期中考試后的感悟（通用20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。那么，感悟文章到底要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的期中考試后的感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　期中考試后的感悟 1

　　每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的'掌握程度，可以看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。

　　下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著(zhù)有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。

　　接著(zhù)，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　考試后的第三天，考試成績(jì)出來(lái)了。馬上要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績(jì)了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現在，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；接著(zhù)，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)"0"，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，"一根油條和兩個(gè)雞蛋"也不會(huì )"離家出走"了……

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì )取得好成績(jì)。

　　期中考試后的感悟 2

　　一轉眼，期中考試已悄然走過(guò)，忙碌的家長(cháng)會(huì )已在昨天而告終，不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹，我們都要從此時(shí)此刻起，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )反思……所以我會(huì )時(shí)刻告誡自己：為期末考試而奮斗！

　　這次期中考試的家長(cháng)會(huì )是爸爸參加的。爸爸參加完家長(cháng)會(huì )后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽(tīng)后感受，并督促我要好好學(xué)習，繼續努力，還給予了我一些正確的學(xué)習方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習中不正確的方法，我也聚精會(huì )神地洗耳恭聽(tīng)。

　　老爸說(shuō)的話(huà)很膚淺，一聽(tīng)就能讓人明白，但其中也有深刻的內涵值得我去反思。于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里回憶老爸的話(huà)并進(jìn)行分析，反思我在學(xué)習中沒(méi)有完全做到的地方，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習……

　　學(xué)習雖然是一門(mén)苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時(shí)間，但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習太無(wú)聊，每天清晨來(lái)到學(xué)�？傉J為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，一點(diǎn)也不快樂(lè )；現在想想，其實(shí)學(xué)習并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，課后獨立完成作業(yè)，認真鞏固好每一天的學(xué)習內容，這樣看來(lái)，學(xué)習還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實(shí)。

　　也許昨天的我是失敗的，也許前天的'我是成功的，但那都已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史，我不應該為昨天的失敗而氣餒，也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看，因為前方是美麗的朝陽(yáng)，是我們奮斗的方向。

　　從這一刻起，堅持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于我！加油！

　　期中考試后的感悟 3

　　這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測：應該是理想的分數吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒(méi)做呢！我又擔心起來(lái)``````

　　終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著(zhù)，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù)，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)��！竟是107分，我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的`笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分��！對了！政治還沒(méi)看呢！也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行��！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考��！不是一般的小考。但畢竟，數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步��！但語(yǔ)文和政治呢？怎么辦？我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。

　　回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎？還是``````經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓，我決定每天堅持看課外書(shū)，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。

　　經(jīng)過(guò)這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。

　　期中考試后的感悟 4

　　不知不覺(jué)中，期中考試就到來(lái)了，我迎來(lái)了我小學(xué)段倒數第二個(gè)期中考試。

　　考試的天數很短，感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了，仿佛在夢(mèng)境之中一般。雖然現在成績(jì)還沒(méi)有下來(lái)，但我能預感到我并沒(méi)有考好，在與同學(xué)們對答案時(shí)，我發(fā)現了好多個(gè)錯誤，也發(fā)現了我沒(méi)做好的地方。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力是我沒(méi)做好的一處，還有語(yǔ)文的基礎題和數學(xué)的填空題，全是我的不足處。大部分的錯都出在這些地方，以后我要加強對這部分的練習，還要發(fā)現更多沒(méi)有做好的地方。

　　失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)這次的失敗，下一次我將對的更多。

　　媽媽的話(huà)：這是豆老師要求寫(xiě)的考試后感想，豆寫(xiě)得很簡(jiǎn)短，但寫(xiě)得很真實(shí)，反應了她現在的狀態(tài)，她知道自己不足處，也知道需要做更多努力，所要做的是明確自己的目標和具體的實(shí)現措施，付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現完成。成績(jì)只是反應一段時(shí)期的'學(xué)習狀態(tài)和效果，最重要的是調整狀態(tài)，端正態(tài)度，對出現的錯，要及時(shí)分析，查缺補漏，把沒(méi)學(xué)懂的知識點(diǎn)搞明白。

　　期中考試后的感悟 5

　　在近期，我們剛剛考完期中考試，沒(méi)發(fā)試卷都覺(jué)得考得不錯，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門(mén)學(xué)科發(fā)下來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯，到時(shí)步步錯，因此老師叫我們寫(xiě)期中考試總結，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

　　語(yǔ)文學(xué)科我的'第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯別字，那題寫(xiě)錯了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰(shuí)知我們還是錯，真是不應該，就該對我們應該有些懲罰措施，這樣第一長(cháng)長(cháng)記性，第二就是要悔過(guò)自新，平時(shí)的種種表現，考試的時(shí)候呢，就全部展現出來(lái)了，另外，第四題，古代詩(shī)文名句填空，天呢，要不就是字寫(xiě)錯了，要不就是子混了，唉，平時(shí)沒(méi)有記得扎實(shí)，結果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠信兩字我竟然沒(méi)看見(jiàn)，真是相當的郁悶啊。作文和閱讀題十分非常嚴重，作文時(shí)因為字跡的問(wèn)題，寫(xiě)的馬上飛。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。

　　數學(xué)學(xué)科填空題有幾道是不應該錯的，老師都講過(guò)了，說(shuō)應該看右邊的，我結果看成左邊的了，結果導致錯誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應該滑到最簡(jiǎn)的，應該是二倍根二的，結果5分沒(méi)了，還有就是第七題啊貌似是，應該是大于等于我寫(xiě)成大于了，結果也導致了粗心也寫(xiě)錯。

　　英語(yǔ)學(xué)科最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯了，真是不應該，試卷發(fā)下來(lái)之后，老師也叫這道題錯的站起來(lái)，結果吧我們給訓，下次絕對不敢了。

　　期中考試后的感悟 6

　　緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。

　　下面我想和大家一起交流一下學(xué)習方法。

　　1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)："態(tài)度決定一切。"一個(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。

　　2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的'學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是"記憶"，語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)"生字"，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是"理解"，我們應該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法，一定會(huì )使你終身受益。

　　3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。"天才在于勤奮。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成；而有一部分同學(xué)課間操當自習課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績(jì)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jì)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習。

　　我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來(lái)了成功的喜悅，但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì )加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！

　　期中考試后的感悟 7

　　期中考試結束了，這次考試比上次有些退步（或者這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進(jìn)行了深刻的檢討。）我認真分析了原因：

　　1、在考試前我并沒(méi)有深入復習，只不過(guò)是看了看書(shū)。

　　2、臨陣磨槍?zhuān)�突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。

　　3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

　　主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著(zhù)急，所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。

　　數學(xué)一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意，雖然上了100分，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的.水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認為數學(xué)沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數學(xué)既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué)，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學(xué)的學(xué)習上，和數學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。

　　總之，對于考試不能臨陣磨槍?zhuān)�要注重平時(shí)的積累。善于發(fā)現，善于理解，善于思考……

　　"學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。"

　　努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光，為自己的目標而奮斗。

　　期中考試后的感悟 8

　　星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心里的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣，那就是考試分數。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。

　　早上第二節上數學(xué)課，我早早把書(shū)拿出，聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分�？晌疫�是很擔心，萬(wàn)一他們看錯了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著(zhù)我們的卷。我報一下成績(jì)！數學(xué)老師說(shuō)著(zhù)拿起了試卷。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。同學(xué)們的'成績(jì)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。裘人，93分！還不錯，我心里的大石頭落了下。當試卷發(fā)下后，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意！語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下，語(yǔ)文考了5分，科學(xué)考了96分。

　　我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話(huà)，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。

　　我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績(jì)！

　　期中考試后的感悟 9

　　在學(xué)校的統一安排下，我們與18、19號兩天進(jìn)行了期中考試。這次考試的意義重大：它是本學(xué)期一次常規考試，考試的結果能讓我們更充分的檢驗前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現問(wèn)題、找出不足，為下一段教學(xué)工作的`改進(jìn)提供依據。短短兩天的其中考試結束后，隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jì)也揭曉了，這次的成績(jì)給我留下的是深深的思索。

　　因為，在考試前我做了充分的復習準備，細致的考前動(dòng)員。這次的試題，緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜學(xué)生完成，其中有一部分原題都復習過(guò)，但成績(jì)卻不理想，尤其是一些復習過(guò)的原題，學(xué)生并沒(méi)有答對。

　　反思過(guò)后，我認為失敗之處在于“老師講過(guò)，并不代表學(xué)生就會(huì )了”。平時(shí)總感覺(jué)時(shí)間不夠用，老師講得很累，總感覺(jué)又很多知識想灌輸于他們，束縛了他們的思維，學(xué)生學(xué)起來(lái)也費勁，沒(méi)能培養出學(xué) 習能力：概括、結論、規則……要知道，只有當學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候，他才能掌握教材。如果學(xué)生能變得樂(lè )于思考、分折和觀(guān)察效果應該會(huì )大不一樣。所以，在以后的教學(xué)中，多給學(xué)生時(shí)間，教他們在閱讀和思考中覺(jué)醒，克服障礙。思考的越多，找到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，學(xué)習起來(lái)就越有興趣，我們的工作就越容易。后進(jìn)生，應該給予更多的耐心和鼓勵，工作做到細，用一顆敬業(yè)愛(ài)崗之心，對待任何一名學(xué)生。

　　期中考試后的感悟 10

　　有人說(shuō)，失敗是成功之母。從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎樣進(jìn)行期中考試的總結，今后更好的學(xué)習呢？升入初四后，期中考試是第一次大考，利用這次考試有效的進(jìn)行查缺補漏，為中考保駕護航。

　　一、考試整體總結

　　建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結，大家對自己的成績(jì)都有一定的期望值。那么，這次考試，你是否達到了期望？名次、成績(jì)是上升還是下滑？如果上升，是因為題目適合你？還是同水平的同學(xué)出現了失誤？還是你的水平真正上升了？如果下滑，問(wèn)題又出在哪里？

　　二、知識點(diǎn)總結

　　知識點(diǎn)的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。二是"就題論題"進(jìn)行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

　　那么，如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結呢？

　　首先，拿到卷子后，細細瀏覽卷子中的每道題。此時(shí)需要關(guān)注的，不應只是錯題。而是包括自己當時(shí)答起來(lái)不順利思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。

　　其次，應著(zhù)重對這部分題涉及的知識做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復習。千萬(wàn)不要就題論題，因為這樣的總結只是讓你多會(huì )做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯了。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒(méi)有搞清楚。

　　三、考試技巧總結

　　初四的同學(xué)應尤其注意，要把每一次考試當成是中考的真實(shí)演練。當你再次回顧整個(gè)考試過(guò)程時(shí)可以針對以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考。

　　1、這次考試你的策略是什么？時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現先緊后松或先松后緊的現象？

　　2、有沒(méi)有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤？如果有，你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓？

　　3、具體到每門(mén)學(xué)科。數學(xué)是否因為專(zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查前面的`題，導致丟了一些不該丟的分？英語(yǔ)聽(tīng)力是否因為糾結前面的內容而影響了聽(tīng)后面的內容？等等。

　　把你總結的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗，進(jìn)行這些總結后，還要把這次考試的錯題整理到錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。

　　最后，結合個(gè)人和學(xué)校的情況，調整下一階段的學(xué)習計劃、學(xué)習內容、時(shí)間安排，做出更適合自己的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠，變得更強。

　　期中考試后的感悟 11

　　光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉眼就過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無(wú)窮的期中考試。

　　這一次我期中考試的成績(jì)總體來(lái)說(shuō)還是不錯的。語(yǔ)文考了95分、數學(xué)99分，英語(yǔ)98分。對于考試的成績(jì)和錯誤原因我做了一些分析。

　　語(yǔ)文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯誤上。其中有一分扣在填詞語(yǔ)上、一分扣在填空題上，這都是我的粗心導致的。另外一分則是在回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有回答完整而扣了一分�？蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒(méi)扣，我想應該是媽媽給我買(mǎi)了一本閱讀書(shū)，專(zhuān)門(mén)來(lái)練習閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵！這下可起到作用了。這本書(shū)可真有用，我以后可得多練練。

　　以前媽媽就經(jīng)常說(shuō)我粗心，可我卻不以為然，心想又沒(méi)有什么關(guān)系，這下可知道粗心帶來(lái)的后果。本來(lái)這次數學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的.粗心大意，把一道計算題的"答"給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分。"真冤��！"我不禁大叫，媽媽說(shuō)："以前說(shuō)你粗心你總是不聽(tīng)，這下好了，總算知道粗心的壞處了吧，看你，下次還會(huì )不會(huì )粗心。"我今后一定要改正粗心這個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。

　　英語(yǔ)是我考得最好的一門(mén)課。也許你會(huì )問(wèn)我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名？我會(huì )告訴你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語(yǔ)要多聽(tīng)、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語(yǔ)課后就抄寫(xiě)當天學(xué)的單詞和句子，然后寫(xiě)一課英語(yǔ)題目，最后的一項是最艱巨的：每天堅持聽(tīng)半小時(shí)磁帶，把當天學(xué)的課文聽(tīng)到會(huì )背、會(huì )默為止。再預習下節課要學(xué)的內容，有不會(huì )的單詞查字典，注上音標就會(huì )拼了。照我說(shuō)的做，你的英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步！

　　雖然我這次期中考試考得不錯，但是也不能驕傲，要再接再厲，再續輝煌，爭取在期末考試取得更好的成績(jì)。同時(shí)，爭取早日改掉粗心的壞毛病。

　　期中考試后的感悟 12

　　今天期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我這才知道數學(xué)考得83分、語(yǔ)文考得87分，我對這樣的成績(jì)非常不滿(mǎn)意，有許多不應該丟分的題目卻丟分了，為什么會(huì )丟那么多的分呢？因為我考試時(shí)粗心，而且在寫(xiě)完后試卷也沒(méi)有認真地檢查好，導致該得的分也白白地丟了。

　　面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一起涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時(shí)上課不聽(tīng)課，搞小動(dòng)作，有時(shí)還和別人逗笑，作業(yè)不認真完成，基礎不牢固，沒(méi)有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績(jì)，真對不起爸爸對我的期望，也對不起老師對我地諄諄教導。

　　親愛(ài)的.爸爸，請原諒您不爭氣的兒子，敬愛(ài)的老師，請原諒您頑皮的學(xué)生，請允許我鄭重地向你們說(shuō)："對不起，我讓你們失望了；在今后的學(xué)習中，我將會(huì )更加努力，一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的。"

　　期中考試后的感悟 13

　　“��！我……我怎么考這么低呢？”見(jiàn)了這驚人的分數，我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì )這樣吃驚，因為我完全沒(méi)有想到是這樣的結果。

　　那天剛剛結束了運動(dòng)會(huì )，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測試卷了，我還是得打起精神來(lái)，除了語(yǔ)文、英語(yǔ)，在下課期間，談得沸沸揚揚的就是數學(xué)了。這次考下來(lái)后，我感覺(jué)我考得應該不是很好，所以被同學(xué)提問(wèn)后都是談“分”色變。

　　接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來(lái)跳去。我翻開(kāi)試卷的正面，極不情愿的.將目光慢慢投向分數，“我的媽呀，73分，我的分數還是沒(méi)有提升呀”我嚇壞了，忙看看周?chē)�的人有沒(méi)有看到我那低得要命的分數。我確認沒(méi)有人看見(jiàn)后，便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。

　　那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候，仿佛有一萬(wàn)只兔子在我床上蹦來(lái)跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？

　　星期五，媽媽二話(huà)不說(shuō)就問(wèn)起了成績(jì)。我只好先將語(yǔ)文、英語(yǔ)那兩個(gè)分數報給了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪跬�滿(mǎn)意那兩個(gè)分數，點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn)：“那數學(xué)呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說(shuō)：“有些不好，73分”等待著(zhù)媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，媽媽似乎震驚了，問(wèn)：“是嗎？”可她接著(zhù)又說(shuō)：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時(shí)候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習！”

　　其實(shí)，就在這一個(gè)個(gè)不認真中，就會(huì )導致考試成績(jì)差，沒(méi)有休息時(shí)間，又要去補欠缺的知識。這可是個(gè)惡性循環(huán)��！所以，要認真仔細對待每一件事情，不然，會(huì )付出更重的代價(jià)的。

　　期中考試后的感悟 14

　　經(jīng)過(guò)一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔子卸了下來(lái)，頓時(shí)無(wú)比簡(jiǎn)便。

　　回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經(jīng)驗，去應對初中生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰�？荚囍�，我不敢肯定哪門(mén)發(fā)揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿(mǎn)。再考試后與同學(xué)們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺(jué)得我的地理沒(méi)復習好，其他題……唉，如果平時(shí)有扎實(shí)的基本功，會(huì )這樣嗎？

　　我明白，此刻說(shuō)什么都是無(wú)用的`，僅有在以后的學(xué)習中，更加進(jìn)取，積累扎實(shí)的基本功，才不會(huì )面臨挑戰是手足無(wú)措。所以，寒假時(shí)我必須會(huì )更加努力，因為我明白，僅有奮發(fā)努力，才會(huì )成功！

　　第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學(xué)期的學(xué)習會(huì )有必須的幫忙，也會(huì )使我擴大知識面，對以后的挑戰有更加必勝的把握。然后，我也會(huì )對上冊的知識做一個(gè)系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會(huì )更加清晰，對以后的學(xué)習也會(huì )有更加堅實(shí)的墊腳石。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，我也要學(xué)會(huì )勞逸結合，這樣才會(huì )更有效率，學(xué)習時(shí)愉悅無(wú)比。

　　我明白，再多華麗的話(huà)語(yǔ)也都是空話(huà)，僅有在寒假，不，在以后執行，才會(huì )變成一步步堅實(shí)的腳步！

　　期中考試后的感悟 15

　　昨日期中考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)!

　　這段時(shí)間是痛并歡樂(lè )著(zhù)。我記住了一句話(huà)就是“自我是自我的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最終完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的'每一天對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì )著(zhù)一種叫做“忘我”的境界。

　　在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì )有回報，一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅定不移的付出。

　　關(guān)于夢(mèng)想，似乎已經(jīng)淡出了我的.視線(xiàn)，我也明白夢(mèng)想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的，而是在長(cháng)跑目的地的那個(gè)僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過(guò)完今日，也許真的離夢(mèng)想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的夢(mèng)想永遠在我的前方。

　　我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)乐氐�，甚至很重要的事情。我只想讓我�?/p>

　　期中考試后的感悟 16

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我第一次正規的期中考試。

　　考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每一天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)�？墒窃谛瞧谝晃医拥綌祵W(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎樣這么奇怪呢？可是管他呢，心里的一塊石頭最終落地了。噩夢(mèng)也最終離我遠去。

　　是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息可是這又有什么用呢？

　　既然失敗了，就要學(xué)會(huì )去承受，只著(zhù)眼于過(guò)去又有什么用呢？只會(huì )忽視此刻，當此刻變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)榇丝�，當下一次的考驗到�?lái)之時(shí)，你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的'某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

　　由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

　　期中考試后的感悟 17

　　11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，這是我升入初中以來(lái)的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個(gè)年級都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng)，我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)這次分班是按照開(kāi)學(xué)時(shí)的考試成績(jì)來(lái)排的，每個(gè)年級成績(jì)最好的同學(xué)都會(huì )分到底樓去。

　　這一次考試，就三門(mén)主課來(lái)講，雖然總成績(jì)取得年級排行第六（所有科目總分年級排行第四），卻發(fā)揮的不盡人意，除英語(yǔ)外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語(yǔ)雖然發(fā)揮得還能夠，但就扣分情景分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。所以，今后我還要加強閱讀和語(yǔ)法的訓練。

　　數學(xué)本是我的強項，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過(guò)步驟，導致題目做錯，比如說(shuō)：有一道3分的轉換器的題目，我沒(méi)有把過(guò)程列在草稿紙上，而直接寫(xiě)出結果，導致過(guò)程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來(lái)是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數目，應當從6開(kāi)始，可我卻為了計算方便，用7來(lái)計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說(shuō)我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話(huà)，應當能夠得滿(mǎn)分的。

　　語(yǔ)文沒(méi)考好則是因為不能很好的.適應中學(xué)教師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說(shuō)完成作業(yè)就萬(wàn)事大吉了，由于缺乏實(shí)戰演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓確實(shí)很深刻。

　　以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強語(yǔ)文的單元、課時(shí)演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習）和作文練習，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。

　　期中考試后的感悟 18

　　經(jīng)過(guò)這次期中考試，我發(fā)現了自己的不足，也從中明白了一些道理。

　　在數學(xué)方面，一定要考慮全面，有時(shí)候一個(gè)題會(huì )有兩種或多種情況，這就需要我們多多細心思考。切記考試時(shí)絕不能粗心大意，導致會(huì )做的題都失了分。在畫(huà)平面直角坐標系的時(shí)候，一定要記得畫(huà)原點(diǎn)和x軸和y軸。再就是保持卷面整潔。數學(xué)考試一般題量較大要合理安排時(shí)間。

　　再就是英語(yǔ)方面，一定要在考前復習好，熟記語(yǔ)法和單詞，把各個(gè)單詞的固定用法牢記好。做題的時(shí)候要舉一反三。課下一定要多練習口語(yǔ)，這樣在聽(tīng)力部分就不會(huì )失分。英語(yǔ)作文要寫(xiě)夠字數，同時(shí)保持字跡清晰，不拖泥帶水。

　　語(yǔ)文這方面，教科書(shū)上的古詩(shī)文是必背的，還有課下注釋。閱讀短文的`題一定要讀懂題意，多思考答題注意技巧。作文方面課下一定要多積累，多看書(shū)，積累好詞好句。

　　政治、歷史、地理和生物這四科都是多背背就能拿分。再者，政治有時(shí)會(huì )出材料分析題，一定要結合實(shí)際，綜合性答題。歷史要熟記各朝各代的歷史事件，每個(gè)朝代的開(kāi)國皇帝建立政權的時(shí)間，都城等等。地理要記住世界地圖，清楚每個(gè)國家的地理位置，氣候特征，還有世界之最、南北極、經(jīng)緯度的符號……生物這一科只要聽(tīng)老師的活，記住該記的東西，就能拿分。

　　只要我們虛心學(xué)習，勤奮努力，加之不斷的練習，我們就一定會(huì )取得好成績(jì)。

　　期中考試后的感悟 19

　　這周期中考，成績(jì)下來(lái)了，滿(mǎn)分580，我529，年級第一560，班級第一556。

　　這是我的成績(jì)：語(yǔ)文108 數學(xué)118 英語(yǔ)118 政治53 歷史49 地理42 生物41 校次47

　　這是上初一的第一次七科全考的大考，于我而言，這回小科拉分太嚴重了，我吧，也就喜歡歷史，其他三小科一塌糊涂：地理是聽(tīng)不懂，生物是聽(tīng)得懂但寫(xiě)不會(huì )，政治我居然只考了53分！差了17分！什么概念��？相當于政治老師的表?yè)P、鼓勵全沒(méi)用。我們班第一王澤文，他說(shuō)政治是講過(guò)的原題，呵，可我就是沒(méi)看。

　　唉，坐在我前面考的女孩成績(jì)下來(lái)后問(wèn)我考得怎么樣，我答不怎么樣，她埋怨我說(shuō)我考完都不檢查在睡覺(jué)。我一驚:確實(shí)，我考小科考完就睡覺(jué)，完全不檢查；又一驚：一個(gè)陌生女孩都知道我的缺陷，我自己卻不以為然......明明有實(shí)力進(jìn)一考場(chǎng)，卻非要墮落在二考場(chǎng)前的一考場(chǎng)邊緣。

　　剛考完，我不以為然，覺(jué)得什么都無(wú)所謂，不知是覺(jué)得對不起老師，還是對不起看好我的同學(xué)、親人。班主任為之哭泣，我本覺(jué)得為考試落淚太懦弱自卑，后來(lái)知道她比年級任何一位老師都付出的'多，比任何一位老師收獲的少。大課間，她需要回家照顧自己幾個(gè)月大的女兒，晚上，需要忙自己剛上幼兒園的兒子，呵，全班人都對不起她，我竟曾不以為然！

　　他們關(guān)心我們，不是關(guān)心成績(jì)，而是沒(méi)有成績(jì)，我們整個(gè)人連同他們付出的，將毫無(wú)意義。

　　期中考試后的感悟 20

　　真是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼期中考試都結束了。

　　這次的期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數學(xué)考得還滿(mǎn)意。語(yǔ)文考得不好是因為基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專(zhuān)心。而因為平常不努力使我的`成績(jì)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應該不會(huì )錯的地方寫(xiě)錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。

　　粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jì)。而這些分數和成績(jì)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。我的數學(xué)考得最好，是因為我上課認真聽(tīng)講，亦要經(jīng)常多做練習，考試的時(shí)候得心應手，所以才會(huì )考得好。所以，從現在起我要加倍的努力，上課也要專(zhuān)心聽(tīng)講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績(jì)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。這樣，我才可以又和我的分數和成績(jì)的伙伴們聚在一起。

　　知識帶給我光明，細心帶給我分數，專(zhuān)心帶給我成績(jì)，我要勤奮讀書(shū)，好好學(xué)習，天天向上。

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