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土建類(lèi)實(shí)習報告九篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的土建類(lèi)實(shí)習報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇1
院 系: 專(zhuān) 業(yè): 建筑工程技術(shù)二班
姓 名: 學(xué) 號:
指導老師 楊
摘要：在學(xué)校的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，建筑行業(yè)貴在經(jīng)驗，實(shí)習是所學(xué)理論與工程實(shí)踐的結合，實(shí)習過(guò)程中我以技術(shù)員的身份深入建筑施工單位，親身體驗施工現場(chǎng)，結合在校所學(xué)知識我進(jìn)行了第一次現場(chǎng)施工實(shí)習，在項目經(jīng)理的幫助下第一次完成了放線(xiàn)、吊墻、校板、抄平等工作。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習大概的知道了一個(gè)工程的相關(guān)流程和應該做的準備工作，也了解到了在工程進(jìn)行時(shí)需要考慮的一些問(wèn)題，當然也了解到了很多與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。同時(shí)為以后從事建筑行業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
關(guān)鍵詞：建筑工程，實(shí)習，技術(shù)員，施工
在學(xué)校的三年里，學(xué)習了與建筑有關(guān)的專(zhuān)業(yè)課和與建筑無(wú)關(guān)的公共課，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課時(shí)，由于缺少現場(chǎng)實(shí)習，對一些理論性的知識很難理解透徹，對于一些文字性的表達也很難想象的出來(lái)。隨著(zhù)大學(xué)生活的結束，我們也到了實(shí)習的時(shí)間，大學(xué)的課程基本完成，或許剩下的最后一門(mén)課就是實(shí)習了吧，根據校領(lǐng)導的安排，我與20xx年2月10日來(lái)到了黃泛區農場(chǎng)第十二分場(chǎng)實(shí)習。親身體驗施工現場(chǎng)，看到了真實(shí)的工地，在實(shí)習的過(guò)程中，回想在校時(shí)書(shū)本上的文字，我以前許多想象不到的東西明白了很多，使一些理論上的知識真實(shí)的顯現在我的眼前;我也了解到了與技術(shù)員的工作有關(guān)的東西。在與施工工人聊天過(guò)程中讓我更清楚的知道了經(jīng)驗的重要性，同時(shí)也了解了一些關(guān)與工程的知識，例如：設計變更，合同簽定等，也有一些管理方面的知識，如成本的控制，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
一、工程概況
1.1工程基本情況
工程名稱(chēng)：豐源惠民小區一期工程
工程地點(diǎn)：
建設單位：
監理單位：陽(yáng)光監理有限公司
設計單位：周口市建筑工程設計研究院
施工單位:
1.2建筑基本情況
本工程為群體工程，共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑，一幢樓為五層，每層建筑面積為440.80平方米�；A結構形式為筏板基礎,主體結構為磚混結構。地上高度為16米;室內外高差0.45米。
建筑結構的安全等級二級，本工程在一類(lèi)、二類(lèi)環(huán)境中的結構設計使用年限為50年。建筑場(chǎng)地類(lèi)別為二類(lèi);抗震設防烈度7度。
二、實(shí)習內容
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理，項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位制和技術(shù)交底制，在每道工序進(jìn)行前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”，項目經(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應保存一份詳細的施工日志。在施工過(guò)程中，執行自檢、互檢、交接檢，專(zhuān)檢制度，不合格的必須返工，驗收合格后才能進(jìn)行下一道工序，施工過(guò)程中的設計變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負責，按照變更要求傳達給各施工工人。材料試驗取樣，并送公司試驗室進(jìn)行試驗，并出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后主可發(fā)放。隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)檢查記錄，報請業(yè)主或監理工程師驗收。協(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理質(zhì)量問(wèn)題，剛開(kāi)始我所做的只是統計工程質(zhì)量的類(lèi)型、準確位置以及數量，如蜂窩孔，漏漿，露筋脹模等。并向有關(guān)人員請教如何解決，修補方案：對數量不多的小蜂窩，麻面，漏筋，漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈，然后用水濕潤;再用水泥砂漿抹面并加強養護;比較嚴重的要剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水冼刷干凈并充分濕潤后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細振搗，對脹模，變形，錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線(xiàn)，切割，再按線(xiàn)進(jìn)行剔鑿，要求不露筋且盡量平整。
同時(shí)也學(xué)到了一些現場(chǎng)操作性的東西，如：放線(xiàn)，吊墻，校板，抄平等。 放線(xiàn)：由于我到工地現場(chǎng)時(shí)一層建筑已經(jīng)完成，所以我所經(jīng)歷的放線(xiàn)也是從二層開(kāi)始的，根據基礎上留下的軸線(xiàn)位置，用線(xiàn)墜吊下去，然后校正出前樓層的軸線(xiàn)位置，確定兩個(gè)點(diǎn)后打一條直線(xiàn)就是軸線(xiàn)了，軸線(xiàn)確定完之后再根據圖紙把細部劃分出來(lái)。
放線(xiàn)在整個(gè)施工過(guò)程中起著(zhù)重要的作用。綁扎鋼筋，支護模板，砌墻，吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據。所以放線(xiàn)要求很高：首先放線(xiàn)尺寸必須正確;
其次放線(xiàn)誤差必須在5mm之內;還有陽(yáng)角的地方也需要有控制線(xiàn)。最后放出來(lái)的線(xiàn)要清晰整齊，讓工人們可以輕易分辨出線(xiàn)的位置。
吊墻：把線(xiàn)錘吊到墻頂，線(xiàn)錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線(xiàn)錘線(xiàn)到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內時(shí)，說(shuō)明墻是直的。如果兩處的差距太大，說(shuō)明墻是傾斜的，需要對墻進(jìn)行校正。 校板：用鋼卷尺量模板的尺寸，校正現澆板時(shí)應量取模板的長(cháng)、寬和距底下一層的高度;校正梁時(shí)還應量取梁的高度，跨度較大的梁還應檢查起拱度;校正柱子時(shí)要量柱子的高和邊長(cháng);還應用線(xiàn)錘吊一下，看模板是否有脹�，F象，發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)改正。模板的質(zhì)量直接關(guān)系到下一道工序的質(zhì)量。
抄平：剛到工地時(shí)由于工地上的水準儀壞了，所以用的是水平管，具體的方法是：事先已經(jīng)確定好了一個(gè)點(diǎn)，然后把水平管一頭放在已確定的點(diǎn)上，另一頭放在需要的地方，待已確定的點(diǎn)的水位與事先做好的標記相平且水位不再發(fā)生變化時(shí)，在另一頭的水位處也做上一個(gè)標記，然后以同樣的方法抄其他各點(diǎn);也用過(guò)水準儀，同樣是事先確定一個(gè)點(diǎn)，然后把標尺的零刻度線(xiàn)放在做好的標記處，用水準儀讀取相應的標高，然后換到下一點(diǎn)，此時(shí)需要讀取相同的標高，然后在零刻度線(xiàn)上做一個(gè)標記，同樣的辦法格其他各點(diǎn)。
三、實(shí)習體會(huì )
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習讓我有機會(huì )接觸到了整套的'施工圖紙并深入研究，對圖紙的全面識讀，而在學(xué)校時(shí)看的圖紙也僅僅是一部分而已，不能夠全面的識圖，總感覺(jué)缺少點(diǎn)什么，通過(guò)實(shí)習讓我更進(jìn)一步的了解到建筑每一部分的設計要求和施工規定，增強了我的識圖能力，讓我對建筑制圖有了進(jìn)一步的認識;也讓我認識到了建筑這行業(yè)理論與實(shí)際的巨大差別，也包括建筑規范規定與實(shí)際施工的巨大差別，還有加強建筑施工管理的重要性，要想安全生產(chǎn)，必須加強管理;我也大概的了解了施工的流程，簡(jiǎn)單卻也復雜。
這一段時(shí)間的實(shí)習，感受深刻，在施工技術(shù)上，實(shí)際操作還是要以理論為基礎，但又比理論知識更靈活，更具有可操作性，也更容易接受，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創(chuàng )新能力和獨立解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，利用這次實(shí)習的機會(huì )接觸社會(huì )，得到了很好的鍛煉，在工地上看著(zhù)形形色色的人，也讓我明白了現實(shí)生活的不公平，也更明確的告誡自己要
不停的奮斗，改變自己的命運。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇2
透過(guò)一個(gè)月的建筑工程實(shí)習，受益匪淺，很多在理論上的知識在現實(shí)中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習用心性。
下方就實(shí)習期間掌握到得一些知識的總結：
一、結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置帶給較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置必須數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不一樣建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不一樣的抗側力結構組成的新的受力形式，因此它的框架不一樣于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不一樣于剪力墻結構中的剪力墻。
構造柱磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規范，我們設置必須數量的圈梁和構造柱，來(lái)增強和
提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。�？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。綠色環(huán)保
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而構成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。因此并不是真正好處上的縫，而就應是一個(gè)面。因混凝土先后澆注構成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不一樣的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和必須的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)
伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，需在結構必須長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不一樣的結構體系，伸縮縫間的距離不一樣，我國現行規范《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi)；
抗震縫：為使建筑物較規則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開(kāi)。
此刻多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，因此多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
三、梁：按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁
門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。
在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁：為了保證砌體的'穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120MM，常見(jiàn)的有180MM和240MM。
在非抗震設防區，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。
在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
透過(guò)這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)習相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的明白，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的潛質(zhì)得到了很好的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外，透過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇3
通過(guò)4天的認識性實(shí)習，我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
下面就實(shí)習與理論知識結合及得到的收獲做的總結報告：
一、實(shí)習知識
一、柱
�。�1）結構形式
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合，吸取了各自的長(cháng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。
�。�2）構造柱
磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據抗震規范，我們設置一定數量的圈梁和構造柱，來(lái)增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定：規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。�？缍缺容^大的梁，如果不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。
而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫�；炷两Y構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題，因此，不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土�？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩定時(shí)，一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí)，都需要設縫將結構分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結構中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)伸縮縫：若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng)，因熱脹冷縮的緣故，可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的結構體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010—XX對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi)；抗震縫：為使建筑物較規則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開(kāi)。
現在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。
三、梁
按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁
門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間墻
常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。
在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設防區，圈圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。
在地震區，圈梁的.主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(cháng)度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過(guò)這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外，通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
二、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程。通過(guò)這一次認識實(shí)習，我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結合，系統地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外，通過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇4
專(zhuān)業(yè)：
學(xué)生：
實(shí)習時(shí)間：20xx年2月26日至20xx年3月27日 共30天
實(shí)習單位：
一、實(shí)習目的：將自己學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，為自己步入社會(huì )奠定良好的基礎。
二、實(shí)習的內容：從上學(xué)期放假開(kāi)始，我一直在錦屏一級水電站水電七局上班，春節后我沒(méi)有再回那個(gè)公司上班了，我的真正實(shí)習的地方是西昌市申鑫建筑工程有限公司。
作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下，負責所承擔的作業(yè)區、段內的施工組織安排和施工管理工作。（換句話(huà)就是盯現場(chǎng)�。﹨f(xié)調施工，管理施工質(zhì)量，現場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調監理，做好設計變更，現場(chǎng)合同外工程量確認等。首先是要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調搭配好人、材、機的現場(chǎng)管理。我在現場(chǎng)施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負責施工安全，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監理人員的現場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹：
1、現場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時(shí)進(jìn)行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時(shí)，要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡，確�；硬鄣倪吰虏凰�。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制，基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區進(jìn)行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進(jìn)行中間結構驗收。結構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時(shí)，要緊密配合土建施工進(jìn)度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線(xiàn)的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調試工作。
2、施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤，比如：地基基礎不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類(lèi)的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會(huì )遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改，以確保工程的質(zhì)量達標。 建筑工程管理中安全管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門(mén)綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開(kāi)的，安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內容，甚至可以說(shuō)，質(zhì)量就是安全，安全就是質(zhì)量。在施工現場(chǎng)管理過(guò)程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣傳安全知識和開(kāi)展工程安全教育活動(dòng)、規范現場(chǎng)施工用電：重視采用TN-S系統，確保專(zhuān)用保護零線(xiàn)及專(zhuān)用備用電設備的使用，重視“三級配電三級保護”和落實(shí)“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規范設置，重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強和規范現場(chǎng)文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統、封閉治理，高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對管理有了進(jìn)一步的'了解。制定
合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。
3、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄說(shuō)明，如：鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接（螺栓）球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規格、品種 以合理安排堆放在施工現場(chǎng)。同時(shí)配合材料員，施工現場(chǎng)各種材料的存量既需要量 ，以備后期施工不會(huì )因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時(shí)了解工地現場(chǎng)各種機械損耗程度何做好維修準備，使工程在工期內順利完工。
4、一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。配合監理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)及清理現場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )：施工管理是一個(gè)過(guò)程管理，在這個(gè)過(guò)程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系，三者相互制約，相互促進(jìn)。必須有嚴格的管理制度和科學(xué)的管理方法，質(zhì)量、安全才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過(guò)程中一些看似不起眼的問(wèn)題卻經(jīng)常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問(wèn)題做簡(jiǎn)要分析和解決方法。
1、底層模板支架容易沉降
原因分析：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設計，立模后不仔細檢查支架是否穩固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。
解決方案：模板支架在澆筑混凝土前必須按規范要求，經(jīng)過(guò)認真的設計計算來(lái)確定。施工前應將支�；A夯實(shí)填平，放好支架軸線(xiàn)位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。
2、脹模、澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。
原因分析：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì )出現脹�，F象。
解決方案：模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑混凝土時(shí)的側壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)足要求，及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3、鋼筋加工制作錯誤
原因分析：施工管理混亂，沒(méi)有嚴格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓即到施工現場(chǎng)進(jìn)行操作；不懂鋼筋級別，工地沒(méi)有配料單，操作人員責任心不強，使下料長(cháng)度失控，時(shí)長(cháng)時(shí)短。
解決方案：在施工現場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經(jīng)過(guò)調直，除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌，標明鋼筋的級別、種類(lèi)、直徑等，運輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4、漏放構造鋼筋
原因分析：對結構設計認識不全面，對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)
多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。
解決方案：認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補足構造鋼筋，尤其是現澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的周?chē)�。施工時(shí)應采取有效措施保護構造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。
5、混凝土澆筑不當使構件存在缺陷
原因分析：此缺陷在拆模后看的清楚，給予補救已經(jīng)來(lái)不及。因為砼已經(jīng)初凝，會(huì )出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構耐久性要求。
解決方案：一般的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任，實(shí)行分界掛牌制，加強現場(chǎng)管理，澆筑混凝土時(shí)注意觀(guān)察模板受荷載后的情況，如果發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決。
6、磚混結構中預制板縫開(kāi)裂。
原因分析：預制板未清洗干凈和晾干、板縫下未設置底模。
解決方案為：要將預制板縫清洗干凈并涼干，然后在板縫下支設底模，將板縫刷素水泥漿一道，再用1：2.5水泥砂漿灌板縫，高度為板厚的1／3，振搗密實(shí)，砂最好用粗砂，最后用細石砼將板縫灌滿(mǎn)并振搗密實(shí)。加強養護。這樣，板縫就不易開(kāi)裂。
綜上的這些問(wèn)題及處理方法使我深刻體會(huì )道理書(shū)本理論知識與實(shí)踐的差距，書(shū)本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實(shí)際中有很多不盡相同，由于地理區域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過(guò)程中必須采用合理的方法和途徑，靈活應用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個(gè)復雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會(huì )效益。從事管理工作多年以來(lái)，我認為項目管理就是一個(gè)統籌安排，合理利用，全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調配，合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn)，堅持“安全第一”的方針，確保工程質(zhì)量，堅持“質(zhì)量求生存”的原則，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，力爭工程進(jìn)度迅速，遵守施工合同， 降低工程成本，在最短時(shí)間內創(chuàng )造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過(guò)程中，針對現階段安全生產(chǎn)的現狀，控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一，預防為主”，要時(shí)刻牢記安全，把安全控制作為自己的工作內容。建筑行業(yè)，是一項學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，不斷地把理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗結合起來(lái)，搞好本職工作，為社會(huì )多做一份貢獻。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、前言
時(shí)光荏苒，轉眼美好的大學(xué)生活即將圓滿(mǎn)的畫(huà)上最后一筆，這最后一筆是我們面對未來(lái)回顧過(guò)去的見(jiàn)證，它就是畢業(yè)實(shí)習，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是我們從學(xué)校走向社會(huì )不可缺少的國度階段，我還沒(méi)習慣象牙塔外繽紛多彩的生活，可是，我們已經(jīng)來(lái)不及不去習慣了，因為我們不再是做夢(mèng)的孩子，現在的我們沒(méi)資格再懵懂。
首先，我要感謝為我的實(shí)習提供幫助的領(lǐng)導和我的指導老師，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)習所做的幫助和努力。使我在我專(zhuān)業(yè)工程預算員的實(shí)習中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己兩年來(lái)所學(xué)知識的實(shí)際操作能力。
其次我要感謝單位的同事給予我的支持與幫助，耐心的給我講解我不懂的問(wèn)題，實(shí)習期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位，對預算員的實(shí)際工作范圍做了了解并加以運用，以一個(gè)超高層為實(shí)習場(chǎng)所，在指導老師的帶領(lǐng)下，參加了工程的預決算。
二、內容
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1.工程名稱(chēng)：尚信國際廣場(chǎng)
2.建設地點(diǎn)：重慶市合川區涪江二橋南橋頭白鹿山
3.施工單位：北京城建集團
4.建筑工程等級：為一類(lèi)高層建筑，耐火等級為一級，結構設計使用年限為xx年�？拐鹪O防烈度6度，抗震設防類(lèi)別乙類(lèi)。
5.防水等級：屋面防水等級為2級，合理使用年限為xx年，地下室防水等級為2級，設備用房防水等級為1級，設計抗滲等級P10，采用防水砼，外墻地步貼墻盲溝排水。
6.項目類(lèi)型及功能組成：本項目為一類(lèi)高層綜合樓，主要功能為高端大型商業(yè)，超高層部分為五星級酒店及高檔寫(xiě)字樓，配套有車(chē)庫、設備用房物業(yè)管理用房。酒店客房670間。傷心國際廣場(chǎng)是一個(gè)集五星級酒店、辦公商業(yè)等一體的城市地標性的超高層綜合體項目�？偨ㄖ娣e：264148.29㎡，地上65層，地下6層，地上建筑高度278.5米，地下建筑高度26.4米。其中負一層、負二層為超
市及設備用房，負3層為酒店后勤區及地下車(chē)庫，負4層及負6層為地下車(chē)庫，其中負5層和負6層部分為人防，1F為酒店禮賓廳辦公大堂、高端商業(yè)，2F、3F層為高端商業(yè)，4F層為KTV區及高端商業(yè)，5F為高端商業(yè)，6F為酒店宴會(huì )廳及五星級影院，7F為會(huì )議區，8F為物管用房及酒店辦公，9F-10F、12F-25F為寫(xiě)字樓，27-40F為酒店低區客房（其中無(wú)障礙客房設于36-40層的客房13，共5間）42F為空中大堂/天際酒廊/全日餐廳，43F為中餐廳，44-55F為酒店高區客房，57-63F為酒店客房（頂級）區，64F為SPA中心、健身房及泳池，65F為行政酒廊及SKYBAR。11、26、41、56F為避難層、設備層，屋頂設置直升機停機坪。
�。ǘ⿲�(shí)習內容
一階段
此項目是去年下半年才開(kāi)設，現在還在進(jìn)行基礎部分的建設，由于這個(gè)項目是一個(gè)超高層綜合樓，所以建筑被分為塔樓和裙樓兩部分，現在是在對塔樓部分進(jìn)行施工，其中包括了核心筒部分。我是作為一個(gè)實(shí)習預算員的身份來(lái)到北京城建集團勞務(wù)部實(shí)習，承接了這個(gè) 在勞務(wù)部實(shí)習并不像在項目預算部一樣直接進(jìn)行預算報價(jià)，在這里計算的主要是計算班組的工程量，是決算，作為一名剛踏進(jìn)社會(huì )的實(shí)習生，我認為應該要多方面學(xué)習，全方位的發(fā)展，開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，這樣才能為以后順工作及學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。在這里我沒(méi)有指導老師，因為勞務(wù)公司里的大多都是施工員，都是走現場(chǎng)的技術(shù)人員，即使我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的指導老師，我還是積極學(xué)習，我把所有比我有工作經(jīng)驗的施工員都當是我的指導老師，在這里呆了幾天，其中一個(gè)施工員李老師叫我算班組的工程量，可是由于我還不太會(huì )看圖紙，李老師也看出了我的尷尬，于是很主動(dòng)的用下班之后的時(shí)間叫我識圖，還給我講了一些關(guān)于怎么給班組算量的問(wèn)題，給我講解了給班組算量和我所學(xué)預算專(zhuān)業(yè)的區別，我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的預算是對整個(gè)工程的預算及討價(jià)，而給班組算量就只是算人材機，之后的幾天時(shí)間里，我主要都是在辦公室查閱圖紙，不明白的地方就問(wèn)在辦公的施工員，我很感謝他們都很耐心的給我講解，讓我學(xué)到了很多，受益匪淺�？戳藥滋斓膱D紙，相比之下是比以前懂得更多了，但是還是有許多不明白，慢慢學(xué)吧，看了圖紙李老師就叫我算班組基礎的工程量，主要有人工挖孔樁的砼工程量，孔樁泛水工程量，筏板基礎的精平，筏板基礎的墊層，集水坑、排水溝的墊層，集水坑、排水溝的精平，挖孔樁砼的.澆筑等等，此外還計算了臨時(shí)設施的部分工程量，有圍墻磚，柱的砌體及抹灰，塔吊基礎的砼和墊層等等。
二階段
現在就是我要計算上述這些工程量了，完了還會(huì )根據相應的合同價(jià)格討價(jià)。為了計算的準確性，和增強自己的實(shí)踐能力，我跟同幾名施工員到了工地現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習，來(lái)到工地現場(chǎng)才明白，原來(lái)自己的知識是有多么的狹隘，到了工地，我還幫助施工員進(jìn)行基礎排水溝對的放線(xiàn)，放線(xiàn)的目的就是通過(guò)對建設工程定位放樣的事先檢查，確保建設工程按照規劃審批的要求安全順利地進(jìn)行，同時(shí)兼顧完善市政設施、改善環(huán)境質(zhì)量，避免對相鄰產(chǎn)權主體的利益造成侵害。后來(lái)還幫助施工員測量人工挖孔裝的標高，此次測量標高我們用的儀器是水準儀，以前在學(xué)校上課的時(shí)候總覺(jué)得，我們學(xué)預算的干嘛要學(xué)測量啊，學(xué)來(lái)有什么用啊，現在可想而知，那是多么的有用，可惜的是，當初在學(xué)校就是因為有那種不成熟的心態(tài)，導致這門(mén)課學(xué)得不好，所以測量的時(shí)候我都不會(huì )，真的是“書(shū)到用時(shí)方恨少啊”，可惜世上沒(méi)有后悔藥，唯一的補救方法就是，從此以后要放平心態(tài)，努力學(xué)習，學(xué)習一樣東西，先不管是否將來(lái)有多大用處，總之學(xué)會(huì )就一定有能用得著(zhù)的一天。 去過(guò)現場(chǎng)，真的會(huì )讓人的思維態(tài)度改變很多，由于我的空間想象能力不是很好，所以單看圖紙有很多構造都想象不出來(lái)，但是到了施工現場(chǎng)，就完全不一樣了，這樣就算看圖紙腦海中也能大概勾勒出這個(gè)構筑物的形態(tài)，這點(diǎn)證明了實(shí)踐的重要性，我們不能一直都像只井底之蛙，只徜徉在書(shū)海之中，有機會(huì )我們也應該親自去掌舵駛航。
1.基礎的部分工程量計算
我首先計算的就是筏板基礎人工挖孔樁的砼工程量，這需要查看圖紙，查閱樁表，根據對應的樁型查出樁的直徑，包括擴孔樁徑，擴孔寬度等等，根據收房單查出樁的實(shí)際長(cháng)度，然后運用公式計算出工程量，由于人工挖孔樁的個(gè)數比較多，所以查看時(shí)要特別仔細，不能出錯，完了還要反復檢查，雖然只是簡(jiǎn)單的計算，但是很是很耗費精力的；第二，我計算了筏板基礎的精平和墊層，精平和墊層的計算方法是一樣的，計算出來(lái)的工程量也是一樣的，辦公室的施工員給我講了墊層精平應該算出軸線(xiàn)外1M，因為做完了墊層才做磚體，墊層做出來(lái)1M，磚體就剛好在軸線(xiàn)位置了；第三，我計算了筏板磚模，磚模應該算出軸線(xiàn)0.9M；第四，計算了泛水，其中包括了孔樁泛水，后澆帶泛水，筏板磚模泛水，泛水應該算磚的內測長(cháng)度；第五，計算了集水坑的墊層與精平，集水坑的墊層與精平也不用算出軸線(xiàn)1M位置；第六，計算排水溝的墊層，精平，磚模，排水溝屬于零星設施，所以墊層與精平不用算出軸線(xiàn)1M，磚模也不用轉出軸線(xiàn)0.9M，而且，施工員老師告訴我，給公司計算排水溝磚模的工程量是算立方，給班組計算就是算長(cháng)度（米數）；最后計算了挖孔樁的井圈和破樁個(gè)數。這些看似零零散散的個(gè)體，卻能組成我們眼睛所能看見(jiàn)的那些高樓大廈，這些都是人們用艱辛的汗水堆積出來(lái)的，在實(shí)習之前我完全不能想象要想建造一個(gè)建筑需要這么多的東西，才在才深刻體會(huì )到，實(shí)踐的意義比理論的認知來(lái)的更為重要。
2.臨時(shí)設施的工程量計算
計算完了基礎的部分工程之后，緊接著(zhù)的就是臨時(shí)設施工程量的計算了，臨時(shí)設施和基礎相比就簡(jiǎn)單些了，主要就是根據收房單計算工程量，計算了圍墻磚體、圍墻抹灰、圍墻的波瓦、大磚柱磚體、大磚柱抹灰、生活區廁所的道路、籃球場(chǎng)的邊沿道路、塔吊的基礎墊層及砼和地磅房的墊層及砼。臨設的計算比基礎輕松許多，一是臨設不用想基礎那樣有許多規則，二是臨設的工程量要少很多，計算起來(lái)就更輕松，計算完了所有的工程量還要對應相應的合同價(jià)格進(jìn)行討價(jià)，這樣才算是完成了。在實(shí)習之前，我從來(lái)不知道什么是臨設，在生活中我也見(jiàn)過(guò)工地的這種板房，但是我也從來(lái)不知道板房里面居然是泡沫，工地里的一切都是正規修建的，就像是一次小規模的工程，我以前還一直以為，在工地上工作人員居住的房子都只是暫時(shí)的，是不會(huì )建得很好的，來(lái)到這里之后我發(fā)現自己的思維是有多么的狹隘，局限。
�。ㄈ⿲�(shí)習單位簡(jiǎn)介
北京城建集團是以工程總承包、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、設計咨詢(xún)?yōu)橹鳂I(yè)的大型綜合性建筑企業(yè)集團，具有房屋建筑工程、公路工程施工總承包特級資質(zhì)和市政公用工程、機電安裝、地基與基礎、鋼結構、公路路面、城市軌道交通工程等一批專(zhuān)業(yè)總承包一級資質(zhì)。集團在工業(yè)與民用建筑、市政工程、地鐵、高速公路、園林綠化、深基礎、長(cháng)輸管線(xiàn)等領(lǐng)域的設計和施工業(yè)務(wù)遍及全國，并涉足東南亞、中東
和非洲多國，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)也從北京走向外埠、并通過(guò)與設計和施工業(yè)務(wù)的融合，形成了獨特的競爭優(yōu)勢。集團還從事工業(yè)生產(chǎn)、物業(yè)經(jīng)營(yíng)、飯店管理、外經(jīng)外貿等多種業(yè)務(wù)。集團是“中國企業(yè)500強”之一，“世界225家最大國際承包商”之一，榮獲“中國最具影響力企業(yè)”、和“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”稱(chēng)號。北京城建集團優(yōu)質(zhì)高效完成了國家體育場(chǎng)、國家大劇院、國家博物館、國家體育館、北京奧運會(huì )籃球館、奧運村、首都機場(chǎng)3號航站樓、銀泰中心等國家和北京市重點(diǎn)工程，以及國內外多個(gè)城市的地鐵和高速公路等重大工程，71次榮獲中國建筑業(yè)“魯班獎”、國家優(yōu)質(zhì)工程獎和詹天佑大獎。
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頂崗實(shí)習是培養我們綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現問(wèn)題，提出，分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節，是對我們實(shí)際工作能力的具體訓練和考察的過(guò)程。通過(guò)此次的實(shí)習，我學(xué)會(huì )了如何靈活運用理論知識，理論與實(shí)際相結合，不僅鞏固了以前在課堂上學(xué)到的知識，而且學(xué)到了更多書(shū)本上沒(méi)有的，這次的實(shí)習讓我明白了自由理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，從理論中得出結論，才能真正的步入崗位，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。
在這短短的實(shí)習期中，我對造價(jià)的工作有了全新的認識，我覺(jué)得干好這份工作最重要的就是耐心、細心和責任心，其實(shí)干任何一份工作這些都是最重要的，我最大的缺點(diǎn)就是細心，在勞務(wù)部辦決算的時(shí)候，我深刻體會(huì )到了細心的重要性，特別是在計算工程量的時(shí)候，如果出了一點(diǎn)點(diǎn)的小錯誤無(wú)算出來(lái)的錢(qián)就有很大的誤差，那可都是現錢(qián)��！今后一定改正，要更加細心認真的去做好這份工作。這次的實(shí)習雖然短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是從書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。實(shí)習中還培養了物品遇到問(wèn)題就立即多學(xué)多問(wèn)的好習慣，就算是最基本的知識，只要我不明白，有疑惑，就不會(huì )羞于啟齒。在問(wèn)與學(xué)的過(guò)程中，我對勞務(wù)為班組計算工程量這個(gè)概念漸漸清晰起來(lái)，可這只是初步，現在我只接觸了一小部分，以后將會(huì )有更多學(xué)習的地方，此次的實(shí)習雖然我沒(méi)有直接做預算的工作，但是在勞務(wù)做決算也是和預算息息相關(guān)的，每一次勞務(wù)部門(mén)做出了工程量還要和預算部門(mén)進(jìn)行對量，這也是很重要的環(huán)節，工程造價(jià)將是一條永無(wú)止盡的學(xué)習之路。
通過(guò)實(shí)習我們能夠更好的了解建筑的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步，做工程造價(jià)需要很豐富的工作經(jīng)驗，必要時(shí)還要無(wú)施工現場(chǎng)了解實(shí)際情況，坐在辦公室里看著(zhù)圖紙計算有時(shí)候也會(huì )有很大的誤差。在以后的學(xué)習和工作中，我還要虛心多向工作經(jīng)驗的前輩學(xué)習，與此同時(shí)還要經(jīng)常去現場(chǎng)學(xué)習，避免閉門(mén)造車(chē)，此外，還要多學(xué)習工程規范和國家相關(guān)法規，了解市場(chǎng)行情，慢慢積累經(jīng)驗，做一名合格的預算員。
三、結尾
最后，我要感謝學(xué)校教會(huì )了這么多的專(zhuān)業(yè)知識，兩年的學(xué)習時(shí)間讓我覺(jué)得無(wú)比珍貴，現在要離開(kāi)了，還真舍不得，其次我要感謝公司給我這么好的學(xué)習平臺，讓我有機會(huì )體會(huì )到工作的樂(lè )趣，要感謝在實(shí)習過(guò)程中，一直無(wú)微不至幫助我的所有施工員老師們，他們能夠細心認真的幫我解決每一個(gè)問(wèn)題，給我傳授很多自己多年以來(lái)的工作經(jīng)驗，工程造價(jià)是一條永遠不止學(xué)習的道路，無(wú)論我們是在業(yè)主方還是施工方，我們都應做好自己的本職工作，認真，踏實(shí)的工作，我這次在勞務(wù)部門(mén)了解了怎么給班組計算工程量，怎么計算零星工程的工程量，所以說(shuō)，學(xué)習是多方面的，通過(guò)這次的實(shí)習，我也明白了，工作中切忌心浮氣躁，一定要放平心態(tài)，無(wú)論實(shí)習中做的是什么工作，我們都應該踏實(shí)認真的完成，這樣才是對自己最大的責任。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇6
XX年12月至20xx年2月，我在運城市金環(huán)監理有限公司的一個(gè)監理項目部實(shí)習，實(shí)習的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監理員。這次生產(chǎn)實(shí)習，是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時(shí)間里，我在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下，對“大世界花園商場(chǎng)”進(jìn)行了監理實(shí)習。
工程概況：
該工程的建設單位是山西寶翔房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，監理單位是運城市金環(huán)監理有限公司，設計單位是山西省冶金設計院，施工單位是運城市第一建筑有限公司。本工程為大世界花園商場(chǎng)，位于學(xué)苑路東側大世界花園小區外，結構形式為框架結構，主體建筑為地上五層地下一層，地下室層高為4.2m，一層層高為4.8m，標準層層高為4.6m，五層層高為4.65m，主體建筑總高23.65m，室內外高差0.45m，結構設計使用年限50年，抗震設防烈度為七度，總建筑面積19923.98m.
我所在的項目部，有1個(gè)總監理工程師，1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師，1個(gè)電氣專(zhuān)業(yè)監理工程師，1個(gè)水暖專(zhuān)業(yè)監理工程師。土建監理員要負責文案工作，打印通知等。
2.主要內容
在實(shí)習期間，我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識，并作了許多實(shí)習記錄，對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。
以下就是我實(shí)習的主要內容：
(1).鋼筋工程
在實(shí)習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作�；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼筋時(shí)，一般情況下，主要控制主筋，包括數量，規格，位置等，而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數量，用皮尺連續量三支箍筋，允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(cháng)度，搭接長(cháng)度，焊接長(cháng)度等，也要嚴格控制好。
鋼筋綁扎的相關(guān)規定：
�、�.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過(guò)50%，在受拉區不得超過(guò)25%;
�、�.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭，接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍，也不宜位于構件最大彎矩處;
�、�.設計無(wú)規定時(shí)：在受拉區域Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤，Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區域內，Ⅰ級鋼筋亦可不做彎鉤;
�、�.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級鋼筋末端，以及軸心受壓構件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長(cháng)度不應小于鋼筋直徑的35倍;
�、�.鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢;
�、�.綁扎接頭的搭接長(cháng)度應符合規范規定的最小搭接長(cháng)度;
�、�.鋼筋在砼中的保護層厚度，可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進(jìn)行控制，墊塊應布置成梅花形，其相互間距不大于1m，上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁扎短鋼筋來(lái)控制;
�、�.應特別注意板上部負筋，一要保證其綁扎位置準確，二要防止施工人員的踩踏，尤其是雨篷、挑檐、陽(yáng)臺等懸臂板，防止其拆模后斷裂跨塌;
�、�.板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁鋼筋居中，主梁鋼筋在下;當有圈梁、墊梁時(shí)，主梁鋼筋在上;
�、�.梁板鋼筋綁扎時(shí)，應防止水電管線(xiàn)將鋼筋抬起或壓下。
�、�.鋼筋工程驗收：鋼筋工程屬隱蔽工程，在澆筑砼前應組織對鋼筋和預埋件進(jìn)行驗收，并做好隱蔽工程記錄，相關(guān)各方簽字確認，以備查證。
3.心得體會(huì )
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn)，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)非常重要的工作，這個(gè)時(shí)候，我和師傅都堅持旁站工作。同時(shí)通過(guò)監理們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問(wèn)題，我怎么看都沒(méi)發(fā)現問(wèn)題，監理們憑借敏銳的`職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題，師傅就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà)，要求認真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。
這真是一個(gè)學(xué)習型組織。甲方代表，項目經(jīng)理，監理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來(lái)我們辦公室玩，和我們交流經(jīng)驗，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問(wèn)題，避免個(gè)人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統一。我有時(shí)間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內容。
在實(shí)習期間，我深深地體會(huì )到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實(shí)習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監理常識，讓我很快進(jìn)入了角色。我剛到工地的時(shí)候，師傅就讓我熟悉圖紙和03101及04101圖集，等到驗收鋼筋時(shí)，師傅又在現場(chǎng)給我講解，經(jīng)過(guò)幾天的陪同，我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁，板的鋼筋了，并且把每個(gè)地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務(wù)都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機會(huì )，我也非常珍惜這樣的機會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。我的師傅是個(gè)年輕但經(jīng)驗比較豐富的土建監理員，他一直告誡我，當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí)，我們并不是直接去指責，而是反映問(wèn)題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對于穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應及時(shí)要求整改，并向業(yè)主反映。監理工作因對象不同，方法不同，就為一點(diǎn)，更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題，都應該在監理發(fā)現之前，由施工方的施工員率先發(fā)現的，但是正如我前面所說(shuō)的，施工方素質(zhì)比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設，這就加重了我們監理部門(mén)的負擔。還有部分項目部的領(lǐng)導缺乏專(zhuān)業(yè)素養，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應為我們是屬于服務(wù)業(yè)。
這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識，還學(xué)到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合，在短短幾天內，個(gè)人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監的認可，總監也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中，學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái)，依靠團隊的力量，解決困難的問(wèn)題。熱情對待工作，對待周?chē)娜恕?/p>
在實(shí)習的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考，每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實(shí)習報告的一個(gè)部分，側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。
總監總是對我說(shuō)，我們項目部人少，希望大家不要固守自己的專(zhuān)業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話(huà)說(shuō)，技多不壓人。趁現在年輕，多學(xué)點(diǎn)，多做點(diǎn)，成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才，更適合小企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)水電監理員也要學(xué)點(diǎn)土建監理知識，而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識。我覺(jué)得總監的話(huà)是正確的，現在還年輕，誰(shuí)知道自己以后真的從事什么呢，在精通自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，要有寬廣的視野，這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵。因此我在實(shí)習期間也向師傅學(xué)習了許多有關(guān)水電的知識。
在工地上的這段時(shí)間里，我的性格也發(fā)生了微妙的變化，我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼，大家也都非常熱情，經(jīng)常在休息的時(shí)候隨便和大家聊聊天，感覺(jué)他們在工地上有著(zhù)說(shuō)不完的趣事，而且工地上無(wú)論監理還是民工，其實(shí)都挺好相處的，而且感覺(jué)大家雖然苦，但是心態(tài)都很好。從他們身上，我學(xué)到了很多知識。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇7
在我看來(lái)，實(shí)習有以下幾點(diǎn)好處：
其一，認識實(shí)習能培養我們全面思考的能力，認識實(shí)習報告。電力系統要正常工作，要考慮諸多因素。例如支撐運輸線(xiàn)的桿塔，分為拉線(xiàn)式、直立式、耐張型、跨越型，就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線(xiàn)少不了絕緣子、金具，為了消除重力，風(fēng)力等影響。
其二，認識實(shí)習能培養我們靈活思考與解決問(wèn)題的能力。所參觀(guān)的變電所的輸入高壓線(xiàn)要經(jīng)過(guò)三個(gè)繼電器，兩個(gè)變壓器。三個(gè)開(kāi)關(guān)不同擋位，就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài)，便于檢查與維修。
其三，實(shí)習培養我們較強的是讀圖與實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習，我們更詳細的了解了和我們同專(zhuān)業(yè)的工作人員是如何工作的，雖然由于專(zhuān)業(yè)知識有限，我們了解的還不是很詳細，但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認識，這樣更有利于以后理論的學(xué)習，感性認識上升為理性認識。
實(shí)習內容注水站以前只是聽(tīng)說(shuō)地下石油開(kāi)采后要往地下注水，不過(guò)在參觀(guān)辛四注水站之前怎么也沒(méi)有想到注水還有這么多的學(xué)問(wèn)，更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層，以補充和保持油層壓力的措施稱(chēng)為注水。油田投入開(kāi)發(fā)后，隨著(zhù)開(kāi)采時(shí)間的增長(cháng)，油層本身能量將不斷地被消耗，致使油層壓力不斷地下降，地下原油大量脫氣，油井產(chǎn)量大大減少，甚至會(huì )停噴停產(chǎn)，造成地下殘留大量死油采不出來(lái)。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空，保持或提高油層壓力，實(shí)現油田高產(chǎn)穩產(chǎn)，必須對油田進(jìn)行注水。而注水站的作用正是把供水系統送來(lái)或經(jīng)過(guò)處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過(guò)水泵加壓變成油田開(kāi)發(fā)需要的高壓水，經(jīng)過(guò)高壓閥組分別送到注水干線(xiàn)，再經(jīng)配水間送往注水井，注入油層。一般對于油田注水站的水的來(lái)源一般是煉油廠(chǎng)煉油后的水和來(lái)源于附近河流中的水。前者一般需經(jīng)過(guò)凈化才能輸送至各大油田注入地下，而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐，供水管網(wǎng)、注水泵房、泵機組、高低壓水閥及供配電、潤滑系統、冷卻水系統組成。 注水方式即是注采系統，其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關(guān)系，可根據油田特點(diǎn)選擇以下注水方式：邊緣注水，其分為緣外注水、緣上注水和邊內注水三種；切割注水；面積注水，可分五點(diǎn)法注水，七點(diǎn)法注水，歪七點(diǎn)法注水，四點(diǎn)法注水及九點(diǎn)法注水等。
實(shí)習方向：土木工程、工程管理
實(shí)習地點(diǎn)：湖南省湘潭市及長(cháng)沙市
實(shí)習目的：認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機的組成部分，是工程管理專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告，收集一些與實(shí)習課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成實(shí)習打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的的：
了解一般建筑與橋梁工程的整個(gè)設計過(guò)程；了解建筑物的總平面布置、建筑物分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及荷載傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部結構和處理方法等；了解建筑物的施工方法了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系；了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
實(shí)習地點(diǎn)及主要實(shí)習內容：
4月21日（星期一）在湖南工程學(xué)院（北院）紅樓前的學(xué)�；▓@開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。大會(huì )由兩位老師主持，主要介紹本次實(shí)習的日程安排、實(shí)習地點(diǎn)、實(shí)習日期及實(shí)習所要注意的方面等等。然后上午我們在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了我院在建的體育館。在我們還未到達時(shí)，遠遠的就看見(jiàn)體育館的主體工程和兩個(gè)高大的塔吊。當我們到達目的地后，我和同學(xué)們頭上都戴上了安全帽；同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現場(chǎng)；當然在體育館結構主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山；由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要注重的問(wèn)題就是安全問(wèn)題，實(shí)習報告《認識實(shí)習報告》。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入，我們實(shí)習也要經(jīng)過(guò)他們的同意！所以，我認為一個(gè)優(yōu)秀的施工單位必須有一個(gè)全面的管理系統，只有這樣對于這家公司才有效益而言，才有知名度，才能向著(zhù)好的方向發(fā)展。因此，作為工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我必須努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為將來(lái)作一名優(yōu)秀的管理人員作準備。
進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了體育館的結構主體，當時(shí)結構主體給我的感覺(jué)就是不像建筑也不好看。這個(gè)可能是因為它和我所看到的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的建筑物不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，這是因為現在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。
我們在體育館的效果圖和施工現場(chǎng)的平面圖前集合，體育館就象一艘揚帆起航的輪船，向遠方航行�，F場(chǎng)治理員向我們簡(jiǎn)單的介紹了一些工地情況：該體育館的主體結構為混合結構，工程比較復雜。建筑規模為12853m2，地下一層為框架結構，地上局部三層，頂層為空間鋼網(wǎng)架結構。最大跨度為67.2米，建筑高度為23.7米�？梢匀菁{三千人一起觀(guān)看比賽等等。
我們跟著(zhù)現場(chǎng)治理員上了樓，我發(fā)現這里的臺階比一般的大樓臺階要寬好多，我們穿越了布滿(mǎn)鋼管網(wǎng)架和鐵絲的通道，里面豁然開(kāi)朗，一個(gè)橢圓的場(chǎng)地，中間佇立一個(gè)高大的塔吊。該體育館的東、西、南三面均有看臺，北面是一個(gè)表演舞臺，并且每個(gè)方向都有安全通道，這是為了防止發(fā)生突發(fā)事件，緊急疏散人員的通道。我們來(lái)到后面，在這里有網(wǎng)球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)等。所有的樓板和梁都是現澆，樓板的荷載通過(guò)梁傳遞給柱，柱再傳遞給基礎，然后傳給大地。同時(shí)在墻上有許多電線(xiàn)、水管，還有許多的通風(fēng)井（口）這些都是環(huán)境工程和弱電工程的合作結果�；貋�(lái)時(shí)現場(chǎng)治理員向我們介紹了一種集料—陶粒骨料，它一般的骨料要輕，是用來(lái)制作輕制混凝土的材料。在現場(chǎng)還發(fā)現了很多空心磚，它是為了節省紅土，但是不作為承重材料。
從體育館出來(lái)我們來(lái)到了新校區，在這里我們了解了新校區建設的設計理念，比如：教學(xué)樓和幾座系部大樓都依山勢而建，其室內地平高差由室內樓梯來(lái)調節；還有一些人性化設施，其院內水系有龍鳳承祥的寓意等等；
4月22日（星期二）我們乘車(chē)來(lái)到了金僑中央花苑，市政廣場(chǎng)，在市政大樓的左邊是湘潭大劇院，它大體分為三層，地層為停車(chē)場(chǎng)，該建筑采用箱型基礎。頂層為大跨度空間鋼網(wǎng)架結構，表面粘有鋁縮板。中間層用玻璃幕墻裝飾，其連接方法為玻璃肋和鉚釘，主要是為了增加其強度。它的入口處有高高的臺階，是為了室內外高差，有關(guān)規定表示，臺階最多不得超過(guò)18階，每一階高150寬300所以分為幾段。并且在該建筑周?chē)氖怯械缆返�，這是消防通道，每一個(gè)建筑都必須設有消防通道。建筑的色彩也必須與周邊的色彩一致。我們又來(lái)到了湘潭市廣電中心，給我的第一感覺(jué)是好漂亮的建筑��！和大劇院一樣，它也有高高的'臺階，每一段不多于18階，該建筑分為演播廳、辦公大樓、廣電賓館。演播大廳是一個(gè)大跨度空間，其屋頂使用鋼網(wǎng)架結構，外圍是玻璃幕墻且用鋼柱與頂層連接起裝飾作用，辦公大樓是一座高層建筑，指導老師介紹說(shuō)，一般的大型公司的暖風(fēng)和冷氣都是由中央空調來(lái)調節，并且采光都采用燈光照明，我認為現在都在提倡環(huán)保、綠色、節能，所以還要加以改善。演播大廳與辦公大樓用一網(wǎng)架結構相連接，其形狀象一正弦曲線(xiàn)或是一朵湘江的浪花。廣電中心也分為三個(gè)部分，地層是停車(chē)場(chǎng)，地上部分用美麗的落地玻璃窗裝飾，標準層是一框架結構，頂層有一裝飾結構象一展翅飛翔的大雁，寓意廣電中心向著(zhù)更快更好的發(fā)展。該建筑周?chē)灿邢劳ǖ�。在市政大樓前感覺(jué)好莊嚴，同時(shí)也好塌實(shí)，市政大樓是一框架對稱(chēng)結構并且多用圓形柱子，大樓入口前也有高高的臺階，與其他公共建筑是一樣的，主體色彩使用麻色，很輕松的感覺(jué)。門(mén)前有車(chē)道，其坡度不得超過(guò)25度，寬度為8000，入口采用落地窗，政府機關(guān)是一個(gè)地區的體現應該體現出他的莊嚴，嚴肅。還要有便民的方面�？偟膩�(lái)說(shuō)，公共建筑應該有消防通道，安全出口，還要有人性化的體現，體現出他的設計思想和公眾理念。
4月23日（星期三）我們來(lái)到了雙馬工業(yè)園區的一個(gè)在建展廳工地，工地內的所有樓板和梁都是現澆的，也有好多后澆帶，主要考慮到他的混凝土的收縮和熱漲冷縮。還有許多電梯井，水電井，室內的柱子各個(gè)截面不同，因為他們的承重部位不同，并且樓層越高首層截面越大，他也有一個(gè)地下室，但不是箱型基礎，屬于那種獨立基礎加鋼筋混凝土墻。出了雙馬工業(yè)園我們來(lái)到一家工業(yè)廠(chǎng)房，該工業(yè)廠(chǎng)房是鋼架結構，混凝土的地面上加螺釘，承重鋼架固定在螺釘上，其中鋼架與鋼架之間的連接分為柔性連接和剛性連接。柔性連接是用螺釘連接，剛性連接是焊接。鋼架結構的應用特點(diǎn)是大大縮短了工期，適用于大跨度空間，相對于鋼筋混凝土的造價(jià)較低。屋頂是用一層鐵皮，加保溫棉加一層錫紙，還有透光板。主要是保溫隔熱作用。我們來(lái)到湘江三大橋，一座斜拉橋，確切的說(shuō)是一座扇型斜拉橋。索面有扇型、星型、放射型三種，該橋是雙塔雙索面預應力砼斜拉橋，位于湘潭市小東門(mén)碼頭下游40米，全橋長(cháng)1354.56米，主橋7跨（133+270+133+441）計700米，東引橋9跨（30.59+15）計289.5米，西引橋18跨（20xx+5.06）計365.06米，橋寬20.5米，雙向四車(chē)道，橋下可通行千噸級船舶。西引橋下部結構為挖孔樁基礎。具有中邊跨比較大的特點(diǎn)。我認為我國的橋梁工程應該向國際化發(fā)展，而湘江三大橋就是很好的例子。
4月24日（星期四）今天我們乘車(chē)離開(kāi)湘潭來(lái)到了星城—長(cháng)沙，我們的首站是賀龍體育場(chǎng)，其主體工程為框架8層（局部9層），建筑面積11.7586萬(wàn)平方米，5層以上外墻為圓弧剪力墻，屋面標高最底為28.8米，最高為33米，呈階梯狀分布，整個(gè)框架由484根框架拄組成。整個(gè)外觀(guān)的主體部分用當今世界最
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇8
一、目的
任務(wù)隨著(zhù)就業(yè)制度的改革和教學(xué)改革的深入，畢業(yè)生在畢業(yè)設計階段到生產(chǎn)單位頂崗實(shí)習已成為產(chǎn)學(xué)結合的一種重要形式。學(xué)生到施工單位頂崗工作，通過(guò)實(shí)際工作掌握處理工程信息、控制施工質(zhì)量、施工進(jìn)度的工作方法，在工程師和實(shí)踐教師指導下，完成預定的學(xué)習任務(wù)。培養學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力。
二、頂崗實(shí)習的基本程序
1、參加頂崗實(shí)習的資格：學(xué)生必須按教學(xué)計劃學(xué)完全部課程并考核合格后才能安排頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習的崗位必須是施工一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，不能跨專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)踐，畢業(yè)生所在系負責頂崗實(shí)習的審批和頂崗實(shí)習全過(guò)程的管理。2、頂崗實(shí)習的.基本程序：頂崗實(shí)習實(shí)行院內指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的辦法。學(xué)生離校前，由學(xué)生所在系安排院內指導教師完成以下工作：①結合專(zhuān)業(yè)制訂頂崗實(shí)習基本要求。對頂崗實(shí)習崗位、現場(chǎng)指導教師的資格、頂崗實(shí)習內容的限選范圍及提交成果提出具體要求。②編制頂崗實(shí)習委托書(shū)。說(shuō)明頂崗實(shí)習的目的、要求和時(shí)間安排，連同頂崗實(shí)習基本要求發(fā)送到生產(chǎn)單位。③在接到委托單位的回執后，按學(xué)生頂崗實(shí)習承擔的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作內容，填寫(xiě)頂崗實(shí)習任務(wù)書(shū)，對頂崗實(shí)習的內容提交成果等做出明確的規定。④頂崗實(shí)習結束后，由現場(chǎng)指導教師填寫(xiě)頂崗實(shí)習鑒定表，客觀(guān)評價(jià)學(xué)生在頂崗實(shí)習中的工作態(tài)度、任務(wù)完成情況，以及對其能力水平、頂崗實(shí)習總結成果給出評價(jià)意見(jiàn)。最后，單位簽署意見(jiàn)后寄到畢業(yè)生所在系。⑤頂崗實(shí)習的學(xué)生原則上回校參加畢業(yè)答辯。頂崗實(shí)習成績(jì)參照《畢業(yè)設計與畢業(yè)答辯成果評定辦法》評定。對因故不能返校參加畢業(yè)答辯的學(xué)生，畢業(yè)生所在系可委托生產(chǎn)單位組織答辯委員會(huì )，對頂崗實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行答辯。成績(jì)按百分制評定。⑥對在生產(chǎn)單位參加答辯的同學(xué)，所在系在上報頂崗實(shí)習成績(jì)登記表時(shí)，應同時(shí)上報畢業(yè)答辯委托書(shū)、畢業(yè)答辯委員會(huì )組成人員名單、頂崗實(shí)習鑒定表、畢業(yè)答辯成果。⑦對特別優(yōu)秀的學(xué)生，提出推薦優(yōu)秀成績(jì)的意見(jiàn)，由院答辯委員會(huì )審定。對不及格的學(xué)生，參照學(xué)校畢業(yè)設計有關(guān)規定處理。
三、頂崗實(shí)習的基本要求
1、頂崗實(shí)習的崗位必須是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，指導教師必須具有工程師以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。2、頂崗實(shí)習的工作內容限定在施工管理、工程建設建立、概預算與招投標等方面。3、頂崗實(shí)習應提交的成果：（1）工程造價(jià)與招投標單位：全套設計圖紙、 頂崗實(shí)習總結40頁(yè)以上，內容包括工程概況、招投標程序、標書(shū)、報價(jià)書(shū)等。（2）施工管理崗位：全套施工圖紙、 頂崗實(shí)習總結40頁(yè)以上（不含表格），內容包括工程概況、施工方案、施工進(jìn)度計劃、施工總體布置、工程概預算等。（3）學(xué)生在頂崗實(shí)習期間必須積極搜集上述要求的工程資料，對因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程資料，學(xué)生要出具頂崗實(shí)習單位的證明，說(shuō)明原因并加蓋單位公章。
土建類(lèi)實(shí)習報告 篇9
一. 前言
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中，我以一個(gè)住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。
二.實(shí)習內容
1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
�、� 項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
�、� 項目經(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉�(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。
�、� 工程施工過(guò)程中，由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì )，總結上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
�、� 在施工過(guò)程中，執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后，由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。
�、� 施工過(guò)程中的設計變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
�、揄�、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
�、� 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。
�、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
2.施工技術(shù)的具體操作
�、� 編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議
技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。
�、� 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收
在施工過(guò)程中，施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的`檢查、驗收，上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖 等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及 暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。
�、蹍f(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題
主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三.工程概況
實(shí)習單位：XX市天泰工程監理有限公司
工程名稱(chēng)：XX市第一運輸總公司利民街住宅樓
工程地點(diǎn)：XX市第一運輸總公司二號院
監理單位：XX市天泰工程監理有限公司
設計單位：邯鄲建筑設計有限責任公司
建筑面積：6317.20㎡（其中地下室面積792.90㎡，陽(yáng)臺面積54.75㎡，閣樓面積423.4㎡）
計劃開(kāi)工日期：20xx.4（因某些原因遲遲未開(kāi)工）
設計年限：50年
建筑結構安全等級：2級
地基基礎設計等級：丙級
建筑抗震設防類(lèi)別：丙級
建筑場(chǎng)地類(lèi)別：ⅲ類(lèi)場(chǎng)地土
建筑耐火等級：二級
材料要求：
承重墻：240厚磚墻 樓板：保護層厚度20㎜ 構造柱：行混柱240*240
梁柱保護層：30㎜ 基礎底板及基礎梁保護層：40㎜
1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30，基礎墊層為100厚c15素混凝土。
2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為c20，其余層梁、扳柱為c25。
3.梁、板、柱混凝土等級不同時(shí)，其相應節點(diǎn)區混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的最高值。
4.本工程所用鋼筋有hpb235級，hrb335級兩種。