《感恩演講報告會(huì )》觀(guān)后感
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的用途越來(lái)越大，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的《感恩演講報告會(huì )》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《感恩演講報告會(huì )》觀(guān)后感1
作為禮儀之邦的中國，素有“百善孝為先”的文化傳承。是父母把我們帶到這個(gè)世界上，并且含辛茹苦的把我們養大，如果我們連對父母的感恩之情都沒(méi)有，那么我們還指望他對誰(shuí)感恩呢？這種人也不會(huì )有人愿意與她交朋友。
現在的年輕父母對自己的孩子很少提起孝道了。他們對孩子只是一味的付出，百般的寵愛(ài)，給他們吃好的、穿好的、玩好的，什么家務(wù)也不需要他們做，才讓孩子養成了一些壞習慣。他們覺(jué)得父母對自己付出的一切都是應該的，對父母只是一味地索取，不懂得感恩，不懂得回報。我覺(jué)得這次《感恩演講報告會(huì )》提醒了一些溺愛(ài)孩子的家長(cháng)，溺愛(ài)不是愛(ài)！溺愛(ài)會(huì )害了自己的孩子，讓他們長(cháng)大后無(wú)法獨立面對生活，缺乏社會(huì )責任感。他們以后的生活一定困難重重，處處碰壁。所以我們還不如從小培養孩子的各種生活技能，教他們學(xué)會(huì )感恩，幫家長(cháng)做些力所能及的家務(wù)，既幫家長(cháng)分擔了負擔，又增強了孩子的生存能力，這才是最理智的愛(ài)孩子。
今天的演講報告，不僅倡導孩子感恩父母，還鼓勵引導孩子感恩老師的教導和關(guān)愛(ài)，感恩同學(xué)的'幫助和陪伴，感恩生活中所有的得到和擁有。讓孩子們常懷一顆感恩之心。我覺(jué)得今天的活動(dòng)很有意義，對家長(cháng)和孩子們的觸動(dòng)很大。學(xué)�？梢越�(jīng)常開(kāi)展一些類(lèi)似的活動(dòng)，我作為家長(cháng)也一定會(huì )全力配合、大力支持。
《感恩演講報告會(huì )》觀(guān)后感2
“要感恩父母，感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話(huà)。但，我們真正做到了嗎？我自己?jiǎn)?wèn)自己。
就在昨天，我們全校師生共同觀(guān)看了荊偉泰老師的感恩演講報告會(huì )�？赐曛�，我深有體會(huì )，同時(shí)也知道了如何去感恩。
報告會(huì )剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都覺(jué)得挺好玩的，還嘻嘻哈哈地笑。嗯，的確，荊老師的演講越往后講越感人，很多同學(xué)都感動(dòng)得流淚了。他給我們以講故事的形式，讓我們懂得了父母的不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽(tīng)父母的話(huà)，不應該說(shuō)什么“誰(shuí)讓你把我生到這個(gè)世界上來(lái)的”，“整天不停嘮叨煩死了”之類(lèi)的話(huà)。
我聽(tīng)到這里，鼻子一酸，是啊，這不是我常在家給老爸老媽說(shuō)的話(huà)嗎？而且一煩了就跟老媽說(shuō)：“當初誰(shuí)要你把我生出來(lái)��？”我當時(shí)這樣說(shuō)，現在好后悔呀。老媽常這樣說(shuō)是為了我好，我卻傷了她的心。
當荊老師說(shuō)可以讓我們到臺前去懺悔的時(shí)候，我卻沒(méi)有勇氣到臺前去，雖然我覺(jué)得我十分對不起老爸老媽。
當荊老師讓我們向老師鞠躬的時(shí)候，我看見(jiàn)我們的班主任侯老師也哭了，是啊，有哪個(gè)班主任不愛(ài)自己的學(xué)生呢？即使他們再調皮，老師也不曾放棄了他們，也依然愛(ài)他們。然而，在我們心中，即使老師再?lài)绤�，再“狠心”，我們也依然�?ài)著(zhù)老師，因為老師不僅是我們的嚴師，也是我們的慈母。
懂得感恩的人就是成功的人，從此以后，我會(huì )更加理解父母，老師，做一個(gè)懂得感恩的人！
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