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護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告1
實(shí)習終于結束，但留給我的卻不是放松，而是對未來(lái)的期望和一份責任。作為一名護理實(shí)習生，在經(jīng)歷了這段臨床的實(shí)習經(jīng)歷后，我無(wú)論是對工作還是社會(huì )我都有了更加深刻的感受。并且也有了對自己今后的人生和工作有了新的計劃和方向。
如今，作為一名半只腳踏入社會(huì )的人，我通過(guò)自己在這段實(shí)習經(jīng)歷中的感受和體會(huì )，對這次的社會(huì )實(shí)習做報告如下：
一、實(shí)習的目標
此次實(shí)習任務(wù)，第一是為了在實(shí)際的臨床工作中學(xué)習并實(shí)踐自身的能力。第二也算是為了鍛煉自己，讓自身能真正感受到工作和社會(huì )的緊張感，做好進(jìn)入社會(huì )的準備。第三實(shí)習不僅僅是為了體會(huì )社會(huì )和工作，更是為了讓我們認識到自己有哪些不足，好在接下來(lái)的一段時(shí)間里積極的調整自己，讓自身能在后續更好的融入社會(huì )，加入工作。
二、工作的經(jīng)歷
作為一名新人護理，我有幸在實(shí)習期間加入了xx科室的護理隊伍，在實(shí)習中，我們由xx領(lǐng)導帶隊學(xué)習并指導工作。
在工作期間，起初其實(shí)有不少人放不開(kāi)，畢竟是第一次真正的工作。但在xx護士長(cháng)的`帶領(lǐng)下和激勵下，我們很快放開(kāi)了對自己的束縛，并在學(xué)習和適應中建立了自己的自信。終于，我們的正式工作開(kāi)始了！
對比工作的情況，我們這些新人的工作技術(shù)和水平自然比不上那些熟練的老護士，甚至因此也讓一些病人對我們感到不滿(mǎn)。但越是這樣，我而已越感到自己的不足。并開(kāi)始通過(guò)自我的鍛煉和學(xué)習，加強了自己的技術(shù)熟練，并通過(guò)對自身服務(wù)能力的提升，減少了病人的不滿(mǎn)，進(jìn)而取得了不錯的成績(jì)。
三、個(gè)人的心得
在實(shí)習的經(jīng)歷中，這場(chǎng)實(shí)際的護理體會(huì )，我感受到了許多在課堂和書(shū)本中沒(méi)有的知識和經(jīng)驗。如：對病人的照顧、服務(wù)、以及在工作中個(gè)人的心態(tài)和思想。這些對工作的能力，僅靠文字和老師的教導是難以掌握的。正因為這次的實(shí)際鍛煉，我才能有這樣的收獲，才能在工作中進(jìn)步和成長(cháng)。
四、自我的反思
實(shí)習雖然結束了，但在這段工作中，我在工作中意識到的問(wèn)題和不足卻沒(méi)有真正的解決。為此，對于自己在護理中不足的方面，我還需要在今后的時(shí)間里繼續努力，繼續完善自己作為一名護理的職責！讓工作更加出色，不辜負自己的努力和職責！
護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告2
一、實(shí)習單位情況簡(jiǎn)介
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx縣醫院實(shí)習，xx縣醫院是二甲醫院，是目前xx縣的醫療服務(wù)中心，醫院的人員素質(zhì)、設備資源、技術(shù)力量及服務(wù)質(zhì)量等方面在我縣居于水平。xx縣醫院擁有專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)任職資格和執業(yè)資格的醫療技術(shù)人員xx余名，其中主任醫師x人，副主任醫師xx人，中級職稱(chēng)xx人，xx縣醫院裝有彩色多普勒、胃鏡工作站、體外碎石機、動(dòng)態(tài)心電監測、彩色經(jīng)顱多普勒、纖維支氣管鏡、全自動(dòng)生化分析儀、CR、遙控胃腸機、多參數監護儀、除顫監護儀、多功能麻醉機、前列腺電切鏡、纖維喉鏡、鼻竇鏡、眼科手術(shù)顯微鏡、彩色醫學(xué)圖文分析系統及中心供氧和負壓吸引系統等先進(jìn)設備，現已成為集醫療、教學(xué)、科研、預防、保健為一體的現代化醫院。
二、實(shí)習過(guò)程及內容
�。ㄒ唬┫到y、心血管內科實(shí)習。
消化系統、心血管內科主要是接收心絞痛、心肌梗死、消化系統疾病等有心臟疾患的科室，實(shí)習第一天，護士長(cháng)便安排了科里技術(shù)主干帶教、簡(jiǎn)單介紹了醫院的基本情況及本科常見(jiàn)疾病，常見(jiàn)用藥、及常見(jiàn)疾病護理特點(diǎn)，認真講解本科室工作性質(zhì)、和注意事項以及所要遵守的規章制度。
俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，在消化系統、心血管內科實(shí)習、因為本科接收的通常都是一些急重病人、對護士各個(gè)方面的要求很高、剛開(kāi)始有很大的不適應，但是很快，隨著(zhù)帶教老師的親切指導及科室內人員的照顧、漸漸熟悉，開(kāi)始能夠在帶教老師的指導下從事簡(jiǎn)單的護理工作，從剛開(kāi)始的打針輸液，到后來(lái)能夠配合醫生搶救危重病人。消化系統，心血管內科的實(shí)習確實(shí)讓我懂得、學(xué)會(huì )了很多，讓我深深地體會(huì )到生命的脆弱及護理工作的重要性、在內科的實(shí)習中，培養了我細心、耐心、的美好品質(zhì)，同時(shí)認識到自己的多種不足，在以后的學(xué)習生活中還要不斷加強。
�。ǘ﹥嚎茖�(shí)習。
結束了消化系統、心血管內科的實(shí)習，第二科，我來(lái)到了兒科學(xué)習，盡管以前已經(jīng)有了一些心理準備，可是當真正我踏入兒科的時(shí)候、還是被眼前的景象嚇了一跳，滿(mǎn)樓道孩子的哭鬧聲，一時(shí)間，讓我不知所措，更不知道從何下手，在這里你不僅要有過(guò)硬技術(shù)，還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力；因為你所面對的是孩子，所以第一天護士長(cháng)就給我們講了很多要特別注意的事項，我也是一點(diǎn)不敢馬虎，決定要認真學(xué)習。
因為以前從沒(méi)有真實(shí)地接觸過(guò)兒科的患兒，對與小兒的護理也只是從書(shū)本上得到的一些皮毛，所以剛開(kāi)始我們只能給患兒換換藥或者帶著(zhù)患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查，后來(lái)，慢慢地熟悉，慢慢地了解，再加上帶教老師的親切指導，漸漸學(xué)會(huì )了小兒頭皮針技術(shù)，及其它相關(guān)護理，漸漸感覺(jué)，小兒其實(shí)沒(méi)有那么可怕，只是，他們比成年人更家脆弱，更加需要我們的保護，而他們會(huì )以最直觀(guān)的感受告訴你。
在兒科實(shí)習期間真的使我感觸良多，那么小的孩子，那么脆弱，那么需要我們的保護，同時(shí)，我也深深地感覺(jué)到自己的不足，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強。
�。ㄈ⿱D產(chǎn)科實(shí)習。
帶著(zhù)對兒科的不舍，我進(jìn)入了下一站婦產(chǎn)科的實(shí)習，又是一個(gè)全新的科室，又是一個(gè)全新的挑戰，因為有了前兩次的教訓，所以，在來(lái)到婦產(chǎn)科之前，除了對科室有簡(jiǎn)單的了解之外，也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識。
來(lái)到婦產(chǎn)科，雖然還是有很多東西要學(xué)習，但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂，漸漸學(xué)會(huì )了成熟、冷靜地對待，第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規章制度、無(wú)菌操作常規，產(chǎn)房、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局、各種表格、藥品及搶救用品的放置，認識各種無(wú)菌包及各種器械的名稱(chēng)，加強無(wú)菌意識。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程，真正體會(huì )到了母親的偉大，同時(shí)被那新生兒的出生深深地震撼，也讓我深深感觸到為人母的不易。
三、主要收獲
在這幾個(gè)月的實(shí)習中，使我明白了很多，也學(xué)到了很多知識，同時(shí)也使我認識到自己的多種不足，不僅只是技術(shù)上的熟練，還有為人處事的態(tài)度，良好的道德修養，與良好的心理素質(zhì)，這也是作為一名現代社會(huì )合格護士的必備條件；護士的職業(yè)很平凡，但是很偉大，雖然有時(shí)候很累，甚至不被患者及家屬所理解，但是我覺(jué)得每一天都是充實(shí)的'，因為看著(zhù)患者健健康康的出院，不再需要說(shuō)什么已經(jīng)是我們的安慰了。
四、存在的問(wèn)題
我的實(shí)習生活就這樣結束了，在這期間的實(shí)習過(guò)程當中我學(xué)到了很多，但自己也深深的意識到自己的不足，現總結如下：
1、對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面、具體。
2、實(shí)際操作能力還有待提高，需要加強練習。
3、對待突發(fā)事件的心理成受力較差，處理問(wèn)題不成熟理智。
五、對學(xué)院的建議
1、希望學(xué)院能在平時(shí)上課的時(shí)候給學(xué)生大量的動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，使大家能把理論運用到實(shí)際當中去。
2、也希望學(xué)院在以后的學(xué)習過(guò)程中給多學(xué)生提供一些動(dòng)手的機會(huì )。
3、希望學(xué)院平時(shí)上課之余多安排學(xué)生去醫院走走看看，為以后的實(shí)習打下堅實(shí)的基礎。
4、多提供理論與實(shí)際相結合的機會(huì )。
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