- 相關(guān)推薦
促進(jìn)健康教育工作報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結尾等。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的促進(jìn)健康教育工作報告，希望能夠幫助到大家。
促進(jìn)健康教育工作報告1
20xx年，我局在縣委、政府的領(lǐng)導下，認真開(kāi)展健康教育，普及疫病防治知識，提高了全系統全體干部職工的健康意識，保障了干部職工的身體健康。
一、大力開(kāi)展傳染病防治知識宣傳
在縣健康教育所的指導下，我局健康教育工作有序開(kāi)展，組織局屬各單位、股隊學(xué)習了《突發(fā)公共衛生事件應急條例》，向干部職工發(fā)放健康教育宣傳資料200多份，重點(diǎn)宣傳了傳染病防治知識。
二、積極完成常規性健教工作
1、結合本系統工作特點(diǎn)，利用發(fā)送資料、問(wèn)題解答等方式，繼續宣傳《食品衛生法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》、《職業(yè)病防治法》、《生活飲用水衛生管理條例》、《化妝品管理條例》等衛生法律法規，重點(diǎn)宣傳了職業(yè)病防治知識，廣泛地宣傳了食品衛生、公共場(chǎng)所衛生、生活飲用水衛生等防治知識和健康行為形成要求。
2、辦健康教育專(zhuān)欄4期。
3、組織干部職工收看有關(guān)健康教育專(zhuān)題片3次。
三、配合縣創(chuàng )衛辦，開(kāi)展創(chuàng )省級衛生縣城活動(dòng)部分健康教育工作
1、配合了“九億農民健康教育”行動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展多種形式的戒煙宣傳。
3、積極完成縣健康教育所布置的其它各項臨時(shí)性工作任務(wù)。促進(jìn)健康教育工作報告（精選篇5）
1、我局始終依據《學(xué)校衛生工作管理條例》、《學(xué)生健康教育評價(jià)方案》及市教育局對健康教育的有關(guān)精神，繼續深入開(kāi)展健康教育工作，取得一定的成績(jì)，現將小結 領(lǐng)導重視，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì )議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導小組會(huì )議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查。
2、我們把健康教育列入學(xué)校的整個(gè)工作計劃，健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達到100%。健康教育工作堅持做到“四有”，即有教案、有課時(shí)、有考核、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識知曉率達96%以上。學(xué)生健康行為形成率達到96%以上，充分發(fā)揮了課堂主渠道的作用。
3、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。各學(xué)校的教室采光照明每室均達到或超過(guò)標準要求，教室黑板無(wú)裂縫、無(wú)反光、無(wú)眩光，學(xué)校食堂、宿舍、飲水衛生和設施、水龍頭數量、廁所蹲位等公共衛生條件都達到要求比例。
4、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護意識。學(xué)校不斷培養學(xué)生的衛生習慣，豐富學(xué)生的健康衛生知識，對學(xué)生的健康成長(cháng)能起帶積極的促進(jìn)作用。
5、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開(kāi)展高年級學(xué)生青春期衛生講座每年一次，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。促進(jìn)健康教育工作報告（精選篇6）
20xx年以來(lái)，在上級部門(mén)的正確xx下，我們積極開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康知識和衛生素質(zhì)開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
1、宣傳欄、宣傳頁(yè)等宣傳工具：中心全年對所屬的`健康教育宣傳欄進(jìn)行了定期更換。每?jì)蓚�(gè)月更新一期內容。其中內容包含各個(gè)季節的養生知識，慢性病得防治及注意事項，并增加了居民感興趣的健康常識和中醫方面的健康知識等等。中心xx年共印制宣傳資料13種，其中宣傳頁(yè)6種30000余份，宣傳手冊6種30000余份，社區報紙1期10000份，共計70000余份。每種發(fā)放量超過(guò)了3000份，全年發(fā)放量達到印刷總數的60％，包括日常發(fā)放，宣傳日發(fā)放和講座發(fā)放等方式。
2、健康講座：針對老年人、婦女、兒童家長(cháng)等不同對象今年我中心共舉辦健康知識講座20次，參加人數660余人。 xx年1月16日癌癥的防治、2月16日兒童預防接種知識、3月8日老年人春季健康知識、3月11日兒童接種前后注意事項、3月13日遠離HPV感染、3月17日健康一生遠離疾病、4月19日健康運動(dòng)，合理膳食、4月20日媽媽課堂—接種前必知、4月21日健康運動(dòng)、合理膳食、5月6號0—6個(gè)月嬰兒喂養常識、6月20日孕期營(yíng)養與健康、7月28日基本公衛服務(wù)項目知識、8月19日孕產(chǎn)期體重管理、8月25日冠心病健康知識、10月13日合理用藥安全用藥、11月3日預防接種家長(cháng)課堂。
3、健康宣傳日：中心xx年全年開(kāi)展了宣傳日活動(dòng)20次。其中有：1月31日“創(chuàng )造一個(gè)沒(méi)有麻風(fēng)的世界”、2月4日“我們能戰勝癌癥”、3月8日“慶三八，關(guān)愛(ài)女性健康”、3月24日“社會(huì )共同努力，消除結核危害”、4月7日“共同面對抑郁，共促心理健康”、4月19日“健康運動(dòng)，合理膳食”、4月25日“規范接種疫苗，共建健康xx”、4月26日“消除瘧疾，謹防境外輸入”、5月14日“感恩母親節，送健康進(jìn)社區”、5月15日“每天一點(diǎn)碘，健康多一點(diǎn)”、5月31日“無(wú)煙健康發(fā)展”、7月10日“定制健康服務(wù)，看病方便舒心”、7月26日“普及高血壓知識，減少高血壓危害”、7月28日“消除肝炎威脅，xx在行動(dòng)”、7月28日“基本公共衛生，我服務(wù)你健康”、9月1日“和諧我生活，健康xx人”、9月20日“健康口腔，幸福家庭”、9月28日“文明養犬，消除狂犬病”、9月28日“合理用藥，安全用藥”、10月8日“知曉血壓，從我做起”10月29日“預防卒中，你我同行”、11月14日“女性與糖尿病—我們擁有健康未來(lái)的權利”。制作宣傳版塊及條幅25個(gè)。
4、播放健康教育影像每周6次，每次7個(gè)小時(shí)，播放種類(lèi)30余種。內容包括：中醫知識，慢病防治，婦女保健等。
5、健康教育知識需求問(wèn)卷505份，主要對慢性病防病知識、傳染性疾病防治知識和康復知識的需求人數比較多。
健康教育知識知曉率問(wèn)卷226份，知曉率為93.7%。健康行為形成率問(wèn)卷201份，行為形成率為93.2%。明年我們將繼續做好居民健康教育工作，利用各種機會(huì )，運用各種宣傳方式開(kāi)展健康教育活動(dòng)，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣，提高居民的健康意識；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，把解放路社區衛生服務(wù)中心的新形象、新風(fēng)貌及健康的生活理念和生活習慣進(jìn)行更深入的宣傳，為社區健康教育工作上新臺階而努力工作。
促進(jìn)健康教育工作報告2
一、高度重視，扎實(shí)落實(shí)健康教育工作
醫院領(lǐng)導高度重視，不斷加大投資力度，加強了中心健康教育的執行力度。把此項工作列入了重要議事日程來(lái)抓，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò )，加大對健康教育的宣傳力度。
我中心共設置健康教育宣傳欄、led屏幕、播放健康教育音像資料電視、健康教育長(cháng)廊、健康教育室7處，除此之外，同時(shí)在住院病房、中醫專(zhuān)區等診療區域的走廊墻壁、樓梯道增貼各種不同的健康教育宣傳資料和口號。
二、全院積極參與，確保健康教育工作全面有序開(kāi)展
1、采用多種形式，積極組織培訓。結合本中心情況，先后4次組織全中心職工、社區衛生服務(wù)站和衛生室進(jìn)行了健康教育理論知識培訓。
2、全中心各科室利用門(mén)診、住院詢(xún)問(wèn)及日常談心進(jìn)行口頭宣教、健康教育處方發(fā)放等形式對住院患者及家屬進(jìn)行健康教育知識宣教，全年向住院患者下發(fā)健康教育處方1000余份，進(jìn)行調查問(wèn)卷100份，通過(guò)宣教及調查使患者對健康教育知識有了進(jìn)一步了解和提高。
3、認真貫徹落實(shí)政府頒布的《公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定》，我們積極開(kāi)展了控煙教育，制定了《醫院禁煙制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，候診區、診室等公共場(chǎng)所設有醒目的禁煙標志。
三、積極開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)
�。ㄒ唬┡e辦健康知識講座
全年共開(kāi)展健康教育講座12次，其中減鹽膳食預防高血壓2次，中醫養生內容2次，艾滋病防治主題1次。引導居民學(xué)習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進(jìn)轄區內居民的身心健康。提升了他們的健康生活方式，讓他們掌握了一些基本的知識技能，受到了群眾的一致好評。
�。ǘ╅_(kāi)展公眾健康咨詢(xún)宣傳活動(dòng)
全年開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)共計16次，其中減鹽膳食預防高血壓內容2次，中醫養生內容2次。艾滋病健康咨詢(xún)1次。通過(guò)懸掛宣傳橫幅，發(fā)放健康宣傳資料，面對面進(jìn)行健康干預等多種形式開(kāi)展健康宣教活動(dòng)。
�。ㄈ┙Y合創(chuàng )城及家庭醫生簽約活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的減鹽膳食和中醫藥宣傳
現場(chǎng)為老年人及其他居民提供免費義診、健康咨詢(xún)，發(fā)放中國公民健康素養66條、中醫養生保健素養手冊、低鹽膳食預防高血壓宣傳頁(yè)等健康教育資料3000余份。讓居民時(shí)刻關(guān)注自身健康，提倡預防大于治療的'健康理念。為社區居民開(kāi)展1次健康素養講座、2次中醫藥健康知識講座、2次中醫藥咨詢(xún)、1次“三減降三高”科普咨詢(xún)，參與人數600余人。
�。ㄋ模└鼡Q宣傳欄、播放音像資料、發(fā)放宣傳資料
中心共刊出宣傳欄8期16版，其中關(guān)于減鹽膳食預防高血壓板塊1版，中醫養生板塊1版，艾滋病防治內容1版，創(chuàng )建衛生城市1版，健康素養知識1版。
及時(shí)向轄區居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料20余種，其中中醫內容9種，減鹽膳食內容4種，艾滋病防治1種，發(fā)放共計76000余份。我單位自主印制20種，印刷100000份，宣傳資料融針對性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。
播放健康教育資料8種，包括2種中醫藥內容，2種艾滋病內容。
四、不足之處
當然，健康教育工作是一個(gè)長(cháng)期的工作，我們也查找出開(kāi)展工作的難度及工作的不足，簡(jiǎn)單歸納為以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┥鐣�(huì )上的健康知識五花八門(mén)，居民接受到的也健康知識一部分來(lái)源于一些保健品的廣告。所以，居民的健康知識難免偏差，對科學(xué)的健康知識也不以為然。因此，要把科學(xué)的健康知識普及到每個(gè)公民還需要更加努力扎實(shí)做好群眾工作。
�。ǘ┮蚓用裎幕潭扔兄�(zhù)很大的差異，教育的內容，不能滿(mǎn)足所有人對健康知識的渴望，我們唯有從簡(jiǎn)到難，逐層次把健康知識灌輸給所有人。
�。ㄈ┯捎诰用窬幼〔患�，外出務(wù)工人員較多，集中教育難免出現到場(chǎng)人數偏低的情況，即使能召集過(guò)來(lái)進(jìn)行教育指導，也是到場(chǎng)時(shí)間不集中，給教育工作帶來(lái)了更大難度。
對于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，盡量加以克服，確保健康教育工作順利開(kāi)展。
促進(jìn)健康教育工作報告3
心理健康教育工作是德育工作的重要組成部分，是新時(shí)期學(xué)校學(xué)生工作的重要內容。本學(xué)期，根據學(xué)校德育處以及片心理健康教育中心組的要求，進(jìn)一步確立了心理健康教育工作在學(xué)生工作中的重要地位。學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了認真學(xué)習，并將其貫徹落實(shí)于心理健康教育工作之中。
一、加強心理健康教育隊伍建設，提升心理健康教育能力。
心理健康教育的目標是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標的實(shí)現，離不開(kāi)教師，教師的心理素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，影響著(zhù)教育教學(xué)工作的成效。因此，我校注重心理健康教育隊伍建設，加強兼職心理健康教育教師的進(jìn)階培訓，同時(shí)，注重開(kāi)展教師的心理健康教育的校本培訓，上好心理健康教育課，確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的教學(xué)理念，認真設計好每一堂心理課，盡量做到以活動(dòng)為主，以學(xué)生的體驗為主，讓心理健康教育課成為學(xué)生放松身心，完善自我的催化劑。
二、扎實(shí)工作，拓寬渠道，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
1、心理健康教育與學(xué)科滲透相結合。強調學(xué)校全員參與全過(guò)程，各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時(shí)、適度、有機滲透心理健康教育內容，使各科都能在培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。
2、集體指導與個(gè)別疏導相結合。心理健康教育的目標是使全體學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)結構，為學(xué)生當前生活及將來(lái)發(fā)展奠定良好的心理素質(zhì)基礎。我校利用每班的健康課，集體晨會(huì )、班隊課，大課間活動(dòng)課等多種方式，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的'良好行為，激發(fā)群體向上的精神。結合實(shí)際情況，班主任及校兼職心理健康教師進(jìn)行心理健康教育。
3、個(gè)性問(wèn)題與特殊問(wèn)題需要進(jìn)行個(gè)別輔導，我校教師利用課余時(shí)間為學(xué)生提供心理服務(wù)。服務(wù)形式有：
�。�1）面談。我們對心理輔導室進(jìn)行了布置，完善了輔導制度，力求為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境。如果學(xué)生有某種心理問(wèn)題和困惑，可直接到輔導室找老師談心交流。
�。�2）書(shū)信輔導。如果學(xué)生有某種心理問(wèn)題，又覺(jué)得不便與輔導老師口頭交流的，就采用書(shū)面交流，通過(guò)“心語(yǔ)”信箱聯(lián)系溝通。
4、構建家校心理健康教育合力，小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結于此。因此，我們學(xué)校、家長(cháng)都十分重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長(cháng)會(huì )這個(gè)契機，注重開(kāi)展家庭心理健康教育專(zhuān)題講座，指導家長(cháng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。
三、加強學(xué)校心理健康教育的科研活動(dòng)
為了加強學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、針對性，學(xué)校將要求教師從我校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，組織我校教師認真撰寫(xiě)有關(guān)的心理健康教育心得體會(huì )與論文，并進(jìn)行交流，以提高學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效。
總之，我校在心理健康工作中，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健教育，加強教師心理培訓，促進(jìn)全體師生的心理健康發(fā)展。新的機遇，同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的思考、新的挑戰，我們將與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展。
促進(jìn)健康教育工作報告4
良好的心理素質(zhì)是人全面發(fā)展過(guò)程中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，加強心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，使他們健康成長(cháng)，這是歷史賦予我們每一個(gè)教育工作者神圣的歷史使命。為此，我校把心理健康教育工作放在首位，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
一、建立心理咨詢(xún)室，架起心靈溝通的橋梁。
為了更好的開(kāi)展學(xué)生的心理輔導咨詢(xún)工作，學(xué)校于20xx年三月份建立了“心靈驛站”，布置一新。在這里，學(xué)生可以?xún)A訴自己的煩惱、困難，也可以和別人一起分享他人的快樂(lè )；在這里，學(xué)生可以得到心情的調節、可以獲得心靈的安慰。從而，架起了師生心靈溝通的橋梁。
二、加強教師心理學(xué)知識培養，使之成為心理輔導員。
開(kāi)學(xué)初，我校積極安排師生學(xué)習心理健康教育知識，滲透心理健康教育的原則、方法，使知識傳授和心理健康教育有機結合起來(lái)，它不僅有助于提高課堂教學(xué)效果，更有助于學(xué)生良好品質(zhì)的培養和學(xué)習潛能的發(fā)展。
三、加強個(gè)別輔導，做好咨詢(xún)工作。
本學(xué)期只要學(xué)生有什么心理方面的問(wèn)題,我們心理輔導小組的成員都會(huì )積極主動(dòng)的和他們進(jìn)行交流,并一一作好記錄，認真分析、及時(shí)跟蹤，積極反饋，通過(guò)平等的交流，幫助學(xué)生盡快獲得自助。
四、搞好集體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
本學(xué)期我們不僅摸清了“單親家庭”“留守孩子”的情況，還針對他們的表現進(jìn)行了心理健康教育專(zhuān)題講座，增強了學(xué)生的自信心。
五、加強家校共育，整合教育資源。
心理健康教育是一項系統工程，除在學(xué)校內部全面滲透、多渠道推進(jìn)外，還需要建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的心理教育網(wǎng)絡(luò )，全方位、立體式地實(shí)施學(xué)生的心理健康教育工作。
心理健康教育是一項意義深遠的工作，開(kāi)展心理健康教育工作需要有探索的'勇氣，但更需要有行動(dòng)的決心，在行動(dòng)中不斷創(chuàng )新、改善。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內容與模式，我們還將進(jìn)一步摸索和研究，我們希望得到專(zhuān)家的幫助和指導，以便更加科學(xué)、有效地搞好這項工作，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì )化的實(shí)現，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出新的貢獻。
促進(jìn)健康教育工作報告5
依照《國家基本公共衛生服務(wù)規范》（20xx版）和省、市、區基本公共衛生服務(wù)績(jì)效及重點(diǎn)工作考核等相干工作要求，為普及健康知識，進(jìn)步社區居民健康知識知曉率、健康行為構成率，不斷改善居民不良生活習慣，進(jìn)步健康文明素質(zhì)和社區居民的生活質(zhì)量，我中心在進(jìn)一步完善健康教育與健康增進(jìn)工作體系，增強社區健康教育和健康增進(jìn)的功能，積極策劃，努力工作，展開(kāi)健康教育的各項工作。
一、依照《國家基本公共衛生服務(wù)規范》（20xx版）中健康教育服務(wù)規范要求，做好健康教育與健康增進(jìn)各項工作，完成上級相干單位組織安排的各項任務(wù)。
組織相干職員積極參加省、市、區、疾控等部分組織的各類(lèi)培訓。我中心根據上級相干部分精神和要求，積極組織安排，參加市衛生局組織的健康教育與健康增進(jìn)工程啟動(dòng)培訓會(huì )、市疾控組織的`關(guān)于結核病多耐藥管理的培訓等活動(dòng)，進(jìn)步了我中心健康教育工作者本身健康教育能力和理論水平。
二、圍繞甲型流感、結核病、高血壓、糖尿病等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題展開(kāi)相干宣傳活動(dòng)，積極展開(kāi)“世界結核病日”、“出生缺陷宣傳日”、 “碘缺乏日”、“母乳喂養日”“愛(ài)牙日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。
我中心組織展開(kāi)了手足口病的防治知識、甲型流感的防治、突發(fā)心梗的急救措施、母乳喂養的好處、艾滋等健康教育講座12次，展開(kāi)了中國公民健康素養66條、接種疫苗消除麻疹、慢性病綜合防治、母嬰健康素養的基本知識與技能、高血壓相干知識教育、糖尿病的防治、應急知識宣傳周—應急知識進(jìn)社區、預防艾滋共同參與等專(zhuān)題健康教育與宣傳。
三、認真貫徹落實(shí)《公共場(chǎng)所制止吸煙的規定》，積極展開(kāi)了控煙教育，制定了《禁煙控煙工作制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙督導員員，設立醒目的禁煙標志。
四、完善的健康教育工作體系，加強健康教育設施建設。
加強對健康教育工作的指導、催促，設立健康教育小組，制定健康教育管理、工作制度。根據健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育宣傳欄制度》。
五、多途徑、多渠道進(jìn)行健康教育宣傳。今年，我們通過(guò)門(mén)診、液療室、進(jìn)社區、進(jìn)戶(hù)等方式發(fā)放健康教育資料3000余份，進(jìn)行健康教育3000余戶(hù)，直接影響3000余人，間接影響9000人以上。
六、回顧過(guò)往一年的健康教育工作，成果明顯但依然存在很多不足。一些健康教育工作流于情勢，僅僅是為完成任務(wù)而進(jìn)行，進(jìn)程簡(jiǎn)單，沒(méi)有實(shí)質(zhì)收獲；部份群眾對健康知識學(xué)習積極性不高，導致健康教育工作展開(kāi)效果打折；由于場(chǎng)地、職員、裝備限制，一些健教活動(dòng)展開(kāi)效果不突出，成果不明顯；健康教育工作雜亂無(wú)章，預備工作不充分，相干資料的搜集整理工作做的不到位，健康教育檔案管理不系統、不完全，相干資料記錄不完全。鑒于以上不足，下一步我們應當在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、更好地調和各工作小組之間的關(guān)系，靈活機動(dòng)調劑職員，加強團隊協(xié)作。
2、加大人力物力投進(jìn)，更多渠道、更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，進(jìn)步宣傳力度，增強宣傳效果，努力進(jìn)步群眾的自我保健意識。
【促進(jìn)健康教育工作報告】相關(guān)文章：
心理健康教育工作報告05-25
健康促進(jìn)倡議書(shū)11-25
健康促進(jìn)醫院方案07-07
健康促進(jìn)工作總結03-01
學(xué)校心理健康教育工作報告06-08
開(kāi)展心理健康教育工作報告08-18