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給老師的表?yè)P信

時(shí)間:2024-08-13 11:23:14 表?yè)P信 我要投稿
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給老師的表?yè)P信(精選15篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到表?yè)P信,表?yè)P信具有發(fā)文的公開(kāi)性的特點(diǎn)。相信寫(xiě)表?yè)P信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的給老師的表?yè)P信,希望對大家有所幫助。

給老師的表?yè)P信(精選15篇)

給老師的表?yè)P信1

老師們:

  您們好!

  xx入園快一個(gè)月了,雖然早上會(huì )哭,但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興;氐郊液,會(huì )給我說(shuō)老師教我畫(huà)畫(huà)了,老師教我唱歌了,等等。還養成了一些習慣,洗手時(shí)會(huì )把水量調小說(shuō)是節約用水,洗完手會(huì )說(shuō)“謝謝水龍頭”;上廁所會(huì )自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺(jué)時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物,自己穿鞋,經(jīng)常會(huì )說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”;喝水時(shí)會(huì )說(shuō)“老師說(shuō)啦,要多喝白開(kāi)水不上火、不生病”,而且她最近還長(cháng)胖了不少。通過(guò)學(xué)習弟子規,“孝行表”的`開(kāi)展,她會(huì )給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時(shí)還會(huì )背誦弟子規,自己說(shuō)一些兒歌。

  看到孩子那么多的變化,作為家長(cháng)我們真的特別高興,這些都離不開(kāi)老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們,謝謝老師對孩子的培養。

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信2

尊敬的園領(lǐng)導:

  您好!

  我們是xxx的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里,通過(guò)各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長(cháng)及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

  現在的孩子一般都是獨生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,xxx從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著(zhù)的,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,因此xxx也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,但新的`擔憂(yōu)也相繼產(chǎn)生,聽(tīng)別的孩子家長(cháng)說(shuō),孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過(guò)幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。xxx現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習方面,xxx也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著(zhù)要看幼兒園發(fā)的學(xué)習光盤(pán),聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

  以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(cháng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,感謝園長(cháng)的辛勤工作。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信3

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是xxx的父母,他是你們學(xué)校的學(xué)生。今天,我懷著(zhù)極大的興奮連夜給你寫(xiě)了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個(gè)目的:感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝高一四班的班主任xx!

  20xx年10月22日,上午自習期間,xxx因近期身體不適突然流鼻血暈倒。學(xué)生們把事情搞得一團糟,并及時(shí)通知了班主任xx。x老師一知道就趕到了現場(chǎng)。在通知父母的同時(shí),她自己掏錢(qián)打車(chē)帶孩子去醫院治療,沒(méi)有任何延誤。在當今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì ),x老師勇于承擔責任、視學(xué)生為己出、樂(lè )于奉獻的精神深深打動(dòng)了我們!

  我們學(xué)生的家長(cháng)到了醫院后,劉老師并沒(méi)有把一切都拋在腦后,而是及時(shí)和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之后幫忙聯(lián)系醫生。作為孩子的父母,我們再次看到這樣一位負責任、無(wú)私的老師,深感感動(dòng)。

  雕刻師被認為是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然趙一麟今天沒(méi)有生重病,但由于貧血而暈倒,劉爽的精神和實(shí)踐在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻勇于付出和承擔責任,再次生動(dòng)地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

  我相信劉燦女士在危機時(shí)刻做出如此感人的舉動(dòng),這與她一貫關(guān)心學(xué)生、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的!澳贻p的我和年輕人”劉爽老師再次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)。她真不愧是人民教師的光榮稱(chēng)號!

  為此,我特意寫(xiě)了一封感謝信,表達我們父母對貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學(xué)生家長(cháng)。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關(guān)愛(ài),這是我們家的幸運。作為父母,我們很開(kāi)心,也很自豪!罢f(shuō)教和教學(xué)”劉小姐對學(xué)生的'細心關(guān)心和照顧給學(xué)生和我們的父母上了一堂生動(dòng)的課。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學(xué)生心中播下了希望。

  最后,我們全家都非常感謝貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對她的關(guān)心和照顧。同時(shí),我們也感謝校長(cháng)的領(lǐng)導培養了如此優(yōu)秀的教師,對貴校為教育做出的貢獻表示衷心的感謝。

  學(xué)生家長(cháng):xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信4

尊敬的xx家長(cháng):

  您好!

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現就同學(xué)這一個(gè)月的表現情況,向你做以匯報:

  首先,可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)以總分的好成績(jì)取得了年級第名。

  其次,在很為習慣方面,同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,把學(xué)習已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級性很高。

  第三,很多老師反應同學(xué)改觀(guān)特別大,尤其是教歷史的老師,多次當我表?yè)P同學(xué)積極背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了同學(xué)的希望,請家長(cháng)繼續支持同學(xué)的學(xué)習和我們的工作,雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高,但我們可以相信積級主動(dòng)的'同學(xué),一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧。

  老師:xx

  20年xx月xx日

給老師的表?yè)P信5

尊敬的xx老師:

  你們好!

  我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

  我的女兒xx自從進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和進(jìn)步。

  最明顯的變化是xx入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì )了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習慣,并且對美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

  記得她剛入園時(shí),性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會(huì )主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會(huì )經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對老師的深情厚意,老師們的`愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì )到孩子的健康、茁壯成長(cháng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和不厭其煩的教育引導等無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

  最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  xxxx

  20xx年x月x日

給老師的表?yè)P信6

尊敬的家長(cháng)

  我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng),多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。

  特別要表?yè)P的是八年2班的.彭會(huì )強同學(xué),3月20日中午,該同學(xué)、撿到1200元。彭會(huì )強同學(xué)沒(méi)有猶豫,在第一時(shí)間將錢(qián)交給班主任劉xx老師,劉xx老師及時(shí)通知找失主。(當日下午5點(diǎn)30分找到失主)

  1200元對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目,彭會(huì )強同學(xué)在撿到錢(qián)時(shí)完全可以將它據為己有,但是他并沒(méi)有這樣做。彭會(huì )強同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習,在此團結學(xué)校向彭會(huì )強同學(xué)提出通報表?yè)P。班級給予彭會(huì )強同學(xué)儀表行為加5分。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信7

各位老師好:

  王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì )主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”,在幼兒園里活動(dòng)量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導下,王瀚學(xué)會(huì )了正確使用筷子,還會(huì )幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。

  這一周,王瀚表現非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會(huì )開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習,快樂(lè )游戲,回家后能夠將學(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

  現在,王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下,王瀚漸漸養成良好的生活習慣,也學(xué)會(huì )了很多,非常感謝小二班各位老師的'辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

  xx

  20xx年x月x日

給老師的表?yè)P信8

老師們:

  您們好!

  瀅瀅入園快一個(gè)月了,雖然早上會(huì )哭,但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興;氐郊液,會(huì )給我說(shuō)老師教我畫(huà)畫(huà)了,老師教我唱歌了,等等。還養成了一些習慣,洗手時(shí)會(huì )把水量調小說(shuō)是節約用水,洗完手會(huì )說(shuō)“謝謝水龍頭”;上廁所會(huì )自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺(jué)時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物,自己穿鞋,經(jīng)常會(huì )說(shuō)“媽媽我自己來(lái)”;喝水時(shí)會(huì )說(shuō)“老師說(shuō)啦,要多喝白開(kāi)水不上火、不生病”,而且她最近還長(cháng)胖了不少。通過(guò)學(xué)習弟子規,“孝行表”的開(kāi)展,她會(huì )給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時(shí)還會(huì )背誦弟子規,自己說(shuō)一些兒歌。

  看到孩子那么多的變化,作為家長(cháng)我們真的特別高興,這些都離不開(kāi)老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們,謝謝老師對孩子的'培養。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師的表?yè)P信9

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導:

  你們好!

  我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

  豆苗入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月,沒(méi)有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月,接著(zhù)是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài),再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛(ài),但是也平添了不良的生活習慣,比如說(shuō):睡覺(jué)得有人抱著(zhù)一邊唱歌一邊睡,睡著(zhù)再放下;吃飯得哄著(zhù),一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園,說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是,只經(jīng)過(guò)短短的六天,老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了,F在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——豆苗不睡覺(jué),老師就抱著(zhù)睡,有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個(gè)老師懷里,另一個(gè)老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著(zhù)我們。

  其實(shí),這么小的孩子送到幼兒園來(lái),我們覺(jué)得只要讓豆苗高高興興的就行了?墒俏覀儼l(fā)現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà),卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達自己的意思了;晚上睡覺(jué)前,能和媽媽一起收玩具了…我們知道,孩子的`每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結著(zhù)十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來(lái)之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的年祝福:

  祝四位老師在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意!

  代表家長(cháng)們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動(dòng),恭祝年愉快!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信10

尊敬的領(lǐng)導:

  我是孩子xxx的家長(cháng),我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

  孩子進(jìn)幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從XX到幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(cháng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

  四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當母親的'。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進(jìn)行引導,這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂(yōu),安安心心的上班。因此我非常感謝XX的這四位老師,想借這封信來(lái)表達我對四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導傳達。

  寫(xiě)信人:XX

  XX年XX月XX日

給老師的表?yè)P信11

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導:

  你們好!

  我們是爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

  入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月,沒(méi)有斷奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月,接著(zhù)是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài),再加上姥姥姥爺隔輩親情,使雖然活潑可愛(ài),但是也平添了不良的生活習慣,比如說(shuō):睡覺(jué)得有人抱著(zhù)一邊唱歌一邊睡,睡著(zhù)再放下;吃飯得哄著(zhù),一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨相處過(guò)。這樣的.孩子送到幼兒園,說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是,只經(jīng)過(guò)短短的六天,老師就幫助適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了,F在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師!

  不睡覺(jué),老師就抱著(zhù)睡,有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),還得唱歌。不吃飯,就躺在一個(gè)老師懷里,另一個(gè)老師喂。xx大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著(zhù)我們。

  其實(shí),這么小的孩子送到幼兒園來(lái),我們覺(jué)得只要讓高高興興的就行了?墒俏覀儼l(fā)現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà),卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達自己的意思了;晚上睡覺(jué)前,能和媽媽一起收玩具了……

  我們知道,孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結著(zhù)十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來(lái)之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

  祝四位老師在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意!

  代表家長(cháng)們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動(dòng),恭祝新年愉快!

此致

敬禮

  表?yè)P人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信12

老師們:

  我是劉宇軒寶寶的家長(cháng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,成長(cháng)為一名懂得規矩,懂得禮貌,學(xué)會(huì )自己的事情自己做的好孩子.作為家長(cháng),我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

  尤其在這段時(shí)間以來(lái),我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(cháng)的幫助下,真的開(kāi)始長(cháng)大了.例如,漱口過(guò)去總是在家長(cháng)的監督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生,平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,家長(cháng)也是看在眼里,喜在心里.

  多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),成語(yǔ)接龍,學(xué)習一些英語(yǔ)單詞,認字,在不斷的學(xué)習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見(jiàn)到老師,同學(xué),周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼.我們知道,這些與各位老師的'悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的

  總之,進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學(xué)習,和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強的小朋友。

  姓名:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信13

各位家長(cháng):

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!從開(kāi)學(xué)到現在,我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的工作。比如,開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時(shí)間緊,來(lái)不及將材料送到幼兒園,一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業(yè),一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長(cháng)檔案,很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認真、對老師工作的'支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動(dòng)了我們!現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的創(chuàng )想天地。相信,孩子們看到自己的物品,一定會(huì )很開(kāi)心!有了您的支持,我們相信,孩子們會(huì )玩的更快樂(lè ),彼此地交流也會(huì )更愉悅!在接下來(lái)的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)!

 XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師的表?yè)P信14

尊敬的校領(lǐng)導,各位老師:

  你們好!

  我是xxx級xxx班的一名學(xué)生家長(cháng),在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝!

  我孩子xxx年作為微機排位學(xué)生進(jìn)入xxx中學(xué)學(xué)習。由于小學(xué)的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習成績(jì)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè )成長(cháng),我心里很忐忑。但當我帶著(zhù)孩子進(jìn)入xxx中學(xué)校園的那一刻開(kāi)始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項教學(xué)設施配套齊全,處處洋溢著(zhù)書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習成長(cháng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(cháng)會(huì )我都參加——每次家長(cháng)會(huì ),校領(lǐng)導都要講話(huà),關(guān)注孩子的學(xué)習成長(cháng),灌輸正確的教育理念,指導家長(cháng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類(lèi)活動(dòng),我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過(guò)干事,參加了幾個(gè)社團,在各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)競賽中均取得了一定的`成績(jì)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開(kāi)朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(cháng)提供了這樣好的平臺!

  我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛(ài)心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇?tīng)幍谝弧钡陌囡L(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過(guò)電話(huà)和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習階段,針對她的學(xué)習情況,從學(xué)習方法,學(xué)習習慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現了對學(xué)生真誠的愛(ài)。孩子經(jīng)常對我說(shuō),羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內心的話(huà)。我孩子剛入學(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績(jì)排在全年級500名以后,在九年級下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jì)已經(jīng)提升到了200多名?粗(zhù)孩子的成長(cháng)蛻變,我衷心地感謝xx中學(xué)xxx級11班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

  孩子就要離開(kāi)xxx中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì )忘記在xxx中學(xué)的成長(cháng)歲月,不會(huì )忘記xxx中學(xué)的師長(cháng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛(ài),她會(huì )帶著(zhù)xxx人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

  祝愿xxx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!

此致

敬禮!

  xxx家長(cháng)

  20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P信15

親愛(ài)的老師:

  您好!

  現在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂(yōu)。喜的是即將升入初中,憂(yōu)的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得!借此機會(huì ),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記。我還記得“碧”字是怎么記的`:大石頭上坐著(zhù)白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明;顫姷摹靶〈笕恕。

  四年級時(shí)一個(gè)同學(xué)因為貪玩,捉來(lái)一只老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶他去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著(zhù)責備的眼神,使他有點(diǎn)不好意思了。

  老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類(lèi)做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切燃燒自己!我對您說(shuō)一聲:謝謝!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日