教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀1
尊敬的領(lǐng)導：
在20xx年一學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體述職如下：
一、理論學(xué)習方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的x網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái)，在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的`體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。
三、業(yè)余訓練方面
籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。
為備戰x區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“xx”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jì)
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加x區田徑運動(dòng)會(huì )獲四個(gè)單項前六名。
3、全校一至x年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、學(xué)校第xx屆校運會(huì )。
5、學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！
此致
敬禮！
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀2
我叫xxx，今年34歲， 1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專(zhuān)業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有10年時(shí)間，在這十年的時(shí)間里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長(cháng)期擔任班主任，2004年被聘任為中學(xué)一級教師。根據學(xué)校工作安排現任高三年級主任兼高三理班實(shí)驗班班主任。
一、現實(shí)表現
本人自參加工作以來(lái)，能堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認真學(xué)習各項教育法規，做到依法治教。平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，堅持政治學(xué)習，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(cháng)滿(mǎn)意。
二、學(xué)識水平
99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專(zhuān)業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異和實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀，當年被評為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點(diǎn)中學(xué)任教的青年教師，參加工作以后，由于別人的幫助，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習，很快就適應了高中物理循環(huán)教學(xué)，特別是任現職以來(lái)連續兩年高考成績(jì)顯著(zhù)，根據學(xué)校工作安排現擔任高三年級主任同時(shí)兼任高三實(shí)驗班班主任，組織本年級的教學(xué)、管理工作。在這10年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長(cháng)期堅持邊工作邊學(xué)習，還經(jīng)常利用節假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續教育的學(xué)習;多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓;去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓;為了適應新時(shí)期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要，長(cháng)期自學(xué)計算機有關(guān)知識并把它應用到在教學(xué)中去，能輕松地用相應的軟件制作物理課件，服務(wù)于物理教學(xué)，并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書(shū);此外還參加了普通話(huà)的培訓學(xué)習，通過(guò)自己的努力順利地拿到了普通話(huà)考試的合格證書(shū)。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，我深知終身學(xué)習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會(huì )在此基礎上更加努力學(xué)習，充實(shí)自我。
另外在業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)加強了本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習，長(cháng)期訂閱《物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊，進(jìn)行了認真的閱讀和研究，開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識;經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動(dòng)態(tài)和一些新的變化;學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)也積極主動(dòng)參加，經(jīng)常撰寫(xiě)心得體會(huì )�！敖K身學(xué)習”，“培養學(xué)習型人才”是對全社會(huì )每一個(gè)人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現得尤為重要，知識的更新，教育思想的革新，教學(xué)方法的轉變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應對學(xué)生對我們提出的新的要求。
三、業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據教學(xué)內容尋找最佳教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗教學(xué)，認真分析物理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來(lái)模擬一些物理情景，展示實(shí)驗所難以演示的物理過(guò)程。因為我長(cháng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗，因此長(cháng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪(fǎng)教師上公開(kāi)課、示范課。
其次，注重對學(xué)生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習時(shí)間都注重效率的提高，對學(xué)生的要求比較嚴格，特別是專(zhuān)心聽(tīng)講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當然我也會(huì )耐心細致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的'錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習，從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習，邊摸索，邊體會(huì )，邊創(chuàng )新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。
通過(guò)自己長(cháng)期的摸索與學(xué)習，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現職以來(lái)，每年的教學(xué)效果都較為突出：2004—2005年度擔任高二0305班班主任，任教0305、0306、0307班的物理，所教班級物理成績(jì)在期末學(xué)校評比中名列前茅，所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”，被教育局評為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級”，本人被教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”;2005—2006年度擔任高三0305班班主任，高考一、二本上線(xiàn)人數均居年級前列，超額完成學(xué)校制定的任務(wù)，理綜成績(jì)綜合評價(jià)年級第一名;2006—2007年度擔任高三0410班班主任，任教0410、0411班物理，高考中理綜成績(jì)綜合評價(jià)年級第一名;所帶班級一、二本上線(xiàn)人數居年級之首，個(gè)人被學(xué)校評為首屆“十佳班主任”、“市級骨干班主任”;2007—2008年度擔任高一奧賽班0710班班主任，被學(xué)校評為“十佳教育工作者”;2008—2009年度擔任高二奧賽班0705班班主任，任教物理，在每次期考成績(jì)無(wú)論合格率還是優(yōu)秀率都是同類(lèi)班級前列，本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”。
2.教育能力
進(jìn)入臨澧一中以來(lái)長(cháng)期擔任班主任工作，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定的成績(jì)。首先是常規管理工作主動(dòng)，牢牢樹(shù)立“班主任工作無(wú)小事，事事都育人”(轉載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。)的觀(guān)念，對學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細節和機會(huì )，包括：到校、就寢、自習、�；�、就餐、儀容儀表……，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機會(huì )，全面注意學(xué)生習慣的培養，教會(huì )他們如何做人做事，待人接物，教育的任務(wù)本身就不是單方面學(xué)習成績(jì)的提高，而是全面的發(fā)展，由于狠抓常規管理，所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)每次都處于年級前列，每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀3
在忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期又要結束了，因為忙碌感覺(jué)這個(gè)學(xué)期特別的快，也因為忙碌感覺(jué)自己有些疲憊，更因為忙碌感覺(jué)自己成長(cháng)了許多！轉眼之間，踏上工作崗位已是第xx個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
在學(xué)校這個(gè)積極向上的氛圍,相扶相助的熱情,時(shí)刻感染著(zhù)我,使我溶入其中,并時(shí)刻提醒自己,作為其中的`一分子,我該做什么,該怎么做.對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守紀律，不遲到，不早退。在教學(xué)工作中，認真鉆研教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學(xué)生真誠、友善、和藹，對待工作熱情，受到學(xué)生的好評;集體備課共同教研，同事之間相互學(xué)習相互幫助，達到共同進(jìn)步。
雖沒(méi)有驕人的成績(jì)和點(diǎn)滴的榮譽(yù)，但我深知學(xué)無(wú)止境，今后我要繼續努力，以適應新時(shí)代教育教學(xué)的需要，一如既往地做好本職工作。
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀4
尊敬的評委：
我是XXX，現任XXX學(xué)校XXX科任教，我有幸參加了這次職稱(chēng)評審，今天我來(lái)和各位評委分享我過(guò)去的工作業(yè)績(jì)。
在我任教期間，我主要針對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了許多工作，這包括掌握與實(shí)踐新的教學(xué)策略、設計并推廣新的實(shí)踐課程、推廣應用新科技教育等等。在這些方面的工作經(jīng)驗上，我積極進(jìn)取，不斷努力，用心付出。
通過(guò)我的努力，我的成績(jì)顯示了我極高的教學(xué)質(zhì)量的水平。我能夠恰當地利用新的教學(xué)策略，把我的教學(xué)方法轉化到各門(mén)學(xué)科上，從而讓更多的學(xué)生了解和掌握課程知識。
我也能靈活地應對各種教學(xué)課程的`改革和發(fā)展。這不僅增加了學(xué)生的學(xué)習躍度和學(xué)習熱情，也促進(jìn)了教師自身的成長(cháng)。
我非常感謝您能夠抽出時(shí)間來(lái)評估我的工作經(jīng)歷。我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，期待能夠通過(guò)我的工作，有機會(huì )為學(xué)生和教育做出更多的貢獻。
謝謝！
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀5
著(zhù)名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時(shí)代的教師應當具備四種精神：
第一、追尋理想的執著(zhù)精神，也可以稱(chēng)之為“理想主義”；
第二、深入現場(chǎng)的田野精神，也可以稱(chēng)之為“田野意識”；
第三、共同生活的合作精神，也可以稱(chēng)之為“合作精神”；
第四、悲天憫人的公益精神，也可以稱(chēng)之為“公益情懷”。我非常認同。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我學(xué)習著(zhù)，實(shí)踐著(zhù)，思考著(zhù)，下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習和工作情況向大家作一簡(jiǎn)明匯報。
一、 樂(lè )于學(xué)習，爭做學(xué)習型教師。
古今中外，眾多的事實(shí)證明一個(gè)顛簸不破的真理：唯有學(xué)習，才能改變自己，成就自我。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣一句訓誡：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)�！�
一年來(lái)，我堅持一個(gè)原則，那就是無(wú)論多忙，無(wú)論多累都要堅持學(xué)習。閱讀是學(xué)習的重要途徑。早上，我打開(kāi)辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站：“新浪網(wǎng)”，讓我第一時(shí)間把握國內外的風(fēng)云變化；“成長(cháng)博客”，讓我徜徉于一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的教育故事中；“小語(yǔ)論壇”，讓我領(lǐng)略到小語(yǔ)屆的百家爭鳴的繁榮景象；“鳳凰語(yǔ)文”，讓我感受到團體的智慧是多么的強大….每天中午，也許一本“語(yǔ)文教學(xué)通訊”，就成了我的'午后精神大餐。晚上臨睡前，一本《給教師的100條新建議》，也許就是我的催眠曲。
一年來(lái)，大量的閱讀，拓展了我的視野，開(kāi)闊了我的胸襟，更新了我的觀(guān)念，更堅定了我的教育信念，讓我深深領(lǐng)悟到：教育真是一片大天地，教育真的可以有所作為！
二、 勤于實(shí)踐，爭做實(shí)踐型教師。
課堂永遠是教師的主陣地，教學(xué)永遠是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實(shí)、生動(dòng)、有效的課堂，我在備課環(huán)節上，動(dòng)盡了腦子用足了勁。準確的把握教材是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外，還仔細研讀教學(xué)參考資料和新課標，并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)設計博采眾長(cháng)，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本原性的問(wèn)題設計教學(xué)預案。課堂上，我引導學(xué)生與文本與作者與編者與我進(jìn)行積極有效的互動(dòng)對話(huà)，引導學(xué)生靜心讀書(shū)深入思考，引導學(xué)生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語(yǔ)言文字的博大和精妙。課后，我還設計開(kāi)放創(chuàng )新的靈活習題來(lái)反饋、鞏固和拓展課堂教學(xué)效果。
一個(gè)語(yǔ)文教師的真正功夫。不僅僅在課堂，還在于課外。所謂“課內得法，課外收益�！薄叭终n內，七分課外�！敝v的都是只有大量有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)才能真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養�！安话呀炭茣�(shū)當世界，而把世界當教科書(shū)�！笔俏乙恢眻允氐恼Z(yǔ)文教學(xué)信念�！吧畹耐庋佑卸鄰V，語(yǔ)文的外延就有多廣�！蔽揖o緊抓住語(yǔ)文教學(xué)中的三個(gè)基本“一”，即：一副好口才，一手好字，一篇好文章。開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年，我在班級內開(kāi)展了寫(xiě)字比賽、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺、小小即興演講會(huì )、讀后感大賽、書(shū)簽制作比賽、讀書(shū)小報大賽等數十個(gè)實(shí)踐和比賽項目，大大增強了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的樂(lè )趣。正如一副被改過(guò)的對聯(lián)一樣“書(shū)山有路思為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟�！睂W(xué)生們在語(yǔ)文的路上走得正實(shí)在走得正歡快！
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀6
尊敬的評委：
我是XXX，現任XXX學(xué)校XXX科學(xué)科教師，非常榮幸能夠參加這次職稱(chēng)評審。本學(xué)期期間的工作使我更加認可教育教學(xué)的重要性，更加珍視自身在校園的職責和使命。
在諸多方面的工作中，我著(zhù)重注重教育教學(xué)質(zhì)量提高。我提出了多種創(chuàng )新教學(xué)的策略并落實(shí)實(shí)踐。我的授課方式強調同學(xué)習者的互動(dòng)，讓學(xué)生自主探究課程內容，并幫助他們逐步獨立解決問(wèn)題。我還使用了多種評估方法，包括口頭、筆試、實(shí)際演練等，以全面衡量學(xué)生的學(xué)習情況。
同時(shí)，我非常重視師生之間的互動(dòng)情況。我定期與學(xué)生溝通，了解他們對課程的.理解和需求。此外，我也鼓勵學(xué)生參與課外實(shí)踐活動(dòng)，增加了他們的實(shí)際經(jīng)驗和技能，并有利于他們更好地投入到學(xué)習中去。這也讓我感到更滿(mǎn)意和有意義。
最后，感謝您的時(shí)間和注意力，希望我的工作和成績(jì)能被評委們認可，以期我能夠更好地為學(xué)生和教育事業(yè)所做出的貢獻。
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀7
作為一名教師，就我理解，我認為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結為兩個(gè)字——成長(cháng)。
由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時(shí)間來(lái)下課堂。這點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)是極大的遺憾，我也對學(xué)生懷著(zhù)一種深深的歉疚。雖然在一年中有<SPANlang=EN-US>9篇文章在地級以上發(fā)表或獲獎，一年有3項各級的個(gè)人榮譽(yù)，這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現象。然而的'確我在一年中自己成長(cháng)得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養上都有了長(cháng)足的發(fā)展，20xx年是我進(jìn)步最快的一年，應該是我從事教育工作以來(lái)收獲最大的一年，我有一種強烈地感覺(jué)，那就是我在做教育事，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺(jué)空空如也。自從上了成長(cháng)論壇，自從管理了學(xué)校網(wǎng)站，看得多了，聽(tīng)得多了，想得多了，反思得多了。對教育問(wèn)題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎，自己寫(xiě)的教育手記像樣的有幾十篇，有時(shí)能做到每日寫(xiě)一篇，每天我會(huì )為寫(xiě)或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會(huì )感覺(jué)在睡前高興地笑，因為我覺(jué)得值得，我舍得化這樣的時(shí)間，我不會(huì )在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實(shí)老師們表現也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進(jìn)取，才能不被淘汰，正像我個(gè)人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來(lái),那么明天我們將生活在過(guò)去！
我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺(jué)不到鍵盤(pán)的歡快，因為冬天從不賴(lài)床的我不想在睡意中還想瞇一會(huì )兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵！我知道我投入，但不夠藝術(shù)、高效；我知道我創(chuàng )新，但不夠規范、全面�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這樣的話(huà)語(yǔ)總是在激勵我們奮勇前進(jìn)�！瓣P(guān)注生命，張揚個(gè)性，放飛理想�！边@樣的辦學(xué)理想在激勵著(zhù)我開(kāi)拓創(chuàng )新。讓我們一起來(lái)努力，相信明天會(huì )給你我更多的驚喜！
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀8
寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫觀(guān)天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開(kāi)頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀(guān)的、真實(shí)的向大家匯報一年來(lái)我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過(guò)，忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富，為今后的工作的開(kāi)展奠定了基礎。
一、思想方面
一年來(lái)，本人一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀教師。
二、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的每學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 在備課時(shí)，我精心準備，努力鉆研教材，既備教材又備學(xué)生，力求設計出激發(fā)學(xué)生興趣，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎。業(yè)余時(shí)間我主動(dòng)閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)提高自己，如：《小學(xué)數學(xué)新大綱》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《安徽教育》、上網(wǎng)查找資料等等。了解當前的教育教學(xué)形式，不斷吸取新思想、新方法。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷改變自己的教法，以適應當前教學(xué)的需要，并結合學(xué)校教研專(zhuān)題，認真考慮怎樣使用好多媒體，來(lái)提高課堂教學(xué)效率使學(xué)生主動(dòng)參與探索知識的全過(guò)程。例如：在教學(xué)《圓柱的認識》一課時(shí),引出課題后,就大膽放手讓學(xué)生自己審題、自學(xué)，自己動(dòng)手操作、猜想、探索，通過(guò)學(xué)生自己看書(shū)自學(xué)、說(shuō)一說(shuō)、模一模、想一想、畫(huà)一畫(huà)、猜一猜、剪一剪等方法了解圓柱的概念、性質(zhì)、特征，同時(shí)使用電教手段以動(dòng)態(tài)的畫(huà)面再現同學(xué)們的操作,在整個(gè)過(guò)程中我只是學(xué)生探索中的參與者、引導者。這樣做既能培養學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)教師也能抽出時(shí)間來(lái)點(diǎn)撥優(yōu)生，輔導待進(jìn)生。
在傳授知識的`同時(shí)，努力做好待進(jìn)生地轉化工作：隨著(zhù)教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)生之間的知識、能力方面的差距越來(lái)越大，針對這種情況我放棄了個(gè)人的課間休息和中午燒飯的時(shí)間，來(lái)輔導他們，要想收到預期的效果，得講究方法，耐心教導，循循善誘，批評與誘導相結合;與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的大力支持;經(jīng)常與其談心、交朋友，使學(xué)生心中形成親其師，信其道的向師性。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談。由于愛(ài)人上班教遠中午不能會(huì )家，我個(gè)人還肩負者中午要給上高中的孩子做飯，有時(shí)忘記了時(shí)間，女兒中午從一中到家我還在學(xué)校，就要慘遭女兒的白眼，想一想，一看到自己教的學(xué)生有了進(jìn)步，有給個(gè)人和家庭失去了的帶來(lái)安慰.象五(2)班的趙馨蘭、趙澤慧等同學(xué),原來(lái)考試能及格就算考的不錯了,現在趙馨蘭的數學(xué)以進(jìn)入班里優(yōu)等, 趙澤慧也有了很大的進(jìn)步,目前正在加大對班里的老大難張勝才、顧小龍的輔導
三、做好組內工作
一年來(lái)，在數學(xué)組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發(fā)揮各位教師的特長(cháng)，把數學(xué)組工作搞得有聲有色;各項工作大家都爭先恐后，如上學(xué)期的組內教研課都爭著(zhù)報名，由于報名教多，打破了教導處的只安排一上午的計劃，
四、本人通過(guò)一年的努力，取得了一定的成績(jì)：
1.成功轉化待進(jìn)生趙馨蘭、趙澤慧效果顯著(zhù);
2.處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā);
3.履行教研組長(cháng)職責，帶動(dòng)數學(xué)教師進(jìn)行教研、教改工作，效果顯著(zhù)：①各年級數學(xué)教師能依照教研計劃，教法靈活地向課堂要質(zhì)量;
4、撰寫(xiě)課例和論文分別獲得省級二等獎和三等獎;
五、今后努力的方向：
增強工作的主動(dòng)性和責任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內涵，作為自己的一個(gè)奮斗目標。
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀9
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我熱愛(ài)自己的工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛覆蓋各種知識，形成了比較完整的知識結構，對學(xué)生要求嚴格，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生能夠學(xué)習并不斷提高，從而不斷提高我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為下學(xué)年的教育工作做得更好，以下是我這學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓。
一、在政治思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。我參加了校本培訓，做了很多政治和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復教學(xué)。為了適應教育的發(fā)展，我們必須有先進(jìn)的教育觀(guān)念。因此，我不僅注重對該群體政治理論的學(xué)習，而且注重從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真研究和體會(huì )如何在新形勢下做一名好教師。
二、工作出勤率
我熱愛(ài)我的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作時(shí)間。并積極利用有效的工作時(shí)間做自己的工作。在這一學(xué)年的工作中，我取得了必要的成績(jì)：輔導的科幻畫(huà)《太空花園》在壽光市獲得二等獎，我班的劉曉麗在壽光市古詩(shī)詞表演中獲得故事王稱(chēng)號，為中國資源設計的劇本在山東省獲得三等獎，輔導的作文《美麗仙人掌》在濰坊市獲得三等獎，導師王家帥在全國小學(xué)英語(yǔ)競賽中獲得三等獎。
三、在教育教學(xué)方面
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有一個(gè)好的課堂。為了上好課，我做了以下工作：
1、課堂上的情景。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的意向性注意力，使學(xué)生堅持相對穩定。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，營(yíng)造良好的'課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以往重復的問(wèn)題，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結合，布置作業(yè)，少做作業(yè)，減輕學(xué)生負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應做好課外輔導工作。小學(xué)生喜歡運動(dòng)和娛樂(lè )，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對這一問(wèn)題，我們要重視對學(xué)生的思想教育，把思想教育工作運用到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好輔導和幫助學(xué)生學(xué)習的工作，特別是對后進(jìn)生的轉化工作。我們應該盡量對后進(jìn)生友好，比如和他握手，摸摸他的頭，或者幫他整理衣服。從表?yè)P開(kāi)始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在與貧困學(xué)生交談時(shí)，他們應該對他的情況和想法表達深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔阒帯?/p>
3、積極參與課堂聽(tīng)評，虛心向同齡人學(xué)習教學(xué)方法，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。
4、愛(ài)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習。
5、課前準備：為上課做準備。
6、認真學(xué)習課本，理解課本的基本思想、基本概念、每句話(huà)、每一個(gè)單詞，理解課本的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能夠自如地使用，理解應該補充哪些材料，如何教好。
7、了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣，以及學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的預防措施。
8、研究教學(xué)方法，解決如何教授學(xué)生掌握的教材，包括如何組織教材以及如何安排每堂課的活動(dòng)。
沒(méi)有人是十全十美的，教學(xué)中不可避免地存在缺陷。例如，課堂語(yǔ)言平淡，考試很少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)。社會(huì )對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改正自己的缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，把自己的力量奉獻給一個(gè)完美的明天。
在我未來(lái)的教學(xué)生涯中，我會(huì )一直堅持下去。我相信我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來(lái)說(shuō)，這并不難，所以我會(huì )一直堅持下去。我相信我能做得更好。當老師是光榮的。作為一名教師，我一直為自己感到自豪，因此我將在未來(lái)繼續走這條路。我相信我能做得更好！
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀10
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導與老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì)
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的`體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第x屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jì)，取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師與同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師與學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀11
尊敬的評委：
我是XXX，現任XXX學(xué)校XXX科教師，自入職已有X年。我深知一個(gè)優(yōu)秀教育工作者所要具備的職業(yè)素養，對于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)重要作用。因此，我在過(guò)去的三年時(shí)間里，不斷努力實(shí)踐，積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習和研究新的教育教學(xué)方法和其它方面的知識和技能。
首先，我在教育教學(xué)方面的工作經(jīng)驗豐富。我的教育教學(xué)理念主要是以學(xué)生為主，注重發(fā)揮學(xué)生的.主動(dòng)性，參與性、創(chuàng )造性，同時(shí)幫助學(xué)生建立相應的學(xué)習目標和能力。我也采取了多種授課方式，如技能訓練、情景模擬、組織學(xué)習活動(dòng)等等，增加了教學(xué)樂(lè )趣，吸引了學(xué)生參與學(xué)習。這些方法能夠體現在我的學(xué)生們的成績(jì)和反饋中。在對學(xué)生們的評估中，我更注重對學(xué)生的實(shí)際技能評估，這可以減輕學(xué)生的成績(jì)壓力，也可以幫助他們更好地理解課堂內容。
另外，我注重和同事之間的協(xié)作，通過(guò)多種形式的教學(xué)合作，互相學(xué)習，增加學(xué)校的整體競爭力。
最后，我將我的教育驗證體驗分享到了論文發(fā)表，紀錄片制作的形式不上，這也展示了我在本領(lǐng)域中不斷提升技能的努力和狀態(tài)。
感謝您閱讀我的個(gè)人述職報告，并期待您的寶貴意見(jiàn)和建議。
教師個(gè)人述職報告范文優(yōu)秀12
時(shí)光迅速，光陰飛逝，轉眼之間20xx年已經(jīng)結束。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線(xiàn)教師，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來(lái)越高，如果停止學(xué)習，就會(huì )落后，甚至被淘汰出局。所以在20xx年，我一如繼往地堅持學(xué)習，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會(huì )正能量。久而久之，繼續教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無(wú)止境，學(xué)習無(wú)窮盡。為了更好地總結20xx年的經(jīng)驗教訓，開(kāi)展20xx年的教學(xué)工作，現對20xx年度做個(gè)自我評鑒。
一、德
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化認識，轉變觀(guān)念。
一年來(lái)，我認真遵守學(xué)校各項規章制度，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，外樹(shù)形象，內強素質(zhì)。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議（如學(xué)校例會(huì )、年級組會(huì )和教研會(huì )等）與各項活動(dòng)（如評議課活動(dòng)、校運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )等）。自覺(jué)地向同行學(xué)習，向同事學(xué)習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。積極與家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)展溝通，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。
二、能
20xx年，我嚴格按照“五認真”（認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評）的要求開(kāi)展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，又提高了學(xué)生分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的意識。
在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團委等學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過(guò)一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重，家長(cháng)的認可。
三、勤
“萬(wàn)事勤為先”，做老師更要“勤”字當頭。在20xx年，我一直堅持按時(shí)上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無(wú)故調課，從不無(wú)故請假。當要外出學(xué)習或出差時(shí)，就認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好。當本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習或出差時(shí)，我就盡我的能力主動(dòng)幫他們看班上課，幫他們管理班級。
要做一名合格的.老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會(huì )主動(dòng)向其他老師學(xué)習，聽(tīng)他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習他們的長(cháng)處，彌補自己的不足。同時(shí)，還向學(xué)生學(xué)習，向家長(cháng)學(xué)習，傾聽(tīng)他們對教學(xué)的看法，對課堂的意見(jiàn)，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法。
四、績(jì)
一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績(jì)是喜人的，具體表現在以下方面：
�。ㄒ唬┧枷胝嗡仞B進(jìn)一步提高了，理想信念進(jìn)一步增強了，對中國特色社會(huì )主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了。在以后的工作、學(xué)習和生活中，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì )主義的思想道德基礎，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
�。ǘ┳鰹榻處�，組織并開(kāi)展好教學(xué)是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內事情。經(jīng)過(guò)參加20xx“國培”學(xué)習，參加校內外教研活動(dòng)，閱讀相關(guān)書(shū)籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識，對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。
�。ㄈ┡c學(xué)校各部門(mén)、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)系更親近了。
五、學(xué)
作為教師，只有不斷地去學(xué)習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時(shí)更新知識，以適應社會(huì )發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作�！皼](méi)有理論上的成熟就沒(méi)有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅持從書(shū)本中學(xué)習，從同行中學(xué)習，從學(xué)生和家長(cháng)中學(xué)習，從實(shí)踐中學(xué)習，從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)習。在從網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的過(guò)程中我清醒地認識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越成為我們學(xué)習和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著(zhù)我們的學(xué)習方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習，才能適應這個(gè)社會(huì )，適應教育事業(yè)發(fā)展的需要。
六、廉
廉潔是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗！始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
在教學(xué)工作中，我從來(lái)不向學(xué)生和家長(cháng)索取或變相索取財物，不向學(xué)生和家長(cháng)推薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長(cháng)訂購教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不開(kāi)辦、不參與任何補習班、特長(cháng)班、輔導班。
20xx年即將過(guò)去，20xx馬上到來(lái)。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。
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尊敬的領(lǐng)導：
20xx—20xx學(xué)年度，本人擔任高20xx屆xx、xx兩個(gè)班高三語(yǔ)文教學(xué)，在學(xué)校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù)。在此，作以簡(jiǎn)單總結和匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、政治思想表現
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺(jué)悟，政治思想覺(jué)悟高；時(shí)刻注意思想品德修養，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心時(shí)事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書(shū)育人相結合；熱愛(ài)學(xué)校，積極進(jìn)取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益服從集體利益，前后頂課一個(gè)月、頂班主任十八天；待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團結同事。
二、思想教育管理
第一、保持高度的責任心和嚴謹的工作作風(fēng)，注意教師形象和素養，嚴格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導、批改作業(yè)等工作，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。
第二、熱愛(ài)、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)，培養學(xué)生養成勤奮學(xué)習、尊敬師長(cháng)的良好習慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅持勤跟，堅持常規工作常抓不懈，嚴格管理，細心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；發(fā)現錯誤，坦誠交流。既關(guān)心愛(ài)護，又嚴格要求。
三、課堂教育教學(xué)
第一、根據學(xué)校的高考任務(wù)和教材內容，認真研究資料和方法。通過(guò)鉆研教材、研究教法，制定了切實(shí)可行的`學(xué)期工作計劃，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。準確把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標。
第二、有機地結合各種教學(xué)方法，堅持教師主導、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過(guò)程中能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，充分調動(dòng)學(xué)習興趣及學(xué)習積極性，培養創(chuàng )造性思維方式。自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
第三、嚴格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，在備課、輔導、考練三個(gè)環(huán)節上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學(xué)生鼓勵性輔導；考練不超越考試說(shuō)明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時(shí)反饋并查缺補漏。
經(jīng)過(guò)師生共同努力，雖然作為普通班無(wú)尖子生、整體基礎差，但所帶班級月考語(yǔ)文成績(jì)明顯上升（所帶班級語(yǔ)文成績(jì)在第xx次月考中名列普通文科班第一）。
四、教研教改方面
第一，認真組織教研組工作。根據教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽(tīng)課、評課，以事實(shí)為依據，鼓勵為主，客觀(guān)評價(jià)，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高；同時(shí)，期末進(jìn)行認真總結。
第二，協(xié)助教研室完成�？庉嫻ぷ�。
第三，注意抓好第二課堂。根據高考實(shí)際，結合語(yǔ)文學(xué)習，發(fā)掘寫(xiě)作興趣，進(jìn)行提高培養，使大多數同學(xué)的寫(xiě)作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀(guān)察二部風(fēng)景，撰寫(xiě)舊體詩(shī)詞一百二十多首。
第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開(kāi)展研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎上20xx年xx月底前在省級以上報刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文xx篇。
經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力，語(yǔ)文組被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之，在20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點(diǎn)成績(jì)。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習，繼續努力。
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回顧過(guò)去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬領(lǐng)導、團結同事，對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生們、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據教材內容及學(xué)生們的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生們的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生們的主作用，讓學(xué)生們學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的.書(shū)籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jì)方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生們中考體育成績(jì)喜人，初一學(xué)生們的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動(dòng)隊訓練方面，我帶領(lǐng)學(xué)生們堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生們科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生們和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生們訓練，使學(xué)生們能夠安心訓練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了一定成績(jì)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績(jì)。
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在過(guò)去的一學(xué)年里，我擔任高二(12)班的班主任，并擔任三個(gè)班級（兩個(gè)理科班、一個(gè)文科班）的物理學(xué)科教學(xué)，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，班級學(xué)習生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期班主任工作總結如下：
一、把握班級情況
基本情況：我班情況比較特殊，不僅學(xué)生底子薄，而且學(xué)生思想比較活。在剛開(kāi)始接受這個(gè)班級時(shí)我就發(fā)現就有六七人無(wú)心向學(xué)，紀律散漫，在高一時(shí)曾有過(guò)打架和頂撞老師的行為，甚至還有的已經(jīng)是記過(guò)等嚴重處分。這些被班級同學(xué)稱(chēng)為“幾大金剛”的同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束能力較差。這些都給管理好這個(gè)班級帶來(lái)了較大的阻力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉。
二、進(jìn)一步完善班級管理建設。
高二年級是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著(zhù)過(guò)渡轉型等問(wèn)題，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘，對前途失去信心。因此，思想工作顯得更加復雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自我約束能力培養的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。還注意培養學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習慣養成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的.榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績(jì)。本學(xué)期的期中考取得較好成績(jì)，各項管理也都取得了較好的成績(jì)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著(zhù)健康的方向發(fā)展。
三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補面。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jì)兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導教育，主要分為四種類(lèi)型：雙優(yōu)生（成績(jì)思想都好的）、中等生、成績(jì)差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。
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