學(xué)校校長(cháng)的辭職報告(合集15篇)
在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校校長(cháng)的辭職報告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告1
尊敬的xx鎮中心校領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，20xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續20xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在20xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責， 近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的.發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。
由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故，自20xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴重，對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會(huì )誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準！本人萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告2
尊敬的XX：
你好!
很抱歉，我辜負了領(lǐng)導對我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導提出辭職。
自 0年8月來(lái)到八一以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
但今天我決定選擇離開(kāi)八一，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的`成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺(jué)得我不適合在八一工作，再這樣下去的話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)�？紤]批準我的辭職信。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。
第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的xx年比一年高!
辭職人：xxx
尊敬的醫院領(lǐng)導：xxx
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告3
各位領(lǐng)導：
事情要從幾年前說(shuō)起，校長(cháng)辭職報告。
那是xx年暑期，當地縣市教育局公開(kāi)選拔聯(lián)校校長(cháng)，我報了名。目的當然是有一個(gè)更好的平臺來(lái)施展自我，實(shí)現人生理想。
一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當然，躊躇滿(mǎn)志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。
后來(lái)，聯(lián)校X校長(cháng)找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設想和YT教育藍圖，并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當選，擔任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好七、八、九年級的初中部。
這一學(xué)年，我滿(mǎn)腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作�？粗�(zhù)我的熱情勁，幾個(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因為我心中有個(gè)目標，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報。
風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序，團隊工作井然開(kāi)展，學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，YT中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷，申報成為XT市綠色學(xué)校，學(xué)校全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生，學(xué)生活動(dòng)、團隊活動(dòng)正常開(kāi)展，文明、衛生、紀律等養成教育使學(xué)生精神振奮，日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行，辭職報告《校長(cháng)辭職報告》。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定，經(jīng)過(guò)組織多年的培養，我當年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jì)：當年我所教年級語(yǔ)文成績(jì)居SHSH市統考第二，寫(xiě)的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績(jì)的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展……。
到了xx年8月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問(wèn)，沒(méi)有弄明白。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導安排我專(zhuān)門(mén)主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓?zhuān)砹帲阂皇俏辶昙夒x我辦公的政教處太遠，不便于管理；二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理；三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數會(huì )增加很多，學(xué)生情況會(huì )很復雜；四是本學(xué)期我還要擔任初三畢業(yè)班的'語(yǔ)文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作；五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導說(shuō)會(huì )全力支持我，仍然讓我上了。我當時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導安排，走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時(shí)課間巡視，那就更費時(shí)間了。我每天是其他老師沒(méi)有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專(zhuān)心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái)，我感覺(jué)自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯出現了一些不到位。
我為此多次向學(xué)校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理；二是高小部請人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生；三是調動(dòng)學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理；四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性；五是針對衛生問(wèn)題，修好幾個(gè)垃圾桶等多項建議。其中，我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出，但沒(méi)有被采納或得以實(shí)施！
如今，我終于發(fā)覺(jué)我堅持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習。我知道我現在的狀態(tài)會(huì )影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，好多夜我是輾轉反復，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導請求：辭去學(xué)校行政工作，專(zhuān)心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)斶@個(gè)重任，以實(shí)現學(xué)校奮斗目標。我個(gè)人定會(huì )放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì )在更恰當的位置上干出更好的成績(jì)。
懇請領(lǐng)導們批準！
辭職人：
日期：
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好！
我是xx小學(xué)校長(cháng)，承蒙各位領(lǐng)導的厚愛(ài)，讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋，在職期間，我積極配合上級做好學(xué)校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到，只要是上面要求做的事情，我會(huì )全力以赴，不要更好，只要，這是我多年來(lái)做人的基本原則。
辭職的主要原因：第一個(gè)原因，近兩年來(lái)，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫院檢查，患有高血壓、膽腎結石，這兩年來(lái)，我幾乎天天吃藥來(lái)維持，這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔負起管理學(xué)校的重任，無(wú)法起到帶頭作用，只會(huì )影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(cháng)一職。第二個(gè)原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因，本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，特別對電腦不熟悉，在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導教師的教學(xué)。第四個(gè)原因，隨著(zhù)社會(huì )的.發(fā)展，隨著(zhù)時(shí)代的變化，本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。
鑒于自己以上諸多不足，再擔任該校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導提出申請，請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，請領(lǐng)導批準，謝謝。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
xx年x月x日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告5
尊敬的教育局領(lǐng)導、尊敬的曾校長(cháng)：
辭職人張沛，男，漢族，1967年11月生，現年44周歲，本科學(xué)歷，中共黨員，現任西平小學(xué)副校長(cháng)，負責學(xué)校常務(wù)管理，分管師培、電教、重建等工作，承擔三年級《科學(xué)》教學(xué)。本人1995年8月至20xx年4月，先后在凱河小學(xué)（九年一貫制）、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長(cháng)，20xx年5月至今在西平小學(xué)任副校長(cháng)。
從教及擔任學(xué)校領(lǐng)導職務(wù)以來(lái)，受到了歷屆和各級領(lǐng)導的培養、教育，思想認識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。到西平小學(xué)任副校長(cháng)以來(lái)，我通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐和反思發(fā)現，自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會(huì )經(jīng)驗均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方，為此，我按照“懂規矩、會(huì )做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的“鄉村少年宮”建設、災后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過(guò)大、工作強度過(guò)高等原因造成精神和身體的嚴重受損，近期常常出現失眠、煩躁、眩暈（三次騎摩托車(chē)眩暈摔倒）、嚴重脫發(fā)（“曾經(jīng)青絲如春草，如今滿(mǎn)頭皆荒涼”）等癥狀，并在課堂教學(xué)中出現對學(xué)生的暴力傾向，如今，本人已無(wú)法適應高強度、快節奏的工作需要。
為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導班子的'戰斗實(shí)力，為了不影響學(xué)校正常的管理效率，更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會(huì )的負擔或者英年早逝，我申請辭去西平小學(xué)副校長(cháng)職務(wù)，不再承擔任何學(xué)校領(lǐng)導工作任務(wù)，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。
最后，祝西平小學(xué)健康發(fā)展！祝三臺教育長(cháng)盛不衰！祝偉大的祖國繁榮昌盛！
特此報告！
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告6
尊敬的各位領(lǐng)導：
您好！
自從自己被各位教育局領(lǐng)導高看，擔任了x中校長(cháng)至今，以滿(mǎn)腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語(yǔ)文同時(shí)還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學(xué)校各個(gè)方面的管理工作做好。風(fēng)雨無(wú)阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現了點(diǎn)微起色。
如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)導之下，我縣中學(xué)教育出現了可喜的變化。新的領(lǐng)導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個(gè)缺少經(jīng)驗能力不足的人來(lái)說(shuō)真可謂是喜之不盡，是感覺(jué)到不從心。
鑒于當下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開(kāi)，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務(wù)屢見(jiàn)不鮮。自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有辦法顧的了學(xué)校管理，顧了管理顧沒(méi)有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。沒(méi)有辦法顧及學(xué)校管理的話(huà)是有愧于領(lǐng)導的提攜與信任：沒(méi)有辦法顧及教學(xué)的話(huà)，有愧于父老鄉親還有學(xué)生們。非常多的'地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學(xué)習。學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創(chuàng )造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼備之人。
為了不耽誤學(xué)校的工作，自己完全有辭去校長(cháng)這個(gè)職務(wù)的必要。這是自己反復思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領(lǐng)導提出的請求。自己個(gè)人定會(huì )放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會(huì )在普通的教育一線(xiàn)上做出更好的成績(jì)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告7
尊敬的XXXXXXX教育局領(lǐng)導：
承蒙中心學(xué)校領(lǐng)導對本人厚愛(ài)，讓我擔任XX村委小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)三年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：
其一、本人管理能力水平較低，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力較差，理順不好各個(gè)層面之間的關(guān)系，特別是沒(méi)有能夠處理好與同事之間的關(guān)系，工作中得罪了部分教師。
其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效地指導教師的`教學(xué)。
其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作不得不加班加點(diǎn)，深感力不從心，導致自己身體每況愈下。
鑒于自己以上諸多原因，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校發(fā)展十分不利，也是對自身的一種摧殘。故此，向中心學(xué)校領(lǐng)導提出申請，請求辭去XX村委小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。懇請中心學(xué)校領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
辭職人：
20xx年X月X日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告8
尊敬的xx鎮中心校領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔任xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)的緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴重，對各類(lèi)事務(wù)常常出現“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的'關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫院檢查就醫。無(wú)法繼續擔任校長(cháng)職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔任校長(cháng)職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，還將會(huì )誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請批準!本人萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
20xx年是我到中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是可以做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作
�。�1）構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的'學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。通過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
�。�2）培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習能力，一個(gè)人閱讀能力的好壞決定了他學(xué)習能力的高低。因此每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。只有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是積極的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
�。�3）努力打造高效課堂。學(xué)校最美的風(fēng)景應該在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。()今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
�。�4）做好教育的一些規定動(dòng)作。初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)�，F在才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，校園都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)
�。�1）今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。
�。�2）今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng )建檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分通過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
�。�3）我�？萍紕�(chuàng )新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，不過(guò)已成絕版。
三、存在的主要問(wèn)題
�。�1）師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。雖然在編人員有富余，但從我調入以來(lái)，先后有35位老師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。
�。�2）我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然現在仍覺(jué)得自己很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
�。�3）教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然可以做到無(wú)動(dòng)于衷。
20xx即將過(guò)去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx.嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的激情和勇氣，出發(fā)。
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告10
尊敬的xx督學(xué)責任區領(lǐng)導：
承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任xx小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：
其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì )、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(cháng)的認可。
其三，本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的'教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(cháng)。
其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。
管理不好，對不起領(lǐng)導的栽培和信任；教學(xué)不好，對不起父老鄉親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習。
由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。
鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(cháng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導做出的請求。同時(shí)借此機會(huì )向領(lǐng)導說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導將我調離xx小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為xx教育事業(yè)做更大的貢獻。
懇請領(lǐng)導批準，萬(wàn)分感激！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告11
尊敬的各位領(lǐng)導：
我20xx年二月任某某中學(xué)校長(cháng)以來(lái)，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(cháng)的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看，充分了解情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，真正做到了勤觀(guān)察、勤思索、勤實(shí) 踐、勤督導，以校為家，為學(xué)校的建設和發(fā)展慮遠謀劃，勤奮工作。
我深知，校長(cháng)是學(xué)校的主要負責人，必須講學(xué)習、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無(wú)愧于某某鄉的父老鄉親，無(wú)愧于某某中學(xué)的廣大師生。在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jì)，得到了上級的'肯定和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(cháng)，我倍感欣慰! 但是，取得成績(jì)的同時(shí)，我深感自己不成熟，對部分上級領(lǐng)導隨意借調教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒，不利于協(xié)調上下級關(guān)系。為此，經(jīng)過(guò)充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導提出申請，請各位領(lǐng)導批準我辭去某某中學(xué)校長(cháng)一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請各位領(lǐng)導體諒我的苦衷，批準我的請求為薤謝!
辭職人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告12
尊敬各位領(lǐng)導：
我是xxx小學(xué)的校長(cháng)，承蒙各位領(lǐng)導信任，讓我在校長(cháng)位置上鍛煉了x年，在職期間，我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導，做好學(xué)校的各項的工作，從不打折扣，每項工作力求做到最好。所以許多老是笑我說(shuō)：也就是你“拿著(zhù)雞毛也當令箭”。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會(huì )全力以赴，不要更好，只要最好，所以x年下來(lái)，我覺(jué)得很累。
我去xxx學(xué)校第一年就趕上省督導評估，為此學(xué)校負債置辦了各種硬件：
1、為節省開(kāi)支，我利用雙休日帶領(lǐng)全體男教師冒雨打了一眼深井，為學(xué)校節省了幾百元資金。
2、主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心人士xxx，為學(xué)校添置幾千元的體育器材和圖書(shū)。
3、x年中代表市、縣、鎮迎接省級縣級的領(lǐng)導的檢查，我們犧牲了雙休日節假日也心甘情愿，只為順利過(guò)關(guān)。
4、迎六一，為節省開(kāi)支，我和老師們一起把自家的縫紉機搬到學(xué)校，利用課間休息時(shí)間帶領(lǐng)全體教師能裁剪的裁剪，能縫紉的縫紉，十二套演出服在演出現場(chǎng)獲得了大家的'好評，節目得了一等獎，并在電視臺播出，親自裁、縫不僅僅是為學(xué)校節省了一筆不小的開(kāi)支，更是為展示我校教師的凝聚力和風(fēng)采。
5、x年來(lái)，我一直堅持任課，以便于指導教學(xué)工作，我校的教學(xué)成績(jì)年年有進(jìn)步，第一年領(lǐng)獎金的教師第三名，今年第二名的領(lǐng)不到了。
6、x年來(lái)幾乎每天都是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)回家，有多少次回家飯時(shí)早過(guò)，路兩旁街燈已亮。
我說(shuō)了這么多，不是在表功，只是人領(lǐng)導們回憶一下我的工作態(tài)度，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果我工作中有什么差錯，我會(huì )承認是我工作的能力問(wèn)題，但絕不會(huì )是態(tài)度問(wèn)題�！按饝獎e人的事就一定要做好”這是我多年來(lái)做人的基本原則。
辭職的首要原因： 我身體不好，無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，從前年冬天開(kāi)始，經(jīng)常頭疼，失眠，心臟更是不好，為此已花去幾千元醫藥費。這種狀態(tài)無(wú)法起到帶頭作用，只會(huì )影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(cháng)一職。
辭職的第二個(gè)原因 ：本人社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
第三個(gè)原因：本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。學(xué)校偏僻，交通不便，教師不愿意來(lái)，來(lái)了也留不住。
第四個(gè)原因、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，有幾次回家晚飯時(shí)間已過(guò)。路上行人稀少，車(chē)輛倒是不少，刺眼的車(chē)燈找的我什么也看不見(jiàn)，幾次險些被撞，有兩次被刮傷，家人埋怨，又不放心。我常常感到力不從心。
鑒于以上諸多不足，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對自身健康的一種摧殘。故此，再次向上級領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxx小校長(cháng)職務(wù)。
請領(lǐng)導批準。謝謝！
申請人：xxx
xxxx年x月x日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告13
尊敬縣教育局領(lǐng)導：
當前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，我鎮小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導班子，深切地為我鎮的教育勾畫(huà)著(zhù)美好的藍圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
鑒于當前的教育（素質(zhì)教育全面展開(kāi)，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號）；鑒于有關(guān)政策規定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺（不會(huì )英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級校長(cháng)之職，完全有退居二線(xiàn)之必要。
學(xué)校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領(lǐng)導，我鎮的教育，必定要走到全市的.前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線(xiàn)，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。
切切之申請，萬(wàn)望領(lǐng)導準之。
古罪人。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去xxx小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告14
尊敬的縣教育局領(lǐng)導：
根據全鎮小學(xué)教育的發(fā)展形勢，根據本人的年齡和身體健康情況，我曾在xx年x月向中心打過(guò)報告，要求辭去村校校長(cháng)的職務(wù)，根據當時(shí)的具體情況，組織沒(méi)批準。
由于組織的信任，我拖著(zhù)病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(cháng)工作以來(lái)，所工作過(guò)的兩所學(xué)校，在社會(huì )上均有好的反響。學(xué)校工作上，我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。
從整體上來(lái)說(shuō)，村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官，重要的器官有毛病，會(huì )使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學(xué)校管理的更好，工作上稍有懈怠，學(xué)校是會(huì )出亂子的'。說(shuō)句心里話(huà)，我現在不管干什么就覺(jué)打怵。因此，完全有辭去村校校長(cháng)職務(wù)之必要。
“人事有代謝，往來(lái)成古今”。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò)：xx鎮小學(xué)的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。
姜，老的辣；人參，老甚則為寶；人，年紀大了，總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌，我再次要求退下來(lái)。
下學(xué)期，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導的事說(shuō)什么也不能再管了。
切切之要求，萬(wàn)望準之，莫誤大事！
此致
敬禮！
申請人：xxx
領(lǐng)導：
承蒙中心校領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我擔任×××小學(xué)校長(cháng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔負起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導提出申請，請求辭去×××小學(xué)校長(cháng)職務(wù)。請中心校領(lǐng)導批準。謝謝！
此致
敬禮！
辭職人：×××
學(xué)校校長(cháng)的辭職報告15
尊敬的各位領(lǐng)導：
你好！我是**。今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解！
自從20xx年8月下旬我進(jìn)入廣博學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導、同事長(cháng)期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝！在這半年來(lái)我在為廣博學(xué)校工作，貢獻自己力量的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的`發(fā)展�，F在正值廣博學(xué)校逐漸步入正軌，各方面方針制度逐漸完善，將迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我卻選擇離開(kāi)，我內心也有很多留戀與不舍。因為這里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì )工作的第一個(gè)舞臺。一支粉筆三尺講臺，在廣博學(xué)校我學(xué)到了許多，收獲了許多。
但是有些東西總不能如你所愿，之所以我選擇離開(kāi)廣博學(xué)校，主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊，要求我回到家鄉那邊工作，他們不希望我一個(gè)女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩一點(diǎn)工作，安定地過(guò)日子。因此，很抱歉，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(cháng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(cháng)歷程，我覺(jué)得在廣博學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。
這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
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