爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家收集的爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國是個(gè)悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(cháng)河里，中華民族了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的'根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對人、對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是應先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學(xué)們積極學(xué)習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實(shí)踐活動(dòng)中，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
二、尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；
三、關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習上給予熱心的支持和幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、晚自習在室內文明學(xué)習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò )資源；
九、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事；
十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實(shí)踐活動(dòng)，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭做文明使者。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上；希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規陋習，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會(huì )新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì )的每個(gè)角落，伴隨著(zhù)我們一同健康成長(cháng)！
倡議人：
時(shí)間：x年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
“全國文明城市”是一個(gè)城市最高的綜合性榮譽(yù)，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市連續三屆榮獲“全國文明城市”稱(chēng)號，人民生活質(zhì)量不斷提升，城市核心競爭力不斷提高，群眾的獲得感和幸福感不斷增強。今年是新一屆全國文明城市評選關(guān)鍵年，要實(shí)現市委、市政府提出的“高水平奪取全國文明城市四連冠”的重要目標，需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人，共護城市文明，是我們義不容辭的責任。在此，向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、以己為范，爭做文明守禮的引領(lǐng)者。我們要牢固樹(shù)立“x是我家、文明靠大家”的家園意識和主人翁觀(guān)念，要熟記并踐行以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”為內容的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，從自身做起、從現在做起、從小事做起，愛(ài)護一草一木、節約一點(diǎn)一滴、注意一言一行，講文明語(yǔ)、做文明事、行文明禮，與文明同行、養文明習慣、樹(shù)文明形象。我們要大力發(fā)揚青少年“開(kāi)風(fēng)氣之先”的光榮傳統，帶頭講道德、明榮辱，講誠信、守法紀，講秩序、護環(huán)境，當好維護城市文明的先行者。
二、身體力行，爭做志愿服務(wù)的踐行者。我們要大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極參加文明引導、交通協(xié)管、環(huán)境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，為維護城市文明貢獻力量。我們要把志愿精神滲透到我們的學(xué)習和生活之中，讓加入志愿隊伍成為我們最美最帥的時(shí)尚，讓參加志愿服務(wù)成為我們最酷最炫的習慣。
三、攜手共進(jìn)，爭做文明傳播的.小使者。我們要以飽滿(mǎn)的熱情，倡樹(shù)文明新風(fēng)，爭當文明使者；我們要積極宣傳迎接全國文明城市復查工作，讓人人知曉迎復查、支持迎復查、參與迎復查；我們要“小手拉大手”，自覺(jué)向父母和周?chē)挠H友、同學(xué)宣傳文明禮儀知識，把文明新風(fēng)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區；我們要爭做文明監督員，堅決抵制和勸阻不文明言行，當好城市文明的推動(dòng)者；我們要積極參加“文明使者‘微’行動(dòng)，我為創(chuàng )文添光彩”主題教育活動(dòng)，為城市糾錯字、為市容找不足，并通過(guò) “隨手拍、隨手傳”，展現文明風(fēng)采，傳播陽(yáng)光正能量（搜索并關(guān)注公眾號“x文明使者微行動(dòng)”）。
維護城市文明，需要我們積極參與；培育道德新風(fēng)，需要我們踐行引領(lǐng)。讓我們攜起手來(lái)，為建設文明幸福新x，貢獻我們的青春、智慧和力量！
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該讓誠信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級、熱愛(ài)老師和同學(xué)；嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事。
2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母和長(cháng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負責。
3、樹(shù)立社會(huì )個(gè)人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識、有道德、守法律的.小公民。讓我們樹(shù)立起“說(shuō)誠信話(huà)、做誠信事”的誠信觀(guān)念，培養誠信習慣。
同學(xué)們，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠信進(jìn)行到底！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)4
全校中小學(xué)生們：
踐行文明旅游，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我們在盡情享受美景的時(shí)候，請千萬(wàn)不要忘記文明旅游。
因為，我們的美好言行，也是這美麗風(fēng)景中的一道“亮麗”風(fēng)景線(xiàn)。
遵守法規秩序、講究衛生禮儀、愛(ài)護環(huán)境設施，這些都是公民行為的基本規范，為提高公民旅游文明素質(zhì)，在此，我們發(fā)出文明旅游倡議：我們應當自覺(jué)遵守“中國公民國內旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛(ài)惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂(lè )，文明旅游。
我們應當自覺(jué)遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區、其他民族、其他宗教的'文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個(gè)人行為給國家和城市形象帶來(lái)?yè)p害，展現我們禮儀之邦應有的風(fēng)采。
我們應當自覺(jué)恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過(guò)程中的不文明行為。
全校中小學(xué)生們，讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造文明旅游的良好形象！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)5
同學(xué)們：
中華民族有五千多的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著(zhù)內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫(xiě)五千多歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛(ài)護公物不損壞；
文明用語(yǔ)你我他，不講粗話(huà)很重要；
室內學(xué)習不魯，專(zhuān)心安靜要做到；
公衛生靠大家，雜物紙片不亂丟；
個(gè)人衛生要做到，不吃零食勤洗澡；
按時(shí)上課不遲到，有病有事要請假；
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù)；
公交通為大家，乘車(chē)排隊不擁擠；
交通安全系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑；
團結友愛(ài)一家人，互幫互助提高。
親愛(ài)的`同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著(zhù)一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學(xué)生，一起創(chuàng )文明校園！
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。作為小學(xué)生我們應該認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;從身邊小事做起，養成良好的'文明行為習慣;我二年級全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。我們能做到：師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(cháng)見(jiàn)面鞠躬行禮。課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà)，不喧嘩，輕聲細語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節約。
三、在社會(huì )上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范小公民。我們能做到：遵守公共秩序，愛(ài)護公共財物。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習，天天向上，為將來(lái)能肩負起建設祖國的重任，時(shí)刻準備著(zhù)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)7
為更好地踐行社區開(kāi)展的“餐桌文明進(jìn)社區”活動(dòng)。在學(xué)校樹(shù)立文明發(fā)展理念，倡導科學(xué)飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌”倡議。
一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著(zhù)悠久的飲食文化。我們每位學(xué)生都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )。
二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛(ài)護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
三、講究科學(xué)飲食，注重營(yíng)養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
四、堅持合理消費，珍惜糧食，杜絕浪費，點(diǎn)餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場(chǎng)。
五、珍惜生命，遵規守法，拒絕酒駕，開(kāi)車(chē)不飲酒，酒后不駕車(chē)。
文明生活需要每一個(gè)人的'全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學(xué)校通過(guò)此次活動(dòng)希望大家身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
江河因懂得自律，才不至于泛濫成災；綠葉因懂得自律，才孕育了來(lái)年的勃勃生機；同樣，人類(lèi)因懂得自律，才推動(dòng)文明的車(chē)輪滾滾向前。
中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著(zhù)文明、自律的優(yōu)良傳統，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數典忘祖，在無(wú)知與無(wú)智中遺棄了做人的準則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅游場(chǎng)所，許多的大多是用書(shū)寫(xiě)的，但其中一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進(jìn)入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的x，也為大陸游客的到來(lái)傷透了：一個(gè)地方往往因為大陸游客的到來(lái)變得秩序混亂。第二個(gè)例子，1985年的春天，在日本大島的廣場(chǎng)上，舉辦了一場(chǎng)幾萬(wàn)人參加的大型集會(huì )，集會(huì )散去后，會(huì )場(chǎng)依然纖塵不染，全世界為之嘩然；今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中，日本國民的整體素質(zhì)和良好表現再一次讓世界稱(chēng)贊。
同學(xué)們，世界正敞開(kāi)懷抱迎接賓客，而我們卻因為自己的不文明表現遭人唾棄，我們會(huì )不會(huì )有一絲慚愧呢?
其實(shí)我們發(fā)現，文明原來(lái)就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時(shí)，一個(gè)燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火；當有人灰心喪氣時(shí)，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，將融化他心靈的堅冰；當一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車(chē)，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏(yíng)來(lái)鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起”；一個(gè)起身雙手遞交作業(yè)的動(dòng)作，一個(gè)彎腰拾起紙屑的細節，一件為病中同學(xué)打水送飯的`事情，一次錯誤之后與老師坦誠的交流；靜校后宿舍內不說(shuō)話(huà)洗刷，課間時(shí)教室內不打鬧喧嘩；天亮后隨手關(guān)燈，出入時(shí)輕手關(guān)門(mén)；把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊；當看到同學(xué)癡迷手機上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時(shí)你會(huì )真心的勸導，當看到校園內丑陋的現象出現在眾人面前時(shí)你會(huì )痛心，絕不盲從??知道嗎，同學(xué)們，這就是文明！
走進(jìn)校園里，看，課堂上，老師在認真的講課，有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，吃東西，甚至睡覺(jué)——這就是不文明；有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著(zhù)耳飾，老師告訴他（她）“愛(ài)美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”，于是他（她）改回了本色，彰顯著(zhù)健康——這就是走向文明；當你每天走進(jìn)校園時(shí)，注意了自己的儀表，規范了自己的行為，你像x一樣生機勃勃而充滿(mǎn)朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。
文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香；文明，是一抹x，讓一顆顆心靈沐浴著(zhù)陽(yáng)光；文明，是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，感染陶冶著(zhù)人的情操。
同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風(fēng)吹入書(shū)墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無(wú)棣一中每一個(gè)角落。
倡議人：
時(shí)間：x年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
自從踏進(jìn)高家樓小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。在老師的精心教導下，同學(xué)們漸漸成長(cháng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
升降國旗肅立行禮;語(yǔ)言文明，明禮誠信;公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著(zhù)裝得體; 孝敬父母，尊敬師長(cháng);乘車(chē)購物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規則;垃圾不亂扔，草坪不踐踏;愛(ài)護設施，節約資源;社會(huì )交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂(lè )場(chǎng)所。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生！
三年級：
20xx年11月25日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)10
同學(xué)們：
在現代社會(huì )，社會(huì )公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養和社會(huì )文明程度的重要表現。作為當代的小學(xué)生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會(huì )公德，在學(xué)校里我們要爭做好學(xué)生，在家里爭做好孩子，在社會(huì )上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶。
2、做自立自強的.小主人
每個(gè)少先隊員要學(xué)會(huì )獨立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。
3、做誠實(shí)守紀的好孩子
誠信做人，誠信辦事；以誠待人，說(shuō)話(huà)算數，有錯就改。
4、做健康向上的好學(xué)生
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著(zhù)內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的`潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛(ài)護公物不損壞;
文明用語(yǔ)你我他，不講粗話(huà)很重要;
室內學(xué)習不亂吵，專(zhuān)心安靜要做到;
公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟;
個(gè)人衛生要做到，不吃零食勤洗澡;
按時(shí)上課不遲到，有病有事要請假;
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù);
公共交通為大家，乘車(chē)排隊不擁擠;
交通安全系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑;
團結友愛(ài)一家人，互幫互助共提高。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著(zhù)一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧!讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明小學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園!
倡議人：xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
1、崇尚禮讓的交通行為。
校園內自覺(jué)養成機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺(jué)遵守交通法，和諧為本，禮讓在先。
2、崇尚有序的交通行為。
行人靠右行，自行車(chē)靠左行駛；車(chē)輛按規定入庫、入位，有序停車(chē)。
3、崇尚安全的交通行為。
機動(dòng)車(chē)駕駛員務(wù)必遵章慢行、按規定停車(chē)，行駛中不隨意鳴喇叭，以確保校園寧靜、道路暢通及行人安全。
4、崇尚模范的.交通行為。
行車(chē)走路爭做遵守交通法規的模范，注重自身形象，倡導交通文明行為，營(yíng)造良好的校園交通環(huán)境。文明校園有我在，和諧交通伴我行。學(xué)校作為教育的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境與安全文明尤其重要，交通文明更是一個(gè)學(xué)校文明程度的標志。文明校園呼喚文明師生，文明師生創(chuàng )造文明校園。
老師們、同學(xué)們，美麗的校園需要我們精心呵護。從今天起，讓我們爭做一名創(chuàng )建建文明校園的參與者、傳播者、監督者。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，摒棄陋習，文明禮讓?zhuān)鑫拿魅�、走文明路、開(kāi)文明車(chē)，為創(chuàng )建文
明校園貢獻自己的一份力量。為我院創(chuàng )建省級文明校園譜寫(xiě)新的篇章。
“文明校園有我在和諧交通伴我行”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)13
創(chuàng )文明校園，爭做文明學(xué)生，我做到：
1、創(chuàng )建文明城，談吐文明我先行。廣大師生帶頭講文明禮貌用語(yǔ)，不講臟話(huà)粗話(huà)；尊重他人，以誠相待，互相謙讓。
2、創(chuàng )建文明城，儀容整潔我先行。廣大師生帶頭在公共場(chǎng)所著(zhù)裝整潔、儀容端莊，講究個(gè)人衛生，養成良好習慣。
3、創(chuàng )建文明城，愛(ài)護公物我先行。廣大師生帶頭自覺(jué)愛(ài)護和保養公共財產(chǎn)，不損壞、偷盜市政設施，不踩踏花壇草坪。
4、創(chuàng )建文明城，愛(ài)惜市容我先行。廣大師生帶頭不亂扔果品紙屑，不隨地吐痰；遵守學(xué)校大門(mén)“門(mén)前三包”責任制，不亂擺亂放，不亂貼亂掛。
5、創(chuàng )建文明城，誠實(shí)守信我先行。廣大師生帶頭自覺(jué)遵守社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序，自覺(jué)抵制制假售假、期瞞詐騙、賴(lài)賬拖欠、虛假廣告、盜版侵權等違法經(jīng)營(yíng)行為。
6、創(chuàng )建文明城，文明交通我先行。廣大師生帶頭文明走路、文明行車(chē)、文明停車(chē)，遵守交通規則，不亂穿斑馬線(xiàn)，共同打造安全、和諧的`交通環(huán)境。
7、創(chuàng )建文明城，舉止得體我先行。廣大師生帶頭保持公共場(chǎng)所整潔衛生，遵守公共場(chǎng)所秩序，不在公共場(chǎng)所吸煙；主動(dòng)排隊，主動(dòng)讓座，不喧嘩吵鬧。
8、創(chuàng )建文明城，文明用餐我先行。廣大師生帶頭做到綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。
9、創(chuàng )建文明城，文明上網(wǎng)我先行。廣大師生帶頭遵守相關(guān)制度，爭做網(wǎng)上文明使者，不瀏覽有害信息，不傳播虛假信息，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序，不欺詐他人，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全。
10、創(chuàng )建文明城，艱苦奮斗我先行。廣大師生帶頭敢于吃苦、勇挑重擔，不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自己的辛勤努力開(kāi)辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚中華傳統文化的感召下，青少年有責任、有義務(wù)行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )氛圍，抵制網(wǎng)絡(luò )違法行為。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.講網(wǎng)絡(luò )道德，棄網(wǎng)絡(luò )低俗。傳播真實(shí)、健康、合法的網(wǎng)絡(luò )信息，清朗網(wǎng)絡(luò )空間，弘揚新風(fēng)尚，積極釋放網(wǎng)上正能量。
2.守網(wǎng)絡(luò )規則，抵網(wǎng)絡(luò )誘惑。規范上網(wǎng)，理性發(fā)聲，強化自律觀(guān)念，做健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的堅定維護者。
3.學(xué)網(wǎng)絡(luò )科學(xué)，御網(wǎng)絡(luò )風(fēng)險。豐富網(wǎng)絡(luò )安全知識，認真辨別網(wǎng)絡(luò )信息真偽，共同維護安全和諧有序的'網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，共建網(wǎng)絡(luò )文明新環(huán)境，弘揚網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)尚，為放飛理想、筑夢(mèng)青春積蓄能量!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
爭做文明小學(xué)生倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！二七試驗小學(xué)是我們共同的校園，學(xué)校不僅為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習環(huán)境，也為我們創(chuàng )設了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習，健康成長(cháng)�？墒俏野l(fā)現在我們的校園中，總會(huì )出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數同學(xué)總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語(yǔ)上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)心不在焉，甚至低聲細語(yǔ)；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。
以上這些現象，雖然發(fā)生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的`形象，更代表著(zhù)學(xué)校的形象，甚至代表著(zhù)我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來(lái)的重任。
在此，我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個(gè)人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說(shuō)不，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)遵守校規校紀的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng )建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
倡議人：xx
20xx年x月xx日
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