小學(xué)生文明倡議書(shū)范文集錦十篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區的所有人，甚至是全國人民。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生文明倡議書(shū)10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用？為進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德，切實(shí)培養高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng )建以下倡議開(kāi)始，樹(shù)立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開(kāi)戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現象。珍惜學(xué)習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。
四、做到在食堂無(wú)文明現象。自覺(jué)維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛(ài)護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現象，要愛(ài)護學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習
七、無(wú)吵架、打架現象。舉止文明、言語(yǔ)得體，摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習。
八、無(wú)損壞公物現象。以校為家，愛(ài)護公共設施，不要損壞公物，發(fā)現損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習
以上所述，看起來(lái)似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇2
老師們，同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)初，太倉市文明辦、太倉市教育局決定在全市中小學(xué)中繼續深入開(kāi)展以“節儉惜福、厲行節約”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”，傳播儉以養德、節用惜福的理念，傳承中華民族節約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統美德。
古人云：食為天，禮為先。它強調的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀�！拔拿飨M，節儉惜�！�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，內含豐富且頗具親切感，既體現出綠色環(huán)保、低碳生活的時(shí)代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的優(yōu)良傳統。作為我們新時(shí)代中學(xué)生，更應以禮示人，從文明就餐的細節中彰顯舌尖上的文明。每位同學(xué)都應自覺(jué)傳承“禮儀之邦”的美德，共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的腰包鼓起來(lái)了，但一些人卻漸漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現象，有的人只愛(ài)面子不重實(shí)情，點(diǎn)起菜來(lái)只講排場(chǎng)不求健康;有的人認為在吃飯上節約是丟面子，剩菜打包讓人看笑話(huà);有的人點(diǎn)起菜來(lái)“貪得無(wú)厭”，導致吃一半倒一半的現象時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有個(gè)很火的段子是這樣說(shuō)的：“等我有錢(qián)了，豆漿買(mǎi)兩碗，喝一碗倒一碗�！比缃�，在一些城市已有不少人過(guò)上了這種“奢侈”的生活。據有關(guān)部門(mén)統計，我國消費者僅在中等規模以上的餐飲消費中，每年倒掉的飲食最少能養活兩億人。著(zhù)名主持人白巖松曾發(fā)問(wèn)：咱們真富到了那個(gè)地步了嗎?
基于現狀，作出了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的重要批示。今年春節前后，全國上下大吃大喝現象沒(méi)有了，餐桌上的文明出現了。同學(xué)們，文明餐桌不僅反映了一個(gè)城市的文明程度，也體現了一個(gè)城市的文明發(fā)展水平。文明餐桌傳承著(zhù)中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的美德，希望通過(guò)今天的倡議，拉開(kāi)我們南郊中學(xué)師生文明餐桌行動(dòng)的序幕，有更多的南中師生開(kāi)始用舌尖品嘗美食的同時(shí)，體現舌尖上的文明。
同學(xué)們，文明就餐從現在做起，讓節儉成為自覺(jué)行動(dòng)。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
民以食為天。吃飯是社會(huì )生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。寧波有著(zhù)七千年的文化底蘊，歷來(lái)以禮示人，以文化人。作為三屆全國文明城市的市民，更應從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天，特向同學(xué)們倡議：
一、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著(zhù)悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )。
二、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
三、倡導文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不駕車(chē)。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!
倡議單位：
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇4
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著(zhù)內涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng )造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛(ài)護公物不損壞；
文明用語(yǔ)你我他，不講粗話(huà)很重要；
室內學(xué)習不亂吵，專(zhuān)心安靜要做到；
公共衛生靠大家，雜物紙片不亂丟；
個(gè)人衛生要做到，不吃零食勤洗澡；
按時(shí)上課不遲到，有病有事要請假；
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù)；
公共交通為大家，乘車(chē)排隊不擁擠；
交通安全系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑；
團結友愛(ài)一家人，互幫互助共提高。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早！”。也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。也許只是看到老師抱著(zhù)一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把……讓我們一起努力吧！讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩！讓我們爭做文明小學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園！
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇5
廣大市民朋友：
清明節作為我國傳統節日，是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明等祭祀時(shí)節，人們就會(huì )上墳燒紙、燒冥物、燃放鞭炮，祭奠逝去的親人，表達思念之情。
這種祭掃方式不僅污染環(huán)境，還容易引發(fā)火險，給社會(huì )公共安全帶來(lái)隱患。為了進(jìn)一步提高城市文明程度，深化文明創(chuàng )建內涵，推進(jìn)“六城聯(lián)創(chuàng )”，建設美好滁州，打造美好安徽第一印象，為此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：
一、轉變觀(guān)念，摒棄傳統祭奠陋習。樹(shù)立文明祭祀觀(guān)念，倡導綠色祭祀新風(fēng)，做到理性祭奠、節儉祭奠，破除焚燒紙錢(qián)等陳規陋習，以獻花寄哀思，鞠躬敬故人，營(yíng)造文明祭祀社會(huì )氛圍
二、倡導環(huán)保，選擇文明祭奠方式。樹(shù)立環(huán)保意識，做到不污染環(huán)境、不影響他人生活，大力維護優(yōu)美整潔的城鄉環(huán)境，大力提倡鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)上祭祀、家庭追思會(huì )、社會(huì )集體公祭等文明祭奠方式，通過(guò)獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù)，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思，提升傳統節日的現代意義。
三、提倡節儉，崇尚尊老傳統美德。樹(shù)立厚養薄葬的新觀(guān)念，提倡對在世老人盡孝心，多關(guān)心老人，使他們老有所養、老有所樂(lè );老人逝去時(shí)，不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比，以節儉方式寄托哀思。
四、率先垂范，做文明祭祀先行者。廣大黨員、干部、國家公務(wù)員、共青團員要以身作則，爭做文明之風(fēng)的倡導者和傳播者，帶頭踐行榮辱觀(guān)，崇尚科學(xué)，倡導文明祭奠，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的群眾。
讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，用文明緬懷、關(guān)愛(ài)他人的實(shí)際行動(dòng)，表達對先人的懷念之情，用文明行為扮靚文明城市，為推進(jìn)我市“六城聯(lián)創(chuàng )”、建設美好滁州、打造美好安徽第一印象作出積極貢獻。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節約歷來(lái)便是中華民族的傳統美德。然而，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象卻越來(lái)越嚴重了。據中國社科院統計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數據：世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年因饑餓就會(huì )奪去1000萬(wàn)人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學(xué)們，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬(wàn)饑民。由此可見(jiàn)，節約不僅是一種美德，一種智慧，節約更是我們的行動(dòng)，我們的習慣!并且隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”在全國火熱開(kāi)展，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益組織的熱烈響應，而作為當代大學(xué)生的我們，厲行勤儉節約更是責無(wú)旁貸。因此，我們向我們的'同學(xué)們倡議：
一、“光盤(pán)行動(dòng)”，青年先行。一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習慣。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費、節約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養成科學(xué)合理的飲食習慣。
二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點(diǎn)，勤儉節約是個(gè)大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學(xué)習的方方面面，無(wú)論是在政府、在社區、在企業(yè)、在校園還是在農村，都要勤于學(xué)習、勤于思考、勤于實(shí)踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個(gè)人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統一起來(lái)。
三、身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要結合青年志愿活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召，影響和帶動(dòng)家人、同事、朋友、客戶(hù)及身邊的每一個(gè)人加入節約行列，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚。
四、樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
五、節儉用餐，吃多少點(diǎn)多少，不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
六、以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí)，適度適量，吃飽為好，實(shí)在吃不了，記得打包帶走。
七、從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。
八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
九、既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者。用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
同學(xué)們，一粥一飯當思來(lái)之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開(kāi)始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著(zhù)走!同學(xué)們加入光盤(pán)族，一起對“浪費”說(shuō)不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們：
“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。為了認真貫徹落實(shí)“厲行節約、反對浪費”的重要批示，大力倡導積極向上、科學(xué)健康的生活方式，傳承尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節約的中華民族傳統美德，努力在全社會(huì )形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費新風(fēng)尚，在此，我們向全社會(huì )發(fā)起“創(chuàng )建文明餐桌，開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，拒絕餐飲浪費”倡議：
一、弘揚傳統美德，倡導文明新風(fēng)。
共同普及文明餐飲知識，推廣文明餐飲禮儀，遵守用餐秩序，愛(ài)護用餐環(huán)境，向為我們服務(wù)的人道一聲“謝謝……”，向我們服務(wù)的人說(shuō)一聲“請您……”點(diǎn)滴之間盡顯禮讓?zhuān)瑐鬟f“文明用餐，節儉惜�！钡牧己蒙鐣�(huì )風(fēng)尚。
二、樹(shù)立綠色理念，倡導勤儉節約。
節約是一種美德，節約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點(diǎn)菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說(shuō)“不”，以“光盤(pán)”為榮，以“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )人生。
三、遵守道德規范，倡導文明用餐。
自覺(jué)遵守餐飲場(chǎng)所道德規范，不肆意大聲喧嘩，自覺(jué)維護用餐環(huán)境，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，講究用餐衛生，不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導餐桌禮儀，謹記開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不開(kāi)車(chē)。
四、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境，倡導科學(xué)飲食。
樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，科學(xué)搭配，注重營(yíng)養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源，不消費國家明令禁止的野生保護動(dòng)物，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
五、遵守行業(yè)規范，保障食品安全。
供餐單位不使用、不添加非食用物質(zhì)，不用地溝油，不用過(guò)期變質(zhì)食品。引導消費者按需點(diǎn)菜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念，做到經(jīng)營(yíng)合法、誠實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規范、童叟無(wú)欺。
同學(xué)們，餐桌文明體現社會(huì )文明程度，創(chuàng )建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與文明握手、向陋習告別，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統美德，為建設和諧富裕新圖強營(yíng)造文明的飲食文化環(huán)境。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
一日三餐，我們的生活都離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生活，而且直接體現了我們一中學(xué)生的整體素質(zhì)。為了建立良好的食堂就餐秩序，學(xué)校團委、教導處向大家發(fā)出如下倡議：
一、傳承傳統美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節儉惜�！钡目鞓�(lè )。
二、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊打飯，不插隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不亂倒飯菜。 。打飯時(shí)，注意不要將湯水潑灑到地面上。
三、文明就餐，愛(ài)惜糧食，就餐后將餐桌清理干凈，剩飯剩菜倒入垃圾桶內，餐盤(pán)碗筷帶到餐具回收處分類(lèi)擺放。
四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養。
細微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，排隊事小，但是以小見(jiàn)大。保持食堂的良好秩序需要同學(xué)們與食堂員工的共同努力，文明就餐，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的細節。您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。杜絕浪費，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨祥和的就餐氛圍!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了讓同學(xué)們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學(xué)校雙學(xué)月開(kāi)展“爭做文明小學(xué)生”活動(dòng)。倡議如下：
1、嚴格按學(xué)�！度芄芾碇贫取芬笕プ�。一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話(huà)。不能謾罵同學(xué)、班干部或學(xué)校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫(huà)。不亂折花草、樹(shù)木。不經(jīng)允許，不得拿別人錢(qián)物。同學(xué)之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時(shí)不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進(jìn)出教室不踢門(mén)。不扒高上低。不踐踏花草樹(shù)木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。
2、不能違反《安全教育十條禁令》
一、防車(chē)：不騎自行車(chē)；走路靠右行，走人行道；不在路上追打、嬉鬧、玩耍；穿越公路時(shí)一站、二看、三通過(guò)；在路上寧等三分，不搶一秒；不準追、爬各種車(chē)輛。
二、防水：不到河里、水庫、水塘洗澡；不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。
三、防火：不帶引火之物，不點(diǎn)火，不玩火。
四、防電：不觸摸插頭、插座、電線(xiàn)、電器。雨天響雷不到戶(hù)外去。
五、防食物中毒：不吃過(guò)期變質(zhì)食物，不喝不潔凈的飲料，不吃不衛生食品。
六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠(chǎng)玩耍。
七、學(xué)生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。
八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。
九、不準賭博、吸煙、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書(shū)刊、錄像。
十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂涂亂畫(huà)，不準損壞公共財產(chǎn)。按時(shí)上學(xué)，放學(xué)準時(shí)回家。不經(jīng)家長(cháng)和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫(xiě)出請假條，經(jīng)老師批準，并通知家長(cháng)將學(xué)生帶走方可離校。學(xué)生自己需外出必須由家長(cháng)帶領(lǐng)。做好預防狂犬病、傳染病。
3、嚴格遵守校紀班規，關(guān)愛(ài)班集體，不給班集體抹黑。
4、上課前準備好需要用的書(shū)、練習本和其它學(xué)習文具，以免上課時(shí)用再尋找這些用具而影響聽(tīng)課效果。課堂上有紀律，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學(xué)習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。
5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個(gè)人衛生，至少兩周一洗澡（有條件一周一洗澡），一周一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學(xué)校都要落物有序，不能檢查時(shí)才整理物品。要養成落物有序的習慣。
文明小學(xué)生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點(diǎn)一滴做起，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，就一定會(huì )成為一名文明小學(xué)生。
小學(xué)生文明倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。
大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。
在行人車(chē)輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險呢?
同學(xué)們每天能快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè )。
“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關(guān)。
大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個(gè)家庭才會(huì )快樂(lè )、幸福。
紅燈短暫而生命長(cháng)久。
遵章守紀就是尊重生命，自覺(jué)遵守交通法規是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)的責任。
我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、認真學(xué)習《道路交通安全法》，自覺(jué)遵守、宣傳交通法規，從走路、乘車(chē)、騎車(chē)等方面養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的模范。
(1)、通過(guò)路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線(xiàn)，更不準闖紅燈;
(2)、人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛;
(3)、行人在人行橫道內行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走;
(4)、不騎車(chē)帶人，不違章載物;與同學(xué)結伴行走時(shí)，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;
(5)、確保自行車(chē)閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車(chē)區域停放車(chē)輛，不亂停、亂放;
(6)、騎自行車(chē)橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道時(shí)，應下車(chē)推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
(7)、自行車(chē)不準進(jìn)入機動(dòng)車(chē)道或在非機動(dòng)車(chē)道上逆向行駛。
(8)、乘坐公交車(chē)時(shí)，請在站臺或人行道上等候，車(chē)輛停穩后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車(chē)。
二、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)。
三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。
見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設法記住車(chē)牌號碼和車(chē)輛特征，并及時(shí)向公安機關(guān)報告(電話(huà)：110、122)。
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，積極參加“平安行，你我他”行動(dòng)。
珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。
讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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