有關(guān)電子的實(shí)習報告匯編5篇
在當下這個(gè)社會(huì )中,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的電子的實(shí)習報告5篇,希望對大家有所幫助。
電子的實(shí)習報告 篇1
一 、實(shí)訓任務(wù)要求
按照自己的想法和設計,實(shí)現預期的功能效果。
二、 實(shí)訓目的
1、培養動(dòng)手能力,在實(shí)踐中加強對理論知識的理解。
2、掌握對電子元器件識別,相應工具的操作,相關(guān)儀器的使用, 電子設備制作、裝調的全過(guò)程的方法。
3、掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。
4、學(xué)習使用proteus、protel電路仿真與設計軟件,動(dòng)手繪制電路圖。
5、使用Altium Designer繪制簡(jiǎn)單的PCB圖,掌握印刷電路板的一 些流程和步驟。
三、實(shí)訓步驟:
1、設計方案的選擇:
一開(kāi)始準備不用鎖存器,但是51單片機可控的IO口只有四組,僅僅一個(gè)8*16的LED點(diǎn)陣就耗費了三組。為了節省IO口,實(shí)現其他的功能最終選擇了增加三個(gè)鎖存器,詳細看附錄里面的實(shí)物展示圖。
2、電路原理分析:
通過(guò)51單片機的控制,用8*16的LED點(diǎn)陣實(shí)現小游戲俄羅斯方塊。 通過(guò)51的P2口給8*16的LED點(diǎn)陣發(fā)送顯示數據,與P2相連的是三個(gè)鎖存器(74HC573),通過(guò)鎖存端的控制由P2口分三次發(fā)送數據給LED點(diǎn)陣,通過(guò)掃描的方法實(shí)現8位IO口控制24位顯示。單片機處理速度是很快的,人眼睛能辨別的事物變化的時(shí)間1/24秒,由于視覺(jué)暫留作用我們看到的便是整個(gè)屏幕都是同時(shí)工作者的,其實(shí)同一時(shí)刻只有一個(gè)燈在亮,我們看到的都是余輝。
通過(guò)P0口控制一個(gè)七段數碼管用于俄羅斯方塊的得分現實(shí),同時(shí)蜂鳴器會(huì )發(fā)出滴滴聲,表示得分了。
P1口控制一些操作按鍵,主要功能是控制LED點(diǎn)陣顯示的方塊左右的移動(dòng)、快速下降、以及暫停復盤(pán)等功能。
注:詳細請查看附錄一的原理圖。
3、芯片封裝及功能:
74HC573封裝:20引腳雙列直插
功能:數據的鎖存,從而實(shí)現單片機8位數據端控制24位。 就是通過(guò)3個(gè)鎖存器分別對數據的鎖存和開(kāi)放實(shí)現的。89C52封裝:40引腳雙列直插
功能:通過(guò)IO口對外部期間的控制。
4、電路制作與調試
制作PCB流程:
Altium Designer畫(huà)出原理圖 →生成PCB →布線(xiàn) → 設置線(xiàn)寬、過(guò)孔大小 ↓
清潔版上的油墨 ← 腐蝕電路板 ← 過(guò)熱 ←打印機轉印 調試:
焊接完成后要注意檢驗電氣連接是否正常,用電表的歐姆檔測量布線(xiàn)兩端的阻值的方法。然后安裝上芯片看看能能否正常工作,最后調整工作參數。
四、實(shí)訓心得
上一學(xué)期的實(shí)訓經(jīng)歷讓我初步掌握了焊接的基本技術(shù),認識實(shí)習過(guò)程中的各種電子元器件。
通過(guò)這學(xué)期的實(shí)訓進(jìn)一步強化了自己的焊接技術(shù),對元器件不再僅僅是認識,而是更進(jìn)一步的了解了他們的用途和使用方法。對自己的動(dòng)手你能力也得到了進(jìn)一步的提高。
緊接著(zhù)我就開(kāi)始學(xué)習用Altium Designer來(lái)畫(huà)電子原理圖進(jìn)而生成PCB,剛剛接觸到Altium Designer的我一開(kāi)始覺(jué)得很難去畫(huà)一個(gè)正式的電路圖,有時(shí)找個(gè)元件都要找很久,但是練習了一段時(shí)間之后,我能夠比較準確的畫(huà)出簡(jiǎn)單的電路圖和添加適當的封裝了,并且學(xué)會(huì )了尋找一些常用的電子元件和其對應的封裝以及Altium Designer的一些基本操作。而且對PCB的印刷流程有了比較清楚地了解。
對于測試可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,測試調試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。通過(guò)對我的PCB的檢測與調試,培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)電容、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現象,電源的引出線(xiàn)的正負極是否正確。
進(jìn)一步的檢測—定在通電狀態(tài)下,仔細調節,如果調節失敗,要按照一定的順序和邏輯進(jìn)行排查,忙亂的檢測只會(huì )事倍功半,因此在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心、心平氣和。一直找不到錯誤的時(shí)候是很容易抓狂煩躁的,注意調整心情!
通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)訓,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面還尚欠缺:
1、僅僅實(shí)現了俄羅斯方塊的一部分內容,自己設計做的僅僅只有四方格。這一點(diǎn)上有待于改進(jìn),而求自己在程序設計上還是非常不熟練的,甚至可以說(shuō)是很生疏的。
2、在電路故障排查上,感覺(jué)能力上很是不足。在一段時(shí)間查找不到故障原因的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )出現心情煩躁、抓狂,甚至都有想過(guò)不它摔了!主要原因還是沒(méi)有一套自己的邏輯和和恰當的順序去排查。太過(guò)盲目了,這也是急需改進(jìn)的的一點(diǎn)。
3、很容易自滿(mǎn)或自卑,應該多放點(diǎn)時(shí)間充實(shí)自己。這樣才不會(huì )夜郎自大或是妄自菲薄。
4、還有一點(diǎn)也是有待提高的,就是焊接技術(shù)!看網(wǎng)上的視頻焊接高手們焊貼片的元器件,用拖焊幾秒鐘的時(shí)間都可以焊好20多甚至更多個(gè)引腳,現在的我是望塵莫及的。
通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)訓,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有所收獲:
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對電子技術(shù)的 學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)很多用途。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就談不上在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)訓中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板焊接與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,這就需要我們在焊接的時(shí)候做到認真心細了。
3、這次實(shí)習,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了“學(xué) 以致用”這句話(huà)的道理,終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大,實(shí)習時(shí)的迷惘,實(shí)習后的思考”這句話(huà)的含義了,有思考就有收獲,有思考就有提高。我在以后會(huì )再接再厲,更好地從學(xué)習走向實(shí)踐。
電子的實(shí)習報告 篇2
一:實(shí)習說(shuō)明
1、實(shí)習時(shí)間:20xx年2月17號至20xx年3月7號共計20天
2、實(shí)習地點(diǎn):蘇州市昆山市仁寶電子有限公司
3、實(shí)習性質(zhì):大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習
二:實(shí)習單位簡(jiǎn)介
仁寶集團,成立于1984年,是世界500強企業(yè),為全球第一大筆記本電腦(NB)研發(fā)與制造廠(chǎng)商。集團總部位于臺北市內湖區,制造中心位于大陸的昆山、成都和重慶,在越南、巴西等地也有設立海外生產(chǎn)基地,在波蘭等幾個(gè)歐洲國家設立NB維修中心,并在天府軟件園設立大型軟件研發(fā)中心,以立足四川輻射中國西部、歐洲、亞洲和全球市場(chǎng)。公司產(chǎn)品涉及筆記本電腦、AllinOnePC一體機電腦、PAD平板電腦、電視、顯示器、移動(dòng)通訊、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)通等電腦及電子3C相關(guān)產(chǎn)品。公司憑借專(zhuān)業(yè)的經(jīng)營(yíng)團隊、高質(zhì)量產(chǎn)品的信譽(yù)與全球最強的研發(fā)實(shí)力,使產(chǎn)品能為客戶(hù)創(chuàng )造非凡價(jià)值和靈活的反應市場(chǎng),成為國際信息市場(chǎng)的主要領(lǐng)導者。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間,我在公司設計質(zhì)量保證部(DQA)工作。顧名思義,DQA部門(mén)主要從事于產(chǎn)品的設計以及質(zhì)量保證,此外還有新舊生產(chǎn)線(xiàn)的布局和調整、新老設備的維修和調試、精益生產(chǎn)、節約成本、化繁為簡(jiǎn)、作業(yè)指導(OIC)等一些工作。我的任務(wù)就是輔助并學(xué)習工程師的工作,工作地點(diǎn)為辦公室和車(chē)間,本部門(mén)有襄理一名,課長(cháng)一名,資深工程師、工程師若干,實(shí)習生五名。
四、實(shí)習過(guò)程
剛進(jìn)入公司的第一天,人事部負責人帶我們領(lǐng)了工作服、辦理了新人識別卡,帶著(zhù)我們閱讀了公司的員工手冊,了解了公司的制度和規定。后來(lái)我被分到本部門(mén)范課長(cháng)所帶領(lǐng)的小組工作,她給我介紹了我們公司的主要產(chǎn)品為各種不同品牌的電腦,講了一下4M、7S等一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。DQA部門(mén)里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的,雖然工作環(huán)境還是很不錯的,但呈現在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。當然,萬(wàn)事開(kāi)頭難這個(gè)道理我是懂的,我已經(jīng)做好心理準備去迎接新的挑戰,我不知道當時(shí)的我是有多么想早日融入這個(gè)團隊?赡苁钦n長(cháng)比較忙的原因,也可能是有意讓我先從最基礎的學(xué)起,他在后面的日子里經(jīng)常讓我跟著(zhù)其他工程師學(xué)習,跟在不同的工程師后面都可以學(xué)到他們身上的一些東西,就比如說(shuō)一開(kāi)始的時(shí)候我跟的是周師傅,他平時(shí)看起來(lái)比較沉默寡言,讓我不知該如何去跟他交流,時(shí)間久了才發(fā)現,他絕對是實(shí)干型的,從他身上我學(xué)到了認真、謹慎,少說(shuō)話(huà)多做事的道理;我跟的第二位工程師是王師傅,也是我跟的時(shí)間最長(cháng)的師傅,他的特點(diǎn)是比較健談,而且思維活躍、敏捷,敢于不斷嘗試一些新的東西,他從來(lái)都不懼怕麻煩,這些都是我要不斷加強的東西!他還告訴我剛來(lái)公司要想學(xué)到更多的東西,就必須要臉皮厚一點(diǎn),師傅們去產(chǎn)線(xiàn)修理設備的時(shí)候,要主動(dòng)跟在后面多學(xué)多問(wèn)!剛開(kāi)始我確實(shí)有些不好意思,聽(tīng)了他的一番話(huà),我便大膽的跟著(zhù)師傅們下車(chē)間,剛開(kāi)始的時(shí)候不熟悉,后來(lái)師傅們倒是很樂(lè )意帶著(zhù)我們去車(chē)間,有時(shí)候我們也能幫師傅們做一些事情,時(shí)間長(cháng)了,跟師傅們都熟悉了,學(xué)到的東西自然也就多了!
期間我跟安、王兩位師傅從頭到尾排布HMCV5/V6生產(chǎn)線(xiàn),包括其中的設備維修跟調試,知道了多臺設備的工作原理和調試方法,包括支架切斷機、穿橡膠套機、扣環(huán)壓著(zhù)機、剝外皮跟剝芯線(xiàn)機、熱收縮機;后來(lái)跟楊師傅到4B00生產(chǎn)線(xiàn),學(xué)習了劃線(xiàn)機、另外一種支架切斷機的簡(jiǎn)單調試,以及各種劃線(xiàn)治具、橡膠套移位治具的制作,跟劉師傅學(xué)習寶馬機、成型機等的信號分析,跟李師傅學(xué)習各個(gè)設備的PLC編程,跟王師傅在4F00等產(chǎn)線(xiàn)學(xué)習了極性檢查設備、電線(xiàn)余長(cháng)切斷、元件彎曲設備的維修跟調試,跟李師傅學(xué)習了多臺設備的PLC編程、特性檢查方式等知識、跟課長(cháng)學(xué)習了相位控制。實(shí)習期間,我還參與了四臺成型機的進(jìn)廠(chǎng)、GM三改二的生產(chǎn)線(xiàn)調整跟重新排布。在多次部門(mén)會(huì )議中,我也學(xué)到了很多,我知道了本部門(mén)人員做工作匯報的方式,知道任務(wù)盡量要在第一時(shí)間內完成,不能完成的要在第一時(shí)間內提出,不能拖到最后!在價(jià)值觀(guān)培訓會(huì )上了解了自己的價(jià)值觀(guān)、部門(mén)的價(jià)值觀(guān)、公司的價(jià)值觀(guān)。最后,由于范課長(cháng)出差,另外一位課長(cháng)幫我和另外幾位一名實(shí)習生安排了實(shí)習考核項目,有關(guān)絕緣打點(diǎn)設備的電氣和機械部分的設計,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和嘗試,加上幾位工程師們的幫助,我們都順利完成了自己的任務(wù)!在項目的完成過(guò)程中,我也學(xué)到了不少東西。
五、實(shí)習感言
通過(guò)此次實(shí)習,我初次接觸到了社會(huì ),并有了以下幾點(diǎn)體會(huì ):
首先是個(gè)人角色的轉換及人際關(guān)系的變化—從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了角色,老師變成了領(lǐng)導,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。我們對自己的定位應該適當,不能把自己的期望要求的太高。因為期望越大,失望可能會(huì )越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì )新人,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗,比起工人經(jīng)驗差的很遠,比起領(lǐng)導更是有很大的距離。當然適應新的環(huán)境需要過(guò)程的,在這個(gè)過(guò)程中溝通是一個(gè)強有力的武器,能夠讓自己更快的融入一個(gè)團體,與別人合力去做事,能夠讓氛圍更加融洽,達到事半功倍的效果。在別人給你意見(jiàn)或建議的時(shí)候,要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快的完成這種角色的轉變,真正的融入這個(gè)環(huán)境,融入這個(gè)集體。
無(wú)論是實(shí)習還是工作,我們都要充滿(mǎn)自信,克服自己膽怯的心態(tài),對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性,你沒(méi)有工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作時(shí)師傅所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
活到老,學(xué)到老。告別了學(xué)校生活,社會(huì )生活起步,應該在步入社會(huì )后,繼續努力的學(xué)習,不斷的增長(cháng)和擴展知識面,才能使自己在社會(huì )有一席之地,才能更好的融入這個(gè)社會(huì )。知識猶如人體血液,人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的打好基礎。在汲取知識的過(guò)程中,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
有一點(diǎn)我覺(jué)得自己一直都做得比較好,那就是學(xué)會(huì )了主動(dòng)。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
畢業(yè)實(shí)習使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
三周的實(shí)習結束了,在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),通過(guò)這次實(shí)習,我鍛煉了自己、更學(xué)到并領(lǐng)悟到了很多東西,感謝各位師傅、師姐的耐心指導,教會(huì )了我那么多工作技能,讓我更快更好的適應這個(gè)大環(huán)境,跟你們在一起工作,讓我感受到DQA這個(gè)團隊的溫暖跟熱情,感謝在我有困難時(shí)幫助我的所有人。實(shí)習加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在實(shí)習中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
電子的實(shí)習報告 篇3
常用低壓控制器與保護器的認識使用
1.1熔斷器
熔斷器是根據電流超過(guò)規定值一段時(shí)間后,以其自身產(chǎn)生的熱量使熔體熔化,從而使電路斷開(kāi);運用這種原理制成的一種電流保護器。熔斷器廣泛應用于高低壓配電系統和控制系統以及用電設備中,作為短路和過(guò)電流的保護器,是應用最普遍的保護器件之一。
熔斷器是一種過(guò)電流保護器。熔斷器主要由熔體和熔管以及外加填料等部分組成。使用時(shí),將熔斷器串聯(lián)于被保護電路中,當被保護電路的電流超過(guò)規定值,并經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,由熔體自身產(chǎn)生的熱量熔斷熔體,使電路斷開(kāi),從而起到保護的作用。以金屬導體作為熔體而分斷電路的電器,串聯(lián)于電路中,當過(guò)載或短路電流通過(guò)熔體時(shí),熔體自身將發(fā)熱而熔斷,從而對電力系統、各種電工設備以及家用電器都起到了一定的保護作用。具有反時(shí)延特性,當過(guò)載電流小時(shí),熔斷時(shí)間長(cháng);過(guò)載電流大時(shí),熔斷時(shí)間短。因此,在一定過(guò)載電流范圍內至電流恢復正常,熔斷器不會(huì )熔斷,可以繼續使用。熔斷器主要由熔體、外殼和支座3部分組成,其中熔體是控制熔斷特性的關(guān)鍵元件。
1.2按鈕
按鈕,是一種常用的控制電器元件,常用來(lái)接通或斷開(kāi)‘控制電路’(其中電流很。,從而達到控制電動(dòng)機或其他電氣設備運行目的的一種開(kāi)關(guān)。
按鈕分為:a、常開(kāi)按鈕——開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)斷開(kāi)的按鈕。b、常閉按鈕——開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)接通的按鈕。c、常開(kāi)常閉按鈕——開(kāi)關(guān)觸點(diǎn)既有接通也有斷開(kāi)的按鈕。也稱(chēng)為按鍵,是一種電閘(或稱(chēng)開(kāi)關(guān)),用來(lái)控制機械或程式的某些功能。一般而言,紅色按鈕是用來(lái)使某一功能停止,而綠色按鈕,則通可開(kāi)始某一項功能。按鈕的形狀通常是圓形或方形。
按鈕是一種人工控制的主令電器。主要用來(lái)發(fā)布操作命令,接通或開(kāi)斷控制電路,控制機械與電氣設備的運行。按鈕的工作原理很簡(jiǎn)單。
對于常開(kāi)觸頭(圖a),在按鈕未被按下前,電路是斷開(kāi)的,按下按鈕后,常開(kāi)觸頭被連通,電路也被接通;對于常閉觸頭(圖b),在按鈕未被按下前,觸頭是閉合的,按下按鈕后,觸頭被斷開(kāi),電路也被分斷。由于控制電路工作的需要,一只按鈕還可帶有多對同時(shí)動(dòng)作的觸頭(圖c)。
按鈕的用途很廣,例如車(chē)床的起動(dòng)與停機、正轉與反轉等;塔式吊車(chē)的起動(dòng),停止,上升,下降,前、后、左、右、慢速或快速運行等,都需要按鈕控制。
1.3交流接觸器
交流接觸器是廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路,用輔助接點(diǎn)來(lái)執行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)常有兩對具有常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。
交流接觸器主要有四部分組成:(1)電磁系統,包括吸引線(xiàn)圈、動(dòng)鐵芯和靜鐵芯;(2)觸頭系統,包括三組主觸頭和一至兩組常開(kāi)、常閉輔助觸頭,它和動(dòng)鐵芯是連在一起互相聯(lián)動(dòng)的;(3)滅弧裝置,一般容量較大的交流接觸器都設有滅弧裝置,以便迅速切斷電弧,免于燒壞主觸頭;(4)絕緣外殼及附件,各種彈簧、傳動(dòng)機構、短路環(huán)、接線(xiàn)柱等。
當線(xiàn)圈通電時(shí),靜鐵芯產(chǎn)生電磁吸力,將動(dòng)鐵芯吸合,由于觸頭系統是與動(dòng)鐵芯聯(lián)動(dòng)的,因此動(dòng)鐵芯帶動(dòng)三條動(dòng)觸片同時(shí)運行,觸點(diǎn)閉合,從而接通電源。當線(xiàn)圈斷電時(shí),吸力消失,動(dòng)鐵芯聯(lián)動(dòng)部分依靠彈簧的反作用力而分離,使主觸頭斷開(kāi),切斷電源。
交流接觸器又可分為電磁式,永磁式和真空式三種。
電磁式交流接觸器的結構和工作原理
。1)結構:
接觸器主要由電磁系統、觸點(diǎn)系統、滅弧系統及其它部分組成。
、匐姶畔到y:電磁系統包括電磁線(xiàn)圈和鐵心,是接觸器的重要組成部分,依靠它帶動(dòng)觸點(diǎn)的閉合與斷開(kāi)。
、谟|點(diǎn)系統:觸點(diǎn)是接觸器的執行部分,包括主觸點(diǎn)和輔助觸點(diǎn)。主觸點(diǎn)的作用是接通和分斷主回路,控制較大的電流,而輔助觸點(diǎn)是在控制回路中,以滿(mǎn)足各種控制方式的要求。
、蹨缁∠到y:滅弧裝置用來(lái)保證觸點(diǎn)斷開(kāi)電路時(shí),產(chǎn)生的電弧可靠的熄滅,減少電弧對觸點(diǎn)的損傷。為了迅速熄滅斷開(kāi)時(shí)的電弧,通常接觸器都裝有滅弧裝置,一般采用半封式縱縫陶土滅弧罩,并配有強磁吹弧回路。
、芷渌糠郑河薪^緣外殼、彈簧、短路環(huán)、傳動(dòng)機構等。
。2)工作原理:
當接觸器電磁線(xiàn)圈不通電時(shí),彈簧的反作用力和銜鐵芯的自重使主觸點(diǎn)保持斷開(kāi)位置。當電磁線(xiàn)圈通過(guò)控制回路接通控制電壓(一般為額定電壓)時(shí),電磁力克服彈簧的反作用力將銜鐵吸向靜鐵心,帶動(dòng)主觸點(diǎn)閉合,接通電路,輔助接點(diǎn)隨之動(dòng)作。
永磁式交流接觸器的.結構和工作原理
。1)結構:
接觸器主要由驅動(dòng)系統、觸點(diǎn)系統、滅弧系統及其它部分組成。
、衮寗(dòng)系統:驅動(dòng)系統包括電子模塊、軟鐵、永磁體,是永磁式接觸器的重要組成部分,依靠它帶動(dòng)觸點(diǎn)的閉合與斷開(kāi)。
、谟|點(diǎn)系統:觸點(diǎn)是接觸器的執行部分,包括主觸點(diǎn)和輔助觸點(diǎn)。主觸點(diǎn)的作用是接通和分斷主回路,控制較大的電流,而輔助觸點(diǎn)是在控制回路中,以滿(mǎn)足各種控制方式的要求。
、蹨缁∠到y:滅弧裝置用來(lái)保證觸點(diǎn)斷開(kāi)電路時(shí),產(chǎn)生的電弧可靠的熄滅,減少電弧對觸點(diǎn)的損傷。為了迅速熄滅斷開(kāi)時(shí)的電弧,通常接觸器都裝有滅弧裝置,一般采用半封式縱縫陶土滅弧罩,并配有強磁吹弧回路。
、芷渌糠郑河薪^緣外殼、彈簧、傳動(dòng)機構等。
。2)工作原理:
永磁交流接觸器是利用磁極的同性相斥、異性相吸的原理,用永磁驅動(dòng)機構取代傳統的電磁鐵驅動(dòng)機構而形成的一種微功耗接觸器。安裝在接觸器聯(lián)動(dòng)機構上極性固定不變的永磁鐵,與固化在接觸器底座上的可變極性軟磁鐵相互作用,從而達到吸合、保持與釋放的目的。軟磁鐵的可變極性是通過(guò)與其固化在一起的電子模塊產(chǎn)生十幾到二十幾毫秒的正反向脈沖電流,而使其產(chǎn)生不同的極性。根據現場(chǎng)需要,用控制電子模塊來(lái)控制設定的釋放電壓值,也可延遲一段時(shí)間再發(fā)出反向脈沖電流,以達到低電壓延時(shí)釋放或斷電延時(shí)釋放的目的,使其控制的電機免受電網(wǎng)晃電而跳停,從而保持生產(chǎn)系統的穩定。
。3)特點(diǎn):
永磁交流接觸器的革新技術(shù)特點(diǎn)是用永磁式驅動(dòng)機構取代了傳統的電磁鐵驅動(dòng)機構,即利用永久磁鐵與微電子模塊組成的控制裝置,置換了傳統產(chǎn)品中的電磁裝置,運行中無(wú)工作電流,僅由微弱信號電流(0.8—1.5mA)。微電子模塊中包含六個(gè)基本的部分:1、電源整流;2、控制電源電壓實(shí)時(shí)檢測;3、釋放儲能(有的也有吸合儲能,但不是必須有);4、儲能電容電壓檢測;5、抗干擾門(mén)檻電壓檢測;6、釋放邏輯電路。這6部分是永磁操作機構電子控制部分的必要組成,如果缺少任何一個(gè)部分,操作機構在特定的情況下就沒(méi)法正常工作。這6個(gè)部分,也就決定了操作機構可以具備抗晃電功能。
1.4熱繼電器
熱繼電器是由流入熱元件的電流產(chǎn)生熱量,使有不同膨脹系數的雙金屬片發(fā)生形變,當形變達到一定距離時(shí),就推動(dòng)連桿動(dòng)作,使控制電路斷開(kāi),從而使接觸器失電,主電路斷開(kāi),實(shí)現電動(dòng)機的過(guò)載保護。繼電器作為電動(dòng)機的過(guò)載保護元件,以其體積小,結構簡(jiǎn)單、成本低等優(yōu)點(diǎn)在生產(chǎn)中得到了廣泛應用。
熱繼電器的作用是:主要用來(lái)對異步電動(dòng)機進(jìn)行過(guò)載保護,他的工作原理是過(guò)載電流通過(guò)熱元件后,使雙金屬片加熱彎曲去推動(dòng)動(dòng)作機構來(lái)帶動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)作,從而將電動(dòng)機控制電路斷開(kāi)實(shí)現電動(dòng)機斷電停車(chē),起到過(guò)載保護的作用。鑒于雙金屬片受熱彎曲過(guò)程中,熱量的傳遞需要較長(cháng)的時(shí)間,因此,熱繼電器不能用作短路保護,而只能用作過(guò)載保護熱繼電器的符
電子的實(shí)習報告 篇4
為期第六個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這六個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,F在我就對這幾個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)實(shí)習報告。
我的工作崗位是刻蝕工藝,在半導體制造中有兩種基本的刻蝕工藝:干法刻蝕和濕法刻蝕,而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過(guò)光刻膠中開(kāi)出的窗口,與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(或這兩種反應),從而去掉暴露的表面材料,按材料來(lái)分,刻蝕主要分三種:金屬刻蝕,介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕,刻蝕工藝的正確進(jìn)行是很關(guān)鍵的,不像光刻,高溫清洗等工藝可返工,一旦材料被刻蝕去掉(過(guò)刻),在刻蝕過(guò)程中所犯的錯誤將難以糾正,在這段實(shí)習期間,我多多少少犯了不少錯誤,尤其嚴重的是上次,選錯刻蝕工藝要求的設備里的程序,導致硅片報廢,致使前面大家的工作全都白做了。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習使我開(kāi)拓了視野,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習時(shí)把自己所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐,讓理論知識更好的與實(shí)踐相結合,在這結合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴展自己充實(shí)自己的時(shí)候。
以下是我在實(shí)習中得到的心得體會(huì ):
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因為是紀念品銷(xiāo)售,與別人談話(huà)的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過(guò)介紹紀念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀念意義,向顧客推銷(xiāo)紀念品,使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索,為自己的打好基礎。
電子的實(shí)習報告 篇5
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái),遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真,再認真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!
要想長(cháng)久的留住客戶(hù),絕對不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶(hù)n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)! 我們必須有熟練的維修技術(shù)。