個(gè)人思想工作總結（精選21篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人思想工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人思想工作總結 篇1
一年來(lái)，本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結匯報。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力
認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規章辦事。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作
認真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，贏(yíng)得了學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導的好評。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣
本人嚴格遵守xx市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生；沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品或學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)批準的各種學(xué)習資料；是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補習班、特長(cháng)班、有償家教等活動(dòng)；從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區、學(xué)生面前吸煙；在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。
當然，在自己的思想、工作、學(xué)習等方面還存在著(zhù)許多的不足。
首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )，并堅持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作；還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，其次，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強自己的政治理論修養。
個(gè)人思想工作總結 篇2
自抽調入縣新農村辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導們的培養和教導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，積極進(jìn)取，加強學(xué)，努力工作，較好地完成了自己所肩負的各項工作任務(wù)，工作能力得到鍛煉和提高，下面對我半年來(lái)新農村建設工作及思想狀態(tài)匯報如下：
一、不怕苦累，做好自己的本職工作
20xx年8月初，遵從領(lǐng)導安排，我到縣新農村建設辦公室工作，剛來(lái)辦公室報到，正趕上全市社會(huì )主義新農村建設工作督導考核，我積極投入到迎接考核的準備中去，配合張愛(ài)峰主任寫(xiě)好匯報材料，跟隨王俊生校長(cháng)到各鄉鎮確定考察路線(xiàn)。由于被分配在綜合調研組，調研組的主要工作職責是：負責縣社會(huì )主義新農村建設工作計劃、各類(lèi)綜合性文件、領(lǐng)導講話(huà)以及匯報材料的起草工作，我先后參與了《墾利縣社會(huì )主義新農村建設實(shí)施方案》、《墾利縣社會(huì )主義新農村建設示范片實(shí)施方案》、《墾利縣20xx年度新農村建設工作總結及20xx年工作打算》、《墾利縣迎接全市社會(huì )主義新農村建設工作年度考核自查報告》、《墾利縣20xx年度新農村建設考核辦法》等幾個(gè)大型材料的編寫(xiě)和修訂，新農村建設簡(jiǎn)報的編寫(xiě)、印發(fā)和各類(lèi)匯報材料、通知的起草。雖然工作量比較大、任務(wù)比較重、經(jīng)常性加班，但是我不怕苦、不怕累，積極、及時(shí)完成領(lǐng)導安排給自己的各項工作任務(wù)，時(shí)刻牢記自己是畜牧局一名抽調干部，自己的形象不但代表著(zhù)個(gè)人，更重要的是代表著(zhù)畜牧局的形象，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，尊敬領(lǐng)導，與同事們和諧相處，把自己最優(yōu)秀的一面展現給大家，維護好自己和單位的形象。
二、積極配合，完成辦公室領(lǐng)導安排的其它工作
新農村建設辦公室工作主要分協(xié)調督導、行政管理、典型推動(dòng)、綜合調研等4個(gè)小組，既分工明細，又密切配合。我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極配合，完成領(lǐng)導安排的其它各項工作，跟隨協(xié)調督導組到各鄉鎮、村進(jìn)行實(shí)地查看，搞好摸底調查，掌握我縣新農村建設第一手資料，根據實(shí)際情況匯總形成書(shū)面調查報告，提出工作意見(jiàn)或建議，為領(lǐng)導決策當好參謀；配合典型推動(dòng)組搞好新聞宣傳工作，加強我縣新農村建設在省市級媒體上的宣傳力度，其中我們組織編寫(xiě)的《典型引路連片建設全面推進(jìn)新農村建設》在市級媒體發(fā)表后，作為我市新農村建設的典型推薦到省里；做好值班和各類(lèi)來(lái)文來(lái)電的收發(fā)、傳達，配合行政管理組，完成辦公室的各項日常工作。
三、取得的成績(jì)和下一步工作打算
由于我在新農村辦公室工作成績(jì)和良好表現，在20xx年度新農村建設先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的評選中，獲得新農村建設“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。在明年的工作中，服從領(lǐng)導安排，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)工作，在做好本職工作基礎上繼續搞好統籌兼顧，和各單位、部門(mén)搞好協(xié)調，干好局領(lǐng)導交辦的各項工作。但是，由于參加工作時(shí)間短，工作經(jīng)驗不足，在以后的工作中，我會(huì )自覺(jué)加強學(xué)，豐富自我，提高個(gè)人素質(zhì)。
個(gè)人思想工作總結 篇3
我覺(jué)得我總是每天晚上頭腦最清醒，每天早上頭腦最遲鈍。
這樣很不好，晚上清醒只能發(fā)揮一小會(huì )的作用，如果早上清醒的話(huà)，一天精力充沛，而我之所以晚上清醒早上遲鈍的原因我總結下，是因為我平時(shí)懶散，作息不規律，以至于不能在大腦該發(fā)揮的時(shí)候發(fā)揮，而延遲到了每天睡覺(jué)前，這樣下去很不好，從資源利用的角度來(lái)說(shuō)，這樣資源利用率很低，這個(gè)策略很不明智，所以，我要改過(guò)來(lái)。
人的一生像是在攀巖，而我目前的狀態(tài)是在跳高，所謂攀巖，就是面前一大塊石頭，我可以一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸的爬上去，每走一步，就保持一步，下一步在上一步的基礎上，而跳高呢？則是面對一塊石頭，我?jiàn)^力一跳，跳過(guò)去就過(guò)去了，跳不過(guò)去就歇會(huì )，等狀態(tài)好了重新跳。攀巖可以把一個(gè)困難的問(wèn)題分開(kāi)解決，而跳高，只能靠天份和運氣以及自己當前最大極限，一次一個(gè)，不能分解問(wèn)題，這種狀態(tài)很愚蠢，因為我面對的問(wèn)題豈是我一次能解決的？肯定是要分好多次解決的，所以我要改變我的狀態(tài)。
上述狀態(tài)的缺失，導致我一個(gè)最明顯的后果是，長(cháng)期計劃執行不力，我制定了長(cháng)期計劃，但總是半途而廢，這是我成功的一大羈絆，幸而我又忘記挫折的習慣，總能自我暗示及時(shí)的把遇到的挫折盡量忘記，這樣使我下次遇到類(lèi)似的場(chǎng)景時(shí)不受上次挫折的影響，這樣能重新開(kāi)始，重新給自己一個(gè)機會(huì )，我缺少攀巖的原因，很可能跟下面有關(guān)：
聰明的人看待問(wèn)題看的是自己的信念，愚蠢的人看得是周?chē)说脑u論。換句話(huà)說(shuō)，就是，一個(gè)明智的人有自己的評分標準，對自己遇到的情況，能分門(mén)別類(lèi)的，給出按照自己的標準給出相應的分數，作為自己行動(dòng)的參考，而不是看周?chē)说姆磻�，那樣太被�?dòng)，也太低級，我，缺乏的就是這種評分標準，我要努力建立之。
如果我有自己的評分標準，在面對一個(gè)比較大的問(wèn)題時(shí)，如果一時(shí)不能完全解決，而是邁出去一步，我可以給自己相應的分數，這樣能進(jìn)一步刺激自己，就不會(huì )有挫敗感，反而會(huì )和成功后受到的信號性質(zhì)一樣，只是小了些而已，就會(huì )讓我有保持長(cháng)期努力的動(dòng)力，綜上所述，我缺少的根源就是評分標準。
我缺少上述評分標準還有一個(gè)表現，那就是，一件事，除非讓我有動(dòng)力或者有壓力，否則我根本不會(huì )去做的，因為除了動(dòng)力和壓力外，沒(méi)有自己給自己的積極反饋，就喪失了行動(dòng)的驅動(dòng)力。
自我評分標準，我的目標！
個(gè)人思想工作總結 篇4
本人xxx，男，苗族，1970年8月出生，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年6月參加工作，本科學(xué)歷，現任xxx鎮黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記。三年來(lái)，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在全鎮干部職工的共同幫助下，我的思想理論水平不斷提升，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，工作方法不斷創(chuàng )新，履職能力得到進(jìn)一步加強，圓滿(mǎn)、高效、優(yōu)質(zhì)地完成了縣委、縣政府，鎮黨委、政府交辦的各項工作任務(wù)，得到了干部職工、人民群眾的充分肯定�，F將本人三年來(lái)的思想工作情況總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)以致用，學(xué)無(wú)止盡”是我的學(xué)習態(tài)度，面對新形勢、新任務(wù)，要想履行好自己的職責，做一名合格的基層干部，必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習的意識，始終做到“工作學(xué)習化、學(xué)習工作化”。三年來(lái)，本人通過(guò)持之以恒地學(xué)習，提高了自身理論素養和業(yè)務(wù)水平。三年中，我系統地學(xué)習了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì )精神等黨的先進(jìn)理論知識和重要會(huì )議精神，認真撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，同時(shí)，更加注重學(xué)習涉農法律、法規知識，做到了學(xué)習的廣泛化、多元化。通過(guò)學(xué)習，我拓寬了知識面，增長(cháng)了才干，牢固樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。通過(guò)學(xué)習，我做到了在思想上、行動(dòng)上始終與縣委、縣政府，鎮黨委、政府保持高度一致。在思想作風(fēng)方面，我堅持用“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”武裝頭腦，始終堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹(shù)立正確的
世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，堅決服從黨委的安排部署，對各項工作任務(wù)都能盡職盡責，高標準、高質(zhì)量的去完成。
二、多措并舉，盡職盡責為人民服務(wù)。
三年來(lái)，我先后分管過(guò)農業(yè)、安全生產(chǎn)、計生、衛生、教育、紀檢監察、辦公室、工青婦、統戰等工作，為做好每一項工作，我都深入實(shí)際調研，在充分掌握基本情況后，才制定方案措施，做到有的放矢。同時(shí)，充分調動(dòng)干部職工的積極性和主動(dòng)性，堅持做到大事講原則、小事講風(fēng)格，重大問(wèn)題集體研究，充分發(fā)揮模范帶頭作用。經(jīng)常與同事交流，溝通思想、探討工作、增強合力。并始終堅持以身作則，廉潔奉公，勤政為民，帶頭維護團結，顧全大局，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好各項工作。通過(guò)三年的努力，我鎮農業(yè)工作邁上了新臺階，衛生教育工作實(shí)現大發(fā)展，安全生產(chǎn)實(shí)現零事故，計生工作得到新提高，紀檢監察工作取得新突破，工青婦、統戰工作實(shí)現新提升，辦公室工作取得新進(jìn)展，各項工作都得到了縣委、政府的充分肯定。
�。ㄒ唬┐罅φ{整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，促進(jìn)農業(yè)農村經(jīng)濟快速發(fā)展。
在分管農業(yè)期間，我始終堅持以“增加農民收入、實(shí)現農業(yè)增效”為第一目標，大力調整農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，初步實(shí)現了全鎮農村經(jīng)濟由傳統農業(yè)向現代農業(yè)的轉變。通過(guò)三年的努力，通過(guò)招商引資，建成了銅仁地區最大的進(jìn)鴻種豬養殖場(chǎng)，形成了xxx社區千畝烤煙產(chǎn)業(yè)、星光村葡萄、西瓜產(chǎn)業(yè)，銀巖村千畝茶葉產(chǎn)業(yè)，河界營(yíng)村休閑農家旅游產(chǎn)業(yè)、白巖村生姜種植產(chǎn)業(yè)、中茶村竹筍種植產(chǎn)業(yè)。先后成立了xx生豬養殖合作社、xxx社區養羊合作社等種養殖專(zhuān)業(yè)合作社，建立了5個(gè)養殖基地，培育了種、養殖大戶(hù)22戶(hù)。
�。ǘ┲攸c(diǎn)突出教育先導和計生基礎地位，促進(jìn)科教文衛事業(yè)健康發(fā)展。
分管教育期間，通過(guò)突出重點(diǎn)抓管理，以人為本搞服務(wù)，全鎮教學(xué)水平得到的顯著(zhù)提升。通過(guò)多方爭取資金為巖拉村、河界營(yíng)村小學(xué)完善了教學(xué)附屬設施。20xx年順利通過(guò)了國家“兩基”“普實(shí)”檢查。
分管計生工作期間，認真落實(shí)計劃生育手術(shù)、婦檢、全程跟蹤服務(wù)管理、計生獎補政策等各項工作，為每個(gè)村都配備了一名計生專(zhuān)干，并實(shí)現了計生專(zhuān)干與村支書(shū)、村主任、村統計員同考核、同獎懲、同待遇，進(jìn)一步優(yōu)化了村級計劃生育隊伍，為我鎮經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展奠定了良好的人口環(huán)境。
�。ㄈ┡ν晟苹A設施建設，努力改善群眾生產(chǎn)生活條件。
分管交通工作期間，通過(guò)積極向上爭取項目，先后實(shí)施了9條通村（組）公路，逐步完善了xxx的交通網(wǎng)絡(luò )，基本解決群眾的出行難題。20xx年，按照鎮黨委工作安排，還負責分管杭瑞高速（xxx段）協(xié)調工作，配合項目部做好土地征用、房屋拆遷等各項工作，化解各類(lèi)矛盾糾
紛32起，確保的工程的順利施工。分管水利期間，爭取1000余萬(wàn)資金，先后實(shí)施了大巖水庫、洞賢水庫、茶山坑山塘維修、流漓寨溝渠維修、白巖村老屋場(chǎng)人畜飲水等工程，初步解決了xxx飲水、灌溉難的問(wèn)題。分管安全生產(chǎn)工作期間，我堅持按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，做到有計劃，有安排，有重點(diǎn)，有檢查，有整改，有成效。在強有力的措施下，在我分管安全生產(chǎn)工作期間未發(fā)生一起重特大安全生產(chǎn)事故，無(wú)一例非正常死亡。
�。ㄋ模┥钊胴瀼貓绦悬h風(fēng)廉政建設責任制，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉。
主持紀委工作期間，制定了《xxx鎮黨風(fēng)廉政建設實(shí)施辦法》、《黨風(fēng)廉政建設考核辦法》等制度，每年年初都與各單位、各村負責人簽訂黨風(fēng)廉政責任狀。并不斷加大責任追究力度，先后對5名村級干部實(shí)施了責任追究。在案件辦理方面，做到了“有案必查、有查必糾、有糾必果”。
�。ㄎ澹┲�(zhù)力推進(jìn)機關(guān)效能建設，著(zhù)力建設服務(wù)型、學(xué)習型政府
分管黨建以來(lái)，在“創(chuàng )先爭優(yōu)”、“踐行宗旨教育、勤政廉政為民”、“三個(gè)建設年”暨“四幫四促”等主題活動(dòng)中，做到“規定動(dòng)作不變樣，自選動(dòng)作有特色”。同時(shí)，在堅持黨員發(fā)展“十六字”方針的前提下，積極引導返鄉創(chuàng )業(yè)青年、退伍軍人、教師、外出經(jīng)商務(wù)工人員向黨組織靠攏，逐步完善黨員結構。通過(guò)積極爭取各類(lèi)項目資金，高標準完成了3個(gè)新建、2個(gè)改擴建村級活動(dòng)室的建設任務(wù)，并制定了《村級活動(dòng)室管理辦法》，充分發(fā)揮村級活動(dòng)室的陣地作用。在農村黨建中，鼓勵農村黨員積極發(fā)展產(chǎn)業(yè)，并通過(guò)“一攬子、滾動(dòng)式”的幫扶模式，逐步擴大產(chǎn)業(yè)黨建的范圍，帶動(dòng)更多的群眾走上發(fā)展致富的道路。在機關(guān)黨建中，進(jìn)一步推進(jìn)機關(guān)效能作風(fēng)建設，努力打造服務(wù)型、學(xué)習型政府。一是制定機關(guān)干部學(xué)習制度，將學(xué)習情況納入干部的年終績(jì)效考核。二是通過(guò)建章立制，實(shí)行了以制度管人，有效遏制了作風(fēng)散漫、辦事拖拉等不良現象的產(chǎn)生。三是提出了“職務(wù)就是服務(wù)，公務(wù)就是服務(wù)”的理念，將服務(wù)貫穿到工作的方方面面。
三、嚴于律己，不斷提高公信力和執行力。
在工作中，我始終嚴格要求自己，筑牢防腐拒變警戒線(xiàn)，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，以身作則，防微杜漸。沒(méi)有出現任何“吃拿卡要”情況，堅決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難講、事難辦”，時(shí)刻保持一顆平常心做工作，在工作中始終堅持按紀律原則辦事，切實(shí)做到公正做人、公平做事，不斷提高自身工作的威信力與執行力。
四、多奉獻少享樂(lè )，做高尚情操帶頭人
在工作時(shí)間之外，我始終保持謙虛謹慎、勤儉節約的生活作風(fēng)，不賭博、不酗酒、不進(jìn)入娛樂(lè )場(chǎng)所，充分利用休息時(shí)間多看書(shū)，多學(xué)習，多關(guān)心干部職工、群眾疾苦。三年來(lái)，我先后看望干部職工20余次，通過(guò)聊天、座談等形式，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵他們?yōu)閤xx的發(fā)展多
個(gè)人思想工作總結 篇5
xxxx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅持團結學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注重師資隊伍建設，強化師德規范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報一年來(lái)的工作。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來(lái)，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作為長(cháng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅持認真學(xué)習、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習。首先，堅持學(xué)習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學(xué)習黨和國家的政策和法規，才能保持與黨中央的'一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導所必備的一種政治素養。其次，堅持學(xué)習管理知識和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理學(xué)校提供新的養料。第三是學(xué)習教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。我是一位校長(cháng)，但首先是一位老師。所以，我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(cháng)，補己之短。本學(xué)期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(cháng)例會(huì )活動(dòng)，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數學(xué)特級教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設校長(cháng)論壇活動(dòng)等各類(lèi)培訓學(xué)習活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅持每學(xué)期在校內上公開(kāi)課，與青年教師開(kāi)展結對活動(dòng)，幫助青年教師提升專(zhuān)業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執教觀(guān)摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩暨小學(xué)數學(xué)學(xué)會(huì )年會(huì )”上執教觀(guān)摩課;在河南登封舉辦的“全國小學(xué)數學(xué)名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線(xiàn)名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區廣西欽州市和百色市，給當地老師作蘇教版小學(xué)數學(xué)教材分析及專(zhuān)題報告。
三、凝心聚力，打造團隊。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團隊，發(fā)揚團隊精神，就一定能取得各項工作的勝利，也會(huì )獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團結合作，努力協(xié)調好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團結一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作，積淀底蘊。
年初，學(xué)校根據上級教育行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
2、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
4、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
五、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)�！钡乃枷氡薏咦约�，同時(shí)也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jì)。學(xué)校先后被評為“蘇州市綠色學(xué)�！�、“蘇州市平安學(xué)�！�、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)�！�、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)�！�、“吳江市信息化示范學(xué)�！�;學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì )批準為“全國家庭教育實(shí)驗基地學(xué)�！�、學(xué)校被中科院心里研究所批準為“現代小學(xué)教育研究會(huì )湖震分會(huì )實(shí)驗學(xué)�！�。學(xué)校在各類(lèi)比賽中都取得了較好的成績(jì)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎;在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎;在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名;我們大合唱獲視導片第二，將參加市決賽。教師在各級各類(lèi)評課等比賽中獲獎18人次，特別是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個(gè)團隊中，獲得了兩個(gè)一等獎和一個(gè)二等獎的好成績(jì)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但工作中一定存在著(zhù)許多缺點(diǎn)和錯誤，我真誠接受大家的監督和批評。
個(gè)人思想工作總結 篇6
轉眼20xx年過(guò)去，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去大半了，我們即將要進(jìn)入大四，完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年，很多事情有了變化。
總結20xx年我個(gè)人的思想學(xué)習及其工作如下：
第一，思想方面
以前大一大二的時(shí)候，不明白。但是直到大三開(kāi)始，我自己擔任了班干部，我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽(tīng)從輔導員布置的任務(wù)，完成了就松了一口氣，好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù)，交差就可以了，只對“任務(wù)”負責。后來(lái)才知道不只要對“任務(wù)”負責，更重要的是要對發(fā)展的黨員負責，對同學(xué)們負責。覺(jué)得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部里面的每一個(gè)提議，每一項決定，都是同學(xué)們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。
第二，學(xué)習方面
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面總體還算認真。但是近一年來(lái)，覺(jué)得自己在學(xué)習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒(méi)有以前那么仔細，好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期學(xué)習，雖然也花了不少心思去學(xué)，但是總覺(jué)得自己并沒(méi)有很盡力很認真的去對待，有完成任務(wù)的心態(tài)，對成果不是很滿(mǎn)意。在本專(zhuān)業(yè)及其二專(zhuān)學(xué)習方面，覺(jué)得自己比以前缺乏了很多耐性，沒(méi)有象以前一樣能靜下心來(lái)好好讀書(shū)。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了，很快要進(jìn)入大四，我想自己應該要端正好自己的心態(tài)，讓自己靜下心來(lái)，多放時(shí)間在學(xué)習上，抓緊時(shí)間，盡可能多學(xué)一些東西。
第三，工作方面
大二的時(shí)候，我沒(méi)有擔任任何職務(wù)，但是現在的工作，更要比以前積極主動(dòng)的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時(shí)候在有困難有爭議的時(shí)候，多聽(tīng)取輔導員老師以及同學(xué)們的意見(jiàn)。
我們和同學(xué)們都意識到，該做什么，不該做什么，甚至在一些學(xué)習生活的細節方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學(xué)，我自認為自己對他們的關(guān)心和了解是遠遠不夠的，有時(shí)只顧忙著(zhù)自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒(méi)有很好的促進(jìn)班級同學(xué)之間的互相交流和了解。我覺(jué)得自己也沒(méi)有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中，我會(huì )多積累經(jīng)驗，吸取教訓，以更加認真的態(tài)度去對待工作，多關(guān)心黨員、同學(xué)，做有心人。
另外在工作方面，這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺(jué)得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時(shí)還要身邊的同學(xué)或是老師提醒才想起來(lái)，同時(shí)也導致了效率低下。
大家認為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺(jué)得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態(tài)度，但是仍然還是存在這些問(wèn)題的。在今后的學(xué)習工作中，我會(huì )盡力的改善自己，多關(guān)心了解身邊的同學(xué)，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務(wù)，也向身邊的其他黨員學(xué)習。同時(shí)在工作上我會(huì )做到比以前更有條理，提高效率，在自己學(xué)習方面多充實(shí)自己，提高自己，在20xx年取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
個(gè)人思想工作總結 篇7
時(shí)光如水，回望20xx學(xué)年，心中的感覺(jué)就是忙碌。忙上課，忙批改，忙打掃……雖然有很多細小繁瑣的事，但我總努力把它做好。如副班主任工作，我總是懷揣愛(ài)心去做。午睡時(shí)，輕輕拍拍把眼睛睜得溜圓的孩子，示意他閉眼睡覺(jué)，輕輕撿起滑落在地的毯子，為孩子們蓋上，就像王雅婷老師說(shuō)的，“愛(ài)學(xué)生——只要多看一眼”。又如衛生問(wèn)題一直是我們的一大難題，雖然我將責任確定到人，但由于學(xué)生沒(méi)有養成良好的保持習慣，教室里總是亂糟糟的。于是我除了在保持上對學(xué)生加強教育外，在打掃上要求更高了。傍晚我總是留下來(lái)指導學(xué)生或和學(xué)生一起打掃。這樣雙管齊下，教室衛生果然發(fā)生了質(zhì)的改變。還是如王雅婷老師說(shuō)的，“愛(ài)學(xué)生——只要多做一次”。
要盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。在20xx學(xué)年上學(xué)期，我執教的全市公開(kāi)課《認識幾分之幾》，獲得了聽(tīng)課老師的一致好評。借此機會(huì )，我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們給了我這個(gè)平臺，讓我有這么好的學(xué)習機會(huì )。再次要感謝所有給過(guò)我幫助的老師，在這里我要特別感謝嚴巧紅老師、沈賽平老師、祝萬(wàn)英老師。如沈賽平老師在我每次試教后，他都會(huì )給我提一些中肯又十分有效的建議，包括課堂常規，教態(tài)等細節，他都會(huì )十分誠懇地告訴我，哪些地方需要改進(jìn)。我覺(jué)得課上得成功與否是次要的，重要的是在這么多老師的關(guān)懷和幫助下我學(xué)到了很多。我根據本堂課的課堂實(shí)錄寫(xiě)了題為《童話(huà)背景下低段數學(xué)教學(xué)情境創(chuàng )設實(shí)踐研究》，由于時(shí)間倉促，水平有限，只獲得建德市三等獎。20xx學(xué)年下學(xué)期學(xué)校實(shí)行周二推門(mén)聽(tīng)課日，我執教《除數是一位數除法的復習》，雖然只有一個(gè)晚上的準備時(shí)間，但課堂效果較好，獲得聽(tīng)課老師的好評。
新的學(xué)期又將開(kāi)始，我將用更積極的狀態(tài)投入教育教學(xué)工作，與學(xué)生同學(xué)習，共成長(cháng)，一起享受這忙碌又多姿的生活。
個(gè)人思想工作總結 篇8
自從我向黨組織遞交入黨申請書(shū)的那天起，就系統地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線(xiàn)、方針、政策等的真正含義。使我在工作、學(xué)習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會(huì )制度終將實(shí)現。下面我將忠誠、老實(shí)地向黨匯報近期的工作、學(xué)習、思想等方面情況。
一、在工作上
我一直以為，一個(gè)人要在社會(huì )上實(shí)現她的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì )創(chuàng )造財富。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導下，為實(shí)現共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我一直以來(lái)就已經(jīng)明確了的人生方向。參加工作以來(lái)，我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。在工作中，虛心地向同事請教，并利用業(yè)余時(shí)間加強學(xué)習，注意積累經(jīng)驗，在工作中得到了單位領(lǐng)導的肯定和好評。我認為只有這樣勤奮工作，才能進(jìn)一步提高自己的工作能力，體現我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。我工作在一個(gè)非常平凡的崗位上，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
二、在學(xué)習上
工作不忘學(xué)習，要邊工作邊學(xué)習，我很贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，且一直也是這樣做的。至此，我利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習財政知識，這些對實(shí)際工作有很大的幫助，較大地提高了效率。另外，我還經(jīng)常閱讀電腦操作技術(shù)等等。不斷學(xué)習的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會(huì )在飛速發(fā)展的信息社會(huì )中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應社會(huì )發(fā)展的需要。
三、在思想上
工作與學(xué)習故然重要，但要保證兩者能沿著(zhù)正確的目標和方向前進(jìn)，就必須不斷加強思想政治修養。參加工作以來(lái)，除了學(xué)習黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報刊等，不斷加強對黨的路線(xiàn)、方針政策的認識和理解。通過(guò)不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學(xué)習等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習的目的，而不盲目，從而樹(shù)立起正確的人生觀(guān)--共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀(guān)，它是以人民利益為中心，為社會(huì )無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)。
以上是我在工作、學(xué)習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統一起來(lái);把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統一起來(lái);把為人民服務(wù)的決心同過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統一起來(lái)，更加努力地做好本職工作。請黨組織進(jìn)一步地考驗我。
個(gè)人思想工作總結 篇9
一、強政治思想及業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作效率
XX年，我自覺(jué)提高學(xué)習積極性，積極參加鄉黨委、政府組織的政治理論學(xué)習，同時(shí)認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，全面提高自身素質(zhì)。加強內部管理，增強職工工作積極性，杜絕紀律松散，工作責任心不強等現象，促使職工發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，全心全意為人民服務(wù)，樹(shù)立“艱苦創(chuàng )業(yè)，無(wú)私奉獻”的行業(yè)精神和“站興我榮，站衰我恥”的高尚情操，杜絕行業(yè)不正之風(fēng)，做到人人遵紀守法，廉潔奉公，提高思想覺(jué)悟和工作效率，以高度的責任感和事業(yè)心做好本職工作。
二、大科技培訓力度，提高群眾科技水平
我鄉群眾文化素質(zhì)低，對各種作物的管理較差，甚至不進(jìn)行管理，針對這一情況，我站適時(shí)舉辦科技培訓，利用黨員干部會(huì )、群眾會(huì )、團員青年、婦女干部培訓會(huì )等機會(huì )和方式將各種經(jīng)濟、生態(tài)林木的適用栽培技術(shù)傳授給林農，使林農對科學(xué)管理有了新的認識，一年來(lái)共舉辦科技培訓45期3800人次，出黑板報5期。
三、科技樣板地
種植科技樣板地100畝，為我縣引種提供科學(xué)依據，品種有羅丹---5號，興黃丹等，產(chǎn)量高，口感好。
四、積極參加中心工作
在做好本職的同時(shí)，積極參加政府的中心工作，在申請文明城市，舉辦電影周等工作上，做出了成績(jì)。
五、努力方向
在今后的工作中，我將繼續努力，不斷創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)在農業(yè)工作上有新突破。
個(gè)人思想工作總結 篇10
光陰似箭，日月如梭。20xx年很快過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導、護士長(cháng)及科主任的正確領(lǐng)導下，我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。具體情況總結如下：
一、思想道德、政治品質(zhì)方面：
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫療實(shí)踐過(guò)程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。
二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面：
我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長(cháng)做好病房的管理工作及醫療文書(shū)的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習科室文件書(shū)寫(xiě)規范，認真書(shū)寫(xiě)一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!在即將迎來(lái)的20xx年，我會(huì )繼續發(fā)揚我在過(guò)去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時(shí)刻的意識到我擔子上的重任，我不會(huì )為醫院抹黑，我只會(huì )來(lái)激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì )嚴格要求自己，我相信我會(huì )做到!
個(gè)人思想工作總結 篇11
本學(xué)期，我結合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、創(chuàng )設良好的學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維。
我精心創(chuàng )設教學(xué)情境，有效地調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習的內部動(dòng)機從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價(jià)值的實(shí)現。教師就教學(xué)內容設計出富有趣味性、探索性、適應性和開(kāi)放性的情境性問(wèn)題，并為學(xué)生提供適當的指導，通過(guò)精心設置支架，巧妙地將學(xué)習目標任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區，。讓學(xué)生產(chǎn)生認知困惑，引起反思，形成必要的認知沖突，從而促成對新知識意義的建構。對培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力有著(zhù)十分重要的意義。
二、鼓勵學(xué)生自主探索與合作交流，有利于學(xué)生創(chuàng )新思維的發(fā)展。
解決問(wèn)題的關(guān)鍵是教育內容的革新，教育觀(guān)念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng )新，“數學(xué)教學(xué)是數學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過(guò)程�！币虼�，在課堂教學(xué)中應該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數量關(guān)系，變化規律的過(guò)程。
教學(xué)中，首先學(xué)生應該學(xué)會(huì )思考，讓學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察、比較、歸納、和提出猜想的過(guò)程。教學(xué)中，不僅要注意學(xué)生是否找到規律，更應注意學(xué)生是否進(jìn)行思考。如果學(xué)生一時(shí)未能獨立發(fā)現其中的規律，教師就鼓勵學(xué)生相互合作交流，通過(guò)交流的方式發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題并發(fā)展問(wèn)題，不僅能將“游離”狀態(tài)的數學(xué)知識點(diǎn)凝結成優(yōu)化的數學(xué)知識結構，而且能將模糊、雜亂的數學(xué)思想清晰和條理化，有利于思維的發(fā)展，有利于在和諧的氣氛同探索，相互學(xué)習，同時(shí)，通過(guò)交流去學(xué)習數學(xué)，還可以獲得美好的情感體驗。
三、注重開(kāi)放題的教學(xué)，提高創(chuàng )新能力。
數學(xué)作為一門(mén)思維性極強的基礎學(xué)科，在培養學(xué)生的創(chuàng )新思維方面有其得天獨厚的條件，而開(kāi)放題的教學(xué)，又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造潛能，尤其對學(xué)生思維變通性、創(chuàng )造性的訓練提出了新的更多的可能性，所以，在開(kāi)放題的教學(xué)中，選用的問(wèn)題既要有一定的難度，又要為大多數學(xué)生所接受，既要隱含“創(chuàng )新”因素，又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地，其目的在于通過(guò)學(xué)習提高學(xué)生的發(fā)現問(wèn)題、吸收信息和提出新問(wèn)題的能力，注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識、重組應用，從綜合的角度培養學(xué)生創(chuàng )新思維。
四、創(chuàng )新評價(jià)，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數學(xué)學(xué)習的結果，更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。極大限度地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，既看到學(xué)習的進(jìn)步，又有了學(xué)習的動(dòng)力，并樹(shù)立起學(xué)習的目標，較好地發(fā)揮了評價(jià)的激勵作用。
五、一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期，通過(guò)各方面的努力，教育教學(xué)中取得不少成績(jì)。學(xué)生養成很好的學(xué)習習慣，樹(shù)立較為明確的學(xué)習目標，養成教育初見(jiàn)成效，在期中統考中，成績(jì)名列前茅。我將在以后的工作總繼續本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
個(gè)人思想工作總結 篇12
學(xué)校組織有關(guān)人員對校衛生安全管理工作進(jìn)行了全面的監督檢查。經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校食堂衛生安全管理工作取得了一定的成績(jì)，現將學(xué)校食堂工作情況報告如下：
一、基本情況
全校有一個(gè)教師灶和一個(gè)學(xué)生灶，現有炊事員兩名。負責全校師生共計66人的伙食。
二、開(kāi)展學(xué)校衛生整頓和監督檢查工作情況
1、學(xué)校領(lǐng)導重視，整頓工作落到實(shí)處。我校食堂衛生安全管理工作，認真落實(shí)市、縣領(lǐng)導的批示精神和有關(guān)要求，充分認識預防和控制學(xué)校食物中毒和腸道傳染病對保護師生健康安全維護社會(huì )穩定的重要作用，明確了食品衛生安全，責任重于泰山。學(xué)校領(lǐng)導親自抓，親自部署，責任到人，切實(shí)保證消除食物中毒和腸道傳染病發(fā)生的隱患。并把學(xué)校食品衛生安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程，多次召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署，并成立了學(xué)校衛生安全工作領(lǐng)導小組，制定了整頓工作方案。在開(kāi)展學(xué)校衛生安全整頓期間，校領(lǐng)導針對整頓工作存在的問(wèn)題，多次召開(kāi)會(huì )議，分析現狀，提出進(jìn)一步整改的具體要求，并安排專(zhuān)人組成檢查小組，對學(xué)校食品衛生的整頓工作進(jìn)行了檢查與驗收。
2、加強學(xué)校食堂衛生專(zhuān)項整頓，針對全國各地學(xué)校食物中毒事件時(shí)有發(fā)生的現象，按照上級工作部署，加強學(xué)校食品衛生安全管理工作，我們在全校范圍內開(kāi)展了全面的清理整頓工作和宣傳活動(dòng)，取得了明顯的效果。
3、實(shí)行食品衛生量化管理制度。堅持按衛生部的食品量化管理的標準，規范管理學(xué)校食堂。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校因經(jīng)費原因，學(xué)生餐廳使用面積不符合要求，缺少冰箱，使從業(yè)人員將冰箱內生熟食品貯放不分明。
2、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工，責任心不夠強。
四、下一步工作打算
1、進(jìn)一步加大整改力度，配合有關(guān)部門(mén)堅決控制“三無(wú)”食品進(jìn)入校園。
2、加強學(xué)校食堂的管理，在制度、管理上多下功夫，保證食品安全。
3、進(jìn)一步加大學(xué)校衛生安全管理力度，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步整頓校園食品衛生，努力營(yíng)造安全、和諧的校園文化氛圍。
個(gè)人思想工作總結 篇13
<<數學(xué)課程標>>明確指出:"學(xué)生是學(xué)習的主人，教師是數學(xué)教學(xué)活動(dòng)的組織者的發(fā)展、引導者和合作者"教師角色的轉變，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，體現了數學(xué)課程改革的基本理念。下面結合自身近年來(lái)參與小學(xué)數學(xué)課程改革的教學(xué)實(shí)踐，淺談幾點(diǎn)感受。
一、數學(xué)課程在目標定位上，提出"促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展"為總目標。
新基礎教育強調從培養21世紀現代人才和實(shí)施素質(zhì)教育的啟度來(lái)確立教學(xué)思想，誠心誠意把學(xué)生看作學(xué)習的主人。把學(xué)生放在主體的地位，以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念十分明確。因此，數學(xué)課程的目標不只是讓學(xué)生獲得必要的數學(xué)知識、技能，它還應當包括在啟迪思維、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度等方面的發(fā)展。強調學(xué)生"經(jīng)歷了什么"、"體會(huì )了什么"、"感受了什么"。旨在讓學(xué)生愿意親近數學(xué)、了解數學(xué)、用數學(xué)、學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光去認識自己所生活的環(huán)境與社會(huì )，學(xué)會(huì )"做數學(xué)"和"數學(xué)地思考"，發(fā)展學(xué)生的理性精神、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，培養學(xué)生克服困難的意志力，建立自信心等等。
二、數學(xué)課程在教材編寫(xiě)上，試圖建立旨在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、反映未來(lái)社會(huì )需要、體現素質(zhì)精神的數學(xué)課程新體系。
新教材在編寫(xiě)上努力確立學(xué)生在數學(xué)學(xué)習中的主體地位;致力于改變學(xué)生的學(xué)習方式，倡導自主探索、合作交流與實(shí)踐創(chuàng )新的數學(xué)學(xué)習方式;強調體現教材的人文精神。在此思想指導下，新教材不是以例題、習題形式，而是以數學(xué)活動(dòng)的形式安排的。提供了大量的觀(guān)察、操作、實(shí)驗等實(shí)踐活動(dòng)，如:"實(shí)踐活動(dòng)"、"數學(xué)小調查"、"做一做"等欄目。加強了學(xué)生生活、社會(huì )生活的聯(lián)系，在題材上引入了"奧運"、"環(huán)保"等內容，著(zhù)眼于學(xué)生的情感體驗，教材還設計了"數學(xué)故事"……
三、數學(xué)課程在教學(xué)方式上，強調教師要通過(guò)情境等手段引導學(xué)生進(jìn)行數學(xué)活動(dòng)。
教師要了解學(xué)生的想法，有針對性地進(jìn)行提導，并組織學(xué)生進(jìn)行合作與交流，得出有關(guān)結論。因此，教師在教學(xué)中要注意培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的愿望，培養良好的學(xué)習習慣，創(chuàng )設生動(dòng)有趣的學(xué)習情境，結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，鼓勵算法多樣化，重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，創(chuàng )造性地使用教材，以此實(shí)現學(xué)生學(xué)習方式上的轉變，提高學(xué)生終身學(xué)習的能力。
四、數學(xué)課程在評價(jià)體系上，由注重甄別和選拔轉變?yōu)樽⒅丶�，關(guān)注過(guò)程。
《標準》在評價(jià)建議中貫穿著(zhù)評價(jià)觀(guān)念的轉變。強調評價(jià)的最終目的是為了"全面了解學(xué)生的數學(xué)學(xué)習歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習和改進(jìn)教師的教學(xué)。"因此，課程評價(jià)應由注重甄別和選拔轉變?yōu)樽⒅丶詈瓦^(guò)程。這樣的評價(jià)體系應做到評價(jià)目標多維性，評價(jià)主體多元性，評價(jià)方法多樣性，評價(jià)結果激勵性。
五、站在課程改革的前沿陣地，在新課程、新理念的指導下，我嘗試在課改這一大環(huán)境下啟用新方法、探索新思路、構筑新課堂。力求讓數學(xué)課堂教學(xué)煥發(fā)出蓬勃的生機。
1、自主合作探究--課堂教學(xué)主體化。
"學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人，教師是學(xué)生數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者"。那么如何在課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)生主體地位呢?主要是學(xué)生會(huì )的，教師不講，學(xué)生自己能學(xué)懂的，教師不教，學(xué)生自己能提出的，教師不代勞。教師在課堂中要抓準機會(huì )，創(chuàng )設條件，讓學(xué)生深入學(xué)習、合作、探究，讓學(xué)生在玩、說(shuō)、練、議中學(xué)習數學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的能力。例如:教學(xué)《有幾輛車(chē)》時(shí)，讓學(xué)生自己觀(guān)察，自己說(shuō)算式，再經(jīng)過(guò)交流合作結合一系列玩、說(shuō)、練等活動(dòng)，讓學(xué)生自主學(xué)習、合作交流、深入探究，這樣不僅學(xué)生輕易掌握了所學(xué)內容，還啟動(dòng)了其思維。學(xué)生學(xué)習熱情高漲，積極主動(dòng)投入到學(xué)習中，真正實(shí)現了學(xué)生學(xué)習方式的轉變，使課堂煥發(fā)出生命的活力。
2、聯(lián)系生活實(shí)際--數學(xué)學(xué)習生活化。
根據一年級小學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗，學(xué)生的學(xué)習應該從生活出發(fā)，從學(xué)生平時(shí)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的周?chē)挛锍霭l(fā)，在具體形象的感知中，使學(xué)生真正認識數學(xué)知識。數學(xué)來(lái)源于生活，又為實(shí)際生活服務(wù)。正因如此，教學(xué)中，我努力創(chuàng )設條件讓學(xué)生把數學(xué)學(xué)習與實(shí)際、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生感受到生活中處處有數學(xué)，提高提出問(wèn)題，分析、解決問(wèn)題的能力。如:數文具;聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)6、7、8、9、10可以表示什么?這樣讓學(xué)生將數學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能讓學(xué)生充分調動(dòng)已有的生活經(jīng)驗進(jìn)行學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
循規蹈矩走不出封閉的大門(mén)，因步自封編不出優(yōu)美的童話(huà)。在新課改這一廣闊天空里，我們應該不怕失敗，不斷努力，不斷創(chuàng )新，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
個(gè)人思想工作總結 篇14
課堂教學(xué)作為教學(xué)的一種基本形式，無(wú)論是現在，還是將來(lái)，都是學(xué)校教學(xué)的主陣地，數學(xué)教學(xué)的目標必須在課堂中完成。新課標要求在課堂教學(xué)中把以往的"鴉雀無(wú)聲"變成"暢所欲言"，"紋絲不動(dòng)"變成"自由活動(dòng)"，"注入式教學(xué)"變成了"自主探索"。要求我們不但要教給孩子們知識，更要教給孩子們掌握知識的方法。這一點(diǎn)在我們的課堂上落實(shí)的不是很好，這里折射出一個(gè)令人深思的問(wèn)題--如何提高數學(xué)課堂教學(xué)的有效性，打造適合自己的高效課堂，讓數學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力?
一、提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)效率，深入解讀教材是基礎
小學(xué)數學(xué)是一個(gè)多層次、多方面的知識體系。課程改革使小學(xué)數學(xué)教材發(fā)生了翻天覆地的變化。教材是教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的主要媒介，解讀教材成了提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)效率的基礎。解讀教材即有效研讀教材，把握教材的內涵，以保障教學(xué)活動(dòng)高效的開(kāi)展。我個(gè)人認為，了解教材應首先從整體上把握教材，知道本學(xué)年要交給學(xué)生那些知識，并知道各個(gè)知識點(diǎn)與前后知識點(diǎn)的聯(lián)系。同時(shí)要領(lǐng)會(huì )教材意圖。教材是死的，人是活的。新課標要求教師用教材，而不是教教材。教師不能認為讓教材再現就是完成了教學(xué)任務(wù)，必須經(jīng)過(guò)再加工重新創(chuàng )造，使教材"新鮮出爐"，更大程度上把知識的教學(xué)伴隨在培養態(tài)度、能力的過(guò)程之中。
二、以快節奏的課堂教學(xué)引導學(xué)生積極的參與意識
我相信，一個(gè)人在一支慢吞吞的隊伍里排隊等候自己感興趣的東西，他的心理感受只可能用"焦急、厭倦、沮喪"來(lái)形容。在我們的教學(xué)中，由于受"希望學(xué)生盡快掌握所學(xué)知識"的心理影響，教師往往更樂(lè )意將知識嚼得碎碎的喂給學(xué)生，期望學(xué)生都能體會(huì )到獲得知識的欣喜，所以突破難點(diǎn)時(shí)總愛(ài)嘮叨幾句，練習中總愿意等最慢的一個(gè)學(xué)生也把題目做完，哪怕減緩上課節奏都在所不惜，美其名曰:以學(xué)生為本，卻不知這正是消磨學(xué)生學(xué)習積極性的癥結所在。美國"啟發(fā)策略研究所"的研究表明:當老師在整堂課里快節奏地講解
授課內容時(shí)，學(xué)生們通常更能全身心地投入。
我們的課堂中應該以快節奏方式來(lái)維持一定的學(xué)生參與度，當我們感到學(xué)生參與程度在下降、學(xué)習活力在減弱、注意力在轉移時(shí)，應盡快向下推進(jìn)課程，讓學(xué)生們感到課在不斷地推進(jìn)，總覺(jué)得有事要做、有問(wèn)題要思考。老師講解、問(wèn)題解釋和學(xué)生練習、答寫(xiě)只要有約一半的學(xué)生明白、完成就盡快變化，哪怕對反應相對遲緩的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也不能減慢速度去適應他們，而是用希望的力量和同伴高漲地學(xué)習積極性激勵他們趕上教學(xué)的節奏。
三、提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)效率，建立和諧的師生關(guān)系是保證
師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們都曉得"親其師"，才能"信其道"。孩子喜歡哪個(gè)老師就會(huì )對該老師上的課青睞有加�，F代教育家認為，在民主、平等、友好合作師生關(guān)系基礎上，學(xué)生會(huì )積極、主動(dòng)地探索求知。所以，師生關(guān)系的和諧，既能提高課堂教學(xué)效率，也能讓學(xué)生的身心健康成長(cháng)。
1.備課從了解學(xué)生入手
備課從了解學(xué)生入手，有利于數學(xué)思想方法的滲透，有利于創(chuàng )造性地使用教材，有利于創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境，有利于有效地解決教學(xué)難點(diǎn)。
學(xué)習不是學(xué)生被動(dòng)的接受信息的過(guò)程，而是在他們原有的知
識基礎上知識的同化與順應的過(guò)程。在教學(xué)前對學(xué)生摸摸底，針對其原有的知識體系進(jìn)行知識結構的建構與重組可以使教學(xué)事半功倍。要想深入了解學(xué)生一定要與他們建立互動(dòng)的關(guān)系。經(jīng)過(guò)筆者實(shí)踐:學(xué)生在課外活動(dòng)的狀態(tài)下談話(huà)效果較好。因為學(xué)生認為老師在和他聊天，心情比較放松，容易暢所欲言，能順利得到老師想要的答案。如果說(shuō)孩子在學(xué)校的表現還有所保留的話(huà)，那在家里肯定是赤露敞開(kāi)的。因此，家訪(fǎng)可以幫助老師更完整、全面的了解學(xué)生，建立起老師、孩子和家長(cháng)的友好關(guān)系。
2.培養良好的傾聽(tīng)習慣
傾聽(tīng)這一行為，是讓學(xué)習成為學(xué)習的最重要的行為。善于學(xué)習的學(xué)生通常都是善于傾聽(tīng)的兒童。
要實(shí)現高效課堂首先要轉變"發(fā)言熱鬧的教室"為"用心的相互傾聽(tīng)的教室"。只有在"用心傾聽(tīng)的教室"里，才能通過(guò)發(fā)言讓各種思考和情感相互交流，否則交流是不可能發(fā)生的。因此就需要引導學(xué)生在發(fā)言之前，要仔細地傾聽(tīng)和欣賞每一個(gè)學(xué)生的聲音。不是聽(tīng)學(xué)生發(fā)言的內容，而是聽(tīng)其發(fā)言中所包含著(zhù)的心情、想法，與他們心心相印。
傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，好比是在和學(xué)生玩棒球投球練習。把學(xué)生投過(guò)來(lái)的球準確地接住，投球的學(xué)生即便不對你說(shuō)什么，他的心情也是很愉快的。作為教師要擅長(cháng)接學(xué)生投過(guò)來(lái)的每一種球，特別是學(xué)生投得很差的球或投偏了的球，這也是作為教師其自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和駕馭課堂能力的最好表現。
3.課堂上關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)
傳統的教學(xué)關(guān)注學(xué)生學(xué)習的結果�，F代的教學(xué)既關(guān)注學(xué)生學(xué)習的結果，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程。在組織課堂教學(xué)的過(guò)程中，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，捕捉學(xué)生的眼神、表情、動(dòng)作等。學(xué)生在課堂上想什么、說(shuō)什么、探索到什么、體驗到什么等成了課堂評價(jià)的重點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生思路沒(méi)理順出錯了，老師要給予提示，不要立即批評，也不要急于把答案說(shuō)出來(lái)，要留給他們的廣闊的思維空間讓?zhuān)⒆觽冏约喊l(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，體現了學(xué)生是學(xué)習的主人。
總之，提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)效率應該是深入解讀教材、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、建立和諧的師生關(guān)系等方面一個(gè)有機的整體組合。提高數學(xué)課堂教學(xué)效率，要研究的方面還很多，但最關(guān)鍵的還是教師，教師的基本素質(zhì)、教學(xué)水平與課堂教學(xué)效率的提高有著(zhù)直接的關(guān)系。作為一線(xiàn)的數學(xué)教師，我要堅持不斷地更新教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，為了學(xué)生的終身發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一堂數學(xué)課。
個(gè)人思想工作總結 篇15
一學(xué)年來(lái)，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。堅持為人師表，維護教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)。
一、思想方面
我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，思想上積極要求進(jìn)步。自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻。同時(shí)，嚴格要求自己，加強自己的理論學(xué)習和師德修養，并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。作為一名黨員，我積極參加黨員會(huì )議，并且注意緊跟時(shí)代脈搏，關(guān)心國家發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，關(guān)心時(shí)事，學(xué)習黨的各種理論知識；關(guān)心教育教學(xué)改革，學(xué)習新的教育教學(xué)理念，并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
二、教學(xué)方面
我承擔學(xué)校的教務(wù)工作，并擔任五年級的語(yǔ)文教學(xué)工作。教務(wù)工作方面，制訂詳實(shí)可行的工作計劃，積極開(kāi)展各項教務(wù)活動(dòng)，努力提高教師的綜合素養。教學(xué)方面，我努力學(xué)習，更新教學(xué)理念，將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習、成長(cháng)。
三、考勤
考勤是學(xué)校常規制度之一，對于維護學(xué)校的正常秩序十分重要。在過(guò)去的一年里，我嚴格遵守考勤制度：一年以來(lái)，從未出現無(wú)故曠工、病假、事假等情況。
四、所取得的成績(jì)
春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的辛勞，為的就是秋日的收獲�；仡欉^(guò)去的一年，教務(wù)工作有條不紊，教學(xué)工作，成績(jì)斐然。
過(guò)去一年中，通過(guò)自己的努力，在各方面都取得了一定的進(jìn)步。當然，還有很多不足。經(jīng)驗也好，教訓也罷，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)��！
個(gè)人思想工作總結 篇16
一年來(lái)，本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結匯報。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，并指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師八要十不》的規章辦事。
二、積極開(kāi)展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學(xué)案，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，贏(yíng)得了學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績(jì)。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。
本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生；沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品或強迫學(xué)生購買(mǎi)未經(jīng)批準的各種學(xué)習資料；是不舉辦、參加以營(yíng)利為目的的補習班、特長(cháng)班、有償家教等活動(dòng)；從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區、學(xué)生面前吸煙；在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。
當然，在自己的思想、工作、學(xué)習等方面還存在著(zhù)許多的不足。
首先，在思想上，還需要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )，并堅持作到身體力行。以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開(kāi)展工作；還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強對人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，
其次，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中，還需要進(jìn)一步的努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進(jìn)一步加強自己的政治理論修養。
個(gè)人思想工作總結 篇17
立學(xué)者必先立志，這一學(xué)年來(lái)，給我感觸最深的不是獲得成功時(shí)的掌聲，不是經(jīng)歷挫折后的醒悟，而是一學(xué)年平凡的生活給我留下的精神財富。
我學(xué)會(huì )了自我約束。做到自律、自學(xué)、自省。從散漫自由漸漸轉變到自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標、學(xué)習目標。
與同學(xué)和睦相處同樣是一種人生享受，同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
思想進(jìn)步正如學(xué)習進(jìn)步，正如生活，正如夢(mèng)想，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當的選擇，每個(gè)人都要為自己選擇負責。就是這樣，沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。成長(cháng)意味著(zhù)更多的責任，更多的無(wú)奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來(lái)面對這些。
經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。沒(méi)有什么付出是白費的，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收獲的。在今后學(xué)習生活中，我會(huì )不斷努力，追求自己的理想，在學(xué)習中體會(huì )生活，在生活中體驗人生！相信在以后的生活中，我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異。
個(gè)人思想工作總結 篇18
xx年對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)有魅力的年份，經(jīng)歷了從城郊到鄉村又到市值學(xué)校的經(jīng)歷，使我對教育、對教學(xué)有了更深的認識，對自己的思想和教學(xué)都有很大的提升。
第一、內化師德
教師職業(yè)道德六條，原來(lái)只是記住，現在內化為行動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，認真踐行每一天，愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人和終身學(xué)習。每一天都在踐行，尤其是關(guān)愛(ài)學(xué)生和終身學(xué)習這兩部分內容。支教時(shí)，我關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生一年，為其寫(xiě)了幾十篇觀(guān)察日志，關(guān)心他，信任他，指導他，在我回來(lái)之時(shí)，淳樸的家長(cháng)給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝，直至今日，讓我想起來(lái)就感覺(jué)到一種職業(yè)的幸福和快樂(lè )。
第二、站穩課堂
作為教師，最重要的是站穩課堂。這些年來(lái)，一直在課堂上“站”著(zhù)，至于是不是“穩”，自己都沒(méi)握不準。x年10月份，我借評教學(xué)能手的事兒，“逼”了自己一把，參與了評選，歷時(shí)將近5個(gè)月的教學(xué)能手參評的經(jīng)歷，給予我的不僅僅是那個(gè)還未到手的“花紙”，而是這個(gè)經(jīng)歷。在這個(gè)經(jīng)歷中，我慢慢感覺(jué)在課堂上能“站”穩一些了，講壇感覺(jué)真正屬于了自己。
第三、努力學(xué)習
由于年齡和學(xué)校條件的限制，公派出去學(xué)習的機會(huì )較少，我就尋求自我突破，加強自費外出學(xué)習，收獲匪淺。另外，通過(guò)讀書(shū)不斷提升自己的理念，x年一年來(lái)，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書(shū)中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情懷和理想。
第四、講學(xué)著(zhù)書(shū)
講學(xué)著(zhù)書(shū)是我今年最大的收獲。x年度，先后被邀去河南臨潁、項城和曲阜等地講讀書(shū)、反思和寫(xiě)作的事兒，和同行分享自己的學(xué)習經(jīng)歷和體會(huì )，獲得廣泛好評，讓我也獲得了巨大的自我認同感。x年10月份，一本《做最好的小學(xué)科學(xué)教師》的小書(shū)拿到手，為我這一年的實(shí)踐和學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
總之，一年來(lái)，腳步匆匆，“做”得多，“思”得少，從各方面來(lái)說(shuō)，收獲還是不錯的。新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我需要且行且思，做真做實(shí)做新教育。
個(gè)人思想工作總結 篇19
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導和指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習等方面都取得了一定的成績(jì)，綜合素質(zhì)也有了一定的提高�，F在，我將簡(jiǎn)要總結和報告我這一年的想法，工作和學(xué)習。
第一，自覺(jué)加強理論研究，努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
我們應該認真學(xué)習馬克思列寧主義，深入研究重要的某某博覽會(huì )“某某某某”，理解其精神實(shí)質(zhì)，指導自己的教學(xué)實(shí)踐。與此同時(shí)，我們應該認真學(xué)習老師的法律，教育法律，掌握教育的方向，明確教育的趨勢，并嚴格按照規定的中小學(xué)教師職業(yè)道德和八個(gè)必要十沒(méi)有中小學(xué)教師。
2、積極開(kāi)展工作，力爭更好地完成自己的工作。
認真學(xué)習課本和節目，關(guān)心學(xué)生，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。在考試中，我們取得了好成績(jì)。20xx年5月獲某某某某某某二等獎，20xx年9月獲市級公共課教師稱(chēng)號。
3、嚴格要求自己養成良好的生活習慣。
我嚴格遵守曲阜市教育局的五項禁令，嚴格要求工作中不得有諷刺、諷刺、歧視、體罰或變相體罰；不得向學(xué)生出售任何商品或強迫學(xué)生購買(mǎi)各種未經(jīng)授權的學(xué)習材料；不組織、參加營(yíng)利性輔導班、專(zhuān)業(yè)課、有償補習等活動(dòng)；不要在工作日的中午工作。在校區內或學(xué)生面前飲酒或吸煙；上課期間不要使用任何通訊工具。
當然，他們在思想、工作和學(xué)習上還有很多不足之處。
首先，在思想上，要進(jìn)一步加強思想政治學(xué)習，深入認識，堅持實(shí)踐。要以更飽滿(mǎn)的熱情和更積極的精神面貌開(kāi)展工作，就必須進(jìn)一步加強思想政治理論研究，不斷提高個(gè)人思想理論水平。我們要不斷加強人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改革。
其次，在業(yè)務(wù)知識方面，與自己的工作要求還有一定的差距。
在今后的工作中，我們要進(jìn)一步努力，不斷提高綜合素質(zhì)，克服對困難的恐懼，提高思想素質(zhì)，克服懶惰，進(jìn)一步加強政治理論修養。
個(gè)人思想工作總結 篇20
在過(guò)去的一年中，本人積極響應黨中央、院領(lǐng)導、科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導，堅持以病人為中心，全心全意為患者服務(wù)，認真開(kāi)展各項醫療及臨床帶教工作，全面履行一位醫務(wù)人員及臨床教師的崗位職責�，F總結如下：
一、加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治素養。積極參加院及科室組織的各項學(xué)習活動(dòng)，做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央高度一致，緊跟醫院及科室的領(lǐng)導，自覺(jué)抵制各種不利于黨、國家的各種言論�！霸号d我榮，院衰我恥”，我堅持遵守醫院的各項規章制度，堅守崗位，做到思想上時(shí)刻與院領(lǐng)導、科主任保持一致，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，同時(shí)不斷尋找自己的不足之處，自己在思想、作風(fēng)、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，做好醫療、臨床帶教工作。積極參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習，向上級醫師及同事學(xué)習，不斷汲取新的營(yíng)養，把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高；今年共完成腦血管造影10例，腦動(dòng)脈介入治療手術(shù)3例；同時(shí)，在科主任領(lǐng)導下認真完成講課、臨床見(jiàn)習、實(shí)習帶教等臨床教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
三、堅持砥礪品行，甘于無(wú)私奉獻，認真履行本職工作�！熬人婪鰝�，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會(huì )文明的重要組成部分，本人以“三好一滿(mǎn)意”為標準，嚴格要求自己，時(shí)刻把患者的利益放在第一位，急患者所急，想患者所想，兢兢業(yè)業(yè)，不計個(gè)人得失，不驕傲自滿(mǎn)，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一位患者；堅持把工作獻給社會(huì )，把愛(ài)心留給患者，保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會(huì )各界的好評，并自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂，不接受患者紅包。
一年來(lái)雖然工作取得了一定成績(jì)，但與組織的要求還差得很遠，與其他同志相比還有一定差距。在今后工作中，本人要繼續學(xué)習，加強實(shí)踐，克服不足，爭取更優(yōu)異成績(jì)。
個(gè)人思想工作總結 篇21
又到一年總結時(shí)，不知該從何說(shuō)起，說(shuō)工作態(tài)度則主動(dòng)不夠，說(shuō)工作業(yè)績(jì)則平平淡淡，說(shuō)工作水平則停滯不前，說(shuō)工作作風(fēng)則有些拖沓。唯能說(shuō)得過(guò)去的是：自認為在思想上有了新認識，待人接物上有了新體會(huì )，處理關(guān)系上有了新思路，思維方法上有了新突破，自我評價(jià)上有了新提高。
1、辦公室日常事務(wù)雖然沒(méi)有創(chuàng )新，卻也按步就班，得到了領(lǐng)導和同事的認可。
2、下鄉扶貧最辛苦。平生第一次深夜赴農村開(kāi)展工作，而且是抗洪搶險，重新感受農村的泥土氣息。
3、落實(shí)待遇人高興。每年的調待，雖然額度不大，卻牽動(dòng)著(zhù)機關(guān)27顆心，也算是所有工作中最受同志們歡迎和認同的。
4、年度人事、工資報表最鬧心。雖然不能應用自如，但是還不時(shí)接到其他單位同業(yè)的請教，能找回點(diǎn)尊榮，有些飄飄然......
5、老職工活動(dòng)室用心最少，可是幾名服務(wù)人員，還是挺讓人放心的，或許，在她們心目中，我還算是有幾分熱情。
6、最有成就感的是，會(huì )協(xié)調處理一些簡(jiǎn)單的矛盾，不至于繼續升級。
7、最沾沾自喜的是，今年已連續第8個(gè)年頭年度考核評為“優(yōu)秀”，自己的人氣還算是不賴(lài)，又有800元獎金了。
8、學(xué)會(huì )了包容，讓那些烏煙瘴氣的東西隨著(zhù)自我心靈的凈化見(jiàn)鬼去吧，同時(shí)用一個(gè)平常人的心態(tài)對待每一個(gè)人和每一件事。
9、一枝一葉總關(guān)情，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，培養了對同事、服務(wù)對象的親和力，在群眾中樹(shù)立了新形象。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。的確，發(fā)展才是硬道理，無(wú)論你愿不愿意，任何事、任何人都變化著(zhù)。雖然工作還是那些工作，同事還是那些同事，但是每年的體會(huì )、每個(gè)人的體會(huì )都是不同的�？偨Y的時(shí)候，無(wú)處著(zhù)手，大概是因為我們缺“心眼”，而不是沒(méi)有做，學(xué)著(zhù)自我欣賞吧。
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