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畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查報告
在我們平凡的日常里，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查報告1
一、調查背景
隨著(zhù)xx級應屆畢業(yè)生開(kāi)始面臨畢業(yè)走出校園，各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況，現作一份畢業(yè)生就業(yè)形勢分析報告。
二、調查目的
對這一情況進(jìn)行調查，從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會(huì )的就業(yè)現象、認清自己，擺正自己的位置，在找工作的時(shí)候能有所準備，很好地應對各種情況。
三、調查方法
調查時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日
調查對象：各高校應屆畢業(yè)生
調查方法：隨機抽樣調查
調查方式：面談、電話(huà)、郵件
四、調查內容
1、學(xué)校待畢業(yè)生就業(yè)情況有
3月份剛到各大高校就已感到就業(yè)氣氛了，學(xué)校開(kāi)始向畢業(yè)生介紹一些實(shí)習單位，并且一些企業(yè)進(jìn)入學(xué)校招聘。但一開(kāi)始的招聘會(huì )最終被招走的人很少。通過(guò)了解原因有以下幾點(diǎn)：
�。�1）很多人不在意最初的招聘會(huì )，認為今后還有很多機會(huì )，有貨比三家的思想，想等機會(huì )。而且有些畢業(yè)生經(jīng)過(guò)實(shí)習，在工作崗位上的歷練，認為還是學(xué)校最好，想享受最后當學(xué)生的時(shí)光。
�。�2）最初的招聘會(huì )對于一些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，當做積累應聘經(jīng)驗的一種途徑，以了解如何找工作。
�。�3）對于校園招聘，很多人認為待遇差，薪資低，把沒(méi)有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生當苦力，不愿簽工作。
�。�4）還有一部分畢業(yè)生家里面可以幫忙找到工作，或是嫌工作地點(diǎn)偏遠。還有的就是要有一些考試等。
介于這些種。種，學(xué)校最終留下的人還是比較多的。
之后各個(gè)學(xué)校還會(huì )繼續有大型校園招聘會(huì )，以及人才交流中心為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)的一個(gè)渠道。
2、社會(huì )就業(yè)情況
我國普通高校畢業(yè)生每年都在增加，而畢業(yè)生就業(yè)率僅能達到百分之八十左右，未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實(shí)都找到了工作，但好像出于一種無(wú)理由的現象吧，畢業(yè)生找到的`第一份工作90%以上都不會(huì )是他們的終身職業(yè)，甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板，然后尋求最好的、最適合自己的。、如我校一開(kāi)始出去實(shí)習可以簽到工作的同學(xué)也會(huì )陸續返校。而又有時(shí)候是畢業(yè)生有好高騖遠的情結，所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這些畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農村人口涌入城市，從而更加大了xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。
畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查報告2
一、總體就業(yè)情況與分析
至每年7月，我院根據畢業(yè)生提交的就業(yè)協(xié)議書(shū)，統計的就業(yè)率為：09年91.96%，10年92.08%，11年94.08%，12年94.58%。而麥可思公司提供的畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為：20xx屆91.3%比全國骨干校（94.0%）低2.7個(gè)百分點(diǎn)，20xx屆89.7%比全國骨干校（93.3%）低3.6個(gè)百分點(diǎn)。我院總體就業(yè)情況良好，但就業(yè)率與全國骨干校相比偏低。由于就業(yè)率統計口徑與時(shí)間上的差異，院校公開(kāi)就業(yè)率是根據就業(yè)協(xié)議書(shū)的累計計算，第三方調查機構則是統計畢業(yè)半年后某時(shí)段上的就業(yè)率；本�；臼窃诋厴I(yè)生畢業(yè)前夕的實(shí)習階段進(jìn)行統計，部分專(zhuān)業(yè)是由學(xué)校安排整體實(shí)習所以就業(yè)率偏高，而畢業(yè)半年后又正值春節前夕，又有部分畢業(yè)生辭工回家過(guò)年，造成第三方調查機構此時(shí)的就業(yè)率偏低。
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生生源與總體就業(yè)分布情況
08年我院的本省生源812人，新生總人數為2506，本省生源占總體生源的32%。09年本省生源734人，新生總人數為2432人，本省生源占總體生源的30%。至10年本省生源占總體生源的43%，12年逐步過(guò)渡到50%。
本省生源比重不斷提高目前總體接近一半。據麥可思公司的調查本校（08級）20xx屆畢業(yè)生，近半數（45.6%）選擇在海南就業(yè)。本校（09級）20xx屆就業(yè)的畢業(yè)生中，41.9%的人選擇在海南就業(yè)。由以上數據可得知我校畢業(yè)生主要集中在本省就業(yè)，除了本省生源外，每年大約有百分之十幾的外省生源在本省就業(yè)，生源地、沿海經(jīng)濟發(fā)達地區是我校畢業(yè)生就業(yè)的主要范圍。
我院09、10屆畢業(yè)生在國企與事業(yè)單位就業(yè)的約占畢業(yè)生的1%、外企15%、股份制2%、民營(yíng)企業(yè)82%；而到11屆在政府機構與事業(yè)單位就業(yè)的為4%、國企8%、外企13%，民營(yíng)企業(yè)73%；12屆在政府機構與事業(yè)單位就業(yè)的占4%、國企11%、外企12%、民營(yíng)企業(yè)71%。由上述的數據可見(jiàn)民營(yíng)中小型企業(yè)是我院畢業(yè)生就業(yè)的主渠道，這幾年畢業(yè)生通過(guò)公務(wù)員考試的比例逐漸加大，與此同時(shí)進(jìn)入國企就業(yè)的比重也逐漸加大，反映出隨著(zhù)我院教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力也日益增強。
�。ǘ┚蜆I(yè)層次
據我院的調查，09、10屆畢業(yè)生就業(yè)主要面向酒店餐飲業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的基層崗位與銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員，就業(yè)的行業(yè)與崗位單一，境外就業(yè)尚未開(kāi)展起來(lái)。11屆畢業(yè)生就業(yè)主要集中在零售業(yè)與銀行業(yè)從事的職業(yè)主要是財會(huì )及銷(xiāo)售人員。12屆畢業(yè)生就業(yè)的主行業(yè)有零售商業(yè)、媒體信息及通信業(yè)、金融業(yè)與住宿飲食業(yè)，從事的職業(yè)主要是財會(huì )及銷(xiāo)售人員。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)與崗位不斷豐富，已走入了各行各業(yè)，就業(yè)層次不斷提升。近幾年，我院還積極開(kāi)拓境外就業(yè)市場(chǎng)，每年成功組織幾十名同學(xué)到澳門(mén)、新加坡等地實(shí)習與就業(yè)，創(chuàng )造了更廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。
�。ㄈ┊厴I(yè)生的收入
根據調查20xx屆畢業(yè)生實(shí)習起薪范圍在700至4500不等，畢業(yè)半年后的平均收入20xx
屆為2698元，20xx屆為2712元均與全國骨干校的水平相當。涉外旅游、旅游英語(yǔ)、國際經(jīng)濟與貿易、電子商務(wù)、國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營(yíng)銷(xiāo)與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)20xx、20xx屆畢業(yè)半年后的平均收入在2900元以上，而20xx與20xx屆畢業(yè)半年后收入都偏低的專(zhuān)業(yè)有投資與理財、計算機多媒體、會(huì )計、藝術(shù)設計、機電一體化等專(zhuān)業(yè)。
本院畢業(yè)生收入較高的專(zhuān)業(yè)主要在旅游類(lèi)、商務(wù)類(lèi)與銷(xiāo)售類(lèi)。收入偏低的專(zhuān)業(yè)主要在財會(huì )類(lèi)、理工科類(lèi)與藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
�。ㄋ模┊厴I(yè)生工作的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度與滿(mǎn)意度
據我院的統計，12屆畢業(yè)生實(shí)習工作比較對口的占被調查人數的33%，完全不對口的占13%。麥可思調查的數據顯示我校20xx屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)度為59%，20xx屆為56%，比全國骨干校20xx屆的63%低7個(gè)百分點(diǎn)。20xx與20xx屆畢業(yè)半年后工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高的專(zhuān)業(yè)有：稅務(wù)（72%）、審計實(shí)務(wù)（73.5%）、涉外旅游（74%）、會(huì )計（75%）等，工作與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度偏低的專(zhuān)業(yè)有：國際商務(wù)（38%）、報關(guān)與國際貨運（39%）、投資與理財（42.5%）、計算機多媒體（41%）等。我校進(jìn)行的調查顯示，我院的工科專(zhuān)業(yè)機電一體化技術(shù)與與汽車(chē)檢測技術(shù)的實(shí)習起薪連繼兩年都是所有專(zhuān)業(yè)中最低的，在海南與廣東的對口實(shí)習起薪普遍在700、800元，部分達到1500左右，造成機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度由11屆的71%快速下降到12屆的51%，汽車(chē)檢測技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)度由11屆的59%快速下降到12屆的45%。在兩屆的調查中無(wú)論是工作的專(zhuān)業(yè)相關(guān)度還是滿(mǎn)意度都偏低的有投資與理財專(zhuān)業(yè)保險方向。
�。ㄎ澹┱衅感畔�(lái)源
我校畢業(yè)生得到有效的實(shí)習機會(huì )來(lái)源于校園招聘會(huì )的占被調查人數的32%，16%來(lái)源于學(xué)校及老師提供的信息，8%來(lái)自各類(lèi)招聘網(wǎng)站，17%來(lái)自于社會(huì )人才市場(chǎng)，14%來(lái)源于親朋好友介紹。據麥可思的統計我校12屆畢業(yè)生獲得第一份工作的最主要途徑是專(zhuān)業(yè)求職網(wǎng)站26%，通過(guò)朋友和親戚得到招聘信息23%，直接向用人單位申請的有16%。由以上數據得知，在尋找實(shí)習機會(huì )的階段，畢業(yè)生還沒(méi)有太多的社會(huì )經(jīng)驗，招聘信息的主來(lái)源是學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站和老師處，所以校方建立起的各種招聘信息提供平臺就十分重要了，一旦離開(kāi)學(xué)校有了一定的工作經(jīng)驗后，專(zhuān)業(yè)求職網(wǎng)站的作用就體現了出來(lái)，此時(shí)，親朋好友處也能提供許多的機會(huì )。（六）擇業(yè)看重的因素與期待
據我校的統計，畢業(yè)生在實(shí)習階段選擇單位時(shí)看重的因素，由重要到不太重要的排序是：
工作單位所在地理位置，經(jīng)濟收入高福利待遇好，個(gè)人發(fā)展前景好符合興趣愛(ài)好，工作舒適勞動(dòng)強度低，專(zhuān)業(yè)對口，工作單位的聲譽(yù)。在麥可思的調查中顯示，我院12屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后認為職業(yè)不符合期待的原因，有46%的人選擇不符合職業(yè)發(fā)展規劃，有25%的人認為不符合興趣，有16%的人認為是不符合生活方式，有13%的人認為不符合性格。由以上不同時(shí)段的調查結果對比可見(jiàn)，畢業(yè)生在剛步入社會(huì )的時(shí)候選擇單位理想化，看重工作帶來(lái)的福利，畢業(yè)半年后多數人會(huì )從長(cháng)遠的職業(yè)規劃與發(fā)展及個(gè)人志趣的.角度來(lái)考慮工作選擇，工作選擇更加理性化。
二、存在的問(wèn)題與思考
近年來(lái)盡管我院的就業(yè)工作也做出了一些成績(jì)，但通過(guò)跟蹤調查依然反映出我的的工作仍然有很大的改進(jìn)空間：
對離校畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)狀況掌握不足、畢業(yè)生離校后就業(yè)服務(wù)工作開(kāi)展的范圍小，本省以外各地區的就業(yè)服務(wù)工作的覆蓋面小。全程化的職業(yè)指導服務(wù)要求在畢業(yè)生離校后依然持續提供服務(wù)，加強信息服務(wù)平臺與校友會(huì )的建設，將就業(yè)服務(wù)延伸到省外我院畢業(yè)就業(yè)集中地區是解決之道。
個(gè)別專(zhuān)業(yè)的人才培養方向定位模糊，師資力量與實(shí)踐課程不足造成就業(yè)層次低待遇差，競爭力弱。針對這些專(zhuān)業(yè)要根據就業(yè)市場(chǎng)反饋的信息及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)定位，對競爭力弱的專(zhuān)業(yè)削減招生并順應招生來(lái)源與就業(yè)地主要集中在本省的發(fā)展趨勢，為廣大的中小企業(yè)培養應用型人才。
雖建立起畢業(yè)生跟蹤調查機制并開(kāi)展起來(lái)，但校內開(kāi)展的跟蹤調查缺乏理論體系的指導，調查工作缺乏系統性，調查指標不夠科學(xué)與完整，難以全面深入反映就業(yè)情況。跟蹤調查后繼的數據整理與分析是也體現調查意義的關(guān)鍵所在，由于工作繁忙，本校開(kāi)展的調查結束后往往不能及時(shí)地將情況匯總并進(jìn)行分析，跟蹤調查的效果難以及時(shí)體現。
本校的跟蹤調查手段單一，紙質(zhì)問(wèn)卷的調查方式費時(shí)費力且統計起來(lái)不方便。實(shí)地走訪(fǎng)式的調查花費更多的人力物力，在本省與廣東省開(kāi)展較多，其他省份實(shí)地走訪(fǎng)難度較大開(kāi)展較少。要充分采用信息網(wǎng)絡(luò )平臺和郵箱與實(shí)地調查相結合，第三方調查機構與本校調查相結合的方式開(kāi)展跟蹤調查是有效獲得調查材料的基本方式。
畢業(yè)生跟蹤調查是就業(yè)中的重頭戲，通過(guò)對以往工作的總結與分析可以提高就業(yè)工作水平為工作調整與決策提供依據。此階段的調查工作必能促進(jìn)我院的就業(yè)工作更上一個(gè)臺階。
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