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爭做文明好少年倡議書(shū)范文500字（精選10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編為大家收集的爭做文明好少年倡議書(shū)范文500字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做文明好少年倡議書(shū)1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進(jìn)高家樓小學(xué)的校門(mén)，老師就一直教育我們要養成良好的文明習慣，做文明小學(xué)生。在老師的精心教導下，同學(xué)們漸漸成長(cháng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的.是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生，為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
升降國旗肅立行禮；語(yǔ)言文明，明禮誠信；公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著(zhù)裝得體； 孝敬父母，尊敬師長(cháng)；乘車(chē)購物不擁擠行車(chē)走路，遵守交通規則；垃圾不亂扔，草坪不踐踏；愛(ài)護設施，節約資源；社會(huì )交往熱情、友好、大方情趣健康，遠離游樂(lè )場(chǎng)所。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，養成良好習慣，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生！
三年級
20xx年11月25日
爭做文明好少年倡議書(shū)2
各位老師，全體同學(xué)：
xx二小通過(guò)近幾年的調整、磨合，學(xué)校管理日趨嚴密，師資力量逐年加強，教育質(zhì)量穩步上升，校園風(fēng)貌大大改善，社會(huì )認可度、家長(cháng)滿(mǎn)意度、辦學(xué)競爭力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢。xx二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道，全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚地為xx二小的發(fā)展努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。
但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現象與二小的發(fā)展格格不入，臟話(huà)、土話(huà)時(shí)有耳聞，排隊秩序散漫無(wú)章，白色垃圾隨處可見(jiàn)，踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止，屢見(jiàn)不鮮，這些臟、亂、差的現象嚴重影響了學(xué)校的形象，危害了學(xué)校聲譽(yù)。為此，校長(cháng)室、大隊部聯(lián)合發(fā)起“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”的倡議，要求全體師生提高認識，積極參與，共同努力，齊抓共管，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護優(yōu)良校風(fēng)，從我做起，從小事做起，堅決與不文明行為作斗爭，為創(chuàng )建良好的育人環(huán)境而努力！
倡議如下：
1、時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步對精神文明的.要求越來(lái)越高。培養一種健康文明的行為習慣，擁有一個(gè)整潔美麗的校園，營(yíng)造一種和諧、向上的優(yōu)良校風(fēng)是全體師生共同的追求目標，也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明，熱愛(ài)生活，告別不良習氣應該成為全體師生的共識。各年段、班級要高度重視，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生樹(shù)立文明意識，倡導“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”，與不文明現象告別；
2、各年段、班級認真作好自查自糾工作，營(yíng)造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來(lái)教育學(xué)生，創(chuàng )設管理制度，抵制不良習氣；各年段、班級利用晨間集會(huì )、班隊課等召開(kāi)以“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”為主題的班隊教育活動(dòng)，精心設計，講究實(shí)效，開(kāi)展批評與自我批評，提出集體、個(gè)人努力目標；
3、各年段、班級要根據學(xué)校要求，針對自身實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展“小小垃圾進(jìn)紙簍”、“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好”、“學(xué)生陋習曝光臺”等活動(dòng)，形成長(cháng)效管理機制，全面鋪開(kāi)，各個(gè)落實(shí)，強化、深化、細化文明校園共建工作；
4、文明值勤崗的檢查人員加強檢查監督力度，及時(shí)制止或反映各種不良行為；全體學(xué)生干部要積極響應號召，嚴格要求自己，自覺(jué)投入到本次活動(dòng)中去，真正起到學(xué)生干部的榜樣示范作用。
5、全體老師要以身作則，于細微處引領(lǐng)學(xué)生爭做文明學(xué)生。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
要想做一名文明學(xué)生，我們就要把文明時(shí)時(shí)刻刻牢記在心里，千萬(wàn)不要把文明習慣看作是一件小事。做文明學(xué)生的基本素質(zhì)是：尊老愛(ài)幼、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞公共財物、同學(xué)之間要團結友愛(ài)互相幫助……
每當看到同學(xué)們在學(xué)校門(mén)口等車(chē)，待車(chē)一到，同學(xué)們就我擁我擠地蜂擁而上，搶著(zhù)上車(chē)，給自己找一個(gè)好的座位，對抱著(zhù)孩子的婦女、孕婦和年邁的老人上車(chē)沒(méi)座位時(shí)，同學(xué)們卻視而不見(jiàn)，這時(shí)，好心的售票員阿姨讓出了自己的座位。問(wèn)同學(xué)是否可以讓出幾個(gè)座位呢？但同學(xué)卻你看看我，我看看你，一點(diǎn)都沒(méi)讓座的意思，更沒(méi)有慚愧的`感覺(jué)�？吹竭@里，我真想對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請講文明，“尊老愛(ài)幼”是一種美德�！�
每當走在放學(xué)回家的路上，總是能看見(jiàn)一些同學(xué)們將吃過(guò)的果殼、塑料袋、飲料瓶、牛奶殼等等垃圾，隨手扔在了地上，看到這里，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請講文明，環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，“環(huán)境，人人有責�！弊龅叫刃Ｍ庖粋�(gè)樣�！�
公園是我們大家的休閑場(chǎng)所。每當我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在綠茵茵的草坪上亂踩亂踏，有的同學(xué)采摘了幾朵美麗的花兒時(shí)，我真想大聲的對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？小草小花它們也是有生命的，你們這樣亂采亂踏時(shí)，它們用內心在呼喚：“疼，疼�！敝徊贿^(guò)是我們聽(tīng)不到而已。同學(xué)們，請講文明，請不要損壞公園內的一草一木”
要做一個(gè)講文明有素養的學(xué)生，我們就要從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，注意自己的一言一行，還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明，講禮貌。做文明學(xué)生，要管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的腳，不殘踏花草。我希望通過(guò)我們大家的共同努力，使我們的城市處處講文明，處處有文明。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
古老的中華民族源遠流長(cháng)，在五千年的歷史長(cháng)河中，創(chuàng )造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優(yōu)秀的傳統美德，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里流淌著(zhù)的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，在價(jià)值觀(guān)多元發(fā)展的.今天，在個(gè)性凸顯的今天，我們更沒(méi)有理由摒棄千年的文明傳統！
一個(gè)有尊嚴的人，一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng )建文明美麗的校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規范》“八禮四儀”的號召，結合我校的實(shí)際和中學(xué)生日常行為規范，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
在校園里，我們做一個(gè)文明的學(xué)生；在家庭中，我們做一個(gè)文明的孩子；在社會(huì )上，我們做一個(gè)文明的使者、遵守社會(huì )公德的模范公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀(guān)賞之禮、遵守儀式之禮、遵守游覽之禮。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從我們自身做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是強加的約束，而是內化的集體自律！讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個(gè)角落！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)5
親愛(ài)朋友們：
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們代表濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向大家發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的'倡議：
一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應該主動(dòng)增強危機意識、節約意識與環(huán)保意識，真正了解節能環(huán)保對國家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
五、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。
七、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在寢室中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節水型浴頭；
九、做好計劃統計，盡量一物多用。學(xué)會(huì )舊物利用，讓有限的資源延長(cháng)壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環(huán)境與減碳節能問(wèn)題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力�！弊屛覀兠恳粋�(gè)人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)6
同學(xué)們：
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)校園文明建設，助力衡陽(yáng)市創(chuàng )建全國文明城市和我校湖南省文明高校認定工作，根據《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng )文明校園 建幸福湖工“系列活動(dòng)的實(shí)施方案》和《湖南工學(xué)院學(xué)生日常行為規范》，學(xué)生處特向全校學(xué)生發(fā)出“爭做文明大學(xué)生、為創(chuàng )建和諧校園做貢獻”的倡議，倡議內容如下：
一、創(chuàng )建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設是文明校園創(chuàng )建工作的重要內容，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標。作為當代大學(xué)生，身上肩負著(zhù)實(shí)現“兩個(gè)一百年”宏偉目標的歷史使命，有理由更有責任去完成自己的學(xué)業(yè)，要秉承“勤學(xué) 務(wù)實(shí) 圓融 卓越”的校訓，大力弘揚“無(wú)私奉獻、開(kāi)拓進(jìn)取、睿智圓融、追求卓越”的湖工精神，刻苦學(xué)習，勇于探索，積極實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，努力掌握現代科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技能，為成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而努力。
二、遵守大學(xué)生基本行為規范
誠信為立身之本，文明乃做人之根。恪守學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)規范，誠信做人，不抄襲、剽竊他人學(xué)習成果，考試不舞弊。自覺(jué)遵守公民道德規范，自覺(jué)遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng )造和維護文明、整潔、優(yōu)美、安全的`學(xué)習和生活環(huán)境，增強安全風(fēng)險防范和自我保護意識，不講有違文明之語(yǔ)、不做有違文明之事，以切身行動(dòng)踐行“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的核心價(jià)值觀(guān)要求，保持儀容整潔，衣著(zhù)樸素大方，舉止端莊，不穿奇裝異服。不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙、吊帶裝等過(guò)于暴露的服裝進(jìn)入教學(xué)樓、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所，不帶餐進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，在教學(xué)場(chǎng)所不大聲喧嘩，保持安靜，不影響他人學(xué)習和辦公。不發(fā)生酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復制、販賣(mài)非法書(shū)刊和音像制品等違紀違法行為；不參與傳銷(xiāo)和進(jìn)行邪教、封建迷信活動(dòng)；不從事或者參與有損大學(xué)生形象、有悖社會(huì )公序良俗的活動(dòng)。
三、建立和諧友愛(ài)的人際關(guān)系
良好的人際關(guān)系，是事業(yè)成功、社會(huì )穩定、民族興旺、國家繁榮的必要條件。要堅持人格平等，保持良好的心態(tài)，嚴以律己，寬以待人。關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，尊重各民族同學(xué)的風(fēng)俗習慣、價(jià)值追求，努力培養團結協(xié)作的精神。同學(xué)和諧融洽相處，互幫互助，積極向上，營(yíng)造良好的生活氛圍。遵守宿舍管理規定，尊重宿舍管理人員，自覺(jué)服從管理，服從值班人員安排，積極配合督查人員的檢查工作，不無(wú)禮取鬧。老師是同學(xué)們成長(cháng)路上的指引著(zhù)和引路人，要尊重老師的教學(xué)成果，珍惜老師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍。
四、增強節約意識和環(huán)保意識
艱苦樸素、勤儉節約是中華民族的傳統美的。廣大同學(xué)要樹(shù)立“以勤儉節約為容，以鋪張浪費為恥”的價(jià)值觀(guān)，節約用水用電，不追求超越自身與家庭承擔能力的物質(zhì)享受，珍惜他人和社會(huì )的勞動(dòng)成果。愛(ài)護公共財物和校園環(huán)境，不損壞公物、不在公共場(chǎng)所吸煙、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木、不踐踏草坪、不在課桌、墻壁等處亂涂、亂畫(huà)、亂貼。
同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市、文明校園需要大家共同的努力。作為當代大學(xué)生，要把握時(shí)代的脈動(dòng)，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務(wù)。在“爭做文明大學(xué)生、為創(chuàng )建和諧校園做貢獻”活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起到模范帶頭作用，創(chuàng )先爭優(yōu)，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明大學(xué)生，讓文明、和諧充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)了愉快、充實(shí)的寒假，在洋溢著(zhù)新春歡樂(lè )的氣氛中我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們想過(guò)了嗎?在新的一年里，我們每一個(gè)少先隊員應該以怎樣的行動(dòng)展現我們xx學(xué)生的形象和風(fēng)采呢?在這里，我代表xx五(12)班的全體少先隊員向全校同學(xué)發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，做講文明、有責任、有愛(ài)心的好少年。
我國自古以來(lái)就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，文明它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地說(shuō)："老師，您好!""同學(xué)，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起；行走在大街上，讓我們自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，讓我們熱心地為身邊的`老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座；在公共場(chǎng)所，讓我們說(shuō)話(huà)輕輕，腳步輕輕……同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學(xué)生。
什么是責任?責任是指分內應做的事。愛(ài)默生說(shuō)："責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，是我們的責任；課外認真作業(yè)，積極進(jìn)取，是我們的責任；為班級和同學(xué)服務(wù)，盡心盡職，是我們的責任；自己整理書(shū)包、房間，帶全學(xué)習用品是我們的責任；在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，還是我們的責任；愛(ài)護班級、學(xué)校的榮譽(yù)也是我們的責任。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都承擔起自己應該承擔的任務(wù)，人人做有責任的好學(xué)生。
愛(ài)，是世界上最美好的情感。愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉，愛(ài)校園，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)他人，應是我們每個(gè)二附學(xué)生具備的美好情操。愛(ài)校園，就讓我們從愛(ài)護校園里的一花一草，一桌一椅做起；愛(ài)父母，就讓我們從聽(tīng)從父母的教導做起；愛(ài)老師，就讓我們從上好每一堂課做起；愛(ài)他人，就讓我們從關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)做起。同學(xué)們，讓我們共同奉獻熾熱的愛(ài)心，人人做有愛(ài)心的好學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來(lái)吧，以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛(ài)心的好少年!
謝謝大家!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)8
親愛(ài)的少先隊員們：
今天我們是小學(xué)生，明天我們是祖國的未來(lái)、社會(huì )的棟梁，我們的身心素質(zhì)、思想道德的發(fā)展，都直接關(guān)系到國家的前途和命運。作為21世紀的青少年，我們應該積極響應，爭講文明話(huà)，爭做文明事，爭當文明人，以主人翁的姿態(tài)爭做文明小公民。為此我們前殷小學(xué)的全體同學(xué)在這里舉行莊嚴隆重的爭當文明小公民的主題班會(huì )，我們向全班隊員發(fā)出倡議：
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，從小樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想。做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人，嚴格規范自己的一言一行，時(shí)刻銘記：愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規范。學(xué)習了解淮安歷史名人的先進(jìn)事跡，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為擔負起建設祖國、振興中華的`使命做好準備。嚴格遵守新《小學(xué)生日常行為規范》，合理利用時(shí)間，養成良好習慣，不遲到、不早退、不曠課，集中精力勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)、健全的人格和健康的體魄向家長(cháng)和老師匯報，向偉大的祖國匯報。永遠用蓬勃的朝氣、旺盛的活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，去面對生活，面對學(xué)習，面對一切。同時(shí)也希望各中隊能自發(fā)組織隊員們學(xué)習文明禮儀知識、環(huán)保知識、交通安全法規等，迅速組建文明監督小分隊、環(huán)保實(shí)踐小分隊、衛生宣傳小分隊等，并圍繞活動(dòng)主題積極開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。
少先隊員們，努力學(xué)習吧!從現在開(kāi)始，為了祖國的明天更加輝煌，為了家鄉的未來(lái)更加美好，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng )一片明凈的藍天!
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)9
文明是城市的魅力，創(chuàng )建全國文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng )建國家文明城市”給力，我校少先隊大隊部向全校師生和家長(cháng)發(fā)出小手拉大手共創(chuàng )建文明城市的倡議：
一、文明在我話(huà)語(yǔ)中
講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度�！澳谩薄爸x謝”“對不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動(dòng)中。
從我做起，從現在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強文明意識，遵守社會(huì )功德，愛(ài)護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。節約用水，節約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設施；關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車(chē)購物，文明禮讓?zhuān)粨聿粩D；遵守交通規則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養成良好的'文明習慣，爭做文明學(xué)生，爭當文明市民。用自己的雙手創(chuàng )造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng )建活動(dòng)，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會(huì )的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng )建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng )建工作，使創(chuàng )建活動(dòng)和文明意識深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為改善我們的學(xué)習和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻。號召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為佛山市爭創(chuàng )全國文明城市做出自己的貢獻！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng )建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著(zhù)一份責任、一份愛(ài)心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊！為佛山市創(chuàng )建文明城市貢獻自己的力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！二七試驗小學(xué)是我們共同的校園，學(xué)校不僅為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習環(huán)境，也為我們創(chuàng )設了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里，我們可以開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習，健康成長(cháng)�？墒俏野l(fā)現在我們的校園中，總會(huì )出現一些不文明的現象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等，嚴重影響了校容校貌；課間時(shí)有少數同學(xué)總是追逐打鬧的現象；墻壁、宣傳標語(yǔ)上有少數人的腳印和手掌按的痕跡；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)心不在焉，甚至低聲細語(yǔ)；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；甚至還有一些同學(xué)是不是說(shuō)話(huà)帶臟字。
以上這些現象，雖然發(fā)生在少數人身上，但影響面比較廣，造成的負面效應。不僅違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，代表班級；走出校門(mén)，代表學(xué)校。你是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，更代表著(zhù)學(xué)校的形象，甚至代表著(zhù)我們國家的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的.父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來(lái)的重任。
在此，我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議：從我做起，從現在做起。從每一個(gè)人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說(shuō)不，養成良好行為習慣，做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)遵守校規校紀的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng )建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
倡議人：xx
20xx年x月xx日
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