社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )（精選20篇）
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇1
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的'問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇2
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。利用這個(gè)暑假，我到天津市薊縣眾信苗圃進(jìn)行了為期20天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次短暫的實(shí)踐，充實(shí)而不失樂(lè )趣，讓我們這些涉世未深的學(xué)生對社會(huì )有了初步的認識，它像一架橋梁，把我們和細致嚴謹的工作態(tài)度緊緊聯(lián)系在一起；它像一條紐帶，將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結合在一起；它像一位導師，循循善誘，耐心的為我們指明了前進(jìn)和奮斗的目標。
在此次社會(huì )實(shí)踐中，我主要的工作是收集和統計苗木信息，及時(shí)計算苗木的數量，種類(lèi)，并查看所購進(jìn)的是否合格。首先，我需要對各種苗木有一定的熟知度，為此，我在園長(cháng)的帶領(lǐng)下到苗圃中認識并記錄了各個(gè)種類(lèi)的苗木的種類(lèi)，并學(xué)會(huì )了從一些基本的層面上區分苗木長(cháng)提前統計，整理了一下苗圃中各個(gè)樹(shù)種所占的比例，了解到哪些是苗圃購買(mǎi)時(shí)的主要種類(lèi)。這樣可以節約時(shí)間，很大程度地提高辦事效率。其次，我運用在學(xué)校所學(xué)到的數學(xué)知識，統計學(xué)概率等對苗圃的分成比例是否合理進(jìn)行了分析。我查閱了一些資料，得到相關(guān)樹(shù)種的長(cháng)成時(shí)間，成活概率，單位時(shí)間，單位面積內所生成的利潤。這樣深入的調查可以讓我們更好的分配有限的.時(shí)間，空間，提高利用率的同時(shí)獲得更多的利潤，達到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習到的數學(xué)建模的相關(guān)知識，所謂學(xué)以致用，使得書(shū)本知識在最大程度上發(fā)揮。最后，在實(shí)際的與買(mǎi)家溝通的時(shí)候，要了解此類(lèi)苗木實(shí)際的低價(jià)，以及在當前的行情下合理的變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心，誠心，還需要一絲不茍，嚴謹慎重的態(tài)度，在細枝末節的地方多多留心，切不可因即將談成合作，或急于求成而掉以輕心。自始至終，都應保持著(zhù)認真，大方的合作態(tài)度，愉快洽談。而售賣(mài)時(shí)則是需要認真，快速的考慮買(mǎi)家所提要求是否合理，即使無(wú)法統一意見(jiàn)，也斷不可發(fā)生沖突，以免影響雙方日后的合作。這是委婉，融洽的處事之道。在苗木出售成功后，可在一段時(shí)間后與買(mǎi)家溝通，了解一下苗木的成活率，傾聽(tīng)一下對方的問(wèn)題與建議，更好的完善苗圃的工作制度，在種植上的注意事項等。
通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，在大家的相互學(xué)習與指導中我懂得了很多融入社會(huì )的道理：
第一，我們需要向他人虛心求教，在實(shí)際生活中認真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則，培養良好的習慣。我深刻的了解到，和團隊保持良好的關(guān)系是十分重要的，眾人拾柴火焰高，良好的團隊合作可以提高工作效率，有效的促進(jìn)團隊之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的一個(gè)基本的問(wèn)題。對于我們這樣一群即將步入社會(huì )的學(xué)生，有太多的知識需要我們去學(xué)習，太多的問(wèn)題等待我們來(lái)解決，很好的把知識運用于實(shí)踐，從中獲取更多的經(jīng)驗。而在實(shí)踐的漫漫路長(cháng)中，他們就是我們的老師。正所謂“三人行，必有我師”，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們可以從他們豐富，博覽的閱歷中學(xué)到很多知識，懂得不少為人處世的道理。勇于提出問(wèn)題，發(fā)出質(zhì)疑，也是我們進(jìn)步的一個(gè)要道 。我們要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，獨立思考問(wèn)題，并運用知識與經(jīng)驗來(lái)盡力解決問(wèn)題。這一段時(shí)間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我這一生中的一筆寶貴的財富，受益終身。
第二，成功總是留給有準備的人。利用有限的時(shí)間，在開(kāi)始一件事情之前先做好充足的準備。準備的途徑有很多種，可以到圖書(shū)館查閱
第三，就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是更多的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦，鍛煉個(gè)人意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，他將在我們日后的生活中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我們更加懂得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生應該學(xué)會(huì )在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。
第四。在實(shí)習中，我體會(huì )了到了實(shí)際工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，需要我們進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的工作多集中于比較簡(jiǎn)單的采集總結信息但是，這幫助我更深層次地理解數據歸納與實(shí)際操作相互相成的關(guān)系，知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會(huì )實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本務(wù)實(shí)的能力比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習的真正目的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)現自我價(jià)值所謂最好途徑。親身實(shí)踐，而不只是閉門(mén)造車(chē)，紙上談兵。實(shí)踐，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。在這之中，增強了我們認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。今后，還需要我們在學(xué)習中不斷地用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后認識社會(huì )，步入社會(huì )，更好的服務(wù)于社會(huì )打下良好而堅固的基礎！
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了閱歷與才干，并在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現了自身的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)準確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并積極地將其與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于終將走入社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )，認識社會(huì )，適應社會(huì )。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。我們要充分的利用一切身邊的實(shí)踐機會(huì )，經(jīng)歷了磨礪，苦難與挫折，才能更好的改進(jìn)缺陷不足，完善自我!
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇3
如今，隨著(zhù)春節的到來(lái)，寒假的社會(huì )實(shí)踐也結束了。雖然短暫，但它給我帶來(lái)的回憶卻是長(cháng)長(cháng)久久的停留在心底�，F對我社會(huì )實(shí)踐的工作心得記錄如下：
一、培訓和學(xué)習
我工作的地點(diǎn)并不復雜，只是在附近的一家中型超市而已。但作為一名的導購人員，在工作中我也有很多要學(xué)習的地方。
起初，我主要在前輩的帶領(lǐng)下搬運和擺放貨物，并聽(tīng)著(zhù)前輩的講解認識超市的.路線(xiàn)和各種規矩。盡管還是一名學(xué)生，但對于學(xué)習這種事情，我是最擅長(cháng)的。在仔細的學(xué)習后，我認為自己已經(jīng)能掌握了大部分的工作要求。但在單獨的工作中，前輩才離開(kāi)了沒(méi)一會(huì )，我就在工作中遇上了難題！好在有一旁的另一位前輩幫我解了圍，幫助客戶(hù)解決了問(wèn)題。但通過(guò)這些教訓，我也認識到僅僅只是在理論上學(xué)會(huì )知識對工作是沒(méi)有意義的，想要真正的做好工作，真不斷的去實(shí)踐和鍛煉才能真正的成長(cháng)！
二、工作的情況
隨著(zhù)我在工作中的鍛煉，在工作中也越發(fā)的熟練。但寒假畢竟不是其他時(shí)候，隨著(zhù)新年的臨近，顧客越來(lái)越多，我們在工作中的壓力也越來(lái)越大。幾天下來(lái)，我幾乎是回到家里就躺下了！每天都非常的忙碌，導購和補貨的任務(wù)也都非常的繁重。
如今，體會(huì )著(zhù)自己身上的腰酸背痛，我才真正的了解到什么叫賺錢(qián)不容易，也對自己過(guò)去小看這份工作而感到慚愧。
三、最初的收獲
節日前的時(shí)間很快就過(guò)去了，而我也終于拿到了自己的人生中的第一桶金！盡管算不上很多，但看著(zhù)手中的工資，我卻感到他比其他任何的貨幣都更有價(jià)值！因為他是我靠自己的努力得來(lái)的收獲，這是屬于我的收獲！我決定，要好好的將這些工資利用在自己的學(xué)習上，讓自己的能在今后更加出色，在下次走向社會(huì )，我一定會(huì )更加優(yōu)秀！
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇4
怎樣生活，選擇什么樣的生活道路，對于每個(gè)人都是一個(gè)考驗。然而對于有殘疾的人來(lái)說(shuō)，選擇對于他們更為艱難。然而在遂寧市蓬南鎮卻生活著(zhù)一名自強不息的殘疾人。他與命運抗爭，靠著(zhù)自己堅定的信念和頑強的意志，努力實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想。
他是一名在當地一個(gè)很有名氣的服裝廠(chǎng)的總經(jīng)理，同時(shí)他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者。這兩種身份在大多數人看來(lái)好似兩條永遠都不會(huì )有交點(diǎn)的平行線(xiàn)，然而他卻將他們溶于自己一身創(chuàng )造了奇跡。
在蓬南鎮的社會(huì )實(shí)踐期間，我們被當地的婦女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠(chǎng)參觀(guān)。臨近廠(chǎng)門(mén)時(shí)，有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰(shuí)呢?我們好奇。當被告之他就是該服裝廠(chǎng)的老板時(shí)，大家都感到無(wú)比的驚嘆進(jìn)而崇敬。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績(jì)。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請，接著(zhù)帶我們參觀(guān)了該廠(chǎng)。由于對他成功的好奇，我們就和他閑聊起來(lái)。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程，我們認真的聽(tīng)著(zhù)。他的人生是一個(gè)不平凡的創(chuàng )業(yè)歷程，在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴張、破出瓶頸的大發(fā)展、投資失誤后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險阻、跌宕起伏。他奮斗不息，因為他有自己的夢(mèng)想;他追求不已，因為他對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。最后他成功了，他的服裝企業(yè)在他的努力下茁壯成長(cháng)。他富了，可他沒(méi)有忘記當地社會(huì )上困難的殘疾人群體和文化低就業(yè)難的農村婦女。他解決了這些人們的就業(yè)問(wèn)題，為當地社會(huì )發(fā)展做出了自己的貢獻。在他的辦公室、廠(chǎng)房?jì)榷疾浑y看到那些激勵員工勉勵自己的話(huà)語(yǔ)，我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來(lái)，員工的凝聚力、向心力對于一個(gè)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展是不可缺少的關(guān)鍵要素之一，因此他很注重員工集體榮譽(yù)感的培養。同時(shí)在閑聊中，他幾次說(shuō)道只要我們不自暴自棄，我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動(dòng)。他讓我想起，在全民創(chuàng )業(yè)事跡報告會(huì )上，殘疾人創(chuàng )業(yè)明星陜西大龍井休閑廣場(chǎng)總經(jīng)理張家齊朗誦的一句詩(shī)歌：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識。我想他們之所以都能取得成功，是因為他們對社會(huì )都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強不息的努力。的確，苦難的經(jīng)歷不是我們向別人乞求的資本，奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的.人們，始終用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)中華民族的精神自強不息。
這樣的例子還少嗎?不，這樣的例子實(shí)在是數不勝數。在我們身邊有，在我們國家有，在世界上的其他國家同樣也有他們的身影�，F在可能很多人都還在回味著(zhù)奧運會(huì )那激動(dòng)人心的時(shí)刻，還記得運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)面。那我想你一定還記得那位北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上擔任南非代表團旗手、有著(zhù)單腿美人魚(yú)之譽(yù)的女孩兒的游泳名將納塔麗杜托吧?2000年，她曾與悉尼奧運會(huì )失之交臂。2001年2月，一輛摩托車(chē)將她撞倒。盡管醫生花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)盡力挽救她的傷腿，但最終還是截肢，她的腿里植入了一塊鈦金屬板。但這位堅強的女運動(dòng)員并沒(méi)有就此消沉，手術(shù)后僅僅3個(gè)月，納塔麗再次回到了泳池中，恢復了訓練。用她自己的話(huà)來(lái)形容，那是極度痛苦的折磨。她的努力沒(méi)有白費，她憑著(zhù)自己堅強的意志最終成為參加北京奧運會(huì )的唯一殘疾人選手，而在過(guò)去28屆奧運會(huì )上，從來(lái)沒(méi)有殘疾人運動(dòng)員拿到入場(chǎng)券過(guò)，但在北京奧運會(huì )上，她將歷史改寫(xiě)。她成為參加北京奧運會(huì )的唯一名殘疾人選手。當納塔莉杜托伊特憑借一條腿游完女子10公里馬拉松全程時(shí)，沒(méi)能獲得獎牌的她贏(yíng)得了所有人的尊敬。但她卻對自己的表現并不滿(mǎn)意，排名16位不是很理想，我應該能進(jìn)前五。對于一個(gè)久經(jīng)賽事的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這是不能原諒的。對于她來(lái)參加奧運會(huì )的原因，她說(shuō)：我要參加正常人的比賽，我不想無(wú)償地得到什么。她的話(huà)透露出他的自信和自強。和她同樣自強不息的殘疾運動(dòng)員還有很多，波蘭的獨臂乒乓女將納塔利婭帕爾蒂卡、參加北京殘奧會(huì )的鎮海小伙子郎云龍、、參加殘奧會(huì )田徑項目F55級標槍的張應斌、盲人柔道女子63公斤級的周倩……
誠然，殘疾人和健全人的體育競技有所區別，但相同的是，他們同樣追求同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想的崇高目標。只要稍稍留意一下殘疾人運動(dòng)員所經(jīng)歷的坎坷，了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水，總有一份感動(dòng)會(huì )觸及心靈，總有一種力量會(huì )點(diǎn)燃激情。人們會(huì )由衷地承認，他們，就是生活中的強者。每一名參加殘奧會(huì )的運動(dòng)員，都曾有各自的不幸。在經(jīng)歷過(guò)生命的低谷之后，他們無(wú)一例外地選擇了堅強，選擇了重新站起來(lái)，去迎接生命的挑戰。與健全運動(dòng)員相比，殘疾人運動(dòng)員面臨著(zhù)更多的困難。但是，他們堅持了下來(lái)，并走到今天，一直走到奧林匹克賽場(chǎng)。關(guān)注殘奧會(huì )，除了別樣精彩的賽事，我們還能讀到無(wú)數感人至深、催人奮進(jìn)的故事。我們更能深切地認識到：對待殘疾人運動(dòng)員，我們應該付出更多的愛(ài)。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻在我們心里;愛(ài)，溫暖著(zhù)生活的每一天;愛(ài)，應該獻給每一個(gè)值得尊敬的人。只要有愛(ài)，我們這個(gè)世界，我們的生活，一定會(huì )更美好。讓我們真心為他們祈禱，祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩! 殘疾，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì )代價(jià)。殘疾人，同樣有與常人一樣的尊嚴和權利，有參與社會(huì )生活的愿望和能力，同樣也是社會(huì )財富的創(chuàng )造者。
人們常說(shuō)：中國的強大，歸根于中國人的自強。那么我想說(shuō)：殘疾人的成功，歸根于殘疾人的自強。至今，雖然我還不知道那位和藹可親的總經(jīng)理叫什么名字，但他的話(huà)語(yǔ)卻一直停留在我的腦海里，影響著(zhù)我的學(xué)習、生活、工作。感謝他的故事，讓我們從中學(xué)習到了很多東西。他是我們學(xué)習的榜樣。朋友們，讓我們一起為他加油，也為所有的殘疾人加油，大聲為他們吶喊：自信、自尊、自立、自強、攜手互助共同創(chuàng )業(yè)!真心祝愿他們的明天更加美好!
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇5
暑假回到家，家里要我在自家店里幫忙，做員工。因為我家跟舅舅家合資開(kāi)了一家家禽凍品批發(fā)部，生意興旺，越做越大，忙得不可開(kāi)交。在自家店里做員工，當然，家里人都很高興，我也樂(lè )意。在員工角色的忙碌實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察;在觀(guān)察中，我學(xué)會(huì )了思考;在思考中，我增長(cháng)了本領(lǐng)。
忙中要有序，工作才會(huì )有起色。我懷著(zhù)一顆認真的心，來(lái)到批發(fā)部幫忙做員工。因為我是新手，需要學(xué)的東西還很多。開(kāi)始，老員工叫我做什么，我就做什么，雖然是些體力活，但我覺(jué)得自己在工作，特有干勁。但是，工作效率不高。后來(lái)，我就觀(guān)察老員工是怎么做的，發(fā)現她們對商品很熟悉，特別是各種商品擺放的位置很熟悉;仔細分析一下，就發(fā)現了各種商品擺放的位置是有序的。發(fā)現這個(gè)規律后，我就認真向老員工學(xué)習，記住各種商品擺放的位置，就好告訴顧客那種商品在那里。這樣，自己的工作慢慢就有了新的起色，提高了工作效率。
忙中要用智慧，工作才會(huì )快樂(lè )。剛做員工那陣子，會(huì )遇見(jiàn)一些頑固的顧客，這么說(shuō)，那么說(shuō)，都說(shuō)不通的情況下，我便以自己為主，硬來(lái)硬做，顧客有意見(jiàn)，我也可受氣了。后來(lái)，在與顧客交流的過(guò)程中，我用幽默來(lái)取悅顧客，顧客高興了，就會(huì )聽(tīng)我解釋?zhuān)ぷ饕矔?huì )有新的成效。冷靜思考后，我覺(jué)得，要做一個(gè)合格的員工、給顧客好的感覺(jué)，要用智慧;用智慧去開(kāi)創(chuàng )自己工作的新局面。這樣，就能讓顧客聽(tīng)進(jìn)我的話(huà)，給顧客好的感覺(jué)，工作起來(lái)就快樂(lè )，自己也不用受氣傷身，生意也會(huì )越做越好。
忙中要講原則，對顧客的健康負責是經(jīng)商永恒的宗旨。在做員工的實(shí)踐中，我懂到了顧客的心理會(huì )影響商品的.銷(xiāo)售，也算是一種商機的道理�，F在市場(chǎng)對商品的添加劑有嚴格的要求，因為添加劑會(huì )有損人身體健康。拒絕有添加劑的商品，既是對自己的負責，也是銷(xiāo)售者對顧客的負責。因此，我用自己在大學(xué)所學(xué)的知識，積極向人民群眾宣傳健康商品，受到大家的歡迎。好商品，好信譽(yù)，也是我們批發(fā)部一直追求的目標。
暑假快結束了，我的員工實(shí)踐也快結束了。暑期的社會(huì )實(shí)踐的收獲使我的世界變大了，我也在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)。對暑期的社會(huì )實(shí)踐的收獲，我也會(huì )把它們運用到大學(xué)新的學(xué)習實(shí)踐中，不斷提升自己的學(xué)習水平和能力。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇6
我在村委會(huì )完成了我將近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，這些天下來(lái)，我收獲了太多太多的東西， 許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達。 而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的能力得到 了鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展，農村經(jīng)濟的欣欣向榮，農民生活的巨大 改變。
尤其是在黨和國家關(guān)注三農問(wèn)題并著(zhù)手解決三農問(wèn)題之后，農村可以說(shuō)是發(fā)生了翻天 覆地的'變化，從稅費改革到減免農業(yè)稅，減輕農民負擔，提出建設社會(huì )主義新農村的口號， 制定農村可持續發(fā)展的政策和戰略， 無(wú)一不是關(guān)于農民民生的重大事情，這也說(shuō)明了黨和國 家對農村工作的重視， 也更加說(shuō)明了在一個(gè)農業(yè)人口占大多數的國家里， 農業(yè)興， 則百業(yè)興， 則國家興。
作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，深入到農村基層，這對我以后的人 生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。 通過(guò)這次活動(dòng)， 我既開(kāi)拓了眼界， 增長(cháng)了知識， 鍛煉了能力， 而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓 我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心， 我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活 和學(xué)習。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇7
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。
xx年8月份我來(lái)到了廣州，自己獨立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(金牌電訊)，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員，在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習生，對公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì )的人了，給我的壓力是自己要裝一個(gè)有社會(huì )經(jīng)驗的人，幸運的，我很順利的.和同事相處，工作也投入了其中。在工作期間老板也慢慢給我做一些簡(jiǎn)單的帳，進(jìn)帳、入帳、盤(pán)點(diǎn)等。
但時(shí)間也過(guò)得很快，我在那也是做了兩個(gè)月就回南寧了，之后又進(jìn)入了xx做會(huì )計工作。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜、喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)。在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉；另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義�？墒菍τ谝粋�(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是，我帶著(zhù)心中的問(wèn)號，踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”，也結束了這個(gè)實(shí)習階段。在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的半年實(shí)習，我將受益終生。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇8
我們在學(xué)校的時(shí)候，不斷的學(xué)習，但是僅僅在學(xué)校學(xué)習是遠遠不夠的，如今是素質(zhì)教育的時(shí)代，而社會(huì )實(shí)踐更是增強我們素質(zhì)教育很重要的一項，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐可以給我們以后的工作更多的指導作用，可以給我們自己更好的定位，可以提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以讓我們直觀(guān)的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，更好的服務(wù)社會(huì )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以檢驗真知，可以更加全面的認識自己。
社會(huì )是一個(gè)大熔爐，而學(xué)校是象牙塔，走入社會(huì )，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己可以更快的成才。社會(huì )同時(shí)也是一個(gè)實(shí)踐大學(xué)，在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我們可以知道自己的長(cháng)處和短處，到實(shí)踐中去，走出校門(mén)，在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐發(fā)現自己的價(jià)值，可以給我們以后的工作奠定基礎，了解社會(huì )中的人才所需，讓自己可以與社會(huì )相融合，不斷的擴大自己的視野，挖掘自己的能力。
這個(gè)假期我選擇了與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作去實(shí)踐，學(xué)習到了很多東西，充實(shí)了自己。在這次實(shí)踐中我學(xué)習到了很多，很多書(shū)本上沒(méi)有的.知識，現在回想起來(lái)，還是歷歷在目。
這次的社會(huì )實(shí)踐，我給自己樹(shù)立了相關(guān)的目標，將自己所學(xué)的知識運用，從工作中學(xué)習到一些東西。我在這次的實(shí)踐中主要學(xué)習到以下幾點(diǎn)：
一、要學(xué)會(huì )與別人更有效的溝通。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，我認識到了自己溝通能力的不足，不能很好的表達自己，不能很好與別人有效的溝通。經(jīng)常導致話(huà)題繼續不下去，彼此都很尷尬。但是慶幸的是，在一段實(shí)踐過(guò)后，我增強了自己的溝通能力。
二、要不斷的給自己信心。在實(shí)踐的過(guò)程中，雖然經(jīng)常會(huì )覺(jué)得迷茫，但是我還是覺(jué)得要首先學(xué)會(huì )肯定自己，給自己信心，這樣才能更好的做好工作。
三、不要有害怕的心理，學(xué)會(huì )不懂就問(wèn)。戰勝自己是一個(gè)很斗爭的過(guò)程，因為是第一次出去工作，難免會(huì )覺(jué)得害怕，但是在這個(gè)過(guò)程中我不斷的給自己加油打氣，告訴自己要學(xué)會(huì )勇敢面對，不斷的接受，后面我戰勝了自己，成功了的進(jìn)入了工作的狀態(tài)，在初開(kāi)始的時(shí)候，我還很多不懂的地方，但是我學(xué)會(huì )了不懂就問(wèn)，同事也很愿意教我，給了我很多的幫助。
四、要不斷的充實(shí)自己。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我意識到了自己還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自己，充實(shí)自己。
在學(xué)校我學(xué)習到了相關(guān)的知識，在社會(huì )上的實(shí)踐，增強了自身的能力，處理問(wèn)題的能力，與人溝通的能力，增強了自己獨當一面的能力，在學(xué)校要認認真真的學(xué)習，在社會(huì )上也要認認真真的學(xué)習，一步一步踏實(shí)的走。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇9
這個(gè)暑假，我在xx學(xué)校進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔任六年級的語(yǔ)文老師兼班主任，剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說(shuō)，老師可不可以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課，但是沒(méi)辦法，還是要服從我們隊的安排。
很慶幸自己加入了這個(gè)團隊，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開(kāi)始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束�？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì )的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過(guò)程記錄著(zhù)我們之間的情誼。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過(guò)去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方)，想著(zhù)這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著(zhù)空調玩著(zhù)電腦，多么閑適開(kāi)心!而我們，在教室里，吹著(zhù)我們的只有幾臺電風(fēng)扇，說(shuō)真的，還真挺艱苦的，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒(méi)蚊帳、沒(méi)床，大家打著(zhù)地鋪，席子緊靠著(zhù)席子。我幾乎每天早上都是冷醒的，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí)，我在第一節自我介紹中發(fā)現孩子們不敢大膽表現，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè )的暑假。
有幸自己也能親身提前體會(huì )一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了當年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，喜歡說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會(huì )有老師在教室后面聽(tīng)課的，而我沒(méi)上完課也都會(huì )向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的'教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂(lè )的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì )在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì )和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。他們不禁讓我們重新體會(huì )到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……
即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì )再見(jiàn)面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機號、要q號，不停地寫(xiě)留言，簽名。一直說(shuō)著(zhù)老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇10
這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深，以下是我進(jìn)行了為期這些天的實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體內容為：
大四即將結束，實(shí)踐實(shí)踐接踵而至，讓我充分認識到的重要性。短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的'差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應付得來(lái)，但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯，可不是追究你的責任，糾正你的錯誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì )。
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫師根據自己病人的當天情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間，我發(fā)現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。
技術(shù)方面。在幾天的觀(guān)察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會(huì )上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上，但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫生，首先要有好的品德，我一定會(huì )牢記于心的。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇11
在寒假即將來(lái)臨之際，我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報告這個(gè)任務(wù)。因為大學(xué)的寒假是比較長(cháng)的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了�，F在這樣不僅實(shí)現了我的假期打工愿望，還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報告。
在家里呆了幾天，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了，因為那時(shí)候家人都很忙，我的好朋友，以前的比較要好的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)，每天我都是很無(wú)聊，于是我終于想起了我的打工夢(mèng)，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報告范圍相符。我仔細的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報告后，我依然決定去當家教……
我當家教有很多的原因，首先是我從小就夢(mèng)想成為一個(gè)老師，我感覺(jué)我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。但是我想上廣商這間大學(xué)里面沒(méi)有師范專(zhuān)業(yè)，但是我還是報了教師資格證，以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我報的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但是我的語(yǔ)文還不錯，當家教去教英語(yǔ)、語(yǔ)文還好。
因為基本確定了自己要干什么，我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷(xiāo)自己，我也想過(guò)要去專(zhuān)門(mén)開(kāi)補習班的.地方，但是那里距離我家太遠了，很難去做，后來(lái)我就隨意的問(wèn)了問(wèn)我家的親戚，看看他們的小孩需不需要請家庭教師的，一問(wèn)才知道，他們好些人都需要請家教的。這時(shí)候我覺(jué)得我的機會(huì )來(lái)了……
我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟，我表弟現在正在讀五年級，他呢，怎么說(shuō)，說(shuō)實(shí)在的話(huà)，他確實(shí)非常聰明，也很會(huì )講話(huà)，但是就是太調皮了，很多老師就是不喜歡他。其實(shí)他一開(kāi)始也對我要幫他補習很不滿(mǎn)，因為他會(huì )少了時(shí)間去玩。我教他的是語(yǔ)文，他的作文和閱讀比較差，但是呢，他真的很聰明，我教一點(diǎn)他很容易就聽(tīng)明白，而且還真的學(xué)到了。在教他的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)作為一名教師，真的很不簡(jiǎn)單啊，責任很重大的。雖然我表弟很調皮，我一開(kāi)始確定每天教兩個(gè)小時(shí)，但是發(fā)覺(jué)他一聽(tīng)就立即苦著(zhù)臉，我想依他以前那樣的話(huà)，這樣是有點(diǎn)超之過(guò)急了，于是我跟他講明上完一個(gè)小時(shí)就可以休息15分鐘。上課期間，他有很多不錯的想法，雖然有些不是非常好，但是我覺(jué)得這樣很好的，他可以從我教的知識中，自己舉一反三，這是他的能力啊，我認為應該要支持他。因為他現在的年齡他的創(chuàng )造力是很強大的，很多學(xué)校的老師，尤其是中小學(xué)的老師，他們過(guò)于遵守規范，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng )造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會(huì )贊揚他，不好的我會(huì )叫他改正，他在我教他的期間都很聽(tīng)話(huà)，我覺(jué)得教育小孩應該要贊與罰都有，對就贊揚，錯的話(huà)就要教育。
我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹，她正在上初一，她的弱項是數學(xué)。其實(shí)很多女孩子的弱項是數學(xué)，不過(guò)我們不能因為是弱項就逃避，要努力企解決，這是我對她說(shuō)的第一句話(huà)�？偟恼f(shuō)，我表妹不及我表弟聰明，但我認為這不是決定它能否學(xué)好數學(xué)的唯一因素。我跟她講題的時(shí)候，我會(huì )先問(wèn)它從題目中看出什么信息，因為要做出一道題，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn)，如何分析題目，最后叫她把類(lèi)似的題目中找一題抄在筆記本上。根據我的讀書(shū)經(jīng)驗，做摘錄本很有用，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽(tīng)話(huà)，所以我覺(jué)得這樣很好，雖然我并沒(méi)有教她很多的東西，但是但是我還是十分的激動(dòng)，欣慰。
經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多，我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛，感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是掙到的錢(qián)，而且獲得了的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，我希望以后有機會(huì )能夠做好一位好教師。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇12
“firefly we can fly !firefly we can fly !”
這是我們螢火蟲(chóng)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的響亮口號，伴隨著(zhù)這響亮的叫喊，為期七天的社會(huì )實(shí)踐落下了帷幕，大伙一起唱著(zhù)我們的營(yíng)歌《firefly》，一起懷念我們在這短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
七月十五號是我們螢火蟲(chóng)夏令營(yíng)服務(wù)隊出發(fā)的日子，盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲，可是當我們到達目的地—吳川一中實(shí)驗中學(xué)時(shí)，一切的不快都隨之而散!我看著(zhù)眼前的學(xué)校布局，不由得想到自己的中學(xué)校園，熟悉的氣息蘊繞身旁!走進(jìn)校園，看見(jiàn)那跑道，五種顏色，宛如一道彩虹，直至后來(lái)聽(tīng)別人介紹才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意義的名字。
因為是初中的學(xué)校，宿舍特別寬敞，水電也不用擔心!在宿舍整理好自己的東西，晚上我們排練了開(kāi)營(yíng)的節目，大伙的團結合作，使得排練的氣氛變得輕松愉快起來(lái)!大伙都期待著(zhù)開(kāi)營(yíng)的快點(diǎn)到來(lái)。
七月十六號是忙碌的一天，迎接學(xué)生，開(kāi)營(yíng)，看著(zhù)學(xué)生朝氣活潑的臉蛋，家鄉們信任的表情，心里有種說(shuō)不出的喜悅，我們可以把夏令營(yíng)辦好的!
由于之前自己是調研組的，沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔一些連堂的課程時(shí)，我頓時(shí)傻了眼!臨時(shí)臨急的，我沒(méi)有想過(guò)自己教學(xué)生們什么內容，更加不用說(shuō)備課了，這可是一道難題�？墒�，面對委于的新任務(wù)，我唯一能做的就是認真地去做好它，不讓學(xué)生們失望。
考慮到自己專(zhuān)業(yè)知識的有限性，我選擇了教學(xué)生們心理這門(mén)課程。上網(wǎng)查資料，寫(xiě)教案，甚至第二天要和學(xué)生們怎樣交流我都寫(xiě)了下來(lái)，或許自己沒(méi)有站在講臺上授過(guò)課，想到自己明天就可以站在講臺上和學(xué)生們面對面地上課，溝通，內心的興奮不言而喻…
時(shí)間過(guò)得很快，說(shuō)真的，自己一直在擔心：自己的上課效果是否不好?平時(shí)自己的嗓門(mén)并不大，學(xué)生們會(huì )不會(huì )聽(tīng)不到自己說(shuō)話(huà)的內容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節，而我并沒(méi)有安排游戲的內容，學(xué)生們會(huì )不會(huì )覺(jué)得乏味，課堂氣氛會(huì )不會(huì )枯躁?一節課下來(lái)，才發(fā)現自己之前擔心的問(wèn)題太多，學(xué)生們都挺配合的，存在的不足就是自己對學(xué)生們提問(wèn)的問(wèn)題是相同的，要學(xué)生們寫(xiě)出十個(gè)不同的答案，對于這些還是初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度，學(xué)生們有點(diǎn)不知所措，竟然相互看答案，想起來(lái)那場(chǎng)景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當搞笑!這群孩子，實(shí)在是太可愛(ài)了!
為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn)，自己晚上思考著(zhù)怎樣改進(jìn)教案。為了調動(dòng)學(xué)生們的積極性，第二次我上課的.時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。我叫他們起來(lái)自己說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，面對他們的自我評價(jià)，我這個(gè)老師適當地給予他們建議和鼓勵，最后還教他們學(xué)唱營(yíng)歌，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們整齊響亮地唱著(zhù)營(yíng)歌，心里有種莫大的成就喜悅感!
接下來(lái)的課堂上為了鼓勵學(xué)生們踴躍回答問(wèn)題，自己更是拋開(kāi)害羞的本性用唱歌來(lái)激勵學(xué)生們的回答的熱情，有懲罰才會(huì )有動(dòng)力，學(xué)生們?yōu)榱俗屛页�，都積極地回答，課堂氣氛也越來(lái)越活躍，自己也感到欣慰!
印象最深刻的是結營(yíng)的那天晚上，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表演了優(yōu)秀的節目，英語(yǔ)朗誦，日語(yǔ)歌唱，韓語(yǔ)歌唱，貼紙走秀，舞蹈表演，武術(shù)表演…一系列的節目讓學(xué)生和家長(cháng)們看得津津有味，不得不佩服學(xué)生們在這短暫日子里付出的勤勞汗水!節目表演結束后，學(xué)生們更是與我們這些隊員們打成一片，我們大合唱，拍合照，跳開(kāi)心的舞蹈，笑聲覆蓋了整個(gè)階梯教室，許多學(xué)生都拉著(zhù)我們的手，與我們擁抱，七天，短暫的七天，強大得足于培養師生的深厚感情，這群可愛(ài)的學(xué)生們，明天即將離開(kāi)，內心有太多的眷戀與不舍!
三下鄉實(shí)踐很快就結束，在這短短的七天里我們學(xué)會(huì )了很多，也成長(cháng)了很多，收獲了很多，相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇13
經(jīng)過(guò)幾天這樣的探訪(fǎng)，我們已經(jīng)“嬌弱”了，筋疲力盡。我們的臉和脖子被曬黑了，有些甚至脫皮了，但我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨或說(shuō)累了。我們以為可以借此展示自己的新技能，但遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，挖空腦袋也找不到答案。我經(jīng)常感到尷尬，也總是在這個(gè)時(shí)候，我才真正意識到我的知識是如此有限。
雖然我遇到過(guò)很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多無(wú)法當場(chǎng)解決的問(wèn)題，經(jīng)常感到無(wú)助和尷尬，有一個(gè)團結向上的團隊，所有的問(wèn)題都不在，所有不知道的事情都會(huì )被人知道�？梢哉f(shuō)很多人很厲害，很多人很容易做事。我們每個(gè)人都是一個(gè)堅韌而謙遜的人。在一起的七天里，我覺(jué)得難免會(huì )有一些摩擦，偶爾也會(huì )有一些爭執，但我們似乎都有很好的理解。是的，即使有不同的意見(jiàn)或看法，我們也會(huì )相互理解和比較，最終得到一致的答案。半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。然而，活動(dòng)的每一個(gè)場(chǎng)景都深深地印在我的故海里。雖然是15天的艱苦和疲勞，但我認為這是一次很好的經(jīng)歷。我認識了幾個(gè)新朋友，開(kāi)闊了視野。我從中學(xué)到了很多，也增長(cháng)了自己的才能。
這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，我有一個(gè)很大的感觸：在一個(gè)人的一生中，學(xué)校永遠不是一個(gè)真正的學(xué)校，而只有一個(gè)真正的學(xué)校，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們的.學(xué)生走出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、加入社會(huì )的良好形式。也是激勵大學(xué)生投身改革建設、向工農學(xué)習、培養培養能力的良好渠道。也是提升他們的思維，培養他們的修養，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生在新思想中吸收新思想、新知識。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇14
此次祭掃活動(dòng)本著(zhù)號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)培養學(xué)生的愛(ài)國情懷，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習的精神，大膽創(chuàng )新的意識，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育的宗旨展開(kāi)。清明前一周，申志英校長(cháng)及負責政工工作的李偉校長(cháng)即召開(kāi)相關(guān)會(huì )議安排部署活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計120人在金京大廈門(mén)前出發(fā)，列隊步行前往烈士陵園，在前往過(guò)程中，每一名同學(xué)都嚴守紀律、迅速集合，隊伍井然有序，6點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過(guò)程，同學(xué)們堅持安靜，神色肅穆，充分體現了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對英烈的悼念，鼓勵同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國的`繁榮富強奉獻自我的青春、智慧和力量。最終所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先，祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自強;奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌清明節�！�
經(jīng)過(guò)此次掃墓活動(dòng)，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛(ài)下，有良好的生活、學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們也認識到我們今日的幸福生活是無(wú)數英雄兒女用生命換來(lái)的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學(xué)習他們的優(yōu)秀品德為國家建設貢獻力量。明確自我作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負的歷史使命，將來(lái)為建設強大的國家而努力。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇15
今年寒假我參加了人文系組織的寒期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過(guò)本次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的.信心和毅力。我是一名大二的學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解。感謝這次寒期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，而我相信社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇16
經(jīng)過(guò)了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
俗話(huà)說(shuō):“在家千日好，出門(mén)半招難!”意思是說(shuō):在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。但是，只要你去外面獨立的時(shí)候，不管你遇到什么困難、挫折都得靠自已一個(gè)人去解決。這幾天里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我身邊，我都能夠自已獨立！
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的中學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的.修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇17
在實(shí)踐中，我明白良好的溝通是非常必要的。許多人互相合作。只有溝通好了，才能更默契地配合。當我們達成一致時(shí)，我們可以更快更有效地完成任務(wù)。如果我們做自己的工作，我們可能不得不重做，這是浪費精力。
也是出了這個(gè)問(wèn)題，也是被領(lǐng)導說(shuō)了，后來(lái)我懂得了多和同事去溝通，和客戶(hù)溝通，理解對方的想法，把自己想做的一個(gè)告訴對方，取得配合，大家都理解了，那么最后做出來(lái)的結果也是好的。
工作更注重的是最后的結果，而不是付出了多少的，這個(gè)和學(xué)校是有很大的差別的，在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，你努力一些，學(xué)到的東西是更多的，但是工作之中如果不懂得方法和技巧，只做事情，那么可能你做的事情最后反而是無(wú)用功，可能對于我來(lái)說(shuō)，是有了一些經(jīng)驗，獲得了一些收獲，但是對于公司來(lái)說(shuō)，則是浪費了時(shí)間，而且也是會(huì )對我的影響不好，而在開(kāi)始做的時(shí)候，我也是不太懂的方法，后來(lái)同事教了我之后，我才知道該如何的去做，才能做得更好，而不是只知道自己光做事，不去想，那樣很難得到理想的結果的。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我也是意識到自己和在公司工作的同事相比，我真的很多方面都是比較差的，而且沒(méi)有經(jīng)驗，做事情也比較的毛躁，特別是專(zhuān)業(yè)性上面更是如此。讓我知道，回到學(xué)校之后，我要去努力學(xué)習的方向是怎么樣的'，還有哪些方面是需要我去提升的，和之前在學(xué)校埋頭讀書(shū)不同，通過(guò)實(shí)踐讓我知道，其實(shí)以前學(xué)的東西真的不多，而且要學(xué)的方面也是還有很多的，不能松懈，更是需要花費更多的努力才行。我想我也是要抓緊時(shí)間，畢竟在學(xué)校的時(shí)間真的不多了，要好好的多學(xué)些。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇18
每一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總是有趣而有意義。白云悠閑地飄著(zhù)，陽(yáng)光隨意地照耀，渲染出一個(gè)童話(huà)般的境界，我們便開(kāi)始了這充滿(mǎn)韻味的一天。
在濱江森林公園里優(yōu)一座不大但卻很可愛(ài)的海盜船，在舉行完儀式后往里走時(shí)，我就被它深深的吸引了。當我饒有興致地走近它時(shí)，卻從它的上面傳來(lái)陣陣叫聲，我一下子有點(diǎn)像退縮了，只見(jiàn)它搖擺的幅度是那么的大，心里不禁顫了一下�！盎蛟S沒(méi)那么可怕�！蔽益偭随偵�，排起隊來(lái)，這時(shí)又傳來(lái)陣陣尖叫，我又再次猶豫了。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)問(wèn)句“想知道恐懼背后是什么嗎？”是的，如果向知道恐懼背后是什么，就要去先體驗實(shí)踐，我堅定了決心，好友因為實(shí)在說(shuō)服不了自己，留在了下面為我加油。于是，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步，我上了“海盜船”。船開(kāi)始只是輕微地擺著(zhù)，好友對我打著(zhù)加油的手勢。漸漸地，幅度越來(lái)越大，可感到我一會(huì )兒像是飛了出去，一會(huì )兒又像是從懸崖上落下，我悄悄地睜開(kāi)眼，自己正從幅度的高處落下，我能清晰地感到那種快令我難以承受的心顫，仿佛快要窒息。我趕緊閉上了眼，此刻周邊的聲音都消失了，說(shuō)話(huà)聲，叫喊聲，加油聲都不在了，只有風(fēng)滑過(guò)我的摩擦聲，似乎世界只有我一個(gè)人，我雙手緊握扶手，淚卻從我緊閉的眼里飄了出來(lái)，我知道那不是害怕的'類(lèi)，那是一種釋?xiě)�，一種釋放，滋潤著(zhù)我堅強的心，船慢慢緩停了下來(lái)，我擦去淚，歡笑，因為，我似乎知道恐懼背后是什么了……
其實(shí)，這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還有許多優(yōu)意義的點(diǎn)滴，無(wú)論是團隊合作的游戲還是同學(xué)老師的講話(huà)，都讓我收獲頗多……這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的很有價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇19
收銀員的還是的簡(jiǎn)單，給客戶(hù)結賬，一些流程，在同事的教學(xué)下，我半天的時(shí)間也是徹底學(xué)會(huì )了，一天算是熟練的去運用了，也是不會(huì )耽擱客人的排隊買(mǎi)單，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還收的比較慢，但是漸漸我掌握了技巧，也是可以很快的給客人收銀，而且現在大部分都是掃碼購物，而且使用現金的比較少，所以也是比以前做收銀更加的容易，也是不容易出現收到假幣的風(fēng)險。不過(guò)這份簡(jiǎn)單的工作也是比較的重復和枯燥，剛開(kāi)始的那幾天，我還有些興趣，覺(jué)得新奇，但是經(jīng)過(guò)一周的工作，我就有些麻木了，覺(jué)得這份工作真的太枯燥了，不過(guò)我還是堅持了做下來(lái)。
簡(jiǎn)單基礎的工作，很多勞動(dòng)都比較的重復，沒(méi)有太大的意義，我也是明白，如果我沒(méi)有什么技能，也不會(huì )其他的東西，那么我就只能做這一些基本的工作，沒(méi)辦法去做更加有價(jià)值的工作，只有能在學(xué)校學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識才能讓自己可以做更好的一個(gè)工作，而這次收銀的工作也是讓我感觸到的一個(gè)殘酷，有多少能力就做多少的事情，然后拿多少的薪水。明白社會(huì )和學(xué)校是完全不同的，在學(xué)校里面，你學(xué)的不好，還有機會(huì )來(lái)補，但是在社會(huì )中，如果工作做得不好，那么就是會(huì )被辭退的。
社會(huì )實(shí)踐讓我也意識到，我的社會(huì )經(jīng)驗也是很匱乏的，對于和人的溝通交流，和同事的相處，我并不是怎么的會(huì )，雖然同事也是熱情的幫助我，也是告訴了我很多為人處世的一個(gè)社會(huì )經(jīng)驗，但同時(shí)我也是明白，我要學(xué)，要去提升的'方面是有很多的，我還是個(gè)大一的學(xué)生，以后大學(xué)的一個(gè)學(xué)習中，我也是要針對我身上不足的地方重點(diǎn)的去改進(jìn)，讓自己的能力提高，能在今后真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )，是可以找到理想的工作的，我在今后也是要去努力，只有不斷的進(jìn)步，自己才能有好的一個(gè)機會(huì )找到自己想做的事情。
社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì ) 篇20
暑假里，我們團隊去了云南的山區支教。
來(lái)到羊街鄉之前，就在想：千里迢迢來(lái)到這里，我們要給孩子帶去什么？因為并不想以一種“體驗生活、豐富人生履歷”的心態(tài)來(lái)面對孩子們。這個(gè)年齡的孩子，可塑性很強。作為短期支教的老師，應當像一束陽(yáng)光，照亮孩子們的世界，開(kāi)闊他們的視野。而平時(shí)為他們教課的老師，則像是汩汩清泉，潤物細無(wú)聲。
在學(xué)校門(mén)口為孩子們登記時(shí)，是和他們第一次見(jiàn)面。小小的`人背著(zhù)小小的書(shū)包，走過(guò)山路來(lái)到學(xué)校，大部分沒(méi)有家長(cháng)接送。他們的眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，眼睛很清澈，忽閃忽閃。而在接下來(lái)幾日中，帶他們轉動(dòng)地球儀了解外面的世界，和他們一起在海拔近兩千米的操場(chǎng)上打籃球，和夏天老師一起教他們班歌：《沒(méi)有什么不同》。我和他們越來(lái)越熟悉，也收到了孩子們送的千紙鶴，甚至還有菠蘿蜜籽籽。記得最感動(dòng)的一次，下午第一節來(lái)到教室上課，看到黑板上畫(huà)的兔子和小愛(ài)心，下面還有歪歪扭扭的字：“送給老師”。
作為教他們的老師，一言一行都會(huì )影響他們。我一直希望，可以以身作則，給他們正確的價(jià)值觀(guān)，可以帶他們多看看不一樣的世界。多一個(gè)是非分明、品行端正的孩子，這個(gè)社會(huì )就會(huì )美好一分。即使不能給他們的生活帶來(lái)多么巨大的改變，至少在他們心里埋下一顆種子，生根，發(fā)芽，在適當的時(shí)機，破土而出。
最后引用一段話(huà)作結：“我一直認為，能夠不計回報、投身公益的人，都是’傻瓜’。這個(gè)喧囂的世界，需要更多這樣的‘傻瓜’，因為他們永遠內心強大。永遠向平庸和偽合理開(kāi)戰，永遠積極和純粹的讓周遭自慚形穢。親愛(ài)的你們，請萬(wàn)分珍惜這份‘傻勁’和‘純粹’，在生命的遠行中，時(shí)不時(shí)抬頭看看，是否仍有一顆明亮的星在上空閃耀�！�
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