學(xué)生敬老院暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文
今年暑假，我并沒(méi)有急著(zhù)回家等著(zhù)過(guò)年，而是留下來(lái)，參加著(zhù)學(xué)校安排的社會(huì )實(shí)踐。
今年暑假，根據學(xué)校的安排和教學(xué)計劃的要求，我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我和另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了敬老院，去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，深深的觸動(dòng)了我。而且去到才發(fā)現，老人組的條件其實(shí)并不是很好，由于資金問(wèn)題，院里也沒(méi)有護理人員，加上老人本身行動(dòng)就不靈活，所以，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛生雖然打掃了仍有些異味…看著(zhù)年邁孤獨的老人們，心里的第一個(gè)感覺(jué)是：難受!
雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備，但當我親眼看到時(shí)，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時(shí)來(lái)到敬老院。。于是，我們開(kāi)始和老人們交談，盡量不提及他(她)們的兒女，盡量不問(wèn)及來(lái)敬老院的原因，其實(shí)這些老人家都很可愛(ài)，一旦有了傾聽(tīng)的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂(yōu)郁。而在這個(gè)過(guò)程中，首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對有點(diǎn)冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長(cháng)時(shí)間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天，幫老人整理衣物，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容.活動(dòng)的時(shí)間過(guò)的很快,很快要和老人們道別了,看見(jiàn)很多老人用期盼的眼光看著(zhù)我們，80歲的老爺爺拉著(zhù)我的手：“你下次還會(huì )來(lái)嗎?”我大聲說(shuō)：“會(huì )的,會(huì )的,因有你們在,我一定會(huì )來(lái)�！蔽倚睦锖芩�，畢竟我們人數有限，不可能每個(gè)老人都和他們聊會(huì )兒，關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們自己的`明天。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長(cháng)輩一樣，善待所有的老年人。
這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事，在度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光的同時(shí)，我們感到的是一種充實(shí)。一方面更加深刻的認識到關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉自己，我們有責任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻出自己的一份愛(ài)心。同時(shí)也認識到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們去下功夫，投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，樂(lè )善好施的傳統美德，積極倡導公平公正，誠實(shí)友愛(ài)的和諧理念，在全社會(huì )形成團結互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的社會(huì )氛圍和人際關(guān)系。而我們作為當代的大學(xué)生，更應該用實(shí)際行動(dòng)去響應，為營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍付出自己的努力，做一些力所能及的事。說(shuō)到底也還是那句老話(huà)，從自我做起，從小事做起。
通過(guò)參加此次的社會(huì )實(shí)踐，感受頗多，以后我會(huì )積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì )出一份力。
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