大學(xué)生寒假實(shí)習報告范文九篇
在當下這個(gè)社會(huì )中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標題、正文、結尾等。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假實(shí)習報告9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇1
今年的寒假是一個(gè)真正有意義的暑假。對了,還要介紹一下我時(shí)間的具體情況,現將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告:
實(shí)踐對象:連云港市墩尚鎮中心小學(xué)一年級學(xué)生
實(shí)踐目的:對該生一年級所學(xué)知識作全面復習、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習的二年級的知識作初步了解;
實(shí)踐過(guò)程:
我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(cháng)了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長(cháng)管理較少,造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈,基礎較差,具體表現有:20以?xún)鹊募訙p法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫(xiě)有困難;
第一階段夯實(shí)基礎:
通過(guò)大概一周(一周五天,每天兩小時(shí)。下同)的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂熟能生巧。所以在這兩周時(shí)間里,我保證每天都有足量的書(shū)面習題讓其練習,并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來(lái)加深印象、鞏固效果。
第二階段為逐步提高階段(耗時(shí)約三周):
由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在計算方面,20190的運算在教其運算規則及少量練習后,50以?xún)鹊募訙p法無(wú)論口算、筆算都顯得較為輕松;50100的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒(méi)有什么問(wèn)題。唯一容易出現的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
然而,該生卻在實(shí)際應用題方面存在極大的困難,對其應用題的輔導是整個(gè)過(guò)程中費時(shí)費力最多的一個(gè)環(huán)節。該生在解答應用題時(shí)的主要障礙是:
、賹φZ(yǔ)言文字的表達理解不足;
、趯盗筷P(guān)系分析不準確;
在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)仍然本著(zhù)由淺及深、循序漸進(jìn)的原則。我在為其編寫(xiě)應用題的開(kāi)初階段:
語(yǔ)言敘述盡量直白簡(jiǎn)單,數量盡量簡(jiǎn)單,涉及數值在20以?xún)?等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,語(yǔ)言敘述,數量顯復雜,涉及數值擴大至100以?xún)。與此同時(shí),為培養該生的遷移能力和語(yǔ)言表達能力,我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生,偶爾通過(guò)游戲的方式來(lái)提高他們的學(xué)習興趣。
廠(chǎng)用電系統包括:接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠(chǎng)用變壓器、五段10kv母線(xiàn)、負荷出線(xiàn)、十四臺低壓廠(chǎng)用變壓器及400v母線(xiàn)構成,正常運行時(shí),10kv母線(xiàn)ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側)所帶的四臺高壓廠(chǎng)變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān),9403為ⅲ、ⅳ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān)。正常運行時(shí),各段母線(xiàn)獨立運行,9201qf、9403qf在切。為保證廠(chǎng)用電可靠,10kvⅴ段由降壓站通過(guò)950qf供電,9502qf為ⅱ、ⅴ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān),9504qf為ⅳ、ⅴ段母線(xiàn)聯(lián)絡(luò )開(kāi)關(guān),正常情況下9502、95040f在切。10kv系統開(kāi)關(guān)的投入和切除均具有遠方計算機監控系統操作和現場(chǎng)手動(dòng)操作方式。正常情況下應采用遠方操作方式。因此從
其廠(chǎng)用電的結構形式看,廠(chǎng)用電源是有著(zhù)非?煽康谋U系。低壓廠(chǎng)用電400v系統的運行方式也是采用單母線(xiàn)分段運行方式,正常運行時(shí)廠(chǎng)內400vⅰ~ⅵ段母線(xiàn)分別由#1~#6廠(chǎng)低變41tm~46tm供電,正常情況下各段母線(xiàn)分段運行。ⅰ段與ⅱ段母線(xiàn),ⅲ段和ⅳ段母線(xiàn),ⅴ段與ⅵ段母線(xiàn),分別由421zkk、443zkk、465zkk聯(lián)絡(luò ),互為備用。400v備用電源自動(dòng)投入裝置bzt,正常情況下投入運行。各段母線(xiàn)由各低壓廠(chǎng)用變壓器單獨送電,母聯(lián)開(kāi)關(guān)有備用自動(dòng)投入裝置,運行方式也較為可靠。
照明用電:本電站照明分為工作照明和事故照明兩種。工作照明采用交流380/220v照明用電供電,設置了2臺照明變壓器,互為備用。事故照明采用廠(chǎng)用220v直流電源供電。
____電廠(chǎng)自動(dòng)化水平相當高,它是____首家“無(wú)人值班,少人值守”的水電廠(chǎng),正常運行情況下,只設兩個(gè)值守人員,負責例行的值班工作,而其它常規情況下的工作則由計算機監系統完成,包括500kv、10kv開(kāi)關(guān)的操作,機組開(kāi)停機等操作,中央控制室不設常規控制臺。其計算機監控系統設計較為完善,能實(shí)現自動(dòng)功率控制(agc)、自動(dòng)電壓控制(avc)、自動(dòng)開(kāi)停機等遙調、遙控功能。正常情況下運行人員無(wú)需參與機組的調節負荷、開(kāi)停機等操作,全部功能均由____中心調度所直接下達指令或負荷曲線(xiàn)進(jìn)行調度。
____電廠(chǎng)計算機監控系統是由____公司在原來(lái)美國si公司的基礎上研究開(kāi)發(fā)的,其軟件部份由____公司設計,自動(dòng)化元件保留了部份原美國si公司的自動(dòng)化模塊。計算機監控系統分為xxxx現地控制單元,分別為機組、500kv設備、廠(chǎng)用電,機組附屬設備監控,同時(shí)設備現地保留現地控制,防止計算機系統出現問(wèn)題時(shí)無(wú)法對設備操作。對于每臺機組設有lcu、plc兩套控制裝置,機組控制交流電由逆變電源供給,保證不受系統全部停電影響,進(jìn)一步提高機組運行可靠性。計算機監控系統1997年代替常規控制方式及信號系統,經(jīng)過(guò)幾年的不斷完善,運行穩定可靠,基本能實(shí)現各種操作、監控、故障處理功能。
直流電源系統部份:____電廠(chǎng)直流系統為兩段分段直流系統,共有三個(gè)浮充裝置,直流系統供開(kāi)關(guān)、保護等其它設備控制電源。每個(gè)電源系統采用冗余供電設計,設有主、備用浮充裝置,由不同的電源供電,大大提高直流系統供電可靠性!
保護配置情況:變壓器配置有:重瓦斯、輕瓦斯、釋壓、縱差、過(guò)激勵磁、零序過(guò)電流、過(guò)負荷、負序過(guò)電流、零序過(guò)壓、壓力釋放保護、主變冷卻器全停等保護。發(fā)電機主要配置有:縱差、橫差、匝間、失磁、失步、過(guò)電壓、低壓記憶過(guò)流、定子接地、定子過(guò)負荷、負序過(guò)電流、轉子接地、勵磁繞組過(guò)負荷等保護;500kv線(xiàn)路保護設有:高頻距離、高頻方向、斷路器失靈、三相不一致、綜合重合閘、綜合切機、過(guò)壓、零序等保護,____線(xiàn)采用集成保護,____線(xiàn)為微機保護。
過(guò)電壓保護:過(guò)電壓保護是對外部雷電過(guò)電壓和內部過(guò)電壓的保護。為防止直擊雷損害電氣設備和人身安全,本電站主要采用避雷線(xiàn)和屋頂避雷等保護,對于雷電侵入波主要采用避雷器保護。內部過(guò)電壓包括工頻過(guò)電壓、諧振過(guò)電壓及操作過(guò)電壓。對于工頻過(guò)電壓和諧振過(guò)電壓,經(jīng)過(guò)計算研究,在____線(xiàn)對側的____變裝設150mvar的并聯(lián)電抗器,在____線(xiàn)的____側裝設150mvar的并聯(lián)電抗器,而____電站出線(xiàn)側均可不裝并聯(lián)電抗器,能基本上滿(mǎn)足系統各種運行方式下消除自勵磁、限制工頻過(guò)電壓和諧振過(guò)電壓的需要。對于操作過(guò)電壓,本電站500kv母線(xiàn)和出線(xiàn)側均裝設了避雷器,并在____線(xiàn)的兩組斷路器裝設了合閘電阻。 接地裝置:本電站接地裝置的設計是考慮到當電網(wǎng)發(fā)生接地故障時(shí),不應危及電站范圍內人身和設備的安全,維護電力系統的可靠運行。因此,接地設計的主要目的是將電站范圍內的接觸電壓、跨步電壓和轉移電位限制在安全值之內。經(jīng)計算,本電站接地裝置接地電阻設計值為r≤0.25ω?偨拥鼐W(wǎng)由廠(chǎng)房及大壩自然接地網(wǎng)和水下人工地網(wǎng)構成,最大對角線(xiàn)長(cháng)約3000m。
機組主勵采用自并勵靜止可控硅勵磁系統,發(fā)電機的勵磁電流由勵磁變壓器經(jīng)可控硅整流裝置而獲得。主勵主要功能:提供發(fā)電機在正常運行條件下所需的勵磁功率,維持發(fā)電機端電壓為給定值,防止過(guò)激磁。提高電力系統的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)穩定性。當電力系統短路引起電壓急劇下降時(shí),自動(dòng)強行勵磁;機組甩負荷時(shí)引起電壓急劇上升時(shí),自動(dòng)減磁。整定無(wú)功調差,實(shí)現并列發(fā)電機間無(wú)功負荷自動(dòng)分配。發(fā)電機內部故障及事故狀態(tài)下,能迅速滅磁,以防事故擴大。
計算機監控系統采用分層分布結構。主控制級為雙主機冗余系統,單元控制級是由xxxx現地控制單元(lcu)組成,分別控制l#~4#機組、500kv開(kāi)關(guān)站設備、10kv廠(chǎng)用電設備、400v廠(chǎng)用電設備及全廠(chǎng)公用設備、溢流壩閘門(mén)及壩上變電所設備等。主控制級由2臺主計算機(包括終端設備)、4臺運行人員工作站及打印機等組成,分別布置于中央控制室和計算機室。主控制級的主要功能是:根據電力系統和運行人員的設定值和命令,協(xié)調指揮xxxx現地控制單元自動(dòng)地采集信息及輸出控制命令,包括機組的啟、?刂萍捌鋭(dòng)態(tài)顯示、模擬量測量的動(dòng)態(tài)顯示及歷史趨勢、程序控制現地設備(包括對500kv斷路器的同期和廠(chǎng)用電備用電源的自動(dòng)投入)、agc和avc、設備運行檔案、各種運行報表的打印、事件記錄、各種圖形畫(huà)面動(dòng)態(tài)或靜態(tài)顯示以及事故、故障報警等。各現地控制單元主要由前置處理機和可編程序控制器組成。
其主要功能是:采集現場(chǎng)設備的各種信息,處理后傳到主控制級的主計算機,并接收主計算機的命令,處理后輸出到被控制的現場(chǎng)設備。
直流系統:設置了220v強電直流系統和48v弱電直流系統。220v強電直流系統主要供全廠(chǎng)的控制、保護以及10.5kv斷路器合閘等電源,48v弱電直流系統主要供全廠(chǎng)的信號電源。220v強電直流系統主要由兩組gfd—420型固定防爆式鉛酸蓄電池、兩面浮充電整流屏、一面充電整流屏以及兩面蓄電池饋線(xiàn)屏組成,直流母線(xiàn)采用單母線(xiàn)分段接線(xiàn),正常情況下以浮充電方式運行。
___電廠(chǎng)通信包括電力系統通信和廠(chǎng)內通信兩部分,電力系統通信分設電力線(xiàn)載波通信和微波通信,廠(chǎng)內通信分設廠(chǎng)內行政通信和廠(chǎng)內生產(chǎn)調度通信。通信系統的220v交流電源是采用廠(chǎng)用380v/220v交流電源。當該電源消失時(shí),由廠(chǎng)用直流220v經(jīng)逆變器逆變后獲得220v交流電源。通信系統的48v直流電源選用膠體蓄電池供電。
實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是攀枝花學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)習性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)習相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇2
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉眼間我已經(jīng)步入大學(xué)一年半了,在大學(xué)中,一直在強調要注重實(shí)踐,可見(jiàn)在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,其一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
為此,今年寒假我就想鍛煉一下自己,去體驗一下社會(huì ),感受一下生活,也體會(huì )一下父母生活的艱辛與掙錢(qián)的不易。本想自己找到活干,可是終究沒(méi)有找到,于是在父母的聯(lián)系下,我在一位親戚家找到了工作。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的手機配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。每一天都很有意義,早上七點(diǎn)到店里開(kāi)始點(diǎn)貨,把新進(jìn)來(lái)的產(chǎn)品都擺放一下,客人進(jìn)來(lái)要笑臉相迎,不買(mǎi)東西看看也行,不要不買(mǎi)就不理睬客人,等到晚上的時(shí)候,要清點(diǎn)一下賣(mài)出去的貨物產(chǎn)品,記下來(lái),告訴店主,
得有一次,一個(gè)買(mǎi)主是一位大爺,他買(mǎi)了一個(gè)軟件,自己回家沒(méi)有按上,我給他講解了安裝方式,他也沒(méi)有聽(tīng)好,于是他說(shuō)我們賣(mài)的是假貨,要退,我當時(shí)很著(zhù)急,但是我知道一定不能慌,老人就是要細心講解,多溝通才能解決問(wèn)題。終于在我細心的講解,多次的講解下,老大爺好像明白了一些,最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無(wú)奈,但終究解決了問(wèn)題!很是高興!
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇3
一、xxx大酒店概況
xxx大酒店是隸屬于xx市職教中心的一家現代化的三大酒店,位于xx市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)和城市開(kāi)發(fā)的黃金地段——xx市五臺山北路65號。并與xx山、xx蘆芽山和xx溫泉度假村等風(fēng)景名勝毗鄰。酒店建筑面積13895平方米,于20xx年元月開(kāi)業(yè)。為了增強酒店競爭優(yōu)勢,樹(shù)立酒店良好形象,酒店于20xx年1月投巨資對客房、餐飲、會(huì )議室按照四標準進(jìn)行了大規模的裝潢改造。酒店現有職工200余名,共設有6個(gè)部門(mén):餐飲部(包括會(huì )務(wù)中心)、客房部(包括康樂(lè )中心)、營(yíng)銷(xiāo)部、辦公室、財務(wù)部和工程部。主樓10—15層為客房部,附樓一層為餐飲部,三層為多功能廳和會(huì )議室。后院為工程部鍋爐房、洗衣房和餐飲部職工灶。
全店共有103間客房,其中包括豪華標準間、商務(wù)標準間、豪華單人間、豪華小套間和豪華大套間6種房型。房?jì)扰溆兄醒肟照{、寬帶網(wǎng)、程控電話(huà)、音響及閉路電視等現代化設施。附樓包括裝修各異的大、中、小餐廳,可容納700多人同時(shí)用餐,特聘請酒店廚師主理,供應獨具特色的中西菜點(diǎn)和地方風(fēng)味的美味佳肴。酒店內還設有美容美發(fā)室、保健按摩室、足療室、歌舞廳、咖啡廳、商務(wù)中心等功能齊全的娛樂(lè )服務(wù)設施。是您進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)、舉行會(huì )議、休閑度假的理想場(chǎng)所。
二、我在xxx大酒店的實(shí)習情況
在我將近5周的實(shí)習時(shí)間內,共在酒店的客房部、餐飲部和營(yíng)銷(xiāo)部的總臺這三個(gè)部門(mén)進(jìn)行了學(xué)習。
1、客房部
在客房部,我向清掃員大姐和客房服務(wù)員學(xué)習了如何對客房進(jìn)行清掃及查房。并向其他工作人員了解了客房部的日常工作規程。在這為期六天的客房部學(xué)習過(guò)程中,我學(xué)到了酒店內最基本的做床、衛生間掃清及簡(jiǎn)單的客房服務(wù)方法。使我對酒店出售的基本商品有了初步的了解。
2、餐飲部
餐飲部是酒店內員工最多、工作量也是最復雜最辛苦的部門(mén)。在此我進(jìn)行了3周的學(xué)習。向資深的餐廳服務(wù)員學(xué)習了如何擺臺、撤臺、點(diǎn)菜、上菜等一系列基本的餐廳服務(wù)方法。并對餐廳的服務(wù)流程有了進(jìn)一步的了解。
3、總臺
總臺是一個(gè)酒店的門(mén)面,是客人對酒店形成第一印象的地方?偱_的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項目,因此需要前臺服務(wù)人員對酒店的各個(gè)部門(mén)都有足夠的了解才能為客人提供滿(mǎn)意周到的服務(wù)。在此我進(jìn)行了為期1周的學(xué)習,對酒店客人如何登記入住和退房等的一些基本的前臺日常操作有了深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。
三、對xxx大酒店的優(yōu)勢分析
1、地理位置優(yōu)越
優(yōu)越的地理位置是一家酒店經(jīng)營(yíng)成功最基本的前提。全球的飯店連鎖集團——雅高集團就是憑借著(zhù)成功的酒店選址逐步踏上通往酒店王國巔峰之路的。xxx大酒店位于xx市內黃金地段,是市內的一家現代化的三大酒店,擁有著(zhù)同行業(yè)其他酒店所沒(méi)有的優(yōu)勢。
2、特色的酒店名稱(chēng)和良好的口碑
酒店以蜚聲全國的佛教圣地五臺山為名,突出了自身特色,叫響了酒店名聲,方便客人記憶,并且是為xx市人民所熟知的高級酒店,在市民心中有著(zhù)良好的形象和聲譽(yù)。
3、穩定的客源狀況
酒店與市內的行政單位建立了良好的商業(yè)關(guān)系,保障了穩定的客源狀況,一年四季都能維持酒店客房較高的入住率。餐廳和會(huì )議也常常爆滿(mǎn)。
4、現代化的酒店設施
酒店裝修豪華、高雅,餐廳有著(zhù)獨具異國風(fēng)情的巴西烤肉廳和獨特佛教文化特色的中餐包間?头坑兄(zhù)現代化的設施和獨具品味的室內家具陳設。為了增強酒店的競爭優(yōu)勢,從今天一月份開(kāi)始又以4酒店為標準進(jìn)行了裝修改造,使酒店在硬件設施上成為市內現代化的龍頭。
四、酒店存在的問(wèn)題分析
1、提升軟件上的服務(wù)能力
縱觀(guān)酒店行業(yè),我國的酒店在硬件上的設施設備可與國際酒店媲美,但是在軟件上還與國際先進(jìn)水品存在一定的差距。對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn)。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎,而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。xxx大酒店也應該跟緊行業(yè)新風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,增強服務(wù)員的主動(dòng)服務(wù)意識,加強對新員工的培訓和對老員工的跟蹤培訓。不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
2、建設酒店文化
酒店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在酒店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來(lái)到酒店都會(huì )對酒店和酒店人產(chǎn)生或多或少的依賴(lài),除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時(shí)向酒店人尋求幫助。因此,我們可以說(shuō),酒店是一個(gè)到處充斥著(zhù)文化和知識的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂(lè )趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。
在酒店的任何一個(gè)角落應該有彬彬有禮的服務(wù)人員,規范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)禮儀文化的熏陶。處于社會(huì )中的個(gè)人永遠都在受著(zhù)周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使酒店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著(zhù)客人,提升著(zhù)整個(gè)社會(huì )的素質(zhì)與涵養。而對于外地客人而言,他們來(lái)到這里或者為了這個(gè)地方的景觀(guān)特色,或者為了商務(wù)辦公,基本上不會(huì )沖著(zhù)一個(gè)單獨的住宿環(huán)境而來(lái)。新到一處,客人落腳酒店,總是迫不及待地想要多了解當地的地域文化、風(fēng)土人情、景觀(guān)特色。酒店人對此都應非常熟悉,酒店只是一個(gè)單體的建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蘊,有了文化的背景。因此酒店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當地的旅游資源,比如在當地進(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣,酒店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱(chēng)之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿(mǎn)意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。
五、sometips(一些小的建議)
1、酒店行業(yè)現在流行的一種在稱(chēng)呼客人時(shí),冠以其姓氏的服務(wù)技巧,這樣會(huì )給客人帶來(lái)驚喜和溫暖如家的感覺(jué)。
2、建立酒店VIP(貴賓)客人檔案。在總臺進(jìn)行實(shí)習時(shí),我就對總臺服務(wù)員的記憶力大加贊嘆,總臺服務(wù)員不僅能夠記住常住客人的體貌特征,更對其所在單位和證件號碼都有所印象。這樣不僅能夠提高工作效率,而且能夠使客人更加快捷的入住酒店。因此,我建議酒店建立一份關(guān)于酒店VIP客人的檔案,這樣能夠更好的留住?,更快捷的為客人服務(wù),提高前臺服務(wù)人員的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
3、建立酒店內的小型圖書(shū)館。由于酒店的很多員工都在酒店住宿,并且酒店員工的素質(zhì)普遍不高。建立小型的圖書(shū)館能夠豐富酒店員工的生活,提高員工素質(zhì),更可以加強對員工的管理,減少員工工作時(shí)間聊天和搬弄是非的機會(huì )。
4、加強不同部門(mén)員工之間的交流。酒店員工對其他的部門(mén)的狀況了解不夠會(huì )給客人帶來(lái)很多不便,酒店可以在淡季組織員工參觀(guān)體會(huì )各個(gè)部門(mén)不同的工作,以加強部門(mén)之間的交流和協(xié)作。以方便客人、提高工作效率、加強部門(mén)之間的團結。
六、總結
在這為期5周的酒店實(shí)習生活中,我受益匪淺。短短的30多天內,我不僅向酒店員工學(xué)習了酒店服務(wù)的基本方法和技巧,體會(huì )到應該如何跟客人和同事交流和相處,更被酒店人員的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習打下了良好的基礎,也使我今后從事酒店行業(yè)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。最后,更加感謝酒店領(lǐng)導給了我在貴酒店學(xué)習的機會(huì ),也多謝同事們多日來(lái)無(wú)私的照顧和關(guān)心,使我開(kāi)心順利的完成在酒店的.實(shí)習生活。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習的目的和意義
課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節,特別對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過(guò)《審計學(xué)》課程實(shí)習,不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括。。(這部分自己補上,根據我們實(shí)習的那張流程圖做適當描述)等。因此,通過(guò)此次課程實(shí)習,我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法,還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外,我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合,學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了 “實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà),我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門(mén)課的知識。
二、實(shí)習的內容和過(guò)程
這次實(shí)習應用福斯特公司提供的《審計實(shí)務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個(gè)基本流程,主要完成實(shí)質(zhì)性測試中的貨幣資金審計,應收賬款審計,固定資產(chǎn)審計,應付票據審計,實(shí)收資本審計,主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計這幾個(gè)內容。過(guò)程自己寫(xiě)
三、實(shí)習總結
1、了解審計案例的各種情況,磨刀不誤砍材功。這點(diǎn)讓我體會(huì )特別深,首先得先了解該案例的被審計單位,基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會(huì )在審計工作過(guò)程中胡子眉毛一起抓,沒(méi)有重點(diǎn)的。比如在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測試審計人員時(shí)間安排表”可以知道審計程序的執行人員,審計時(shí)間,復核人,復核時(shí)間等。
2、細節之處別忘了填寫(xiě)在審計工作的自我學(xué)習中,經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,到用答案檢驗時(shí)總是會(huì )看到自己不能得滿(mǎn)分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。到處補缺補漏的,到后面總結一個(gè)經(jīng)驗就是一開(kāi)始做的時(shí)候就填表頭,不能在細節之處被扣分。
3、填寫(xiě)審定表的注意點(diǎn)首先明確審計是對報表項目審計,而不是會(huì )計科目。那么就會(huì )了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個(gè)審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時(shí)就一次性填完。左邊的報表期初數根據上年已審會(huì )計報表過(guò)入,報表期末數根據未審會(huì )計報表過(guò)入,個(gè)明細賬未審數根據明細分類(lèi)賬過(guò)入,右邊的審定數一列是根據審計證據的得出的,舉個(gè)例子說(shuō),現金和銀行存款等審定數分別根據庫存現金盤(pán)點(diǎn)表和銀行存款余額明細表過(guò)入。最后莫忘了審計結論和復核結論的選擇。
4、各個(gè)項目的審計工作是有聯(lián)系的審計工作是有勾稽關(guān)系的,對青島機電公司的應收賬款做調整分錄不正是因為其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入經(jīng)過(guò)審計不能被確認。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇5
時(shí)間:xx-1-23——xx-1-28
地點(diǎn):*******體育場(chǎng)
活動(dòng)內容:********
這次的活動(dòng),我既是組織者,也是參與者。事實(shí)上,這次活動(dòng)早在暑假就已經(jīng)開(kāi)始了初步的準備。當時(shí),我們幾個(gè)足球運動(dòng)的愛(ài)好者只是想在過(guò)年這段大家都閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)間里踢幾場(chǎng)球,增進(jìn)一下友誼而已。沒(méi)料到,消息傳開(kāi)了,到過(guò)年時(shí),竟有如此多人報名參加。因為這個(gè)問(wèn)題,我們搞得倉促。既然都已經(jīng)傳開(kāi)了,于是,我們就決心把這次活動(dòng)搞得“體面”一點(diǎn),而且也決定了以后每年都將繼續搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮的足球愛(ài)好者,找到一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺。而我之所以會(huì )參與比賽,一方面我自己本來(lái)就是足球運動(dòng)愛(ài)好者,一方面是為了增加這次活動(dòng)的人氣。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,這次的活動(dòng),是我們自發(fā)的第一屆,所以,很多工作我們都是做得不夠的。
第一,時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間上很倉促,無(wú)論是賽前準備,還是賽程安排。賽前只是準備了那么幾天,雖然基本上每晚都開(kāi)會(huì )。但還是忽略了很多問(wèn)題,這在比賽中可以體驗出來(lái)。再者,我們的參與者,大多數都是年前的幾天才回來(lái)的,而假期又只有那么幾天,有的甚至連比賽都沒(méi)踢完,就又要去工作了,所以,到了后期,就有隊伍提出棄權。
第二,場(chǎng)地問(wèn)題。由于本鎮每年都有籃球賽,歷史淵源深長(cháng),而我們黃花中學(xué)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就相隔那么一條幾米寬的跑道,考慮到安全性的問(wèn)題和比賽哨聲的干擾,我們才剛成雛形的足球賽不能動(dòng)用黃花中學(xué)的足球場(chǎng)。所以,我們的比賽場(chǎng)地,不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地,已經(jīng)廢棄了多年,雖然仍有兩個(gè)球門(mén),但地面凸凹不平,雜草叢生等等。而且,年前下了點(diǎn)雨,場(chǎng)地就像是塊沼澤地一樣。
第三,天氣問(wèn)題。如果天氣可觀(guān)的話(huà),我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是,受到客觀(guān)條件的影響,過(guò)年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受,但是下雨的話(huà),問(wèn)題就大了。我們的場(chǎng)地是黃泥地,一下雨,我們就是“和稀泥”了,剛下完田回來(lái)的人,身上都沒(méi)我們身上多泥巴。更嚴重的是,我們在這樣的場(chǎng)地上,體力消耗嚴重不說(shuō),根本沒(méi)法踢球。所以,很多進(jìn)球,都是場(chǎng)地間接導致的。這看起來(lái)是很公平,因為大家都是在同一個(gè)場(chǎng)地上踢球,但事實(shí)上,還是“盲貓遇上死老鼠”。無(wú)可否認的是,運氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵,但是,一支強勁的隊伍,贏(yíng)得比賽,不是靠運氣的,而是它本身就有這樣實(shí)力。
第四,裁判問(wèn)題。按照我們的規定,本應該每支球隊至少都必須派出一名球員來(lái)做裁判的。有的球隊還是沒(méi)能派出裁判有的球隊是安排了人,但卻經(jīng)常不按時(shí)到位,搞得裁判稀缺不說(shuō),還耽誤了賽程。裁判的公平性,是影響一場(chǎng)比賽勝負的一個(gè)重要因素。首先要說(shuō)的是,我們的裁判都是非專(zhuān)業(yè)的,我們只是按照我們平時(shí)的經(jīng)驗去判決,至于判決的對錯與否,這就是如何看的問(wèn)題了。關(guān)于一些細微的犯規,我們的裁判是不可能很準確的做出判斷,如果這也要深究的話(huà),那么,我們的比賽將無(wú)法進(jìn)行下去。無(wú)可否認,誤判是有的。但由于大家的積極配合,我們的裁判工作,還算做得不錯。
第五,球隊問(wèn)題。本來(lái),每支球隊按照賽程準時(shí)出賽的話(huà),我們的比賽只需進(jìn)行五天,但由于種種原因,為期五天的比賽不得不改為六天。耽誤賽程的責任,有裁判的一份,也有球隊的一份。裁判沒(méi)能按時(shí)到位,這是我們組織者的失誤,但我們會(huì )找到裁判按時(shí)開(kāi)賽的。但球員既然報了名要參加比賽,就應該要按時(shí)初賽才是,但還是有些人因為天氣的問(wèn)題不愿意來(lái)的,這就是球品的問(wèn)題了。這些不積極分子,當然是不可能將其排擠在外的,因為,第一屆就將人拒之門(mén)外的話(huà),可能會(huì )給以后留有不好的影響。不管如何,到最后,雖然不能按時(shí)開(kāi)賽,但還是能夠湊足人數來(lái)比賽,這是值得肯定的。
第六,獎勵問(wèn)題。這在我們這些參賽者看來(lái),早已變得無(wú)足輕重了。很多參賽者都有這樣的一個(gè)認識:我們來(lái)踢球,為的不是那份獎勵,我們是來(lái)尋歡的,來(lái)找回踢球的快樂(lè )的,如果我們是為了那份獎勵,不管他值不值錢(qián),誰(shuí)愿意過(guò)年出來(lái)跟你“和稀泥”?身為參賽者,有這樣的一個(gè)認識,這讓比賽增加了不少歡樂(lè )的呼聲。而在我們組織者看來(lái),雖然我們的經(jīng)費有限,拿不出什么很豐盛的獎品,但必要的獎勵還是要有的。最后,我們的獎品由于經(jīng)費不足,不得不降低級別,但大家還是很樂(lè )意的接受了。
經(jīng)過(guò)六天的苦戰,大家的積極配合,比賽總算是取得了一個(gè)圓滿(mǎn)的結束。雖然,還有很多問(wèn)題有待改善,但大家都說(shuō)第一次能夠有這樣的成績(jì),已經(jīng)很可觀(guān)了。其實(shí),身為組織者,最開(kāi)心的是看到參賽者能夠開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)參賽,開(kāi)開(kāi)心心的比賽,到最后,也能夠開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)。有什么比這個(gè)更能讓人更開(kāi)心的呢?經(jīng)過(guò)今年的比賽,發(fā)現了不少的問(wèn)題,相信在以后的比賽中,我們會(huì )越做越好。
我們將會(huì )一直為我們黃花鎮的足球愛(ài)好者服務(wù),明年的賽事一定會(huì )更精彩,我們拭目以待。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇6
實(shí)習,不僅是學(xué)習,的是體驗生活。在實(shí)習開(kāi)始之前我就如是想了。要多觀(guān)察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習學(xué)習我們專(zhuān)業(yè)的知識。這個(gè)星期實(shí)習的流程大概是:鴻景南苑—材料市場(chǎng)—永和花園—匯龍御景—財富名門(mén)。
先簡(jiǎn)單概述下:經(jīng)過(guò)這幾天實(shí)質(zhì)性的學(xué)習,在工地現場(chǎng)所見(jiàn)的高樓大多是有地下室的,而且大多都二十幾層。主體結構為鋼筋混凝土框架結構。雖然這個(gè)星期在工地的時(shí)候遠遠比休息的時(shí)間短,但收獲還是很多的。我的收獲首先人生第一次帶工地安全帽,為什么一定要帶安全帽呢?有一些同學(xué)不帶安全帽,認為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶,但是呢?這帽子有什么好處呢?有時(shí)候柱子外面拉結的鋼筋它會(huì )突出來(lái),我們在走的時(shí)候很容易撞在鋼筋上面,這樣子人就沒(méi)了,人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。不用自己看,光看別人也知道自己帶帽的樣子有多…正經(jīng)。想象下未來(lái)的自己……其次我發(fā)現現在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看,竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會(huì )替他們心寒。這樣一來(lái),安全度也就提高了很多。
感慨:工地里別人的沒(méi)有,就是鋼筋、模板、木板、鐵釘多。學(xué)到的N多。接下來(lái):彎箍機:在工地里見(jiàn)到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進(jìn)彎箍機要有什么形就有什么形。當時(shí)的場(chǎng)面絕對讓全場(chǎng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彎箍機的同學(xué)目瞪口呆。糞便處理池一般大型的小區都有一個(gè)或多個(gè)的糞便處理池。衛生間:在砌大便器的時(shí)候,如果最初設計沒(méi)有考慮蹲式大便器,就要在上面砌一個(gè)臺大便蹲臺,就像課室里面的講臺,它也是用磚砌的。磚砌人行道、磚砌臺階、磚砌散水(為了把外墻的雨水往外排)這些大多都是磚砌的。我們要注意同樣是臺階,有可能是磚砌也有可能混凝土材料砌成的,所以我們要搞清楚材料才決定面向?我們臺階不僅僅有磚砌的還有混凝土的,在鋼筋混凝土里面也有臺階這一項,所以要注意這點(diǎn)。一個(gè)工程主要的還是砌筑磚墻,我們可以看到大多的房子都是框架結構和框剪結構,像一般住宅大多是框架結構,如果是高層(十幾層以上的)就大多是框剪結構。
正因為如此,在框架結構或框剪結構中的磚墻是非承重墻。非承重墻就是墻體不承受從上往下力的荷載,所以大家可以看到框架結構里面同一根柱子從下看到頂棚柱子是越來(lái)越大的,為了方便施工我們不會(huì )采用連續便截面而是分段便截面,就是說(shuō)每幾層一個(gè)截面,到了下面兩三層的話(huà),我們又把它加大加粗,這就是分段便截面。柱子有這種現象,梁也有這種現象,同樣的道理,同一個(gè)軸位的梁,如果頂層的梁和底層的梁,很明顯,從荷載來(lái)說(shuō),底層的梁受受到的荷載大,所以底層的截面要大些。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇7
一、社會(huì )實(shí)踐目的
今年寒假,我利用這個(gè)假期進(jìn)行有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。我是以業(yè)務(wù)助理的身份在張家港永安旅行社導游部負責一些外方接待以及溝通工作,旨在增進(jìn)中外旅游交流,加深他們對中國旅游的了解和親身體驗,激發(fā)他們的旅游熱情。同時(shí)培養我的外事接待和語(yǔ)言交流能力。
二、社會(huì )實(shí)踐內容
經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假的實(shí)習我對旅游業(yè)有了一定的了解。我實(shí)習所在的崗位是導游助理,主要負責一些簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作。但是,通過(guò)在這個(gè)環(huán)境中的學(xué)習,以及和同事的談話(huà)中我了解到了許多關(guān)于旅游這個(gè)服務(wù)市場(chǎng)的特點(diǎn),以及從事旅行社崗位工作所需具備的一些能力。
我實(shí)習所在的旅行社是一家專(zhuān)營(yíng)旅游的機構。其從事的業(yè)務(wù)是旅游行業(yè)中較高端的一部分,與大眾旅游相比,由于一些公司的剛性旅游購買(mǎi)需求決定了其市場(chǎng)具有較高的穩定性。是中國現今旅游市場(chǎng)中前景很好的一個(gè)細分市場(chǎng)。而且由于產(chǎn)品的附加價(jià)值較高也決定了其較高的投資回報率。因而近年許多旅游企業(yè)紛紛打入該市場(chǎng),如攜程、國旅運通等。通過(guò)門(mén)市部或者網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售,有著(zhù)較大的同質(zhì)性,從而造成了大批旅行社的價(jià)格戰。而我們的旅游產(chǎn)品是根據我們每一個(gè)客戶(hù)即企業(yè)的需求進(jìn)行單獨的全面個(gè)性化的設計。這樣就產(chǎn)生了產(chǎn)品的差異化,因此也就跳出了旅行社行業(yè)的價(jià)格戰,以高品質(zhì)的服務(wù)來(lái)提高競爭力。
三、實(shí)踐結果
今天上完了最后一天班,在這之后感想頗多!這個(gè)社會(huì )遠遠沒(méi)有我們想象的那么單純好混!氨榈囟际菣C會(huì )”——這句話(huà)只是某些人說(shuō)給自己聽(tīng)的安慰。半只腳踏入現實(shí),我已經(jīng)能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈。關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域里的潛規則,關(guān)于象牙塔內的學(xué)生們還抱著(zhù)某些僥幸的觀(guān)念,我并不想妄加評論。我只是無(wú)情地給自己澆一盆冷水,更加清醒地定位自己。我利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。我依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費,當然更多的是通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì ),同時(shí)培養我的外事接待和語(yǔ)言交流能力。我也在這次實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識,更為重要的是檢驗了一下自己能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出了自己在社會(huì )中存在的差距。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
首先很榮幸這次有機會(huì )做導游助理的工作,感謝老板給我這個(gè)機會(huì )?傮w上,我認為這次的工作是我上大學(xué)以來(lái)參與的最能反映國際特色的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現在從我個(gè)人感想和對整個(gè)活動(dòng)的理解來(lái)談一談自己的認識。
以下我從準備、接待和交流三個(gè)方面對本次社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行總結:
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
4、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野。
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇8
通過(guò)這次實(shí)習,了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和流程。 熟悉工程材料的主要成形方法和主要機械加工方法及所用主要設備的工作原理和典型結構、夾具的使用和安全操作技術(shù)。 了解機械制造技術(shù)知識和新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
1、工程材料的主要成形加工方法和主要機械加工方法具有初步的獨立操作技能。
2、在了解、熟悉和掌握一定工程基礎知識和操作技能的過(guò)程中,培養、提高和強化了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
3、培養和培訓勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念,遵守勞動(dòng)規律,遵守安全技術(shù)規則,加強愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)實(shí)習,我們對規律的要求非常嚴格,制定了學(xué)生實(shí)習規范,加強了實(shí)習報告書(shū)的填寫(xiě)、機床場(chǎng)所清潔、遵守各類(lèi)安全操作規程等要求,對學(xué)生綜合工程素質(zhì)培養起到了良好的促進(jìn)作用。
5、廠(chǎng)師對我們制作的工件進(jìn)行評分,我們明確認識自己產(chǎn)品的得分,對提高我們的質(zhì)量意識觀(guān)念有一定作用。
6 、同學(xué)之間的互助完成了任務(wù),更深入地理解了團隊的概念,使我們了解了團隊精神的重要性!
大學(xué)生寒假實(shí)習報告 篇9
實(shí)踐地點(diǎn):xx市xx區義和鎮東韓村
實(shí)踐時(shí)間: XX年1月3日 至 XX 年1月6日 共 3天
社會(huì )實(shí)踐內容:給村里的小朋友做數學(xué)輔導
我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于他們所學(xué)知識不在話(huà)下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我找來(lái)了了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)數學(xué)在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展輔導教學(xué)活動(dòng)。
從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對對漂亮的老師姐姐充滿(mǎn)好奇的可愛(ài)學(xué)生,從未接觸過(guò)教學(xué)工作的我在教學(xué)中可要要注意千萬(wàn)不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”不然既傷了孩子的心又讓自己的教學(xué)實(shí)踐十分失敗。
從事教學(xué)工作還需要與人“交心”:在輔導中通過(guò)一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,笑話(huà)與單純的小朋友建立亦師亦友的有趣關(guān)系,拉近與小朋友的關(guān)系,在教學(xué)中能起到更好的教學(xué)效果
我通過(guò)這次僅僅為時(shí)3天的實(shí)踐,從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高?梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。最后曬一張我與小朋友的照片
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