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電工類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-08-28 16:54:04 報告 我要投稿

關(guān)于電工類(lèi)實(shí)習報告3篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的關(guān)于電工類(lèi)實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于電工類(lèi)實(shí)習報告3篇

關(guān)于電工類(lèi)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的

  1、加深所學(xué)理論知識

  2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其適用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

  5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。

  6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

  二、實(shí)習項目與時(shí)間安排

  1、安全知識和安裝技能的介紹

  周日全天

  2、驗收焊接元器件的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放新電路板及導線(xiàn)

  周一上午

  3、驗收焊接導線(xiàn)的電路板圖焊點(diǎn)并發(fā)放充電電源的組裝材料

  周一下午

  4、充電電源的安裝、調試以及包括時(shí)、分、秒的數字鐘的線(xiàn)路設計與連接

  周二、周三、周四全天、周五上午

  5、驗收充電電源以及數字鐘的實(shí)驗記錄

  周五下午

  6、發(fā)放收音機的組裝材料

  周六上午

  7、收音機的安裝、調試

  周六下午;周日、周一全天;周二上午

  8、驗收收音機

  周二下午、周三上午

  9、上交實(shí)習報告

  周三下午

  時(shí)間:每天上午08:30開(kāi)始

  下午14:45開(kāi)始

  三、實(shí)習器材介紹

  1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以最好用外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

  2、螺絲刀、鑷子等必備工具。

  3、松香和錫,由于錫的'熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。

  4、兩節5號電池。

  5、充電電源、收音機組裝材料各一套。

  四、實(shí)習內容:

  1、講解焊接的操作方法和注意事項。

  2、練習焊接。

  3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。

  4、學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線(xiàn)路;

  5、學(xué)習并掌握充電電源、收音機的工作原理及其分類(lèi)。

  6、了解充電電源、收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  7、按照圖紙焊接元件,組裝一個(gè)充電電源和一臺收音機,并掌握其調試方法。

  8、學(xué)習并掌握如何使用工具測試元器件。

  9、組裝、焊接與調試充電電源、收音機。

  10、將焊接產(chǎn)品交給老師驗收,收拾桌面,打掃衛生。

  五、實(shí)習步驟:

  1、熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法;

  2、自己設計數字鐘的電路圖并用實(shí)踐驗證,一步步完善;

  3、發(fā)充電電源、收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件;

  4、熟悉充電電源、收音機的裝配圖;

  5、焊接各種零配件并上交充電電源、收音機;

  六、實(shí)習總結(收獲、體會(huì )、建議)

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。

  電子電工實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練、基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。在這次電工實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西。

  首先是團隊的合作。一個(gè)人的“視線(xiàn)”畢竟有限,不可能把每一方面都考慮到,這就需要團隊的合作。我們倆人各自發(fā)揮自己的長(cháng)處,她動(dòng)手能力比較強,就負責連線(xiàn),而我心思細膩,就負責檢查電路,排除故障以及電路的美觀(guān)。在我們小組倆個(gè)人共同努力下,每次實(shí)驗都能在較短時(shí)間內完成并順利通過(guò)老師的考核。

  其次,這次實(shí)習使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)習,我們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。理論說(shuō)得再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單;直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn),都得對自己、對工作、對人負責。這也培養了我們的責任感。

  通過(guò)這十天的電工技術(shù)實(shí)習,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

  2、了解了充電電源、收音機電路的安裝方法;

  3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng);

  4、了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、充電電源、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

  5、鍛煉了自己的動(dòng)手能力。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

關(guān)于電工類(lèi)實(shí)習報告2

  6個(gè)月電工頂崗中,我從理論到實(shí)習上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習,使我深刻地理解了實(shí)習的重要性,理論無(wú)論多么熟悉,但缺乏了實(shí)習的理論是行不通的,現在終于明白了讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路這句話(huà)的含義。

  一、實(shí)習目的

  本次電工實(shí)習的目的是使我電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)習基礎,了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)習充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)習動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

  二、實(shí)習內容

  在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識,從考試到學(xué)習,都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的,而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力,這一次的實(shí)習,讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題,去想問(wèn)題,去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作,實(shí)習,這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長(cháng)的,還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò),一山還有一山高的道理,現在才真切的體會(huì )到,開(kāi)始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn),都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。

  實(shí)習的時(shí)候的確覺(jué)得很累,而且從理論到實(shí)習的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單,從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難,但這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)習結合,許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想,有思考,有實(shí)習,就會(huì )有收獲,收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。

  三、實(shí)習總結

  通過(guò)這一個(gè)月的'電工技術(shù)實(shí)習,我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

  2了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝;

  3本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)習能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

  我學(xué)到了很多在課本上永遠學(xué)不到的東西,增長(cháng)了許多電工實(shí)習經(jīng)驗,受益匪淺。感謝在實(shí)習期間很多人對我的幫助,感謝實(shí)習公司讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的實(shí)習期。

關(guān)于電工類(lèi)實(shí)習報告3

  隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造,使機械工業(yè)的技術(shù)結構、產(chǎn)品機構、功能與構成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化,使工業(yè)生產(chǎn)由“機械電氣化”邁人了“機電一體化”。機電一體化是指在機構的主功能、動(dòng)力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來(lái)所構成的系統的總和。它涵蓋了“技術(shù)”“產(chǎn)品”兩個(gè)方面。只是機電一體化技術(shù)是基于機械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電子電力技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)等有機融合的一種綜合技術(shù),而不是機械技術(shù)、微電子技術(shù)以及其它新技術(shù)的簡(jiǎn)單組合、拼湊,這是機電一體化與機械、電氣形成的機械電氣化在概念上的根本區別。

  電機設備是重要的動(dòng)力系統。是現代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎,各種機電設備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國家工業(yè)化水平的.重要標志,是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力,開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng )新能力的重要標準。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟各項經(jīng)濟技術(shù)指標的重要因素。據我國及世界上一些發(fā)達國家的統計表明,在整個(gè)電能消耗中,電動(dòng)機的耗能最大約占總耗能的60%~70%,而在整個(gè)電能消耗中,三相異步電動(dòng)機又占首位。社會(huì )越發(fā)達機電設備的作用越大,機電設備是社會(huì )發(fā)展的物資基礎。作為機電設備維修與管理者,我們應該重視機電業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身發(fā)展力量。國家的發(fā)展戰略和有關(guān)政策是牽動(dòng)全局影響長(cháng)遠的,所以我們要學(xué)會(huì )作預測工作。跟著(zhù)信息走,理清發(fā)展方向。成為機電行業(yè)領(lǐng)跑者。這次從武鋼電氣公司歸來(lái) ,我深深感到理論知識的重要性。在實(shí)習操作中結合課堂所學(xué)知識大大提高了工作效率。將理論運用于實(shí)踐之中能提高工作效率,在實(shí)踐中體現理論知識的作用更能鞏固對所學(xué)的理解度。我將全身心的投如機電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己最大的熱情去實(shí)現自己的理想。

  電工實(shí)習是普通高等專(zhuān)科教育中的重要實(shí)現教學(xué)環(huán)節。它對學(xué)生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實(shí)踐能力,對達到高等專(zhuān)科教育培養目標的要求有著(zhù)十分重要的意義和作用。同時(shí),實(shí)習在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節,對一個(gè)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),更是尤為重要。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì )工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來(lái)的就業(yè)中,動(dòng)手能力,實(shí)踐經(jīng)驗等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識及掌握電子線(xiàn)路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調試技術(shù)。通過(guò)具體的電路圖,初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強獨立工作能力,培養學(xué)生團結合作,共同探討,共同前進(jìn)。

  為了使我們更多了解機電設備,提高對機電設備制造技術(shù)的認識,加深對機電業(yè)在工業(yè)個(gè)領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,學(xué)校特意安排第八九周的校外分散實(shí)習,我和同學(xué)進(jìn)入到唐山渤海冶金設備有限公司實(shí)習。

  實(shí)習目的:生產(chǎn)實(shí)習是我們機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分。其目的在于通過(guò)實(shí)習使自己獲得基本生產(chǎn)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養我們具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力。這些實(shí)際知識,對我們以后的工作,是十分必要的基礎,

  所以我希望通過(guò)這次實(shí)習可以更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料。

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