成型實(shí)習報告合集6篇
在生活中，報告的用途越來(lái)越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的成型實(shí)習報告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成型實(shí)習報告 篇1
一、定位人才培養目標，修訂人才培養方案
深入長(cháng)三角模具行業(yè)，了解企業(yè)對模具高技術(shù)工程人才的需求。人才培養目標對應明確的技術(shù)崗位，是服務(wù)于長(cháng)三角區域模具行業(yè)、面向生產(chǎn)管理一線(xiàn)的材料加工現場(chǎng)程師，擅長(cháng)模具設計與制造、成型生產(chǎn)的技術(shù)管理，受到現代機械工程師的基本訓練，適應企業(yè)需求，具有實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的應用型高級工程技術(shù)人才。人才培養的質(zhì)量標準是教育標準與職業(yè)標準的融合，邀請企業(yè)專(zhuān)家參與修訂人才培養方案，建立包含基礎理論、專(zhuān)業(yè)能力、綜合素質(zhì)等在內的材料加工現場(chǎng)工程師的能力指標體系。堅持“一貫穿，二共享，三參與”原則，企業(yè)參與人才培養標準及方案制訂全過(guò)程，提供專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要的軟硬件資源，參與理論教學(xué)、工程實(shí)踐、教材編寫(xiě)等環(huán)節。按照“用人單位人事部門(mén)座談→畢業(yè)生座談→技術(shù)部門(mén)訪(fǎng)談→總結匯報→教研室研討→初定培養方案→學(xué)院審查→企業(yè)專(zhuān)家論證”的路線(xiàn)，深入模具企業(yè)進(jìn)行調研。同時(shí)，分析總結兄弟院校模具專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特點(diǎn)與定位，對模具專(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行了廣泛探討和充分論證。
二、優(yōu)化課程體系，創(chuàng )新人才培養模式
建立模塊化專(zhuān)業(yè)課程體系，改革材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)各方向原有課程結構，教學(xué)內容體現“基礎扎實(shí)、口徑適當、強化能力、注重實(shí)踐”原則。將理論課程和實(shí)踐環(huán)節按公共教育模塊、模具工程基礎模塊、模具工程材料模塊、材料成型與模具設計模塊、模具制造模塊、模具數字化CAX模塊、專(zhuān)業(yè)與綜合素質(zhì)拓展模塊、校企聯(lián)合培養模塊、綜合能力課外培養模塊等進(jìn)行劃分，改變傳統的公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課的三段模式。以專(zhuān)業(yè)能力培養為主線(xiàn)，按照基礎知識、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)技能、素質(zhì)拓展構建模塊化課程體系，從根本上打破課程整合的壁壘，實(shí)現課程按照內在關(guān)聯(lián)的整合。在課程體系的基礎上，將按照課程在體系中的作用、能力培養要點(diǎn)等優(yōu)化課程內容，保證各模塊的組成課程在內涵上形成一個(gè)整體，保證教學(xué)目標的實(shí)現。繼續推行并完善“學(xué)歷學(xué)位證書(shū)＋職業(yè)資格證書(shū)”的雙證培養模式，開(kāi)展工程師資格認證，完善長(cháng)三角“模具設計師”崗位能力認證項目。在人才培養方案中把崗位工程師認證、CAX數字化認證等列入人才培養方案的綜合素質(zhì)拓展模塊，學(xué)生獲得證書(shū)就可以獲得相應的創(chuàng )新學(xué)分。根據職業(yè)工程師知識結構要求，對原有課程體系進(jìn)行優(yōu)化整合，增設《模具工程師基礎》等課程，打通課外認證培訓與課堂理論學(xué)習的通道。學(xué)生的工程素養和崗位適應能力將會(huì )得到明顯的提升，實(shí)現“專(zhuān)業(yè)+專(zhuān)長(cháng)”的培養目標。
三、提高實(shí)踐教學(xué)比例，推行模具綜合實(shí)驗周等綜合性實(shí)驗環(huán)節
在人才培養方案制訂中，將實(shí)踐教學(xué)比例大幅提高，強化學(xué)生的工程實(shí)踐訓練，系統整合原有課內實(shí)踐環(huán)節，大幅減少驗證性實(shí)驗，構建“以工程能力訓練為核心”的實(shí)踐教學(xué)體系，開(kāi)設模具綜合實(shí)訓周，模具失效分析綜合實(shí)訓周，材料信息資源檢索、創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新實(shí)驗周，材料再生與回收綜合實(shí)驗周等綜合實(shí)踐環(huán)節。同時(shí)，增加模具加工工藝、鍛造工藝學(xué)等核心課程的課程設計，使主干課程均有一個(gè)課程設計項目，課程設計強調項目訓練。模具CAD/CAM技術(shù)、塑性成形原理等課程增加實(shí)驗課時(shí)，強化學(xué)生分析能力、動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識，逐步建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)機制，確保實(shí)踐環(huán)節教學(xué)效果。
四、突出模具數字化設計應用能力培養，完善和成熟CAD、CAE、CAM、CAPP（概稱(chēng)CAX）技術(shù)及應用課程體系
使學(xué)生掌握以三維設計、數字模擬仿真、數字化設計與制造為代表的先進(jìn)設計與制造方法。要求學(xué)生掌握產(chǎn)品數字化模型，進(jìn)行產(chǎn)品設計、工藝裝備及模具設計、工藝分析計算、數控加工、模擬仿真等并行設計制造、平行作業(yè)的先進(jìn)成形技術(shù)。通過(guò)模具企業(yè)調研，檢測技術(shù)與數據處理技術(shù)在現代企業(yè)中越來(lái)越重要，該課程涉及檢測設備應用，檢測數據處理及產(chǎn)品、工模具的評估等。將新增逆向工程、檢測技術(shù)與數據處理、實(shí)用模具設計與制造方法等實(shí)用課程。
五、建立多元結合，多平臺支撐的課外綜合素質(zhì)培養體系
推進(jìn)科技創(chuàng )新制度建設，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強學(xué)生創(chuàng )新能力、工程能力培養。建立和完善課外綜合素質(zhì)培養目標、要求、內容、規格等頂層設計的理論層次。具體方案設計結合“專(zhuān)業(yè)、職業(yè)、創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新”等元素的滲透，實(shí)現多元結合，多平臺支撐的優(yōu)化。將專(zhuān)業(yè)和職業(yè)知識、能力、素質(zhì)培養延伸到綜合素質(zhì)培養體系中，以大賽、講座、資質(zhì)認證培訓、研究項目為主要載體開(kāi)展。充分利用校企共建形成的優(yōu)質(zhì)硬件教學(xué)資源（實(shí)驗室、圖書(shū)館等）、教師科研資源（項目、學(xué)術(shù)報告、自制設備）、企業(yè)行業(yè)提供的學(xué)習鍛煉資源（競賽、假期實(shí)習、贊助活動(dòng)）、學(xué)校各種平臺提供的軟資源（社團組織、學(xué)科競賽、文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等）及班級資源（自我研究與學(xué)習，小組項目完成、活動(dòng)的積極參與）等達到多元結合，多平臺支撐，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
六、改善實(shí)踐教學(xué)平臺建設，創(chuàng )造良好的工程實(shí)踐環(huán)境和氛圍
深入推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”合作，建立校企合作的長(cháng)效機制，解決卓越培養計劃中學(xué)生企業(yè)實(shí)訓若干問(wèn)題。完善實(shí)驗室硬件建設，健全實(shí)驗室管理各項制度，規范實(shí)驗室日常管理，探索實(shí)驗室的開(kāi)放制度及青年教師下實(shí)驗室制度，結合現有實(shí)驗設備，推進(jìn)實(shí)驗（訓）項目改革，積極開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗周項目。探索在“產(chǎn)學(xué)研”平臺的基礎上開(kāi)設更多校企合作課程，按照企業(yè)的生產(chǎn)流程、崗位技能要求，確定課程結構、選擇課程內容、開(kāi)發(fā)教材講義，將企業(yè)最需要的知識、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養提煉出來(lái)，融入課程教學(xué)內容之中。在教學(xué)上，采用“專(zhuān)家課堂講座+車(chē)間現場(chǎng)教學(xué)”的模式，把理論講解與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合起來(lái)，幫助學(xué)生樹(shù)立工程意識，營(yíng)造良好的工程氛圍。針對卓越培養計劃中學(xué)生企業(yè)實(shí)訓環(huán)節，解決企業(yè)積極性不高問(wèn)題、企業(yè)實(shí)踐環(huán)節管理問(wèn)題、學(xué)生考研究生問(wèn)題、企業(yè)對學(xué)生無(wú)計劃安排崗位并且不輪崗問(wèn)題，學(xué)生出現工傷如何解決問(wèn)題、企業(yè)是否要支付給學(xué)生用工報酬問(wèn)題、實(shí)踐期間企業(yè)實(shí)踐長(cháng)效運行及保障機制問(wèn)題、學(xué)生企業(yè)實(shí)踐期間所產(chǎn)生的成果知識產(chǎn)權界定問(wèn)題。此外，積極開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，開(kāi)展考試方法改革，突出實(shí)踐環(huán)節在課程教學(xué)中的地位，采用大作業(yè)、項目考評、技能考證與競賽、平時(shí)成績(jì)＋綜合測評等方法，分階段、多層次考察學(xué)生基礎理論知識與工程實(shí)踐能力等。
七、結語(yǔ)
通過(guò)模具設計應用型人才培養模式創(chuàng )新，在專(zhuān)業(yè)內涵建設上充分體現技術(shù)進(jìn)步對專(zhuān)業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求。特別強調“數字化”和“工程應用能力”，突出模具數字化設計應用能力培養，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系，加強實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生的工程實(shí)踐和創(chuàng )新能力。
成型實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的、要求
認識實(shí)習是材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節,通過(guò)認識實(shí)習,要求學(xué)生對煉鐵---煉鋼---軋鋼的整個(gè)鋼鐵生產(chǎn)系統及廠(chǎng)間的相互關(guān)系有基本的了解。對鋼錠的軋鋼生產(chǎn)過(guò)程及主要工藝設備建立起必須的感性認識;同時(shí),對鑄造,焊接與鍛壓等生產(chǎn)過(guò)程建立起必要的感性認識,以便為以后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習作好準備。
在實(shí)習過(guò)程中,要求學(xué)生深入生產(chǎn)實(shí)際,學(xué)習工人和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習他們的生產(chǎn)實(shí)際知識和為”四化”勤奮工作的精神,增強熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),愛(ài)勞動(dòng)的思想。
對實(shí)習的要求:
�、僖髮Ω鲝S(chǎng)原料的種類(lèi),產(chǎn)品的品種規格和用途,生產(chǎn)的品種規格和用途,成產(chǎn)過(guò)程及主要設備和生產(chǎn)能力有一般性了解。
�、谝髮Ω鱾�(gè)廠(chǎng)的原料,產(chǎn)品,某一產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程及主要工藝設備的結構形式,主要參數,生產(chǎn)能力及軋鋼車(chē)間的品面布置等有基本的了解。
�、墼趯�(shí)習期間要求學(xué)生認真做好筆記,在實(shí)習結束候及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習報告并交給指導老師根據報告質(zhì)量,實(shí)習態(tài)度及考試成績(jì)中和評定。
�、苷J真聽(tīng)取各級安全報告,遵守交通規則及車(chē)間勞動(dòng)紀律,嚴防安全事故發(fā)生
二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
福建省三鋼（集團）有限責任公司前身為福建省三明鋼鐵廠(chǎng)，建于1958年。20xx年4月，經(jīng)福建省人民政府批準改制設立福建省三鋼（集團）有限責任公司。
目前，三鋼集團公司有上市公司——福建三鋼閩光股份有限公司、全資子公司——三明化工有限責任公司以及9家控股子公司。公司（不含三化公司，下同）有在崗職工11100人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1981人（高級職稱(chēng)223人、中級職稱(chēng)728人）。
公司技術(shù)裝備精良，主要技術(shù)裝備達到全國同類(lèi)型企業(yè)先進(jìn)水平。主體生產(chǎn)設備全面實(shí)現電子計算機控制，實(shí)現了生產(chǎn)過(guò)程連續化、自動(dòng)化。公司現有總資產(chǎn)103。9億元。企業(yè)已成為有煉焦、燒結、煉鐵、煉鋼、軋鋼全流程生產(chǎn)線(xiàn)以及動(dòng)力、運輸、機械制造、建筑安裝等配套齊全的大型企業(yè)集團。20xx年，在中國企業(yè)500強中，三鋼名列338位。
公司主導產(chǎn)品為“閩光”牌螺紋鋼筋系列、鋼筋混凝土用線(xiàn)材系列、拉拔用線(xiàn)系列，并成功開(kāi)發(fā)出冷鐓鉚螺鋼系列、優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼系列和中厚板等多種產(chǎn)品。螺紋鋼筋、Q235熱軋圓盤(pán)條和SL2拉拔用線(xiàn)產(chǎn)品均為福建省名牌產(chǎn)品，其中螺紋鋼筋、Q235熱軋圓盤(pán)條均為國家產(chǎn)品質(zhì)量免檢產(chǎn)品，螺紋鋼筋產(chǎn)品還榮獲國家“金杯獎”、“全國用戶(hù)滿(mǎn)意產(chǎn)品”稱(chēng)號。
企業(yè)通過(guò)了質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)安全健康管理體系認證，并獲得“全國文明單位”、“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國‘五一’勞動(dòng)獎狀”、“全國思想政治工作先進(jìn)企業(yè)”、“全國廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”和“全國產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量雙十佳企業(yè)”、“全國質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。近年來(lái)，三鋼堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞高效低耗、做大做強的主戰
略，不斷推進(jìn)企業(yè)產(chǎn)權制度和內部各項管理制度的改革，依靠技術(shù)進(jìn)步，走內涵和外延擴大再生產(chǎn)相結合的路子，企業(yè)的發(fā)展步入快車(chē)道。自1998年產(chǎn)鋼突破100萬(wàn)噸后，20xx年，產(chǎn)鋼突破200萬(wàn)噸，實(shí)現銷(xiāo)售收入53。82億元、利稅總額15。92億元，其中利潤10.98億元，被評為“20xx年全國工業(yè)重點(diǎn)行業(yè)效益十佳企業(yè)”。20xx年，跨上300萬(wàn)噸鋼的新臺階。20xx年，產(chǎn)鋼318萬(wàn)噸，實(shí)現銷(xiāo)售收入90。61億元、利稅12。84億元，其中利潤7。11億元。20xx年，三鋼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)繼續保持良好發(fā)展態(tài)勢，主要技術(shù)經(jīng)濟指標繼續保持行業(yè)先進(jìn)水平。
三鋼精神
時(shí)時(shí)創(chuàng )新，日日進(jìn)步，事事?tīng)幭?/p>
“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”。對一個(gè)企業(yè)來(lái)講，面對競爭日趨激烈的社會(huì )，沒(méi)有創(chuàng )新就難以生存、發(fā)展。
時(shí)時(shí)創(chuàng )新，強調要有強烈的創(chuàng )新意識，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )新氛圍，同時(shí)也是科技、管理、銷(xiāo)售、產(chǎn)品、思想政治工作創(chuàng )新思路的延續和發(fā)展。時(shí)時(shí)創(chuàng )新應成為廣大員工做每件事的出發(fā)點(diǎn)。
日日進(jìn)步，強調居安思危、永不懈怠、追求卓越的精神，克服指標到頂、潛力挖盡、墨守成規、不思進(jìn)取的思想，達到管理極致、消耗極限、質(zhì)量極品的境界。日日進(jìn)步應成為企業(yè)和廣大員工做每件事情的落腳點(diǎn)。
事事?tīng)幭�，激勵企業(yè)和員工要有敢為人先、奮力進(jìn)取、勇?tīng)幍谝坏木耧L(fēng)貌。對企業(yè)而言，事事?tīng)幭染褪歉遗c最好水平叫板，勇做行業(yè)排頭兵，在競爭的道路上勇往直前，爭創(chuàng )一流。對員工而言，事事?tīng)幭润w現了工作中的開(kāi)拓思想、創(chuàng )新精神、頑強斗志和拼搏作風(fēng)。事事?tīng)幭�，應成為廣大員工做每一件事的著(zhù)力點(diǎn)。
價(jià)值觀(guān)
創(chuàng )造滿(mǎn)意——我們永恒的追求用戶(hù)滿(mǎn)意，就是為用戶(hù)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品和服務(wù)；員工滿(mǎn)意，企業(yè)是企業(yè)與員工共同生存、發(fā)展的平臺。員工是企業(yè)最可貴的資源，是企業(yè)發(fā)展的主體，讓員工安居樂(lè )業(yè)，無(wú)憂(yōu)地工作、快樂(lè )地生活。
成型實(shí)習報告 篇3
我們帶領(lǐng)材料學(xué)院材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)xx級1、2、3班的全體學(xué)生進(jìn)行了為期十天的生產(chǎn)實(shí)習。這次我們去長(cháng)春一汽實(shí)習，采用講座及到工廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習相結合的教學(xué)方法，克服了實(shí)習時(shí)間短，實(shí)習經(jīng)費少的困難，圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習任務(wù)。通過(guò)觀(guān)看汽車(chē)沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車(chē)零件的機加工工藝、模具的制造工藝，以及卡車(chē)和轎車(chē)的裝配生產(chǎn)線(xiàn)，使學(xué)生們對汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程和裝配過(guò)程有了初步的感性認識;實(shí)習管理科周科長(cháng)采用多媒體做了關(guān)于汽車(chē)廠(chǎng)的介紹，使同學(xué)們了解到我國汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展史和一汽人的艱苦創(chuàng )業(yè)精神，鍛造廠(chǎng)朱老師的講座，不僅使同學(xué)們學(xué)習了鍛造專(zhuān)業(yè)知識，還使學(xué)生們對本次實(shí)習的重要意義及實(shí)習過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題有了理論上的、系統的認識。
通過(guò)到鍛造廠(chǎng)現場(chǎng)參觀(guān)，同學(xué)們不僅了解了傳統的模鍛工藝和設備，還了解了一些目前較先進(jìn)的鍛造技術(shù)和設備，如電液錘、熱鐓機，擺輾機，楔橫軋，輾環(huán)機等。通過(guò)參觀(guān)工具廠(chǎng)鍛造車(chē)間，同學(xué)們目睹了軸類(lèi)件和圓環(huán)件的自由鍛工藝，增加了自由鍛工藝的知識，同時(shí)系統地了解了鍛造工藝過(guò)程。 通過(guò)參觀(guān)車(chē)身廠(chǎng)薄板和厚板車(chē)間，使學(xué)生們了解到汽車(chē)覆蓋件和大梁的生產(chǎn)工藝和設備，通過(guò)參觀(guān)車(chē)輪廠(chǎng)、吉發(fā)配件廠(chǎng)，使同學(xué)們了解了沖壓新技術(shù)如車(chē)輪的旋壓，同時(shí)還了解了在汽車(chē)覆蓋件批量不大的情況下，采用簡(jiǎn)易的沖壓工藝、設備及模具可大大降低成本，顯著(zhù)提高效益。如焊接結構的拉深模代替鑄造結構的拉深模，可大大節省材料，無(wú)須鑄造用的模型;通用油壓機代替雙動(dòng)壓力機，可大大降低設備的費用。
通過(guò)參觀(guān)第二鑄造廠(chǎng)使同學(xué)了解了鑄件的生產(chǎn)工藝流程，如發(fā)動(dòng)機缸體的鑄造工藝及后續的打磨清理工藝。 通過(guò)參觀(guān)車(chē)身廠(chǎng)、吉發(fā)配件廠(chǎng)、車(chē)輪廠(chǎng)使學(xué)生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設備，如點(diǎn)焊、co2氣體保護焊，埋弧焊。 通過(guò)參觀(guān)工具廠(chǎng)機加車(chē)間、三鑫模具廠(chǎng)，使學(xué)生了解了鍛模和沖模的制造工藝和設備，了解了模具材料和模具結構。 通過(guò)參觀(guān)第二發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)、底盤(pán)廠(chǎng)，學(xué)生們了解了汽車(chē)零件的切削加工工藝和自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。 通過(guò)參觀(guān)卡車(chē)裝配線(xiàn)、一汽大眾橋車(chē)裝配線(xiàn)，使學(xué)生對汽車(chē)裝配流水線(xiàn)有了全面的了解。 我們采用現場(chǎng)參觀(guān)、講解和講座相結合，相互間穿插進(jìn)行，使學(xué)生們能夠將感性的認識與相關(guān)理論有機地結合，大大提高了實(shí)習效果，達到了預期的目的。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，學(xué)生們不僅對汽車(chē)零件的制造工藝及過(guò)程有了感性的認識，對下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責任，這將對他們今后的學(xué)習和工作產(chǎn)生不可估量的作用。 按照學(xué)校關(guān)于實(shí)習的要求，我們實(shí)習隊由6名實(shí)習教師組成，結構合理，在6名實(shí)習教師的積極配合下，順利地完成了實(shí)習期間的各項任務(wù)。
這次實(shí)習中主要存在的問(wèn)題： 汽車(chē)卡車(chē)的生產(chǎn)任務(wù)少，與卡車(chē)有關(guān)的工廠(chǎng)處于半停產(chǎn)狀態(tài)，因此現場(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程看到的很少。
為此及時(shí)作了調整，
(1)工廠(chǎng)有生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，就及時(shí)趕到參觀(guān);
(2)聯(lián)系有生產(chǎn)任務(wù)的較小企業(yè)參觀(guān)，以彌補大廠(chǎng)看不到生產(chǎn)過(guò)程的不足。
成型實(shí)習報告 篇4
學(xué)號： 姓名： 班級：
實(shí)習單位：福建省三鋼（集團）有限責任公司 實(shí)習地點(diǎn)：福建三明
實(shí)習時(shí)間：20xx年6月1日至6月6日
一、實(shí)習目的、要求
認識實(shí)習是材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節,通過(guò)認識實(shí)習,要求學(xué)生對煉鐵---煉鋼---軋鋼的整個(gè)鋼鐵生產(chǎn)系統及廠(chǎng)間的相互關(guān)系有基本的了解.對鋼錠的軋鋼生產(chǎn)過(guò)程及主要工藝設備建立起必須的感性認識;同時(shí),對鑄造,焊接與鍛壓等生產(chǎn)過(guò)程建立起必要的感性認識,以便為以后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習作好準備.
在實(shí)習過(guò)程中,要求學(xué)生深入生產(chǎn)實(shí)際,學(xué)習工人和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習他們的生產(chǎn)實(shí)際知識和為”四化”勤奮工作的精神,增強熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),愛(ài)勞動(dòng)的思想.
對實(shí)習的要求:
�、僖髮Ω鲝S(chǎng)原料的種類(lèi),產(chǎn)品的品種規格和用途,生產(chǎn)的品種規格和用途,成產(chǎn)過(guò)程及主要設備和生產(chǎn)能力有一般性了解.
�、谝髮Ω鱾�(gè)廠(chǎng)的原料,產(chǎn)品,某一產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程及主要工藝設備的結構形式,主要參數,生產(chǎn)能力及軋鋼車(chē)間的品面布置等有基本的了解.
�、墼趯�(shí)習期間要求學(xué)生認真做好筆記,在實(shí)習結束候及時(shí)寫(xiě)出實(shí)習報告并交給指導老師根據報告質(zhì)量,實(shí)習態(tài)度及考試成績(jì)中和評定.
�、苷J真聽(tīng)取各級安全報告,遵守交通規則及車(chē)間勞動(dòng)紀律,嚴防安全事故發(fā)生
二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介
福建省三鋼（集團）有限責任公司前身為福建省三明鋼鐵廠(chǎng)，建于1958年。20xx年4月，經(jīng)福建省人民政府批準改制設立福建省三鋼（集團）有限責任公司。
目前，三鋼集團公司有上市公司——福建三鋼閩光股份有限公司、全資子公司——三明化工有限責任公司以及9家控股子公司。公司（不含三化公司，下同）有在崗職工11100人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1981人（高級職稱(chēng)223人、中級職稱(chēng)728人）。
公司技術(shù)裝備精良，主要技術(shù)裝備達到全國同類(lèi)型企業(yè)先進(jìn)水平。主體生產(chǎn)設備全面實(shí)現電子計算機控制，實(shí)現了生產(chǎn)過(guò)程連續化、自動(dòng)化。公司現有總資產(chǎn)103.9億元。企業(yè)已成為有煉焦、燒結、煉鐵、煉鋼、軋鋼全流程生產(chǎn)線(xiàn)以及動(dòng)力、運輸、機械制造、建筑安裝等配套齊全的大型企業(yè)集團。20xx年，在中國企業(yè)500強中，三鋼名列338位。
公司主導產(chǎn)品為“閩光”牌螺紋鋼筋系列、鋼筋混凝土用線(xiàn)材系列、拉拔用線(xiàn)系列，并成功開(kāi)發(fā)出冷鐓鉚螺鋼系列、優(yōu)質(zhì)碳素結構鋼系列和中厚板等多種產(chǎn)品。螺紋鋼筋、Q235熱軋圓盤(pán)條和SL2拉拔用線(xiàn)產(chǎn)品均為福建省名牌產(chǎn)品，其中螺紋鋼筋、Q235熱軋圓盤(pán)條均為國家產(chǎn)品質(zhì)量免檢產(chǎn)品，螺紋鋼筋產(chǎn)品還榮獲國家“金杯獎”、“全國用戶(hù)滿(mǎn)意產(chǎn)品”稱(chēng)號。
企業(yè)通過(guò)了質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)安全健康管理體系認證，并獲得“全國文明單位”、“全國先進(jìn)基層黨組織”、“全國‘五一’勞動(dòng)獎狀”、“全國思想政治工作先進(jìn)企業(yè)”、“全國廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”和“全國產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量雙十佳企業(yè)”、“全國質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號。近年來(lái)，三鋼堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞高效低耗、做大做強的主戰
略，不斷推進(jìn)企業(yè)產(chǎn)權制度和內部各項管理制度的改革，依靠技術(shù)進(jìn)步，走內涵和外延擴大再生產(chǎn)相結合的路子，企業(yè)的發(fā)展步入快車(chē)道。自1998年產(chǎn)鋼突破100萬(wàn)噸后，20xx年，產(chǎn)鋼突破200萬(wàn)噸，實(shí)現銷(xiāo)售收入53.82億元、利稅總額15.92億元，其中利潤10.98億元，被評為“20xx年全國工業(yè)重點(diǎn)行業(yè)效益十佳企業(yè)”。20xx年，跨上300萬(wàn)噸鋼的新臺階。20xx年，產(chǎn)鋼318萬(wàn)噸，實(shí)現銷(xiāo)售收入90.61億元、利稅12.84億元，其中利潤7.11億元。20xx年，三鋼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)繼續保持良好發(fā)展態(tài)勢，主要技術(shù)經(jīng)濟指標繼續保持行業(yè)先進(jìn)水平。
三鋼精神
時(shí)時(shí)創(chuàng )新，日日進(jìn)步，事事?tīng)幭?/p>
“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”。對一個(gè)企業(yè)來(lái)講，面對競爭日趨激烈的社會(huì )，沒(méi)有創(chuàng )新就難以生存、發(fā)展。
時(shí)時(shí)創(chuàng )新，強調要有強烈的創(chuàng )新意識，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )新氛圍，同時(shí)也是科技、管理、銷(xiāo)售、產(chǎn)品、思想政治工作創(chuàng )新思路的延續和發(fā)展。時(shí)時(shí)創(chuàng )新應成為廣大員工做每件事的出發(fā)點(diǎn)。
日日進(jìn)步，強調居安思危、永不懈怠、追求卓越的精神，克服指標到
頂、潛力挖盡、墨守成規、不思進(jìn)取的思想，達到管理極致、消耗極限、質(zhì)量極品的境界。日日進(jìn)步應成為企業(yè)和廣大員工做每件事情的落腳點(diǎn)。
事事?tīng)幭�，激勵企業(yè)和員工要有敢為人先、奮力進(jìn)取、勇?tīng)幍谝坏木耧L(fēng)貌。對企業(yè)而言，事事?tīng)幭染褪歉遗c最好水平叫板，勇做行業(yè)排頭兵，在競爭的道路上勇往直前，爭創(chuàng )一流。對員工而言，事事?tīng)幭润w現了工作中的開(kāi)拓思想、創(chuàng )新精神、頑強斗志和拼搏作風(fēng)。事事?tīng)幭�，應成為廣大員工做每一件事的著(zhù)力點(diǎn)。
價(jià)值觀(guān)
創(chuàng )造滿(mǎn)意——我們永恒的追求
用戶(hù)滿(mǎn)意，就是為用戶(hù)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品和服務(wù)；
員工滿(mǎn)意，企業(yè)是企業(yè)與員工共同生存、發(fā)展的平臺。員工是企業(yè)最可貴的資源，是企業(yè)發(fā)展的主體，讓員工安居樂(lè )業(yè)，無(wú)憂(yōu)地工作、快樂(lè )地生活。
投資者滿(mǎn)意，就是讓投資者分享企業(yè)成功的喜悅，獲得最佳的投資回報；
成型實(shí)習報告 篇5
實(shí)習的目的：
這學(xué)期學(xué)校給了我們三次的認識實(shí)習機會(huì )，去工廠(chǎng)參觀(guān)、學(xué)習，這次實(shí)習對于我們材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有重要意義。在這次實(shí)習中，我們分別參觀(guān)了湖大三佳模具工程有限公司、湖南第三機床場(chǎng)、湖南路路通塑業(yè)股份有限公司，在這次實(shí)習中，通過(guò)參觀(guān)各個(gè)工廠(chǎng)，我們在帶隊老師的講解和向現場(chǎng)工人請教的過(guò)程中，從而使我們更深入、感性地了解到一些機床設備，零件加工的工藝流程，并把所學(xué)的理論知識與工廠(chǎng)的實(shí)際作業(yè)結合起來(lái)，這讓我們對于我們的專(zhuān)業(yè)知識有了更加深刻的理解與掌握，為今后的學(xué)習或者實(shí)習打下了堅實(shí)的基礎。在這次實(shí)習中，我們學(xué)習到的工藝有消失模鑄造、鍛壓、砂型鑄造工藝、金屬型鑄造工藝、擠壓鑄造等工藝。通過(guò)認識實(shí)習，我們深刻感受到車(chē)間的氣氛，環(huán)境與工作條件，同時(shí)也讓我們感受到工人的心情以及他們的工作需求，使我們更清醒地認識到肩負的責任。同時(shí)我們也認識到自己在專(zhuān)業(yè)知識方面的缺陷與不足，認識到了理論與實(shí)際的差距，讓我們可以更好的彌補自己的缺陷。對我們這些未出社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在短短的幾天內，我們以前學(xué)的理論知識經(jīng)歷了一次歷練，我們思想認識也一次次地被刷新，視野也慢慢地開(kāi)闊起來(lái)，更加深刻的認識到自己的不足，與現今的'生產(chǎn)條件與狀況。
實(shí)習的內容：
�。�1） 我們在11月25號參觀(guān)了湖南三家模具工程有限公司。湖大三佳(湖南)模具工程有限公司是以設計和制造汽車(chē)覆蓋件模具、檢具、夾具為主的高新技術(shù)企業(yè)，同時(shí)也是湖南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的重要組成部分。該公司已形成了從整車(chē)外形、改型設計、逆向設計到產(chǎn)品結構設計，模具、檢具、夾具設計與制造、車(chē)身結構強度分析，板料成型CAE分析、及復雜機械產(chǎn)品的CAM加工，產(chǎn)品樣件的泡沫制作，機械產(chǎn)品的檢測等成套設計、制造能力。公司目前的產(chǎn)品主要有汽車(chē)覆蓋件及大型家用電器沖壓件模具、焊接夾具、檢具和其它模具的設計與制造，沖壓模具包括拉延模、切邊模、沖孔模、翻邊模、整形模等復合模具；同時(shí)擁有汽車(chē)車(chē)身造型、結構設計、逆向工程方面豐富的研究開(kāi)發(fā)經(jīng)驗。這是我們的第一次認識實(shí)習，大家都很興奮，在老師的安排下，我們分成了三組分別進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)。我們首先參觀(guān)的是該廠(chǎng)的模具成品，有一臺型號為MVR30的立式銑床以及RZU1000HW1的合肥鍛壓機床，和這臺機器的鍛壓過(guò)程。沖壓模具包括拉延模、切邊模、沖孔模、翻邊模、整形模等復合模具。同時(shí)也了解了銑床和磨床的工作流程，以及一些汽車(chē)覆蓋模具件的加工工藝。隨后我們又參觀(guān)了這個(gè)工廠(chǎng)的另外一個(gè)車(chē)間，參觀(guān)消失模鑄造工藝。首先用泡沫塑料制造模型，然后在進(jìn)行消失模鑄造。我們充分認識到產(chǎn)品樣件的泡沫制作工序，還有板料成型CAE分析、及復雜機械產(chǎn)品的CAM加工工序。這個(gè)工廠(chǎng)的作業(yè)環(huán)境比較整潔，但是機械化程度不是很高。比如鍛壓工藝，需要2~3名工人守在機器旁，并且做工效率并不很高。
�。�2） 我們在11月30號參觀(guān)了湖南第三機床廠(chǎng)，這是我們的第二站。湖南第三機床廠(chǎng)前身為湖南工業(yè)學(xué)校，原以生產(chǎn)金屬切削機床為主，是全液壓控制鉆床的全國統一設計單位之一。目前該廠(chǎng)正著(zhù)手第二代動(dòng)壓泄液式限矩型液壓耦合器的研制開(kāi)發(fā)，研制開(kāi)發(fā)液力變矩器、液力偶合器產(chǎn)品，先后研發(fā)了與鏟運車(chē)、裝載機配套的YB305液力變矩器（美國CLARK公司技術(shù)）、與井下運輸車(chē)、叉車(chē)配套的YBS323液力變矩器（日本新瀉公司技術(shù)）、與推土機配套的YB470液力變矩器（原蘇聯(lián)技術(shù)）以及與建筑工程機械、起重運輸機械、紡織輕工機械、礦山冶金機械等配套的靜壓泄液式（YOXJ系列）液力偶合器、動(dòng)壓泄液式（YOXD系列）液力偶合器??，1982年被國家建設部定點(diǎn)為液力偶合器專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)，自1996年起即以生產(chǎn)液力傳動(dòng)元件產(chǎn)品為主，并已通過(guò)ISO9001（20xx）質(zhì)量管理體系認證。目前主要產(chǎn)品之一的液力偶合器有普通型、限矩型、調速型三大系列，其中僅限矩型液力偶合器就有靜壓泄液式（YOXJ）、動(dòng)壓泄液式（YOXD）和復合泄液式（YOXF）三個(gè)品種、五百余個(gè)規格型號。該工廠(chǎng)的加工制造工藝主要為金屬型鑄造，砂型鑄造工藝。車(chē)間內環(huán)境條件比較差，自動(dòng)化程度比較低，鉆孔和墊片工藝都需要人工手動(dòng)操作，效率比較低。隨后我們又參觀(guān)了鑄造車(chē)間，主要為砂型鑄造。在這個(gè)車(chē)間，我們更加深入的了解了砂型鑄造的工藝流程，所需的材料，但是遺憾的是我們并沒(méi)有參觀(guān)澆注過(guò)程。
�。�3） 我們的第三站是湖南路路通塑業(yè)股份有限公司，該公司位于湖南長(cháng)沙國家高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)區，是一家集塑膠管道開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的高新技術(shù)企業(yè)，也是國內深具影響力的塑膠制品企業(yè)之一。公司主要產(chǎn)品有氯化聚氯乙烯（PVC-C）高壓電力電纜套管、聚氯乙烯(PVC-U)給排水管材（管件）、PVC-M抗沖改性給水管、建筑用絕緣電工套管、路燈電纜套管、埋地用通信管道、PE給水管、家裝及工程用無(wú)規共聚聚丙烯（PP-R）冷熱水管、地源熱泵中央空調專(zhuān)用換熱管材（管件）等 1000 多個(gè)規格型號。該工廠(chǎng)的第一個(gè)車(chē)間主要為加壓鑄造，鑄造的管材主要為氯化聚氯乙烯（PVC-C）高壓電力電纜套管、聚氯乙烯(PVC-U)給排水管材（管件）、PVC-M抗沖改性給水管，通過(guò)擠壓連續鑄造，得到規定長(cháng)度內徑的管材，同時(shí)又有噴碼、剪切等工藝，加工工藝自動(dòng)化程度比較高，需用的人力比較少。隨后我們又去了另外一個(gè)車(chē)間，主要通過(guò)壓鑄的工藝制造管材接口，制造工藝比較簡(jiǎn)單，但是制造工件的注澆道等需要人力單個(gè)切除，費時(shí)費力。 生產(chǎn)過(guò)程：配方---混料----擠出---包裝。由固----固液-----液態(tài)三個(gè)過(guò)程。工藝核心下料，控制螺桿的轉速，扭矩不能太高�？刂茰囟炔煌�，第一節的溫度在160-170。
注塑成型的工藝：合�！獢D料---冷卻---頂出。
實(shí)習的心得體會(huì )：
認識實(shí)習不單單是一個(gè)實(shí)習的過(guò)程，它還是一個(gè)學(xué)習，并將所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實(shí)際相結合的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)這次的認識實(shí)習，我充分意識到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)的涵義。在大學(xué)的學(xué)習生涯中，我們僅僅只是學(xué)習理論知識，實(shí)踐動(dòng)手環(huán)節較少，通過(guò)這次實(shí)習我充分認識到理論與現實(shí)的差距。因此這次實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗與體驗，更交給我們一種在今后的學(xué)習中的一種學(xué)習方法，將理論應用于實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我對材料成型與控制工程專(zhuān)業(yè)有了更加感性的認識，同時(shí)鞏固和加深了課堂上所學(xué)的理論知識，激發(fā)了我們的學(xué)習積極性，讓我們在認識到時(shí)間的重要性的同時(shí)，也意識到理論知識的重要性。培養了我們觀(guān)察分析解決問(wèn)題的能力。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我通過(guò)請教詢(xún)問(wèn)，并且自己觀(guān)察思考、親自動(dòng)手等方式,對在生產(chǎn)中的工藝做了進(jìn)一步的了解,分析了工藝的特點(diǎn)、方式，我們了解了現代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在我們的學(xué)校學(xué)習中，老師會(huì )點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的學(xué)習工作告訴我們，但是在走上社會(huì )后，更多的是自己去觀(guān)察、學(xué)習，不具備某項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新�！扒Ю镏�，始于足下”，這一短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我以后的起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。我們所需要的是將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)的技能，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)這次實(shí)習，我意識到中國現在制造業(yè)的不發(fā)達現狀，自動(dòng)化機械化程度不高，并且工人的工作環(huán)境較差。因此我們應努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神，為改變我國制造業(yè)現狀做一份貢獻。
成型實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉眼間大學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)階段——畢業(yè)實(shí)習就到了。畢業(yè)實(shí)習是在完成全部基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節，也是大學(xué)生不可缺少的一個(gè)重要旅程。通過(guò)到鄭州力通電力設備有限公司實(shí)習，了解和掌握了電廠(chǎng)鍋爐檢修流程，鞏固和理解了已學(xué)過(guò)的理論和專(zhuān)業(yè)課程內容，培養理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)習方法和獨立觀(guān)察客觀(guān)事物，獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養吃苦耐勞的精神。為后續畢業(yè)工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習單位
此次實(shí)習時(shí)間從20xx年2月1日開(kāi)始，我帶著(zhù)一份對工作的渴望以及對能學(xué)到更多知識的期待來(lái)到了鄭州力通電力設備有限公司實(shí)習。鄭州力通電力設備有限公司是原河南電力安裝公司部分技術(shù)骨干共同組建的有限責任公司。其前身為“河南電力修造廠(chǎng)”，位于全國交通樞紐鄭州。公司現有職工200余人，中、高級職稱(chēng)40人，全位置合金大小管徑高壓焊工40人，年加工管道產(chǎn)品5000-8000噸。工廠(chǎng)設備齊全、技術(shù)力量雄厚，質(zhì)檢手段先進(jìn)，;配有專(zhuān)業(yè)焊工、檢測人員及配管設計、加工工藝人員。公司在鍋爐受熱面管排的制作生產(chǎn)中堅持科學(xué)管理，嚴把質(zhì)量關(guān)，精益求精，向用戶(hù)提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。近年來(lái)，公司先后為國內各大發(fā)電廠(chǎng)的多臺機組制作了各種規格的過(guò)熱器、再熱器、省煤器、空氣預熱器等鍋爐部件，贏(yíng)得客戶(hù)的一致好評。公司以?xún)?yōu)越的生產(chǎn)條件和先進(jìn)的質(zhì)量管理模式取得了國內大鍋爐廠(chǎng)的信任，與其結為合作伙伴。我公司緊跟科技發(fā)展方向，不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新，并且把先進(jìn)的科技成果和新工藝、新材料應用到生產(chǎn)中去，為客戶(hù)創(chuàng )造更大價(jià)值。公司與省中試所合作進(jìn)行異種鋼焊接的研究，并且取得成功，為各大發(fā)電企業(yè)減少四管爆破，降“非�！弊龀隽素暙I。公司還充分利用人才優(yōu)勢為各大發(fā)電廠(chǎng)提供鍋爐汽機檢修服務(wù)，我們以精湛的技術(shù)，近乎苛刻的質(zhì)量管理，提高效率，縮短工期，為電廠(chǎng)早日發(fā)電，多發(fā)滿(mǎn)發(fā)打下了基礎。公司以工程設計、項目管理為核心，以生產(chǎn)加工廠(chǎng)為基礎，以靈活的經(jīng)營(yíng)機制和較強的適應能力，
積極參與國內外市場(chǎng)競爭，為客戶(hù)提供全方位服務(wù)。公司下設：經(jīng)營(yíng)科、生產(chǎn)技術(shù)科、工程處、質(zhì)檢科、材料科、財務(wù)科。
三、實(shí)習內容
根據單位對我的情況進(jìn)行了如下的安排：
第一階段：20xx年2月1日——3月30日，企業(yè)給我們安排了入職培訓，為我們安排了師傅，從設備工藝方面學(xué)起，到基層鍛煉，在師傅的安排和指導下，結合自己的專(zhuān)業(yè)理論知識，進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作，并且熟悉企業(yè)的結構、發(fā)展方向、主要事務(wù)，而且還熟悉了焊條電弧焊的工藝并進(jìn)行了12mm厚鋼板平焊對接和立焊對接。并對電廠(chǎng)的鍋爐有有了一定的了解。為自己的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)和踏入社會(huì )做了良好的鋪墊。
在這兩個(gè)月的培訓實(shí)習中，師傅手把手的交我們12mm厚鋼板的平焊對接和立焊對接工藝。平焊對接工藝，由于我們去電廠(chǎng)檢修遇到的管材都較厚，我們就針對此學(xué)習了厚板材的平焊工藝，首先開(kāi)坡口，制定焊接工藝，確定用堿性焊條四層焊，用3.2mm的堿性焊條，95A電流滅弧焊打底，然后用4.0mm的堿性焊條，150A電流進(jìn)行填充、找平和蓋面。在師傅的指導下通過(guò)半個(gè)多月的練習已基本能得到較好的焊縫。立焊對接工藝，和平焊基本相同分四層焊，基本與平焊類(lèi)似。焊接在電廠(chǎng)檢修工作中必不可少，鍋爐四管更換、閥門(mén)更換及改造都用的上焊接，所以焊接也是我要認真去學(xué)習的。在這期間，我通過(guò)公司對熱處理工藝以及金屬光譜分析也有了一定的了解。
第二階段：20xx年4月1日——4月27日，在企業(yè)領(lǐng)導的安排下我去了登封華潤電廠(chǎng)進(jìn)行鍋爐本體受熱面以及閥門(mén)的檢修工作。經(jīng)過(guò)二十多天的檢修，我學(xué)到了鍋爐受熱面的基本檢查方法及處理方法，并且對閥門(mén)的拆裝以及研磨也有了一定的了解并參加進(jìn)去。這些經(jīng)歷將為我以后的工作打下堅實(shí)的基礎。 在這次電廠(chǎng)檢修實(shí)習之前進(jìn)行了電廠(chǎng)安全規程教育：
1.安全生產(chǎn)方針是安全第一、預防為主、綜合治理。
2.《安全法》第49條規定：從業(yè)人員在作業(yè)過(guò)程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護用品。
3.安全生產(chǎn)要樹(shù)立“ 以人為本”的理念，以“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”為出發(fā)點(diǎn)，做到“三不傷害”(即：不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害)。
4.在沒(méi)有腳手架或者在沒(méi)有欄桿的腳手架上工作，高度超過(guò)1.5米時(shí)，必須使用安全帶，或采取其他可靠的安全措施。
5.所有電氣的金屬外殼均應有良好的接地裝置。使用中不準將接地裝 置 拆除或對其進(jìn)行任何工作。
6.電氣工具用具應由專(zhuān)人保管，每6個(gè)月須由電氣試驗單位進(jìn)行定期檢查。
7.發(fā)現有人觸電，應立即切斷電源，使觸電人脫離電源 并進(jìn)行急救。如在高空工作，掄救時(shí)必須注意防止高空墜落。
8.在發(fā)電機、氫氣設備系統附近工作時(shí)，工作人員不準穿有釘子的鞋。應使用銅制工具，以防發(fā)生火花。
9.任何人進(jìn)入生產(chǎn)現場(chǎng)(辦公室、控制室、值班室和檢修班組室除外)，必須戴安全帽。高處作業(yè)必須使用安全帶。高處工作傳遞物件，不得拋擲。
10.禁止在欄桿上、管道上、靠背輪上、安全罩上或運行中設備的軸承上行走和坐立。應盡可能避免靠近和長(cháng)時(shí)間的停留在人孔門(mén)、檢查孔、防爆門(mén)、安全門(mén)、除氧器、熱交換器、汽鼓的水位計等處。
11.凡在離地面2米及以上 的地點(diǎn)進(jìn)行的工作，都應視為高處作業(yè)。人在梯子上時(shí)，禁止移動(dòng)梯子。工作人員必須登在距梯頂1米的梯蹬上工作。
12.巡視高壓設備時(shí),不得進(jìn)行其他工作，不得移開(kāi)或越過(guò)遮欄。巡視配電裝置，進(jìn)出高壓室，必須隨手將門(mén)鎖好 。
13.事故發(fā)生后做到“四不放過(guò)”：事故原因不放過(guò)，事故責任人、受教育人未受教育不放過(guò)，無(wú)相應事故防范措施不放過(guò)，事故責任人未收到處罰不放過(guò)。
14.生產(chǎn)現場(chǎng)檢修前需確認工具的完整性，不使用不完備的工具進(jìn)行檢修作業(yè)，對于帶電設備的檢修需使用絕緣手套。檢修過(guò)程中對于行燈的使用，要求在密閉容器內使用電壓在24V以下，動(dòng)作電流15MA以下，間隔時(shí)間為0.1S。
15.進(jìn)入安全現場(chǎng)需注意的事項：A、必須按照要求佩帶安全帽;B、按照安全規程要求正規著(zhù)裝，禁止穿著(zhù)化纖衣服等不合要求的服裝及佩帶首飾;C、必
須遵守現場(chǎng)的各項規章制度及勞動(dòng)紀律;D、巡視設備必須在師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不許隨意的碰觸設備開(kāi)關(guān)、閥門(mén)等影響設備正常工作的元件。
安全是第一，電廠(chǎng)領(lǐng)導、公司領(lǐng)導都強調這一點(diǎn)，在工作中杜絕安全隱患。這次檢修對電廠(chǎng)檢修工器具也有了了解。
電廠(chǎng)檢修常用工具、量具、專(zhuān)用機具
電廠(chǎng)檢修細分有鍋爐、電氣、汽機、燃料、熱工儀表、繼電保護六個(gè)檢修部分內容，鄭州力通電力設備有限公司主要是對鍋爐本體的檢修。檢修工具的使用主要分為常用的工具、量具及專(zhuān)用機具三方面的內容。
1.常用工具
1.+/-子螺絲刀、活扳手、呆扳手、內六角扳手、套筒扳手用以卸載和安裝螺母。
2.此外銅棒、鐵錘、木錘、鏨子等是必備敲擊工具;
3.拆卸軸承、對輪要用拉子;
4.內六角是不可少的，分公制、英制等;
5.記號筆在拆卸之前做好標示也很必要;
6.對于較重的零件就要用到葫蘆、鋼絲繩、粗繩啦;
7.撬棍、加長(cháng)桿、套筒扳手等省力。
2.量具
卷尺、卡尺、水平尺、測厚儀等。
3.專(zhuān)用機具
力矩扳手、老虎鉗、內/外卡簧鉗、敲擊扳手、管道破口機、磨光機、切割機等，此外還有：
Power Team液壓千斤頂：采用分體式，泵最高使用壓力可達700bar，體積小、重量輕、操作簡(jiǎn)便。因采用先進(jìn)的工藝處理，密封及油缸使用壽命長(cháng)，能正常使用在倒置位置，表面抗腐蝕性強。
閥門(mén)研磨機：用于發(fā)電廠(chǎng)各種截止閥、閘閥的閥芯、閥座，安全閥和法蘭端面的現場(chǎng)研磨。分為便攜式、臺式閥門(mén)研磨機，高壓口法蘭研磨機，八角墊法蘭研磨機三種。
光譜儀：用于爐管材質(zhì)的鑒別。分為看譜鏡、直讀光譜儀。我公司用的是看譜鏡光譜儀。
鍋爐部分
1.鍋爐的燃料主要是煤，原煤是通過(guò)初步破碎和除鐵、除木屑后，送到原斗，從原煤斗烤自重落下的煤，要經(jīng)過(guò)煤機進(jìn)入磨煤機中，磨制成合格的煤粉，由預熱空氣通過(guò)排粉機將磨好的煤粉經(jīng)燃燒器噴入爐膛的空間中燃燒，燃料的化學(xué)能便轉化為燃燒產(chǎn)物的熱能。高溫的煙氣經(jīng)過(guò)爐膛進(jìn)入水平煙道和尾部煙道，煙氣在流動(dòng)的過(guò)程中的各種受熱面。其電的生產(chǎn)流程為：化學(xué)能轉化為熱能，熱能轉
化為機械能，機械能轉化為電能。
2.鍋爐的參數
主汽流量：220/145t/h 主汽溫度：535+/-5/10℃
【成型實(shí)習報告合集6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于財務(wù)實(shí)習報告合集五篇01-04
工程實(shí)習報告范文合集十篇01-04
有關(guān)暑期實(shí)習報告模板合集五篇01-03
商務(wù)類(lèi)實(shí)習報告合集十篇01-03