有關(guān)小學(xué)生調查報告
在當下社會(huì ),接觸并使用報告的人越來(lái)越多,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生調查報告,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小學(xué)生調查報告1
一、提出問(wèn)題
全國學(xué)生體質(zhì)健康調研最新數據表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%,大學(xué)生為80%。因此,兒童及青少年近視的防治越來(lái)越被學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組針對本班同學(xué)的近視情況展開(kāi)了一次調查。
二、調查方法
1. 上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。
2. 調查走訪(fǎng)同學(xué),了解近視眼同學(xué)的學(xué)習和生活習慣。
3. 查閱有關(guān)書(shū)籍,了解近視的危害和預防方法。
4. 調查本班同學(xué)近視狀況及近視眼比例! 四、結論
1、青少年的近視率在逐年上升,這與學(xué)生繁重的學(xué)習任務(wù)和越來(lái)越發(fā)達的社會(huì )生活是分不開(kāi)的。
2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:
“五要”:
。1) 要養成良好的讀寫(xiě)習慣;
。2) 要減少連續學(xué)習時(shí)間,并每天做眼保健操;
。3) 學(xué)習環(huán)境要合理、采光;
。4) 要注意均衡飲食,多點(diǎn)戶(hù)外活動(dòng);
。5) 要定期檢查視力。
“三不要”:
。1) 不要養成趴著(zhù)、躺著(zhù)、行走、乘車(chē)閱讀習慣;
。2) 不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽(yáng)光下看書(shū);
。3) 不要在被窩里打著(zhù)手電筒看書(shū)。
同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶(hù),我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著(zhù)明亮的光芒!
一、課題的'提出:
我們班許多同學(xué)都陸陸續續帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關(guān)書(shū)籍,了解普通人是怎么近視的。
2.調查詢(xún)問(wèn)同學(xué),了解他們是怎么近視的。
3.通過(guò)多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過(guò)班級博客發(fā)表問(wèn)卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個(gè)人近視。
我國的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營(yíng)養體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。
現在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒(méi)有更有效的治療方法,唯有持久地開(kāi)展預防措施。中學(xué)生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點(diǎn)也在于養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過(guò)對調查問(wèn)卷的分析,我發(fā)現:
1.從整體來(lái)看,作業(yè)負擔較重的同學(xué)占大多數,作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。
2.無(wú)論是哪個(gè)年級在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學(xué)們對近視的問(wèn)題還不夠重視!
5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類(lèi)的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類(lèi)的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類(lèi)的,我們可以盡量避免;
我提出了以下幾點(diǎn)建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng)。
2、學(xué)習時(shí)要有充足的光線(xiàn),光線(xiàn)要從左側方向來(lái)。不要在光線(xiàn)不足和耀眼的陽(yáng)光和強燈光下看書(shū)寫(xiě)字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。
4、不要長(cháng)時(shí)間使用視力,每學(xué)習50分鐘后,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過(guò)多,時(shí)間不要過(guò)長(cháng),要控制在1小時(shí)以?xún)。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續超過(guò)一小時(shí),不要在太強太暗的光線(xiàn)下看書(shū),一定要注意自己的寫(xiě)字姿勢,堅持作眼保健操很重要。
有關(guān)小學(xué)生調查報告2
近年來(lái),隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高,汽車(chē)逐漸成為人們日常生活的交通的重要工具。汽車(chē)在給我們帶來(lái)眾多交通便捷的同時(shí),也給我們帶來(lái)了痛苦。道路交通事故已成為造成中小學(xué)生意外傷亡的主要原因之一。因此,我們在學(xué)校里做了一次關(guān)于小學(xué)生交通安全的調查。
對周?chē)巳旱恼{查
本次調查主要采用了問(wèn)卷調查法。我們在學(xué)校范圍內發(fā)放了問(wèn)卷調查表100份,收回調查表94份,回收率94%,其中,有效調查表94份,無(wú)效調查表0份。
一、選擇題
1、你了解交通安全知識嗎?
A、了解(42) B、基本了解(52) C、不了解(0)
2、你是怎樣來(lái)上學(xué)的?
A、自己走路上學(xué)(20) B、家長(cháng)接送(70) C、自己乘車(chē)上學(xué)(4)
3、你認為小學(xué)生上學(xué)路上出現交通事故的原因是:
A、學(xué)生和家長(cháng)不懂交通規則,缺乏安全意識(20)
B、學(xué)生和家長(cháng)不遵守交通規則(51)
C、一些司機不遵守交通規則(23)
4、你會(huì )自覺(jué)遵守交通規則嗎?
A、會(huì )(71) B、平常會(huì )遵守,有緊急事情時(shí)不會(huì )(23) C、不會(huì )(0)
5、你能說(shuō)出幾句交通安全口號?
A、一句(31) B、兩句(45) C、三句(10) D、更多(8)
6、你或你的家人曾經(jīng)出過(guò)交通事故嗎?
A、有(10) B、沒(méi)有(84)
二、問(wèn)答題
1、你覺(jué)得在小學(xué)生上學(xué)路上還存在著(zhù)哪些交通隱患?
答案是多種多樣的,概括起來(lái)有這幾個(gè)方面:
、、機動(dòng)車(chē)占道停放,使行駛道變窄。
、、極少數學(xué)生過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意紅綠燈發(fā)生變化。
、、學(xué)生在放學(xué)路上追逐玩耍,沒(méi)有注意光顧左右。
、、一些非機動(dòng)車(chē)車(chē)輛不遵守交通規則。
、、單車(chē)、機動(dòng)車(chē)太多,太快。
、、流動(dòng)人口多,存在隱患。
、、紅綠等偶爾發(fā)生故障,部分司機和人們會(huì )趁此機會(huì )不聽(tīng)指揮。
通過(guò)以上調查結論,我們可以了解到小學(xué)生上學(xué)交通安全事故的發(fā)生隱患是多方面的,有來(lái)自學(xué)生和家長(cháng)自己的',有來(lái)自交通安全設施不完備的,更多的是來(lái)自汽車(chē)司機和非機動(dòng)車(chē)輛的。
2、請你寫(xiě)出幾句交通安全口號
同學(xué)們寫(xiě)的交通安全口號五花八門(mén),句句發(fā)人深省。
、、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規,經(jīng)?纯。
、、實(shí)線(xiàn)、斑馬線(xiàn),都是生命安全線(xiàn)。
、、轉彎抹角要謹慎,減速慢行記心頭。
、、駕車(chē)頭盔要戴好,流汗總比流血好。
、、安全是生命之本,違章是事故之源。
、、交通法規要遵守,行車(chē)暢順樂(lè )悠悠。
、、生命誠可貴,安全價(jià)更高。
、、互讓半步,處處通途。
、、各行其道,平安有靠。
、、最大的幸福是平安。
、、馬路如虎口,行人靠邊走。
、、不要著(zhù)急,紅燈亮了歇口氣。
建 議
1、學(xué)校開(kāi)設安全交通課,通過(guò)課堂、專(zhuān)欄和講座等對小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通安全,同時(shí),有條件可以開(kāi)設相關(guān)活動(dòng),例如小交警活
動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)會(huì )遵守交通安全。
2、提醒一、二年級學(xué)生上、放學(xué)時(shí)一定要有家長(cháng)接送。
3、家長(cháng)過(guò)馬路時(shí)首先要自覺(jué)遵守交通安全,要對孩子進(jìn)行安全方面的教育
4、學(xué)校路段處再多張貼一些關(guān)于交通安全的海報,讓大家意識到不遵守交通規則的后果。
5、在學(xué)校附近的馬路上,多豎立一些讓車(chē)輛減速的牌子,也掛一些能讓小孩子看得懂的危險提示路牌。
6、禁止小學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。
有關(guān)小學(xué)生調查報告3
一提出問(wèn)題:
現今,國家大部分河涌都受到水污染,我們家鄉的許多河流也不例外。這是自然污染嗎?不是的!!記得我們還小的時(shí)候,家鄉的許多河流還是清澈見(jiàn)底的。過(guò)去每到夏季,游泳的、釣魚(yú)的人絡(luò )繹不絕,給人的感覺(jué)是干凈.清涼。但是隨著(zhù)時(shí)間的推遲,歲月的逝世,那些河水已經(jīng)不像樣了,現在撲鼻而來(lái)的是一陣陣的臭味,映入眼簾的是一塊塊的垃圾、一堆堆的建筑廢料。究竟致使這些河流被污染的`原因是什么?水污染帶來(lái)什么危害?今天,我們帶著(zhù)這些疑問(wèn),來(lái)到當地進(jìn)行調查,調查。
二、調查目的:
1.通過(guò)調查,了解當地河水污染的主要原因,帶來(lái)的一系列危害。
2.通過(guò)訪(fǎng)問(wèn),清楚群眾對水污染的認識。
3.通過(guò)查閱,查找改進(jìn)的方法,進(jìn)一步使家鄉的河水恢復昔日面貌。
三、調查成果:
(一)水污染的原因:
1.船家和行人亂丟垃圾,為了圖一時(shí)的方便而絲毫不顧環(huán)境被破壞。因為垃圾遍布沖面,使錦水沖的水質(zhì)污染程度升高。沖里的魚(yú)兒和蝦從此也不能在干凈的沖里暢游;
2.沖底淤泥堆積,使沖水受到較大的污染。也使沖面積減小,影響船只行駛;
3.工廠(chǎng)直接將廢水排到河流里
4.人們都把生活污水排放到河里;
5.村民經(jīng)常把一些動(dòng)物的死尸拋掉入沖,以致臭氣熏天;
種種不良因素致使這條沖受到嚴重污染,沖水發(fā)黑發(fā)臭,影響到附近居民的呼吸,對環(huán)境、空氣造成了很大的污染,嚴重影響市形象和群眾生活。
(二)存在的危機
一些工廠(chǎng)為了方便,通常把一些廢料污水通至江河,就連家鄉的憶帆河也面臨著(zhù)這樣的危機。所以,人們要自覺(jué)做好。
(三)解決措施:
1、控制污染源,尤其是在河流上中游限制污染物質(zhì)的排放,主要是造紙廠(chǎng)、冶金廠(chǎng)等等;
2、沿河多植樹(shù),保持水土;
3、減少污水的污染度,利用化學(xué)方法將污水中的有害物質(zhì)中和或沉淀;
4、加強人民的環(huán)保意識,不亂丟垃圾,如有發(fā)現,進(jìn)行適當罰款;
5.控制河流污染,保持水源的良好水質(zhì),并可持續利用;
6.有專(zhuān)人定期清潔河面垃圾;
7.工廠(chǎng)不排放或盡可能少排放廢水,工業(yè)用水經(jīng)處理后循環(huán)使用。
(四)我們的行動(dòng)
1、向全校師生發(fā)出保護水資源倡議
有關(guān)小學(xué)生調查報告4
1、我們居住的小區文化場(chǎng)所太少,學(xué);蛐^組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(cháng)達4小時(shí)。電視看多了,會(huì )影響我們的視力,還會(huì )影響學(xué)習。我們當中所參加的社會(huì )活動(dòng),類(lèi)型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì )各界能關(guān)注我們青少年的成長(cháng),為我們提供健康的文化、娛樂(lè )場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。
2、我們還發(fā)現很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長(cháng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(cháng)是為我們著(zhù)想,可家長(cháng)有沒(méi)想到,現在是信息社會(huì ),知識瞬息萬(wàn)變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識,幫助我們更好地學(xué)習。我希望學(xué)校能向我們的家長(cháng)宣傳上網(wǎng)的好處,向家長(cháng)宣傳我們都在“爭做網(wǎng)絡(luò )文明小使者”,向家長(cháng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統計結果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長(cháng)請您放心,我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的.上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。
4、最后,我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。
附:調查問(wèn)卷
上黃小學(xué)四(1)班寒假生活調查問(wèn)卷
轉眼間,寒假已結束,開(kāi)始了新學(xué)期的生活,同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),都想抒發(fā)假期的興奮,那就讓我們來(lái)一個(gè)“寒假生活分享會(huì )”吧!
你在寒假中有安排,有計劃嗎?a.有() b.沒(méi)有()
1、你在外參加一些興趣班嗎?a.參加(),參加班 b.不參加()
2、你每天一般看多長(cháng)時(shí)間的電視?a.半小時(shí)左右() b.一至二小時(shí)() c.三至四小時(shí)()
3、你每天做多長(cháng)時(shí)間的作業(yè)?a.半小時(shí)() b.一小時(shí)() c.兩小時(shí)以上()
4、你寒假在家做家務(wù)事嗎?a.經(jīng)常做() b.有時(shí)做() c.不做()
5、你寒假玩不玩游戲機?a.經(jīng)常玩() b.有時(shí)玩() c.不玩()
6、你上網(wǎng)嗎?a.經(jīng)常上() b.有時(shí)上() c.不上()
7、你參加社會(huì )活動(dòng)嗎?a.有() b.沒(méi)有()
8、你進(jìn)行社會(huì )調查嗎?a.有()b.沒(méi)有()
9、你假期外出旅游嗎?a.國內游() b.國外游() c.沒(méi)旅游()
10、你寒假看課外書(shū)嗎?a.不看() b.一本() c.兩本以上()
你都看些什么書(shū)?
11、你怎樣利用壓歲錢(qián)?a.給父母保管() b.存入銀行()c.買(mǎi)學(xué)習用品、圖書(shū)() d.捐給希望工程()e.其它()
12、你觀(guān)看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?a.看了() b.沒(méi)有看(
有關(guān)小學(xué)生調查報告5
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,許多家庭漸漸富裕起來(lái),而一些小學(xué)生開(kāi)始向“頂頭上司”要薪水了,即便這樣的事情是正常的,但我有點(diǎn)好奇他們用這些錢(qián)來(lái)干什么,所以我對這方面展開(kāi)了調查。
調查
我詢(xún)問(wèn)了我們班一些有零花錢(qián)的同學(xué),發(fā)現全班有百分之二十的同學(xué)有零花錢(qián),這讓我好奇心更大了。
在這百分之二十得人中單單男生就占了百分之十五,而且這百分之十五零花錢(qián)超過(guò)二十元的就有百分之十,這些“富人”這么多錢(qián)到底干什么呢?
結論
。、我跟蹤了幾個(gè)衛生習慣較差的富人,發(fā)現他們經(jīng)常去學(xué)校門(mén)外的百佳文具店買(mǎi)一些辣條、肉串、等等三無(wú)產(chǎn)品,要不就是去門(mén)口的地攤買(mǎi)一些“灰塵夾肉”、“黑焦豬肉”、“素肉干”,喝一些“黑胡椒汁”、“檸檬酸水”,之類(lèi)的東常,這些東西既費錢(qián),又費身體。
。、還有幾個(gè)近視的同學(xué),經(jīng)常約著(zhù)去學(xué)校附近的網(wǎng)吧上網(wǎng),據我了解,他們一直玩一種叫穿越火線(xiàn)的槍?xiě)鹩螒,我想說(shuō)的是:穿越一團火都難了,還想穿越火線(xiàn)!我也是醉了。
。、還有少數同學(xué),找“頂頭上司”借大筆“贓款”來(lái)給“斧頭幫老大”這種事發(fā)生了沒(méi)關(guān)系,只要及時(shí)求救就行了,那些同學(xué)傻到真的沒(méi)朋友了,居然都不敢向“司令長(cháng)”報告,就這樣傻下去,我需要安慰。
建議
學(xué)校應該積極向家長(cháng)反應,并創(chuàng )建一給“未滿(mǎn)十八周歲不給零花錢(qián)”活動(dòng),讓更多家長(cháng)管理好零花錢(qián)處理。
有關(guān)小學(xué)生零花錢(qián)調查報告2
我們學(xué)校門(mén)口有幾家買(mǎi)炒米線(xiàn)和零食、玩具的商店。以前去買(mǎi)的同學(xué)不太多,而現在,去買(mǎi)的同學(xué)越來(lái)越多。因此,我對這個(gè)現象進(jìn)行了調查。
調查
我走訪(fǎng)了我的幾個(gè)朋友、同學(xué),問(wèn)了一下這一兩年來(lái)父母給他們零用錢(qián)的情況,他們都說(shuō),爸爸媽媽給他們的錢(qián)越來(lái)越多,所以就常常帶錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)東西。
我還在電腦上查了一部分資料,上面說(shuō)一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢(qián)居然高達幾百元。
分析
一、隨著(zhù)國家的富強,許多父母的工資也上漲了,除了家庭的日常開(kāi)銷(xiāo)外,還能積攢一些錢(qián),家里有錢(qián),父母就會(huì )多給孩子一些錢(qián)。
二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著(zhù)退休工資,爺爺奶奶們生活節簡(jiǎn)慣了,手頭也會(huì )積攢到一些錢(qián),這些老人愛(ài)孫子、孫女心切,會(huì )把自己省吃簡(jiǎn)用的錢(qián)給孫子孫女一些。
三、同學(xué)們錢(qián)多了,但是不知道合理使用零花錢(qián),不必要的、無(wú)意義的玩具都由著(zhù)自己的性子亂買(mǎi),零花錢(qián)給多少用多少,基本留不到第二天,而且沒(méi)有存錢(qián)觀(guān)念,不知道每天節約一部分錢(qián)就可以積少成多。這樣一來(lái),就出現了我們學(xué)校門(mén)口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買(mǎi)零食、玩具的場(chǎng)面。
結論
一、現在的家長(cháng)為了盡量滿(mǎn)足孩子的需要,給孩子許多錢(qián),想讓孩子過(guò)得好一點(diǎn),這樣一來(lái),小學(xué)生亂花錢(qián)的現象就越來(lái)越多了。
二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著(zhù)口袋里的錢(qián)如何花,所以學(xué)習情緒多數變得較差,無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習,加之學(xué)習時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上,所以學(xué)習成績(jì)多多少少會(huì )受到影響。
建議
希望各位家長(cháng)控制好給孩子零花錢(qián)的數目,另外讓孩子體會(huì )到大人賺錢(qián)的辛苦,教育好孩子并讓他(她)們知道:知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢(qián)買(mǎi)不到的,而一個(gè)人再有錢(qián)也買(mǎi)不完世界上所有的好東西,只有勞動(dòng)、知識、經(jīng)驗、能力才是每個(gè)人不可少的財富,擁有了這些才能擁有幸福。
有關(guān)小學(xué)生零花錢(qián)調查報告3
現在,我發(fā)現有許多小學(xué)生總會(huì )帶一些零花錢(qián)來(lái)校外的小賣(mài)部里去買(mǎi)東西吃或買(mǎi)玩具玩?墒,這些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的呢?因此我為此事作了一份調查報告。
調查
我利用這個(gè)周末的時(shí)間調查了一下同學(xué)們,他們有的說(shuō):“是同學(xué)的!庇械恼f(shuō):“是我的!笨墒,這些同學(xué)說(shuō)的是真的,還是假的呢?我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(cháng)。他們有的回答:“我沒(méi)有給她錢(qián)呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車(chē)錢(qián),他還是那么遲才回來(lái),原來(lái)他把錢(qián)拿去買(mǎi)別的`東西了!备鶕业恼{查,我發(fā)現去偷爸爸媽媽的錢(qián)的有百分之二十,在地上撿到錢(qián)不交給老師的同學(xué)有百分之五十,媽媽給他的坐車(chē)的錢(qián),卻用來(lái)買(mǎi)別的東西的同學(xué)有百分之三十。
分析
1、在這些經(jīng)常帶錢(qián)來(lái)學(xué)校買(mǎi)東西的同學(xué)當中,四、五、六年級的同學(xué)占百分之三十。他們大多數是因家長(cháng)給他們的車(chē)錢(qián)或給他們在學(xué)校訂學(xué)習資料的錢(qián)來(lái)買(mǎi)外面的垃圾食品。
2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢(qián),他們趁沒(méi)人時(shí)再去偷的,這樣使小學(xué)生養成非常不好的行為習慣。
結論
小學(xué)生的零花錢(qián)主要是從這些地方得來(lái)的:
1、有的學(xué)生在地上揀到錢(qián)不給老師,而是去買(mǎi)一些垃圾食品。
2、有的學(xué)生讓別人請客所以有了錢(qián)。
3、爸爸、媽媽給他們的搭車(chē)錢(qián),他們卻用來(lái)買(mǎi)些垃圾食品。
大量的事實(shí)告訴我們,小學(xué)生手上的錢(qián),大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來(lái)買(mǎi)東西的。
建議
小學(xué)生從小就有這種不良習慣,會(huì )影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(cháng)必須得把這件事好好地處理,不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事了。
有關(guān)小學(xué)生零花錢(qián)調查報告4
隨著(zhù)年代的發(fā)展進(jìn)度,我發(fā)現有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢(qián),而且每次都向父母們要很多的錢(qián),我更進(jìn)一步的對小學(xué)生的零用錢(qián)做了一份調查報告。
調查
我首先來(lái)到了小賣(mài)部,發(fā)現了許多小學(xué)生都在里面,而且有百分之八十五的小學(xué)生買(mǎi)的是辣條,還有玩具,雖然說(shuō)這些是小學(xué)生的日常習慣,但有一點(diǎn)還是不能疏忽的,那些小賣(mài)部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價(jià)錢(qián),為了使更多小學(xué)生來(lái)店里買(mǎi)東西,老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,因此你只要吃一點(diǎn)兒,就會(huì )三番五次的去買(mǎi)。
分析
1、有些小賣(mài)部的老板每天都提升價(jià)錢(qián),而且每次都提升一角、兩角,讓那些小學(xué)生以為很便宜,所以為使自己能讓別人看到自己很有錢(qián),就每次都去買(mǎi)。
2、有些小賣(mài)部的老板還為了使自己的錢(qián)包鼓一點(diǎn),所以他們就往那里放一點(diǎn)兒讓人吃了還想吃的東西,讓他們忍不住去買(mǎi)東西。
結論
那些老板的心好像遇到錢(qián)就發(fā)黑,一點(diǎn)良心都沒(méi)有,他們真的都是連禽獸都不如。
建議
我覺(jué)得那些老板應當好一點(diǎn)兒,不要為使自己的錢(qián)包鼓一點(diǎn)兒就做這種下三濫的手法,那些老板應當把自己的心放的寬松一點(diǎn)兒,不要一有機會(huì )賺錢(qián)就忘了自己是誰(shuí),姓什么。
有關(guān)小學(xué)生零花錢(qián)調查報告5
隨著(zhù)人們生活水平的提高,家長(cháng)給小學(xué)生的零花錢(qián)已呈愈來(lái)愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎么運用這些零花錢(qián)的呢?我在班里調查了10名同學(xué)(男6名,女4名)調查的內容和結果如下。
調查的內容是;
1、你一天約有多少零花錢(qián)?
2、你用這些零花錢(qián)來(lái)干什么?
根據調查統計,這10名同學(xué)是這樣來(lái)支配零花錢(qián)的:有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來(lái)買(mǎi)零食吃;有1位把零花錢(qián)存著(zhù),已贊有500多元了;有兩位同學(xué)主要用于買(mǎi)課外讀物看。
從上面的數據,不難看出,能注意積攢且正確運用零花錢(qián)的同學(xué)只有3名,占調查人數的30%;而其余7名同學(xué)(占70%)只知道用零花錢(qián)來(lái)“吃喝玩樂(lè )”了。
為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢(qián),只知道用它來(lái)買(mǎi)零食,不能把零花錢(qián)積攢起來(lái)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習文具、買(mǎi)課外讀物等呢?
究其原因主要有:
1、不知道父母的錢(qián)來(lái)的不容易,只知道沒(méi)錢(qián)伸手向家長(cháng)要,花錢(qián)如流水。
2、吃零食已成了習慣,如吸毒那樣已有癮了
3、吃零食,有的包裝上有獎,獲獎后感到刺激、好玩,而上網(wǎng)心里感到舒服。
從家長(cháng)和學(xué)校來(lái)找原因,主要有:
1、有些家長(cháng)手里有錢(qián)了,給孩子的零花錢(qián)就大方、隨便了,只管給錢(qián),不問(wèn)零花錢(qián)是怎么花的。
2、有的學(xué)校校內就有小賣(mài)部,這為學(xué)生買(mǎi)零食提供了方面;
3、有的老師缺少對對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約、艱苦奮斗方面的教育。
通過(guò)這次調查,我認為很有必要正確引導同學(xué)們運用零花錢(qián)。如果把零花錢(qián)大都用于買(mǎi)零食吃上,不僅對自己的成長(cháng)無(wú)益,還對人的身體有害,特別長(cháng)期食用那些“三無(wú)”產(chǎn)品,有百害而無(wú)一利。因此,我建議:
1、家長(cháng)給孩子的零花錢(qián)要節制、有計劃,要與孩子多交流、多溝通,引導孩子把零花錢(qián)用在“刀刃”上,可積攢起來(lái)用于訂報刊、買(mǎi)課外讀物看;用于買(mǎi)必要的學(xué)習文具,用于捐助別人等。
2、老師可利用班會(huì )、中隊會(huì )等,召開(kāi)“我是這樣花零花錢(qián)的”的演講比賽或專(zhuān)題討論會(huì ),以引導學(xué)生認識錢(qián)來(lái)之不易和學(xué)會(huì )正確理財。
3、校園內如有小賣(mài)部,應只賣(mài)學(xué)習文具和必要的飲料,不賣(mài)零食,以?xún)艋@環(huán)境
4、學(xué)校不應該讓同學(xué)們把零食帶入校園。
結論:
1、大多數同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源于父母,有些父母每星期會(huì )給孩子固定的零花錢(qián),有些父母會(huì )根據孩子的表現獎勵零花錢(qián),也有些父母是順從孩子的心意給零花錢(qián)的。
2、一些同學(xué)會(huì )通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)“賺”零花錢(qián),供自己用,一些同學(xué)的零花錢(qián)來(lái)源是壓歲錢(qián);一些同學(xué)就是純消費者,無(wú)條件享受零花錢(qián),把壓歲錢(qián)交予父母保管、從來(lái)不用零花錢(qián)的同學(xué)少之又少。
3、同學(xué)們的零花錢(qián)大多數是用來(lái)買(mǎi)零食玩具,也有同學(xué)會(huì )積攢零花錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)。雖然同學(xué)們懂得節省零花錢(qián),但還是有不少同學(xué)亂花錢(qián),少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。
有關(guān)小學(xué)生調查報告6
一、問(wèn)題的提出
據調查我國現有盲人500多萬(wàn),低視力人近千萬(wàn),尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調研最新數據表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。為什么會(huì )有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?
二、調查方法
1、查閱有關(guān)的`書(shū)籍。
2、詢(xún)問(wèn)老師和家長(cháng),了解近視的主要原因。
3、詢(xún)問(wèn)同學(xué),并做好調查報告。
三、調查情況和資料整理(表格)
四、結論
(1)近視的主要原因
1、在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)。
2、看電視的時(shí)間太長(cháng)。
3、長(cháng)時(shí)間的坐在電腦、電視前。
4、看電視距離太近。
5、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢不正確。
(2)提出建議
鑒于以上幾點(diǎn)不良隱患,我想在這里給大家提出幾點(diǎn)建議:
1、要認真做眼保健操。
2、不要在光線(xiàn)太弱的地方看書(shū),不要一邊走一邊看書(shū),不要躺下看書(shū)。
3、注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)。
4、不要看太多的電腦和電視。
眼睛是心靈的窗戶(hù),我們一定要好好愛(ài)護它!
有關(guān)小學(xué)生調查報告7
調查時(shí)間:
調查地點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)
調查內容:關(guān)于小學(xué)生體育運動(dòng)情況的調查
調查方式:網(wǎng)絡(luò )調查
近日,中國青年報社會(huì )調查中心通過(guò)題客網(wǎng)和民意中國網(wǎng),對10112人進(jìn)行的一項題為“為什么經(jīng)常運動(dòng)的青少年越來(lái)越少”的調查顯示,73.9%的受訪(fǎng)者表示身邊經(jīng)常參加體育運動(dòng)的青少年不多。
51.5%的人稱(chēng)身邊最經(jīng)常鍛煉的是“老年人”,接下來(lái)依次為:“中學(xué)生”(31.2%)、“大學(xué)生”(29.7%)、“中年人”(24.6%)、“職場(chǎng)青年”(19.3%)、“小學(xué)生”(17.0%)。
受訪(fǎng)者中,80后占52.7%,70后占24.8%。22.8%的人每星期運動(dòng)一次,21.6%的人3天左右運動(dòng)一次,23.7%的人坦言自己幾乎不怎么運動(dòng)。
為什么經(jīng)常參加運動(dòng)的青少年越來(lái)越少
在黑龍江省哈爾濱市的石女士眼中,如何讓兒子動(dòng)起來(lái)一直是個(gè)大難題。石女士的兒子是一個(gè)高中生,每天除了坐在教室里學(xué)習,就是在家里看電視,幾乎不怎么鍛煉!八闲W(xué)時(shí)很愛(ài)運動(dòng),還參加了學(xué)校的足球隊。但自從他上了中學(xué),可能由于升學(xué)壓力很大,學(xué)習比較累,一有時(shí)間就看電視、上網(wǎng)。我有時(shí)會(huì )勸他去動(dòng)一動(dòng),可他總是很反感!
北京某大型國企員工周先生遇到的問(wèn)題和石女士頗為相似。他有一個(gè)正在上小學(xué)的表妹,除了上學(xué)之外,她每天都“宅”在家里看電視、上網(wǎng)、玩手機,很少出去蹦蹦跳跳,整個(gè)人總是無(wú)精打采。
“表妹每天的學(xué)習內容很多,一個(gè)大人一天下來(lái)也可能累得夠嗆,何況是小孩子。另外,現在的孩子關(guān)心的都是哪款網(wǎng)絡(luò )游戲好玩、某手機或平板電腦怎么玩等話(huà)題,對于運動(dòng),他們很難提得起興趣!敝芟壬f(shuō)。
為什么經(jīng)常參加運動(dòng)的青少年越來(lái)越少?排名第一的原因是“沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲等不健康的娛樂(lè )活動(dòng)”(65.3%),其次是“學(xué)習和工作的壓力太大”(59.3%)。其他還有:“缺乏堅持的毅力”(53.0%)、“沒(méi)時(shí)間”(50.1%)、“沒(méi)場(chǎng)地”(40.7%)、“嬌生慣養怕吃苦”(36.1%)、“運動(dòng)項目普遍太貴”(26.3%)等。
北京師范大學(xué)(微博)體育與運動(dòng)學(xué)院院長(cháng)毛振明教授指出,在各年齡段的青少年中,中學(xué)生缺乏運動(dòng)的情況最為嚴重。這首先是因為應試教育給中學(xué)生帶來(lái)的壓力相對更大,孩子的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,很少有時(shí)間運動(dòng);其次,一些現代娛樂(lè )方式嚴重擠占了中學(xué)生的運動(dòng)時(shí)間,在許多中學(xué)生眼中,要緩解學(xué)習壓力,寧可選擇上網(wǎng)或看電視,也不愿意走出去動(dòng)一動(dòng);另外,中學(xué)生正處在青春期,一般比較敏感,非常在意別人的評價(jià)。這導致有的孩子可能由于對某項運動(dòng)不擅長(cháng)而缺少運動(dòng)自信,從而失去了對運動(dòng)的興趣。
國家國民體質(zhì)研究專(zhuān)家庫成員、北京大學(xué)人文體育研究基地副主任何仲凱認為,經(jīng)常運動(dòng)的青少年之所以越來(lái)越少,應試教育是罪魁禍首。他指出,應試教育使得學(xué)生面對巨大的升學(xué)壓力,學(xué)校、老師和家長(cháng)都很重視孩子的考試分數,忽視了孩子們的體育鍛煉,甚至還會(huì )產(chǎn)生喜歡運動(dòng)的孩子就是“四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單”的偏見(jiàn)。
“國家早在XX年就提出過(guò)中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的‘全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)’,可是實(shí)際操作效果并不理想,很多中小學(xué)生并沒(méi)有相應的鍛煉時(shí)間。學(xué)校對于體育鍛煉的貫徹力度不夠,究其根源在于應試教育體制!焙沃賱P說(shuō)。
養成運動(dòng)習慣青少年將受益終身
去年9月發(fā)布的《XX年國民體質(zhì)監測結果》顯示,中小學(xué)生身體素質(zhì)連續25年持續下滑的趨勢雖得到初步遏制,但大學(xué)生身體素質(zhì)仍繼續緩慢下降。值得注意的是,在所有學(xué)生群體中,肥胖、視力不良等問(wèn)題依然嚴重。具體而言,7~12歲的小學(xué)生視力不良率已經(jīng)超過(guò)40%,大學(xué)生近視率更是超過(guò)80%。
此次調查也顯示,73.4%的受訪(fǎng)者坦言自己身邊青少年的體質(zhì)“越來(lái)越差”。
如何才能讓青少年經(jīng)常參加體育運動(dòng)?調查中,受訪(fǎng)者首選“父母從小培養孩子的運動(dòng)習慣”(71.7%),其次是“改進(jìn)體育教學(xué)模式,使其更具有吸引力”(62.7%),排在第三位的是“擴建公共體育設施”(58.4%)。受訪(fǎng)者的其他建議還有:“政府補貼公共體育設施,使其更便宜”(48.4%)、“增加學(xué)校體育課的數量”(48.2%)、“廣泛開(kāi)展群眾性的青少年體育競賽活動(dòng)”(45.5%)、“加大體育鍛煉的宣傳力度”(41.5%)、“組建青少年運動(dòng)社團”(39.1%)等。
北京市海淀區的田女士非常重視培養孩子的運動(dòng)習慣。她家住在某高校里,操場(chǎng)、乒乓球室等體育設施一應俱全,她每天都會(huì )和10歲的兒子一起打乒乓球、慢跑、散步。她認為,孩子都有喜歡玩耍和運動(dòng)的天性,家長(cháng)要積極引導,培養孩子經(jīng)常運動(dòng)的習慣。這對孩子的身心成長(cháng)、性格養成都有好處。
中國青少年研究中心副主任孫云曉曾指出,家長(cháng)的利益選擇對孩子是否參加運動(dòng)的影響很大,家長(cháng)既想要孩子健康,又想要孩子學(xué)習好,兩者沖突后勢必有一個(gè)權衡和利益選擇。他通過(guò)一項多年的跟蹤研究發(fā)現,當鍛煉時(shí)間和學(xué)習時(shí)間發(fā)生沖突時(shí),在全國中小學(xué)里面,有70%的'家長(cháng)和學(xué)校校長(cháng)把學(xué)習放在第一位。這真實(shí)地反映出家長(cháng)和學(xué)校在體育教育觀(guān)念方面的缺失。
毛振明指出,青少年的健康問(wèn)題存在滯后性,即青少年體質(zhì)的虛弱一般不直接表現為各種病癥,所以家長(cháng)和學(xué)校就不會(huì )馬上因為青少年體質(zhì)出現問(wèn)題而重視培養他們的鍛煉習慣。但值得注意的是,青少年的體質(zhì)問(wèn)題會(huì )在老年階段演化為各種病癥,比如在青少年時(shí)期腰部肌肉缺乏鍛煉,到了老年就容易得腰椎間盤(pán)突出癥。所以,培養青少年的運動(dòng)習慣是一項長(cháng)期工作,不能指望它產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果,可是青少年養成運動(dòng)習慣,將會(huì )受益終身。
“要解決青少年運動(dòng)不足的問(wèn)題,需要多方面的努力:首先,國家和政府應加強對青少年體育鍛煉的重視,建設包括體育教師培養等從小學(xué)到大學(xué)的體育制度;其次,學(xué)校要進(jìn)行體育課程改革,增強趣味性,上體育課不能只是為了通過(guò)升學(xué)體育測試,還要讓更多的青少年切實(shí)感受到運動(dòng)的魅力;最后,整個(gè)社會(huì )也要改善運動(dòng)環(huán)境,給青少年提供更為充足的運動(dòng)場(chǎng)地、器材和時(shí)間!泵衩髡f(shuō)。
哪些運動(dòng)適合青少年廣泛參與?調查中,排名第一的是“球類(lèi)運動(dòng)”(79.1%),排在第二位的是“跑步”(74.7%),排在第三位的是“游泳”(60.2%)。
有關(guān)小學(xué)生調查報告8
在調查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題:
(一)、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(cháng),原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周?chē)藳,而是避而遠之。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區范圍內,這樣的現象越來(lái)越嚴重,我們怎能眼睜睜地看著(zhù)草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際行動(dòng)呢?
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上,你可以看見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見(jiàn),原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來(lái)越大。人們在清潔了自身的同時(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德啊!我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲哀地哭泣。
調查后的建議:
通過(guò)調查,我發(fā)現了許多的問(wèn)題,我想提出以下的幾個(gè)建議:
有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的.用品,減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪,看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見(jiàn)我們的笑臉。
相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們以爭創(chuàng )國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護環(huán)境、保護地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!
通過(guò)這次調查,我深入了解了環(huán)保知識,增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識,鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。
我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。
有關(guān)小學(xué)生調查報告9
調查目的:
現在無(wú)論干什么都講究誠信,學(xué)生要做誠實(shí)守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠實(shí)守信的人,商品不摻假,這樣才能銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)額高;老百姓要做誠實(shí)守信的人……總之在當今社會(huì )沒(méi)有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實(shí)守信呢?因此我們針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調查。
調查人員:
六(4)中隊
調查時(shí)間:
xx年xx月xx日
調查地點(diǎn):
大街、市場(chǎng)
調查對象:
出租車(chē)司機、個(gè)體戶(hù)、小學(xué)生、老奶奶
調查內容:
8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我們對各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調查。
出租車(chē)司機:作為一名出租車(chē)司機我感到非常光榮,因為我們的工作十分重要,同時(shí)也是一個(gè)城市的形象,所以我們每位出租車(chē)司機都感到身上的'責任很重,誠信當然是我們每位出租車(chē)司機的必備品格。每當乘客交多了錢(qián),我會(huì )毫不猶豫地將多的錢(qián)還給他,有時(shí)會(huì )有乘客將物品遺失在車(chē)上,我都會(huì )交公。記得有一次,我在打掃車(chē)子時(shí)發(fā)現了一個(gè)黑錢(qián)包,里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負責人,通過(guò)各種渠道終于聯(lián)系到了失主,失主十分感激非常給我報酬,我說(shuō)這是我們出租車(chē)司機應盡的責任。
個(gè)體戶(hù):記得剛開(kāi)始做生意時(shí)我賣(mài)的是牛肉,當時(shí)市場(chǎng)上賣(mài)牛肉的人很多,他們都給牛肉注水,來(lái)增加分量,而我就不這樣,注水的牛肉看起來(lái)水淋淋的,泛白的,很滑;而我的牛肉色澤深,很是粘手。所以我這的牛肉每次都供不應求了,算起來(lái)我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著(zhù)我,我無(wú)論賣(mài)什么都不投機、占便宜,因此不管賣(mài)什么都買(mǎi)者眾多。
另外我們還采訪(fǎng)了小學(xué)生、老奶奶,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我們的感想:
通過(guò)對這么多居民的調查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個(gè)體戶(hù),總之他們都秉著(zhù)誠信來(lái)做事,因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學(xué)生,我們更應該牢記“誠信”兩個(gè)人,真正做誠實(shí)守信的學(xué)生。
有關(guān)小學(xué)生調查報告10
一調查目的:
20xx,20xx年世界環(huán)境日的主題分別是:你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來(lái)。我們中國的主題分別是:減少污染行動(dòng)起來(lái)、低碳減排?綠色生活。在倡導環(huán)境友好型,資源節約型的今天,我們想了解一下同學(xué)們知不知道什么是環(huán)保,平時(shí)有沒(méi)有做到環(huán)保,如何才能做到環(huán)保。于是,我們少年科學(xué)院的學(xué)員在全校開(kāi)展了一次同學(xué)們環(huán)保意識的調查活動(dòng)。
二、調查內容:
1、關(guān)于環(huán)境保護方面的常識性問(wèn)題。
2、日常生活中對環(huán)境問(wèn)題的看法和做法。
3、同學(xué)們的環(huán)保習慣。
三、調查對象:在洪藍中心小學(xué)三六隨機抽取106名學(xué)生
四、調查方法:?jiǎn)?wèn)卷式
我們設計了一張問(wèn)卷調查表,從環(huán)境保護的知識性問(wèn)題、日常生活中對環(huán)境問(wèn)題的看法和做法、同學(xué)們的環(huán)保習慣等方面來(lái)設計。如下:
調查小問(wèn)卷
你環(huán)保了嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應是人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來(lái)做這張調查小問(wèn)卷吧。不過(guò)不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。
1、你會(huì )主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )
A、會(huì )B、不會(huì ) C、有時(shí)會(huì )有時(shí)不會(huì )D、其他
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì )( )
A、勸他不要這樣做B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱C、無(wú)動(dòng)于衷
3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)( )
A、是 B、不是 C、偶爾
4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?( )
A、塑料袋 B、竹籃 C、布袋 D、其他
5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )
A、是 B、不是 C、偶爾
6、世界環(huán)境日在幾月份?( )
A、四月B、五月C、六月
7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報刊嗎? ( )
A、是 B、不是 C、偶爾 D、從來(lái)不讀
8、當地球變暖時(shí),你會(huì )想到什么?( )
A、環(huán)境污染非常嚴重,需要保護環(huán)境B、與我無(wú)關(guān)C、其他
9、你知道溫室效應是怎么回事嗎?( )
A、知道 B、不知道
10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )
A、知道B、不知道C、知道一些
11、當爸爸媽媽浪費水資源時(shí),你會(huì )怎么做?( )
A、上前阻止他們,告訴他們需要節約用水B、隨他們去C、學(xué)他們的樣
12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習慣?( )
A、是B、不是C、其他
13、你會(huì )使用一次性筷子嗎?( )
A、會(huì )B、不會(huì ) C、有時(shí)會(huì )
14、你踩踏草坪?jiǎn)?( )
A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有
15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎? ( )
A、從來(lái)沒(méi)有B、經(jīng)常有C、很少有
16、你是不是經(jīng)常吃口香糖? ( )
A、從來(lái)不吃 B、經(jīng)常吃 C、很少吃
五、調查情況統計:
我們發(fā)放了106張調查表,回收106張。也對調查表進(jìn)行了統計,情況如下:
1、你會(huì )主動(dòng)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、會(huì ) 43 40.6%
B、不會(huì ) 6 5.6%
C、有時(shí)會(huì )有時(shí)不會(huì ) 53 50%
D、其他 4 3.8%
2、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會(huì )( )
選項 投票數 百分率
A、勸他不要這樣做 32 30.2%
B、主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱 61 57.5%
C、無(wú)動(dòng)于衷 13 12.3%
3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?( )
選項 投票數 百分率
A、是 29 27.4%
B、不是 20 18.9%
C、偶爾 57 53.8%
4、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?( )
選項 投票數 百分率
A、塑料袋 36 34%
B、竹籃 25 23.6%
C、布袋 39 36.8%
D、其他 6 5.7%
5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、是 6 5.7%
B、不是 65 61.3%
C、偶爾 35 33%
6、世界環(huán)境日在幾月份?(
選項 投票數 百分率
A、四月 19 17.9%
B、五月 54 50.9%
C、六月 33 31.1%
7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報刊嗎? ( )
選項 投票數 百分率
A、是 26 24.5%
B、不是 14 13.2%
C、偶爾 59 55.7%
D、從來(lái)不讀 7 6.6%
8、當地球變暖時(shí),你會(huì )想到什么?( )
選項 投票數 百分率
A、環(huán)境污染非常嚴重,需要保護環(huán)境 82 77.4%
B、與我無(wú)關(guān) 21 19.8%
C、其他 3 2.8%
9、你知道溫室效應是怎么回事嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、知道 33 31.1%
B、不知道 73 68.9%
10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、知道 28 26.4%
B、不知道 15 14.2%
C、知道一些 63 59.4%
11、當爸爸媽媽浪費水資源時(shí),你會(huì )怎么做?( )
選項 投票數 百分率
A、上前阻止他們,告訴他們需要節約用水 87 82.1%
B、隨他們去 17 16%
C、學(xué)他們的樣 2 1.9%
12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習慣?( )
選項 投票數 百分率
A、是 83 78.3%
B、不是 17 16%
C、其他 6 5.7%
13、你會(huì )使用一次性筷子嗎?( )
選項 投票數 百分率
A、會(huì ) 18 17%
B、不會(huì ) 50 47.2%
C、有時(shí)會(huì ) 38 35.9%
14、你踩踏草坪?jiǎn)?( )
選項 投票數 百分率
A、從來(lái)沒(méi)有 34 32.1%
B、經(jīng)常有 16 15.1%
C、很少有 56 52.8%
15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎? ( )
選項 投票數 百分率
A、從來(lái)沒(méi)有 62 58.5%
B、經(jīng)常有 13 12.3%
C、很少有 31 29.2%
16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?
選項 投票數 百分率
A、從來(lái)不吃 11 10.4%
B、經(jīng)常吃 25 23.6%
C、很少吃 70 66%
六、 調查結果分析、建議:
從調查情況來(lái)看,總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現:
1、大多數同學(xué)環(huán)保意比較強,他們懂得應該節約用電,節約用水量,不亂丟垃圾等等。在調查觀(guān)察中,有57.5%的同學(xué),能主動(dòng)撿垃圾;61.3%的同學(xué)不亂吐痰;82.1%的同學(xué)會(huì )阻止浪費水的現象;58.5%的同學(xué)晚上睡覺(jué)及時(shí)關(guān)燈;66%的同學(xué)很少吃口香糖
2、同學(xué)們對一些基礎性的環(huán)保知識不夠了解,比如說(shuō)世界環(huán)境日是幾月份 只有31.1%的同學(xué)答對;55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書(shū)籍;68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應;41%的同學(xué)對一些基礎性的環(huán)保小知識不了解
3、有些同學(xué)有環(huán)境意識但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。比如看到有人扔垃圾了,32%的.同學(xué)會(huì )勸他不要扔,但是自己又不去撿;35.9%的同學(xué)有時(shí)還是會(huì )用一次性的筷子。
4、還有少數同學(xué)的環(huán)保意識很成問(wèn)題,比如:13%的同學(xué)見(jiàn)到垃圾無(wú)動(dòng)于衷;5.7%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰;6.6%的同學(xué)從來(lái)不吐環(huán)保書(shū)籍
對存在的一些問(wèn)題,我們覺(jué)得可以從這幾方面來(lái)改進(jìn):
1、組織學(xué)生認真上好每一節環(huán)境教育課,強化環(huán)保常識教育、習慣教育。
2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育,認識環(huán)境保護的重要性。
3、利用中隊活動(dòng)、大隊活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展你扔我撿、環(huán)保知識問(wèn)答等活動(dòng),對他們進(jìn)行環(huán)保養成教育。
4、通過(guò)評選環(huán)保小衛士、獎勵環(huán)保做得好的學(xué)生來(lái)激勵所有同學(xué),培養他們的環(huán)境意識。
有關(guān)小學(xué)生調查報告11
一、調查背景
《語(yǔ)文課程標準》在小學(xué)各階段目標中都對寫(xiě)字教學(xué)提出了明確的要求:養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的書(shū)寫(xiě)習慣,書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔!笨梢(jiàn),寫(xiě)字是小學(xué)語(yǔ)文綜合素養中的重要組成部分。其中書(shū)寫(xiě)姿勢又是學(xué)生寫(xiě)字能力得以發(fā)展至關(guān)重要的因素。盡管各學(xué)校普遍加強了寫(xiě)字教學(xué),然而許多學(xué)生卻未能養成正確的寫(xiě)字習慣和熟練的書(shū)寫(xiě)技能。這也許書(shū)寫(xiě)姿勢太基礎了,太常見(jiàn)了,我們教師往往就忽視了它的重要性,以至于寫(xiě)字教學(xué)的狀況和效果仍然令人擔憂(yōu)。而且,信息化社會(huì )的來(lái)臨又使現在的小學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習就步入了少紙、無(wú)紙時(shí)代。種種原因,使小學(xué)生在漢字書(shū)寫(xiě)方面存在一系列問(wèn)題,諸如:執筆方法不科學(xué),坐姿不正確,書(shū)寫(xiě)不規范,字跡潦草,卷面不整潔,家長(cháng)不夠重視等等。
鑒于書(shū)寫(xiě)姿勢的基礎性、重要性,我們將開(kāi)展寫(xiě)字情況的調查,了解小學(xué)生錯誤書(shū)寫(xiě)姿勢的主要表現,便于采取有效對策,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢的正確率,提高語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)的效果,促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字能力的發(fā)展和良好的寫(xiě)字習慣的養成。
二、調查內容:
1、調查我校四年級學(xué)生寫(xiě)字執筆姿勢的現狀。
2、家長(cháng)對寫(xiě)字教育的認識。
3、教師對執筆方法的認識和重視程度。
三、調查方法:
1、問(wèn)卷調查法
設計《學(xué)生寫(xiě)字情況問(wèn)卷調查》,對我校四年級家長(cháng)進(jìn)行調查。
2、現場(chǎng)調查法
在四年級各班進(jìn)行調查:在學(xué)生寫(xiě)字的自然狀態(tài)下,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,對學(xué)生各種錯誤的執筆姿勢加以歸納分類(lèi),制定標準化的觀(guān)察記錄表,多次觀(guān)察后加以記錄,收集學(xué)生執筆姿勢狀況的資料。
四、調查結果與分析
1、家長(cháng)重視孩子的寫(xiě)字教育
問(wèn)卷調查顯示98.6%的家長(cháng)認為在電腦日益普及的今天,孩子寫(xiě)一手好字還是十分必要的,98.2%的家長(cháng)認為小學(xué)是學(xué)生習字最重要的階段。65.4%的家長(cháng)認為自己小孩的執筆姿勢不好,只有30.7%的家長(cháng)多次對孩子的寫(xiě)字姿勢、方法進(jìn)行指導。為什么意識到寫(xiě)字問(wèn)題卻缺少指導呢?因為只有11.3%的家長(cháng)認為自己有能力指導好自己的孩子寫(xiě)好字。其他一些調查信息顯示大部分家長(cháng)自身對寫(xiě)字的一般常識了解不夠,對正確的執筆姿勢沒(méi)有清晰的認識,對自己的書(shū)寫(xiě)水平不滿(mǎn)意,導致他們沒(méi)有信心和能力指導自己的孩子寫(xiě)好字。65.9%的家長(cháng)認為學(xué)生寫(xiě)好字主要取決于學(xué)校老師的指導。
2、學(xué)生執筆坐姿錯誤率很高
抽查結果顯示四年級學(xué)生執筆姿勢和坐姿錯誤率高打74.3%和57.9%,學(xué)生錯誤執筆姿勢和坐姿的主要表現形式依次是手指屈卷掌心、執筆太低、手指抓抱筆桿、手腕扭曲、執筆太豎、頭趴太低、身體離桌子太近、學(xué)生執筆的`錯誤和坐姿表現形式往往不是單一出現的,而是幾種一起出現的。
調查中還發(fā)現學(xué)生執筆的正確率并未隨著(zhù)年級的增高而提高。這說(shuō)明了教師在語(yǔ)文教學(xué)中沒(méi)有注重寫(xiě)字姿勢的教育,沒(méi)有一貫的要求去指導學(xué)生的執筆坐姿。而學(xué)生由于要寫(xiě)大量的作業(yè),為了追求速度,無(wú)暇顧及寫(xiě)字姿勢正確與否,以致有些正確的姿勢也開(kāi)始慢慢變型。小學(xué)生要養成正確的執筆姿勢需老師、家長(cháng)、學(xué)生共同的努力。
五、應對策略:
1、重視正確寫(xiě)字姿勢的養成
在四年級的學(xué)生中,有一大部分已經(jīng)形成了錯誤的執筆姿勢和書(shū)寫(xiě)姿勢,要糾正這一錯誤是很困難的。這時(shí)教師應強化這方面的訓練,教給學(xué)生正確的執筆、寫(xiě)字的姿勢,讓學(xué)生記住順口溜,頭正,肩平,臂張,腳分開(kāi),“三個(gè)一”要求記心上。這里的“三個(gè)一”是指筆尖離手一寸,眼睛離書(shū)一尺,身子離桌一拳。利用教學(xué)課件讓學(xué)生對照檢查自己的姿勢,逐漸形成習慣。正確的姿勢一旦形成,會(huì )使學(xué)生受益一生。開(kāi)展在!疤焯炀氉10分鐘活動(dòng)”,寫(xiě)字課加強訓練,久而久之就養成了正確的執筆與書(shū)寫(xiě)姿勢。同時(shí),學(xué)生也做到了充分的心理準備,用認真的態(tài)度去練字,使學(xué)生能樹(shù)立“提筆即是練字時(shí)”的意識。
2、提高家長(cháng)的重視程度,督促子女養成正確的執筆姿勢
《為寫(xiě)字致家長(cháng)一封信》講明執筆姿勢和寫(xiě)好字的關(guān)系,提高家長(cháng)的重視程度。要讓家長(cháng)明白家庭教育一對一的優(yōu)勢,學(xué)生在家中要寫(xiě)作業(yè)時(shí),家長(cháng)要密切配合,同時(shí),開(kāi)展在家“練字10分鐘活動(dòng)”在家長(cháng)陪同下,提醒孩子注意寫(xiě)字姿勢的正確性。
有關(guān)小學(xué)生調查報告12
新年即將來(lái)臨,大家又將得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)?這壓歲錢(qián)是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的?我對這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心,因此做了一次調查。
一、調查時(shí)間:
二、調查地點(diǎn):⒈家中⒉朋友家
三、調查對象:小學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)
四、調查目的:
對小學(xué)生們如何使用壓歲錢(qián),比較準確地了解與統計,并且能夠根據這些數據,總結出一些方法和規律提供給小學(xué)生和家長(cháng)們,使家長(cháng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對待壓歲錢(qián)。
五、調查問(wèn)題:
1。你認為家長(cháng)們應該給壓歲錢(qián)嗎?
2。如果應該,你認為給多少壓歲錢(qián)最合適?
3。你認為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎?
4。你認為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義?
六、調查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢(xún)、②電話(huà)資詢(xún)、③查閱報刊、④詢(xún)問(wèn)路人
七、調查結果:
孩子們怎樣看待壓歲錢(qián)
大多數的小學(xué)生,都把錢(qián)花在了買(mǎi)自己喜歡的東西上,只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢(qián)來(lái)交學(xué)費或存入銀行,還有一些小學(xué)生拿壓歲錢(qián)來(lái)買(mǎi)各種學(xué)習用品。但大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢(qián),捐給災區的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
八、感想與結論:
現在人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達了,人們的'生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢(qián)也越來(lái)越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢(qián)甚至上萬(wàn)元,雖然這讓孩子們過(guò)了個(gè)高興年,卻也造成了孩子們亂花錢(qián)、買(mǎi)零食、上網(wǎng)吧等等嚴重后果。我認為:小學(xué)生的壓歲錢(qián)正常家庭應在100——300元左右,小孩自由支配的壓歲錢(qián)應不超過(guò)150元,若收到的壓歲錢(qián)過(guò)多,應當由家長(cháng)保管,或是存進(jìn)銀行,用壓歲錢(qián)做有意義的事。
有關(guān)小學(xué)生調查報告13
一、調查目的
學(xué)生已經(jīng)初步了解了小作文就是用自己手中的筆寫(xiě)自己看到的,想到的,通過(guò)讀、看、想、說(shuō)再到寫(xiě)的過(guò)程。為了了解學(xué)生這一階段小作文學(xué)習情況,以便于更好的幫助和指導學(xué)生寫(xiě)好小作文。為今后的作文學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。四月份對我校一、二年級學(xué)生作文學(xué)習情況進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
二、調查的內容
本次調查問(wèn)卷主要是一、二年級學(xué)生。問(wèn)卷主要涉及學(xué)生課外閱讀、對小作文的興趣及小作文的形式等。
一個(gè)月的實(shí)習生活,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,雖未承擔過(guò)什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習,在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的'人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著(zhù)我們的意志,它更大的作用是豐富著(zhù)我們的知識,讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)、磨練成才。
三、調查的方法及對象
1、調查方法:調查采用不記名問(wèn)卷的方法。每班9份,共計18份,回收18份,人工操作有效率達100%。
2、調查對象:棗樹(shù)小學(xué)一、二年級學(xué)生。
四、調查結果與分析:
85%的學(xué)生對閱讀課外書(shū)、練寫(xiě)小作文有興趣,55%的學(xué)生覺(jué)得小作文不難寫(xiě),80%的學(xué)生喜歡看圖寫(xiě)話(huà),覺(jué)得小作文課輕松、愉快,寫(xiě)完小作文后自己還讀一讀。
五、思考與對策:
針對以上情況:我校一、二年級學(xué)生對于課外閱讀有一定的興趣,但程度不同,還有一些學(xué)生雖然喜歡看圖寫(xiě)話(huà),但還不能做到按一定的順序仔細觀(guān)察,然后把看到的寫(xiě)下來(lái)。為了改變這樣的狀況,有效地提高我校低年級“小作文”整體習作及教師教學(xué)水平,我們思考對策如下:
1、給學(xué)生提供一些圖書(shū)供學(xué)生閱讀。
為了改善河道環(huán)境,應盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠(chǎng)、養豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應集中處理,避免其對環(huán)境的不利影響。然后,對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù),植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。
調查目的:了解目前小學(xué)中高年級學(xué)生作文的一般狀況,分析形成作文困難的癥結所在,從而為改進(jìn)作文課堂教學(xué),提高小學(xué)生習作水平提供依據。
2、教師教給學(xué)生一些在閱讀時(shí)收集錦詞妙句的方法,學(xué)會(huì )積累詞句;課堂教學(xué)時(shí),也教給學(xué)生用圈畫(huà)做記號的方法積累詞匯,將所學(xué)的詞匯進(jìn)行合理的運用。
3、定期讓學(xué)生們展示、交流自己的好詞妙句。
4、在平時(shí)與學(xué)生的交流中注意學(xué)生們的語(yǔ)言順序,有問(wèn)題及時(shí)糾正。
5、課堂教學(xué)時(shí),注意培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力。
從表中我們可以看出,男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁,大都集中在1-7天一次。而在用途方面,了解信息兩者大體相同,雖然女生在娛樂(lè )方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習方面卻比男生高15.26%,這似乎體現了女生的自律性更高些,而在聯(lián)絡(luò )方面,女生的``愛(ài)嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外,調查顯示男生和女生中從未上過(guò)網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò )的占半數以上。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當的普及。
6、小作文教學(xué)課堂上,引導、鼓勵學(xué)生大膽的說(shuō)、寫(xiě)。
隨著(zhù)人們生活水平的提高,人們使用的一次性物品明顯增多。一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用舊的廢棄的生活用品,每天都有大量的垃圾需要處理。人們在使用后,只是隨手往街頭巷角一扔。我們走在大街上,只要稍稍留意,就會(huì )發(fā)現隨處都有丟垃圾的地方。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目觀(guān)看。這一些垃圾不能及時(shí)處理,不僅影響了市容市貌,而且直接危害到人們的身體健康。不難想象,如果突然來(lái)一陣狂風(fēng),刮起滿(mǎn)地的垃圾,會(huì )是一副怎樣的圖景?
有關(guān)小學(xué)生調查報告14
一、調查目的
了解中國春節有哪些習俗,這些習俗的由來(lái),感受人們過(guò)春節時(shí)的喜悅心情和歡樂(lè )氣氛。
二、調查時(shí)間
春節期間
三、調查方式
1、利用談話(huà)的形式,詢(xún)問(wèn)長(cháng)輩。
2、跟爺爺奶奶準備、干活,親身感受迎接新年的到來(lái)。
3、查閱資料,了解春節習俗。
四、調查內容
1、除塵
臘月二十四這天,爺爺早早把我叫起來(lái),我們一同打掃衛生,房間的.里里外外、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問(wèn)爺爺這時(shí)打掃有什么講究呢?
爺爺告訴我說(shuō): “ ‘臘月二十四,撣塵掃房子’ ,據《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時(shí)代就有春節掃塵的風(fēng)俗。按民間的說(shuō)法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門(mén)。除塵就是年終大掃除,家家戶(hù)戶(hù)都要灑掃庭院,疏浚明渠暗溝,撣拂室內塵垢蛛網(wǎng),清洗鍋碗瓢盆各種器具,拆洗被褥窗簾等。年前打春時(shí),各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內外衛生,立春后就不可再打掃了,防止把新春的財氣、新春的喜慶掃了出去!
哦,原來(lái)是這么回事,這一習俗寄托著(zhù)人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
2、貼春聯(lián)
臘月二十九這天,吃過(guò)早飯,我就和爺爺忙著(zhù)貼春聯(lián)和福字。
“爺爺,‘!譃槭裁匆怪(zhù)貼呢?”
“哈哈,這是因為‘!搅恕!肮薄肮
“爺爺,你給我講講貼春聯(lián)的來(lái)歷吧!”
“你呀應該多讀書(shū)了,等會(huì )兒我給你一本書(shū),你自己好好查查吧!”
原來(lái)春聯(lián)也叫門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。王安石“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)除舊日,總把新桃換舊符”的詩(shī)句,說(shuō)的就是這件事。每年春節,家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián),更增添了喜慶氣氛。
在民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。在貼春聯(lián)的同時(shí),一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“!弊。春節貼“!弊,是我國民間由來(lái)已久的風(fēng)俗!案!弊种父、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來(lái)的祝愿。
有關(guān)小學(xué)生調查報告15
調查問(wèn)卷
1.你是不是近視?
a. 是的 b、 不是
2.你是如何近視的?(不近視的可不答)
a、看電視過(guò)度 b、坐姿不端 c. 其它
3 你近視多少度?
a. 100以下 b. 500以下 c. 更高
調查分析:導致眼睛近視的原因:
大多數人都是平時(shí)不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(cháng)等)是現代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2 看電視的時(shí)間太長(cháng)
3 所看電視的畫(huà)面濃度太深
4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢不正確
5 在光線(xiàn)太強的陽(yáng)光下看書(shū)
6 在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)
7 長(cháng)時(shí)間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車(chē)廂里看書(shū)
11 遺傳因素
12 不認真做眼保健操
調查結果:
通過(guò)調查發(fā)現,在當今的.中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無(wú)所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書(shū)距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
建議
。ㄒ唬┛磿(shū)時(shí)作姿要端正,光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
。ǘ┎灰谧(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng),調節眼睛肌肉。
。ㄈ┰谡n間十分鐘堅持做眼保健操。
。ㄋ模┍M可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)。
。ㄎ澹┎黄,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
。┒ㄆ诘窖劭茖(zhuān)醫作檢查,聽(tīng)從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
體會(huì )
為有效預防近視等眼。阂灰B成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現眼病,以便早發(fā)現、早治療。視力關(guān)系著(zhù)我們的一生,我們要愛(ài)護我們的眼睛,不讓我們將來(lái)后悔。
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