有關(guān)自評的報告7篇
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)自評的報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)自評的報告1
在剛剛過(guò)去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激動(dòng)人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現將近一年工作總結于下：
一、 教育教學(xué)工作
學(xué)年初，由于學(xué)校領(lǐng)導的信任和自身的努力，在擔任學(xué)校報賬工作的同時(shí)，繼續連任五年級的數學(xué)教學(xué)工作，努力完成學(xué)校安排的各項活動(dòng)，包括（政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、科研理論學(xué)習、體育活動(dòng)）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛(ài)一行，鉆一行，把教書(shū)育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué)中，。我認為對學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也應該把對學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位，使學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，認真學(xué)習，使學(xué)生有了一個(gè)良好的'學(xué)習氛圍和學(xué)習態(tài)度，有被動(dòng)變主動(dòng)，增強他們的自信心，激發(fā)學(xué)習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔任四年級教學(xué)，接班后，對于這個(gè)個(gè)班著(zhù)實(shí)地擔心了一陣，因為，有名的調皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班，并且這個(gè)班存在著(zhù)嚴重的兩級分化，教學(xué)不能太快，也不能太慢，又要考慮全班的整體水平，但后來(lái)想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們一定有進(jìn)步，有進(jìn)步就是成功的一大步。每學(xué)期我都能向學(xué)校、家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷。
二、積極參加各項活動(dòng)
在今年的四月初，我有幸代表學(xué)校參加了鎮組織的數學(xué)說(shuō)課活動(dòng)，取得了全鎮第一名的好成績(jì)，并且取得參加數學(xué)區優(yōu)質(zhì)課評選的資格，并在區優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。同月，在備戰優(yōu)質(zhì)課的同時(shí)，接到領(lǐng)導的通知，為迎接張店區第二屆體育節的召開(kāi)，我和王君君老師擔任學(xué)校男女隊排球訓練，由于排球學(xué)生是第一次接觸，訓練起來(lái)難度特別大，我就利用課間操、中午時(shí)間、下午課外活動(dòng)以及周六上午，手把手的教學(xué)，加強訓練，在訓練中得到校長(cháng)、任德國老師的有力指導，歷時(shí)將近一個(gè)月的刻苦訓練，那段時(shí)間我的嗓子沙啞了，腿也不聽(tīng)使喚了，但這些最終換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jì)，在周主任精心的領(lǐng)導、安排照顧下，我們獲得了小學(xué)女子全區第一、男子第三的好成績(jì)。在今年7月，我通過(guò)說(shuō)課等一系列評選，被評選為張店區第六批數學(xué)教學(xué)能手，8月，我又評為張店區優(yōu)秀教師，在這里我感謝各位領(lǐng)導、老師對我的培養 。今年的10月，在區教研室的安排下，我在九級小學(xué)成功出示了一節數學(xué)公開(kāi)課，并受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮素質(zhì)教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會(huì )找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動(dòng)中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮第一的好成績(jì)，這是我們三年連續獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績(jì)促使了我業(yè)余愛(ài)好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長(cháng)，深入學(xué)習，做到一專(zhuān)多能，即在教育教學(xué)、科研方面有所成就，又在自己的體育愛(ài)好方面有所提高。
三、積極參加各級各類(lèi)學(xué)習
在工作中，我清醒的意識到要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，積極參加繼續教育和各種培訓等學(xué)習活動(dòng)，不斷給自己充電；提升個(gè)人修養，努力做有個(gè)性、品位的教師。不斷更新知識，每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專(zhuān)著(zhù)，養成勤讀書(shū)、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養。增強科研意識， XX年XX月，我寫(xiě)的論文《體育教學(xué)中預防安全事故發(fā)生 》在市教育導報發(fā)表，在教學(xué)中總結教學(xué)經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研能力。
四、今后努力的方向
在今后的教育教學(xué)中，我一定更加努力學(xué)習、工作，增強工作的主動(dòng)性和責任性，與各位老師團結協(xié)，努力把各項工作做好，，我相信，只要在崗一天，就要干好一天。工作是充實(shí)的，在今后的工作中我會(huì )更加努力。 。
有關(guān)自評的報告2
我有幸來(lái)到公司經(jīng)營(yíng)管理部從事報批報建工作，在公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在同事們的熱情幫忙下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位，現將我試用期的工作狀況簡(jiǎn)要小結如下：
一、嚴格遵守公司各項規章制度。
上班開(kāi)始，我認真學(xué)習了公司《員工手冊》及各項管理制度，并嚴格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規現象。
二、主動(dòng)學(xué)習。
能夠盡快適應，迅速熟悉環(huán)境，了解報批報建工作資料。主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導、同事請教、學(xué)習，基本掌握了相關(guān)的工作資料，工作流程、工作方法。
三、工作認真、負責，透過(guò)不斷學(xué)習，較好地完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。
1、在領(lǐng)導的安排下，與上海設計部用心溝通和聯(lián)系，就梅墟項目與政府各相關(guān)部門(mén)用心溝通和征詢(xún)，為方案的.順利進(jìn)行帶給了有效幫忙。
2、憑工作經(jīng)驗和進(jìn)度，結合公司實(shí)際，努力把工作計劃與工作進(jìn)度密切結合，使計劃和進(jìn)度有效、有序進(jìn)行。
3、根據項目狀況，結合公司一級計劃，有預見(jiàn)性地開(kāi)展工作，努力在條件成熟的狀況下把所有與項目有關(guān)的事務(wù)提前進(jìn)行并完成。
4、盡所能和所掌握的關(guān)系，配合并幫忙其他部門(mén)完成相關(guān)工作，帶給我所能帶給的幫忙。
5、在計劃要求時(shí)光內，提前完成立項備案，為項目正常進(jìn)行帶給了條件。
6、提前把交通分析、日照分析和環(huán)境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的準備。
7、與土地部門(mén)用心溝通，加強聯(lián)系，有效完成了地塊高壓線(xiàn)路遷移的說(shuō)服，并在有效時(shí)光內敦促政府部門(mén)制定了高壓線(xiàn)路搬遷方案，為項目進(jìn)行帶給了有利保障。
8、配合公司領(lǐng)導對土地交接工作進(jìn)行用心的跟蹤和有效監督，為領(lǐng)導做好參謀，為土地順利和正常交接帶給本人職責范圍內所能進(jìn)行的工作。
9、利用個(gè)人關(guān)系，用心為其他部門(mén)帶給力所能及的幫忙和支持，熱情無(wú)怨言。與同事之間——相處、加強溝通、團結協(xié)作，以盡快更好的融入團隊。
四、存在問(wèn)題及解決辦法：
1、由于在原單位主要從事行政、經(jīng)營(yíng)和項目管理工作，對于房產(chǎn)公司的工作資料及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。在試用期內還沒(méi)有完全與公司的習慣和規章相融入，這需要領(lǐng)導和同志們的傳幫帶。
2、工作中有時(shí)過(guò)于自信，對有些復雜工作估量過(guò)于簡(jiǎn)單，造成了工作上的被動(dòng)，有急于求成之狀，求功心切。
在短短的三個(gè)月時(shí)光里，我個(gè)人以為取得了一點(diǎn)成績(jì)，但離領(lǐng)導的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認為我試用期內尚算合格并予以轉正，我將進(jìn)一步嚴格要求自我，克服不足，加強學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮所長(cháng)，用心、熱情、認真地完成好每一項工作。
有關(guān)自評的報告3
一、指導思想
以落實(shí)“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創(chuàng )建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”思想，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長(cháng)接送、手足口、學(xué)生自救自護自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標
1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；
2、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問(wèn)制”；
3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應機制”；
4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度；
5、安全排查盡可能不出遺漏；
6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；
7、課堂教學(xué)基本不出安全事故；
8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應急預演。
三、具體整改安排
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：劉海兵
成 員：陳明理、詹利及各班主任
2、學(xué)校召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )。
3、為全體教工做一次形勢分析、動(dòng)員會(huì )。
4、出一期安全知識�？�。
5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學(xué)生騎車(chē)安全；g怎樣識別無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛；h晨跑安全；i安全隱患電線(xiàn)、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長(cháng)接送是否自己家長(cháng)，放行單，防綁架勒索；班主任、門(mén)衛協(xié)助；l手足口；m自救自護自逃教育。
6、安全排查a體育設施；b學(xué)生宿舍；c學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室；收繳學(xué)生打火機、火柴；d學(xué)習、生活區電線(xiàn)線(xiàn)路；e寢室鐵門(mén)；①教師拿好開(kāi)鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門(mén)處，一旦有事故發(fā)生，易取易敲鎖。
7、搞一次應急預演。
8、學(xué)生外逃的預防。
自 評 報 告
對照《中小學(xué)管理規范》和市規范辦學(xué)讀本要求，我們認真進(jìn)行了自查，報告如下：
為確保上級規范辦學(xué)讀本實(shí)施到位，學(xué)校成立領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：組 長(cháng)：劉海兵
副組長(cháng)：陳明理 詹利
成 員：王細樹(shù) 季朝陽(yáng) 周光俊
領(lǐng)導小組領(lǐng)導全體教職工認真學(xué)習與解讀《中小學(xué)管理規范》和規范辦學(xué)讀本，端正辦學(xué)思想，堅持依法治校，制定學(xué)校實(shí)施“管理規范”和“規范辦學(xué)讀本”的詳細方案，帶領(lǐng)教師自覺(jué)執行各項規定，充分利用校內外各種教育資源，向學(xué)生提供豐富多彩的校本課程和各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學(xué)生參加活動(dòng)。并將《中小學(xué)管理規范》和“”規范辦學(xué)讀本與現行的績(jì)效工資結合起來(lái)。我們端正辦學(xué)思想，遵守教育法律法規，全面貫徹國家的教育方針，認真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行“規范辦學(xué)讀本”。
學(xué)校向社會(huì )公布:舉報電報0711—5017288；學(xué)校及時(shí)以各種形式向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示學(xué)校執行規定的情況，主動(dòng)接受學(xué)生家長(cháng)、新聞媒體和社會(huì )各界的監督。
一、校務(wù)管理
1、學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，黨組織發(fā)揮核心、戰斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學(xué)校，完善校務(wù)公開(kāi)制度、教代會(huì )制度、民主評議校級領(lǐng)導制度。
2、制訂學(xué)校發(fā)展規劃，學(xué)校及部門(mén)每學(xué)期均有工作計劃與總結。
3、建立健全各項規章制度。按照《中小學(xué)管理規范》要求將10項制度全部上墻，同時(shí)還根據學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個(gè)性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學(xué)常規要求》等以及其它工作、學(xué)習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關(guān)系都作了明確規定，不僅使教師明白自己的職責所在，也使學(xué)校規范管理有章可循，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供了有力的制度保障。
4、執行教育法律法規，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格執行省教育廳和規范辦學(xué)讀本規定，按課程計劃規定開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保每周有三節體育課、兩節活動(dòng)課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂(lè )）開(kāi)足課時(shí)。堅持依法治校，學(xué)校不分重點(diǎn)班，不亂收費；不按成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次；不利用節假日補課。
二、教師管理
1、加強師德建設，思想教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全,措施落實(shí),工作細致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。帶領(lǐng)教師學(xué)習教育教學(xué)法規，開(kāi)學(xué)初學(xué)校與全校教師簽定了《師德承諾書(shū)》，教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德，不搞有償家教，認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。在平時(shí)的教育教學(xué)中，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的教師群體正在形成。
2、教學(xué)“五認真”要求具體，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學(xué)工作“五認真”，認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。①認真抓好教學(xué)“五認真”工作。教學(xué)“五認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的.基本標準。我們始終堅持一學(xué)期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析反饋，有具體整改措施，并要求以教研組為單位進(jìn)行對照執行，改進(jìn)不足。②我們主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。我們要求各年級教研組實(shí)行集體備課，每次活動(dòng)圍繞專(zhuān)題，鼓勵教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。
3、執行教育資格證制度，所有教師持證上崗。
三、學(xué)生管理
1、德育工作決定著(zhù)培養人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng )新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基儲社會(huì )教育為依托，廣泛開(kāi)展了管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規范化、環(huán)境文明化的要求，管理工作實(shí)現“校規校紀科學(xué)化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺(jué)化、檢查監督持久化”的四化目標。學(xué)校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零�；緦�(shí)現了學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”目標，做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育，事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學(xué)生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長(cháng)學(xué)�！�。每學(xué)期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃，并指導班級逐級制定德育管理工作計劃，把德育目標分解落到實(shí)處，才使德育管理工作得以有的放矢地開(kāi)展。為適應學(xué)校德育管理工作的需要，每學(xué)期我們切實(shí)把平時(shí)考核中思想素質(zhì)好，道德情操高尚，業(yè)務(wù)能力強，具有奉獻精神，熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì)，其中定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，培養了一支懂教育規律，善于管理，敢于負責，樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。
在管理工作中，我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強學(xué)生的主人翁意識，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規守紀的自覺(jué)性，培養學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度，通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規范》和校規校紀的自覺(jué)性。使學(xué)生逐步內化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高政治思想覺(jué)悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日制度的實(shí)施，取得了明顯的教育效果，一是培養了學(xué)生的參與意識；二是使參與值周的同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育、自我評價(jià)，不僅提高了思想覺(jué)悟，也增長(cháng)了才干。定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，了解掌握學(xué)生的意見(jiàn)和要求，及時(shí)改進(jìn)工作。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )的教育功能，積極調動(dòng)社會(huì )各界力量共同承擔校外德育工作任務(wù)。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，加大宣傳力度，提高家長(cháng)素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經(jīng)常，工作深入扎實(shí)，富有成效，效果良好；加強大門(mén)的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學(xué)環(huán)境，最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關(guān)部門(mén)對無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤販進(jìn)行整治，使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化，促使學(xué)生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學(xué)生守則》、《日常行為規范》教育落到實(shí)處，重視培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為、生活習慣。
4、重視學(xué)生心理健康教育，有心理咨詢(xún)室、兼職的心理教師，能有針對性的開(kāi)展學(xué)生健康心理教育。
5、改革評價(jià)制度。以往對教師和學(xué)生的評價(jià)往往集中在學(xué)生的考試分數上，這嚴重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學(xué)生失去了學(xué)習的信心，為此，我們改革了評價(jià)辦法，實(shí)施多元化發(fā)展性評價(jià)，注意了評價(jià)主體多元化，評價(jià)形式多樣化，以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內驅力。一是教師自評。教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)很大程度上取決于教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，通過(guò)自我分析，找出優(yōu)點(diǎn)，反思不足。二是同事互評。通過(guò)教研活動(dòng)的形式進(jìn)行隱性評價(jià)，充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學(xué)生評價(jià)。發(fā)放調查表，了解學(xué)生對課任教師的評價(jià)和希望，同時(shí)也讓教師對學(xué)生的思想有更深入的了解，有利于教師教學(xué)觀(guān)念的轉變。四是家長(cháng)評價(jià)，我們把家長(cháng)也看作學(xué)校管理的參與者，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、問(wèn)卷等形式與家長(cháng)溝通。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴格按規定開(kāi)齊、開(kāi)足國家規定的課程,有序安排教育教學(xué)工作，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造條件開(kāi)設地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節體育課、兩節活動(dòng)課，精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，有方案、措施，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；按照要求，開(kāi)設美術(shù)課、音樂(lè )課。
3、控制學(xué)生在校時(shí)間，確保每天在校時(shí)間初中生不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生睡眠時(shí)間，每天有9小時(shí)的睡眠。嚴禁學(xué)生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
4、校內評價(jià)制度立足促進(jìn)全面發(fā)展，不以考試成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次，構建促進(jìn)全面發(fā)展的科學(xué)評價(jià)制度。通過(guò)評價(jià)實(shí)事求是地對學(xué)生的行為表現予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學(xué)生認識自己，提高自我評價(jià)、自我教育的能力，使學(xué)生養成良好的品德行為、學(xué)習行為、勞動(dòng)實(shí)踐的習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和諧發(fā)展。
5、積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方式，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。注重培養學(xué)生自主創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量督查活動(dòng)。教務(wù)處組織教研組長(cháng)隨時(shí)隨地聽(tīng)課、評課、及時(shí)反饋，加強對課堂的監控，隨時(shí)掌握課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生、問(wèn)卷調查等各種形式，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習、生活狀態(tài)。對于學(xué)生的波動(dòng)，及時(shí)談話(huà)溝通交流，扎實(shí)做好預設、應對工作。通過(guò)一系列的工作，教師的上課質(zhì)量明顯提高。
6、學(xué)籍管理規范,不留級、不開(kāi)除、不復讀。
五、安全管理
1、重視安全工作，體現對生命的關(guān)愛(ài)。學(xué)校一直高度重視安全工作。學(xué)校建立健全各項安全規章制度，突發(fā)事件預警機制、應急措施齊全，并責任到人，簽定安全責任狀。學(xué)校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線(xiàn)全部入地，各種設施設備良好，安裝符合安全要求，消防設施按規定配齊配足。
2、利用教師例會(huì )、國旗下講話(huà)，對師生有針對性的開(kāi)展安全教育，師生安全意識強，安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實(shí)到位。有突發(fā)事件應急預案。
3、組織學(xué)生參加體育等戶(hù)外活動(dòng)，有安全應急預案。
六、校園管理
1、加強衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度；無(wú)亂堆、亂放現象，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污損，無(wú)衛生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上，綠化與建筑布局相適應，種好管好樹(shù)木花草，無(wú)隨意攀摘、踐踏現象。
3、重視文化建設。環(huán)境布置高雅大方，體現文化設計和學(xué)校個(gè)性，突出教育功能；校園內用語(yǔ)用字規范，普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
4、凈化校園環(huán)境。校內商店經(jīng)營(yíng)合法、規范；學(xué)校周邊無(wú)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館（閱覽室）、計算機、體育器材場(chǎng)地、藝術(shù)專(zhuān)用教室等管理制度,管理人員、責任落實(shí)，管理措施到位。
2、圖書(shū)、實(shí)驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類(lèi)登記造冊，定期清查、檢修、維護，使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度，做到安全；宿舍環(huán)境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，清潔衛生。
4、財務(wù)預算編制、執行規范，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，大宗設備實(shí)行政府采購，堅持勤儉辦學(xué)，財務(wù)公開(kāi)。
有關(guān)自評的報告4
為了認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法律法規和相關(guān)教育政策；并根據實(shí)際情況，針對幼兒特點(diǎn)，堅持“保教結合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂(lè )”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，為幼兒以后的成長(cháng)打下良好的基礎。通過(guò)自查，本園總結經(jīng)驗教訓，得出以下認識，以期得到領(lǐng)導們的批評指正：
時(shí)代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時(shí)每刻都在發(fā)生微妙的變化�！芭c時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來(lái)年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為農村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻。我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針，認真學(xué)習貫徹執行國家和省、市、區的有關(guān)學(xué)前教育法規及上級主管部門(mén)的規定，做到保教結合，教養并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長(cháng)放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我園實(shí)行園長(cháng)負責制，以園長(cháng)為領(lǐng)導核心，班子成員分工合理，職責明確。從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習安全防護知識，對幼兒進(jìn)行消防安全教育并進(jìn)行演練。每天堅持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒，家長(cháng)簽到簽退，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門(mén)以及街道居委會(huì )建立長(cháng)期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材，參加公安部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習和考核，制定各種應急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。積極進(jìn)行內部管理體制改革，實(shí)行崗位責任制，教師聘任制。并依據幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項規章制度。各項規章制度、計劃、總結健全、明確、符合本園實(shí)際，落實(shí)較好。重要制度懸掛上墻。促進(jìn)幼兒園各項工作的完善和進(jìn)步。加強教職工觀(guān)念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓練，能掌握并運用現代化教學(xué)手段，提高工作能力。
在教研過(guò)程中，各位教師細心觀(guān)察幼兒，注重教學(xué)積累，積極撰寫(xiě)觀(guān)察記錄。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點(diǎn)為標準，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng)，制定保教目標，教學(xué)計劃�；顒�(dòng)計劃中各領(lǐng)域相互滲透，體現綜合性、寓教于樂(lè )。激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養幼兒良好的`學(xué)習能力與學(xué)習習慣，教師在活動(dòng)中創(chuàng )設寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索的學(xué)習興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過(guò)培養幼兒良好的作息觀(guān)念、衛生、行為習慣、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)適應小學(xué)的生活。
我園園舍設置合理，在綠地中點(diǎn)綴樹(shù)木、活動(dòng)場(chǎng)地中錯落有致地擺放著(zhù)各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處�；顒�(dòng)室空間寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內外環(huán)境充滿(mǎn)童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛生，廚房按規定設置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，室內設置有冰箱、消毒柜、油煙機、空調等現代化設備，保證了食堂的安全衛生，為幼兒的身體健康成長(cháng)提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營(yíng)養平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識，更要保證幼兒身體健康成長(cháng)。
通過(guò)自查也發(fā)現了有不足之處，我園存在著(zhù)教研工作落實(shí)不細，鉆研得不深，經(jīng)驗不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在今后的工作中，要繼續以區域活動(dòng)為主體，教師為幼兒創(chuàng )造充足的游戲空間和時(shí)間，讓幼兒充滿(mǎn)興趣的自我學(xué)習、自我探索、自我發(fā)展，讓幼兒在活動(dòng)中自主地與人交往，合作。培養幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。
有關(guān)自評的報告5
尊敬的：
我自20xx年來(lái)到公司，工作中得到公司和您的培養，個(gè)人得到了很大的成長(cháng)，公司的文化和環(huán)境也令我工作得非常開(kāi)心。
現由于個(gè)人原因，我不得不提出辭職，希望能于20xx年8月31日正式離職，請公司批準。并請公司在8月31日前安排好人員接替我的`工作，我將盡心交接。下周一我會(huì )列出書(shū)面交接清單給您。
再次對您x年來(lái)的培養和指導表示衷心的感謝。最后祝您、xx公司及公司的所有同事一切順利！
此致
敬禮
誠摯的xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)自評的報告6
帶著(zhù)希望，帶著(zhù)向往，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新出發(fā)點(diǎn)，我們面對的是嶄新的一頁(yè)。為了給孩子營(yíng)建一個(gè)安全、舒適、衛生、健康的環(huán)境，我們全園教職工在開(kāi)學(xué)前做了細致、全面的工作。
一、幼兒園環(huán)境優(yōu)美，符合幼兒的成長(cháng)對環(huán)境的需求。
我園是一所市級一級幼兒園，院內環(huán)境優(yōu)美、衛生。我園教師對室內外進(jìn)行大掃除，玩具、桌椅、門(mén)把手等用消毒液有效消毒。教室臥室常常透風(fēng)，空氣流通，衛生條件良好。
我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)裝潢教室，幼兒園環(huán)境優(yōu)雅，富有文化氛圍。在幼兒園門(mén)口我們還作了醒目的禁煙宣傳，提示家上進(jìn)進(jìn)幼兒園要禁煙，避免污染幼兒的活動(dòng)環(huán)境。
二、安全時(shí)刻記心間
�。ㄒ唬┪覉@高度重視安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，采取有效措施，避免安全事故的發(fā)生。在開(kāi)學(xué)第一周，我園組織相關(guān)人員對園內的建（構）筑物、滅火器、桌椅、消毒柜及教育教學(xué)設備進(jìn)行一次全面的排查，及時(shí)發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改。加強幼兒園在的安全管理，清理場(chǎng)地，確保師生每天入園都可以看到校園優(yōu)美的環(huán)境。
�。ǘ┬l生消毒徹底。幼兒入園前，我園進(jìn)行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、幼兒床上用品（棉絮、床單等）、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾、飲水機等），都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、紫外線(xiàn)消毒、為新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)抓好師生的安全教育。開(kāi)學(xué)后，我園開(kāi)展了“安全乘車(chē)”主題教育活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級安全教育主題墻及安全教育課等多種形式，對幼兒開(kāi)展了“安全乘車(chē)”等安全教育。
三、學(xué)校執行教育收費政策情況。
我園根據上級文件精神，嚴格按照物價(jià)局規定的幼兒園收費標準進(jìn)行收費。幼兒園內不存在補課和收取補課費現象。
四、學(xué)校教務(wù)安排情況。
我樣嚴格執行《綱要》精神，在《3—6歲幼兒發(fā)展指南》的'指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。讓來(lái)園的幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，禁止小學(xué)化傾向。
新學(xué)期，幼兒園、各班級均按幼兒園的要求，制訂了新學(xué)期工作計劃。
五、落實(shí)后勤管理工作情況：
1、采購方面：學(xué)期初需要的教學(xué)用具和清潔工具數量較多，由辦公室組織采購小組進(jìn)行采購；教學(xué)設備的大宗購買(mǎi)統一上報鎮資產(chǎn)辦審批采購。
2、財務(wù)管理方面：嚴格遵照上級的指示去執行財務(wù)工作，認真做好審批的手續，發(fā)票要有經(jīng)手人、證明人、財務(wù)、批準人簽名方可報銷(xiāo)，做到每一處都是合理也很?chē)乐�。堅持做到不挪用現金，公物不準任意外借。
3、對學(xué)校固定財產(chǎn)要實(shí)行登記，并進(jìn)行定期或不定期的檢查，壞的及時(shí)修理，缺的進(jìn)行有計劃的添置，完善教學(xué)設備。
4、做到財務(wù)工作公開(kāi)，民主理財，做到帳目清楚細致，加強計劃管理，樹(shù)立勤儉節約的思想，讓學(xué)校教育經(jīng)費用到適當的需要的地方，緊縮開(kāi)支，盡量做到少花錢(qián)多辦事。
有關(guān)自評的報告7
昌化鎮中心幼兒園創(chuàng )辦于1952年，原附屬于昌化鎮小學(xué)，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮小學(xué)脫鉤，成為一個(gè)獨立單位。近幾年來(lái)，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門(mén)和鎮政府以及社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛生先進(jìn)集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛生先進(jìn)集體”等稱(chēng)號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：
�。ㄒ唬┱嗡枷牍ぷ�
�。�、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，要求教師一學(xué)期寫(xiě)5篇閱讀筆記、心得體會(huì )，作為保教考核的一項指標。
�。�、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動(dòng)開(kāi)展正常。
�。ǘ╊I(lǐng)導班子建設
�。�、班子團結協(xié)調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì )議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì )集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
�。�、班子成員工作積極負責，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
�。�、推行園務(wù)公開(kāi)制度，有民主監督小組，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi)，建立園務(wù)公告欄向家長(cháng)公開(kāi)，還設立了園長(cháng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì )民主評議和監督。
�。ㄈ┯變簣@管理
�。�、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度１６種，有各人員職責１５種，有各人員考核細則１６種，并能認真執行落到實(shí)處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書(shū)籍、報刊雜志近千冊，并有專(zhuān)人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì )、家長(cháng)等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著(zhù)。
�。ㄋ模� 教育教學(xué)
幼兒園自查自評報告幼兒園自查自評報告
�。�、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
�。�、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。
�。�、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。
�。�、家長(cháng)工作有專(zhuān)人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著(zhù)。家長(cháng)工作形式有：家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門(mén)家訪(fǎng)、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報等。
�。�、教育局與園長(cháng)簽訂安全責任狀，園長(cháng)與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車(chē)輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責任事故。
�。�、幼兒園成立了膳管會(huì )，定期開(kāi)會(huì )研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在８５％以上。
�。ㄎ澹⿴熧Y隊伍建設
�。�、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現象。
�。�、有保教組一個(gè)，下設兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績(jì)顯著(zhù)，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有１２篇論文在臨安市獲獎，有３篇教學(xué)活動(dòng)設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。
�。�、１５位教師合格學(xué)歷達１００％，高一層學(xué)歷達４６.７％。計算機考核合格率達100%，普通話(huà)水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類(lèi)競賽均取得好成績(jì)，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng )意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類(lèi)競賽也取得好成績(jì)。
�。┺k學(xué)條件
�。�、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動(dòng)室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地約800平方米。
�。�、每班各類(lèi)設施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉椅、攀登架、鉆山洞、平
衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。
�。�、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達21.1萬(wàn)元。主要用于：廚房加層2萬(wàn)元（用于擴班）；改建圍墻、傳達室2萬(wàn)元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動(dòng)室裝飾、辦公室裝修等7.5萬(wàn)元；購買(mǎi)空調、會(huì )議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬(wàn)元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬(wàn)元；廚房裝修1.5萬(wàn)元增添教玩具、體育器械、圖書(shū)2.9萬(wàn)，投入額占保育費收入的37%。
�。┴瀼芈鋵�(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。
20xx年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要（試行）》。在今后相當長(cháng)的一段時(shí)間內，學(xué)習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務(wù)。我園也根據市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習貫徹新綱要活動(dòng)中。我們根據幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行了學(xué)習、研討等，并嘗試投入課程改革活動(dòng)中。
首先我們組織全體教師通過(guò)多種形式對《綱要》進(jìn)行了學(xué)習。有集中學(xué)習，組織教師集中在會(huì )議室通學(xué)全文；有自學(xué)，在集中學(xué)習的基礎上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區別；有研討活動(dòng)，在學(xué)習的基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的.認識、體會(huì )、不理解之處，并做好記錄，然后統一匯報；有反思活動(dòng)，教師在學(xué)習過(guò)后，每個(gè)教師寫(xiě)一篇對學(xué)習新綱要的閱讀筆記。
幼兒園自查自評報告各類(lèi)報告
其次，組織教師學(xué)習與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的“學(xué)習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要（試行）簡(jiǎn)析”，體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會(huì )綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀(guān)念，提高教師的素質(zhì)。
再者，根據幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表。在教學(xué)過(guò)程中要求教師能體現出新綱要的精神，如要求教師多根據自己班級的實(shí)際情況，多渠道選材，按主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表，一日活動(dòng)安排都另外安排。教師的教養筆記也是反映教師學(xué)習貫徹新綱要的一個(gè)途徑，因此認真檢查教師的教養筆記，要求教師在寫(xiě)筆記的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫(xiě)起，結合新的教育理念去分析思考。
最后根據新綱要精神開(kāi)展教研活動(dòng)，幼兒園內的公開(kāi)課活動(dòng)要求教師從目標、選材及教學(xué)過(guò)程設計都要貫徹綱要精神，說(shuō)課評課也規范化，運用新的理念分析討論。在給農村幼兒園送教下鄉的教學(xué)活動(dòng)也貫徹這一精神。
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爭取昌化鎮政府及教育主管部門(mén)的支持，創(chuàng )辦昌化鎮早教中心。因本園場(chǎng)地有限，而西街幼兒園今年６月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設立昌化鎮中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實(shí)施托幼一體化提供場(chǎng)地保證。我們已在鎮政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協(xié)議。
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