【熱門(mén)】環(huán)保的倡議書(shū)
在日新月異的現代社會(huì )中，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的環(huán)保的倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保的倡議書(shū)1
各位老師、同學(xué)們：
你是否看到，當教室里雖然人影無(wú)多，電扇卻在呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。放學(xué)了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當天氣晴朗時(shí)，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。宿舍洗漱間無(wú)人時(shí)，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì )的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè )，改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著(zhù)污染，地球的生態(tài)在遭受著(zhù)破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里學(xué)生會(huì )代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節能環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)吧!
1、在校做到“人走電�！惫澞墉h(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、在平時(shí)的生活學(xué)習中，每位同學(xué)收集廢舊物品，進(jìn)行回收存放。
3、國慶假期里設計節水節電節能的標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，在假期結束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后統一上交政教處進(jìn)行評比展覽活動(dòng)。
4、每位師生做到垃圾分類(lèi)存放，繼續開(kāi)展每周節約一角錢(qián)活動(dòng)。
5、寄宿生做到節約洗漱用水。
6、在食堂用餐的師生做到文明用餐。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng )造美”。趕緊加入到“節能環(huán)�；顒�(dòng)”中來(lái)吧!
綠色環(huán)保倡議書(shū)（三）
綠色地球是人類(lèi)的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴重，尤其是被稱(chēng)為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉村環(huán)境和人們生活的一道難題。
所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤(pán)、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。目前，我國光是一次性餐具年用量就超過(guò)100億只，重量達100噸以上，加上其它的`各種塑料制品，全國每年塑料廢棄量多達1000余萬(wàn)噸。不知從何時(shí)開(kāi)始，人們還經(jīng)常被眼前出現的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線(xiàn)兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長(cháng)城;隆冬季節，光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了塑料袋、塑料薄膜，被狂風(fēng)吹得飄飄揚揚，極不雅觀(guān)，車(chē)站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開(kāi)花，令人觸目驚心，景區、農田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見(jiàn)。所有這一幕幕的情景預示著(zhù)“白色污染”已到了非治不可的地步。
市民朋友們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，有義務(wù)、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴(lài)依生存的空間。為此，我倡議：
1、正確認識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難降解，需100至300年才能分解，污染公害極大：①破壞環(huán)境，影響景觀(guān)。②化學(xué)污染，危害人體健康。③土壤板結，影響農作物生長(cháng)。④遺棄山野、水泊，危及動(dòng)物生存。
2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品，像“過(guò)街老鼠”，無(wú)人問(wèn)津。開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標準指導自己的一言一行，做一個(gè)合格的二十一世紀公民。
3、人人都是環(huán)境天使，做綠色宣傳員，利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講“綠色”，個(gè)個(gè)愛(ài)“綠色”。
朋友們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起。我相信只要我們都參與過(guò)來(lái)，“白色污染”一定會(huì )離我們越來(lái)越遠，最終一定會(huì )徹底根除。
環(huán)保的倡議書(shū)2
廣大市民：
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。因為我們只有一個(gè)地球!保護我們共同的家園，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。
作為居住在地球上的'村民，我們要行動(dòng)起來(lái)。意識到那種無(wú)節制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球：節約資源，減少污染;綠色消費，環(huán)保選購;重復使用，多次利用;分類(lèi)回收，循環(huán)再生;保護自然，萬(wàn)物共存。為此，XX區人民政府特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、節約寶貴資源，及時(shí)規勸他人的浪費行為
節約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調關(guān)電腦;使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等)，空調調高1度;電器不要待機，待機一樣耗電;隨手關(guān)掉長(cháng)時(shí)間待機的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
隨手關(guān)閉水龍頭，做到人離水斷;定期檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用。
減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中;使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺雨水管道。
愛(ài)護森林資源，減少用紙，提倡雙面打印，回收利用廢舊紙張;充分利用電子公文流轉系統，推進(jìn)無(wú)紙化辦公。
節約每一粒糧食，珍惜糧食資源。避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。
提倡減少乘坐電梯次數，三層樓以下步行上下樓;讓“我節能我環(huán)保、我健身我快樂(lè )”的理念深入人心。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行，提倡減少開(kāi)車(chē)次數;開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(cháng)等待請關(guān)引擎，不要原地熱車(chē)，不要急剎車(chē)，掌握車(chē)輛保養和節油駕駛技巧，減少能源消耗和廢氣污染。
二、減少一次性用品的使用，如塑料袋、簽字筆、紙巾、一次性筷子、紙杯等;提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，節約地球現有資源。
三、不亂扔廢棄電池，做好垃圾分類(lèi)存放與處理，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
四、主動(dòng)宣傳與加強低碳環(huán)保意識，積極加強對自己和他人的監督，努力在日常實(shí)踐中為周?chē)娜藗�，�?shù)立起低碳環(huán)保的好榜樣。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)境保護的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè )的生活盡一份責任。
過(guò)低碳生活，做綠色公民，我們一起行動(dòng)吧!
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
環(huán)保的倡議書(shū)3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好!
環(huán)境是人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、保護環(huán)境、節約資源是我們義不容辭的責任。幼兒園開(kāi)展“我為地球添色彩”的主題教育活動(dòng)，讓幼兒了解環(huán)保，并結合自己的生活，從身邊小事做起，節約資源、減少污染、回收資源、綠色消費、支持環(huán)保。家長(cháng)朋友們，您們是孩子的家長(cháng)，是孩子環(huán)保的榜樣。當您們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí)，如同賦予陽(yáng)光雨露。日后，他長(cháng)成大樹(shù)，他會(huì )將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們向全體師生和家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
2、節約用紙、用水、用電，愛(ài)惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。
3、愛(ài)護公物，愛(ài)護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。
5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
6、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點(diǎn)的適量。
8、做到垃圾分類(lèi)投放，提倡綠色生活，綠色消費。
9、做環(huán)保的宣傳者。認真學(xué)習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
10、做環(huán)保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
11、做環(huán)保的小衛士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎上，我們還要對周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行監督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。讓孩子們成為了環(huán)境的主人，增強了自豪感和任務(wù)意識。
幼兒園開(kāi)展的`環(huán)保主題活動(dòng)包括主題節日教育、環(huán)境創(chuàng )設、親子“廢舊物品親子服裝秀”設計比賽、“舊衣改造”創(chuàng )意制作比賽、“環(huán)保制作比賽”等�，F我園倡議家長(cháng)們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選制作，(例如：大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請注意一定是廢舊的物品。請家長(cháng)們積極和孩子一起響應幼兒園的倡議，給予本次活動(dòng)的支持!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一份力量，節約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì )加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)”，讓我們共同保護我們的家園吧!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)4
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧�，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，小學(xué)生環(huán)保建議書(shū)。這一種現象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類(lèi)垃圾桶，因為我發(fā)現垃圾桶可分為回收和不回收兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀(guān)念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的`二氧化碳，而樹(shù)木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹(shù)。
尊敬的校長(cháng)，請您采納我的建議。
環(huán)保的倡議書(shū)5
10.1長(cháng)假出行游玩，愛(ài)護環(huán)境，為了我們的子孫后代從我做起，給親朋好友做個(gè)榜樣。
游玩請留下你的足印與歡笑;記得帶走你的垃圾。
各種''垃圾''在土地中自然降解的`時(shí)間:
紙： 3—4個(gè)月
玻璃瓶： 4000年
鐵罐： 10年
塑料： 100—200年
煙頭： 1—5年
尼龍織物： 30—40年
易拉罐： 80—100年
皮革： 50年
橘子皮： 2年
羊毛織物 1—5年
從更精準的角度講，沒(méi)有垃圾，只有放錯了地方的資源。我們一起行動(dòng)起來(lái)，把資源放對地方。
為了我們共同的家園，請轉發(fā)起來(lái)，我先發(fā)!
保護環(huán)境從我做起，把愛(ài)傳出去。
創(chuàng )建文明和諧的旅游環(huán)境，是每位游客和旅游從業(yè)者共同的責任;倡導文明旅游，是提高社會(huì )文明程度、促進(jìn)社會(huì )和諧、形成良好社會(huì )風(fēng)尚的有效途徑。在首個(gè)“中國旅游日”到來(lái)之際，我們向廣大游客及旅游從業(yè)者發(fā)出如下倡議：
廣大游客應做到：從自身做起，恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習慣，注意言談舉止;自覺(jué)遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》，遵法規、守秩序、講衛生、愛(ài)護環(huán)境和公共設施，爭做文明和友誼的傳播者。
廣大旅游從業(yè)者應做到：自覺(jué)規范經(jīng)營(yíng)行為，恪守職業(yè)道德，遵紀守法，信守合同;不發(fā)布虛假廣告誤導游客，不低于成本價(jià)招徠游客，不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素質(zhì)，做文明旅游的實(shí)踐者、傳播者;及時(shí)提醒勸阻游客不文明行為，引導游客尊重旅游目的地文化習俗。
倡議人：xx
xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)6
地球的公民們：
大家好!你們知道嗎，我們人類(lèi)共有的'家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車(chē)尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與社會(huì )綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
署名
年 月 日
環(huán)保的倡議書(shū)7
全體師生：你們好
我們是實(shí)驗小學(xué)五年級的學(xué)生，通過(guò)前一段時(shí)間的綜合實(shí)踐活動(dòng)我們了解到周?chē)摹鞍咨闭谘杆俾�，種類(lèi)增多，范圍擴大，在我們生活的`周?chē)S處可見(jiàn)，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激，造成嚴重的視覺(jué)污染，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長(cháng)期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常巨大，給我們的生活帶來(lái)了許多麻煩，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：
一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。
二．使用時(shí)不可隨意丟棄。
三．平時(shí)隨見(jiàn)隨撿，放于指定地點(diǎn)。
四．建立自己的收集袋。
五．提出自己的合理處理建議。
六、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子，拒絕使用一次性塑料袋。
七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰，應該也能收到奇效。 愿我們大家一齊行動(dòng)起來(lái)，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美好！
署名
年 月 日
環(huán)保的倡議書(shū)8
廣大青少年朋友們：
為提升全市公眾生態(tài)文明意識，推動(dòng)全市空氣質(zhì)量持續改善，守護我們家園的藍天白云，保障大家的身體健康，從即日起到20xx年XX月XX日，在常態(tài)化每天限行2個(gè)號或單雙號限行的基礎上，我們向廣大青少年朋友倡議：低碳環(huán)保、綠色出行。
一、爭當“低碳環(huán)保、綠色出行”的宣傳者。低碳環(huán)保、綠色出行是社會(huì )文明進(jìn)步的必然要求，是現代人追求的美好生活狀態(tài)，需要社會(huì )各界人士共同參與，需要大家共同“發(fā)聲”。從我做起、從現在做起，自覺(jué)履行公民責任義務(wù)，積極投身到廣泛宣傳“低碳環(huán)保、綠色出行”理念中來(lái)，向家人、朋友、同事轉個(gè)帖子、發(fā)個(gè)微信、跟個(gè)評論，讓“低碳環(huán)保、綠色出行”理念內化于心、外化于行。
二、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者。踐行“綠色出行”，離不開(kāi)廣大青少年的積極參與。倡議青少年朋友們從自身做起，積極踐行“135行動(dòng)”(即1公里以?xún)炔叫校?公里以?xún)闰T自行車(chē)，5公里以?xún)瘸俗步煌?，少開(kāi)車(chē)、將出行和運動(dòng)鍛煉結合起來(lái)、將綠色、環(huán)保、健康的出行習慣融入日常生活，使綠色出行常態(tài)化、持續化。
三、爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的.先行者。保衛藍天由我先行，低碳生活點(diǎn)滴做起。綠色出行在身邊、文明出行靠大家，希望廣大青少年朋友積極參與到綠色出行中來(lái)，帶動(dòng)身邊朋友嘗試綠色出行，進(jìn)而讓越來(lái)越多的人主動(dòng)自覺(jué)地選擇綠色出行，讓交通更順暢，讓生活更幸福。
青少年朋友們，“低碳環(huán)保、綠色出行”是時(shí)尚、更是要求，讓我們攜手前行，從現在做起，綠色出行，少開(kāi)一天車(chē)，減少空氣污染。我們相信，有了你我的共同努力，XX的空氣將會(huì )更清新，天空將會(huì )更蔚藍，未來(lái)將會(huì )更美好!
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
環(huán)保的倡議書(shū)9
城區廣大居民、農村朋友們：
保護環(huán)境是國家的基本國策，建設生態(tài)文明是中華民族永續發(fā)展的千年大計，碧水藍天、健康宜居的`生態(tài)環(huán)境，是我們幸福生活的保障。近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視生態(tài)文明建設，大氣污染防治工作取得積極進(jìn)展。面對廣大群眾環(huán)境訴求，對標全面小康社會(huì )目標，大氣污染防治形勢依然嚴峻，任務(wù)十分艱巨。為加快改善大氣環(huán)境質(zhì)量，打贏(yíng)藍天保衛戰，在此，我們共同倡議：
凝聚共識，做“藍天保衛戰”支持者。積極響應號召，同呼吸、共奮斗，在思想認識、一言一行上，與攻堅行動(dòng)保持一致，齊心協(xié)力，眾志成城，以壯士斷腕、破釜沉舟、背水一戰的決心，堅決打贏(yíng)藍天保衛戰這場(chǎng)大仗、硬仗、苦仗，同創(chuàng )藍天白云，共建美好家園。
全民參與，做“藍天保衛戰”宣傳者。生態(tài)環(huán)境法律法規是治理大氣污染的有力依托，人民群眾是治理大氣污染的堅強后盾。生產(chǎn)生活中，請您積極宣傳法律，自覺(jué)維護法律，主動(dòng)參與大氣污染防治，敢于舉報和制止各類(lèi)大氣污染行為，做大氣環(huán)境保護的忠誠衛士。
從我做起，做“藍天保衛戰”踐行者。請堅持健康、文明、環(huán)保的生活方式：使用清潔能源，抵制燃燒煤炭;拒絕露天燒烤，合理健康飲食;垃圾分類(lèi)處理，不再焚燒雜物;秸稈綜合利用，決不露天焚燒;禁放煙花爆竹，減少空氣污染;主動(dòng)承擔社會(huì )責任，對露天燒烤、焚燒秸稈、違規燃放煙花爆竹等影響大氣環(huán)境質(zhì)量的行為，敢于站出來(lái)勸阻制止。對違規使用燃煤小鍋爐、亂排餐飲油煙、渣土運輸拋灑滴漏、施工揚塵等現象，及時(shí)制止或取證舉報;讓文明在你我之間傳遞，讓潔凈從你我身邊開(kāi)始。
依法經(jīng)營(yíng)，做“藍天保衛戰”貢獻者。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，請自覺(jué)承擔環(huán)保責任，履行治理和減排義務(wù);主動(dòng)拆改鍋爐，實(shí)施能源改造;綠色文明施工，減少建筑揚塵;拒絕超限灑漏，防范交通揚塵;完善治理設施，確保達標排放;規范經(jīng)營(yíng)行為，治理餐飲油煙;促進(jìn)轉型升級，實(shí)現綠化發(fā)展;讓?zhuān)斡浽谀阄倚闹?讓污染，盡快從你我身邊走開(kāi)。
“愛(ài)護家園，人人有責”、“牽手藍天，你我同行”，我們真誠希望廣大居民和農村朋友們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護環(huán)境，積極行動(dòng)，勇于作為，為建設幸福美麗新冠縣貢獻智慧和力量!
環(huán)保的倡議書(shū)10
我想我們站在這烏煙瘴氣的街頭，看著(zhù)霧蒙蒙的天空，都會(huì )生出無(wú)限的感嘆和悲傷。那就是這個(gè)世界原本是青山綠樹(shù)，藍天白云的啊!這樣下去會(huì )是怎么樣的未來(lái)?我們又能留給孩子們什么樣的生存環(huán)境呢?
保護環(huán)境，綠色公益的號召，四處都是，真正做到幾點(diǎn)的人有幾個(gè)呢?從隨地扔垃圾的市民，到亂排亂放工廠(chǎng)企業(yè)，再到汽車(chē)尾氣愈演愈烈的今天，明天還有將來(lái)。
我是一個(gè)拼族，我熱愛(ài)拼，不單單因為我夠摳門(mén)，夠吝嗇才處處想占便宜，我自認為，自己只是一個(gè)理性消費的人。對于很多不必要的浪費，我們應該避免，克制。我常常在網(wǎng)上逛一些拼網(wǎng)，拼游戲、拼旅游、拼車(chē)是我最常做的。
無(wú)論你錢(qián)多錢(qián)少，你都不應該肆意浪費。前幾天看了有關(guān)汽車(chē)尾氣污染大調查的紀錄片，深深觸動(dòng)了我。我很欣慰自己習慣于逛#url#，有事出門(mén)已經(jīng)習慣于拼車(chē)，不是我不愛(ài)坐公交車(chē)，而是我住的地方?jīng)]有公交線(xiàn)路，我相信很多人和我一樣，不是不想節約，而是不想三倒四倒車(chē)的麻煩。那么拼車(chē)就是最好的`選擇。
汽車(chē)尾氣的危害程度主要取決于汽油的成分。過(guò)去，車(chē)用汽油通常都用四乙基鉛作為防爆劑，這樣的汽油一1做含鉛汽油。含鉛汽油使汽車(chē)排放的尾氣中含有較高濃度的鉛，對人體健康危害嚴重。鑒于此，我國已于20xx年開(kāi)始使用無(wú)鉛汽油，相應的四乙基鉛被一系列新型汽油防爆劑所取代。在我國，無(wú)鉛汽油是指含鉛量在o.013g/l以下的汽油。所以說(shuō)無(wú)鉛汽油并非鉛含量為零的汽油，因此，汽車(chē)尾氣中仍然含有少量的鉛。農村居民，一般從空氣中吸入體內的鉛量每天約為1微克;城市居民，尤其是街道兩旁的居民每天吸入的鉛量會(huì )大大超過(guò)這個(gè)數值。
在這個(gè)快節奏的生活中，你可能沒(méi)有多余的精力去多做一點(diǎn)環(huán)保事業(yè)，但是力所能及的，舉手之勞的，有很多!諸如，愛(ài)護環(huán)境，分類(lèi)垃圾，少開(kāi)車(chē)，或者多拼車(chē)!你可知道假如每個(gè)人都有了這些思想，并付諸于行動(dòng)，那么會(huì )減少多少污染!那個(gè)數字會(huì )是驚人的。其實(shí)拼車(chē)沒(méi)有我們想的那么麻煩，只要你找到了你的同路人，在一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，比如我常常去的，你發(fā)出信息就不會(huì )落空，那樣是多贏(yíng)的結局，何樂(lè )而不為?!又可以讓天空因為你的努力而變藍一點(diǎn)點(diǎn)!何樂(lè )而不為呢!
行動(dòng)吧，朋友們，給我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。
簽名：
日期：年 月 日
環(huán)保的倡議書(shū)11
青年是環(huán)境保護與可持續發(fā)展的重要力量，構建和諧社會(huì )沒(méi)有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與，建設全面小康的目標就不可能實(shí)現。我們---來(lái)自全國東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生，作為積極承擔社會(huì )責任的青年學(xué)子，以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議：
1．從我做起，積極參與環(huán)境保護，發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用，為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng )建綠色校園文化而身體力行。
2．挖掘整合當地資源，通過(guò)自身組織的制度化建設和可持續發(fā)展，開(kāi)展各種有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。
3．積極開(kāi)展環(huán)保信息交流，努力創(chuàng )建本社團的品牌工作，加強各校環(huán)保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。
4．實(shí)現全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專(zhuān)家資源的共享，創(chuàng )建共同網(wǎng)絡(luò )及項目平臺。
5．重視與媒體的合作，培育自己社團的環(huán)境新聞?dòng)浾�，建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
6．加強與本地的環(huán)保部門(mén)、機構、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機構、民間環(huán)保組織、公益慈善機構或基金會(huì )、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護的組織和個(gè)人的`交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán)�；顒�(dòng)對我們認識社會(huì )，確定人生目標，挖掘自身潛力，承擔公民責任具有很好的促進(jìn)作用，對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個(gè)人成長(cháng)都發(fā)揮著(zhù)積極的作用。環(huán)境保護，學(xué)子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與，融入社會(huì )的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習和實(shí)踐，讓環(huán)保成為大眾的行為習慣，以自己捍衛環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責任和義務(wù)。
全國高校環(huán)境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護事業(yè)的重要力量，必將為推動(dòng)中國的可持續發(fā)展做出應有的貢獻！
環(huán)保的倡議書(shū)12
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題�，F在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄勵。我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì )得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的'洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊，這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊。為此，我倡議：
1。從現在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛(ài)護樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3。愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護動(dòng)物。
4。節約用水，愛(ài)護資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧！
環(huán)保的倡議書(shū)13
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開(kāi)，綠意盎然。然而,在我們的周?chē)覀兘?jīng)�？吹剑河械娜藘H僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏�，F在小區的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的`沒(méi)有了綠色，一片干枯。為此政府要花費很多錢(qián)來(lái)修復綠化。沒(méi)有了綠化，我們的小區環(huán)境會(huì )變得越來(lái)越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長(cháng)……為此我們向您發(fā)出倡議：
一、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
四、鼓勵您積極種植、認養樹(shù)木。你們每一次種下的一個(gè)盆栽、一棵小樹(shù)苗都將點(diǎn)綴出一片新綠。
“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念，因此我們在此發(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧社區的您，一同加入到我們愛(ài)綠護綠的行列中來(lái)。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護身邊的每一棵小草,為建設共同的綠色家園貢獻自己的力量!
保護環(huán)境、愛(ài)護綠化，人人有責!
愛(ài)綠護綠，從我做起!從今天做起!
環(huán)保的倡議書(shū)14
一、教材分析
本節課是電子工業(yè)出版社第三冊第一單元第1課的內容，這個(gè)單元的開(kāi)始，是對新軟件的第一次接觸。根據認知規律，本課知識內容如下：“word”軟件的運行方法、界面組成、輸入內容、保存文件等。培養學(xué)生養成嚴謹、科學(xué)的學(xué)習態(tài)度；養成保存文件的好習慣。
二、學(xué)情分析
四年級學(xué)生，已經(jīng)掌握了一定的計算機基本操作知識和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉變的過(guò)程。第一課可以用知識的遷移，將“word”的'運行方法和以前學(xué)過(guò)其他軟件打開(kāi)的方法對比，就可以很簡(jiǎn)單的講解，也可以通過(guò)其他方法補充講解，比如，可以把圖標發(fā)送到桌面上，通過(guò)雙擊桌面快捷方式運行軟件操作；在介紹窗口組成的時(shí)候，可以與記事本對比講解，從而在比較中找到區別，加深學(xué)生的印象；特別是本課的輸入文字內容比較多，而它又是后面幾課順利開(kāi)展的基礎。因此，要留有一定的時(shí)間讓學(xué)生去操作實(shí)踐，并保存在電腦中。
三、教學(xué)目標
1．知識與技能
�。�1）啟動(dòng)Word，輸入文字、正確換行。
�。�2）讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書(shū)內容，并能保存倡議書(shū)。
2. 過(guò)程與方法
通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生認識Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書(shū)內容，并能保存倡議書(shū)。
3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)
�。�1）嚴謹、科學(xué)的學(xué)習態(tài)度。
�。�2）養成保存文件的好習慣。
四、重難點(diǎn)分析
1．重點(diǎn)
�。�1）認識Word軟件界面組成。
�。�2）輸入文字，保存文件。
2．難點(diǎn)
�。�1）正確快速輸入文字。
�。�2）保存文檔。
五、教學(xué)策略與手段
根據本課的內容與地位，我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來(lái)設置教學(xué)環(huán)節。通過(guò)激趣導入、設置任務(wù)情境，利用道具等方法培養學(xué)生學(xué)習word的興趣。
為了突破教學(xué)重難點(diǎn)，本課我的教學(xué)是“以生為本”，把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現問(wèn)題，去尋找解決問(wèn)題的方法；實(shí)踐過(guò)程中，自主學(xué)習，自由體驗，讓學(xué)生自我構建知識體系，教師力求引導學(xué)生主動(dòng)探索，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。
環(huán)保的倡議書(shū)15
XXX：
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著(zhù)你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎?當你在學(xué)習的.時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎?
我相信每個(gè)人都會(huì )有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去�？涩F在，人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了，現在，大家都要捂著(zhù)鼻子路過(guò)這條小河
人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫礦等，其后果是自毀家園。
現在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎?
作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂(yōu)與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類(lèi)終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續發(fā)展的戰略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊涵著(zhù)生機，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
【環(huán)保的倡議書(shū)】相關(guān)文章：
環(huán)保倡議書(shū)環(huán)保倡議書(shū)!10-21
環(huán)保的倡議書(shū)模板 環(huán)保,倡議書(shū)10-14
環(huán)保倡議書(shū)范文《環(huán)保倡議書(shū)》05-31
關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)有關(guān)環(huán)保倡議書(shū)09-02
倡議書(shū)環(huán)保06-12
環(huán)保倡議書(shū)06-12
環(huán)保倡議書(shū)（精選）07-11
環(huán)保倡議書(shū)08-21
環(huán)保的倡議書(shū)12-14