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初三學(xué)生陳述報告

時(shí)間:2021-07-29 15:10:58 報告 我要投稿

初三學(xué)生陳述報告范文(精選6篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的初三學(xué)生陳述報告范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三學(xué)生陳述報告范文(精選6篇)

  初三學(xué)生陳述報告1

  大學(xué)期間,我勤奮學(xué)習,認真工作。通過(guò)努力地學(xué)習,積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我不僅僅學(xué)會(huì )了很多科學(xué)文化知識,還懂得了很多為人處事的方法。與人的溝通能力和組織協(xié)調能力都有了一定的提高。三年的大學(xué)生活就要告別,畢業(yè)之即,對自已三年來(lái)的大學(xué)校園生涯作一個(gè)鑒定。

  思想上,我認真學(xué)習了馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,"三個(gè)代表"重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)。除此之外,我通過(guò)各種途徑關(guān)心時(shí)事政治,以提高自身的政治素養。在學(xué)習政治理論知識的時(shí)候,我勤于思考,學(xué)習從多方面去理解,思考國家的政策方針。從而使我對國家的一些重要決定能夠比較全面的看待了。

  學(xué)習上,在大學(xué)期間,我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,能夠獨立,及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。對于弄不懂的問(wèn)題,我能夠及時(shí)主動(dòng)請教老師,與老師共同討論,直到把疑點(diǎn)搞明白。我的學(xué)習態(tài)度比較端正,在平時(shí)學(xué)習中能夠不斷夯實(shí)自己的基礎知識,從而比較全面的掌握專(zhuān)業(yè)知識。除此之外,我能夠經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍,瀏覽文學(xué)網(wǎng)站以提高自己的文學(xué)素養,增長(cháng)自己的知識面,拓寬自身的視野。不斷充實(shí)自己,提高自己的。

  工作上,在大學(xué)期間,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作。計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。利用課余時(shí)間,我也能夠積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的組織能力,與人溝通的能力,學(xué)習一些為人處事的方法。除此之外,工作也讓我更加的有責任感了,我明白不管做什么事只要抱著(zhù)認真負責的心態(tài)去做,事情就會(huì )做得更好,就會(huì )使自己的表現更出色。我相信在工作中鍛煉出來(lái)的能力和學(xué)到的東西會(huì )使我在今后的工作中走得更好。

  生活上,我生活比較儉樸,待人誠懇,樂(lè )于助人,能與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系網(wǎng)。

  以上是我的自我鑒定,在今后的工作,生活,學(xué)習中我會(huì )不斷督促自己,戒驕戒躁,踏實(shí)勤奮,認真負責的對待每一件事,使自己不斷進(jìn)步。

  初三學(xué)生陳述報告2

  學(xué)習上,回想三年來(lái)初中的學(xué)習,或許我一開(kāi)始學(xué)習成績(jì)不是班上優(yōu)秀的,甚至學(xué)習是比較差的學(xué)生。剛進(jìn)入初中,我的成績(jì)在班上是墊底的。初一的時(shí)候,我也沒(méi)有認真的去學(xué),總是以為時(shí)間還很多,所以我一點(diǎn)也不著(zhù)急,對學(xué)習是沒(méi)有多少的努力的,每個(gè)學(xué)期的成績(jì)都是排名在倒數的。什么時(shí)候在學(xué)習上有改變的呢?我想是在初二的下學(xué)期,那個(gè)時(shí)候我們突然就分班了,我因為成績(jì)被分到普通班,第一次覺(jué)得成績(jì)很重要。

  這個(gè)時(shí)候的我們正面臨著(zhù)抉擇,我選擇了努力往上,我想要去到優(yōu)秀班,也想要考上我們縣的重點(diǎn)高中,所以初二第二學(xué)期我開(kāi)始正是學(xué)習,認真上課,對學(xué)習充滿(mǎn)了干勁,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的勤奮努力,我勉強進(jìn)入了優(yōu)秀班。但是我并沒(méi)有覺(jué)得高興,因為壓力很大,這個(gè)班的同學(xué)成績(jì)都那么好,而且還努力。所以初三一年里,我真的沒(méi)有一絲是懈怠的,抓緊所有的時(shí)間去學(xué)習,晚上也會(huì )熬夜學(xué)習,早上很早起床背書(shū),時(shí)刻保持高度的一個(gè)精神狀態(tài)。幸而付出的努力得到回報,我的成績(jì)從進(jìn)入這個(gè)班級的倒數一直往上提高,直到進(jìn)入前十五,這真的是令開(kāi)心的。

  工作上,進(jìn)入初中后,我在班上是一個(gè)生活委員,雖然成績(jì)不好,但是配合老師班長(cháng)管理班級還挺盡職的。班費是我來(lái)管的,每個(gè)學(xué)期我都會(huì )去向同學(xué)們收班費,所有的'班費的使用我全部都會(huì )用筆一一記下來(lái),每一筆賬都清晰的記錄了。我沒(méi)有亂花錢(qián),所有的支出全部是用在了班級上,用在了大家的身上。作為班干部,我很盡責,管理賬務(wù)是沒(méi)有掉過(guò)一分錢(qián)。每次班級要搞活動(dòng)時(shí)需要經(jīng)費,我都會(huì )配合好,帶著(zhù)大家去買(mǎi)裝飾品和零食,還會(huì )跟店家降價(jià),努力去降低成本。

  初中將真正的結束,很開(kāi)心自己在后面及時(shí)的回頭把學(xué)習給搞好了,沒(méi)有讓初中留有遺憾,所付出的努力也都回饋給了自己。初中努力打好了基礎,相信高中我也能夠實(shí)現自己的目標的。

  初三學(xué)生陳述報告3

  在這三年的中學(xué)學(xué)習生活中,我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習不斷地充實(shí)自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。

  在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。三年間,我加入了中國共產(chǎn)黨,堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。在學(xué)習上,有自己的一套學(xué)習方法,認真學(xué)好每一門(mén)基礎課和專(zhuān)業(yè)課,成績(jì)優(yōu)秀,連續三年獲校二等獎獎學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實(shí)驗,有較好的實(shí)驗操作能力,在實(shí)驗和參觀(guān)實(shí)習中,能把理論與實(shí)際情況相結合,解決實(shí)際問(wèn)題。

  在工作上,地進(jìn)大學(xué),則在班內連續擔任了兩年半的副班長(cháng),協(xié)調各班干間的工作,并加以輔助,工作認真負責,在班內有一定的威信,得到同學(xué)們的信任,獲得大家的認可。入黨后,我在黨支部中擔任宣傳委員一職,能較好地完成黨委布置下來(lái)的任務(wù),使黨支部的工作順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的發(fā)送,工作效率有較大的提高。

  在生活上,我積極參與學(xué)校的活動(dòng),如參與學(xué)校的宣傳工作,參加樣海報設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂(lè )于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學(xué)歡迎。

  但是也還存在一些不足的地方,我在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習的知識面還有待拓寬,我會(huì )在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。

  面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  初三學(xué)生陳述報告4

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人.我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國作出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,學(xué)習之余,走出校門(mén),珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。

  我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。

  在學(xué)習上,我有提高各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!

  初三學(xué)生陳述報告5

  三年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。初二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的初中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是,通過(guò)三年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  初三學(xué)生陳述報告6

  初三的第一個(gè)學(xué)期停止了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為咱們的學(xué)習和成長(cháng)付出了很多血汗,我也為自己的學(xué)習付出了努力。過(guò)去的半年,學(xué)習中我注意總結、思考,認認真真看書(shū),及時(shí)的預習,及時(shí)的總結自己不明確的問(wèn)題,日常生涯中,我留神團結同學(xué),尊重老師,愛(ài)惜公物,積極掃除衛生,積極參加各種學(xué)校舉行的運動(dòng)。從前的半年,我持續著(zhù)為國做奉獻的思維。盡力學(xué)習,踴躍錘煉身體,為我行將開(kāi)端的新學(xué)年打好常識基礎,身材基本?晌翼氁玫谋薏弑救,加入了光彩的中國共青團當前,使我的思惟基礎更加堅固!總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,重要有以下多少個(gè)方面。

  一、學(xué)習立場(chǎng)比擬端正。

  可以做到上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,自發(fā)遵照課堂紀律,不跟同學(xué)竊竊私語(yǔ),不做小動(dòng)作;對老師安排的作業(yè),可能認真實(shí)現;對不懂的問(wèn)題,能自動(dòng)向同窗和老師求教。

  二、當真做好課前預習和課后復習。

  上課時(shí)有不懂和不清楚的問(wèn)題敢于舉手發(fā)問(wèn);在家做功課中碰到做錯跟不會(huì )做的,讓家長(cháng)給講一講;常常把以前做錯的題拿出來(lái)溫習,直到弄懂弄會(huì )。

  三、課外學(xué)習不放松。

  天天做完作業(yè),只有有時(shí)光,便會(huì )主動(dòng)看會(huì )兒課外書(shū),讀幾篇作文或者做幾道數學(xué)題。

  在這些進(jìn)程中,我的思想產(chǎn)生了大的轉變,這一點(diǎn)是不問(wèn)可知的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我瀏覽了許多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營(yíng)養,更進(jìn)一步地空虛自己。我又學(xué)習了為人處世倫理哲學(xué),以進(jìn)步自己的道德涵養。所有這些,使我越來(lái)越深入地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開(kāi)始學(xué)會(huì )準確地評估自己,學(xué)會(huì )一分為二對待問(wèn)題,學(xué)會(huì )定義自己的人生目的。

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