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大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-06-09 06:52:34 報告 我要投稿

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15篇

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1

  為了響應國家的號召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng),在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉小分隊積極參與了此次活動(dòng)。來(lái)自祖國的四面八方,為了同一個(gè)夢(mèng)想,我們走到了一起,在這里,我們團結一致,共同努力,一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)證我們x個(gè)人一起走過(guò),相互攙扶,相互依賴(lài),日日月月見(jiàn)證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

  作為農村家庭出生的我,深感農民的不容易,對農民的艱辛深有體會(huì ),我早就有到其他地方的農村去體驗一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開(kāi)往鞏義的火車(chē),踏上火車(chē)的瞬間我感到了幾許激動(dòng)和幾分向往,因為我即將來(lái)到一個(gè)與家鄉風(fēng)格迥異的的小鎮,來(lái)到一個(gè)在家鄉千里之外的小鎮。經(jīng)過(guò)二十四小時(shí)零二十六分鐘的顛簸,我們終于來(lái)到了鞏義,這時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程。從長(cháng)江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來(lái),這是我平生第一次見(jiàn)到黃河,她沒(méi)有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動(dòng)與不安,她也沒(méi)有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時(shí)懷想著(zhù)不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來(lái),我們沉默不語(yǔ),是在思考接下來(lái)的工作,我想更多的是在問(wèn)自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實(shí)現,我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡(jiǎn)單,我們團隊中的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。

  北山口鎮的兩路口,晨風(fēng)輕撫著(zhù)中原大地,我們掛起了校旗,正式向過(guò)路人宣傳,可能是因為我們的統一著(zhù)裝加上鮮艷的校旗,不一會(huì )周?chē)^(guò)來(lái)的許多群眾,他們或詢(xún)問(wèn)或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調查問(wèn)卷,在問(wèn)卷的過(guò)程中,我們也遇到了一些問(wèn)題,首先語(yǔ)言的障礙,好在我們有幾位“土著(zhù)居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說(shuō),我說(shuō)假如你有一天腿疼了,要去醫院你會(huì )選擇哪種治療方式,誰(shuí)知一位大媽卻說(shuō):“不可能,我腿好好的,沒(méi)問(wèn)題,就算是有了一點(diǎn)疼痛,也不花那冤枉錢(qián)去看!”無(wú)語(yǔ)啊我們。后來(lái)我們考慮到人流比較多的地方,又來(lái)到了鞏義火車(chē)站,問(wèn)一位大媽?zhuān)赡苁前盐覀儺敵闪俗约旱木刃,告訴我們說(shuō):“我家房子被人占了!蔽覀兠χ(zhù)解釋說(shuō):“您的問(wèn)題我們只可能幫你記下來(lái),我們是解決不了問(wèn)題的!

  在問(wèn)卷的過(guò)程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農村的,但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的半工半農的農民,他們是很淳樸的,他們有太多的話(huà)要說(shuō),不管是對政府的不滿(mǎn)還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個(gè)有名的記者可以坐在樹(shù)陰下聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。

  在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著(zhù)我們身著(zhù)統一的服裝,戴著(zhù)小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點(diǎn)擔心的了,畢竟我們從來(lái)就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個(gè)人都躍躍欲試。不論是在室內還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏方,案,范'文庫。您4采6集與渴求,或許他們在平時(shí)的學(xué)習中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡(jiǎn)單的乒乓技法,羽毛球技法等。

  我們要和小朋友告別了,留念吧!陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面,隨著(zhù)一聲快門(mén)響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮生活了近一周的時(shí)間,真是值得回味的`,孩子們是那么的可愛(ài)天真,印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮,后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長(cháng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了,他們問(wèn)我:明年你們還會(huì )來(lái)嗎?我們沒(méi)有回答,都怕他們失望吧!

  七天的時(shí)間很快就過(guò)去了,還未來(lái)得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開(kāi)了;還未來(lái)得及去杜甫的故居拜訪(fǎng),就這樣我們要離開(kāi)了;還未來(lái)得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開(kāi)了;藤蔓植物,爬滿(mǎn)了磚墻,雕花的門(mén)窗,夕陽(yáng)斜斜地映著(zhù),有著(zhù)卷卷尾巴的大黑狗,當這一切隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來(lái)。人!總是要不斷地成長(cháng)的,只是有時(shí)候長(cháng)得快些,有時(shí)候長(cháng)得慢些,七天的日子終于被我們數完了,在這七天里面我是成長(cháng)的快些了。

  軍訓后的皮膚,又被“三下鄉”加重了色彩!我是從來(lái)都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑————男人的本色!不管怎樣經(jīng)過(guò)軍訓和“三下鄉”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2

  美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉眼間為期十天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報等;調研組是調查研究當地的資源,如林木、旅游、養殖業(yè)等;支教組就是負責教書(shū),每天都會(huì )和學(xué)生在一起;文藝組是排練節目,文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食,有誰(shuí)生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調研組的,走的路最多,見(jiàn)到的也最多,雖然比較辛苦,卻樂(lè )在其中。印象最深刻的三個(gè)調研活動(dòng)是采訪(fǎng)60歲老人、走訪(fǎng)養殖戶(hù)、參觀(guān)海島森林公園。

  今年是建國60周年,我們想聽(tīng)聽(tīng)與國同生的老人家的心聲,聽(tīng)他們講述祖國的變遷。從建國到現在,我國的發(fā)展經(jīng)歷了一些比較曲折的路線(xiàn),這些老人家走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,自有一番感慨。他們都提到公社化時(shí)期吃飯吃不飽、交通部方便、買(mǎi)賣(mài)不自由,而現在吃好睡好,去哪里都方便。特別是改革開(kāi)放以后,很多政策都給了人民自主、自由。以前是集體制,即使有能力都無(wú)法施展,現在只要你有本領(lǐng)就可以創(chuàng )業(yè)。老人家對現在的生活都表示很滿(mǎn)意,并把這一切歸功于國家政策的開(kāi)明。通過(guò)與老人家的交談,我也對祖國的變遷有了更真切的感受,覺(jué)得自己生活在一個(gè)和平穩定的年代很幸福,但祖國的未來(lái)還需要我們這一代的努力。

  走訪(fǎng)養殖戶(hù)更是讓我大開(kāi)眼界。南澳島上的居民大多以養殖和捕撈為生,但今年來(lái)由赤潮現象的出現,我們此次調研目的就是為了探討海水赤潮與養殖業(yè)廢水的關(guān)系。據報告,近幾年來(lái)赤潮爆發(fā)的頻率增大,可能與當地固有的養殖模式的僵化及養殖技術(shù)陳舊不完善和當地居民為了經(jīng)濟盲目擴大養殖規模有關(guān)。我們參觀(guān)了養殖場(chǎng),采訪(fǎng)了養殖戶(hù),記錄他們的養殖情況,并做相關(guān)分析,希望能幫助到他們。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,我們發(fā)現這些漁民都是靠經(jīng)驗來(lái)養殖的,沒(méi)有太多的專(zhuān)業(yè)知識,靠每年的經(jīng)驗來(lái)摸索。我們也總結出了一個(gè)道理,如果能把專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際中,或許可以少走些彎路,有更好的收成?梢(jiàn),這里的養殖業(yè)很需要技術(shù)的支持和專(zhuān)業(yè)的'指導。

  最后一天去的是海島森林公園,我們主要想了解一下南澳的林業(yè)及生態(tài)旅游。上午主要是爬山,沿途拍了很多林木的照片。下午我們采訪(fǎng)了林業(yè)管理局的書(shū)記,他給我們介紹了很多林業(yè)的生長(cháng)情況及生態(tài)保護措施,并回答了我們的相關(guān)問(wèn)題。雖然中午在山上沒(méi)有吃的東西,但大家都毫無(wú)怨言,認真地工作,讓我很感動(dòng)。這就是隊伍的凝聚力。在路上大家互相幫助,帶的水不多,大家就一起分享,覺(jué)得好溫馨,像一家人似的。

  調研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦,但我們都樂(lè )在其中,覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天,中午就在路邊吃外賣(mài),找不到歇腳的地方,就在公路旁的樹(shù)蔭下坐著(zhù)吃飯。覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。。。天氣很炎熱,同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來(lái)。但大家都毫無(wú)怨言,反而樂(lè )在其中,休息的時(shí)候還唱唱歌,開(kāi)開(kāi)玩笑,很快樂(lè ),很溫馨,沒(méi)有一個(gè)喊累的。。。

  上面是在調研工作中的一些體會(huì ),覺(jué)得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的調研知識運用到實(shí)際中,也提高了自己的表達能力。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),就是我表達能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細節沒(méi)有注意到,采訪(fǎng)之前沒(méi)有多些了解采訪(fǎng)的內容,以致于提問(wèn)題提不夠重點(diǎn)等等。

  調研組是一個(gè)小小的家庭,整支隊伍是一個(gè)大家庭,在隊伍中,我始終有一種歸屬感。覺(jué)得自己屬于這支隊伍,大家在做同一件事情,為了同一個(gè)目標而努力。這次下鄉活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(cháng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團隊的凝聚力,隊友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,他們教會(huì )了我如何去關(guān)心他人,如何犧牲小我,成全大我。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,不能僅僅擁有課本知識,教育的根本是實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。

  十幾天的社會(huì )實(shí)踐匆匆結束,從開(kāi)始的累和煩到最后的依依不舍,流出來(lái)的汗都變成了結束時(shí)的歡樂(lè )。十幾天雖短收獲的卻是在課本上得不到的東西,是7、8個(gè)人冒著(zhù)40度的高溫天氣奔波于煉爐的火堆旁,搜尋著(zhù)關(guān)于中國銀都xx縣循環(huán)經(jīng)濟的模式;是7、8個(gè)人遇到困難團結一心勇于克服困難,建立起深厚的友誼。

  素有中國銀都之稱(chēng)的xx縣,以其環(huán)保的循環(huán)經(jīng)濟聞名中國!爸袊y都”xx縣,白銀產(chǎn)量占全國1/4,連續XX年穩居全國第一大白銀生產(chǎn)縣,亦是湖南的經(jīng)濟強縣。有意思的.是,該縣境內并沒(méi)有銀礦。在當地,回收冶煉金銀已有300多年歷史,通過(guò)父傳子承,師授徒繼,這門(mén)獨特的民間傳統工藝,逐步發(fā)展成為從廢氣、廢渣、廢液中提煉金、銀、鉛、鉍等貴重金屬的傳統產(chǎn)業(yè)。

  XX年,全縣生產(chǎn)白銀20xx噸、黃金7.1噸、鉍4300噸、鉑族金屬2.6噸、其它有色金屬16萬(wàn)噸。年處理從全國各地收集來(lái)的各類(lèi)廢渣(液)在100萬(wàn)噸以上,相當于從原礦中提取等量金屬減少廢渣排放1000萬(wàn)噸以上,減少二氧化碳排放1.5萬(wàn)噸以上,同時(shí)每年可節約標準煤90萬(wàn)噸,節水5263萬(wàn)噸,為國家環(huán)保和節能減排作出了貢獻。

  “xx”期間,xx縣將大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設獨具活力的國家“城市礦產(chǎn)”稀貴金屬再生利用產(chǎn)業(yè)化示范基地。xx縣存在大量提煉金屬的生產(chǎn)基地,而原材料都是來(lái)自于全國各地廢渣,這些廢渣在冶煉技術(shù)低下的地方經(jīng)過(guò)初加工被提取一些價(jià)格低廉的金屬產(chǎn)品,再運輸到xx縣進(jìn)行深加工,提煉出金、銀、鉛、鈀等重金屬。排出對環(huán)境污染較小的廢水廢渣。加快國家的經(jīng)濟發(fā)展,維護祖國的大好河山不被破壞。

  改革開(kāi)放以來(lái)祖國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍居世界第三,進(jìn)出口總額位居世界第三,經(jīng)濟實(shí)力不斷提升(經(jīng)濟建設有了顯著(zhù)進(jìn)步;綜合國力增強等);對外開(kāi)放不斷擴大(經(jīng)濟不斷發(fā)展;對外貿易取得顯著(zhù)成就等)中國已經(jīng)集中出現:“有水皆污”、“逢雨必酸”、“污染之重,觸目驚心”、“不能再拖下去了”、“水環(huán)境惡化的趨勢并未得到有效遏制”、“企業(yè)偷排廢水、弄虛作假的現象仍然十分嚴重”、“排污單位對于污染物排放量及其污染情況虛報瞞報的現象還是相當普遍”大量直面現實(shí)的詞匯和語(yǔ)句,令人震驚,讓人警醒。 中國不僅僅追求經(jīng)濟的發(fā)展,要實(shí)現可持續發(fā)展的目標。沒(méi)有健康,人生無(wú)以為繼;沒(méi)有健康的生態(tài)環(huán)境,人類(lèi)的生存環(huán)境遭遇巨大危機,更何談可持續的經(jīng)濟發(fā)展?等到資源枯竭,環(huán)境嚴重破壞的一天想要彌補已為時(shí)已晚。中國地大物博的資源是上千年來(lái)祖祖輩輩積累下來(lái)的,等到毀盡的一天想要彌補,一天兩天補不回來(lái)。我們從現在開(kāi)始要發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)保護環(huán)境,既滿(mǎn)足當代人的需求,又不損害后代人的需求。

  每年到了收獲的季節也是大量焚燒秸稈的時(shí)候。大量焚燒秸稈,不僅造成環(huán)境嚴重污染,浪費資源,破壞土壤,甚至引發(fā)火災。然而,近年來(lái)政府年年禁燒,秸稈卻又年年被燒。燒掉的秸稈表面上毀掉了許多垃圾,事實(shí)上對環(huán)境造成了不可挽回的危害,更是燒掉了一筆可觀(guān)的財富。秸稈是沼氣池非常好的原料之一。興辦沼氣的好處很多,綜合起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

  (一)興辦沼氣有利于解決農村能源問(wèn)題。

  一戶(hù)3―4口人的家庭,修建一個(gè)10立方米的沼氣池,只要發(fā)酵原料充足,并管理得好,就能解決點(diǎn)燈、煮飯的燃料問(wèn)題。

  (二)興辦沼氣有利于促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

  興辦起沼氣后,大量畜禽糞便加入沼氣池發(fā)酵,即可生產(chǎn)沼氣,又可漚制出大量?jì)?yōu)質(zhì)有機肥料,擴大了有機肥料的來(lái)源。凡是施用沼肥的作物不僅增強了抗旱防凍的能力,而且提高秧苗的成活率。施用沼肥不但節省化肥、農藥的噴施量,也有利于生產(chǎn)綠色無(wú)公害食品。

  (三)興辦沼氣有利于促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。

  辦起沼氣后,有利于解決“三料”(燃料、飼料和肥料)的矛盾,促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。

  (四)興辦沼氣有利于改善衛生條件。

  凡是建了沼氣池的農民都體會(huì )到,利用沼氣當燃料,無(wú)煙無(wú)塵,清潔方便。一些糞便、垃圾、生活污水等都是沼氣發(fā)酵的好原料,隨著(zhù)這些原料進(jìn)入沼氣池的病菌、寄生蟲(chóng)卵等,在沼氣池中密閉發(fā)酵而被殺死。從而改善了農村的環(huán)境衛生條件,對人畜健康都有好處。

  (五)興辦沼氣有利于保護生態(tài)環(huán)境。

  興辦沼氣解決農村燃料問(wèn)題,減少廢氣的產(chǎn)生。

  (六)興辦沼氣有利于解放勞動(dòng)力。

  耕作的人可以有更多的精力投入到耕作和外出打工中去。

  沼氣是一種清潔的能源,秸稈從被焚燒,產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物,從而產(chǎn)生霧霾等空氣問(wèn)題,到對人類(lèi)生活產(chǎn)生經(jīng)濟效益,是科技的進(jìn)步,也是人類(lèi)生活水平的提高 ,雖然幾年前就有人建立沼氣池,至今這個(gè)技術(shù)在中國仍未得到推廣。河南作為農業(yè)大省,做好秸稈的循環(huán)經(jīng)濟很有必要。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告4

  為引導我院大學(xué)生深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),了解農村文化建設內涵,密切聯(lián)系黨群關(guān)系,我院于7月15日展開(kāi)了為期3天的“送醫,送藥,送健康”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這支隊伍由我院劉培幸書(shū)記和院團委蒲翔副書(shū)記帶領(lǐng),共有7名老專(zhuān)家和19名由研究生,本科生,專(zhuān)科生的黨員代表。同時(shí),該隊伍也是全國百支醫療隊之一。

  這次三下鄉的行程共有3站,畢節學(xué)院,興仁鄉化屋村和太來(lái)鄉芭蕉村。在此之前,我們就已經(jīng)前往貴陽(yáng)市關(guān)井社區看望了3位孤寡老人,并進(jìn)行了義診。

  7月15日,參觀(guān)畢節學(xué)院和畢節實(shí)驗區二十年成果展,我們了解到畢節試驗區在二十年中緊密?chē)@“開(kāi)發(fā)扶貧,生態(tài)建設,人口控制”三大主題,一心一意謀發(fā)展,取得了顯著(zhù)成效。同時(shí)還我們參觀(guān)了社會(huì )主義新農村建設的實(shí)驗村,看到人民生活水平真正提高了,農村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  7月16日,我們來(lái)到了興仁鄉化屋村,當地領(lǐng)導給我們介紹了該村的情況,得知化屋村曾經(jīng)很貧困時(shí),我驚呆了。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化,村民的房子修好了,糧食也有了保證,就是醫療條件不是很好。在下午的義診過(guò)程中,很多的村民都來(lái)向專(zhuān)家咨詢(xún)。領(lǐng)取藥品時(shí),村民們都會(huì )樸實(shí)地對我們說(shuō)謝謝,有的甚至還拿出折得皺皺的零錢(qián)給我們,得知我們是免費看病發(fā)藥后,村民們更是激動(dòng)萬(wàn)分。

  7月17日,我們到達太來(lái)鄉芭蕉村進(jìn)行義診。這個(gè)村子的.人不多,大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時(shí),他們就睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)你,仔細地聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。有的還問(wèn)我們,能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限,有的村民沒(méi)有領(lǐng)到藥,但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動(dòng)。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告5

  大學(xué)四年說(shuō)實(shí)話(huà)過(guò)起來(lái)真的很快,還記得自己剛上大一的時(shí)候,可是一轉眼,自己已經(jīng)是大四學(xué)生了,還有不到一年的時(shí)間就畢業(yè)了;厥鬃约旱娜甏髮W(xué)生活,真的是沒(méi)有留下太多的深刻記憶,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)來(lái)的。20xx年暑假,我讀過(guò)一個(gè)難忘的假期,因為我和同學(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐中來(lái)了,在實(shí)踐中,我真的是提高了很多。以前我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,現在都知道了,我想在以后的日子中,我對社會(huì )有了一個(gè)更為深刻的認識了,我相信自己能夠做的更好!

  20xx年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開(kāi)始,我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費縣的'旅途,參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng),一周后返程。后來(lái),在七月底開(kāi)了一個(gè)為期一月的小型數學(xué)輔導班,給初中生輔導數學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準備開(kāi)學(xué),又臨時(shí)接到通知參加了全運會(huì )城市志愿者的服務(wù)?傮w來(lái)說(shuō)這個(gè)假期忙碌又充實(shí)。

  一、大學(xué)生“三下鄉”醫療服務(wù)

  1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日~x月x日

  2、實(shí)踐地點(diǎn):x

  “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、醫療下鄉,我們此次就屬于其中的醫療下鄉。第一天,在費縣半程醫院跟著(zhù)內科主任見(jiàn)習了一天,學(xué)到了很多知識,見(jiàn)了很多病例,也大體了解了費縣地區常見(jiàn)疾病,為以后的醫療下鄉服務(wù)做了準備。從第二天開(kāi)始,我們醫療服務(wù)隊就來(lái)到了費縣一個(gè)村的大隊部,為村民提供免費的醫療服務(wù)。村里的衛生條件很有限,很多老人看病去不了醫院。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕之類(lèi)的疾病,我們?yōu)槠涮峁┝司歪t咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的問(wèn)題。

  二、輔導班教學(xué)

  1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月28日~8月21日

  2、實(shí)踐地點(diǎn):xxx

  此次輔導班人數不多,主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數學(xué)課程,課上學(xué)習、課下練習,還輔導監督學(xué)生各門(mén)功課的假期作業(yè)。本著(zhù)對每位同學(xué)認真負責的態(tài)度,在輔導完后給每位同學(xué)家長(cháng)寫(xiě)了一封學(xué)習反饋書(shū),摘抄

 、拍衬惩瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習態(tài)度端正,能做到不懂就問(wèn),及時(shí)向老師反饋學(xué)習成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想,不僅僅滿(mǎn)足于現有成績(jì)。

 、颇衬惩瑢W(xué)的不足:獨立思考方面有所欠缺;復習時(shí)間安排不夠妥當;周密、嚴謹的數學(xué)思維還有待提高;不夠細心;沒(méi)有合理的作息時(shí)間安排表。

 、悄衬惩瑢W(xué)的學(xué)習建議:遇到不懂的題目,應先自己思考,老師、同學(xué)及家長(cháng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯題本,把做錯的題目抄寫(xiě)在錯題本上,用不同顏色的筆將當初做錯的地方標出來(lái),并在題目最后寫(xiě)清錯題原因;規范做題步驟,使每一步都能體現周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細心,做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表,嚴格要求自己。此舉受到學(xué)生及家長(cháng)好評,有利于學(xué)生明確學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)與不足,也有利于學(xué)生暑期與開(kāi)學(xué)后學(xué)習的銜接,能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。

  三、全運會(huì )城市志愿者工作

  1、實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日、x日x日、x日

  2、實(shí)踐地點(diǎn):xxx

  第x屆x會(huì )將于x月x日開(kāi)幕,由于我們城市志愿者工作的特殊性,我們的志愿工作從8月份就開(kāi)始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學(xué)校負責的x體育館位于x路,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設在x,而服務(wù)崗亭在x。

  我的工作是交通協(xié)管員,雖然服務(wù)時(shí)間不長(cháng),但工作起來(lái)可不容易。第一天站崗沒(méi)有經(jīng)驗,一上崗就感到力不從心。x路與x路交界的十x通情況復雜,有單行線(xiàn)、斜岔路、機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)混道等多種交通問(wèn)題,因此路口紅綠燈設置也與其他路口不同,很容易造成機動(dòng)車(chē)和路人闖紅燈現象,要是有機動(dòng)車(chē)主不熟悉單行線(xiàn)路況,還會(huì )出現逆行的危險。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,但面對復雜的交通路況,還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問(wèn)題。等漸漸對路口熟悉后,才開(kāi)始維持交通秩序。

  服務(wù)的這幾天,天氣一直不好,天空老是下雨,會(huì )有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對我們志愿者問(wèn)寒問(wèn)暖,讓我覺(jué)得很溫馨。還有不少是問(wèn)路的市民,多虧我在x生活,x城路一帶也比較熟悉,幫了他們很多忙,但也有我不知道的.地方,中午休息時(shí)我會(huì )四處轉轉找找,以防遇到下一個(gè)問(wèn)同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂(lè )著(zhù),一身志愿服裝,右手拿協(xié)管小旗,左手拿交通哨,站在崗位上,我們?yōu)橹驹溉\而驕傲。

  當然現實(shí)情況下,我想自己還是有著(zhù)的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)行將結束,我的大學(xué)生活也將會(huì )告一段落,回首走過(guò)的幾年,雖然自己一直在進(jìn)步,不過(guò)還是不能夠達到自己的滿(mǎn)意,我相信在以后的日子中,我會(huì )做的更好,只要自己不斷的努力,有志者事竟成,說(shuō)的就是這個(gè),我相信在以后的歲月中,我會(huì )做的更好!

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告6

  今天是支教的第四天,各組積極性不減,工作熱情依舊很高,大家各司其職,各組工作有序進(jìn)行。

  我是支教組的一員,每天晚上躺在床上回想今天的事會(huì )心一笑。雖然很累,可是想到他們四天的變化,我都十分的欣慰。還依稀的記得第一次給他們上課時(shí)的激動(dòng)和緊張,擔心著(zhù)自己的講課方式他們聽(tīng)不懂,擔心著(zhù)自己會(huì )照顧不好他們,擔心著(zhù)自己無(wú)法肩負老師的職責……

  后來(lái),經(jīng)過(guò)四天的磨合,我們彼此越來(lái)越熟悉,很多學(xué)生能遵守上課紀律,配合老師教學(xué)工作,課堂上有了很大的改變。課后的他們也帶給我很多感動(dòng),早上積極到校上課,課間會(huì )拉著(zhù)老師的手和衣角,問(wèn)我們各種好奇的問(wèn)題,也會(huì )分享自己的小秘密,動(dòng)手做禮物送給我們,一句“老師我真的舍不得你走”很暖心。

  所有事情都越來(lái)越順利,越來(lái)越好,這四天來(lái)他們帶給我很多歡笑與感動(dòng)。有很多家長(cháng)感謝我們,孩子在這幾天的變化很大,成長(cháng)了很多。然而,我卻要感謝孩子們,是他們讓我們懂得什么是責任,是他們教會(huì )了我們成長(cháng)去感恩身邊人。

  這幾天來(lái)發(fā)生的事都將會(huì )是我人生中最美好的一段記憶。但我們快要離開(kāi),很遺憾自己對你們做得太少,但過(guò)去的已成往事,明天也將來(lái)到,能抓住的就是當下,老師也努力加油,在有限的時(shí)間里教給你們更多的知識。老師也希望你們在今后的求學(xué)之路上繼續保持現有的學(xué)習熱情,望健康快樂(lè )成長(cháng),加油。

  一轉眼,參加殘聯(lián)的愛(ài)心活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。還記得剛入校時(shí)一直幻想著(zhù)豐富的義工活動(dòng)。自認為有愛(ài)心就好,能吃苦就好,能堅持就好。就在這幾天的活動(dòng)中,終于讓我們這些剛入校的大學(xué)生明白了應該怎樣做好一名志愿者,也就是這幾天,就改變了我們的很多想法。首先,做義工不單單是一個(gè)體力活,能干就好,他需要我們有一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能,事先要做要一系列的準備。剛參加殘聯(lián)的活動(dòng)時(shí),我們是不了解殘聯(lián)的工作的,更不了解殘聯(lián)的小朋友們,也就更談不上技巧了。其次,我們的準備不足,沒(méi)有考慮太多情況,以至于有些措手不及,很難和小朋友愉快溝通,讓他們開(kāi)心微笑。最后,我覺(jué)得我們組織的太過(guò)匆忙,沒(méi)有很好的內部溝通。例如,沒(méi)有提前分組,讓組員事先了解熟悉,分工協(xié)作。同時(shí)任務(wù)和目的太粗糙,不夠簡(jiǎn)單明了。最后就是沒(méi)有相互之間的學(xué)習交流。但是,不管怎么說(shuō),殘聯(lián)的小朋友們實(shí)在很可愛(ài),大家也都很用心,這真的很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們,你們幫了我們很多,感謝你們。最后,我謹代表我自己談一下看法,殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的,是和其他小朋友不一樣的,所以就需要我們更加有耐心,不應該在他們面前說(shuō)一些成人化的話(huà)。我想我們以后會(huì )注意的,也會(huì )做的更好。

  在現在的社會(huì )知識時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的`開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),對于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì ),在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì ),而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子。三下鄉是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì )欣賞到獨特的風(fēng)景。

  為期一周的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕,我們的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊按照“受教育,長(cháng)才干,作貢獻”的指導思想,認真,扎實(shí),深入地開(kāi)展活動(dòng)并在活動(dòng)中學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事,培養團隊精神,加強適應社會(huì )的能力。做到服務(wù)社會(huì )、爭取實(shí)效、鍛煉自我、共享雙贏(yíng),在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹(shù)立勤于學(xué)習,勇于實(shí)踐的河南城建學(xué)院學(xué)子新形象;仡櫮切╇y忘的日子,我感慨良多,在活動(dòng)期間并非一帆風(fēng)順,陌生的環(huán)境及地形、七月份酷熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動(dòng)的人,這些都給我們的活動(dòng)造成了影響,但是我們的隊員都堅持不懈,將其一一突破。三下鄉,它留給我們的不只是感動(dòng),更是成長(cháng),讓我們變得更加勇敢自信,意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉社會(huì )實(shí)踐的洗禮,已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的象牙塔中的書(shū)呆子,擁有絢麗年華的我們在走出校園,踏上社會(huì )時(shí)仍能交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  總之,這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告7

  傾斜的夕陽(yáng)下,影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。

  在一座小平房門(mén)前,站著(zhù)一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著(zhù)一個(gè)七八歲的小男孩;他們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的影子的方向注視著(zhù)下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,阿婆和小男孩也會(huì )隨著(zhù)回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠了,小山谷里恢復了原來(lái)的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來(lái)的寧靜,讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了,小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,眼角上不知何時(shí)泛起了淚花。

  小男孩叫做XXX,阿婆就是梓光目前的監護人;他們是上羅村留守兒童家庭之一。同時(shí)也是我們這次下鄉輔導的重點(diǎn)對象,

  在村道的盡頭,是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點(diǎn)。我們在輔導員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉暑期實(shí)踐"活動(dòng)。而剛剛目送我們離開(kāi)的是們這次下鄉的重點(diǎn)服務(wù)對象——留守兒童XXX,在我們系服務(wù)隊成立之初,梓光就是我們在上羅村的重點(diǎn)輔導對象了。我們基本上一個(gè)月會(huì )有一到兩次的機會(huì )見(jiàn)面;但是這次連續三天的接觸更加深了梓光與隊員之間的感情。

  回想起兩天前的那個(gè)早晨,我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的"習慣",統一早上在紅棉樓門(mén)崗集中;然后我們打著(zhù)"綠色環(huán)保"的旗號,一路上頂著(zhù)烈日,哼唱著(zhù)卓依婷的那首"走在鄉間的小路上",一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車(chē),到達了我們在上羅村的集合地點(diǎn)。在這我們的`莊為朋隊長(cháng)為我們安排任務(wù),老高在一邊不緊不慢的補充著(zhù),我和文杰師兄、海哥、小薇還有偉健借著(zhù)隊長(cháng)安排工作的時(shí)間差小憩一番。

  從為朋的工作安排中,我得知,此次下鄉我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們去幫助。其中一個(gè)就是我曾今去幫忙輔導過(guò)的——XXX。在我的印象中,梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會(huì )面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對要內向一點(diǎn),年紀要比梓光大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。據說(shuō)老高曾花了2個(gè)月,外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周?chē)泥従硬琶銥槠潆y的跟小女孩溝通上。

  梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上,我們騎自行車(chē)上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理:下山容易上山難!

  十五分鐘的后,我們到達了梓光家里,但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到梓光,因為梓光去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們在200米開(kāi)外的一個(gè)小院子里找到了梓光。當梓光老遠地看到我們時(shí),就高興飛奔過(guò)來(lái),并呼喊著(zhù)"大哥哥,來(lái)看我了……大哥哥,來(lái)看我了……大哥哥,來(lái)看我了……"跑了一陣子,又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)"你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧!"當梓光沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著(zhù)我,并對我說(shuō)"哥哥,你來(lái)了"。

  看著(zhù)他那無(wú)邪的笑容,聽(tīng)著(zhù)他親切的呼叫、感受著(zhù)他抱著(zhù)我時(shí)那澎湃的心跳,突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降,讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。

  之后,我們就在梓光屋門(mén)口,或站著(zhù)、或坐著(zhù)陪梓光和阿婆拉些家常。當我們講到要跟梓光補習一下功課的時(shí)候,梓光立馬起身回屋,拿出作業(yè)本,就叫我們交他做題目。這讓阿婆很驚訝,這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開(kāi)始勤奮了!臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話(huà)上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,師兄是沒(méi)有任何語(yǔ)言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常。

  下午,安靜了好一陣子的童心終于開(kāi)始萌動(dòng)了。

  方才咋書(shū)桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開(kāi)始鬧著(zhù)要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠。這還真的就難倒了我們在籃球場(chǎng)上生龍活虎的海哥!誰(shuí)叫人家七八歲的小孩重心低!

  考慮到梓光馬上就要上三年級了,我們在第二天就給梓光準備了一份三年級的基礎訓練題,為梓光可以更好地接受三年級的課程做了些前期準備。在我印相中,最難搞的就是如何讓梓光從加法的運算法則轉換到乘法的運算法則。

  下鄉是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快!

  一轉眼,我們就到了下鄉的最后一天了,通過(guò)這兩天對梓光的輔導,梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè),還額外學(xué)習了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西!為梓光后期學(xué)習乘法奠定了一定的基礎;此外,梓光在這兩天的積極表現得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給梓光贈送一些學(xué)習用品,以示鼓勵。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿,于是我們在給梓光買(mǎi)文具的同時(shí)就給阿婆順帶買(mǎi)了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

  這次"暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)"讓我感觸最大的是:我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子,我內心深處清楚的知道農村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕梓光會(huì )有我們這樣一個(gè)團隊給梓光的生活中增加無(wú)限的亮點(diǎn)。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告8

  為期六天的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。短短一周的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  第一次參加暑期社會(huì )實(shí)踐,我們前往了河南省蘭考縣去調研當地的廉政建設和留守兒童問(wèn)題,經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  在科技日益發(fā)達的今天,快節奏的生活方式已經(jīng)開(kāi)始沖擊著(zhù)社會(huì )道德規范,作為傳統道德重要組成部分的——廉潔、誠信,也面臨著(zhù)越來(lái)越多的挑戰。正所謂,“沒(méi)有調查,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )體驗到書(shū)本上沒(méi)有的知識與感受。為更明確地了解廉政問(wèn)題的現狀,7月xx日上午,我們來(lái)到了蘭考縣,在大街小巷發(fā)放問(wèn)卷。在派發(fā)過(guò)程中,我首先向受訪(fǎng)群眾解釋了我們這次調查的目的和意義,并說(shuō)明耽誤的時(shí)間不會(huì )很長(cháng),在允許后才進(jìn)行調查。在調查過(guò)程中發(fā)現,我們的問(wèn)題中一些涉及專(zhuān)業(yè)知識,還是有人是不太了解的,耐心解釋和引導后,都是順利的完成問(wèn)卷的填寫(xiě)。同時(shí),在尋找受訪(fǎng)群眾的過(guò)程中,吃閉門(mén)羹是不可避免的,但團隊的朋友們并不會(huì )因此隨便做調查,反而更認真、更注重過(guò)程。因為這不是單單的調查作業(yè),更是打開(kāi)人與人溝通的道路。

  在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  當天下午,我們來(lái)到了位于蘭考的焦裕祿干部學(xué)院,李永成教授為我們做了“學(xué)習焦裕祿精神,踐行三嚴三實(shí)”主題報告。李教授說(shuō),作風(fēng)建設永遠在路上,各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),李教授細致的講解讓我們更加深入了解到了焦裕祿精神的內涵。

  學(xué)習歸來(lái)后我總結了許多,我覺(jué)得通過(guò)社會(huì )實(shí)踐加深了我對社會(huì )各階層人的了解,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。下午的學(xué)習又進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,我們應該更多的走出校園,深入社會(huì ),實(shí)踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才將真正得到體現。

  近年來(lái),關(guān)愛(ài)留守兒童一直是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。由于長(cháng)期缺乏親情的關(guān)愛(ài),留守兒童的健康成長(cháng)已經(jīng)成為當前社會(huì )一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,他們是最需要受到關(guān)注的一個(gè)群體。為弘揚中華民族傳統美德,體現當代大學(xué)生的熱心、愛(ài)心以及對弱勢群體的關(guān)心。7月13日,我們關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)團也來(lái)到蘭考縣,發(fā)放關(guān)于兒童心理問(wèn)題的宣傳手冊,進(jìn)行針對留守兒童的問(wèn)卷調查,熱情接受群眾咨詢(xún)。在對留守兒童的調查實(shí)踐過(guò)程中,我們感受到了村里的建設,也從孩子,農民,村干部的質(zhì)樸中,我們感受到那份城市人中少有的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng),知道了村里就業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難以及父母外出打工無(wú)人陪伴的孤單。在同情的同時(shí),我們更多了一份責任,所以,我們要為孩子們有為更好的生活而努力;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē),?lái)關(guān)愛(ài)這些留守兒童,哪怕只是一個(gè)微笑,也能為他的心房增添一絲絲溫暖。

  在與孩子們的接觸與交流中,我了解到由于他們缺少父母的關(guān)愛(ài)與教導,時(shí)常想念他們的爸爸媽媽?zhuān)灾掠行┖⒆有纬闪斯缕У男愿,心中不免一陣心痛。但是俗?huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”,他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習,為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。的確,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )體驗到書(shū)本上沒(méi)有的知識與感受,這讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì ),展現自我絢麗的舞臺,也是一次能讓我們能投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會(huì )。

  模擬法庭活動(dòng)也是本次實(shí)踐的一大亮點(diǎn)。在前期排練過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,做好了庭審前的準備工作,進(jìn)行了細致的工作分配。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合理現場(chǎng)逼真,保證法庭審理的'莊嚴圣神,在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練。從活動(dòng)開(kāi)始書(shū)記員宣讀法庭紀律、審判員入席開(kāi)庭工作準備就緒,到開(kāi)始審理、舉證、法庭辯論,至最后合議庭對本案進(jìn)行議論,就本案的性質(zhì)、適用的法律、是非責任做出結論、審判長(cháng)宣讀判決,各環(huán)節緊緊相扣。14日,我們普法團的志愿者們在蘭考南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,活動(dòng)當天溫度高達37度,烈日炎炎下,我們全身都被汗水浸透了,但看著(zhù)現場(chǎng)的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著(zhù),我也自覺(jué)地繼坐正身子,繼續為觀(guān)眾帶去認真嚴肅的演出。

  模擬法庭的成功開(kāi)庭,不僅向群眾們普及了法律知識,增強了他們的法律意識,提高了他們用法律武器維護自己合法權益的意識,而且通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展深化了群眾們對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中法治二的理解。

  這幾天的下鄉實(shí)踐,讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良,公交司機、飯店老板、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心,再次讓我們體會(huì )了蘭考人民的淳樸。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能站穩腳跟,揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告9

  7月13日至7月20日,我以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期“三下鄉”社會(huì )服務(wù)隊一名普通的身份,參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,看到了許多,聽(tīng)到了許多,也有了很多的感受。

  我參與的服務(wù)項目是班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí),學(xué)校已經(jīng)放假,招來(lái)班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),起初,通過(guò)海報宣傳的方式,分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報,但效果并不明顯。我們改變了策略,深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設的興趣班,終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加,家長(cháng)業(yè)對我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。

  有了學(xué)生,重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上,我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案:以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),特別強調學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(cháng)。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識,達到提高學(xué)生的綜合能力。

  在作文班的教學(xué)中,主要學(xué)生運用多種修辭方法,使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現出自己的思想與感情。方法:教會(huì )學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式,學(xué)會(huì )合理的運用。

  在英語(yǔ)班的教學(xué)中,主要訓練的是日常生活用語(yǔ)的使用,包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓練方法:讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ),通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現,使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。

  在體育班的教學(xué)中,主要訓練學(xué)生在一些體育項目中的基本動(dòng)作,并把所學(xué)的這些動(dòng)作運用到體育運動(dòng)中,達到正確進(jìn)行體育運動(dòng),增強體質(zhì)的活動(dòng)。訓練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。

  在開(kāi)設興趣半的過(guò)程中,我們的安全放在了極為重要的位置,由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,他們活潑、可愛(ài),但也和調皮,尤其是一些男生,所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長(cháng)負責的原則。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園,防止學(xué)生到處亂跑,以防事故的發(fā)生。

  在此次“三下鄉”活動(dòng),我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農村,也參加一天下鄉調查的活動(dòng)。

  18號那秒年,我們隊員重新進(jìn)行了工作調整,讓一些參加興趣班的.隊員和調研組的隊員工作對換,我和幾位隊員加入了調研組,我們的目的地是大塘鎮的壇浴村,離鎮中心約有四至五公里,我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì )當中的辛苦,我們到達目的地,直接去村長(cháng)家,對村長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng),向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟來(lái)源,農作物種植種類(lèi)等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從村長(cháng)的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點(diǎn):一、種植的經(jīng)濟作物單一,只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價(jià)值不太高的品種;二、該地區比較缺水;三、通信、信息傳播手段比較落后。拜訪(fǎng)了村長(cháng)之后,我們還去了村長(cháng)介紹的一位貧困生的家中,所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò),四個(gè)人擠在一間屋子里,我們八位隊員不能全部進(jìn)屋,只能進(jìn)去四個(gè),其余的只能待在外面,佳麗的擺設極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是,令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動(dòng)。

  這一天的調查,我們看到的,令我們極為心情沉重,也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責任與壓力。

  一個(gè)星期的“三下鄉”活動(dòng),有歡樂(lè )也有淚水,但的是明白我們肩上的責任。那種關(guān)心他人,服務(wù)社會(huì )的責任,將指引我們以后的人生道路。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告10

  曾幾何時(shí),我還在臨沂莒南大店鎮的宿舍里喂蚊子!現在我已經(jīng)坐在辦公室里守著(zhù)電腦,吹著(zhù)空調了。此刻的我感到自己是多么的幸福,但想到老區一切的一切又有了點(diǎn)失落!短短八天的暑期社會(huì )實(shí)踐三下鄉活動(dòng)結束了,留下的是我們的汗水和笑臉;匚栋颂炻贸,感慨無(wú)限……

  出發(fā)

  今天出動(dòng)啦!雖然車(chē)有些許延誤,但依然不能減退我們絲毫的熱情!我們都滿(mǎn)臉笑容,興奮地沖上車(chē)!汽車(chē)在盤(pán)山公路上行駛著(zhù),我們想象著(zhù)大店的樣子,想象著(zhù)接下來(lái)的生活,一路上大家熱烈的討論著(zhù)。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的顛簸我們終于到達了目的地:臨沂莒南大店鎮第一初級中學(xué)。

  支教

  經(jīng)過(guò)與蚊子一夜的搏斗,終于天亮了,身上塊塊紅腫的地方就是我這一夜的戰果,雖然"身負重傷"但是我還是勇敢的起床了。

  我們的活動(dòng)中主要部分就是給老區的小朋友們講課,而我就負責講科普知識課。本來(lái)準備了很多課件,但是來(lái)到這兒后發(fā)現這里電壓不穩我們的投影儀不能正常啟動(dòng)。沒(méi)辦法就只有臨時(shí)改變講課的方案,這著(zhù)實(shí)讓我有點(diǎn)兒措手不及。

  有了第一堂課的經(jīng)驗,之后幾天的課都上的很順利。不過(guò),老區蚊子的陣勢還是絲毫不減當初?墒,能給老區的孩子們帶來(lái)新鮮氧氣,我們是雖苦尤樂(lè )啊。

  別離

  八天的.生活很快過(guò)去,離別的號角在不知不覺(jué)中吹響。我們很無(wú)奈的去和我們的學(xué)生告別。當孩子們知道我們要走的時(shí)候,就說(shuō)要唱支歌給我們送行,歌聲響起,我的眼淚再也忍不住了。那一張張可愛(ài)的小臉,那一句句親切的呼喚,我想我會(huì )永生難忘。

  在這十三天社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我感受到的比我在青島生活一個(gè)月所接觸到的還要多,我會(huì )好好珍藏這筆人生財富的。

  回來(lái)后,很想念老區的孩子,也很想念老區的煎餅。還有老區的蚊子,有機會(huì )我們再戰!

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告11

  此次三下鄉的隊員來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),不同的年級,然而緣分卻讓我們相聚在一起。短短的十天里,我們團結一致,互相幫助、互相照顧、互相分擔,這種感情單純而又溫暖,讓我收獲了在大學(xué)一年都未曾擁有的深刻友誼。在分別后,那些在大店一中一起共進(jìn)三餐的溫馨感覺(jué),變成了最奢侈的愿望和永遠的饑渴。條件反射般地想起了,大家坐在一起開(kāi)例會(huì )、談經(jīng)歷、說(shuō)感悟;一起吃西瓜,或是在活動(dòng)中結束一天的生活……然而這一切的一切都過(guò)去了,留念那份感覺(jué),那份大家日夜相伴的感覺(jué);留念那份感情,那份用最短的時(shí)間結下的最深的`感情!叭锣l”將我們緊緊的聯(lián)系在一起,如此走過(guò),如此珍惜。

  盡管有那么多的不舍,我們還是要離開(kāi);盡管有那么多的留戀,我們再也無(wú)法回到過(guò)去;盡管……盡管……

  這份記憶在我的一生中都是一筆任何東西都無(wú)法超越的財富。我的人生中因為能有這樣的記憶而榮耀。

  在這十天里,我明白了自己的方向,認清了自己以后的路,也知道了自己以后應該如何去做,以后的日子里,我將用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)領(lǐng)悟在老區發(fā)現的這些值得學(xué)習的對象,將收獲的這些感動(dòng),化作前進(jìn)的動(dòng)力。愿我們這個(gè)團隊中的每個(gè)人都能擁有這樣團結奮進(jìn)的理想。

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告12

  為響應關(guān)于大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐的號召,引導學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻,提高大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。20xx年xxxx月、xxxx月期間我們實(shí)踐隊在費縣進(jìn)行了大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這次的活動(dòng)我們團結協(xié)作、克服困難,圓滿(mǎn)的完成了這次活動(dòng)。

  今年,我們隊伍將與xxxx師范大學(xué)實(shí)踐隊聯(lián)合實(shí)踐,并與xxxx工學(xué)院實(shí)踐隊共享媒體平臺。并得到兗礦集團支持,我們將在其名下省內外一些工程項目上進(jìn)行工程項目施工條件及施工人員生活狀況調研實(shí)踐。作為當代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的歷練。通過(guò)這次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅僅收獲了感動(dòng),更多的是引發(fā)我們內心無(wú)限的感慨。

  此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們以深入專(zhuān)業(yè),感受未來(lái)為主題,把整個(gè)活動(dòng)分為省內外工地實(shí)踐和鋁模板與傳統模板對比調研兩個(gè)小主題,來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。采取這樣的構思是希望充分的利用這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )使我們大學(xué)生得到很好的鍛煉,同時(shí),提前實(shí)際接觸工地,了解深入工地,為將來(lái)步入工作崗位打下基礎。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們的團隊都力爭做好每一個(gè)環(huán)節,都希望實(shí)現我們活動(dòng)計劃時(shí)的初衷,能夠在不影響活動(dòng)的深度的前提下擴大活動(dòng)的廣度,改變以往隊伍采取的單一的實(shí)踐活動(dòng)方案,采取多種方式,做到多而不亂,努力做一次真正的有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  首先,我們在兗礦集團東華建設有限公司下的濟寧悅城項目部進(jìn)行的工地實(shí)踐活動(dòng),我們和工地技術(shù)員一起度過(guò)了兩天,實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)滴讓我們認識到,在學(xué)校上課所學(xué)到的知識還遠遠不夠,我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累工地經(jīng)驗。所以我們在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),也要努力提高自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐之前我們對時(shí)間進(jìn)行了一定的安排,對去工地實(shí)踐做了一定的準備,但是真正到工地的時(shí)候才知道自己準備的永遠不充分,真正面對工地施工問(wèn)題的時(shí)候,對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的不易。同時(shí)我們也認識到,我們除了在學(xué)習書(shū)本上的知識以外,更重要的是到工地實(shí)踐。我們在工地上跟技術(shù)員們學(xué)習并一起測量、放線(xiàn)。并向技術(shù)員們了解、學(xué)習施工現場(chǎng)的一些安全知識。

  然后,我們又在兗礦集團東華建設有限公司下的烏魯木齊及桂林分公司項目部的工地分別進(jìn)行了為期四天的工地實(shí)踐活動(dòng),我們跟當地技術(shù)員交流并學(xué)習其工地現場(chǎng)施工的技術(shù)及注意事項。并了解當地施工人員的生活問(wèn)題等。拍攝并記錄了現場(chǎng)施工情況和我們與xxxx師范大學(xué)的同學(xué)共同在工地實(shí)習生活的情況。

  最后通過(guò)這次的工地實(shí)踐我們意識到:學(xué)習與實(shí)踐始終是個(gè)沉重的話(huà)題。當今的教育特別是大學(xué)生的教育還存在著(zhù)很多的問(wèn)題,如學(xué)習與實(shí)踐不夠完善,尤其是像我們這種學(xué)習建筑的專(zhuān)業(yè)大學(xué)生更是需要學(xué)習與實(shí)踐并行等等。雖然我們只是進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),但是他反映的問(wèn)題是很多大學(xué)生都或多或少會(huì )存在的。只有正視實(shí)踐,而非遮蓋問(wèn)題,才能抓住阻礙大學(xué)生發(fā)展的癥結所在,縱觀(guān)改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟飛速發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟,但最終還得抓住教育是基礎,經(jīng)濟是關(guān)鍵才能從根本上解決大學(xué)生教育中存在的問(wèn)題。

  在此次工地實(shí)踐中,我們了解到了一種新型材料鋁模板,與我們傳統模板不同。我們對此跟兗礦集團東華建設有限公司的工作人員進(jìn)行了鋁模的了解與學(xué)習,然后我們對兩種模板的數據進(jìn)行分析,對比。 傳統模板與鋁合金模板的比較 目前國內的建筑模板較為傳統的主要有以下幾種:?

  1、最傳統的木模板,比較常見(jiàn)的是楊木模板和松木模板,這種模板相對而言比較輕,成本略低,但是耐用度不算太好,而且重復利用率非常的低。

  2、鋼模板,顧名思義是鋼質(zhì)的,強度非常大,但是重量過(guò)重,重復利用好,成本極高。塑料模板,不怕水,成本較低,耐用,但是強度不夠。較以上三種傳統模板相比,鋁模板和重復使用遠遠早過(guò)前三種常見(jiàn)的模板,強度大而且重量輕,也不生銹,適合南方和一些潮的地方。最主要是鋁模板拼裝完畢后能一次澆筑,如果是同樣的樓層,像一個(gè)小區那樣重復的樓樣,使用鋁模板,工期和價(jià)格的優(yōu)勢很明顯。而且拼縫很精細,成墻很漂亮,后期的裝修也很方便。

  相對傳統模板鋁合金模板具有以下幾個(gè)優(yōu)勢:

  1、施工周期短:鋁合金建筑模板系統為快拆模系統,一套模板正常施工可達到四、五天一層,大大節約承建單位的管理成本,目前澳門(mén)在建的項目-TN2xxxx公屋施工可達三天一層。

  2、重復使用次數多、平均使用成本低:鋁合金建筑鋁模板系統采用整體擠壓形成的鋁合金型材做原材6063-T6或6061-T6)一套模板規范施工可翻轉使用300-500次以上,平均使用成本低。

  3、施工方便、效率高:鋁合金建筑模板系統組裝簡(jiǎn)單、方便,平均重量30KG/m2,完全由人工拼裝,不需要任何機械設備的協(xié)助(工人施工通常只需要一把扳手或小鐵錘方便快捷),熟練的安裝工人每人每天可安裝20-30平方米(與木模對比鋁模安裝工人只需要木模安裝工人的xxxx0-xxxx0%,而且不需要技術(shù)工人,只需安裝前對施工人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓即可。

  4、穩定性好、承載力高;鋁合金建筑模板系統全部部位都采用鋁合金板組裝而成,系統拼裝完成后,形成一個(gè)整體框架,穩定性十分好:承載力可達到每平方米60KN。

  5、應用范圍廣:鋁合金建筑模板適合墻體、水平樓板、柱子、梁、樓梯、窗臺、飄板等位置的使用。

  6、拆模后混凝土表面效果:鋁合金建筑模板拆模后,混凝土表面質(zhì)量平整光潔,基本上可達到飾面及清水混凝土的要求,無(wú)需進(jìn)行批蕩,可節省批蕩費用。xxxx、現場(chǎng)無(wú)施工垃圾:鋁合金建筑模板系統全部配件均可重復使用,施工拆模后,現場(chǎng)無(wú)任何垃圾,施工環(huán)境安全、干凈、整潔。xxxx、標準、通用性強:鋁合金建筑模板規格多,可根據項目采用不同規格板材拼裝;使用過(guò)的模板改建新的建筑物時(shí),只需更換20-30%左右的非標準板,可降低費用。

  9、回收價(jià)值高:鋁合金建筑模板報廢后,當廢料處理殘值高,均攤成本優(yōu)勢明顯(每平方米的回收價(jià)大概在400元左右)。

  10、低碳減排:鋁合金建筑模板系統所有材料均為可再生材料,符合國家對建筑項目節能、環(huán)保、低碳、減排的規定。很多發(fā)達國家都已經(jīng)規定建筑項目不準在使用木模板,需使用可再生材料的模板。11、支撐系統方便:傳統施工方法中樓板、平臺等模板施工技術(shù)普遍采用滿(mǎn)堂支架,費工費料。而鋁模板支,F場(chǎng)的支撐桿相對少(采用獨立支撐間距1200mm一支),操作空間大,人員通行、材料搬運暢通,現場(chǎng)易管理。

  通過(guò)此次為期一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)我們了解到,鋁模板在南方使用廣泛,在我國北方地區還未廣泛使用。目前,僅兗礦集團一家在我國華北地區試投入使用。

  實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。當我們想起大家開(kāi)會(huì )激烈討論的情景;當我們想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí);當我們想起大家的笑容時(shí);當我們想起農工人們質(zhì)樸的眼光時(shí);便感受到無(wú)比的感動(dòng)與滿(mǎn)足。

  這次的活動(dòng)也讓我們懂得了做事情要全面考慮問(wèn)題,注意細節;顒(dòng)方案大綱固然重要,但我們真正要執行我們的活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中的一些細節,活動(dòng)的具體細則是必須要考慮的。任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,細心準備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì )忽略了很多細節,勢必會(huì )影響活動(dòng)的`順利進(jìn)行,降低活動(dòng)的質(zhì)量。所以,活動(dòng)開(kāi)展之前我們多次召開(kāi)會(huì )議商討活動(dòng)的細節與安全問(wèn)題。我們做了特別多的考慮,希望把每一事情都考慮全面。這對我們都是很大的鍛煉和提高。

  在活動(dòng)進(jìn)行期間我們與xxxx師范大學(xué)跟xxxx工學(xué)院媒體共享平臺,并在中國大學(xué)生網(wǎng)、大學(xué)生校內網(wǎng)、大學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)、連網(wǎng)、連云港電視臺等網(wǎng)絡(luò )和媒體平臺對此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報道。

  當然,在我們這次活動(dòng)取得成同時(shí),我們也必須承認,我們的工作仍存在著(zhù)諸多不足或做得不夠的地方,如對工地實(shí)習的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些實(shí)際的工作與計劃存在一定的差距,活動(dòng)的一些準備工作比較倉促,一些工作細節考慮不足、做得不夠到位等;也受到了實(shí)踐地的具體情況等現實(shí)條件的限制。但,我們相信!有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。

  三下鄉活動(dòng)雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考:作為當代大學(xué)生,我們要有一份社會(huì )責任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì )。大學(xué)生是社會(huì )未來(lái)的建設者,我們應該積極走出象牙塔,到社會(huì )中去,了解國情,服務(wù)社會(huì )。而這次的暑期 三下鄉社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我們的有效途徑。這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐,使我們認識了自己所處的社會(huì )位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習熱情。暑期社會(huì )實(shí)踐不但培養了我們理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神,我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)也得到進(jìn)一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力,磨練了我們堅強的意志,也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中服務(wù)社會(huì ),鍛煉成才的目標。一次活動(dòng);一個(gè)過(guò)程;一段難忘的記憶。我們的每個(gè)隊員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn),F在,對我們而言,在這里,我們將懷揣著(zhù)這一段美好的記憶,帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(cháng)河,投身于以后的工作、學(xué)習中去!

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告13

  今年暑假,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次村委組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),也是我第一次以組隊的形式參加社會(huì )實(shí)踐。主要目的是考察貧困地區的資源與環(huán)境。目的地是xxxx縣。

  8月26日那天清晨我與所有參加這次活動(dòng)的成員便興致勃勃的起身啦!經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了xxxx縣。這塊土地給我的第一感覺(jué)是挺不錯的,因為比起其他貧困地區而言它有著(zhù)豐富的自然資源。

  據了解xx核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與試驗區的發(fā)展一脈相承。因此有著(zhù)核桃之鄉”、“全國十大名優(yōu)核桃”、“奧運推薦果品”等榮譽(yù)稱(chēng)號。xx縣充分利用地處畢威高速公路之間的優(yōu)勢,結合夜郎文化,以“千年夜郎棧道,百里核桃長(cháng)廊”、326國道、212省道為核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),農戶(hù)房前屋后、溝邊路旁、退耕地種植為補充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,逐步實(shí)現基地建設向優(yōu)勢區域集聚,把核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與農民增收致富、生態(tài)文明家園建設等結合起來(lái)。從現在取得的成效來(lái)看,發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè),也就是開(kāi)發(fā)扶貧、改善農村民生和增強農村發(fā)展潛力的有力措施。

  后來(lái)我們隨即來(lái)到了明鄉安甲村蘇正洪家,他家有一棵樹(shù)齡達1XX年的核桃樹(shù),被列為“xx縣1號名優(yōu)核桃”,常年生產(chǎn)核桃250公斤,收入過(guò)萬(wàn)元,另一棵核桃樹(shù)雖稍小些,產(chǎn)量也不低。去年,他家以這兩棵核桃樹(shù)的收入為主要資金,建成了一棟黔西北民居,被媒體譽(yù)為“兩棵核桃樹(shù),一棟小洋房”。xx縣核桃產(chǎn)業(yè)局和朱明鄉政府立足長(cháng)遠,花了5萬(wàn)余元,在該樹(shù)周?chē)藿怂嗦,并建立?00畝優(yōu)質(zhì)核桃標準化種植基地。蘇正洪的`妻子告訴記者:“去年,又種下了很多核桃(苗),現在套種了洋芋、包谷等,長(cháng)勢很好,過(guò)幾年核桃結果,收入就會(huì )更高了!

  在短短兩三年的時(shí)間內,xx縣就整合資金2.1億元,在平山等鄉鎮高標準種植中藥材4萬(wàn)畝;在朱明等鄉鎮種植核桃31萬(wàn)畝;形成了以興發(fā)等60公里的種草養羊示范長(cháng)廊,羊存欄達到20萬(wàn)只,“”三個(gè)一百萬(wàn)”工程取得了可喜的成就。在地委農村工作暨特色農業(yè)基地建設推動(dòng)大會(huì )上,秦如培說(shuō):“從今天開(kāi)始,xx地區特色農業(yè)基地建設正式拉開(kāi)帷幕!倍鴛x的“三個(gè)一百萬(wàn)”工程,毫無(wú)疑問(wèn)成了全區特色農業(yè)基地建設的急先鋒。如今,xx“三個(gè)一百萬(wàn)”工程在環(huán)境建設、開(kāi)發(fā)扶貧、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構轉變、統籌城鄉發(fā)展等幾大方面,已初步顯示出其強大的力量,為xx地區特色農業(yè)發(fā)展提供可借鑒模式,展示出xx試驗區農村發(fā)展的美好前景。

  與此同時(shí)我們也了解到該縣于55晚發(fā)生山體滑坡事故,導致9人失蹤。截至20時(shí),搜救人員已發(fā)現6具遇難者遺體。以此我們看出xx縣存在著(zhù)嚴峻的地理環(huán)境,滑坡事故的出現也在警示當地居民要保護環(huán)境。

  我在走訪(fǎng)農戶(hù)時(shí),開(kāi)始也遇到了一些麻煩。但是后來(lái)當地的居民都很配合我們的調查工作,由于xx縣,人口分布比較分散,都要花很長(cháng)的時(shí)間去尋找農戶(hù)了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個(gè)巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

  通過(guò)這2天的實(shí)踐我了解到,雖然農村這幾年有了極大的變化,但是農村還是很薄弱,農民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們在作問(wèn)卷調查過(guò)程中,我們得把問(wèn)卷中的問(wèn)題用我們的話(huà)來(lái)問(wèn)他們,他們回答后,我們幫他們填寫(xiě)。在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,我對農村有了新的認識。

  在次社會(huì )實(shí)踐中,對于我自己來(lái)說(shuō),通過(guò)這次三下鄉,我無(wú)論在認識上、能力等方面都有所提高。首先,認識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了九天,患難見(jiàn)真情,大家都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會(huì )忘掉。我還體會(huì )到了農民的問(wèn)題挺難搞的,一個(gè)基層干部不容易做啊!很多問(wèn)題都有兩面性,做事情要辨證。

  農民有他的特殊性,解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后,我覺(jué)得自己成熟了,真正感覺(jué)到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉的口號是與人民緊密結合,為祖國奉獻青春。要做到緊密結合真的不容易,以專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì ),用熱情譜寫(xiě)青春,把下鄉進(jìn)行到底!

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告14

  當七月在我們身后飛快的一閃而逝的時(shí)候,當八月的陽(yáng)光如饑似渴般地照耀著(zhù)這深厚的土地的時(shí)候,當九月如期而至般悄然進(jìn)入我們的眼簾的時(shí)候,一切都顯得那樣的隨和,又是那樣的平靜,沒(méi)有大海般的波瀾壯闊,沒(méi)有天空般的悠遠深邃,有的只是我們幾個(gè)剛出茅廬的孩子般的身影,有的只是我們在農村道路上行走,在農家和企業(yè)里的談話(huà)。有如大山一般的沉穩,又有如流水一般的靈動(dòng),當我們滿(mǎn)載豐收的碩果行走在回家的路上的時(shí)候,我們的臉上,我們的心中,我們的眼里,有的只是說(shuō)不盡的喜悅與歡愉。

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花

  來(lái)到大學(xué),讓我感到彷徨,迷惘。當“暑期三下鄉”活動(dòng)的浪潮在全校席卷開(kāi)來(lái)的時(shí)候,于是我也跟著(zhù)大潮卷入了這批隊伍之中,我終于感到原來(lái)大學(xué)生是有事可做的。

  “暑期三下鄉”于我有著(zhù)特殊的感情,在農村,有太多我熟悉的味道。農村,沉淀了幾千年的中華文明,記載了多人名人軼事;農村,承接了千百年的華夏精神,開(kāi)啟了新時(shí)代的發(fā)展;農村,一個(gè)孕育城市的搖籃,一個(gè)夢(mèng)想飛翔的地方。這里,承載了多少我孩提時(shí)代的夢(mèng)想,帶著(zhù)我幼小的心靈漸漸遠航,使得我稚嫩的翅膀慢慢豐滿(mǎn),翱翔于悠遠的天際。

  所以在我原本平靜的心中泛起了微微的波瀾,同時(shí)又夾帶著(zhù)幾絲彷徨,我的腦海中不時(shí)地閃現《圍城》的'影子。我們都只是來(lái)自大一的學(xué)生而已,都沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗, 雖然我們都來(lái)自農村,但是心中還是有一些怯懦。我們能將這次實(shí)踐活動(dòng)做好嗎?能做出我們預期的目標嗎?我們的成果能夠受到大眾的認可嗎?于是帶著(zhù)這些疑問(wèn),帶著(zhù)我們初生牛犢不怕虎的精神,帶著(zhù)老師和學(xué)長(cháng)們的指導與深切關(guān)懷,帶著(zhù)心中的三分激動(dòng),三分彷徨,還有四分平淡的心緒,我們到了寧鄉——一個(gè)正在建設社會(huì )主義新農村的縣城。

  沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

  當我們來(lái)到政府,一種來(lái)自無(wú)名深處的陰霾悄悄地將我的心靈占據。我沒(méi)有和這些官員打過(guò)交道,所以心中有無(wú)數的疑問(wèn),又有隱隱的躊躇。剛開(kāi)始,我們就遇到了預期中的困難,那些彷徨又在我們心中悄然而生。當我們來(lái)到新農村發(fā)展辦公室的時(shí)候,跳躍著(zhù),那一米陽(yáng)光終于沖破陰霾的束縛,我們的心靈得以衷心的慰藉。當我們和正在辦公的叔叔們說(shuō)明了我們此行的目的的之后,他們便有條不紊地回答我們所提出的問(wèn)題,并將這幾年寧鄉新農村發(fā)展情況娓娓道來(lái),他們不僅給我們。在歡欣之余,我們又感到了在我們考察調研期間的重重困難。

  當我們聽(tīng)說(shuō)有清華大學(xué)的博士生來(lái)到這里調研的時(shí)候我們心中的那些疑問(wèn)又冒了出來(lái),可是當叔叔們說(shuō)他們問(wèn)的問(wèn)題并沒(méi)有我們專(zhuān)業(yè)的時(shí)候, 我們的那股高興勁兒,我們心中的那些激動(dòng)情緒又油然而生,我的心里感到一股清涼的慰藉,我想到了“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。雖然我們只是大一的學(xué)生,雖然我們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),雖然我們不具備任何高深的專(zhuān)業(yè)水平知識,但是我們有敢于學(xué)習的精神,我們經(jīng)過(guò)了充分準備,定能獲得成功。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

  在政府弄清楚一些情況之后,我們就下鄉去了。知己知彼,方能百戰不殆。所以在我們沒(méi)去一個(gè)地點(diǎn)之前,我們都要經(jīng)過(guò)一番詳細的安排。在下鄉的時(shí)間里,我們和農戶(hù)們拉起了家常,和企業(yè)家們漫談企業(yè)的發(fā)展運營(yíng)以及遠景規劃。在平淡的生活中,我們不再畏縮,我們的羽翼開(kāi)始豐滿(mǎn),我們的生活充實(shí)而又快樂(lè )。當我們拖著(zhù)疲沓的步履回到我們住宿的賓館的時(shí)候,我們的心中是欣喜的。我們?yōu)槲覀円惶斐鋵?shí)的生活感到快樂(lè ),我們也為自己而感到驕傲和自豪。

  在鄉村調研期間,我的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)得到了新的升華。對于人生的意義,我有了新的看法,每個(gè)人都因其存在而存在!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,不錯的,在實(shí)踐中,我們才能認清自我,發(fā)現自我,提煉自我,升華自我。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

  天高任鳶飛,海闊憑魚(yú)躍。在這廣袤厚重的土地上,到處都是我們的舞臺。走進(jìn)農村舞臺,實(shí)現人生理想。我相信,有了付出,不一定會(huì )有回報,但是不付出的話(huà),絕對沒(méi)有回報。 走進(jìn)“暑期三下鄉”,前面不一定是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的康莊大道,但是那里有我們實(shí)現人生價(jià)值的絢麗舞臺。在“萬(wàn)類(lèi)雙天競自由”的大千世界里,融入到時(shí)間中去,我們收獲的將是沙鷗翔集的海天一色。

  也許飛鳥(niǎo)和魚(yú)永遠不會(huì )有交集,但是他們依然會(huì )自由自在的生活在屬于他們的天際。

  我堅信,陽(yáng)光總不會(huì )不可抑制地浸泡你冰釋的心靈,直至暖透憂(yōu)傷。歲月的腳步太匆匆,生活的背后會(huì )藏有種種苦澀,但只要在心底深處用愛(ài)化為陽(yáng)光灑在每個(gè)角落,一切將是可愛(ài)而美好的。

  如果時(shí)光可以倒流,我愿將縷縷陽(yáng)光灑向你們的心頭,告訴你們生活可以這樣安寧,平靜與美好。

  每一種人生,每一段生活背后都會(huì )或多或少隱藏著(zhù)一些辛酸的過(guò)往,就像眼淚,就像憂(yōu)傷總會(huì )莫名的糾纏,但只要心中永存陽(yáng)光,那么一切的一切都會(huì )過(guò)去,我們同樣可以在心底為自己歌唱。

  生命的結尾并不總是衰草疏離般落寞,至少可以如秋葉般寂靜美麗。所以,請在自己的心靈花園中種植些陽(yáng)光吧!

大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15

  20xx年xx月大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告“三下鄉”一種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為鄉下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉中涉及到了網(wǎng)絡(luò ),五個(gè)重慶,心理健康,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作。

  xx月xx號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開(kāi)展!當天,我們一起早早的來(lái)到了南泉,這個(gè)雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開(kāi)始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作。

  大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè ),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識;在活動(dòng)中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,活動(dòng)讓我們深入農村,了解民情。

  “五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。

  森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象征新生、未來(lái)、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著(zhù)光輝,擁有傳說(shuō)中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會(huì )用心去感動(dòng)人們,凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想。她們有顆無(wú)私的心,會(huì )幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現這些理想的根據地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據地,每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì )的參與者、建設者和守護者。

  “五個(gè)重慶”對社會(huì )有著(zhù)重大的影響,是一項系統工程,涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái),將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅定著(zhù)重慶人的信心。對于“五個(gè)重慶”的`前景,眾多專(zhuān)家學(xué)者樂(lè )觀(guān)地預測,當發(fā)展觀(guān)念為之一新、決策轉化為行為時(shí),“五個(gè)重慶”將對重慶經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂(lè )觀(guān)者之一。他說(shuō):“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善!倍谥貞c市委主任楊慶育看來(lái),建設“五個(gè)重慶”,對市民來(lái)講,可以改善生產(chǎn)生活條件;對企業(yè)來(lái)講,就是改善投資環(huán)境;對城市來(lái)講,則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是,已開(kāi)工的蘭渝鐵路和納入規劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現有到長(cháng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。

  “‘五個(gè)重慶’帶來(lái)的投資提速,更是重慶應對經(jīng)濟放緩局勢、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在!睏顟c育稱(chēng),明年,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設,“這一切都是當前經(jīng)濟形勢下增強人們信心所急需的,長(cháng)遠來(lái)看,也符合重慶改革發(fā)展的要求!辈贿^(guò),樂(lè )觀(guān)的同時(shí),仍需冷靜分析。田豐倫認為,重慶要實(shí)現“五個(gè)重慶”目標,仍面臨現實(shí)挑戰。首先,“五個(gè)重慶”建設是一項長(cháng)期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰”,在認識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標真正落到實(shí)處,必須破除傳統的思維模式,開(kāi)闊視野,轉變觀(guān)念,不要急功近利!拔鍌(gè)重慶”涉及的政府部門(mén)眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個(gè)重慶”的建設,投入巨大,且具長(cháng)期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個(gè)重慶”描繪出的遠景,深深地吸引著(zhù)重慶人。正如易小光所說(shuō):“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會(huì )想辦法把夢(mèng)想變成現實(shí)!

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