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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-09-25 13:20:18 報告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告【薦】

  在當下社會(huì ),接觸并使用報告的人越來(lái)越多,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告【薦】

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告1

  暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因為在這段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但尋常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活,快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選擇抓住機遇,做一些社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng),積極投入到社會(huì )這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(cháng)見(jiàn)識,何樂(lè )而不為呢?

  兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會(huì )實(shí)踐總結。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易。興許,這種真切的體會(huì ),才是最寶貴的收獲。這件事過(guò)去一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期后的今天,對這件事我仍然記憶猶新,好似就發(fā)生在昨天。此刻回想起來(lái),讓我感到欣慰的是,我做對了。整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在x超市。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。

  剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應該會(huì )很輕松?墒遣蝗,上班之后,不久要按x超市員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠,所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上天天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛勞。天天要給在文具區域的商品打價(jià)格標簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。假如有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車(chē),負責整理散貨的歸類(lèi)。天天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我天天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作,其他的工作不應該我負責?墒枪ぷ鲙滋熘,我也明白了這些好似都是超市里面的規矩,作為促銷(xiāo)員不僅要為廠(chǎng)商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。此刻的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我天天都已經(jīng)習慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

  超市里天天都會(huì )碰到各種各樣的顧客,偶然也會(huì )碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具,這樣的場(chǎng)合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì )上的累積得來(lái)的。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,應該一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和實(shí)踐總結社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐總結社會(huì )的資本。

  在x超市里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的`一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,今天看到同事很辛勞的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,因為那時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以?xún)r(jià)格很廉價(jià)。

  短暫的實(shí)踐總結生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思量的問(wèn)題,這次的社會(huì )實(shí)踐總結,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做實(shí)用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì )看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這才是領(lǐng)導看重的。

  不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。

  社會(huì )實(shí)踐總結能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,汲取新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)踐總結中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會(huì )實(shí)踐總結能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)辟的視野,增長(cháng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐總結中得到鍛煉。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告2

  這個(gè)寒假我選擇了去餐廳做寒假工,即使放假離新年僅有10天,可是我還是愿意去參與社會(huì )實(shí)踐。

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時(shí),也想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  雖然我只是大二,離真正參加工作還有兩年時(shí)間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,恐怕自我還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機會(huì )了,我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì ),結婚生子,苦苦的熬。我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),僅有多吃苦,才明白生活的艱辛不易、在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點(diǎn)鐘—午時(shí)2點(diǎn)再從午時(shí)的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的'我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不一樣的評價(jià)。

  在學(xué)校,僅有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習有必須的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),可是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)?墒怯袝r(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。

  一個(gè)月的實(shí)踐,我感覺(jué)自我長(cháng)大不少,最終認識到學(xué)校其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會(huì )的一小部分,僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門(mén),步入社會(huì ),我們學(xué)的便是素質(zhì)與本事,講的便是氣質(zhì)與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭,求的都是出類(lèi)拔萃。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告3

  對于城市的兒童,我們想到更多的豐富的物質(zhì)條件和快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。其實(shí),我們的見(jiàn)解是相當片面的。城市中普通家庭的當家人幾乎都忙碌于繁忙又沉重的工作當中,同時(shí)還肩負著(zhù)照料雙方老人的義務(wù)。沉重的經(jīng)濟壓力和精神壓力是雙重的。與此同時(shí),對于普通的工薪階層來(lái)說(shuō),暑假寒假這種長(cháng)時(shí)間假期更是很難實(shí)現。這就會(huì )出現一個(gè)問(wèn)題,孩子該如何安置?孩子的安全又該如何保障?

  此次我們的小團隊來(lái)到了淮北市梅苑社區的學(xué)生之家,進(jìn)行我們的支教活動(dòng)。這個(gè)小課堂主要是接納暑期在家無(wú)人看管的中小學(xué)生,并且會(huì )負責她們的全天飲食。這就要求老師們要更細心,更加無(wú)微不至的照料。

  同學(xué)們的天真可愛(ài)深深的打動(dòng)了團隊成員,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了這個(gè)臨時(shí)的大家庭。我們分工合作,有的交小朋友畫(huà)畫(huà)、唱歌,還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習心得。課堂的氛圍十分活躍,我也很開(kāi)心能夠與這些小朋友分享自己的心情。作為一個(gè)業(yè)余的小老師,我更希望能給他們帶來(lái)心靈上的洗滌。希望他們能夠學(xué)會(huì )感恩,也許父母在忙碌的生活中會(huì )暫時(shí)忽略他們,沒(méi)有時(shí)間照顧他們,但是父母對他們的愛(ài)是不會(huì )缺少半分的。當我們面對面交流時(shí),親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無(wú)奈,也能夠理解他們的孤獨和不滿(mǎn)。有時(shí)候,健康的成長(cháng)比優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)或許更重要。

  作為一個(gè)小老師,我深深的覺(jué)得每一句話(huà)、每個(gè)細節都有可能對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語(yǔ)言,都無(wú)時(shí)無(wú)刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。所以在課堂中,我的心情總是會(huì )緊張,手足無(wú)措,同學(xué)們給了我巨大的鼓勵,小組成員也非常樂(lè )意配合工作。在我們的共同協(xié)作下,一天的支教活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束。

  在支教的時(shí)間里,我們深刻的了解到走出校門(mén)深入社會(huì )對我們學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要意義。在學(xué)校我們學(xué)習接觸的都是理論知識,只有通過(guò)在社會(huì )的理論與實(shí)踐相結合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會(huì )了解。通過(guò)愛(ài)國主義教育,我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心以人為本有了更進(jìn)一步的了解,提高了把愛(ài)國主義的具體行動(dòng)和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)有效結合能力。給同學(xué)上課給我留下的印象最深,感觸最多。為了讓同學(xué)們活躍起來(lái),我給大家講鼓勵學(xué)習,自己鼓勵自己,同學(xué)之間相互鼓勵,所有站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)都會(huì )得到大家的掌聲,回答問(wèn)題要抬頭大聲。我和同學(xué)之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁,澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺,沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,身上的責任感也愈發(fā)的加重。

  這都是我真真切切的感受和體會(huì ),我們大學(xué)生帶著(zhù)知識、帶著(zhù)激情、帶著(zhù)夢(mèng)想、帶著(zhù)思想,以一名志愿者來(lái)到了基層、服務(wù)新農村和社區建設,用我們短暫的青春時(shí)光做我們一生都不會(huì )后悔的事,應該做到:一,緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀(guān)開(kāi)展活動(dòng)服務(wù)基層,作為一名大學(xué)生只有將發(fā)展觀(guān)做到實(shí)處才能更好的完成一名大學(xué)生的使命。

  二,要放棄“鍍金心態(tài)”,認為到支教是一個(gè)鍍金的好機會(huì ),沖著(zhù)榮譽(yù)去,工作浮于表面,不求深入,這樣不僅對不起我們的學(xué)生,更是對自己的人生不負責任。我們要樹(shù)立腳踏實(shí)地工作的態(tài)度,真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事,努力做好每一件小事,努力盡到一名大學(xué)生志愿服務(wù)的'義務(wù);

  三,要對工作有感情,我們支教不應該僅僅把實(shí)踐地點(diǎn)當成是支教結束后就離開(kāi)了的工作單位,而應該將之作為我們自己的另一個(gè)校園,這樣有利于開(kāi)展工作,溝通感情,增強工作責任感和服務(wù)意識,將來(lái)即使離開(kāi)實(shí)踐地點(diǎn),也不會(huì )后悔的;

  四,要在工作中不斷學(xué)習,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,要不斷充實(shí)自己,提升工作水平,要放下“天之驕子”的架子,多向老師學(xué),向生活學(xué),向實(shí)踐學(xué),要活到老學(xué)到老。只有這樣才能不辜負國家和人民的期望,才能無(wú)愧于我們這個(gè)大學(xué)生志愿者的身份。

  每一個(gè)大學(xué)生都應該走進(jìn)社會(huì ),體驗生活,帶去青春,留下足跡。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習實(shí)踐的機會(huì ),讓我們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更深刻的認識,對社區的小朋友的暑假生活和學(xué)習生活狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認識到一名志愿者的社會(huì )重任。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的能力,培養團結協(xié)作的精神,磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀的大學(xué)生,我們精力充沛、思想活躍,我們應該積極投身到火熱的社會(huì )實(shí)踐當中,用我所學(xué)、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會(huì )的前進(jìn)貢獻我們的青春!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告4

  暑假的實(shí)踐給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識的平臺,我作為一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )在課堂上和老師同學(xué)對話(huà),進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應現在這個(gè)競爭激烈,復雜多變的社會(huì )的,我們需要實(shí)踐,需要鍛煉自己的能力,并且從中得到經(jīng)驗,為以后的工作奠定基矗然而這樣的機會(huì )少之又少,現在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習,這個(gè)機會(huì )彌足珍貴。

  俗話(huà)說(shuō)的好:沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐 ,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ) ,了解社會(huì ) ,這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ),從實(shí)踐中獲得寶貴的經(jīng)驗。在老爸的幫助下,我到了他在職的一家公司江蘇朝陽(yáng)液壓機械集團有限公司,并且把我分到了跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的部門(mén)財務(wù)部,真的很要謝謝他。

  在這個(gè)部門(mén),我主要幫忙接聽(tīng)辦公室的電話(huà),復印一些跟財務(wù)有關(guān)的文件,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,

  而且要盡自已的努力做到最好,不同的工作效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  現在這已經(jīng)成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工,這真的是一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到以前不曾涉及的知識,讓我見(jiàn)得更多,識得更廣。

  我從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。所以人際在工作中是很重要的。但是人往往是很執著(zhù)的,如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。這次的'打工生活是我

  人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的。

  暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。真的覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么充實(shí)過(guò)。我所學(xué)到的生活的道理也是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一份財富吧,F今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已經(jīng)不再有任何優(yōu)勢,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期打工雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  書(shū)本知識固然非常重要,毫無(wú)疑問(wèn)它是一切的基礎,必須學(xué)好它。但大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。相信我一定能夠帶著(zhù)夢(mèng)想飛向成功。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告5

  暑假社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解,提高自身對經(jīng)濟何時(shí)會(huì )發(fā)展現狀的認識,實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合,幫助我們樹(shù)立征求的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節;是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求、培養全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì )、增長(cháng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。

  暑假社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì ),展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接促社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人,在人生的圖畫(huà)上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)吧空想變成現實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園、踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷?

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑  作為仍在象牙塔內學(xué)習的我們,非常有幸來(lái)到這個(gè)現代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠(chǎng)。在這里,我們參觀(guān)了廠(chǎng)內的加工工藝;我們結識了廠(chǎng)里的與我們年紀相當的技術(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進(jìn)行了深入的談話(huà);我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進(jìn)行了交流。在這些天的交流學(xué)習中,我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知識、開(kāi)拓了視野,更重要的是,我們幾個(gè)學(xué)生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,受到了相當的震撼。毫不夸張的說(shuō),這次實(shí)踐,顛覆了我們以往的一些觀(guān)點(diǎn)。而在這里,我主要想簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)生應該如何從學(xué)校走向社會(huì )這個(gè)問(wèn)題。

  大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉變

  通過(guò)這次實(shí)踐,我們發(fā)現,畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術(shù)上從理論到現實(shí)的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉變就已經(jīng)相當大了。

  從學(xué)校走向社會(huì ),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式,還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)和員工的交談,再加上伏女士的點(diǎn)撥,以及各自的觀(guān)察,總結出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點(diǎn):

  第一,由“是什么”轉變?yōu)椤白鍪裁础?/strong>

  校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動(dòng)。換句話(huà)說(shuō),校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側重做什么,從何時(shí)做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話(huà):學(xué)生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。

  第二,由“別人提出問(wèn)題”轉變?yōu)椤白约喊l(fā)現問(wèn)題”

  作為一個(gè)學(xué)生,等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,被動(dòng)的應付考試導致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀(guān)。然而,來(lái)到職場(chǎng)之后,我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能自我成長(cháng)、脫穎而出。一句話(huà):學(xué)生習慣被動(dòng)應付,但員工需要主動(dòng)探求。

  第三,由“一個(gè)人獨立解決”轉變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”

  在學(xué)生時(shí)代,大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的'問(wèn)題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,恐怕是找不到問(wèn)題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結合各個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色,共同合作。一句話(huà):學(xué)生善于獨立奮戰,但員工需要協(xié)同作戰。

  第四,由“為自己”轉變?yōu)椤盀榇蠹摇?/strong>

  校園里的學(xué)生都深信,只要自己努力學(xué)習,就可以換來(lái)好成績(jì)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體,是需要各個(gè)環(huán)節共同努力才能做好的。團隊中每一個(gè)人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō),我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話(huà):學(xué)生總是自私自利,但員工需要無(wú)私為工。

  第五,由“注重智商開(kāi)發(fā)”轉變?yōu)椤白⒅厍樯涕_(kāi)發(fā)”

  校園里智商高的學(xué)生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績(jì)從而進(jìn)入好大學(xué)。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀(guān)看待同事,能夠適應各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類(lèi)人才能夠更好的完成工作。一句話(huà):學(xué)生習慣純腦勞動(dòng),但員工需要全面發(fā)展。

  所以,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì )實(shí)踐,才讓我們熟悉到了這一點(diǎn):大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,自我感覺(jué)良好,常有“天生我材必有用”的豪氣?蓪(shí)際上,很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著(zhù)極大的差距。

  曾經(jīng),我認為一個(gè)畢業(yè)生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學(xué)校生涯,學(xué)了很多的知識,懂了很多的道理,應該可以成為一個(gè)較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學(xué)校培養出的學(xué)生,更應該能夠勝任各種崗位的需求。但是,經(jīng)過(guò)了解,我發(fā)現清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好:

  去年六月舉辦的首屆中國高校it院長(cháng)論壇上,與會(huì )的不少企業(yè)界代表普遍認為“清華大學(xué)it專(zhuān)業(yè)的學(xué)生勤奮聰明,但是不知道做事的方法,不會(huì )想問(wèn)題,創(chuàng )造力和發(fā)散思維能力差”;

  前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會(huì )上,美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個(gè)很醒目的告示:“說(shuō)明:清華北大畢業(yè)生一概免談! ”,經(jīng)詢(xún)問(wèn),這是因為過(guò)去公司用過(guò)的清華北大的畢業(yè)生,都有一種莫名其妙的優(yōu)越感,浮躁不安,因此,他們中沒(méi)有一個(gè)成功的范例;

  每年人才招聘會(huì )上還有一些單位也反映,名牌大學(xué)的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,往往更加注重個(gè)人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。一旦碰到未滿(mǎn)足個(gè)人心意的情況,他們往往選擇馬上走人。

  這些事例都證實(shí)了,大學(xué)畢業(yè)生,哪怕是名牌大學(xué)畢業(yè)生,都存在著(zhù)距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關(guān)注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實(shí)踐告訴我們,作為大學(xué)生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使我們既具有高度的事業(yè)心和責任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個(gè)人有所作為、又對社會(huì )有所貢獻的人。

  同時(shí),作為名牌院校出身的我們,更要尤其注重:要正確看待自己、正確看待社會(huì ),正確處理個(gè)人理想、個(gè)人利益和社會(huì )需要的關(guān)系,這樣才能既可充分施展個(gè)人才華,又為社會(huì )所接受并歡迎。

  總結

  總之,我們在本次對xx省xx藥業(yè)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,檢驗了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現了自身經(jīng)驗嚴重不足,觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力嚴重不夠等等問(wèn)題。我們也通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐開(kāi)闊了視野,接觸了社會(huì )現實(shí),在社會(huì )這個(gè)大舞臺上感受和體驗了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

  社會(huì )實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹(shù)木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。大學(xué)生要成才,不應只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,而應在社會(huì )這個(gè)廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)為社會(huì )英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會(huì ),服務(wù)社會(huì );只有在熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告6

  按照校團委關(guān)于寒假社會(huì )實(shí)踐的有關(guān)要求,在院黨總支、團總支的總體部署下,傳播學(xué)院**級電信二班團支部在xx年寒假生活中,積極組織、引導班內同學(xué)開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),取得了良好的效果,達到了預期的目的。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,堅定了服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )的理想信念。我們團支部的社會(huì )實(shí)踐形式多樣,內容豐富。主要總結如下:

  一、打工我們班部分同學(xué)針對我們專(zhuān)業(yè)找了份工作。比如我班鄧燕同學(xué),她在一家手機專(zhuān)賣(mài)店給人家賣(mài)手機,蒙代教同學(xué)在一家電子廠(chǎng)維修線(xiàn)路板,崔慶川同學(xué)在電腦維修點(diǎn)做兼職,他在總結中說(shuō)道:整個(gè)的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的'幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。同時(shí)還有李達同學(xué)在木材廠(chǎng)打工,宋魯峰同學(xué)在賓館打工,孫雷同學(xué)做售票員等。

  二、做家教,辦輔導班我班陳潤秋同學(xué)每年假期都會(huì )做家教可謂是經(jīng)驗豐富,而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)辦輔導班收了6個(gè)小學(xué)生開(kāi)了半個(gè)月的課,孩子們學(xué)到了知識,也很好的鍛煉了自己。

  三、調查我班同學(xué)利用自身條件在自己家鄉展開(kāi)調查,如,孫暖和張金同學(xué)對家鄉環(huán)境污染問(wèn)題展開(kāi)調查,郭立君同學(xué)對農村合作醫療情況進(jìn)行了調查,徐增國同學(xué)對農村現狀進(jìn)行了調查,李小磊的關(guān)于農村創(chuàng )業(yè)項目的調查等等。因為很多同學(xué)都已下定決心考研,他們都在寒假開(kāi)始了高數的第一輪復習。在一個(gè)多月的寒假生活里,班里的同學(xué)根據自己的專(zhuān)業(yè)特色和自己的不足之處,認真積極地參與、完成了今年的社會(huì )實(shí)踐工作,團支部取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,同學(xué)們既增進(jìn)了對社會(huì )的了解,也增長(cháng)了自己的知識,更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學(xué)習、工作、生活中,我們團支部全體團員還將嚴格要求自己,繼續奮斗。寒假生活結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們將把從這次寒假社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗運用到新的學(xué)習、生活中去,努力開(kāi)創(chuàng )美好的明天!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告7

  一:學(xué)院:林學(xué)院專(zhuān)業(yè):森林資源類(lèi)班級:姓名:學(xué)號:實(shí)踐單位:xxx有限公司實(shí)踐時(shí)間:xx年 月 6日至xx年2月28日 , 共計40天

  二:實(shí)踐目的在國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的大背景下,本次實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)院的指導下進(jìn)行的,實(shí)踐目的是把自己投身于社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),完善自我,提升自我,進(jìn)一步定格服務(wù)社會(huì )的思想。在現實(shí)的高校教育中,我們能學(xué)到知識技能,能學(xué)到先進(jìn)思想,但是,大學(xué)畢竟是校園,在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候與社會(huì )的交流機會(huì )有限,了解社會(huì )的機會(huì )很少,但是我們將來(lái)必定要走向社會(huì ),融入社會(huì ),這就要求我們先要對社會(huì )有一個(gè)正確的認識,與社會(huì )的交流必須自己爭取機會(huì ),在這寒假之際,正是這樣的一個(gè)機會(huì ),所以我參加了這次實(shí)踐活動(dòng),投身社會(huì ),走進(jìn)社會(huì ),了解社會(huì )現狀,為自己的發(fā)展方向提供航標,為將來(lái)的就業(yè)提供準備基石。

  三:實(shí)踐單位概況本次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)院有相關(guān)的指導,根據學(xué)院的指導精神,選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位,貴州現在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當大的投入,而我所選擇 的專(zhuān)業(yè)傾向是森林資源 保護與游憩,所以我選 擇了貴州醉苗鄉餐飲投資管理有限公司。xxx有限公司是多彩貴州旅游 直通車(chē)指定苗菜文化獨 家接待單位,該公司重點(diǎn)開(kāi)發(fā)貴州苗族餐飲文化,在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提 下傳播貴州,發(fā)展貴州,并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司 現有酒樓8個(gè),固定員工700余人,每日營(yíng)業(yè)額50萬(wàn)左右,多次榮獲省市級優(yōu)秀獎項。

  四:實(shí)踐內容根據公司的安排和自身的條件,本次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間安排在xx年 月 6日到xx年2月25日,共計40天,實(shí)踐地點(diǎn)在貴陽(yáng)市飛山街醉苗鄉酒樓,共同參與本次活動(dòng)的還有貴州大學(xué)農學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽(yáng)其他高校的學(xué)生,實(shí)踐的主要內容是做餐飲服務(wù)并做一些相應的顧客咨詢(xún)調查。本次實(shí)踐活動(dòng)主要是以個(gè)人為單位,具體工作為接待客人,向客人做相應的咨詢(xún)調查和登記。由于這樣的工作隨機性和不定性很大,所以沒(méi)有必要做工作安排和工作策劃,需要根據具體的情況隨機應變。

  五:實(shí)踐結果經(jīng)過(guò)40余天的時(shí)間活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐結果具體可分為三個(gè)方面,即社會(huì )方面,公司方面和個(gè)人方面。社會(huì )方面正常的人員流動(dòng)可以增加信息交流,可以在市場(chǎng)經(jīng)濟的作用下使勞動(dòng)力合理分配。另外,這次實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)與社會(huì )的結合,這些無(wú)疑都是對社會(huì )有積極作用的。公司方面對于公司方面,我們的加入無(wú)疑是為他們注入了新鮮的血液,我們的工作無(wú)疑會(huì )給他們的效益帶來(lái)相應的價(jià)值,具體表現在以下方面:

  (1) 我們的加入為他們的團隊帶去了大學(xué)里的先進(jìn)思想,特別是一些來(lái)自于農村基層的一些工作人員,他們多數是初中畢業(yè)就來(lái)貴陽(yáng)打工,在現在高速發(fā)展的世紀浪潮之巔,初中學(xué)習的政治思想和覺(jué)悟意識越來(lái)越顯得局限,在我與他們的工作和交流中,不管是領(lǐng)導還是同事,他們都特別贊同我們求實(shí)創(chuàng )新放眼未來(lái)的想法。

  (2) 我們的工作都是公司根據他們的發(fā)展要求所設的工作項目。公司要尋求發(fā)展,就必須了解市場(chǎng)動(dòng)向,了解客人的需求動(dòng)向,了解客人的信息,特別是一些來(lái)自外地到貴州旅游的客人,他們對貴州的印象和對貴州文化的認識是他們所需要的重要信息,所以我們的'工作對公司的經(jīng)濟效益是有很重要的價(jià)值的。2 個(gè)人方面對于我來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)對自身發(fā)展是相當有積極作用的,人都不能把自己封閉自守,而面向社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)正是打開(kāi)自己眼界放眼社會(huì )的大好機會(huì )。所以這次實(shí)踐活動(dòng)讓我真正的融入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),提升自我。

  六:實(shí)踐總結通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)大體達到了實(shí)踐目的,不論是對公司和社會(huì )還是對自身,都有積極的意義,完成了服務(wù)社會(huì ),提升自我的宗旨目的,不過(guò)也出現了一些問(wèn)題有待解決:( ) 盲目選擇實(shí)踐單位由于放假時(shí)間緊,來(lái)不及仔細考察實(shí)踐單位,導致加入公司團隊后才發(fā)覺(jué)不是很適合。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中,必須仔細考察實(shí)踐單位,選擇社會(huì )面更廣并且更具權威的單位,如此才能更加達到融入社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),提升自我的目的。(2) 實(shí)踐期間沒(méi)有做實(shí)踐總結由于本次實(shí)踐工作量大,并且工作與公司和自身利益掛鉤,在實(shí)踐期間沒(méi)有機會(huì )和條件做工作總結,但每一次實(shí)踐就是一次成長(cháng),每一次成長(cháng)需要在總結中提升,這在以后的實(shí)踐中有待改善。這些問(wèn)題的存在為下一次的實(shí)踐指明了方向,該注意些生么,該選擇些什么,就是下一次要解決的問(wèn)題,當這些問(wèn)題都一一解決的時(shí)候,便是具有面對社會(huì )能力的時(shí)候。

  七:結束語(yǔ)實(shí)踐是理論與現實(shí)的完美結合,對于大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),更是學(xué)生和社會(huì )的需要。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,有積極成功的一面,也有局限失敗的一面,吸取每一次實(shí)踐的成功與不足,不斷完善自身與社會(huì )的結合,一步步達到服務(wù)社會(huì ),提升自我的目的,這是接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展方向。一步步,一步步……邁向成功。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告8

  響應學(xué)校的號召,并為了盡早鍛煉自己社會(huì )交往以及處理事物的能力,我于20xx年7月15日至8月8日在北京市昌平區人民法院進(jìn)行了為期四周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名法科學(xué)生,進(jìn)入昌平法院實(shí)習不僅僅是對自己以后進(jìn)入社會(huì )進(jìn)行人際交往與問(wèn)題解決能力的一個(gè)鍛煉機會(huì ),更是對自己專(zhuān)業(yè)知識的一次檢驗和進(jìn)一步提高的好時(shí)機。

  20xx年7月15日,當我獨自一人走到昌法門(mén)前時(shí),我便被她嚴肅莊重的氣質(zhì)所吸引!氨本┦胁絽^人民法院”這幾個(gè)字將會(huì )是我將理論轉變?yōu)閷?shí)踐的指路明燈,這里將會(huì )是我重新進(jìn)行自我評價(jià)和修正定位的奠基地。之后為期一個(gè)月的學(xué)習證明,我沒(méi)有來(lái)錯。

  我所在的法庭是主要處理民商事糾紛的民三庭。民三庭日常處理的案件主要涉及買(mǎi)賣(mài)合同糾紛、民間借貸糾紛、股權轉讓糾紛、代位權糾紛等,平時(shí)法官們的工作既忙碌又充滿(mǎn)挑戰,因為在這里,你不會(huì )知道下一個(gè)案件會(huì )是怎樣的當事人和案件事實(shí)在等待著(zhù)自己。每一個(gè)人都在竭心盡力地為當事人服務(wù)。調解和審理相輔相成的辦案方式讓他們每個(gè)人在處理每一件案件的時(shí)候能充分考慮到當事人的意見(jiàn),從而避免不公現象的出現。昌法民三庭,對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)溫暖的大家庭,辦公室里的法官和書(shū)記員教會(huì )了我們很多有用的東西。我的是一位姓黃的年輕女法官。黃法官的性格很好,同時(shí)也教會(huì )了我許多實(shí)際工作中可以用到的東西。

  第一次進(jìn)到辦公室,黃法官在帶我辦理了實(shí)習的相關(guān)手續之后,便開(kāi)始讓我真正接觸到了法院的工作。第一個(gè)任務(wù)便是給案子的雙方當事人發(fā)傳票。聽(tīng)起來(lái)仿佛挺簡(jiǎn)單的一件事卻有著(zhù)許多需要注意和留心的地方。首先需要電話(huà)聯(lián)系當事人,確定當事人是否有時(shí)間親自或者由其委托人來(lái)法院領(lǐng)取傳票。當電話(huà)聯(lián)系不上當事人或者當事人因為其他原因無(wú)法領(lǐng)取傳票的,此時(shí)就需要我們將傳票用郵遞的方式進(jìn)行送達了。郵寄送達時(shí),需要將傳票以及與郵寄相關(guān)的文件,比如快遞單、快遞封皮等進(jìn)行復印,還需要將每一份郵寄送達的郵件在送往收發(fā)室之前進(jìn)行相關(guān)登記,以確保日后方便查詢(xún)。

  一上午的時(shí)間完成了黃法官布置的送達傳票的任務(wù),從當天下午開(kāi)始,黃法官便開(kāi)始教我如何寫(xiě)一審民事判決書(shū)(初稿)。與我想象的不同,法官并沒(méi)有一項一項地教我如何寫(xiě)民事判決書(shū),而是為我找了一份之前的判決書(shū),讓我自己將其當做模板,按照其格式和相關(guān)內容的寫(xiě)法來(lái)獨立完成一份判決書(shū)。

  第一天進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,黃法官竟然將寫(xiě)判決書(shū)這一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了可以說(shuō)實(shí)踐經(jīng)驗為零的小毛孩兒,我自己的心里是既興奮又有些緊張。放在手里的卷宗也顯得沉甸甸的。第一個(gè)接觸的案子是一個(gè)合伙協(xié)議糾紛,涉及的當事人較多,因此在判決書(shū)開(kāi)頭書(shū)寫(xiě)當事人基本信息的時(shí)候必須認真對待,不能出差錯。

  總的來(lái)說(shuō),判決書(shū)總共分為四個(gè)部分。第一部分,記明了當事人的基本信息及案件的審理情況,這一部分需要細心,當事人的信息輸入不能出現差錯。第二部分,敘述了原告起訴的理由和被告答辯的理由。第三部分,寫(xiě)明法院經(jīng)審理查明的事實(shí)情況,此部分需要詳細寫(xiě)明跟案件具有切實(shí)關(guān)聯(lián)的相關(guān)事實(shí),需要詳細記敘。第四部分,陳述了法院的意見(jiàn)和最后的判決結果,此部分涉及法官以及審判員和人民陪審員對案件依據法律和相關(guān)法規、規定做出的最終判斷,對法律的'適用方面也需要準確,不能有差錯,更不能抱有僥幸心理。

  在對法官給的判決書(shū)進(jìn)行了上述分析之后,我便開(kāi)始了我的第一份判決書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作。剛開(kāi)始,仍舊不敢下筆,擔心由于自己的一個(gè)小失誤就會(huì )造成法官工作的不便,此時(shí),黃法官的鼓勵讓我打消了這些顧慮,她鼓勵我放心大膽地去寫(xiě),最終她會(huì )對我寫(xiě)出的判決書(shū)初稿還會(huì )進(jìn)行最后的修改。正是因為黃法官的這些鼓勵,我在之后的法院實(shí)習過(guò)程當中才會(huì )越來(lái)越有信心。

  之后的四周時(shí)間內,我跟著(zhù)黃法官學(xué)會(huì )了不少有用的東西,包括如何跟案件的雙方當事人去溝通、如何送達傳票、起訴書(shū)以及判決書(shū)、如何書(shū)寫(xiě)各種法律文書(shū),例如公告、裁定書(shū)、案件移送表、保全告知書(shū)、判決書(shū)等。另外,在對案件卷宗的整理過(guò)程中,我還體會(huì )到了法院工作的細致之處,作為一名法院的工作人員,懷有一顆對人民高度負責的心是必不可少的,還需要在工作中培養耐心細心的品格,只有做到一絲不茍,才能真正地做到為人民服務(wù)、對人民負責。

  在法院的實(shí)習過(guò)程中,旁聽(tīng)庭審,現場(chǎng)感受法院實(shí)體工作是必不可少的。在我實(shí)習的四周時(shí)間內,我共參加了三次庭審,一次是旁聽(tīng),兩次是擔任法庭書(shū)記員進(jìn)行法庭庭審的書(shū)記工作。打字速度不快的我自然有時(shí)候會(huì )拖慢整個(gè)法庭審理的進(jìn)度,但是黃法官乃至當事人都會(huì )對我這個(gè)新人體現出包容的態(tài)度,黃法官會(huì )在我來(lái)不及記錄時(shí)及時(shí)提醒或幫助我總結記錄,當事人及其委托代理人會(huì )盡量將自己的語(yǔ)速減慢。通過(guò)這些小事,讓我體會(huì )到了法院的溫暖。在這里,不僅僅存在針?shù)h相對,不僅僅是為了一些利益糾紛而爭得你死我活,他們更多的還是希望通過(guò)法院這個(gè)讓人們都感到放心的公正裁斷的平臺來(lái)解決他們各自之間的糾葛。

  很多人想象當中的法庭是電視上演出的那樣,當事人雙方吵得不可開(kāi)交,雙方為了一點(diǎn)利益爭得不可開(kāi)交。真實(shí)的法庭體驗讓我明白了,法院是解決問(wèn)題的地方,而不是任由人們將問(wèn)題放大化的地方。一場(chǎng)法庭審判,甚至有時(shí)候會(huì )平靜的不出一絲波瀾,雙方將自己的訴求闡釋明白即可,不需要慷慨陳詞,不需要勾心斗角,他們希望得到的是法院根據法律做出的一項公正的裁判。

  這次社會(huì )實(shí)踐著(zhù)實(shí)讓我學(xué)到了不少實(shí)用的東西,民三庭的法官和書(shū)記員也讓我體會(huì )到了在法院工作的不少樂(lè )趣,感謝他們在這一個(gè)月的時(shí)間里對我的照顧和指導,是他們讓我對法院有了一個(gè)新的認識,讓我對以后的學(xué)習和工作有了新的奮斗動(dòng)力。這一個(gè)月,學(xué)到的太多太多,需要珍藏的也太多太多。所有的這一切都將會(huì )成為我人生路上不可缺少的財富,我會(huì )一直珍藏在心里。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告9

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月xx日至xx月xx日

  實(shí)踐目的:將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化

  實(shí)踐地點(diǎn):區檢察院

  在學(xué)校的最后一個(gè)暑假,我去區檢察院實(shí)踐,實(shí)踐期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)踐中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。

  實(shí)踐期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  在實(shí)踐過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的.多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交,但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

  再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)踐中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì )法治,為我們的依法治國服務(wù)的。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告10

  一、實(shí)踐目的

  對于當代大學(xué)生而言,社會(huì )實(shí)踐是我們離開(kāi)象牙塔,踏入社會(huì )成為社會(huì )人前的重要一課,是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我們能夠把在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有用武之地。同時(shí),參與社會(huì )實(shí)踐,能夠拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會(huì )打下基礎。

  為了經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì ),讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性,檢驗自我所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自我的本事能否被社會(huì )所承認,我利用寒假參加了社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng),我借此機會(huì ),經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

  二、實(shí)踐單位

  __縣__中心小學(xué)

  三、時(shí)間

  20__年_月_日至20__年_月__日

  四、實(shí)踐過(guò)程

  今年的寒假,我去了__縣__中心小學(xué)進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。

  __中心小學(xué)面臨稻田,背靠著(zhù)參差幾戶(hù)人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹(shù)影。學(xué)校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在那里度過(guò)7天的時(shí)間,實(shí)在是一件十分幸福的事情。

  我們放假的時(shí)候,家鄉各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)活動(dòng)基本接近了尾聲,十分不湊巧,我拿著(zhù)介紹信去到學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)在準備期末考試了,學(xué)校的教師和我交談過(guò)后,根據我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),安排我協(xié)助教師們進(jìn)行期末工作,并讓富有經(jīng)驗的教師帶我。我沒(méi)有與學(xué)生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說(shuō)是在學(xué)校里進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但我并未參與到教學(xué)環(huán)節當中去。我與想象中的教育實(shí)習擦肩而過(guò)了。

  這是我第三次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了,但,這一次,能夠說(shuō)是我第一次更真實(shí)地體會(huì )到三年后可能會(huì )開(kāi)始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

  每一天八點(diǎn)上班,六點(diǎn)下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自我的工作任務(wù),絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會(huì )實(shí)踐僅有短短一周,我深知其中職責的重大和工作的繁瑣。對自我,對工作,對學(xué)校的榮譽(yù)負責。我的身上,肩負著(zhù)職責。

  第一次選擇學(xué)校作為自我參與社會(huì )實(shí)踐的場(chǎng)所,我才發(fā)現自我其實(shí)還是有很多都不懂的。雖然自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在此時(shí)沒(méi)有派上什么用場(chǎng),但我覺(jué)得應當多學(xué)點(diǎn),有些為人處世的方法在未來(lái)能夠讓我受益匪淺。當然,在這短短一個(gè)多星期中,我也曾后悔過(guò)在學(xué)校進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,我所能做的,也可是是幫忙帶我熟悉日常工作的教師改試卷,登成績(jì),謄抄評語(yǔ),錄入檔案。這些工作,其實(shí)早在中學(xué)時(shí)代,我就替教師做過(guò)挺多遍。自我心里很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也可是如此,在別人手底下剛開(kāi)始著(zhù)手工作不都是這樣么剛開(kāi)始,就應當踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作,完成自我的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會(huì )了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會(huì )干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的`方法,學(xué)習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的簡(jiǎn)便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫忙。

  五、實(shí)踐總結及體會(huì )

  我們應當學(xué)會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作,完成自我的任務(wù),畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會(huì )了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會(huì )干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法,學(xué)習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學(xué)校里做一名學(xué)生,是多么的簡(jiǎn)便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫忙。

  同時(shí),這次社會(huì )實(shí)踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事堅持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自我這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂"三人行,必有我師",我能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。

  經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我不斷地思考一些實(shí)際問(wèn)題:我們作為當代的大學(xué)生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺(jué)自我有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì )朝著(zhù)自我的目標,不斷努力學(xué)習,彌補不足,為自我的夢(mèng)想而奮斗!

  社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使得我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì ),打下堅實(shí)的基礎。

  我想,學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),就是想讓我們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,在實(shí)踐中得到真正的知識。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告11

  根據學(xué)校暑期階段實(shí)習的要求,本人于xx年8月9號到8月31號期間在交通客運旅游有限公司財務(wù)部門(mén)進(jìn)行了為期4周的階段實(shí)習,大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告范文。實(shí)習期間在學(xué)校老師和單位指導老師的幫助下,我熟悉了單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng),系統地學(xué)習并掌握了該公司的會(huì )計實(shí)務(wù)工作,理論水平與實(shí)際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高,現將暑期階段實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一系統的總結。

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介交通客運旅游有限公司是xx年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車(chē)運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎之上合資組建的一家專(zhuān)門(mén)從事道路客運的一級法人,獨立核算的企業(yè),該公司的主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè),該公司成立至今,在發(fā)展壯大客運事業(yè)的同時(shí)致力于道路客運業(yè)的開(kāi)拓與創(chuàng )新,并在具體的經(jīng)營(yíng)中取得了良好的經(jīng)濟效益與社會(huì )效益。該公司連續多次被杭州市交通運輸管理處評為"杭州市支援春運先進(jìn)集體"的稱(chēng)號,被杭州市交警大隊、杭州市駕駛協(xié)會(huì )共同評為"杭州市安全文明先進(jìn)集體"的稱(chēng)號。

  二、實(shí)習過(guò)程第一周:

  熟悉該公司的普通業(yè)務(wù)包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務(wù),了解該單位的公司機構設置,掌握該公司的日常會(huì )計、出納的普通規章制度。處理些日常的報銷(xiāo)業(yè)務(wù),出納工作。

  第二周:

  開(kāi)始學(xué)習現金、銀行存款,應收票據的核算,了解該單位的現金管理制度,現金的日常使用范圍等使用情況,單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等,各種業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)單會(huì )計處理。

  第三周:

  學(xué)習應收帳款、固定資產(chǎn)的簡(jiǎn)單會(huì )計核算,入帳價(jià)值的計算與帳務(wù)處理的核算等等。

  第四周:

  學(xué)習預付款項的帳戶(hù)核算及其簡(jiǎn)單的會(huì )計處理,稅金的初步計算和單位會(huì )計電算化的學(xué)習。

  三、實(shí)習內容8月9號那天剛剛在中城公司實(shí)習完的我又來(lái)到了交通客運旅游有限公司進(jìn)行為期4周的有關(guān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)習,在公司經(jīng)理的安排下,我到了公司的財務(wù)部跟一位姓李的指導老師學(xué)習,我以為剛開(kāi)始就會(huì )讓我從事一些單位會(huì )計的工作,但沒(méi)有想到的是帶我的指導老師先讓我熟悉單位的業(yè)務(wù)以及機構的人員設置,以及單位的會(huì )計制度、章程等等,為接下來(lái)的正式實(shí)習工作做好基礎。在接下來(lái)的幾天里,我認真研讀了有關(guān)的公司制度,也熟悉了公司的基本業(yè)務(wù),對財務(wù)部門(mén)的機構人員的設置也有了一定的了解,明確了公司相關(guān)負責人的審批權限以及公司的審批程序,通過(guò)這幾天的學(xué)習與詢(xún)問(wèn)我基本弄清了以上需要掌握的內容。于是單位的指導老師便教我了些最基本的會(huì )計憑證報銷(xiāo)手續、流程,并且有意識的讓我獨立的處理些憑證。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的原始憑證處理也有不少的學(xué)問(wèn),在大一學(xué)的會(huì )計知識例如對寫(xiě)錯的會(huì )計憑證該怎么處理到實(shí)際應用中去卻全部忘記了,更令人慚愧的是由于各種業(yè)務(wù)人員拿來(lái)的憑證后期手續是要上帳的,而上帳的數額又是大寫(xiě)的,說(shuō)說(shuō)一個(gè)大學(xué)生卻在大寫(xiě)數額上摘了很大的一個(gè)跟頭,把"玖"寫(xiě)成了"仇","捌"寫(xiě)成了"扒",這樣的低級錯誤出現了好幾次,尤其是一次在開(kāi)發(fā)票的時(shí)候,由于寫(xiě)錯了,又未被領(lǐng)發(fā)票的人發(fā)現錯誤,到月末結帳的時(shí)候業(yè)務(wù)人員找了上了門(mén)來(lái)反映由于書(shū)寫(xiě)金額的字寫(xiě)錯了,導致票面金額和書(shū)寫(xiě)的大寫(xiě)金額對不上號,無(wú)法報銷(xiāo)。自己被指導老師嚴厲的批評了一頓,經(jīng)過(guò)這一次的教訓我決定一定要痛改粗心大意的這個(gè)毛病,否則以后這個(gè)壞習慣帶到工作中去會(huì )給自己吃盡苦頭的,也會(huì )給別人到來(lái)不必要的麻煩。在第二階段,我開(kāi)始接觸一些現金、銀行存款、應收票據、應付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些簡(jiǎn)單的會(huì )計科目的核算,了解了該單位的現金管理制度,現金的日常使用范圍等等,現金的支付手續的編制與制作,財務(wù)處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對,對稅金的交納與計算有了一個(gè)大概的初步的了解,原以為自己寫(xiě)的會(huì )計分錄在學(xué)校學(xué)了兩年肯定沒(méi)有什么問(wèn)題的,但是到了指導老師手中卻是漏洞百出:科目不對、格式不對、書(shū)寫(xiě)不對等等。在跟指導老師學(xué)習后自己才知道會(huì )計的`記帳本按一定的格式寫(xiě)是有一定的根據的,一是便于領(lǐng)導查閱,二是便于稅務(wù)機關(guān)等部門(mén)的翻閱,三是為了便于跟銀行日記帳核對等等。第三階段是對指導老師所教的知識以及自己日常所學(xué)習的東西進(jìn)行鞏固和加深。由于到月底,公司的會(huì )計事物的頻繁,涉及現金的金額也越來(lái)越多、越大,我也幫上了忙。盡管仍然只是些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證的處理,但是對于現在的我來(lái)說(shuō)卻是得心應手了,對會(huì )計或者憑證、票據的報銷(xiāo)等要緊遵:對憑證或者是票據的審核上面是否有單位的簽章,再看書(shū)寫(xiě)的大小寫(xiě)金額是否一致,憑證或者票據的日期,金額是否有涂改,是否屬于報銷(xiāo)的時(shí)期范圍之內,是否得到了有關(guān)上級領(lǐng)導的批示等等,對于支票的審核還應該注意的是:出票的日期、出票的金額,收款人、出票期限,還有支票是否透支,是否有背書(shū)等等。

  四、實(shí)習的收獲與體會(huì )這一次的暑期階段實(shí)習時(shí)間并不是十分的長(cháng),雖然只有短短的四周的時(shí)間,但對自己兩年以來(lái)大學(xué)所學(xué)的知識卻是一個(gè)很好的檢驗與鞏固,使我自己認識到了很多的不足,但對自己的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際的結合應用有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。從當初對各項工作的生疏與不懂,到最后在指導老師的幫助下,能獨立的進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的處理,這對我而言就是一種巨大的收獲。從當初抱著(zhù)完成階段實(shí)習任務(wù)的心態(tài),到現在已經(jīng)能初步掌握簡(jiǎn)單的會(huì )計業(yè)務(wù)了。實(shí)習的過(guò)程是單調乏味的,但是當你真正的深入其中的時(shí)候卻會(huì )發(fā)現是樂(lè )趣無(wú)窮的,自己的事業(yè)感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),正所謂做一行要懂得這一行的行規,在這一點(diǎn)上我在實(shí)習的單位老師和同事處那里有很深的體會(huì ),個(gè)人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。這次實(shí)習給了我很好的學(xué)習與時(shí)間的機會(huì ),對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,這次實(shí)習也為我將來(lái)的工作、生活打下了良好的基礎。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告12

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良

  好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。

  由于自己家本身就是農民,家里有很多地,我毫不猶豫選擇了去地里幫爸媽干農活,去摘棉花頂,也就是生物里學(xué)的摘除頂端優(yōu)勢。在那里有很多鍛煉自我的條件,炙烤的太陽(yáng),無(wú)聊而單一的動(dòng)作,蚊蟲(chóng)的叮咬。都是對我的一個(gè)一個(gè)考驗。雖然以前經(jīng)常幫家里干活,但那都是在較舒服的天氣里,這幾天特熱而且棉花繼續修理不容有誤,我主動(dòng)請纓告訴爸媽?zhuān)⒅v明理由,終于也獲得了他們的'同意,我便開(kāi)始了長(cháng)大半月的歷練計劃。雖然這項工作辛苦點(diǎn),但是這也是可以鍛煉一個(gè)人的意志的,并且在工作當中你將會(huì )學(xué)到什么叫做艱苦的精神。

  第二天早上吃完飯后,我換了件破衣裳,和爸媽一起來(lái)到地里,其實(shí)所有農活對我來(lái)說(shuō)都不陌生我都干過(guò),但是那都是在太陽(yáng)公公不是很發(fā)怒的時(shí)候,那都是爸媽疼愛(ài)的結果,今天依舊是熟練的動(dòng)作,由于剛開(kāi)始天并不熱,我干的很輕松,甚至很高興,感覺(jué)很有意思,和爸媽有說(shuō)有笑?墒菦](méi)過(guò)多久,太陽(yáng)公公以其毒辣的身份出現時(shí),我就感覺(jué)十分痛苦了,背心已經(jīng)濕透了,可是這離正午還早著(zhù)呢,可是以前爸媽都是接近正午才回去呀,我要堅持,這是老媽已經(jīng)多次說(shuō)了“很熱你先回去吧”,我知道他們只是讓我先回,他們還會(huì )依舊干到中午,為了早日整理完棉花不耽誤他生長(cháng)。最終我還是煎熬到了中午,可是還是比爸媽平時(shí)早很多;丶业谝患戮褪窍丛,因為身上全濕透了;丶

  后傻愣愣的,倚在沙發(fā)。但我知道這是對我的磨練,我一定要堅持?赡苁浅錾谵r村,長(cháng)在農村,雖然苦但還是堅持了下來(lái)。當干完了以后,感到一身的輕松,和內心無(wú)比巨大的成就感。但我也意識到了父母的艱辛。

  近兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

  第一,我覺(jué)得我是很幸運的。因為我有自己的夢(mèng)想,能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。

  第二,在短短的幾天使我認識到,沒(méi)有文化,農田里干活,是很勞累的。他們是偉大的。

  第三,讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄,終有一天會(huì )實(shí)現的。

  第四,在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  第五,要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  第六,一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  現在雖然回到了學(xué)校,但我還是比較懷念那段勞動(dòng)的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂(lè )了。就是不管任何一件事,如果用一顆責任心去做,你就會(huì )在當中找到你應得的快樂(lè )。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告13

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。我的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  對我們而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

  我想學(xué)習的目的不在于僅僅拿到學(xué)分,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。

  可以說(shuō)大學(xué)實(shí)習階段是以后進(jìn)入社會(huì )的鋪墊,也是我們想在社會(huì )立足的根本。所以我在江蘇樸雅飾品東海旗艦店開(kāi)始了為期近兩個(gè)星期的實(shí)習工作。

  在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在專(zhuān)業(yè)課等課堂上學(xué)不到的東西。感覺(jué)受益匪淺,以下是我對實(shí)習的總結以及一些自己的心得體會(huì )。

  通過(guò)此次實(shí)習,我證明了自己的價(jià)值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,以后找一份更好的工作。

  實(shí)習期間,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!

  這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了設計工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的'精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

  我知道這項工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習期間,我從末出現無(wú)故缺勤的情況,這是我很欣慰的,因為我勤奮好學(xué), 謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同事的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取,所以同事都很喜歡我。我也能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  我還學(xué)會(huì )了一條原則:要么不做,要做就要做最好。 通過(guò)幾天的實(shí)習生活,我悟懂了以下幾點(diǎn):

  1、我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習。

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,所以,在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)要能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪, 在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。

  2、要提高自己的團隊意識和團隊精神。

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。

  合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  3、基本禮儀。

  步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,所以只有更好的學(xué)習,更好的禮儀形象才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  4、要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度,少說(shuō)話(huà)多做事。

  在工作中,你不只要為公司創(chuàng )造更多的效益,同時(shí)也要提高了自己的能力。就像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的實(shí)習生,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  5、為人處事。

  同事之間既然存在競爭,那么必定有干好干壞之分。干得不夠好或較差的一方心理上一時(shí)不平衡是完全可以理解的。干得較好的一方一定要照顧到對方的這種微妙心理,在對方面前注意放低姿態(tài),盡可能協(xié)助對方提高業(yè)務(wù)水平。切忌趾高氣揚,給對方制造更大的刺激。

  與普通朋友相處,尚且需要堅持適當的距離,跟同事朋友相處,更要有“距離”意識。盡量少在同事面前抱怨單位領(lǐng)導,指責其他同事。如果一時(shí)憋不住勁兒,非得抱怨、指責幾句才干消消氣兒,也要注意說(shuō)話(huà)的方式。提倡與同事做朋友,并不是要求跟全單位所有同事都做知心朋友,那既不可能也沒(méi)必要。我們完全可以在單位這個(gè)小圈子里有選擇地結交知心朋友。

  初到某個(gè)單位,先用心觀(guān)察周?chē)拿總(gè)同事,發(fā)現共同點(diǎn)較多的同事后可主動(dòng)接近,與之向知心朋友發(fā)展。其他同事也不應劃為異己,應該努力堅持良好的同事關(guān)系。

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  以上就是我對過(guò)去的兩個(gè)多實(shí)習前培訓工作的總結,這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。

  每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能輕率敷衍了事。肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承當嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  總結就是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后的學(xué)習工作做好鋪墊。只有通過(guò)不斷的總結,才能不斷的提高。我有信心在實(shí)習中能更好的完成任務(wù)、學(xué)習到更多的科學(xué)知識和技術(shù)。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

  實(shí)習已經(jīng)結束,我也該開(kāi)始新的生活了。在以后的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習,比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習,比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。在未來(lái)不管我是做個(gè)公司職員還是自主創(chuàng )業(yè)。大學(xué)時(shí)期實(shí)習工作的積累,必定是我人生的一筆財富!

  最后,誠摯的衷心的感謝江蘇樸雅飾品東海旗艦店公司的領(lǐng)導和同事對我的無(wú)私教導和幫助。是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際的心態(tài);心理上更加成熟、堅定,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。更重要的是,使我牢固的樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告14

  這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,第一次正式走出校門(mén)接觸社會(huì ),了解社會(huì ),感受社會(huì )與學(xué)校的區別。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養心,樹(shù)立了正確的思想道德觀(guān)。經(jīng)過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀(guān)念,了解現代社會(huì )的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來(lái)的日子里激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,讓我的本事和學(xué)習更上一層樓。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命,社會(huì )是一個(gè)大課堂,能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西,同時(shí)也是一個(gè)大染缸,有著(zhù)各種各樣不一樣的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì )影響到你,所以堅持自我是很重要的。社會(huì )的競爭激烈,可是人情更重要,多點(diǎn)人情味,眼睛少些金錢(qián)的氣息。

  暑期實(shí)踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類(lèi)工作。眾所周知,深圳被稱(chēng)為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會(huì )有些混亂和浮躁,在有些時(shí)候難免會(huì )受一些委屈,可是卻不能以硬碰硬,這樣不僅僅沒(méi)法解決問(wèn)題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著(zhù)我們應當在這些時(shí)候用自我的微笑應對客人,讓他們放簡(jiǎn)便,我們也好解決問(wèn)題。這一次次的事情讓我們成長(cháng),懂得了很多事情。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實(shí)在不行能夠虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  在我看來(lái)與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,因為自我什么都不會(huì ),必須要請教別人,可是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自我的.勤勞,自然而然會(huì )對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不一樣的管理方法,意思就是說(shuō)在管理時(shí),要因人而異!

  俗話(huà)說(shuō):強龍壓可是地頭蛇。無(wú)論在學(xué)校里多優(yōu)秀,可是出了社會(huì )呢,社會(huì )和學(xué)校是兩不一樣的地方,在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照顧的無(wú)微不至,可是到了社會(huì )上,無(wú)論遇到什么困難,挫折都是靠自我去解決的,在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì )的自強自立,靠自我的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢應對一切。

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識本事也就不斷地改善和提高!認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,可是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應當與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  作為心理專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類(lèi)的行業(yè),可是在實(shí)踐中我還是進(jìn)取的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,我會(huì )進(jìn)取的上前,使客人平靜下來(lái)解決這些問(wèn)題。我很開(kāi)心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會(huì )實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是教師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下頭做筆記,而我對我自我的專(zhuān)業(yè)知識感覺(jué)也能應付的來(lái),但沒(méi)有想到,到了公司中,運用并沒(méi)有想象中的那么容易,時(shí)常的突發(fā)情景并不是我們這基礎的知識能夠應付的了的。沒(méi)法應付各種情景這對工作很是不利,長(cháng)期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話(huà),是不可能在社會(huì )上立足的,所以必須要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

  我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習知識,并且抓住能夠實(shí)踐的機會(huì ),畢竟3年之后,我們將不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自我的一份力量,我們應當在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告15

  系部名稱(chēng):藝術(shù)系

  專(zhuān)業(yè):美術(shù)學(xué)

  年級:二年級

  班級:美術(shù)學(xué)師范本科班

  姓名:

  學(xué)號:

  實(shí)踐單位:

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年07月02日至20xx年08月23日共7周

  實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)踐學(xué)習美術(shù)教學(xué)技法,鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力,為畢業(yè)后從事美術(shù)教學(xué)做鋪墊。

  實(shí)踐意義:實(shí)踐是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對我的生涯規劃有著(zhù)重要的意義。

  實(shí)踐內容:教4——15歲孩子畫(huà)畫(huà)

  實(shí)踐結果:暑期社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)結束

  實(shí)踐總結與體會(huì ):又是一年暑假時(shí),近兩個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐,再次讓我體會(huì )到做為一名老師的快樂(lè ),現在回想起來(lái),短短的暑期社會(huì )實(shí)踐,可以說(shuō)累并快樂(lè )著(zhù)

  此次暑期社會(huì )實(shí)踐,令我感慨頗多。我所帶班級有4個(gè),分別是線(xiàn)描1班、線(xiàn)描2班、素描1班、素描2班,線(xiàn)描班的孩子較小,她們可愛(ài),活潑,調皮;素描班的孩子較大,她們穩重、開(kāi)朗、有思想。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐之前,我已利用平時(shí)的閑暇時(shí)間在其他畫(huà)室代過(guò)課,算是積累了一點(diǎn)經(jīng)驗吧,這一代就快兩年了呀。如今,我第一次上課時(shí)的場(chǎng)景仍然記憶猶新,人生充滿(mǎn)了第一次,而第一次不管成功與否,它的過(guò)程卻是最重要的。

  當我再次站上講臺,面對一群孩子,當初的怯場(chǎng)已經(jīng)灰飛煙滅,更多的是自信與喜悅。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我在不斷的學(xué)習著(zhù),同時(shí)也在進(jìn)步著(zhù)。我克服了許多困難,例如最初的經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。當然,后面還有更多的挑戰等著(zhù)我,我要勇往直前,為我的人生夢(mèng)想打拼!

  下面簡(jiǎn)述一下暑期上課情況:在上課的過(guò)程中,我仍然遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)有人建議我使用強制的方法,誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個(gè)很調皮的學(xué)生在上課時(shí)認真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。

  興趣對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái),使他們在快樂(lè )中主動(dòng)學(xué)習。我采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂主要是以學(xué)生繪畫(huà)和提問(wèn)為主,然后讓孩子們充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。美術(shù)課堂與以往其他課堂不同,它需要的是老師引導,可以說(shuō),一節課的成敗在于老師的引導,可見(jiàn)老師引導是美術(shù)教學(xué)的重中之重。其次,老師也應充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,從而激發(fā)學(xué)生對美術(shù)濃厚的學(xué)習興趣。

  幼兒園孩子、小學(xué)生的炫耀,源自于他們的個(gè)性和年齡,我非常注重鼓勵他們。在學(xué)生回答完問(wèn)題時(shí),我都用鼓勵性的語(yǔ)言對他們說(shuō):“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢于舉手回答問(wèn)題的習慣了,而且,同學(xué)回答問(wèn)題很好的,我就讓所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿(mǎn),起到了很好的教學(xué)效果。當然,在這里,也要感謝畫(huà)室的老師,是他們教會(huì )了我如何上課,如何上好課

  這個(gè)暑假我收獲很多,其中最大的收獲就是我開(kāi)了人生中第一次家長(cháng)會(huì ),作為一名大學(xué)生,能有這樣一個(gè)機會(huì )、這樣一個(gè)有平臺提供給我,我深感榮幸。四場(chǎng)家長(cháng)會(huì )下來(lái),我由最初的緊張變?yōu)檩p松,與家長(cháng)的交談更使我們增進(jìn)了對孩子的了解與幫助,老師與家長(cháng)的目的都是一樣的——一切為了孩子。畫(huà)室老師把自由交給了我們,我們更是盡全力把課教好、帶好孩子,能看到孩子們一張張美麗的笑臉,便是我心中最大的喜悅。

  xxxx的老師不僅在授課技巧上給了我寶貴建議,而且課下還給予我鼓勵及其他幫助,例如對于一個(gè)公司的運轉、招生技巧、學(xué)生續費等方面都教會(huì )了我很多。上大學(xué)兩年多來(lái),我一直利用平時(shí)課余時(shí)間,鍛煉自己,積累授課經(jīng)驗,目前算是總結出了一套自己的美術(shù)教學(xué)方法了吧,對于年齡不同的學(xué)生,我采取不同對待的方法。年齡稍小的孩子我更多是給予鼓勵,用夸獎的詞語(yǔ)來(lái)表?yè)P他們;而對于年齡稍大的孩子呢,尤其是準備中高考的孩子,我對他們的要求更是嚴格。

  總之,這個(gè)暑期教學(xué)可以說(shuō)為我的人生夢(mèng)想奠定了基礎,在接下來(lái)的閑暇時(shí)間我依然會(huì )兼職代課,不斷積累,爭取在畢業(yè)之時(shí)脫穎而出!加油!

  大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告四

  這次暑假社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的.社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一、在社會(huì )上要善于與別人溝通

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二、在社會(huì )中要有自信

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中不斷地豐富知識

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告五

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,沒(méi)了作業(yè)的負擔和學(xué)業(yè)的壓力,本可以盡情地享受這安逸的時(shí)光的。不過(guò)在現今社會(huì ),任何企業(yè)都比較注重員工的“社會(huì )經(jīng)驗”?墒菍τ谖覀冞@些涉世未深的學(xué)子,哪來(lái)的社會(huì )經(jīng)驗呢?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會(huì )經(jīng)驗,我決定走向社會(huì )。于是,今年寒假我積極在家鄉的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工——做促銷(xiāo)員。

  本以為,這是件很容易的事情,因為自己平時(shí)也經(jīng)常去超市購物,對于那些銷(xiāo)售員再熟悉不過(guò)了。剛開(kāi)始的第一天,經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗的大姐帶我,看著(zhù)大姐很輕松地把促銷(xiāo)產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,自己也有些躍躍欲試了。于是,在跟經(jīng)理的協(xié)調之后,經(jīng)理為我安排了一個(gè)專(zhuān)柜,促銷(xiāo)的產(chǎn)品是豆腐干。

  第二天,我便開(kāi)始了獨立的推銷(xiāo),可是,沒(méi)了大姐在身邊,我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流,我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內向,這對于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)很大的挑戰。我也知道,關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí),正巧有位中年女子帶著(zhù)一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)柜臺,我急忙叫住她,這場(chǎng)面,記憶猶新:“阿姨,過(guò)來(lái)看一看吧,這是蘇州特產(chǎn)豆腐干,正逢春節,超市搞促銷(xiāo),買(mǎi)一送一哦!”“該不會(huì )是過(guò)期的吧?要不然怎么買(mǎi)一送一”。我一下子沒(méi)了主意,心想,好難纏的顧客。要是平時(shí),才懶得解釋?zhuān)灰?晌抑,我是?lái)鍛煉自己的,急忙解釋道,“阿姨,您真會(huì )說(shuō)笑,怎么可能過(guò)期呢,我們超市規模也不小,向來(lái)以誠信為本,顧客永遠是第一位的,若是有過(guò)期的產(chǎn)品,還怎么在這里立足呢?不信,您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說(shuō)便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話(huà)也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽(tīng)促銷(xiāo)員說(shuō)的,心想,這下那位阿姨總可以放心了吧!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,她瞟了一眼那生產(chǎn)日期,說(shuō)道,現在一些商家都把過(guò)期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉,直接換成新的,誰(shuí)知道呢?這下,我真的有點(diǎn)怨了,不知道該說(shuō)什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見(jiàn)狀,那阿姨終于信了,她跟我說(shuō),既然你如此誠懇,那好吧,就秤點(diǎn)吧。此刻,終于松了口氣,第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強,但,畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗,下次會(huì )做的更好。

  說(shuō)實(shí)話(huà),自己曾經(jīng)很歧視這種工作的?傄詾橹挥幸恍⿴в袑(zhuān)業(yè)性質(zhì)的工作,如醫生、建筑師、軟件工程師等類(lèi)型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著(zhù)那些促銷(xiāo)員總是很輕松,時(shí)常一臉笑容?偸秋@得那么的安逸,以至于讓人覺(jué)得這是份很愜意的工作。無(wú)需勞碌,只需在超市隨便逛逛,吹著(zhù)空調,甚至遇到有熟人來(lái)超市還能聊聊天,而工資呢,照拿。

  但這次,我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒(méi)有貴賤之分”這句話(huà)。只有當自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來(lái)時(shí),你才會(huì )發(fā)現那種酸澀,作為超市的一員,要永遠以顧客為重,不能把自己的情緒帶到工作中來(lái)。無(wú)論真笑或是假笑,你必須時(shí)刻保持微笑,使顧客覺(jué)得你很有親切感,不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷(xiāo)售者的鄙夷,或是那些斤斤計較、難以溝通的人的糾纏。不過(guò),正是因為有了這些挑戰,使我能夠得到鍛煉,相信經(jīng)過(guò)在超市的一些鍛煉,我會(huì )更加適應這競爭激烈的社會(huì )。

  通過(guò)這次實(shí)習的機會(huì ),社會(huì )這位無(wú)言之師給我上了很深的一課,就像就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,是我以前從沒(méi)考慮過(guò)的,使我深刻地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻,所以,以后我會(huì )更加珍惜各種與社會(huì )接觸的機會(huì )。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會(huì )買(mǎi)你的產(chǎn)品,有時(shí)不是因為你的產(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀,而是你對他們的態(tài)度,讓他們對你有了信賴(lài),他們相信你,所以也就自然而然地會(huì )買(mǎi)你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。其次,經(jīng)商同樣需要創(chuàng )新。像超市一樣,不一定非要中規中舉地賣(mài)商品,可以采取促銷(xiāo)等一些對消費者比較有吸引力的手段。也許這樣就會(huì )使得每件商品的凈利潤降低了,但卻可以大幅度地提高銷(xiāo)售量,最終得以增加最終的總利潤。

  寒假是短暫的,實(shí)習的期限是有限的,社會(huì )是復雜的,有無(wú)窮的知識,特別是還沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)書(shū)本中去的,需要我們學(xué)生認真的去學(xué)習,有知識,有能力才能自立于社會(huì ),實(shí)現自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結束了,伴著(zhù)茫茫的白雪,春節即將來(lái)臨,這次的實(shí)習經(jīng)驗就是今年的收獲。

  通過(guò)一周的實(shí)踐使我增長(cháng)了見(jiàn)識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能。

  最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐機會(huì ),雖然只是短短的一個(gè)星期,但我覺(jué)得非常充實(shí),至少這是我目前為止過(guò)的最有意義的一個(gè)寒假。在以后的假期,我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐,積累和豐富更多的社會(huì )經(jīng)驗。

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