學(xué)�；顒�(dòng)報告

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)�；顒�(dòng)報告 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 1

　　為認真貫徹落實(shí)中心�！蛾P(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展__年學(xué)校禁毒宣傳活動(dòng)》的通知，進(jìn)一步加大學(xué)校禁毒宣傳工作力度，我校充分利用6月禁毒宣傳月活動(dòng)的契機，積極組織全校師生共同參與防毒禁毒的`宣傳防治工作，向師生及家長(cháng)宣傳了xxx危害，提高全體師生預防xxx、抵御xxx的能力，現將活動(dòng)

　　情況總結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組

　　接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，安全負責人為副組長(cháng)，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領(lǐng)導與實(shí)施。

　　二、精心組織，認真開(kāi)展活動(dòng)

　　1、經(jīng)過(guò)研究、確定此次活動(dòng)的主題為“珍愛(ài)生命，遠離xxx”。

　　2、通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊主題會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式學(xué)習宣傳xxx的危害，把學(xué)習宣傳《禁毒法》貫穿整個(gè)禁毒宣傳活動(dòng)全過(guò)程。在宣傳會(huì )議上，校長(cháng)和安全負責人分別做了預防禁毒專(zhuān)題講話(huà)，

　　3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學(xué)校組織出一條內容貼切的禁毒宣傳標語(yǔ)。

　　4、各班組織召開(kāi)以“珍愛(ài)生命，遠離xxx”的主題班會(huì )活動(dòng)，還要動(dòng)員學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區，參與社會(huì )禁毒宣傳活動(dòng)。

　　5、舉辦一次禁毒題材的征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高年級的同學(xué)撰寫(xiě)，要求每個(gè)同學(xué)至少寫(xiě)一篇，可以是心得體會(huì )、倡儀書(shū)、詩(shī)歌等體載，學(xué)校再組織老師評定等級。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 2

　　20xx年9月至20xx年9月是**市教學(xué)質(zhì)量治理年，一年來(lái)，為認真貫徹落實(shí)**市關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的兩個(gè)文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量治理的意見(jiàn)》和《**市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》，開(kāi)創(chuàng )狠抓教學(xué)質(zhì)量的新局面，使教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)在我校順利推進(jìn)并取得實(shí)效，依據《**市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》和《龍川縣教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》的要求，結合我校實(shí)際，制訂了《培英學(xué)校治理年活動(dòng)方案》，為做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，召開(kāi)全體教職工會(huì )議和科組活動(dòng)，組織廣大教師深入學(xué)習市教育局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的兩個(gè)文件及《龍川縣教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)方案》。在活動(dòng)中，作為提高教學(xué)質(zhì)量的第一責任人的校長(cháng)，帶領(lǐng)全體教師緊緊地圍繞課改，抓住教學(xué)質(zhì)量治理這個(gè)工作中心，把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線(xiàn)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，研究問(wèn)題、指導工作，把握方向，扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研，完善校本教研制度，落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)，采取有力措施，積極穩妥地開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)，使廣大教師樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，強化了質(zhì)量意識，促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展，整體提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

　　在教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)中，我校突出了“三個(gè)結合”，體現在“兩大亮點(diǎn)”上。

　　一、以教學(xué)為中心，把教學(xué)過(guò)程治理和終端治理有機結合起來(lái)。

　�。�1）積極抓實(shí)常規教學(xué)的過(guò)程治理。

　�、�?lài)栏駡绦袊�家教育政策和課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，訂好計劃，做到科組有計劃，人人有進(jìn)度。

　�、诙ㄆ谡匍_(kāi)科組會(huì )議，開(kāi)展集體備課。

　�、圩ズ脤W(xué)生的考勤，確保學(xué)生正常上學(xué)。

　�、苓M(jìn)行教案、作業(yè)批改集中檢查，各科組長(cháng)認真檢查，寫(xiě)好總結，學(xué)校及時(shí)向全體教職工反饋檢查結果，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出問(wèn)題，提出整改建議。⑤充分發(fā)揮實(shí)驗電教的功能作用，在常規教學(xué)中使用正常，按要求開(kāi)出演示實(shí)驗，開(kāi)出率達80％以上。分組實(shí)驗開(kāi)出率達70％以上。學(xué)校全面推行電化教學(xué)，學(xué)科使用率達90％以上．課時(shí)使用達40％以上，雙機一幕進(jìn)入課堂。

　�、拮ズ玫湫�、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，努力提高教師利用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力。

　�。�2）積極做好教學(xué)考查的終端治理。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量的監控工作，形成長(cháng)效的激勵機制，學(xué)校每學(xué)期舉行學(xué)科競賽、期末考試，制訂具體明了的教學(xué)獎勵方案，對學(xué)科競賽和期未考試工作，精心預備，認真組織，周密部署，確保公平公正，根據學(xué)科成績(jì)，以“績(jì)”為準，給教師進(jìn)行獎勵，從而，激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng )造性。

　　二、以課堂教學(xué)為主陣地，把“人人上一堂展示課”活動(dòng)與教學(xué)質(zhì)量治理年的“五個(gè)一”活動(dòng)有機結合起來(lái)。

　　我們以教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，努力向45分鐘要質(zhì)量，著(zhù)力開(kāi)展了“人人上一節最能代表自己教學(xué)水平的展示課”活動(dòng)。在活動(dòng)中體現了以下特點(diǎn)：

　�、贂r(shí)間長(cháng)，范圍廣。從20xx年10－12月和20xx年3－6月，共25個(gè)教學(xué)周時(shí)間，舉行了“人人上一堂展示課”活動(dòng)，據統計，共有162位老師上了展示課，有10位老師參加了學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。參加的學(xué)科多，年級多，人數多，有力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)研究和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　�、谟媱澬詮�。一學(xué)年來(lái)，全體教師在各科組長(cháng)的帶領(lǐng)下，有計劃，有步驟地開(kāi)展科組展示課活動(dòng)，科組長(cháng)對本科組教師作出具體安排，填好科組展示課的

　　安排表，由學(xué)校統一編排公開(kāi)課一覽表，印發(fā)全體教職工，并在網(wǎng)頁(yè)上公布，使各科組的每一節公開(kāi)課做到逐周安排，讓老師們有目的地預備，為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了前提。

　�、蹖�(shí)效性突出。一是每位上展示課的

　　老師按照“說(shuō)課－上課－評課”的要求，寫(xiě)好說(shuō)課稿，說(shuō)課稿包括說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四個(gè)環(huán)節，主要是說(shuō)清楚“教什么、為什么這樣教、如何教”的問(wèn)題，附板書(shū)設計，說(shuō)課的時(shí)間大約18分鐘，說(shuō)課稿先交科組長(cháng)，然后集中上交教導處。二是力求上一節評一節。評課時(shí)，實(shí)施“2＋2方案”，即老師們聽(tīng)課時(shí)認真做好聽(tīng)課記錄，發(fā)現2個(gè)以上的優(yōu)點(diǎn)，1－2個(gè)缺點(diǎn)，評課時(shí)能具體說(shuō)明該節展示課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么，為什么，如何解決，有何建議等，在著(zhù)重學(xué)習優(yōu)點(diǎn)的基礎上，善意地指出不足之處，對照反思，揚長(cháng)避短，共同進(jìn)步，達到互評互學(xué)，共同提高的目的。三是為保證正常的教學(xué)秩序，統一安排上展示課的時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的展示課安排在第6節上課，第7節評課（包括下一節展示課的說(shuō)課）；理化生、政史地、體美音的展示課安排在2節上課，第3節評課（包括下一節展示課的說(shuō)課）。四是組織好聽(tīng)課環(huán)節，加強聽(tīng)課考勤，各科老師能自覺(jué)主動(dòng)地參加聽(tīng)課活動(dòng)，做好聽(tīng)課記錄，按《課堂教學(xué)評價(jià)量化標準》進(jìn)行評分，填好評課意見(jiàn)表，上交給科組長(cháng)。五是資料收集齊全。各科組公開(kāi)課活動(dòng)評優(yōu)小組負責收集本科組老師所上展示課的說(shuō)課稿、教案、評課意見(jiàn)表、評分表、說(shuō)課評價(jià)表，上交一份科組展示課活動(dòng)總結，學(xué)校將集中整理，分科裝訂成冊。

　�、荏w現競爭性。為發(fā)現“苗子”，鼓勵各科組老師在活動(dòng)中脫穎而出，6月初，學(xué)校舉行了為期一周的優(yōu)質(zhì)課――“教學(xué)能手”教學(xué)大賽活動(dòng)，參加比賽的老師都是各科組推選上來(lái)的“教學(xué)能手”，經(jīng)過(guò)角逐和評選，評選出10名“教學(xué)能手”，其中：一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名，學(xué)校給予獎勵并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　�、菡n的形式多樣化。在活動(dòng)過(guò)程中，我們開(kāi)展了多層次、多形式的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，其中，青年教師的“匯報課”，骨干教師的“展示課”，學(xué)科帶頭人的“示范課”，圍繞課程改革、教學(xué)改革等教研活動(dòng)的“觀(guān)摩課”，自下而上競賽評選的“評優(yōu)課”。在活動(dòng)中，老師們熱忱高漲，積極主動(dòng)地上好一節展示課、撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)反思、當一次中心發(fā)言人，在科組長(cháng)的帶領(lǐng)下，做到全員參與，全勤聽(tīng)課、評課，把“人人上一堂展示課”活動(dòng)與教學(xué)質(zhì)量治理年的“五個(gè)一”活動(dòng)結合起來(lái)。從而，為老師們提供了一個(gè)展示教藝，探討教法，觀(guān)摩學(xué)習，互評互學(xué)，共同成長(cháng)的橫向校本教研平臺，極大地調動(dòng)了教師們的'積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步提升教師們的業(yè)務(wù)能力與教學(xué)水平。

　　三、以教研促教學(xué)，把校本教研與素質(zhì)教育有機結合起來(lái)。

　　在新課程的實(shí)施過(guò)程中，我們狠抓教師的培訓，千方百計地開(kāi)展以校為本的教學(xué)教研活動(dòng)，使學(xué)校煥發(fā)出新的活力，大大地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　治理年活動(dòng)一年來(lái)，我們積極組織教師參加各類(lèi)研討活動(dòng)。積極申請了廣東省教育廳中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規劃課題“廣東省新課程化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)聯(lián)合課題”研究實(shí)驗工作，承擔的子課題－－《初中化學(xué)教與學(xué)方法方式優(yōu)化的實(shí)驗研究》已立項成功（證書(shū)編號為088）。20xx年11月葉菊芳老師在**市初中語(yǔ)文中青年教師文學(xué)作品現場(chǎng)教學(xué)競賽中獲第2名。12月，鄧雪瓊老師在第五屆全國初中青年數學(xué)優(yōu)秀課觀(guān)摩與評選活動(dòng)中，榮獲三等獎。在20xx年廣東省計算機教育軟件制作評選中，巫建偉老師制作的七年級數學(xué)課件《從不同的角度看》榮獲二等獎，《電磁波驗證》榮獲省優(yōu)秀獎。黃春蘭老師的課件獲市評選二等獎。有10位教師在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽中獲獎。老師們積極撰寫(xiě)教研論文，有3位教師在省級刊物上發(fā)表教研論文，有8位教師榮獲國家、省市級獎（國家級獎4人、省市級獎4人）。在縣課堂教學(xué)設計和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng)，劉平珍、吳素嫻老師獲得三等獎。以校為本的教學(xué)研究，大大地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，促進(jìn)教師觀(guān)念更新，使師生關(guān)系融洽，課堂上教有亮點(diǎn)，學(xué)得主動(dòng)，新課程“和諧”發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量穩步提高。

　　在連續四年升中考試獲得全縣第一的基礎上，我校在新課程實(shí)驗中，正確處理好新課改與素質(zhì)教育的關(guān)系，面向全體學(xué)生，堅持公平公正分班（不分重點(diǎn)班），重視學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。20xx年9月，在**市舉行的第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校民樂(lè )隊表演的《金蛇狂舞》榮獲中學(xué)組器樂(lè )表演二等獎。10月，我校師生代表2人參加**市“創(chuàng )一流校風(fēng)、爭當排頭兵”演講比賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，教師代表鐘燕華獲教師組三等獎，學(xué)生代表張杰艷獲初中組三等獎。11月在縣中學(xué)生現場(chǎng)作文比賽中，九（3）班唐詩(shī)、九（5）班的羅嘉琪獲三等獎。12月在**市第二屆“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”中學(xué)組手抄報比賽中，八（4）班葉德洲同學(xué)榮獲二等獎。在縣五年級學(xué)生手抄報比賽中，五（4）的曾彥蓮、駱鵬同學(xué)榮獲二等獎。20xx年5月，在龍川縣小六年級語(yǔ)文知識競賽中，共有7位同學(xué)獲獎，其中六（4）班曾明同學(xué)榮獲全縣第一名，在縣小六年級數學(xué)知識競賽中，共有9位同學(xué)獲獎，其中六（3）班李楠同學(xué)榮獲二等獎。在全國英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)知識競賽中，共有4人榮獲國家級獎，有4人榮獲市級一等獎。一學(xué)年來(lái)的第二課堂活動(dòng)，豐富多彩，活躍了學(xué)生的課外生活，推進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育，學(xué)校先后被評為**市安全文明校園,市“一級學(xué)�！保ㄍㄟ^(guò)復評）、廣東省綠色學(xué)校、廣東省關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”。這些教研成果和辦學(xué)成績(jì)都凝聚了師生們努力拼搏的心血和聰明，是學(xué)校一筆不可缺少的財富。

　　四、亮點(diǎn)一：積極開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)。

　　“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)是我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。從20xx年開(kāi)始，我校堅持開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，取得了一定的成效，20xx年10月7日在**市關(guān)工委召開(kāi)的朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗交流現成會(huì )上，曾校長(cháng)做了《朝陽(yáng)照亮了師生們的心扉》的讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗介紹，得到與會(huì )代表的好評。11月份開(kāi)始，我校開(kāi)展全校性的朝陽(yáng)讀書(shū)“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)，制定讀書(shū)活動(dòng)方案，為每班配置一個(gè)統一規格的書(shū)架，建立“好書(shū)交換站”，做好“好書(shū)交換站”圖書(shū)的抄冊登記、借還、收集資料、保管等工作。堅持上好讀書(shū)活動(dòng)交流輔導課。20xx年12月19日，我校舉行了龍川縣新課程實(shí)驗總結交流暨“教學(xué)成果展示月”現場(chǎng)會(huì )，現場(chǎng)會(huì )的主題――新課程實(shí)驗總結交流與“朝陽(yáng)工程”讀書(shū)活動(dòng)。全體與會(huì )領(lǐng)導、老師聽(tīng)取了我校新課程實(shí)驗總結介紹和“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)、晨暉文學(xué)社情況介紹，參觀(guān)了“朝陽(yáng)工程”讀書(shū)活動(dòng)“好書(shū)交換站”，觀(guān)看了展示學(xué)校特色的“教學(xué)成果”――我校為大會(huì )展示了學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品、讀書(shū)心得體會(huì )、現場(chǎng)作文優(yōu)秀習作、“課改中的培英”辦學(xué)成果圖片等，觀(guān)摩了我校鐘燕華老師主講的“朝陽(yáng)工程”讀書(shū)輔導課，輔導課上出了新課程的特點(diǎn)，教法新奇�，F場(chǎng)會(huì )交流了經(jīng)驗，展示了特色，得到了大家的贊同。讀書(shū)活動(dòng)還與“晨暉”文學(xué)社融為一體，既讀書(shū)又寫(xiě)作，在鐘燕華老師的指導下，已經(jīng)出版了學(xué)校期刊《晨暉》共8期。20xx年7月—20xx年5月，學(xué)生在國家級、省級、市級的報刊雜志上發(fā)表了40多篇文章。

　　為深入開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，從5月份開(kāi)始，我校以“朝陽(yáng)讀書(shū)”為主題，開(kāi)展“五個(gè)一百”網(wǎng)上評選、科技制作、網(wǎng)頁(yè)制作、文娛、書(shū)畫(huà)、手抄報、乒乓球、征文比賽、“十個(gè)一”等一系列活動(dòng)。（活動(dòng)方案另附）。

　　五、亮點(diǎn)二：積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　為適應新課程改革的需要，我們堅持開(kāi)展書(shū)畫(huà)、民樂(lè )、乒乓球、“朝陽(yáng)讀書(shū)”等多個(gè)愛(ài)好小組活動(dòng)，活動(dòng)做到正常開(kāi)展，輔導到位，努力把乒乓球、小學(xué)生足球培育為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的又一大亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校已經(jīng)闖出了“乒乓精神”，辦出了學(xué)校特色，有30人榮獲**市乒乓球比賽冠軍。20xx年12月在**市第六屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )乒乓球比賽中，六年級劉露同學(xué)獲得高中組女子單打和團隊冠軍，周文嫻獲得初中女子單打、團體第二名；在廣東省第五屆殘疾人運動(dòng)會(huì )乒乓球賽中，葉政華同學(xué)獲初中男子單打第三名。我校的小學(xué)足球隊在縣內很有名氣，20xx年6月曾第一次獲得冠軍，20xx年6月，在縣城小學(xué)生足球比賽中，我校小學(xué)生足球隊團結拼搏，賽出水平，再奪冠軍。

　　一年來(lái)，在教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)中，我們做了大量的扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得了突出的成績(jì)，給廣大學(xué)生和家長(cháng)朋友們交了一份較為滿(mǎn)足的答卷，但是，目前我們依然還存在一些問(wèn)題與不足。如個(gè)別教師的教學(xué)觀(guān)念依然落后、教學(xué)方法比較陳舊，辦學(xué)經(jīng)費相當緊缺，辦學(xué)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)等。

　　我們相信，我們更加期待：通過(guò)我們的不懈努力和追求，一定會(huì )有更多的老師為學(xué)校創(chuàng )造出更多更輝煌的成績(jì)，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平更上一層樓！

　　祝**市教學(xué)質(zhì)量治理年活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功！

學(xué)�；顒�(dòng)報告 3

　　為促進(jìn)家校溝通，讓家長(cháng)更好地了解孩子在校的學(xué)習和生活情況，提高學(xué)校的辦學(xué)品牌和知名度，真正辦出“人民滿(mǎn)意的教育”，12月26日上午，我校小學(xué)部成功舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，300多名學(xué)生家長(cháng)參加了本次活動(dòng)�，F對活動(dòng)總結如下：

　　本次活動(dòng)由我部萬(wàn)××校長(cháng)總負責，朱××校長(cháng)牽頭，課程部、學(xué)管部、各級部領(lǐng)導分工負責，事前都做了周密安排，并制訂了詳細的活動(dòng)預案。

　　活動(dòng)共分四個(gè)階段，

　　1、家長(cháng)7:40到校，進(jìn)入班級觀(guān)看早讀前的經(jīng)典誦讀展示；

　　2、聽(tīng)取語(yǔ)數英三科老師各一節課；

　　3、大課間各家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校的走廊文化、活動(dòng)圖片展，觀(guān)看了學(xué)生的跑操、校園綠化，聽(tīng)取了朱云卿校長(cháng)近期學(xué)校陽(yáng)光教育實(shí)施情況；

　　4、各班主任以課件、圖片等多種形式向各家長(cháng)展示了學(xué)生在校的學(xué)習、生活狀況，征求并認真聽(tīng)取了各家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

　　早上7:40分，伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，家長(cháng)們陸續來(lái)到學(xué)校，各班經(jīng)典誦讀拉開(kāi)帷幕。從三字經(jīng)到詩(shī)詞歌賦等校本教材的背誦，短短20分鐘，學(xué)生背誦展示詩(shī)歌多達20多首，令許多家長(cháng)嘖嘖稱(chēng)贊。

　　語(yǔ)數英三科課堂展示，授課老師全部采用課件形式，新穎別致的教案設計，生動(dòng)活潑的授課形式，積極踴躍的課堂氣氛，深深地感染著(zhù)入會(huì )的家長(cháng)，傾聽(tīng)、微笑、鼓掌、甚至發(fā)言，家長(cháng)們也不自覺(jué)的加入到了學(xué)習中。正如一位家長(cháng)在留言中所說(shuō)：“老師們的課，讓我再一次走進(jìn)了童年，重溫了一次美好的時(shí)光�！�

　　大課間，家長(cháng)們匯集到教學(xué)樓前，聽(tīng)取了朱校長(cháng)本學(xué)期學(xué)校工作匯報，為提升教學(xué)理念、提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校和老師們所做的.種種努力。激情的演講、誠懇的話(huà)語(yǔ)，讓家長(cháng)們深深地體會(huì )到了我們老師工作的不易及學(xué)校所作出的種種努力。講到動(dòng)容處，五年級一班的一位家長(cháng)竟不由自主地走上前臺，將一封長(cháng)長(cháng)的感謝信遞到了朱校長(cháng)手中，再三真誠地感謝班主任陳夙萍老師。之后，在小引導員的帶領(lǐng)下，家長(cháng)們參觀(guān)了學(xué)校本學(xué)期組織的活動(dòng)圖片展、走廊文化、學(xué)校綠化，觀(guān)看了各班跑操。

　　課堂展示完畢，各班主任以攝影、圖片、課件等形式，展示了學(xué)生在校的方方面面，諸如餐廳、公寓、路隊、宿舍、班級活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等，使家長(cháng)們對孩子在校情況有了一個(gè)全面深入的了解。

　　家長(cháng)開(kāi)放日的舉行，使入會(huì )家長(cháng)再次深入了解了我們外國語(yǔ)學(xué)校。會(huì )后，家長(cháng)們紛紛以現場(chǎng)留言、短信、表?yè)P信等形式表達了對本次活動(dòng)和學(xué)校老師的肯定和贊揚。

　　在家長(cháng)開(kāi)放日調查問(wèn)卷中，家長(cháng)們寫(xiě)下了以下諸如此類(lèi)的留言：

　　1、對外國語(yǔ)學(xué)校的領(lǐng)導與任何老師都很滿(mǎn)意。作為家長(cháng)，我們很慶幸把孩子送到這里。希望學(xué)校以后多采取各種方式，讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解老師了解孩子，同時(shí)，也讓家長(cháng)改變自己積極地去影響孩子向好的方面發(fā)展。再次，特別感謝朱校長(cháng)，真的很了不起�。�5年級）

　　2、尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，通過(guò)這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，我深受感動(dòng)，看到老師的教學(xué)水平的確很高！我們做家長(cháng)的真的可以放心了，謝謝你們如父母般的情懷，孩子們也感謝你們，謝謝了�。�6、7班）

　　3、通過(guò)今天開(kāi)放日對學(xué)校的參觀(guān)和課堂的參與，我同孩子感同身受，課堂氣氛生動(dòng)活潑，能牢牢抓住孩子們的思緒，緊跟老師，容不得孩子有半點(diǎn)開(kāi)小差的時(shí)間，我的感覺(jué)就是班級就是大家庭。感謝學(xué)校和老師的付出！!（4年級）

　　4、今天，通過(guò)一上午的學(xué)習，看到了外國語(yǔ)學(xué)校有一種活力四射的精神，學(xué)生在這里每天過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )，把孩子送到這里，我很放心，這里實(shí)在是太棒了�。�6、3班）………

　　有的家長(cháng)以短信的形式表達自己的感受：

　　老師，你好。感謝學(xué)校和老師給了家長(cháng)們這么一次別開(kāi)生面的機會(huì )，讓家長(cháng)親身親臨親眼學(xué)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家長(cháng)們認可了外國語(yǔ)學(xué)校的與眾不同，讓我們攜手培養好學(xué)生好孩子。（4、3班）……

　　在翻閱調查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們也發(fā)現有些家長(cháng)在肯定成績(jì)的同時(shí)也給我們提了一些中肯的意見(jiàn)：

　　1希望學(xué)校在條件允許的情況下，多舉行一些讓家長(cháng)參加的活動(dòng)，這樣不僅讓家長(cháng)了解孩子，了解老師，了解學(xué)校，更讓我們當家長(cháng)的懂得了、看見(jiàn)了老師的辛苦、孩子的努力。讓我們共同加油，為了孩子的明天共同努力�。�6、1）

　　2、對教學(xué)沒(méi)有更好的建議，只希望想辦法改善一下孩子的伙食，孩子回家老說(shuō)肚子痛，吃的飯很多都是涼的。（5、7）

　　3、感謝校領(lǐng)導及任課老師的辛苦付出，感謝你們教給孩子們豐富的文化知識以及怎樣成長(cháng)做人的道理，是你們讓孩子們懂得了怎樣感恩，怎樣回報。建議：一、天氣冷了，孩子們都說(shuō)伙房的飯菜太涼，胃難受，望盡快改善，二、五樓宿舍生活用水上不去。（5、7）

　　4、希望學(xué)校領(lǐng)導把“早誦晚讀”的內容再擴展一下，可以加入英語(yǔ)聽(tīng)力或誦讀，為孩子創(chuàng )造好的語(yǔ)言環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次的開(kāi)放日，讓我們了解到學(xué)校領(lǐng)導、班主任、各位任課老師對學(xué)生的學(xué)習習慣、身心發(fā)展所付出的辛勤的汗水。作為家長(cháng)，我深表感謝！把孩子送到外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)習，我們放心�。�5、2）

　　5、今天參加這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，深深感覺(jué)到學(xué)校和老師對孩子的學(xué)習教育方面下了很大的功夫，也動(dòng)了很多腦筋，成績(jì)和成果是最顯而易見(jiàn)的，作為家長(cháng)我很滿(mǎn)意。唯一的建議是希望學(xué)校多增加一些體育活動(dòng)，因為整體感覺(jué)學(xué)生的體質(zhì)普遍較差。（5、1）

　　6、雖然能定期收到任課老師的短信，但如果能針對性地反映某個(gè)學(xué)生的情況會(huì )更好，當然這樣會(huì )給老師增加很多負擔。也可以把最近有變化的學(xué)生情況以信息的形式告知家長(cháng)，以方便我們及時(shí)了解。我們將非常感激�。�5、8）

　　在今后工作中，我們小學(xué)部會(huì )以此為契機，戒驕戒躁、再接再厲，查缺補漏，把工作做得更好！

學(xué)�；顒�(dòng)報告 4

　　高校學(xué)生社團作為大學(xué)生由于興趣愛(ài)好而自發(fā)組織的學(xué)生群體，在培養大學(xué)生自我教育、我管理、自我服務(wù)方面具有明顯的促進(jìn)作用。為了完善本校社團的管理與建設，不斷加強社團的育人功能，按照社團發(fā)展的理論要求，對xx學(xué)校社團進(jìn)行了調查，最終形成如下調查報告：

　　一、目前社團存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┤狈φ�確的指導思想和明確的工作目標，使得社團發(fā)展思路不清，目標不明確，開(kāi)展活動(dòng)盲目、重復性強，很難打造精品。而且活動(dòng)內容的系統性不強，深度不夠，往往個(gè)人主觀(guān)色彩較濃，隨意性較強，想到什么就做什么，能做什么就做什么，缺乏目的性和系統性。再加上，社團的管理水平不高，導致社團活動(dòng)的內涵和深度不夠。

　�。ǘ�）缺乏科學(xué)的管理體系和規范的運行機制，使得社團對成員缺乏足夠的約束力，成員流動(dòng)性大，積極性差，再加上，社團會(huì )長(cháng)對社團起決定作用，會(huì )長(cháng)的積極性大，則社團活動(dòng)多，就能吸引住社員，反之，亦然。

　�。ㄈ�）社團干部的素質(zhì)有待提高，社團干部對于社團發(fā)展起關(guān)鍵作用，當前社團干部的選拔有較好的機制，能夠推選出社團中積極優(yōu)秀的分子擔任，但是缺乏后期培養。目前，學(xué)生社團自身實(shí)力有限。

　　一般采取老生帶新生的模式，這就無(wú)法靠自身獨立對干部進(jìn)行系統的培養。再加上，對社團干部的作用重視不夠，造成社團主要干部和工作人員組織管理水平不高、臨場(chǎng)處理問(wèn)題的能力差；通知、宣傳渠道不暢通；賬務(wù)不公開(kāi)，管理混亂；缺乏民主，對社團發(fā)展缺乏長(cháng)遠規劃，宗旨不明確，定位不準，難以滿(mǎn)足會(huì )員的普遍需求。

　　二、解決問(wèn)題的對策

　　社團目前存在的活動(dòng)內容的系統性不強，深度不夠，社團干部的素質(zhì)有待提高等問(wèn)題成為影響社團發(fā)展的重要因素。針對這些問(wèn)題，圍繞學(xué)生社團的管理和發(fā)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：

　�。ㄒ唬﹫F總支要從建立社團良性發(fā)展機制，加強意識形態(tài)的.管理，改善社團內部環(huán)境以激發(fā)社員積極性等方面入手，強化管理，注重引導，打造平臺。建立良好的信息反饋渠道，及時(shí)掌握社團動(dòng)態(tài)，推動(dòng)學(xué)生社團向前發(fā)展。

　�。ǘ�）重視社團干部的培養，加大學(xué)生社團的管理，協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)應善于發(fā)現身邊的人才，觀(guān)察他們的能力和責任心，并注意培養接班人，換屆結束后，除了按慣例做到會(huì )長(cháng)、理事培訓，還應鼓勵新老會(huì )長(cháng)做好交流，以便社團的經(jīng)驗、傳統和規劃的延續。還要盡可能地創(chuàng )造條件增進(jìn)社團干部與其他學(xué)生干部的交流，加強溝通和了解，鼓勵其在遵守學(xué)校各項規章制度的前提下建立對外聯(lián)系，從而擴大視野，提高能力。

　�。ㄈ�）積極探索，確立社團的良性發(fā)展機制，建立起獎懲制度，警告一次，書(shū)面警告一次，第三次會(huì )下降為興趣小組，以推動(dòng)社團體制發(fā)展，深化素質(zhì)教育，改變社團的不作為現象。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 5

　　一、基本情況

　　1.教職工隊伍基本情況

　　截止20xx年12月，學(xué)校全體教職員工共330人，其中男200名，女100名；在編人員250名，長(cháng)聘人員80名；本科及以上學(xué)歷311人。

　　2.機構設置現狀

　　目前，學(xué)校校級領(lǐng)導4名，其中：校長(cháng)1名，書(shū)記1名，副校長(cháng)2名。編制科級機構有：行政（黨總支部）辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、安全保衛科和招生就業(yè)辦公室等6個(gè)部門(mén)。黨群組織有：團委、工會(huì )2個(gè)，其中團委書(shū)記1名（專(zhuān)職），工會(huì )主席、副主席各1名（兼職）。另外根據學(xué)校實(shí)際需要設立了培訓中心、大專(zhuān)部2個(gè)校內自設機構。

　　3.人員配備情況

　　根據《省教育廳關(guān)于報送機構編制方案的通知》（xx）號精神，按照《省機構編制委員會(huì )辦公室關(guān)于報送xxx通知》xx號文件要求，近三年我校在校學(xué)生平均數8500人，編制按“員生比”1：12確定，我校應配備財政預算管理事業(yè)編制人員650名，而目前學(xué)校編制數260人，實(shí)際在編教職工250人，與學(xué)校規模和現狀需求相距甚遠，特別是在汽車(chē)維修、酒店服務(wù)與管理、會(huì )計電算化、計算機應用等一些生源較好的專(zhuān)業(yè)上，教師的空缺較大。因缺編制，也難以招到專(zhuān)

　　業(yè)水平能力較高的優(yōu)秀教師。編制數及教學(xué)、管理人員的配備不足給學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展帶來(lái)了一定的影響，同時(shí)也給學(xué)校的班級和學(xué)生管理帶來(lái)較大的壓力，特別是學(xué)校目前分兩校區進(jìn)行管理的情況下，主要體現在：個(gè)別教師超負荷上課；有大部分教師雙肩挑甚至三肩挑，需要同時(shí)負責上課、擔任班主任和行政工作；教職工參與綜合值班或班主任值班的頻率與次數較大。

　　二、經(jīng)驗做法

　　20xx年在省教育工會(huì )、學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的大力支持下，學(xué)校工會(huì )以三中全會(huì )精神為指導，在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，以積極配合學(xué)校各項工作，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展建設為主線(xiàn)，團結動(dòng)員廣大教職工，以?shī)^力開(kāi)拓的精神，以豐富的活動(dòng)和為教職工多做實(shí)事為目標開(kāi)展工會(huì )的工作。

　　1.做好工會(huì )四項基本職能。

　　一是參與職能。組織教職工參與學(xué)校的發(fā)展和建設，參與學(xué)校的民主管理，實(shí)施民主監督，是工會(huì )代表職工權益，依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在學(xué)校近幾年快速發(fā)展和國家示范性建設的過(guò)程中，工會(huì )履行參與職能更具迫切性和必要性。因此工會(huì )組織的一些活動(dòng)項目其目的就是加強教職工的團結和凝聚力，充分體現教職工的團隊精神和合力。以此在學(xué)校的發(fā)展建設工作中發(fā)揮出朝氣蓬勃、積極向上的工作干勁，就像教工男子籃球隊一樣，頑強拼搏精神。

　　二是維護職能。維護職工合法權益是工會(huì )的基本職責。工會(huì )維護了教職工的合法權益，就是維護了黨與群眾的血肉聯(lián)系。

　　學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，進(jìn)了許多新老師，由于學(xué)校編制有限，這些教師中大部分是長(cháng)聘人員，在編人員工資每年可以正常晉升，而長(cháng)聘人員的工資一直缺乏晉升機制。工會(huì )在開(kāi)展為教職工做實(shí)事活動(dòng)中，對教職工采取調研、談心的方式，了解他們的想法和心愿后，積極向學(xué)校領(lǐng)導提出長(cháng)聘人員工資改革建議。學(xué)校領(lǐng)導非常重視，由學(xué)校辦公室負責起草長(cháng)聘人員工資晉升制度方案，經(jīng)過(guò)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò)后，長(cháng)聘人員從20xx年起根據不同的`校齡做晉升調整，工作表現優(yōu)秀的長(cháng)聘人員也可以當選學(xué)校中層干部。通過(guò)學(xué)校管理體制的改革，調動(dòng)長(cháng)聘教職工的工作積極性，更加體現出長(cháng)聘教職工也是學(xué)校主人的意識。

　　三是建設職能。學(xué)校工會(huì )引導廣大教職工以主人翁精神積極參加學(xué)校的建設和改革。四是教育職能。工會(huì )教育職能包括思想政治教育和文化技術(shù)教育。在當前時(shí)期，教職工在學(xué)校的地位、利益完全取決于個(gè)人的素質(zhì)和能力，要在激烈的市場(chǎng)競爭中取勝，要有效地維護自己的合法權益，就必須有較高的師德素質(zhì)、教學(xué)水平和積極的工作態(tài)度。這就需要學(xué)習，接受教育。因此，學(xué)校工會(huì )一直協(xié)助教務(wù)科做好教職工的師德教育活動(dòng)，由工會(huì )主席、副校長(cháng)林副校長(cháng)給全體教師就師德和專(zhuān)業(yè)技能方面做師德教育報告并發(fā)學(xué)習資料，對教師提出要求，此外還選派教師參加省內各項培訓、比賽，提高教師的教育教學(xué)水平。

　　2.繼續開(kāi)展“面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)服務(wù)職工在基層”活動(dòng),為學(xué)校穩定安寧保駕護航。

　　與開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，繼續開(kāi)展去年“面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)服務(wù)職工在基層”活動(dòng)，為教職工做實(shí)事，謀福利。一是每月給生日的教職工送上生日

　　蛋糕和生日禮物，使教職工感受到了集體的溫暖和校領(lǐng)導的關(guān)懷，20xx年共給全體教職工送去280人次的祝福。二是積極關(guān)心教職工的生活，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。始終堅持“五必訪(fǎng)”制度，不管是教師生病住院、喪事，還是喜事、生小孩，學(xué)校工會(huì )都會(huì )安排工會(huì )干部會(huì )同校黨政領(lǐng)導在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)或祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂(yōu)，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中。20xx年，學(xué)校工會(huì )慰問(wèn)生育、結婚以及生病住院、困難教職工的退休、在職教師達50人次。

　　3.廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng)，不斷增強教職工的凝聚力，提高工作積極性。

　　一是每年組織男子籃球隊對抗賽20次；二是開(kāi)展多種形式的趣味體育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以各工會(huì )小組為單位促進(jìn)教職工凝聚力的進(jìn)一步增強；三是組織教職工在元旦 “師生情、中國夢(mèng)” 文藝晚會(huì )上與學(xué)生同樂(lè )；四是精心組織學(xué)校男子籃球隊參加今年省教育工會(huì )組織的籃球比賽，經(jīng)過(guò)全體隊員的拼搏，獲得中職中學(xué)組冠軍的好成績(jì)，不僅展現了我校教職工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，更體現了他們團結合一、頑強拼搏的團隊精神，為我們構建和諧校園樹(shù)立榜樣。

　　4.積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，實(shí)現學(xué)校民主管理，創(chuàng )造和諧、透明工作環(huán)境。

　　學(xué)校工會(huì )按照省教育工會(huì )和學(xué)校黨委的要求，加強校務(wù)公開(kāi)的力度，使校務(wù)公開(kāi)工作制度化、經(jīng)�；�。公開(kāi)的形式有：一是在教職工大會(huì )上公開(kāi)校務(wù)，向全校教職工匯報財務(wù)

　　收支、人事等情況；二是在學(xué)校辦公室定期公開(kāi)教職工的工資等資料；三是每年一次在三個(gè)校區張貼綜合性的校務(wù)公開(kāi)資料，接受群眾監督。

　　不足之處：一是工會(huì )5個(gè)委員都是身兼多職，平時(shí)的工作量較大，在工會(huì )工作中會(huì )出現工作不細，或遺漏的現象；二是工會(huì )工作如何在新形勢下配合學(xué)校做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考；三是工會(huì )如何進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事還有待我們去改進(jìn)；四是如何破解三個(gè)校區6個(gè)工會(huì )小組開(kāi)展活動(dòng)難的問(wèn)題。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 6

　　20xx年的感恩節在寒冷的冬天來(lái)臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛生協(xié)會(huì )于瓊林苑門(mén)前開(kāi)展了“感恩節短信送祝�！被顒�(dòng)。因為感恩，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂(lè )響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛(ài)情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿(mǎn)了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開(kāi)始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當他們寫(xiě)完感恩短信內容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，把留言板上的短信內容一字不漏的轉發(fā)給他們的親人。當短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結束了這次的活動(dòng)。

　　一次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)地結束必然有它的可取之處，總結這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、有三四個(gè)社團在感恩節那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節短信送祝�；顒�(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的'同學(xué)�？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴澞翘於加刑�多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感觸了同學(xué)們。

　　2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達了感情。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的溫暖。

　　3、弘揚了中國的傳統美德—感恩。感恩可以消除內心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因為感恩，使我們在失敗時(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因為下雨的緣故，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開(kāi)展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當學(xué)生寫(xiě)短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。

　　2、安排的值班人員太多。本來(lái)傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì )顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當減少各時(shí)段的值班人數，這樣既節省了空間，也不會(huì )浪費大家的時(shí)間。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類(lèi)似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 7

　　這次的端午節的活動(dòng)已經(jīng)結束了，確實(shí)收獲很是很多的，組織這次的活動(dòng)確實(shí)還是有很重要的提高，讓學(xué)生們發(fā)揚我們的傳統節日，對于端午節大家都是不陌生，端午節的習俗包粽子學(xué)生們都是體驗也吃過(guò)，這次端午節的活動(dòng)當中，相信大家也是有非常多的進(jìn)步，在這方面確實(shí)還是可以讓學(xué)生們的體會(huì )到我們傳統節日的意義。

　　活動(dòng)當中，也舉辦了一些活動(dòng)，其中朗誦比賽是比較精彩的，各個(gè)班級的同學(xué)，大展才華，這次的活動(dòng)也非常的有意義，相信大家是能夠做的更好一點(diǎn)的，事情也確實(shí)是這樣發(fā)展的，我覺(jué)得這是一件很有意義的事情，端午節的時(shí)候我也確實(shí)是能夠在這個(gè)過(guò)程當中得到足夠多的提高，這給我是一個(gè)很大的提高，學(xué)生們都積極的參加這次活動(dòng)，確實(shí)是很有意義，在這方面我認為自己也是有很大的提高，未來(lái)也一定加強對自身能力的提高，端午節的活動(dòng)是一件非常有意義的活動(dòng)。

　　在活動(dòng)的過(guò)程當中，孩子們都是積極的配合，能夠把自己的事情做好，也能夠朝著(zhù)一個(gè)好的方向發(fā)展，在這一點(diǎn)上面也是能夠時(shí)刻去反思一下，這次端午節的活動(dòng)，大家都是在不斷的做好相關(guān)的本職，在端午節的前夕，讓學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍去了解端午節的相關(guān)知識，弘揚學(xué)生們愛(ài)國主義精神，感受我們國家傳統文化的'魅力，做好相關(guān)的準備，讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去，除了了解這些相關(guān)知識之外，也讓學(xué)生們自己動(dòng)手主動(dòng)去包粽子，這方面是需要去認真的做好的，活動(dòng)持續了一上午的時(shí)間，也有一些低年級的家長(cháng)們這次也來(lái)到了學(xué)校，和學(xué)生們一起參與活動(dòng)。

　　同時(shí)利用手抄報，黑板報的方式宣揚端午節的文化，在活動(dòng)上面對于優(yōu)質(zhì)的手抄報提名表?yè)P，并且評獎，這也是對學(xué)生們的激勵方式，活動(dòng)過(guò)程當中，各班級也遵守紀律，大家積極的參與進(jìn)來(lái)，天氣也是比較好不是很熱，所以活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，也取得了圓滿(mǎn)的成功，這段時(shí)間以來(lái)的活動(dòng)當中，也確實(shí)是感觸良多，希望以后能夠做的更好一點(diǎn)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，活動(dòng)一直到現在大家也都是感覺(jué)非常的有意義，這也是接下來(lái)應該要合理去做好的，以后的也會(huì )繼續搞好自己的本職工作，發(fā)揚我們的傳統文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓學(xué)生樹(shù)立好的形象。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 8

　　xx市映湖小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，推行“陽(yáng)光六年，相約成長(cháng)”辦學(xué)理念，以開(kāi)展“尊重的教育”為抓手，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校的標準化建設，夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展內涵。日前，我校結合區教體局的要求，成立了有校長(cháng)、中層領(lǐng)導和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導小組，緊密結合《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設考評細則》，在全面總結辦學(xué)以來(lái)的經(jīng)驗基礎上，逐條對照，進(jìn)行了全方位的自查，認為我校已具備標準化小學(xué)的條件，符合驗收要求�，F將自查自評結果匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況。

　　映湖小學(xué)建校于20xx年9月，為小區建設配套工程學(xué)校。坐落在長(cháng)江南岸，風(fēng)景秀麗的田徑湖畔。學(xué)校服務(wù)于周邊春江花月、托萊多、映湖山莊、錦湖園、園林新村2萬(wàn)余人口，規劃中的沿河路與白云路環(huán)繞校園周邊，交通便捷。學(xué)校在上級黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)雅，各項硬件設施先進(jìn)現代，辦學(xué)水平不斷提高，“尊重的教育”特色顯現。辦學(xué)四年過(guò)來(lái)，學(xué)校先后獲得：“安徽省數字化校園優(yōu)秀學(xué)�！�、“安徽省衛生先進(jìn)單位”、“銅陵市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！�、“銅陵市平安校園”、“銅陵市五好關(guān)工委”、“銅陵市家教名�！�、“銅官山區文明單位”、“銅官山區平安單位”、“銅官山區教體局安全目標考核優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生參加各類(lèi)比賽成績(jì)優(yōu)秀，受社會(huì )廣泛好評。

　　二、辦學(xué)條件優(yōu)越，設施先進(jìn)現代。

　　校園占地9000平方米，建筑面積6400平方米，現有教學(xué)班14個(gè)，在校生

　　612人（班額嚴格控制在45人以下。），生均占地面積和建筑面積均達到或超過(guò)規定指標。建有多網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò )系統，電子白板進(jìn)教室，教師人人用手提。

　　學(xué)校布局合理，環(huán)境幽雅，條件舒適。校園整體規劃設計，建筑標準符合國家關(guān)于校舍建設標準的要求。南、北兩棟教學(xué)樓錯落有致，教室使用面積超過(guò)72平方米，層高3.9米，寬敞舒適，采光良好。校園地勢平坦，圍繞教學(xué)樓建有三個(gè)小型廣場(chǎng)、一個(gè)塑膠運動(dòng)操場(chǎng)和一個(gè)開(kāi)放式的羽毛球場(chǎng)，校園視野開(kāi)闊，學(xué)生活動(dòng)方便。學(xué)校建有假山、噴泉，小魚(yú)嬉戲相看不厭；休憩長(cháng)廊促膝交流；花園小徑晨讀漫步；綠化帶里鮮花點(diǎn)綴生機盎然；文化長(cháng)廊尊重氣息撲面而來(lái)；課間，草坪音箱音樂(lè )低徊愉悅身心。校園宛然成了師生幸福的棲居地。

　　學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室，儀器室，均按照省標準配備器材。教學(xué)儀器的購置達到了《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標準》的基本要求。每年，學(xué)校均安排一定的教育經(jīng)費購置教學(xué)儀器和設備，方便教學(xué)。實(shí)驗教學(xué)中制度規范，有《實(shí)驗室規則》、《安全衛生制度》等。六角形實(shí)驗桌，學(xué)生實(shí)驗交流便捷，各項實(shí)驗器材使用良好。

　　學(xué)校配備了多媒體教室，計算機網(wǎng)絡(luò )教室，音樂(lè )舞蹈室，美術(shù)室，書(shū)法室、乒乓球室、羽毛球館、圍棋室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等專(zhuān)用教室，每室注重文化氛圍營(yíng)造，布置簡(jiǎn)潔大方，各室使用面積都在70平方米以上，其中羽毛球館達到了400平方米。同時(shí)，學(xué)校還配有醫務(wù)衛生室，電子備課及視頻中心，心理咨詢(xún)室，圖書(shū)閱覽室。圖書(shū)室藏書(shū)12232余冊，電子圖書(shū)館中20xx余冊電子圖書(shū)種類(lèi)繁多，在校園網(wǎng)站上建立連接，師生注冊后隨意查閱，生均23冊。學(xué)校打造書(shū)香校園，每年還安排一定的資金充實(shí)館藏。學(xué)校為方便學(xué)生閱讀，實(shí)行全天開(kāi)架借閱，各班還建有開(kāi)放式圖書(shū)角。

　　學(xué)校配有電子式溫控開(kāi)水爐，學(xué)生飲用水衛生安全。每層樓配有那男、女

　　水沖式廁所各一個(gè)，清潔衛生，方便使用。體育、音樂(lè )、美術(shù)和衛生等器材都達到了省頒標準。

　　二、師資b隊伍精良，師德師風(fēng)良好。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子成員均具有本科學(xué)歷，中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，其中副高職稱(chēng)一人。校長(cháng)任職符合國家規定的任職條件。班子成員各負其責，結構合理，民主平等，團結和諧。

　　職能機構設置了辦公室、教導處、少先隊大隊部和總務(wù)處�，F有教職員工40人，大專(zhuān)及以上40人，學(xué)歷達標率100%。小學(xué)高級及以上職稱(chēng)的教師超過(guò)50%，符合我校教育教學(xué)需要。

　　我校有專(zhuān)任的音、體、美學(xué)科教師。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )和管理體制，有效地開(kāi)展了社會(huì )教育活動(dòng)。我們建立了實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導機構，校長(cháng)為第一責任人。目標明確，責任到位。

　　我校建立了教師崗位責任制，教師的師德師風(fēng)考評（師德師風(fēng)考核一票否決），教育教學(xué)效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機結合，年度考核合格率達到100%。幾年來(lái)，先后有四名教師獲評國家、省、市級榮譽(yù)。

　　學(xué)校建立了校本教研制度。以二次備課為抓手，打造和美課堂，全面提高全體教師專(zhuān)業(yè)水平，實(shí)現專(zhuān)業(yè)共生。建有晴天語(yǔ)文、陽(yáng)光數學(xué)、多彩信息以及班主任等四個(gè)名師工作室，各工作室以課題研究為主題，落實(shí)青藍工程，開(kāi)展錯位授課等不斷拓展教研的形式，豐富教研內涵，形成了和諧了教研團隊，有效整合了學(xué)校的教研資源。開(kāi)辦的四年多來(lái)，省級課題立項在研一項，市級教研課題兩項，在研的兩項。教師的.專(zhuān)業(yè)化水平獲得了長(cháng)足的發(fā)展，教師參加全國課堂教學(xué)評比，三人獲得了二等獎，一位教師代表了銅陵市參加了省級課堂

　　教學(xué)大獎賽，一位教師參加區課堂教學(xué)大獎賽獲得了第二名，即將參加市級比賽。教師發(fā)表的教學(xué)論文二十余篇。

　　三、厚重教育教學(xué)，給力持續發(fā)展。

　　“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”學(xué)校一以貫之的育人理念。為學(xué)生的發(fā)展護航是每一個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng)。質(zhì)量是學(xué)生生命線(xiàn)�！敖】�、自信、求知、明理”是學(xué)校追求的教育目標，要求學(xué)生具備穩定的個(gè)性心理、健康的身體素質(zhì)、良好的文化素質(zhì)和高尚的人格。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。

　　文化是學(xué)校的精神。學(xué)校針對建校時(shí)間短，教師隊伍年輕的現狀，在廣泛調研的基礎申報了“構建以尊重為核心的校園文化”省級課題的研究，制定了“尊重的課堂”標準（施行）、尊重的行規（施行），積極開(kāi)展“尊重的教育”實(shí)踐。此外，學(xué)校還注意在實(shí)踐中打造書(shū)香校園，以經(jīng)典考級為抓手，倡導讀書(shū)和實(shí)踐。學(xué)校也獲評為愛(ài)教讀書(shū)先進(jìn)集體�！堵勚�(zhù)書(shū)香成長(cháng)》參加全國優(yōu)秀電視片銀獎。

　　在素質(zhì)教育的推進(jìn)中，以德育為首，并納入整個(gè)新課改教育教學(xué)過(guò)程中，對學(xué)生進(jìn)行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。學(xué)校健全了德育組織領(lǐng)導機構和管理機制。德育教育落到了實(shí)處。制度、計劃和總結到位，形成德育合力。以“一個(gè)陣地”為紐帶，實(shí)施“三個(gè)一”的德育常規策略�！耙粋�(gè)陣地”是充分利用校園廣播臺、校園網(wǎng)站，融合資源，提升檔次，充分發(fā)揮其在德育常規管理中的基礎性作用，完善了對學(xué)生和班級的德育評估�！叭齻�(gè)一”常規策略分別是：堅持實(shí)施“一月一主題、一周一重點(diǎn)、一日一落實(shí)”的德育“三個(gè)一”的主題教育。學(xué)校整體規劃，全面推進(jìn)。此外，學(xué)校大隊部還加強了隊干執勤和護導力度，開(kāi)展文明班級評選，以考評促管理。

　　學(xué)校建立了“學(xué)�！�—家庭——社會(huì )”三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )，注重家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校的溝通和宣導功能，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)正�；�和制度化。學(xué)校加強班主任隊伍建設，班主任例會(huì )和班主任主題活動(dòng)常態(tài)化，提高班主任管理技能；完善班主任績(jì)效考核，優(yōu)化班主任隊伍。

　　教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，建立了黨團員與單親、留守兒童結對幫扶制度。

　　學(xué)校嚴格執行省頒標準開(kāi)設了國家、地方、學(xué)校的三級課程。學(xué)校提出了向四十分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規范了辦學(xué)行為，嚴格控制教輔材料進(jìn)書(shū)包，切實(shí)減輕了師生負擔，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師工作評價(jià)等措施。

　　學(xué)校文化生活豐富多彩。體育，文藝，美術(shù)等學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。每年春季舉行讀書(shū)節、文化藝術(shù)節，秋季舉行體育運動(dòng)會(huì )、科技活動(dòng)節。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在區教體局的支持下，學(xué)校還開(kāi)設了社區少年宮培訓活動(dòng)。有效豐富了校園文化生活。

　　學(xué)校積極推進(jìn)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)組織有序，成效良好，被新聞媒體報道，獲廣泛認可，獲評為區教體局20xx年十大亮點(diǎn)工作獎。

　　教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。學(xué)校要求老師做到六負責：本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對自己負責、對學(xué)校負責、對上級負責、對社會(huì )負責的精神。要求教師積極學(xué)習新課改理論，樹(shù)立新型教學(xué)觀(guān)。教導處嚴格規范常規管理檢查制度，每個(gè)月對教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課等情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，每天開(kāi)展2次課堂巡查，及時(shí)總結反饋，提出整改意見(jiàn)。做好學(xué)困生的幫輔工作，加強對后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內容落實(shí)，輔導到位，記載詳盡，提高轉差實(shí)效。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 9

　　三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。根據市教委的安排，3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我們學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)， 取得了良好的效果。

　　一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

　　3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習”題詞為契機，校團委通過(guò)校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

　　二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神

　　(1)激情歌唱

　　在我校中午激情歌唱的時(shí)間里，通過(guò)播放影音材料、組織全體同學(xué)通過(guò)看、聽(tīng)、歌唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

　　(2)校園廣播

　　為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習雷鋒活動(dòng)的意義，團委通過(guò)校園廣播每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡(jiǎn)介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會(huì )學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。

　　(3)開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒做美德少年”的征文活動(dòng)。

　　目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。這樣，不僅可以調動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì )到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著(zhù)的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

　　(4)開(kāi)展“走進(jìn)校園，學(xué)習雷鋒精神”義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)

　　組織初一各班部分團員利用中午午休時(shí)間對學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔打掃，通過(guò)這次勞動(dòng)，大力弘揚雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會(huì )“吃苦在前、享受在后”,“以?xún)�為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng )造自己的人生。

　　(5)利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神

　　開(kāi)展以“學(xué)雷鋒精神 做誠信少年”為主題的升旗活動(dòng)。號召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的`實(shí)踐者、良好社會(huì )風(fēng)尚的營(yíng)造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當誠信少年。

　　(6)豐富的班級內涵

　　為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，特要求每班在班級內開(kāi)設宣傳展板，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

　　三、雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的最強音，是一面引導我們向上攀升的光輝旗幟。

　　在新的歷史條件下,我們對于“學(xué)雷鋒”有著(zhù)更廣義的認識和理解,學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，真正把學(xué)習雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導弘揚良好的社會(huì )風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在鐵嶺四中繼續發(fā)揚光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!

學(xué)�；顒�(dòng)報告 10

　　本次活動(dòng)共有8項內容。

　　在第一項活動(dòng)：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學(xué)的血液，在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的被調動(dòng)起來(lái)。

　　第二項是：主題演講敬廉崇潔，誠信守紀。上臺演講的同學(xué)聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語(yǔ)、感人真實(shí)的事例中，在座的同學(xué)就把敬廉崇潔，誠信守紀這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì )初見(jiàn)成效。

　　接著(zhù)下面一項就是主持人向大家朗誦了一些敬廉崇潔，誠信守紀的格言。聽(tīng)著(zhù)這些過(guò)來(lái)人的精粹的語(yǔ)言、深刻的見(jiàn)解，同學(xué)們都陷入了沉思。個(gè)人發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )現在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開(kāi)始了

　　第四項活動(dòng)：同學(xué)們自編自導的小品誠信�？吹竭@個(gè)小品真的不得不說(shuō)我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學(xué)們時(shí)而開(kāi)懷大笑時(shí)而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。

　　輕松之后主持人又帶來(lái)了不少，經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動(dòng)。進(jìn)行了這么長(cháng)時(shí)間的活動(dòng)，有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛�？梢哉f(shuō)我們的策劃人真是考慮周到，這時(shí)正好迎來(lái)了我們本次活動(dòng)的.唯一的一個(gè)游戲水果游戲�，F在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂(lè )趣要體會(huì )過(guò)就會(huì )永遠的記住。

　　主持人出色的表現、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來(lái)了一場(chǎng)比較完美的團組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神，還使大家得到教育。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 11

　　今年5月31日是世界衛生組織發(fā)起的第25個(gè)世界無(wú)煙日，我校秉承為師生創(chuàng )造健康的學(xué)習環(huán)境、文明的行為舉止這一原則與目標，認真制定了學(xué)校的控煙工作計劃，通過(guò)教職工大會(huì )、健康教育、主題班會(huì )、校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)等多種形式，向全體師生和家長(cháng)宣傳吸煙有害健康等知識，采取責任到人多管齊下、講求實(shí)效等措施把控煙工作落到實(shí)處，做到校內無(wú)流煙，師生齊戒煙家校共管煙。創(chuàng )無(wú)煙單位、做控煙表率�？責煿ぷ�，人人有責。遠離煙草，享受健康生活。創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境，構建和諧校園。讓青少年在無(wú)煙草環(huán)境中成長(cháng)。

　　一、領(lǐng)導重視、制度健全。

　　學(xué)校領(lǐng)導對控煙工作高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)黨支部書(shū)記任組長(cháng)，工會(huì )、德育處、團支部、衛生室共同參與的`學(xué)�？責煿ぷ餍〗M，并制定了相關(guān)規章制度。對每一個(gè)部門(mén)的工作都作了要求和細化，從而保障了工作的明確清晰、責任到人，有效保障了控煙工作的順利開(kāi)展。同時(shí)學(xué)校還定期召開(kāi)控煙工作小組會(huì )議，對出現的問(wèn)題和今后的工作做到及時(shí)反饋、及時(shí)處理、及時(shí)規劃，使控煙工作做到長(cháng)效穩定，面向全體師生。

　　二、加大宣傳力度，收效顯著(zhù)。

　　充分利用健康教育課、班會(huì )活動(dòng)、參觀(guān)展板、廣播等多種形式，對師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養教師不吸煙行為的好慣增強師生自我保健意識和能力。同時(shí)，學(xué)校還利用政治學(xué)習及教研活動(dòng)，開(kāi)展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控煙能力。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 12

　　今年是至圣先師孔子誕辰2567周年，為大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，促進(jìn)民族優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )新與弘揚，特開(kāi)展今年的紀念孔子誕辰2567周年活動(dòng)，具體開(kāi)展活動(dòng)如下。

　　一、開(kāi)展以“紀念孔子誕辰”為主題的國旗下講話(huà)，介紹孔子的生平、論著(zhù)和巨大貢獻，進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的倫理思想及道德觀(guān)念。

　　二、各班開(kāi)學(xué)啟動(dòng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”活動(dòng)（每周一詩(shī)，每日一句）。

　　三、啟動(dòng)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，讓書(shū)香流動(dòng)起來(lái)，圖書(shū)漂流箱里的圖書(shū)由學(xué)生自己管理，同學(xué)們可以自主在課間翻閱，還可以同學(xué)之間相互漂流。

　　四、開(kāi)學(xué)典禮上，一年級的任課老師為一年級新生“開(kāi)筆禮”，寓意開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿他們從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。

　　五、原計劃開(kāi)展的讀書(shū)分享會(huì )等活動(dòng)因“鲇魚(yú)”臺風(fēng)的到來(lái)推遲了，但并不影響活動(dòng)的'開(kāi)展，各班在班級微信群里布置開(kāi)展紀念活動(dòng)，讓孩子們在家“親子”閱讀國學(xué)經(jīng)典書(shū)籍、收集了解至圣先師孔子的資料、誦讀孔子語(yǔ)錄、寫(xiě)讀書(shū)筆記等等。

　　讀書(shū)活動(dòng)不會(huì )一個(gè)紀念活動(dòng)的結束而結束，我校會(huì )以此為契機，在全校營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 13

　　我校于11月28日開(kāi)始開(kāi)展新一度校園歌手大賽，邀請校內高一高二學(xué)生踴躍參加。校園歌手大賽是銅陵一中一年一次舉行的校級比賽，分為海選—復賽—決賽三階段，是無(wú)數心中對音樂(lè )懷揣著(zhù)無(wú)比熱情的學(xué)生積極報名參加的比賽。按照歷年慣例，這次比賽依然由我校的好聲音社團舉辦。一中好聲音社團近年來(lái)發(fā)展迅速，在學(xué)校的支持下、社長(cháng)的帶領(lǐng)下和社員的共同努力下，每逢大型活動(dòng)，好聲音社團都會(huì )進(jìn)行節目編排，為活動(dòng)增添錦色。除了這次的校園歌手大賽，也將于每年上半年舉行好聲音歌曲大賽。以下是對這次比賽的活動(dòng)總結。

　　一、充分的準備工作

　　在比賽進(jìn)行的之前一個(gè)星期，一中好聲音社團就開(kāi)始在各個(gè)班進(jìn)行報名通知，同學(xué)還可自主聯(lián)系社長(cháng)進(jìn)行報名，避免有些同學(xué)因遺漏報名造成遺憾。除報名外，好聲音還聯(lián)系了具有專(zhuān)業(yè)樂(lè )理知識的同學(xué)當評委，并聯(lián)系好了場(chǎng)地時(shí)間。

　　二、競爭激烈的'比賽

　　我們在校內行政樓階梯教室舉行了第一輪海選比賽，在一百多人報名參加的海選中競爭可謂空前激烈，各位選手都十分認真地演唱自己選好的歌曲。即使只有30秒展示自我的時(shí)間，每位同學(xué)都充分展示了自我，評委于同時(shí)進(jìn)行投票來(lái)評定選手是否晉級，這次比賽我也報名參加了，高手不可謂不多。比賽除了激烈也有著(zhù)人性化的成分，有些同學(xué)因緊張忘詞或唱破音，評委和其他同學(xué)都給予充分的理解與鼓勵，允許其重唱或重新?lián)Q歌。相信每位選手無(wú)論是否晉級，都或多或少地學(xué)到了一些東西。于我個(gè)人而言，我學(xué)會(huì )了克服緊張，也在其他同學(xué)演唱時(shí)學(xué)到了一些歌唱技巧。

　　三、不足之處

　　在比賽舉行時(shí)秩序有些混亂，有些歌手演唱時(shí)，后面部分同學(xué)在一起討論，造成場(chǎng)面聲音較大，無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)演唱，從而耽誤時(shí)間�？傊�，這次活動(dòng)還是十分成功的，不論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，我們大家都有所收獲。我也相信有了這次活動(dòng)的經(jīng)驗和積累，在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )做的更好。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 14

　　為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的交通安全意識和自我安全保護意識，確保孩子高高興興上學(xué)，平平安安回家，我校于近期開(kāi)展交通安全系列活動(dòng)。

　　少先隊利用廣播和黑板報大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上，校長(cháng)潘樹(shù)東做了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的講話(huà)，中、高年級同學(xué)出一期“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的安全知識手抄報，同學(xué)們通過(guò)收集來(lái)的各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。

　　向全校學(xué)生家長(cháng)發(fā)放《致全縣學(xué)生家長(cháng)的一封信》，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，共同教育孩子遵守交通規則，增強學(xué)生的`安全意識。

　　每班級開(kāi)展了交通安全知識學(xué)習宣傳活動(dòng)。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò )教室觀(guān)看了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”的主題班隊會(huì )活動(dòng)和每班給學(xué)生上一堂交通安全教育課，教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過(guò)馬路，如何識別交通信號燈等。針對我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠的特點(diǎn)，學(xué)校對學(xué)生乘車(chē)情況進(jìn)行排查，重點(diǎn)強調了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車(chē)、超載車(chē)和其他非法客運車(chē)等。

學(xué)�；顒�(dòng)報告 15

　　為貫徹落實(shí)上級文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對學(xué)�！懊刻煲恍�時(shí)校園體育活動(dòng)”開(kāi)展情況進(jìn)行了了自查。對自查情況經(jīng)過(guò)分析整理，現將情況通報如下：

　　一、主要成績(jì)

　�。ㄒ唬┠艹浞终J識加強學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性

　　各位老師能認真落實(shí)健康第一的指導思想，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，能按學(xué)校體育工作機制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。

　�。ǘ�）能認真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)

　　在學(xué)校執行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對陽(yáng)光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對了解，說(shuō)明學(xué)校普遍開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛(ài)陽(yáng)光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長(cháng)期堅持。

　�。ㄈ�）能確保體育設施的正常使用和管理。負責老師對器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)健康發(fā)展。

　　二、存在問(wèn)題

　�。ㄒ唬┎糠謱W(xué)生不知道“陽(yáng)光體育活動(dòng)”

　　經(jīng)匯總發(fā)現，有少數學(xué)生對陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認識不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。

　�。ǘ�）沒(méi)有專(zhuān)職的`體育老師，都是班主任帶體育課，對大課間活動(dòng)指導不夠

　　教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數比較多，具體的指導難以落實(shí)。

　�。ㄈ�）球類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地和設施還不夠

　　球類(lèi)器材與設施和學(xué)生總人數不匹配，一般最多只能滿(mǎn)足一個(gè)教學(xué)班使用。

　�。ㄋ模┌嗉壗M織工作還須加強

　　組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請假后留在教室內做作業(yè)的情況。

　　三、改進(jìn)建議

　　鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：

　�。ㄒ唬┘訌娦麄�，增強學(xué)生主動(dòng)參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的意識

　　要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認識到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(cháng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國人才培養的質(zhì)量。要創(chuàng )造條件，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。

　�。ǘ�）集思廣益，設計一些可在室內或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng)

　　面對實(shí)際情況，各班要考慮和設計一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內或走廊體育活動(dòng)項目，以彌補器材不足或因天氣情況影響到陽(yáng)光體育活動(dòng)正常開(kāi)展的不利因素，確保學(xué)生達到每天一小時(shí)的鍛煉總量。

　�。ㄈ�）加強指導，提高陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)效

　　培訓專(zhuān)職體育教師負責對全校陽(yáng)光體育活動(dòng)的規劃和管理，要指導班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養成良好體育習慣的任務(wù)。

　�。ㄋ模┓阑嘉慈�，確保學(xué)生活動(dòng)安全

　　學(xué)校安全無(wú)小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問(wèn)題。要根據學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。

　　xxx學(xué)校

　　20xx年

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