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大一新生個(gè)人成長(cháng)報告

時(shí)間:2024-07-12 14:54:06 報告 我要投稿

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的大一新生個(gè)人成長(cháng)報告,希望能夠幫助到大家。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告1

  作為一名大一新生,我在經(jīng)歷學(xué)校的各種活動(dòng)和學(xué)習過(guò)程中,漸漸明白了成長(cháng)的重要性,也體驗到了自己的成長(cháng)之路。以下是我個(gè)人的成長(cháng)報告。

  首先,我深感到了大一生活的重要性。大一是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)重新認識自己和世界的時(shí)期。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我結識了很多新朋友,和他們一起交流各自的學(xué)習和生活經(jīng)驗,開(kāi)闊了我的眼界。在學(xué)校的各種比賽和社團活動(dòng)中,我積極參與,不斷挑戰自我,提高了自己的領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。

  其次,我意識到學(xué)習的重要性。在大學(xué)的學(xué)習過(guò)程中,我發(fā)現自己需要更加努力地學(xué)習,盡可能地掌握更多的知識。在學(xué)習過(guò)程中,我堅持自己的學(xué)習計劃,認真聽(tīng)課,積極參與討論,認真完成作業(yè)和測試。我也學(xué)會(huì )了自我反思和調整學(xué)習方法,提高自己的學(xué)習效率。

  第三,我更加認識到交流和溝通的重要性。大學(xué)是一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺,通過(guò)與老師和同學(xué)的溝通交流,我更加深入地了解了他們的思想和見(jiàn)解,大大拓寬了我的視野和思路。在團隊中,我學(xué)會(huì )了向別人求助和接受別人的意見(jiàn),改進(jìn)和完善自己的想法,更加關(guān)注和尊重他人的需求和感受。

  最后,我深刻認識到自我管理的'重要性。作為一個(gè)大學(xué)生,我必須要有一個(gè)獨立自主的生活方式。我養成了一個(gè)健康的作息規律,注重飲食的均衡和營(yíng)養,合理規劃自己的時(shí)間,使自己的學(xué)習和生活充滿(mǎn)動(dòng)力和活力。我也更加關(guān)注自身的身心健康,積極運動(dòng)和參與各種興趣活動(dòng),保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),緩解壓力和焦慮。

  在大一生活的一個(gè)學(xué)期中,我認為自己在個(gè)人成長(cháng)方面取得了一些進(jìn)步。我更加意識到成長(cháng)的重要性,明確了自己的發(fā)展目標和行動(dòng)計劃。在未來(lái)的日子里,我將繼續努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為自己和社會(huì )做出積極的貢獻。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告2

  xxx,女,漢,1976年3月出生于內蒙古包頭市。本科學(xué)歷,中共黨員,現就職于包頭市。

  父親從事教育系統基礎建設工作,受教書(shū)育人的感染,自幼父親要求嚴格,軍事化,但缺乏可操作性的好的教育方法。而母親規范的東西卻少許多,還總庇護孩子們。我從小性格文靜、人前膽小、害羞,喜歡觀(guān)察,不發(fā)表言論。但心地善良,有時(shí)還總受欺負,也從不大聲喊,也不哭,渴望和平、和諧,與人相處大方夠義氣,總喜歡給他人些東西,哪怕比自己的多也好,并總以此為樂(lè )直至今日。個(gè)人學(xué)習能力中等,屬于智商一般,但非智力因素未及時(shí)很好開(kāi)發(fā),順其自然成長(cháng)型。主要緣于父母從小注重家庭中經(jīng)濟建設而忽略文化及習慣養成所至。但情商不斷加速前進(jìn),源于個(gè)人善良、真誠、熱情,總看待他人優(yōu)點(diǎn),把別人的事當成自己的事情并及時(shí)辦,并在他人看來(lái)特別寬厚,但自己心中有數!

  個(gè)人的發(fā)展從小平凡快樂(lè )著(zhù)——憨憨的、實(shí)實(shí)的、不慌不忙的生活著(zhù);長(cháng)大后工作著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、超越著(zhù),取得各種各樣的成績(jì),在同齡人當中被他人看作佼佼者,人生的高峰現在看來(lái)就是今天,工作至今獲得各級各類(lèi)榮譽(yù)二十多項,其中包括自治區級骨干教師、自治區十佳輔導員、包頭市教學(xué)能手、自治區青功賽二等獎,包頭市優(yōu)秀輔導員等。但榮譽(yù)面前真的沒(méi)有驕傲,平填了的是更多的自我肯定和自信,也深知榮譽(yù)是昨天的,大家幫扶的,個(gè)人真的沒(méi)有什么,如果有,那也許就是與人為善、積極進(jìn)取!

  今天看似取得了成績(jì)其實(shí)也曾走過(guò)一個(gè)特別躊躇滿(mǎn)志的階段,因為剛20多歲出生牛犢不怕虎之時(shí),由于各種成績(jì)取得的容易、快,在飄揚聲中似乎有些目中無(wú)人,再加上沒(méi)人能及時(shí)提醒,個(gè)人當時(shí)懵懂,但并非本意。于是被前任領(lǐng)導打入冷宮,實(shí)行"不管、不用、不看"方案,真的感覺(jué)自己當時(shí)四面楚歌,心情煩躁,看誰(shuí)都不順眼,無(wú)人肯定自己的工作。從而導致月經(jīng)失調、內分泌紊亂,并外顯為起痘、長(cháng)斑。但后來(lái)遇上一伯樂(lè ),對我及時(shí)疏導、幫助、欣賞、肯定,讓我重塑自我,展現新我!

  真正認識到自己成為一個(gè)人了,還是工作之后,師范院校畢業(yè)后19歲,自己獨立了,完全不是學(xué)生了,自己有了可以支配自己生活的能力了,并可以設計規劃許多事情時(shí),真正感覺(jué)到獨立自主、自立自強,是一個(gè)人了。并有了責任感,包括對家人、對朋友和對待工作。成人后的感覺(jué)很舒暢,也有壓力,但總的來(lái)說(shuō)很適合我,讓我更多的時(shí)候感到洋洋得意!

  盡管如此,深曉書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。深懂人無(wú)完人的道理,深知做一個(gè)對社會(huì )有用的人的價(jià)值,于是總是不斷鞭策自己學(xué)習、完善、提高,我覺(jué)得自己需要加強的方面還有:

  1、完善人格,做魅力女性。

  2、繼續堅持天天閱讀,讀好書(shū),多讀書(shū),終身學(xué)習定為個(gè)人學(xué)習進(jìn)步目標,在書(shū)中與最偉大的心靈對話(huà),從而使個(gè)人修養、精神境界不斷提高。

  3、生活中更多的做好自己,關(guān)心愛(ài)人、照顧家人,幫助朋友,從而快樂(lè )自己。

  4、更多的學(xué)會(huì )取與舍,得與失,真正做到心靜如水,心態(tài)平和,寬待他人,善待自己!把握現在,打理好今天,并快樂(lè )每一天。

  學(xué)習了心理學(xué)之后,這種感恩的心情更加的強烈!不僅讓我知識更加豐富,而且特別是情感上更加愉悅了,所以這種感受由內而外,從心中迸發(fā)出來(lái)!感受到生活著(zhù)、工作著(zhù)就是幸福的,雖然有時(shí)學(xué)習的內容多,工作的壓力重,但最近大部分時(shí)間的心情都特別的好!

  成人之后的我更能正確看待自己和他人,不斷打磨自己的過(guò)程中,看待他人有了更加明確的認識和態(tài)度!與他人相處中,總是告誡自己人無(wú)完人、和平相處。首先,

  看別人優(yōu)點(diǎn),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),就足以值得我學(xué)習和相處,如有志同道合、心有靈犀者,那就是不約而同的知己!如果個(gè)性不相投,但真誠善良,也可成為真正的朋友!如果奸詐、虛偽,總把個(gè)人利益放在第一位,而且會(huì )在工作當中遇到,就去成為很好的團隊中合作伙伴、工作伙伴,為共同目標而努力!

  "人之初,性本善",這仿佛是我的寫(xiě)照!加上工作近十年的不斷磨練,還有從事共青團、少先隊工作氛圍的影響,我屬于外向、樂(lè )群、穩定、有責任感的人。從小老師的諄諄教導使我對英雄的概念有了自己更深刻的認識。我心目中的英雄是諸葛亮、毛澤東,特別崇敬他們的智慧、勇謀、領(lǐng)導才干。但作為女性更有崇拜者,便是當代的主持人楊瀾,更希望自己也像她一樣聰慧、美麗,做職場(chǎng)新女性,做魅力女人。

  現在自己即將三十而立,對個(gè)人成人、成熟也有獨到見(jiàn)解。我認為成熟是一個(gè)能均衡個(gè)人價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為的人;一個(gè)"德才兼備,以德為先"的人;一個(gè)既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達;一個(gè)追求理想和興趣、終身學(xué)習和執行、深諳與人相處之到的人;一個(gè)能夠從思考中認識自我、從學(xué)習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時(shí)間,從表達中鍛煉口才、從交友中品位成熟,從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值,從興趣中攫取快樂(lè ),從追求中獲得力量的人!

  積極、進(jìn)取、熱情、執著(zhù)是我的本色,對個(gè)人從未停歇過(guò)對奮斗目標的追求。我憧憬幸福美好的生活,希望并努力去好好工作,希望自己有所成就。從事青少年工作一年是我的最?lèi)?ài),現在做團委書(shū)記,今后想去努力做像盧勤那樣的青少年理論研究者和講座者,像鞠萍姐姐那樣的少年兒童節目主持人。同時(shí)更想做的,生活中的目標更多的是想做一個(gè)好妻子、好媽媽?zhuān)屛乙稽c(diǎn)一滴經(jīng)營(yíng)起來(lái)的家庭更溫馨、更浪漫,家人更愛(ài)家,F在就不斷積累家教知識的我做個(gè)好媽媽?zhuān)尯⒆痈咏】党砷L(cháng),做他想做的事,做最快樂(lè )屬于他的'自己!

  我今天取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),我個(gè)人總結為三點(diǎn),一是伯樂(lè )識我。二是勤于讀書(shū)和思考。三是不斷調整進(jìn)行總結。其中最重要的是有這樣一個(gè)人影響我的人生發(fā)展,讓我平添了更多感恩的心,學(xué)會(huì )了真正做人,更完善做事,更積極樂(lè )觀(guān)豁達的對待自己和別人認識之處是20xx年,我工作走入了人生從未有過(guò)的低估,情緒也很低落,周邊感到很無(wú)助,她來(lái)到我所在的學(xué)校任黨支部書(shū)記,慧眼識金認為我有可塑性,有更大的潛力可以挖掘,于是開(kāi)始用心良苦、潛心改造正迷途的我——找談話(huà)、委以重任、會(huì )議中表?yè)P、校領(lǐng)導班子例會(huì )中肯定、找老師了解細節情況扭轉認識慢慢地,其他領(lǐng)導對我有了新的認識,學(xué)校老師們也對我有了新的看法,我獲得了更多的支持,更多的選票,更多賞識的目光,千里馬真的開(kāi)始馳騁了!這之后,觸動(dòng)到了我的內心深處,激發(fā)我本身激情如火的動(dòng)力,從而一發(fā)不可收,至今受益無(wú)窮。"做事先做人"的道理一直警醒我。

  熱情、真誠,以人為善是我處理朋友的原則。所以我的朋友多,好朋友知心朋友也有幾個(gè)。一個(gè)特別鐵的好朋友這樣評價(jià)我:她樂(lè )群、積極向上,有較強的交際能力,善于表達,有較強的組織能力。她待人真誠、樂(lè )于助人,并且有較強的凝聚力及綜合素質(zhì)較高。和這樣的人成為朋友,會(huì )是一輩子的幸福,因為她既是益友,又是良師,因為她身上獨有的個(gè)人魅力,會(huì )像一股清新空氣時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)你,感染著(zhù)你!

  當然我也有我的缺點(diǎn),大家這樣批評我,有時(shí)太過(guò)于理想化、完美化,過(guò)于遷就他人而委屈自己,有時(shí)該放就放,該舍就舍,去體會(huì )缺憾也是美!

  成為一個(gè)心理咨詢(xún)師是我五年來(lái)早已成熟的想法!我想用我所學(xué)寬解自己,更多的讓我所在城區近6萬(wàn)名青少年心理健康成長(cháng),這種想法是迫切的,是渴望馬上夢(mèng)想成真的!其實(shí)如果懂得一些心理學(xué)的知識,首先能感悟和幫助的就是我自己,我五年前工作中失意讓我失落、抑郁,就是陳老師和她的所學(xué)幫助了我,引導了我!

  "十年樹(shù)木,百年樹(shù)人"教育事業(yè)和心理學(xué)事業(yè)同樣要有著(zhù)更多的培育!成功只給有準備的人,這種成為心理咨詢(xún)師的準備更需要堅實(shí)和深厚。首先,要完善自我,個(gè)人心靈成熟、滋潤,才能把陽(yáng)光雨露給予他人。其次,要長(cháng)期不斷學(xué)習研究心理學(xué)中各分支學(xué)科知識,掌握扎實(shí)的理論。再有,"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"、理論聯(lián)系實(shí)際才能檢驗真理,要更多走出書(shū)本,走進(jìn)社會(huì ),走向更多人的心靈,去實(shí)踐、去體驗。

  這樣才能學(xué)以致用。

  本身就是一個(gè)追求卓越的人!相信沒(méi)有,只有更好,成為優(yōu)秀咨詢(xún)師需要與世界前沿水平接軌,多看、多學(xué)、多聽(tīng)、多思考、多總結,更重要的多實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,走出一條屬于自己的路,只有如此,才能卓越!

  特別希望人們能感到自己心理有些不對勁了,就來(lái)我的診所,那樣治療起來(lái)更及時(shí)效果更好!希望我們的職業(yè)能象國外那樣受人尊重、有良好的待遇!希望我的同事都很敬業(yè)、執著(zhù)、完善,互相合作,共同提高!更多的希望接待青少年求助者,因為我喜歡孩子們!

  "我就是我,我要我自我,最快樂(lè )的自我,人群之中的我最最的獨特,唱我自己的歌,唱出我的性格"!用三個(gè)形容來(lái)形容我自己,那就是:自信并寬容著(zhù)、柔情并堅韌著(zhù)、聰慧并快樂(lè )著(zhù)愿一條獨特的屬于我自己的路,在今后的日子里越走越遠,越走越好!

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告3

  作為一名大一新生,我在走過(guò)這一年的時(shí)間里,收獲了許多。在學(xué)習中,我不僅學(xué)到了知識,更重要的是學(xué)會(huì )了自主學(xué)習和思考。在生活中,我也逐漸成長(cháng)為一個(gè)更獨立、成熟和堅強的人。

  首先,對于學(xué)習,我深刻地意識到了自主學(xué)習和思考的重要性。盡管師長(cháng)們會(huì )耐心地講解和幫助我們,但是最終成功還是要靠自己的努力。因此,我開(kāi)始注重通過(guò)自主學(xué)習,去彌補課堂上的不足。在課下,我經(jīng)常會(huì )找相關(guān)書(shū)籍、資料、視頻等,增強學(xué)習的深度和廣度。同時(shí),我學(xué)會(huì )了自主思考,關(guān)注問(wèn)問(wèn)題的本質(zhì)和核心。簡(jiǎn)單地接受答案固然容易,但是思考過(guò)程可以帶來(lái)更深層次的理解和啟發(fā)。

  其次,在生活方面,我也取得了不少進(jìn)步。進(jìn)入大學(xué)意味著(zhù)更多的自由和責任,尤其是在個(gè)人管理和時(shí)間管理方面。我開(kāi)始更加合理地規劃和分配時(shí)間,對重要的事情優(yōu)先處理。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了更多的獨立生活技能,如做飯、洗衣、打掃等。這些技能不僅為我提供了更多的自理能力,也增加了我對生活的熱愛(ài)和珍惜。

  最后,我也在思想上得到了拓展和提升。投入大學(xué),不僅帶來(lái)了學(xué)科上的.新理解,也拓展了我對社會(huì )和人性的認知。我參加了一些社會(huì )實(shí)踐和志愿者服務(wù)活動(dòng),去接觸、了解一些真實(shí)的社會(huì )問(wèn)題和困境,這讓我更加珍視生活,更加關(guān)注和關(guān)愛(ài)身邊的人們。

  總的來(lái)說(shuō),這一年的大學(xué)生活雖然是充滿(mǎn)挑戰和壓力的,但是我也感到自己更高效、更自由、更開(kāi)放了。我相信,這份成長(cháng)不僅為我個(gè)人奮斗之路打下了堅實(shí)的基礎,也為我未來(lái)的發(fā)展提供了有力的保障。我將文化水平作為自己奮斗的標志,不放棄每一次學(xué)習機會(huì ),爭取學(xué)有所成,讓自己在未來(lái)的人生旅途中,在各種風(fēng)險中始終保持著(zhù)良好的狀態(tài)。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告4

  作為一名大一新生,在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多的變化和成長(cháng)。在各種課程和活動(dòng)中,我逐漸適應了學(xué)習生活,明白了自己的缺點(diǎn)和不足,并為此做出了許多努力,成長(cháng)了不少。

  首先,我認為我在學(xué)習能力方面有了很大提升。在中學(xué)階段,我時(shí)常為自己的學(xué)習效率感到擔心,感覺(jué)自己總是需要花費很長(cháng)時(shí)間才能完成作業(yè)。但是,在大學(xué)中,我發(fā)現我的學(xué)習效率得到了很大提高。通過(guò)上課、預習、復習等一系列步驟,我能夠更好地理解和掌握學(xué)科知識,并能夠更快地完成作業(yè)。此外,我還因此更好地規劃了自己的時(shí)間,使得我能夠更有效地利用每一分每一秒。這讓我感受到了自己的進(jìn)步,更重要的是,讓我相信自己在未來(lái)能夠取得更好的成績(jì)。

  其次,在生活方面,我也有了不少的進(jìn)步。在學(xué)校的生活中,我學(xué)會(huì )了更好地與人溝通交流,并更加獨立地處理自己的日常事務(wù)。比如,在宿舍里,我和舍友之間的相處更加融洽,我也能夠獨立去食堂或者自己做飯,更能夠處理好自己的個(gè)人生活。在社交方面,我也獲得了不少的鍛煉和提高。通過(guò)加入一些社團和參加一些活動(dòng),我能夠更好地認識到不同類(lèi)型的人,提高自己與人相處的能力等等。這些經(jīng)歷都讓我更有信心地面對未來(lái)的生活。

  最后,我也意識到了自己的不足之處。比如,在學(xué)習中,我有時(shí)會(huì )經(jīng)常犯粗心大意的錯誤,有時(shí)忘記一些很重要的`細節等等,這些都成為了我面臨挑戰困難時(shí)的障礙。但是,我沒(méi)有因此放棄,反而更加努力地克服自己的缺點(diǎn)。我從中汲取經(jīng)驗,通過(guò)更多的練習和反思,不斷提高自己,讓自己更好地面對挑戰。

  總的來(lái)說(shuō),在這個(gè)充滿(mǎn)變化和機遇的大學(xué)階段,我也有了不少的成長(cháng)和進(jìn)步。盡管道路上充滿(mǎn)了波折和挑戰,但是我還是希望能夠繼續努力,積極面對一切,向更高的目標邁進(jìn)。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告5

  大學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)是全新的,也是極具挑戰性的。進(jìn)入大學(xué)的第一天,我踏入了新的校園,充滿(mǎn)了新奇和未知,充滿(mǎn)了期待和興奮。然而,當我真正開(kāi)始體驗大學(xué)生活時(shí),我才發(fā)現在這里學(xué)習和生活并不像我之前想象的那樣簡(jiǎn)單,甚至比以前更加苛刻,更加殘酷。在這一年的成長(cháng)中,我不斷地學(xué)習和探索,不斷地超越自己,不斷地磨練自己,這讓我實(shí)現了自我價(jià)值和個(gè)人夢(mèng)想,下面我將分享我的成長(cháng)經(jīng)歷。

  第一,獨自生活的能力。作為一名大一生,離開(kāi)家鄉,獨自在他鄉生活,獨立處理生活中的瑣碎事務(wù)是一個(gè)必備的能力。從最開(kāi)始恍然大悟到現在步入正軌,我能獨立處理自己的日常生活問(wèn)題,獨立做飯、洗衣、打掃、購物等,顧及自己的飲食起居和生活規律,每天保持固定的學(xué)習時(shí)間和計劃,使得我在獨立生活方面能力的日漸提升。

  第二,積極參與課外活動(dòng)。在校園里,參加各類(lèi)組織和活動(dòng)能夠豐富自己的課余時(shí)間,拓展自己的`興趣圈子,鍛煉社交和溝通能力。在這一年的學(xué)習中,我積極參加了各種社團活動(dòng),如學(xué)生會(huì )、文學(xué)社、籃球社等,學(xué)習領(lǐng)導能力、組織能力、溝通能力等等,讓我在與不同年級、不同專(zhuān)業(yè)、不同背景的同學(xué)交流時(shí)更為自信和流暢。

  第三,較高的學(xué)習能力。這一年,我深刻認識到學(xué)習是我的主要目標。在剛剛入校時(shí),我發(fā)現自己的學(xué)習成績(jì)并不理想,這時(shí),我意識到自己真正需要提高的是學(xué)習能力,為了實(shí)現這一目標,我開(kāi)始了自我調整和自我提升。設立明確的學(xué)習計劃,按時(shí)學(xué)習,引入交叉學(xué)科拓寬自己知識面,努力克服自己的理科弱項,為提高自己的綜合素質(zhì)貢獻自己的努力,從而實(shí)現自我價(jià)值的提升。

  第四,擁有自信的心態(tài)。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我非常焦慮,不知道該如何適應這樣一個(gè)新環(huán)境,但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸學(xué)會(huì )了適應大學(xué)的生活。我的母親告訴我:“在任何環(huán)境下,一定要有自信,信心是成功的一大基石!庇谑,在以后的生活中,我始終努力維持自信的心態(tài),相信自己可以應對任何困境,戰勝困難和挑戰。雖然在過(guò)程中也會(huì )遇到挫折和失敗,但是我從未放棄,一次次重頭再來(lái),直至實(shí)現我的目標。

  總之,大學(xué)的第一年對我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。從一個(gè)孩子到一個(gè)成年人,我遇到很多困難和挑戰 。但是在這一年中,我學(xué)到了很多東西,取得了很多成就。通過(guò)不斷努力,我深入地認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更好地理解了如何讓自己變得更好。目前,我已經(jīng)準備好迎接以后所有的挑戰和機遇了,我堅信未來(lái)的每一天都將是充滿(mǎn)希望和機遇的。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告6

  我是一名大一新生,今天,我來(lái)分享一下我的個(gè)人成長(cháng)報告。

  首先,我想說(shuō)的是大學(xué)生活實(shí)在是不同于高中生活的。在高中時(shí),我經(jīng)常被學(xué)業(yè)緊張、考試焦慮所困擾。而在大學(xué),盡管學(xué)習上的壓力沒(méi)有減輕,但我感覺(jué)能更加自由地思考問(wèn)題,能夠體驗到不同領(lǐng)域的知識,也能夠結交來(lái)自不同地方的朋友,這些都使我感到很有趣,很充實(shí)。

  其次,我在大學(xué)里也遇到了許多的挑戰。例如,我發(fā)現大學(xué)里的`課程比高中時(shí)期要更加深入、完整、寬廣,使我需要在更短的時(shí)間內承受更多的壓力,需要我更加集中精力去學(xué)習。而在課程上的需求之外,我也在掌握著(zhù)應對一個(gè)新生活的一些必要技能,例如獨自生活、管理時(shí)間自主性計劃等等。這些真正的挑戰雖然可能會(huì )讓其中的一些聽(tīng)眾產(chǎn)生困擾,但我知道,它們也是成長(cháng)和發(fā)展的機會(huì )。

  另外,我也介紹一下我自己在大學(xué)里的成長(cháng)歷程。我在課堂上非常努力,總是用最好的狀態(tài)去學(xué)習。我盡量不抱怨,不急躁,努力解決自己的難題,這些方法使我不斷地發(fā)展自己的思維能力。此外,在社交方面,我也積極與其他人交流,以便更好地了解其他人的意見(jiàn)和想法。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的學(xué)習機會(huì )。

  最后,在我談?wù)撐业某砷L(cháng)過(guò)程時(shí),我毫不夸張地說(shuō),我的電腦是促進(jìn)我成長(cháng)的重要原因。我的電腦既是學(xué)習的工具,也是我交互的平臺。我可以通過(guò)它來(lái)訪(fǎng)問(wèn)各種教育資源,例如在線(xiàn)課程和網(wǎng)上實(shí)驗,同時(shí)也時(shí)刻保持了和朋友的聯(lián)系。我的電腦也為我提供了各種必要的性能和處理效率,使我在完成作業(yè)、前往學(xué)校和探索學(xué)術(shù)領(lǐng)域時(shí)扮演著(zhù)重要角色。

  總之,大學(xué)這種學(xué)習環(huán)境對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機會(huì )來(lái)成長(cháng)和發(fā)展。當然,成長(cháng)過(guò)程中也需要我們不斷地學(xué)習、思考和交流。只有這樣,我們才能夠不斷地變得更好、更強,才能夠在未來(lái)的學(xué)習和生活中取得更加優(yōu)秀且有益的進(jìn)步。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告7

  大學(xué)新生生活,是每一個(gè)孩子最幸福的時(shí)光。世界十年,端午已至;厥走@一年,我經(jīng)歷了許多增長(cháng),學(xué)會(huì )了很多,也認識了很多朋友,讓生活充滿(mǎn)了意義。在這個(gè)大學(xué)一年里,我有許多心得和收獲,想在這里和大家分享一下。

  首先,我覺(jué)得運動(dòng)是十分重要的。以前,我只是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)的孩子,很少鍛煉。但是在大學(xué)里,我發(fā)現了勝過(guò)運動(dòng)的樂(lè )趣。因為大學(xué)周?chē)泻芏鄨?chǎng)所可以做運動(dòng),那里有跑道,還有體育館等。我養成了每天去運動(dòng)的習慣,一個(gè)星期至少會(huì )去四次。這讓我更加健康,也讓我現在非常的強壯。我很喜歡運動(dòng),甚至我可以說(shuō)我現在是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人了。我相信未來(lái)我一定會(huì )認真去做運動(dòng)這件事,讓自己更加健康。

  其次,我覺(jué)得團隊合作是必要的.。在大學(xué)里,我們時(shí)常需要小組合作完成任務(wù),比如大家一起完成一次短劇、然后展示出來(lái)。我有幾次的情況是和同學(xué)無(wú)法合作,從而導致比較尷尬的場(chǎng)面。吃一塹,長(cháng)一智,我從中也學(xué)到了團隊合作的重要性。所以,我經(jīng)常把時(shí)間留給了小組的合作,F在,我也能很好的完成任務(wù),并且也能跟同學(xué)合作愉快。

  最后,我也認為自律十分重要。新生時(shí),我們需要適應新的生活環(huán)境,而上大學(xué)生活的自由度較高,自覺(jué)自律顯得尤為重要。我的班主任常常會(huì )讓我們自己制定一個(gè)小小的計劃,提醒我們該做什么事情,以及該何時(shí)去做。這讓我覺(jué)得很有幫助,現在我也會(huì )制定計劃來(lái)安排自己的時(shí)間,讓自己利用時(shí)間更加得心應手。

  這些經(jīng)歷讓我成長(cháng)了,更加強健、更加自律。在時(shí)間的洗禮下,每一個(gè)人都在成長(cháng),取得不一樣的收獲。而我的收獲也是很多的,我感謝大學(xué)的點(diǎn)滴教誨,讓我更加自信,更加有力量去迎接未來(lái)。同時(shí),它也提醒著(zhù)我,未來(lái)仍需不斷努力。至此,我想結束我的報告,我的目標是為自己、為家人、為家鄉出一份力,讓更多人能夠嘗到成功的味道,謝謝!

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告8

  大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),我重新審視自己,努力打磨自己的品格,豐富自己的知識,提高自己的素養,來(lái)面對未來(lái)的挑戰;仡櫞笠坏某砷L(cháng)歷程,我發(fā)現我的成長(cháng)之路雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事,卻更加實(shí)際可行。

  首先,對于大學(xué)新生來(lái)說(shuō),獨立自主是一個(gè)不可避免的話(huà)題。在高中的時(shí)候,老師和家長(cháng)一直給予我們指引和幫助,我們也沒(méi)有過(guò)多考慮自己的生存方式和問(wèn)題解決方案,但在大學(xué),這一切都已經(jīng)發(fā)生了改變。去年我離開(kāi)了家鄉,離開(kāi)了父母,離開(kāi)了所有熟悉的環(huán)境,來(lái)到了一個(gè)完全陌生的城市,開(kāi)始自己的大學(xué)生活。這些有點(diǎn)小小的調整也使我感到非常困難。

  一開(kāi)始,我發(fā)現自己無(wú)法獨立完成很多的事情,例如:給銀行轉換賬戶(hù),買(mǎi)生活用品,找找公共設施等等,因為從來(lái)沒(méi)有這么做過(guò)。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸適應了獨立生活的方式,學(xué)會(huì )了在學(xué)習和生活方面更加自我管理和組織,這種經(jīng)歷鼓勵我在未來(lái)面對更高的挑戰時(shí)更自信。

  其次,針對大學(xué)在學(xué)習成長(cháng)方面,我也有一定的體會(huì )。和大多數人一樣,在高中時(shí)候考試的時(shí)候,我只是盡量復制老師的教學(xué)知識點(diǎn),記住它們,然后拿出來(lái)應付考試。到了大學(xué)學(xué)習,難度比我想象的更加艱辛,而我也發(fā)現自己的學(xué)習方式不夠科學(xué)有效。逐漸地我開(kāi)始改變,調整自己的'思考方式,默默地寫(xiě)下筆記,更別出心裁地思考課堂中的內容。在閱讀普通專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的時(shí)候,我也學(xué)會(huì )了給自己制定學(xué)習計劃,堅持每天一點(diǎn),讓自己能夠有效地掌握知識點(diǎn)。與此同時(shí),我也發(fā)現閱讀其他方面的書(shū)籍對于正常學(xué)習和成長(cháng)來(lái)說(shuō)也是非常有幫助的。

  最后,我還在大學(xué)中學(xué)會(huì )了和不同背景和文化下的人進(jìn)行交流互動(dòng)。在新的環(huán)境下,我遇到了許多來(lái)自不同地方、有著(zhù)不同文化習慣的人,大學(xué)豐富了我的眼界和思維,也給我一個(gè)發(fā)掘內心追求的機會(huì )。他們的見(jiàn)解和思想啟示我,教會(huì )我更好地傾聽(tīng)和理解他人。這對于一個(gè)人的成長(cháng)挑戰非常重要,我相信在未來(lái)實(shí)踐中,我能夠更好地應對人際關(guān)系和團隊合作的挑戰。

  回望大學(xué)的第一年,回憶自己的種種經(jīng)歷,不僅僅是一次旅行,更是一場(chǎng)成長(cháng)的旅途。雖然我還有很多需改進(jìn)和提高的地方,但是我更加堅信未來(lái)的道路上,我將更加勇敢和堅定。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告9

  作為一名大一新生,我在這一年中收獲了很多,經(jīng)歷了很多并且成長(cháng)了很多。我想從學(xué)習、社交和自我認識三個(gè)方面來(lái)分享我的成長(cháng)經(jīng)歷。

  學(xué)習

  在大學(xué)里,我學(xué)習了很多新知識,不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識,還有很多其他方面的知識。我發(fā)現,大學(xué)教育注重的是能力的培養,而不是僅僅傳授知識。因此,我在學(xué)習中注重的是如何通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己的能力。

  在學(xué)習方面,我深刻認識到了要做到“及時(shí)預習,認真聽(tīng)講,及時(shí)復習”的重要性。學(xué)習的時(shí)間很珍貴,所以我盡力利用每一分每一秒,根據老師的教學(xué)內容進(jìn)行認真預習,把握住課堂時(shí)間,認真聽(tīng)講,做好筆記,并在課后及時(shí)復習。這樣,不僅能夠更好地理解學(xué)習內容,而且還能夠有效加深記憶。我相信這樣的學(xué)習習慣會(huì )伴隨我一生。

  社交

  在大學(xué)里,社交非常重要,因為社交是我們結交新朋友、學(xué)習新知識和開(kāi)闊視野的重要途徑。我已經(jīng)盡力拓展自己的社交圈,并且結交了許多新朋友,與他們交流思想和看法,既擴大了視野又提高了思辨能力。

  我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),參加學(xué)生組織,這為我提供了豐富的機會(huì ),讓我學(xué)會(huì )了許多新技能,提高了我的領(lǐng)導力和組織能力。同時(shí),這些活動(dòng)也讓我遇到了很多志同道合的朋友,與他們交流互動(dòng),我變得更加自信,克服了很多以前的'社交恐懼癥。

  自我認識

  在大學(xué)里,我也逐漸認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),并積極改進(jìn)自己。我意識到,要想成為一個(gè)有競爭力的人,首先要接受自己的不完美和短處,并努力地改進(jìn)和提高自己。

  我努力了解自己,確定自己的興趣和愛(ài)好,并且積極追求它們。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了與自己的情緒和情感相處,保持心態(tài)平衡,保持積極向上的態(tài)度,讓自己更加成熟自信。

  總之,大一的經(jīng)歷讓我更加成熟,更加了解自己,我也學(xué)會(huì )了如何更好地平衡學(xué)習和生活,如何識別自己的優(yōu)缺點(diǎn)并且逐漸改進(jìn)。我相信,這些經(jīng)歷積淀在我內心深處,會(huì )讓我在未來(lái)的日子里更加自信和有力量。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告10

  我叫小趙,是英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名大一新生。

  我是一個(gè)比較喜歡安靜的人,相對于熱鬧的場(chǎng)合,我更喜歡靜靜地呆在自己的小空間里,或者看書(shū),或者聽(tīng)歌,總之安靜就好。對于一些事情,我更喜歡通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達自己的看法而不是通過(guò)語(yǔ)言。大多數人對我的第一印象是覺(jué)著(zhù)我屬于溫柔型的女生,不過(guò),深入了解我的話(huà),會(huì )發(fā)現我很開(kāi)朗,用同學(xué)的話(huà)講,我也會(huì )很豪放。性格上,有些內秀,不大習慣在眾人面前展示自己,這是我性格方面的弱點(diǎn)之一吧,因為現在的社會(huì )需要外向,能夠展示自己的人更多一些。我的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)也很多。我做事比較認真,只要是自己決定去做的事情,我都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地去完成,力求盡善盡美。而且,我對人真誠實(shí)在,如果我交下的朋友遇到困難,我會(huì )沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要去幫忙。此外,善良、有愛(ài)心同情心等等,我相信我都做到了這些。至于缺點(diǎn),的一個(gè)是我依賴(lài)性比較強,不夠獨立,不夠堅強。有時(shí)候遇見(jiàn)困難,我會(huì )退縮,不能堅決地去克服。還有,惰性比較大,不夠勤奮,自制力也有待提高,執行力欠缺,有時(shí)制定了計劃不能做到嚴格執行。

  從6歲到現在,生活中我扮演的角色相當一大部分是學(xué)生,于是,我的成長(cháng)經(jīng)歷便自然而然地與不同階段的學(xué)習生涯交織在一起了。

  6歲起開(kāi)始我們縣里的第二完全小學(xué)上小學(xué),六年的小學(xué)生活都是在那里度過(guò)的。小時(shí)候的我,貌似比較聰明,記得一二年級的時(shí)候我上課總愛(ài)在下邊搞點(diǎn)小動(dòng)作,沒(méi)有像別人那樣端坐著(zhù)聽(tīng)課,可是每次被老師提起來(lái),還總能回答個(gè)差不多,嘿嘿。后來(lái)到了五六年級的時(shí)候,成績(jì)沒(méi)有那么突出了,不過(guò)在班里還過(guò)得去。這段經(jīng)歷中,很大的一個(gè)收獲是交到了一個(gè)好朋友,雖然后來(lái)我們沒(méi)有去到一個(gè)中學(xué),不過(guò)我們之間的聯(lián)系從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)?傊,從六歲到十二歲的六年,過(guò)得比較安逸、自由,家人不會(huì )給自己壓力,又因為是家里邊最小的孩子,父母哥哥都比較照顧,我的童年過(guò)得還是比較輕松快樂(lè )的。

  后來(lái)上初中了,是在我們縣一中,這所學(xué)校算是我們縣里邊的的中學(xué)了,當時(shí)還是挺高興的;叵肫饋(lái),不知道為什么,初中的三年并沒(méi)有留給我太深刻的印象,覺(jué)著(zhù)自己這三年在學(xué)校里邊充當的是一個(gè)按部就班認真學(xué)習的學(xué)生,在家里邊是一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的乖乖女,三年的初中生活過(guò)得匆匆、平淡,雖然沒(méi)有什么刻骨銘心的回憶,但是三年間我交到了一群在你遇到困難、需要幫助時(shí)會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)地傾囊相助的朋友,這份情誼是我一生的收獲。高中毫無(wú)征兆地來(lái)了,真正“三更燈火五更雞”的日子,這三年因為付出了許多許多,現在回想起來(lái)心里很充實(shí),也明白了原來(lái)每天跟同學(xué)朋友一起為理想、目標奮斗的日子是那么的可貴與幸福。尤其在我們高三的時(shí)候,我們畢業(yè)生搬到了南校區,那是一個(gè)條件更為艱苦的地方,也正是在那里我過(guò)了一年的集體生活,讓我初步的'學(xué)會(huì )了自立。很艱苦,很拼命,很煎熬,但是很深刻,很充實(shí),很美好,這是我對高中三年整體上的概括評價(jià),其實(shí),真正說(shuō)起來(lái),又怎么能說(shuō)得盡呢。

  終于的終于,我寒窗十余年中一直向往的“美好”的大學(xué)生活來(lái)了,本以為大學(xué)是我們這伙孩子的樂(lè )園與象牙塔,本以為上了大學(xué)就意味著(zhù)可以賴(lài)床,可以晚睡,可以做很多很多在之前不被允許的事情,本以為大學(xué)生活是被安逸美好所包圍環(huán)繞的。沒(méi)想到,我錯了,那些不過(guò)是不了解它的人強加給它的含義,大學(xué),遠不止如此。

  進(jìn)入大學(xué)以后,我的確產(chǎn)生了一些困惑,遇到了一些挫折與困難。首先,在生活上,上大學(xué)來(lái)到石家莊,是我從小到大第一次真正地離開(kāi)父母,第一次嘗試一個(gè)人在陌生的環(huán)境里學(xué)習生活。剛開(kāi)始的時(shí)候,會(huì )有些擔心,擔心不能很好的照顧好自己,擔心沒(méi)有朋友,自己孤單著(zhù)一個(gè)人,更多的是怕離不開(kāi)父母和溫暖的家。然后,在學(xué)習上也是真真正正地遇到了一些挫折的,我發(fā)現我的有些英語(yǔ)發(fā)音不大準確,這對于我們學(xué)語(yǔ)言的來(lái)說(shuō)不是個(gè)小問(wèn)題了。還有,因為高考英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力部分,也一直沒(méi)有練習聽(tīng)力,我的聽(tīng)力在剛上大學(xué)的時(shí)候也著(zhù)實(shí)碰壁了。困惑也有很多,大學(xué)相比較于高中而言,自己支配的時(shí)間多了好多,有點(diǎn)兒不知道如何支配管理自己的時(shí)間。而且,有時(shí)候不清楚應該如何定位自己了,是按照別人曾告訴我的入鄉隨俗,還是保持自己的個(gè)性,曾經(jīng)是擺在我面前的一個(gè)問(wèn)題。

  回顧半年的大學(xué)生活,我在很多方面獲得了成長(cháng)。慢慢地,我發(fā)現離開(kāi)了父母,我也是能做好多事情的。我發(fā)現我可以很好地照顧自己,或許因為之前一直在父母的呵護下,自立的能力沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)吧。我學(xué)會(huì )了自立與堅強,遇事自己想法解決,而不再是像以前那樣求助于人。而且,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,我也收獲了友誼,我們也會(huì )互相鼓勵,互相支持,共同拼搏。其實(shí),我更加認同了一句話(huà),在大學(xué)里有時(shí)要學(xué)會(huì )一個(gè)人,在某種程度上這意味著(zhù)我們不是孩子了,該有自己的思想,學(xué)會(huì )管理自己了。對于學(xué)習上遇到的困難,語(yǔ)音方面,沒(méi)課的空閑時(shí)間或者早晨上課之前的時(shí)間,我已經(jīng)勤加練習;聽(tīng)力練習上,通過(guò)向老師請教,我也找到了練習聽(tīng)力的好方法和好素材,經(jīng)過(guò)我每天聽(tīng)一單元的課文或者幾篇慢速聽(tīng)力,現在我的聽(tīng)力水平也有所提高。我收獲了知識,結識了友好的同學(xué)和博學(xué)的老師。另外,除了我自己所做的努力,心理健康課上老師所講的內容對我也有所幫助,通過(guò)這門(mén)課,我發(fā)現自己所遇到的困難不是個(gè)別的,而是有共性的,無(wú)需苦惱,需要的只是努力去適應新的生活,克服成長(cháng)過(guò)程中遇見(jiàn)的苦難挫折。還有,通過(guò)在課堂上與同學(xué)的互動(dòng)交談,也幫助我認識了更多的同學(xué)。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告11

  大學(xué)生活對于我來(lái)說(shuō)是全新的體驗,作為一名大一新生,我經(jīng)歷了許多變化和挑戰,并且在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了很多有價(jià)值的成長(cháng)。

  我意識到自己需要更多的自我管理和規劃能力,尤其是在大學(xué)生活中,我需要更加努力地安排時(shí)間來(lái)平衡學(xué)術(shù)和社交方面的需要。通過(guò)制定每周的計劃表,我能更好地控制自己的時(shí)間并且更好地完成學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)。

  我學(xué)會(huì )了更加獨立和自主的思考和行動(dòng)。在大學(xué)生活中,我需要自己去解決問(wèn)題,而不是總是依賴(lài)他人。我積極尋求幫助,并且學(xué)會(huì )了面對挑戰,對待錯誤和失敗時(shí)采取積極的態(tài)度和行動(dòng)。

  此外,我也在大學(xué)生活中學(xué)會(huì )了如何與人相處和建立人際關(guān)系。通過(guò)參加社交活動(dòng)和加入俱樂(lè )部,我結識了許多志同道合的朋友,并且學(xué)會(huì )了如何與他人進(jìn)行溝通和合作。

  最后,我也在大學(xué)生活中發(fā)展了更多的興趣愛(ài)好,并且花費更多的.時(shí)間去追求自己的興趣。我參加了一些課外活動(dòng)和志愿服務(wù),并且嘗試了一些新的事物,這些都讓我更加自信和獨立。

  大學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有益的經(jīng)驗,我獲得了許多寶貴的成長(cháng)經(jīng)歷。通過(guò)更好地管理時(shí)間、獨立思考行動(dòng)、建立人際關(guān)系和追求興趣愛(ài)好,我相信我可以在未來(lái)繼續成長(cháng),并且成為更加出色的自己。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告12

  在追逐夢(mèng)想的路上,我踏過(guò)了許許多多的坎坷,也迎來(lái)了許多的成長(cháng)。如今,從一個(gè)初入大學(xué)的新生,我已經(jīng)變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的人。以下是我個(gè)人的成長(cháng)報告,略記我的大一大學(xué)生活點(diǎn)滴。

  第一:學(xué)習成績(jì)的提升

  在初入大學(xué)的那段時(shí)間里,我發(fā)現大學(xué)的學(xué)習壓力真的是比高中還要高。然而,在經(jīng)過(guò)反復的試錯后,我逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習環(huán)境,學(xué)習方法也更加高效了。我明白了,想要取得好成績(jì),就必須要找到適合自己的'學(xué)習方法,將其發(fā)揚光大。

  為了提升自己的成績(jì),我除了上課認真聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)外,還要在課外時(shí)間自學(xué)。有時(shí),我會(huì )主動(dòng)邀請同學(xué)或老師與我合作學(xué)習,這種方式讓我不但加深了對知識的理解,也學(xué)會(huì )了如何和別人工作、交流。

  由于我的不懈努力,不少課程的成績(jì)都有提升。當然,這只是我的一個(gè)起步,我會(huì )繼續保持努力,爭取在未來(lái)的學(xué)習生涯中發(fā)揮更大的優(yōu)勢。

  第二:鍛煉身體素質(zhì)

  身體的健康是心理健康的基礎。當我發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習上有了一定成績(jì)后,我立刻開(kāi)始抽出時(shí)間鍛煉身體。我每天堅持跑步和參加學(xué)校的健身活動(dòng)。有時(shí),我還會(huì )請教一些健身達人,向他們請教更多的健身方法和技巧。慢慢地,我的體質(zhì)和運動(dòng)能力都有所提高,不但能夠很好地應對學(xué)業(yè)的壓力,也能夠參加更多的體育運動(dòng)活動(dòng)。

  第三:拓展社交圈

  大學(xué)不僅是學(xué)習知識的地方,也是結交朋友的好地方。在大學(xué)里,我主動(dòng)與各個(gè)社團及同學(xué)交流、合作,擴展了自己的社交圈。我深刻認識到,無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中,一個(gè)人的影響力是有限的,而多一個(gè)朋友就多了一份底氣和戰斗力。

  通過(guò)與不同的人交流,我發(fā)現不同文化差異之間會(huì )帶來(lái)的思路不同,而這些思路不同能夠拓展自己的思路,從而更好地豐富自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。通過(guò)參加不同的活動(dòng)和社交,我不斷拓寬自己的思維和眼界,也為將來(lái)的擇業(yè)打下了基礎。

  第四:積極參加公益活動(dòng)

  大學(xué)是一個(gè)講究社會(huì )責任感與公益精神的地方,通過(guò)積極參加公益活動(dòng),我漸漸感受到公益活動(dòng)對己的影響、對社會(huì )的影響以及對未來(lái)的影響。我不但能夠在公益活動(dòng)中體驗到傳統美德的潤物細無(wú)聲,也帶給了我身為大學(xué)生的社會(huì )責任。

  通過(guò)參與公益活動(dòng),我不斷提高自己的時(shí)間管理和組織能力,也更深刻地認識到社會(huì )的溫暖。通過(guò)服務(wù)和公益,我還結識了與我志同道合的伙伴,與他們一起走過(guò)艱難的公益路程,讓我感受到了一份前所未有的成就感和自豪感。

  總結:

  回顧一年來(lái)的成長(cháng)歷程,我對自己的成長(cháng)變化感到滿(mǎn)意與自豪。同時(shí),我也清楚地認識到一年的成長(cháng)其實(shí)只是一個(gè)開(kāi)端,追求夢(mèng)想的路途仍要不斷努力,更要接受新的挑戰,持續不斷地尋找樂(lè )趣,尋求突破與窺探世界的邊界。在接下來(lái)的大學(xué)生活中,我將繼續堅持學(xué)習,加強鍛煉,擴展社交圈,積極參與公益活動(dòng),做一個(gè)勇于擁抱挑戰和成長(cháng)的大學(xué)生。

大一新生個(gè)人成長(cháng)報告13

  人生,只有你自己想努力,才能真正的努力。這是任何人都無(wú)法用逼迫讓你達到的目的,它只能是出由你自己內心的意愿,你才會(huì )真正的著(zhù)手去調整,去完善,去提升,去塑造一個(gè)更好的自己。大多數人做事沒(méi)有成功,根本的原因是缺少做的魄力,缺少奮力拼搏的勇氣。魄力,沉睡的人體內,一旦被喚醒,會(huì )做出許多神奇的事情來(lái)。你不要受自筑藩籬或禁閉的思想影響,而放棄追尋理想的魄力。要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更強。只要你肯奮斗,沒(méi)有什么是絕對不可能的。要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。

  自我分析

  一。我的成長(cháng)軌跡和事與人對我的影響

  人們在剛剛降生到這個(gè)世界上的時(shí)候,除了性別之分,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷,社會(huì )環(huán)境,及某些重大生活事件所決定;仡欁约旱某砷L(cháng)歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷對鑄成今天的我起著(zhù)決定性的作用。

  我今年21歲,時(shí)間若白駒過(guò)隙,忽然而矣!時(shí)間正如小河里的水,看似不動(dòng),其實(shí)在淌。時(shí)間過(guò)得真快,一晃七千多載日子已從身邊經(jīng)過(guò);叵肫鹨郧坝卸嗌贇g聲笑語(yǔ),又有多少悲愁垂涕。

  小學(xué)是我開(kāi)始認識世界的時(shí)候。小學(xué)階段,在父母的教導和關(guān)心下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。他們教育著(zhù)我,勤奮:積極進(jìn)取,寬容:正直豁達,責任:認真負責。那時(shí)的我天真的如同天上的小鳥(niǎo)。同時(shí)他們對我嚴格管教,只希望我有一天能有所為,所以不管是在學(xué)習還是生活上,他們從不松懈對我的監督和鼓勵,可以說(shuō)我成長(cháng)的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來(lái)的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。那時(shí)的我學(xué)習很好人比較活躍,老師非常關(guān)心我,我也常常積極參加一些學(xué)校舉辦的活動(dòng)。還記得數學(xué)老師舉行的一次答題有獎活動(dòng),我積極踴躍的回答,得到了不少的獎品。在那時(shí)我明白了想要得到就要自己去爭取。小學(xué)也有過(guò)一些不好的經(jīng)歷,那時(shí)班里還有一名同學(xué)成績(jì)很好,而且他們家有錢(qián)有權,常常當著(zhù)全班的面給老師送禮,他在班里就備受老師關(guān)心。在那之后班里也有一些同學(xué)效仿,這些同學(xué)也同樣很受老師關(guān)心,我也就慢慢淡出了老師眼中。這件事也是我在上高一時(shí)偶然想起,我明白了一個(gè)道理:光有能力是生存不下去的,還要有關(guān)系才能在這個(gè)競爭壓力巨大的社會(huì )存活下去,走的更高更遠。上了初中,我依然是我,成績(jì)雖然不是班里名列前茅的,但是我有很多的才能,朗誦、演講、小品樣樣都有我。因此我在老師眼里還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。初中三年我明白了:人一定要有一個(gè)自己的特長(cháng)。

  高中生活緊張而充實(shí)。高中階段可以說(shuō)是我最輝煌的階段,也可以說(shuō)是我最黑暗的階段。高中目的就是為了考一個(gè)理想的大學(xué),一切的一切都是學(xué)習。所以在高中階段,我沒(méi)有參加任何個(gè)人活動(dòng),集體活動(dòng)不算。把所有心思都放到了學(xué)習上,所以那時(shí)候的成績(jì)名列前茅,為此我還掙得了一筆獎學(xué)金?墒瞧D苦的高中生活壓迫著(zhù)我的神經(jīng),尤其是高三時(shí),壓力已經(jīng)快讓我走不下去了。這時(shí)我非常感謝我的同桌,是她的開(kāi)朗影響著(zhù)我,讓我堅持下來(lái)。我是一個(gè)獨生子,從小除了父母長(cháng)輩對我的關(guān)愛(ài)以外,沒(méi)有體味過(guò)兄弟姐妹之間的關(guān)心與幫助。所以在那時(shí)候,是她對我有很大的影響。

  興趣愛(ài)好對我的影響

  我喜歡聽(tīng)歌,因為它能陶冶我的性情,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡打羽毛球,因為它能讓我盡情揮灑汗水;我喜歡旅游,所以我要比別人了解的多一些,知道的特色、地點(diǎn)、人文多一些,見(jiàn)過(guò)全國各地的人,接觸過(guò)各式各樣的人。

  性格及對我的影響

  我性格古怪,有時(shí)樂(lè )觀(guān)向上,能快速調整心情,讓自己時(shí)刻開(kāi)心。但有時(shí)卻多愁善感,感嘆世間滄桑。但大多時(shí)候我都樂(lè )觀(guān)堅強,無(wú)論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對,相信事情總會(huì )有辦法解決掉的。

  能力與品質(zhì)

  關(guān)于為人處事方面的品質(zhì),人不能只想著(zhù)自己的利益,要須知,自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體,要學(xué)會(huì )與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進(jìn)步。同時(shí)自認為動(dòng)手能力強,能很快的做完一件事;學(xué)習能力強,對于陌生事物能很快的學(xué)會(huì );適應能力強,在一個(gè)陌生的環(huán)境下,能很快的找到自己的位置并融入其中。

  自身的優(yōu)勢、不足與改進(jìn)

  優(yōu)勢:喜歡挑戰自我,勇于嘗試沒(méi)有做過(guò)的事情。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創(chuàng )新能力,并能保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每一件。細心,對事認真負責。

  不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,愛(ài)沖動(dòng)。說(shuō)話(huà)做事不加以細致考慮。

  改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會(huì )分析,制定一定的計劃。

  自我?jiàn)^斗目標

  加強與他人的交流溝通,增加自己的社交范圍,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。人是更多的朋友,增加更多的經(jīng)驗。鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導能力,結交更多的朋友。學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識,擁有一份很好的工作,創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。加強對自我心理的控制,冷靜處理遇到的任何事物。

  二。職業(yè)期望及實(shí)現途徑

  職業(yè)生涯規劃能否實(shí)現,很大程度上取決于能否立即行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō):心動(dòng)不如行動(dòng)。因為只有行動(dòng),才有成功的可能性,只有從現在做起,才能完成人生的規劃。我相信經(jīng)歷四年大學(xué)的洗禮,我會(huì )變得更有自信,我將會(huì )以最美麗的微笑來(lái)面對我所面臨的每一個(gè)挫折。自信是我有力的盾牌。選擇本專(zhuān)業(yè)對口職業(yè)將是我的有利因素。

  三。自我總結

  人不會(huì )因為做過(guò)什么而后悔,更多的時(shí)候,是因為沒(méi)做過(guò)什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì )用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。想一件事就要立刻去做,不要想后果,也不要看結果,只體會(huì )其中做事的感覺(jué),相信自己的感覺(jué),不會(huì )錯,每天在生活,工作中,體會(huì )每天的充實(shí),那樣的人生才叫完美,才能體現人生的價(jià)值,一生才能無(wú)憾。

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