關(guān)于責任心作文600字九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的責任心作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責任心作文600字 篇1
責任,是一個(gè)在集體中的角色所決定的應該做的事和不應該做的事。承擔應有的責任,是維護集體利益和榮譽(yù),建設集體的榮譽(yù),建設集體的最好的方法。
我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,作為集體的一員我應當承擔起自己的責任。班級和學(xué)校組織的集體活動(dòng)不要不聞不問(wèn),應當積極參加,處處為班集體著(zhù)想,為班集體爭光當我們集體班級獲得榮譽(yù)時(shí),我們激動(dòng),我們開(kāi)心;當我們的集體受到損害時(shí),我們憤怒,我們難過(guò)。在我們每一個(gè)人中,每一個(gè)人都承擔著(zhù)不同的責任。比如說(shuō)我們生活中不顯眼的清潔環(huán)衛工,他們每天都用自己兩雙勤勞的雙手默默無(wú)聞地為我們這美麗的城市做貢獻。憑著(zhù)自己的責任心去清掃大街的每一個(gè)角落,把這個(gè)城市打扮得如此美麗。當5、12大地震發(fā)生時(shí),老師憑著(zhù)一顆責任心挺身而出奮勇相救自己的學(xué)生;一名15歲的少年連續救出了7名他的同學(xué),他在這種緊要關(guān)頭很冷靜很機敏,展現了現代少年承擔責任的風(fēng)采,我和他相比遠遠不夠。當我們班和別的班打籃球比賽時(shí),我也不關(guān)心,不去觀(guān)看、喝彩、助威一位和自己無(wú)關(guān)。那時(shí)我早已跑回家看電視、玩去了,連本班的輸贏(yíng)也不過(guò)問(wèn),現在想起來(lái)真是無(wú)比慚愧
一個(gè)國家的國民,連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒(méi)有,那就跟談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。一個(gè)大學(xué)生取車(chē)時(shí)一不小心碰到了一排的單車(chē),趁別人不注意,騎上自己的車(chē)就走了。大客司機闖紅燈,撞傷一老一少,逃離現場(chǎng)。這種種不良的行為都說(shuō)明了我們缺乏對自己行為負責的責任心。
一個(gè)文明的國家,每一個(gè)人都有責任心,國家將會(huì )無(wú)比強大!
責任心作文600字 篇2
無(wú)論是剛剛出生的嬰兒,還是剛剛上學(xué)的小孩,都是在責任心的光環(huán)下。
身處在街道兩旁的警察,便構成了生活中最亮的一道風(fēng)景線(xiàn),而且他們穿梭在車(chē)道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽(yáng)。因為有了責任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責任心,人民警察的身影閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫生,護士,便構成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責任心的光芒所籠罩著(zhù),在責任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì )他們做人,教會(huì )他們處事,教會(huì )他們感恩。在深夜里,依舊亮著(zhù)燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著(zhù)這種責任心的光芒走向輝煌!
責任心作文600字 篇3
當老師把我叫去辦公室的時(shí)候,我知道我得跟老師說(shuō)出我的真實(shí)想法了,與其完成任務(wù)似的把作業(yè)寫(xiě)完,我更希望自己可以真正搞明白了學(xué)習這一回事兒,而不是每天不管懂還是不懂的把作業(yè)糊弄完就完事兒了。
果然,老師在辦公室的桌上放著(zhù)我未寫(xiě)完的作業(yè)。老師不是問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),老師對我說(shuō)的`是“你有一顆責任心嗎?”我被老師的話(huà)給問(wèn)愣了,但沉默了幾秒后,我知道是時(shí)候告訴老師我的責任心是什么了。我輕聲的對老師說(shuō):“老師,您別生氣,我接下來(lái)要說(shuō)的話(huà),您聽(tīng)了也許會(huì )生氣,但請您千萬(wàn)讓我說(shuō)完再作反應!崩蠋熉(tīng)我這么一說(shuō),點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我繼續說(shuō)。我盡可能的把說(shuō)話(huà)的速度都放慢了一點(diǎn),生怕一說(shuō)急了會(huì )讓兩人不能心平氣和的交流。我告訴老師,我上課沒(méi)有弄懂,下課回去了自學(xué)后還是沒(méi)很明白,作業(yè)也就沒(méi)徹底寫(xiě)完,本來(lái)早上交作業(yè)之前可以像別的同學(xué)那樣飛快地抄完別人的答案交上去的,可是我不愿意自欺欺人,不愿意為了完成作業(yè)而去抄作業(yè),我是準備把不會(huì )的題目問(wèn)了老師之后再做完給老師看的,正如老師問(wèn)我的,我有一顆責任心,我必須得對自己的作業(yè)質(zhì)量負責,我必須得對自己知識的學(xué)習程度負責,這是我的責任心。老師聽(tīng)完緩了大概一分鐘,我知道在這一分鐘里,老師是盡可能的在調整她的情緒,也許她準備發(fā)火的,但在一分鐘后,老師說(shuō)話(huà)了!澳悄阍趺床辉绺蠋熚艺f(shuō)呢?那你打算什么時(shí)候把作業(yè)搞明白呢?”聽(tīng)老師說(shuō)完,我趕緊接著(zhù)說(shuō)“我在下課的時(shí)候已經(jīng)請教了班長(cháng)了,班長(cháng)已經(jīng)教會(huì )我怎么做了,不信的話(huà),我現在可以在老師面前做給您看!”老師一聽(tīng)我這么說(shuō)便不再生氣,她把我的作業(yè)本還給了我,讓我把作業(yè)寫(xiě)完之后再交給她。
我拿著(zhù)作業(yè)本回去,一邊想著(zhù)“我有一顆責任心”這句話(huà),一邊把今天終于弄懂了的作業(yè)寫(xiě)在了我的作業(yè)本上。我知道我再把作業(yè)本交給老師的時(shí)候,老師一定知道我是明白“我有一顆責任心”這句話(huà)的孩子。
責任心作文600字 篇4
責任心是金。一個(gè)人有了責任心,他的生命就會(huì )像金子一樣閃光。
責任心是火。一個(gè)人有了責任心,他的心靈就會(huì )像火炬一樣光明。
責任心是山。一個(gè)人有了責任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。
進(jìn)入初中后,我被勝任為班長(cháng),聽(tīng)到這個(gè)消息,似乎有些高興,卻在我思緒中泛起一絲漣漪,也許班上的同學(xué)很調皮,也話(huà)班上的同學(xué)很規矩,但是也有一句話(huà):無(wú)規矩不成方圓,但愿我們班上的同學(xué)能夠規矩吧!
上崗第一天,同學(xué)們才來(lái)到這個(gè)學(xué)校,也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧,所有的工作、學(xué)習都蠻順利的,老師還表?yè)P我管理得好呢!
可是……
事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單,矛盾漸漸多了起來(lái),雖然那只是一件小事,但還是讓我覺(jué)得難過(guò):在自習課上,班主任要我管自習紀律,我滿(mǎn)懷信心地答應了她,竟想不到班上一個(gè)同學(xué)自習課時(shí)竟然在剪手指甲,我很氣憤,便走上前去,跟他說(shuō):“在自習課上你怎么這么隨意呢?把剪刀收好,下次注意。!”我對他發(fā)出了警告,等我回到座位,看他一眼,誰(shuí)知他趾高氣揚地繼續剪,我又上前去提醒了他,他的話(huà)脫口而出:“誰(shuí)定的規矩?我不懂,也不清楚,我——不——需——要——你——管!”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正,剛入學(xué)時(shí)我沒(méi)辦法,只好等老師來(lái),他又破口大罵,我被他罵哭了,誰(shuí)知他這么大膽呢?我于是不再管他。
彭老師開(kāi)會(huì )后,要我匯報情況,我不敢說(shuō),但為了自己,我如是說(shuō)了。彭老師只是說(shuō):“對于同學(xué)的張狂,你不要往心里去,你只要記住四個(gè)字:責任上心!”
責任心能使我們富有愛(ài)心,德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!币驗檫@種愛(ài),所以責任本身就成了生命意義的一種實(shí)現,就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。我試想:一個(gè)人在生活中隨流逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任?而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì )呢?
責任心作文600字 篇5
無(wú)論是呱呱落地的嬰兒,還是社會(huì )中生活的成年人,都是在責任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動(dòng),開(kāi)拓自己的視野,放飛自己的夢(mèng)想! ∩硖幵诮值纼膳缘木,便構成了生活中最亮的一道風(fēng)景線(xiàn),而且他們穿梭在車(chē)道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽(yáng),在他們的內心中發(fā)著(zhù)光芒。因為有了責任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責任心,人民警察的身影閃爍著(zhù)耀眼的光芒! 奔波在病房里的醫生,護士,便構成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責任心的光芒所籠罩著(zhù),在責任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿! 站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì )他們做人,教會(huì )他們處事,教會(huì )他們感恩。在深夜里,依舊亮著(zhù)燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒! ∽哌M(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責任心光芒的提升! 責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著(zhù)這種責任心的光芒走向輝煌!
責任心作文600字 篇6
平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒(méi)有負責任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來(lái)。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開(kāi)始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱(chēng)。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺(jué)得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長(cháng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習,在家做一個(gè)有責任心的好孩子。
想想有時(shí)我對學(xué)習也不太負責,在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)同學(xué),聽(tīng)完答案后,也沒(méi)思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jì)總是不理想,心情就很頹喪。對待學(xué)習任務(wù)觀(guān)點(diǎn)太重了。這次數學(xué)期末考試考砸了,我難過(guò)了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺(jué)得自己對學(xué)習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩住了。我知道了在學(xué)習上,如果沒(méi)有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進(jìn),才能達到光輝的頂點(diǎn)。今后,我要在學(xué)習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學(xué)習成績(jì)提高得更快。
這個(gè)假期,我最大的收獲是: 這本書(shū)使我明白了要做一個(gè)有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進(jìn)的路。
責任心作文600字 篇7
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,按理說(shuō),人們的責任心也應該逐步增強,但事實(shí)上很多人認為,在當今社會(huì ),只要有文憑、有能力,就足夠了。其實(shí),無(wú)論在什么時(shí)代,責任心都是不可或缺的。
前段時(shí)間在報紙上看到一則新聞,有個(gè)學(xué)生感覺(jué)高考成績(jì)不理想,就尋了短見(jiàn),他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。
這個(gè)學(xué)生的做法就是沒(méi)有責任心的表現,父母含辛茹苦把他養大,可他還沒(méi)有回報父母,就離開(kāi)了。當然,并不是所有人都如此不負責任。
有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買(mǎi)了一臺唱機,售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開(kāi)包裝后,發(fā)現唱機沒(méi)裝內件。她火冒三丈,迅速寫(xiě)了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。
可是,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著(zhù)大皮箱的售貨員就來(lái)到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來(lái),當晚清點(diǎn)庫存時(shí),售貨員發(fā)現了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個(gè)電話(huà),找到了這位美國記者?偨(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開(kāi)了。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫(xiě)了新聞稿,題目是——“35個(gè)緊急電話(huà)”。
沒(méi)有責任心,就不會(huì )有及時(shí)改正錯誤的機會(huì ),就不會(huì )有大海撈針的行動(dòng)。所以,人一旦與責任心為伴,就能創(chuàng )造出奇跡。
胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “我睡著(zhù)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現生活是責任!笔堑,只要存在于這個(gè)世界上,就要生活,就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應如此。
有句話(huà)說(shuō)得好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽(yáng)有光明的責任,世界上萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責任。所以,我們應該時(shí)刻謹記——做一個(gè)有責任心的人。
責任心作文600字 篇8
每個(gè)人都付有許許多多方面的責任,都需要自己一一承擔。承擔的方式不同,造成的后果不一樣。有責任心的人一定是樂(lè )于承擔責任的人,上進(jìn)的人。
對于青少年來(lái)說(shuō),努力學(xué)習,積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個(gè)責任。待到學(xué)業(yè)有成的時(shí)候可以報效祖國,報答父母,實(shí)現自己的理想等。只有這樣才可以說(shuō)度過(guò)了有價(jià)值的時(shí)光,不枉費國家的義務(wù)教育、老師和家人的支持,對自己的學(xué)業(yè)負起了責任。
在生活中,有許多好的因素推動(dòng)你學(xué)習的腳步,也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習的方向,使你迷失了自己,丟失了對學(xué)習的責任心。導致成績(jì)下落,失去對自己的信心,變成一個(gè)吊兒郎當的人,放棄了未來(lái)。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人,責任心的丟失造成的后果是多么嚴重啊!
如果你丟失了對學(xué)習的那份熱愛(ài),那總孜孜以求的態(tài)度,求知的責任心,那么把它重新拾回來(lái)吧,只有這樣,你才會(huì )看到不再消沉的自己,而是拼搏向上的自己,快樂(lè )的自己。除了學(xué)習之外,在家里孝敬長(cháng)輩是我們的責任,有這份責任心的人就是有孝心的人,孝敬長(cháng)輩也是我們中華民族的傳統美德,值得提倡的做法。做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責任,只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分,多多少少都應承擔這份責任,如果把做家務(wù)這件事你推給我,我推給你大家都不愿意干的話(huà),那么這個(gè)家肯定就是亂七八糟,臟兮兮的了。若每個(gè)家庭成員都自覺(jué)做家務(wù),那么這個(gè)家當然就井然有序,干凈整潔的了。
責任心的有無(wú)決定你這個(gè)人的品質(zhì)。如果你的責任心丟失了,請把它重拾回來(lái),對你自己,他人,社會(huì )都有好處的!
責任心作文600字 篇9
為人忠誠誠信.講原則.樂(lè )觀(guān).興趣廣泛.適應能力較強 適應能力強,具有快速學(xué)習的能力,性格穩重,遇事冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎;敢于面
對和克服困難,工作認真負責,積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞。 性格穩重,冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎,待人友好,為人誠實(shí);敢于面對和克服困難,工
作認真負責,積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞;有責任心,適應能力強。 本人性格開(kāi)朗自信,做事認真負責,辦事沉穩,關(guān)心集體,責任心強,待人誠懇,工作
主動(dòng)認真,富有敬業(yè)精神;在不斷的學(xué)習和工作中養成的嚴謹、踏實(shí)、不驕不躁的工作作風(fēng)
和團結協(xié)作的品質(zhì)性格穩重,遇事冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎;敢于面對和克服困難,積極上
進(jìn),能夠吃苦耐勞,有良好的職業(yè)素質(zhì),處理問(wèn)題能力強;能較快的融入一個(gè)新的團隊。 本人性格幽默開(kāi)朗,易與人交往,有毅力,能吃苦,學(xué)習能力較強, 酷愛(ài)各種運動(dòng),尤其是籃球,并能從中深深地感受到團隊合作的重要性。本人工作認真負責,遇事沉著(zhù)冷靜,能為他人著(zhù)想,以團體為重。本人性格開(kāi)朗,能吃苦,交際能力強,有很快融入集體的能力。 酷愛(ài)籃球,并從中感受到團隊合作的重要性。性格穩重,遇事冷靜沉著(zhù),做事認真謹慎;
敢于面對和克服困難,工作認真負責,積極上進(jìn),能夠吃苦耐勞,有良好的職業(yè)素質(zhì);謙虛,
有責任心,處理問(wèn)題能力強;能較快的融入一個(gè)新的團隊。 能吃苦,性格沉穩,遇事冷靜,有較強的判斷能力,做事較謹慎,熱愛(ài)籃球等團隊運動(dòng),
能很快融入一個(gè)集體,為人謙虛。 性格穩重,做事認真。
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