【熱門(mén)】年度述職報告
在生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的年度述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度述職報告1
時(shí)光荏苒，又結束了一學(xué)年的工作。20xx是我在藝術(shù)學(xué)院工作的第四個(gè)年頭，相比前三年，今年的工作更繁瑣，責任更大，但收獲也是最多的一年�，F在，我將本學(xué)年個(gè)人的工作做以下總結：
教學(xué)方面：
本學(xué)年我在教學(xué)上擔任了20xx級舞蹈學(xué)和20xx級社會(huì )舞蹈教育2班的主課老師，擔任了《舞蹈基本功訓練》這門(mén)課程。這兩個(gè)班的同學(xué)是由大一下學(xué)期轉入大二上學(xué)期，共完成了兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，兩個(gè)班級的同學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎相比1班要落后一些，因此在備課時(shí)我就更加用心，既要符合她們的專(zhuān)業(yè)能力，也不能將課程內容設置得太簡(jiǎn)單，必須和1班的課程內容相結合，大一下學(xué)期和大二上學(xué)期都是抓基礎的重要時(shí)候，以后高年級的組合訓練和技巧訓練全靠這個(gè)階段來(lái)打基礎，因此在課堂中大部分以基本功為主，先解決身體的軟開(kāi)度和爆發(fā)力，兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，這兩個(gè)問(wèn)題基本解決，但還有欠缺的地方，比如，有一小部分同學(xué)的軟開(kāi)度還沒(méi)有達到一個(gè)較好的狀態(tài)，同學(xué)們對跳躍類(lèi)動(dòng)作的彈跳方面還有待提高，對古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等，希望在下一學(xué)期的課堂上能將有所欠缺的這部分問(wèn)題解決了。本學(xué)年，我還擔任《舞蹈社會(huì )考級》這門(mén)課程，這是一門(mén)針對社會(huì )舞蹈教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的課程，我選用的教材是《中國民族民間舞蹈等級考試教材1—3級》，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，同學(xué)們在畢業(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈，能更好更快的進(jìn)入到幼兒舞蹈教學(xué)這份工作中去。教材總共分為三級，共30個(gè)幼兒舞目，因為課時(shí)量少，課程內容多，在學(xué)習的過(guò)程中同學(xué)們容易記不住動(dòng)作，因此，除了在課堂上的學(xué)習外，我也布置了大量的作業(yè)，以回課的方式來(lái)輔助和提高教學(xué)質(zhì)量。
教研室方面：
本學(xué)年，我擔任了藝術(shù)學(xué)院舞蹈教研室主任一職。主要工作分為以下幾類(lèi)，
1、日常教學(xué)：成立查課小組，嚴格要求教師的出勤率，不得遲到、早退、拖堂。采取聽(tīng)課的方式對各教師的.教學(xué)內容提出針對性的意見(jiàn)和建議。
2、教學(xué)手冊：嚴格按照教務(wù)處要求進(jìn)行填寫(xiě)，不得重復內容和簡(jiǎn)單概括，每學(xué)期的初、中、末都上交至學(xué)院和教研室嚴格審查，并從中了解課程內容的進(jìn)展是否和教學(xué)手冊一致。
3、外聘教師：因舞蹈學(xué)科在職教師較少，每學(xué)期將聘用大量的外聘教師，這也造成了小部分的教學(xué)問(wèn)題，如；不按時(shí)交教學(xué)手冊，教學(xué)手冊填寫(xiě)不規范，不能按時(shí)輸入教學(xué)進(jìn)度等問(wèn)題，因此，教研室成立了外聘教師管理群，由黃河老師主要負責管理，每學(xué)期期初，都對學(xué)科負責對接外聘教師的同學(xué)進(jìn)行培訓，由該同學(xué)協(xié)助外聘老師填寫(xiě)合格的教學(xué)手冊，并在開(kāi)學(xué)前將教學(xué)任務(wù)書(shū)發(fā)放到各老師手上，有任何關(guān)于學(xué)科和學(xué)院的工作安排也會(huì )第一時(shí)間聯(lián)絡(luò )外聘教師，保證教學(xué)的開(kāi)展。
4教研室例會(huì )：每?jì)芍軐㈤_(kāi)展一次教研室會(huì )議，主要以教學(xué)研討，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展和部分的工作布置為主，并作好會(huì )議相關(guān)的記錄。
學(xué)科方面：
本學(xué)年也是學(xué)科工作最多的一年，4月份完成了藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽，并獲得了校外評審的一致好評。
5月份完成了“廉政”主題晚會(huì )和zz師范學(xué)院運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式表演。
6月份完成了20xx級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報，也獲得了校領(lǐng)導和業(yè)內人士的贊揚。
7月份，學(xué)科原創(chuàng )作品《塵》代表zz師范學(xué)院獲得全省新作品大賽一等獎。
8月份，完成了我院師生與六枝特區聯(lián)合打造的大型民族音樂(lè )舞蹈詩(shī)《依》。
9月份完成了遵義市“播州區”旅游發(fā)展大會(huì )的開(kāi)幕式《人虎傳奇》的編排和演出。
10月份完成了zz師范學(xué)院20xx重陽(yáng)節“情暖師院，共話(huà)桑榆”文藝晚會(huì )。
11月完成了六盤(pán)水市旅游發(fā)展大會(huì )，大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》。在學(xué)院的藝術(shù)交流周也邀請到了呂藝生、沈毅、邢高熙三位教授開(kāi)展了專(zhuān)題講座，以學(xué)院為單位成立了“高參小”項目，并與中天北京小學(xué)達成了項目合作協(xié)議，并建立了實(shí)習基地。
個(gè)人方面：
擔任藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽評委，20xx級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報舞蹈編導和晚會(huì )導演，遵義市“播州區”旅游發(fā)展大會(huì )的開(kāi)幕式《人虎傳奇》舞蹈編導，zz師范學(xué)院20xx重陽(yáng)節“情暖師院，共話(huà)桑榆”文藝晚會(huì )舞蹈編導，六盤(pán)水市旅游發(fā)展大會(huì )，大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》執行導演，還擔任“高參小”舞蹈進(jìn)校園項目負責人，榮獲了zz師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20xx年度優(yōu)秀實(shí)習指導教師，zz師范師范學(xué)院“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號，20xx年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次。
一年一度的工作已結束，我會(huì )認真思考和總結工作中需要保持和不足的地方，仍然會(huì )報以一顆對工作充滿(mǎn)熱情的心來(lái)開(kāi)展下一年的工作，仍然會(huì )嚴格要求自己，更好的完成學(xué)校、學(xué)院及學(xué)科安排的每一項工作，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，成為一名優(yōu)秀的高校教師。
年度述職報告2
新的一年即將來(lái)臨，在過(guò)去的一年里，我作為出發(fā)作業(yè)場(chǎng)一班的工班長(cháng)，帶領(lǐng)全體職工順利完成了上級領(lǐng)導下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。一年來(lái)，認真貫徹落實(shí)上級黨委的各項要求，在政治上、思想上、行動(dòng)上、自覺(jué)與黨組織保持一致，堅決擁護部長(cháng)提出的鐵路“跨越式發(fā)展”和“構建和諧鐵路”的號召，在段黨委和車(chē)間黨支部的關(guān)懷和領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)的完成了一年的各項工作�，F將我在工作中取得的成績(jì)和存在的不足之處向各位領(lǐng)導、各位代表匯報如下：
一、在工作方面
作為一名基層管理者，我能夠做到在工作中恪守己律。認真落實(shí)執行上級下達的各項工作任務(wù)和文件精神，并在日常的班組管理建設與工作中體現出來(lái)，且能夠扎實(shí)有效地開(kāi)展，不搞“形式主義”。做到思想上重視、制度上健全、措施上得力。要求自己以及全體職工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和“顧大局、識大局”的意識，確保每日的工作得以順利開(kāi)展，列車(chē)質(zhì)量和暢通得以充分保障。
在班組基礎管理建設中，我充分利用“民管會(huì )”和點(diǎn)名、碰頭會(huì )的機會(huì )，發(fā)揚民主管理、人性化管理、和諧管理，針對班組職工提出的意見(jiàn)和建議認真聽(tīng)取，仔細分析，結合實(shí)際給與采納；
能夠充分發(fā)揮班組黨、團員、骨干分子和五大員的模范帶頭作用，合理利用人力資源，群策群力，共同完善和健全班組各項管理制度及基礎建設，認真填寫(xiě)班組各類(lèi)管理臺賬。對于職場(chǎng)管理，我對班組的定臵管理嚴格要求，讓職工都能夠養成良好的習慣，強化班組自控性的建設；
現場(chǎng)管理中，抓住“關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵車(chē)、關(guān)鍵人、關(guān)鍵設備”的安全卡控，嚴格列車(chē)質(zhì)量監控、抽查制度，及時(shí)發(fā)現現場(chǎng)工作中的違章違紀行為，對于當事人給予教育、糾正和談心，并且落實(shí)到實(shí)際整改中，以防他人的重蹈覆轍。通過(guò)不懈地努力，班組各項管理工作得以順利開(kāi)展，安全生產(chǎn)有序可控。
二、在學(xué)習方面
能夠認真自覺(jué)地參加支部的各項政治、黨員的相關(guān)學(xué)習活動(dòng)，清晰地認識到自己作為一名黨員和工班長(cháng)所應履行的職責，做好班組基層的“排頭兵”。在生活中始終嚴格要求自己的言行舉止，時(shí)刻牢記自己的黨員身份，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭和表率作用，以身作則，能夠遵紀守法，遵章守紀，忠于職守、實(shí)事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會(huì )公德。對于職工反映的合理化意見(jiàn)和建議，能夠及時(shí)向上級反映，做好上級與職工群眾的橋梁紐帶工作。在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，由于今年班組的人員調動(dòng)情況十分頻繁，老職工的大量流失給班組的日常檢修工作帶來(lái)很大的挑戰。于是班組充分利用間休時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，大力開(kāi)展崗位業(yè)務(wù)技能的"理論知識記集中化學(xué)習和實(shí)作的練兵活動(dòng)。班組新職工經(jīng)過(guò)技術(shù)尖子的帶領(lǐng)，通過(guò)系統的學(xué)習和練兵，在段競爭上崗中全員順利通過(guò)，并且新學(xué)員在阜運用車(chē)間首屆高職生技能比武中也取得了突飛猛進(jìn)的成績(jì)。在10月份，班組多人次在路局、段的電氣化安全知識抽考中得到獎勵。通過(guò)業(yè)務(wù)能手、技術(shù)骨干的幫帶作用，使職工理論與實(shí)踐能夠相結合，故使班組的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)得以長(cháng)足的'進(jìn)步和明顯地提高。而作為我本人通過(guò)學(xué)習也對自己的管理水平方面獲益匪淺。
三、在生活方面
我作為一名黨員，在生活中始終嚴格要求自己的言行舉止，時(shí)刻牢記自己的黨員身份，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭和表率作用，以身作則，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛(ài)。并利用各種學(xué)習的機會(huì )來(lái)提高自己的道德修養和政治素質(zhì)。在班組日常工作中，隨時(shí)關(guān)注、掌握職工思想動(dòng)態(tài)，了解職工工作中的思想波動(dòng)情況，特別是對住勤人員的思想動(dòng)態(tài)更是要細致入微，幫助職工減輕思想上的包袱、生活中的負擔、精神上的壓力。住勤職工李東民在12月份時(shí)與妻子離婚，留下僅上初中的兒子一人在家生活，他的精神上壓力很大，致使在工作中時(shí)常出錯。我了解了這些情況后，及時(shí)將問(wèn)題與上級領(lǐng)導反映、溝通，并和他談心，共同商討解決的方法。對于病、困職工定期與班組骨干進(jìn)行走訪(fǎng)，幫助他們解決一些實(shí)際困難，讓職工們都能夠“輕裝上陣”，全力投入到本職崗位中去。另一方面，加強班組的團結，增強班組的向心力與凝聚力，共同努力創(chuàng )建“和諧班組”。
四、存在的不足與整改預想
1、在現場(chǎng)抽查管理中，發(fā)現有違章違紀的現象，偏重于口頭上的批評教育，不能完全去落實(shí)到考核制度上，存在“好人主義”，從而也就不能真正去遏止兩違現象的發(fā)生。
2、學(xué)習不平衡，在學(xué)習內容上憑個(gè)人喜好，自己喜歡的、感興趣的知識就多看，不喜歡的就少看，甚至是不看，例如對業(yè)務(wù)書(shū)籍看得較少；
在學(xué)習時(shí)間上隨意性大，學(xué)的時(shí)候可能集中較長(cháng)時(shí)間學(xué)習，計劃性不強；
沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，自覺(jué)性、主動(dòng)性不強，忙于其他個(gè)人事務(wù)。
3、在工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。一方面，工作的標準要求不夠高，僅滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，滿(mǎn)足于干完干成，按部就班，求數量與求質(zhì)量沒(méi)能有機地結合起來(lái)；
另一方面，工作的積極主動(dòng)性不夠強，缺乏創(chuàng )新意識和創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏開(kāi)拓精神。
在今后的工作中，我將努力做到：
1、加強對現場(chǎng)“兩違”的查處力度，及時(shí)發(fā)現不安全因素，防微杜漸、防患于未然，杜絕現場(chǎng)簡(jiǎn)化作業(yè)及違反勞動(dòng)紀律現象。本著(zhù)“四不放過(guò)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，深入現場(chǎng)、卡控到位，絕不敷衍于表面，抓住“四個(gè)關(guān)鍵”和“出發(fā)作業(yè)場(chǎng)六防細化措施”的要求所在，針對電氣化線(xiàn)路的開(kāi)通后，對特殊、惡劣天氣的設備、作業(yè)和人身勞動(dòng)安全的監督、控制步步到位，及時(shí)發(fā)現并遏制安全隱患，掌握應急處理措施。發(fā)現問(wèn)題時(shí)及時(shí)查處，及時(shí)消除、整改，杜絕好人主義現象。
2、養成良好的學(xué)習習慣。自覺(jué)、主動(dòng)、平衡地安排自己的學(xué)習計劃和學(xué)習內容。合理安排、化解個(gè)人事情與工作學(xué)習的沖突，以工作為重點(diǎn)，以大局為主，加強對業(yè)務(wù)書(shū)籍的學(xué)習，進(jìn)一步增強自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
3、對每日的工作高標準、嚴要求，不能僅滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，滿(mǎn)足于干完干成，按部就班，要使每天的工作數量與質(zhì)量能有機地結合起來(lái)。摒棄以往的懶散和惰性，抓住班組基礎管理，從最基礎最細微的問(wèn)題起手，做到“抓大而不放小”。日常工作中經(jīng)常思考班組工作中現在存在需要解決的問(wèn)題和今后需要考慮的問(wèn)題，做到“未雨綢繆”，“小事不過(guò)夜，大事不過(guò)周”，扎實(shí)安全基礎管理。與此同時(shí)，不斷地增強工作的積極主動(dòng)性和創(chuàng )造性，提高并樹(shù)立起朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，力爭在新的一年中，使自己的管理水平與綜合素質(zhì)以及班組的整體工作得以共同提高，再創(chuàng )新績(jì)。
我的述職到此結束，謝謝大家！
年度述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
你們好!
根據組織安排，我于20xx年x月xx日，載著(zhù)組織的信任，我滿(mǎn)懷豪情，信心百倍的來(lái)到xx鎮xx村，開(kāi)始了建設新農村的激情生活。時(shí)光飛逝，轉眼間，已經(jīng)一年了，一年來(lái)，在縣委組織部的關(guān)心培養，在鎮黨委、政府和xx村“兩委”會(huì )的正確領(lǐng)導下，在全體群眾的大力支持下，我俯下身子學(xué)習，靜下心思做事，以?xún)?yōu)秀農村干部為榜樣，牢記使命，努力學(xué)習，努力工作，肩負起了建設社會(huì )主義新農村的歷史責任。在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習，不斷提升自我、完善自我，逐漸走向成熟。今天，我有幸在這里向各位匯報這一年里的村官工作，心情萬(wàn)分激動(dòng)，有不當之處，敬請在座各位批評指正。
一、加強學(xué)習，轉變思想，迅速進(jìn)入工作角色
我選擇了“村官”這一角色，在來(lái)之前就做好了充分的思想準備。作為一個(gè)剛跨出學(xué)校步入農村基層干部行列的大學(xué)生，實(shí)踐知識匱乏，對農村情況不了解，工作方法不熟悉。我時(shí)刻提醒自己要入鄉隨俗，用積極的心態(tài)去面對一切困難，這既是組織對我的培養，也是自己人生中難得的一次鍛煉機會(huì )，要倍加珍惜。
到xx鎮的第一天，鎮領(lǐng)導在百忙之中帶著(zhù)我一同下村，認識村“兩委”班子成員;村支書(shū)耐心細致的將全村的基本情況、黨員干部、村容村貌、村情民俗等一一介紹給我聽(tīng)。在接下來(lái)的幾天里，在村主任帶領(lǐng)下基本走遍了全村，為了盡快進(jìn)入“村主任助理”這個(gè)角色，實(shí)地查看了該村的大棚菜種植、養殖等基本情況，讓我在頭腦里對村情有了一定的了解和初步的輪廓。在之后的工作中，我時(shí)刻不忘學(xué)習，工作之余每天利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習黨在農村的各項路線(xiàn)方針政策，利用工作之便虛心向本村有威望、有經(jīng)驗、有知識、有能力的村干部、黨員干部學(xué)習農村的工作經(jīng)驗、學(xué)習當地的風(fēng)土人情，學(xué)習解決工作難題的方法和技巧，工作中我虛心向支書(shū)、主任學(xué)習，跟他們交流工作方法、詢(xún)問(wèn)風(fēng)俗人情，學(xué)習工作經(jīng)驗。通過(guò)一段時(shí)間的調查研究和學(xué)習，我很快實(shí)現了從“校門(mén)”向“農門(mén)”角色的轉變。
二、立足基層，盡職盡責，充分發(fā)揮大學(xué)生村官“三員”作用
在市委黨校的培訓班上，市委、市政府領(lǐng)導要求我們作風(fēng)深入、工作務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官示范作用。我時(shí)刻以此為準則，發(fā)揮“三大員”作用，忠誠履行這一職責。
一是當好農村政策宣傳員。加強農村政策宣傳是黨在農村開(kāi)展工作的基本要求。作為一名新時(shí)期大學(xué)生村官，有責任履行好這一義務(wù)。一方面，我認真學(xué)習黨的偉大精神和省市縣的各項惠民政策，深入思考農村工作的新方法、新路子。另一方面，通過(guò)村上的廣播、宣傳欄向群眾宣講普法知識、宣講黨中央、國務(wù)院關(guān)于農村工作的各項大政方針政策，結合有效形式把政策宣傳好，貫徹好。平時(shí)在田間地頭走訪(fǎng)時(shí)，積極向農民宣傳新型農村合作醫療、糧食直補、退耕還林等國家。
二是當好黨建活動(dòng)組織員。我到xx村任職后發(fā)現該村黨建學(xué)習管理制度不太完善，黨員發(fā)名冊等資料不齊全，開(kāi)會(huì )懶散等問(wèn)題，我協(xié)助村支書(shū)，通過(guò)走訪(fǎng)本村老黨員，摸清了家底，積極主動(dòng)建好了黨員臺帳;讓我村黨員在新農村建設工作發(fā)揮作用。
三是當好新農村建設服務(wù)員。社會(huì )主義新農村建設的目標是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，主動(dòng)為村上報項目。我和當地群眾一同參與了傳播希望小學(xué)道路硬化工程建設的活動(dòng)。積極參與調解群眾糾紛的工作。在大家的共同努力下，傳播希望小學(xué)道路硬化工程前期工程基本完成。
三、腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，迅速融入工作隊伍
xx村作為原馬灘鄉政府所在村，人口多，面積大，居住建設發(fā)展迅速，又是集貿市場(chǎng)，村委會(huì )因此承擔的綜合治理、信訪(fǎng)穩控、計劃生育、便民服務(wù)等事項要比一般小村繁瑣的多，然而村“兩委”班子各司其職，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，各項工作都開(kāi)展順利，使我大受鼓舞，積極投身村委會(huì )工作中。
1、協(xié)助村黨支部做好第七次村委會(huì )換屆選舉工作，通過(guò)“兩推一選”選出了村主任候選人2名，委員候選人4名，選出了選民1000多人，按照要求進(jìn)行公示，在村“兩委”和廣大群眾的支持下，順利召開(kāi)選舉大會(huì )，選出了代表群眾的'心聲、讓群眾放心的村委會(huì )主任、委員。
2、協(xié)助村委會(huì )做好新型農村合作醫療款的征收工作
新型農村合作醫療是國家關(guān)注民生的好政策，對于解決農村貧困家庭就醫難、防止因病致貧等問(wèn)題具有重要意義.但是農村中的保守落后觀(guān)念及對新農合的認識不到位使這一工作開(kāi)展并不順利，于是村委成員挨家挨戶(hù)動(dòng)員，我協(xié)助他們將收繳費用、參合名單匯總后填表登記、開(kāi)票等工作，再進(jìn)行勘誤校對，秉著(zhù)不能讓我們的一點(diǎn)小失誤影響村民報銷(xiāo)醫療費用的原則，針對參保的1715人，我們花了十多天整理他們的身份證、醫療證號碼等材料，又審核填寫(xiě)所有參保戶(hù)的新合作醫療本，將新合作醫療本填完發(fā)放到村民手里。
3、協(xié)助村主任做好林改工作
20xx年xx月上旬是我縣林權改革的前期資料的填寫(xiě)階段，配合村林業(yè)干部做好資料的匯總，做到不漏報、假報、虛報等各項工作。
4、協(xié)助村主任做好安全生產(chǎn)大排查和創(chuàng )建平安村工作
每月定期不定期進(jìn)入群眾家中和村上煙花爆竹專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，和店主簽訂安全責任合同書(shū)，防止不安全事故發(fā)生。利用廣播、傳單走門(mén)串戶(hù)等形式宣傳創(chuàng )建平安村工作，為我村群眾的生產(chǎn)、生活奠定堅實(shí)的基礎。
5.協(xié)助村主任做好基礎設施建設工作
通過(guò)“一事一議”制定出傳播希望小學(xué)前道路硬化問(wèn)題的實(shí)施方案，制定出x村組至西溝口組便民橋工程，全村人畜飲水工程，xx組通組公路的項目建設計劃。傳播希望小學(xué)前道路基礎工作已完成。后期個(gè)項目建設真在籌備之中。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了一定的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但也深刻認識到自己還存在著(zhù)諸如理論知識不足，處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗還很欠缺等不足，在以后的工作中，我將以更加努力的學(xué)習，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力提高自己的思想覺(jué)悟和工作效率，從小事入手，任勞任怨、扎實(shí)工作、戒驕戒躁，努力把xx村建設成為生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理明主的社會(huì )主義新農村而努力工作!
謝謝大家!
述職人：xx
20xx年x月x日
年度述職報告4
自從大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位已經(jīng)兩年多了，時(shí)間過(guò)的真是非�？�。遙想當年我為了現在的銀行職員的工作，經(jīng)歷了多少的考試和多少的磨難，才在最終考試和面試中過(guò)關(guān)，我當時(shí)就只有一種想法，那就是終于有了可以一輩子不用吃飯穿衣犯愁了。
事實(shí)也正是如此，雖然在銀行我只是一名普通的員工，每天的工作也不是很多，可是我的工資還是不錯的，我也為當年一直努力不停的學(xué)習感到欣慰。終于捧著(zhù)一個(gè)鐵飯碗了，一定要好好的珍惜。
轉眼間從進(jìn)入×銀行那時(shí)算起已經(jīng)滿(mǎn)了第二年。兩年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。時(shí)間讓我對于×銀行有了更加深入的了解，也讓我通過(guò)自身的學(xué)習、領(lǐng)導和同事的教育幫助，提升自己的業(yè)務(wù)技能，更加勝任自己從事過(guò)和正在從事的崗位工作。最近這一年，我作為一名×銀行員工，親身感受了×銀行股改給我們的日常工作、生活帶來(lái)各方面的巨大變化——如經(jīng)濟增加值、關(guān)鍵績(jì)效考核指標等概念的引入，使經(jīng)營(yíng)部門(mén)的經(jīng)營(yíng)理念真正從過(guò)去只注重量的擴張轉變?yōu)樽⒅刭|(zhì)的提升，以及由此帶來(lái)的崗位分工和收入分配的顯著(zhù)變化。各種規章制度的出臺，對于我們×銀行“規范經(jīng)營(yíng)”提出了許多更為明確和細化的要求，工作中注重細節管理、精細化管理，針對違法違規行為，也有了更多的預防和懲戒措施，特別是行內開(kāi)展的“違法違規行為專(zhuān)項整治活動(dòng)”向我們再一次地敲響了警鐘——工作不僅要做得“好”、“快”還要“合法”、“合規”，不僅要懂得“亡羊補牢”，重要的還在于“未雨綢繆”。
20×年末，我報名并經(jīng)行內的擇優(yōu)選聘有幸被調動(dòng)至×地審批組擔任合規性審查崗工作。從南區支行理財中心的個(gè)貸綜合崗轉到原先從未接觸過(guò)的以公司類(lèi)信貸和個(gè)人大額信貸業(yè)務(wù)為主的審批組合規性審查崗，這個(gè)跨度不可謂不大。但領(lǐng)導的教育關(guān)心、同事的幫助指導和我個(gè)人的自學(xué)努力下，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、解讀文件規章，我很快渡過(guò)了起初的不適應，迅速地融入到現在的崗位角色中。
我較好地完成了本崗位的工作任務(wù)要求�！恋貙徟M屬于行內審批部門(mén)，面對的都是行內的經(jīng)營(yíng)部門(mén)，受理審批×銀行信貸經(jīng)營(yíng)部門(mén)報送的各類(lèi)信貸業(yè)務(wù)。因此，樹(shù)立內部客戶(hù)理念，把經(jīng)營(yíng)部門(mén)作為我們所服務(wù)的客戶(hù)，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)、高效、規范的服務(wù)，是我作為一名審批組合規性審查人員最基本的要求。在日常業(yè)務(wù)中，我總是盡自己的努力幫助經(jīng)營(yíng)部門(mén)工作，耐心解答他們對于審批中存在的各種疑問(wèn)，并時(shí)常通過(guò)各種合規、有效的渠道與他們進(jìn)行溝通，了解經(jīng)營(yíng)部門(mén)的現實(shí)情況和問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導、專(zhuān)審進(jìn)行匯報，盡可能幫助解決審批與經(jīng)營(yíng)由于信息不對稱(chēng)造成的矛盾，為行領(lǐng)導與專(zhuān)審的有效決策提供依據，實(shí)現×銀行利益的化�！恋貙徟M是行內一個(gè)日常工作量較大、工作較為繁忙的一個(gè)部門(mén)。如何提高工作效率，更好地完成工作要求，是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。我在工作中發(fā)現，大量工作時(shí)間都是消耗在一些相對機械的簡(jiǎn)單重復勞動(dòng)中，如在合規性審查工作中對申報單位一些財務(wù)指標的驗算，計算比較簡(jiǎn)單，但要檢查多個(gè)單位的多個(gè)財務(wù)指標也要花費合規性審查人員相當多的時(shí)間和精力。
我通過(guò)自學(xué)，運用我們常用的e_ecl電子表格軟件中的公式與函數編制了一張表格，只需要將企業(yè)的資產(chǎn)負債表、現金流量表中的有關(guān)數據填入表格，相應的各年度財務(wù)指標如資產(chǎn)負債率、流動(dòng)比、速動(dòng)比、利潤率、本息保障倍數、抵押率、擔保率等數據就能自動(dòng)計算生成，極大地方便了工作、提高了效率。我還把這張表格與周?chē)耐�、�?jīng)營(yíng)部門(mén)的同事共享，力求大家都能更高效的工作。我還將部門(mén)內部許多相關(guān)的報表進(jìn)行了關(guān)聯(lián)共享，相互取得所需數據，消除了很多重復勞動(dòng)，也使許多數據更為精確；把一些常用表單進(jìn)行了優(yōu)化，本著(zhù)簡(jiǎn)單、易用的設計，在規定的位置錄入數據，電腦就能自動(dòng)生成相應的規范頁(yè)面供使用了。此外，我在許多工作流程的細節上想點(diǎn)子、找方法，在符合有關(guān)規章制度的前提下簡(jiǎn)化流程、提高效率，更好地完成工作要求。審批組的工作，是一項全面而細致的工作，需要對全行的各項業(yè)務(wù)都有深入的了解。
加強對各類(lèi)文件和制度的學(xué)習，是我履崗最基本的要求；積極參加行內、部門(mén)內組織的各種定期不定期的專(zhuān)題培訓和例會(huì )、學(xué)習會(huì )，則是對我業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。在×地分行與×地人壽保險公司共同舉辦的“盈向未來(lái)”客戶(hù)經(jīng)理培訓班上，我學(xué)到了不少營(yíng)銷(xiāo)的技巧、與人溝通的方式，明白了團隊協(xié)作的至關(guān)重要；在由×地分行組織、省分行有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導與相關(guān)業(yè)務(wù)人員講解的'“×銀行優(yōu)勢產(chǎn)品與營(yíng)銷(xiāo)”培訓班上，我對于×銀行的各類(lèi)信貸業(yè)務(wù)有了明確而充分的認識，知道了哪些是應該重點(diǎn)向客戶(hù)推薦的，哪些是正在開(kāi)發(fā)并著(zhù)力推廣的，以及如何辦理，有何優(yōu)勢與不足；在省分行組織的由總行資深貸款審批人講解的全省專(zhuān)職貸款審批人培訓班上，我對于原先工作中一直存在的一些難點(diǎn)、盲點(diǎn)都有了一些全新的理解，如對于企業(yè)集團應該在哪些地方加強關(guān)注，對于一個(gè)企業(yè)的財務(wù)報表要從多個(gè)方面進(jìn)行分析解讀，從一些表面的績(jì)優(yōu)或是績(jì)差中發(fā)現企業(yè)的真實(shí)狀況，合理判斷，認識到自己的工作與崗位的重要性與任務(wù)的艱巨性——需要通過(guò)我們扎實(shí)有效的工作來(lái)當好“×銀行資產(chǎn)的看門(mén)人”。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著(zhù)，每天都有新的東西出現、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著(zhù)形勢而改變。學(xué)習新的知識，掌握新的技巧，適應周?chē)h(huán)境的變化，提高自己的履崗能力，把自己培養成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的×銀行員工，更好地規劃自己的職業(yè)生涯，使我所努力的目標。當然，在一些細節的處理和操作上我還存在一定的欠缺，我會(huì )在今后的工作、學(xué)習中磨練自己，在領(lǐng)導和同事的指導幫助中提高自己，發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足。在以后的工作中，我會(huì )一直的努力下去的，為人民服務(wù)，也為了我自己的前途，還為我的家人，我有十足的理由要我繼續努力的工作學(xué)習下去，責無(wú)旁貸。在銀行的工作是平凡的，我要平凡的工作中創(chuàng )作不平凡的人生。在以后的工作中，我相信我能夠做的更好，我相信自己的能力，只要我和同事的關(guān)系處理好，我很快就有自己的用武之地了。
年度述職報告5
各位領(lǐng)導、同志們：
xx年度在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績(jì)，下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職，請予以審議：
一、學(xué)生教育管理卓有成效
一年來(lái)，在學(xué)生教育管理工作方面我們堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時(shí)有人巡視值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長(cháng)調出以后，擔子更重了，但我們能負重奮進(jìn)，精心籌劃，細化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節，克服管理中的不足，創(chuàng )新管理模式，改變管理方式，在對學(xué)生嚴格要求的同時(shí)，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：
1、以往量管老師在大門(mén)口檢查學(xué)生遲到、早退，使得少數遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校，曠課半天都無(wú)人知曉，更有少數違紀的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(cháng)到教室檢查與量管人員抽查相結合的形式，量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了，學(xué)生因遲到而不上課的現象沒(méi)有了；
2、在學(xué)生教育管理過(guò)程中，全部采用說(shuō)服教育，絕不打罵學(xué)生，學(xué)生服，不產(chǎn)生逆反心理；
3、對曾經(jīng)被處分的學(xué)生，我們加強過(guò)程管理，經(jīng)半年考察后如發(fā)現學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分；
4、對嚴重違紀學(xué)生，教育后只要認錯好，就給機會(huì )不勸退，本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。
正因為加強學(xué)生“兩大常規”的教育管理，以一顆愛(ài)心對待學(xué)生，一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴重違紀事件明顯減少。
二、安全工作贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)
一年來(lái)，我們時(shí)刻將安全工作放在首位，牢固樹(shù)立安全是“1”，其它都是“0”的指導思想，加強學(xué)生安全教育和管理，表現在：
1、利用主題班會(huì )定期對學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育處還以《倡議書(shū)》的形式，向全體教職工發(fā)出“認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德”的倡議；組織學(xué)生觀(guān)看“交通安全圖片”展，增強學(xué)生的安全防范意識，使得安全意識深入到每個(gè)學(xué)生心中；
2、量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌，對騎電動(dòng)車(chē)不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評；
3、同家長(cháng)簽定《學(xué)生安全教育管理責任狀》，明確家長(cháng)安全管理的責任，加強校外學(xué)生的安全管理與排查；
4、同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責任狀》，明確安全教育的內容、方法、措施等；
5、定期對學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類(lèi)安全隱患；
6、聘請法制副校長(cháng)，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(cháng)到我校作法制報告，季科長(cháng)就青少年犯罪的現狀、常見(jiàn)的犯罪行為、預防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì )者受益頗多，對青少年學(xué)生以后少走彎路，不走錯路起著(zhù)積極的作用；
7、同各職能部門(mén)簽定《安全防范責任狀》，層層落實(shí)責任，嚴防安全事故的發(fā)生；
8、建立安全臺帳，定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，排查安全隱患，即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導、制度建設、安全防范、消防安全、水電衛生安全、活動(dòng)組織、調解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個(gè)方面的內容，對我校安全工作給予高度評價(jià)。
正是安全工作認真到位，一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏(yíng)得社會(huì )的一致贊譽(yù)。
三、衛生創(chuàng )建工作受縣局表?yè)P
一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導“一流的衛生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學(xué)校的衛生創(chuàng )建工作。表現在：
1、首先將校園內所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛生處處有人管；
2、量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度，對衛生不到位的班級在簡(jiǎn)報上及時(shí)反饋，落實(shí)整改；
3、不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動(dòng)，將學(xué)校衛生創(chuàng )建工作推到高潮；
4、定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì )議落實(shí)“衛生特色�！钡膭�(chuàng )建工作。
正是我們對衛生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛生特色�！眲�(chuàng )建工作檢查中，衛生工作受到縣局領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。
四、學(xué)生身心健康教育取得實(shí)效
一年來(lái)我們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生身心健康，及時(shí)提醒可能出現影響學(xué)生身心健康行為。表現在：
1、嚴格執行上級甲型H1N1流感防控的程序，堅持晨午檢制度，甲流感防控工作取得階段性成果。沒(méi)有發(fā)生大面積甲流感流行情況，保證了學(xué)生的身體健康；
2、新生進(jìn)校前進(jìn)行嚴格體檢，對有身體疾病隱患的予以登記，并與家長(cháng)聯(lián)系，共同做好預防工作；
3、心理咨詢(xún)中心堅持二
十四小時(shí)值班制度，熱情接待每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者，細心做好每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者的思想工作，從而有效的疏導了學(xué)生的心理問(wèn)題；
4、定期利用畫(huà)廊對學(xué)生心理進(jìn)行調適，開(kāi)通網(wǎng)上學(xué)生心理咨詢(xún)熱線(xiàn)，回答學(xué)生提出的各種心理[NextPage]問(wèn)題；
5、成立學(xué)生心理社團，擴大心理教育的范圍，增加學(xué)生的.參與度。
正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實(shí)，我校的身心“問(wèn)題生”明顯減少，學(xué)生身心健康教育取得明顯實(shí)效。
五、宿舍管理工作上層次
學(xué)生“生活常規”管理的重點(diǎn)在宿舍，學(xué)生休息不好，學(xué)習效率就自然下降，在我�！皽p時(shí)增效”理念指導下，我們強抓學(xué)生的宿舍管理。表現在：
1、堅持學(xué)生休息紀律的監控，生活老師在學(xué)生休息時(shí)上班，中午不休息，深夜還進(jìn)行監控工作，使得學(xué)生的休息紀律上了一個(gè)新的臺階；
2、加強學(xué)生宿舍的檢查力度，生活老師及宿管人員在學(xué)生熄燈后堅持夜巡，制止學(xué)生使用手電筒，聽(tīng)MP3、MP4、MP5，玩手機等而不好好休息現象；
3、宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況，看是否達到“凈化、香化、綠化、美化、規范化”的要求。并及時(shí)反饋整改；
4、量管人員每天對宿舍情況進(jìn)行抽查，并及時(shí)在德育簡(jiǎn)報上予以反饋；
5、宿管人員還不定期檢查宿舍的安全隱患，對私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒(méi)收。
正是上述細致的工作，一年來(lái)宿舍的紀律和衛生都上了一個(gè)層次。
六、活動(dòng)開(kāi)展注重實(shí)效，大型活動(dòng)組織有力
一年來(lái)在德育處牽頭下，組織了多起大型活動(dòng)，活躍了學(xué)生身心，提高學(xué)生的體能。表現在：
1、良好的開(kāi)端是成功的一半，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，德育處都開(kāi)展了“七個(gè)一”競賽活動(dòng)，即：開(kāi)好第一次班會(huì )、做好第一次衛生大掃除、做好第一次“跑操”、上好第一個(gè)晚自修、抓好第一個(gè)晚就寢紀律、組織好第一周量管工作和班主任聯(lián)管工作、搞好第一周學(xué)生接軌教育，印發(fā)了“滿(mǎn)堂紅”評比細則，開(kāi)展了“滿(mǎn)堂紅”競賽，開(kāi)學(xué)工作井井有條，成效顯著(zhù)；
2、本學(xué)年德育處召開(kāi)了“班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )”，請“優(yōu)秀班主任”代表作經(jīng)驗介紹，提高班主任的管理水平；
3、請梁宇雄教授作“把成功留給下一代”報告，使與會(huì )的數千名家長(cháng)受到了啟發(fā)教育；
4、利用“清明節”，組織祭掃了革命烈士陵園，開(kāi)展愛(ài)國主義教育；
5、組織學(xué)生觀(guān)看《戴俊》電影，培養學(xué)生自強不息，敢于與壞人壞事作斗爭的精神；
6、開(kāi)展形式多樣的“感恩教育”活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩，熱愛(ài)生命等；
7、開(kāi)展“五四”運動(dòng)百題知識競賽；
8、軍訓工作扎實(shí)有效，這一次軍訓時(shí)間長(cháng)，效果好，各項工作都很到位，被縣局推薦省軍區參評表彰；
9、順利召開(kāi)了五十二屆田徑運動(dòng)會(huì )，從開(kāi)幕、比賽、閉幕的全過(guò)程，可以說(shuō)精彩分層。衛生、安全、熱烈、有序，這項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功。
10、慶祝建國xx周年活動(dòng)，我校配合縣委成立鮮花隊、彩旗隊、學(xué)生方陣，工作規范有序，受到縣組委會(huì )的好評。
總之，一年來(lái)我校德育工作在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下，學(xué)生教育管理、安全防范、衛生創(chuàng )建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動(dòng)的組織等方面都取得了明顯的實(shí)效，向全縣百萬(wàn)人員送上了一份滿(mǎn)意的答卷。但我們深知學(xué)生工作是一項任重道遠的工作，存在著(zhù)很多不確定的因素，為更好的做好xxxx年工作，下面我談一談新年的工作思路：
一、德育定位：
繼續保持鹽城市德育強校態(tài)勢，爭取在江蘇省處領(lǐng)先地位。
二、德育年度目標：
1、鞏固現有的德育成果
2、繼續保持“五零”記錄（零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)）
3、開(kāi)展德育課題的研究，使德育工作再上新臺階。
三、著(zhù)力實(shí)施“八大工程”
1、以“安全教育”為重點(diǎn)的打造“平安工程”
2、以“兩大常規”為重點(diǎn)深化“育人工程”
3、以“星級”評比為抓手，加強學(xué)生的“自管工程”
4、以“走近學(xué)生心靈”為重點(diǎn)的“學(xué)生身、心健康工程”
5、以“學(xué)生活動(dòng)”為抓手，深化“活力工程”
6、以“創(chuàng )建衛生特色�！睘橹攸c(diǎn)的校園“環(huán)境靚化工程”
7、以“宏揚正氣、感恩社會(huì )”為重點(diǎn)的“愛(ài)心工程”
8、以“德育課題研究”為抓手的“提升工程”
年度述職報告6
作為xx鎮中心小學(xué)的一名五年級的數學(xué)老師，同時(shí)也是xx鎮中心小學(xué)的一份子，我在教學(xué)方面，能做到認真備課，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛(ài)自己的職業(yè)，熱愛(ài)班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著(zhù)接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜歡并熱愛(ài)他人，從而真正體會(huì )到自身存在的價(jià)值所在。
在思品、教育方面，我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起，從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起，提高自身的.綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。
最后，我將本學(xué)期我在教數學(xué)方面的計劃做一簡(jiǎn)單的總結與講述，首先作為一名剛剛教書(shū)的我，對于數學(xué)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿(mǎn)極致的興趣，我從開(kāi)始上初中學(xué)習數學(xué)這門(mén)功課，我就非常喜歡，而且越學(xué)越對它充滿(mǎn)好奇，到了報志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是數學(xué)，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數學(xué)，所以我就選擇了它�；蛟S對于我選擇了它，那么就要面對如此多的問(wèn)題，因為我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對于我來(lái)說(shuō)當他們很調皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了，因為他們了解我，所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰的，并不是沒(méi)有挑戰會(huì )教書(shū)，會(huì )管孩子就行。
其實(shí)不是的，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我一沒(méi)有課的話(huà)，就去聽(tīng)其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專(zhuān)業(yè)提升并應用到教書(shū)育人上來(lái)，第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠專(zhuān)業(yè)，但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候，我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵，當時(shí)，我覺(jué)得真的是功夫不負有心人，努力了被他們銘記在心，我覺(jué)得真的我真的很不錯，然后我就會(huì )很有信心去傳授我所教的知識給他們，因為他們的認可，讓我對于教數學(xué)有了很高的追求與信念，我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì )盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿(mǎn)意，讓他人驕傲的好成績(jì)來(lái)，這樣對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。
年度述職報告7
各位領(lǐng)導、同志們：
現將我一年來(lái)的工作情況向大家簡(jiǎn)單的作以匯報，不對之處請大家多提意見(jiàn)，批評指正。在上級部門(mén)的指導和總公司的領(lǐng)導下，在基層各單位的配合下和辦公室人員的共同努力下已完成了上級下達的人口目標，計劃生育率100%，晚婚、晚育率100%；綜合節育率100%；統計符合率100%；并達到了“三無(wú)”。具體工作如下：
一、認清形勢，統一思想，繼續提高各級領(lǐng)導對計劃生育工作重要性的認識
今年3月2日中共中央、國務(wù)院下發(fā)的8號文件，即《關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》。3月10日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳又聯(lián)合下發(fā)了8號文件，即《關(guān)于轉發(fā)的通知》。這兩個(gè)文件是我們今后搞好計劃生育工作和計生協(xié)工作的綱領(lǐng)性文件。今年針對計生工作存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)向總公司領(lǐng)導匯報并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取基層計生工作匯報，分析計生工作形勢，并總結經(jīng)驗教訓，查找工作中的薄弱環(huán)節，研究出了切實(shí)可行的整改措施。堅持實(shí)行計劃生育黨政一把手“親自抓，負總責”，堅持計劃生育“一票否決”不變的原則。
二、加大了宣傳力度，落實(shí)計生工作“三為主”方針
為了深入宣傳計劃生育知識及“流動(dòng)人口計劃生育工作管理辦法，根據市、區的要求，全公司上下經(jīng)過(guò)積極努力和精心準備，今年5月份參加了“流動(dòng)人口計劃生育知識競賽”并取得了全市第一名和第二名的優(yōu)異成績(jì)，為總公司贏(yíng)得了榮譽(yù)。今年為紀念《公開(kāi)信》發(fā)表20周年，廣泛開(kāi)展人口與計劃生育宣傳活動(dòng)，推動(dòng)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》精神的貫徹落實(shí)，我公司9月20日舉行了慶祝20周年文藝演出，取得了成功，受到盛市、區領(lǐng)導的`好評。
二是充分發(fā)揮計生宣傳人員的能動(dòng)性，開(kāi)展優(yōu)生咨詢(xún)，發(fā)放避孕藥具，搞好生殖保健等技術(shù)宣傳和服務(wù)。
三是依靠廣大職工群眾進(jìn)行自我教育，用身邊的事跡教育身邊的人，形成了多數人做少數人的工作局面。四是利用各種新聞媒體及時(shí)報導我公司的先進(jìn)經(jīng)驗，在、的宣傳中鄭州電視臺都進(jìn)行了報導。
五是堅持做好女工健康檢查制度，定時(shí)開(kāi)展計劃生育集中服務(wù)活動(dòng)。在女工健康檢查工作中切實(shí)做到“兩對照”、“三鑒定”，確�？禉z質(zhì)量。全公司孕檢對象掌握率達100%，計生辦和醫療部門(mén)集中服務(wù)活動(dòng)，為育齡女工診治各類(lèi)婦科疾病，深受群眾歡迎。
六、完成上級臨時(shí)布置的任務(wù)
1、今年2月下旬，計生委抽調我公司數十人鄭州市城區計生統計改革調查摸底情況，對我單位的二十多幢樓的調查摸底工作。
2、參加了3月26日、4月29日及10月28日在綠城廣場(chǎng)的計劃生育宣傳，共出板報15塊；在柿園東家屬院宣傳晚婚、晚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)中共出板報黑板16塊和一塊固定宣傳欄。
3、兼職第一支部的組織委員，能按時(shí)收交黨費，能與發(fā)展對象及培養對象談心。
不足：有急躁情緒，工作不細。
年度述職報告8
回顧即將過(guò)去的一年，我感慨萬(wàn)千。202x年是我人生旅程中轉折的一年，這一年我轉行進(jìn)入證券行業(yè)，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的行業(yè)，充滿(mǎn)了神秘，好奇，時(shí)而豪氣萬(wàn)丈，時(shí)而信心缺缺，這是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，只要你能邁過(guò)一個(gè)個(gè)坎，同時(shí)也是通往光明的道路。
進(jìn)公司已有兩個(gè)月，對于理財顧問(wèn)這個(gè)崗位，沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單，即需要對行情的了解，也需要對客戶(hù)有耐心，同時(shí)還需要溝通技巧。通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習我學(xué)到了很多，不只是證券知識，更多的是對學(xué)習的方法，工作的態(tài)度，對待客戶(hù)的方式及溝通技巧。作為一個(gè)新員工非常感謝公司給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的`素質(zhì)與才能，領(lǐng)導和同事對我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)臺階。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我也看到了我的業(yè)績(jì)還狠不理想，之中也存在著(zhù)諸多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)自我反思，究其原因主要有：
1.缺乏正確的時(shí)間觀(guān)，總以為時(shí)間還有很多。
2.工作還不夠積極主動(dòng)，可能是之前的工作性質(zhì)決定了我不需要特別主動(dòng)，只要等著(zhù)領(lǐng)導安排，自己認真完成就好。但現在做為理財顧問(wèn)，我需要自己去開(kāi)拓客戶(hù)，需要自己更加積極主動(dòng)。
3.業(yè)務(wù)水平還有待提高，無(wú)論是客戶(hù)溝通能力，還是市場(chǎng)分析能力都是我目前欠缺的。
因此，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1.凡是預則立，不預則廢，合理的規劃有利于接下來(lái)工作的順利張開(kāi)，因此我要先認真做好接下來(lái)3個(gè)月的計劃，并按計劃實(shí)行。趕緊把之間浪費的時(shí)間補回去。
2.虛心求教。做為一個(gè)新員工，我要向領(lǐng)導學(xué)習，向老同志學(xué)習，向書(shū)本、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，首先學(xué)習客戶(hù)溝通技巧，和客戶(hù)維護，取其之長(cháng)，補己之短，夯實(shí)和提高自身業(yè)務(wù)能力。
3.認真做好客戶(hù)維護。作為理財顧問(wèn)，客戶(hù)是我們一切工作開(kāi)展的核心，在接下的時(shí)間，我會(huì )讓真的做好客戶(hù)私檔性管理，盡可能的發(fā)掘客戶(hù)有用的信息，加以整理歸類(lèi)。主動(dòng)聯(lián)系溝通客戶(hù)，這也是我之前做得不夠的，雖然是銀行介紹的空戶(hù)，可能他們有些人因為暫時(shí)資金緊張，或年底事情忙，暫時(shí)不需要，但不代表他們以后也就不需要理財服務(wù)，因此對于有潛力的客戶(hù)，我要坐好及時(shí)的跟進(jìn)。
4.做好銀行渠道的維護。銀行上市我們客戶(hù)的最主要來(lái)源。做銀行渠道維護時(shí)，首先先要認清銀行的需求，同時(shí)注重技巧。像我剛開(kāi)始只顧幫他們做事，以為只要幫他們做事，客戶(hù)就會(huì )源源不斷的介紹過(guò)來(lái)�？墒强蛻�(hù)是自己的，不是開(kāi)了個(gè)戶(hù)就完成任務(wù)，對銀行來(lái)說(shuō)聯(lián)了三方任務(wù)九完成了，可是對我來(lái)說(shuō)這才剛開(kāi)始，更重要的是后續的開(kāi)發(fā)維護。
年度述職報告9
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
從xx月份，開(kāi)始了我夢(mèng)寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個(gè)機會(huì )實(shí)現我當老師的夢(mèng)想，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學(xué)們的配合下，我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作。
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx年的工作進(jìn)行述職：
一、政治思想方面
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、xxxx報告精神，做好政治學(xué)習筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;
帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的'同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果;統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);能認真參加市初中校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤;
創(chuàng )建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫(xiě)的xxxx發(fā)表于xxxx。
四、努力方向
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
此致
敬禮!
述職人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
年度述職報告10
尊敬的教育局領(lǐng)導、教育督導室領(lǐng)導，尊敬的XXX學(xué)校全體教職員工：
首先感謝教育局黨工委、教育局，為減輕學(xué)校工作負擔，減少基礎領(lǐng)導壓力，創(chuàng )造性地將干部考核與學(xué)校三年發(fā)展規劃終結評審工作相結合，因此，今天我對全校教職員工所作的述職報告將緊緊圍繞著(zhù)學(xué)校三年發(fā)展規劃來(lái)展開(kāi)，并通過(guò)對我在XXX學(xué)校三年工作的總結，理性分析得與失，讓對過(guò)去的真實(shí)回憶來(lái)告訴未來(lái)，告訴我們未來(lái)的三年，我們將主要做什么，以及如何做才能更卓越。 我的報告將分為三個(gè)部分：一、歷史回顧；二、三年規劃完成情況；三、未來(lái)三年的設想。
一、歷史回顧
1、XXX學(xué)校創(chuàng )立于年=月，由一墻之隔的原大連新村小學(xué)和甘霖中學(xué)合并而成。我校雖與“XXX高級中學(xué)”均為獨立的辦學(xué)主體，但因共同擁有“XXX”品牌，新成立的九年一貫制學(xué)校在并校之初即獲得豐厚的無(wú)形資產(chǎn)，學(xué)校在周邊地區的不良形象迅速得到改善。我想，客觀(guān)地說(shuō)，自年至今，哪怕是在可以預見(jiàn)的未來(lái)，我們已經(jīng)而且還將繼續領(lǐng)受“XXX”這一品牌資源的賜予。
2、年月，我接受任命，擔任XXX學(xué)校校長(cháng)；年月，XXX同志接受任命擔任學(xué)校黨支部書(shū)記；年月，XXX同志當選為學(xué)校工會(huì )主席。在短短三年中的每一年中，學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導的更替，是比較鮮見(jiàn)的。這個(gè)過(guò)程我們都有幸親歷了。
3、年月，曲陽(yáng)中學(xué)與XXX學(xué)校合并，曲陽(yáng)中學(xué)全體師生遷離原址進(jìn)入XXX學(xué)校，雖經(jīng)縮班教學(xué)，當年教學(xué)班依然達到個(gè)，新中預年級不得不在曲陽(yáng)一小校址過(guò)渡。在我印象中，當時(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子面臨著(zhù)最嚴峻的考驗就是，如何管理九個(gè)年級、兩處校址、多個(gè)教學(xué)班，如何在資金匱乏、教學(xué)設施不足、圖書(shū)館實(shí)驗室運動(dòng)場(chǎng)地嚴重不達標的情況下，保證學(xué)生校內安全和最基本的教學(xué)質(zhì)量。這一切，我們也都親歷了。
4、年月成立質(zhì)量監察室，年月實(shí)施分學(xué)段管理，年月成立學(xué)術(shù)與課程開(kāi)發(fā)辦公室，年月成立信息室，短短的三年中，學(xué)校教育教學(xué)管理機構從教導處分化為四個(gè)相對獨立的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，預示著(zhù)深刻的變化，而這些變化都在平穩中完成，年XXX學(xué)校原教導主任共五名，現無(wú)一人在崗，我們都親歷了。
5、年月，教育局口頭宣布XXX學(xué)校更名為XXX初級中學(xué)，激發(fā)我校對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)的嚴重關(guān)注，在短短兩年中，共引進(jìn)小學(xué)骨干教師名，占原有小學(xué)教師的/之強；短短二年間，幾乎舉全校之財力物力，按高標準裝修所有小學(xué)辦公室，按高標準裝修小學(xué)教室間，并全部配備空調，部分配備實(shí)物投影儀。在學(xué)校傾斜政策和小學(xué)教師共同努力下，我校自年起，在全區生源減少各校招生都面臨困難的情況下，連續三年招生取得很好的成績(jì)，在招生的質(zhì)與量上都有了持續提高。我們親歷了小學(xué)自強的過(guò)程，這一切也發(fā)生在短短的兩三年中。
6、年暑假，年暑假，年暑假，學(xué)校在教育局支持下，并由相當一部分的自籌資金，先后投入近萬(wàn)元，對校舍進(jìn)行了逐步的改造，今天我們習以為常的校舍、設施、設備，都在三年內完成改造與配置。在原有校址上，起了一座頗具特色的新校園。我們每年讓大家搬到這搬到那，三年里我們親歷了越搬越好。
7、三年里，學(xué)校創(chuàng )收情況一直不好，而因為并校和事業(yè)發(fā)展，支出在持續攀升，雖然門(mén)前三產(chǎn)樓訴訟至今未決，年上半年，地鐵Ｍ線(xiàn)施工使學(xué)校創(chuàng )收又一次陷入困境，但三年來(lái)，教師獎金收入福利的實(shí)際收入卻每年有所遞增。
8、三年中，我們從一個(gè)嚴重缺編單位成為即將超編單位，如何借助公正公平的機制，平穩而合理地分流富余教職工，并給予每個(gè)教職工以人道關(guān)懷，這一切我們正在親歷，而且還將要繼續親歷。
9、年月，市教委XXX主任突然帶教委主要處室領(lǐng)導來(lái)我校視察，月市教委安排我在全市校長(cháng)大會(huì )上發(fā)言，月市委副書(shū)記XXX同志到我校召開(kāi)校長(cháng)座談會(huì )，年月，《XXX》雜志對我和XXX學(xué)校作了長(cháng)篇報道，年月，中央電視臺《當代教育》播放反映我校教師生存狀態(tài)的紀錄片。三年里，XXX學(xué)校從默默無(wú)聞，到聞名遐邇，我們都親歷了。我想，三年里，我們迅速成為一所知名學(xué)校，不在于我們創(chuàng )造了多么偉大的業(yè)績(jì)，我認為，基礎教育永遠也不會(huì )有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jì)，坦率地講，我們沒(méi)有比別人做得更多，也不見(jiàn)得做得更好，對這一點(diǎn)我從不諱言。我們只是善于把握時(shí)代發(fā)展趨勢，并從學(xué)校前途命運著(zhù)想，做了一些準確的事，而且我們比別人先提出來(lái)，先大膽地去做了。我們想到的而且正在努力做以下幾件事：（）年月，我第一次教工大會(huì )上提出學(xué)�？沙掷m發(fā)展問(wèn)題，現在這個(gè)問(wèn)題正成為所有優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展的主題。（）年月，我們在白皮書(shū)上寫(xiě)上了辦學(xué)目標：學(xué)校要提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，現在這句話(huà)已成為教育的共同話(huà)語(yǔ)。（）關(guān)于學(xué)校改造問(wèn)題，關(guān)注人的生命質(zhì)量問(wèn)題，現代學(xué)校制度問(wèn)題，現代學(xué)校文化問(wèn)題，教師教學(xué)自主權問(wèn)題，XXX學(xué)校的價(jià)值在于站在民間立場(chǎng)上，努力揭示教育的本質(zhì)，站在時(shí)代的前沿，賦予當代教育原創(chuàng )性的新的內涵。
如果XXX學(xué)校成為一所名校，那么，這是一所創(chuàng )造思想價(jià)值而不完全是理論的或實(shí)踐的價(jià)值的學(xué)校，這使XXX學(xué)校區別于其他的傳統名校。在走向名校的坎坷道路上，其實(shí)凝聚著(zhù)學(xué)校中每一名教職員工的豐富的心靈感受，我們或懷疑、或興奮、或自豪、或質(zhì)問(wèn)、或參與、或旁觀(guān)、或猜測。我想，成為一所名校有時(shí)是別無(wú)選擇的事，因為外部力量在起主導作用，這是我的哲學(xué)思想之一，現在應驗了。我想，現在讓大家和我一起學(xué)會(huì )坦然領(lǐng)受，學(xué)會(huì )自我夸耀：也許我們不是最好的，但我們是唯一的！我們不是將更多精力放在如何彌補我們的那些也許永遠無(wú)法彌補的數也數不盡的缺陷，我們得張揚和表達我的最美好的東西，讓這些美好的東西更加美好。
0、三年中，學(xué)校管理模式上發(fā)生很大變化，是基于校內領(lǐng)導干部和教師的角色發(fā)生變化：校長(cháng)由職務(wù)人向經(jīng)營(yíng)者轉變，更依賴(lài)于制度設計和文化塑造來(lái)為學(xué)校增值，由親歷親為向“法治”與“宏觀(guān)決策”的變化是必然的現代性變化；主管職權責統一，負責具體的組織實(shí)施與服務(wù)，越來(lái)越成為專(zhuān)業(yè)的管理人才；教師則由國家干部向職業(yè)人轉化，由依附于學(xué)�；蝾I(lǐng)導的人向獨立的人轉變，學(xué)會(huì )為自己的工作負責任。這些變化在我校已經(jīng)和正在發(fā)生。而且是學(xué)校所有變化中最深刻的變化。
我們必須學(xué)會(huì )領(lǐng)受命運對學(xué)校的賜予，將學(xué)校的成名視作個(gè)人事業(yè)發(fā)展的契機，學(xué)校的未未就是我們每一個(gè)靠學(xué)校滋養的人的未來(lái)，讓我們一起努力為XXX學(xué)校增添新的光彩。
二、三年規劃完成情況
我校于年月向教育局遞交了三年發(fā)展規劃，按規劃所寫(xiě)日期，該規劃自年月起實(shí)施，至年月止。因該規劃尚未到期，故我將結合規劃與實(shí)際情況盡力做好闡述�！赌呈∈蠿XX學(xué)校年月至年發(fā)展規劃》共分五個(gè)部分，（）基本原則；（）年的XXX學(xué)校；（）辦學(xué)思路；（）五大支柱：（）行動(dòng)計劃。
�。ㄒ唬⿲σ巹澔驹瓌t的執行情況的評估
1、我們始終堅持認為規劃是學(xué)校自主的辦學(xué)行為，堅持保障學(xué)校自主表達的權利，三年中，所有領(lǐng)導、專(zhuān)家的意見(jiàn)僅供我校參考。
2、規劃保證了學(xué)�？沙掷m發(fā)展，三年來(lái)，學(xué)校發(fā)展是系統和諧的健康流暢的。
3、我們尊重了學(xué)校規劃的前提與歸宿均為人的原則，將學(xué)校發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展結合在一起。
�。ǘ⿲k學(xué)思路的執行情況
1、我們堅持了學(xué)校以“草根”為意向的辦學(xué)指導思想。堅持了“為每個(gè)孩子創(chuàng )造美好未來(lái)”的辦學(xué)理念。堅持了“把XXX學(xué)校辦成能提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的精品學(xué)�！鞭k學(xué)目標。堅持了“能詩(shī)意地生存的人”的培養目標。堅持了“靜思、能群”的'校訓。
2、辦學(xué)目標的達成度。
�。ǎ﹣�(lái)自政府的褒獎：學(xué)年至今，學(xué)校獲區級及以上榮譽(yù)和獎勵項；教師獲區級及以上等第獎勵項；學(xué)生共獲區級及以上等第獎項。
�。ǎ﹣�(lái)自學(xué)術(shù)的認同：學(xué)年至今，我校教師共XXX人次在市區級刊物上發(fā)表論文，其中在“全球教育展望”XXX人次，“教育參考”XXX人次，“思想理論教育”XXX人次，“某省教師”XXX人次，某省教育XXX人次，某省教育XXX人次，虹口教育XXX人次，虹口教育學(xué)院院刊XXX人次。我本人應邀出席在XXX召開(kāi)的“紀念三個(gè)面向教育論壇”，XXX召開(kāi)的“名校長(cháng)論壇”，XXX召開(kāi)的“世紀教育論壇”，XXX召開(kāi)的“南北教育論壇”，并發(fā)表演講；在一年中，我或受命，或應邀赴某省，某省，某省，某省，某省，某省，某省等地講學(xué)，進(jìn)行各種學(xué)術(shù)交流，也擴大了學(xué)校的影響。
�。ǎ﹣�(lái)自學(xué)生和家長(cháng)的滿(mǎn)意度:三年來(lái)投訴統計為：年XXX個(gè)，年XXX個(gè)，年個(gè)，年比年遞減XXX個(gè)百分點(diǎn)，年繼續遞減XXX個(gè)百分點(diǎn)。
�。ㄈ┪宕笾е慕ㄔO情況
1、終身學(xué)習的員工隊伍。
教師作為完整的人開(kāi)始認識自我、完善自我、超越自我；作為員工，學(xué)會(huì )服從于服務(wù)對象要求，學(xué)會(huì )服從質(zhì)量手冊和學(xué)校規章制度，學(xué)會(huì )服從職業(yè)道德規范，服從于團隊合作精神；作為孩子的長(cháng)者，越來(lái)越多的老師開(kāi)始理解孩子的苦衷、同情孩子的處境、寬容孩子的過(guò)失、保護孩子的天性、鼓勵孩子的進(jìn)步、關(guān)注孩子的幸福；作為研究者，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì )從尊重教育規律和理論的角度去看待教育問(wèn)題；作為專(zhuān)業(yè)人員，越來(lái)越多的教師開(kāi)始認同教學(xué)目標達成度，開(kāi)始使自己的課堂教學(xué)更精致；作為知識分子，一部分教師開(kāi)始學(xué)會(huì )質(zhì)疑和求真，并獨立地在學(xué)校公共平臺上大膽發(fā)表自己的學(xué)術(shù)意見(jiàn)；作為家長(cháng)的朋友，更多的教師以自己的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏(yíng)得了家長(cháng)的支持、信賴(lài)、敬重和友誼。
2、培養學(xué)力的課程體系。
學(xué)校成立學(xué)術(shù)與課程開(kāi)發(fā)辦公室，規范了選修、活動(dòng)課程，并著(zhù)手通過(guò)推進(jìn)校本課程建設，建立拓展和研究性課程。
3、促進(jìn)學(xué)思的管理模式。
初步確立了以人為本的管理思想，完整建立了以質(zhì)量為中心的管理體系，建立了一系列保障校內民主的管理制度，建設了效率優(yōu)先的管理機構，并形成了鼓勵創(chuàng )新的人力資源配置機置。
4、有利學(xué)智的學(xué)校文化。
以辦學(xué)理念為核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)校文化初步形成，校風(fēng)校貌大為改觀(guān)，富有文化意蘊的學(xué)校建筑與裝修初步成形，師生的文化活動(dòng)日趨活躍。
5、關(guān)注學(xué)業(yè)的合作伙伴。
我校與XXX高級中學(xué)保持了正常的合作關(guān)系，隔閡已消除，學(xué)校與街道、居委、警署的關(guān)系良好，學(xué)校開(kāi)始通過(guò)建立家長(cháng)組織與家長(cháng)建立伙伴關(guān)系，與華東師大、某省教科院、區教師進(jìn)修學(xué)院及其他科研機構關(guān)系日益密切，學(xué)校與周邊幼兒園保持信任關(guān)系，與外區縣、外省市學(xué)校之的交往日益瀕繁，并與大連育文學(xué)校結為友好學(xué)校。
�。ㄋ模┤晷袆�(dòng)計劃的執行情況
1、年月至年月，管理與合作年。
這一年中，完成了下述年度工作目標：以?xún)尚：喜槠鯔C，構建了新型管理模式，提高了辦學(xué)效益，教師間的合作與溝通，使兩校安然渡過(guò)磨合期，教育服務(wù)質(zhì)量穩定。
在當年的五大支柱建設計劃的項子任務(wù)中，共有項完成，項未完成。完成率％。
2、年月至年月，學(xué)習與服務(wù)年。
這一年中，大致完成了下述年度工作目標：倡導師生主動(dòng)學(xué)習和創(chuàng )造性學(xué)習，形成學(xué)習型學(xué)校的雛型，使師生共同學(xué)習，并擁有豐富的精神生活成為我校一個(gè)基本特征。
在當年的五大支柱建設計劃的項子任務(wù)中，共有項完成，項未完成。完成率為％。
3、年月至年月，質(zhì)量與創(chuàng )新年。
這一年的工作目標是：全面改革傳統的教育教學(xué)方式，形成學(xué)校創(chuàng )新氛圍，形成能創(chuàng )新教育的教師群體，培養能創(chuàng )新學(xué)習的學(xué)生，以創(chuàng )新改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、子任務(wù)未全部完成的原因：
�。ǎ┮幏稊M定時(shí)未能預料的各種變數，特別是外部環(huán)境的變化。
�。ǎ┮巹潝M定時(shí)有求全求高的思想傾向，表明當時(shí)以我為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的經(jīng)驗不足和急于求成，我愿意為此承擔領(lǐng)導責任。
�。ǎ┰谝巹潓�(shí)施過(guò)程中，以我為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的辦學(xué)思想和教育思想發(fā)生了一些變化，這些變化每年反映在了學(xué)年工作計劃中，卻未反映在三年規劃中。
�。ǎ┰谝巹澛鋵�(shí)中，以我為首的學(xué)校領(lǐng)導班子始終將學(xué)校穩定視為一切行政工作的基礎性工作，將人道關(guān)懷放在第一位，對全體教職工充滿(mǎn)良好的期待，以至于規劃在現實(shí)中推進(jìn)的力度不夠，我愿意為此負領(lǐng)導責任。
�。ǎ┪倚８母锿黄瓶谑歉母飳W(xué)校管理制度與模式，優(yōu)勢在于學(xué)校文化塑造，近年來(lái)，在五大支柱中，我們的重心主要依賴(lài)于兩大支柱，而在另三大支柱中著(zhù)力尚不夠。
三、未來(lái)三年的設想
1、堅持原三年規劃中的學(xué)�；緲嬎迹簣猿忠巹澠鸩莸脑瓌t，恪守原有的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念和目標，進(jìn)一步以某省市名校的大氣度與高標準精心打造學(xué)校支柱，尤其是在員工隊伍、課程體系、合作伙伴這三大支柱建設上傾注更大心力。
2、新三年的行動(dòng)計劃主題：
�。ǎ┠暝轮聊暝�，學(xué)段與名品年。這一年將致力于真正形成富有特點(diǎn)的三個(gè)學(xué)段及新型的學(xué)段主管理方式，并初步形成XXX學(xué)校獨有的充分反映學(xué)校辦學(xué)理念和教師教學(xué)理念的課程體系；
�。ǎ┠暝轮聊暝�，團隊與名師年。這一年將致力于學(xué)習型和高效績(jì)團隊建設，并初步形成有個(gè)性特點(diǎn)和一定學(xué)養、教有風(fēng)格的名師隊伍。
�。ǎ┠暝轮聊暝�，家長(cháng)與名校年。這一年將努力建設合作伙伴這一學(xué)校支柱，使家長(cháng)更融入學(xué)校參與學(xué)校，同時(shí)，學(xué)校應成為經(jīng)得起考驗的真正意義上的某省知名的義務(wù)教育品牌學(xué)校。
年度述職報告11
優(yōu)秀老師的評價(jià)標準是什么呢?
有人會(huì )說(shuō)，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康，可我認為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛(ài)心。不熱愛(ài)學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會(huì )歡迎他。只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。
在參加工作的17年來(lái)，始終堅持黨的教育方針，堅持依法執教，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，積極做好本職工作，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教學(xué)方法，不斷進(jìn)行改革探索。認真研究小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律，學(xué)習運用電教媒體和現代教育技術(shù)，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的'作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。
在班主任工作中，我努力從整頓班風(fēng)入手，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅持“三個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長(cháng)座談、每月開(kāi)展一次自我批評)和“三到位”(課間操到位、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動(dòng)到位)，使班級工作順利開(kāi)展。在全體師生的共同努力下，我班先后獲得隊列隊形表演一等獎、校運會(huì )團體第一和道德風(fēng)尚獎。在多年的班主任工作中，我始終堅持千方百計地做好后進(jìn)生的思想教育工作，先后獲得師德標兵、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革、積極投身教科研，結合教學(xué)實(shí)踐、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文，取得了一定的成績(jì)。20xx年撰寫(xiě)論文《xxx》獲三等獎。20xx年論文《xxx》獲國家級二等獎;20xx年，我被評為縣區級骨干教師。
十幾年的教育教學(xué)工作培養了我這樣的習慣：
1堅持不說(shuō)有損同事情誼的話(huà)，不做有損教師人格形象的事;
2、用真情和行動(dòng)去凝聚新老教師，識大體、顧大局，事事從我做起;
3、忠于職守。
我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離;但我的工作充滿(mǎn)著(zhù)希望，未來(lái)的道路是光明的，所以我會(huì )始終堅持用心去做，用愛(ài)心耕耘終生。
年度述職報告12
一、認真學(xué)習，努力提高思想覺(jué)悟
熱愛(ài)教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、積極實(shí)踐，錘煉教科研能力
進(jìn)入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐。本著(zhù)向課堂四十分鐘要效率，我能認真備課，精心設計課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，讓每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時(shí)，我還經(jīng)常去聽(tīng)本科組教師的課，到外校去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽(tīng)課，而且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學(xué)習別人經(jīng)驗的基礎上，勇于實(shí)踐，多次在學(xué)校以及科組內上公開(kāi)課，并受到好評。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。
在上好每一堂課的基礎上，我也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及報刊雜志查閱資料，及時(shí)了解當前教壇新動(dòng)向，隨時(shí)調整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò )教研以及課題研究，能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習別人的經(jīng)驗總結，了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，努力提高工作實(shí)踐能力。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
一年來(lái)，我能積極參加校本培訓并攢寫(xiě)培訓的心得體會(huì )，教書(shū)之余，我自覺(jué)的學(xué)習與教育相關(guān)的知識，如《義務(wù)教育數學(xué)課程標準（20xx年版）》、《初中數學(xué)教學(xué)設計》等相關(guān)書(shū)籍，并能認真做好讀書(shū)筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)素養。同時(shí)注意適量閱讀科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養。
四、班務(wù)工作，常抓不懈
首先，營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的`形成，狠抓日常行為規范和養成教育，做到“抓反復、反復抓”。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，在此基礎上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。
其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。開(kāi)學(xué)初期我結合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過(guò)一個(gè)月的表現，以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細的成長(cháng)變化情況，本著(zhù)用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著(zhù)“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯。
五、加強溝通，讀好人生實(shí)踐這本書(shū)
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學(xué)習抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二是工作中有時(shí)存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候，忽視方式、方法的有效運用；三、工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急，有時(shí)工作不細致。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索�！弊鳛橐粋�(gè)新教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，取得更大的成績(jì)。
五、努力方向：
1、加強理論學(xué)習，努力提高教科研能力。
2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
3、加強對學(xué)生的管理，提高自己的課堂調控能力。
4、培養良好的作風(fēng)。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養成嚴謹、細致的工作作風(fēng)。
5、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時(shí)刻警示自己。
在充分認識到自己的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因�？朔尚感睦�，樹(shù)立生活、工作目標，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
年度述職報告13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
下午好!
一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在班子成員和職能部門(mén)的密切配合下，在全校教職工的大力支持下，我找準角色定位，認真工作，忠實(shí)履行職責�，F將一學(xué)年來(lái)任職工作總結如下：
一、 分管工作情況
本學(xué)年我繼續分管學(xué)校教育教學(xué)、圖書(shū)實(shí)驗、體藝衛生等工作，上學(xué)期蹲點(diǎn)高三年級組，新學(xué)期蹲點(diǎn)高一年級組。作為一名新兵，我能做好校長(cháng)的助手，積極把先進(jìn)的管理經(jīng)驗和現代化的管理手段運用到工作中去，率先垂范，凝心聚力，率領(lǐng)處室領(lǐng)導和中心組成員做好教育教學(xué)的管理工作、指導工作、規范工作和服務(wù)工作，加強過(guò)程管理、精細管理和質(zhì)量管理。力求常規工作做精做實(shí)，教務(wù)工作開(kāi)拓創(chuàng )新。
我能同業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)常研討學(xué)校教育教學(xué)，做好教學(xué)“六認真”檢查工作，抓好教研組建設，抓好教學(xué)調研等工作，一學(xué)年來(lái)學(xué)校各年級教學(xué)秩序井然，特色亮點(diǎn)明顯。各教研組主題式教學(xué)研討氛圍濃郁，注重研討活動(dòng)的及時(shí)公開(kāi)與總結，注重學(xué)科核心素養的研討與落實(shí)，注重學(xué)科教學(xué)與時(shí)事資訊相結合，注重學(xué)科教學(xué)會(huì )考和高考方向性的把握。學(xué)�！盎顒�(dòng)前置式”教學(xué)法深入推進(jìn)，市課堂教學(xué)展示月活動(dòng)中我校有多位青年骨干教師和名師展示了學(xué)校的課堂教學(xué)模式，課程中心能落實(shí)學(xué)校模式的分塊研討與每周校級公開(kāi)課觀(guān)摩相對接，組內公開(kāi)課常態(tài)化，并組織開(kāi)展了青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。理化生學(xué)科強化日常教學(xué)演示實(shí)驗和分組實(shí)驗的落實(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，活化和深化學(xué)科知識。實(shí)驗室注重規范實(shí)驗室裝備和制度的'相關(guān)管理，圖書(shū)館建設強化圖書(shū)管理員的工作職責與日常檢查，保持每年新增圖書(shū)達到生均1.5冊，并注重圖書(shū)館特色發(fā)展與提升。重視學(xué)校體育衛生工作，強調學(xué)校體育課程的校本化改革，提高課間跑操質(zhì)量，精心組織各級各類(lèi)大型健身活動(dòng)及賽事，校特色排球隊訓練做到經(jīng)�；鸵幏痘�，男女排市級比賽在上半年再次雙雙獲高中組一等獎。學(xué)校依托江蘇省電教裝備先進(jìn)縣市的創(chuàng )建提升了裝備管理、裝備支持和裝備運用等工作，省檢查組一行對學(xué)校工作高度評價(jià)。高度重視學(xué)校衛生工作，做好高一高二起始年級的體檢等工作，平時(shí)強化班級衛生工作常規檢查，做好相關(guān)傳染病的防治工作、宣傳工作及上報工作。
20xx屆高三對我來(lái)說(shuō)既是校領(lǐng)導對我的信任，也是一份重任，更是一份責任。經(jīng)過(guò)高三中心組成員、班主任、教研組長(cháng)的共同努力，20xx屆高三高考再創(chuàng )輝煌，學(xué)校超額完成本一目標9人，本二達線(xiàn)達83%左右，學(xué)生畢業(yè)季系列活動(dòng)精彩粉呈，畢業(yè)個(gè)性照及畢業(yè)典禮等活動(dòng)成為學(xué)校特色品牌。下半年蹲點(diǎn)的高一年級平穩發(fā)展，班級小組導師制、行為習慣培養扎實(shí)推進(jìn)。
在工作中我深感存在著(zhù)一些問(wèn)題：如教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與能力有待進(jìn)一步提高，學(xué)校部分學(xué)科還需進(jìn)一步提高，分管工作的特色亮點(diǎn)還不夠鮮明。這一切都使我清晰的認識到責任在肩，如何出色做好分管工作，穩步提升學(xué)校內涵發(fā)展是我經(jīng)常要思考和努力的問(wèn)題。
二、個(gè)人教學(xué)工作情況
在教育教學(xué)方面，上下學(xué)期分別擔任高三(9)班和高一(8、9)班的歷史教學(xué)。雖然分管條線(xiàn)多，但我不放松自己的業(yè)務(wù)，能以“教師的魅力應努力體現在課堂教學(xué)上”這句話(huà)來(lái)嚴格要求自我，平時(shí)我積極鉆研高考考試說(shuō)明及大綱，倡導情景教學(xué)、史料教學(xué)和問(wèn)題教學(xué)，研究和落實(shí)學(xué)科核心素養，充分發(fā)揮歷史學(xué)科的立德樹(shù)人功能，積極實(shí)踐“活動(dòng)前置式”教學(xué)法，努力提高課堂效率，積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)，認真指導青年教師，20xx屆高考歷史達B取得可喜成績(jì)，高一任教班級平均分在期中考試中居年級領(lǐng)先地位，所教歷史深受學(xué)生的喜歡和學(xué)校的認可。積極參加省、xx市級課題研究活動(dòng)，在《江蘇教育》第8期發(fā)表教育教學(xué)管理論文《給學(xué)校記憶烙上文化之印》一篇。下半年起參加xx市鄉村骨干教師培訓，并開(kāi)設xx市級公開(kāi)課《美國聯(lián)邦政府的建立》獲好評，繼續擔任了市初中義務(wù)教育階段歷史半脫產(chǎn)培訓的兼職教員，勝利完成江蘇省第28期新任校長(cháng)任職資格培訓，12月份參加國家教育行政學(xué)院舉辦的全市副校長(cháng)集中培訓。
三、個(gè)人廉潔自律情況
作為一名學(xué)校的副校長(cháng)，我能夠擺正自己的位置，扮演好自己的角色，主動(dòng)當好校長(cháng)、書(shū)記的參謀和助手，協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展各項工作。重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重和配合。做事敢負責任，不推諉，能以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，尊重和團結同事，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，加強家校聯(lián)系，遵守社會(huì )公德，作風(fēng)正派，以身作則，廉潔從教，自覺(jué)抵制有償家教，不以教謀私，不以權謀私，不違規亂收費，不參與賭博行為。在平時(shí)工作中我能約束自己的言行，要求教師做到的，自己首先做到，凡事能自己做的就多做些，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)好學(xué)校提出的各項措施。在教學(xué)教育管理中模范帶頭，盡自己所能奉獻一切。
四、個(gè)人學(xué)法用法情況
本人能?chē)朗胤煞ㄒ�，遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導工作實(shí)踐，使自己在學(xué)習與工作中不斷提高工作水平。能規范學(xué)校的辦學(xué)行為，開(kāi)足、開(kāi)齊國家課程，有效落實(shí)地方課程和校本課程，保證學(xué)生必要的體育鍛煉時(shí)間。能認真學(xué)習與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，如《未成年人保護法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律，積極主動(dòng)深入學(xué)習十九大報告的相關(guān)精神。
總結過(guò)去，本人在工作中取得了一些成就，同時(shí)也感覺(jué)到要進(jìn)一步創(chuàng )新領(lǐng)導理念，不斷提高問(wèn)題的解決技巧，完善科學(xué)領(lǐng)導的藝術(shù)，更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細、做精所分管的各項工作。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面要向更總高層次的特別是名師努力。
最后，真心感謝上級領(lǐng)導對我的信任，感謝班子成員對我的指導與幫助，感謝各位教師對我工作的理解與支持。以上內容，如有不當，敬請批評指正!
謝謝大家！
年度述職報告14
本學(xué)期，我主要擔任六年級一班的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)，六年級一班的班主任工作。時(shí)間過(guò)的很快，轉眼又是一個(gè)學(xué)期。為今后工作更有效地搞好工作，現對本學(xué)期工作做如下總結。
一、某年級某班的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)
1.注重基礎知識和基本能力的教學(xué)，課前做好備課;
課后，認真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學(xué)生做錯的題，做到及時(shí)糾正。
2.師生共讀，激發(fā)閱讀興趣，拓寬學(xué)生課外閱讀量。
本學(xué)期，學(xué)生重點(diǎn)閱讀了《哈利波特》、曹文軒的《青銅葵花》、《一條更大的魚(yú)》、《狗牙雨》;秦文君的《男生賈里》、《女生賈梅》等。全班有部分酷愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)認真工整地寫(xiě)了一本多讀書(shū)筆記。
3.我嘗試探究習作教學(xué)新路徑，輔導學(xué)生習作，培養學(xué)生習作能力。
我通過(guò)創(chuàng )建班級博客，組織學(xué)生向學(xué)校報刊、校報、優(yōu)秀期刊投稿等方式激發(fā)學(xué)生習作興趣。我班向�？陡宥嗥�，我對每一篇稿件都進(jìn)行了悉心指導，這些作品都是學(xué)生習作的第三稿，甚至第四稿，結果有13篇優(yōu)秀稿件被錄用，同學(xué)們的習作水平也有大幅度的提高。
二、某年級的.綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)
本學(xué)期，某年級綜合實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)研究課題是《神奇的泡泡》。同學(xué)們很感興趣，積極參與活動(dòng)。學(xué)生的原始材料、評價(jià)材料整理完善、有序，多數同學(xué)達到了相應的活動(dòng)目標�；顒�(dòng)過(guò)程中，每位同學(xué)都參與了玩跑跑的游戲，以小作文的形式記錄了游戲的過(guò)程與感受，其中三年級三班孫康樂(lè )同學(xué)的習作《吹泡泡真好玩》，在校報上發(fā)表。
三、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科組長(cháng)
確定研究課題，搞好課題研究，整理課題材料;教研組活動(dòng)計劃、記錄，總結。
四、班主任工作
發(fā)揮班干部的積極帶動(dòng)和班級管理作用，創(chuàng )建自主管理班集體。
我在班級管理中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書(shū)、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。本學(xué)期，我經(jīng)常到授田英才學(xué)園的徐曉彤老師的博客中，學(xué)習徐老師的班級管理方法，很受用，并且從中感受到徐老師的班級投入的熱情，很令人敬佩。近期，我剛剛閱讀了與班主任相關(guān)的書(shū)籍，如張某某的《致青年班主任》、李某某老師的《做的班主任》等教育專(zhuān)著(zhù)，收獲不小。
在班級管理中，我繼續嘗試班級自主管理——責任分工制的管理方法，現在孩子們的主人翁意識和自主管理能力有明顯提高。比如衛生區的衛生管理，由勞動(dòng)委員負責督促，幾名就餐學(xué)生負責，加以小組值日生參與的細致分工，多元參與的方法，我班衛生區連續幾周都是滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，有成績(jì)也有不足。古人云：“飛瀑之下，必有深潭�！边@“深潭”是“飛瀑”長(cháng)年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗和管理方法也是靠長(cháng)時(shí)間積累起來(lái)的。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下，我能一如既往地盡自己的努力，為學(xué)生的發(fā)展做出貢獻。
年度述職報告15
在二中摸爬滾打寒來(lái)暑往已經(jīng)一年多了，在這一年多里我的身份由一名在校大學(xué)生轉變成為一名正式的人民教師，在這一年多時(shí)間里我更加深刻地體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習和生活方面，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步，這為自己今后的教育生涯打下了堅實(shí)的基礎。
身為一名二中人，作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，在思想和行動(dòng)上我始終堅持和黨組織保持一致。堅持林校長(cháng)提出的年輕人要“虛心學(xué)習，敢擔當，勇于創(chuàng )新”的指導思想。傳承著(zhù)“學(xué)為人師，行為世范”的教育理念，工作中不消極，不抱怨，敢擔當，以校為家，視同事為親人，視學(xué)生為親子。用新思想，新思維和積極樂(lè )觀(guān)的精神面貌，去感染著(zhù)我身邊的每一個(gè)人，給同事們帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，更點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習熱情。
業(yè)務(wù)能力是教師的立足之本，作為一名青年教師,我深知自身的業(yè)務(wù)能力還有很多不足，需要及時(shí)的填補，要想在三尺講臺，上一堂精彩的課，往往需要長(cháng)時(shí)間備課，所以在平時(shí)的教學(xué)工作中我投入了大量的時(shí)間狠抓教學(xué)基本功。在平時(shí)的授課中我繼承了物理人應有的幽默感，用風(fēng)趣生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行授課，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，使授課班級成績(jì)都穩步提升。
在工作兩個(gè)月后，我以實(shí)習教師的.身份被任命為高二學(xué)年六班的班主任，這得益于領(lǐng)導同事對我的認可，而對于我來(lái)說(shuō)更是一種責任，所以在班級管理方面我盡心盡力，不斷的虛心向老教師請教同時(shí)，還不斷的摸索出自己的獨特管理模式，由于班級是新組建的，所以在初期很多孩子思想上還很留戀原來(lái)的班級，原來(lái)的學(xué)習環(huán)境，為此我花費了大量的時(shí)間來(lái)逐一的談話(huà)，用真情去感動(dòng)他們，并時(shí)常的組織一些有意義的集體活動(dòng)，使他們接受現在的班級，并且熱愛(ài)這個(gè)班集體。在當上班任的第一天我就許下承諾：一定要讓我們班級的孩子們都能考上自己理想的大學(xué)。在班級的平時(shí)管理中，我就像他們老大哥一樣帶領(lǐng)著(zhù)班級44個(gè)孩子，我們45人組成的集體一步一個(gè)腳印的前進(jìn)著(zhù)，我給每個(gè)孩子都提供了充分展現自我的舞臺，鼓勵他們，使他們樹(shù)立信心，讓他們知道雖然身為普通班學(xué)生，但一定要具有作風(fēng)硬朗，不怕吃苦，永不服輸的精神。所以現在的六班已經(jīng)初步展現了獨具特色的精神風(fēng)貌，我們仍在堅守著(zhù)當初的承諾，也相信明年的六月，六班一定會(huì )給家庭，給學(xué)校，給社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
作為一名哈師大畢業(yè)生，偉大的教育家陶行知先生的真知灼言“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，至今言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一名青年教師，在當前“能者上，庸者下”的教育背景下，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。
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