【推薦】建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編收集整理的建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告，希望對大家有所幫助。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
首先實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實(shí)習生活結束了，在這九禮拜離我還是有不少的收獲。
經(jīng)過(guò)九周的實(shí)習學(xué)習，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實(shí)習讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識全面的融會(huì )于工作實(shí)踐，我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。3月27來(lái)到了位于戶(hù)縣新石油大學(xué)校區西安市第二建筑工程公司項目部，開(kāi)始了我的.實(shí)習生活。
工程簡(jiǎn)介：該工程是石油大學(xué)新校區道路b標段的工程。我所在的工程是ak1+220~bk2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。
測量放線(xiàn)
在工程開(kāi)工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規劃院給定的建筑物坐標點(diǎn)及坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量，確定它的位置。
主要應注意以下幾點(diǎn)：
(1)以外軸線(xiàn)作為基本縱橫線(xiàn)，以絕對標高作為±0。00標高，分別將基本軸線(xiàn)標高引到臨近建筑物上。
(2)建筑物的垂直測量。
a：建立輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)。
b：建立施工線(xiàn)控制網(wǎng)，根據輔助軸線(xiàn)控制網(wǎng)畫(huà)定墻邊線(xiàn)、柱邊線(xiàn)等施工線(xiàn)。
(3)建筑物水平標高測量。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據±0。00標高線(xiàn)，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。
基礎工程：
基礎工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開(kāi)挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
實(shí)習項目：建筑設計（AUTO CAD 程序的運用）
實(shí)習地點(diǎn)：沈陽(yáng)設計院西安分院
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月——xx月
大二的暑假，我有幸到沈陽(yáng)設計院西安分院實(shí)習，在將近2個(gè)月的實(shí)習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，學(xué)會(huì )了如何畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師，而實(shí)習內容主要是AUTO CAD的運用。經(jīng)過(guò)張工的.悉心教導，很快我就熟悉了CAD的各項命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習體會(huì )。
第一：真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，碰到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往。還教會(huì )我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，天天都在畫(huà)圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(cháng)非凡給我們開(kāi)了會(huì )，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為一點(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)習概況
實(shí)習地點(diǎn)在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實(shí)習，遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)習操作。實(shí)習期間完成了實(shí)習任務(wù)，達到了實(shí)習目的。
四、工程簡(jiǎn)介
設計依據：
1、建設單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設計任務(wù)書(shū)。
2、建筑和有關(guān)工種提供的`作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、國家現行有關(guān)規范、規程
1)《民用建筑熱工設計規范》gb50176—93
2)《采暖通風(fēng)與空間調節設計規范》gb50019—xx
3)《建筑給排水設計規范》gb50015—xx
4)《住宅設計規范》gb50096—1999
5)《新建集中供暖住宅分戶(hù)熱計量設計技術(shù)規范》dbj01—605—xx
6)《建筑設計防火規范》gbj16—87
7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規范》gb50242—xx
8)《民用建筑節能設計標準》jgj26—95
4、已批的擴建審批意見(jiàn);
5、建設單位提供的建筑周?chē)姓䲢l件資料;
6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求;
結構：
1、工程名稱(chēng)：天驕綠苑佳泰小區7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。
2、建設地點(diǎn)：鄂爾多斯市東勝區天驕北路。
3、設計標準：建筑防火等級為二級;
建筑耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;
建筑耐久年限為50年;
結構類(lèi)型為磚混住宅樓;
樁基礎安全等級為二級;
屋面防水等級為三級，防水層合理使用年限為XX年。
4、主要經(jīng)濟指標：
總建筑面積3851.12m2，共有a、b兩種戶(hù)型。a戶(hù)型建筑面積為105.85 m2，b戶(hù)型面積為101.85 m2，躍層面積為90.25 m2，樓梯面積為198.30 m2，陽(yáng)臺面積為171.05 m2。
5、建筑總高度、層高及標高
建筑層高為五層加躍層，建筑總高度為19.45m，一至五層層高均為2.95m，躍層高度為3.90m，室內外高差為0.900m，本工程室內地坪標高±0.000相當
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于絕對標高1442.000m。
6、建筑物的總尺寸
建筑物總長(cháng)33.240，總寬11.640m。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4
實(shí)習時(shí)間：
20xx年3月14號到20xx年5月4號
實(shí)習單位：
中鐵十局集團有限公司
實(shí)習項目：
中鐵十局大連地鐵一期工程205標段項目經(jīng)理部。
時(shí)光荏苒，轉眼間參加畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了，回首這兩個(gè)月的工作歷程，不禁感慨萬(wàn)千，回想剛參加實(shí)習的時(shí)候，自己都不知道該怎樣入手，而現在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節的工作流程及注意事項，自己的協(xié)調、溝通能力也得到了很大的提高，可謂收獲頗豐。
在這兩個(gè)月里我主要協(xié)助同事負責南華區間的現場(chǎng)技術(shù)管理、工程質(zhì)量管理、內業(yè)資料的編制整理工作，現我將兩個(gè)月的實(shí)習做一總結。
實(shí)習的主要工作內容：
一、防水工程
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1、對初支完成的有凸起部位的處理，以及欠挖部位的處理。
2、基面鋼筋頭、預埋注漿管的處理。
(二)柔性ECB防水板的鋪設
1、根據施工圖紙的設計要求，兩幅防水板的搭接寬度應不小于100mm，防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應壓住上部防水板；搭接縫宜采用雙條焊接，單條焊接的有效寬度不應小于10mm。
2、熱塑性熱熔墊片的`暗鋪設間距為拱部0.5m，邊墻0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。
(三)施工縫的處理
施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接，橡膠采用現場(chǎng)硫化連接，接頭要采用廠(chǎng)家預制的接頭，堅決不能現場(chǎng)自己接頭。（接頭類(lèi)型有T字型和+字型）
二、鋼筋工程
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鋼筋的下料長(cháng)度要嚴格按照施工設計圖紙的各斷面圖，不同的圍巖等級，施工設計圖紙的斷面尺寸也有所不同。因為斷面不同，鋼筋下料長(cháng)度也有所不同。
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1、鋼筋綁扎要滿(mǎn)足設計要求及相關(guān)規范，搭接長(cháng)度要滿(mǎn)足設計要求。（施工圖設計要求的搭接長(cháng)度為35d，搭接率為50%。）
2、鋼筋的焊接，設計要求單面焊接，焊接長(cháng)度為10d；雙面焊接，焊接長(cháng)度為5d。
3、鋼筋的綁扎間距要滿(mǎn)足施工圖紙的設計要求。
4、鋼筋進(jìn)場(chǎng)后要有廠(chǎng)家出具的合格證以及試驗資料，并且現場(chǎng)要抽樣檢測，要有完整的實(shí)驗記錄。
三、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
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混凝土澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，施工縫的踢鑿是否完成，是否涂刷了水泥基滲透結晶型界面劑，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好，堵頭工作是否到位 。
�。ǘ┗炷临|(zhì)量
工程一般使用的時(shí)商品砼，自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應不上的應急措施和零星砼的現場(chǎng)拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。
1、要嚴格控制混凝土的配合比，控制粗細骨料及砂子的含水率。
2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強劑等）時(shí)，粉狀應根據每盤(pán)加入預加工裝入小包裝袋內，用時(shí)與粗細骨料同時(shí)加入；液狀應按每盤(pán)用量與水同時(shí)加入攪拌機攪拌。
3 攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據施工規范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應適當延長(cháng)。
4 混凝土開(kāi)始施工時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)工長(cháng)組織相關(guān)人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行檢測，符合設計要求后才能使用。
5、混凝土澆筑過(guò)程中一定要振搗密實(shí)，保證混凝土的設計強度和成型后的美觀(guān)。并且要留做試塊，有完整的實(shí)驗數據。
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混凝土的早期養護對混凝土的強度影響是非常大的�；炷恋脑缙陴B護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個(gè)方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響，防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的�；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч�。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關(guān)鍵時(shí)期，在施工過(guò)程中應切實(shí)重視起來(lái)。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5
今年經(jīng)親戚介紹，有幸到__建筑設計公司實(shí)習。剛開(kāi)始時(shí)，走進(jìn)主任的辦公室，還有點(diǎn)不好意思，真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專(zhuān)業(yè)的知識了吧，可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問(wèn)題，學(xué)的可以說(shuō)只是皮毛。主任人不錯，很隨和，他的熱絡(luò )很快就讓我的拘謹消逝了。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
__建筑設計有限公司
三、實(shí)習過(guò)程
第一天，我到他們公司的辦公室里逛了一下，這邊看看，那邊瞧瞧，可是不知道該做些什么，什么也插不上手。在建筑設計公司里我看到最多的就是他們大都在用CAD制圖。建筑平面，立面，剖面圖做出速度很快，比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了，而且我們手工畫(huà)的也比不上電腦做的精確。
在建筑設計公司里除了繪圖外，我還看了好多圖紙，說(shuō)實(shí)話(huà)我的制圖課學(xué)的并不是很好，但看圖還是可以的，這是相對課本上的圖來(lái)說(shuō)。在公司里看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大，但條理挺清楚的，可是詳圖我就沒(méi)法看懂了，里面有好多的.圖例是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的。
公司里的其他同事也挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識，我是在那里第一次作CAD做了一張圖。在實(shí)習的過(guò)程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。
我們并沒(méi)有學(xué)CAD，既然來(lái)建筑設計公司實(shí)習，這個(gè)程序就當然是要去嘗試學(xué)習一下。這個(gè)程序具有二維，三維繪圖功能。我所學(xué)習的，就是建筑物平，立，剖的二維繪制。在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。同事就會(huì )說(shuō)，細心點(diǎn)和耐心點(diǎn)，慢慢修改。
幾天實(shí)習時(shí)間里，我在運用已學(xué)的知道外，同時(shí)更大的好外是學(xué)到了更多的新的知識。建筑并不是學(xué)校里一兩本書(shū)就能寫(xiě)完的，許許多多的東西還是在邊學(xué)邊運用才能體會(huì )到。在三明，不像福州那么熱，辦公室里也有空調，環(huán)境不錯，公司里的那些材料也是不錯的學(xué)資源。公司是個(gè)甲級的建筑設計單位，做的工程不少，里面的資料是對我來(lái)說(shuō)是個(gè)學(xué)習建筑知識的好機會(huì )。公司里有不少關(guān)于各個(gè)城市里的代表建筑的材料，有些是中國現代與古典建筑的代表。同事說(shuō)這些建筑可是些不錯的建筑典范，他們有時(shí)會(huì )借鑒一些優(yōu)秀的設想。
為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型？我從同事給我介紹的書(shū)里找到了答案。這和我們結構設計有根本的關(guān)系，古代建筑都是砌體結構、木結構，而新建的大多數都是框架，或框—剪結構。其中以框架為主，高層中多使用框—剪結構�？蚣芙Y構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構，是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來(lái)實(shí)現，這就是框架結構的優(yōu)點(diǎn)。
主任說(shuō)可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地，我當然是求之不得了。
工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進(jìn)行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和主任說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的師傅一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，師傅說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè)，當時(shí)沒(méi)有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教師傅細說(shuō)了一下。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了，師傅一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(cháng)度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處。
由于天氣較熱，我們只是看了一會(huì )就回去了，不過(guò)還是很感謝師傅的講解。就這樣我結束了我這幾天的實(shí)習之旅。
四、實(shí)習總結
這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是很重要的，在實(shí)習過(guò)程中，我認識到我在課堂上學(xué)的知識還有很大的不足，我們這些并不充實(shí)的理論知識遇到實(shí)踐真的感到很無(wú)力。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在這次的實(shí)習是我學(xué)到了不少東西，對專(zhuān)業(yè)知識的理解更有了進(jìn)一步的認知。雖然才短短的幾天，我在公司辦公室里和同事相處的的時(shí)間也不長(cháng)，在與他們相處的過(guò)程中我也體會(huì )到了不少做人處世的道理，同事們也教會(huì )了我不少東西。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6
一、概述
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。
構造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構造原理研究房屋各個(gè)部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
4、通過(guò)實(shí)習，培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
三、實(shí)習小結
我對此次房屋建筑學(xué)的實(shí)習的感受頗深，通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)，我對工業(yè)建筑和民用建筑的構造有了感性的認識，也加深了對書(shū)本上理論知識的熱理解，也將給我們后面要學(xué)的專(zhuān)業(yè)課打下基礎。給我了很大的`感悟，通過(guò)本次學(xué)習我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，了解到了一些新知識，為以后的工作打下了一些基礎，同時(shí)通過(guò)實(shí)習我對西方歐洲的建筑風(fēng)格及結構有了一定的了解，基本達到了實(shí)習的目的。
四、實(shí)習感悟
雖然說(shuō)我們的就業(yè)前景很廣闊，但是，我們也面臨著(zhù)很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓，不好的工程一再出現等等，不得不使我們這些在校大學(xué)生提高警惕。怎樣更好地掌握知識？怎樣拓展自己的知識平面？怎樣開(kāi)發(fā)自己的發(fā)展空間？怎樣讓自己更好地適應并生存在這個(gè)社會(huì )？我們都需要考慮。通過(guò)這幾天的實(shí)習，我不僅發(fā)現了自己學(xué)習上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白知識和實(shí)踐的差異。在今后，我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，還要抓住一切可用機會(huì )去進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中運用并鞏固自己的知識，同時(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7
上學(xué)期末，**級建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期一周的建筑認識實(shí)習。我們小組選擇成都市為實(shí)習地，從7月7號出發(fā)到14號滿(mǎn)載而歸，度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。
不必說(shuō)看到了多少美麗的川妹子，也不必說(shuō)品嘗了多少美味的川菜，單說(shuō)成都的.風(fēng)景名勝之多，就足以讓我這個(gè)外省人大開(kāi)眼界了！武侯祠的凜然正氣讓人肅穆； 杜甫草堂的文化氛圍令人沉迷；問(wèn)道青城山，領(lǐng)略超凡脫俗的出世境界；拜水都江堰，感受豪情萬(wàn)丈的動(dòng)人氣魄……
但真正令我難以忘懷的，卻是那個(gè)叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡(jiǎn)出的大家閨秀，以其深厚的文化內涵和端莊典雅的外貌，深深打動(dòng)我的心。
愛(ài)的前提是了解，那么就請跟我一起走進(jìn)寬窄巷子，來(lái)感受她的獨特魅力吧！
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8
經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習，今年即將畢業(yè)了，根據要求，在畢業(yè)之前，我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習工作，這次我學(xué)習的內容是建筑工程施工管理。通過(guò)二個(gè)月間斷的建筑工程實(shí)習，受益匪淺，很多在理論上的知識在現實(shí)中呈現在我眼前，并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
__建筑公司
三、實(shí)習概況
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
四、實(shí)習過(guò)程
我們這次實(shí)習的`主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程，針對在施工現場(chǎng)看到的雙錐反轉出料攪拌機，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。
我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位，比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水，可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求。
五、實(shí)習總結
通過(guò)這一實(shí)習，我對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識，很感謝能有這樣一次實(shí)習的機會(huì )。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9
2xxx年12月的建筑認識實(shí)訓開(kāi)始了，對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程�，F在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的。我會(huì )堅持下去的，我會(huì )把我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的。
12月的第一周我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在XX的各大建筑工地認識實(shí)習，我想這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )啊!我得抓住!
什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會(huì )更深刻的。通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的'熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通
過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10
我的實(shí)習環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的，xx建筑工程有限公司它不是一家大公司，它的規模比較小，公司的員工也不多，所以所見(jiàn)的所接觸的人都不會(huì )很復雜。xx縣是一個(gè)小縣城，我從家里出發(fā)到實(shí)習公司都不用半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都還是比較方便的，這也就是地方小距離近的好處。實(shí)習的生活過(guò)的是挺規律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的“上班下班”，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué)，好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。
來(lái)到實(shí)習公司以后，慢慢的結識了一些學(xué)姐、學(xué)長(cháng)和一些長(cháng)輩，同樣也拜了個(gè)師傅，師傅是個(gè)女的，我平常都稱(chēng)呼她惠芳姐，這樣子感覺(jué)比較親切。隨后也覺(jué)得實(shí)習并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面對同事們的熱情與關(guān)懷，師傅的平易近人，我的實(shí)習生活就在這樣輕松的環(huán)境里開(kāi)始了。
在這x個(gè)月的實(shí)習生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。剛去實(shí)習的前幾周基本上是沒(méi)什么事情做的，一個(gè)原因是因為剛去什么事都不會(huì )，對于公司的工作流程也不清楚；另一個(gè)原因是公司那時(shí)候大家都正在忙有關(guān)企業(yè)資質(zhì)升級的事，師傅也就沒(méi)時(shí)間教我東西，我呢也幫不上他們的忙。所以剛開(kāi)始的前幾周都還是比較空閑的，我就利用那些時(shí)間看一些資料，如建筑工程定額，計價(jià)規范，建設工程法規及相關(guān)知識，建設工程施工管理等等，有時(shí)候也會(huì )和施工員小徐一起去施工現場(chǎng)。等師傅他們忙完資質(zhì)升級方面的事情了，師傅就有時(shí)間了，我也就算是正式開(kāi)始我的實(shí)習生涯了。
在實(shí)習期間，我算的第一份圖紙是xx工程，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一乍，和學(xué)校做的很不一樣，復雜也復雜了點(diǎn)，要算的東西也多了點(diǎn)，建筑面積也大了點(diǎn)，樓層也高了點(diǎn)，裝飾也復雜了點(diǎn)。當時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛，也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬(wàn)個(gè)心慌，既然選擇了學(xué)習這個(gè)，就一個(gè)義無(wú)反顧的堅持下去，不懂不會(huì )的都可以問(wèn)可以學(xué)會(huì )的。拿到一個(gè)工程，不應該急著(zhù)下手去算，首先，閱覽一下圖紙的設計總說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補充等，較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì )對它有個(gè)整體的了解，知道自己所要算的大概有哪些東西。其次，開(kāi)始計算工程量時(shí)要從基礎一步一步算起，像每一個(gè)建筑公司都有它自己的工程量計算書(shū)，師傅教我的方法是先計算混凝土的工程量，也就是說(shuō)先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計算好了，這樣后面要用到的地方就能直接用了，如先計算混凝土墊層，墊層算好之后算基礎工程量，然后算構造柱、梁、板之類(lèi)的，基本步驟是按照定額的順序去計算的�？鄢摽鄣�，加上應該增加的，其實(shí)計算工程量時(shí)是沒(méi)有具體規定說(shuō)一定要先算什么，后算什么的，因人而異，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)都是這樣一步步算下來(lái)的，最主要的是條理要清楚，思路要清晰，不可以挑自己喜歡的先算了，要一步步有條理的算下去，這樣不容易漏算少算，省的到后來(lái)再去翻算，也省去了一些麻煩。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不能說(shuō)看上去差不多就都按一樣的去計算，不要因為自己嫌麻煩而去偷懶，不因工程量小二忽略不計，像現在學(xué)習的就是一種方法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。
在這一套算完之后，可以說(shuō)是對新的計算方法有了一些了解和掌握，第二套圖紙是xx工程，算這個(gè)的時(shí)候心里就有底了，知道該怎么一步步計算，這個(gè)工程比較簡(jiǎn)單，結構類(lèi)型為框架結構，建筑層數為x層，建筑高度為xx米，這個(gè)工程復雜點(diǎn)的地方就算屋面做法了，它既有坡屋面又有植草屋面，坡屋面的計算就要包括檁條、桁木、彩色瓦片之類(lèi)的，還有隔離層、防水層、找平層等等。工程量全部算好就要進(jìn)行匯總套價(jià)了，匯總時(shí)很多方面還是要注意的`：在砌筑工程中，磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質(zhì)的；在鋼筋混凝土與混凝土中，梁、板、過(guò)梁、構造柱、圈梁等無(wú)規則說(shuō)明時(shí)，應按結構圖紙分混凝土等級；在鋼筋混凝土與混凝土模板中，梁、板套模板的時(shí)候如果層高超過(guò)3.6米時(shí)要另算支模超高費，按超高多少/米計算；雨篷、樓梯模板是按其投影面積計算的；在屋面與防水工程中，嵌縫既分倉縫一般按軸線(xiàn)以延長(cháng)米計算，防水卷材按展開(kāi)面積計算，不應忘算上翻部分；腳手架分綜合腳手架和單項腳手架，高度超過(guò)x米至x米以?xún)鹊奶炫锬ɑ一虻蹴敯惭b，按滿(mǎn)堂腳手架基本層計算。
我不得不承認打從我從學(xué)校出來(lái)實(shí)習到現在的x個(gè)多月時(shí)間里，我學(xué)到了比較多的未曾接觸的事，同時(shí)也覺(jué)得自己在慢慢成長(cháng)，吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識，在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面，也開(kāi)始慢慢的把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，一步步的開(kāi)始積累經(jīng)驗。出來(lái)工作了覺(jué)得應該感激老師的栽培，實(shí)習了覺(jué)得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來(lái)的路上，我會(huì )好好走，一步一個(gè)腳印，努力的學(xué)習與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長(cháng)。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11
根據學(xué)校安排我于XX年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
一、工程簡(jiǎn)介：
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓，承建單位是武漢第四建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二、實(shí)習內容：
木工）模板的種類(lèi)及制作方法；）各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；）現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；）現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；）模板拆除的注意事項；）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；：鋼筋工）鋼筋的種類(lèi)及外形特征；）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；）鋼筋冷加工的方法及工藝；）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；）鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；）各種構件保護層厚度的控制方法；）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；混泥土工）攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；）震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；）施工配合比的換算及標志牌的內容；）施工縫的留設及其處理方法；）混泥土的養護方法及要求；）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；）混泥土工程的質(zhì)量檢查內容；三收獲與體會(huì )首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫�；炷潦且环N脆性材料，抗拉強度是抗壓強度的1／10左右，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有（0。6～1。0）×104， 長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有（1。2～2。0）×104。由于原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著(zhù)許多抗拉能力很低，易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。
在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的'拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
溫度應力的分析根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：
（1）早期：
自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束，一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。
（2）中期：
自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中，溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應力與早期形成的殘余應力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
（3）晚期：
混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起，這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。
根據溫度應力引起的原因可分為兩類(lèi)：
（1）自生應力：
邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構，如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的，由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如，橋梁墩身，結構尺寸相對較大，混凝土冷卻時(shí)表面溫度低，內部溫度高，在表面出現拉應力，在中間出現壓應力。
（2）約束應力：
結構的全部或部分邊界受到外界的約束，不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。
這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12
這次實(shí)習就是我們學(xué)習理論知識三年以來(lái)的第一真正的接觸施工現場(chǎng)，之所以說(shuō)就是第一次真正的接觸，就是因為平常雖然我們去過(guò)多次施工現場(chǎng)，但僅就是簡(jiǎn)單的認知實(shí)習，并沒(méi)有真正的施工過(guò)，可以想象這次實(shí)習其意義的重要性。我從20xx年3月1日開(kāi)始，到4月7日結束，大約五周的實(shí)習讓自己學(xué)習到很多知識，也讓自己突破了書(shū)本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結合起來(lái)。
我參加實(shí)習的建筑公司為XXX公司，該公司就是一個(gè)有著(zhù)五十年輝煌歷史和光榮傳統的企業(yè)。我在實(shí)習期間公司正在承建“XX經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區某公司職工住宅樓”項目，包括了4幢居民樓，由于規模較大，所以在公司的實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西，現在將其總結如下：
一．工程概況介紹：
工程地點(diǎn)：XX經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區B區
施工單位：XXXX公司
工程規模：建筑面積地上：5417.1平方米；無(wú)地下室
占地面積：812.79平方米
建筑層數：六層
建筑高度：22.82米
合理使用年限：50年
建筑耐火等級：二級
結構體系： 磚混結構
抗震設防烈度：7度
二．實(shí)習內容：
由于實(shí)習的時(shí)間為一個(gè)多月，所以我學(xué)到的東西也相對較多，由于我去的時(shí)候基礎已經(jīng)開(kāi)挖玩，所以沒(méi)能接觸到基礎的測量放線(xiàn)，很遺憾。整個(gè)工作流程如下基礎開(kāi)挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構造柱→澆注圈梁和板，整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習之外，我還向項目副經(jīng)理學(xué)習了施工進(jìn)度的控制。
整個(gè)工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但就是也由于時(shí)間的倉促，整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程，和裝修工程。以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)習的知識以及我參加的'工程：
1.基礎工程：
由于基礎就是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也就是工程的重中之重，做好基礎至關(guān)重要，基礎工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。
2.鋼筋工程：
鋼筋就是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。
鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。
因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確�；炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。
一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下：結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個(gè)重要的環(huán)節。
以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習的三種連接方式：
1）綁扎連接：綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》（GB50204－20xx）中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接，因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果。
2）焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。
3）機械連接：鋼筋機械連接就是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本
工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接，但就是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。
3.模板工程：
模板在材料與種類(lèi)上有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板，在一些細部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
模板的作用便就是在結構的施工過(guò)程中，剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。
本工程模板多數為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統必須符合下列規定：
1、安裝牢固、尺寸準確，保證工程結構構件截面尺寸及表觀(guān)質(zhì)量；
2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力，以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載；
3、構造簡(jiǎn)單、裝卸方便；并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。
4、模板接縫應嚴密，不得漏漿；
5、本工程用全新的膠合板投入施工；計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上，節省用料，降低成本。
模板安裝前準備及安裝注意
1）模板進(jìn)入現場(chǎng)后，依據配板設計要求清點(diǎn)數量，核對型號
2）吊裝模板就是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊
3）合模前必須將模板內雜物清理干凈
4）模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或
其他因素失效后必須補刷
5）模板安裝時(shí)遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位
6）模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現象。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是我校給水排水工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)完大三課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習，是繼大三的認識實(shí)習之后有組織，有目的，深層次的實(shí)習。學(xué)生深入工地現場(chǎng)，與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導，參與實(shí)踐，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在實(shí)習過(guò)程中，我們可以整合課堂所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感，培養我們的工程意識和創(chuàng )新意識,開(kāi)闊眼界,樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)勞動(dòng)的思想,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎具有重要意義。
二、實(shí)習內容
(一)基本概況：
為山東華瑞房地產(chǎn)有限公司工程-華瑞荷塘月色3#、5#樓，工程地址位于東營(yíng)市廣饒縣濰高路以南，民安路以東，南鄰廣通路。華瑞.荷塘月色3#、5#樓框架結構五層，本次工程總建筑面積約為10123.6m2(3#樓建筑面積為5120.77，5#樓建筑面積為5002.83)±0.000相當于絕對標高16.46m，室內外高差為0.15m，建筑高度：17.19m。耐火等級為二級設計使用年限為50年。
(二)主體工程的施工：
1、施工工藝流程：
2、砌體工程建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告(1)設計要求：
本工程±0.00以上,墻體采用燒結煤矸石大三孔磚
(2)施工工藝
�、僖虮竟こ讨黧w施工時(shí)正值冬季，砌筑時(shí)對磚要隨砌隨灑水。
�、诙嗫状u墻的砌筑要控制好砂漿的稠度，不得過(guò)大或過(guò)小。
�、燮鲶w灰縫應保持橫平豎直，灰漿飽滿(mǎn)程度：水平灰縫的粘結面不得低于80%，豎縫的粘結面不得低于80%。嚴禁用水沖漿澆灌灰縫，也不得用石子等墊灰縫。
(3)砌筑主要工序：確定排列圖→鋪灰→多孔磚就位→校正→灌豎縫鑲磚→檢查質(zhì)量。
操作要點(diǎn)：
砌筑前，應復核彈線(xiàn)尺寸，對基層進(jìn)行清理找平，若找平厚度大于2cm，必須用細石砼進(jìn)行找平。
多孔磚使用前，應澆水濕潤。含水率控制在10-15%為宜，冬季施工應邊灑水邊砌筑。
砌筑時(shí)先立皮數桿，保證水平高度，構造柱馬牙搓要先退后進(jìn)。門(mén)窗洞口處按門(mén)窗連接鐵件尺寸預留C20細石砼預制塊，以利窗框固定。
砌筑時(shí)要求上、下錯縫，內外搭接。豎向灰縫采用擠出法，使其砂漿飽滿(mǎn)，嚴禁用水沖灌砂漿。砌筑過(guò)程中，要隨時(shí)檢查垂直度和水平度，做到三皮一吊線(xiàn)、五皮一靠尺，保證三度均符合規范要求。
砌筑時(shí)應與安裝進(jìn)行配合及時(shí)做好電氣管道的預埋，嚴禁事后鑿槽。 內外墻應同時(shí)砌筑，特別是轉角處、施工間斷處，應留斜槎并放置2φ6的拉筋，伸入墻內的1000mm間距@500。
(三)砼工程：
(1)本工程主體砼結構施工正值冬期施工，故砼主體結構施工時(shí)除按下述要求施工外,還必須遵循冬期施工有關(guān)規定(詳見(jiàn)第八章季節性施工措施)。
(2)原材料：
水泥：采用P.C32.5普通硅酸鹽水泥，凡進(jìn)場(chǎng)每批水泥均需要進(jìn)行強度和安定性復試，復試不合格的水泥嚴禁使用。
石子：采用16-31.5mm粒徑的級配石子，其粒徑不得大于結構截面最小尺寸的1/4，同時(shí)不得大于鋼筋間最小凈距的3/4，要求無(wú)雜質(zhì)，經(jīng)沖洗后使用(必須在規范規定的含雜質(zhì)和含泥量?jì)?。
砂子：采用中粗砂，要求含泥量≤3%，無(wú)雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)洗篩后使用。
水：采用潔凈的自來(lái)水。
(3)施工配合比的確定：
根據試驗室的配合比，結合現場(chǎng)砂、石含水率換算成施工配合比，在施工中如原材料和天氣發(fā)生變化時(shí)，由項目技術(shù)負責人即時(shí)作出調整。
(4)砼的拌和：全部采用商品混凝土。
(5)砼的澆搗：
構造柱的砼澆搗：在澆砼時(shí)，必須先將底部澆水濕潤，并在底部鋪墊50mm與砼配合比同標號的砂漿，然后才能澆砼，以防出現爛根現象。澆底部柱時(shí)，每次澆筑高度不應大于50mm，且不得漏振，也不能過(guò)振。砼的自由傾落高度不得超過(guò)2m，超過(guò)時(shí)可用串筒或溜槽下料，串筒最下兩節應保持與砼澆筑面垂直，柱頭施工縫應留成略凸縫，以利沖洗排渣，每層柱的施工縫留在圈梁下口。
圈梁、樓板砼澆搗：砼澆搗時(shí)鋪漿與振搗必須密切配合，鋪漿操作應鏟鍬反扣，振搗器采用插入式振動(dòng)棒，操作要快插慢拔，振搗密實(shí)，不得漏振和過(guò)振，不得損壞鋼筋和模板，板用平板振動(dòng)器振平振實(shí)。樓面采取隨澆搗隨用刮尺刮平。
砼振搗指定專(zhuān)人操作，并每班記錄操作者所振搗的部位，拆模后根據砼澆搗的質(zhì)量對操作者實(shí)行獎懲制度，砼澆筑時(shí)每班由管理人員值班，跟班監督施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)。
在樓面砼澆搗時(shí)，應注意所有施工人員不得踐踏鋼筋，特別注意必須保證負彎矩筋的正確位置。
(6)樓面平整度控制：根據我們積累的經(jīng)驗，在澆砼時(shí)，根據樓面現澆板厚度制作4-6個(gè)長(cháng)2m左右的小矮凳，其高度為板厚加1cm，控制板面砼的虛鋪厚度，經(jīng)平板振動(dòng)器振實(shí)后正好達到設計板厚，樓面采取隨搗隨用刮尺刮平，確保整個(gè)樓面的平整度控制在允許范圍內。
(7)斜屋面的澆搗：
�、贊矒v斜屋面的砼坍落度應比常規減小，采用干硬性砼。
�、跐仓樞蚣苘浱輳男蔽菝娴膬蛇呌上峦贤瑫r(shí)向屋脊澆搗。
�、垌耪駬v采用專(zhuān)用的手提式振動(dòng)器進(jìn)行振搗。
�、苡捎谖菝姘暹B續長(cháng)度超過(guò)35m，中標后與設計部門(mén)商量在單元分隔處現澆屋面板上，增設一道伸縮縫。
�、添旁噳K的留置，應在澆筑地點(diǎn)隨機取樣制作試塊，數量為每機每臺班一組。砼試塊與構件進(jìn)行同條件養護。
每個(gè)樓層應制作1-2組拆模指導試塊，與現澆構件進(jìn)行同等條件的養護，按砼養護期間的溫度、強度與齡期的關(guān)系推算試壓日期進(jìn)行試壓，指導拆模。
�、晚诺酿B護
進(jìn)行保溫、保濕養護，養護不得少于14晝夜。
�、问┕たp
施工縫的位置：構造柱留水平縫，留在基礎的頂面及圈梁的下面�，F澆板采取連續澆搗不留施工縫，如因特殊情況確需留施工縫。施工縫的位置留在現澆板中部1/3跨的范圍內且留垂直縫。
施工縫的處理：在繼續澆筑砼以前，清除砼接頭表面的水泥漿薄膜和松動(dòng)的石子及軟弱砼層，并沖洗干凈充分濕潤，不得積水，澆筑前在施工縫處鋪一層10-20mm與砼成份相同的水泥砂漿，然后澆筑新砼，并在接頭處加強振搗。
施工縫的處理，關(guān)鍵在操作認真，一絲不茍，操作時(shí)由工地的專(zhuān)職質(zhì)檢員旁站監督嚴格把關(guān)。
�、腺|(zhì)量驗收要求：
�、夙刨|(zhì)量要求：表面無(wú)蜂窩、孔洞、露筋，施工縫無(wú)夾渣等現象。
(四)技術(shù)員工作職責：
�、咆撠燀椖渴┕さ腵技術(shù)管理、質(zhì)量監督、質(zhì)量管理工作。
�、曝撠熓┕そM織設計的編制工作。
�、秦撠燀椖俊皠�(chuàng )優(yōu)”質(zhì)量目標的策劃、組織、資料準備，負責“創(chuàng )優(yōu)”質(zhì)量目標的監督實(shí)施、過(guò)程控制和日常管理工作。
�、蓉撠熜录夹g(shù)、新材料、新工藝在本項目的推廣應用和科技成果的總結工作。
�、上蛘袠藛挝�、監理單位和設計單位提出就設計方面的任何可能的合理化建議。
�、蕡D紙復印、分發(fā)、保管及受控管理。
�、素撠煿芾眄椖抠|(zhì)量檢檢小組的工作，實(shí)施項目過(guò)程中工程質(zhì)量的質(zhì)檢工作，并與政府質(zhì)量監督對口工作。
三、實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題
1.各施工班組之間的合作很重要，加強交流與溝通可以大大增加效率。
2.材料浪費嚴重。
3.施工嚴謹程度要適當，過(guò)于苛刻工人做不到，返工浪費時(shí)間和材料。而且要提前說(shuō)明施工要求，否則，要么質(zhì)量不好，要么沒(méi)效率，且影響工作積極行。
4.質(zhì)量實(shí)驗資料過(guò)于冗雜，大都擬造，失去其了本來(lái)意義。
5.安全意識。只有自己意識到安全的重要性，才起作用，監督是徒勞的。
6.適當調動(dòng)工作人員的工作積極性可以提高工作效率。
7.合理安排工作人員的任務(wù)減少人力資源浪費。
四、實(shí)習總結和體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習，我認識到：在實(shí)際工程中，會(huì )遇到很多非技術(shù)方面的問(wèn)題，如人際關(guān)系、經(jīng)濟糾紛等會(huì )影響工程的進(jìn)行;也有許多技術(shù)方面的，錯誤與誤差再所難免，需要在實(shí)踐中總結如何恰當處理。很多很小很瑣碎的事情也會(huì )影響工程進(jìn)行，無(wú)法預料，也并非某人玩忽職守。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14
一、實(shí)習目的
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實(shí)習的時(shí)間
20xx年7月1日到20xx年8月20日
三、實(shí)習單位
XX二期工程項目部
四、實(shí)習地點(diǎn)
XX市XX區XX工業(yè)區重慶攀華碼頭
五、實(shí)習內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習，學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準，學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
六、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
七、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規模，建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作，參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習日記，做好實(shí)習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù)，嘗試了解常用的機械設備。
八、實(shí)習中存在的問(wèn)題
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
問(wèn)題一：熟悉圖紙的`能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題二：對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問(wèn)題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題四：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
九、實(shí)習感想
實(shí)習的中途，領(lǐng)導來(lái)看望我們，要我們好好學(xué)習，為以后祖國的建設打好基礎。
各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著(zhù)。
在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒(méi)有什么大問(wèn)題，于是就不注重那些器械操作規程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候，隨意搭設腳手架，而且沒(méi)有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的�？奂劬o了鋼管才不會(huì )亂滾，人站上去才會(huì )安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規定架設，灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了，如果是人掉下來(lái)，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢(qián)。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下來(lái)，砸傷了人，后果將會(huì )不堪設想。為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買(mǎi)保險，應該給他們上安全教育課。
十、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲
首先本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
十一、實(shí)習總結
這次實(shí)習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識引開(kāi)了一條路，我們通過(guò)觀(guān)察問(wèn)詢(xún)等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標語(yǔ)“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。
建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15
本人于20xx年3月2日至20xx年8月25日在北京市建筑設計研究院2A2工作室實(shí)習，在實(shí)習期內獲益匪淺，也對建筑設計這個(gè)行業(yè)有了新的認識。以下，具體談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
與其說(shuō)是體會(huì )，毋寧說(shuō)是中國建筑行業(yè)、建筑教育的問(wèn)題。我的實(shí)習報告不是散文也不是游記，是我平日觀(guān)察和心路歷程。我不會(huì )按照任務(wù)書(shū)上的指示說(shuō)太多的什么諸如方案、擴初、工地、給排水、暖通、電氣、結構與建筑學(xué)的關(guān)系，這些我認為都該一筆帶過(guò)，況且老師您可以在別同學(xué)那看到，甚至歷屆實(shí)習報告都應該是如出一轍，我不想讓您看的口吐白沫焦頭爛額。我更不想寫(xiě)一些自吹自擂和欺騙自己的話(huà)，我不是一個(gè)自戀狂，也不會(huì )將事實(shí)夸大，我只想說(shuō)點(diǎn)實(shí)話(huà)。
記得剛到工作崗位上，一切都覺(jué)得新鮮好玩，因為自己年輕，拼勁十足，認識新的同事和帶我的領(lǐng)導李工后，便很快投入工作中。由于北京院是個(gè)大院，在這實(shí)習我感到無(wú)比激動(dòng)和興奮，也很希望能以后能留在這工作，因為接到的都是大的項目，甚至有很多無(wú)需競標，是甲方指定由我們進(jìn)行設計。一開(kāi)始進(jìn)到工作室就有九個(gè)競標方案同時(shí)進(jìn)行，都是大型公建，山西的醫院，法院，會(huì )議中心，深圳的海上基地，還有山東的幾個(gè)項目，北京當地的也有幾個(gè)住宅和一些小的居民樓設計。工作室有三十個(gè)人，配備了自己的土木工程師，設備工程師，方案一般是由兩個(gè)一級注冊設計師也就是我們室的正副室主任米工和李工負責，其余人都是進(jìn)行一些小的設計以及繪圖。
我很榮幸的被安排到了負責深圳海上運動(dòng)基地暨航海運動(dòng)學(xué)校規劃設計的競標項目上，總建筑用地一萬(wàn)六千七百畝，是個(gè)名副其實(shí)的大家伙。里面包括：觀(guān)眾活動(dòng)區、新聞媒體及混合區、場(chǎng)館運營(yíng)區、賽事管理區、運動(dòng)員及隨隊官員活動(dòng)區、生活后勤服務(wù)區、教學(xué)行政管理區、體育運動(dòng)設施、綠化及山地保護、預留場(chǎng)地。當然作為一個(gè)實(shí)習生我無(wú)法接觸到最核心的部分，只是畫(huà)了一個(gè)后勤小樓的部分施工圖，最后和幾個(gè)同事共同整理出來(lái)整個(gè)方案的文本。實(shí)習內容僅此而已，說(shuō)多不多，但其實(shí)也不少，可惜我做的工程在深圳，前期也不可能帶我去現場(chǎng)勘查，沒(méi)有獲得去工地學(xué)習的機會(huì )，頗為遺憾。到最后，幾個(gè)月下來(lái)，帶我的師傅李工和同事都給予了我不錯的評價(jià)，也希望我畢業(yè)能重回他們的陣營(yíng)中。
雖然如此，在實(shí)習過(guò)程中一開(kāi)始作為一個(gè)實(shí)習生，我很快感覺(jué)到單位對我的不信任以及一種無(wú)人問(wèn)津的感覺(jué)。非常簡(jiǎn)單，上班，畫(huà)圖，給師傅看圖，改正錯誤，再看，再改，最后交給負責人，感覺(jué)跟在學(xué)校是一樣的。唯一不同的，就是沒(méi)有自己設計的部分，全部是按部就班的畫(huà)圖，把施工圖畫(huà)準畫(huà)到位。我充分意識到我的地位很卑微，我只是一個(gè)繪圖員，我不停的問(wèn)自己，難道大學(xué)畢業(yè)以后就要這樣嗎？我喜歡的是設計，不可否認畫(huà)施工圖的過(guò)程中也是在鍛煉設計，它是一種最基礎的設計。但是，我根本無(wú)法參與初步的方案設計，而我感興趣的卻又恰恰在初步方案設計上。工作室里的老人們告訴我，一開(kāi)始都是這樣，干個(gè)三五年后你就能混出來(lái)了。記得當時(shí)我聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候突覺(jué)暗無(wú)天日，有一種完全被欺騙的感覺(jué)。
那么到底是誰(shuí)騙了我？最后我發(fā)現這個(gè)人是我自己。
我覺(jué)得是我曾經(jīng)對建筑學(xué)陷入了美麗的誤區，簡(jiǎn)單的說(shuō)，我一直認為建筑學(xué)是從事設計的，是偏向藝術(shù)性的。但實(shí)習過(guò)程中，我卻驚愕感受到，也許我的那種認識僅僅屬于西方發(fā)達國家，而在中國，設計這個(gè)玩藝，或者說(shuō)藝術(shù)這個(gè)玩藝不是很受重視，可以借鑒就借鑒，能抄的就抄。在我泱泱大國，建筑設計純粹屬于技術(shù)性熟練工種，建筑作為一中商品，經(jīng)過(guò)國家或地區幾個(gè)大官商量得建個(gè)什么樓，然后他們在指定一下說(shuō)喜歡某某國外的什么風(fēng)格，然后到了規劃局審批一下，再搞個(gè)游戲叫做競標，其實(shí)通過(guò)送禮和給紅包可以提前將標拿到手，專(zhuān)家評標的時(shí)候也就是逢場(chǎng)作戲罷了，然后就到了我們這幫搞設計的人手里了，這時(shí)候，我們調整一下之前送去競標的方案，拿點(diǎn)國外大師的作品東抄個(gè)立面，西抄個(gè)顏色搭配，在把房子套上個(gè)罩，包上一層皮兒，就是一個(gè)房子了。電影界的張藝謀可以玩個(gè)滿(mǎn)城盡戴黃金甲，我們建筑界其實(shí)都在玩滿(mǎn)城盡是包皮術(shù)。再然后，就找結構工程師，水電暖通設備工程師，配合進(jìn)行計算，使這個(gè)房子能蓋起來(lái)，能用，不會(huì )塌。再然后就輪到我們這幫小工開(kāi)始晝夜對著(zhù)電腦開(kāi)始畫(huà)施工圖，經(jīng)過(guò)多次的審圖和修訂最終確定，最后室主任大筆一揮，小秘書(shū)公章一蓋，同事們長(cháng)舒一口氣，行了，這個(gè)房子是我們設計的了。
我在想，這絕不是我最初夢(mèng)想的建筑學(xué)。在實(shí)習前我的想法何其幼稚，在實(shí)習后我完全改觀(guān)了。下面，具體分四點(diǎn)說(shuō)一下讓我改觀(guān)的現象及癥結所在。我想，作為一個(gè)此專(zhuān)業(yè)學(xué)生，四年來(lái)獲得了許多專(zhuān)業(yè)知識和行內經(jīng)驗，我有必要提出問(wèn)題，然后看看有誰(shuí)能解決問(wèn)題。
第一，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后大多數人從事的并不是方案設計。
大多數人在不了解情況的時(shí)候都以為自己將來(lái)必然是以做方案設計為主。實(shí)際情況卻正好相反，畢業(yè)后大多數建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的人在畫(huà)施工圖，只有少數人還在做方案設計。這是大一的董志國老師告訴我的'，現在我深刻體會(huì )到了他當時(shí)的話(huà)。因為方案設計的壓力和競爭極大，對某個(gè)方案設計項目來(lái)說(shuō)，一般只有兩個(gè)結果：勝或者敗，而且獲勝的方案還得面臨大量的長(cháng)期的不斷修改、完善甚至方向性的改變。這兩樣正好都是學(xué)校設計教學(xué)中沒(méi)有經(jīng)受過(guò)強化的弱項。我覺(jué)得，比如我們在學(xué)校，老師對我們作業(yè)的做法是打分，即分出高中低檔分數，社會(huì )上對方案則只有接受與不接受兩種結果。學(xué)校里學(xué)生交了作業(yè)打了分就萬(wàn)事大吉，而社會(huì )則必須根據業(yè)主的意圖不斷修改方案直至業(yè)主滿(mǎn)意。據我對許多師兄和同事的觀(guān)察和了解，由于這個(gè)原因，大多數建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生由于忍受不了方案多次徹底失敗的打擊，忍受不了沒(méi)完沒(méi)了的修改，最終放棄了和上學(xué)時(shí)的理想：方案設計專(zhuān)業(yè)，轉而從事風(fēng)險相對較小的施工圖設計專(zhuān)業(yè)。方案投標則更加嚴重，因為每次投標的成敗直接影響著(zhù)設計師的名氣、人緣、受重視程度甚至受迫害程度。在實(shí)習過(guò)程中我了解到，投標分若干種，比如內部投標、多單位投標、槍手投標、邀請投標等等。不論哪種，方案設計師生涯中主要面臨的就是一次一次勝或敗的毫不留情的競爭。無(wú)論你是誰(shuí)，你是哪里畢業(yè)，你曾經(jīng)中過(guò)多少標，只要你某一次沒(méi)能中標，則四處怨聲載道。原因很簡(jiǎn)單：成本過(guò)高。我的師傅李工告訴我，一次市級投標直接成本一般在1-10萬(wàn)元不等，一次省級投標直接成本一般在10-50萬(wàn)元不等，一次國家級投標直接成本一般在50-200萬(wàn)元不等。僅僅由于方案設計師的無(wú)能或者剛愎自用導致投標失敗，當然會(huì )使得設計師所在單位很是心痛。由于方案失敗導致建筑施工圖、結構、給排水、采暖、空調、電氣、預算等各個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好項目可做，這些專(zhuān)業(yè)的設計師當然不高興。失敗的方案設計師心理壓力可想而知。李工跟我講，一個(gè)方案設計師連續三次沒(méi)能中標或者沒(méi)被業(yè)主接受其方案，設計師所在單位就會(huì )開(kāi)始有意識地避免這位設計師參加方案設計或者投標了，因為直接成本和信譽(yù)成本都過(guò)高。作為落后地區的設計單位，由于人才培養成熟后大多數必然走掉，所以不愿意投入大量精力培養設計師。作為先進(jìn)地區的設計單位，由于根本不缺后備力量，所以也不會(huì )在意某個(gè)設計師的精心培養。最終，由于各方面的壓力和缺少關(guān)懷，屢戰屢敗的設計師很少會(huì )經(jīng)受住考驗而屢敗屢戰，而是一肚子怨氣地遠走他鄉或者考研或者出國，最終大多數還是不情愿地以作施工圖設計師終其一生。
第二，施工圖設計是極其重要的設計
沒(méi)有準確嚴謹的施工圖設計，所有的方案設計都是空中樓閣。是誰(shuí)都明白，這也是建筑設計從業(yè)人員中需要大量的施工圖設計人員的原因，這也是國家的注冊建筑師并不專(zhuān)門(mén)考察方案設計能力的主要原因。樓不好看不要緊的，但是樓塌了樓不好用了就出事。方案設計很大程度上是精神范疇，精神文明只能建立在物質(zhì)文明基礎上才能保持永久。因此，千萬(wàn)不要錯誤地以為建筑學(xué)就是做方案，百分之九十的人的任務(wù)是做施工圖。
第三，建筑設計是為他人做嫁衣，而不是給自己樹(shù)碑立傳。
記得在我大三的那年，蘇州有個(gè)叫張應鵬的建筑師來(lái)學(xué)校做演講，我記得他說(shuō)，做建筑是個(gè)美差事，可以花別人的錢(qián)干自己的事。那會(huì )我也覺(jué)得倍兒美，但現如今我看來(lái)，我被他欺騙了。我舉幾個(gè)例子，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)反駁張應鵬。舉一個(gè)例子：如果您自己家做裝修，找了一個(gè)設計師，這位設計師跟您說(shuō)，您必須完全按照我的設計實(shí)施，否則我就不干。您會(huì )非常高興地答應嗎？到底是誰(shuí)想實(shí)現理想��？當然如果這位設計師十分著(zhù)名您可能會(huì )答應，多數情況下您自然會(huì )認為這個(gè)設計師不可理喻的。如果您家打算用10萬(wàn)元做裝修，結果這位設計師做的設計需要造價(jià)50萬(wàn)元，其中包含設計費10萬(wàn)元，您會(huì )接受他的設計嗎？如果這位設計師因此而揶揄您“俗”、“修養低”，您會(huì )做何反應呢？再舉一個(gè)例子：如果您去飯店，廚師給您做了麻辣的川菜，而您本身是根本不能吃辣的。如果這時(shí)廚師跟您說(shuō)：因為我喜歡麻辣的啊，結果會(huì )怎樣？您當然會(huì )憤怒地拂袖而去甚至找老板論理。再舉一個(gè)例子：您是一位事業(yè)上身經(jīng)百戰最終建立起來(lái)了一個(gè)集團企業(yè)的企業(yè)家，現在找一位設計師給您的企業(yè)設計辦公樓，結果這位設計師跟您說(shuō)：這個(gè)設計必須完全按照我的意圖來(lái)設計，因為您和您的董事會(huì )成員不懂設計。到底是誰(shuí)要蓋樓��？難道您會(huì )放心把幾千萬(wàn)甚至幾個(gè)億造價(jià)的辦公樓或者小區交給一位剛愎自用的設計師嗎？很多同學(xué)包括曾經(jīng)的我以及其他專(zhuān)業(yè)人士都有這種不可理喻的誤解：以為建筑設計是能夠實(shí)現設計師本人理想的理想職業(yè)。其實(shí)不然，我現在負責任的告訴這樣想的人，這么想是錯的。因為這半年實(shí)習我聽(tīng)到身旁的同事說(shuō)的最多的話(huà)就是：能夠設計并建成自己喜歡的建筑，那多好��！道理很簡(jiǎn)單，比如尚未成名時(shí)的設計師與同時(shí)期的畫(huà)家完全不同。畫(huà)家是為自己而畫(huà)，畫(huà)的時(shí)候想的是自己對這個(gè)世界的認識和理解；設計師是為業(yè)主做設計，做的是滿(mǎn)足業(yè)主的綜合需要。只有等您成名了，您才可能有著(zhù)一定的創(chuàng )作自由，因為這時(shí)找您的業(yè)主和找張大千作畫(huà)一樣的道理，您怎么做他都認了。那么成名的設計師有多少呢？恐怕全世界的建筑設計大師的人數還沒(méi)有全世界的國家首腦人物加在一起的人數多。學(xué)習建筑學(xué)很單純，您努力學(xué)習即可，而成為設計大師則是一個(gè)綜合的事情，甚至需要環(huán)境、命運、機緣的眷顧才行。所以，建筑學(xué)只是一個(gè)職業(yè)而已，與其它行業(yè)相比，雖然是行行出狀元，但這個(gè)行業(yè)相對比起來(lái)更加艱難而不是相對容易。所以，我是小馬拉車(chē)嫌路窄，幼鷹展翅恨天低、心比天高，命必紙薄。所以，滿(mǎn)腦子建筑大師的我是墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。所以，我對那些沒(méi)有真正參與設計實(shí)踐的所謂理論人士的自以為是只能無(wú)可奈何地回避，你們那些沒(méi)有實(shí)踐檢驗的理論算是什么理論？
第四，只有明確了實(shí)際目標，才能學(xué)好建筑學(xué)。
我現在認為作為建筑學(xué)的學(xué)生只要別把成為設計大師這么嚇人而富有壓力的目標作為理想，那么目標就會(huì )實(shí)際的多。大師是大量積累和機緣形成的，而且名額太少，尤其是中國建筑師是為人民服務(wù)的，人民需要大量的負責任的默默無(wú)名的設計師，無(wú)論是做方案的還是做施工圖。
研究建筑學(xué)其實(shí)就是研究人的心理活動(dòng)、感官、尺度、行為習慣，簡(jiǎn)單說(shuō)其最終目的是為了給人搭建一個(gè)實(shí)用美觀(guān)的圍合物。
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