禮儀文明的倡議書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。還是對倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮儀文明的倡議書(shū)，歡迎大家分享。
禮儀文明的倡議書(shū)1
市民朋友們：
“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)民族的社會(huì )風(fēng)貌、道德水準、文明程度和公民素質(zhì)的重要標志；文明禮儀是我們每個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。為建設中國禮儀之鄉，使云陽(yáng)更加幸福文明，在此，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，做文明禮儀的倡導者。云陽(yáng)是我們共同的家園，建設中國禮儀之鄉需要每一位市民的.熱情參與和共同努力。每一個(gè)人都要嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)，說(shuō)文明話(huà)、走文明路、辦文明事、做文明人，在全社會(huì )形成爭做文明禮儀示范的風(fēng)尚。
二、積極行動(dòng)，做文明禮儀的踐行者。要遵循“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范，在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、團結友善的好公民，在單位做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、爭先創(chuàng )優(yōu)、勇于奉獻的好職工，在家做一個(gè)勤儉持家、尊老愛(ài)幼、和睦共處的好成員。
三、立足本職，做文明禮儀的排頭兵。要切實(shí)遵守各項行為準則，自覺(jué)維護社會(huì )公共秩序，堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門(mén)、本單位和社區組織的各種文明禮儀創(chuàng )建活動(dòng)及社會(huì )公益活動(dòng)，做愛(ài)崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng )業(yè)的先鋒、勇于奉獻的志愿者，爭做建設中國禮儀之鄉的排頭兵。
市民朋友們，爭做文明云陽(yáng)人，建設中國禮儀之鄉，我們義不容辭！讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極響應縣委、縣政府的號召，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，讓文明禮儀之花開(kāi)遍云陽(yáng)的每一個(gè)角落，愿云陽(yáng)的明天更加幸福、更加文明、更加美好！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
禮儀文明的倡議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
____雙語(yǔ)幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對工作在一線(xiàn)的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長(cháng)朋友，表示由衷的感謝！
我園自20__年12月起，開(kāi)始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的制定、實(shí)行到階段性小結，從活動(dòng)初期的廣泛宣傳、培訓指導、環(huán)境創(chuàng )設；到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的`開(kāi)展，例如《好習慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結匯報，無(wú)一不凝結了園領(lǐng)導和老師們的心血。
“文明之花結碩果”通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好（道別）；游戲時(shí)追逐打鬧現象逐漸減少；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫(huà)，養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣；用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面干凈；參與活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著(zhù)整潔、大方、得體；師幼都能自覺(jué)愛(ài)護幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個(gè)，評選出文明禮儀標兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng )編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫(huà)評選活動(dòng)，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫(huà)創(chuàng )意獎。雖然幼兒園開(kāi)展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的效果，但我們還將繼續努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續、深入地開(kāi)展下去。
總之，對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項長(cháng)期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中，使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者！
禮儀文明的倡議書(shū)3
各位同學(xué)：
大家好！
文明是我們每個(gè)人頭上頂著(zhù)的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來(lái)說(shuō)，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應該好好的去保護這一抹光亮，讓它繼續照亮我們接下來(lái)的道路，為我們接下來(lái)的人生繼續續航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個(gè)怎樣的角色？我相信同學(xué)們都知道，在校園里，我們是一名學(xué)生，在家里，我們是父母的孩子，在社會(huì )，我們便是一名少年。這些不同場(chǎng)合的不同身份，我們自己心里都會(huì )非常的.清楚，但對于文明這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，這是我們共同的責任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們在家里的時(shí)候，是家里的一個(gè)孩子，這時(shí)我們就應該懂得尊敬長(cháng)輩，愛(ài)戴親人。這是我們的傳統文化，也是文明的一種類(lèi)型。在社會(huì )的時(shí)候，我們就是一名帶著(zhù)充滿(mǎn)著(zhù)正能量的少年，我們不僅要肩負起自己的責任，更是要把文明放在首位，只有帶著(zhù)文明行駛，我們的形象才會(huì )越來(lái)越強大，為這個(gè)社會(huì )帶來(lái)一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學(xué)生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學(xué)，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學(xué)生日常規范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習中成長(cháng)，更是在學(xué)習中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個(gè)文明的學(xué)生，肩負文明的使命，在這條文明的道路上繼續前行，逐漸實(shí)現更大的目標和自我。這才是我們應該做的一部分，也是我們應該不斷堅持的一部分。因此，同學(xué)們，在此請大家繼續和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長(cháng)吧！
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習的一個(gè)氛圍，也是我們成長(cháng)中最為重要的一個(gè)環(huán)境。所以當我們在校園中前進(jìn)的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意自己的行為和語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)，注重文明用語(yǔ)。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個(gè)良好的環(huán)境之中繼續起步，成長(cháng)。因此從此刻開(kāi)始，請大家和我一起，專(zhuān)注做一個(gè)文明的少年，文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng )造文明的校園環(huán)境！
此致
敬禮！
倡議人：xxxx
20xx年xx月xx日
禮儀文明的倡議書(shū)4
煌煌華夏，譜寫(xiě)了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn)，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。作為當代大學(xué)生，我們理應對新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、更全面的認識。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行”的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為”，并統計出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為”。
為此，我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議：
提高環(huán)保意識，讓保護環(huán)境、愛(ài)護校園成為自覺(jué)行為，全面改善校園面貌;保持公共衛生間的.清潔;節約用水用電，養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個(gè)人品質(zhì)修養，自覺(jué)遵守公共秩序，堅持文明用語(yǔ);尊重他人休息與學(xué)習的權利，營(yíng)造和諧校園的氛圍;以校為家，愛(ài)護公共財產(chǎn)，杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源，構建文明的學(xué)習環(huán)境。
讓文明成為習慣，讓校園成為凈土!用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章;在充滿(mǎn)活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱血去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)工大精神文明建設的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到自己的一言一行上，爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng )文明和諧的美麗校園。
禮儀文明的倡議書(shū)5
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好！
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的.重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規范有序停放車(chē)輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4、遵守幼兒園規定，接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
5、樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導孩子學(xué)會(huì )感恩。
3、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事。
4、教育孩子愛(ài)護公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
家長(cháng)朋友們，文明禮儀連著(zhù)你、我、他，創(chuàng )建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來(lái)，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使科爾沁區第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園！
科爾沁區第二幼兒園
禮儀文明的倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養的體現。論語(yǔ)曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好;課堂上，當同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問(wèn)題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。
我們是學(xué)校的.主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學(xué)校少先大隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著(zhù)裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(cháng)流水”、“長(cháng)明燈”現象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì )公德。不在校內騎車(chē)，遵守交通規則，不圍觀(guān)，不起哄，不以強凌弱。
五、注意教室等公共區域衛生以及個(gè)人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語(yǔ);言談優(yōu)雅，不互相謾罵;團結友愛(ài)，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果;遇到失誤，勇于承擔責任，誠實(shí)守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問(wèn)題。
八、尊敬師長(cháng)，孝敬父母;學(xué)會(huì )主動(dòng)與人交流、溝通;學(xué)會(huì )感恩。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！讓我們陽(yáng)光下宣誓：
從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng )建文明校園，爭做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過(guò)我們共同的努力，會(huì )使我們的大家庭象春天一樣充滿(mǎn)希望，象夏天一樣充滿(mǎn)活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造第四小學(xué)更加美好的明天！
倡議人：xxx
xx年x月x日
禮儀文明的倡議書(shū)7
XXX：
校園是我家，文明靠大家。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的構建和諧、文明、團結的校園環(huán)境，提高全體師生、家長(cháng)對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的知曉率，確保東莞市委市政府爭創(chuàng )全國文明城市“四連冠”圓滿(mǎn)成功，我們誠懇地希望每一位家長(cháng)和你們的孩子一起，大手拉小手，我們理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們倡議：
一、爭做學(xué)習文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習文明禮儀知識，把學(xué)習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風(fēng)建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識，自覺(jué)踐行禮儀規范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服不文明現象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友，改變不文明的觀(guān)念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的'表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的每一個(gè)細節做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節、禮貌。
文明禮儀連著(zhù)你我他，創(chuàng )建文明城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，從修正自身做起，從您的家庭做起，從現在做起，從每件小事做起，讓我們積極文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為創(chuàng )建文明城市貢獻出自己的一份力量。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
禮儀文明的倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò )文明，人人有責。爭當“網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者”，共同呵護我們的`精神家園，是每個(gè)網(wǎng)民應盡的責任和義務(wù)。為此，我們倡議：
一、堅持依法上網(wǎng)、用網(wǎng)，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、危害社會(huì )公共利益和社會(huì )穩定的有害信息。
二、堅持文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不造謠、不傳謠，不詆毀謾罵、惡意攻擊他人，不利用網(wǎng)絡(luò )損害他人利益。
三、養成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò )生活方式，堅決抵制與社會(huì )公德和中華民族優(yōu)秀傳統美德相背離的.不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)。
四、積極勸誡網(wǎng)絡(luò )不文明言行，揭露網(wǎng)絡(luò )詐騙行為和網(wǎng)絡(luò )陷阱，宣傳互聯(lián)網(wǎng)法律法規和倫理道德準則，舉報違法不良網(wǎng)絡(luò )信息。
讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，積極主動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò )文明，用我們的實(shí)際行動(dòng)，營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
倡議人：xx
日期：xx
禮儀文明的倡議書(shū)9
文明，為個(gè)人贏(yíng)得尊嚴，為城市贏(yíng)得尊重。禮儀，讓生活更加美好，讓社會(huì )更加和諧。
文明禮儀，是高貴的品質(zhì)，良好的習慣，更是人性的尺度，文明的.標識。
深圳，三十而立，英氣勃發(fā)。大運會(huì )，舉世矚目，萬(wàn)眾期待。迎接大運會(huì )、樹(shù)立新風(fēng)尚、創(chuàng )造新生活，向世界展示深圳文明城市形象，是全體市民的共同愿望。
我們是深圳人，我們向往文明，崇尚行動(dòng)。
我們倡議：做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語(yǔ)，春風(fēng)拂面;文明舉止，優(yōu)雅大方。我們希望，每個(gè)深圳人都處處注重禮儀修養，禮貌待人，言語(yǔ)謙和，舉止得體。
我們倡議：做公共場(chǎng)合文明有禮的深圳人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動(dòng)，簡(jiǎn)單易行。我們希望，每個(gè)深圳人都處處為他人著(zhù)想，愛(ài)護公共財物，保持公共衛生，遵守公共秩序，主動(dòng)排隊，主動(dòng)讓座。
我們倡議：做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利，鄰里和睦相處。我們希望，每個(gè)深圳人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和諧鄰里關(guān)系。
我們倡議：做行路駕車(chē)文明有禮的深圳人。交通安全，關(guān)系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個(gè)深圳人都感受禮讓的快樂(lè )，文明駕車(chē)，文明行路，共同營(yíng)造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議：做旅游觀(guān)光文明有禮的深圳人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個(gè)深圳人都成為深圳的形象大使，在旅游觀(guān)光時(shí)，尊重當地習俗，維護景區秩序，愛(ài)護景區環(huán)境，展示深圳人的文明風(fēng)采。
我們倡議：做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨，無(wú)論現實(shí)與虛擬。我們希望，每個(gè)深圳人都爭當文明網(wǎng)民，踐行網(wǎng)絡(luò )道德規范，以誠相待，以禮相待，以善相待，營(yíng)造文明、和諧的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。我們希望，每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿，深圳人因為文明有禮，更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養，而更加美麗!
倡議人：
20__年__月__日
禮儀文明的倡議書(shū)10
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
親愛(ài)的同學(xué)們：
言語(yǔ)行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔當起將來(lái)時(shí)代賦予我們的`使命。同時(shí)，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻”，我校即將迎來(lái)的教育部本科教學(xué)工作水平評估對學(xué)校的健康持續發(fā)展意義重大，需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍，校團委、校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習，不遲到早退;
2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無(wú)故缺勤;
3、維護就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費;
4、遵守住宿規定，建設和諧寢室，不違規亂紀;
在旅行途中，我們應從自身做起，守公德，講禮儀，文明游覽。拒絕在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，亂扔垃圾。自覺(jué)遵守景區管理的有關(guān)規定，尊重旅游目的地的文化習俗，主動(dòng)提醒制止他人的不文明行為，爭做文明和友誼的傳播者，以文明的言行舉止為自己點(diǎn)贊，為玉龍雪山添彩。
5、友愛(ài)同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;
禮儀文明的倡議書(shū)11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的'關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專(zhuān)注學(xué)習、樂(lè )于交往、增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規范有序停放車(chē)輛。
2．使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3．講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4．遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
5．樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6．孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1．向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。
2．引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事。
3．教育孩子愛(ài)護公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
4。引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規則。
5。增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園！
禮儀文明的倡議書(shū)12
輕聲敲開(kāi)了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢(qián)包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問(wèn)候在耳邊響起，四目交接，班中最調皮的他也把禮貌用語(yǔ)記在了心中。
本月是我校的.文明教育禮儀月。在這里，文明不是幾句口號，幾條標語(yǔ)。學(xué)校為此安排了豐富多彩的活動(dòng)，利用多種教育資源，豐富禮儀教育的內容，讓其滲透到了學(xué)生們學(xué)習生活的方方面面。上周學(xué)校檢查并規范了學(xué)生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周，學(xué)校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書(shū)》，在周一進(jìn)行了“我文明，我承諾”簽名活動(dòng)，并在周二的大課間活動(dòng)安排了文明禮儀宣誓大會(huì )。特別是每天出操后，全體學(xué)生模擬場(chǎng)景，使用文明用語(yǔ)：請、謝謝、再見(jiàn)、對不起、沒(méi)關(guān)系……
當下很多學(xué)校出現了片面地關(guān)注成績(jì)，淡化做人教育的現象。慶幸的是我校領(lǐng)導清醒地學(xué)校有責任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì )生活領(lǐng)域的交往禮儀，養成文明禮貌的行為習慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂(lè )觀(guān)、明禮誠信的合格公民�？鬃泳驮佌伣虒ё约旱膬鹤�，“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�
文明禮儀教育任重而道遠。我們堅信：只要不懈的堅持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!
禮儀文明的倡議書(shū)13
團員青年們：
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是一種律己、敬人的行為規范，崇尚禮儀、踐行文明是人類(lèi)共同的責任。
為構建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設，營(yíng)造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，堅持傳承和弘揚“嚴和樸實(shí)”的校訓精神，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)校園文明建設新篇章，共青團XXX學(xué)院委員會(huì )特向全體團員青年發(fā)出如下倡議：
一、精神文明
�。�1）胸懷祖國，服務(wù)人民，樹(shù)立遠大理想，知行統一、博厚悠遠；
�。�2）努力學(xué)習，提高自身的知識儲備，用科學(xué)的知識武裝頭腦；自覺(jué)擔當傳播科學(xué)文化知識的使者，積極參加健康向上的活動(dòng)；
�。�3）從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教；
�。�4）在家孝敬父母，在校尊敬師長(cháng)，在社會(huì )奉獻他人。
二、舉止文明
�。�1）著(zhù)裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ)；
�。�2）團結同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高；
�。�3）在公共場(chǎng)所保持安靜、維護公共秩序；
�。�4）在校內不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木，不踐踏草地。
三、課堂、訓練文明
�。�1）上課、訓練不遲到、不曠課（訓）、不早退；
�。�2）尊敬老師、教練，在課堂、訓練期間要認真聽(tīng)講，注意力集中，積極參加討論；
�。�3）上課、訓練期間手機調為靜音或者振動(dòng)狀態(tài)，不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室和訓練場(chǎng)館，不做與學(xué)習、訓練無(wú)關(guān)的事情；
�。�4）自覺(jué)保持教室、訓練場(chǎng)館整潔，營(yíng)造良好教學(xué)、訓練環(huán)境；
四、宿舍文明
�。�1）嚴格遵守宿舍管理規定，積極配合學(xué)校的查寢工作，注重寢室文化建設，積極開(kāi)展爭創(chuàng )“文明寢室”活動(dòng)；
�。�2）愛(ài)護公物，節約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設施，隨手關(guān)掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間；
�。�3）室內環(huán)境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內務(wù)整理規范統一；
�。�4）注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線(xiàn)，及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。
五、用餐文明
�。�1）自覺(jué)排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；
�。�2）節約糧食，不剩飯剩菜；
�。�3）注意就餐時(shí)的禮貌和衛生，不大聲喧嘩；
�。�4）飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。
六、網(wǎng)絡(luò )文明
�。�1）將學(xué)校電話(huà)告知家人，謹防電信詐騙，不參與網(wǎng)絡(luò )貸款；
�。�2）不要相信、使用任何不正規的軟件，慎重網(wǎng)絡(luò )交友，以防信息泄露和財產(chǎn)的`損失；
�。�3）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗不正之風(fēng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲；
�。�4）自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò )行動(dòng)，不信謠，不傳謠；不在網(wǎng)絡(luò )發(fā)表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰�！庇H愛(ài)的團員青年們，創(chuàng )建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做南體校園文明建設的先行者和傳播者，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校建設“優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內一流、國際知名”的高水平體育大學(xué)做出應有的貢獻。
共青團XXX學(xué)院委員會(huì )
20xx年XX月
禮儀文明的倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
在一個(gè)國家中，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?首先應該是具備文明素質(zhì)，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些文明禮貌的'標語(yǔ)，“如，不準隨地吐痰，禁止吸煙，不準進(jìn)入草坪”等卻用中文寫(xiě)，為什么呢?人家回答：“因為有些不文明行為的大多數人是中國大陸的游客�！� 是啊，不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后，40萬(wàn)平方米天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，在我們校園內、樓梯上教室內總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習以為常，還有部分同學(xué)間相互講臟話(huà)、粗話(huà)甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財產(chǎn)。有很多同學(xué)認為只要學(xué)習好，文明禮儀與他沒(méi)有關(guān)系。
開(kāi)展禮儀教育，進(jìn)行禮儀規范訓練，具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈，凈化大家成長(cháng)的環(huán)境，我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語(yǔ)言文雅，告別粗話(huà)臟話(huà)，使用文明禮貌用語(yǔ)，積極使用普通話(huà);
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;
3、規范有序停放車(chē)輛;
4、講究衛生，進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪
6、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
7、養成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習慣;
8、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信;
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
禮儀文明的倡議書(shū)15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德，幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則，專(zhuān)注學(xué)習，樂(lè )于交往，增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，東河聰聰幼兒園特向家長(cháng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長(cháng)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話(huà)文明，規范有序停放車(chē)輛。
2、使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習慣。
3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
5、樹(shù)立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺(jué)遵守交通規則，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長(cháng)不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的`故事，教孩子學(xué)習有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導、鼓勵孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規范要求做事。
3、教育孩子愛(ài)護公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
4、引導孩子樹(shù)立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規則。
5、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長(cháng)，團結一心，家園共建，給孩子一個(gè)文明和諧的環(huán)境！
為了孩子的健康發(fā)展，特發(fā)此倡議書(shū)！希望我園家長(cháng)能夠認真執行，請大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
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