愛(ài)護校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設。愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛(ài)心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的.校園。同學(xué)們，我們是的主人，創(chuàng )建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!
倡議人：xx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
六年級愛(ài)護花草倡議書(shū)12
親愛(ài)的校友們：
校園中的'一草一木是我們校園缺一不可的成員，他們給我們帶來(lái)美麗，而我們呢？校園中有些同學(xué)卻在踐踏它們。因此，我提出了以下幾點(diǎn)倡議：
1.不要踐踏，不要攀折植物。如果看到有人踐踏、攀折植物，要及時(shí)制止。這樣，小動(dòng)物可以在植物上安家落戶(hù)。這樣每天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的鳴叫，我們的心情也會(huì )變好。
2.不要在一些植物上刻字，讓植物長(cháng)得美不勝收。
3.要積極宣傳種樹(shù)，種花草，讓校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵。這樣可以吸收空氣中的二氧化碳，讓我們呼吸更加順暢。
六（5）班xxx
20xx年11月12日
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