精選資源畢業(yè)實(shí)習報告三篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家整理的資源畢業(yè)實(shí)習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
資源畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結資源勘察工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在資源勘察工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合資源勘察工程崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的資源勘察工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在資源勘察工程崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在資源勘察工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對資源勘察工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據資源勘察工程崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，
把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成資源勘察工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到資源勘察工程崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的.那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對資源勘察工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
資源畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
為了鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。我來(lái)到xx公司進(jìn)行人力資源專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習，以下是我的實(shí)習報告。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
二、企業(yè)介紹
xx公司主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃，是國內最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作，景區演藝管理，景區活動(dòng)項目策劃。公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng )想、娛樂(lè )”的核心價(jià)值觀(guān)，堅持以做“歡樂(lè )旅游的播種人”為定位，倡導“以智慧創(chuàng )造演藝，以激情傳遞歡樂(lè )”的品牌理念，為客戶(hù)提供以旅游文化娛樂(lè )活動(dòng)為核心的歡樂(lè )產(chǎn)品，打造成為中國最具實(shí)力的旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。
幾年來(lái)，xx公司始終堅持這樣的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神，竭誠為客戶(hù)打造旅游品牌，提供專(zhuān)業(yè)的景區演藝策劃、規劃、制作等服務(wù)。伴隨著(zhù)這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果，xx公司也在景區常態(tài)演藝、景區節日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。
xx公司始終站在旅游景區規劃的最前沿，樹(shù)立了景區演藝策劃的標桿，引領(lǐng)景區旅游文化走向新的高度。
三、實(shí)習內容
第一周我們主要是接受了公司為期兩天的培訓，辦理了相關(guān)的入司手續，對工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習很認識。
第二周主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善 等。
最厚我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區事業(yè)。我們每天早上在公司轄區的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當銷(xiāo)售人員，親自和顧客面對面交流。
四、實(shí)習體會(huì )
1、自主學(xué)習
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
五、實(shí)習總結
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員（如實(shí)習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)，對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置、
資源畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
系 別：專(zhuān) 業(yè)：姓 名：學(xué) 號：指導教師：
年 月 日
一、實(shí)習目的
1、實(shí)習目的 根據鄭州市國土資源局的要求，登封市國土資源局計劃在原有城鎮國有土地地籍調查成果的基礎上，開(kāi)展市區地籍調查更新工作。全面查清市區行政轄區范圍內的土地利用狀況，掌握真實(shí)的土地基礎數據，建立和完善市區土地調查、土地統計和土地登記制度，利用調查成果，切實(shí)提高市區土地登記發(fā)證率。
2、實(shí)習意義
土地資源管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)古老而又新潮的專(zhuān)業(yè)，土地是一個(gè)國家生存之本，這就決定了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性及重要性。隨著(zhù)我國城市化水平的不斷加快，建設用地需求量日益增加，耕地面積不斷下降，漸漸趨近國家規定的18億畝耕地紅線(xiàn)。面對日趨緊張的耕地，作為一項重要增加面積耕地的措施，土地整理就變的刻不容緩。
實(shí)習的最終意義，就是通過(guò)這次這出校門(mén)外的切身實(shí)踐，發(fā)現自身缺點(diǎn)，明白自身不足，同時(shí)也找準自身優(yōu)勢，揚長(cháng)補短。剛走出校門(mén)的大學(xué)生，往往眼高手低、不切實(shí)際，要通過(guò)這次實(shí)習，給自己找出一個(gè)準確的定位，一切從基礎做起，在完善自己在學(xué)校所學(xué)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )融入這個(gè)多元復雜的社會(huì )。改變不了，就要學(xué)會(huì )適應，適者生存是大自然亙古不變的法則。
3、實(shí)習單位的發(fā)展情況
根據《中共登封市委登封市人民政府關(guān)于市直機構改革的實(shí)施意見(jiàn)》，登封市國土資源局于20xx年11月成立，其前身為登封市土地局、登封市礦產(chǎn)資源管理局。
二、實(shí)習內容 2.1 主要內容
本次地籍調查的主要任務(wù)是在原城鎮地籍調查后對新增或變化的國有土地使用權進(jìn)行權屬調查及界址測量。主要工作內容為權屬調查、加密平面控制測量、地籍測量、土地利用現狀更新調查、國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)調查、電子數據成果制作等工作。具體工作內容為：
1、各級行政區域界線(xiàn)轉繪接邊；
2、原城鎮地籍調查后新增或變化的國有土地使用權界調查；
3、原城鎮地籍調查后新增或變化的地籍控制測量；
4、原城鎮地籍調查后新增或變化的地籍要素測量；
5、土地利用現狀更新調查；
6、國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)調查；
7、原城鎮地籍數據改造、建立地籍調查數據庫；
8、地籍調查報告的編寫(xiě)；
9、土地利用更新調查數據分析報告的編寫(xiě)。
2.2 分類(lèi)系統
2.2.1 土地利用分類(lèi)系統
統一采用《鄭州市集體土地地籍調查土地利用分類(lèi)和編碼》
2.2.2權屬分類(lèi)
? 劃撥?chē)型恋厥褂脵?/p>
? 出讓國有土地使用權
? 國家作價(jià)出資（入股）國有土地使用權
? 國家租賃國有土地使用權
? 國家授權經(jīng)營(yíng)國有土地使用權
? 未確定使用權的國有土地（指無(wú)明確使用權的國有自然
? 土地,如荒山、荒漠、草原等）
2.2.3國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)
2.3 按《國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)與代碼》GB/T4754—20xx執行。調查區已有資料及可利用情況
1、調查區內有1：500比例尺地籍圖，可以作為工作底圖使用。
2、調查區內有登封市測繪設計研究院布設的四等、一級平面控制網(wǎng)，可以作為本次控制網(wǎng)加密的起算數據。
3、調查區內有20xx年--20xx年期間完成的地籍調查資料，作為本次數據改造的源數據。
4、調查區內有民政部門(mén)行政區域勘界資料，作為街道劃分的依據。
2.4 技術(shù)路線(xiàn)和工藝流程
權屬外業(yè)調查以街坊為單位進(jìn)行，調查區域內新增或變更的國有土地使用權宗地在原有城鎮地籍調查成果的基礎上順延編碼。做到不重不漏,覆蓋整個(gè)調查區。
國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)與權屬外業(yè)調查同時(shí)進(jìn)行。
地籍測量采用全站儀全野外數字化采集的作業(yè)模式。
土地利用現狀調查與地籍測繪同時(shí)進(jìn)行。利用全站儀到實(shí)地將權屬界線(xiàn)、地類(lèi)界線(xiàn)等直接進(jìn)行測繪，實(shí)地繪制草圖并進(jìn)行地類(lèi)調查，然后內業(yè)編輯成圖
2.5 權屬調查
權屬調查是對土地使用者的申請、宗地位置、界址、用途等情況進(jìn)行實(shí)地核定、調查、記錄。經(jīng)土地使用者認定，為地籍測量、權屬審核和登記發(fā)證提供具有法律效力的文書(shū)憑據。權屬調查前按照原國家土地局頒發(fā)的《土地登記規則》中有關(guān)規定頒布土地登記公告，向土地使用者發(fā)送土地登記申請書(shū)，并受理申請，造冊登記，以此作為權屬調查的依據。
2.5.1街坊、宗地的劃分
1、對原城鎮地籍調查時(shí)已經(jīng)設宗并調查的宗地按照新的數據標準進(jìn)行整理。
�。�1）、街坊劃分調整
對于原城鎮地籍調查劃分的街坊，可以沿用原街坊劃分方式，也可以本著(zhù)方便管理、
無(wú)縫銜接的原則重新進(jìn)行街坊劃分
�。�2）、宗地信息處理
? 由市局統一提供城調宗地界址點(diǎn)坐標及相應的宗地號，按集調的編碼規則在本街坊范圍內予以重新編輯宗地號和界址點(diǎn)號，確保本街坊內宗地號與界址點(diǎn)號的唯一性。
? 其他宗地屬性信息及相關(guān)地籍要素從原城調成果數據庫中統一改造、導入集調數據庫。
? 在提交入庫成果時(shí)，作業(yè)隊伍應同時(shí)提交登封市集體土地地籍調查新舊宗地號對照表。
2、對城鎮地籍調查時(shí)未單獨設宗的鐵路、公路、水系、綠地等用地進(jìn)行補充調查。 ? 按照不破街坊的原則分別設置宗地，建立調查檔案，確保實(shí)現本轄區內的宗地全覆蓋。
? 不必履行指界手續，可充分利用城調成果數據，采取內外業(yè)結合的方式進(jìn)行處理。
? 可以按照不同情況給予特定的權利人名稱(chēng)，填寫(xiě)地籍調查表，不必填寫(xiě)申請表。如道路等權利人統一按歸屬到“登封市市政管理委員會(huì )”。
3、原城鎮地籍調查完成后因危改拆遷、道路改造等原因造成成片用地現狀發(fā)生顯著(zhù)變化的宗地重新進(jìn)行調查。
? 現狀已經(jīng)拆遷完畢并已確定使用權人的，要重新地籍調查，進(jìn)行現場(chǎng)指界、測量；已經(jīng)登記發(fā)證且測量成果符合要求的，可以直接引用登記發(fā)證成果；
? 現狀已經(jīng)拆遷完畢但尚未確定使用權人或者即將拆遷的區域，可暫時(shí)按照拆遷地塊外圍界線(xiàn)確定權屬界線(xiàn)，按照地形地物范圍劃分為一宗地或幾宗地進(jìn)行處理。
4、特殊情況
由于此次調查工期緊、任務(wù)重，對原城鎮地籍調查完成后街坊內個(gè)別宗地發(fā)生變化的，可暫時(shí)不進(jìn)行調查，直接按照原城調成果進(jìn)行數據處理，待日后日常發(fā)證時(shí)再進(jìn)行變更處理。
2.5.2地籍編碼體系
1、本次地籍調查采用5級，14位編碼，即：區（2位）、街道（2位）、街坊（3位）、宗地（3位）、為和登封市集體土地地籍調查保持一致加注“0000”。
編碼規則為：
××——××——×××———×××——××××
區 街道 街坊 國有土地 “0000”
使用權宗地
2、國有鐵路、公路、水域等國有公共用地被街坊分割后單獨設宗，并按以上規則統
一編碼。
3、爭議區按宗地編碼規則編碼。
2.5.3國有土地使用權調查
1、原城鎮地籍調查后新增或變化的國有建設用地按照城鎮地籍調查規程和工作程序進(jìn)行。
2、原城鎮地籍調查未變化宗地填寫(xiě)新舊宗地號對照表。
3、有爭議的土地按雙方各自所指的界線(xiàn)劃出爭議區，并在地籍調查表的權屬調查記事與調查員意見(jiàn)欄內記載爭議情況，并在宗地草圖上標繪。
2.5.4地籍調查表的填寫(xiě)內容
1、地籍調查表主要內容：
? 編號：地籍調查表封面的編號是本宗地的地籍編號，用阿拉伯數字表示。 ? 土地使用權人名稱(chēng)：根據申請書(shū)進(jìn)行核實(shí)后，以填寫(xiě)全稱(chēng)。單位名稱(chēng)以《登封市土地登記申請書(shū)》中的公章為準。
? 單位性質(zhì)：行政事業(yè)單位填寫(xiě)行政、事業(yè)；企業(yè)單位填寫(xiě)國有、集體、港澳臺、涉外、股份制或其他；個(gè)人住宅填寫(xiě)個(gè)人。
? 土地座落：根據地名辦提供的名稱(chēng)進(jìn)行現場(chǎng)核實(shí)后填寫(xiě)。
? 權屬性質(zhì)：根據權屬分類(lèi)填寫(xiě)至二級分類(lèi)如：“劃撥?chē)型恋厥褂脵唷�、“出讓國有土地使用權”等�?/p>
? 國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)代碼：根據《國民經(jīng)濟行業(yè)分類(lèi)與代碼》大類(lèi)標準，填寫(xiě)類(lèi)別名稱(chēng)及編碼。
? 預編地號：在外業(yè)調查工作開(kāi)始前，根據基礎圖件資料，預先設定的地籍編號。
? 地號：是指本宗地的地籍編號。
? 圖幅號：標注宗地最左下角所在1：500比例尺圖幅的圖幅號。
? 宗地面積：填寫(xiě)由測繪單位在測量完成后提供的面積，由調查人員填寫(xiě)。 ? 宗地四至：填寫(xiě)相鄰土地的使用者或所有者名稱(chēng)，如宗地外側是道路、河流等線(xiàn)狀地物均填寫(xiě)地物名稱(chēng)；如宗地外側是空地、荒灘等無(wú)法確定時(shí)，用相應準確的文字標注。
? 批準用途：填寫(xiě)經(jīng)政府批準的土地用途，沒(méi)有的按照申請書(shū)中的土地用途填寫(xiě)。
? 實(shí)際用途：填寫(xiě)經(jīng)現場(chǎng)調查后宗地的主要用途。
? 使用期限：填寫(xiě)政府批準的使用期限。未規定期限的不用填寫(xiě)。
? 終止日期：土地使用權使用期限的終止時(shí)間，未明確的，不用填寫(xiě)。 ? 共有權利人情況：此欄填寫(xiě)共有權利人的名稱(chēng)（填寫(xiě)全稱(chēng)）以及土地面積分攤原則；如因權利人名稱(chēng)字段過(guò)長(cháng)填寫(xiě)不下時(shí)，可寫(xiě)簡(jiǎn)稱(chēng)；因權利人過(guò)多填寫(xiě)不下時(shí)，
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