勤儉節約倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，倡議書(shū)本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的勤儉節約倡議書(shū) ，希望對大家有所幫助。
勤儉節約倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
有關(guān)數據顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此構成鮮明比較的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每一天浪費的糧食回收5%，就能夠多救活四百萬(wàn)饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動(dòng)，也是我的習慣！
近日，隨著(zhù)全國主流媒體對舌尖上的`浪費大加撻伐，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的光盤(pán)行動(dòng)正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學(xué)用心參加到光盤(pán)行動(dòng)中來(lái)。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行節約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營(yíng)養學(xué)合理搭配葷素菜比例，按需買(mǎi)菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
我們倡議，以光盤(pán)為榮，剩宴為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好。實(shí)在吃不了，記得兜著(zhù)走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學(xué)們既要做光盤(pán)行動(dòng)的實(shí)踐者，也要做光盤(pán)行動(dòng)的推動(dòng)者。讓更多的人了解光盤(pán)行動(dòng)，參與光盤(pán)行動(dòng)，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從這天午飯開(kāi)始，讓我們一齊：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走！加入光盤(pán)族，一齊對浪費說(shuō)不！
厲行節約、反對浪費需要從我做起，從此刻做起。那么，不妨就從參加光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始吧！
有一種節約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)！所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從這天開(kāi)始，你，愿意嗎
吃光盤(pán)中餐，這天不剩飯。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從這天開(kāi)始，你，愿意嗎期盼您和您身邊的人加入光盤(pán)族！
倡議人：
年月日
勤儉節約倡議書(shū) 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
提倡禮貌就餐，是當代中學(xué)生禮貌修身的一項重要資料。培養禮貌就餐的習慣，也是倡導學(xué)生用餐方面的現代意識與傳統美德相結合的要求。
我們要堅持食堂良好的就餐秩序，節儉用水，節儉糧食，禮貌就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自我為榜樣，并以自我的良好形象感召身邊的同學(xué)都能禮貌就餐，使禮貌就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
針對上學(xué)期我校學(xué)生就餐過(guò)程中存在的諸如學(xué)生就餐后不主動(dòng)清理餐具、奢侈浪費、亂扔餐紙等不禮貌現象，學(xué)校團委特在本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天向全校同學(xué)發(fā)起“勤儉節儉、禮貌就餐”的倡議：
一、請愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，節儉糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、請堅持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊就餐。
三、請自覺(jué)將餐具放回指定位置。
四、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
五、請堅持餐桌衛生，就餐后把餐桌上的雜物帶走。
六、請注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣。
七、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，請不要用包或書(shū)等物品占座。
細微之處能夠看出一個(gè)人的素質(zhì)和涵養，就餐事小，可是能夠小見(jiàn)大，古語(yǔ)有云“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學(xué)們的共同努力，禮貌就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫忙和溫暖，一個(gè)舒心的.笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓同學(xué)們感受到生活的完美。期望廣大師生能進(jìn)取的加入到我們的行列，讓我們一齊努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!
勤儉節約倡議書(shū) 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們是祖國的未來(lái)，我們要增強時(shí)代的責任感，厲行勤儉節約，爭做文明青年。勤儉節約，我們要從現在做起，從我做起，從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開(kāi)始，從小養成勤儉節約的好習慣，為此向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、要節約用水，用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)的太大，要縮短用水時(shí)間，養成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開(kāi)一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，外出時(shí)關(guān)閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著(zhù)樸素大方。
5、不帶零花錢(qián)，不隨便花錢(qián)，不購買(mǎi)零食，不吃零食。
6、節約用紙，愛(ài)護課本和作業(yè)本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。
7、愛(ài)護學(xué)校的公物和花草樹(shù)木，不損壞門(mén)窗、桌凳，不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學(xué)習用品和書(shū)籍，做傳播文明的`小使者。
9、節約時(shí)間，合理安排和利用時(shí)間，爭取的學(xué)習效率，從小講文明，養成勤儉節約的好習慣。
10、不僅身體力行，而且要帶動(dòng)身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節能活動(dòng)，制止各種浪費行為。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約用水、用電、用紙、節約糧食，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，厲行勤儉節約，做一個(gè)節約型的文明好青年！
勤儉節約倡議書(shū) 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
有關(guān)數據顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號殺手，每 6 秒就有 1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去 1000 萬(wàn)人的生命，我國仍有 1 億多貧困人口。但與此同時(shí)，我國糧食浪費的現象十分驚人，每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的`十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧!
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1 億多貧困人口，大家一起來(lái)向“舌尖上的浪費”說(shuō)“no”。在此，校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議：
1.樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念，厲行節約，反對浪費。
2.吃多少盛多少，吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
3.以“光盤(pán)”為榮，以“剩宴”為恥，適度適量，吃飽為好。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加“光盤(pán)”行動(dòng)，營(yíng)造節儉用餐的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們，讓我們一起，從今天午飯開(kāi)始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少!加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)不!
勤儉節約倡議書(shū) 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。聯(lián)合國專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的.現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù)；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù)；剛吃完飯，就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學(xué)們勤儉節約的好習慣，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節約，從我做起：
1、牢固樹(shù)立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節約“五個(gè)一”活動(dòng)。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現水管水箱有滴漏水現象，要及時(shí)報告；節約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢(qián)，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢(qián)。
3、各個(gè)中隊要積極開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”主題班會(huì )，創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節約為內容的視頻；開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品；開(kāi)展“中隊節約小天使”評比等活動(dòng)引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會(huì )作出自己應有的貢獻！
xxx
20xx年xx月xx日
勤儉節約倡議書(shū) 6
中心全體工作人員：
根據省、市文明辦關(guān)于開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)的有關(guān)精神，市行政服務(wù)中心決定在中心廣泛開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)，提倡勤儉辦事，倡導勤儉節約風(fēng)尚。特提出如下倡議：
行政服務(wù)中心全體工作人員要牢固樹(shù)立勤儉節約意識，充分認識節約是增加積累的基本途徑，是促進(jìn)行政服務(wù)中心建設科學(xué)健康快速發(fā)展的有效方法，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )的必然要求。要持之以恒地節約資源，自覺(jué)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，努力營(yíng)造節約能源的良好風(fēng)氣。要堅持從我做起，從點(diǎn)滴做起，做到“六個(gè)一”。
一是少花一分錢(qián)。嚴格執行辦公費用預算制度，做到不該花的錢(qián)不花，該花的錢(qián)節約花。嚴格控制非生產(chǎn)性成本性支出，大力壓縮招待費用。
二是少用一張紙。做到不該發(fā)的文不發(fā)，該發(fā)的文嚴格控制范圍發(fā)。提倡發(fā)短文，提倡發(fā)文時(shí)采取雙面打印，提倡利用廢棄紙張打印文件送審稿、校對稿。各科室、窗口要盡快建立自己的電子郵箱，盡量采用寬帶網(wǎng)和中心局域網(wǎng)傳送文件，減少不必要的紙張消耗和辦公支出。
三是少耗一度電。要樹(shù)立強烈的.主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長(cháng)明燈”、“夜明燈”等不良現象。嚴格把握中央空調的啟用時(shí)機，控制使用時(shí)間。
四是少用一滴水。樹(shù)立節水意識，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現象。
五是少打一個(gè)電話(huà)。養成良好的習慣，通話(huà)時(shí)不涉及私事、閑事，做到長(cháng)話(huà)短說(shuō)。加強對各科室電話(huà)的管理，特別要嚴格杜絕“煲電話(huà)粥”的現象。
六是少倒一點(diǎn)剩飯剩菜。倡導文明的生活方式，珍惜糧食，節約糧食。
勤儉節約倡議書(shū) 7
全校師生員工：
當前，我校已經(jīng)完成了整體搬遷，在曹妃甸開(kāi)啟了辦學(xué)新階段的新征程。學(xué)校在實(shí)現資源整合的基礎上，圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設目標任務(wù)，致力于“八大實(shí)力提升工程”，堅持改革、創(chuàng )新、發(fā)展，進(jìn)一步融入京津冀協(xié)同發(fā)展戰略和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，駛入了建設國內知名大學(xué)的快車(chē)道。但在快速發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校也面臨著(zhù)辦學(xué)成本過(guò)高，資金緊張、資源浪費等各種問(wèn)題和壓力。學(xué)校已經(jīng)制定印發(fā)了在全校開(kāi)展節約型校園建設的實(shí)施方案，號召全校廣大師生增強節約意識，共同創(chuàng )建節約型校園。為此，特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：
一、充分認識建設節約型校園的重要意義。廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢，不斷提高對建設節約型校園的認識。大力開(kāi)展節約型校園建設，是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是學(xué)校發(fā)展中的一項舉措，也是一種理念、一種文化，更是全體師生員工應有的責任。大家要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神，養成勤儉節約的好習慣，積極踐行“節約光榮，浪費可恥”的.理念，積極開(kāi)展開(kāi)源節流、增收節支工作。
二、做創(chuàng )建節約型校園的表率。學(xué)校就是我們的家，要倍加呵護。要進(jìn)一步增強憂(yōu)患和節約意識，合理利用約車(chē)系統，自覺(jué)遵守公寓管理制度，以身作則，帶頭示范，把創(chuàng )建節約型學(xué)�；顒�(dòng)體現到工作、生活的方方面面，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)節約型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、做創(chuàng )建節約型校園的倡導者。節約能源人人有責。要積極行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，培養勤儉節約的良好習慣，建立健康、文明、節約、環(huán)保的生活方式，為節約能源盡一份責任，做一份貢獻，共建低碳綠色家園。
四、誓做踐行者。大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，做創(chuàng )建節約型校園實(shí)踐者，堅持從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把厲行節約落實(shí)在每一個(gè)細節上。合理使用空調、電腦等各種電器，減少電能消耗，節約每一度電；隨手關(guān)閉水龍頭，防止跑冒滴漏，節約每一滴水；統籌合理安排公務(wù)用車(chē)，降低公車(chē)燃油量；合理設置使用取暖設施，減少浪費；發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，減少紙質(zhì)文件印發(fā)，紙品雙面復印，節約每一張紙。
建設節約型校園，事關(guān)學(xué)校健康科學(xué)持續發(fā)展大局，事關(guān)每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動(dòng)起來(lái)，在全校范圍內深入持久地開(kāi)展節約型校園建設活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，人人樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，做到人人崇尚儉樸節約，形成浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚。
華北理工大學(xué)
20xx年4月2日
勤儉節約倡議書(shū) 8
親愛(ài)的.同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節儉的好習慣。今日，海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。
2、節儉用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈，避免“長(cháng)明燈”;光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈;合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，節儉一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從此刻做起，養成節儉習慣，傳承勤儉美德!
勤儉節約倡議書(shū) 9
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導我們教師養成健康文明、勤儉節約的生活習慣，在全社會(huì )倡樹(shù)文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng)，我向學(xué)校承諾：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，我先行。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我承諾要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習慣。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費、節約用餐，避免過(guò)度飲食或剩飯剩菜，養成科學(xué)合理的飲食習慣。
二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點(diǎn)，勤儉節約是個(gè)大范疇。我承諾要結合工作、生活、學(xué)習的方方面面，無(wú)論是在社會(huì )、在校園還是在農村，都要勤于學(xué)習、勤于實(shí)踐，儉約生活、艱苦奮斗。將“勤儉節約”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的`幸福人生統一起來(lái)。
三、身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)。我不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要結合志愿活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友及身邊的每一個(gè)人加入勤儉節約行列，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“勤儉節約、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚。
同心凝聚師德共識，同德匯聚前進(jìn)合力。讓我們攜起手來(lái)共同努力，用實(shí)際行動(dòng)弘揚勤儉節約之風(fēng)，用師德精神栓釋秀山文明校園品牌，用青春風(fēng)采扮靚美麗秀山風(fēng)景！
教師（承諾簽名）：
勤儉節約倡議書(shū) 10
全體干部職工：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)�！熬影菜嘉�，戒奢以?xún)�”，需要的是勤儉節約的美德，需要的是艱苦奮斗、勵精圖治的精神。當前，在國家組織實(shí)施“節約型社會(huì )”戰略、大力倡導低碳經(jīng)濟生活方式之際，為響應省局黨組有關(guān)“厲行節約、反對鋪張浪費”的管理規定，我們特向全體干部職工發(fā)出“勤儉節約、增收節支”活動(dòng)的倡議。
一、轉變觀(guān)念，自覺(jué)行動(dòng)。
廣大干部職工要理性認識分局發(fā)展現狀，深刻理解“勤儉節約、增收節支”活動(dòng)對于推動(dòng)分局科學(xué)發(fā)展的重要意義，工作中切實(shí)樹(shù)立勤儉創(chuàng )業(yè)、節約增效的思想理念和務(wù)實(shí)作風(fēng)，努力營(yíng)造“以節約為榮、以浪費為恥”的良好風(fēng)氣。干部職工要發(fā)揮主人翁精神，人人關(guān)心分局發(fā)展，人人參與分局建設，切實(shí)把分局當成自己的家來(lái)建，通過(guò)我們的共同努力促進(jìn)分局又好又快發(fā)展。
二、率先垂范，樹(shù)立榜樣。
分局班子中層干部和全體黨員要率先垂范、模范帶頭，嚴格遵守分局關(guān)于“勤儉節約、增收節支”活動(dòng)的各項規定，帶領(lǐng)本部門(mén)人員落實(shí)勤儉節約活動(dòng)，努力在創(chuàng )建資源節約型機關(guān)、創(chuàng )建資源節約型工商所活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用。兩級領(lǐng)導班子要響應國家提出的“低碳經(jīng)濟”發(fā)展模式，自覺(jué)貫徹“低成本”發(fā)展戰略，嚴把經(jīng)費開(kāi)支關(guān)，做到不該花的錢(qián)不花，該花的錢(qián)節約花，減少不必要的開(kāi)支，反對奢侈浪費、高消費、講排場(chǎng)、大手大腳、大吃大喝等現象，積極為群眾做表率、當樣板。牢固樹(shù)立立黨為公、執政為民的思想意識，關(guān)心部門(mén)建設與發(fā)展，公開(kāi)接受群眾的監督和評議，在“節支增效”活動(dòng)中有效解決群眾關(guān)心的切身利益問(wèn)題，努力營(yíng)造團結、溫馨、和諧的工作環(huán)境。
三、從我做起，從小事做起。
廣大干部職工要將勤儉節約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作生活中，從身邊的每一件小事做起，辦公室內不使用大功率電器，減少電燈、電腦、復印機等耗能設備的待機時(shí)間，做到人走關(guān)機、關(guān)燈，上下樓在3層以?xún)鹊?，盡量不乘電梯，提倡局內辦事走電梯，將分散燒水改為集中燒水，自覺(jué)節約一度電；加強用水設施管理，用水后要及時(shí)關(guān)好水龍頭，杜絕“長(cháng)明燈”、“長(cháng)流水”及跑、冒、滴、漏現象發(fā)生，自覺(jué)節約每一滴水；非規范性文件要盡量使用雙面打印，文字材料的字號不得大于3號字，縮小行間距，自覺(jué)節約一張紙；嚴格車(chē)輛使用報批登記，實(shí)行一車(chē)多用，對距離較近、任務(wù)不是特別急的，提倡大家能騎自行車(chē)辦事的盡量不使用汽車(chē)，能合并辦事的不分趟出車(chē)，嚴禁公車(chē)私用，嚴禁公私事合辦現象，自覺(jué)節約每一滴油；積極推進(jìn)無(wú)紙化辦公，能用oa報送材料的，盡量不使用打印材料，減少工商所工作人員、車(chē)輛往返頻率，自覺(jué)節約辦公經(jīng)費；加強公用通信設備的使用管理，上班時(shí)間不得使用公務(wù)電話(huà)聊天，公務(wù)用電話(huà)要言簡(jiǎn)意賅，節約使用公務(wù)電話(huà)。
四、健全機制，實(shí)施獎懲。
發(fā)揚群策群力、眾志成城精神，集中大家的智慧和力量，積極尋找解決日常工作中的節約盲點(diǎn)，達到開(kāi)源節流、增收增效的目的。建立完善獎懲機制，及時(shí)發(fā)現、采納和推廣好的建議與方法，對干部職工中涌現出來(lái)的“金點(diǎn)子”、“小竅門(mén)”等建議要積極采納，并大力推廣應用，同時(shí)對表現突出的先進(jìn)單位與個(gè)人實(shí)施獎勵。對違反分局規定，“勤儉節約”活動(dòng)開(kāi)展不力，工作中依舊存在鋪張浪費的行為和個(gè)人要進(jìn)行批評教育，必要時(shí)給予紀律處分，確�！扒趦�節約、節支增效”活動(dòng)取得扎實(shí)成效。
勤儉節約倡議書(shū) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。今天，海豚小博士向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤(pán)行動(dòng)堅持到底。
2、節約用水。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，嚴格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛(ài)護節水設施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節省用電。離開(kāi)教室要關(guān)燈，避免“長(cháng)明燈”;光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈;合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本，合理使用紙張，愛(ài)護課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費。不亂花零錢(qián)，不向家長(cháng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德!
姓名：xx
20xx年xx月xx日
我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應該樹(shù)立正確的.節約觀(guān)，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以?xún)�養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學(xué)�！肮澕s型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發(fā)揚光大，為此，年級向各位師生發(fā)出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。 人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(cháng)明燈，提倡在光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。 避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”， 提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。 在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。 盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。 使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
姓名：xx
20xx年xx月xx日
勤儉節約倡議書(shū) 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學(xué)校，不僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費水、電、糧食、紙張等現象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風(fēng)尚的`傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節約的校園氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、教室等場(chǎng)所要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走時(shí)把燈滅。
2、珍惜水資源，自覺(jué)養成節水習慣。洗刷不用“長(cháng)流水”，嚴格做到人走水斷流，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤(pán)”行動(dòng)。
4、愛(ài)護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場(chǎng)所時(shí)，開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕；愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪、不隨意進(jìn)出花壇、不攀折樹(shù)木；愛(ài)護學(xué)校消防設施、體育設施；不在課桌椅、教室墻壁、學(xué)校地面等地方亂涂亂畫(huà)亂刻。
5、以“勤”對待學(xué)習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢(qián)，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉。
勤儉是美德，勤儉是品質(zhì)，勤儉是智慧，勤儉是責任，勤儉更是境界。厲行勤儉節約，貴在平時(shí)，重在堅持。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，厲行勤儉節約，形成人人節約、處處節儉的良好習慣，營(yíng)造厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的校園環(huán)境做出我們應有的貢獻。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
勤儉節約倡議書(shū) 13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。聯(lián)合國專(zhuān)門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。 但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天中餐飯后，教室門(mén)口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù);沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù);剛吃完飯，就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
為了培養同學(xué)們勤儉節約的好習慣，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節約，從我做起!
1、牢固樹(shù)立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學(xué)生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，積極開(kāi)展節約“八個(gè)一” 活動(dòng)。：
節約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);
節約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面; 節約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭; 節約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;
節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米; 節約一件衣，衣著(zhù)整潔就是美;
節約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi); 節約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計劃地學(xué)習生活。
3、各個(gè)中隊要積極開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”主題班會(huì )，創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節約為內容的視頻;開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊節約小天使”評比等活動(dòng)。引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源，人人有責的意識。
勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。
勤儉節約教育做起來(lái)不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量卻是學(xué)生們將來(lái)的生存和發(fā)展，是為了明天的他們能成為社會(huì )優(yōu)秀的`人才。讓我們都樹(shù)立 “節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。 各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊 小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會(huì )作出自己應有的貢獻!
勤儉節約倡議書(shū) 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
當前，我校正以建設“節儉型學(xué)�！睘槟繕�，大力倡樹(shù)節儉意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節儉，除掉陋習，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭做勤儉節儉的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.節儉用電。人走燈熄，堅決杜絕長(cháng)明燈。禁止在教室、宿舍內充電，使用大功率電器。節儉用電，人人有責。
2.節儉用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長(cháng)流水”，發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報修;洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節儉用水為榮。
3.節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門(mén)提出的.“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著(zhù)想，了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4.節儉用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹(shù)。
5.低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設備，不用時(shí)請關(guān)機，盡量不要長(cháng)時(shí)間待機。
6.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
7.愛(ài)護學(xué)校設備設施，厲行節儉資源共享。愛(ài)護學(xué)校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節儉資源、保護環(huán)境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我�；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節儉型學(xué)�！�。
勤儉節約倡議書(shū) 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，不僅有利于學(xué)校節約資源辦教育，更有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進(jìn)節約型校園建設,營(yíng)造節約的`良好風(fēng)氣,在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點(diǎn)餐用餐量力而行，將“光盤(pán)”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節約水電資源。從生活點(diǎn)滴做起，養成節水節電良好習慣。用水后關(guān)緊水龍頭，發(fā)現跑、冒、滴、漏現象及時(shí)報修。充分利用自然光，根據需要開(kāi)啟照明，杜絕“白晝燈”、“長(cháng)明燈”。合理使用空調，過(guò)渡季節延緩空調開(kāi)啟時(shí)間，開(kāi)空調期間關(guān)閉門(mén)窗，夏季空調溫度設在26℃以上，冬季空調溫度應在20℃以下，下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調。學(xué)習工作結束后，及時(shí)切斷照明、空調、飲水機、電腦等用電設備電源。
三、推進(jìn)資源共享。加強調度，優(yōu)化配置，合理利用校內公共資源，促進(jìn)實(shí)驗室、教室、會(huì )議室、設備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張等各類(lèi)辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用。
六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車(chē)不坐飛機，外出能走路不騎車(chē)、能騎車(chē)不坐車(chē)、能坐車(chē)不開(kāi)車(chē)，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學(xué)們，節約是習慣，節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是文化，節約是現代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，抵制浪費，做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者；從現在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起，節水節電節能源，約你約我約大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設節約型校園做出自己的貢獻。
節約型校園建設辦公室
20xx年9月25日
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