不亂停共享單車(chē)倡議書(shū)范文（通用16篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的不亂停共享單車(chē)倡議書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(cháng)以及市民朋友們：
大家好！
今年，長(cháng)寧區迎來(lái)全國文明城區和國家衛生城區的創(chuàng )建復評工作，將共享單車(chē)整治納入八大專(zhuān)項整治行動(dòng)之一，為深入推進(jìn)“文明出行是我責”的主題活動(dòng)，構建安全、便捷、文明的共享單車(chē)出行環(huán)境，特發(fā)出如下倡議：
一、帶頭做文明騎行的倡導者。倡導“綠色出行、文明騎行”理念，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，用自身的模范行為帶動(dòng)身邊人，將文明風(fēng)尚傳播到園區每個(gè)角落。
二、帶頭做文明騎行的.踐行者。帶頭遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不隨意停放；帶頭遵守租車(chē)規定和停放規定，按要求停放在規范的共享單車(chē)停放區域；帶頭愛(ài)護共享單車(chē)，不損壞遺失，不惡意破壞，維護車(chē)輛整潔、完好。
三、帶頭做文明騎行的守護者。積極參與臨空園區“文明騎行益小時(shí)”志愿行動(dòng)，加入文明騎行宣傳服務(wù)隊，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻肆意違規停放等不良行為；舉報故意破壞行為，參與“隨手拍”，通過(guò)臨空微信公眾號曝光不文明使用行為，維護共享單車(chē)正常使用和規范停放。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力、共同參與，為園區共享單車(chē)治理增添一份力量，為長(cháng)寧“雙創(chuàng )雙復”工作添磚加瓦，同心共鑄文明城區，全心呵護美麗家園！
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 2
南環(huán)青年朋友們：
四月津城春暖花開(kāi)，各色共享單車(chē)也如春筍般綻放于大街小巷。為促進(jìn)南開(kāi)區全國文明城區創(chuàng )建，更好地展現南開(kāi)環(huán)衛青年的文明風(fēng)采，南開(kāi)環(huán)衛局團委特向全體環(huán)衛青年朋友們發(fā)出如下倡議：
帶頭以身作則，爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示，帶頭做文明的共享騎行者，帶頭做文明的單車(chē)停放者，騎行結束后不亂停亂放，不占用盲道、行車(chē)道、消防通道等公共區域，不將共享單車(chē)停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域，不侵占公共資源。
樹(shù)立共享理念，爭做文明出行的宣傳者。一個(gè)文明青年帶動(dòng)一個(gè)文明集體，我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個(gè)角落。
積極踴躍行動(dòng)，爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領(lǐng)身邊人使用好共享單車(chē)，見(jiàn)到亂停亂放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，利用舉手之勞，隨時(shí)、隨地清整共享單車(chē)，提醒市民愛(ài)護公共設施，勸阻和制止破壞共享單車(chē)的不文明行為。堅持每天十分鐘，共享文明有作為。
南環(huán)青年朋友們，古語(yǔ)云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車(chē)、誠信用車(chē)是保護共享單車(chē)生存沃土的唯一途徑，更是每一名南環(huán)青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手，從我做起，從現在做起，更加自覺(jué)地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來(lái)，為全國文明城區的`創(chuàng )建貢獻自己的力量！讓“無(wú)樁”的單車(chē)有禮有“界”，讓五顏六色的單車(chē)真正成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
共享單車(chē)讓我們的出行更加便捷、環(huán)保，受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現，如：隨意停放單車(chē)、蓄意損壞車(chē)體、利用技術(shù)漏洞、將共享單車(chē)私有化等。這些不文明、不誠信的'行為影響了共享單車(chē)的正常使用，還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。
為支持低碳、環(huán)保、的出行方式，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、守約用車(chē)。杜絕利用技術(shù)漏洞行為；不將共享單車(chē)占為私有；還車(chē)時(shí)及時(shí)結束用車(chē)、鎖車(chē)、密碼復位。
二、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
三、規范停放。按照規定有序停放，不占用主要干道及通道，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好。
四、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞；及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，積極舉報故意破壞行為。
師生們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明校園，讓共享單車(chē)成為校園文明一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 4
全體青年朋友們：
商都春暖花開(kāi)，各色共享單車(chē)也如花般綻放于大街小巷。作為互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的一員，共享單車(chē)以其便捷、綠色、環(huán)保等優(yōu)勢方便我們出行，成為我們日常生活的“親密伙伴”。為踐行“低碳、環(huán)保、健康”的生活方式，院青聯(lián)向全體青年職工發(fā)出倡議：共享、綠色、文明出行，為我院再次爭創(chuàng )全國文明單位做出貢獻!
一、樹(shù)立共享理念，爭做綠色出行的宣傳者。生態(tài)環(huán)保已成為社會(huì )發(fā)展的共識，我們要積極主動(dòng)學(xué)習低碳環(huán)保知識，并向身邊的'人宣傳綠色出行和文明交通，帶動(dòng)更多的人自覺(jué)參與低碳環(huán)保出行方式，共建共享綠色、有序、文明的交通環(huán)境。
二、積極踴躍行動(dòng)，爭做綠色出行的倡導者。我們要帶頭選擇自行車(chē)、步行、乘坐公共交通或選擇“拼車(chē)”等方式，減少機動(dòng)車(chē)的使用，尤其是倡導近郊騎共享單車(chē)，并鼓勵家庭成員參與其中。努力做到“每周少開(kāi)一天車(chē)”，起好示范表率作用，用實(shí)際行動(dòng)緩解城市交通壓力，有效減少環(huán)境污染，提高健康生活質(zhì)量。
三、帶頭率先垂范，爭做綠色出行的引領(lǐng)者。我們要以身作則，帶頭做文明的共享騎行者，遵守交通指示，不闖紅燈、不逆行，不走不占機動(dòng)車(chē)道，騎行前檢查車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常;我們要以身作則，帶頭做文明的單車(chē)停放者，騎行結束后要鎖車(chē)，不要亂停亂放，不占用盲道、行車(chē)道、消防通道等公共區域，不要將共享單車(chē)停放在封閉小區、辦公樓、地下車(chē)庫等封閉區域，不把共享單車(chē)據為己有。
讓我們共同攜手，從我做起，從現在做起，更加自覺(jué)地參與到“共享、綠色、文明”出行活動(dòng)中來(lái)，積極營(yíng)造我院暢通、文明、和諧的交通環(huán)境，為再次爭創(chuàng )全國文明單位貢獻自己的力量!
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 5
市民朋友們:
共享單車(chē)進(jìn)入廈門(mén)，讓我們的出行更加便利低碳;國內首條空中自行車(chē)道的試運行，則為我們的城市增添了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是，在此過(guò)程中，也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車(chē)、在空中自行車(chē)道違規隨意停車(chē)等問(wèn)題，影響了城市的環(huán)境形象。
為倡導低碳、綠色、健康的出行方式，提升廈門(mén)文明城市形象，我們發(fā)出如下倡議:
一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺(jué)增強文明騎行意識，從自身做起，遵守各項交通法規，不闖機動(dòng)車(chē)道、不逆行、無(wú)自行車(chē)道時(shí)靠右側路邊騎行、過(guò)街走斑馬線(xiàn)、禮讓行人，堅決摒棄各種不文明的騎行行為。
二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車(chē)越騎越遠，文明傳播也要越來(lái)越廣。讓我們積極宣傳文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，用自己的`文明行為帶動(dòng)身邊的人共同遵守文明行為。
三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛(ài)護騎行設施，及時(shí)勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 6
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
公共自行車(chē)和共享單車(chē)為我們的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的.選擇，受到廣大同學(xué)們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車(chē)隨意停放、蓄意損害車(chē)體、將共享單車(chē)私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車(chē)和共享單車(chē)的損害，也是對城市文明形象、大學(xué)生文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步展現我院學(xué)生的文明素質(zhì)，在此，高級翻譯學(xué)院學(xué)生會(huì )向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵守社會(huì )公德，愛(ài)護共享單車(chē)，不上私鎖，不據為己有，不亂貼亂畫(huà)，讓綠色出行更多地感染你我;
2、遵守交通法規、規范停放，不占盲道、行車(chē)道，讓文明騎行更多地傳遞你我;
3、從自己做起，做到文明停車(chē)，并愛(ài)護他人車(chē)輛。見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為;
4、同學(xué)之間互相監督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)停放在合適位置。
讓我們共同攜手
從每一件小事做起
共享單車(chē)，更應該共享文明!
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 7
親愛(ài)的廣大居民朋友們：
“共享單車(chē)即將進(jìn)入我們的生活”，為倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，提升文明形象，展現文明風(fēng)采，鄂托克經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )向棋盤(pán)井地區廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不在機動(dòng)車(chē)道騎行，不追逐打鬧，不在棋盤(pán)井鎮區外騎行，不在未滿(mǎn)12周歲前騎行，堅決摒棄不良行為。
二、文明停放。不將共享單車(chē)停入小區和私人院落，不據為私有，珍惜文明騎行信用記錄。
三、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起、放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的.不良行為，大膽舉報故意破壞行為。共享單車(chē)將接入智慧棋盤(pán)井視頻監控系統，派出所、交警隊、刑警隊將依法對不文明、違規、違法騎行行為曝光和嚴厲打擊。
共享單車(chē)·共享文明·愛(ài)我棋盤(pán)井”倡議書(shū)
親愛(ài)的朋友，“共享單車(chē)，文明同行”，棋盤(pán)井是我們共同創(chuàng )業(yè)、共同生活的家園，你怎么樣，棋盤(pán)井就怎么樣，你光明，棋盤(pán)井就不會(huì )黑暗，你熱愛(ài)環(huán)境，棋盤(pán)井就會(huì )整潔優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你文明禮貌，奮發(fā)圖強，棋盤(pán)井就會(huì )人杰地靈，和諧富強。讓我們一起團聚在愛(ài)我鄂爾多斯的精神旗幟下，堅定共同追求、攜手共同行動(dòng)，展現共同形象、齊心協(xié)力把棋盤(pán)井建設成為繁榮富裕、安定文明、清潔優(yōu)美的現代化城鎮，為打造“美麗開(kāi)發(fā)區文明棋盤(pán)井”貢獻出我們的力量!
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長(cháng)情的告白”，不知不覺(jué)小單車(chē)已經(jīng)默默陪伴了我們好一段時(shí)間了。作為共享經(jīng)濟的一員，小單車(chē)以其便捷、綠色、可持續等優(yōu)勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著(zhù)一份草長(cháng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但近期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我們可以發(fā)現共享單車(chē)被占為己用，亂停亂放等的現象屢見(jiàn)不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時(shí)有發(fā)生。
文明用車(chē)、誠信用車(chē)是保護共享單車(chē)生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應盡的`義務(wù)，是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此，我們向全體師生鄭重倡議：
1.規范用車(chē)。
2.誠信用車(chē)。
3.文明用車(chē)。
4.爭做文明大學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規范用車(chē)都會(huì )讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做不文明用車(chē)行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護者!
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“陪伴是最長(cháng)情的告白”，不知不覺(jué)ofo共享單車(chē)已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟的一員，小黃車(chē)以其便捷、綠色、可持續等優(yōu)勢成為了我們校內出行的“最佳密友”。
作為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目，它給我們以希望，讓我們循著(zhù)榜樣的力量，在“雙創(chuàng )”的道路上篤定前行;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受著(zhù)一份草長(cháng)鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。
但是長(cháng)期以來(lái)，默默守護我們的小黃車(chē)卻一直慘遭“欺凌”：被利用技術(shù)漏洞開(kāi)鎖、停車(chē)不上鎖、被私有化、被隨意損壞和任意停放……種種不誠信、不文明的用車(chē)行為不僅使共享單車(chē)儼然成為公民誠信意識的試金石和照妖鏡，更使小黃車(chē)倍感“心累”和“受傷”：
作為一項以用戶(hù)誠信為前提和基礎的創(chuàng )業(yè)項目，在失去其賴(lài)以生存的土壤后，小黃車(chē)與其創(chuàng )業(yè)者們該何去何從？
古語(yǔ)云：格物致知，誠意正心。誠信，是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車(chē)、誠信用車(chē)是保護共享單車(chē)生存沃土的唯一途徑，是每一名“石大騎士”應盡的義務(wù)，是每一名石大人義不容辭的責任與擔當。在此，我們向全體石大人鄭重倡議：
1、規范用車(chē)。還車(chē)時(shí)及時(shí)結束用車(chē)、鎖車(chē)、密碼復位。
2、誠信用車(chē)
不使用不正當方式解鎖小黃車(chē);主動(dòng)拒絕使用未上鎖的'小黃車(chē);不給小黃車(chē)上私鎖。
3、文明用車(chē)愛(ài)護共享自行車(chē)。按相關(guān)指示標志，文明使用和停放小黃車(chē)。
4、爭做文明、誠信用車(chē)的宣傳者、督查者，敢于同不當的用車(chē)行為做斗爭。
老師們、同學(xué)們，相信我們每一次規范用車(chē)都會(huì )讓文明傳遞不息，讓誠信不斷發(fā)光，讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做不文明用車(chē)行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質(zhì)的守護者！
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 10
親愛(ài)的大學(xué)生朋友們：
大學(xué)生是使用共享單車(chē)最大的群體，也是最活躍的`群體。為進(jìn)一步提升文明素質(zhì)，支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，洪山區文明委、洪山轄區37所高校共同向轄區60萬(wàn)大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、做共享單車(chē)的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，按照規定有序停放，不將共享單車(chē)占為私有堅決摒棄各種不良行為。
二、做共享單車(chē)文明宣傳者。通過(guò)微信、微博等公眾網(wǎng)絡(luò )平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過(guò)網(wǎng)絡(luò )批評、舉報一些不文明使用共享單車(chē)的人和事，讓文明使用共享單車(chē)成為最強聲音，形成濃厚文明氛圍。
三、做共享單車(chē)維護志愿者。遵守社會(huì )公德，提醒人們愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，共同維護共享單車(chē)良好運營(yíng)秩序。
大學(xué)生朋友們，共享單車(chē)作為社會(huì )的公共資源我們每一個(gè)人都有義務(wù)愛(ài)護它，大學(xué)生作為最具活力和創(chuàng )造力的高素質(zhì)群體，更應該積極宣傳、主動(dòng)踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車(chē)從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，讓共享單車(chē)成為城市文明亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 11
廣大市民朋友們：
共享單車(chē)作為新生事物，不僅解決了市民出行的“最后一公里”難題，更以其時(shí)尚、便捷、環(huán)保等優(yōu)勢，受到廣大市民的青睞，越來(lái)越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。為倡導自覺(jué)遵守交通法規，自覺(jué)愛(ài)護共享單車(chē)，提升城市文明形象，展現市民文明風(fēng)采，通州區文明辦向全區市民發(fā)出如下倡議：
1.共享文明我參與。我們倡導廣大市民綠色出行，節能減排從我做起。自覺(jué)增強文明意識，遵守社會(huì )公德。愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不追逐打鬧、不隨意停放，摒棄各種不良行為。
2.共享文明我宣傳。我們倡導廣大市民爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的.人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。
3.共享文明我監督。我們倡導廣大市民以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，大膽舉報故意破壞行為，積極參與“文明隨手拍”活動(dòng)，曝光不文明行為，維護共享單車(chē)正常使用和規范停放的良好秩序。
市民朋友們，共享單車(chē)，更應共享文明，文明通州的建設需要我們共同參與。讓我們從自身做起，從現在做起，文明使用共享單車(chē)，為北京城市副中心建設和全國文明城區創(chuàng )建出一份力。
倡議人：
日期：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 12
親愛(ài)的市民朋友們：
你們好！
共享單車(chē)自8月24日投放市區以來(lái)，以其便捷、綠色、智能的發(fā)展理念，深受市民喜愛(ài)，為市民短距離出行提供了便利。但目前共享單車(chē)的順手牽羊、亂停亂放、野蠻使用、違規行駛等問(wèn)題日益突出。為營(yíng)造文明騎行、規范停放、愛(ài)護車(chē)輛的良好氛圍，為創(chuàng )建全國文明城市，提升城市文明形象，我們發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行的.參與者。
倡導綠色出行、文明騎行。遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行；維護單車(chē)整潔、完好，不將共享單車(chē)占為己有，不利用單車(chē)亂貼亂畫(huà)；規范停車(chē)，不亂停亂放，自覺(jué)維護共享單車(chē)停放秩序。
二、做文明騎行的宣傳者。
個(gè)人的文明彰顯一座城市的文明。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳踐行文明騎行，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導者，用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，把文明騎行傳播到城市每一個(gè)角落。
三、做文明騎行的監督者。
勇于同不文明行為作斗爭，積極舉報故意破壞共享單車(chē)和亂停亂放行為。提醒身邊人文明騎行、愛(ài)護車(chē)輛、規范停放，敢于指正不文明使用共享單車(chē)行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起。自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，讓共享單車(chē)成為城市靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 13
廣大市民朋友們：
共享單車(chē)作為公共服務(wù)項目，以便捷、環(huán)保、綠色等優(yōu)勢方便了市民出行，深受市民青睞。同時(shí)，也隨之出現了亂停亂放、不按交通規則行駛、污染車(chē)輛等不文明行為，影響了大美譙城的文明形象。
為進(jìn)一步倡導低碳、環(huán)保、健康的出行方式，展現亳州市民文明風(fēng)采，提升城市文明形象，特向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、做文明騎行（停放）的示范者。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不闖機動(dòng)車(chē)道、不追逐打鬧、不亂停放。
二、做文明騎行（停放）的守護者。自覺(jué)增強文明意識，愛(ài)護單車(chē)，不在共享單車(chē)上亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞、不將共享單車(chē)占為私有。
三、做文明騎行（停放）的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，把文明風(fēng)尚傳播到城市的'每一個(gè)角落。
四、做文明騎行（停放）的監督者。提醒市民愛(ài)護公共設施，及時(shí)勸阻、制止、舉報、整改亂停亂放、違章行駛、亂涂亂貼、惡意破壞共享單車(chē)等不良行為，踐行騎行（停放）文明。
共享單車(chē)，更應共享文明。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，精心呵護美麗譙城！
我們期待您的參與！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 14
市民朋友們：
公共自行車(chē)和共享單車(chē)為市民的出行、出游帶來(lái)了更加便捷、環(huán)保的選擇，受到廣大市民的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時(shí)，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車(chē)隨意停放、蓄意損害車(chē)體、將共享單車(chē)私用這些不文明行為不僅是對公共自行車(chē)和共享單車(chē)的損害，也是對城市文明形象、市民文明形象的損害。
為支持低碳、環(huán)保、健康的出行方式，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，在此，向全市市民發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規定有序停放，不將共享單車(chē)占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的.行為帶動(dòng)身邊的人。
三、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞。提醒人們愛(ài)護公共設施，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。
市民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用公共自行車(chē)和共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，讓武漢公共自行車(chē)和共享單車(chē)成為城市文明亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
倡議人：xxx
時(shí)間：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 15
親愛(ài)的市民朋友們：
共享單車(chē)作為共享經(jīng)濟的新興事物，逐步走進(jìn)了我們的生活，方便了我們的日常出行，但是在享受便利低碳出行的`同時(shí)，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象也影響了市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度，推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式，在此，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。
二、文明停放。按照規定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。
三、愛(ài)護車(chē)輛。遵守社會(huì )公德，愛(ài)護單車(chē)，不亂貼亂畫(huà)、不惡意損壞，見(jiàn)到亂停放的共享單車(chē)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報故意破壞行為。
共享單車(chē)，文明同行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)遵守交通規則，文明使用共享單車(chē)，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗鼓樓!
倡議人：xxx
時(shí)間：
不亂停共享單車(chē)倡議書(shū) 16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好。河南大學(xué)是我們共同的家，她在崢嶸歲月中走過(guò)了百年時(shí)光，在這百年中，她積淀了深厚的文化底蘊，造就了典雅美麗的校園，而距今恰好100年整的六號樓更是河南大學(xué)輝煌歷史的見(jiàn)證。但是最近在六號樓附近區域內，卻經(jīng)常發(fā)現有共享單車(chē)亂停亂放的情況，嚴重破壞了河大校園的`良好秩序與和諧美麗的校園環(huán)境。為維護學(xué)校以及學(xué)院形象，保持博文樓附近區域的整潔有序，還師生一個(gè)溫馨美麗的河大校園，提高校園文明整潔程度，在此向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)將共享單車(chē)停放在六號樓東側臺階旁邊下面指定區域，不要占用道路。
二、自覺(jué)將共享單車(chē)擺放整齊，保持場(chǎng)地清潔，車(chē)頭與車(chē)尾保持同一方向。
三、從自身做起，做到文明停車(chē)。如發(fā)現有不規范停放的車(chē)輛，請大家主動(dòng)將車(chē)輛停放在東側臺階旁邊下面指定區域，為我們的校園環(huán)境貢獻一份力量。
四、請同學(xué)們相互監督，及時(shí)提醒其他同學(xué)將車(chē)輛停放在指定位置。
美化校園環(huán)境，維護校園秩序，是我們每個(gè)鐵塔牌學(xué)子的義務(wù)與責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，對校園共享單車(chē)亂停亂放的不文明行為說(shuō)“不”，讓我們攜手創(chuàng )建更加美好的文旅學(xué)院。
xxx
20xx年xx月xx日
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