施工實(shí)習報告（精選13篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又接近尾聲，想必你學(xué)習了很多新技巧，不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)習報告頭疼，以下是小編收集整理的施工實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
施工實(shí)習報告 1
一、實(shí)習時(shí)間：
xx年10月13號
二、實(shí)習單位及地點(diǎn)
實(shí)習單位：青島理工大學(xué)費縣校區
實(shí)習地點(diǎn)：青島理工大學(xué)費縣校區新圖書(shū)館、教師公寓
指導老師：
三、實(shí)習目的
從實(shí)踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習不僅會(huì )讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，還將使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的`知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習會(huì )使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了建筑施工技術(shù)的重要性，了解發(fā)現工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題、理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并完成實(shí)習報告，學(xué)會(huì )綜合運用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題能力。
四、實(shí)習內容
1.工程概況
工程位置：青島理工大學(xué)費縣校區校園內及學(xué)校南面建筑功能：
工業(yè)及住宅結構形式：磚混結構
2.實(shí)習內容
2.1.砌體工程
2.1.1.砌筑材料準備
砌筑砂漿應符合設計規定，有良好的保水性能，拌合均勻。砂漿應機械攪拌，水泥砂漿和水泥混合砂漿的攪拌時(shí)間不得少于兩分鐘;砂漿應隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌成后三小時(shí)和四小時(shí)使用完畢;應抽樣檢查砂漿的強度等級。
生石灰熟化要用網(wǎng)過(guò)濾，熟化時(shí)間不少于5d，嚴禁使用脫水硬化的石灰膏。常溫下砌筑磚砌體時(shí)，對黏土磚要提前一到二天澆水濕潤，燒結普通磚、多孔磚以及填充墻砌筑用的空心磚的含水率宜為10%—15%，但過(guò)多澆水會(huì )產(chǎn)生墮灰而使磚砌體走樣或滑動(dòng)�；疑按u，粉煤灰磚的自然含水率已滿(mǎn)足要求，砌筑前一般不澆水濕潤用于清水墻、柱表面的磚，應邊角整色澤均勻。
施工實(shí)習報告 2
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對武咸一級公路的實(shí)地實(shí)習認識，使我們對公路的路基部分處理、道路的設計與施工以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年4月6日--20xx年4月26日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
武咸一級公路（咸寧段）賀勝橋鎮萬(wàn)秀村
四、實(shí)習內容：
實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是過(guò)度到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時(shí)，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無(wú)助，但工程類(lèi)的實(shí)習似乎都是這樣的，只有親身體會(huì )才會(huì )懂，同時(shí)也會(huì )讓你受益匪淺。雖然我們是路基部分隊的，在這么短暫的實(shí)習中沒(méi)能接觸到路面的知識，但作為一名內業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過(guò)相關(guān)的資料和現場(chǎng)的觀(guān)摩等讓我更加了解公路路基部分部分的施工。
道路施工是實(shí)現理想設計方案的重要過(guò)程，道路施工是檢驗設計合理性的手段。精心設計、精心施工是一個(gè)完整的過(guò)程。
�。ㄒ唬┦┕r(shí)應實(shí)現的基本要求：
1、路基部分的位置、標高、斷面尺寸、材料規格及壓實(shí)或砌筑等質(zhì)量應符合設計文件和有關(guān)的施工技術(shù)規范的規定，以保證路基部分良好的使用性能。
2、根據條件，選擇適用的施工方法，合理的調配和使用勞力、機具與材料，做到“人盡其才，物盡其用”，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。
3、道路施工的各項工作要緊密配合，路基部分工程同其它工程也要相互協(xié)調，并服從整個(gè)道路施工組織與計劃的統一安排，以便按時(shí)或提前完成施工任務(wù)。
4、道路施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針，制定安全技術(shù)措施，嚴格執行安全操作規程，做好事故的預防工作，確保施工安全。
總之，為實(shí)現優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、快速、安全的要求，必須重視施工技術(shù)與組織管理。
�。ǘ┦┕で暗臏蕚涔ぷ鳎航M織準備、技術(shù)準備、物質(zhì)準備工作。
�。ㄈ┦┕ひc(diǎn)
1、基本要求
�。�1）必須搞好施工排水；
�。�2）路基部分挖填范圍內的地表障礙物，事先應予以清除；
�。�3）路基部分取土與填筑，必須有條不紊，有計劃有步驟地進(jìn)行操作；
�。�4）路塹開(kāi)挖，應在全橫斷面進(jìn)行，自上而下一次成型，注意按設計要求準確放樣，不斷檢查校正，邊坡表面削齊拍平；
�。�5）土質(zhì)路堤，應視路基部分高度及設計要求，先著(zhù)手清理或加固地基；
�。�6)土路堤分層填平壓實(shí)，是確保施工質(zhì)量的關(guān)鍵；
(7)路基部分原定設計要求及施工操作規程，是道路施工的依據及質(zhì)量檢驗的標準，必須嚴格執行。
2、填挖方案
填挖方案——沿路基部分深度或寬度的施工順序。
方案的選擇依據：當地自然情況、工程量大小和分布、施工機具的性能及施工要求等條件。
�。�1）路堤的填筑應注意的問(wèn)題。路堤基底(地基與堤身的接觸部分)的處理；填料選擇：填料要求強度高、水穩性好、壓縮性小、便于施工壓實(shí)以及運距短的土、石材料；填土壓實(shí)-保證質(zhì)量的關(guān)鍵。
�。�2）填筑規則。不同性質(zhì)的土要分層鋪筑；各類(lèi)土層的安排，應考慮路基部分工作條件；透水性較小的土填在下層時(shí)，其頂面應做成4%的雙向橫坡，以保證上層透水土有排水出路；保證水分蒸發(fā)和排除，路堤不宜被透水性差的土層封閉；上下兩部分填料的顆粒尺寸相差較大時(shí)，其間應加設由砂石等材料鋪成的反濾層，以防止細顆粒土擠入石塊間的空隙中，引起路堤沉陷；相鄰兩段用不同類(lèi)土填筑的路堤，應力求采用斜面連接，以免交接處產(chǎn)生明顯的不均勻變形(差異沉陷)。
(四)路基部分壓實(shí)
路基部分壓實(shí)工作是施工過(guò)程中一個(gè)重要工序，也是提高強度與穩定性的有效的經(jīng)濟的根本技術(shù)措施。
目的：通過(guò)對路基部分進(jìn)行認真的壓實(shí)使土基獲得一定的密實(shí)度，以提高其強度與穩定性。
1、機具選擇與操作
壓實(shí)機具大致有碾壓式、夯擊式和振動(dòng)式。不同壓實(shí)機具，適用于不同土質(zhì)及不同土層厚度等條件。
對于砂性土：振動(dòng)式較好、夯擊式次之、碾壓式較差。
對于粘性土：碾壓式或夯擊式較好，振動(dòng)式較差甚至無(wú)效。
壓實(shí)方法：先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段，先低后高)。
2、壓實(shí)次數
壓實(shí)機具重復作用下，土層壓實(shí)變形的累積過(guò)程服從對數規律。也即，初次作用的壓實(shí)變形大，隨后壓實(shí)變形隨作用次數的增加而迅速降低。一般，可采用“薄層少壓”的辦法，也即減薄層厚，僅用少數幾遍就達到要求壓實(shí)度。這種方法可收到很經(jīng)濟的效果。
3、壓實(shí)土層的濕度
施工時(shí)，土的天然濕度不可能總是拾好等于最佳值。這時(shí)，必須采取措施，或者改變土的天然濕度，或者改變壓實(shí)方法，使壓實(shí)工作能經(jīng)濟有效地進(jìn)行。實(shí)際進(jìn)行壓實(shí)時(shí)，的濕度允許比最佳值大或小1%～2%。
(五)特殊道路施工技術(shù)
1、軟土道路施工技術(shù)
所謂軟土，從廣義上講，就是強度低、壓縮性高的軟弱土層。在軟土地基上修筑路基部分，若不加處理，往往會(huì )發(fā)生路基部分失穩或過(guò)量沉陷，導致公路破壞或不能正常使用。習慣上常把淤泥、淤泥質(zhì)土、軟粘性土總稱(chēng)為軟土。軟土的特性主要表現為天然含水率高、孔隙比大。含水量在34%—72%之間，孔隙比在1.0—1.9之間，飽和度一般大于95%，液限一般為35%—60%，塑性指數為13—30。
2、施工現場(chǎng)常用處理軟土路基部分及彈簧土方法：
在施工中經(jīng)常碰到的情況多數不是軟土地基，因為如果有軟土地基一般情況在設計時(shí)應該根據地質(zhì)資料，提出處理方法。多數情況是有局部地段地質(zhì)情況和原來(lái)設計不同，出現局部地基承載力達不到設計要求，或者由于局部地段含水量過(guò)大（原有排水系統不暢，原有地基土質(zhì)滲水性不好）造成地基軟彈（翻漿，彈簧土地段）。根據出現的這些情況一般常用的方法主要有：
�。�1）換填。這是最常用的方法。這種方法最大有效處理深度3米。采用人工或機械挖除路堤下全部軟土，換填強度較高的粘性土或砂、礫、卵石、片石等滲水性材料。換填的深度要根據承載力確定。
�。�2）拋石擠淤。片石不小于30cm，自中向兩側拋，橫坡陡于1：10時(shí)，自高向低拋，拋出水面后用小石子填塞墊平，重型壓路機碾壓，再鋪反濾層，再填土。
�。�3）盲溝。就是在要處理的路段根據要處理的路段的長(cháng)度，在橫向或縱向挖盲溝，盲溝通常用滲水性大孔隙填料或片石砌筑而成。也可以填入不同級配的石塊起到排水的功能。注意盲溝的出口要與排水溝連接，以便把路基部分中的`水排出路基部分。
�。�4）排水砂墊層。排水砂墊層是在路堤底部地面上鋪設一層砂層，作用是在軟土頂面增加一個(gè)排水面，在填土的過(guò)程中，荷載逐漸增加，促使軟土地基排水固結滲出的水就可以從砂墊層中排走。為確保砂墊層能通暢排水，要采用滲水性良好的材料。砂墊層一般的厚度為0.6-1.0米。為了保證砂墊層的滲水作用，在砂墊層上應該填一層粘性土封住水不讓水返上路基部分。在路基部分兩側要修好排水溝，通過(guò)砂墊層滲出的水通過(guò)排水溝排出路基部分外，保持路基部分的穩定。
以上介紹的幾種工地常用的處理軟基礎以及彈簧土的方法，還要根據工地的具體情況選用那種方法施工，有時(shí)幾種方法可以交替或一起使用。目的主要是要保證工程質(zhì)量，保證工期。
五、實(shí)習總結
道路施工是實(shí)現理想設計方案的重要過(guò)程，道路施工是檢驗設計合理性的手段。精心設計、精心施工是一個(gè)完整的過(guò)程。通過(guò)這次的道路實(shí)習，使我對高速公路的路基部分設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái)，我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來(lái)越大，這對于從事道路的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
施工實(shí)習報告 3
一、前言
實(shí)習對于我們這些一直待在課堂上上課的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是能夠加深我們對理論知識的理解。而且對于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，實(shí)習是個(gè)很好的職業(yè)探索期，我們可以通過(guò)實(shí)習工作的鍛煉，開(kāi)始了解職場(chǎng)，了解自己本專(zhuān)業(yè)的職責、工作內容等，這就提供了一個(gè)很好的機會(huì )，在此過(guò)程中探索個(gè)人職業(yè)目標和職業(yè)定位，即未來(lái)的發(fā)展方向和個(gè)人的定位。
這次實(shí)習的主要任務(wù)有用經(jīng)緯儀進(jìn)行分坑測量，如何使用繩子對傷者和各類(lèi)工具進(jìn)行綁繩結練習，使用兩個(gè)腳踏板腳扣進(jìn)行登桿練習、攀登鐵塔練習、更換鐵塔線(xiàn)路上的防震錘。這些練習使我們對電工技術(shù)有了一定的認知，對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的理解。同時(shí)通過(guò)實(shí)習熟悉登桿塔和桿塔上作業(yè)的一般操作規程，了解登桿塔和桿塔上作業(yè)的安全知識，掌握用輸電線(xiàn)路現場(chǎng)工作的基本方法和技能。
當然，這樣的實(shí)習也能使自己對自己對自己本專(zhuān)業(yè)將來(lái)是用來(lái)做什么的，它的應用領(lǐng)域有哪些，以及自己將來(lái)的工作環(huán)境是怎么樣的也有一個(gè)清楚的認識。
二、實(shí)習內容
1、實(shí)習時(shí)間
20xx年11月24日至20xx年12月2日
2、實(shí)習使用的設施、器材和工具
安全帽、手套、安全帶、扳手、踏板、經(jīng)緯儀、腳架、標尺、繩子、木棍、絕緣子、絕緣子串、皮尺
3、實(shí)習項目及操作要就
用踏板登水泥桿練習、攀登鐵塔練習、更換鐵塔線(xiàn)路上的防震錘、用經(jīng)緯儀進(jìn)行分坑測量和用繩子對傷者和各類(lèi)工具進(jìn)行打繩結練習。
(1)、如何穿戴安全帽、安全帶等安全護具
a、佩戴安全帽的作用及要求:安全帽是重要的頭部保護用品，在勞動(dòng)作業(yè)過(guò)程中有異物撞擊頭部時(shí)能起到有效的緩沖和保護作用。安全帽在佩戴前，應調整好松緊大小，以帽子不能在頭部自由活動(dòng)，自身未感覺(jué)不適為宜。
安全帽由帽襯和帽殼兩部分組成，帽襯必須與帽殼連接良好，同時(shí)帽襯與帽殼不能緊貼，應有一定間隙，該間隙一般為2-4cm，當有物體墜落到安全帽殼上時(shí)，帽襯可起到緩沖作用，不使頸椎受到傷害。必須栓緊下顎帶，當登高作業(yè)或身體傾斜時(shí)，不至于脫落。
b、系安全帶的作用及要求:防止登高作業(yè)時(shí)意外落地，保護作業(yè)人員在登高作業(yè)時(shí)不從高空滑落。有可能進(jìn)行高空作業(yè)的工作，在進(jìn)入工作場(chǎng)所時(shí)，身上必須佩有安全帶;高度超過(guò)2米的高空作業(yè)，必須配有安全帶;
系安全帶時(shí)要束緊腰帶，腰扣組件必須系緊系正;利用安全帶進(jìn)行懸掛作業(yè)時(shí)，不能將掛勾直接勾在安全帶繩上，應勾在安全帶繩的掛環(huán)上;登高作業(yè)時(shí)，禁止將安全帶掛在不牢固或帶尖銳角的構件上;安全帶的各部件不能擅自更換;受到嚴重沖擊的安全帶，即使外型未變也不可使用;嚴禁使用安全帶來(lái)傳遞重物且安全帶要掛在上方牢固可靠處。
(2)、經(jīng)緯儀進(jìn)行分坑測量
在進(jìn)行經(jīng)緯儀實(shí)地測量前，何老師就借用在課堂上的時(shí)間給我們先講了如何使用經(jīng)緯儀及其操作要領(lǐng)和注意事項，當然也教給了我們如何使用經(jīng)緯儀進(jìn)行分坑測量。雖然課堂上同學(xué)們都非常認真的.聽(tīng)老師講，但是當我們到達現場(chǎng)，真正操作經(jīng)緯儀的時(shí)候就發(fā)現了很多問(wèn)題自己還沒(méi)法解決。首先第一步要做的是將經(jīng)緯儀對中整平，對中的目的是使儀器的中心和地面點(diǎn)在一條鉛垂線(xiàn)上。整平則需要分兩步進(jìn)行，第一步是初步整平:調整三角架高度，使圓水準氣泡居中。第二步是精確整平:調整三只腳螺旋，使管水準氣泡居中。
整平時(shí)，首先轉動(dòng)照準部，使照準部水準管平行于一對腳螺旋，轉動(dòng)這兩個(gè)腳螺旋，使氣泡居中，然后，將照準部旋轉90度，轉動(dòng)第三個(gè)腳螺旋，使水準管氣泡居中，整平要反復進(jìn)行，直到照準部轉到任何位置時(shí)，氣泡都居中為止。經(jīng)緯儀擺好后，通過(guò)望眼鏡應調節目鏡使十字絲成像清晰，轉動(dòng)調焦螺旋使物像清晰。然后利用皮尺以及已給出的方向定出第一個(gè)點(diǎn)，接著(zhù)將經(jīng)緯儀盤(pán)右90度，用皮尺在這個(gè)方向上定出另一個(gè)點(diǎn)，將兩點(diǎn)連線(xiàn)，再根據l1=√2/2(x-a)=0.707(x+a)，l2=√2/2(x+a)=0.707(x+a)，l0=√2/2x=0.707x算出直線(xiàn)正方形鐵塔基礎的分坑尺寸。以此類(lèi)推分別測量出其他三個(gè)鐵塔基礎的分坑位置。
(3)、用繩子對傷者和各類(lèi)工具進(jìn)行打繩結
繩子對于現場(chǎng)的工作人員來(lái)說(shuō)是非常重要的，因為繩子的作用非常的多。所以如何使用好繩子也是我們這次實(shí)習中非常重要的一部分。這一部分也是何老師教的，何老師說(shuō)打繩結的要點(diǎn)是要綁的簡(jiǎn)單可靠牢固，拆還有方便，所以我們這次學(xué)習打的繩結叫做正反8字結。這種打法主要用來(lái)綁工具的，例如安全帽、扳手、棍類(lèi)、絕緣子等等。當然繩子在緊急時(shí)刻也是能發(fā)揮很多的用處的，比如用它來(lái)綁住在桿塔上出現意外的工作人員，這種繩結和8字結有所不同，當然這種繩結也是非�？煽亢腿菀捉墶，F場(chǎng)我們在老師的示范下紛紛練習起來(lái)。這一部分對我們來(lái)說(shuō)還沒(méi)太大難度的。
(4)、踏板登水泥桿
登桿是桿上作業(yè)必須要學(xué)會(huì )的一個(gè)技能，常用的登桿工具有:鐵腳扣、帶膠皮的鐵腳扣、踏板、蹬桿攜帶的工具、安全帶等。這次我們使用的工具是兩塊踏板。爬桿前我們應該正確戴好安全帽，扣緊帽扣，檢查并扎好安全帶，將安全帶系在后背上部位置。需要監護的工作，監護人到位。然后檢查踏板是否損壞，繩子是否有斷股，檢查安全后將踏板綁在水泥桿上，然后用腳踩上踏板進(jìn)行沖壓實(shí)驗，確保安全后進(jìn)行登桿。先將踏板綁在高過(guò)人頭頂20公分的位置然后左手握著(zhù)踏板，右腳登上踏板，左腳翹住繩子登上踏板，站穩后綁第二塊踏板，同樣左手握踏板，右腳登上踏板同時(shí)左腳繞過(guò)繩子踩在水泥桿上右手拉緊第二塊踏板的繩子，左手將第一塊踏板拆下然后左腳再翹繩站上踏板。就這樣一步一步往上登，爬上去后需要將腰上的安全繩系在水泥桿上，然后進(jìn)行桿上作業(yè)。下來(lái)時(shí)相對上去容易一點(diǎn)，將上面的踏板綁在下面然后爬下來(lái)，同樣需要翹腳站穩再拆上面的踏板。就這樣一步一步的爬下來(lái)。這一部分對于平時(shí)沒(méi)怎么運動(dòng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑非常大的挑戰。很多同學(xué)在踏板上很難保持平衡，以至于最后失去平衡后掉下來(lái)，當然這次實(shí)習做足了安全措施，背后面的安全繩就起到至關(guān)重要的作用，確保學(xué)生不會(huì )掉下來(lái)，但是磕磕碰碰是在所難免的了。
(3)、攀登鐵塔
在攀登鐵塔練習的需要使用防墜器，它是利用速差原理制做而成的，即突然加速的時(shí)候，防墜器就會(huì )在限定距離內快速制動(dòng)鎖定，保護人體安全。攀登鐵塔用的防墜器，它是有方向性的，即在攀登的時(shí)候它可以跟隨的你一同上去，但在下的時(shí)候，需要把防墜器放在腰的上面一點(diǎn)，用腰部的力使防墜器受一個(gè)水平的拉力，保持均勻的速度下塔，這樣的話(huà)，防墜器就會(huì )跟隨你一同下去，但是如果你的速度突然加快，防墜器就會(huì )制動(dòng)，如果是失足的話(huà)就可以起保護作用。當防墜器制動(dòng)后，應用手去輕輕的推它。在鐵塔上水平移動(dòng)工作面時(shí)，必須系好二道保護;要有足夠強度的安全帶，并應將繩子牢系在堅固的建筑結構件上或金屬結構架上，不準系在活動(dòng)物件上。在攀登鐵塔的時(shí)候應該膽大心細，手抓穩，腳踩穩，不慌不亂，不急于求速度。在下桿的時(shí)候，保持均勻的速度帶動(dòng)防墜器一起下，同時(shí)也要注意安全，不貪快。師傅解析完防墜器的使用方法和注意事項之后，就帶我們到鐵塔那讓我們練習攀登鐵塔，這次師傅沒(méi)給我們演示，可能在他們看來(lái)鐵塔比電桿要安全很多，所以我們穿戴好安全護具后便開(kāi)始了攀登練習，鐵塔有18米，第一次爬到頂，很多同學(xué)都有點(diǎn)發(fā)怵，有的同學(xué)在爬的過(guò)程中腳也是抖的厲害。最后，我們也都是完成了這部分的任務(wù)。
(5)、更換防震錘
防震錘加掛在線(xiàn)路塔桿懸點(diǎn)處，以吸收或減弱振動(dòng)能量，改變線(xiàn)路搖擺頻率，防止線(xiàn)路的振動(dòng)或舞動(dòng)。用于消除線(xiàn)路自振以及消除風(fēng)等引起的諧振。防震錘的安裝距離的起點(diǎn)為懸垂或耐張線(xiàn)夾出口上標到防震錘夾板的幾何中心。由于之前有很多組都在我們之前做過(guò)了更換防震錘的更換，所以這次師傅沒(méi)有進(jìn)行演示我們就開(kāi)始自行練習了。這次更換防震錘我們是需要爬上鐵塔然后再爬到線(xiàn)路上坐在上面僅靠自身的調整來(lái)維持自己平衡。在保持自己的平衡的同時(shí)我們還需要將防震錘拆下來(lái)然后再裝回去。這對于平衡力不行且第一次練習的我們來(lái)說(shuō)是非常困難的。很多同學(xué)更換完下來(lái)全身都是汗，個(gè)別同學(xué)稍不留神便從線(xiàn)上掉下來(lái)，幸好安全繩把他吊住了。這一部分是我們這一組實(shí)習的最后一部分，也是比較困難的一部分。
三、實(shí)習收獲和感受
為期兩個(gè)星期的輸電線(xiàn)路技術(shù)實(shí)習讓我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深層次的了解。通過(guò)這次的實(shí)習和與何老師的交流，發(fā)現自己知識的匱乏還有很多是自己不懂和沒(méi)學(xué)到的。這讓我我懂得了學(xué)習的重要性，了解到理論知識與實(shí)踐相結合的重要意義，學(xué)會(huì )了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習和工作做出了最好的榜樣。我覺(jué)得作為電氣工程及其自動(dòng)化(輸電線(xiàn)路工程方向)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次輸電線(xiàn)路技術(shù)實(shí)習是非常有意義的。使我們對輸電線(xiàn)路技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識作進(jìn)一步的理解，是我們對以后的工作有了一定的感性和理性認知。不僅培養和鍛煉了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，更是使我們能夠親身接觸到輸電線(xiàn)路現場(chǎng)的實(shí)踐工作情況，幾天的實(shí)習下來(lái)感覺(jué)投身輸電線(xiàn)路這方向必須要有強健的體魄，雖然實(shí)習只有短短的一個(gè)星期，雖然每天爬桿攀登鐵塔只有一兩次，但是每次上去下來(lái)都已經(jīng)疲憊不堪。登桿作業(yè)最主要的兩點(diǎn)莫過(guò)于體力充沛，膽大心細。這也讓我暗暗下決心，接下來(lái)要好好鍛煉好自己的身體。
這次帶隊培訓的何老師說(shuō)，我們的實(shí)習時(shí)間只有兩個(gè)星期，這個(gè)時(shí)間對于整個(gè)正規培訓來(lái)說(shuō)是非常短的，因此我們并不能很深入的去真正熟悉輸電線(xiàn)路一些相關(guān)的東西，但是對于這次實(shí)習我們的熱情都比較高，在完成自己的實(shí)習任務(wù)的同時(shí)也積極的向老師提出自己不懂的問(wèn)題，所以受益頗多。
四、對本次實(shí)習課程的意見(jiàn)、改進(jìn)措施及建議
這次的實(shí)習老師們安排的挺好的，對我們的人身安全考慮的比較全面。在時(shí)間安排上一比較合理，因為都是體力活，所以沒(méi)有高負荷的進(jìn)行練習。給我們有較為充足的休息時(shí)間。至于建議，我個(gè)人是覺(jué)得實(shí)習如果能安排在大一會(huì )比較好一點(diǎn)，這樣可以讓我們從一開(kāi)始就能對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)較為全面的認識，可以安排在大一的專(zhuān)業(yè)認知這么課上。
五、結束語(yǔ)
時(shí)間匆匆，大學(xué)也來(lái)到的了最后一年，這次實(shí)習的結束，大四的課程安排也接近了尾聲，自己的學(xué)生生涯也將要結束了�，F在已經(jīng)半只腳踏出了社會(huì )，也面臨著(zhù)畢業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題了，略微還是有點(diǎn)傷感和迷茫的，但是我們都應該要以積極的心態(tài)去面對。很感謝大學(xué)期間老師們對我的栽培和教導。
施工實(shí)習報告 4
一、工程簡(jiǎn)介
工程名稱(chēng)：xxx綜合樓
建設單位：xxx小學(xué)
施工單位：xxx有限責任公司
監理單位：xxx監理有限責任公司
建設規模：xxx平方米
結構：框架
二、實(shí)習內容
經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的實(shí)習，可以說(shuō)基本上涉及了建筑一棟樓的大部分步驟，當然在這么短的時(shí)間內不可能完全掌握全部，不過(guò)我們大家都在努力著(zhù)。
1)模板的拆裝
柱子、梁等的澆筑都離不開(kāi)模版的安裝與拆除，因此，一個(gè)工程的好壞可以說(shuō)跟模板是息息相關(guān)的。模板安裝與拆除前需進(jìn)行切割，即不同柱子不同尺寸需要不同大小的模板。柱子模板安裝工藝流程搭設安裝——搭設安裝腳手架——沿模板邊線(xiàn)貼密封條——立柱子片�！惭b柱箍——校正柱子方正、垂直和位置——全面檢查校正——群體固定梁模板安裝彈出梁軸——彈出梁軸線(xiàn)及水平線(xiàn)并進(jìn)行復核——搭設梁模板支架——安裝梁底楞——安裝梁底模板——梁底起拱——綁扎鋼筋——安裝梁側模板——安裝另一側模板——安裝上下鎖品楞、斜撐楞及腰楞和對拉螺栓——復核梁模尺寸、位置——與相鄰模板連接牢固模板拆除后，秉著(zhù)經(jīng)濟循環(huán)可持續的原則，會(huì )進(jìn)行重復利用，既節約能源也節約資金。
2)彈線(xiàn)
當我們看伍工拿著(zhù)尺子量取柱子尺寸定位后，用重錘找到垂直位置，彈線(xiàn)。這條線(xiàn)在各個(gè)施工階段的作用是找到砌磚墻的中軸線(xiàn)和控制以后的樓板、砌墻、抹灰、裝修的標高控制線(xiàn)。
3)混凝土樓板的澆筑
我們工地是利用人工搗實(shí)的方法使混凝土成型。人工搗實(shí)是利用搗錘插鉗等工具的沖擊力來(lái)使混凝土密實(shí)成型。搗實(shí)時(shí)必須分層澆筑混凝土，每層厚宜在150mm左右，并應注意布料均勻，每層確保搗實(shí)后方能澆筑上一層；搗插要插全，尤其是主鋼筋的下面、鋼筋密集處、石子較多處、模板陰角處及施工縫應特別注意搗實(shí)，而且增加搗插次數比加大搗插力效果更好；用木錘敲擊模板時(shí)，用力要適當，避免造成模板移位。
4)蜂窩麻面的處理方法(原因振搗不密室)
將蜂窩部位的松散混凝土鑿除，用壓力水沖洗干凈，灑水充分濕潤后涮純水泥漿一道，再鋪1：2水泥砂漿，用木搓子搓平，淋水養護48H。為防止蜂窩麻面的產(chǎn)生，可以在灌漿時(shí)，先向柱底灌入高強度細石砂漿。
5)混凝土養護
本工地養護方法主要使用的是澆水養護，用水覆蓋住有混凝土的地方。實(shí)際工程中，不同標號混凝土不同初凝時(shí)間，同時(shí)受溫度影響，晴天短，陰雨天長(cháng)。另外，柱子拆模后需拍照進(jìn)行記錄，如出現蜂窩麻面，實(shí)際中可用高強度細石砂漿修補即可。
6)混凝土試塊的制作
根據以前總結的試塊制作過(guò)程：“一定、二裝、三查、四測、五選、六拌、七搗、八排、九蓋、十刻、十一養、十二送”等十二步進(jìn)行操作，能比較有效的控制試塊制作過(guò)程中的不善造成的誤差。并且做試塊是應使熟料分兩層入模搗實(shí)，每層裝料厚度大致相等。插搗用的鋼制搗棒應為：長(cháng)600mm，直徑16mm，端部磨圓。插搗按螺旋方向從邊緣向、進(jìn)行。插搗時(shí)搗棒應保持垂直，不得傾斜。每層插搗的次數應根據試件的截面而定，一般標準試塊大于或等于27次。插搗完后，刮除多余的混凝土，試件表面要比試塊模高出2～3mm。共十二個(gè)試塊，三個(gè)為一組，共四組，每組均有不同用途，分別為進(jìn)場(chǎng)養護、標準養護、同等條件養護、拆模養護。在標準養護時(shí)，每100立方米都要做至少三個(gè)試塊；同等條件養護是指將混凝土試塊與澆筑的樓板等混凝土置于相同條件，當累計溫度達600攝氏度時(shí)，才能進(jìn)實(shí)驗室進(jìn)行抗壓試驗檢驗。如果制作的混凝土試塊不合格(偏低或過(guò)高都不符合要求)，將要進(jìn)行回彈或鉆芯取樣。
7)鋼筋的調直和焊接
調直作業(yè)前，應檢查鋼絲繩、夾具及夾齒，保證其完好無(wú)損，滑輪、拖拉小車(chē)應潤滑靈活，拉鉤、地錨及防護裝置均應全牢固，確認良好后，方可作業(yè)。冷拉場(chǎng)地在兩端地錨外側設置警戒區，裝設防護欄桿及警告標志。嚴禁無(wú)關(guān)人員在此停留，操作人員在作業(yè)時(shí)必須距離冷拉中線(xiàn)5米以上。本工地焊接采用兩種方式，一種為閃光對焊，另一種為電渣壓力焊。
8)工地的衛生檢查
為了迎接上級的檢查，同時(shí)也為了營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、安全的`工地，我們工地今天進(jìn)行了“大掃除”。先是安裝了安全警示牌，上標有“創(chuàng )建安全文明工地，強化安全防范措施”；然后在工地周?chē)迳项伾r艷具有警示作用的旗子；最后幫忙給臨時(shí)搭建的鋼管刷紅黃相間的油漆，體驗了油漆工的生活，并幫忙打掃了衛生。從我們做的這些細雜的小事中，我們也能體會(huì )到，一個(gè)工地不僅僅是一個(gè)人的，而是大家的，工地上的所有人一起努力，一定會(huì )取得好的結果。
9)發(fā)現的其他問(wèn)題
在實(shí)習過(guò)程中，我們勤學(xué)好問(wèn)，雖然有時(shí)會(huì )問(wèn)出許多無(wú)厘頭的問(wèn)題，但是從每一個(gè)小問(wèn)題中，我們可以學(xué)習到更多的知識。我們樂(lè )在其中。
1、整體式鋼筋混凝土梁，跨度在4米或大于4米時(shí)，模板應起拱，起拱高度宜為全跨長(cháng)度的0、1%～0、3%。一般實(shí)際取中間值0、2%。而后我們究其原因發(fā)現在施工中，模板承受鋼筋混凝土自重和施工荷載等外力作用會(huì )產(chǎn)生變形。如大梁的模板在荷載作用下要下垂；支柱會(huì )產(chǎn)生壓縮變形；地基也會(huì )產(chǎn)生微量沉陷。將這些變形加到一起后，為了抵消這些變形，故用起拱方式。
2、鋼筋保護層的位置。在我們學(xué)習鋼筋下料時(shí)，不明白保護層是一個(gè)什么概念，不過(guò)在工地里中于讓我們了解保護層是何種模樣的。保護層是用幾個(gè)塑料的夾子夾在鋼筋上而形成的，起防止鋼筋生銹，保護鋼筋作用，厚度為15mm。
三、實(shí)習收獲和體會(huì )
通過(guò)此次實(shí)習，我們更加體會(huì )到當一名建造師的艱辛。每天都要準時(shí)開(kāi)工，并且按時(shí)收工，檢驗每一項完工后是否合格，還要考慮到工人們的身體情況�？吹轿覀兊奈楣け惶�(yáng)曬的很黑，已經(jīng)看不出原來(lái)的黃皮膚，再對比我們時(shí)發(fā)現原來(lái)這便是差距。另外，工人們在暴曬的太陽(yáng)下還要工作，而且沒(méi)有半句抱怨的話(huà)，這種質(zhì)樸的精神尤為需要我們學(xué)習。在操作技術(shù)方面，工人們更是將熟練、勇氣、力量發(fā)揮的淋漓盡致。
在這十幾天的工地實(shí)習過(guò)程中，讓我們也充分的了解了一個(gè)工程的各個(gè)部分組成，由上層管理人員乃至底層工作人員，每一個(gè)人都發(fā)揮不同的作用。在辦公室里面的劉經(jīng)理和資料員，每天都在忙碌著(zhù)，對待工作一絲不茍，不放過(guò)一個(gè)小問(wèn)題，糾正任何一個(gè)小錯誤。
最令人欣喜的是，我們小組通過(guò)這次實(shí)習，不僅培養了深厚的友誼，更難能可貴的是，我學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題提出問(wèn)題尋求解決問(wèn)題的方法。我一定會(huì )把這次實(shí)習深深地刻在腦海里，作為以后工作的基礎。
四個(gè)星期的時(shí)間是短暫的，希望我們以后還能參加更多這樣的實(shí)習，讓我們學(xué)到更多課本上沒(méi)有知識。
為期近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習終于落下了帷幕�；仡欉@段時(shí)間的實(shí)習，不禁感慨萬(wàn)千。對于我們土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)好理論知識的同時(shí)，更要注重工程經(jīng)驗的積累。這就要求我們平時(shí)“多看、多思、多問(wèn)”，在實(shí)習的過(guò)程中能夠用心去仔細觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，并結合現有的知識做出合理的解釋?zhuān)龅健爸淙欢种渌匀弧薄?/p>
施工實(shí)習報告 5
一、實(shí)習背景
在當下競爭激烈的建筑市場(chǎng)中，為了能夠更好地了解和掌握實(shí)際施工操作過(guò)程，提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了為期一個(gè)月的施工實(shí)習。這次實(shí)習讓我深刻認識到了建筑施工中的種種細節和技巧，不僅對自己的專(zhuān)業(yè)知識有了更全面的了解，也鍛煉了我的動(dòng)手能力和團隊合作能力。
二、實(shí)習過(guò)程
實(shí)習期間，我被分配到了一家口碑較好的建筑公司作為實(shí)習生。在第一天的`實(shí)習中，我對公司的施工現場(chǎng)進(jìn)行了詳細的考察，并與現場(chǎng)工作人員進(jìn)行了交流。隨著(zhù)實(shí)習的深入，我逐漸熟悉了施工現場(chǎng)的流程和標準。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，例如在施工場(chǎng)地選擇、施工組織設計、安全防護措施、施工質(zhì)量檢驗等方面的要點(diǎn)。
在我掌握了一定的基礎知識后，我開(kāi)始參與實(shí)際的施工操作。我有幸被派往了一座高層建筑的施工現場(chǎng)。在這個(gè)現場(chǎng)中，我從事的主要工作是搬運和安裝建筑材料。雖然一開(kāi)始感到有些吃力，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸適應并掌握了一些搬運的技巧，例如合理分配力量、降低身體負荷和合理運用輔助工具等。
除了搬運工作，我還參與了一些具體的施工過(guò)程，如混凝土澆筑、砌體施工和拆除工作等。在這些過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了工作的協(xié)調性和團隊合作的重要性。只有大家相互配合、密切配合，才能夠高效地完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)到了一些實(shí)用的技巧，如如何進(jìn)行混凝土坍落度測試、如何保證砌體的垂直度和水平度等。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅拓寬了自己的知識面，也提高了自己的動(dòng)手能力和團隊合作能力。在與工作人員的交流中，我深刻認識到了專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作的差距以及自己的不足之處，這對我今后的學(xué)習和發(fā)展具有重要的啟示。同時(shí)，實(shí)習過(guò)程也讓我更加堅定了自己選擇這個(gè)行業(yè)的決心，并激發(fā)了我追求進(jìn)一步學(xué)習和提升的動(dòng)力。
四、總結與展望
通過(guò)這次施工實(shí)習，我深入了解了建筑施工的流程和要點(diǎn)，增強了自己的施工操作技巧，并與實(shí)際工作人員進(jìn)行了交流和學(xué)習。在將來(lái)的學(xué)習和工作中，我將更加注重實(shí)踐操作和動(dòng)手能力的培養，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和團隊合作能力。同時(shí)，我也會(huì )不斷地學(xué)習和探索，在建筑行業(yè)中不斷進(jìn)步，為建設更美好的世界貢獻自己的力量。
施工實(shí)習報告 6
一、實(shí)習的背景與目的
作為一名建筑工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我深知實(shí)習對于學(xué)習和發(fā)展的重要性。因此，在大三暑假期間，我主動(dòng)聯(lián)系了某建筑施工公司，并獲得了一份為期兩個(gè)月的實(shí)習機會(huì )。實(shí)習旨在通過(guò)實(shí)際工作經(jīng)驗，提升我的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養，加深對建筑施工行業(yè)的認識，并為日后的職業(yè)發(fā)展做好準備。
二、實(shí)習期間的工作內容與經(jīng)歷
1.施工現場(chǎng)實(shí)習
在實(shí)習期間的第一周，我被分配到了一個(gè)正在進(jìn)行框架結構施工的項目現場(chǎng)，作為施工助理，負責協(xié)助施工隊完成各項工作。我參與了測量、布置、拆除、搭建腳手架等一系列施工工作，并學(xué)會(huì )了使用鋼筋剪、焊接機等施工工具。
在實(shí)習期間，我還通過(guò)觀(guān)摩和參與實(shí)際施工過(guò)程，了解了建筑工程施工的具體流程和操作規范，對建筑工程的各個(gè)環(huán)節有了更深入的`認識。
2.工程管理實(shí)習
在實(shí)習的第三周，我被調配到了公司工程管理部門(mén)，參與了一個(gè)正在進(jìn)行裝修的項目的管理工作。我負責編寫(xiě)工程計劃、監督材料進(jìn)場(chǎng)、協(xié)調施工進(jìn)度等工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何合理安排工程進(jìn)度，如何進(jìn)行施工現場(chǎng)協(xié)調，以及如何與相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)商。
三、所學(xué)到的知識與技能
1.理論知識的鞏固
通過(guò)實(shí)際工作，我鞏固了大學(xué)期間學(xué)到的建筑施工相關(guān)理論知識。例如，在框架結構施工中，我加深了對樁基、地基、柱、梁、樓板等構件的認識，并學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行構件的布置和連接。
2.技能的提升
在實(shí)習過(guò)程中，我不僅學(xué)習了一些專(zhuān)業(yè)工具的使用方法，還提升了一些實(shí)用技能。例如，我學(xué)會(huì )了如何測量土方開(kāi)挖和回填的體積，如何搭建腳手架和安裝安全網(wǎng)等。
四、實(shí)習感悟
通過(guò)實(shí)習的兩個(gè)月，我對建筑施工行業(yè)有了更全面的認識。建筑施工是一項需要團隊協(xié)作和耐心細致的工作，每一個(gè)環(huán)節都需要精心安排和控制。我深刻體會(huì )到了施工現場(chǎng)的忙碌和復雜，也感受到了工程管理的重要性。
實(shí)習期間，我還遇到了一些問(wèn)題和挑戰。例如，施工現場(chǎng)常常存在各種安全隱患，需要及時(shí)發(fā)現和處理；工程管理中也需要面對各種突發(fā)情況和糾紛。這些問(wèn)題和挑戰讓我更加深入地理解了建筑施工行業(yè)的復雜性和責任性。
五、實(shí)習期間的收獲與不足
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)用技能，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團隊合作能力。在實(shí)習期間，我與同事們一起并肩作戰，共同解決實(shí)際問(wèn)題，培養了一種團隊合作精神。
然而，在實(shí)習中，我也存在一些不足之處。例如，我在溝通和協(xié)調方面還有待提升，有時(shí)候不夠主動(dòng)。我還需要進(jìn)一步提升自己的技術(shù)水平和學(xué)習能力，不斷學(xué)習新的工藝和工具。
六、未來(lái)發(fā)展規劃
通過(guò)這次實(shí)習，我對建筑施工行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定將來(lái)進(jìn)一步深入學(xué)習和研究這一領(lǐng)域。我計劃繼續努力學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。同時(shí)，我還打算繼續參加類(lèi)似的實(shí)習機會(huì )，拓寬自己的視野，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。
七、結語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習，我對建筑施工行業(yè)有了更深入的了解，也在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養。我對建筑工程有了更深的認識和理解，并且為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)基礎。通過(guò)將來(lái)的努力學(xué)習和工作，我相信我能夠在建筑施工行業(yè)取得更好的成績(jì)。
施工實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的：
經(jīng)由過(guò)程設計院的實(shí)習，體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求，結業(yè)后能更好順應市場(chǎng)的成長(cháng)和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效，填補課堂進(jìn)修之不足，提高綜合設計的手藝，以達到專(zhuān)業(yè)培育的方針。
1.體味設計院的工作軌范，建筑師的根基工作內容和工作體例。
2.體味設計院分歧專(zhuān)業(yè)彼此合作體例，進(jìn)修建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3.連系現實(shí)工作，進(jìn)修運用計較機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1.體味設計院的工作和軌范，建筑師的根基工作內容和工作體例，體味設計院的分歧工種的根基工作內容和合作體例。
2.體味有關(guān)建筑設計的律例、規范、尺度。連系實(shí)習工作，在實(shí)習單元的指導教員的具體放置下，進(jìn)修運用計較機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的.繪制。
3.指導教員搜檢指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習經(jīng)由：
實(shí)習期間，我參加了多個(gè)項目的多個(gè)階段的工作施工。預審報名、平面設計、立面設計、效果圖制作、標書(shū)制作和施工圖繪制的全過(guò)程操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)步驟的設計技巧和工作方法，學(xué)習和應用有關(guān)建筑設計規范及各種數據計算軟件標準，學(xué)習設計過(guò)程中對工作節奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細內容：
(一)預審報名
10月25日上午正在看書(shū)，所長(cháng)叫我跟辦事員一起去招標公司買(mǎi)一份預審資料。
在路上，我大致了解到一個(gè)項目招投標的過(guò)程。甲方將建設意愿委托到招標公司;招標公司向社會(huì )發(fā)出招標公告，對有意愿的設計單位提供審資料，接受其招標報名。審核設計單位的資質(zhì)等資料，確定滿(mǎn)足招投標資格的設計單位。確定設計資格的設計單位按照甲方要求設計方案，在投標截止日期前進(jìn)行投標，并唱標。
所以，招標公司在招投標環(huán)節起的是類(lèi)似中介的作用。甲方有建設意愿不知道找哪家設計單位合適，設計單位有項目要忙沒(méi)有時(shí)間專(zhuān)門(mén)跑業(yè)務(wù)，供需無(wú)法直接建立，此時(shí)招標公司的出現，也是應時(shí)之需，優(yōu)化資源配置的必然要求。
(二)方案設計
方案設計的基本工作流程為：
落實(shí)并熟悉設計任務(wù)書(shū)：掌握必要的批文，熟悉設計任務(wù)書(shū)(任務(wù)書(shū)包括建設項目總的要求、用途、規模及一般說(shuō)明;組成，單項工程的面積，房間組成，面積分配及使用要求;投資及單方造價(jià)，土建設備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形，原有建筑及道路現狀，并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調等設備方面的要求，并附有水源、電源的使用許可文件;設計期限及項目建設進(jìn)度計劃安排要求。
資料收集：應當收集必要的設計資料和原始數據，如：氣象、水文地質(zhì)資料;基地環(huán)境及城市規劃要求;施工技術(shù)條件及建筑材料供應情況;與設計項目有關(guān)的定額指標及已建成的同類(lèi)型建筑的資料;當地文化傳統、生活習慣及風(fēng)土人情等等。
一般的工程多采用兩階段設計，兩階段設計是指初步設計和施工圖設計兩個(gè)階段。對于大型民用建筑工程或技術(shù)復雜的項目，采用三階段設計，即初步設計、技術(shù)設計和施工圖設計。
在此我先談初步設計階段：初步設計的內容一般包括設計說(shuō)明書(shū)、設計圖紙、主要設備材料表和工程概算等四部一分，具體的圖紙和文件有：
1、設計總說(shuō)明：設計指導思想及主要依據，設計意圖及方案特點(diǎn)，建筑結構方案及構造特點(diǎn)，建筑材料及裝修標準，主要技術(shù)經(jīng)濟指標以及結構、設備等系統的說(shuō)明。
2、建筑總平面圖：比例1：500、1：1000，表示用地范圍，建筑物位置、大小、層數及設計標高，道路及綠化布置，技術(shù)經(jīng)濟指標。
3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖：比例1：100、1：200，應表示建筑物各主要控制尺寸，如總尺寸、開(kāi)間、進(jìn)深、層高等，同時(shí)應表示標高，門(mén)窗位置，室內固定設備及有特殊要求的廳、室的具體布置，立面處理，結構方案及材料選用等。
4、工程概算書(shū)：建筑物投資估算，主要材料用量及單位俏耗量。
5、大型民用建筑及其它重要工程，必要時(shí)可繪制透視圖、鳥(niǎo)瞰圖或制作模型。
總之在初步設計階段要能表達出設計的依據、指標、方案、構思、特點(diǎn)。通常設計完畢后，進(jìn)行整合編制標書(shū)進(jìn)行投標。
施工實(shí)習報告 8
一、實(shí)習的目的
通過(guò)接觸和參與實(shí)際工作，豐富和拓展自己的知識，培養綜合應用的能力，為以后去工作打下基礎。
二、實(shí)習內容
參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程全施工過(guò)程的操作實(shí)踐，學(xué)習各工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用相關(guān)工程施工規范和質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習簡(jiǎn)介
實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極咨詢(xún)工人師傅，善于發(fā)現問(wèn)題，在現場(chǎng)技術(shù)人員的幫助下，運用所學(xué)的理論知識解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解。，同時(shí)對一些項目進(jìn)行實(shí)際操作。
1、鋼筋工程中鋼筋的使用必須堅持使用前檢驗的原則；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家標準復檢合格后才能在工程中使用。鋼筋現場(chǎng)加工，生產(chǎn)加工程序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板及其支架應根據工程結構、荷載、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載力、剛度和穩定性，并能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力和施工荷載。澆筑混凝土時(shí)，模板和支架在混凝土重力、側壓力和施工荷載的作用下，發(fā)生膨脹（變形）、跑（位移）甚至倒塌。為避免事故發(fā)生，確保工程質(zhì)量和施工安全，提出了模板及其支架的觀(guān)察維護和異常情況的處理要求。
3、混凝土工程結構的強度等級必須滿(mǎn)足設計要求。用于檢查構件混凝土強度的試件應在混凝土澆筑現場(chǎng)隨機選取。取樣和樣品保留應符合下列要求：
每100板相同配合比且不超過(guò)100m3的混凝土取樣不得少于一次；同一配合比的混凝土每班拌制少于100套時(shí)，取樣不得少于一次；當連續澆筑超過(guò)100m3時(shí)，同一配合比的混凝土至少每200m3取樣一次。每層樓，同一比例的混凝土，取樣不得少于一次；每次取樣至少保留一套標準養護試件，保留的條件養護試件數量根據實(shí)際需要確定。
四、實(shí)習的主要任務(wù)
我們實(shí)習的主要任務(wù)是了解實(shí)習現場(chǎng)的施工類(lèi)型，了解項目的性質(zhì)、規模、結構特點(diǎn)和施工條件，了解不同機械設備的操作范圍和操作程序，并索取更多我們不知道的知識。盡量參與和了解項目施工前和施工中的準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集相關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，完成實(shí)習。
我們應該了解或熟悉施工現場(chǎng)常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種疑問(wèn)，我們走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)，試圖了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規定，針對施工現場(chǎng)看到的“雙錐反卸式攪拌機”，操作人員仔細告訴我們，這是目前建筑工程中廣泛使用的自落式攪拌機，攪拌操作主要是根據重力機理進(jìn)行的。觀(guān)察，我們可以看到攪拌筒的`內壁焊接有弧形葉片。當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由下落并相互混合。主要用于攪拌普通骨料塑性混凝土。為了有效控制成本，工長(cháng)告訴我們正確的投料順序是：石頭、水、沙。因為排錯順序會(huì )造成浪費。
我們在現場(chǎng)看到了一位建筑空心磚的大師。據他介紹，空心磚具有良好的保溫性能，主要用于框架結構的非承重墻或填充墻，如陽(yáng)臺后的建筑墻體。應使用砌筑砂漿，孔洞應為孔洞（空心磚）的1/2，孔洞應相互錯開(kāi)，向下重疊。如果門(mén)窗應開(kāi)在空心磚旁邊，施工前應填三塊實(shí)心磚。我們還問(wèn)，為了節約用水，我們是否可以用生活污水來(lái)攪拌混凝土。師傅笑著(zhù)說(shuō)，混凝土也需要清水，因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不僅是水，還有砂石的細度模數；對水泥等級也有要求。
這次實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習，我已經(jīng)適應了這種工地生活。雖然以后不用去工地上班，但是有了這段鍛煉，以后無(wú)論做什么工作，都有一種吃苦耐勞的毅力，學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外，我知道一些和工地上學(xué)校不同的問(wèn)題，就是我知道作為工地上的技術(shù)員如何和工人溝通。通過(guò)這次實(shí)習，我對建筑學(xué)的相關(guān)知識有了更深入的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識只是理論上的，和實(shí)踐還是有點(diǎn)差距的。這次實(shí)習對我的讀圖能力有幫助。我知道看地圖應該注意什么，應該仔細計算。放線(xiàn)時(shí)應該從哪里考慮施工中的安全問(wèn)題，從哪里考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題？達到施工和滿(mǎn)足規范要求，實(shí)現設計和施工標準化。沒(méi)有這個(gè)實(shí)習，可能只是在用書(shū)本上的理論知識，沒(méi)有考慮太多的問(wèn)題，更不可能去思考你看到的圖紙能不能構造出來(lái)。工地雖然苦，但能學(xué)到的是一些現實(shí)的東西，能鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
施工實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對西柞高速公路、永咸高速公路的實(shí)地實(shí)習認識，使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月x日——xx月x日
三、實(shí)習地點(diǎn)：
西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地xx至柞水高速公路起于xx繞城高速公路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線(xiàn)全長(cháng)64.714公里。
永壽至咸陽(yáng)公路是國家規劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在xx省省境內的重要路段，也是xx省省公路主骨架的重要組成部分，是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段，已建成的xx至咸陽(yáng)高速公路向西延伸段，途經(jīng)xx咸陽(yáng)國際機場(chǎng)。
四、實(shí)習內容：
路基部分
路基的實(shí)習主要在永咸高速公路的部分施工工地包含了地基處理、路堤、橋涵等內容。
1.路基處理：
該路段位于濕陷性黃土地區，處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但這種情況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后，水還會(huì )下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩定性。于是對原設計進(jìn)行了變更，就是將原來(lái)80公分的土挖掉，先進(jìn)行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm5%的石灰土，然后在兩側設計盲溝。
對于濕陷性黃土有兩種處理方法：
首先是沖擊碾壓，第二是強夯法。對比二者機能后，該路段全部強夯處理。
處理方法工序是：
首先進(jìn)行清表。然后就是按照設計要求打網(wǎng)格，進(jìn)行土方調配設計。最后確定機械的夯實(shí)機能(120噸米，60噸米)。
另外，對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會(huì )有較大的影響，處理方法就是先把基坑開(kāi)挖，然后用大噸級機械進(jìn)行強夯，保證結構物安全。
對于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。其機理是：
土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提升，形成密實(shí)整體，最終導致強度增多，穩定性提升。
方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用環(huán)刀法測定密實(shí)度。再進(jìn)行分層填土碾壓，用灌沙法測密實(shí)度。
壓實(shí)是應注意：
在機具類(lèi)型、土層厚度及行程遍數已經(jīng)選定的條件下，壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí)，則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí)，相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一，保持壓實(shí)均勻，不漏壓，對于壓不到的邊角，應輔以人力或小型機具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程中，經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度，以達到符合規定壓實(shí)度的要求。
土方施工的工序是：
粗平——放樣——打灰線(xiàn)——精平——測壓實(shí)度。
碾壓機械采用羊足碾壓實(shí)。
2.橋涵：
高速公路由于等級高，全線(xiàn)封閉、立交，加上跨河谷等，因此橋梁甚多。我們實(shí)習的主要包含咸陽(yáng)機場(chǎng)高架橋和雙星溝大橋兩段。
這段咸陽(yáng)機場(chǎng)高架橋全長(cháng)980米全部采用預應力組合箱梁和現澆梁，單梁跨度為25米，采用張拉工藝，在梁內布置預應力鋼角線(xiàn)，減小形變增多承載力。
雙星溝大橋是一個(gè)2_85米T型鋼構橋，其上部工藝采用掛籃懸臂澆筑法�，F在兩橋墩做到38米左右，設計高度為51.5米，下面樁基深達75米。墩身采用的是箱型薄壁墩，上部3米為合攏段，將兩墩硬性的連接在一起，增多起整體效果。屬于大體積混凝土澆注，澆筑中有散熱設計。
路面部分
路面的實(shí)習主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路采用了廠(chǎng)拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。
面層分：
上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等�；鶎訛槎曳�定碎石。底基層為二灰穩定土。
熱拌瀝青混合料適用于各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主干路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應采用瀝青混凝土混合料鋪筑。熱拌瀝青混合料材料種類(lèi)應根據具體條件和技術(shù)規范合理選用。應滿(mǎn)足耐久性、抗車(chē)轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求，同時(shí)還需考慮施工機械、工程造價(jià)等實(shí)際情況。
廠(chǎng)拌法瀝青路面包含瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等，施工過(guò)程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現場(chǎng)鋪筑兩個(gè)階段。
1.瀝青混合料的拌制與運輸
在工廠(chǎng)拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤(pán)拌和時(shí)計量混合料各種材料的重量，而后者則在計量各種材料之后連續不斷地送進(jìn)拌和器中拌和。該拌和站采用的是3000間歇式拌和機。
在拌制瀝青混合料之前，應根據確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗確定每盤(pán)熱拌的'配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠(chǎng)的溫度。對試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后，即可選定施工的配合比。
材料的運輸是靠卡車(chē)直接運到施工路段進(jìn)行攤鋪。
2.鋪筑
鋪筑工序如下：
(1)基層準備和放樣
面層鋪筑前，應對基層和路基進(jìn)行檢查處理，保證道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層。
為了控制混合料的攤鋪厚度，在準備好基層之后進(jìn)行測量放樣，沿路面中心線(xiàn)和四分之一路面寬處設置樣樁，標出混合料的松鋪厚度。采用自動(dòng)調平攤鋪機攤鋪時(shí)，還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線(xiàn)。高速公路和一級公路在施工前應鋪筑試驗段。試驗段的長(cháng)度應根據試驗目的確定，宜為100～200m。試驗段宜在直線(xiàn)段上鋪筑，如在其它道路上鋪筑時(shí)，路面結構等條件應相同，路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。
(2)攤鋪
瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術(shù)性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動(dòng)機等。
(3)碾壓
瀝青混合料攤鋪平整之后，應趁熱及時(shí)進(jìn)行碾壓。碾壓的溫度應符合規定的要求。壓實(shí)后的瀝青混合料應符合壓實(shí)度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實(shí)厚度不得大于10cm。
瀝青混合料碾壓過(guò)程分為初壓、復壓和終壓三個(gè)階段。初壓用60～80KN雙輪壓路機以1.5～2.0km/h的速度先碾壓2遍，使混合料得以初步穩定。隨即用100～120KN三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4～6遍。
碾壓速度：三輪壓路機為3km/h。輪胎式壓路機為5km/h。復壓階段碾壓至穩定無(wú)顯著(zhù)輪跡為止。復壓是碾壓過(guò)程最重要的階段，混合料能否達到規定的密實(shí)度，關(guān)鍵全在于這階段的碾壓。終壓是在復壓之后用60～80KN雙輪壓路機以3km/h的碾壓速度碾壓2～4遍，以消除碾壓過(guò)程中產(chǎn)生的輪跡，并保證路面表面的平整。
施工實(shí)習報告 10
實(shí)習地點(diǎn)：濟南新大地園林工程有限公司
實(shí)習內容：綠化施工樹(shù)木栽培養護
實(shí)習時(shí)間：20xx年11月8日――20xx年12月25日
實(shí)習經(jīng)歷及心得：
20xx年11月8日――20xx年12月25日這段時(shí)間，我在濟南新大地園林工程有限公司實(shí)習。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中，結束了每天三點(diǎn)一線(xiàn)的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我曾彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。面對失敗時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力�；叵胍郧霸趯W(xué)校的日子，有老師同學(xué)的關(guān)心和支持，每日只是上課學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：實(shí)踐出真知。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的極少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù)，而我也工作在一家園林方面的公司，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識對自己有很大的幫助。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新很快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定不能勝任當前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動(dòng)手善于思考慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
由于我工作的公司要求較嚴，每周一到六得去上班，有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上需要加班，這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我必須克制自己，不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己，形成良好的作息規律，才能做好公司安排的各項工作。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著(zhù)電腦整理資料，給公司做做網(wǎng)頁(yè)，或者跟著(zhù)同事們外出去栽植、養護樹(shù)木，統計樹(shù)木數量以及觀(guān)察其生長(cháng)狀況等，顯得枯燥乏味。一直以來(lái)，我都是吃父母的穿父母的，工作以后才體會(huì )父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神就會(huì )入不敷出成為月光一族，所以我也開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力。
我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，當我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這段期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走的路做準備。
在這期間我除了做好本職工作，還學(xué)習了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識。小組每一次開(kāi)會(huì )都有值得我學(xué)習、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長(cháng)期的目標，然后向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)，也許很多理想不能實(shí)現，但我應該堅持下去。如果我停滯不前，將很快就會(huì )被單位淘汰，甚至被社會(huì )淘汰。面對以后的機遇，我要努力學(xué)習更多的東西。
時(shí)光如水，歲月如梭，斗轉星移，三個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)去了，回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在過(guò)去三個(gè)月的'內，通過(guò)不斷地學(xué)習，公司使我健康成長(cháng)，使我充分的認識正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。在這繁忙的3個(gè)月中，在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜，我一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。
回想自己在學(xué)校的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小，我不得不微笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為單位和國家創(chuàng )造更多的價(jià)值。
施工實(shí)習報告 11
一、實(shí)習目的：
通過(guò)對市政工程斷頭路項目杭州東路施工的實(shí)地實(shí)習，使我對城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計與施工以及其它公路相關(guān)設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年12月10日至20xx年12月15日
三、實(shí)習地點(diǎn)
鄂東大道標段施工。
四、實(shí)習內容:
路基部分實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是過(guò)度到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時(shí)，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無(wú)助，但工程類(lèi)的實(shí)習似乎都是這樣的，只有親身體會(huì )才會(huì )懂，同時(shí)也會(huì )讓你受益匪淺。雖然我們是路基隊的，在這么短暫的實(shí)習中沒(méi)能接觸到路面的知識，但作為一名內業(yè)員，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過(guò)相關(guān)的資料和現場(chǎng)的觀(guān)摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。
五、工程概況：
路基施工是實(shí)現理想設計方案的重要過(guò)程，路基施工是檢驗設計合理性的手段。精心設計、精心施工是一個(gè)完整的過(guò)程。
(一)施工時(shí)應實(shí)現的基本要求:
1、路基的位置、標高、斷面尺寸、材料規格及壓實(shí)或砌筑等質(zhì)量應符合設計文件和有關(guān)的施工技術(shù)規范的規定，以保證路基良好的使用性能。
2、根據條件，選擇適用的施工方法，合理的'調配和使用勞力、機具與材料，做到人盡其才，物盡其用，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。
3、路基施工的各項工作要緊密配合，路基工程同其它工程也要相互協(xié)調，并服從整個(gè)道路施工組織與計劃的統一安排，以便按時(shí)或提前完成施工任務(wù)。
4、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針，制定安全技術(shù)措施，嚴格執行安全操作規程，做好事故的預防工作，確保施工安全.總之，為實(shí)現優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、快速、安全的要求，必須重視施工技術(shù)與組織管理。路基的實(shí)習主要在包括了地基處理、路床開(kāi)挖、換填等內容。
1、路基處理：路基處理：路基處理該路段位于濕陷性黃土地區，處理辦法就是換填戈壁法。就是將上面100公分路床范圍內的多余的土全部挖掉，然后分層回填上100公分的戈壁料.為了保證工程質(zhì)量，回填戈壁料是要把里面的大石塊清除.這樣做可以防止因雨水下滲和重物碾壓導致的路基下沉、斷面等問(wèn)題，從而保障了工程質(zhì)量安全�；靥顣r(shí)要分層回填，每次回填50公分，分2次回填。對于濕陷性黃土有兩種處理方法：
一是沖擊碾壓
二是強夯法.另外，對結構層的處理。由于濕陷性黃土對結構層會(huì )有很大的影響，處理方法就是先把基坑開(kāi)挖，然后用機械進(jìn)行強夯，保證結構物安全。對于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。提高穩定性.方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是應注意:相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一，保持壓實(shí)均勻，不漏壓，對于壓不到的邊角，應輔以人力或小型機具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程中，經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度，以達到符合規定壓實(shí)度的要求。
2、瀝青混合料的拌制與運輸。在工廠(chǎng)拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。在拌制瀝青混合料之前，應根據確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量.通過(guò)試拌和抽樣檢驗確定每盤(pán)熱拌的配合比及其總重量（間歇式拌和機）、或各種礦料進(jìn)料口開(kāi)啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度（連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠(chǎng)的溫度。對試的瀝青混合料進(jìn)行試驗之后，即可選定施工的配合比。材料的運輸是靠卡車(chē)直接運到施工路段進(jìn)行攤鋪。
3、鋪筑.鋪筑工序如下：
(1)基層準備和放樣面層鋪筑前，應對基層和路基進(jìn)行檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層。
(2）攤鋪瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。
(3)碾壓瀝青混合料攤鋪平整之后，應趁熱及時(shí)進(jìn)行碾壓.碾壓的溫度應符合規定的要求.壓實(shí)后的瀝青混合料應符合壓實(shí)度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實(shí)厚度不得大于10cm。瀝青混合料碾壓過(guò)程分為初壓、復壓和終壓三個(gè)階段，并確保路面表面的平整。
4、接縫施工接縫施工瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處，往往由于壓實(shí)不足，容易產(chǎn)生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時(shí)必須十分注意。本路段采用的半幅機械施工，中間設計有分隔帶。在施工中有兩臺機械同步攤鋪，則機械間的縱縫應注意處理.
5、排水設施排水設施整個(gè)路面為一個(gè)拱型，所以一般路面采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線(xiàn)的地段，公路外側設有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設有雨水管道，收集曲線(xiàn)外側路面的雨水，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。
施工實(shí)習報告 12
一、實(shí)習概況
在實(shí)習期間，刻苦勤奮，認真負責，聽(tīng)從上級調配，思想積極，目標明確，順利完成了實(shí)習任務(wù)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習目的
1．通過(guò)實(shí)習，將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，以達到融會(huì )貫通鞏固知識的效果，從而發(fā)現不足，總結經(jīng)驗，指導學(xué)習。
2、 通過(guò)實(shí)習，培養獨立發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、 通過(guò)實(shí)習，應具有良好的適應社會(huì )的你能力，溝通能力，一定的責任意識，職業(yè)意識，服務(wù)意識。
4、通過(guò)實(shí)習，要具備一定的草坪養護，樹(shù)木修剪的能力和常見(jiàn)病蟲(chóng)害的防治管理技巧，以及園林機械的使用管理，等等一系列園林工作的能力。
�。ǘ⿲�(shí)習地點(diǎn)實(shí)習單位及崗位介紹
1、實(shí)習地點(diǎn)：xx市xx區回龍觀(guān)鎮碧水莊園
2、實(shí)習單位：xx市xx區碧水物業(yè)有限公司
3、崗位介紹：
�。�1）碧水莊園簡(jiǎn)介：
碧水莊園是xx碧水莊園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司歷經(jīng)十二年的時(shí)間，精心打造的京城最大的獨棟別墅之一，地處京城上風(fēng)上水，雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實(shí)、文化底蘊深厚的西山，北連國家森林風(fēng)景區和歷史文物保護區，東南是精英薈萃的亞奧商圈，西南為著(zhù)名的中關(guān)村科技園區，南沙河依傍而過(guò)，沙河水庫遙遙相對，八達嶺高速公路似巨龍蜿蜒側臥。環(huán)山抱水的地理位置獨享天地之厚待。碧水莊園分三期建成，占地3300畝，一期、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開(kāi)，各自獨立，又連成一體，井然有序，完整中見(jiàn)差異，個(gè)性中見(jiàn)統一。 碧水莊園，倡導建筑與自然地和諧共生，結合中國傳統私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在3300畝的土地上，建造了兩個(gè)共433畝的湖面，北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠山近水相結合，平和寧靜、清淡素雅、活潑清新的氛圍，彌漫著(zhù)自然健康的氣息，營(yíng)造出都市中綠色花園的愜意舒爽。
碧水莊園于20xx年全部售罄，由全國物業(yè)管理一級資質(zhì)企業(yè)——xx碧水物業(yè)管理有限任公司管理莊園內設有旅游局認定的掛牌四星級酒店——碧水大廈，擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂(lè )、健身等各種設施，全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來(lái)碧水莊園也是我院園林專(zhuān)業(yè)的主要定點(diǎn)實(shí)習基地。
�。ㄈ⿲�(shí)習時(shí)間
20xx年04月27日——20xx年10月15日
二、實(shí)習內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)習計劃（或安排）
1、熟悉實(shí)習環(huán)境，明確實(shí)習任務(wù)。
2、在實(shí)習中規范操作，提高安全意識，完成承擔任務(wù)。
3、培養良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。
4、實(shí)習中注意學(xué)習和總結，提高持續學(xué)習能力和創(chuàng )新能力。
5、實(shí)習中注意表達，溝通和協(xié)作，提高人際交往能力和組織能力。
�。ǘ⿲�(shí)習過(guò)程和具體工作內容草坪品種的識別：
此頂崗實(shí)習期間，我們的主要工作是對草坪進(jìn)行修剪及養護管理，其具體內容如下：
1、碧水莊園內所有園林樹(shù)木的識別,比如：常見(jiàn)的果樹(shù)有櫻桃、蘋(píng)果、桃樹(shù)、李子數、海棠、柿子、山楂等等！觀(guān)賞樹(shù)木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹(shù)等等樹(shù)種！當然在工作中也是經(jīng)常見(jiàn)到的，因此，在我們實(shí)習中我們要認真的對待工作，識別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實(shí)、葉形等，了解它們開(kāi)花的時(shí)間和花期的長(cháng)短！觀(guān)察它們的季節性變化！例如變葉的彩色樹(shù)種，常見(jiàn)的變葉樹(shù)種有紫葉李、黃櫨、欒樹(shù)、銀杏、白蠟等！宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類(lèi)！在識別園林植物的過(guò)程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現它們所特有的形態(tài)，利用樹(shù)木與花卉的特性來(lái)識別植物與花卉的物種！因此，在實(shí)習過(guò)程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習的東西，我們不僅僅要在工作中學(xué)習，而且要在工作之余學(xué)習，更多的了解我們專(zhuān)業(yè)的的知識，使我們的專(zhuān)業(yè)知識更充實(shí)
2、草坪的建植：在實(shí)習期間，我們男生對草坪的建植也在前期幫助過(guò)幾次忙，因此，也對草坪建植相應的有所了解些，其具體有以下幾個(gè)環(huán)節：（1）坪床準備及清理場(chǎng)地還有翻耕平整在我們實(shí)習過(guò)程中是一起進(jìn)行的，要求清除場(chǎng)地中的雜物，翻土深度在20-30CM左右。（2）精整場(chǎng)地。（3）是鋪植草皮塊，這項工作都為女生負責，領(lǐng)導要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。（4）是澆水，第一次透水以后每次1-2天澆一次，保持土壤濕潤6-7天。
3、草坪除雜：在此實(shí)習期間，草坪除雜對我們來(lái)說(shuō)是一項重大工程，因為都是人工除雜，但掌握了雜草生長(cháng)規律后，除雜也就變得容易多了，在4—5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽(yáng)光光照不好的地方生長(cháng)較多。如：房子的背后，樹(shù)蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達除雜時(shí)相對困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長(cháng)在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長(cháng)速度一般在雨季是生長(cháng)快，且易結子，但是其生長(cháng)的根系較淺，易除。
4、草坪澆水：在師傅的指導下，我熟悉掌握了噴頭的使用并能獨立的`解決草坪澆水時(shí)出現的常規問(wèn)題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時(shí)也知道了在水壓正常時(shí)單個(gè)噴頭旋轉360度澆透一片草坪（15cm），當射程為最大時(shí)（一般噴射距離為70 cm ），一般需要4小時(shí)左右，當射程為最小時(shí)（一般噴射距離為20cm），一般需要2小時(shí)左右，在同一個(gè)院子里在光線(xiàn)好的草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5-6天。
5、草坪修剪：在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個(gè)實(shí)習的全過(guò)程。在有來(lái)實(shí)習之前，我還真沒(méi)過(guò)剪草機，割灌機，綠籬機等許多園林機械，不過(guò)也就只是在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)而已，更不用說(shuō)使用了，然而經(jīng)實(shí)習后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機、割灌機、綠籬機的使用；例如：剪草機的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機前腰先檢查機油汽油等是否充足，在到剪草現場(chǎng)后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動(dòng)剪草機剪草是要調好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機器里面的雜物等等。
6、園林病蟲(chóng)害的防治：防治園林病蟲(chóng)害應貫徹“預防為主，綜合防治”的方針。應科學(xué)、有針對性的進(jìn)行養護管理，是植株生長(cháng)健壯，以增強抗病能力。還有要及時(shí)清理帶病蟲(chóng)的落葉、雜草等，消滅病原蟲(chóng)原，防止病蟲(chóng)擴散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治。
7、園林植物的夏季修剪（桃、李）：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我獲益匪淺，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識。具體例如：?jiǎn)棠拘藜粢Ａ裘黠@的主干中央枝 ；銀杏只能疏枝不能短截；行道樹(shù)高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長(cháng)花落后10-15天中截或短接等等這些知識是在課堂無(wú)法搞的很清楚的。
8、園林樹(shù)木的移植：在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國槐，移植樹(shù)木雖然說(shuō)在學(xué)校時(shí)雍老師給我們用一周的時(shí)間詳細講解過(guò)，可那只是紙上談兵，在實(shí)際工作中還是有許多地方是用它不上的，不過(guò)經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)師傅手把手的指導后我才知道了土球直徑是樹(shù)木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的，因為我們不是在做高端技術(shù)，我們要帶著(zhù)問(wèn)題去干活，要知道在變通中做事在做事中成熟。
9、節日花卉的擺放設計，結合不同的節日時(shí)間設計擺放花卉的種類(lèi)，以烘托節日的氣氛:
節日花卉的擺放設計在園林中也有一定的地位，作為園林季節性、節日性的園林觀(guān)賞補充，花卉擺放一般用于節日的裝飾，為烘托節日氣氛而設計的局部園林環(huán)境，作為臨時(shí)性的補充。在花卉擺放的要求中，我們要結合不同的節日時(shí)間、氣候特點(diǎn)進(jìn)行設計。在植物的選擇方面，主要以觀(guān)花草本為主體�？梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ�，也可適當選擇長(cháng)綠色葉及觀(guān)花小灌木作輔助材料。節日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此，在色彩設計上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配！一般要求鮮明、艷麗。我們常見(jiàn)的花卉擺放花種主要有：一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬(wàn)壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過(guò)合理的和擺放圖案以及拼配來(lái)達到一定的要求，體現出擺放花卉所要表現的效果！
10、園林施工：在碧水實(shí)習的六個(gè)月里，我們從事一些簡(jiǎn)單的園林施工。包括園林小品，荷花池的建設，大樹(shù)移栽，以及花灌木的種植。
三、實(shí)習體會(huì )和收獲
頂崗實(shí)習早已結束，現在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們怎樣去搞好那門(mén)課了，而是在想明年的五月份畢業(yè)后要往哪里去，要從事什么工作。時(shí)間一如流水般已逝而過(guò)，再也回不去了，可我們面對的才剛剛開(kāi)始�；叵肫鹪趚x碧水莊園的6個(gè)月的實(shí)習，讓我真真切切的感受了園林植物養護的全過(guò)程，也體會(huì )到了沒(méi)有經(jīng)驗的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問(wèn)題向師傅請教，努力解決所有遇到的疑難問(wèn)題。六個(gè)月完整的園林養護過(guò)程和園林小品建設讓我把以前所學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結合，加強了我對專(zhuān)業(yè)知識的更好的記憶。在xx碧水莊園物業(yè)管理有限公司的實(shí)習過(guò)程中，在經(jīng)驗豐富的師傅的指導下，我學(xué)到了很多真正應用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且可以掌握，這些技巧是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐得到的，不同于書(shū)上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書(shū)，也不可盡信書(shū)，書(shū)上的方法也不可能永遠是對的，起碼不可能是永遠最實(shí)用的。應該根據具體情況做相應的變化，所以我們應重視實(shí)踐經(jīng)驗的總結。 同時(shí)，在xx碧水莊園實(shí)習后使我對園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解。園林專(zhuān)業(yè)包括方向眾多，我們主要學(xué)習了園林生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，在這次的實(shí)習中我就對樹(shù)木的栽植和養護有了實(shí)踐，對建筑也有了一定的了解，而且園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景也相當寬廣。
在我沒(méi)有學(xué)習園林專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有到xx碧水莊園實(shí)習之前，我只記得在小學(xué)的時(shí)候學(xué)校組織我們在家鄉的山上種過(guò)樹(shù)，那時(shí)我們的種樹(shù)也只是把樹(shù)按老師的指導埋在了地上，就更不用說(shuō)修剪過(guò)花草樹(shù)木，也沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木還需要修剪，就更沒(méi)體會(huì )過(guò)在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹(shù)剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹(shù)型，平整的草地卻不知道那些園林養護師傅的辛勞，當我真正的認真的成為園林專(zhuān)業(yè)人員去當職工時(shí)，我才體會(huì )到種樹(shù)也沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單，不只是要挖一個(gè)坑，種一棵樹(shù)，最起碼要考慮樹(shù)的間距是否合理，樹(shù)之間的高矮搭配是否可以達到美觀(guān)的效果，更重要的還要保證它的成活率。在xx碧水我主要是草坪的修剪，不過(guò)其中也參加了幾天的樹(shù)木栽植。就那幾天的學(xué)習，讓我明白了什么是“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難”的道理，也懂得了理論和實(shí)踐結合的重要性。也培養了我的耐心和執著(zhù)的敬業(yè)精神以及工作時(shí)的認真負責的心態(tài)，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導相處，因為與領(lǐng)導很好的相處是我們以后工作的基石，我們必須要在踏入社會(huì )之前就要學(xué)會(huì )，并很好的應用于實(shí)際生活中。
曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學(xué)的知識到底在社會(huì )上可以用到多少，而且還懷疑過(guò)知識到底有沒(méi)有用，更不知道以后自己可以去做什么，心理沒(méi)有底。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識是邁向成功的階梯，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥卸嗫磿�(shū)才會(huì )學(xué)到很多東西，在將其運用到實(shí)踐中去，會(huì )發(fā)揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財富，我們應該趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機多學(xué)習，而不是虛度我們的青春，浪費生命。我們還有四個(gè)多月的在校學(xué)習時(shí)間，我應該多看些書(shū)，總結前人的經(jīng)驗，爭取做到理論和實(shí)踐相結合�！叭∪酥L(cháng)，補己之短”，謙虛向有經(jīng)驗的人請教，這樣我才會(huì )有更大的進(jìn)步。
這次為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習生活，讓我實(shí)實(shí)在在的看到了課本上上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西，在工作實(shí)踐中形象生動(dòng)體現了出來(lái)，從而使我們更方便記憶；也實(shí)實(shí)在在的體驗了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的艱辛，還有自己知識與經(jīng)驗的不足；真真切切地體會(huì )到“粒粒皆辛苦”的道理，體會(huì )到了父母親省吃?xún)�用的全是為了我們再再將來(lái)過(guò)的更好，活的比別人有出息。同時(shí)，也讓我在xx那個(gè)繁華的國際大都市大開(kāi)眼界，深深地體會(huì )到了什么是世界之大。
最后，我非常感謝在xx碧水莊園實(shí)習的那段日子里，那些幫助過(guò)我、指導過(guò)我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利度過(guò)了自己在碧水的日子，雖然在碧水有苦又累還有汗，可是更多的是成長(cháng)�，F在雖然實(shí)習結束了，但是我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì )在以后的學(xué)習工作中不斷學(xué)習努力的，我相信有了在碧水的實(shí)習生活我獲得的是更多地成長(cháng)。
施工實(shí)習報告 13
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
實(shí)習地點(diǎn)在XX市XX區天驕綠苑佳泰小區參加施工實(shí)習，遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。實(shí)習期間完成了實(shí)習任務(wù)，達到了實(shí)習目的。
四、工程簡(jiǎn)介
設計依據：
1、建設單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設計任務(wù)書(shū)。
2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、國家現行有關(guān)規范、規程
1gb50176—93
2gb50019—xx
3gb50015—xx
4gb50096—1999
5dbj01—605—xx
6gbj16—87
7gb50242—xx
8jgj26—95
4、已批的擴建審批意見(jiàn)；
5、建設單位提供的建筑周?chē)姓䲢l件資料；
6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求；
結構：
1、工程名稱(chēng)：天驕綠苑佳泰小區7＃、9＃、10＃、11＃、12＃、15＃樓。
2、建設地點(diǎn)：XX市XX區天驕北路。
3、設計標準：建筑防火等級為二級；
建筑耐火等級為二級；抗震設防烈度為八級；
建筑耐久年限為50年；
結構類(lèi)型為磚混住宅樓；
樁基礎安全等級為二級；
屋面防水等級為三級，防水層合理使用年限為10年。
4、主要經(jīng)濟指標：
總建筑面積3851.12m2，共有a、b兩種戶(hù)型。a戶(hù)型建筑面積為105.85m2，b戶(hù)型面積為101.85m2，躍層面積為90.25m2，樓梯面積為198.30m2，陽(yáng)臺面積為171.05m2。
5、建筑總高度、層高及標高
建筑層高為五層加躍層，建筑總高度為19.45m，一至五層層高均為2.95m，躍層高度為3.90m，室內外高差為0.900m，本工程室內地坪標高±0.000相當于絕對標高1442.000m。
6、建筑物的總尺寸
建筑物總長(cháng)33.240，總寬11.640m。
7、基礎
1.本工程采用鋼筋混凝土樁基礎，混凝土強度等級為c20，成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁，基礎持力層為細砂巖，單樁承載力為282kn，地基承載力特征值為250kpa。
2.樁基礎的樁為摩擦樁，樁徑。
3.混凝土坍落度為80～100mm。
4邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進(jìn)入持力層深度不小于3.5m。
5.樁與樁之間采用承臺梁連接，承臺梁的尺寸為550×500mm，混凝土等級為c25。
8、主體
本工程主體采用普通燒結磚和水泥砂漿砌筑，各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。
樓房屋頂為坡屋頂，局部為有組織排水，雨水管的公稱(chēng)直徑為。
功能簡(jiǎn)介
本工程均為住宅，在躍層處設有2.7m2的露臺，可供人們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
五、具體參加工作
第一部分：測量工程
施工測量是直接為工程施工服務(wù)的，其成果不僅是進(jìn)行施工及施工檢查的一條準繩，而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設計要求的重要依據。
根據工程特點(diǎn)及工程結構情況，主要測量?jì)x器有：電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準儀1臺。
根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點(diǎn)，建立適合本工程的測量定位軸線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )和標高控制網(wǎng)絡(luò )，其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點(diǎn)。測量放線(xiàn)采用預放、粗放、精確定位的.方法進(jìn)行反復核查，確定平面控制軸線(xiàn)�！�0.000m采用外控制法進(jìn)行平面網(wǎng)絡(luò )控制，依據現場(chǎng)情況確定基準點(diǎn)、控制點(diǎn)、通視點(diǎn)，±0.000m以上采用內控制法進(jìn)行放線(xiàn)控制，將規劃局給定的水準點(diǎn)利用水準儀引測到規劃建筑物周?chē)鄬Ρ容^穩定的已建建筑物上。利用水準點(diǎn)作為高程控制依據，將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程，在各層測設出高程控制點(diǎn)，并作出標識，同時(shí)定期對各標高進(jìn)行復核，保證施工人員控制樓層標高。
樓層放線(xiàn)：
由于樓層不高，我們是用線(xiàn)墜和經(jīng)緯儀配合使用來(lái)放樓層軸線(xiàn)的。從上一層向一層垂吊下一層軸線(xiàn)技術(shù)人員把線(xiàn)墜吊到一層，量出垂線(xiàn)與墻體的水平距離，然后上一層人員在由垂線(xiàn)量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線(xiàn)的水平距離得出○1軸和○g軸。在西山墻的南北兩個(gè)拐點(diǎn)處分別用同樣的方法測出軸線(xiàn)○1軸。注意的是：如果在西山墻引軸線(xiàn)，那么再放下一層的時(shí)候也要在此處引測。然后在到東山墻引○g軸和○19軸，再用工程線(xiàn)把西山墻的○g軸點(diǎn)和東山墻的○g軸點(diǎn)連起來(lái)，再在整個(gè)樓板上把○g軸放通，并用墨線(xiàn)把○g軸和○1軸都彈出來(lái)。剩下的軸線(xiàn)均用放出來(lái)的○1軸和○g軸作為參考軸線(xiàn)，用鋼尺量出并用墨線(xiàn)彈出。
第二部分：鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
1、鋼筋性能
鋼筋出廠(chǎng)質(zhì)量證明書(shū)主要包括：鋼筋的化學(xué)成分、拉力試驗取得值，彎曲試驗取得的冷彎、反向彎曲情況，顯微組織、脫碳、晶粒度、夾雜情況，冷熱頂鍛及硬度情況。
鋼材的力學(xué)檢驗主要包括：鋼筋拉伸試驗所測得鋼材的屈服點(diǎn)、抗拉強度、伸長(cháng)率；冷彎試驗所測鋼材彎芯直徑及彎曲角度情況。
2、鋼筋加工
本工程鋼筋，技術(shù)人員根據圖紙及規范認真作出鋼筋翻樣，對復雜節點(diǎn)的鋼筋要求進(jìn)行放樣，同時(shí)給據圖紙機構分區、分部配套翻樣，并按施工進(jìn)度安排好鋼筋的加工計劃。鋼筋加工現場(chǎng)抽樣檢查合格后，方可加工。根據施工進(jìn)度和鋼筋下料表加工成型。鋼筋制作前應對彎曲、變形的鋼筋進(jìn)行調直處理，剔除有表面缺陷的鋼筋。加工成型后應掛有明顯料牌，標明形狀規格、數量、部位、分段、分層、分部位、分施工順序堆放整齊，專(zhuān)人發(fā)放。
鋼筋加工的允許偏差
項目允許偏差
受力鋼筋順長(cháng)度方向全長(cháng)的凈尺寸±10
彎起鋼筋的彎折位置±20
箍筋內凈尺寸±5
3、鋼筋綁扎
○1梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎勾離合處，應沿受力筋方向錯開(kāi)設置，梁上部受力，則彎勾離合處在下方。為防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。
○2板的主筋綁扎，短向鋼筋在下，長(cháng)向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后，及時(shí)搭設人行道和混凝土運輸道，嚴禁踩踏負筋。
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