認識與實(shí)習報告合集15篇
在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的認識與實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。
認識與實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
為了更好地展開(kāi)教學(xué)工作、促進(jìn)我們學(xué)生的社會(huì )認知體驗、通過(guò)組織參觀(guān)施工現場(chǎng)，收集一些與設計課題有關(guān)的資料和素材、進(jìn)而對本專(zhuān)業(yè)有深刻了解、校方特組織了此次認知實(shí)習、為期兩周、通過(guò)實(shí)習，應達到以下目的：
1、了解一般建筑的整個(gè)設計、施工過(guò)程及相關(guān)問(wèn)題的處理措施。
2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及荷載傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部構造和處理方法等。
3、了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系。
4、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習方式、地點(diǎn)及內容
按照我系教研室的實(shí)習計劃和日程安排，我們進(jìn)行了為期x周的認知實(shí)習，先后施工現場(chǎng)和市區建筑，其具體實(shí)習方式與地點(diǎn)如下：
第一天、在我校新區參觀(guān)認知、使我們對建筑結構、施工細節有了進(jìn)一步了解。
第x天、在市區xx集團大廈內參觀(guān)建筑附屬設備、包括供電、供水、電梯等服務(wù)設施。
第x天、在市區某單位的施工現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)、觀(guān)察地基基坑、并對整體結構進(jìn)行整體認識。
具體細節：
參觀(guān)新校區
早上班級組織集體到了南區、對南區整體規劃進(jìn)行了解、其中包括位置規劃、各樓相關(guān)功能介紹、并對學(xué)校的'學(xué)術(shù)交流中心進(jìn)行了參觀(guān)、我從中了解了施工縫的作用、墻體的施工、腳手架的搭接等等、其如何組織起有效的施工搶修和如何妥善處理公務(wù)事宜，是每一個(gè)技術(shù)人員在指導現場(chǎng)施工之余，都應該努力學(xué)習的。
參觀(guān)xx大廈
早上班級組織集體到了xx大廈并進(jìn)行參觀(guān)認知、首先到了負一層的配電室、了解了其相關(guān)作用及應急措施、然后參觀(guān)了給排水系統、對整個(gè)大樓的服務(wù)水進(jìn)行了了解、最后到了大廈的電梯間、了解自動(dòng)化設施的構造及注意事項、參觀(guān)某施工單位基礎構造
下午班級組織集體到了市區某施工單位、對其基礎構造進(jìn)行了參觀(guān)、了解了基礎護壁、旁邊建筑防護的基本措施、了解結構在實(shí)際生產(chǎn)生活的應用、我們就就業(yè)擇業(yè)相關(guān)事宜以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識進(jìn)行了廣泛而熱烈的交流，他所提出的諸多建議和經(jīng)驗都有很高的參考價(jià)值，我們受益匪淺，獲利頗豐。
在幾次實(shí)習參觀(guān)中、我們收獲頗豐、得到了許多理論外的經(jīng)驗、是理論與實(shí)踐相結合、進(jìn)而更好的完成此次實(shí)習、對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解決、形成自己的能力、是自己在以后的工作學(xué)習過(guò)程中公共更好地應用、同時(shí)也達到了此次實(shí)習老師對我們的要求、總結自己、完成施工和實(shí)習工。
三、實(shí)習小結
本次實(shí)習，時(shí)間雖短，但基本達到了為畢業(yè)設計收集資料，完善所學(xué)知識，將理論與實(shí)踐相結合的多重目的。在實(shí)習工程中，我們了解了工程設計的全過(guò)程及一般步驟，了解了結構設計的新動(dòng)向和新方法，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
認識與實(shí)習報告2
大學(xué)生專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是大學(xué)學(xué)習階段在完成一定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中增強專(zhuān)業(yè)意識和實(shí)踐意識，鑒于此，學(xué)校根據教學(xué)計劃于9月11日——9月17日安排我們電信04專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了認識實(shí)習。在實(shí)習期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習單位的大力支持，更有相關(guān)專(zhuān)家的悉心指導，通過(guò)實(shí)習讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)問(wèn)題的能力，并為畢業(yè)以后的工作做準備。一個(gè)周的實(shí)習讓自己增長(cháng)了不少知識。
現對實(shí)習報告整理如下：
9月11日上午：實(shí)習動(dòng)員
負責老師著(zhù)重向我們介紹了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的、內容、方式、時(shí)間安排以及一些實(shí)習要求等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的
專(zhuān)業(yè)實(shí)習是本科教學(xué)計劃中非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)基礎課內容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過(guò)程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性認識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調試方面的訓練，掌握一定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容
為了達到上述實(shí)習目的，實(shí)習主要內容應包括：
1。了解實(shí)習單位的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況。
2。分析和掌握某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和未來(lái)的前景。
3。掌握使用電氣設備進(jìn)行各分機和整機調試的技術(shù)和方法。
4。學(xué)會(huì )所用電氣設備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習方式
1。組織參觀(guān)
組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車(chē)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān)，以了解電信業(yè)的現代業(yè)務(wù)和未來(lái)的'發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習單位的工作過(guò)程和生產(chǎn)組織管理情況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調試技術(shù)。
2。聽(tīng)取報告
在生產(chǎn)實(shí)習開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習單位指派人員向學(xué)生介紹單位情況及進(jìn)行安全保密教育。為了保證和提高實(shí)習質(zhì)量，在實(shí)習期間還可請實(shí)習單位有關(guān)人員作技術(shù)報告，介紹：
�、俑鱾�(gè)主要設備的作用、工作方式、工作原理；
�、诟髟O備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項；
�、勰壳八迷O備所存在的問(wèn)題和一些簡(jiǎn)單的應急方案；
�、苣壳半娦偶夹g(shù)的發(fā)展，以及未來(lái)的方向；
�、莨ぷ鹘M織及管理方面的經(jīng)驗及問(wèn)題。
3。車(chē)間實(shí)習
實(shí)習體會(huì )：
通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書(shū)本上徹底理解的。短短的實(shí)習，讓我大開(kāi)眼界，也學(xué)會(huì )了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì )的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
認識與實(shí)習報告3
皮草這個(gè)行業(yè)在過(guò)去十幾年我腦海中既熟悉又陌生的，而令我感到陌生的則是這廠(chǎng)房里真實(shí)的生產(chǎn)與生活，廠(chǎng)房實(shí)習報告。正因如此，抱著(zhù)體驗與學(xué)習的心態(tài)在20xx年的3月上旬我開(kāi)始了在這間廠(chǎng)房的實(shí)習生活。
到底廠(chǎng)房?jì)炔康降资窃趺礃拥�，究竟工人是如何在生產(chǎn)線(xiàn)上作業(yè)的，一件成品要經(jīng)過(guò)多少道工序……說(shuō)實(shí)話(huà)在來(lái)實(shí)習之前我心里還真的沒(méi)底。不過(guò)通過(guò)這幾個(gè)月的親身體驗我找到了生益科技對上述問(wèn)題所給出的答案，當然能有機會(huì )更近距離的去了解。
初進(jìn)廠(chǎng)就讓我有了一種耳目一新的感覺(jué)，那一套行之有效的除塵措施改變了我對生產(chǎn)車(chē)間衛生狀況的一貫看法。進(jìn)廠(chǎng)更衣?lián)Q鞋有效的阻斷了外來(lái)塵土進(jìn)入廠(chǎng)房的傳播途徑，當工人要進(jìn)入上膠工段工作之前還要再次換鞋、穿上防靜電服并接受風(fēng)淋的進(jìn)一步除塵處理，
在車(chē)間內部定期拖地保持車(chē)間內的相對濕度，并有效減少了灰塵的漂浮。更令我吃驚的是全廠(chǎng)的工人對這套有些繁瑣的隔離措施的執行幾乎沒(méi)打半點(diǎn)折扣，除了這一系列有效的提高了產(chǎn)品質(zhì)量之外，工人們的素質(zhì)也明顯的.超過(guò)了我的想象。當然在這一方面也不排除廠(chǎng)長(cháng)所說(shuō)的“工人們只干上頭要求干的事”，游戲規則定的細，工人們則將規則落到實(shí)處。
在這幾天的工作中我能很明顯的感覺(jué)到現場(chǎng)管理和控制有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，那就是責任落實(shí)到個(gè)人，一但發(fā)現問(wèn)題馬上設法解決，對問(wèn)題的解決要定時(shí)小結，相關(guān)環(huán)節上做及時(shí)地跟進(jìn)。專(zhuān)人專(zhuān)責的確有助于辦事效率的提升。
除了在車(chē)間了解生產(chǎn)過(guò)程以外，在非上班時(shí)間我對人們日常的生活，廠(chǎng)里利用業(yè)余時(shí)間組織的活動(dòng)也在于員工的交談和參與中有了一定認識。
工作情況
在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識。我在本崗位上，按照廠(chǎng)領(lǐng)導的安排和要求準時(shí)安全地完成各項出車(chē)任務(wù)，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了生產(chǎn)用車(chē)外，積極參加各項義務(wù)勞動(dòng)。為降低生產(chǎn)成本，在日常的行車(chē)、保養方面為節能降耗作了積極的工作。在廠(chǎng)領(lǐng)導和科室長(cháng)的帶領(lǐng)下我同全體成員一起安全的完成了本職工作，在這一年里能夠自覺(jué)遵守各項交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導和生產(chǎn)需要時(shí)不論早晚或節假日隨叫隨到，不計報酬從無(wú)怨言。入夏之際我廠(chǎng)泵房安裝設備期間，我同機修車(chē)間全體同志一道早出晚歸，天天在工地奮斗工作十幾個(gè)小時(shí)，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)，得到了領(lǐng)導的肯定。平時(shí)、做到嚴格遵守出車(chē)制度，按時(shí)出車(chē)，認真保養車(chē)輛，使車(chē)輛性能保持最佳狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練把握日常保養和駕駛車(chē)輛的性能，積極參加安全學(xué)習。服從交通警察指揮，不酒后開(kāi)車(chē)，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故。 二，存在的問(wèn)題和打算 盡管經(jīng)過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少，但還需進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將加強自主治理的意識，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。以后我將與其他同志一起努力工作，在廠(chǎng)領(lǐng)導和科室長(cháng)的帶領(lǐng)下使自己的工作達到一個(gè)更高的層次。
認識與實(shí)習報告4
x 一、實(shí)習單位介紹
1、北京京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司
成立于20xx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事通訊、家電、電腦、汽車(chē)、醫療器械等產(chǎn)品精密模型制作、汽車(chē)檢具設計制造國家高新技術(shù)企業(yè)。
京科公司擁有一支既掌握先進(jìn)技術(shù)又具備豐富經(jīng)驗設計研發(fā)團隊和管理團隊，并配置了瑞士米克朗高速加工中心、龍門(mén)加工中心、意大利全自動(dòng)龍門(mén)式三坐標測量機、高品質(zhì)真空復模機和10萬(wàn)級無(wú)塵涂裝色彩開(kāi)發(fā)中心等先進(jìn)生產(chǎn)設備設施。憑借優(yōu)良產(chǎn)品品質(zhì)和完善售后服務(wù)體系，公司贏(yíng)得了摩托羅拉、飛利浦、柯達、聯(lián)想、北京奔馳、北京現代、上海大眾、北汽福田、長(cháng)春一汽等國內外知名企業(yè)高度評價(jià)和信賴(lài)。同時(shí)，分別在上海、深圳、蘇州成立公司，以滿(mǎn)足客戶(hù)需求和公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展需要。
京科積極推動(dòng)產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，在國內已經(jīng)形成品牌效應，目前已經(jīng)成為清華美院、北京郵電大學(xué)、北京服裝學(xué)院等高校工業(yè)設計系實(shí)習基地，為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺，為中國工業(yè)設計發(fā)展做出了應有貢獻！
2、洛可可設計公司
發(fā)展簡(jiǎn)史洛可可設計是一家實(shí)力雄厚國際化整合創(chuàng )意公司，服務(wù)范圍囊括前期設計研究與策略咨詢(xún)、工業(yè)設計、結構設計、界面交互設計、產(chǎn)品商業(yè)推廣期品牌設計等一站式服務(wù)，是目前唯一獨攬四項國際頂級設計大獎、得到中央電視臺、鳳凰衛視、國務(wù)院新聞辦、德國商業(yè)周刊等重量級媒體多次報道設計公司，也是中國對外宣傳創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)主力代表。
目前，洛可可已幫助客戶(hù)成功開(kāi)發(fā)上千款產(chǎn)品榮獲多項設計發(fā)明，贏(yíng)得了諾基亞、西門(mén)子、三星、殼牌、松下、聯(lián)想、美等國際品牌青睞，成功幫助國際品牌完成在中國市場(chǎng)落地，和上千家國內外企業(yè)一起打造自主品牌，幫助客戶(hù)實(shí)現經(jīng)濟增值近30億。
3、北京宣明典居古典家具有限公司
北京宣明典居古典家具有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、設計生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體專(zhuān)業(yè)高檔紅木古典家具制造企業(yè)。經(jīng)十余年發(fā)展，公司已經(jīng)成為紫檀家具生產(chǎn)行業(yè)翹楚。
公司經(jīng)過(guò)多年可持續發(fā)展，積累了雄厚實(shí)力，匯集了大批優(yōu)秀管理骨干和技藝精湛藝術(shù)工匠，獨創(chuàng )了許多深具藝術(shù)表現力雕刻技法，推陳出新地創(chuàng )作出像《清明上河圖羅漢床》、《郎世寧花鳥(niǎo)頂箱柜》、《嵩獻英芝圖插屏》等一系列引導中式家具消費、弘揚中式家具文化優(yōu)秀作品，每件作品造型、工藝與韻味都被巧妙地結合在一起，深受業(yè)界及消費者好評。
4、上禾家具（北京）有限公司
xxxx年，我開(kāi)始籌備我家具廠(chǎng)了，主要制作和銷(xiāo)售中國傳統硬木家具，起了個(gè)名字就叫“上禾”，源自莊子所說(shuō)：“一上一下，以禾為量”�！秴问洗呵铩分幸灿涊d了這個(gè)故事，但把“和”寫(xiě)作“禾”。我做傳統家具，以明式家具簡(jiǎn)潔為基礎，考慮簡(jiǎn)練，去掉“口”字旁，也算是遵從莊子教誨：擺脫因循守舊觀(guān)念，走改良創(chuàng )新之路，難免會(huì )受到非議，去掉“口”字旁，免掉口舌，也是期盼做到“無(wú)譽(yù)無(wú)訾”吧。所以我把“上和”也寫(xiě)做了“上禾”。
同時(shí)，也表達了我們制作器物理念：器，以用為上；形，以和為量！
二、實(shí)習過(guò)程
1、xxxx年1月6日
北京京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司
成立于20xx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事通訊、家電、電腦、汽車(chē)、醫療器械等產(chǎn)品精密模型制作、汽車(chē)檢具設計制造國家高新技術(shù)企業(yè)。
參觀(guān)該公司設計流程，設計部門(mén)和模具制作設備等，聽(tīng)講解員介紹公司涉及設計領(lǐng)域和項目等等。
2、xxxx年1月8日上午
洛可可設計公司參觀(guān)
洛可可設計公司是一家追求高品質(zhì)服務(wù)設計顧問(wèn)公司，成立于20xx年11月，一直以來(lái)持續為國內外知名品牌以及發(fā)展中企業(yè)提供產(chǎn)品設計、結構設計、UI設計和品牌設計。目前主要服務(wù)范圍囊括數碼電子、醫療器械、儀器設備、時(shí)尚消費、公共設施等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，并與三星、諾基亞、西門(mén)子等世界五百強企業(yè)建立了穩定良好合作關(guān)系。
參觀(guān)該公司各個(gè)設計部門(mén)，其中有平面設計部，工程結構部門(mén)，設計外觀(guān)部門(mén)，設計研究部門(mén)。
3、xxxx年1月14日
宣明典居家具公司參觀(guān)藝術(shù)設計學(xué)院積極貫徹學(xué)校藝工融合辦學(xué)理念，提倡將學(xué)習與實(shí)踐更大面積結合到一起，為充分發(fā)揮校企兩方面優(yōu)勢，引導高校教師深入企業(yè)、引導企業(yè)優(yōu)秀人才來(lái)校兼職講學(xué)，同時(shí)引導學(xué)生面向社會(huì )學(xué)習、服務(wù)社會(huì )，推動(dòng)人才與經(jīng)濟建設有機結合，廠(chǎng)方對此事也相當重視，安排專(zhuān)門(mén)人員向我們講解該公司業(yè)務(wù)。
參觀(guān)該家具廠(chǎng)各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，其中包括雕刻車(chē)間、烘干車(chē)間、開(kāi)料車(chē)間、打磨車(chē)間、組裝車(chē)間、等等，相對來(lái)說(shuō)完整參觀(guān)了整個(gè)紅木家具從設計出圖到制作加工整個(gè)流程，對于紅木家具行業(yè)來(lái)說(shuō)，宣明典居已是翹楚。能夠參觀(guān)這樣家具廠(chǎng)，學(xué)到了很多實(shí)際知識，能夠直觀(guān)了解到各種家具
4、xxxx年1月18日上午
上禾家具參觀(guān)
上禾家具公司屬于初創(chuàng )企業(yè)，路廣老師系南開(kāi)大學(xué)文學(xué)系畢業(yè)，對中國傳統文化頗有研究，尤其對中國紅木家具研究。希望通過(guò)對自己努力開(kāi)創(chuàng )自己道路，他設計理念和現有追求奢華品味不盡一致，他希望在繼承中國傳統家具榫卯結構同時(shí)，也能有所突破，含蓄低調奢華，而不是繁瑣堆砌。
三、實(shí)習內容
綜合在幾家公司參觀(guān)交流，對于產(chǎn)品設計流程我們有了更深刻認識。
設計流程：
市場(chǎng)策劃：市場(chǎng)趨勢研究、目標市場(chǎng)問(wèn)卷調查、競爭對手比較、用戶(hù)研究、企業(yè)特點(diǎn)分析、設計趨勢分析、市場(chǎng)定位分析報告、產(chǎn)品形象整合策略。
只有把握好市場(chǎng)，充分了解各個(gè)方面情況，作深入調查分析研究，才能找對方向，做好產(chǎn)品。我們去京科、宣明典居、上禾家具、洛可可設計這幾家公司領(lǐng)導和設計師都強調過(guò)這個(gè)問(wèn)題。產(chǎn)品規劃：概念轉化、外觀(guān)設計、界面設計、結構可行性分析、人機工程學(xué)分析、外觀(guān)設計定案、結構設計展開(kāi)、按結構要求深化外觀(guān)。
我們在校學(xué)習時(shí)，應多注意這些，認真完成好每項作業(yè)與任務(wù)，以后在工作中都是相當重要。在參觀(guān)這些公司中，要求設計師素質(zhì)都很高。在洛可可公司里，有專(zhuān)人負責做模型，技術(shù)非常熟練；在宣明典居公司中，各部門(mén)人員分工明確，各司其職。在許多公司用人選擇時(shí)，要考慮你多方面技能，造型能力、手繪能力、做模型能力，同時(shí)考核你設計思維、創(chuàng )新能力等。所以，我們必須從各個(gè)方面補充自己，盡量提高自身，在今后學(xué)習工作中查漏補缺，使自己具備設計師應具備各項素質(zhì)。
生產(chǎn)技術(shù)咨詢(xún)：模具開(kāi)發(fā)技術(shù)咨詢(xún)、零配件及材料技術(shù)咨詢(xún)產(chǎn)品大批量生產(chǎn)一定要考慮模具、材料方面問(wèn)題，如果設計好，但是當時(shí)技術(shù)工藝達不到，這也是不行。所以必須對這方面也要有深刻認識，才能做好產(chǎn)品，和模具師、工程師進(jìn)行更好交流。
商業(yè)推廣輔助設計：銷(xiāo)售策劃、銷(xiāo)售CI、多媒體設計、展示設計。整個(gè)產(chǎn)品設計流程下來(lái)，需要許多人共同努力，所以團隊協(xié)作能力很重要。我們在學(xué)校經(jīng)常分組作業(yè)，這也是有效工作方法。
以下是具體參觀(guān)內容：
1、京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司參觀(guān)旁聽(tīng)了京科模型公司有關(guān)模具加工問(wèn)題內部會(huì )議，內容有：塑料噴涂件之不良現象描述、電鍍分類(lèi)、缺陷定義、CNC數控機床等。經(jīng)理為我們介紹公司概況。參觀(guān)加工室、噴涂室等。
聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)中發(fā)現，雖然這家公司是做模型，但還是要了解有關(guān)模具以及批量加工問(wèn)題，這樣才能使產(chǎn)品生產(chǎn)更加便利、高效。比如，表面材質(zhì)加工、噴涂，內部結構設計等等，一個(gè)小部分不同就有可能造成成本上很大差別。產(chǎn)品表面高光白色和黑色是最難噴涂，很容易造成瑕疵，由于國內技術(shù)水平有限，設計時(shí)會(huì )避免這樣產(chǎn)品；但是如果做類(lèi)似產(chǎn)品，造價(jià)將相當昂貴。
涂料公司顏色展示板，每一小塊都是類(lèi)似手機外殼曲面，以顯示從不同角度觀(guān)看效果，給客戶(hù)以更直觀(guān)更生動(dòng)表現。
模型公司與涂料公司聯(lián)合，方便生產(chǎn)與溝通，做完模型可馬上噴涂，不用把寶貴時(shí)間都花費在路上。并且在模型制作過(guò)程中就可以謹慎考慮噴涂問(wèn)題，是否便于加工，是否效果能達到計劃要求。
很多方面知識都必須了解才能做好模型，才能為客戶(hù)設計出既受用戶(hù)市場(chǎng)歡迎又便于加工、成本合理產(chǎn)品。
四、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)習，我們能夠把在學(xué)校所學(xué)知識與工作中即將面臨問(wèn)題相結合，用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)更好工作，以工作中具體問(wèn)題來(lái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在與設計師交流過(guò)程中發(fā)現，了解市場(chǎng)是非常重要，跟在學(xué)校里做設計不同，在公司做產(chǎn)品設計為了能過(guò)有更好銷(xiāo)量、受到更多用戶(hù)需求、最終為了經(jīng)濟效益。所以我們應該多了解市場(chǎng)、分析人群、進(jìn)行調查，才能有更多收獲。
以下是具體感受：
1、京科興業(yè)科技發(fā)展有限公司參觀(guān)
通過(guò)對該公司參觀(guān)，感受到大企業(yè)制度模式，了解到該行業(yè)有一些實(shí)際操作信息，把以前膚淺認識提高到一定水平，對以后參與設計奠定了一定基礎。
2、洛可可設計公司參觀(guān)
洛可可老總賈偉也算是一個(gè)設計界名人，通過(guò)一些網(wǎng)絡(luò )了解也能夠大體知道一些他創(chuàng )辦公司坎坷和經(jīng)驗，深深被他個(gè)人魅力所吸引。目前他公司不僅僅只是停留在工業(yè)設計領(lǐng)域，還向一些新興農業(yè)方面發(fā)展。他們設計“上上禪意”理念對我啟發(fā)很大，其實(shí)中國傳統設計元素有很多，但是怎么樣去運用是困擾很多設計師難題。
我想設計不僅是設計，而是培養一種生活態(tài)度，帶著(zhù)設計理念去用心感受自然，感受生活，帶著(zhù)發(fā)現者眼睛才能真正發(fā)現不被發(fā)覺(jué)設計元素，再加上設計知識自然就會(huì )生發(fā)出無(wú)盡美妙設計。
3、宣明典居家具廠(chǎng)參觀(guān)
公司在“弘揚中式家具文化精髓”經(jīng)營(yíng)理念指導下，充分繼承、執行傳統工藝，并應用現代設計表現手法、美學(xué)要求、人體工程學(xué)要求、空間思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng )新與延伸，匠心獨具地將傳統文化與現代理念相結合，賦予了每件家具獨特個(gè)性表現和美學(xué)價(jià)值。
宣明典居設計制作家具產(chǎn)品價(jià)格不菲，但是在驚嘆他價(jià)格時(shí)，我覺(jué)得也應該反思一下他背后真正價(jià)值，我們應該繼承中國傳統價(jià)值，而不是表面東西，它所散發(fā)文人氣質(zhì)，和家具本身魅力才是我們繼承和發(fā)揚地方，那些雕工精細，鑲金鑲玉奢華不是我所期望。
4、上禾家具（北京）公司參觀(guān)
路廣老師講解自己對家具理解，話(huà)語(yǔ)間顯示出他對自己從事行業(yè)熱愛(ài)，深厚文學(xué)修養加之對中國傳統文化理解，轉化為設計語(yǔ)言體現在他所設計家具，樸素無(wú)華，而又顯得大氣磅礴。路廣老師講解生動(dòng)自然，從他身上學(xué)到了很多設計之外東西，受益匪淺。我想他公司雖然處于起步階段，但是在他努力下他公司必然會(huì )走向輝煌。
總結：
1、心得
真正產(chǎn)品設計中，要更多考慮市場(chǎng)，客戶(hù)需求等等，只有賣(mài)得好，銷(xiāo)量好，才是成功設計。有時(shí)候就算想法再好，賣(mài)不出去，客戶(hù)不滿(mǎn)意，那也是失敗。我真正理解了原來(lái)老師所說(shuō)，設計要以人為本意義。公司都是追求效益，所以銷(xiāo)量，客戶(hù)滿(mǎn)意度是最重要。
設計師要有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，包括手繪能力，造型和軟件造作能力，集體協(xié)作能力，完美主義精神，創(chuàng )造能力等等。
2、問(wèn)題與建議
希望公司能夠給學(xué)生更多實(shí)習機會(huì )，在某些環(huán)節為學(xué)生提供學(xué)習機會(huì )，既培養學(xué)生、又為公司儲備了人才。
認識與實(shí)習報告5
1、多聽(tīng)，多看，多想，多做，少說(shuō)
我們到實(shí)習單位工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識基礎也不會(huì )把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必要的聯(lián)系，剛開(kāi)始去我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我應當怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終住短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
2、少埋怨
在條件艱苦的地方，也許有的人會(huì )覺(jué)得那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應當想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅持工作的活力。
3、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭開(kāi)始的實(shí)習生，而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角；教師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得明顯蒼白。于是第一次覺(jué)得自我并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種主角的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不一樣的社會(huì )大環(huán)境中。
4、虛心學(xué)習
在這次實(shí)習過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的'，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應當虛心的理解，不要認為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì )實(shí)踐當成我們真實(shí)的教師。
5、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自我愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自我能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要堅持一顆學(xué)習，思考的心。作為一個(gè)大學(xué)生，最重要的就是自我學(xué)習和思考的本事。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出期望的花，結出成功的果——我相信。
“千里之行，始于足下”對我走向社會(huì )起到了一個(gè)十分重要的作用，對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。更重要的是向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人禮貌交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，它們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學(xué)習很多知識和道理。
我時(shí)刻提醒自我，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。這次實(shí)習的意義，對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分，完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我必須會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì )，并為自我所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻自我的聰明才智。我在實(shí)習這段時(shí)間里受益匪淺。我在那里不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會(huì )如是回報。
總之，在這段時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開(kāi)始接觸社會(huì )，了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，還學(xué)習到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將畫(huà)上一個(gè)句號。
認識與實(shí)習報告6
今年暑假，我去了當地的稅務(wù)局做了三個(gè)星期左右的文秘工作。稅收是國家的財政的重要來(lái)源，國家財政又是國家進(jìn)行各種建設，各種投資的資金來(lái)源，同時(shí)國家的教育國防衛生等等都需要財政，因此，我覺(jué)得從事這份工作要非常的認真，不能馬馬虎虎。
剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我還以為文秘是一份很簡(jiǎn)單的工作，只要整理一下文件，把文件歸類(lèi)，打印復印資料，打掃衛生等等，這些就可以了，實(shí)際上不是這樣子的，雖然文秘的工作差不多是這些，但是實(shí)踐起來(lái)卻是出乎意料。由于剛剛開(kāi)始對稅務(wù)局的操作流程并不太熟悉，導致很多東西都做錯了，最后遭到了領(lǐng)導的批評。
工作期間，我主要負責的是整理檔案，打印復印，還要打掃衛生。在這期間，我學(xué)會(huì )了關(guān)于整理檔案方面的知識和方法。了解了一些關(guān)于檔案歸檔時(shí)應注意的問(wèn)題和歸檔和分類(lèi)，保存實(shí)踐的'范圍等，由于有些檔案是涉及到國家機密的，所以還要做到保密的檔案不應該向外透露要做到絕對保密，對沒(méi)有利用價(jià)值的檔案進(jìn)行銷(xiāo)毀而不可以亂扔。
我還記得有次我把要保密的檔案歸類(lèi)于普通檔案里，被領(lǐng)導發(fā)現了而被罵了一頓，這是自己的粗心大意啊。剛剛開(kāi)始我是不會(huì )用復印機的，后來(lái)經(jīng)過(guò)那里的叔叔的指導和親自操作多次，現在也可以熟練地使用了，也懂得了在復印時(shí)遇到問(wèn)題應該怎么處理了，如卡紙怎樣處理，還有單面和雙面復印、放大和縮小、加深和減淡、放紙等一系列的操作現在也都可以自己完成了。由于我是實(shí)習人員，在這里的工作時(shí)間也不是很長(cháng)，對這里的工作流程方面也不是很熟悉，所以他們對我還是很寬容的，他們會(huì )安排一些簡(jiǎn)單的工作給我，當然少不了打掃衛生，每天早上我會(huì )把辦公室打掃得干干凈凈。
在這期間，我的收獲就是有時(shí)候可以去附近的工廠(chǎng)里參觀(guān)，我也跟隨叔叔阿姨們去工廠(chǎng)里收稅，順便了解一下他們工廠(chǎng)的生產(chǎn)路線(xiàn)，生產(chǎn)狀況，這讓我收獲了很多。
到目前為止我學(xué)國際商務(wù)都有一年的時(shí)間了，但是覺(jué)得對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認識并不是很充足。了解的范圍也很狹窄，在我對國際商務(wù)的認識中，我知道國際商務(wù)是國際間的經(jīng)濟貿易往來(lái)形成了國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)。世界經(jīng)濟全球化迅猛房展，國際商務(wù)從原來(lái)單純的貨物進(jìn)出口貿易，發(fā)展到服務(wù)貿易、技術(shù)貿易及各國間的經(jīng)濟合作。學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)好是必要的，學(xué)好英語(yǔ)對以后工作有大大的幫助。
除此之外，還要掌握國際貿易理論，了解有關(guān)經(jīng)濟法規和各主要國家、地區的貿易政策；熟練應用計算機從事國際貿易的業(yè)務(wù)工作，還要注重于實(shí)務(wù)與操練；了解涉外經(jīng)濟法規和主要國家地區的貿易政策；還要具備較強的人際溝通和業(yè)務(wù)拓展能力。
通過(guò)實(shí)習，我對文秘工作的重要性有了更深一步的了解，同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。三個(gè)星期的實(shí)習生活將是我的寶貴的財富，相信在以后的學(xué)習和工作中會(huì )產(chǎn)生很大的影響，達到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗，掌握了操作技能。雖然在我所實(shí)習工作的崗位上與我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有多大的聯(lián)系，但是通過(guò)這次的實(shí)習，我了解到了以前從沒(méi)有了解過(guò)的事，也認識了很多，我相信，這次的實(shí)習將會(huì )對我以后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫助，而且通過(guò)這次的實(shí)習還明白到要好好珍惜在校的時(shí)間，把握好學(xué)習時(shí)間。
很快就要進(jìn)入到第二學(xué)年了，在今后，我要認真學(xué)好國際商務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，要學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)好英語(yǔ)，必須要通過(guò)英語(yǔ)四級考試。時(shí)間飛逝，要把握好時(shí)間，不要浪費光陰。此外，還要考證。所以，在今后的一年里，時(shí)間并不是很多，要抓緊學(xué)習，不能像大一那樣浪費時(shí)間了。還要給自己訂立一個(gè)目標，哪些證自己需要考的，要自己有興趣的，努力學(xué)好它，做好充分的準備。
認識與實(shí)習報告7
班級學(xué)號電儀09-2310908050229
實(shí)習時(shí)間20xx年6月23日——7月1日
實(shí)習地點(diǎn)河南理工大學(xué)配電房
鍋爐房龍源湖電視塔開(kāi)封儀表廠(chǎng)焦作市污水處理廠(chǎng)帶隊老師王大虎李良曾志輝呂輝杜靜靜董愛(ài)華楊藝張新良成績(jì) 前言電子信息技術(shù)及儀器，作為一個(gè)新專(zhuān)業(yè)，我們對我們的未來(lái)并沒(méi)有什么很深的了解，我們到了學(xué)校之后做的便是學(xué)習基礎課，專(zhuān)業(yè)課，這些都比較抽象，真正有一個(gè)形象的感性的認識機會(huì )便是這次的認識實(shí)踐。通過(guò)這次認識實(shí)習，我們真正的知道了我們現在學(xué)的是什么，將來(lái)可以做什么，雖然在書(shū)本上看到東西有些確實(shí)難以和實(shí)際聯(lián)系到一起，但是真正用起來(lái)還是很有用的，還有重要的一點(diǎn)就是我們所運學(xué)習的知識并非在未來(lái)的工作中都是有體現的，真正工作上的需要可能是只是其中的幾個(gè)方面，但是可能在某系不經(jīng)意的時(shí)候，我們學(xué)到的知識又可以成為幫助我們扭轉乾坤的那支稻草。從真正意義上的電類(lèi)工作例如配電房的配電，電視塔的信息的傳遞和處理。以及和一起有關(guān)的開(kāi)封儀器廠(chǎng)的測量?jì)x器，到污水處理廠(chǎng)的各種儀器的的監控，數據的測量和處理等。這些一切的一切，都和電子信息及儀器相互關(guān)聯(lián)起來(lái)。給我們一點(diǎn)啟示�？偟膩�(lái)說(shuō)，理論和實(shí)踐是有差距的，但是學(xué)的東西以后都會(huì )有用的，我們還是不能放棄了理論知識的學(xué)習，但是同時(shí)也要進(jìn)一步加強一些實(shí)踐的活動(dòng)。
我們所實(shí)習的每一個(gè)地方都有著(zhù)自己獨特的濃厚特色，有的地方寬松而舒適，有的地方直接和裸露的大型機器打交道，像鍋爐房。有的不關(guān)注機器的內部結構，只關(guān)注黑盒子之外帶來(lái)的效應，例如電視塔的功率放大器。有的呢，直接是生產(chǎn)的廠(chǎng)家，必須對產(chǎn)品的原理和內部結構了解的透徹，只有這樣，才能創(chuàng )新生產(chǎn)，立于不敗之地。雖然有這樣那樣的不同，但是所有講解員的熱心講解，和在場(chǎng)的工作人員的認真工作都感動(dòng)了我，使我了解了學(xué)習之外的一些道理：不管是做什么工作的，不管是什么職位，不管工作性質(zhì)是關(guān)注內部和外部?jì)热�，他們都是用一種極其認真的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，這點(diǎn)尤為重要。一個(gè)企業(yè)單位，只有各司其職才能將效益最大化。下面，我便分開(kāi)仔細的介紹在這次認識實(shí)習中我所認識到的，學(xué)習到的一些東西。實(shí)習目的1.通過(guò)在各個(gè)不同地點(diǎn)的實(shí)習，大致了解專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應用情況。2.通過(guò)實(shí)習，讓我們?yōu)槲磥?lái)的工作生活打下基礎，適應未來(lái)的工作。3.在實(shí)習的過(guò)程中，不但學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際應用結合。實(shí)習時(shí)間本次實(shí)習時(shí)間從7月23日到七月1日，共五天。實(shí)習單位和部門(mén)本次實(shí)習分別在：河南理工大學(xué)高壓控制室和高壓配電房，河南理工大學(xué)鍋爐房，焦作市龍源湖電視塔，開(kāi)封儀表有限公司，焦作污水處理廠(chǎng)實(shí)習內容實(shí)習動(dòng)員會(huì )具體內容：早上八點(diǎn)，王大虎老師帶著(zhù)我們在電氣樓一樓104開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的電儀專(zhuān)業(yè)認識實(shí)踐動(dòng)員會(huì )活動(dòng)。給我們介紹了一下認識實(shí)踐的具體性質(zhì)，具體內容，具體時(shí)間地點(diǎn)。是我們對認識實(shí)習有了個(gè)初步的了解，實(shí)習也是我們學(xué)習內容的重要組成部分之
一，同時(shí)這是實(shí)習不是參觀(guān)游玩，是應該有所得的。鍋爐房：鍋爐房：早上八點(diǎn)左右，我們在一號餐廳集合完畢之后，便開(kāi)始了實(shí)習之旅。我們去的第一個(gè)地方是河南理工大學(xué)動(dòng)力中心。我們所實(shí)習的地方是動(dòng)力中心的鍋爐房，鍋爐房中有五個(gè)大鍋爐，一個(gè)是提供蒸汽的，其他的是提供熱水的，提供蒸汽供食堂做飯，蒸饃。其他的會(huì )在冬天的時(shí)候開(kāi)放，給寢室，圖書(shū)館，教學(xué)樓供暖。我們隨熱心的工作人員一起爬上了二樓，我的第一個(gè)反應就是有一種熱氣逼人的感覺(jué)。在幾個(gè)碩大的鍋爐中，有一個(gè)在工作中。在工作人員的介紹下，我了解到：每個(gè)大鍋爐都是由進(jìn)料口，燃燒部分，和輸出部分組成的——將蒸汽通過(guò)管道輸送到各個(gè)食堂，在各個(gè)管道的儀表上，有顯示工作狀態(tài)。還有一部分廢氣通過(guò)學(xué)校的大的煙囪排出去，在排出去的過(guò)程中，還和水進(jìn)一步的反應，使煤渣能夠充分沉淀，從某些方面減少了固體粉塵的排放，這一點(diǎn)還是非常不錯的。同時(shí)，進(jìn)料口是直接接著(zhù)樓上的煤堆的，這樣，通過(guò)傳送帶的電機帶動(dòng)，可以自動(dòng)的將煤原料通過(guò)此進(jìn)行定量的傳送到鍋爐房之中，是燃燒過(guò)程可控制。周?chē)�有幾個(gè)鼓風(fēng)機，用以向鍋爐房里面股如空氣，是煤可以充分燃燒。當然，需要注意的是，進(jìn)入鍋爐房的水需要被軟化后才能送入鍋爐中，因為水總含有的Ca類(lèi)的.礦物質(zhì)元素，在日積月累的過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生水垢等雜質(zhì)，最終阻塞主鍋爐。在鍋爐的最高端，有一個(gè)儀表，反應一些工作的狀態(tài)。
并且上面有攝像頭的監控。隨后，我們一起參觀(guān)了控制室，控制室里面是一些監視器，這些監視器的數據來(lái)源便是攝像頭檢測下的儀表。實(shí)時(shí)的反饋監控，同時(shí)有很多控制按鈕，進(jìn)料什么的都是由這個(gè)控制的。在了解的過(guò)程中，我們知道了此類(lèi)的控制原理是plc：它主要用來(lái)代替繼電器實(shí)現邏輯控制，也便是下個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習的自動(dòng)控制原理的內容之
一，對此我們擁有了一個(gè)比較感性的了解。同時(shí)，老師向我們解釋了我們使用plc的原因而不是單片機的原因，是因為plc的穩定性更加好，在穩定性方面，單片機是無(wú)法匹敵的。鍋爐房為學(xué)校工作了很多年，而且也沒(méi)有出過(guò)什么大差錯，但是，這個(gè)體系還是有局限性的：例如，不能十分準確的確認煤的燃燒情況，只能通過(guò)那一個(gè)小口進(jìn)行觀(guān)察。也沒(méi)有一個(gè)閉環(huán)的控制，火的大小最后還是要用人的雙手進(jìn)行控制，而不是可以自由的用當前的信息進(jìn)行反饋控制，這是一點(diǎn)小小的遺憾吧。畢竟儀器是有點(diǎn)老的吧。河南理工大學(xué)配電房看完了鍋爐房之后，我們便來(lái)到了旁邊的河南理工大學(xué)的配電房中。我們學(xué)校具有兩個(gè)配電房，一個(gè)高壓配電房，一個(gè)低壓配電房。低壓電房通過(guò)將高壓電房的電壓進(jìn)行降壓。然后分配到宿舍，圖書(shū)館，教學(xué)樓等學(xué)校的各個(gè)地方提供使用。在講解人員的介紹中，我們知道在傳輸的過(guò)程中，為了使電的傳輸效率盡可能的高，傳輸的電壓也是越高越好，但是在傳輸的終點(diǎn)我們需要將這些電壓轉換成我們日常使用的220v交流電壓。需要將電壓進(jìn)行變壓，這樣才可以正常的進(jìn)行使用。而變電房的作用便是這樣的。在變電房中，我們看到了許多的非常非常粗的電線(xiàn)，就像連接著(zhù)人心臟的動(dòng)脈。一樣，而這個(gè)變電房的實(shí)質(zhì)就相當于整個(gè)學(xué)校的動(dòng)力的心臟，控制著(zhù)整個(gè)學(xué)校的一舉一動(dòng)。
我們的高壓電房的引線(xiàn)，并不是直接引過(guò)來(lái)的，而是從李萬(wàn)變電站二次變電過(guò)來(lái)的。最后在經(jīng)過(guò)兩次變電最終被我們日常使用所使用。變電站的功率最終可以達到1250KVA，在這里使用的單位是千伏安，而不是w，這一點(diǎn)值得我們注意一下。在設計的一開(kāi)始，解說(shuō)的老師告訴我們，設計師需要有余量的，但是顯然，隨著(zhù)現在的學(xué)校的不斷發(fā)展，這幾個(gè)變電箱的功率也顯得有點(diǎn)不足了。但是由于寒暑假的分配，學(xué)生回家的一些問(wèn)題，正好可以在暑假用空調的時(shí)期學(xué)生回家，所以避開(kāi)了了用電的高峰期。其實(shí)，在這些電壓不斷轉換中，產(chǎn)生了很多的多余的熱能。所以，變電站里面也不比鍋爐房涼快多少。然后我們便去了樓下的低壓變電站，這里，電能輸送到每個(gè)實(shí)際的應用的地點(diǎn)，每個(gè)變電箱中都有自己的小標簽，學(xué)校的每個(gè)地方的電路來(lái)源都可以從這里面找到出處。我們大致打聽(tīng)了一下，每天我們學(xué)校所消耗的功率：得到了一個(gè)驚人的結果，這里我們每天消耗的電能竟然有5-6萬(wàn)度!這便是一種典型的積少成多。雖然平時(shí)用的時(shí)候有點(diǎn)不經(jīng)意，但是所有的累積到一起便是一個(gè)大數目。這也進(jìn)一步的表現出了我們一點(diǎn)一點(diǎn)節約的意義，累積到一起便是一個(gè)大數目。校區供電采用三相五線(xiàn)制供電，三根火線(xiàn)，一根零線(xiàn)，一根地線(xiàn)供電的裝置，采用這種供電方式具有安全保障。是用電設備所連接的工作零線(xiàn)和保護零線(xiàn)分開(kāi)，工作零線(xiàn)上的點(diǎn)位不能夠傳遞到用電設備的外殼上，有效的隔離了三相四線(xiàn)制供電造成的高壓危險，消除了設備產(chǎn)生高壓的隱患。龍源湖電視塔首先是焦作電視塔概況：焦作廣播電視塔高238米，設計發(fā)射7套電視節目，4套調頻廣播節目，由上海同濟大學(xué)設計，是河南省建成最早的鋼結構發(fā)射塔。
目前發(fā)射4套電視節目，分別為焦作一套，發(fā)射功率10KW(分米波28頻道);焦作二套，發(fā)射功率10KW(分米波46頻道);中央一套，發(fā)射功率1KW(分米波1頻道);省移動(dòng)電視(試播)套調頻廣。2播節目，分別為焦作交通旅游廣播(FM99.5兆赫);焦作人民廣播電臺(FM89.4兆赫)。發(fā)射功率均為5KW，電視廣播信號覆蓋半徑均超過(guò)80KM。今天我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了龍源湖電視塔，一來(lái)到焦作，我們所見(jiàn)到的標志性建筑物便是這個(gè)龍源湖電視塔，今天終于有幸可以進(jìn)入到這里看看這里的具體情況。在老師的帶領(lǐng)下，我們到了龍源湖電視塔的底座，我們都在思忖著(zhù)如何爬樓的時(shí)候，才知道我們這次主要要參觀(guān)的部分就是這第二層樓。我們了解到電視塔建這么高的主要目的并不是建筑美觀(guān)的需要，而是出于信號質(zhì)量的需要，站得高，看得遠。我們需要更高的高度來(lái)獲取更好的信號發(fā)射質(zhì)量。同時(shí)電視塔也達到了美觀(guān)的需求。到達了二樓之后，我們看到了很多很多的監視器，后來(lái)了解到了這些監視器是用來(lái)監視信號的輸出。還有非常重要的部分便是龍源湖的中心機房。首先來(lái)到的地方便是龍源湖電視塔的核心部分-機房。說(shuō)是機房，其實(shí)也不然，我們所參觀(guān)的是一個(gè)有一個(gè)的全固態(tài)的電視發(fā)射機。首先說(shuō)一下第一臺固態(tài)發(fā)射機吧，csd—1kw-v-1，這個(gè)發(fā)射機將上層的信號進(jìn)行處理，之后功率放大，轉化為無(wú)線(xiàn)信號，傳輸到覆蓋焦作市各地，讓大家可以通過(guò)天線(xiàn)來(lái)觀(guān)看電視節目。從發(fā)射機的頂端，豎起了一根很粗的銅管，其中是兩層結構，而信號就是通過(guò)這個(gè)發(fā)送到焦作的各個(gè)地方的。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)內部結構，發(fā)射機的內部是由模塊化結構構成的，而且設計的時(shí)候是有余量的設計，每個(gè)模塊400w的發(fā)射機，就像電路工作時(shí)候的并聯(lián)工作一樣，一個(gè)出了問(wèn)題，另一個(gè)立馬接替，而出了問(wèn)題的則可以送到廠(chǎng)商那里去修理，完全不影響使用。這些功率放大器的功率還是很大，所以發(fā)射出來(lái)的熱量也是非常的驚人的。同時(shí)，解說(shuō)的哥哥也給我們介紹了一下黑匣子的哲學(xué)。所謂黑匣子，便是我們所關(guān)注的只有黑匣子進(jìn)出的兩個(gè)環(huán)節，而具體內部的結構我們并不是特別的關(guān)心，因為這是廠(chǎng)商生產(chǎn)的，我們要做的是將這些東西拿出來(lái)去使用，而不是關(guān)心其中的原理，所得的信號，當然要經(jīng)過(guò)調制，處理，整合什么的，這是我們下學(xué)期要學(xué)習的信息學(xué)的重要內容之一。但是，這次的了解也算是一個(gè)比較感性的認識吧。同時(shí)。對于發(fā)射機比較高的要求便是一年內的故障時(shí)間總和不可以超過(guò)一分鐘，這個(gè)要求還是比較苛刻的。接下來(lái)便是與第一個(gè)比較相似的發(fā)射器，當然其中有兩個(gè)與其他的與眾不同，其中有一個(gè)是焦作本地的電視臺的發(fā)射機，這個(gè)發(fā)射機與其他的具體區別在于，這個(gè)發(fā)射機有自己的一個(gè)獨立的柜子去制作信號。而其轉發(fā)中國的比較大的電視臺則沒(méi)有這個(gè)步驟。還有一個(gè)值得一說(shuō)的便是數字信號發(fā)射機，從外觀(guān)來(lái)說(shuō)，數字信號發(fā)射機的大小要明顯比模擬的要小巧一點(diǎn)，而且數字信號具有碼分復用的特點(diǎn)，所以不會(huì )像模擬信號那樣，不同頻段的容易在一起干擾。
解說(shuō)的哥哥告訴我們，這些數字發(fā)射機主要用于發(fā)射cmmb電視信號，這信號作為一項國家自己特定的標準，主要用于移動(dòng)手持設備，例如：mp4，手機等。當然，大部分頻道是收費的，只有新聞頻道目前是免費發(fā)放的。當然，既然數字信號有這么多不可匹敵的優(yōu)點(diǎn)，那么為什么不都用數字信號呢，有同學(xué)問(wèn)道。我們也得到了答案：升級換代并不是一簇而就得，而是一個(gè)緩慢的過(guò)程。所以并不能將模擬發(fā)射機全部舍棄掉，而換成全盤(pán)的數字發(fā)射機。在參觀(guān)完了機房的內部之后，我們來(lái)到了監控中心的外部，首先引入眼簾的是那一墻監視器，監視器分上中下三排監視器，每一橫排的監視器的內容都是一樣，我們?yōu)槭裁匆@樣做呢，其實(shí)，這三排的信號代表三種不同的信號的來(lái)源，光纖，同軸電纜，和無(wú)線(xiàn)信號，其中同軸電纜的信號質(zhì)量最差，用來(lái)做備用，在光纖信號工作不正常的時(shí)候，他們挺身而出，不影響用戶(hù)的最終使用。在這種條件下工作還是比較辛苦的，要保持的一天24小時(shí)的信號不能中斷，特別是在有大事件的時(shí)候，例如奧運會(huì )，春晚的時(shí)候，更是不能有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯。同時(shí)所有的信號信息都是可以控制的，都是在監視器前面的顯示屏上面都有反應的。這樣監控的更顯得直觀(guān)。通過(guò)這兩個(gè)環(huán)節的控制，便滿(mǎn)足了大部分焦作人民的對電視信號的需求。河南開(kāi)封儀表廠(chǎng)首先是關(guān)于河南開(kāi)封儀表廠(chǎng)的介紹：開(kāi)封儀表廠(chǎng)開(kāi)封儀表廠(chǎng)是國家大型骨干企業(yè),座落在七朝古都開(kāi)封市.
作為目前國內最大的研制、生產(chǎn)流量?jì)x表、流量校準裝置及液位儀表的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，開(kāi)封儀表廠(chǎng)在繼承著(zhù)四十多年優(yōu)良的企業(yè)傳統的同時(shí),也成長(cháng)為一個(gè)能夠不斷填補國內流量?jì)x表空白、充滿(mǎn)活力的高新技術(shù)企業(yè)。早上，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，搭上了去開(kāi)封儀表廠(chǎng)的行程。焦作儀表廠(chǎng)也算是一個(gè)與我們專(zhuān)業(yè)非常接近的實(shí)習地點(diǎn)。首先，我們進(jìn)入的是一個(gè)具有展覽性質(zhì)的小房間，性質(zhì)和我們的校史館的性質(zhì)相當。介紹了一些開(kāi)封儀器廠(chǎng)的產(chǎn)品，歷史以及榮譽(yù)。本來(lái)以為儀器廠(chǎng)的不會(huì )是一個(gè)很大的地方，進(jìn)入公司，跨過(guò)公司的那一套樓之后我們才發(fā)現公司后面其實(shí)有很多很多的廠(chǎng)區，基本上都是各式各樣的流量計。在實(shí)習的過(guò)程中，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，我們并不能總是拘泥于我們現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的內容，我們有許多許多東西，都需要更深的了解。例如流量計，它并由于自身功能的限制(測量的范圍，測量的東西是水還是油，測量的精度)所以產(chǎn)生了各式各樣基于不同原理的測量?jì)x器。，我們在各個(gè)車(chē)間中看到各式各樣的儀器被打磨，最終成為測試品，最終通過(guò)測試以后便可以投入使用。金屬浮子流量計金屬管浮子流量計用于連續測量封閉管道中液體和氣體的體積流量，結構堅固可靠，能適應于各種場(chǎng)合的流量測量，因此廣泛的應用于流量測量和工業(yè)過(guò)程控制。浮子流量計是基于定壓降，變面積測量流量的原理。測量部分由下小上大的錐管和能在其中自由上下移動(dòng)的浮子組成。當流體流過(guò)時(shí)在浮子前后產(chǎn)生差壓力，使浮子向上移動(dòng)。當浮子所受的差壓力，重力，浮力平衡時(shí)浮子停在某一位置，此位置與流量有相對應的關(guān)系。將此位置通過(guò)磁搞合的方式傳遞出來(lái)，就可以表示流量的大小。電磁流量計電磁流量計采用國際電磁流量計最新技術(shù)制造，用于測量封閉管道中導電液體和漿液的體積流量。
采用電磁流量計的SMART轉換器采用新穎勵磁方式，功耗低，零點(diǎn)穩定，精確度高。電磁流量計流量范圍度可達1500:10轉換器使用16位高性能微處理器，2x16字符顯示選擇，參數現場(chǎng)設定方便，編程可靠。具有檢和自診斷功能。雙向測量系統內裝三個(gè)積算器:正向總量、反向總量及差值量;正、反流量及多種輸出(電流、脈沖、數字通訊、HART-);保證系統的兼容性。電磁流量計的測量原理是基于法拉第電磁感應定律。其傳感器主要由內襯絕緣材料的測量管、穿通測量管壁安裝的一對電極和用以產(chǎn)生工作磁場(chǎng)的一對線(xiàn)圈及鐵芯組成。當導電流體流經(jīng)傳感器測量管時(shí)，在電極上將感應出與流體平均流速成正比的電壓信號。該信號經(jīng)轉換器放大處理實(shí)現各種顯示功能和輸出功能。這些產(chǎn)品在生產(chǎn)完之后，還不能立即投入使用，二是要經(jīng)過(guò)測試，通過(guò)一個(gè)精確的儀表和生產(chǎn)的流量計進(jìn)行對比，如果得到的結果相同，就可以在上了漆之后最終投入使用。在看完各個(gè)廠(chǎng)區之后，我們來(lái)到了儀器廠(chǎng)的心臟部分，儀器廠(chǎng)的研發(fā)中心，這里陳列的，多數是一些模型，或者是電路板。這里都是要安裝在各個(gè)流量計上面作為人機交流的主要工具平臺。通過(guò)電流將信號傳輸，然后最終現在顯示器上，這便是顯示部分的基本原理。參觀(guān)完廠(chǎng)子的主要部分之后，我們有馬不停蹄的來(lái)到了了另一個(gè)本次實(shí)習的重要地點(diǎn)——國家水大流量計量站。
對于這個(gè)計量站的讀法，還是要注意以下的，是國家，水，大流量，計量站。國家水大流量計量站流量實(shí)驗室擁有世界最大的恒水頭(溢流水塔式)靜態(tài)容積法水流量標準裝置,流量范圍：(200～16000)m3/h;準確度等級為0.1級。我站同時(shí)擁有對流量?jì)x表及配套設備進(jìn)行全性能測試的整套型式試驗設備。我們在計量站中看到了許多大容積的儲水罐，以及許多粗大的流水管，這些管子和儲水罐的工作情況可以通過(guò)檢測室里面的計算機的出來(lái)結這些管子和儲水罐的工作情況，可以通過(guò)檢測室里面的計算機的出來(lái)結果。焦作市污水處理廠(chǎng)焦作污水處理廠(chǎng)簡(jiǎn)介：焦作市污水處理廠(chǎng)位于焦作市東南距市中心約6公里，西臨東環(huán)焦作市污水處理廠(chǎng)位于焦作市東南，距市中心約路，南臨受納水體新河。該工程是利用法國政府混合貸款項目引進(jìn)法國思德獲水工業(yè)公司該工程是利用法國政府混合貸款項目，引進(jìn)法國思德獲水工業(yè)公司(Stereau)提供的工藝設備。廠(chǎng)區占地廠(chǎng)區占地
8.114hm2(不含預留用地)，在污水廠(chǎng)出口區預留可作在污水廠(chǎng)出口區預留可作為將來(lái)污水過(guò)濾消毒深度處理用地，工程總投資10586萬(wàn)元人民幣，其中法國政府混合貸款為將來(lái)污水過(guò)濾消毒深度處理用地其中法國政府混合貸款2517萬(wàn)法國法郎。設計服務(wù)范圍市區老城區，設計服務(wù)范圍所轄解放區、山陽(yáng)區，收水區面積約為1
7.收水區面積約為8km2，區域內人口約為1
7.8萬(wàn)人。本工程設計城市污水處理規模為本工程設計城市污水處理規模為10萬(wàn)m3/dd。這一次，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了焦作市污水處理廠(chǎng)這是我們實(shí)習之旅的最后我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了焦作市污水處理廠(chǎng)，這是我們實(shí)習之旅的最后一站，我們早上八點(diǎn)左右，來(lái)到了污水處理廠(chǎng)來(lái)到了污水處理廠(chǎng)。首先，我們進(jìn)入的應該屬于控制中心的辦公我們進(jìn)入的應該屬于控制中心的辦公室，聽(tīng)里面的主人給我們講解了污水處理的主要過(guò)程其過(guò)程可以參考此圖：聽(tīng)里面的主人給我們講解了污水處理的主要過(guò)程：其過(guò)程可以參考此圖由這個(gè)圖片我們可以得知，城市污水進(jìn)入污水處理廠(chǎng)后經(jīng)過(guò)粗格柵，污水提升泵房，在經(jīng)過(guò)細格柵，曝氣沉淀池，選擇池，氧化溝，分配井，再經(jīng)過(guò)二沉池。最終可以排放出去。當然，提起污水處理，我們大家可能更多的第一反應是與物理化學(xué)掛鉤更多的東西，但是實(shí)際上。整個(gè)工廠(chǎng)的控制過(guò)程還是依賴(lài)于自動(dòng)控制的理論。而我們進(jìn)入的辦公室，直接可以從上面的圖中直觀(guān)的觀(guān)察出每個(gè)部分的工作情況，通過(guò)指示燈，而擺在前面的電腦可以很實(shí)時(shí)的反映出每個(gè)部分的工作狀態(tài)。以及各項指標，只有指標達到要求以后，才能將處理后的水派到外面去。下面是對各個(gè)部分工作內容的詳細解釋?zhuān)捍指駯挪捎?臺粗格柵以攔截污水中較大的固定雜物，柵渣由渣板先送到皮帶輸送機中，然后送到收集箱中集中處理。污水提升泵房通過(guò)污水提升泵房將污水一次性提升至一定高度，以滿(mǎn)足整個(gè)污水處理系統中的水頭要求，使后續工藝污水處理單元實(shí)現自流，達到節能的目的。細格柵采用2臺機械弧形細格柵，安裝在泵房之后，曝氣沉砂池之前，以去除較小的固體雜物。曝氣沉砂池砂粒在曝氣沉砂池中被去除，通過(guò)輪式曝氣器使氣體沿著(zhù)池子的一邊進(jìn)入，使水流保持螺旋流動(dòng)，沿池底的旋流將是砂子下沉，同時(shí)去除砂粒表面所裹的油脂，砂由砂水分離器分離后外運處理，油脂則由設在沉砂池中除油槽分離外運處理。
認識與實(shí)習報告8
實(shí)訓目的
通過(guò)對包裝設計課程的實(shí)訓，讓學(xué)生基本達到：
1、明白包裝的功能;
2、懂得包裝在市場(chǎng)上發(fā)揮的作用;
3、掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法);
4、具有市場(chǎng)的判斷能力(觀(guān)察方法)、反應能力與應變能力;
5、熟知設計方案的實(shí)現技術(shù)。
包裝設計是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場(chǎng)機會(huì )，掌握包裝設計各種技巧，具有包裝設計對市場(chǎng)的策劃能力和左右市場(chǎng)的能力。通過(guò)對美的概念的探討，建立基本設計審美觀(guān)，探索設計審美基本標準。
使學(xué)生能敏銳的觀(guān)察現代包裝設計的變化與特征，并能設計出包裝多樣性和風(fēng)格變化，將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。
使學(xué)生能敏銳的觀(guān)察現代包裝設計造型功能的變化與特征，并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現性發(fā)揮到最大限度。
使學(xué)生能敏銳的觀(guān)察現代包裝裝潢設計的視覺(jué)傳達功能，并能設計出豐富的產(chǎn)品包裝裝潢設計;將設計的視覺(jué)豐富表現性發(fā)揮到最大限度。
使學(xué)生能掌握系列包裝的整體設計過(guò)程，能夠獨立完成從調研到設計以及市場(chǎng)定位，對一個(gè)產(chǎn)品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個(gè)初級設計師的標準。
實(shí)訓要求
1、 要求：a.潔面乳、爽膚水、乳液、各類(lèi)霜(保濕霜、日霜、晚霜、眼霜等)的容器(瓶裝、管裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)
b.包裝設計要符合化妝品類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn)，要有商品的定位(檔次、消費者、) 交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實(shí)訓，格式參考學(xué)校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來(lái) 源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明 2、要求：a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報，其他系列的`介紹)
b.包裝設計要體現食品類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn)，要有商品的定位(檔次、消費者、) c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實(shí)訓，格式參考學(xué)校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來(lái)源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明 3、要求：a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報，其他系列的介紹) b.包裝設計要體現醫藥類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn)，要有藥品的特點(diǎn)(內容、功效、特性)藥品包裝設計較偏向于清涼的色調為主體色彩，暖色在畫(huà)面上的份量較少，可作為點(diǎn)綴色
c.包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸) e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實(shí)訓，格式參考學(xué)校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來(lái)源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明
4、要求：a.文具造型及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產(chǎn)品另附詳細說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品宣傳資料(海報，其他系列的介紹)
b.包裝設計要體現文化用品類(lèi)產(chǎn)品特點(diǎn)，要有文化用品的特點(diǎn)，范圍很大主要有各種筆、繪圖工具、膠帶、膠水、墨水、美術(shù)顏料、各種專(zhuān)用紙張
c.包裝設計的盒體印刷成品、文具造型和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開(kāi)32cm*44cm)設計說(shuō)明書(shū)及調查報告(1000字左右) d.繪制平面圖(草圖、三視圖，注明具體尺寸)
e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)
f.包裝設計實(shí)訓，格式參考學(xué)校模版，具體內容要包括：你的設計靈感的來(lái)源、完整的設計過(guò)程、設計中所用的藝術(shù)手法、對設計作品的解釋說(shuō)明
充分達到對系列包裝設計的認識與實(shí)戰，認識到包裝設計的時(shí)代性、風(fēng)格性和系列性的作用
充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實(shí)戰，認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢。
充分達到對包裝裝潢設計的認識與實(shí)戰，認識到包裝設計裝潢設計的視覺(jué)傳達功用，利用裝潢設計進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷(xiāo)產(chǎn)品以及確立品牌的作用。
充分達到對系列化包裝設計的認識與實(shí)戰，認識到企業(yè)在產(chǎn)品的包裝設計中的系列化視覺(jué)傳達功用，利用系列化設計進(jìn)行產(chǎn)品的廣告宣傳和推銷(xiāo)產(chǎn)品以及確立品牌的作用。 原理簡(jiǎn)述
包裝設計是為企業(yè)產(chǎn)品增加市場(chǎng)機會(huì )，掌握包裝設計各種技巧，具有包裝設計對市場(chǎng)的策劃能力和左右市場(chǎng)的能力。通過(guò)對美的概念的探討，建立基本設計審美觀(guān)，探索設計審美基本標準。
實(shí)訓方法步驟
1、構思確定主題 查閱相關(guān)資料
2、設計風(fēng)格的確定
整體風(fēng)格的確定，與所涉及產(chǎn)品的檔次相一致
3、具體制作，包括容器造型設計，盒體結構設計、包裝裝潢設計，具體文字海報設計
4、調整統一
總結：
包裝設計中常見(jiàn)的問(wèn)題分析
1、包裝設計(系列包裝設計)，時(shí)間：周四。構思確定主題(選題)
查閱相關(guān)資料，確定設計主題。找出該產(chǎn)品以往的包裝，以及其競爭對手的包裝，進(jìn)行產(chǎn)品的設計定位，提出重新設計的緣由。
2、包裝設計(包裝設計的表現)，時(shí)間：周五。設計風(fēng)格的確定，繪制設計草圖。
設計與所涉及產(chǎn)品的當前檔次相一致，色彩、造型風(fēng)格、數量、類(lèi)型的確定(具體制作：手繪草圖，電腦三視圖)
3、包裝設計(包裝設計的表現)，時(shí)間：周六。
具體制作，包括容器造型設計，盒體結構設計。(電腦制作) 4包裝設計(包裝設計的表現)，時(shí)間：周日。
具體制作，包裝裝潢設計，產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)具體文字海報設計調整統一(電腦制作)
5包裝設計(包裝設計的表現)，時(shí)間：周一。
調整統一，填寫(xiě)實(shí)訓報告(電腦制作)填寫(xiě)實(shí)訓報告：實(shí)訓任務(wù)完成后，須將實(shí)訓過(guò)程、實(shí)訓內容、實(shí)訓體會(huì )、創(chuàng )意設想與說(shuō)明總結完成1000字以上的實(shí)訓報告.
實(shí)訓體會(huì )
廣告包裝設計實(shí)訓已接近尾聲，每天早晨總是太陽(yáng)的強光將我弄醒，每天背著(zhù)沉重的電腦來(lái)回南校和北校之間，這五天對我來(lái)說(shuō)既忙碌又充實(shí)，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多的東西，也認識到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺。
在這次包裝實(shí)訓中，，我選的項目是晨光文具包裝創(chuàng )意設計。
我設計來(lái)源于晨光米菲兔，造型采用的是米菲兔的頭型進(jìn)行創(chuàng )作的。通過(guò)前期調查發(fā)現，晨光以往的米菲兔系列文具包裝只是在顏色及圖案上有所改變和創(chuàng )新，在造型上并未有關(guān)米菲兔的產(chǎn)品，分析其競爭對手也發(fā)現其產(chǎn)品也未涉及卡通形象造型的產(chǎn)品。因此，我設計晨光米菲系列產(chǎn)品就是以米菲頭型進(jìn)行改造和創(chuàng )新的。
我設計的產(chǎn)品是筆套包裝，修正液瓶子包裝，筆盒包裝，手提袋包裝，筆的造型是，筆頂部是米菲兔的兩只耳朵造型，蓋子是米菲兔的臉，頂部部分和蓋子部分合起來(lái)就是米菲兔的頭型，這兩個(gè)部分是可以卡在一起的，如果筆芯用完了，可以將這兩個(gè)合在一起存放比較小塊的橡皮擦或者也直接當家里裝飾物放在書(shū)架或床頭。修正液的造型也是采用米菲頭型而創(chuàng )新的，與筆形成一系列的風(fēng)格筆盒也是采用了米菲頭型創(chuàng )作，手提袋是用白色底子，上面有一只米菲兔，袋子提起來(lái)的時(shí)候像米菲兔兩只耳朵豎起來(lái)的樣子，沒(méi)提起來(lái)就像兩只耳朵耷拉下來(lái)的樣子。
在這次設計產(chǎn)品中，我覺(jué)得在造型上有創(chuàng )新之處，系列風(fēng)格一致，走的是可愛(ài)的路線(xiàn)，并且具有可觀(guān)玩性，不使用時(shí)也可以將它作為玩具一樣把玩，而且外形可愛(ài)，風(fēng)格一致，也可以當做小飾物放在家里或者是小掛件。針對的目標消費群體是學(xué)生，一般學(xué)生童年都會(huì )有自己喜歡的卡通人物，米菲兔的可愛(ài)造型正能吸引很多學(xué)生，并勾起購買(mǎi)的欲望。
我覺(jué)得不足之處是外形可愛(ài)，不適合辦公人士使用，略顯幼稚，在這方面可能會(huì )失去一些消費者，造型采用的是米菲頭型，雖有新，但米菲兔本就是一個(gè)卡通形象，缺少創(chuàng )意之處。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
認識與實(shí)習報告9
從10月17日到11月2日我們總共去了三次施工，通過(guò)三次到施工的現場(chǎng)實(shí)習使我對專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行初步、直觀(guān)的了解.使我對將來(lái)所從事專(zhuān)業(yè)環(huán)境進(jìn)行了一次直接接觸.這幾次實(shí)習認識了建筑材料、建筑結構體系，對施工程序、施工管理也有所認識.通過(guò)實(shí)習，接觸社會(huì )，開(kāi)闊眼界，使我對專(zhuān)業(yè)知識產(chǎn)生較濃厚的興趣，為進(jìn)一步學(xué)好以后的專(zhuān)業(yè)課打下良好的基礎.
一項工程要進(jìn)行，就要先測量，接著(zhù)處理地基，然后主體結構.對于開(kāi)挖土方來(lái)說(shuō)，它的施工順序一般按照：施工測量→場(chǎng)地清理→挖掘機挖土→自卸車(chē)運土、余方棄置→基底整平、壓實(shí)→邊坡整理→自檢、整修→驗收進(jìn)行.比如六教施工前先對施工區域進(jìn)行了測量，接著(zhù)在假期對地基進(jìn)行了處理，一直進(jìn)行到開(kāi)學(xué).地基是施工過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節，地基處理不好就可能導致地基承載力不夠，是上部建筑整體垮塌，造成重大事故，所以這項要嚴格進(jìn)行.九號公寓在建的樓房都屬于高層，基坑開(kāi)挖都比較深，所以基坑都要支護牢固，那個(gè)正在進(jìn)行地基處理的項目，在基坑邊上都打了排樁，而且間距很小.在此之后邊坡再經(jīng)過(guò)一些處理，是先用鋼筋的對坡面進(jìn)行鋪設，并對其進(jìn)行加固，然后在上面噴混凝土，這是防止坑坡在土壓力擠壓下垮塌.
我們看九號公寓地基施工情況，是深基礎，有三層地下室.位于地基深處承載力較高的土層上，埋置深度大于5米或大于基礎寬度的基礎，稱(chēng)為深基礎.如樁基礎、墩基、筏板基礎.
當地基土較軟，柱子和墻承受的荷載很大時(shí)，往往把整個(gè)房屋底面或地下室部分做成一片連續的鋼筋混凝土板，作為基礎，這叫筏板基礎，九號公寓就采用筏板基礎，它的筏自]板有1米厚.一般采用天然地基，地基承載力不足或沉降量過(guò)大時(shí)，宜考慮樁基礎.在土力學(xué)中我們知道土的性質(zhì)各有差異，因此基礎的選擇需要綜合考慮各方面，首先根據地上建筑物荷載承受情況，然后分析地基土壤的性質(zhì)，在保證提高軟弱地基的強度，地基的穩定性，減少基礎的沉降，最后決定基礎的形式.
地基最重要的一個(gè)問(wèn)題是要考慮不均勻沉降問(wèn)題，如果沉降過(guò)大，就會(huì )使相應的上部結構產(chǎn)生額外的應力，超過(guò)一定限度，將產(chǎn)生裂縫，傾斜甚至破壞.在工程實(shí)踐中，主要有盡量使上部荷載中心受壓，受力均勻，合理設置沉降縫，在砌體結構中設置圈梁增強結構的整體性等方法.
不同的建筑要選用合適的結構類(lèi)型.我們去參觀(guān)的三個(gè)施工，結構類(lèi)型都是鋼筋混凝土承重的.一般的結構類(lèi)型可分為砌體承重的混合結構和鋼筋混凝土墻承重.前者主要用于底層或多層，不過(guò)現在城市限制樓房采用磚墻承重，而后者主要用于各種高度的建筑，特別是高層建筑.因為在鋼筋混凝土墻承重系統中適當布置剪力墻，則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載，還能夠承受水平力，為建筑提供較大的抗側力剛度這對于抵抗側向風(fēng)力地震水平分布力的影響都是十分重要的，高層住宅樓一般適用這種結構，世紀華庭17#樓就采用這種結構.
現澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體結構在現場(chǎng)整體澆注，墻體布置與預制裝配的相比之下較為靈活，橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇.由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性，這類(lèi)承重體系往往大量應用于高層建筑，特別是辦公樓、住宅等建筑中，平面往往成條形布置.不過(guò)出于高層建筑物必須對抗水平側力方面的考慮，縱墻承重的方案應在適當布置橫墻剪力墻.像六教主體結構采用整體澆筑式，可以適應樓板的各種形式，為提高橫向水平承載力，在四周采用局部剪力墻結構.
從平時(shí)我們看到六教的.施工，主體施工大體按搭腳手架，支模，綁鋼筋，澆混凝土的過(guò)程進(jìn)行的，在達到二層是就要在外側安裝防護措施確保安全施工.搭腳手架要嚴格按照施工圖尺寸施工形狀規則的地方應該采用大模板，這樣拆了以后可重復利用，不規則的地方就要在安裝時(shí)按實(shí)際尺寸截取.參觀(guān)六教時(shí)我們見(jiàn)到一個(gè)小黑圓圈，那個(gè)是用來(lái)架鋼筋的保證混凝土結構的保護層厚度，使鋼筋不會(huì )因自身重力發(fā)生彎曲.澆注混凝土要嚴格控制養護條件，否則就可能出現像世紀華庭17#樓那樣的裂縫，河大六教在冬天施工，為了保證養護條件，澆注后在樓內燒油.
在施工過(guò)程中要大量使用混凝土，為保證大體積混凝土的質(zhì)量，應該：一、選擇合適的水泥，要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產(chǎn)廠(chǎng)家，實(shí)行定點(diǎn)采購，使水泥質(zhì)量相對穩定.河大六教，九號公寓一直都使用秀蘭商砼.二、加強對人員的技術(shù)管理，對于每一個(gè)環(huán)節的施工節點(diǎn)，都要進(jìn)行施工前的技術(shù)交底，六教的施工圖中有許多地方用鉛筆標出來(lái)，就是為了施工時(shí)能夠注意.施工結束后要進(jìn)行施工過(guò)程的技術(shù)應用總結，特別是對大體積混凝土施工過(guò)程中產(chǎn)生的各種現象，仔細分析，討論研究，做到施工過(guò)程中不出現差錯.杜絕出現像在世紀華庭17#樓一樓頂棚出現裂縫的問(wèn)題.
在世紀華庭17#樓內我們在每層樓墻上，距地面一定高度都有一條墨線(xiàn)，老師當時(shí)就給我們出了個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們那條線(xiàn)是干什么的.這條線(xiàn)就是——五零線(xiàn).以前在課本上從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)名詞.在墻身砌起1米以后，就在室內的墻身上定出+0.500米標高線(xiàn)也稱(chēng)五零線(xiàn)，以作為地面施工和室內裝修用的基準線(xiàn).五零線(xiàn)的另外的一個(gè)作用是作為每層樓的標高向上傳遞的基準線(xiàn).對于高程傳遞精度要求較高的建筑物，通常用鋼尺直接丈量來(lái)傳遞高程，對于二層以上的各層，每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標高線(xiàn)向上量出層高，測出上一層的+0.500的標高線(xiàn).
這次實(shí)習還知道了塔吊的上升方法.由于現代建筑越來(lái)越高，用于施工的塔吊也需要越來(lái)越高，過(guò)去的塔吊是一次性將塔身立起來(lái).現在就不是，普遍采用的叫自升式塔吊.它是由一段一段的標準節組成.只有上部一大段是相對固定的.要升高時(shí)，在內部裝上標準節.然后利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去，到規定位置，用連接件卡住(當然在提升時(shí)連接必須拆除).再加標準節，再提升再固定.當然必須固定了才能使用.就這樣逐漸上升的.拆除的時(shí)候剛好相反.
施工就離不開(kāi)施工圖，在六教我們看到的建筑施工圖大體上包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設計總說(shuō)明，一層到屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(不同方向)，節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖.首先拿到圖紙要應該瀏覽其平面圖，認識其平面布置，接著(zhù)看其立面圖，知道立體效果.對于施工來(lái)說(shuō)片面圖和施工圖要結合看，有氣節點(diǎn)詳圖.然后再一張一張地細看，對于平面圖要核對圖紙中總尺寸和分尺寸，坐標、軸線(xiàn)、位置、標高、平立面等是否一致，標注是否齊全，有無(wú)遺漏、錯誤之處，各處交叉連接是否相符，門(mén)窗型號的位置、尺寸和數量表與平面是否一致等.對于施工圖仔細檢查每一根梁的編號、跨數、截面尺寸、配筋、箍筋、相對標高.根據梁的支承情況、跨數，分清主梁或次梁，檢查跨數是否注寫(xiě)正確;檢查附加橫向鋼筋有沒(méi)有遺漏，截面尺寸、梁的標高是否滿(mǎn)足次梁的支承要求，檢查梁的截面尺寸及梁的相對標高與建筑圖洞口尺寸、洞頂標高、節點(diǎn)詳圖等有無(wú)矛盾.在世紀華庭看圖紙時(shí)監理對我們說(shuō)要想提高看圖效率，我們在學(xué)校應該學(xué)學(xué)《03g101-1平法施工圖集》.
三次的實(shí)習機會(huì )雖然比較少，但收獲很大，這三次實(shí)習讓我進(jìn)一步的增加了對這門(mén)專(zhuān)業(yè)的興趣，所獲得的知識更是讓我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中.
認識與實(shí)習報告10
學(xué) 院：土木工程學(xué)院
班 級：巖土10-01
姓 名：劉國有
學(xué) 號：311007020415實(shí)習時(shí)間：xx.09.03-21
一、前言：
xx年9月3日到9月21日，我們10級巖土的同學(xué)們在任老師、王老師、馮老師、張老師的帶領(lǐng)下，完成了為期三周的認識實(shí)習。在實(shí)習中，我們在老師和工地技術(shù)人員的熱心指導和講解下下，學(xué)到了許多課本里沒(méi)有的東西，也親眼見(jiàn)證了許多工程案例，這些都讓我受益匪淺。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的科學(xué)技術(shù)的統稱(chēng)。它既指所應用的材料、設備和所進(jìn)行的勘測、設計、施工、保養維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類(lèi)生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場(chǎng)、海洋平臺、給水和排水以及防護工程等。
土木工程具有很強的實(shí)踐性、社會(huì )性、綜合性 、創(chuàng )新性和集體性。因而其培養目標是培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識的人才。
通過(guò)這次為期三周的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習，我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識。在實(shí)習期間，由實(shí)習老師帶領(lǐng)，對一些建筑施工地和重大工程項目進(jìn)行了實(shí)地考察，并間隔性的對我們進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識的課堂學(xué)習，理論與實(shí)踐的有力結合，令我們更加透徹的學(xué)習和理解。比如，在參觀(guān)南水北調焦作段的施工現場(chǎng)之前，老師組織我們進(jìn)行了工程施工的講座學(xué)習，再去實(shí)地學(xué)習時(shí)，結合老師的講解和現場(chǎng)的實(shí)物，理解起來(lái)更加清晰、深刻。
二、實(shí)習的目的：
通過(guò)這次的認識實(shí)習，了解以后巖土專(zhuān)業(yè)學(xué)習的方向，并且現場(chǎng)學(xué)習一些新的專(zhuān)業(yè)知識，加深認識。首先現場(chǎng)觀(guān)看基坑處理，了解基坑支固，基坑排水，樁基礎。再次知道地下建筑的構造，以及了解邊坡處理和擋土墻等。
實(shí)習對于我們這些學(xué)習工科類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要和有意義的。本學(xué)期的工地認識實(shí)習是在我們學(xué)習巖土與地下工程專(zhuān)業(yè)課之前，為增強感性認識，加深對專(zhuān)業(yè)方面有關(guān)施工情況的了解，有針對性和目的.性的安排同學(xué)到施工現場(chǎng)展開(kāi)的實(shí)踐性教育階段，是學(xué)生理解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的重要環(huán)節。
通過(guò)本次實(shí)習，主要為開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬知識面，為將來(lái)我們系統地了解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)概況，鞏固和深化專(zhuān)業(yè)思想，加強我們專(zhuān)業(yè)理論知識打
下一個(gè)堅實(shí)的基礎，同時(shí)也讓我們學(xué)生認識到自己將來(lái)會(huì )從事何種工作。
三、實(shí)習工地概況：
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假休息了兩個(gè)月，開(kāi)學(xué)了非常興奮，而且這一學(xué)期的前三周是實(shí)習，我們都迫不及待，因為這是我們大學(xué)期間真正意義上的實(shí)習，我們都非常的興奮。班長(cháng)接到通知8：30到學(xué)院301教室雖說(shuō)不知道干什么的，但大家都躍躍欲試了，大家都準時(shí)到了，過(guò)了一會(huì )幾個(gè)老師來(lái)了，我想這幾個(gè)老師就是以后給我們上課的老師了，其中一個(gè)老師給我們的實(shí)習做了大概的介紹，讓我們對實(shí)習有個(gè)完整的認識，這是主要是對巖土工程的認識實(shí)習，為下一步的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識做鋪墊，講到這里他給我們說(shuō)了以后要去的地方，理達文化廣場(chǎng)、南水北調工程、小浪底、焦晉高速、鐵生溝煤礦、雪花洞。最后大家散去，等待明天的實(shí)習的到來(lái)。
第二天我們被通知還是去學(xué)院樓301教室，我們原以為要去學(xué)校外面實(shí)習呢！馮文娟老師先給我們講了關(guān)于實(shí)習的理論課，我們對馮老師都很熟悉，也很喜歡她的授課方式，她給我們講的是建筑基礎部分的加固，及放坡支護的方法，給我們放了很多視頻，很形象很生動(dòng)，我們掌握了一些基礎知識。
基坑工程的認識——理達文華廣場(chǎng)和校園荷花池
9月5號我們來(lái)到學(xué)校西門(mén)外的理達文化廣場(chǎng)，開(kāi)始了對基坑的認識實(shí)習，理達文化廣場(chǎng)是學(xué)校后勤集團開(kāi)發(fā)的項目，一棟樓總共28層，由主樓、輔樓、商場(chǎng)等等，下面是停車(chē)場(chǎng)，我們目前看到的是基坑里的一些建筑基礎，老師大概給我們說(shuō)明了情況。
老師給我們請了工程的項目經(jīng)理給我們講了基本的建筑理論：
1.樁基礎。在秦皇島恒勝建筑有限公司負責的住宅小區基坑內，我們看到很多被打入土層中的粗混凝土柱子，老師告訴我們這是樁基礎中的樁，以后整個(gè)樓房的荷載力都會(huì )傳到這些樁上，靠他們來(lái)承載。樁基礎是由基樁和聯(lián)接于樁頂的承臺共同組成若樁身全部埋于土中，承臺底面與土體接觸，稱(chēng)為低承臺樁基，建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中，樁基礎應用廣泛。常用的樁型主要有預制鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁、鉆（沖）孔灌注樁、人工挖孔灌注樁、鋼管樁等，其適用條件和要求在《建筑樁基技術(shù)規范》中均有規定。通過(guò)梁技術(shù)員的講解，我們知道在施工現場(chǎng)看到的樁為直徑600mm的混凝土管樁（詳見(jiàn)附圖1），管長(cháng)8m，都是用打樁機垂直打入基坑底部的，樁的密度和所選用的樁
型都需要通過(guò)計算將來(lái)主樓體施加的豎向力而定，在施工現場(chǎng)我們還看到一個(gè)現象：很多管樁的頂端高出基坑底層而被‘剪’掉。馮文娟老師告訴我們原因，由于在用打樁機打管樁的過(guò)程中，管樁頂部有一部分結構已經(jīng)損傷了，不能達到設計要求的承載力，不得不去掉，同時(shí)，為了取標高，也要把多余部分‘剪’掉。
2.邊坡支護。為保證邊坡及其環(huán)境的安全，對邊坡采取的支擋、加固與防護措施。在實(shí)習中我們最常見(jiàn)的就是土釘墻。土釘墻是一種土體加筋技術(shù)，其構造為設置在坡體中的加筋桿件（即土釘或錨桿）與周?chē)馏w牢固粘結形成的復合體，以及層面所構成的類(lèi)似重力擋土墻的支護結構。土釘墻中預應力錨桿作用，（1）加強土釘墻的抗滑移能力（2）減小土釘墻位移（3）增強面層整體性和強度。其次是腰梁，腰梁設置在支護結構頂部一下傳遞支護結構與錨桿支點(diǎn)力的鋼筋混凝土梁或鋼梁，增加了土體的抗移動(dòng)能力，大大提高基坑穩定性，有利于安全施工和保護周?chē)ㄖ铩?/p>
如果地下水位比較高，且基底標高在地下水位之下時(shí)需要設置排水方式，這是比較簡(jiǎn)便的一種方式，適用于基底埋深<5m時(shí)。該方法宜用于粗粒土層,也用于滲水量小的粘土層。 設置集水坑的條件是：當有排水需要且排水設施低于室外排水管網(wǎng)時(shí)，比如在地下室或地下車(chē)庫，需要通過(guò)設置一定容積的積水坑來(lái)暫時(shí)匯集需要排出的污廢水或雜用水，當積累到一定
水位時(shí)，（自動(dòng)或手動(dòng)）啟動(dòng)設在坑內的排水泵，將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度，再通過(guò)室外管網(wǎng)排出。
3.集水坑。如果地下水位比較高，且基底標高在地下水位之下時(shí)需要設置排水方式，這是比較簡(jiǎn)便的一種方式，適用于基底埋深<5m時(shí)。該方法宜用于粗粒土層,也用于滲水量小的粘土層。 設置集水坑的條件是：當有排水需要且排水設施低于室外排水管網(wǎng)時(shí)，比如在地下室或地下車(chē)庫，需要通過(guò)設置一定容積的積水坑來(lái)暫時(shí)匯集需要排出的污廢水或雜用水，當積累到一定水位時(shí)，（自動(dòng)或手動(dòng)）啟動(dòng)設在坑內的排水泵，將水提升到室外排水管網(wǎng)的高度，再通過(guò)室外管網(wǎng)排出。
4.護坡樁。護坡樁又稱(chēng)排樁，以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。護坡樁是直的，起到基坑支固的作用，打護坡樁后，可以為后基坑旁邊的公路和建筑物不到塌。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁，利用高壓經(jīng)過(guò)旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固，相互搭接形成排樁，用來(lái)?yè)跬梁椭顾�。有高壓旋噴就可以減少支固樁，節約成本。
護坡樁與護坡樁之間都應澆有鋼筋混凝土冠梁，下面樁間土的臨空面都要掛鋼筋網(wǎng)噴細顆�；炷撩鎸幼o壁。坡邊頂面也要用薄混凝土硬化。防止雨水浸入，建筑基坑支護技術(shù)規程JGJ120-99的定義為：以某種樁型按隊列式布置組成的基坑支護結構。而自然放坡就不用打護坡樁。護坡樁還可以防止滲透。高壓旋噴樁，利用高壓經(jīng)過(guò)旋轉的噴嘴將水泥漿噴入土層與土體混合形成水泥土加固，相互搭接形成排樁，用來(lái)?yè)跬梁椭埂?/p>
認識與實(shí)習報告11
為期四天的認識實(shí)習結束了,經(jīng)過(guò)了這四天的參觀(guān),講座以及上機,讓我對實(shí)習有了進(jìn)一步的認識與改觀(guān)。以前認為，實(shí)習就是工作之前的體驗階段，僅僅是對環(huán)境的熟悉，卻不知實(shí)習要做如此多的準備工作。良好的實(shí)習表現更能讓你到一份另自己滿(mǎn)意的工作。
5日上午，我們參觀(guān)了國內最大的鋼鐵工業(yè)企業(yè)---寶鋼。寶鋼不僅是國內鋼鐵產(chǎn)業(yè)的龍頭，在國際鋼鐵企業(yè)中的排名也是相當靠前的。一大早我們就乘著(zhù)巴士來(lái)到了位于寶山區的寶鋼股份的工廠(chǎng)。進(jìn)入廠(chǎng)區給我的第一印象就是廠(chǎng)內的有大半的區域被綠色覆蓋著(zhù)，這完全顛覆了我印象中的工廠(chǎng)形象，也讓我對意識到寶鋼之所以如此成功的一些原因。我們首先來(lái)到廠(chǎng)區內的熱軋廠(chǎng)，廠(chǎng)內基本看不到工人操作，已經(jīng)實(shí)現了流水線(xiàn)的自動(dòng)化。一塊塊通紅的鋼板在流水線(xiàn)上壓軋，然后成卷，下線(xiàn)，完全不需要人工來(lái)實(shí)現。參觀(guān)完了熱軋廠(chǎng)，又來(lái)到了廠(chǎng)區中的重污染區。據導游介紹說(shuō)，廠(chǎng)內的第一座高爐是完全從日本的新日鐵引進(jìn)的，第二座高爐則是復制第一座所制造的，而第三座是我國自主研發(fā)的。整個(gè)廠(chǎng)區內的工業(yè)用水是采用循環(huán)利用，以減少對環(huán)境的污染。寶鋼的普通工程師的招聘條件是大學(xué)本科及以上。最近愈演愈烈的經(jīng)濟危機對寶鋼的沖擊也很大。寶鋼作為這么大的企業(yè)，為維護社會(huì )穩定，采取了不裁員的措施。
當日下午，寶鋼股份某部門(mén)總監為我們演說(shuō)了一場(chǎng)講座。他講的是關(guān)于企業(yè)內部管理的一些知識。雖然我們未曾學(xué)習過(guò)這方面的課程。但通過(guò)這次講座，我們初步了解企業(yè)管理的重要性，與其中大致的一些情況。許多大企業(yè)都不惜重金來(lái)購買(mǎi)企業(yè)管理方面的軟件，而一些中小型企業(yè)要想繼續發(fā)展壯大，沒(méi)有這方面的軟件看來(lái)是寸步難行的。良好的企業(yè)管理可以幫助企業(yè)作好內部疏通工作，協(xié)調好各個(gè)部門(mén)的職能，使大家能夠各司其職。
次日，學(xué)校又為我們安排了兩場(chǎng)講座，讓我們對不同的公司的人才需求有了更深入的認識。
6號上午，四班公司企業(yè)信息管理顧問(wèn)陸炳輝先生為我們作了關(guān)于企業(yè)信息管理的講座。信息管理正是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)分支后的其中一個(gè)。在如今這個(gè)信息爆炸的社會(huì )中，信息已經(jīng)無(wú)法用任何載體來(lái)完全記錄。如何對信息進(jìn)行妥善的管理已經(jīng)成為一大課題。陸先生就信息管理這一問(wèn)題為我們作了深入的講解。目前，許多企業(yè)都缺少系統化和數據分析，正規的系統管理。他們企業(yè)的資源得不到充分的利用，工作效率有待提升。而一些大企業(yè)基本都有了一套完善的信息管理系統，它能根據從各部門(mén)發(fā)送來(lái)的信息中得出企業(yè)下一步的行動(dòng)。 當天下午的講座令我印象有尤為深刻，學(xué)校邀請了微軟全球技術(shù)支持中心的錢(qián)之政錢(qián)經(jīng)理來(lái)為我們演講，隨他而來(lái)的還有大我們幾屆的陳勝學(xué)長(cháng)。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？他傳遞給我們的信息是，企業(yè)需要的不僅是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好的，而且員工的綜合素質(zhì)也必須很優(yōu)秀。其中包括你的語(yǔ)言表達能力，英語(yǔ)口語(yǔ)能力，邏輯思維能力，上進(jìn)心與責任感等等。他還指出了我們擇業(yè)上的一些誤區。比如有些同學(xué)的 父母開(kāi)了公司，讓其子女加入自家的公司工作，這樣做并不利于子女的發(fā)展，不經(jīng)過(guò)奮斗取得的并不是成功；還有就是擇業(yè)時(shí)容易受周?chē)瑢W(xué)的影響，某某同學(xué)進(jìn)了A公司有了不錯的收入，于是自己也去應聘相同或相似的工作。到后來(lái)才發(fā)現選擇的工作并不適合自己，不是自己想要的。此外，陳勝學(xué)長(cháng)也分享了成功的經(jīng)驗和一些面試的技巧等等。
7日中午，學(xué)校安排我們上機，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)掘適合自己的工作。我對于這方面不太熟悉，以前從未瀏覽過(guò)這類(lèi)網(wǎng)站，有些不知所措。在老師的指引下，慢慢熟悉了操作過(guò)程，并查找到了許多這方面的信息。通過(guò)上機我發(fā)現，自己所學(xué)習的東西還遠遠滿(mǎn)足不了我所心儀的職位所開(kāi)出對員工的硬性條件。老師讓我們列舉出對以后就業(yè)最有幫助的.六大課程以及課外自己應具備的素質(zhì)�，F在二年級的我，需要在今后的學(xué)習生活中多多充電，應對日益激烈的就業(yè)競爭。
今天上午，浪潮公司的崔經(jīng)理又給我們上了生動(dòng)的一課，一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)對人才的要求和管理模式以及他個(gè)人經(jīng)驗分享的講座。他首先為我們講述ERP系統對企業(yè)的重要性。開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)到他說(shuō)到ERP系統價(jià)值千萬(wàn)感到有些不可思議，但隨著(zhù)他講解的深入，讓我慢慢體會(huì )到這套系統的價(jià)值連城�，F階段有許多同學(xué)并不是很喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，但又無(wú)力改變現狀。崔經(jīng)理就這一問(wèn)題給我們的指引是：一個(gè)人的職業(yè)并不是他的興趣愛(ài)好，職業(yè)就是職業(yè)，是用來(lái)維持生計的手段。在無(wú)法自力更生時(shí)，只能先想辦法維持生計，等有了金錢(qián)和精力時(shí)方能追求自己的理想的專(zhuān)業(yè)。他還談到了員工所應具備的職業(yè)素質(zhì)，其中包括責任感，人才的專(zhuān)業(yè)化，終身學(xué)習能力等等。
認識實(shí)習讓我思考了很多問(wèn)題，受益匪淺。歷時(shí)四天的認識實(shí)習雖然告一段落了，但我們需要為以后做的準備還有很多很多。這次的認識實(shí)習給了我們要做起這些準備的信號。大學(xué)的課余時(shí)間是相當多的，要把握好這些時(shí)間，做好課內布置的作業(yè)同時(shí)還要兼顧讀一些對以后求職有益的書(shū)籍，為以后殘酷的競爭打好扎實(shí)的基礎。
認識與實(shí)習報告12
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間20xx年7月6日——20xx年7月12日
2、實(shí)習目的：
通過(guò)對實(shí)習目的地陜西，內蒙，寧夏中國優(yōu)秀旅游城市旅游業(yè)的參觀(guān)了解其旅游業(yè)食、住、行、游、購、娛六大要素的現狀。重點(diǎn)了解當地的餐飲業(yè)、旅游賓館飯店、旅游交通、旅行社、4a級旅游景區的旅游資源等現狀；學(xué)會(huì )運用所學(xué)知識觀(guān)察、認識、分析這些旅游企業(yè)的現狀；學(xué)習旅游企業(yè)從業(yè)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和團隊精神，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和創(chuàng )業(yè)精神。
二、實(shí)習安排：
7月6日早從xx乘火車(chē)抵達安康，觀(guān)江邊、安瀾樓、18：14乘火車(chē)抵達榆；7月7日10點(diǎn)到達榆林，休息。下午游覽紅石峽和鎮北臺，晚上自由活動(dòng)，宿榆林。7月8日上午坐汽車(chē)前往東勝，再轉火車(chē)抵達包頭。乘公交車(chē)前往都市草原賽罕塔拉參觀(guān)草原，晚游覽市容和購物，宿包頭。7月9日上午參觀(guān)全國重工業(yè)旅游示范點(diǎn)——北方兵器工業(yè)城旅游區。下午15：35乘火車(chē)于22；39抵達銀川，宿銀川。7月10日上午乘公交車(chē)直達鎮北堡華夏西部影視城，下午前往清真寺參觀(guān)。17：30乘火車(chē)于次日9點(diǎn)抵達西安。7月11日上午休息，下午免費參觀(guān)陜西歷史博物館，晚上免費參觀(guān)大雁塔廣場(chǎng)和鐘樓，游覽市容和購物。宿西安。7月12日上午11：50乘火車(chē)于16：05抵達旬陽(yáng)北再轉火車(chē)于當晚返回xx。
三、旅游認識實(shí)習工作內容：
對于這次旅游實(shí)習，目的便是通過(guò)這段實(shí)習，使我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不再局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，但與此同時(shí)考慮到內容繁多，任務(wù)艱巨的問(wèn)題和難度，老師將我們36人分為食、宿、行、游、購、娛6個(gè)組進(jìn)行組織和學(xué)習，這樣便于我們通過(guò)實(shí)際有效系統并且專(zhuān)一地對旅游資源和旅游地進(jìn)行研究與感悟。從而達到進(jìn)一步學(xué)會(huì )分析旅游者的決策行為，空間行為。
而身為“行”組中的一員，我們收獲了許多。
“行”是旅游活動(dòng)過(guò)程中的鏈條；是旅游規劃的重要方面；是旅游心理的側面反映。說(shuō)起“行”，自然想到和旅游交通工具以及出游行程（旅游線(xiàn)路的安排）是密切相關(guān)的。
為此，我在這次實(shí)習中對于“行”這一方面總結出以下幾點(diǎn)：
1、在旅游中，交通始終是影響游客們滿(mǎn)意度的重要因素。
�。�1）由于人們越來(lái)越重視時(shí)間，因此出門(mén)希望盡可能在路上少花時(shí)間已成為不少人選擇交通工具的第一原則。
我們實(shí)習是采取“逐步北上”的策略，因此采取乘坐火車(chē)是中線(xiàn)旅游里較為合適的交通工具使用方式。其實(shí)目前長(cháng)線(xiàn)旅游選擇乘飛機的已經(jīng)占到了相當大的比例，一般情況下已很少有人會(huì )選擇輪船作為旅游的交通工具，選擇乘火車(chē)的游客們也有減少的趨勢。在中線(xiàn)旅游中，幾乎是飛機與火車(chē)不相上下，至于輪船，只占了不大的比例。這是整個(gè)旅游交通工具的選擇的發(fā)展趨勢。
�。�2）與此同時(shí)，由于經(jīng)濟條件變好，舒適程度也開(kāi)始影響到對交通工具的選擇。
因此，長(cháng)線(xiàn)游客們愿意乘飛機，與火車(chē)相比，較舒適的旅游列車(chē)便更加受到旅游者歡迎。而在某些線(xiàn)路上，人們寧愿坐船而不是更快些的火車(chē)，恰是站在是否舒適的角度上考慮的。我們實(shí)習進(jìn)程中，在景點(diǎn)與落腳點(diǎn)之間往返的交通工具采用的亦是公汽或是出租。要使得班級（也可稱(chēng)為團隊）能夠集體活動(dòng)，那么選擇舒適的出租顯然不算是一個(gè)最好的辦法。而相比之下公汽里擁擠嘈雜，多數時(shí)候座位缺乏。對于老師的工作安排和學(xué)生的暫時(shí)休息要求都是不利的。這便是要求團隊集體活動(dòng)和游客們舒適度之間的矛盾。而要想協(xié)調好這兩者之間的關(guān)系，和下一個(gè)方面的因素是離不開(kāi)的。
�。�3）價(jià)格。價(jià)格問(wèn)題對交通工具的選擇恐怕還是至關(guān)重要的。
可以看到不少游客們選擇乘火車(chē)僅僅是因為其費用較乘飛機低得多，價(jià)格因素制約了乘飛機游客們人次的.飛速上升。畢竟是否經(jīng)濟還是大多數人必須考慮和面對的問(wèn)題。比如我們都是學(xué)生，實(shí)習的目的是從旅游中學(xué)習，感悟，發(fā)現，所以我們會(huì )因價(jià)格去選擇交通工具，沒(méi)有選擇價(jià)格偏高的交通工具。
那么，其實(shí)游客們選擇交通工具依靠的是她們的內心需求。游客們需要的是不但省錢(qián)而且便捷，還要舒適的旅行方式。而將這三者完美得結合是不太現實(shí)的，舒適的交通工具自然價(jià)格偏高，便捷快速的方式游客們不一定適應。
所以我想，旅游公司、旅行社以及相關(guān)部門(mén)在制定和策劃一個(gè)路線(xiàn)時(shí)，首先要調查區分比較大的人們對于旅游交通工具是怎樣看待和選擇的。需要先明確這條旅游線(xiàn)路是為什么身份，或者什么年齡段人設計的，相當于同類(lèi)型游客們組團旅游，會(huì )使游客們們在選擇交通工具上保持相對的一致。
�。�4）如何找到交通與旅游的契合點(diǎn)也將直接
對游客們產(chǎn)生影響。
這一點(diǎn)非常重要，比如我們在實(shí)習過(guò)程中，榆林——東勝這段路我們采取的交通工具是“汽車(chē)”。沿途的風(fēng)景很美好，可以看到草原以及蒙古包，這樣以“車(chē)覽風(fēng)景”的方式會(huì )使游客們的心理上注入了一股新鮮感，再加上沿途的風(fēng)景，游客們就不容易在車(chē)上感到時(shí)間過(guò)得很慢和產(chǎn)生疲憊之感，會(huì )給到達目的地下車(chē)后的游覽進(jìn)程添加新的活力。
一方面這也屬于游覽參觀(guān)的一種很好的方式，另一方面滿(mǎn)足了游客們需求。
這方面，水路方面應該可以借鑒，長(cháng)江客輪公司也曾推出過(guò)假日專(zhuān)船，短途而充實(shí)的游覽方式會(huì )給旅游業(yè)帶來(lái)更過(guò)力量。
看來(lái)在新形勢如何瞄準游客們的需求是成功的關(guān)鍵。而交通始終是關(guān)系著(zhù)游客們的需求并且影響游客們滿(mǎn)意度的重要因素。為不同類(lèi)型，身份的游客們選擇不同的交通工具是尊重游客們自我要求的體現。同時(shí)，利用交通工具的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)、制定新的旅游項目便是旅游業(yè)和旅游交通工具之間關(guān)系的升華。
2、作為旅游行業(yè)，設計好旅游線(xiàn)路，規劃好旅游行程是其中一個(gè)重要環(huán)節。
�。�1）、設計者應根據不同的游客們需求設計出各具特色的線(xiàn)路。
比如不少商人洽談生意之余也需要到處旅行,她們的旅行多是出于商務(wù)方面的動(dòng)機，消費較高，住高級酒店，而且來(lái)去匆匆；而針對退休老年人的旅游線(xiàn)路就應該輕松、休閑、節奏稍慢，費用適中等等。
旅游線(xiàn)路的設計關(guān)鍵是適應市場(chǎng)需求，具體而言，它必須最大限度地滿(mǎn)足旅游者的需求，如成本最小，日程最方便等等。所以重視作為旅游活動(dòng)主體的心理和生理需求，給旅游活動(dòng)帶來(lái)方便，提高旅游者的滿(mǎn)意度和出游積極性，進(jìn)而促進(jìn)旅游地的可持續發(fā)展。
(2)、旅游線(xiàn)路的設計應遵循“循序漸進(jìn)”原則。
為適應旅游市場(chǎng)需求，應盡量依托原有的交通線(xiàn)路，根據旅游業(yè)發(fā)展現有的基礎和旅游資源的豐度、特色度、組合度及區位條件等，有區別地、有重點(diǎn)地確定線(xiàn)路循序漸進(jìn)，梯次開(kāi)發(fā)，適應旅游可持續發(fā)展的需要。
比如我們在安康江邊參觀(guān)時(shí)了解到這里也是才被開(kāi)發(fā)出來(lái)，建成后將會(huì )給安康旅游業(yè)帶來(lái)不小的效益；在旬陽(yáng)，車(chē)站非常簡(jiǎn)陋，很難與其他城市火車(chē)站相比較。而既然在旬陽(yáng)設定有站點(diǎn)，說(shuō)明這里是一個(gè)交通岔口，如果能挖掘開(kāi)發(fā)旬陽(yáng)所在地及其周邊地區的旅游潛在資源，如果能使一片廢墟變成旅游勝地，帶來(lái)可觀(guān)的效益，從而達到更好建設旬陽(yáng)的目的，那么這便是旅游線(xiàn)路設計，旅游開(kāi)發(fā)的提升。
�。�3）旅游行程是旅游線(xiàn)路的具體體現，完善的旅游行程使旅游線(xiàn)路名副其實(shí)。
這次的實(shí)習中，行程安排緊湊，絕無(wú)怠慢拖欠等現象，使我們體會(huì )到作為一個(gè)游客們，他需要的是在旅游中感到充實(shí)和應接不暇但又不存在走馬觀(guān)花。一天換一座城市的快速行程安排不免產(chǎn)生兩種聲音，“這樣使游客們快速投入到下一個(gè)目的地，緊致充實(shí)”、“這樣反而讓游客們感到什么都沒(méi)參觀(guān)過(guò)”
所以我認為，在行程安排中應該做到有條不紊，詳略得當。哪個(gè)城市，景點(diǎn)具有突出的主體與特色，它就值得我們逗留。所謂品牌響亮、特色突出，在很大程度上體現的就是主題，這樣的地方，城市足以讓游客們流連忘返。而不太具有鮮明旅游特色的景點(diǎn)則不需要花費時(shí)間。這樣一詳一略，略反襯詳，進(jìn)而增大旅游地的被感知機會(huì )，大大提高旅游地的重游率。
�。�4）如果將“行”放小到單純的在旅游路途中，在火車(chē)上，飛機上等等交通工具，導游人員則是緩解游客們疲勞，放松游客們心情的方向盤(pán)。
針對不同類(lèi)型游客們進(jìn)行不同的活動(dòng)，謎語(yǔ)，魔術(shù)，等，處理好游客們因旅游出現的興奮，疲憊，煩躁等情緒。但同時(shí)要找到合適的時(shí)段，當游客們普遍疲憊需要休息的時(shí)候，導游人員則最好不去打擾。這次實(shí)習在火車(chē)途中，老師帶領(lǐng)我們參與一些游戲等，這些都很好的緩解了我們對漫長(cháng)車(chē)途的倦怠。
現在，旅游越來(lái)越成為消費時(shí)尚，旅游市場(chǎng)發(fā)展日新月異，通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了把實(shí)習的過(guò)程當成一個(gè)旅游產(chǎn)品（旅游線(xiàn)路），體驗這個(gè)產(chǎn)品存在的問(wèn)題，并對其進(jìn)行分析。
這次實(shí)習計劃有效的實(shí)行離不開(kāi)學(xué)校的大力支持和指導老師的用心良苦。在這里我和組員表示衷心的感謝。
旅游者外出旅游大多是為了游覽名山大川、名勝古跡，輕松、娛樂(lè )、增長(cháng)見(jiàn)識是她們的主要需求。及時(shí)把握旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，注重新產(chǎn)品、新線(xiàn)路的開(kāi)發(fā)，并根據市場(chǎng)情況及時(shí)推出新的有特色的旅游線(xiàn)路。同時(shí)針對不同類(lèi)型游客們選擇合適的旅游交通工具。是旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的重要動(dòng)力。我想，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和旅游界對旅游業(yè)發(fā)展的努力，我國的旅游業(yè)勢必有一片錦繡前景。
認識與實(shí)習報告13
學(xué)習不只是學(xué)習課本上的知識，更多也在于從實(shí)踐中去學(xué)習，所以這一周的認識頂崗實(shí)習讓我們格外的興奮，我們有機會(huì )親自去工廠(chǎng)考察那些陶瓷生產(chǎn)過(guò)程了，也可以去領(lǐng)略景德鎮精美的陶瓷工藝了，在學(xué)校里難有機會(huì )出去參觀(guān)，所以這一次頂崗實(shí)習我們都十分的期待。這星期頂崗實(shí)習了，頂崗實(shí)習周，去了一些地方參觀(guān)，對陶瓷有了自己新的認識，以及對陶瓷的生產(chǎn)過(guò)程有了大致的了解，感觸頗深，感覺(jué)到精美的陶瓷是由先進(jìn)的工藝做出來(lái)的，以及看到陶瓷制作者的精湛工藝，感覺(jué)到了陶瓷文化的精美。
4月6號：上午：cc老師在主教向我們介紹了認識頂崗實(shí)習的目的，內容，以及頂崗實(shí)習的注意事項，并向我們提出頂崗實(shí)習的要求和建議，讓我們對頂崗實(shí)習有了大致的了解。今天我們去的是雕塑瓷廠(chǎng)，這個(gè)廠(chǎng)主要是以生產(chǎn)藝術(shù)瓷為主，雕塑瓷廠(chǎng)成立于1956年，是專(zhuān)門(mén)從事雕塑瓷生產(chǎn)的陶瓷工業(yè)企業(yè),雕塑瓷廠(chǎng)被國家旅游局命名為“三A旅游景區”、“全國工業(yè)旅游示范點(diǎn)”，并被輕工總會(huì )、國家旅游局等六部委確定為旅游產(chǎn)品定點(diǎn)生產(chǎn)基地，成為到訪(fǎng)的中外政要和來(lái)景旅游的游客必去的地方,所以這次去這里也可以當做一次對當代雕塑瓷的欣賞。下午我們早早地就來(lái)到了雕塑瓷廠(chǎng)，和著(zhù)春天美麗的陽(yáng)光我們開(kāi)始了對瓷廠(chǎng)的參觀(guān)，參觀(guān)前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠(chǎng)的大致情況，并說(shuō)明這里主要是生產(chǎn)藝術(shù)瓷的地方，尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠(chǎng)里面，真感覺(jué)有一種復古的感覺(jué)，古色古香的陶瓷和建筑，讓人有一種和古瓷交流的想法，我們在老師的帶領(lǐng)下一邊認真聽(tīng)老師講解，一邊認真欣賞陶瓷的美，仿佛就置身于陶瓷的世界了，在陶瓷店里我們驚嘆于陶瓷的美，每一件陶瓷都想拿起來(lái)看看，同學(xué)對陶瓷的興趣也很大，都很認真地在看，看到一位陶瓷制作者正在作圖案，我們都很好奇，原來(lái)陶瓷上的圖案是這樣做出來(lái)的呀。我們又來(lái)到一些陶瓷作坊，看看陶瓷的生產(chǎn)過(guò)程。今天我們還參觀(guān)了一些大型瓷器的.生產(chǎn)走進(jìn)陶瓷作坊，看到是一片忙碌的場(chǎng)景，工人師傅正忙著(zhù)他們手頭那一道工藝，看到工人正在給瓷胚做圖案，還有的正在給瓷胚上料，詢(xún)問(wèn)得知原來(lái)那是釉下彩，需要上釉燒制才行，有青花瓶，清明上河圖，精美的工藝品就誕生在他們的手下，看到一排的水泥模具，詢(xún)問(wèn)師傅才知那是用來(lái)做瓷胚的，利用是熱脹冷縮原理，大型瓷器的制作還是比較精細的。通過(guò)對藝術(shù)瓷的參觀(guān)，我對陶瓷有了新的認識，那就是再精美的藝術(shù)品也離不開(kāi)人們的勞動(dòng)和智慧。
4月7號：今天我們去的是xx瓷廠(chǎng)，早上一大早我們就出發(fā)了，坐了一小時(shí)的車(chē)才到。xx瓷廠(chǎng)主要是生產(chǎn)日用瓷為主，景德鎮xx瓷廠(chǎng)是生產(chǎn)景德鎮四大傳統名瓷青花玲瓏瓷的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結合的產(chǎn)物，距今有1000多年的歷史，被外國人稱(chēng)為“嵌玻璃的瓷器”。青花玲瓏具有濃厚的東方特色，倍受西方人喜愛(ài)。在1986年德國萊比錫國際博覽會(huì )上榮獲國際金獎。在這個(gè)廠(chǎng)我們依稀可以看見(jiàn)以前的生產(chǎn)陶瓷的環(huán)境，一條流水線(xiàn)的生產(chǎn)過(guò)程，讓我們印象深刻，即從原料到成品的一條龍作業(yè)，制作時(shí)，藝人需先用小刀在泥坯上細心地刻出各式各樣的鏤孔，再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾，然后入窯焙燒。整個(gè)過(guò)程十分有序，每個(gè)工人都認真做好自己的那一道工序，就這樣精美的青花玲瓏瓷生產(chǎn)出來(lái)了。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習我們大致知道了陶瓷的生產(chǎn)過(guò)程，同時(shí)對釉有了初步認識，釉是覆蓋在陶瓷制品表面的無(wú)色或有色的玻璃質(zhì)薄層。是用礦物原料（長(cháng)石、石英、滑石、高嶺土等）和化工原料按一定比例配合（部分原料可先制成熔塊）經(jīng)過(guò)研磨制成釉漿，施于坯體表面，經(jīng)一定溫度煅燒而成。能增加制品的機械強度、熱穩定性和電介強度，還有美化器物、便于拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點(diǎn)。釉中彩是陶瓷燒成后先上一層釉再上面上彩或圖案圖案寫(xiě)字,然后再上釉,這種作法較少.釉下彩是在燒好的毛坯上作圖案寫(xiě)字,然后上釉.釉上彩是在燒好的毛坯上,上釉后在釉上作圖案寫(xiě)字既成.這也是收獲吧。在這里我看到都是工人們有條不紊的工作著(zhù)，既認真又熟練，從瓷胚到貼圖案上釉，都是那么有序，讓我們大開(kāi)眼界，我們還幫工人做了幾個(gè)瓷胚，還蠻有趣的，精美的青花玲瓏就這樣做出來(lái)了瓷，我感覺(jué)到無(wú)論多么美麗的陶瓷都需要人們的勞動(dòng)和智慧，我們也參觀(guān)了隧道窯，是燒制陶瓷用的。隨后周老師還帶我們去參觀(guān)了隧道窯，那些瓷胚都需通過(guò)它的燒制才能變成精美的陶瓷，在老師講解下我們對它有了有了初不步了解，我們的專(zhuān)業(yè)熱工就與窯爐有關(guān)，它是制作陶瓷最重要的設備，也包含很多的高科技，所以我們也對窯爐也多了一份關(guān)注，通過(guò)對xx瓷廠(chǎng)的參觀(guān)，我感覺(jué)到原來(lái)日用瓷也可以制作的如此漂亮。 4月8號：今天我們要去的是鵬飛瓷廠(chǎng)，它主要是生產(chǎn)建筑瓷的，鵬飛建陶是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)建筑陶瓷，是真真正正的景德鎮地專(zhuān)，參觀(guān)這里對我們了解建筑
用瓷有很大幫助，在這里我們看到的也是生產(chǎn)一條龍，從原料加工到成品幾乎實(shí)現了機械化生產(chǎn)，生產(chǎn)出的瓷磚也是美極了，在鵬飛建陶我才見(jiàn)識了什么叫機械化生產(chǎn)，從原料提純到瓷磚的燒制上色冷卻和包裝都是一條龍生產(chǎn)，每個(gè)工人都負責好自己的那一道工序，大大工廠(chǎng)里聽(tīng)到就是機器運轉的隆隆的聲音，工人師傅還向我們介紹這種瓷磚的特點(diǎn)性能以及市場(chǎng)售價(jià)。我感覺(jué)到建筑陶瓷也有很多的學(xué)問(wèn)，需要我們不斷去了解學(xué)習。另外我們還在陶瓷大世界進(jìn)行了市場(chǎng)調查，這里陶瓷種類(lèi)繁多，數量也多，可以說(shuō)是陶瓷交易的中心，看得我們都眼花繚亂，大量的瓷具，瓷壺，花瓶，吊飾都讓我們愛(ài)不釋手。一對釉下彩的光音瓶可以賣(mài)到七八百元，一只青花瓷的杯子也可以賣(mài)到二十元左右，總體來(lái)說(shuō)陶瓷的利潤還是比較高的，不同種類(lèi)的陶瓷價(jià)格也不一樣，很多的人都在這里選購陶瓷，在這里我真感覺(jué)到了陶瓷文化的美。我們還參觀(guān)了其他瓷的生產(chǎn)。最后在參觀(guān)完了之后，周老師跟我們進(jìn)行了總結，說(shuō)陶瓷的生產(chǎn)是一項細活，這其中有很多學(xué)問(wèn)，需要我們不斷去了解學(xué)習,可能現在我們對陶瓷工業(yè)還存在一些疑問(wèn)，通過(guò)以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，一些疑問(wèn)就可以解決了，對陶瓷行業(yè)的了解也會(huì )越來(lái)越深。通過(guò)這幾天的認識頂崗實(shí)習，我對陶瓷又有了進(jìn)一步的了解和認識，對陶瓷的朦朧的認識變清晰了許多，也體會(huì )到了景德鎮幾千年陶瓷文化的魅力。
認識與實(shí)習報告14
時(shí)間飛快的流逝，轉眼間暑期即將接近尾聲，自己的實(shí)習工作也已經(jīng)結束。
在離開(kāi)學(xué)校之前，我們進(jìn)行了崗位認識的課程實(shí)習。蔣老師給我們觀(guān)看了一部訪(fǎng)談錄：《楊瀾訪(fǎng)談錄——柳傳志》，柳現任聯(lián)想集團有限公司主席，從他的身上，我們看到了中國式的智慧。在他這里，我知道了，作為一名公司的成員，你要充分認識到自己崗位上的職責，作為一名普通的員工時(shí)，你要專(zhuān)注于自己的工作，作為企業(yè)家時(shí)，做好老板的職責，作為投資家，則要完全的將自己的事業(yè)交給下一代去管理，絕不允許自己再上手。只有這么做才能把團隊建設起來(lái)，把領(lǐng)導者越來(lái)越多地提到一個(gè)更高的戰略高度。
學(xué)校也給我們安排了2場(chǎng)企業(yè)專(zhuān)家講座，商經(jīng)理和趙總都是企業(yè)里的成功人士，從他們的`經(jīng)驗里，我知道了無(wú)論我們到那里，就哪個(gè)崗位進(jìn)行實(shí)習，都是無(wú)所謂的，但是最基本的就是我們一定要會(huì )好學(xué)、虛心、自信、務(wù)實(shí)、靈活、主動(dòng)以及厚臉皮，這樣無(wú)論處在哪個(gè)點(diǎn)，我們都會(huì )很成功的。
在20xx年7月9號，我開(kāi)始了我在敏鋒潔具有限公司的淘寶伙計的工作。在實(shí)習期間，經(jīng)過(guò)自己的親身體驗和觀(guān)察，深切地感覺(jué)到，做一個(gè)淘寶伙計真的很不容易，特別是想做一個(gè)好伙計。
在實(shí)習了一個(gè)半月的時(shí)間里，對于淘寶的日常運作和日常工作情況可算是有了很大的了解，盡管自己也接觸過(guò)淘寶，但這次自己是由顧客轉換到伙計的角色，去實(shí)習、去體驗，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。在姚經(jīng)理的教導下，我學(xué)習到了很多，尤其是那“待客之道”。
剛開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得是一個(gè)很難的工作，甚至會(huì )覺(jué)得輕松，可是事實(shí)上是完全相反的，不僅不是輕松的，甚至可以說(shuō)很折磨人。這份工作需要我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻的掛在網(wǎng)上，不停的守著(zhù)，剛開(kāi)始的幾天，并不覺(jué)得辛苦，時(shí)間長(cháng)了，對我的眼睛還真是一個(gè)煎熬。淘寶伙計的勞動(dòng)強度雖不算大，但是相當的辛苦，工作時(shí)間持續的很長(cháng)，我們的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)半到晚上23點(diǎn)，很多客人都喜歡在晚上出來(lái)購物，白天的生意都是較晚上冷清的，一到晚上，總是忙不過(guò)來(lái)。有次，為了講下一個(gè)客人，一直到半夜2點(diǎn)。
做淘寶伙計，需要打字速度快（在客人改變心意之前，馬上攻下），服務(wù)態(tài)度好（可能顧客覺(jué)得商品一般，但也可能被你的態(tài)度給軟化），對業(yè)務(wù)熟悉（不然顧客會(huì )趁虛而入）。
偶爾會(huì )自我感覺(jué)極為失敗。想想自己，還只是具備一個(gè)，那就是服務(wù)態(tài)度，速度一般般，還有待改進(jìn)，業(yè)務(wù)么，更不用說(shuō)了呢，更需要去熟悉了。
不過(guò)做這個(gè)工作，你要有絕對的耐心，不能因為顧客的一些偏激話(huà)語(yǔ)，而使自己生氣，否則會(huì )把顧客嚇跑。偶爾還需要一些善意的謊言，因為某些原因，發(fā)貨不及時(shí)了，此時(shí)就需要了，當然了要及時(shí)進(jìn)行補救的。這些就是我所學(xué)到的“待客之道”了，相當的有用。
不過(guò)在淘寶工作上，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，很多顧客都是很無(wú)理取鬧的，一點(diǎn)點(diǎn)的事情就會(huì )鬧得很不愉快，不過(guò)這個(gè)時(shí)候也正是我們這些伙計存在的意義了，如何安撫顧客以及解決問(wèn)題，就是我們所要進(jìn)行的工作。并且如何將顧客的討價(jià)還價(jià)給退回去，對于我也是一個(gè)相當大的挑戰，有助于口才上的增進(jìn)�，F在的我，在淘寶工作上也可以說(shuō)是游刃有余的呢。盡管并沒(méi)和自己的專(zhuān)業(yè)對口，但這無(wú)異于促進(jìn)我的成長(cháng)。
淘寶總歸對我來(lái)說(shuō)還是相當陌生的，對此一定要虛心請教。盡管自己只是在做淘寶上的工作，但是自己做好了，一樣也是對公司的奉獻。
在實(shí)習期間，我覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得充實(shí)！實(shí)習是我們開(kāi)始今后踏入社會(huì )經(jīng)歷的第一步，我們只是走出了第一步，將來(lái)的路還很長(cháng)，也許對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )遇到暴風(fēng)雨雪，也許會(huì )迎接我們的燦爛，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要敢于面對現實(shí)，接受挑戰，努力去做好自己，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！相信，我一定能行的，將來(lái)我一定會(huì )成功的
認識與實(shí)習報告15
一、概述
認識實(shí)習是房屋建筑學(xué)的重要組成部分，是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節。實(shí)習中，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗一一相互論證，對房屋建筑學(xué)知識有個(gè)良好的感性認知，明白本專(zhuān)業(yè)概況，為以后的更多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。
二、 實(shí)習目的
通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，提高對建筑材料、建筑形式的認識，提高學(xué)習熱情，鞏固理論知識通過(guò)實(shí)習參觀(guān)不同用途的建筑，明白不同的建筑結構，熟悉不同材料的特性通過(guò)實(shí)習拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，初步明白本行業(yè)的工作性質(zhì)，激發(fā)對自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習熱情，強化事業(yè)心和責任感，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
三、實(shí)習安排實(shí)習內容
實(shí)習的第一站就是太陽(yáng)城，雖然平時(shí)經(jīng)常去，但是從沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)這里的建筑。下車(chē)后首先看到的是虎都男裝，這是講解外立面的典型建筑，一層采用大理石材鋪設，二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn)，可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用，在現代建筑中被廣泛應用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面，或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落，抗風(fēng)能力差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應用相對來(lái)說(shuō)具有局限性。
磚混結構中，為了加強建筑的空間剛度和整體穩定性，使建筑在地震中避免或者減少破壞，根據規范，我們需要添加抗震構造柱來(lái)增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區設置構造柱時(shí)磚墻與構造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎，馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法，有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法，同時(shí)也要按規定預留拉接鋼筋。目的是在澆筑構造柱時(shí)使墻體與構造柱結合的更牢固。 。
從5.12大地震之后，建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采用砌體結構，目前民用建筑最常見(jiàn)的建筑結構形式主要包括:鋼結構、框架結構、磚混結構和磚木結構。這4種結構的建筑在抗震方面有著(zhù)一定的區別:鋼結構建筑抗震級別最高，將是人們的首選結構形式。其次框架結構建筑在抗震性能上也有不錯的表現，磚混結構建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些，磚木結構穩定性較差,67度地震時(shí)極易倒塌。
這里的高層一般都做剪力墻，剪力墻結構是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結構，承受豎向荷載和水平荷載，是高層建筑中常用的結構形式，由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內的。
四、總結
剛度都很大，在水平荷載作用下，側移較小，因此這種結構抗震及抗風(fēng)性能都較強，承載力要求也比較容易滿(mǎn)足，適宜于建造層數較多的高層建筑
通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的明白，也學(xué)到了前所未有的知識，到工地參觀(guān)，實(shí)地考察，更鞏固了課堂上學(xué)習的理論知識，深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準確的掌握，激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的`學(xué)習熱情和學(xué)習動(dòng)力。更進(jìn)一步明白了將來(lái)的工作性質(zhì)，熟悉了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門(mén)之間的聯(lián)系，為自己將來(lái)工作奠定基礎，并且做好思想準備迎接未來(lái)的各種挑戰。
通過(guò)實(shí)習，在頭腦中對專(zhuān)業(yè)概念有了理性的理解，而不再是一個(gè)光禿禿的概念，賦予了它深刻豐富的內涵，努力完善自己去做好它!土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。它既指與與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類(lèi)工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進(jìn)行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題，并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的明白，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題，親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦。
認識實(shí)習》是土木工程大類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，安排在第三學(xué)期后的短學(xué)期，其目的是使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，明白土木工程建筑、結構、施工的基本知識及土木工程專(zhuān)業(yè)的概念和內涵，建立起初步的工程意識，激發(fā)學(xué)生對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲，為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。通過(guò)在現場(chǎng)的實(shí)際感受和認識，以及在某些方面的實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)培養學(xué)生的責任感、社會(huì )交往能力以及團結協(xié)作的精神。
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