工管專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告范文
一段難忘的實(shí)習生活結束了，相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習報告吧。那么什么樣的實(shí)習報告才是好的實(shí)習報告呢？以下是小編幫大家整理的工管專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告范文，希望能夠幫助到大家。
工管專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的與要求
轉眼間為期一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)習到現在已經(jīng)全部結束了，現在就把我在這段時(shí)間在實(shí)習過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所學(xué)作以簡(jiǎn)單的總結：
1、實(shí)習目的
作為工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的重要實(shí)踐性環(huán)節，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習主要是為了培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，使學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際流程有一個(gè)感性認識，為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合提供途徑，為學(xué)生適應社會(huì )提供實(shí)踐的機會(huì )，并為為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下基礎。其次在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過(guò)實(shí)習，找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
2、實(shí)習內容
深入到工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位，類(lèi)如工程咨詢(xún)機構、施工企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，熟悉企業(yè)運營(yíng)、工程管理實(shí)際情況。通過(guò)到實(shí)體公司的實(shí)習，使學(xué)生了解招投標代理、工程評估、測繪、估價(jià)、拆遷、項目實(shí)施、項目管理、工程造價(jià)咨詢(xún)等工作流程;通過(guò)實(shí)習促進(jìn)學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)技能，積累工作經(jīng)驗，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì )提高競爭力奠定基礎。
3、時(shí)間安排及實(shí)習要求
時(shí)間要求：本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習從20xx年2月24日到4月4日，總共30個(gè)工作日。實(shí)習要求：本次實(shí)習要求選擇在工程管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習，要求學(xué)生能夠熟悉招投標代理、工程評估、測繪、估價(jià)、拆遷、項目實(shí)施、項目管理、工程造價(jià)咨詢(xún)等工程流程;了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍;積極參與，至少一個(gè)項目;注重積累，實(shí)現專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的提高。另外要求學(xué)生必須必須服從實(shí)習單位有關(guān)人員的領(lǐng)導。虛心向實(shí)習單位的同事學(xué)習，尊敬師長(cháng)、誠懇待人、團結友愛(ài)，處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系。并且能夠遵守國家法律、法規和實(shí)習單位的規章制度，遵守勞動(dòng)紀律，以保證實(shí)習的順利進(jìn)行。
二、實(shí)習內容
本次實(shí)習從20xx年2月24日到4月4日，總共30個(gè)工作日。在這30天內我有幸來(lái)到了哈爾濱遠大房屋建設開(kāi)發(fā)有限公司，進(jìn)行了這次重要的實(shí)習任務(wù)。哈爾濱遠大房屋建設開(kāi)發(fā)有限公司是綜合了小區開(kāi)發(fā)，房屋建設，工程咨詢(xún)，物業(yè)管理，投標代理等業(yè)務(wù)的一家綜合發(fā)展的企業(yè)單位。本次在哈爾濱遠大房屋建設開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習的主要內容有以下幾個(gè)階段：
2月25日的實(shí)習任務(wù)是熟悉辦公環(huán)境、了解公司的情況、了解單位的各項規章制度、和同事們相互認識、初步了解、明確工程造價(jià)的操作過(guò)程，為以后的實(shí)習工作做準備。
工管專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告2
對工程管理專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節。它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次檢驗和綜合運用，不但有助于我們將課堂上所學(xué)知識系統化，還能讓我們懂得理論與實(shí)踐相結合的重要性。因此，我積極報名參加了學(xué)校安排的生產(chǎn)實(shí)習。在12月26日到1月9日期間，我到湖北金誠信工程造價(jià)咨詢(xún)有限責任公司，在徐總和其他工程師的指導下，參加了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習。這次實(shí)習為我們的畢業(yè)設計打下了良好的基礎，讓我們學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟到不少做人做事的道理，也收獲了濃濃的同事友情。
一、實(shí)習目的
1、熟悉造價(jià)事務(wù)所的運作流程。
2、根據陽(yáng)光一號小區2-3#樓的藍圖，按清單計價(jià)規則計算該工程的部分工程量，為編制畢業(yè)設計要完成的招投標文件做準備。
二、實(shí)習單位概況
1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
我所在的實(shí)習單位是湖北金誠信工程造價(jià)咨詢(xún)有限責任公司，位于武漢市武昌區省出版城天宇創(chuàng )意大廈7樓。該公司成立于XX年，注冊資本100萬(wàn)，業(yè)務(wù)范圍為工程預決算、工程審計、編制招投標文件等。
2、實(shí)習工程概況
工程是湖北三鼎盛世置業(yè)集團有限責任公司開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光一號小區2-3#樓，位于廟山開(kāi)發(fā)區。項目使用性質(zhì)為商品住宅及配套服務(wù)用房，建筑類(lèi)別為二類(lèi)高層建筑，耐火及屋面防水等級都是二級，抗震設防烈度為六度。該項目為框架剪力墻結構，使用年限50年。建筑高度為32.00m，架空1層，住宅層2-11層。
三、具體參加的工作及個(gè)人體會(huì )
1、熟悉圖紙及標準圖集
熟悉了哪些圖紙？你是如何學(xué)會(huì )看圖紙的？看圖的規則是什么？如何結合標準圖集看懂圖紙？在這過(guò)程中你遇到了什么問(wèn)題？是怎么解決的？你的感受是什么？最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多。
2、熟悉建筑工程工程量清單計價(jià)規范（gb50500-XX）
什么是工程量清單計價(jià)？它有什么特點(diǎn)？看了一厚本清單計價(jià)規范后是什么感覺(jué)？跟原來(lái)在課堂上的認識有什么不同？現在知道清單計價(jià)規范包括哪些主要內容了嗎？你還可以想到更多。
3、施工現場(chǎng)觀(guān)摩
你去了幾次現場(chǎng)？在施工現場(chǎng)你看到什么？有什么疑問(wèn)嗎？這些疑問(wèn)解決了嗎？是怎么解決的？最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多。
4、列項，計算工程量
為什么要列項？你是怎么列項的？列項的過(guò)程中你出錯了嗎？遇到了什么問(wèn)題？后來(lái)怎么解決的？最好舉出一些實(shí)際的例子來(lái)。你還可以想到更多。
四、實(shí)習心得及總結
1、對圖紙、圖集、規范、施工現場(chǎng)、算量工作之間關(guān)系的理解經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習，你們應該能有一定體會(huì )了吧？談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、對做事方法的理解
此部分內容建議：回顧自己在課堂學(xué)習中的不足，到實(shí)踐中發(fā)現的知識漏洞，檢驗自己在實(shí)習中的工作方法方面的不足，談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習學(xué)到了哪些有效的做事方法（包括算量、識圖等專(zhuān)業(yè)性的工作和與人交往等非專(zhuān)業(yè)性工作方面）？常言道：老實(shí)做人，聰明做事，你覺(jué)得自己通過(guò)實(shí)習學(xué)聰明了嗎？你還可以想到更多……
3、對工作態(tài)度方面的認識
此部分內容建議：檢驗自己在工作態(tài)度等方面的問(wèn)題，如：是否存在懶惰、退縮心理？面對實(shí)習中的困難（如上下班不方便、遇到不懂的問(wèn)題沒(méi)有人可以指導時(shí)）是如何解決的？你對將來(lái)的工作有什么感想？你認為將來(lái)參加工作應該具備什么樣的工作態(tài)度？
工管專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告3
一、前言
轉眼間，自己就成為了大四的學(xué)生，這意味著(zhù)我們馬上就要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )。不管社會(huì )是復雜也好還是充滿(mǎn)誘惑也罷，我始終堅信，自己有一技之長(cháng)才會(huì )在這個(gè)社會(huì )立足。對于當初我選擇工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是工程管理。通過(guò)三年的學(xué)習，我對工程管理有了基本的感性認識，我想對任何事請的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的。而現場(chǎng)實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的一個(gè)鍛煉機會(huì )。
二、實(shí)習目的
實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)地學(xué)習，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
三、實(shí)習內容
1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2、了解某些結構的施工工藝。
3、了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
4、鞏固老師平時(shí)講解的理論知識。
5、學(xué)會(huì )看標準圖集。
四、實(shí)習感想
一個(gè)多月的實(shí)習很快就結束了，這次實(shí)習，主要是了解一些建筑結構的施工工藝，有辦公樓、單層廠(chǎng)房，主要為混凝土框架結構及排架結構，在工地這大概一個(gè)月的時(shí)間，使我對建筑有了進(jìn)一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學(xué)習認識。雖然時(shí)間短暫，但我學(xué)到了不少知識，通過(guò)這篇實(shí)習報告，總結一下我對這一個(gè)月的實(shí)習認識。
首先我認為施工的安全是最重要的。老師平時(shí)給我上課的時(shí)候也總強調安全的重要性。俗話(huà)說(shuō)，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來(lái)到工地，梁工并沒(méi)有馬上讓我下工地，而是一再強調安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實(shí)習生，所以還沒(méi)有我的安全帽。實(shí)習中發(fā)生了一件很?chē)乐氐氖虑�，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時(shí)，塔吊不小心掉下來(lái)了，砸傷三個(gè)工人，還好沒(méi)造成太大的損失，不過(guò)通過(guò)這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問(wèn)題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說(shuō)，周?chē)渌さ匾苍獾綘窟B。由此可見(jiàn)安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。
其次，通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被利用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和觀(guān)察，才能達到這個(gè)目的。實(shí)習令我學(xué)習到很多知識，比如柱子留槎問(wèn)題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過(guò)程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求；澆筑混凝土時(shí)應注意的問(wèn)題，墊塊的使用�？磸S(chǎng)房檁條的安裝，拉條的穩定方法等等；通過(guò)看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫(xiě)、截面注寫(xiě)。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類(lèi)型及箍筋肢數的含義等。
在這段實(shí)習時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。每次看到年齡已經(jīng)很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著(zhù)，我的心里都會(huì )有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應該開(kāi)始享受人生才對，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福�？墒撬麄儸F在還要為了養家，早出晚歸特別賣(mài)力地在工地干活，中午的伙食并不能提供給他們相應的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來(lái)都看不到因工作勞累而帶來(lái)的壓抑。相反，他們很開(kāi)心的工作著(zhù)，爭取每一個(gè)步驟都很完美。從他們身上我學(xué)到了，無(wú)論生活怎樣，我們都不該抱怨，應該以最開(kāi)心的姿態(tài)去面對，這樣不僅自己心情愉快，同時(shí)也會(huì )為他人帶來(lái)快樂(lè )！作為一個(gè)即將踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，我們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學(xué)術(shù)方面的，更應該學(xué)會(huì )怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的基石。實(shí)習不是形式上的一個(gè)過(guò)程，也不是一個(gè)彰顯自己學(xué)到一些技能的證明，它是大學(xué)生應該擁有的一段經(jīng)歷，它可以讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，會(huì )讓我們學(xué)到很多在課堂都學(xué)習不到的知識，通過(guò)實(shí)習，我們可以打開(kāi)視野，增長(cháng)知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
最后，通過(guò)這段短暫的'實(shí)習，我發(fā)現了自己存在的一些不足和缺點(diǎn)：
問(wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間，另外對混凝土出現砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān)，才在考試前幾天把老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)后腦子里就會(huì )是一片空白。針對這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就是在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背，做到靈活應用，與實(shí)際相結合。
問(wèn)題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個(gè)不足，在實(shí)習期間，我每天都花一部分時(shí)間來(lái)看圖紙，看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，結構說(shuō)明里面，先看建筑結構做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖�？床幻靼椎牡胤�，就看看圖集，慢慢琢磨，再拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對，就這樣反復地學(xué)習，圖紙基本能看明白了。
問(wèn)題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解；理論聯(lián)系實(shí)際能力差，實(shí)際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學(xué)習工作中，我要加以彌補，更正。
我短短的一個(gè)月的實(shí)習生活就這樣結束了，這是我第一次走向工作，感覺(jué)生活真的不容易。通過(guò)這次實(shí)習，最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應工作環(huán)境，有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都會(huì )有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，應該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實(shí)習也讓我更多地了解我國建筑的發(fā)展水平和現狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國建筑業(yè)更加發(fā)達，只有我國建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實(shí)地的工作才是出路。
實(shí)習是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習的成果。我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。大學(xué)的生活是緊張而又充滿(mǎn)期待的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一個(gè)人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)，這才真正達到了實(shí)習的目的。