關(guān)于給拾物不昧者的表?yè)P信通用

　　在日常生活和工作中，表?yè)P信的使用頻率越來(lái)越高，我們通常在對別人表示肯定和表?yè)P時(shí)會(huì )用到表?yè)P信。那么一般表?yè)P信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于給拾物不昧者的表?yè)P信通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于給拾物不昧者的表?yè)P信通用1

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　　xx年9月22日凌晨，本人在大食堂就餐時(shí)不甚將錢(qián)包遺落在凳子上，食堂早點(diǎn)班職工高百玲撿到錢(qián)包后將錢(qián)包交給經(jīng)理孫為民，孫為民積極與單位聯(lián)系并把錢(qián)包物歸原主，他們這種拾金不昧的精神，值得好好學(xué)習，在此表示十分感謝！

　　今天凌晨本人上井后去食堂就餐，不甚將隨身攜帶的錢(qián)包丟失，當我回到宿舍后休息了幾個(gè)小時(shí)，早上8點(diǎn)許，當我想去吃早點(diǎn)時(shí)，發(fā)現身邊的錢(qián)包不知什么時(shí)候不在了，我立即返回宿舍尋找，但是宿舍的衣櫥內，床上、床底到處找已經(jīng)沒(méi)了錢(qián)包的蹤影，無(wú)奈之下打算去工區找領(lǐng)導幫忙寫(xiě)尋找啟示，到達工區后，領(lǐng)導正找我，服務(wù)臺的服務(wù)員聽(tīng)說(shuō)我找丟失的數碼相機后，立即問(wèn)我什么時(shí)候丟的，是什么牌子的相機，我立即將我丟失相機的情況象服務(wù)員講明后，他給了我一個(gè)電話(huà)號碼讓我找 安經(jīng)理索回丟失的相機，我立即撥通電話(huà)，很快找到安經(jīng)理，他問(wèn)明情況后拿出了我那已經(jīng)離開(kāi)我幾個(gè)小時(shí)的相機，并介紹說(shuō)，這個(gè)相機是當時(shí)值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室。在我交給洗浴的中心安經(jīng)理30元現金后領(lǐng)回了我的相機，具安經(jīng)理介紹，他們中心平時(shí)經(jīng)常撿到手機等貴重物品，并都能及時(shí)將遺失物品歸還失主。江河日下，世風(fēng)不古，老人們常這樣說(shuō)，確實(shí)，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)代，物質(zhì)已極大豐富，可人們之間剩下來(lái)的東西確實(shí)不多了，很多人并沒(méi)有得到更多的溫暖，更多的幫助，更多的幸福。

　　謝謝你，你讓我們感到了溫暖，你已把溫暖傳給了我們，我們也將把溫暖傳給他人，相信終有一天這世界將不再那么冰冷。

　　在此我本人對洗浴的中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝洗浴的中心能培養出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的'好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率，能時(shí)時(shí)刻刻為顧客著(zhù)想、想顧客所急，展現了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。

　　拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。

　　希望洗浴的中心領(lǐng)導對李明和杜勇兩位員工給予高度表?yè)P，并號召其他員工學(xué)習他這種拾金不昧，樂(lè )于助人的精神。

　　提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客提供一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。

　　再次表示感謝！ 。

　　最后我再次真誠地對高百玲女士說(shuō)一聲：“感謝！”

此致

敬禮！

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關(guān)于給拾物不昧者的表?yè)P信通用2

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　　今天上午，我校高一（3）班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一（3）班長(cháng)，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

　　另外今天上午高二（11）班xx同學(xué)在校內撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！

　　xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的'行為，表現出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

　　校團委號召全體同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。

　　另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報！

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